第一篇：依法治國(guó)該如何在工會(huì)工作中應(yīng)用（模版）

法治建設(shè)中工會(huì)工作的研究

友誼街道辦事處錦繡嘉園社區(qū) 任智娟

摘要：黨的十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、基本原則和重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)新形勢(shì)下全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作出了整體部署。為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)工會(huì)工作法治化建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工投身全面推進(jìn)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐。

關(guān)鍵字：依法治國(guó) 工會(huì)工作 制度體系

為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工投身全面推進(jìn)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐，全國(guó)總工會(huì)十六屆執(zhí)委會(huì)三次全會(huì)提出了《關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)工會(huì)工作法治化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。深入研究全面推進(jìn)依法治國(guó)對(duì)工會(huì)工作提出的新要求。

一、在國(guó)家法治建設(shè)整體部署中找準(zhǔn)工會(huì)的位置

推進(jìn)工會(huì)工作法治化，歸根結(jié)底就是要推動(dòng)工會(huì)工作融入依法治國(guó)的具體實(shí)踐，融入國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中，并在這個(gè)進(jìn)程中發(fā)揮工會(huì)組織不可替代的作用。

工會(huì)組織在國(guó)家立法實(shí)踐中的位置，就是加強(qiáng)源頭參與、促進(jìn)科學(xué)立法，從源頭上代表、維護(hù)和發(fā)展好職工群眾利益。為此，必須推動(dòng)實(shí)現(xiàn)工會(huì)向同級(jí)黨委報(bào)告事項(xiàng)制度化、常態(tài)化，爭(zhēng)取把工會(huì)工作納入黨建工作規(guī)劃和考核；必須注重加強(qiáng)載體建設(shè)，探索建立工會(huì)與同級(jí)人大常委會(huì)法工委等的工作聯(lián)系制度，重點(diǎn)推動(dòng)企業(yè)工資支付、工資集體協(xié)商、企業(yè)民主管理等方面法律的制定；必須貫徹落實(shí)工會(huì)與同級(jí)政府聯(lián)席會(huì)議制度，積極參與政府就業(yè)、分配、社保、安全衛(wèi)生、住房、教育等政策的制定；必須發(fā)揮好政協(xié)工會(huì)界別的參政議政作用，推動(dòng)黨政解決職工群眾普遍關(guān)注的突出問(wèn)題和利益訴求。

工會(huì)組織在法治社會(huì)建設(shè)中的位置，就是依法履行維權(quán)職責(zé)、促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法，切實(shí)保障職工群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)權(quán)益。這就要求工會(huì)工作者善于運(yùn)用法律賦予工會(huì)的勞動(dòng)監(jiān)督權(quán)利，積極參與勞動(dòng)法律監(jiān)督，促進(jìn)各項(xiàng)勞動(dòng)法律法規(guī)落到實(shí)處，保障職工群眾依法享受的各項(xiàng)權(quán)益不受侵害；完善勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制，健全以農(nóng)民工為重點(diǎn)的職工維權(quán)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，努力構(gòu)建起社會(huì)化的職工維權(quán)網(wǎng)絡(luò)；積極配合黨委督查、主動(dòng)參與人大執(zhí)法檢查、政府監(jiān)察、政協(xié)視察等活動(dòng)，督促企業(yè)依法用工、規(guī)范管理；深入實(shí)施集體合同攻堅(jiān)行動(dòng)和工資集體協(xié)商提質(zhì)增效計(jì)劃，發(fā)揮勞動(dòng)合同、集體合同制度對(duì)調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)性作用，讓職工群眾體面勞動(dòng)、舒心工作、全面發(fā)展。

