第一篇：蔡官營小學(xué)體育、藝術(shù)類傳統(tǒng)校事跡材料

蔡官營小學(xué)“體育、藝術(shù)類傳統(tǒng)校”

事 跡 材 料

三河市蔡官營小學(xué)是一所農(nóng)村中心小學(xué)，我校整體辦學(xué)目標(biāo)是要以素質(zhì)教育、思想教育和審美教育理論為依據(jù)，建立起以學(xué)生全面發(fā)展與特長發(fā)展并行，文化夯實(shí)與藝術(shù)、體育提高并舉的全面育人模式，并將體育、藝術(shù)教育提高到了重要地位，堅持“德育立校，體藝強(qiáng)校”的特色辦學(xué)。

一、高度重視，為體育、藝術(shù)傳統(tǒng)校奠定基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目工作，建立了由校長直接負(fù)責(zé)的管理機(jī)構(gòu)，并建立了相應(yīng)的管理辦法和獎懲制度。學(xué)校除了保證“兩課兩操一活動”的正常開展時間外，每周還安排了下午的課外活動為體育活動小組的活動時間，以保證學(xué)生每天1小時的體育活動，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)98％以上。乒乓球、田徑、群體項(xiàng)目、健美操等各活動小組的活動開展得有聲有色，特別壯觀的是一年一度的校級春運(yùn)會和冬季長跑比賽，參加體育比賽的人數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的80％以上，有效地推動了學(xué)校體育工作的進(jìn)程，受到了社會各界的好評。

二、保證經(jīng)費(fèi)，完善設(shè)施，為體育、藝術(shù)傳統(tǒng)校創(chuàng)造條件 2008年以來政府累計投資340多萬，用于加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善辦學(xué)條件，其中政府投入近335余萬，學(xué)校自籌5萬余元。2008年9月市委市政府投資60余萬元對學(xué)校操場進(jìn)行了改造。2011年4月市政府投資60萬元又對操場進(jìn)行重新改造，同年學(xué)校自籌資金購置了樂器花費(fèi)5900余元。

三、常抓不懈，創(chuàng)新方法，為體育、藝術(shù)傳統(tǒng)校提供保證 抓好參訓(xùn)學(xué)生的訓(xùn)練。體育要出成績，我們堅持著 “勤、思、悟、愛”四字方針。“勤”就是要年復(fù)一年，日復(fù)一日，持之以恒，與學(xué)生同甘苦，勉勵學(xué)生不斷進(jìn)步。“思”就是要經(jīng)常理清訓(xùn)練思路，了解學(xué)生家境、學(xué)習(xí)、生活等情況，有針對性的制定學(xué)生訓(xùn)練計劃，做到訓(xùn)前有方案，訓(xùn)中有節(jié)律，訓(xùn)后有成效。“悟”就是教師要經(jīng)常充電，更新教學(xué)理念，改進(jìn)訓(xùn)練方法，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，為每一個學(xué)生制定合理的訓(xùn)練方案。“愛”就是教師要多關(guān)愛體訓(xùn)生，發(fā)現(xiàn)和挖掘培養(yǎng)體育新秀，用愛來感化、勉勵學(xué)生，讓他們從心靈中受到啟迪，感受愛的沐浴，因?yàn)橛袗劬陀幸磺小?/p>

四、學(xué)校成果。

由于學(xué)校對體育工作的重視，全校師生的共同努力，學(xué)校體育、藝術(shù)之花爭奇斗艷，碩果花紅。先后獲得各級各類獎?wù)隆ⅹ剟钸_(dá)59項(xiàng)之多，作為一所在校生只有300多人的學(xué)校，取得這些成績是難能可貴。

2010年廊坊市陽光體育冬季長跑活動先進(jìn)單位。

2011年中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽團(tuán)體第二名、群體類比賽團(tuán)體第一； 2011年冬季長跑比賽第一名；中小學(xué)課堂樂器獨(dú)奏、重奏一等獎。2012年中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽團(tuán)體第七名、群體類比賽團(tuán)體第二； 2012年藝體工作先進(jìn)單位；中小學(xué)課堂樂器獨(dú)奏、重奏一等獎。2013年中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽團(tuán)體第一名、群體類比賽團(tuán)體第五； 2013年第二節(jié)全民運(yùn)動會團(tuán)體第二名；中小學(xué)課堂樂器獨(dú)奏、重奏一等獎。

