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曹麗同志事跡材料(精選5篇)

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第一篇:曹麗同志事跡材料

曹麗同志事跡材料

曹麗,女,1970年出生,環(huán)縣人民醫(yī)院第二門診部護士,1991年6月畢業(yè)于慶陽衛(wèi)校,同年7月分配環(huán)縣曲子鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作,2005年9月調(diào)入環(huán)縣人民醫(yī)院二門診工作至今。曹麗同志幾十年如一日忠于職守,不斷在實踐中探索、總結(jié),牢固樹立以病人為中心的服務理念,始終堅持以精湛的技術(shù)、飽滿的熱情、高度的責任心、良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深得領(lǐng)導的信任和群眾的愛戴,多次受到上級主管部門的表揚,并多次被評為先進工作者。為此,我們一致推薦她為環(huán)縣三八紅旗手,現(xiàn)將其先進事跡介紹如下:

一 不斷學習,立志醫(yī)療事業(yè)

作為一名護士,只有通過提高醫(yī)療服務質(zhì)量,才能贏得患者信任。在工作中不斷學習和掌握醫(yī)療護理新知識、新技術(shù)和新療法,了解護理工作發(fā)展的新動態(tài),積累新經(jīng)驗。在日常護理工作中嚴格要求自己、力爭精益求精,把學習到的新技術(shù)廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫(yī)療護理知識,盡量減輕患者的痛苦,得到了病人及家屬的廣泛理解和尊重,在護理工作中贏得了良好的口碑。

二、全心全意,熱情為患者服務 從事護理工作二十多年來,她始終堅持“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把病人的生命安全放在第一位,對待每一位病人做到認認真真檢查,詳細解說病情,當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作。她有著比常人更多的工作,幾乎固定的節(jié)假日都沒有正常休息,且常常因工作睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位病人,掌握病人的病情變化,門診每遇到危、急、重病患者搶救,只要接到通知,便第一時間趕到現(xiàn)場協(xié)助救治病人。

三、遵紀守法,注重醫(yī)品醫(yī)德

當今社會,重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村比較嚴重,常有一些不法之徒利用人們求子心切的心理,非法進行打胎、手術(shù),干擾國家計劃生育工作。也有人千方百計變換手法,抬高收費,偷換藥品,賺黑心錢。曹麗對此十分痛恨。她常說:做人要講人品,行醫(yī)要重醫(yī)德。因此,她雖然靠著一般醫(yī)療收入過日子,卻從不為錢動心,為錢喪德。從事護理工作二十多年來,她一貫自覺遵紀守法,從不違紀違規(guī)行事,決不多收一分錢。由于她嚴守規(guī)章,嚴格把關(guān),在歷次省、市衛(wèi)部門的檢查中,均未出現(xiàn)任何問題。

曹麗同志能熟練掌握醫(yī)療護理相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、扎實的護理知識,技術(shù)嫻熟;具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì),嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強的綜合分析能力;很好的溝 通、語言表達能力,能夠合理地處理好醫(yī)患關(guān)系,深受領(lǐng)導的信任、病人的信賴和同行的好評。精湛的操作技術(shù)和不懈的努力為她贏得了諸多榮譽:1996年榮獲縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理技術(shù)競賽第一名、1999年在全縣護士首屆護理“三基”知識競賽中榮獲一等獎、2001年被選為環(huán)縣第十五屆人民代表大會代表、2009及2011年被評為環(huán)縣人民醫(yī)院優(yōu)秀護士及先進個人。

第二篇:曹柏林同志的主要事跡

曹柏林同志的主要事跡

“做官一陣子,做人一輩子”。這是撫遠縣物價局局長曹柏林經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。自整頓干部作風建設(shè)活動開展以來,曹柏林同志憑著自己正派的作風、高尚的品格和無私的奉獻精神,作出了表率。在開展整治機關(guān)干部作風建設(shè)活動中,抓出了特色,突出了亮點,取得了實效,贏得了各級領(lǐng)導和群眾的廣泛贊譽。一個論調(diào)引發(fā)學習與思考

“ 如何做好新時期市場價格監(jiān)管工作”“如何推進價格誠信建設(shè)”,撫遠縣物價局曹柏林局長說,干部可以通過每周的干部輔導和業(yè)務培訓鞭策自己,提升個人文化素質(zhì)。他還要求每次課后,大家要將講課人所講內(nèi)容進行統(tǒng)一歸納總結(jié),并進行思考,在反思中成長,總結(jié)中提高,確保了業(yè)務學習效果,充分調(diào)動干部學習積極性,業(yè)務能力不斷增強。