二、在依法治國(guó)的過(guò)程中完善依法治會(huì)制度體系

推進(jìn)工會(huì)工作法治化，必須在依法治國(guó)的過(guò)程中不斷健全完善依法治會(huì)制度體系，保證工會(huì)各項(xiàng)工作于法有據(jù)。黨中央在中國(guó)工會(huì)十六大祝詞中指出：加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會(huì)依照法律和工會(huì)章程開(kāi)展工作，更好地成為黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶?！豆?huì)法》明確了工會(huì)的基本地位、組織體制、工作重點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)則、組織原則、權(quán)利義務(wù)等，規(guī)范了工會(huì)組織建設(shè)、企業(yè)職工和工會(huì)干部合法權(quán)益的保護(hù)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳、法律責(zé)任，是工會(huì)工作法律保障體系的主體，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)工會(huì)工作的重視和支持，也為依法治會(huì)提供了重要的法律依據(jù)。但是，在實(shí)踐操作層面，不斷完善依法治會(huì)的制度體系仍然任重道遠(yuǎn)。

隨著依法治國(guó)的不斷推進(jìn)，國(guó)家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的管理日益制度化、法治化。工會(huì)組織要發(fā)揮其作用，更好地維護(hù)職工的合法權(quán)益，就必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，并努力把工會(huì)工作納入法治化軌道。唯其如此，工會(huì)組織才能在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身體制機(jī)制和能力的提升。

完善依法治會(huì)制度體系，要求工會(huì)組織按照剛剛出臺(tái)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》，全面審視現(xiàn)行體制機(jī)制、活動(dòng)方式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、黨委要求、職工期望不相適應(yīng)的地方，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，制定科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)改革，注重頂層設(shè)計(jì)，健全工會(huì)工作制度體系和運(yùn)行機(jī)制。

三、在忠實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能上體現(xiàn)法治精神

“法治精神”是民主法治社會(huì)中所普遍尊崇的法律至上、公平正義、保障人權(quán)、權(quán)力制約、社會(huì)和諧等價(jià)值追求的總和，它的內(nèi)涵十分豐富。社會(huì)和諧是法治精神的最終歸宿。只有加強(qiáng)法治，才能保障社會(huì)有秩序運(yùn)行，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民享有殷實(shí)安康的生活。所以，和諧社會(huì)和法治社會(huì)的目標(biāo)是一致的，二者都追求在規(guī)則和秩序范圍內(nèi)的社會(huì)和諧與進(jìn)步。在依法治國(guó)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將法治精神培育放在戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

工會(huì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾的產(chǎn)物，是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要推動(dòng)力量，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系矛盾是工會(huì)工作的主要任務(wù)，維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職能。隨著勞動(dòng)關(guān)系日益復(fù)雜，勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)和保障面臨大量新情況新問(wèn)題，這對(duì)工會(huì)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系提出了新的要求。在依法治國(guó)的大背景下，把勞動(dòng)關(guān)系的建立、運(yùn)行、監(jiān)督、調(diào)處都納入法制軌道，堅(jiān)持黨政主導(dǎo)的和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建格局，主動(dòng)站在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系第一線，堅(jiān)持依照法律通過(guò)協(xié)商、協(xié)調(diào)、溝通的辦法化解勞動(dòng)關(guān)系矛盾，不采取過(guò)激手段解決勞動(dòng)糾紛，工會(huì)組織在履行自己固有的職能時(shí)充分體現(xiàn)法治精神，就顯得尤為重要。

法治精神的樹(shù)立有賴于法治文化的培養(yǎng)，有賴于職工群體法治素養(yǎng)的形成。讓法治成為職工群眾的習(xí)慣，內(nèi)化為一種自覺(jué)意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)真正的良法善治。推動(dòng)工會(huì)工作法治化，使法治精神成為工會(huì)工作者的核心價(jià)值和道德信仰，要求工會(huì)干部學(xué)會(huì)并習(xí)慣以法治思維和法治方式思考和解決問(wèn)題，習(xí)慣運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾。維護(hù)職工權(quán)益，習(xí)慣運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)各項(xiàng)工作。