我們蔡官營小學(xué)的全體教師，在成績面前不驕不躁、同心同德，開拓創(chuàng)新，一定會把蔡官營小學(xué)辦成群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的、體現(xiàn)地方特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

附：參加歷屆體育、藝術(shù)比賽獲獎匯總單2014年4月 三河市蔡官營小學(xué)

第二篇：小學(xué)體育傳統(tǒng)校工作匯報

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學(xué)校有專門的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。李校長具體分管體育工作，德育處、教導(dǎo)處主任具體抓體育工作，并將此列入了學(xué)校工作目標(biāo)。

2、學(xué)校按規(guī)定配有三名專職體育教師和一名保健教師，教師達(dá)到規(guī)定學(xué)歷要求，課外體育活動和健康教育有確定的教師擔(dān)任。

3、學(xué)校每學(xué)期，學(xué)年都有體

育工作計劃、總結(jié)。

4、體育、衛(wèi)生工作納入了班組量化管理和評優(yōu)選模評估體系，體育、健康教育課考試成績及體育競賽、體育常規(guī)工作均與班組工作成績掛鉤。

5、學(xué)校每年投入近4萬元，用于體育訓(xùn)練、比賽等工作.二、達(dá)標(biāo)情況

1、認(rèn)真執(zhí)行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）和《體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》每學(xué)期都認(rèn)真組織達(dá)標(biāo)活動。

2、達(dá)標(biāo)原始統(tǒng)計資料（班組、學(xué)校）齊全完整。

3、體育“達(dá)標(biāo)”項(xiàng)目適合本校和學(xué)生特點(diǎn)，合格率在95以上。

三、場地設(shè)施

1、學(xué)校有田徑、籃球、排球等活動場地和大型體育設(shè)施達(dá)到有關(guān)規(guī)定要求。現(xiàn)有校內(nèi)乒乓球訓(xùn)練場地兩處，校外訓(xùn)練基地一處。高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺20余個。

2、學(xué)校體育器材室設(shè)置、管理符合要求。

3、體育場地，大型設(shè)施設(shè)置合理，管理使用規(guī)范，無損壞、丟失等不良現(xiàn)象。

4、體育器材，按照要求管理使用、體育器材借還記錄完整。

四、教學(xué)訓(xùn)練

1、學(xué)校按規(guī)定每周每班兩節(jié)體育課，每兩周開設(shè)一節(jié)健康教育課，教導(dǎo)處及兼職管理人員檢查經(jīng)常，反饋及時，因此，課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。

2、教師備課認(rèn)真，教案齊全，規(guī)范。

3、每位教師都有學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。

4、學(xué)校本學(xué)期設(shè)立了乒乓球、田徑、排球、武術(shù)等訓(xùn)練隊(duì)，每個訓(xùn)練隊(duì)有學(xué)年訓(xùn)練計劃，學(xué)期訓(xùn)練計劃周訓(xùn)練計劃，課時訓(xùn)練計劃。

5、學(xué)校有運(yùn)動員檔案和學(xué)校田徑最高記錄表。

五、常規(guī)工作

1、學(xué)校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結(jié)果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結(jié)果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。

2、學(xué)校課外活動有專門的教師負(fù)責(zé)，有計劃有總結(jié)、有備課，我們統(tǒng)一設(shè)計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規(guī)范、實(shí)用；有專門管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督評價，課外活動有檢查記錄，學(xué)生每天體育活動時間能保證在1小時。

3、學(xué)校每學(xué)年均組織一次以上大型田徑運(yùn)動會，小型運(yùn)動會每學(xué)期在3次以上。

4、積極配合教育行政部門組織好一年一度的中小學(xué)生健康查體工作，健康查體檔案保存齊全，有常見病預(yù)防和治療措施，學(xué)生體質(zhì)不斷提高。