一個口號我的崗位我負責

自整頓干部作風建設(shè)活動開展以來,曹柏林局長就提出了“我的崗位我負責”主題活動口號,制定了《物價局機關(guān)內(nèi)務管理制度》以及以科室為單位的《物價局2012股室考核制度》,確立了“按崗分工、按工問責”的工作原則,將每名干部的職能、責任、權(quán)力的標準分

1解細化。同時,他還告誡干部:要不因小利忘大義,不因疏忽釀大禍,不因僥幸鑄大錯,只有勇于負責,才能真正做到“我的崗位我負責”。

一聲怒吼不平此處誓不罷休

為響應縣委縣政府提出的“凈平亮綠”優(yōu)化環(huán)境建設(shè),他帶領(lǐng)全局干部奮戰(zhàn)一天的時間,把長年堆積如山的垃圾堆,用鎬頭和鐵鍬鏟平并用車輛運輸?shù)街付▓鏊WC了街道市容市貌的清潔。

一顆真心筑就干部成長路

在集中整治干部作風突出問題活動中,曹柏林局長以身作則,做好表率作用,在“潤物細無聲”中培養(yǎng)干部良好的學風、作風。在干部管理中,知人善任,把一些德才兼?zhèn)洹⑼鸥摺⑷罕娀A(chǔ)好的同志任用到關(guān)鍵崗位,讓他們發(fā)熱發(fā)光。充分調(diào)動了中層干部的工作積極性,形成心齊、氣順、勁足的干事氛圍。

第三篇:曹東平同志事跡簡介

曹東平同志事跡簡介

曹東平同志自1991年以來一直在省水利廳從事行政復議和應訴工作。多年來,始終秉承“艱苦奮斗、樂于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流”的江蘇水利精神,認真履行崗位職責,出色完成了行政復議的各項工作任務,其中2005至2008年前后共辦理行政復議和其他行政處理案件103件。一是注重學習,不斷提高自身素質(zhì)。該同志把學習作為提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務水平的重要前提,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,加強黨性修養(yǎng),保持清正廉潔,認真學習貫徹黨的各項路線方針政策和《行政復議法》等一系列法律法規(guī),并與實際工作相結(jié)合,不斷提高依法行政的能力,達到了較高的行政復議工作水平。二是加強宣傳,普法教育身體力行。該同志把開展行政復議工作與普法教育緊密結(jié)合,利用“世界水日”、“法制宣傳日”以及在各種場合,采取不同形式進行法律宣傳,提高廣大人民群眾的法律意識和素質(zhì)。三是建立制度,促進行政復議規(guī)范有序。為適應行政復議工作的需要,該同志積極開展行政復議工作制度建設(shè)。先后組織或參與制定了《江蘇省水利廳行政復議辦案程序暫行規(guī)定》、《關(guān)于做好水行政復議和行政應訴工作的通知》、《行政復議法律法規(guī)培訓制度》、《行政復議案件審查工作程序》、《行政復議立卷歸檔制度》等規(guī)章制度,為全省水利系統(tǒng)行政復議工作規(guī)范化建設(shè)提供了依據(jù),促進了行政復議案件合法、規(guī)范辦理。四是恪盡職守,推進和諧社會建設(shè)。該同志充分發(fā)揮行政復議對防止和糾正

