第一篇：職教中心年度匯報(bào)材料2011.11.7

職教中心教育教學(xué)管理檢查匯報(bào)

首先,我代表職教中心對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎。

在縣教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》, 堅(jiān)持環(huán)境育人，營造“空氣養(yǎng)人”的校園文化氣氛。每一面別具匠心的文化墻。那濃郁的文化氣氛包圍和浸潤著師生們，激發(fā)了師生們向美，向善，向真的情感。學(xué)校倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任教育，努力推進(jìn)以“責(zé)任教育”為顯著標(biāo)志的辦學(xué)理念。①首先要求把明確的“責(zé)任理念”內(nèi)化為“責(zé)任意識(shí)”。從學(xué)校辦學(xué)層面講：就是辦對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的教育。從教育教學(xué)管理層面來講：就是對(duì)教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)行為和自身專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，全面發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé)任。從教師層面來講：就是對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)任，對(duì)每一個(gè)學(xué)生身心健康負(fù)責(zé)任。幫助學(xué)生增強(qiáng)集體和社會(huì)責(zé)任感，掌握履行責(zé)任的知識(shí)與技能。從學(xué)生的層面來講：就是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活、完善自我、服務(wù)他人的責(zé)任意識(shí)，加大“責(zé)任教育”理念。②教師要講良心、負(fù)責(zé)任、有本領(lǐng)。這是我們工作的要求，將達(dá)到的目標(biāo)：學(xué)生動(dòng)起來，教師跑起來，課堂活起來，學(xué)校特起來，讓教師和家長笑起來。要以“良心”引領(lǐng)辦學(xué)行為；更加規(guī)范以“負(fù)責(zé)”打造人才，培養(yǎng)更高質(zhì)量；以“本領(lǐng)”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展更具特色。在要求學(xué)生規(guī)范的同時(shí)，要求教師自己行的為更規(guī)范。無論教師還是學(xué)生，我們都以制度和規(guī)范來約束自己。學(xué)生不按規(guī)范的學(xué)校采取勸退形式或另選他 校；而教師怎么辦，實(shí)在管不了只能送到教育局重新安排工作。沒有規(guī)矩不成方園，沒有規(guī)范難成校園。規(guī)矩重在標(biāo)準(zhǔn)，而規(guī)范重在過程。空氣不好影響身體，那么風(fēng)氣不好影響整體。培養(yǎng)完整的人，即有理性，又有德性。培養(yǎng)有用的人，即有知識(shí)又有能力。教育是國家發(fā)展基石，那么我們教師就是奠基者，有好的教師才可能有好的教育、才能有一個(gè)好學(xué)校。教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量。常說要想給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水，這就要求我們具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。教師只有居高臨下、深入淺出，只有厚積才能博發(fā)，一個(gè)好老師可以教出一批好孩子。大家都知道，我校是一所全省甚至全國的薄弱學(xué)校，生源素質(zhì)差，學(xué)生難教不會(huì)，教師無成就感，由此產(chǎn)生消極感。好學(xué)生不愿來，家長不愿送，教師的努力，在學(xué)生面前化為烏有。這是現(xiàn)實(shí)存在的，但是在這種情況下，我們沒有放棄，知難而上，改變我們教育理念，我們不求人人升學(xué)，但求人人成人。高考的數(shù)量不是我們的重點(diǎn)，我們重視品行、規(guī)范、養(yǎng)成教育，這些年來，我總結(jié)了教育最終目的就是達(dá)到“自覺”。這樣，無論分高分低走向社會(huì)首先是有用的人才。我們教育方針就是合格＋特長。有教無類，不放棄、不拋棄。學(xué)校發(fā)展學(xué)生行為教育：先做人、再做事。不以高分評(píng)價(jià)教師和學(xué)生，根據(jù)學(xué)生提高、進(jìn)步為主要目標(biāo)，進(jìn)步就是好學(xué)生，提高分?jǐn)?shù)就是好教師。所以我總結(jié)教育目標(biāo)是自覺行為。即教學(xué)目的就是把知識(shí)變成智慧。那么我們?yōu)槭裁催€是要高考成績呢，要多考特長普本、職業(yè)普本呢？這是我們辦教育的目的，應(yīng)該是學(xué)生、老師的 希望之所在。這樣才能讓每位學(xué)生帶著希望去學(xué)，我們既要高考成績，更主要是往上一級(jí)學(xué)校送好品德學(xué)生，將來不管做什么都要以德為首。所以說，我們既抓高考又要學(xué)生的品行和成績的提高。我們的學(xué)生在初中各學(xué)校大部分被他們認(rèn)為是后進(jìn)生，我們轉(zhuǎn)變教育理念從另一個(gè)角度去看學(xué)生我認(rèn)為什么叫后進(jìn)生？就是有后勁的學(xué)生走向社會(huì)都是好樣的。我們尊重學(xué)生，更主要研究學(xué)生，不岐視、不打擊，把能轉(zhuǎn)化后進(jìn)生放到比培養(yǎng)優(yōu)秀生更加重要的位置。使每個(gè)學(xué)生都受到尊重與人性化的關(guān)懷。并把這種理念落實(shí)到教育教學(xué)中去。例如，本屆考生王海濱，他初中沒畢業(yè)來到我校，經(jīng)過三年努力王海濱同學(xué)考入內(nèi)蒙古師范大學(xué)一表重本院校。先育人、后做人，教育比求知教育更為重要。把常規(guī)做到極致，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活豐富多彩、井然有序。實(shí)踐證明：常規(guī)＋細(xì)節(jié)＋過程＝奇跡。

我們堅(jiān)持以藝體特色教育和實(shí)踐新課程改革為突破口，以服務(wù)宗旨，以強(qiáng)化管理、堅(jiān)持課題研究、學(xué)科教研、集體備課、提高效率為手段；以全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)為目的，在各種困難面前不低頭，知難而進(jìn)，在學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)等諸多方面和諧發(fā)展。為學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面讓我就職教中心在教育教學(xué)管理方面的情況向在座的各位作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

職教中心于2009年經(jīng)縣委決定將原綜合高中、職業(yè)高中、技工校、農(nóng)民中專四校合一，與2010年搬遷至新教學(xué)樓。現(xiàn)有教職工127人，13個(gè)教學(xué)班，在校生497名，農(nóng)民中專、技工校學(xué)員558人。在教育體育局的高度重視和關(guān)愛、支持下，學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻 天覆地的變化，學(xué)校的教育教學(xué)管理正逐步走向正規(guī)。正朝著建設(shè)安全、和諧文明的美麗校園，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)前進(jìn)。

