第一篇：幼兒教師禮儀知識(shí)講座.曹麗

幼兒教師禮儀知識(shí)講座（第三講）

時(shí)間：2012、4、25

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

參加人員：全體教師

主講：曹麗

內(nèi)容：

■教師的儀表

一、教師為什么要注重自己的儀表？

首輪效應(yīng)、儀表是一個(gè)人教養(yǎng)與形體給外界的整體感受。（女人看頭、男人看腰）教師注重自己的儀表，是為了給交往對(duì)象留下良好的第一印象，使對(duì)方容易接受我們。

二、教師儀表的規(guī)范：

簡單講教師儀表就是教師的教養(yǎng)和形體的一種互相的協(xié)調(diào)。具體講，儀表是一個(gè)人教養(yǎng)與形體給外界的整體感受。就是一個(gè)人外在的整體的外形、外觀，包括頭部、手部的儀容、身上穿戴，以及動(dòng)作和表情。靜態(tài)的看頭、手、腳；動(dòng)態(tài)的就是表情和動(dòng)作。儀表，表面上看是個(gè)自然狀態(tài)，實(shí)際上它有社會(huì)屬性在那里面。

“腹有詩書氣自華”，儀表是一個(gè)人受教育程度的表現(xiàn)。

因?yàn)榻處熢诠ぷ鲘徫簧希愕男蜗蟮皿w與否，既表示學(xué)校管理是否嚴(yán)格，又展現(xiàn)了你對(duì)對(duì)方的尊重與否。教師儀, 表的規(guī)范要求：

1.干凈。身上無異味、無異物是最基本的要求。

2.整潔。整整齊齊，比如衣服該扣的扣子要扣上、不要扣錯(cuò)位置。一絲不茍是一種作風(fēng)，如果一個(gè)人做這件事不認(rèn)真很難設(shè)想做那件事會(huì)認(rèn)真。教師是為人師表的，所以，整齊是為人處世的一種風(fēng)度，這種風(fēng)度要在儀表上得以體現(xiàn)。

3.文雅。要顯得有教養(yǎng)，有藝術(shù)的品位。化妝，可以，但不能亂畫。工作場合濃妝艷抹就不得體；一個(gè)老師在大庭廣眾之前、陽光燦爛之時(shí)把自己打扮得像一個(gè)歌舞妓似的就不合適。演員演什么要像什么，老師干什么也要像什么、不能錯(cuò)位。

4.美觀。好看，賞心悅目。教師有男、有女，有老、有少，沒有必要都冒充俊男美女，但是美觀是必要的，要符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)要求就是和諧而得體、自然而樸實(shí)。教師不能太奢華、太夸張。

三、教師美發(fā)要注意的問題：

所謂美發(fā)就是修飾頭發(fā)，修飾頭發(fā)是儀表修飾不能回避的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。頭不梳、臉不洗，形象不好、儀表不好。美發(fā)實(shí)際上是有多種技術(shù)手段（如洗發(fā)、剪發(fā)、燙發(fā)、焗發(fā)、染發(fā)，洗剪吹理燙）。一般來講，作為教師，他的崗位要求、儀表禮儀要求，美發(fā)要注意三點(diǎn)：

頭發(fā)的顏色（要莊重、自然。不提倡染彩色發(fā)）；發(fā)型（不能太老土，不能不加修飾，不要過分時(shí)尚和前衛(wèi)）。

教師化妝要注意的基本禮儀規(guī)則：自然為本、美化、避人）

教師化妝（適當(dāng)?shù)囊?guī)范的形象修飾）：要自然（教師的工作妝以自然為本，要自然而然，讓人家覺得你天然若此，“清水出芙蓉天然去雕飾”，妝成有卻無）、要美化（化妝要符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，比如香水不要噴得太濃）、要避人（不要

在辦公室、大眾、公眾和學(xué)生面前化妝）。

五、教師表情要注意的問題：（自然、互動(dòng)、友善）

教師（對(duì)學(xué)生）的表情：要有表情且自然放松、和交往對(duì)象（學(xué)生）互動(dòng)（他高興，自己就不要不高興；他不高興，自己就不要高興。）、表情友善（親和效應(yīng)非常強(qiáng)調(diào)和藹可親，當(dāng)然這個(gè)友善不是裝得出來的，是對(duì)學(xué)生真正的愛、真正的關(guān)心、真正的平等相待。）。

六、教師舉止要注意的問題：

第一，舉止動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、要正確。不能對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)指手劃腳，必要的話要指物、指人，應(yīng)該手指并攏掌心向上、平面移動(dòng)（如：這位同學(xué)請(qǐng)發(fā)言、這邊請(qǐng)，等）。動(dòng)作要正確就是站有站相、坐有坐相，在長輩面前、在學(xué)生面前都要注意對(duì)待。

第二，提倡舉止動(dòng)作少而精。如課堂教學(xué)中舉止動(dòng)作有，但不提倡太多，動(dòng)多了的話讓人眼花繚亂。

第三，舉止動(dòng)作要檢點(diǎn)（一個(gè)老師不要當(dāng)著學(xué)生的面搓鼻子紐、摸腳趾頭，張牙舞爪，腳丫子直晃悠，腳尖直抖擻，哆哩哆嗦，歪著脖子，抓癢癢??）。為人師表、舉止檢點(diǎn)實(shí)際上是一種示范效應(yīng)，對(duì)學(xué)生有很大的影響尤其是未成年人。