1違法或者不當?shù)木唧w行政行為侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,以及保障和監(jiān)督行政機關(guān)正確行使行政權(quán)力的作用。在案件辦理過程中,認真聽取當事人的陳述,仔細審查證據(jù)和程序,注重現(xiàn)場調(diào)查,秉公辦事,依法提出行政復議決定建議。多年來,在主持辦理的行政復議案件中,沒有一起因復議結(jié)果引發(fā)敗訴或者被法院撤銷,沒有發(fā)生利用職權(quán)吃拿卡要,全部做到及時審結(jié)。五是銳意進取,在做好行政復議工作的同時,努力做好其他水利法制工作。在推進水利依法行政方面,組織制定了《江蘇省水利廳行政處罰自由裁量權(quán)實施辦法》和27部水法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的行政處罰的自由裁量權(quán)參照執(zhí)行標準,使全省水行政處罰更加合理和規(guī)范;為規(guī)范行政許可行為,建立了行政許可論證專家評審抽取系統(tǒng),制定了專家評審管理辦法,并加強對廳行政許可工作的監(jiān)督,妥善處理了行政相對人反映的問題;參與廳全面推行水行政執(zhí)法責任制工作,梳理執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權(quán),明確執(zhí)法責任,建立行政許可制度,開展水行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行;開展全省水行政執(zhí)法檢查,指導全省水利系統(tǒng)依法行政工作。加強政策研究,對農(nóng)村水費收交進行調(diào)研,對湖泊保護、水庫管理、河道管理等問題進行立法前期研究,并為長江、太湖立法提交了研究報告。為保證國家和省人大、省政府涉及水利問題的立法更加符合實際,維護水利部門的合法權(quán)益,每年參加協(xié)調(diào)和提出法規(guī)草案的修改意見近40件次。參與水利地方性法規(guī)、規(guī)章的起草和修訂,為全省水行政執(zhí)法提供了依據(jù)。為維護省際邊界安定團結(jié),化解水利矛盾,多年來積極參與調(diào)處省際重大水事糾紛,得到上級主管部門的充分肯定。

第四篇:一車隊李麗同志簡要事跡

李麗同志簡要事跡

李麗,她是一名樸實、善良的女的姐,是廈門海峽出租汽車公司第一車隊閩DT5136號出租車的主班駕駛員。1966年,她出生在一個普通的農(nóng)民家庭,1998年11月,30多歲的李麗來到廈門這座美麗的城市,在廈門海峽出租汽車公司當了一名普通的出租車駕駛員。此后的十幾年里,李麗始終秉承著海峽公司“安全行車,優(yōu)質(zhì)服務”的公司經(jīng)營理念。她憑著良好的思想品德、勤懇的工作態(tài)度、熱情的服務方式、堅強的生活理念,成為了公司的服務明星、車隊的優(yōu)秀班組長、乘客口中的好“的姐”和同事口中的知心大姐。她常說自己只是一名普通的廈門“的姐”,但是在她平凡的工作中,在這個平凡女性點點滴滴的生活中,卻閃耀著一名廈門出租車女駕駛員的種種不平凡。

李麗同志深知出租車行業(yè)是一個城市的名片,是他人認識廈門,了解廈門的一扇窗口。而自己作為一名出租車駕駛員,平時的一言一行都關(guān)系著廈門的面貌和風采。因此,她勇敢的肩負起了出租車服務行業(yè)所承擔的責任,她遵紀守法、勤懇工作、熱心服務乘客、積極參加各種社會公益活動,憑著十幾年如一日良好的工作態(tài)度和扎實的作風,憑著工作上的勤懇敬業(yè),服務上的積極熱情,生活上的細心堅強,她受到了公司領(lǐng)導、社會公眾和公司同事的一致好評,她年年被公司評為“服務明星”,被廈廣電臺和廈門商報評為“身邊的好司機”,并獲得了廈門市第一屆“的士之星”、“公交集團先進工作者”等種種榮譽。

出租車行業(yè)最重要的一條就是安全行車。而作為一名“的姐”,李麗在承擔一名出租車駕駛員本職工作的同時,也要承擔著家庭的種種瑣事。李麗作 1 為一名駕駛員,一名妻子,一名母親,她很好的處理著三個角色之間的關(guān)系,從不把情緒帶上車,時刻保持著高昂的精神。李麗每天早上6點就要出車,她早上5點就要起床,給丈夫、兒子做好早飯后,還要仔細的檢查車輛狀況,保證車輛處在最好的技術(shù)狀態(tài)。在十幾年的出租車駕駛員的生活中,李麗始終如一的堅持著自己的工作態(tài)度,她從未發(fā)生過任何責任事故,真正的做到了百萬公里無事故。

李麗不僅時刻注意自己的行車安全,也發(fā)揮著自己作為一名女性出租車班組長的優(yōu)勢,她經(jīng)常聯(lián)系自己車隊的女性駕駛員和駕駛員妻子,共同學習安全行車知識,了解安全行車的注意事項。她還時常利用晚上到駕駛員家中了解情況,幫助一些駕駛員解決生活上的困難,保證每一位駕駛員有著堅強的家庭后盾。