一、教學(xué)工作

經(jīng)過全體教師團(tuán)結(jié)拼搏，2010年高考，考入重本3名，普本2名、三表率達(dá)42%，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。得到了縣委、縣政府嘉獎(jiǎng)。今年高考，又有新突破：，考入重本院校5人，普本8人，三表率達(dá)51.6%。特別是美術(shù)考生王子銘同學(xué)考入東北農(nóng)大221工程院校，實(shí)現(xiàn)了低分學(xué)生同樣能進(jìn)211工程院校的美好夢(mèng)想。家長、學(xué)校老師都感到無比自豪。我校科研獲得了黑龍江省高中課改教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)為我縣填補(bǔ)了省級(jí)高中教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白，為綏濱教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校數(shù)學(xué)組獲縣級(jí)青年文明號(hào)稱號(hào)；政、史、地組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組；有15名教師獲得了省、市級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人、校本教研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。下面分幾個(gè)方面對(duì)我校今年的教育教學(xué)工作做總結(jié)如下。

（一）以藝體為特色，成效明顯

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)特色，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合、推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,、規(guī)范教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

自合校兩年來，我校已有8名學(xué)生考入重本大學(xué)，如（張丹如）沈陽師大、江西師大（王琦）、東北農(nóng)大（王子銘）等重點(diǎn)院校。有16名同學(xué)考入二批普本院校。有幾百名學(xué)生達(dá)到三表錄取分?jǐn)?shù)線。我們的做法是： 1．加強(qiáng)師資和設(shè)備投入

先后從各校調(diào)入了一批優(yōu)秀的音體美教師（如孫元峰），又通過公開招聘來了3名音樂、傳媒、美術(shù)專業(yè)教師。學(xué)校重新修建了形體訓(xùn)練室、體育訓(xùn)練場(chǎng)地、兩個(gè)畫室、三個(gè)音樂室。今年10月未學(xué)校又將投資28.6萬元先后購置了鋼琴、電子琴、美術(shù)、體育教學(xué)器材及藝體高考書籍和音像資料等，為琴房、表演訓(xùn)練室、畫室和體育專業(yè)購置專業(yè)設(shè)備，這些都為2012年高考的全面大豐收創(chuàng)造了條件真正起到了保駕護(hù)航的作用。

2．堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來，提升藝體專業(yè)教學(xué)水平。

先后請(qǐng)哈師大、省教育學(xué)院、佳木斯大學(xué)教授來我校講學(xué)或培訓(xùn)。派藝體教師走出去，到省廣播電視臺(tái)、哈師大畫室、佳木斯等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)了藝體教師專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)高考的能力。

3．把藝體教學(xué)納入常規(guī)管理，設(shè)有固定的藝體訓(xùn)練室和特定的上課時(shí)間。按時(shí)組織月考期中考試、質(zhì)量分析。4.通過各種活動(dòng)為載體突出藝體特色教育

我校經(jīng)常組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。如每天的校園之聲，每周板報(bào)展，節(jié)日期間的繪畫作品展和豐富的文藝表演，每學(xué)期兩次的各種比賽（辯論會(huì)，演講比賽，書法比賽，形體舞蹈比賽，音樂之聲和體育竟技比賽）。在校外這些特長生更是初露鋒芒，相續(xù)兩年承辦了廣場(chǎng)文化周的專場(chǎng)演出活動(dòng)，深受社會(huì)各界的好評(píng)。我校被縣團(tuán)委授予了優(yōu)秀團(tuán)委稱號(hào)。一些音樂、播音主持和表演的特長學(xué)生還被縣的禮儀公司所聘請(qǐng)，經(jīng)常參加一些婚禮慶典和大型開業(yè)儀式。這些學(xué)生不僅鍛 煉了自己，也為今后的高考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。

5.專業(yè)課考試合格后，學(xué)校組織藝術(shù)、體育考生單獨(dú)輔導(dǎo)文化課，讓更多的學(xué)生，文化課達(dá)到高考要求。

6.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，加大教學(xué)方法研究和學(xué)法指導(dǎo)力度，增強(qiáng)了教學(xué)的有效性。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們始終把師德建設(shè)放在首位，堅(jiān)持以德立校，以章治校，以能創(chuàng)校，以勤持校，以績強(qiáng)校，以佳為校的辦學(xué)方針，倡導(dǎo)以愛育愛的思想。把建立民主寬松，和諧融洽的辦學(xué)氛圍以及和諧發(fā)展的師生關(guān)系放在首位。我校不僅擁有一支愛生敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，工作扎實(shí)，而且富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。我們主張每位科任教師都是班主任，因?yàn)檎l上課，誰就是這節(jié)課的班任，所以，每位教師都要用班主任的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

1．樹立教師的威信和威嚴(yán)

古人云：“有威則可畏，有信則樂從。”有威信的教師，學(xué)生會(huì)心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo)。做工作就會(huì)事半功倍。具有威信的班主任和老師本身就是一種無形的教育力量，教師的威信要用廣博的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)底子去“征服學(xué)生”；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去“感染學(xué)生”；用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去“打動(dòng)學(xué)生”；用以身作則、表里如一的人格魅力和榜樣去“影響學(xué)生”。所以班主任應(yīng)做到：嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度。嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。

2.要對(duì)學(xué)生充滿信心和期望值 對(duì)工作，對(duì)學(xué)生都要有信心。教育家說，只有不能教的老師，沒有不能教的學(xué)生。他們有很大的可塑性。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，我們對(duì)學(xué)生始終有信心，不拋棄，不放棄。這促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步。

3.班主任（教師）應(yīng)該是“家長式”和“朋友式”合二為一的類型。做學(xué)生喜歡的教師。

學(xué)生最喜歡的教師是對(duì)學(xué)生有愛心、負(fù)責(zé)任，課堂教學(xué)生動(dòng)的教師。過去有的時(shí)候，教與學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)。教師只顧完成教學(xué)任務(wù)，而照本宣科，沒有顧及到學(xué)生的主體，從而陷入課堂只管講，不管學(xué)生聽不聽，更談不上成績的提高，教學(xué)相長變成了教學(xué)相克，久而久之，必然形成了學(xué)生越學(xué)越不想學(xué)，教師越教越不想教的的惡性循環(huán)，所以我們要更新教學(xué)理念，正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的重要意義，每個(gè)人都要找出一條切實(shí)可行、有效的教學(xué)之路。以前學(xué)習(xí)中有的學(xué)校教師對(duì)于這種情況采取了近目標(biāo)、小步子、快反饋，漸調(diào)整的措施。3.建立和完善了教師考核制度和獎(jiǎng)懲制度

