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語言表達講練之概括信息[精選]

時間:2019-05-13 02:34:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《語言表達講練之概括信息[精選]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語言表達講練之概括信息[精選]》。

第一篇:語言表達講練之概括信息[精選]

? 語言表達講練之概括信息

2007年全國共有18套高考語文試卷,其中涉及概括信息考查的有6套。雖然不是很多,但也同樣應引起重視。為了便于同學們更清楚地了解2007年高考概括信息的考查情況,筆者現從題目設置的角度對此作一簡單回顧。據統計,2007年,概括信息的命題設置主要有以下幾個方面:

一、讀醫學材料,概括重要信息

(江蘇卷)下面的文字說明了利用“溶瘤病毒”消除腫瘤的過程,請概括這個過程的三個階段。

據有關專家介紹:如果將一種經過基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入腫瘤部位,病毒就會成千上萬地高速復制,最終撐破腫瘤細胞,腫瘤也就溶解了。但也因此使部分腫瘤細胞進入血液,隨著循環系統進入其他部位,從而導致腫瘤的轉移。此時,如果對病人腫瘤部位加熱,人體會大量產生一種叫熱休克蛋白的特殊物質。而熱休克蛋白可以訓練人體免疫系統識別腫瘤細胞,進而在全身“追殺”腫瘤的殘部。經過這樣一個過程,就能達到消除腫瘤的目的。

第一階段:__________________________;(不超過15字)

第二階段:__________________________;(不超過15字)

第三階段:__________________________;(不超過20字)

分析:做好這道題的關鍵點有三個:一是看清題目要求,該題要求是“概括說明利用‘溶瘤病毒’消除腫瘤過程的三個階段”,也就是說,概括的信息是如何消除腫瘤的過程,然后分三個階段來說明;二是找真正有價值的“干貨”,其方法是一邊找有價值的內容,一邊刪掉那些介紹性的、概括性的和程式性的內容,比如保留提煉注射“溶瘤病毒”和加熱腫瘤部位等內容,刪除假使分析和程序介紹等內容;三是整理提煉出來的重要信息,信息提煉出來之后,有時是不完整的,因此,需要語言上進一步潤色。

參考答案:注射“溶瘤病毒”使腫瘤溶解加熱腫瘤部位產生熱休克蛋白熱休克蛋白訓練免疫系統消除腫瘤殘部

二、讀新聞材料,擬寫新聞標題

(福建卷)給下面這則新聞擬寫一個標題。(不超過12字)

衛生部4月30日發出公告,決定撤銷全國牙病防治指導組,同時將在疾病預防控制局成立口腔衛生處,負責全國牙病防治管理工作。

據介紹,全國牙防組是1988年經衛生部批準成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來,在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監測口腔疾病發展等方面都發揮了積極作用。

公告指出,隨著近年來政府公共服務職能的不斷強化和行業民間組織的快速發展,牙防組已難以適應衛生事業發展的要求,衛生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后,原承擔的工作由衛生部統一安排,群眾性牙病預防保健技術工作和有關事務性管理工作,將以委托形式交專業社團或機構承擔。

標題:__________________________。

分析:擬寫新聞標題和一句話新聞有一個相同點,就是認真分析新聞的第一段。新聞的特點是“倒金字塔”式,前面說的內容最重要,后面說的內容一般為補充說明。因此分析其第一段的內容基本就能做出答案,然后讀后面的內容印證一下答案是否正確,準確。新聞標題和一句話新聞還有一個不同點,就是新聞標題可以在概括內容的前提下“花哨”一些,以引人注意;而一句話新聞只能是對新聞的概括,有一說一。

參考答案:衛生部撤銷全國牙防組(或全國牙防組被衛生部撤銷)

三、讀介紹材料,壓縮概括定義

(廣東卷)下面的材料從四個方面對粵劇作了介紹。請篩選信息,保留各方面的主要內容,壓縮成一段文字,不超過90字(含標點符號)。

粵劇起源于明代,深受昆曲、南戲的影響,清朝順治之后,以梆子、皮黃為基礎,融合弋陽腔、昆曲之長,吸收了南音等廣東民間曲調,逐漸發展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富,以梆子、二黃為主,兼用民間說唱音樂。唱有大喉、平喉、子喉之分,調有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂器原只有二弦、高胡等民族樂器,后來加進了小提琴等西洋樂器,對增強戲劇效果起到了很好的作用。粵劇的行當,原只有生、旦、丑、末、凈等十個,后來生角又演變為文武生、武生、小武等。粵劇是最能體現廣東特色的劇種。

分析:其實這道題完全可以設計成概念定義型,現在的設計比概念定義型稍微簡單一些。如果是下定義,就必須是“某某,是??”的模式,而現在,就不必了,只要分出四個方面概括一下就可以了。通讀材料,發現有兩點:一是四個方面主要是指“起源”“唱腔”“伴奏樂器”“行當”,二是材料中有很多是重復的內容。把重復的內容剔除掉,再按類陳述就可以了。

參考答案:粵劇是起源于明代,受昆曲及南戲的影響,吸收了南音等廣東民間曲調形成的南方劇種。它的唱腔以梆子、二黃為主。伴奏樂器有二弦、高胡和小提琴等。行當有生、旦、丑、末、凈等十多個。

四、讀人物材料,篩選提煉關鍵詞

(海南、寧夏卷)陽光社區準備推薦董勁松為市報“十大公德人物”候選人,擬寫了下面的推薦材料,請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡,將這則推薦材料補充完整。不超過25字。