李麗深知出租車行業(yè)的本質(zhì)是服務性行業(yè),她在行車途中時刻牢記“服務好每一位乘客”的公司宗旨,始終堅持“想為乘客所想,急為乘客所急”的服務理念。在十幾年的出租車服務行業(yè)中,李麗撿到的金錢、手機和其他物品不計其數(shù),但是李麗想到不是這些物品價值幾何,她考慮更多的是乘客遺失物品后著急的心情,李麗經(jīng)常免費將失物送還到乘客的手中,每當乘客拿出金錢要感謝她時,她總是婉言謝絕,在李麗看來,將失物送還到失主的手中,看到失主拿到遺失物品時高興的面容,是她最開心的事。

作為一名普通的農(nóng)村婦女,李麗有著中國女性最樸實也最偉大的性格。她尊老愛幼,時時從別人的角度考慮問題,將自己的一腔熱情甚至自己的母愛都傾注在自己工作中。2005年,李麗的兒子光榮的加入了中國人民解放軍,兒行千里母擔憂,作為一名母親,李麗時刻想念著自己的兒子。但是,李麗 2 并沒有因自己的思念之情影響工作,她將自己的愛子之情傾注到自己的工作中,每當遇到解放軍戰(zhàn)士搭車,她都把軍人當做自己兒子一樣,熱心的將軍人送到目的地。當別人嘲笑李麗傻時,李麗總是說:“我的兒子在當兵,他們也是離家在外的軍人,我想念自己的兒子,他們的母親也想念自己的兒子,在廈門,我就把他們當做自己的兒子一樣照顧,我相信我兒子在外面也能遇到像我一樣的母親。”

通過自己參軍的兒子,李麗也深知解放軍戰(zhàn)士時刻為了千家萬戶的幸福和國家的安寧貢獻著自己的青春,而對于免費送解放軍戰(zhàn)士,自己只是一種微不足道的付出。她的行動,也帶動了一批駕駛員積極參與擁軍活動。

“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德,李麗時常說:“很多人幫助過我,我并不知道他們的名字,我能做的就是像他們一樣積極的幫助他人。”在行車中,李麗總是熱心的幫助每一位乘客,遇到老人坐車,李麗總是停車扶老人上車,免費送到目的地后再扶下車;遇到外地游客,李麗不僅將客人安全的送到目的地,她還發(fā)揮著自己出租車司機的優(yōu)勢,熱心的介紹著廈門的種種風景區(qū)和旅游點。而作為一名“的姐”,李麗更是充分發(fā)揮了女性細心熱情的優(yōu)點,她經(jīng)常在行車中發(fā)現(xiàn)一些乘客消極的態(tài)度并加以勸導。2008年的一天早上,李麗剛出車,就在呂厝天虹附近載到一名20多歲的年輕女孩,女孩剛上車,就哽咽著說要去海邊,本著一名出租車駕駛員的職責,李麗詢問了要去的具體地點,女孩說要不就去環(huán)島路椰風寨附近吧,李麗把女孩載到目的地后,女孩問李麗這里能否到臺灣,李麗說這里不行,臺灣在對面,很遠。女孩聽到后眼睛一紅,哭著對李麗說,“阿姨,謝謝您了,我身上沒什么錢,要不我把手機抵押給你吧。”李麗聽到后,急忙說到,“姑娘,沒事的,看你 3 心情不好,我就不收你什么錢了,海邊風大,你小心身體別著涼啊。”女孩對李麗道謝后,就讓李麗先做生意,自己要在這里游會泳。李麗驅(qū)車離開后,越想越覺得不對勁,這么冷的天,怎么會現(xiàn)在想游泳呢?于是李麗急忙掉頭回去,發(fā)現(xiàn)女孩就穿著下車的衣服在一步步的往水里邊走。李麗急忙下車,車鑰匙也顧不上拔,就沖到海里把女孩拉了上來。李麗將自己的外套給女孩披上,讓女孩做到車里,開始仔細的詢問。經(jīng)過一個多小時的談心,李麗了解到,女孩在農(nóng)村老家看到有人招聘到臺灣打工,于是家里東拼西湊了四千元錢交給女孩,結(jié)果招工的人將女孩帶到廈門就消失的無影無蹤,手機也關(guān)機。女孩得知自己受騙后,又覺得無臉面對家里人,就想到海邊跳海輕生。李麗了解情況后,耐心的以自己為事例開導女孩。李麗說道自己也是農(nóng)村人,來到廈門靠自己的雙手辛勤工作,雖然沒有掙到什么大錢,但是通過自己勤勞的工作,也擁有了自己的家庭,有了充實的生活。李麗告訴女孩,廈門也是經(jīng)濟特區(qū),也擁有無數(shù)的機遇,只要自己努力,一定能擁有自己的天地。在李麗平凡樸素的語言中,女孩找到了生活的希望和勇氣。然后李麗又將女孩送到住處,并給女孩一些生活費并告訴了女孩一些招工信息。雖然耗費了一天的時間沒有跑車掙錢,但是在李麗看來,給予一個年輕女孩生活的希望和勇氣,是賺再多的錢也比不上的。