六、參加上級比賽情況

1、我校積極參加縣、市教委組織的各種體育比賽，自覺遵守各項(xiàng)比賽規(guī)則，并取得了較優(yōu)異的成績。

2、99年至今在縣春季田徑運(yùn)動會比賽中多次獲第一、二名。在縣乒乓球比賽中多次獲團(tuán)體第一、二名。2003年獲縣第二名。

3、94年，我校的乒乓球隊(duì)獲“市希望懷”團(tuán)體第四名。95年，在市十一屆運(yùn)動會“雪燕杯”乒乓球比賽中，我校的馮亞星、于慶獲混合雙打第四名，馮亞星、唐亞妮獲女子雙打第五名。95年，乒乓球比賽女子組第一名，男子組第三名。96年，我校的武術(shù)隊(duì)共派出隊(duì)員參加市武術(shù)比賽獲團(tuán)體總分第三名。96年我校的乒乓球隊(duì)共派出6名隊(duì)員參加市乒乓球比賽獲團(tuán)體總分第二名。2000年參加市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球比賽獲男子甲組第三名，女子丙組第四名。2002年乒乓球獲全縣團(tuán)體第二名，個人單打第一、第二名。2003年我校代表隊(duì)代表縣參加市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球比賽又獲團(tuán)體總分第一名。2004年參加市等級聯(lián)賽甲組團(tuán)體第二名。

七、教師待遇

1、學(xué)校規(guī)定及時落實(shí)體育教師和保健人員的各種待遇。根據(jù)成績各項(xiàng)比賽如獲全縣1、2、3、4名，學(xué)校將分別獎勵1000、800、600、400元。

2、體育教師帶課間操，業(yè)余訓(xùn)練等均計入教師工作量。每學(xué)期一次對現(xiàn)業(yè)績獎金。

《小學(xué)體育傳統(tǒng)校工作匯報》

第三篇：蔡官營小學(xué)關(guān)于教師資格認(rèn)定工作總結(jié)

蔡官營小學(xué)關(guān)于教師資格認(rèn)定工作總結(jié)

按照三河市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師資格定期注冊制度試點(diǎn)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們按照公開、公正、透明的原則，認(rèn)真組織開展了教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)就本次認(rèn)定工作總結(jié)如下：

一、基本情況

2014年我校教師資格認(rèn)定申請報名共33人，經(jīng)過各項(xiàng)資格審查，24人具備小學(xué)教師資格，2人具備初級中學(xué)教師資格，4人具備高級中學(xué)教師資格，3人具備中等職業(yè)學(xué)校教師資格，共33人取得了小學(xué)教師的教師資格。

二、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教師資格認(rèn)定是教師職業(yè)準(zhǔn)入的關(guān)鍵，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要保證，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的必要條件。做好教師資格認(rèn)定工作是確保我校教師隊(duì)伍的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要保證。因此，我校成立了由鄭海榮校長親自擔(dān)任組長的教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，信海艦副校長、吳春桂主任、王燕杰老師為主要成員，負(fù)責(zé)日常工作的處理，使我校教師資格認(rèn)定工作有了組織保證。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，精心組織，2014年我校教師資格認(rèn)定工作得以有條不紊地進(jìn)行。

2、做好宣傳工作

我校廣泛利用各種媒介宣傳有關(guān)教師資格認(rèn)定工作政策，對教育局、鎮(zhèn)中心校下發(fā)文件，提出了宣傳工作負(fù)責(zé)制，要求各位負(fù)責(zé)人把教師資格認(rèn)定的各種文件精神傳達(dá)到每位教師，并在教師集體辦公區(qū)域張貼了公告和發(fā)放宣傳資料，確保了教師資格政策宣傳到位。

3、狠抓認(rèn)定前期工作

自2014年3月起，對我校教師基本情況進(jìn)行了細(xì)致的了解。對證件不全的教師及時提示，對證件丟失或有錯誤信息的教師幫助到有關(guān)部門及時補(bǔ)辦或更正信息；另外我校教師有工作變動，為此我們對崗位變動的教師進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解他們的學(xué)歷、普通話及資格證等情況，對條件具備的教師，及時通知他們辦理相關(guān)的教師資格證，對條件不具備的教師，要求他們限時達(dá)標(biāo)。