四、在適應(yīng)依法治理新常態(tài)中建設(shè)工會(huì)法治環(huán)境

推動(dòng)工會(huì)工作法治化，必須建設(shè)工會(huì)工作的法治環(huán)境。建設(shè)工會(huì)工作的法治環(huán)境，是深化改革和建設(shè)法治工會(huì)的客觀要求，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。當(dāng)前，工會(huì)組織要幫助職工群眾理解全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義和決策部署，落實(shí)全國(guó)總工會(huì)推進(jìn)工會(huì)工作法治化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，在促進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全面守法中，擔(dān)當(dāng)重要角色。

建設(shè)工會(huì)工作法治環(huán)境，要著重實(shí)現(xiàn)“五大突破”，即在推進(jìn)企業(yè)工資集體協(xié)商立法上有突破，在加強(qiáng)勞動(dòng)法律監(jiān)督力度上有突破，在推動(dòng)法院系統(tǒng)設(shè)立勞動(dòng)法庭工作上有突破，在創(chuàng)新開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)上有突破，在推動(dòng)完善體現(xiàn)權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平的制度上有突破。要把創(chuàng)建法治型工會(huì)作為提升工會(huì)工作規(guī)范化科學(xué)化水平的治本措施。要加強(qiáng)法治觀念教育，引導(dǎo)工會(huì)干部自覺(jué)以法治思維分析研究問(wèn)題，以法律為準(zhǔn)繩解決問(wèn)題，養(yǎng)成遇事找法、辦事依法、解決問(wèn)題靠法的法治習(xí)慣，養(yǎng)成作決策、辦事情要于法有據(jù)、符合法定程序的習(xí)慣。完善工會(huì)干部學(xué)法用法制度，把憲法和與職工切身利益及工會(huì)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章作為工會(huì)干部培訓(xùn)和工會(huì)院校必修課程。圍繞工會(huì)工作法治化建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)研究工會(huì)法治理論，為工會(huì)工作法治化建設(shè)發(fā)揮參謀指導(dǎo)作用。

五、積聚實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作法治化的智力力量

針對(duì)工會(huì)當(dāng)前存在的法治意識(shí)薄弱、依法維權(quán)能力欠缺、法律專(zhuān)業(yè)人才匱乏等突出問(wèn)題，工會(huì)要以強(qiáng)化法治思維為切入點(diǎn)，以提高依法維權(quán)能力為著力點(diǎn)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為落腳點(diǎn)，積聚實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作法治化的智力力量。

工會(huì)工作者是推動(dòng)工會(huì)工作法治化的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著組織職工、依法維權(quán)、建設(shè)法治工會(huì)的重要使命。要自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)法治道路。要努力創(chuàng)新工會(huì)法治理論，在立法、執(zhí)法、司法、法律監(jiān)督、法治宣傳等方面，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，成為依法治會(huì)的實(shí)踐者和推動(dòng)者。推動(dòng)工會(huì)工作法治化，加強(qiáng)工會(huì)法律人才隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。當(dāng)前要發(fā)揮作為最重要的人民團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，選好、用好、培養(yǎng)好工會(huì)法律人才隊(duì)伍，加強(qiáng)工會(huì)公職律師、法律工作者隊(duì)伍和法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)工會(huì)干部取得勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員、協(xié)調(diào)師等資格的培訓(xùn)、考核、聘用工作。創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)造就熟悉和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、熟悉和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)法治道路、熱心群眾工作的法治人才及后備力量。

參考文獻(xiàn)：

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第二篇：論社會(huì)工作理念和方法在工會(huì)工作中的應(yīng)用

論社會(huì)工作理念和方法在工會(huì)工作中的應(yīng)用

南昌航空大學(xué) 易申波

內(nèi)容提要：社會(huì)工作的基本理念包括助人自助的理念、尊重和平等的理念以及服務(wù)的理念，社會(huì)工作的三大基本方法是個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作。本文從工會(huì)工作的基本內(nèi)涵與本質(zhì)及其理想與現(xiàn)實(shí)的差距出發(fā)，主張將社會(huì)工作的價(jià)值和專(zhuān)業(yè)方法引入工會(huì)工作以更好地發(fā)揮工會(huì)為職工服務(wù)的作用。