3年過去了,女孩一直和李麗保持著聯(lián)系。女孩說現(xiàn)在她有了自己的事業(yè),擁有著幸福的家庭,還有一個漂亮的寶寶。她說,沒有李麗就沒有今天的她,李麗就像她的再生父母一樣。她多次拿錢要感謝李麗,可是每次都被李麗婉言謝絕了,在李麗心里,女孩按年齡算就像自己的女兒一樣,她能有幸福的生活,就是對她最大的感謝。

李麗不僅自己不忘回報社會,幫助他人,她還積極組織倡導車隊的駕駛員參與社會公益活動。廈門市每年高考都會舉辦出租車高考愛心車活動,李麗從第一屆高考愛心車活動開始,每一年都堅持無償?shù)貐⒓踊顒印2⑶以谒某珜拢囮犜S多駕駛員都參加了高考愛心車活動。今年元旦,她放棄了一天的營運時間組織海峽公司其他駕駛員們和廈廣經(jīng)濟臺主持人前往翔安同心兒童院進行“牽手同心,人間有愛”獻愛心公益活動。李麗的這些舉動,受到了公司領(lǐng)導,社會公眾和媒體的一致好評。

在十幾年如一日的出租車駕駛員的工作生涯中,李麗在工作上勤懇負責,努力學習專業(yè)知識,提升自身能力;在同事關(guān)系上積極幫助有困難的駕駛員,被同事親切的成為大姐;在家庭中她孝順老人,是丈夫眼中的好妻子,兒子眼中的好母親。她真正體現(xiàn)了一名廈門“的姐”的風范。

雖然李麗只是一名來自農(nóng)村的普通女性,來到廈門以后她選擇了出租車駕駛員這樣一個平凡的崗位。但是,通過她的努力,就是這樣一個普通的農(nóng)村女性,在自己平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡事跡,得到了公司、同事、社會公眾和媒體的一致好評。

廈門海峽出租汽車股份有限公司

2011年4月15日

第五篇:曹樹貴同志的基本情況和主要事跡

曹樹貴同志的基本情況和主要事跡

基本情況:

曹樹貴,(1970,2--)河北科技大學經(jīng)濟管理學院電子商務系教師,兼任經(jīng)管學院實驗中心主任。1992年畢業(yè)于河北機電學院,計算機及應用專業(yè),留校任教至今。曾先后在信息管理系、市場營銷系、電子商務系任教,曾任信息管理系副主任、市場營銷系副主任、電子商務系主任,現(xiàn)兼任經(jīng)管學院實驗中心主任。因表現(xiàn)優(yōu)異,多次榮獲河北科技大學三育人標兵、教學管理先進個人、校級優(yōu)秀教師,指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲獎,指導學生畢業(yè)論文獲獎近20余項,深受師生愛戴。2018年曹樹貴老師的事跡列入河北科技大學“科大好人”故事會。

主要事跡:

古人云,“其美者自美,吾不知其美也;美而不自知,吾以美之更甚”。在美麗的河北科技大學就有這樣一位“美而不自知”的好人,他就是經(jīng)濟管理學院的曹樹貴老師。

1992年參加工作的曹老師,在河北科技大學從事教學工作已有26個年頭。他總說自己是在平凡的崗位上默默教書、勤懇工作,并沒有做過什么驚天動地的大事情,實在是想不起自己有什么可圈可點之處。但就是這樣一位“普通人”卻得到了領(lǐng)導、同事的稱贊與認可,受到了歷屆學生的尊敬與愛戴。2004年、2018年榮獲三育人標兵,2013年、2014年、2017年曹老師榮獲學校教學管理先進個人,2016年被評為校級優(yōu)秀教師,在學生的新浪博客里他被那群猴孩子們稱作“五好”老師。“溫文爾雅、厚道樸實、親切真誠、善解人意、耐心有愛、樂于助人、愛崗敬業(yè)、苦累不言、不計得失、做事低調(diào)、腳踏實地......”老師、同學們給予了曹老師太多這樣好的評價,曹老師卻感激而自謙道承受不來。