4、強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照規(guī)定程序工作

教師資格認(rèn)定工作是一項(xiàng)細(xì)致的工作，因此我們從日常工作入手，強(qiáng)化管理，保證工作有序進(jìn)行。在認(rèn)定過程中嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)章制度辦事，對認(rèn)定條件進(jìn)行認(rèn)真審核，該認(rèn)定的不漏過，不該認(rèn)定的堅決不通過，將資格認(rèn)定工作規(guī)范有序地開展起來。我們先后組織進(jìn)行了宣傳報名、資格審查、認(rèn)定結(jié)果公示、信息錄入及上傳等階段性工作，并對有關(guān)的材料、檔案定期整理存檔。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作透明度 在認(rèn)定過程中，我們及時公示測試結(jié)果，耐心解答政策疑問，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，保證了整個工作的公正、公平、公開。

三、存在的問題

2014年我校教師資格認(rèn)定申請共有33人，申報合格的只有27人，主要原因是有5名教師所教學(xué)科與其所持證件不一致，有1名教師屬于新入職教師，暫不符合認(rèn)定資格。究其原因是教師資格認(rèn)定工作宣傳不夠深入，教師對認(rèn)定工作認(rèn)識不夠所產(chǎn)生，未能在入職后第一時間考取相應(yīng)的教師資格證書。

四、經(jīng)后努力的方向

1、進(jìn)一步深入基層了解基層教師的基本情況，做好教師資格認(rèn)定工作及程序的宣傳。

2、加大對普通話未達(dá)標(biāo)的教師的培訓(xùn)測試工作。

3、對非師范類院校畢業(yè)的人員，做好兩學(xué)的培訓(xùn)宣傳。

4、提早布置教師資格認(rèn)定工作。

2014年4月17日

第四篇：體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)2012

體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)

南召中心校 2013.12 體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來，為進(jìn)一步擴(kuò)大我校辦學(xué)優(yōu)勢，打造品牌教育，實(shí)施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學(xué)理念，在區(qū)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作放在應(yīng)有的位置，決不允許其它學(xué)科占用學(xué)生體育活動的時間，確保體育課教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進(jìn)行。我校領(lǐng)導(dǎo)親自督促全校進(jìn)行“兩操、三課、一活動”和運(yùn)動隊(duì)課余訓(xùn)練工作，全面推動學(xué)校體育進(jìn)一步發(fā)展。

一、組織建設(shè)：

1、高度重視，提高對特色建設(shè)的認(rèn)識，進(jìn)一步完善各傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了校長親自抓，副校長、工會主席分管領(lǐng)導(dǎo)，各完小積極參與，總務(wù)處后勤保障，體育教師具體負(fù)責(zé)，全體教師人人參與的組織網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，把各項(xiàng)訓(xùn)練工作落到實(shí)處。

2、完善體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作管理機(jī)制。學(xué)校制定了一套特色工作管理機(jī)制，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷加以完善。

3、學(xué)校把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目工作列入學(xué)校規(guī)劃，力爭使其在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

二、確保師資：

1、學(xué)校的體育教師是特色工作的中堅力量，特別是中心小學(xué)的兩位體育教師，在中長跑訓(xùn)練方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且十分敬業(yè)。為了進(jìn)一步提高他們的工作積極性，學(xué)校給予他們足夠的關(guān)心和支持，不斷提高他們的工作熱情。

2、學(xué)校體育特色工作單靠幾位體育教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全校教師的共同參與。

3、為了使訓(xùn)練工作更科學(xué)規(guī)范，我校不斷改進(jìn)訓(xùn)練的方法，并切實(shí)開展學(xué)校有關(guān)田徑訓(xùn)練的課題研究，積累資料，努力推進(jìn)學(xué)校特色工作的全面提高。

4、為了更好地完成學(xué)校特色項(xiàng)目---跆拳道，我校組織體育教師向?qū)W生進(jìn)行宣傳，并聘請專職教練，進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生充分的認(rèn)識和接觸這一項(xiàng)目。