采取以獎(jiǎng)代罰的策略。學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀教學(xué)反思獎(jiǎng)、課堂教學(xué)大賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)案例獎(jiǎng)、說課大賽獎(jiǎng)、年終考勤滿勤獎(jiǎng)等。4.建立了外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度

我校經(jīng)常組織教師到省市參加觀摩教學(xué)、高考研討會(huì)等活動(dòng)，回校后必須及時(shí)對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，否則，學(xué)校不予報(bào)銷旅差費(fèi)。5.學(xué)校定期經(jīng)常組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)反思活動(dòng)

教學(xué)反思，即教師以自己的職業(yè)生活為思考對(duì)象，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思 記錄，是一份完美教案不可或缺的重要組成部分，它為教師日后教學(xué)提供了最基本的原始資料，它是一筆巨大財(cái)富。眾多在教學(xué)上取得成功的教師都有寫教學(xué)反思記錄的習(xí)慣。然而，許多教師沒有意識(shí)到教學(xué)反思重要性，沒有養(yǎng)成寫教學(xué)反思習(xí)慣，從而失去了第一手感性材料，這是教學(xué)、教研資源的一大浪費(fèi)。

實(shí)踐證明，通過教學(xué)反思有利于糾正偏差，有利于學(xué)法指導(dǎo)，有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高，有利于教師教研水平的提高，有利于教師育人水平的提高。通過寫教學(xué)反思，教師可以反思自己課堂上的一言一行，理智地分析自已的教學(xué)方法，提高教學(xué)技巧，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（三）強(qiáng)化常規(guī)過程管理和特色管理相結(jié)合，提升管理水平1.落實(shí)常規(guī)檢查。,堅(jiān)持每月一次教學(xué)檢查,檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。2.抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3.嚴(yán)格規(guī)范考試制度。加強(qiáng)考試過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具針對(duì)性。4.抓晨讀，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

每天6：30….6：50未晨讀時(shí)間，由科任教師提前布置晨讀任務(wù)，值周教師檢查，現(xiàn)在，早上，走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)傳來朗朗讀書聲，現(xiàn)在晨讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，對(duì)文科成績提高和養(yǎng)成教育都起到積極作用。

5.設(shè)立專項(xiàng)款對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。意志力差等特點(diǎn)，設(shè)立了八個(gè)特殊獎(jiǎng)項(xiàng)： ①課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)②進(jìn)步最大獎(jiǎng)、五項(xiàng)標(biāo)兵獎(jiǎng)（③學(xué)習(xí)標(biāo)兵④文藝標(biāo)兵⑤美術(shù)標(biāo)兵⑥體育標(biāo)兵⑦勞動(dòng)標(biāo)兵）和⑧貧困獎(jiǎng)學(xué)金（貧困+優(yōu)秀）等。每月期期中期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。6.凝心聚力，科學(xué)備考

我校始終把育人和高考放在同等地位來抓。采取學(xué)校、教務(wù)處、教研室、學(xué)年組、學(xué)科教研組、備課組等分級(jí)聯(lián)合管理方式，主要領(lǐng)導(dǎo)承包分管學(xué)年的管理辦法。

①從高一就抓高考。讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到三年后要參加高考，注重初高中知識(shí)銜接，重視課本知識(shí)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，建立學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。②很抓課堂教學(xué)。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，做到有效教學(xué)。③及時(shí)組織家長會(huì)、高考動(dòng)員會(huì)，形成家校、師生大聯(lián)盟。我校家長會(huì)特點(diǎn)是：校長、主管校長、主任、班主任、科任教師、學(xué)生共同參加。家長和上述人員或代表，分別作匯報(bào)或講話，每次會(huì)議對(duì)教學(xué)工作都起到積極作用，深受家長歡迎。④重視高考前心理輔導(dǎo)和阻止考后填志愿指導(dǎo)。

二、德育工作

學(xué)校明確了“抓好常規(guī)、突出專項(xiàng)、體現(xiàn)特色”的德育工作思路；構(gòu)建了以德促智，人文見長的德育培養(yǎng)模式，本著管理育人、服務(wù)育人、教書育人的宗旨，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，并取得了可喜的成績。

（一）、學(xué)生現(xiàn)狀和管理模式

我校是集普高、職高、中專、技工和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移基地為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)生素質(zhì)，知識(shí)層面參差不齊，而且初中常不背書包的、初三初四沒畢業(yè)的、單親、貧困家庭等問題學(xué)生居多。加之授課上，普高和職高的教學(xué)方式不同，中專、技工和勞轉(zhuǎn)還要采取短期培訓(xùn)方式，不象其他學(xué)校是純粹的一條龍教育教學(xué)模式。

介于這些現(xiàn)狀，學(xué)校合并之初，學(xué)校多次管理人員會(huì)議，共同商討研究出了一整套的半封閉多層次的學(xué)生管理模式。

1、做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作

（1）舍務(wù)管理。有專職教師負(fù)責(zé)，統(tǒng)一床，統(tǒng)一被褥，職、普兩部學(xué)生在寢室上統(tǒng)一管理。

（2）班級(jí)管理。每班前面有特色班訓(xùn)，后面有板報(bào)欄，墻垛上懸掛名人錄。每班都設(shè)有班務(wù)日志，充分體現(xiàn)了人性化管理的理念。（3）制度與服務(wù)方面。各項(xiàng)制度和檢查評(píng)比細(xì)則做框上墻，床頭上給貼好床頭貼（姓名和班級(jí)）便于檢查管理。制做名簽（正面為二寸統(tǒng)一校服相、班級(jí)、姓名和班主任的手機(jī)號(hào)，背面為家庭地址、家長手機(jī)號(hào)和血型），名簽是我校學(xué)生進(jìn)入校門的唯一憑證。