關(guān)鍵詞：社會(huì)工作 價(jià)值 方法 工會(huì)工作

近年來(lái)，高校教師的生存狀況廣受關(guān)注。由于工作、生活、科研條件、學(xué)術(shù)環(huán)境等各方面的壓力，部分教師產(chǎn)生了心理和行為偏差的問(wèn)題，甚至有個(gè)別自殺的案例發(fā)生。這種問(wèn)題的發(fā)生，凸顯了傳統(tǒng)工會(huì)工作的不足，急需引起我們工會(huì)工作者的重視。本文主張將社會(huì)工作的理念和專(zhuān)業(yè)方法引入工會(huì)工作，從而更好地發(fā)揮工會(huì)為職工服務(wù)的作用。

一、社會(huì)工作理念和方法引入工會(huì)工作的必要性

1、工會(huì)工作的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)逐步建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了深刻變化。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的代表。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，工會(huì)工作的基本內(nèi)涵就是在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心任務(wù)、服務(wù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的前提下，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和采取相關(guān)措施來(lái)改善職工福利，改善職工的幸福感，進(jìn)而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，工會(huì)工作必須從對(duì)每一個(gè)具體的職工的尊重和關(guān)懷入手。所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，工會(huì)工作的實(shí)質(zhì)是尊重職工，關(guān)心職工，維護(hù)職工權(quán)益，改善職工福利。

2、社會(huì)工作理念和方法引入工會(huì)工作的必要性

在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，工會(huì)作為維護(hù)和諧的勞資關(guān)系、構(gòu)建和諧組織的重要載體，應(yīng)依法保障職工合法權(quán)益，通過(guò)尊重職工、關(guān)懷職工、改善職工福利來(lái)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好職工的積極性。然而，目前我國(guó)工會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)狀況與理想之間仍然存在較大的差距。這主要表現(xiàn)在以下方面：首先是工會(huì)的作用和地位受到許多的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為工會(huì)在組織中地位低下，難以受到黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，不能夠有效開(kāi)展工作；其次是民主管理工作不到位，主要表現(xiàn)為組織管理者的認(rèn)識(shí)上不到位、工會(huì)工作公開(kāi)的力度不到位等；再次是工會(huì)工作者隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，部分工會(huì)工作者政治理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、工作作風(fēng)和工作方法不適應(yīng)員工需要、思想境界和精神狀態(tài)不適應(yīng)工會(huì)性質(zhì)等，并且沒(méi)有受到過(guò)專(zhuān)業(yè)的工會(huì)工作培訓(xùn)；最后是工作方法落后，不能適應(yīng)新時(shí)代職工服務(wù)的需要。只有突破原有的工作態(tài)度與工作模式，更新觀念，以職工為本，不斷創(chuàng)新和豐富工作內(nèi)容與技巧，才能真正實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的應(yīng)有地位與作用，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代需要。通過(guò)將社會(huì)工作的價(jià)值、理念與方法引入工會(huì)工作，將有助于達(dá)成上述目標(biāo)。

二、社會(huì)工作的基本理念和基本方法

1、社會(huì)工作的基本理念

社會(huì)工作是一種將社會(huì)工作者、服務(wù)對(duì)象、問(wèn)題、資源、社會(huì)環(huán)境等因素連接起來(lái)，并進(jìn)行有效配合以解決問(wèn)題的活動(dòng)。作為一門(mén)有著一百多年歷史的專(zhuān)業(yè)，它通過(guò)解決人的實(shí)際困難而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步并造福人類(lèi)。在社會(huì)工作的長(zhǎng)期發(fā)展中，逐步形成了具有自身特色的專(zhuān)業(yè)理念，即以人為本，全面發(fā)展的理念。這一理念根植于社會(huì)工作的理論：對(duì)人的尊重，相信人有獨(dú)特的個(gè)性，堅(jiān)持人有自我改變、成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的能力。由此引申出社會(huì)工作的三個(gè)基本理念：助人自助的理念、尊重和平等的理念、服務(wù)的理念。