■ 社會(huì)交往

教師作為社會(huì)中的一個(gè)基本成員，還要面對(duì)不同的人際關(guān)系，因此也要牽涉到社會(huì)交往的問題。人如果不與社會(huì)交往的話，他難以實(shí)現(xiàn)自我為社會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)，也難以得到社會(huì)的認(rèn)可和接受。教師的工作，他的主要場合是在學(xué)校在課堂，是在為學(xué)生服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)的；此外，他的社會(huì)交往直接地、間接的對(duì)他的教書育人、為人師表有影響和制約。所以，一個(gè)現(xiàn)代中國的當(dāng)代教師，必須正確面對(duì)各種各樣的社會(huì)交往，必須妥善地處理各種各樣的人際關(guān)系。社會(huì)交往不可回避，而且要積極地投入、認(rèn)真地參加、正確地處理。

一、從禮儀的角度來講，教師在社交場合，面對(duì)社會(huì)交往應(yīng)注意的三個(gè)細(xì)節(jié)：

1、要擺正位置：比如不要好為人師。教師在學(xué)校里面對(duì)學(xué)生，是教，是師；但是到社會(huì)上去不能犯“職業(yè)病”，不能隨意對(duì)人家進(jìn)行評(píng)判，不能指手劃腳。社交場合一般強(qiáng)調(diào)“交往以對(duì)方為中心”。

2、要端正態(tài)度：禮儀是講尊重的，要表現(xiàn)出來對(duì)交往對(duì)象應(yīng)有的尊重，就是要接受對(duì)方，要寬以待人。

3、要掌握必要的技巧：“坐、請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐”，得明確哪個(gè)是上座。“茶，上茶，上好茶”，上什么茶，用什么茶具，茶上給誰，先后順序（先賓后主、先尊后卑、先長后幼、先女后男），都有講究（酒滿敬人，茶滿欺客）。

二、關(guān)于交談的基本禮節(jié)：

１.教師和外人交談時(shí)要記住“四個(gè)不準(zhǔn)”：

不打斷對(duì)方、不補(bǔ)充對(duì)方、不糾正對(duì)方（如果不是原則問題，寬以待人是一個(gè)基本要求。當(dāng)然，大是大非、黨紀(jì)國法、國格人格、法律制度，這些基本問題要是非分明，一清二楚；但是小枝小節(jié)有時(shí)候沒有必要計(jì)較。）、不置疑對(duì)方。（一個(gè)有教養(yǎng)的人，尤其口頭上沒有必要讓對(duì)方尷尬和難堪。）

２.作為教師在社交場合的“五個(gè)不談”：

（1）不能非議黨和政府。這是講政治的基本要求，也是職業(yè)道德，不能說黨和政府的壞話，而要以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨和政府。

（2）不能隨便對(duì)交往對(duì)象加以非議。

（3）不能隨便議論同行、領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。

（4）不能涉及格調(diào)不高的話題。家長里短、小道消息、男女關(guān)系、黃色段子、緋聞、兇殺慘案，這樣的事情從一個(gè)人民教師嘴里說出來有失身份。

（5）不涉及個(gè)人隱私問題。一般社交場合下，隱私問題“六不問”：不問收入、不問年齡、不問婚姻、不問健康、不問職業(yè)經(jīng)歷、不問所住之處居所何在。

三、關(guān)于電話禮儀：

打電話時(shí)要注意：

1.選擇適當(dāng)?shù)耐ㄔ挄r(shí)間，不要影響別人。

2.注意通話的長度，長話短說、廢話不說、沒話別說，一般我們倡導(dǎo)所謂通話三分鐘規(guī)則。

3.使用基本的禮貌用語。比如要問候?qū)Ψ剑詧?bào)家門，電話半路中斷之后要及時(shí)打進(jìn)去。

接電話要注意：

1.接聽電話要及時(shí)。打電話不接，是不是不重視，是不是有冷落怠慢之感？所以，若非重大事情難以脫身，要和對(duì)方及時(shí)通話；萬一不能及時(shí)接聽，以后要準(zhǔn)確及時(shí)地打進(jìn)去而且要道歉。

2.接聽電話時(shí)要確認(rèn)，自報(bào)家門。

3.接聽電話還有一個(gè)重要的禮節(jié)就是：誰先掛、誰后掛的問題。一般講，地位高者決策終止通話、上級(jí)、長輩先掛。我為學(xué)生服務(wù)，我和學(xué)生家長通話，學(xué)生家長先掛。

4.使用手機(jī)要注意講究社會(huì)公德，注意接聽電話的場合，還要注意不要以自己手機(jī)的使用影響安全。

四、自我介紹和介紹他人的禮節(jié)：

作為教師，在社交場合，和外人、和上級(jí)、和同行、和學(xué)生家長打交道，“介紹”和“行禮”是非常重要的問題。

自我介紹時(shí)要注意的禮節(jié)：

1.自我介紹要講究順序。一般，地位低的人應(yīng)該首先向地位高的人作介紹，當(dāng)然有時(shí)地位高的人主動(dòng)自我介紹也不失為一種正常的做法。最好先遞名片，少說廢話。

2.自我介紹時(shí)間要短（長話短說、沒話別說，不要滔滔不絕，一般來講自我介紹半分鐘左右）。

3.自我介紹的內(nèi)容要規(guī)范。如單位、部門、職務(wù)、姓名等主要內(nèi)容要清楚。介紹他人時(shí)要注意的禮節(jié)：

1、誰當(dāng)介紹人。介紹人一般兩種情況，一是主人，二是雙方都熟悉的人（介紹人最好能跟雙方先溝通一下，看可不可以介紹）。

2、要注意順序。比如，先向女士介紹男士，先向長輩介紹晚輩，先向客人介紹主人，先向位高的人介紹位低的人。

五、關(guān)于見面的禮節(jié)：

見面禮節(jié)，一般是握手。握手的禮節(jié)：（跟“介紹”的順序是倒過來的）地位高的人先伸手，女士先伸手；賓主之間一般是：客人到來時(shí)，主人先伸手；客人告辭時(shí)，客人先伸手。另外，握手時(shí)雙方都要注意表情、動(dòng)作、語言的溝通和互動(dòng)，寒暄一下，面含笑容，注視對(duì)方，手稍許用力，不能敷衍了事、不正眼看對(duì)方，也不能用力太過、抓著不放。