2、新生入學(xué)教育

（1）召開新生和舍務(wù)大會(huì)，宣讀各項(xiàng)管理細(xì)則，規(guī)范管理。（2）上好第一個(gè)月的主題班會(huì)課為四個(gè)第一：邁好高中第一步、邁好青春第一步、邁好理想第一步、邁好人生第一步。簽定入學(xué)協(xié)議書。（3）進(jìn)行了《孝敬父母，從我做起》，《美化職教，我出力》，《我要做新三好》的演講比賽。健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的辯論會(huì)。說文明話，做文明職教學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。追求正確高尚，摒棄那些低俗。

（二）、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理育人水平1.進(jìn)一步優(yōu)化了德育隊(duì)伍的過程管理

實(shí)現(xiàn)每周召開一次班主任例會(huì)制度，由政教主任主持，及時(shí)反饋工作中存在的問題，不斷規(guī)范班主任工作方法，相互溝通。制定班主任工作量化考核細(xì)則和月考核統(tǒng)計(jì)表，并根據(jù)月考核統(tǒng)計(jì)排名，發(fā)放班主任津貼（分為三個(gè)等級(jí)）和年累計(jì)后做為評(píng)模、優(yōu)的重要依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄，收集好典型案例；要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的主題內(nèi)容、活動(dòng)過程、取得成績及班級(jí)日志等資料都做到了有意識(shí)的積累；加強(qiáng)班級(jí)管理力度，明確分工，責(zé)任到人（每個(gè)學(xué)生都有自己的衛(wèi)生和備品的責(zé)任區(qū)，每個(gè)學(xué)生干部都有自己的紀(jì)律分管責(zé)任區(qū)，每個(gè)住宿生都有自己的美化校園責(zé)任區(qū)），分別從班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、心理、就寢紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律、午休紀(jì)律、吃零食等方面進(jìn)行規(guī)范，從而形成一個(gè)良好的管理體制。經(jīng)考核后本年度各班任都能很好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，配合默契到位。2．打造學(xué)生自主管理模式

我校教育管理遵循一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督（違紀(jì)的學(xué)生給他一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，但前提是必須做三件好事如：主動(dòng)撿 垃圾、給住宿生帶勞動(dòng)工具或幫他人改錯(cuò)等。成立舉報(bào)信箱，但舉報(bào)必須是實(shí)名，經(jīng)核實(shí)后加品行考核分5-10分，如打仗主謀，逃課上網(wǎng)，查寢后離寢，破壞公物，吸煙等），這樣才是真正管好了學(xué)生。本年度，在以學(xué)生會(huì)參與管理下，我們努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，取得了一定的成績。

學(xué)期初，我校圓滿完成了學(xué)生會(huì)干部招新，順利召開學(xué)生干部代表大會(huì)，選出了新一屆學(xué)生會(huì)干部，完成了新老學(xué)生會(huì)的交接（竟選學(xué)生會(huì)干部必須要在全校學(xué)生面前做述職報(bào)告，經(jīng)每班出10名學(xué)生選舉認(rèn)可后方可確定。）。在工作中，我們不斷規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的檢查過程，逐步完善學(xué)生會(huì)---團(tuán)委---政教處---班級(jí)的監(jiān)督機(jī)制，理順信息反饋機(jī)制，此法便于學(xué)校更好地為學(xué)生服務(wù)。

增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最終形成自主的養(yǎng)成教育習(xí)慣。此舉收到了可喜的成績，學(xué)校各方面都煥然一新，井然有序。3.實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一體的大德育格局

本年度進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力，我們堅(jiān)持期中、期末高考前后必須召開家長會(huì)。積極開展“三結(jié)合”教育活動(dòng)（如建立學(xué)生包車聯(lián)系卡、校外住宿生聯(lián)系卡、陪讀家長協(xié)議書和聯(lián)系卡）。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校與家長之間的橋梁。幫助家長樹立正確 的教育觀，讓家長做到“以身立教”，為子女的健康成長營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

每學(xué)期組織一次安全教育活動(dòng)。聘請(qǐng)片警、消防大隊(duì)官兵，來我校進(jìn)行安全知識(shí)、法律常識(shí)講座，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，學(xué)校五安全事故發(fā)生。

在假期中，號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，如我校學(xué)生先后到敬老院慰問孤寡老人、幫貧困學(xué)生家庭插秧鏟地等，使“校—家—社會(huì)”形成教育的整體合力。

（三）、加強(qiáng)管理，樹立良好校風(fēng)：

制定舍務(wù)教師、值周教師、門衛(wèi)、保衛(wèi)、更夫管理細(xì)則和班級(jí)管理及值周考核細(xì)則。為了加強(qiáng)學(xué)生的管理力度，本年度共召開了25次班主任工作會(huì)議，14次舍務(wù)教師會(huì)議和8次住宿生會(huì)議，9次值周教師會(huì)議，5次學(xué)生會(huì)干部和8次值周學(xué)生會(huì)議，2次食堂管理人員、門衛(wèi)、保衛(wèi)、清潔工、更夫會(huì)議。先后對(duì)5起違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理（本著公平、公正、公開的原則）。為良好校風(fēng)的樹立，凈化校園起到事半功倍的教育效果。

在舍務(wù)管理上，政教處經(jīng)常在早、中、晚檢查和督促舍務(wù)工作（學(xué)校單獨(dú)安排一名男教師和一名女教師晚上10：00----10：30分和舍務(wù)教師共同查寢），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使舍務(wù)的管理工作初見成效，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

（四）、通過勞動(dòng)，鍛煉自我，美化、綠化校園

為了便于學(xué)生清理室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，學(xué)校給每個(gè)班制做了“三 物”（拾屑手、釘子鈀、便攜袋），這“三物”的制做給學(xué)生清理室外垃圾提供了方便快捷的效果。

本學(xué)期多次組織勞動(dòng)。在每次勞動(dòng)中政教處主任同各班任都能親臨勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)親指揮或參與勞動(dòng)，學(xué)生看到老師都不怕臟不怕累，他們自然就搶著干了。勞動(dòng)過程中讓學(xué)生通過勞動(dòng)鍛煉自我，增強(qiáng)集體主義觀念，懂得勞動(dòng)的價(jià)值，珍惜勞動(dòng)成果。隨處亂扔雜物的少了，隨手撿起雜物的人多了。為共創(chuàng)和諧、溫馨、美好校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）、值周、舍務(wù)、食堂、保衛(wèi)、門衛(wèi)更夫工作協(xié)調(diào)發(fā)展