社會(huì)工作者認(rèn)為，每個(gè)人都有其自身的潛能，社會(huì)工作者通過(guò)幫助正常生活中遇到困難的人、弱勢(shì)群體等對(duì)象，動(dòng)員社會(huì)資源對(duì)他們進(jìn)行援助，激發(fā)被幫助者內(nèi)在的潛能，讓他們走出困境。這是社會(huì)工作助人自助的理念。社會(huì)工作要求尊重當(dāng)事人，工作者和案主之間是平等的關(guān)系，人格上的地位是一樣的。這是社會(huì)工作尊重和平等的理念，它是社會(huì)工作者助人的前提。社會(huì)工作在本質(zhì)上是服務(wù)性的，其基本任務(wù)只能是對(duì)有困難、有需求者提供有效服務(wù)，幫助他們走出困境，以便正常生活和發(fā)展。這是社會(huì)工作的服務(wù)的理念。

2、社會(huì)工作的基本方法 王思彬?qū)⑸鐣?huì)工作方法區(qū)分為微觀和宏觀方法。前者包括個(gè)案工作和小組工作，后者包括社區(qū)工作、社會(huì)工作行政和社會(huì)政策。而從直接方法和間接方法的劃分來(lái)看，個(gè)案、小組和社區(qū)工作屬于直接方法，社會(huì)工作行政和社會(huì)政策屬于間接方法。工會(huì)工作可以借鑒三大直接方法。

個(gè)案工作是指利用專(zhuān)業(yè)方法，幫助單個(gè)個(gè)人或家庭，通過(guò)消除各種焦慮情緒以增強(qiáng)其介入實(shí)際生活的能力，協(xié)調(diào)其人際關(guān)系。個(gè)案工作由專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者運(yùn)用有關(guān)人與社會(huì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧為個(gè)人和家庭提供物質(zhì)或情感方面的支持和服務(wù)，目的在于幫助個(gè)人和家庭減低壓力、解決問(wèn)題，達(dá)到個(gè)人和社會(huì)的良好福利狀態(tài)。

小組工作是一種以兩個(gè)或以上的個(gè)人組成的小組為工作對(duì)象的社會(huì)工作方法，它主要由社會(huì)工作者通過(guò)有目的小組活動(dòng)和組員間的互動(dòng)，幫助小組成員共同參與集體互動(dòng)，從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)，處理個(gè)人、人與人之間、人與環(huán)境之間的問(wèn)題，改變行為，恢復(fù)與發(fā)展社會(huì)功能，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，從而獲得個(gè)人成長(zhǎng)。它是處理社會(huì)關(guān)系困擾的一種常用方法或過(guò)程。

社區(qū)工作是以社區(qū)及其成員整體為對(duì)象的社會(huì)工作介入手法，通過(guò)組織成員有計(jì)劃地參與集體行動(dòng)，解決社區(qū)問(wèn)題、滿足社區(qū)需要。在參與過(guò)程中，讓成員建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助和自決的精神，加強(qiáng)其社區(qū)參與及影響決策的能力和意識(shí)，發(fā)揮成員的潛能。