第二篇：少先隊(duì)禮儀知識(shí)講座稿

少先隊(duì)規(guī)范禮儀

一、少先隊(duì)禮儀的性質(zhì)、作用

（一）少先隊(duì)禮儀的性質(zhì)

少先隊(duì)禮儀是少先隊(duì)特有的組織形式，是進(jìn)行組織教育的重要內(nèi)容，是每個(gè)隊(duì)員必須掌握和運(yùn)用的技能，是少先隊(duì)文化的標(biāo)志性體現(xiàn)。

（二）少先隊(duì)禮儀的作用

1、隊(duì)的禮儀具有鮮明的教育性

《隊(duì)章》中對(duì)“我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽”、“我們的標(biāo)志”、“我們的隊(duì)禮”、“我們的呼號(hào)”等的意義，進(jìn)行了明確地解釋。這是使少先隊(duì)員了解隊(duì)組織、熱愛隊(duì)組織的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)隊(duì)的章程是從思想認(rèn)識(shí)上向隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)的組織教育。少先隊(duì)的禮儀訓(xùn)練則是通過良好的姿態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、嚴(yán)整的隊(duì)容以及莊重的儀式，來使隊(duì)員們逐漸確立組織意識(shí)，養(yǎng)成個(gè)人服從組織的行為習(xí)慣，不斷地認(rèn)識(shí)個(gè)人服從組織的道理，從而增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念。

2、隊(duì)的禮儀具有巨大的感染力

少先隊(duì)儀式上催人奮進(jìn)的鼓號(hào)、徐徐向前的隊(duì)旗、嘹亮振奮的隊(duì)歌、堅(jiān)定有力的呼號(hào)等等，都在敲擊著隊(duì)員們的心扉，感染著隊(duì)員們的情感，大家感到激動(dòng)，更感到無比驕傲和光榮。隊(duì)員們的這些感覺，必然會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己組織的尊重和熱愛，也必然不斷地增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

總之，利用少先隊(duì)禮儀教育、感染少先隊(duì)員的心靈，是我們少先隊(duì)進(jìn)行組織教育特有的重要方法和途徑，它絕不是可有可無的形式。少先隊(duì)的禮儀必須規(guī)范化，避免隨意性，這樣才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

二、少先隊(duì)禮儀的內(nèi)容

禮儀，顧名思義，就是禮節(jié)和儀式，那么少先隊(duì)禮儀的內(nèi)容就包括少先隊(duì)的禮節(jié)、少先隊(duì)儀式，再加上外在的少先隊(duì)的標(biāo)志性用品。

（一）關(guān)于使用少先隊(duì)的標(biāo)志性用品

1、紅領(lǐng)巾

我們先來了解一下紅領(lǐng)巾的由來吧。1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

（1）紅領(lǐng)巾的意義

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。《隊(duì)章》第七條“我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。”

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。我國標(biāo)志性紅旗有：中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國少先隊(duì)隊(duì)旗。因此，少先隊(duì)員佩帶紅旗的一角，領(lǐng)巾飄胸前，五旗在心間。

（2）紅領(lǐng)巾的規(guī)格

紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號(hào)兩種規(guī)格，分別是：小號(hào)：底長100厘米，腰長60厘米；大號(hào)：底長120厘米，腰長72厘米。

（3）佩帶紅領(lǐng)巾的方法

紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對(duì)準(zhǔn)椎骨，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動(dòng)作：

①左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口）；

②底尖轉(zhuǎn)一圈（將被壓在底下的右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；

③岔上拉底尖（從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時(shí)形成圈）；

④底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。

（4）少先隊(duì)員什么時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾？

《隊(duì)章》規(guī)定每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾。隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾是珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)、熱愛自己組織的表現(xiàn)。因此，少先隊(duì)員平時(shí)都應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。小學(xué)低、中年級(jí)隊(duì)員佩帶小號(hào)紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段的少先隊(duì)員佩帶大號(hào)紅領(lǐng)巾。

參加體育活動(dòng)、參加勞動(dòng)、在家里休息時(shí)，可以暫不佩帶紅領(lǐng)巾。

酷暑季節(jié)，在大隊(duì)委員會(huì)的統(tǒng)一指令下，可不佩帶紅領(lǐng)巾，而佩帶隊(duì)徽徽章。但這期間凡是參加少先隊(duì)集會(huì)、活動(dòng)、舉行儀式，以及重要節(jié)日、紀(jì)念日，還都必須佩帶紅領(lǐng)巾。（5）少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾能不能送人？

在必要時(shí)，經(jīng)隊(duì)委會(huì)同意，紅領(lǐng)巾可以送給對(duì)人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)體，以表示對(duì)他們的敬愛。但是不能作為普通禮物隨便送人。

2、隊(duì)長和隊(duì)委會(huì)委員標(biāo)志

（1）“隊(duì)干部崗位”的意義：

①隊(duì)干部崗位實(shí)行輪換制，孩子們?cè)陉?duì)干部崗位上可以學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做組織的主人，學(xué)會(huì)過民主生活，獲得多種體驗(yàn)，從而增長才干，有利于全面素質(zhì)的提高。

②隊(duì)干部崗位的設(shè)定，目的是通過隊(duì)干部實(shí)施組織內(nèi)部的管理，從而以隊(duì)干部為龍頭形成少先隊(duì)組織自轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)。