本學(xué)期值周、舍務(wù)、食堂、保衛(wèi)、門衛(wèi)、更夫工作在各項(xiàng)制度和大家的齊心努力下有序的工作著，并都能各盡其責(zé)，各進(jìn)其能，將學(xué)校上述的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。門衛(wèi)管理采取“一證一條制”即：出校門憑班任開據(jù)的假條，進(jìn)校門憑學(xué)生名簽。這樣大大降低了校外人員入校和逃課現(xiàn)象的發(fā)生。

為加強(qiáng)舍務(wù)的管理力度，開展了星級(jí)寢的評(píng)比活動(dòng)即一周內(nèi)一分沒扣的寢為五星寢，扣1-5分的為四星寢。五星寢的學(xué)生每人加5分，四星寢為合格寢。在此基礎(chǔ)上每學(xué)期初和未還各進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)能手比賽（5分鐘內(nèi)疊被鋪床最快最標(biāo)準(zhǔn)，1分鐘內(nèi)洗漱用具擺放最合格）。這些活動(dòng)大大地提高了學(xué)生自我管理的積極性，使寢室各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到了要求。為住宿生提供了一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、存在問題及今后的設(shè)想

教育教學(xué)工作千頭萬緒，酸甜苦辣皆有之。沒有看不到的，也沒 14 有想不到的，更沒有做不到的，只要有責(zé)任心和使命感，就會(huì)打造一個(gè)新的學(xué)校管理模式。

1．教師教育觀念有待進(jìn)一步更新，還要繼續(xù)探索適合我校的教學(xué)方法和教學(xué)模式，讓更多的學(xué)生，走向更高、更遠(yuǎn)。

2.教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障；學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善有待進(jìn)一步努力。

4、進(jìn)一步加大學(xué)校的宣傳力度，讓更多的人來關(guān)注學(xué)校建設(shè)，關(guān)注教師的成長；關(guān)注學(xué)生發(fā)展。打造地區(qū)藝術(shù)教育特色品牌學(xué)校。5.繼續(xù)堅(jiān)持，以德治校的思想，發(fā)揮現(xiàn)有德育優(yōu)勢(shì)，完善并實(shí)行“591德育管工程”。（“59”是指59個(gè)日常行為加分扣分項(xiàng)和不滿59分的學(xué)生留級(jí)或退學(xué)，“1”是指學(xué)生每學(xué)期一百分行為考核基礎(chǔ)分）創(chuàng)建安全和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校。

一個(gè)教育家說，所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。何謂絕招：就是把簡(jiǎn)單的招式練到極致。其實(shí)這些年來我總結(jié)出：一個(gè)學(xué)校成功在教師，失敗在校長。我知道我們責(zé)任即任重而道遠(yuǎn)。但我有決心、有信心、全身心地投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作管理中與全體教工同甘共苦以校為家，做好服務(wù)。

綏濱縣職教中心

二零一一年十一月十日

第二篇：職教中心驗(yàn)收匯報(bào)

全面實(shí)施建設(shè)工程 大力發(fā)展職業(yè)教育

——省政府縣級(jí)職教中心建設(shè)督導(dǎo)驗(yàn)收情況的匯報(bào)

鄉(xiāng)寧縣人民政府 李云崗（2O11年10月18日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！天高云淡，秋風(fēng)送爽。各位領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)塵仆仆來到我們鄉(xiāng)寧縣檢查指導(dǎo)職業(yè)教育工作，這既是對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì)，更是對(duì)我們的厚愛和支持。在此，我代表鄉(xiāng)寧縣委、縣政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎！下面就我縣職教中心建設(shè)具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

鄉(xiāng)寧縣位于黃河中游，呂梁山南端，臨汾市西隅，東依姑射山與堯都、襄汾毗連，西隔黃河與陜西韓城、宜川相望，南跨馬首山、云丘山、苛當(dāng)山與新絳、稷山、河津?yàn)猷彛币愿咛焐健⒃铺┥健⑶宕ê訛榻纾c吉縣接壤。全縣國土面積2029平方公里，下轄10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，182個(gè)行政村，1113個(gè)自然村，總?cè)丝?3萬。我縣是山區(qū)縣，以煤著稱，是全國三大優(yōu)質(zhì)主焦煤基地之一。

近年來，縣委、縣政府以“轉(zhuǎn)型跨越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)，確定了“加快三化強(qiáng)三農(nóng)、內(nèi)留外引促轉(zhuǎn)型、五城聯(lián)創(chuàng)靚鄂城、（一）堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，提供有力發(fā)展保障 鄉(xiāng)寧縣委、縣政府始終把教育工作置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，尤其在職業(yè)教育方面，我們以“今日的職教，就是明天的經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)理念，把職業(yè)教育發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，通過職業(yè)教育獎(jiǎng)勵(lì)制度、職業(yè)中學(xué)新校區(qū)建設(shè)、職業(yè)教育免費(fèi)全覆蓋等措施大力推進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。在工作中堅(jiān)持“四統(tǒng)籌”、“三結(jié)合”和“三優(yōu)先”。

“四統(tǒng)籌”：一是發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌。將現(xiàn)有的職業(yè)中學(xué)、煤炭技工學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)廣校納入職業(yè)教育綜合發(fā)展規(guī)劃。成立了以郝忠祥縣長為組長，分管教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、煤炭的副縣長為副組長，教育、發(fā)改、財(cái)政、人社、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、煤炭等相關(guān)單位“一把手”為成員的鄉(xiāng)寧縣職教中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。在工作中實(shí)行政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育協(xié)調(diào)的管理機(jī)制，形成了齊抓共管、政令暢通的工作格局。二是職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌。我縣每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于改善職業(yè)教育辦學(xué)條件和進(jìn)行各類培訓(xùn)，教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)連年增長。城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例達(dá)30%以上。三是教師使用上的統(tǒng)籌。針對(duì)職業(yè)教育涉及面廣，對(duì)教師專業(yè)要求強(qiáng)的特點(diǎn)，縣政府根據(jù)職教中心專業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，采取“招、聘、借、調(diào)”等辦法解決師資問題。招，即是招考錄用一部分學(xué)業(yè)專長的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到職教中心各培訓(xùn)基地任教。聘，即是從行業(yè)、能培訓(xùn)，職教中心對(duì)畢業(yè)、結(jié)業(yè)學(xué)員實(shí)行“三優(yōu)先”制度：使用優(yōu)先，將職教中心學(xué)員優(yōu)先充實(shí)到各企業(yè)、村委、站、所工作；扶持優(yōu)先，對(duì)職教中心學(xué)員舉辦的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目審批、資金劃拔、技術(shù)指導(dǎo)上優(yōu)先；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先，對(duì)職教中心學(xué)員創(chuàng)業(yè)有路，致富有效的人員進(jìn)行優(yōu)先獎(jiǎng)勵(lì)。