三、社會(huì)工作理念和方法在工會(huì)工作中的應(yīng)用

1、社會(huì)工作理念和方法在工會(huì)工作中的應(yīng)用

1）社會(huì)工作理念有助于工會(huì)建立尊重職工、關(guān)心職工和服務(wù)職工的正確態(tài)度和觀念 首先，工會(huì)工作應(yīng)該“以職工為本”。這要求廣大工會(huì)工作者要深入職工當(dāng)中，理解當(dāng)前職工的切身需要，尊重職工的權(quán)利和尊嚴(yán)；關(guān)心和維護(hù)廣大職工的利益，調(diào)動(dòng)職工的積極性；同時(shí)相信職工的巨大潛能，在信任的基礎(chǔ)上發(fā)揮職工的價(jià)值和潛能，激發(fā)職工的主動(dòng)性創(chuàng)造性。其次，工會(huì)工作要著重職工的全面發(fā)展，助人自助，幫助廣大職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，自己幫助自己。再次，工會(huì)工作要深入地結(jié)合職工所處的社會(huì)、文化、家庭、學(xué)校、組織的具體情境，結(jié)合廣大職工普遍關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，結(jié)合每個(gè)職工個(gè)體特殊的生理、心理、家庭以及社會(huì)和思想特征，實(shí)現(xiàn)廣大職工認(rèn)知、情緒、意志的整合，以實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作團(tuán)結(jié)與發(fā)展職工的根本目的。最后，借鑒社會(huì)工作“接納”的倫理價(jià)值，工會(huì)工作要堅(jiān)持不批判職工，對(duì)職工持接納的態(tài)度。這要求工會(huì)要積極主動(dòng)地理解廣大職工的心理、生理和社會(huì)發(fā)展需要，充分理解與接納廣大職工自己的文化意識(shí)形態(tài)和生存風(fēng)格，把職工作為一個(gè)獨(dú)特的群體或個(gè)體，用信任去接納和尊重不同職工的特點(diǎn)。

2）社會(huì)工作的三大基本方法對(duì)于工會(huì)工作有直接應(yīng)用或參考價(jià)值 ① 個(gè)案工作方法在工會(huì)工作中有直接的應(yīng)用價(jià)值

個(gè)案工作的精神分析、行為主義以及人本主義理論可以幫助工會(huì)工作者理解廣大職工心理、社會(huì)以及文化現(xiàn)象形成的客觀規(guī)律；其次，個(gè)案工作的心理及社會(huì)模式、危機(jī)干預(yù)模式、行為修正模式以及理性情緒等模式，可以為工會(huì)工作提供專(zhuān)業(yè)化的技術(shù)和手段支持；再次，個(gè)案工作的接案、資料收集、問(wèn)題診斷以及工作計(jì)劃、結(jié)案與評(píng)估的程序?yàn)楣?huì)工作提供了清晰的工作路徑與程序；最后，個(gè)案工作的表達(dá)專(zhuān)注、復(fù)述、查證、鼓勵(lì)及支持、邀請(qǐng)、澄清、對(duì)焦、摘要、提供資料、反映內(nèi)容、反映感受、反映經(jīng)驗(yàn)、建議、教育、自我批露、演繹、對(duì)質(zhì)等技巧為工會(huì)工作提供了如何面對(duì)職工開(kāi)展扶貧幫困、組織動(dòng)員以及支持輔導(dǎo)服務(wù)的具體工作技術(shù)。個(gè)案工作方法在我國(guó)工會(huì)工作中的運(yùn)用，具體表現(xiàn)為直接面對(duì)勞工或其家屬的心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭治療、經(jīng)濟(jì)援助與救濟(jì)以及親子關(guān)系的服務(wù)。工會(huì)工作者要經(jīng)常針對(duì)職工的個(gè)人問(wèn)題和家庭問(wèn)題開(kāi)展個(gè)別化的工作，如職工的憂郁、焦慮、自卑感、人際困擾、工作和生活困難、勞動(dòng)糾紛、婚姻問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。