愛人者,人恒愛之

學生對于曹老師的愛戴,源于他對學生無盡的關(guān)愛。二十多年來,曹老師始終把自己看做他們中的一員,走進學生、融入學生。他把學生看做自己的家人,年輕時把自己定位成學生的兄長,把學生看做自己的弟弟、妹妹;隨著年歲的增長,把自己定位成學生的父輩,把學生看做自己的兒女,在學習、生活上都給予他們無微不至的關(guān)懷。學生的感受是最直接最真實的,老師如何對待學生,學生也會如何對待老師。早些年的學生稱呼年輕的曹老師為“小曹老師”、“貴貴老師”;后來曹老師年長一些,學生們親切的喊他“曹大大”。

曹老師是一位對自己特別“小氣”的人,帶學生在洛陽實習期間遇連日大雨,同行的老師一起去購置御寒衣服。曹老師看看七十元一身的秋衣秋褲,調(diào)侃道“我穿的都是家里自己做的二十塊一身,可不花這冤枉錢!”但“小氣”的他卻舍得花錢為“挑戰(zhàn)杯”大賽的學生買鮮花送去慰問和鼓勵,舍得花錢給課堂上表現(xiàn)主動、優(yōu)秀的學生購買“加油”小獎品,舍得花錢替家里貧困的學生墊付幾千元的學費......這都源于他對于學生的關(guān)愛、對于教書育人工作的熱愛。去年畢業(yè)季節(jié),學生們借以一件小擺件禮物表達心聲:“我們不是您最出色的學生,而您卻是我們最尊敬的老師”!

除了對學生的關(guān)愛,曹老師常常通過“有愛”營造和諧愉快的團隊工作氛圍。前段時間他作為實驗中心主任組織實驗室老師們申報河北省“工程研究中心”,緊張而忙碌的申報工作結(jié)束后,他也以鮮花表達對老師們付出的謝意。同事們這樣評價曹老師:“在課題合作中,無論他是否是課題負責人,他都能盡其所能,在做好本職工作的前提下,為他人出謀劃策,想負責人之所想,急負責人之所急,從不計較個人得失,跟他合作,真的感覺省心踏實;在生活中曹老師更像是兄長,每次見面坦誠的微笑和問候,每次遇到問題向他求教后的迎刃而解,足見他的真誠和用心,這是兄弟姐妹間才有的感覺,所以大家都愿意和他打交道。”

贈人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香

贈送鮮花只是曹老師的一個表達關(guān)愛、友愛的方式,而他的助人為樂、熱心腸才稱得上是“予人玫瑰,手留余香”。

2003級電子商務專業(yè)的楊同學,因為一時疏忽在考研試卷上把自己名字寫錯一個字,報考學校要求他提供相關(guān)證明才能錄取。雖然并不是負責具體學生事物的輔導員,曹老師不辭辛苦帶著他先后輾轉(zhuǎn)革新街辦事處、革新街派出所、新華區(qū)公安分局,費勁周折......。2009級理工的學生蘇同學在畢業(yè)前發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)參加的河北省健美操比賽活動的加分未被記錄到教務系統(tǒng),導致成績未達標不能按時獲得畢業(yè)證。曹老師主動帶她找到當時負責的老師一起同教務部門積極溝通,最后蘇同學順利畢業(yè)......這樣的例子舉不勝舉,曹老師在學生們心目中就是一位樂于助人、急學生所急、想學生所想的好老師。