（2）隊(duì)干部標(biāo)志的作用

①給自己看。隨時(shí)想到自己在隊(duì)組織中的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為隊(duì)員服務(wù)，更好地為隊(duì)組織工作。

②給別人看。主動(dòng)接受隊(duì)組織和隊(duì)員們的監(jiān)督，認(rèn)真做好隊(duì)組織交給的工作，和隊(duì)員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭”。

（3）隊(duì)干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格

隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊(duì)干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。

大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是3條紅杠；中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是2條紅杠；小隊(duì)長標(biāo)志是1條紅杠。

（4）隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的要求

隊(duì)干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意：①標(biāo)志的上沿距肩頭一拳； ②標(biāo)志朝正左方；③紅杠要水平。

所有隊(duì)干部要隨時(shí)把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。

3、隊(duì)旗

（1）隊(duì)旗的意義

隊(duì)旗是少先隊(duì)集體的標(biāo)志。《隊(duì)章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。”

隊(duì)旗與黨旗、團(tuán)旗一脈相傳。中國少年先鋒隊(duì)是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立，黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

（2）隊(duì)旗的規(guī)格與式樣

隊(duì)旗分大隊(duì)旗與中隊(duì)旗兩種：大隊(duì)旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊(duì)旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

（3）大、中隊(duì)旗桿的高度

大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素：①旗手們的身高（嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高”）；②旗褲的長度（大隊(duì)旗褲90厘米、中隊(duì)旗褲60厘米）。

旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對(duì)孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。

所以：大隊(duì)旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊(duì)旗桿高0.6米+1.4米=2米。

（4）隊(duì)旗的使用

下列情況都需要使用隊(duì)旗：少先隊(duì)組織舉行集體活動(dòng)時(shí)；大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí)；成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí)；少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。

舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式或外出活動(dòng)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊(duì)集會(huì)（不舉行儀式）時(shí)，可由旗手扶持隊(duì)旗；隊(duì)室里須將隊(duì)旗插于旗架上。

隊(duì)旗一律不懸掛。

（5）隊(duì)旗的保管

隊(duì)旗屬學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊(duì)旗編號(hào)收存。

中隊(duì)使用隊(duì)旗時(shí)，由大隊(duì)旗手負(fù)責(zé)為中隊(duì)旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊(duì)員要愛護(hù)隊(duì)旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊(duì)室。

4、隊(duì)徽

（1）隊(duì)徽的式樣

《隊(duì)章》第五條規(guī)定：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。五角星、“中國少先隊(duì)”五個(gè)黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。

（2）隊(duì)徽的使用

隊(duì)徽是少先隊(duì)組織的象征，使用范圍是：

在少先隊(duì)代表會(huì)議的會(huì)場懸掛；在學(xué)校隊(duì)室懸掛；團(tuán)委、少工委的會(huì)議室可懸掛；有關(guān)少先隊(duì)的外事場合可懸掛；少先隊(duì)各級(jí)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；少先隊(duì)的出版物上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；隊(duì)員可佩帶隊(duì)徽徽章。

（3）隊(duì)徽徽章的規(guī)格和使用

隊(duì)徽徽章，供隊(duì)員佩帶。徽章的規(guī)格是高2.2厘米，寬1.8厘米。

酷暑季節(jié)暫不佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，由大隊(duì)委員會(huì)統(tǒng)一發(fā)布指令，改佩帶隊(duì)徽徽章。

（二）關(guān)于少先隊(duì)禮節(jié)

1、少先隊(duì)員敬禮

（1）少先隊(duì)員敬禮的意義

《隊(duì)章》“

八、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。”敬隊(duì)禮是我們少先隊(duì)組織的最高禮節(jié)。

（2）隊(duì)員敬禮的動(dòng)作要領(lǐng)

隊(duì)員敬禮的動(dòng)作必須規(guī)范。“敬禮過程”和“敬禮定勢(shì)”的要領(lǐng)如下：

敬禮過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，達(dá)到敬禮定勢(shì)。

敬禮定勢(shì)：右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。

禮畢時(shí)，按敬禮的相反動(dòng)作還原。

（3）少先隊(duì)員應(yīng)在什么時(shí)候敬隊(duì)禮？

少先隊(duì)員在下列情況下要敬隊(duì)禮：

少先隊(duì)活動(dòng)儀式上要敬隊(duì)禮。升國旗儀式、少年先鋒崗儀式、少先隊(duì)檢閱儀式、隊(duì)日活動(dòng)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

在重要的少先隊(duì)集會(huì)上要敬隊(duì)禮。為來賓和英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后、接受獎(jiǎng)品（牌）前向發(fā)獎(jiǎng)人敬禮。

少先隊(duì)員遇到老師、長輩應(yīng)敬隊(duì)禮

2、隊(duì)旗敬禮

（1）什么是隊(duì)旗敬禮？

旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊(duì)旗敬禮。

（2）旗手端旗敬禮動(dòng)作要求

旗手需要具有規(guī)范的端旗動(dòng)作。

執(zhí)旗立正

旗手執(zhí)旗立正時(shí)，要“三挺一瞪”，瞪大雙眼，挺脖子、挺胸、挺膝蓋，兩腳成60°。旗桿末端緊靠右腳小趾根處戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，將旗桿夾于“虎口”之中，拇指根部貼攏右腿外側(cè)前（即褲兜處）。旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋，垂直于地面。稍息，旗桿末端位置不動(dòng)，右臂放松將旗桿稍向側(cè)前傾出。