② 小組工作方法也可以運(yùn)用于工會(huì)工作

小組工作利用組員之間互動(dòng)中的彼此分享、分擔(dān)、支持、感化、教育，帶來(lái)組員態(tài)度與行為的變化，工會(huì)工作者也可以利用各種職工組織形式的資源，適時(shí)引導(dǎo)職工參與，強(qiáng)化工會(huì)工作者的暗示，引領(lǐng)組織中的職工思想與文化向健康、積極、建設(shè)性的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作思想政治教育的目的。小組工作方法在我國(guó)工會(huì)工作中的運(yùn)用，具體表現(xiàn)為在面對(duì)具有共同問(wèn)題的不同職工時(shí)，可以運(yùn)用小組工作的方法，將他們組織起來(lái)，不定期地開(kāi)展小組活動(dòng)。職工可以在小組中通過(guò)小組互動(dòng)與方案活動(dòng)去思考問(wèn)題、分享感受與經(jīng)驗(yàn)，并共同計(jì)劃、相互協(xié)調(diào)，利用小組的力量來(lái)共同解決問(wèn)題。同時(shí)工會(huì)工作也可以利用小組工 作的方法與技巧，為職工組織、舉辦各種成長(zhǎng)團(tuán)體、學(xué)習(xí)團(tuán)體和各種團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)、旅游活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等綜合性活動(dòng)，讓員工通過(guò)小組活動(dòng)達(dá)到預(yù)防和改變行為偏差的效果，以增強(qiáng)組織凝聚力，提升工作績(jī)效。

③ 社區(qū)工作方法對(duì)工會(huì)工作中也有借鑒和參考意義

社區(qū)工作方法在工會(huì)工作中的運(yùn)用，旨在促使工會(huì)工作者利用社區(qū)工作充分挖掘社區(qū)的教育、文化、信息等各類(lèi)資源，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的社會(huì)化和開(kāi)放性，尋找社區(qū)中存在的問(wèn)題，組織職工關(guān)心社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，通過(guò)志愿者和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)社群，奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)責(zé)任感。社區(qū)工作方法在我國(guó)工會(huì)工作中的運(yùn)用，還表現(xiàn)為我國(guó)工會(huì)工作需要使用社區(qū)工作方法挖掘職工潛能，在以組織為依托的前提下，與社區(qū)保持密切的聯(lián)系，引入社區(qū)有關(guān)健康、福利、休閑娛樂(lè)、教育等類(lèi)的活動(dòng)給職工，以更好地服務(wù)員工并解決他們的各種問(wèn)題。同時(shí)，工會(huì)工作者還可以將組織工會(huì)視為一個(gè)功能的社區(qū)，利用這樣一個(gè)功能社區(qū)去計(jì)劃、協(xié)調(diào)、整合所有相關(guān)的員工協(xié)助方案，并積極參與社區(qū)各種公益事業(yè)的發(fā)展。

2、社會(huì)工作方法在工會(huì)工作中的具體應(yīng)用方式

上文主要探討了社會(huì)工作三大方法在工會(huì)工作中予以應(yīng)用的理論可能性，至于具體的應(yīng)用方式則需要考慮各種現(xiàn)實(shí)條件如組織性質(zhì)、組織規(guī)模、工作性質(zhì)、員工特征等加以綜合考慮。比較簡(jiǎn)單而又切實(shí)可靠的一種方式是，在每個(gè)工會(huì)或是部門(mén)工會(huì)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的社工職位，職位數(shù)量可以根據(jù)前述具體條件來(lái)決定。工會(huì)專(zhuān)職社工應(yīng)聘請(qǐng)高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)?yè)?dān)任，或者從工會(huì)內(nèi)部選拔合適人選經(jīng)過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)再來(lái)?yè)?dān)任?；氐轿恼麻_(kāi)篇提到的問(wèn)題，若高校工會(huì)設(shè)置了專(zhuān)業(yè)社工，則工會(huì)在了解到個(gè)別教師因需求不滿而產(chǎn)生心理和行為偏差的情況后，一方面可以將相應(yīng)情況通過(guò)正規(guī)渠道和機(jī)制向主管部門(mén)反映并尋求解決工作、生活和科研條件等方面的問(wèn)題，另一方面可以由專(zhuān)業(yè)社工對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)以緩解其心理壓力和情緒上的焦慮，則既改善了高校職工的福利，也有利于和諧高校的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：