此外,曹老師經(jīng)常收到已畢業(yè)同學的一些請教或求助,比如考研方向咨詢、出國推薦信、畢業(yè)證補辦等,已經(jīng)離開校園的學生們每有急患,他都盡量地熱心提供幫助。2007屆畢業(yè)生朱同學工作多年后打算在深圳落戶,但以前畢業(yè)時的一些手續(xù)由于自己的疏漏還沒有走完,影響檔案遷移。由于路途遙遠,需要辦理的事項瑣碎,曹老師聽說后主動幫他在學生處、教務處、圖書館、財務處等部門蓋章、開證明,幫助他順利落戶調(diào)檔。2016年,OFO共享單車準備在河北科技大學推廣使用,負責OFO在石家莊高校推廣的電子商務畢業(yè)生學生侯同學在暑假期間聯(lián)系到曹老師,希望能得到學校有關(guān)部門的允許。當時身在深圳調(diào)研的曹老師為了支持學生的工作,積極通過電話和有關(guān)老師聯(lián)系,為學生牽線搭橋(盡管后來由于人事變動,其他同事接管了侯同學的工作,但曹老師前期聯(lián)系也奠定了一定的基礎(chǔ))。9月份開學后,OFO小黃車真的在學校出現(xiàn)了,并且越來越受到廣大師生的喜愛。既支持了畢業(yè)生,又方便了在校師生,曹老師也為盡到了些微薄之力而感到高興。

對于身邊的同事,曹老師也是大事小事伸把手,電腦出故障了、校園網(wǎng)上不去了、慕課教學操作有疑惑了......都會看到曹老師熱心忙碌的身影。“予人玫瑰,手留余香”,助人為樂的曹老師在師生中樹立了非常好的口碑,低調(diào)的曹老師不以為然:“誰還沒個遇到難事兒的時候,能幫一把就幫一把,自己還能累著?哈哈!”

愛崗敬業(yè)竭全力,心底無私天地寬

河北科技大學的校訓是“興業(yè)盡責”,曹老師認為“愛崗敬業(yè)”是作為一名科大教師最基本的自我要求。曹老師非常熱愛自己的教書育人的工作,兢兢業(yè)業(yè),不斷進取,將二十多年的青春獻給了學生、獻給了學校。

曹老師總是站在學生的立場,設(shè)身處地的為學生的方便考慮。2013年起為解決輔修學生上課和本專業(yè)課程沖突和考研沖突問題,同時推進教育改革,他開始探索微課教學,通過自建教學網(wǎng)站發(fā)布錄制的視頻課程給學生,讓學生在課下通過視頻自學,而課上時間則用來讓學生針對自己完成的作業(yè)進行講解,老師和學生進行點評、打分等,實現(xiàn)了課堂的有效翻轉(zhuǎn),提高了學生的學習熱情,老師和學生、學生和學生之間都有了充分的交流,達到了很好的教學效果。然而,微課錄制占用了曹老師大量的周末休息時間,2016年在北大訪學期間,盡管單位并未排課,他還會利用周六日為科大的學生錄制微課學習視頻。2017年他又嘗試采用超星泛雅SPOC平臺,進行翻轉(zhuǎn)課堂教學。幾年如一日的堅持沒有白費,2018年他所教授的課程《WEB軟件設(shè)計》被列為河北省精品在線建設(shè)課程。

教課之余,曹老師自2012年起兼管實驗室管理工作,積極謀劃經(jīng)濟管理學院實驗室的發(fā)展,不斷改善實驗室軟硬件環(huán)境,不斷加大放實驗室開放力度,為學生提供良好的實驗條件,努力把實驗室建成師生可隨時隨地使用的“沒有圍墻的實驗室”。曹老師說,我們不是“管理者”,我們是為老師和學生服務的,想做好服務就得尋求師生的需求,從一點一滴做起,提高老師和學生的實驗體驗。他發(fā)現(xiàn)某實驗室學生插U盤不方便,就為每臺電腦外接了USB延長線;為滿足學生課上無線上網(wǎng)的需求,他為每個實驗室安裝了無線路由器,為師生提供無密碼WIFI上網(wǎng)條件;做畢設(shè)的同學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊在攻堅克難階段,他主動為學院甚至是全校的學生們開放實驗室提供方便......他做的實驗中心2014-2018年五年發(fā)展規(guī)劃,圍繞經(jīng)管類創(chuàng)新性、應用型、復合型人才培養(yǎng)需求,積極推進實驗中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、綜合性設(shè)計性實驗開發(fā)、云實驗開放平臺的建設(shè),在實踐環(huán)節(jié)上積極謀劃與企業(yè)合作開辟實踐基地。曹老師多年來的付出與心血換來了3項教育部校企合作協(xié)同育人項目和獲批河北省省級實驗示范中心的佳績。