由于在工作中始終堅(jiān)持“四三三”工作措施，進(jìn)一步促使了職教中心的發(fā)展與壯大，加快了我縣各類初、中級(jí)應(yīng)用人才的培訓(xùn)步伐，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速地發(fā)展，為我縣推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的人才保障。

（二）教育投入不斷增加，保障機(jī)制逐步形成 縣政府設(shè)立了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)職業(yè)教育的投入逐年增加。在嚴(yán)格落實(shí)城市教育費(fèi)附加30%用于職業(yè)教育的同時(shí)，從多渠道籌措資金，逐步形成職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。特別是去年以來，投資7284萬元的職業(yè)中學(xué)新校區(qū)已于今年10月1日投入使用，僅新裝配的各種實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室就達(dá)到33個(gè)，其中，工科類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備投入795萬元，醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備投入65萬元。另外，為了保證貧困家庭學(xué)生不輟學(xué)、上好學(xué)，確保生均經(jīng)費(fèi)高于普通高中，確保農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額到位，除國家、省、市補(bǔ)助資金外，縣補(bǔ)資金也及時(shí)、足額到位，并于2011年春季提前一個(gè)學(xué)期免除了職業(yè)高中所有在校學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

算機(jī)室、現(xiàn)代化礦井演示室、井下采煤操作實(shí)驗(yàn)室、通風(fēng)安全實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、安全教育展室；衛(wèi)校的制劑室；農(nóng)廣校的新品種培育室等實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，為受訓(xùn)人員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能提供了硬件保障。臺(tái)頭煤礦、申南凹煤礦、毛則渠煤礦、戎子酒業(yè)、隆水集團(tuán)、高天牧業(yè)等實(shí)訓(xùn)基地，為各類學(xué)習(xí)人員將理論知識(shí)跟具體實(shí)踐相結(jié)合提供了有效平臺(tái)。目前，職教中心的圖書擁有量已超過8.2萬冊(cè)，征訂各種報(bào)刊雜志86種，音像資料6000余盒，攝像機(jī)12臺(tái)，電視機(jī)90臺(tái)，計(jì)算機(jī)近500臺(tái)。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不斷改進(jìn)，實(shí)習(xí)基地的進(jìn)一步拓展，現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保了培訓(xùn)效益不斷增強(qiáng)，培訓(xùn)效果日益明顯。

（六）招生任務(wù)超額完成，專業(yè)領(lǐng)域逐步延伸 隨著國家職業(yè)教育優(yōu)惠政策的落實(shí)，我縣每年都超額完成職業(yè)學(xué)歷教育招生任務(wù)和各類專業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。今年學(xué)歷教育在校生2752人，達(dá)到了普通高中與職業(yè)高中在校生比例1：1.01的目標(biāo)。

根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和培訓(xùn)人數(shù)的增多，專業(yè)設(shè)置也在逐步延伸。職教中心在原有的長線專業(yè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作，加大了縣域內(nèi)校企聯(lián)姻和合作辦學(xué)的力度，初步探索出了緊貼地方經(jīng)濟(jì)實(shí)際的辦學(xué)新路子，如：適應(yīng)煤礦從業(yè)人員特殊崗位需求新設(shè)的煤礦企業(yè)管理人員培訓(xùn)、井下班組長工

第三篇：內(nèi)黃職教中心匯報(bào)材料

內(nèi)黃職教中心匯報(bào)材料?內(nèi)黃縣職業(yè)技術(shù)教育中心是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，總體布局為一校兩址。占地430畝，建筑面積16.37萬平方，有教職工176人，專任教師130人，在校生2100多人。每年招生人數(shù)在1000人以上。根據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合我校實(shí)際開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、美術(shù)繪畫、汽車駕駛與維修、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等八個(gè)專業(yè)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)樓、公寓樓、餐廳、活動(dòng)場(chǎng)地能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與生活需求。實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，有計(jì)算機(jī)400臺(tái)，機(jī)房5個(gè)，有電子實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、普車、焊工等機(jī)電實(shí)訓(xùn)室，有電子鋼琴室、舞蹈室。并建有汽車實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、駕駛車輛70輛、全真模擬駕駛儀20臺(tái)，建有自己的駕校、汽車考務(wù)中心、檢測(cè)中心等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校建立健全一套行之有效的管理制度和監(jiān)督制度。教學(xué)上推行《日常教學(xué)常規(guī)管理》的嚴(yán)格落實(shí)。按照《教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則》實(shí)行百分量化對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)評(píng)比，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的重要依據(jù)。全面推行競(jìng)聘上崗制度。使庸者下、能者上，激發(fā)教職工教書育人的熱情和信心。日常管理上，推行《一日督導(dǎo)制度》每天由值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)全校的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，在校園形成事事有人管，事事有人問的良好格局。

第四篇：職教中心電大匯報(bào)材料

靖遠(yuǎn)電大工作站情況匯報(bào)

2003年秋季，縣上將縣電大工作站劃歸縣職教中心，成為甘肅電大白銀分校教學(xué)點(diǎn)，并從2004年春季開始電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”招生，現(xiàn)有電大本、專科專業(yè)學(xué)員226人（其中本科109人，專科117人）。