△注意：*執(zhí)旗立正時(shí)，不要曲臂握桿；*握桿時(shí)，不要握住旗面。

端旗敬禮

旗手端旗敬禮動(dòng)作要求規(guī)范，“敬禮過程”和“敬禮定勢(shì)”需從分解動(dòng)作過度為連續(xù)動(dòng)作。

敬禮過程，分解動(dòng)作如下：

分解動(dòng)作①：右手將旗桿垂直向上提起，至與肩同高，手背向前，旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋，旗桿下部貼緊右腿外側(cè)前。同時(shí)，左手緊靠右手下方握桿，左腕內(nèi)側(cè)貼于右胸。旗桿垂直。

分解動(dòng)作②：左腕內(nèi)側(cè)貼緊右胸，右手放開，沿旗桿下垂，虎口向左握住旗桿。此時(shí)右手距旗桿末端約10厘米（一拳）。旗桿垂直。

分解動(dòng)作③：右手握桿向上提至褲兜口上部，右臂成叉腰裝；左手同時(shí)向前平推至與肩同高，左臂稍彎曲，手、肘、肩同高，旗桿前傾與地面成45-50度角。

敬禮定勢(shì)：即上述動(dòng)作③。昂首挺胸，精神煥發(fā)。

端旗禮畢

禮畢時(shí)，按以上端旗敬禮動(dòng)作的相反順序還原。

分解動(dòng)作①——②——③——。旗桿還原落地時(shí)，旗手不低頭，旗桿末端落在規(guī)定位置，還原成立正姿勢(shì)。

△注意：*端旗兩手把位要準(zhǔn)確，手不可在旗桿上滑動(dòng)；*旗桿保持對(duì)準(zhǔn)右腋。

（3）隊(duì)旗敬禮的運(yùn)用

在少先隊(duì)集會(huì)或活動(dòng)儀式上，隊(duì)旗禮與隊(duì)員禮同時(shí)進(jìn)行。即凡隊(duì)員敬禮時(shí)，隊(duì)旗同時(shí)敬禮。

（三）關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)儀式

1、少先隊(duì)活動(dòng)的基本儀式（1）小隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法

一個(gè)小隊(duì)的全體隊(duì)員集合時(shí)，可以排列兩種隊(duì)形：

一列橫隊(duì)：高個(gè)子在右，矮個(gè)子在左。小隊(duì)長整隊(duì)后，站立大排頭右側(cè)。

一路縱隊(duì)：矮個(gè)子在前，高個(gè)子在后。小隊(duì)長整隊(duì)后，站立排頭前。

小隊(duì)行進(jìn)時(shí)按一路縱隊(duì)排列。

（2）中隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法

按一個(gè)中隊(duì)有三個(gè)小隊(duì)的情況說明：中隊(duì)集合時(shí)，根據(jù)需要可成三列橫隊(duì)或三路縱隊(duì)。

成三列橫隊(duì)集合：各小隊(duì)按上述一列橫隊(duì)排列。第三小隊(duì)為最前排，第一小隊(duì)為最后排。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊(duì)長整隊(duì)完畢，站立于右翼排頭（三小隊(duì)長）右側(cè)。中隊(duì)旗組（旗手1人和護(hù)旗手2人）平行站于中隊(duì)長右側(cè)。

成三路縱隊(duì)集合：各小隊(duì)按一路縱隊(duì)排列。第一小隊(duì)為最右路。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊(duì)長整隊(duì)完畢，站立于排頭（二小隊(duì)長）正前。中隊(duì)旗組站于中隊(duì)長前，為一字形。

中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，成三路縱隊(duì)。

（3）中隊(duì)舉行活動(dòng)儀式的列隊(duì)方法

中隊(duì)舉行儀式時(shí)，根據(jù)需要可有兩種列隊(duì)方法：

橫隊(duì)集合式：三列橫隊(duì)集合的隊(duì)形列隊(duì)。

門形列隊(duì)式：（圖）各小隊(duì)成一列橫隊(duì)，全中隊(duì)列為“門”字狀隊(duì)形。小隊(duì)號(hào)順時(shí)針排列，第1小隊(duì)系左側(cè)的“┃”；第2小隊(duì)即“▔”；第3小隊(duì)為右側(cè)的“┃”。第1小隊(duì)排頭是全隊(duì)隊(duì)首。

（5）隊(duì)活動(dòng)基本儀式的要求

①預(yù)備部分：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。

（以“中隊(duì)活動(dòng)儀式”說明）

中隊(duì)活動(dòng)正式開始前，中隊(duì)長發(fā)出口令：“各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！”

隨即，各小隊(duì)長同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。整隊(duì)時(shí)，小隊(duì)長站立于小隊(duì)前指揮位置，面向小隊(duì)發(fā)出口令。

小隊(duì)長所需口令如下：“第×小隊(duì)：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報(bào)數(shù)!”“稍息！”本小隊(duì)隊(duì)員按隊(duì)列訓(xùn)練的要求執(zhí)行。

小隊(duì)隊(duì)員要認(rèn)真執(zhí)行小隊(duì)長的口令，隊(duì)伍排列整齊，隊(duì)長口令及隊(duì)員報(bào)數(shù)聲音振作、響亮，做到訓(xùn)練有素。

第一小隊(duì)“報(bào)數(shù)”后，小隊(duì)長即向中隊(duì)長報(bào)告；其他小隊(duì)長叫“稍息！”后回原位。

一小隊(duì)長來到距中隊(duì)長約兩米的位置立定，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×名，出席×名。報(bào)告完畢。”中隊(duì)長回答“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后返回本小隊(duì)前，發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息！”的口令，回到原位。

當(dāng)中隊(duì)長向一小隊(duì)長回答“接受你的報(bào)告”后，二小隊(duì)長隨即于排頭位置向本隊(duì)發(fā)出“第二小隊(duì)，立正！”口令，來到（根據(jù)距離的大小采用跑步或跨步）中隊(duì)長前，如同一小隊(duì)長的報(bào)告辦法完成報(bào)告。