三、具體措施：

1、努力營造特色的文化氛圍。學(xué)校在校園文化上著重的體現(xiàn)體育這一項(xiàng)目優(yōu)勢，努力進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生主動的進(jìn)行參與與實(shí)踐。

2、進(jìn)一步提高體育特色項(xiàng)目訓(xùn)練的普及率。在學(xué)校進(jìn)行宣傳后，學(xué)生們積極響應(yīng)，參加各種體育訓(xùn)練，達(dá)到體育活動的普及，從而也提高了學(xué)校的運(yùn)動成績。

3、為了使學(xué)校田徑特色工作正常有序地進(jìn)行，本學(xué)年我們加大了投入，添置了一些設(shè)備，落實(shí)了訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。

4、為了切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，本我們進(jìn)行了年級、班級田徑循環(huán)賽，進(jìn)一步提升全校師生參與排球訓(xùn)練活動的熱情。我們還將多與其他學(xué)校聯(lián)系，采取走出去請進(jìn)來的方式，與其他學(xué)校中長跑隊(duì)多比賽，提高我校中長跑隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)水平。

四、特色成果：

1、通過多年的努力，我校長跑特色在全區(qū)范圍已有一定知名度。周邊兄弟學(xué)校也常到我校交流、學(xué)習(xí)，在我校的帶動下，周邊的幾所小學(xué)的中長跑訓(xùn)練工作都有了較快發(fā)展。

2、這幾年，我校先后為上一級學(xué)校輸送了多名體育尖子，有幾所中學(xué)也都把我校中長跑運(yùn)動員作為招生優(yōu)先錄取的條件。

3、我校的跆拳道水平也穩(wěn)步提高，參加市區(qū)及比賽都取得了很好的成績，2012年5月參加房山區(qū)中小學(xué)跆拳道比賽中獲得團(tuán)體第二名。4、2012年3月參加的房山區(qū)綁腿跑比賽獲得團(tuán)體第三名 5、2012年11月參加的房山區(qū)跳神比賽團(tuán)體第三名；房山區(qū)踢毽子比賽團(tuán)體第五名。6、2012年12月參加房山區(qū)中長跑比賽，男子組獲得小學(xué)團(tuán)體第二名；女子組獲得團(tuán)體第五名。7、2012年12月參加北京市第六屆中小學(xué)跆拳道比賽有多名學(xué)生獲名次獎。學(xué)校也被評為“體育道德風(fēng)尚獎”。

成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開全體教師的大力支持，離不開全體學(xué)生的積極參與。成績只能說明過去，我們將繼續(xù)努力，爭取使我校的體育特色更上一層樓。

第五篇：三河市蔡官營小學(xué)申報“讀書活動示范校”事跡材料

三河市蔡官營小學(xué)申報“讀書活動示范校”

事 跡 材 料

我校自教育局2010年開展第一屆讀書征文活動以來積極組織教師、學(xué)生參加比賽，在歷屆比賽中我校參加的所有比賽項(xiàng)目均獲得獎勵。這源于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師、學(xué)生的辛苦付出，在組織參加這幾屆的讀書征文比賽中教師、學(xué)生積極地加入到活動中去，校園里書香彌漫，各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。組織這些活動不僅提高了廣大師生的思想認(rèn)識，還提高了師生們的讀書意識，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的教師任讀書組織委員。

二、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂，我成長”、“習(xí)慣與成長”等標(biāo)語，各班以每屆不同的主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

三、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望 1.借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2.好書大家分享，共同暢游書海。

學(xué)校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3.寫好讀書筆記，提高語文水平。

寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。

4.經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

學(xué)校要求各班利用放學(xué)及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神。

四、展望——將讀書進(jìn)行到底。

雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動暫時告一段落了，但是讀書不能停止，我們會將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去。營造書香校園，共建精神家園，這是我們夢寐以求的教育理想。窗外云卷云舒，庭前花開花落，不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅定一個共同的夢想——閱讀，充實(shí)我們的內(nèi)心；繼續(xù)堅持一項(xiàng)共同的行動——營造書香校園，共建精神家園；繼續(xù)堅守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜；繼續(xù)堅信一幅共同的愿景——書香溢滿校園。

三河市蔡官營小學(xué) 2014年4月18日