一、電大辦學(xué)的指導(dǎo)思想

我校電大工作辦學(xué)的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的教育發(fā)展目標(biāo)，全面落實(shí)省、市電大工作會(huì)議精神，以迎接總結(jié)性評(píng)估為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展。電大工作的思路是：理論上探索和總結(jié)適合靖遠(yuǎn)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的遠(yuǎn)程教學(xué)模式、管理模式與運(yùn)行機(jī)制，提高遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理的質(zhì)量，為靖遠(yuǎn)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，為“科教興縣”做出貢獻(xiàn)。在具體工作實(shí)踐中，緊緊依靠中央、省、市電大的系統(tǒng)辦學(xué)和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估作為學(xué)校跨躍式發(fā)展的良機(jī)和原動(dòng)力，“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，以評(píng)促發(fā)展”，在實(shí)現(xiàn)我校實(shí)施高等開放教育試點(diǎn)，構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的宏偉目標(biāo)中發(fā)揮重要作用，在試點(diǎn)工作中，創(chuàng)建全市一流工作站，鍛煉一支名師隊(duì)伍，建設(shè)一批精品課程，出一批研究成 果，使靖遠(yuǎn)電大成為應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中心, 推動(dòng)我縣職業(yè)教育、成人教育快速、健康發(fā)展。

二、工作站建設(shè)情況說明

自2004年春季開展開放教育試點(diǎn)工作以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電大教育事業(yè)，多次專題研究電大工作，多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電大業(yè)務(wù)知識(shí)及電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的有關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)職成教育教學(xué)研究，而且更加注重對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)和規(guī)律的探討。通過組織學(xué)習(xí)《甘肅廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)》項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估相關(guān)文件，對(duì)開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目的意義和指導(dǎo)思想以及實(shí)施開放教育試點(diǎn)的重要性有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。在試點(diǎn)過程中，學(xué)校針對(duì)存在的困難和問題積極采取應(yīng)對(duì)措施加以解決，加大投入，確保我校人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。

三、工作站教學(xué)師資情況說明

目前，我校開放教育試點(diǎn)專業(yè)包括法學(xué)（本）、行政管理（本）、漢語言文學(xué)（本）、小學(xué)師資教育（專）、現(xiàn)代文秘（專）、在校生226人。我校現(xiàn)有專職教職工40人，其中高級(jí)職稱教師3人，中級(jí)職稱教師11人，專任教師34人，專任教師大學(xué)本科學(xué)歷占60%。另外學(xué)校還聘請(qǐng)縣內(nèi)外具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的教學(xué)及科技人員到校兼職，以解決師資不足的問題。今年又從西北師大畢業(yè)生人才洽談會(huì)上簽約5名本科畢業(yè)生充實(shí)到電大教師隊(duì)伍中來，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型和構(gòu)建新型教師隊(duì)伍注入了活力。廣大 電大教師都能踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，積極探索開放教育的特點(diǎn)和規(guī)律，能夠較好完成所承擔(dān)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)工作，能嚴(yán)格按上級(jí)電大的要求和遠(yuǎn)程教育的規(guī)律組織教學(xué)、進(jìn)行教學(xué)管理，對(duì)構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下新型的教與學(xué)框架進(jìn)行了積極的探索，保證開放教育的教學(xué)質(zhì)量和試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。學(xué)校要求全體教職員工大力倡導(dǎo)樹立全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、品位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力造就一支思想向上、作風(fēng)踏實(shí)、敢于爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新、能夠滿足電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”工作需要的教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍建設(shè)上更加注重教師的繼續(xù)教育、知識(shí)更新和能力提高，有計(jì)劃選派教師參加省、市組織的師資培訓(xùn)，著力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。在試點(diǎn)工作中還充分發(fā)揮學(xué)校各處室的作用，加強(qiáng)對(duì)參與試點(diǎn)工作的主要科室教導(dǎo)處、招就辦、總務(wù)處、電教室和教研組的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處主管教學(xué)計(jì)劃、學(xué)籍、考務(wù)、教師業(yè)務(wù)、教學(xué)輔導(dǎo)、選聘教師、教學(xué)檢查、課題研究；招就辦主管招生、入學(xué)資格審查、招生宣傳、錄取等工作以及畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤調(diào)查與服務(wù)；總務(wù)處做好試點(diǎn)的物資供應(yīng)，后勤保障；電教室主管教學(xué)資源收集、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，搞好學(xué)習(xí)支持服務(wù)，教研組針對(duì)試點(diǎn)工作開展教學(xué)研究，探索職成教育環(huán)境下的電大開放教育教學(xué)。各職能部門分工協(xié)作，密切配合，保證了試點(diǎn)工作健康有序地進(jìn)行。

四、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及使用情況說明

學(xué)校位于縣城東關(guān)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。占地總面積20000M

2，建筑面積8016M，有4000M標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓和2700M的學(xué)生公寓各一幢，同時(shí)可以滿足1500名學(xué)員上課和800人住宿。2005年靖遠(yuǎn)電大正著手制定《靖遠(yuǎn)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃》，加大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。目前學(xué)校配備有多媒體微機(jī)室、多功能語音室、多媒體教室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室和大型會(huì)議室等設(shè)施，已建成“白銀市校服定點(diǎn)生產(chǎn)廠”、“飛天地毯廠”兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。建成了33臺(tái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，接入中國電信寬帶網(wǎng)，學(xué)校已建成功能完備的靖遠(yuǎn)電大在線教學(xué)平臺(tái)，局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了FTP功能，能查詢、瀏覽、下載和儲(chǔ)存網(wǎng)上教學(xué)資源，及時(shí)接收網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的信息。完成了KU波段電視衛(wèi)星接收系統(tǒng)的建設(shè)及VBI的安裝接收工作。利用VBI接收系統(tǒng)，為學(xué)生提供中央電大和甘肅電大的教學(xué)資源和教學(xué)資料。真正實(shí)現(xiàn)了“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”三網(wǎng)合一。學(xué)校為專職教師申請(qǐng)了E-mail地址，保證試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生與教師教學(xué)管理人員進(jìn)行教學(xué)信息的交流，基本達(dá)到電大教育所必備的辦學(xué)條件，基木滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要。22

2五、各種教學(xué)資源的使用情況說明

靖遠(yuǎn)電大重視多種媒體教學(xué)資源的應(yīng)用與建設(shè)，認(rèn)真按照省電大的要求，加快多種媒體教學(xué)資源的建設(shè)和應(yīng)用。積極使用中央電大和甘肅電大教學(xué)資源，凡中央電大提供的教材全部使用，甘肅電大指定的教材全部備齊，文字教材的訂購單和課前到位率為95%。在多媒體使用方面，結(jié)合靖遠(yuǎn)電大的情況，為學(xué)生提供 VCD，錄音、錄像、CAI課件、上網(wǎng)、電話答疑等資源。學(xué)生結(jié)合自己的情況，自主學(xué)習(xí)。同時(shí)安排專人下載中央電大、甘肅電大網(wǎng)上教學(xué)資源，電教室通過整合教學(xué)資源，為學(xué)員提供資源共享及支持服務(wù)。