各小隊(duì)依次報(bào)告，以此類推，銜接緊湊。

各小隊(duì)依次報(bào)告結(jié)束。中隊(duì)長發(fā)出口令：“全中隊(duì)，立正！”，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。報(bào)告完畢。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，祝活動(dòng)成功！”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。

到此，預(yù)備部分結(jié)束。

大隊(duì)活動(dòng)儀式時(shí)，由中隊(duì)長向大隊(duì)長、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。方法與上述類同。但如果中隊(duì)很多，可由年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告，或由大隊(duì)長直接向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

△注意：

*隊(duì)長整隊(duì)時(shí)，必須做到口令洪亮、有力；報(bào)告人數(shù)銜接緊湊、流暢，不可拖沓；雙方對(duì)話要洪亮、流利、簡捷，*整隊(duì)與報(bào)告人數(shù)，要產(chǎn)生振奮士氣的效果。

②正式部分：活動(dòng)儀式、活動(dòng)內(nèi)容。

大、中隊(duì)活動(dòng)儀式應(yīng)由大、中隊(duì)長主持。程序如下：

⑴宣布活動(dòng)開始

（隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布活動(dòng)題目“××中隊(duì)?……活動(dòng)?現(xiàn)在開始！”）

⑵出旗

（隊(duì)長宣布“出旗”，發(fā)出“敬禮！”口令。鼓號(hào)齊奏或播放出旗曲錄音或本中隊(duì)2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。隊(duì)旗出場。全體隊(duì)員面向隊(duì)旗敬禮）

（旗組預(yù)備：旗組預(yù)備位置須在全隊(duì)隊(duì)尾一側(cè)的場外，三人成“一”字形站立。出旗路線：“出旗”是指“隊(duì)旗出場”。旗手端旗敬禮，護(hù)旗手行隊(duì)禮出發(fā)，三人成“品”字形。從隊(duì)尾一側(cè)的場外進(jìn)入場內(nèi)，逆時(shí)針方向行進(jìn)。從隊(duì)員面前經(jīng)過，行至隊(duì)首位置或“主席臺(tái)”左側(cè)位置，面向全隊(duì)立定，三人站成“一”字形。隊(duì)長發(fā)出“禮畢！”口令，旗手端旗禮畢，護(hù)旗手、全體隊(duì)員禮畢。）

（隊(duì)旗終點(diǎn)位于隊(duì)首，表示它是全隊(duì)的前導(dǎo)；位于正前主席臺(tái)側(cè)，表示對(duì)隊(duì)旗的尊敬。）

⑶唱隊(duì)歌

（隊(duì)長宣布“唱隊(duì)歌”之后，隊(duì)歌指揮來到主席臺(tái)，指揮全場齊唱隊(duì)歌。播放伴奏錄音。）

（唱隊(duì)歌時(shí)不需要展開隊(duì)旗。因?yàn)椋焓侄似欤搓?duì)旗敬禮，而隊(duì)旗敬禮要和隊(duì)員敬禮同時(shí)進(jìn)行。唱隊(duì)歌時(shí)隊(duì)員不敬禮，所以隊(duì)旗也沒有必要敬禮。）

（此項(xiàng)進(jìn)行完后，中隊(duì)長發(fā)出口令：“全體坐下！”）

⑷隊(duì)長講話

（說明隊(duì)活動(dòng)主要內(nèi)容、意義、要求。）

⑸進(jìn)行活動(dòng)

（即事先確定的隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。此時(shí)，根據(jù)需要可以另設(shè)主持人。）

（進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，隊(duì)旗不離開現(xiàn)場、不靠在墻上、不倒在地面。根據(jù)需要可為旗組隊(duì)員安排座椅坐下或現(xiàn)場將隊(duì)旗插于旗架。）

⑹輔導(dǎo)員講話

（活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束后，輔導(dǎo)員簡短講話。）

⑺呼號(hào)

（隊(duì)長宣布“呼號(hào)。由×××領(lǐng)呼。”領(lǐng)呼人即來到臺(tái)前，面向全體隊(duì)員，舉起右拳。全場隊(duì)員隨之舉起右拳，目視領(lǐng)呼人。領(lǐng)呼人待全場隊(duì)員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”領(lǐng)呼人右拳落下，全場隊(duì)員隨之落下右拳。隊(duì)員舉、落右拳不必附加口令。）

（隊(duì)員舉拳動(dòng)作要領(lǐng)：右手握實(shí)心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側(cè)，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時(shí)，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）

（在隊(duì)活動(dòng)儀式上，一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。應(yīng)邀參加隊(duì)活動(dòng)的革命長輩、科學(xué)家、英雄模范等優(yōu)秀人物和黨團(tuán)組織、上級(jí)少工委的代表，也可以帶領(lǐng)呼號(hào)。）

（因?yàn)楹籼?hào)是輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員間的呼應(yīng)，不是宣誓。所以，呼號(hào)時(shí)旗手不需要端旗，而仍保持執(zhí)旗立正姿態(tài)，與隊(duì)員同時(shí)回答。也不可以輔導(dǎo)員背向隊(duì)員領(lǐng)呼，更不可附加其他任何動(dòng)作。）

⑻退旗

（隊(duì)長宣布“退旗”，發(fā)出“敬禮！”口令。鼓號(hào)齊奏，隊(duì)旗退場。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。）

（退旗路線：“退旗”是指“隊(duì)旗退場”。退旗時(shí)，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）

（出旗、退旗時(shí)，隊(duì)旗從隊(duì)員面前經(jīng)過的意義是：隊(duì)旗檢閱全體隊(duì)員。隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮的同時(shí)，莊嚴(yán)而自豪地注視著從面前經(jīng)過的旗幟，接受檢閱。）