也許會有人說,在其位謀其政,曹老師也只是做了分內(nèi)工作而已。然而作為兼職的實驗中心主任,與大量實驗室工作形成鮮明對比的則是多年來從未參與實驗室工作量分配,而他也從未向?qū)W院領(lǐng)導提及相應的待遇要求。學校對兼職實驗室主任沒有“坐班”的要求,曹老師卻堅持每天到校工作。天氣寒冷的時候,患有腿風濕的他下班車后一點點蹣跚挪向辦公區(qū),很多同事心疼地勸說“曹老師,天冷就多在家休養(yǎng)吧,工作什么時候也沒有完,自己的身體不能搞垮啊!”每每如此,曹老師也只是感激的笑笑,不曾放棄每天到崗工作的堅守。老師們?nèi)粘6荚谑褂脤W校的檔案管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng),但鮮有人知自2003年學校檔案室建立開始,15年來曹老師一直在做著檔案管理系統(tǒng)的軟硬件維護工作;科研管理系統(tǒng)自2012年交給曹老師做升級改造,連續(xù)6年的軟硬件維護、數(shù)據(jù)維護也一直由他在做,除此之外還有學院的中文網(wǎng)站、英文網(wǎng)站、MPA、MBA網(wǎng)站的維護。然而,這些工作都是無償?shù)模芾蠋煆膩頉]有中斷、推辭、抱怨過,默默無聞地奉獻著科大。

看到部分學生對相關(guān)課程有深入學習的渴望,自2002年起曹老師專門組建了軟件設(shè)計興趣小組,選拔一批有天賦、有熱情的學生提供專業(yè)知識和技能培訓,不計回報地為學生們“開小灶”,十七年來從未間斷。為避免和學生上課時間的沖突,興趣小組的活動經(jīng)常定在中午、晚上或者周六日,曹老師的指導也自然放在了上班時間之外;寒暑假學生地點分散,他就選擇QQ、“YY”直播等網(wǎng)絡(luò)途徑給興趣小組的同學講課或指導項目,犧牲了自己的休息時間。曹老師的心目中,學生比天大,老師的辛勞付出加上學生的勤奮努力,換來了累累碩果。近5年他指導學生挑戰(zhàn)杯科技作品比賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獲得省級獎項3項;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目獲批國家級項目5項,省級1項,均已通過驗收。2017年,曹老師帶領(lǐng)學生們完成了學校科研業(yè)績管理系統(tǒng)的升級改造,新設(shè)計完成了教學業(yè)績管理系統(tǒng)并成功實施。在這背后,是無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,是無數(shù)次調(diào)試修正的測驗。對于此,曹老師在自己的QQ空間說說上寫道“今天教學業(yè)績管理系統(tǒng)終于上線了,發(fā)幾張小伙伴們挑燈夜戰(zhàn)的照片,大二信管劉佳成同學是主力,那沉穩(wěn)勁兒曹老師都沒法比!”,之于學生是滿滿的自豪,之于自己卻從不褒揚。

曹老師不僅在日常的教學工作、實驗室工作、培養(yǎng)專長學生上兢兢業(yè)業(yè),在很多階段性任務、機動性工作面前也總是沖在前面,從不喊忙、喊累,從不計個人得失。為給辦公室減輕壓力,他主動承擔起全院設(shè)備的報廢工作;為讓老師們過個完整輕松的假期,他獨自承擔了寒假實驗室改造施工連續(xù)多日的值班任務;為學校在“教學審核評估”順利、出彩,他默默承擔了大量的資料整理、展牌設(shè)計、審核評估專家考察接待等工作。面對巨大的工作量、沉重的責任和壓力,曹老師加班加點已是日常,從未過過完整的節(jié)假日,卻從未聽到他的一絲抱怨。愛崗敬業(yè)竭全力,心底無私天地寬,曹老師用看似平凡的點滴行動詮釋了自己的不平凡,贏得了同行們的敬仰與尊重。

曹樹貴,“樹”人百年計,春雨“貴”如油。曹老師就像是春雨潤物無聲,在百年樹人的事業(yè)中選擇了做一名默默奉獻的“好人”。而他的“好”,簡單而不繁冗,純粹而不浮躁,甚至他自己面對他人的稱贊總在謙恭的問自己“我有哪里好?”。套用文首古人語,曹老師“好而不自知,吾以好之更甚”。

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