董勁松,男,陽光社區保潔員。由于他的辛勤工作,我社區連續5年獲得區級“衛生先進單位”的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難,長年義務照料3位孤寡老人。他還擔任業余治安巡邏員,多次勇敢地與歹徒搏斗,5次負傷,為保護社區群眾生命財產安全做出了巨大貢獻。董勁松同志。因此我們認為,“十大公德人物”這一稱號,他應是當之無愧的。

分析:本題的考查可以理解為篩選提煉關鍵詞,但這里的關鍵詞,既要語意的概括,又要語言感情色彩的得體。題目要求使用贊揚的語言,那么所用語言就不能含有貶低的色彩。作答時既要寫出“做好本職工作”方面的意思,又要寫出“助人為樂”和“見義勇為”方面的意思。做這類題有時不僅需要提煉關鍵詞,還需要自己歸納整理。

參考答案:默默奉獻,不求回報,勤勞勇敢,全心全意為人民服務(或服務人民,公而忘私,在平凡的崗位上弘揚了中華美德)

跟蹤訓練

1.根據下面的材料,為學校廣播站編寫一條不超過60字的新聞提要。

隨著國際文化交流的發展以及中國加入WTO腳步的加快,培養專業文化經紀人已經成為文化發展的迫切需要,中國戲曲學院經過一年的縝密研討論證,將于今年開設以培養本專業的“文化經紀人”為目標的“國際文化交流專業本科班”。日前,中國戲曲學院在京舉行專題研討會,來自對外文化交流領域的專業人士及有關學者20余人參加了研討會。與會專家在文化經紀人的定位、發展方向等方面進行了研討,一致認為,開設培養“文化經紀人”的專業不僅符合當前文化交流的發展形勢,而且為藝術院校的改革拓寬了道路。據了解,該專業將于4月進行招生專業考試,面向全國招收20名學生,招收對象以高中畢業生為主。

2.將下面這條簡訊改為“一句話消息”。(30字以內)

入夏以來,由于持續的高溫少雨,黑龍江全省旱情急劇發展,受災面積不斷擴大。7月30日,省委、省政府召開全省抗旱工作緊急電視電話會議,號召全省上下要充分認識當前抗旱救災工作的緊迫性和重要性,動員全省各級黨委、政府及廣大干部群眾緊急行動起來,采取有效措施抗災奪豐收。

進入6月份,特別是6月中旬以來,全省持續高溫,降水異常偏少。6月下旬雖有幾次較大性降雨過程,局部旱情得到緩解。但由于進入7月份以來持續高溫,降水偏少,東部三江平原地區出現歷史罕見的夏伏連旱,旱情快速發展,形勢異常嚴峻,全省受旱面積急劇擴大,旱災程度不斷加重。旱情發展之快、伏旱面積之大均為歷史罕見。

針對嚴峻的旱情,會議指出,當前各級黨委、政府及廣大干部群眾要提高認識,緊急動員,立即將省委、省政府的抗旱精神傳達貫徹到基層抗旱第一線;要克服靠天等雨的僥幸心理和畏難情緒,堅定抗災奪豐收的信心。當前,各級黨委、政府和廣大干部群眾要加大投入,采取一切有效措施組織抗旱;各級財政、金融及涉農部門要廣泛籌集抗旱資金,確保抗旱資金投入。各級黨委和政府領導要深入抗旱一線指揮;各有關部門要各司其職,密切配合;各地要組織干部下基層,組織廣大群眾共同開展抗旱救災,打一場抗旱奪豐收的人民戰爭。

3.給下面一則新聞擬一個標題,不得超過15字。

9月22日,南昌首個無車日如約而至,南昌市區共有15條道路實行了交通管制,途徑這些道路只能搭乘公交車、出租車或騎自行車和步行。由于恰逢周末,沒有上下班的高峰,公車封存,私車出行減少,車流量明顯少于平日,連平時繁華、熱鬧的中山路上也“安靜”了不少,馬路看上去也更寬敞了。非管制道路基本通暢,也未出現明顯擁堵現象。

4.請根據下列提供的文字材料,為“藍藻”下一定義。(不超過40字)

①藍藻是藻類生物,藍藻的細胞壁外面有膠質衣,因此又叫粘藻。

②在所有藻類生物中,藍藻是最簡單、最原始的一種。

③所有的藍藻都含有一種特殊的藍色色素,藍藻就是因此得名。

5.閱讀下面的材料,請用五個短語概括川劇的特點。

川劇是四川文化的一大特色,流行于四川全省及云南、貴州部分地區。早在唐代就有“蜀戲冠天下”的說法。川劇含有高腔、胡琴、昆腔、燈戲、彈戲五種聲腔,其中川劇高腔曲牌豐富,唱腔美妙動人,最具地方特色,是川劇的主要演唱形式。川劇幫腔為領腔、合腔、合唱、伴唱、重唱等方式,意味雋永,引人入勝,在各大劇種里獨樹一幟。川劇語言生動活潑,幽默風趣,充滿鮮明的地方色彩,濃郁的生活氣息和廣泛的群眾基礎。川劇常見于舞臺的劇目就有數百,唱、做、念、打齊全,妙語幽默連篇,器樂幫腔烘托,“變臉”“噴火”“水袖”等技藝冠絕天下,再加上寫意的程式化動作蘊涵著不盡的妙味。