（出旗、退旗，須以“隊(duì)旗教育”為思想基礎(chǔ)，以“禮儀感染”為現(xiàn)場效果。）

⑼宣布活動(dòng)結(jié)束

（隊(duì)長面向全體隊(duì)員宣布“××中隊(duì)?……活動(dòng)?結(jié)束！”）

第三篇：禮儀知識(shí)講座策劃書

禮儀知識(shí)講座策劃書

一、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)禮儀，走向成熟

二、活動(dòng)背景：

為了讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在他人面前有一個(gè)良好的形象，更好的展示自己。

三、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)基本社交禮儀，規(guī)范自己行為

四、主辦單位

畢節(jié)學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)總支

五、承辦單位

畢節(jié)學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者部

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：10月31日下午4：30（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：XSA—10

1七、活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)嘉賓：共青團(tuán)畢節(jié)學(xué)院委員會(huì)宣傳部學(xué)生干部

九、活動(dòng)細(xì)則

1.活動(dòng)負(fù)責(zé)：青年志愿者部全體成員

2.活動(dòng)宣傳：通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動(dòng)，將海報(bào)貼在我們系的專題欄上，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

3.活動(dòng)開展：主講:待定

（一）時(shí)間安排

1、宣傳階段;

10月 24日到10月31日

2、準(zhǔn)備階段;

10月26日到10月 31日

3、舉辦階段;

10月31日下午4：30（暫定）

（二）前期安排

1、爭對(duì)本次講座所講的內(nèi)容和形式進(jìn)行全面討論；

2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室；

3、討論本次活動(dòng)的大體流程；

4、討論人員的大體安排和工作的安排；

5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；

6、選定本次活動(dòng)的主持人

（三）活動(dòng)實(shí)施

1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來的階梯教室，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。

2、活動(dòng)中要來的的學(xué)生的接待和安置；

首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；

其次，對(duì)各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；

最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。

3、開場前設(shè)備調(diào)試；

在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。

4、開始前主持人和老師的溝通交流；

在開始之前由主持人和老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

5、講座的開始；

當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。當(dāng)主持人說完下臺(tái)后開始本次的講座，對(duì)社交禮儀的全面講解，中間會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題通過PPT形式展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié)

所講內(nèi)容全部講完后，就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以把前一部分演講做一個(gè)簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓老師來解答，可以用舉手方式來。

提問的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后老師就可以對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行解答。

7、活動(dòng)結(jié)束場上人員的離場；

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。

8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；

青年志愿者部清場，組織設(shè)備檢查和東西復(fù)位以及教室鑰匙歸還。

（四）注意事項(xiàng)

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場；

2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；

3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場秩序;

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場秩序；

5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；

十、突發(fā)事件的處理：

1、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；

會(huì)場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場同學(xué)的一些行為。

2、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題；

在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

第四篇：禮儀知識(shí)講座策劃

禮儀知識(shí)講座策劃書

一、活動(dòng)背景

為學(xué)習(xí)實(shí)踐“愛國愛校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng)新，實(shí)干奮進(jìn)”的農(nóng)大精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“知榮辱、明方向、樹新風(fēng)”主題教育的開展,豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子良好的禮儀素養(yǎng)，也為了感謝學(xué)院團(tuán)委老師及學(xué)生會(huì)對(duì)我們工作的大力支持，動(dòng)科院禮儀部落決定舉辦一次求職禮儀講座，讓懂禮、知禮、守禮在農(nóng)大校園中成為一種美德，讓每一位參與我們的活動(dòng)的人切身體會(huì)到禮儀的魅力。

孔子曰：不學(xué)禮，無以立

在競爭越來越激烈的今天，個(gè)人修養(yǎng)顯得尤為重要，如何在求職時(shí)通過面試禮儀拿下第一分，是每一個(gè)大學(xué)生都必須學(xué)到的一門課程。

動(dòng)科院禮儀部落本著“營造校園禮儀氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”“用行動(dòng)說話，讓禮儀同行”“造福于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生”的宗旨，致力于向大學(xué)生傳播社交禮儀知識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)農(nóng)大精神，響應(yīng)學(xué)院“知榮辱、明方向、樹新風(fēng)”主題教育的號(hào)召。

2、組織部分學(xué)生會(huì)成員及動(dòng)科院大一新生聽講座，學(xué)習(xí)求職禮儀要點(diǎn)，增強(qiáng)個(gè)人禮儀素養(yǎng)，維護(hù)學(xué)院及學(xué)生會(huì)的良好形象。

3、為禮儀部落成員及農(nóng)大學(xué)子提供一次學(xué)習(xí)禮儀的機(jī)會(huì)，深化

對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)主題：

“知榮辱 明方向 樹新風(fēng)”一一禮儀塑造形象，素質(zhì)成就未來

四、主講人：張濤

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月15號(hào)晚7：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓教室

七、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)動(dòng)科院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校知名公關(guān)教授、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)成員、各協(xié)會(huì)會(huì)長。

2、活動(dòng)場地申請(qǐng)：根據(jù)實(shí)際要求選擇講座場地并做好申請(qǐng)工作

3、活動(dòng)宣傳：在生活橋展出展板及各大宣傳欄張貼海報(bào)，對(duì)講座的演講人及講座的意義進(jìn)行宣傳。

4、場地布置：在講座開始之前，做好充分的準(zhǔn)備（包括黑板設(shè)計(jì)、講臺(tái)裝飾、物品擺放等），力求做到完美。

5、會(huì)場禮儀：由本協(xié)會(huì)成員擔(dān)任迎賓，做好接待、引導(dǎo)等工作。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）主持人登臺(tái)，致開場白，介紹嘉賓，宣布講座開始；