第五篇：職教中心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)匯報(bào)材料

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展

勵(lì)精圖治創(chuàng)未來

崇禮縣職業(yè)技術(shù)教育中心黨支部

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們！

大家好！

自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，我校按照省、市、縣委及縣教育局統(tǒng)一安排部署，結(jié)合鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，緊緊圍繞我校教育教學(xué)中心工作的總體思路和2010年奮斗目標(biāo)扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，對(duì)標(biāo)定位，深化師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升工作能力、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效率，激發(fā)黨員干部和廣大教職工的凝聚力、創(chuàng)新力，已取得初步成果。現(xiàn)將活動(dòng)情況及我校下步活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

圍繞開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)召開了全體教職工參加的動(dòng)員大會(huì)，全面部署了開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總體要求、主要內(nèi)容和具體要求。要求廣大教職工積極投入到活動(dòng)中來，扎實(shí)有效地開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在全校黨員干部和教職工中初步形成了比、學(xué)、趕、超的活動(dòng)氣氛，提升了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校的科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想和組織保障。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立職業(yè)教育發(fā)展觀

一是學(xué)校本著“抓理論，促提高”的原則，開展了 “忠誠人民教育事業(yè)，辦人民滿意的職業(yè)教育”黨課學(xué)習(xí)。二是學(xué)校各職能部門同力配合，為教職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三是加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，年初至今先后選派有6名教師外出參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和“雙師型”教師培訓(xùn)，20多名教師到市縣兄弟學(xué)校聽課交流，極大 的提高了教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

三、立足實(shí)際，科學(xué)謀劃，開創(chuàng)工作新局面

一是專業(yè)建設(shè)初見成效。一年來，學(xué)校緊緊圍繞縣委、政府“旅游立縣”戰(zhàn)略，突出學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在鞏固現(xiàn)有6個(gè)專業(yè)（風(fēng)電運(yùn)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、天津春考）的基礎(chǔ)上，向精細(xì)化、品牌化邁進(jìn)。二是招生工作開創(chuàng)良好局面。本學(xué)校圓滿完成市職教科下達(dá)的招生任務(wù)，招生人數(shù)達(dá)到205人。三是中高考成績?nèi)〉眯峦黄啤＝衲曛锌嘉倚W(xué)生賈力同學(xué)獲全縣中考狀元，參加天津春考的35名同學(xué)全部考入天津市職業(yè)院校。四是基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。一年來，學(xué)校投資近15萬元修建成了崇禮職業(yè)教育培訓(xùn)中心；在校園和學(xué)生公寓樓之間搭建了過街天橋，在學(xué)生公寓樓砌起了院墻；改造專業(yè)教室5個(gè)，修建高準(zhǔn)配置音樂舞蹈中心；拆除校園D級(jí)危房12間，修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3塊，購置、添置各類運(yùn)動(dòng)器材和設(shè)施設(shè)備12件；修繕采暖鍋爐1個(gè)，新建校園花壇1處，修建國旗臺(tái)1處；并建成清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育河北崇禮教學(xué)站。五是努力創(chuàng)建和諧校園。本，學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作，在教職工績效工資發(fā)放、職稱聘任、集中清理安置代工代課人員以及各重大節(jié)日等維穩(wěn)工作中無一人出現(xiàn)上訪。六是職業(yè)教育發(fā)展凸顯。特色專業(yè)建設(shè)取得可喜成績，禮儀教育成為品牌。全縣許多大型活動(dòng)都有我校旅游專業(yè)學(xué)生服務(wù)，石窯子鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)園區(qū)開業(yè)慶典，全國汽車越野E族大賽，全縣特崗教師技能大賽，全縣中小幼藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)都積極參加，提升了我校知名度和學(xué)生的實(shí)踐能力。其中2名同學(xué)被縣旅游局聘為暑期景區(qū)導(dǎo)游員，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的就業(yè)渠道。

自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，我校被評(píng)為“張家口市法制教育基地”；在今年全縣教育工作會(huì)上，我校被縣委縣政府授予“教育教學(xué)管理工

作先進(jìn)單位”，部分教師也被評(píng)為市縣先進(jìn)。與過去比，通過活動(dòng)，取得了一些成績，但與創(chuàng)辦職業(yè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和人民滿意的職業(yè)教育還有很大的差距，還需要我們付出百倍的努力。

四、勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)職教新未來

在今后的工作中，我校將根據(jù)縣委和教育局黨委對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。科學(xué)安排時(shí)間，統(tǒng)籌謀劃，精心組織。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織和廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)教職工的內(nèi)在活力，切實(shí)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成效，確保我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。

1、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化我校兩支隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)；

2、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校特色辦學(xué)相結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教師和學(xué)生素質(zhì)；

3、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校精細(xì)管理、科學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)我校精細(xì)化管理進(jìn)程；

4、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、平安、和諧校園相結(jié)合，進(jìn)一步完善我校安全衛(wèi)生管理體制和安全衛(wèi)生工作面貌；

5、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校整體的科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建我縣特色專業(yè)和品牌學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)我校由素質(zhì)教育向職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。一是加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，在鞏固現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校和地域?qū)嶋H，重點(diǎn)謀劃烹飪、空港服務(wù)和農(nóng)學(xué)專業(yè)，在培育特色專業(yè)體育舞蹈、健美操和休閑高爾夫?qū)I(yè)方面探索實(shí)踐，尋求更

廣闊的發(fā)展空間。二是加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，創(chuàng)建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，鞏固好與縣內(nèi)各大賓館、酒店（崇禮賓館、村里人家）、各大滑雪場(chǎng)；張家口市香樓餐飲有限公司；北京市門頭溝中等職業(yè)學(xué)校，天津烹飪學(xué)校，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院等單位的友好合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)接和實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)校生存和發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、健康發(fā)展。

站在新的起點(diǎn)上，校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足“高起點(diǎn)謀劃，全方位提升”的辦學(xué)思想，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。今后，我們將繼續(xù)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為強(qiáng)大動(dòng)力，“勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新”，為崇禮的職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造美好的未來。