6.閱讀下列文段,概述“韓流”出現存在幾個方面的因素。

世界上的民族文化,在各個民族處于自在的狀態時,原本是各自獨立、多姿多彩的。隨著人類文化的增多,文化交流成為可能。世界的交流和融合是歷史趨勢,任何國家都不能置身事外。韓國作為一個小國,其文化能夠向外傳播,得益于全球化。其次,單純的文化,如果沒有政治經濟的支撐,無論它如何絢麗多姿,也不具有傳播力。它可以客觀存在,可以有限傳播,但往往是行之不遠。政治經濟的優勢使其文化擁有了話語權和說服力,這一文化才能夠被接受者容納。韓國作為后發展國家在現代化文化方面的成功者,其政治經濟確有相對優勢,譬如經濟,韓國的汽車、電子、服裝、圖書出版、化妝品等行業,在中國就很有影響力。對經濟及其產品的認同,為文化傳播奠定了基礎。而事實上,韓國文化產業的組織和運作及其產品確實具有高位優勢,順應了流行文化的傳播是由高往低這一規律。

7.閱讀下面的文字,用簡要的文字概括該實驗得出的結論。(不超過25字)

心理學家羅西和亨利曾做過一個著名的實驗:他們把一個班的學生分成三組,每天學習后就進行測驗,測驗后分別給予不同的反饋方式:第一組每天告知學習結果;第二組每周告知一次學習結果;第三組只測驗不告知學習結果。結果第一組的學習成績最好,第三組最差。8周后將第一組和第三組的反饋方式對調,第二組反饋方式不變,實驗也進行8周。反饋方式改變后第三組的成績有突出的進步;而第一組的學習成績逐步下降;第二組成績穩步上升。

這則實驗得出的結論是:。

8.下面的文字介紹了梁啟超在新文化運動中的“文化取向”,請用一句話概括游歐后梁啟超對西方文化的態度。(不用否定句,字數不超過45字)

游歐前梁啟超的文化取向與新文化運動是一致的。游歐回來后,梁啟超增加了反省現代性的支點,其與新文化運動原主持者間的關系是求同存異。所謂求同,就是認同新文化運動所彰顯的幾大原則:關注新青年,支持青年運動;民主與科學;精神解放,思想自由。所謂存異,即在于對“重新估定一切價值”這一“新文化的精神”的理解與把握不盡相同。他主張對西方學說也不應盲從,堅持反對“科學萬能”論,將西方反省現代性的視角有力地引入中國;對于中國傳統文化則反對全盤否定,主張借助西方科學的精神與方法,重新估價和整理國故,以發展新文化。

9.概括下面這段文字的主要內容。(不超過20字)

北京水利學院今天專門為該校的15名實習“村官”的大學生舉行了歡送會。歡送會后,這些實習的“村官”就和北京林業大學、北京聯合大學及北京林學院3所高校的45名大學生一道趕赴平谷、延慶等4個郊區農村,開始為期3個月的“村官”實習。考慮到他們的實際情況,北京水利學院還對他們的畢業設計做了調整,讓他們把畢業設計寫在農村的土地上,不必像其他同學一樣寫畢業論文。該校領導說,在愿意當“村官”的學生中,農村生源和外地生源相對多一些,如果將來能有70%的同學在農村扎下根,就非常成功。

參考答案

《語言表達講練之概括信息》

1.中國戲曲學院將于今年面向全國高中畢業生招收20名“國際文化交流專業”本科生,培養“文化經紀人”,專業考試將于4月進行。

2.黑龍江抗旱工作緊急電視電話會議要求打贏抗旱攻堅戰。

3.南昌首個無車日交通狀況良好

4.藍藻是一種細胞壁外面有膠質衣,含有一種特殊的藍色色素,最簡單、最原始的藻類生物。

5.歷史悠久唱腔美妙幫腔獨特語言活潑地方色彩濃郁技藝冠絕天下動作寫意(答對其中5個即可)

6.全球化的時代趨勢,政治經濟的優勢,韓國文化產業的組織和運作及其產品具有的高位優勢。

7.學習者及時知道自己的學習成績對學習有促進作用(或者學習者對自己學習結果及時了解有助于提高學習成績)

8.以西方反省現代性的觀點為支點,主張有選擇地接受西方科學文化,借鑒西方科學的精神與方法。

9.60名北京的大學生赴任實習“村官”。

第二篇:語言表達之得體

語言表達之得體

1.下列各句中,語言使用得體的一句是()

【導學號:35900200】

A.驚悉家父仙逝,我不勝哀傷,特此沉痛哀悼。B.閣下大駕光臨,寒舍蓬蓽生輝,我感到十分榮幸。

C.貴校師生十分熱情,請我做報告,校長親自在校門口恭候光臨,我很感動。

D.你有問題,一定要向我詢問,我將鼎力相助。

B [A項,“家父”指自己的父親,句中哀悼的應為對方的父親。C項,“恭候光臨”是指自己恭候別人的到來,謙辭。D項,“鼎力相助”是請別人幫助自己時的用語,敬辭。] 2.下列各句中,表達得體的一句是()A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。

B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們全家都很感謝您。C.你們的服務質量不錯,下次我一定惠顧。

D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。

D [A項,家母:自己的母親。B項,令嬡:您的女兒。C項,惠顧:商家多用于歡迎顧客。] 3.下列各句中,表達得體的一句是()A.令愛這次取得優異成績,我們全家都很感謝你。