（2）禮儀引導(dǎo)老師上臺(tái)，開始講座，講座主要內(nèi)容為求職面試禮儀；

（3）主持人登臺(tái)，宣布講座結(jié)束。

八、費(fèi)用預(yù)算：

注：費(fèi)用來源為協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)及企業(yè)贊助

九、贊助回報(bào)：

（1）贊助商享有本次講座冠名權(quán)；

（2）活動(dòng)過程中我們將在各種宣傳品（包括展板宣傳、海報(bào)宣傳、廣告宣傳、橫幅宣傳等）允許范圍內(nèi)，在宣傳品顯著位置標(biāo)明公司名稱、標(biāo)志性廣告語等；

(3)海報(bào)宣傳：海報(bào)將張貼于學(xué)校各個(gè)宣傳欄宣傳本次活動(dòng)配合以商家海報(bào)；

（4）報(bào)刊宣傳：我們將把此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道，由校報(bào)記者寫成稿子，發(fā)表于農(nóng)大網(wǎng)站和農(nóng)大報(bào)上；

（5）贊助方可提供一名代表作為我們活動(dòng)當(dāng)天的嘉賓，最后活動(dòng)中可加入嘉賓發(fā)言環(huán)節(jié)，由贊助商總結(jié)此次活動(dòng)，并對(duì)自己的公司加以宣傳。

“知榮辱 明方向 樹新風(fēng)”——?jiǎng)涌茖W(xué)院求職面試禮儀講座

策

劃

書

主辦方：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì) 承辦方：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院禮儀部落

2011年9月

第五篇：禮儀知識(shí)講座策劃書

禮儀知識(shí)講座策劃書

一、活動(dòng)背景：

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則。禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，人們?cè)诮煌鶗r(shí)按禮儀規(guī)范去做，有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重，建立友好合作的關(guān)系，緩和和避免不必要的矛盾和沖突。隨著時(shí)代的進(jìn)步，公關(guān)禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。，二、活動(dòng)主題：美在文明，愛在禮儀

三、活動(dòng)目的及意義：

對(duì)于新一代大學(xué)生而言，對(duì)公關(guān)禮儀知識(shí)的了解大都停留于表面，而不重視生活中的禮儀規(guī)范，為了進(jìn)一步警醒和幫助學(xué)生樹立良好的禮儀意識(shí)，我們立足實(shí)際，舉辦本次講座，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的公關(guān)禮儀知識(shí)，提高同學(xué)們的禮儀意識(shí)和修養(yǎng)，傳承和學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳。

四、活動(dòng)時(shí)間：11月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、主辦單位：外國語學(xué)院

承辦單位： 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

七、演講人：****老師

八、參與人員：外國語學(xué)院學(xué)生

九、工作安排：

（一）活動(dòng)前期工作：

1、確定講座的主題、時(shí)間后，向?qū)W院申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，確定具體舉辦地點(diǎn)，借好設(shè)備，聯(lián)系好外國語學(xué)院禮儀隊(duì)同學(xué)。

2、與部門的成員協(xié)商，分配好任務(wù)。（提前一個(gè)星期具體分配）

3、部門內(nèi)部成員或者是其他愿意參與者排練一個(gè)講座上需要的涉及禮儀知識(shí)方面的小品。(可以紀(jì)檢部成員演，也可以禮儀隊(duì)的人演)

3、制作好所需的海報(bào)（至少兩張）。

4、提前與講座老師做好聯(lián)系、溝通，確保講座能夠順利進(jìn)行。

5、邀請(qǐng)學(xué)院禮儀隊(duì)同學(xué)參與此次講座中常規(guī)禮儀的演示

6、在講座前做好宣傳工作（主要以海報(bào)或展板的形式進(jìn)行宣傳）。

7、相關(guān)人員提前1小時(shí)到講座會(huì)場，做好衛(wèi)生，布置好會(huì)場，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備好相關(guān)的物品。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：

1、組織與會(huì)人員進(jìn)場。

2、主持人宣布講座開始，介紹到場嘉賓老師，并告知聽眾遵守會(huì)場秩序。

3、主講人開始“外國語學(xué)院禮儀知識(shí)講座”。

講座內(nèi)容（建議）

A、有備而來 從容面對(duì)

a、做好求職規(guī)劃

b、充分準(zhǔn)備求職材料

c、面試方法及技巧

B、美好形象 助你成功

a、儀容儀表的禮儀及禁忌

b、儀態(tài)的禮儀及禁忌

c、握手、鞠躬、稱謂

C、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題

4、常規(guī)禮儀現(xiàn)場演示。

5、禮儀小品表演及老師的糾錯(cuò)及講解。

7、觀看禮儀相關(guān)的視頻

6、活動(dòng)結(jié)束后，歡送演講者離開。

7、組織與會(huì)人員離開。

（三）活動(dòng)后期工作：

1、收拾、整理會(huì)場。

2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告和新聞，交給相關(guān)老師或部門。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、礦泉水： 瓶（待定）

2、宣傳海報(bào)以及其他資料：待定

十一、其他 ：

1、提前一周通知、組織紀(jì)檢部成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜，并分配好各自的任務(wù)。海報(bào)至少在講座前一周展出，做好宣傳工作。

2、在演講前，提醒學(xué)生將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

3、如果演講中多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。

4、在整個(gè)過程中，要維持好秩序，做到有序進(jìn)出場，演講時(shí)紀(jì)律良好。

備注：建議老師講的時(shí)間最多一個(gè)小時(shí)左右，避免來的人數(shù)過少，可由每班通知下去至少來5-10人，實(shí)行強(qiáng)制要求。在提前一個(gè)星期前與老師協(xié)商好所講內(nèi)容，協(xié)助做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，避免匆忙行事。

外國語學(xué)院紀(jì)檢部2012年9月27日