B.本學會于明晚舉辦文學創作研討會,敬請王先生蒞臨指導。C.凡獲得一等獎的同學,本組委員會將惠贈《魯迅全集》一套。D.這次辦理出國手續,多虧了你幫忙。明天我將登門致謝,請你在家恭候。B [A項,“令愛”是敬辭,稱對方的女兒。C項,“惠贈”是敬辭,不能用于自身。D項,“恭候”是敬辭,不合語境。] 4.在下面兩種情境下,用語最為得體恰當的一組是()[情境1] 有一位老師到異地學校去參加優質課講課比賽,走進新課堂,首先要跟新同學交流一下,就來了一段開場白。

[情境2] 李紅因家庭困難,同意學校保送她上天一中學。天一高中招生面試時老師問她:“有些優秀學生不愿被推薦,你是怕中考落榜呢,還是礙于面子不好推辭呢,還是???”李紅誠實而又得體地進行了回答。

A.①同學們,你們好!同大家相遇,真是緣分啊,緣分。正所謂“千里姻緣一線牽,今天牽了明天牽”。②都不是,而是因為我家庭經濟困難,反復權衡,我覺得還是讀天一高中更合適些。

B.①同學們,你們好!同大家相遇,真是緣分啊,緣分。正所謂“千里姻緣一線牽,今天牽了明天牽”。②關于保送我上天一高中的事,學校征求過我的意見,我是經過慎重考慮后才同意的。

C.①同學們,你們好!很高興認識大家,希望我們合作愉快,同時合作成功。謝謝大家!②都不是,而是因為我家庭經濟困難,反復權衡,我覺得還是讀天一高中更合適些。

D.①同學們,你們好!很高興認識大家,希望我們合作愉快,同時合作成功。謝謝大家!②關于保送我上天一高中的事,學校征求過我的意見,我是經過慎重考慮后才同意的。

C [老師面對學生用“千里姻緣一線牽,今天牽了明天牽”不合身份和場景;回答面試老師一連串的問題,不能厚此薄彼,只能用藝術性的語言來回答,但是必須針對保送上高中一事,同時要誠實、得體,語言要恰當。]

5.下面各句中的加點詞語,使用不得體的一句是()A.王主編說:“李先生,奉上剛出的一本拙著,請批評,請惠存!” ..B.拜讀了您的大作,恕我直言,這篇論文的邏輯性有問題,說服力不強。..C.我公司新近推出一款多功能豆漿機,竭誠歡迎新老加盟商來人來電垂詢。..D.對學生話劇團要馬上排練經典話劇《雷雨》這件事,學校一定會鼎力支..持。

D [敬辭誤用。“鼎力”,敬辭,多在表示請托或感謝時用。] 6.下列各句表述中,語言得體的一句是()

【導學號:35900201】

A.某校學生會的科普小報征稿啟事中說:“由于我們的水平有限,本報難免有缺點和錯誤,懇切希望老師和同學們幫助我們,為辦好《科學小報》盡一點綿薄之力。”

B.某飲料廣告在廣播里播放,其文字稿中這樣寫道:“??該飲料(系成人飲品)中含有治癌物質,可以調節人體內循環。特向全國誠招經銷商,歡迎垂詢。”

C.原新華社香港分社社長周南參加一寺廟大佛開光典禮,面對媒體的提問時說:“誰搞‘三違背’,定會苦海無邊,罪過!罪過!誰搞‘三符合’,自是回頭是岸,善哉!善哉!阿彌陀佛!”

D.中央電視臺綜藝節目主持人趙保樂說:“最后,感謝嘉賓黃格選和我們一起度過了這段歡樂的時光,也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!”

C [A項,“盡一點綿薄之力”謙敬失當。B項,廣播稿不能使用括號標注內容,同時“治癌”與“致癌”同音,容易引起歧義。D項,“榮幸”謙敬失當。] 7.下列各句中,表達得體的一項是()A.今天我能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌,感到萬分榮幸;評委老師的點評讓我受益匪淺,謝謝您們的聆聽!

B.現在我介紹一下我們班的任課老師,他們都是從上屆畢業班中直接蹲班下來的,知識淵博,經驗豐富,沒有一個省油的燈。

C.張經理,您家父今天來公司找您,您不在,我負責接待的;他叮囑說您回公司后,一定要跟他打個電話。

D.“認識你自己”是一個很深奧的哲學命題,王教授理解深刻,能夠用生活中常見的事例加以解釋,講得非常淺顯易懂,我收獲很大。

D [A項,“您們”不能用于復數;“聆聽”使用對象有誤。B項,“省油的燈”含貶義;再有“蹲班”一詞不太恰當。C項,“家父”使用對象不對,稱別人的父親應為“令尊”,此句中的“您”與“家父”矛盾。] 8.下面是日常生活中的四個交際情景,其中語言表達得體的一項是()

【導學號:35900202】

A.主持人介紹來校講學的專家:王元教授是我校杰出校友,他長期從事天文學研究工作,取得豐碩成果,去年當選為中國科學院院士。

B.張老師給原來同事打電話:王老師,昨天在書店里遇到了您的家父,幾年不見他還是精神矍鑠。

C.某讀者在收到作家的著作后回信:老師,您寄奉的新作已經收到,拜讀之后受益匪淺,感激之情,無以言表。

D.校慶前夕某校友發給聯絡辦老師的短信:因近日事務繁忙,恐難以按時到達貴校參加慶典,對此深表歉意!

A [B項,“家父”是謙辭,對別人稱自己的父親。C項,“寄奉”謙敬不當。D項,“貴校”稱呼母校不當。] 9.下列各句中,語言表達得體的一項是()A.許多同學圍著在這次考試中表現出色的周洋同學,讓他介紹經驗,周洋說:“你們先到一邊等等,等我喝杯水再賜教。”

B.近日,學校為了讓學生們以更好的心態迎接高考,減輕心理壓力,在同學們必經的大門口貼出一副對聯,上書“烈火試真金,逆境試強者”。C.只見大廳的角門一開,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽寫得不好,讓大陸的兄弟見笑了。權當文字游戲吧!”

D.學校公告欄有某學生寫的失物啟事:“我在餐廳吃飯時不小心遺失了《高中數學題典》,如有拾到者,請迅速還我。”

C [A項,謙敬不當,面對別人的請教不能語言傲慢。B項,對聯中的話只能加重學生的心理負擔。D項,“請迅速還我”語氣過于強硬,表達不得體。]

第三篇:講練題

課堂講練題(初一上,初一下部分)

1.世界因生命而精彩,以下看法不正確的是()...

A.各種生命相互依存,息息相關B.人的生命具有獨特性,人是自然界的主宰C.每一種生命都有其存在的意義和價值D.人類要敬畏自然界的大小生命,與自然和諧共處

(2013德州)2.“中國式過馬路”是網友對部分國人集體闖紅燈現象的調侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。這種行為是()

①對自己生命不負責任②缺乏規則意識、不文明的表現③法不責眾心理作祟的結果④不道德的,但不違法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

(2013安徽)3.2012年11月25日,殲-l5艦載機研制現場總指揮羅陽在執行任務時突發疾病,不幸逝世。工作30年來,他把全部的追求和心血都奉獻給了祖國的航空事業,為我國航空事業的發展作出了突出貢獻。羅陽的先進事跡啟示我們()

①人生的意義在于對社會的奉獻②生命是短暫的,需要倍加珍惜③承擔責任必須付出生命的代價④為社會作貢獻能延伸生命價值

A.①②B.①④C.②③D.③④(2013湖北婁底)4.近年來,沙塵暴、強暴雨、強對流、高溫、干旱、強臺風等極端天氣頻發!據專家稱,上述極端天氣多是由于人們破壞動植物的生存空間等不合理的生產活動造成的。這說明()

A.人類改造環境的能力非常強B.生命是地球上最珍貴的財富C.地球上的生命豐富多彩,但都很脆弱D.如果隨意踐踏地球上的生命,最終受到傷害的還是自己

(2013山東聊城)5.聊城市初中學生閆森,因急性腦干出血搶救無效,生命永遠定格在15歲。其父母強忍巨大悲痛,隨后將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去,他的生命在5個人身上得到了延續。閆森的父母拿著兒子的照片,含淚說:“兒子雖然走了,但他救了5個病人,也等于他還活著,這是我們最大的心愿。”閆森父母的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考。下列說法你贊同的是()

①生命是可貴的,必須珍惜生命②生命太脆弱了,它經不起任何風浪的沖擊③生命的意義不在長短,而在于對社會的貢獻④創造和奉獻是社會發展的需要也是實現生命價值的要求()

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④(2013荊門市)6.漫畫《你會嗎?》表現了小雞和小鴨各逞其能,顯擺自己。這啟示我們()

A.要全面認識自己

C.要敢于向困難挑戰B.要善于向別人學習D.要認識自我的潛能

(2013年福建省泉州市)7.舍長以求短,智者難為謀。”這啟示我們要()

①揚長避短②夸大自己的長處,忽略自己的不足

③正確認識自己④客觀評價自己

A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

(2013天津)8.堅強的意志是成功的保障。磨礪堅強的意志,我們可以嘗試這樣做

()

①樹立明確的目標②從細微處做起 ③回避自身的弱點④善于管理自己

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

(2013山東聊城)92004年,家境貧困的郭可江以全縣“文科狀元”的成績考入中

央財經大學,成為一方驚人之舉。他這一驚人之舉靠的是()

①自尊,“不以貧富論英雄”②“拚爹”,“有個好爸爸,走遍天下也不怕”③自

信,“知識改變命運”④自卑,“一代窮則輩輩窮”

A.①②B.③④C.①③D.②④

(2013年玉林市)10.從徒手接墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍到位為救學生自己雙腿截肢的“最美教師”張麗萍和三次勇闖火海、奮不顧身救人的“最美戰士”高鐵成??這些凡人善舉、平民英雄傳遞的道德正能量是

()

①臨危不亂、舍己救人②珍愛生命、勇于承擔③自立自強、自尊自信④堅忍不拔、勇于創新

A.①②B.①③C.②④D.③④

(2013年荊州市)11.2012年10月,中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎,成為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。可莫言的經歷十分坎坷,童年時他在家鄉小學讀書,后因文

革輟學,在農村勞動多年;2005年,成名的莫言還落選于茅盾文學獎。莫言的經歷告訴我們()

A.自強要從少年始B.理想是自強的航標C.人生難免有挫折

D.挫折面前應從容

(2013年紅河哈尼族彝族自治州)12.據中廣網2012年11月20日報道,26歲的寧

波姑娘方瑜是一位腦癱患者。盡管醫生判定她只能活到十七八歲,但如今她已經堅強活到了

26歲。更讓人驚奇的是,沒有上過一天學的方瑜居然能用腳熟練地點擊鼠標并進行文學創

作。她的《康復日記》被香港《文匯報》副刊連載。方瑜的經歷告訴我們()①人生難免有挫折

③挫折必定會阻礙人的進步A.①④

伍52年,B.①② ②挫折能磨練人的意志④挫折一定孕育著成功 C.②③ D.③④(2013湖北武漢)13.“平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。”感動中國人物林俊德入

參加了我國全部核試驗任務,先后獲得30多項科技成果。在癌癥晚期,他仍以超常的意志

工作到生命最后一刻。林俊德的事跡告訴我們()

A.只要有超常的意志,就一定能實現理想B.人生難免有挫折,歷經大挫必有大成就

C.堅強的意志是戰勝挫折、實現人生目標的保障D.自信是人生道路上最寶貴的財富,擁有自信就能成功

(內江市2013)14 2012年9月9日,第28個教師節前夕,由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數平凡而感人的事跡在這里演繹。回答1—2題。

1.從1985年起,我國把每年的9月10日定為“教師節“,這充分體現了()

A.尊師是中華民族的傳統美德B.老一輩革命家為我們做出了尊師榜樣

C.國家和人民對教師的崇敬D.藝高為師,德高為范

2.央視新舞臺,獻給最美鄉村教師!用真摯的情感真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。可見,教師()

①是人類文明的傳遞者②肩負著教書育人的神圣職責③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬④都是學生的良師益友

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

2013紹興)15.下列古訓與“一客失了信,百客不登門”蘊涵的道理一致的是

()

①己所不欲,勿施于人②君子一言,駟馬難追

③言而有信,一諾千金④海納百川,有容乃大

A.①②B.②③C.①③D.③④

(2013年湖北省宜昌市)16.培根認為:“談史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學皆成性格。”這說明

()

A.高雅的情趣使人眼界開闊,能培養出良好的性格與氣質 B.文學家才會有高雅情趣

C.學好科學文化知識,高雅情趣自然而生

(2013湖北武漢)17.注明物理學家李政道說:“科學與藝術是一個硬幣的兩面。為了心情愉快,松弛一下緊張的工作,我有時間就喜歡畫畫,聽聽音樂,讀讀文學。”這說明

A.研究科學就是研究藝術,兩者沒有區別B.科學家的生活都很單調,缺乏情趣

C.高雅的生活情趣有益于個人的身心健康D.只有科學家才有高雅的生活情趣

(2013云南八市)18.小軍因模擬考失利,情緒低落.為排解消極情緒,小軍應()

A.到教室里大喊大叫B.亂砸東西,損壞公物C.抓緊時問學習.每天只睡三小時

D.在合適的場合、用合理的方式發泄情緒

(2013年紅河哈尼族彝族自治州)19.社會是多面的,既有陽光、真情和善良,也有陰霾、欺騙和丑惡。我們應該學會正確判斷生活中的是非善惡,抵制不良誘惑。下列初中生行為不正確的是()

①小明在春節期間和表哥酗酒②小娟利用星期天幫父母做家務③小莉在家上網和網友聊天,一晚上不睡覺④為了提高學習成績,小王考試作弊

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

(2013年荊州市)20.毒品具有嚴重危害性,它毀滅自己、禍及家庭、危害社會;因此青少年要拒絕毒品,做到()

①懂得“吸入一口,掉入虎口”的道理②不盲目追求享受,尋求刺激③不聽信毒品能治病、帶來快樂等花言巧語④不結交有吸毒、販毒行為的人

A.①③④B.①②C.②③④D.①②③④

材料題

(2013山東濟寧)1.2013年4月20日8時2分,四川雅安市蘆山縣發生7.0級地震。災難就是動員令,災情就是集結號。從中央到地方,從政府到民間,無數人迅速投入到搶險救援的戰斗之中。(溫暖)地震發生后,中共中央總書記習近平立即作出重要指示:要求把搶救生命作為首要任務,千方百計救援受災群眾;國務院總理李克強第一時間來到蘆山地震重災區察看災情,指導抗震救災。他強調,現在第一位的任務是救人,一刻不能停,要把廢墟的邊邊角角都搜遍。

(1)黨和政府把搶救生命作為抗震救災的首要任務表明了什么?

(感動)在這場抗震救災戰斗中,涌現了許多“最美人物”:曾在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,懷著感恩的心,奔赴蘆山地震災區當起了志愿者,戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷;貴州籍志愿者汪策在向蘆山地震災區運送救災物資的途中被墜石砸中,經搶救無效不幸去世??

(2)上述志愿者向我們傳遞了哪些“正能量”?(3分)

(2013溫州市)2.(8分)

(折翅舞者)2008年汶川地震:當舞蹈教師廖智在廢墟里超過26小時獲救后。卻面臨著截肢的殘酷現實。經過這場生死劫難,她對生命有了全新的感悟。她說:“雙腿截肢了。我依然能跳舞!”

(美麗綻放)2013年蘆山地震:廖智趕赴搶險救災一線做志愿者。她戴著假肢為災民送糧、送衣、搭帳篷。她說:“因為我經歷過地震,我最了解震后的同胞現在最需要什么。”

從汶川到蘆山,曾經的受助者成為了志愿者,廖智的行為感動了無數人。被很多人譽為“最美志愿者”。

根據上述材料,回答問題:

(1)廖智對待生命的態度對你有何啟發?(4分)

(2)作為“最美志愿者”,她美在哪里?(4分)

(2013十堰)28.(故事賞析8分)閱讀下列故事,按要求回答問題:

莫言講故事

莫言的三個故事分別告訴了我們哪些人生的道理?(4分)

(2013 隨州)情景二中午,小云的同班同學小蘭來了,她告訴小云準備輟學到南方打工,并邀小云同去。

A.(1分)小云應該:

B.(2分)這樣做的理由是:

第四篇:高考語言表達之廣告詞

高考語言表達之廣告詞、主題詞

教學目標

1.品味、賞析公益廣告詞,概括公益廣告詞的基本特點。2.歸納廣告詞常用手法

3.學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學重點

1.公益廣告詞的基本特點。

2.學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學步驟 第一課時

一、導入(教師描述一些本地廣告)愛生活更愛江山——濱江國際花園 把家悄悄地放在花園里——金馬花園

世界上最寬廣的是海,比海更高遠的是天空,比天空更博大的是男人的情懷。——洋河藍色經典

好的語言自己會說話。廣告曾被稱為“紙上的推銷術”。換言之,廣告詞是廣告的靈魂,廣告的魅力就是語言表達的魅力。擬寫公益廣告詞體現了“簡明、連貫、得體”的考點要求,切合“正確使用常見的修辭手法”的要求,同時還凸現了語文“生活化、實用化、人文化”的特征。擬寫廣告詞這一綜合性的題型體現了對語文知識和語言實踐相結合的高度重視,能引導同學們切實提高自身的語文素養,關注社會、個人和生活,凸現人文意蘊。

二、考題回放

例1:請擬一條以“說普通話”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明,態度真誠,構思新穎,語言簡明。(在10—20個字之間)(2004全國卷甲卷)

參考答案:

說好普通話,“知音”遍天下。說好普通話,方便你我他。請講普通話,講清普通話。

說標標準準的普通話,做堂堂正正的中國人。請講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個家 推廣普通話,靠你,靠我,靠大家。

三、廣告詞的分類

第五篇:高考語言表達之廣告詞

高考語言表達之廣告詞學案

主編:牛文軍 審核:高三語文組

學習目標

1.品味、賞析公益廣告詞,概括公益廣告詞的基本特點。2.歸納廣告詞常用手法

3.學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。學習重點

1.公益廣告詞的基本特點。

2.學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。

好的語言自己會說話。廣告曾被稱為“紙上的推銷術”。換言之,廣告詞是廣告的靈魂,廣告的魅力就是語言表達的魅力。擬寫公益廣告詞體現了“簡明、連貫、得體”的考點要求,切合“正確使用常見的修辭手法”的要求,同時還凸現了語文“生活化、實用化、人文化”的特征。擬寫廣告詞這一綜合性的題型體現了對語文知識和語言實踐相結合的高度重視,能引導同學們切實提高自身的語文素養,關注社會、個人和生活,凸現人文意蘊。

【自主學習】

【廣告詞的分類】

1.公益廣告詞

公益廣告是廣告的一種,它是對某些行業中的特定對象,或對公共場合中的社會公眾作出的特定要求。好的公益廣告詞一般有三個方面的標準:(1)語言簡明,主題鮮明

下面分別給同學們展示幾組公益廣告詞,請大家概括出它們的特點。

(一)第一組

向前一步光榮,后退一步可恥!迎奧運,講文明,樹新風!節約方寸地,留與子孫耕!要想富,少生孩子多種樹。珍愛生命,遠離毒品。總結板書

(二)請擬一條以“食品安全”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明,形象生動,語言簡明。(在10-20個字之間)參考答案:

(2)感情真摯,語氣真誠

結合納愛斯“媽媽洗腳”廣告,相信很多同學都會非常喜歡這些公益廣告,因為,它們能給我們帶來感動。賞析:

送出一份愛心,收獲明媚陽光。因為你的一滴血,我的笑容不再蒼白。請別讓柔弱的小草在腳下哭泣。有一天,我飛上枝頭,卻成為獵人的目標。拿什么拯救你,我們的環境!

(二)請擬一條以“注意交通安全”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構思新穎,語言簡明。(20個字以內)答案:

(3)構思新穎,富有創意。

廣告是用創意說話,它拒絕平庸,沒有創意的廣告就象沒有幽默感的人。第一個把女人比做花的是天才,第二個把女人比做花的是庸才,第三個是蠢材。廣告是用創意說話,它拒絕平庸。富有創意的廣告,是在用藝術的語言傳播一種思想,一種理念,是文化的濃縮和升華,因此,要從思維的最佳切入角度,用富有藝術的手法,尋找心靈振奮的激發點,把話說到人的心坎上,引起共鳴,從而實現“一語驚醒夢中人”的目的。賞析:

毒品毒品我恨你,就像老鼠恨貓咪。文明+旅行=百分百開心 大自然家族在哀嘆:江山如此多嬌,令多少花朵競折腰。

2.商業廣告詞

商業廣告詞是品牌的靈魂,對消費者理解品牌內涵、建立品牌忠誠具有不同尋常的意義。不少世界級頂尖品牌的聲譽,就是由人們耳熟能詳的經典廣告詞傳播的。如雀巢咖啡廣告詞:味道好極了!這是人們最熟悉的廣告詞,瑯瑯上口,簡單而意味深遠。雀巢公司以重金在全球征集新廣告詞,結果發現竟然沒有一句能夠比它更經典,所以永久地保留了這句廣告詞。又如戴比爾斯鉆石廣告詞:鉆石恒久遠,一顆永流傳。這句廣告詞不僅道出了鉆石的真正價值,而且也從另一個層面把愛情的價值提升到一個美妙的高度。由此看來,經典的廣告詞總是豐富的內涵和優美的語句最曼妙的結合。商業廣告詞的撰寫,可以從產品的特征切入。如舒膚佳護膚品的廣告詞“舒膚佳,愛心媽媽,呵護全家”,讓人想起***愛心呵護,倍感溫暖,以濃厚的人情味引起共鳴,收到了很好的廣告效益。商業廣告詞的撰寫,也可以從產品的功能切入。如某打字機的廣告詞“不‘打’不相識”,用武俠電影中英雄好漢們因過招而相識的語句,字面簡潔,語氣鏗鏘,雅俗共賞。商業廣告詞的撰寫,還可以直接從產品切入。如大寶護膚品的廣告詞“咱老百姓過日子,就要像大寶一樣實實在在”,迎合了消費水平一般的老百姓的心理,讓人們覺得實在、放心。

【 廣告詞的擬寫方法】

總體要求:內容淺顯,句式整齊,朗朗上口,簡潔易記。具體說應注意以下幾點:

1、語言樸實自然。不要玩文字游戲,不要天馬行空胡思亂想,要用正確的思維方法。公益廣告要質樸無華,隨和親切,充滿人文關懷;商業廣告要從整體策略上、從營銷傳播的目的上、從消費者需求的感受上著眼,不夸飾,不矯情。如“牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香”(藍天六必治牙膏),口語化,生活化;再如“回家的感覺真好!請您注意行車安全”(廣深高速公路),自然親切,充滿人性關懷。

2、借用修辭手段。

1)對偶:說地地道道普通話,做堂堂正正中國人!(推廣普通話廣告詞)2)頂真:車到山前必有路,有路必有豐田車。(豐田汽車廣告詞)

3)比喻:普通話——13億顆心與心之間的橋梁。(推廣普通話廣告詞)4)雙關:趁早下班(斑),請勿逗(痘)留。(諧音雙關的化妝品廣告詞)

5)反語:實不相瞞,“天仙”的名聲是“吹”出來的。(“天仙”牌電扇廣告詞)6)對比:貴族質量,百姓價格。(某藥品廣告詞)

7)仿詞:“六神”有主,一家無憂。(“六神”牌花露水廣告詞)8)擬人:顯然剛被飛利浦吻了一下。(飛利浦剃須刀廣告詞)9)引用:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。(閱覽室標語)

10)夸張:本產品在世界各地的維修工作是最寂寞的。(某空調廣告詞)

3、注意音韻節奏。

人間自有真情在(zài),獻出熱血播種愛(ài)。一點熱血助他人(rén),一顆愛心好精神(shén)。生命在呼喚,血液在期待(dài),獻出您的愛(ài)。

“來也匆匆,去也沖沖”(廁所廣告)、“你手下留情,我回贈芳馨”(公園公益廣告)、“要想富,少生孩子多種樹”(計劃生育廣告)音韻和諧,朗朗上口;“一滴血,一份愛,一生情”(公民義務獻血廣告)、“民以食為天,國以稅為本”、“喝了娃哈哈,吃飯就是香”(兒童乳酸飲料)節奏明快,通俗易記。

4、特殊方法

(1)借用/借雞生蛋型(化用或借用歌詞名句)

鮮血誠寶貴,救人品更高。(源自斐多菲詩句“生命誠可貴,愛情價更高”)但愿人長久,熱血注心田。(源自蘇軾的詞“但愿人長久,千里共嬋娟”)(2)恐懼警告

恐懼訴求型展現“不作為”的危害,描述某些使人不安、擔心、恐懼的事件或發生這些事件的可能性,但要注意廣告展現恐懼程度要適當。世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!人有旦夕禍福,誰敢說:我不要輸血?

有人正在病床上渴盼血液,如果沒有獻血者??

【強化訓練】

請按以上標準,為下列內容各擬寫一條公益廣告詞或商業廣告詞。

1.請擬寫一條以“爭當‘北京奧運’志愿者”為內容的公益廣告詞。(在10-20字之間)

2.為防止災后疫情發生,使災區人民有病能得到及時醫治,中國紅十字基金會呼吁全社會伸出友愛之手,向災區的貧困鄉鎮捐建博愛衛生院(站)。請你為這一善舉擬寫一則廣告詞,不超過25字

3.如果新辦一個主要面向中學生的刊物《中學生學語文》,請你為它寫一條廣告語,不超過30字。

4.請你用對偶的修辭方法,為某品牌酒擬一則廣告詞。(20字以內)

5.舉一段(或自己擬一段)具有地方特色的食品廣告詞,并就廣告詞的特點作簡要解說。

【經典誦記】

公益廣告是語言的生涯”,而公益廣告創作卻體現了一種良心和責任,希望大家能夠在未來的生活中用自己的良心和責任去推動社會的進步!

有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不,公益廣告對于社會中的那些不文明的現象,也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信“文明就在我們身邊”,離我們很近很近,近得觸手可及。

有時候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖。我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

所以我發現,文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣,在每一個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信屏幕前的你,更多的來發現,來釋放自己文明的熱情。文明的中國 盼奧運。迎奧運 講文明 樹新風

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