易申波，男，南昌航空大學(xué)文法學(xué)院工會(huì)委員，講師。

第三篇：工會(huì)維權(quán)工作中如何開(kāi)展思想政治工作

堅(jiān)持“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”，工作方針，把加強(qiáng)基層工會(huì)工作作為工作重點(diǎn)。這一工作重點(diǎn)的基本內(nèi)涵是：加強(qiáng)工會(huì)基層建設(shè)、發(fā)揮基層工會(huì)作用，關(guān)心職工生產(chǎn)生活、維護(hù)職工切身利益。

在工會(huì)維權(quán)工作中，如何開(kāi)展思想政治工作，是擺在各級(jí)工會(huì)干部、特別是宣教干部面前的一個(gè)新任務(wù)，新課題，通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查研究，尤其是對(duì)基層工會(huì)大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分析，筆者認(rèn)為工會(huì)維權(quán)工作中，如何開(kāi)展思想政治工作，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，認(rèn)清維權(quán)工作中的復(fù)雜性，針對(duì)性，層次性。

思想政治工作是我們黨和社會(huì)主義國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。積極主動(dòng)做好思想政治工作是工會(huì)義不容辭的重要職責(zé)。工會(huì)思想政治工作說(shuō)到底是做人的工作，做職工群眾的思想政治工作，我們要找準(zhǔn)工作角度，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取有利措施，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好，做細(xì)，做深，不斷提高其針對(duì)性，層次性。思想政治工作的生命在于創(chuàng)新，隨。

下功夫，及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)，掌握國(guó)家的大政方針，熟悉本企業(yè)情況，信息，正確分析職工思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)思想工作的預(yù)見(jiàn)性，如改制企業(yè)職工思想的波動(dòng)情況，這時(shí)，企業(yè)工會(huì)要及時(shí)向職工宣傳黨和國(guó)家改革的方針。“維權(quán)能力”來(lái)自于人，人的能力來(lái)自于對(duì)各種新事物，新觀念，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升工會(huì)組織和干部的學(xué)習(xí)力，提升廣大群眾的學(xué)習(xí)力，努力建設(shè)一支知識(shí)型隊(duì)伍，維權(quán)是重要的，是工會(huì)組織和工會(huì)工作者的義務(wù)和責(zé)任，這樣才能增強(qiáng)工會(huì)組織的向心力和凝聚力做好維權(quán)維權(quán)服務(wù)中要堅(jiān)持工會(huì)工作方針，樹(shù)立服務(wù)觀念，代表職工協(xié)調(diào)三方關(guān)系，滿足群眾合法權(quán)益不受侵害，全心全意為人民服務(wù)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，竭盡全力解難事，以人為本，把政策和舉措落到實(shí)處。

三、實(shí)事求是，正確引導(dǎo)，完善機(jī)制，切實(shí)提高維權(quán)實(shí)效，發(fā)揮好工會(huì)作用。

黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)是示范引導(dǎo)，我們要實(shí)事求是做基層調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從我做起，把說(shuō)服教育同依法建制結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用法律手段，保障職工群眾的合法權(quán)益。當(dāng)前，工會(huì)基層組織建設(shè)還面臨著諸多困難和矛盾，既有主觀方面的問(wèn)題，也有客觀上的困難，既有工會(huì)不到位的地方，也有來(lái)自社會(huì)方面的不利因素，解決這些問(wèn)題，必須推進(jìn)工會(huì)組織的發(fā)展，擴(kuò)大工會(huì)組織的覆蓋面，進(jìn)一步加大工會(huì)組建工作的宣傳力度，促進(jìn)有關(guān)各方統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持哪里有職工哪里就要組建工會(huì)的原則，積極推動(dòng)在各類(lèi)企業(yè)，以及機(jī)關(guān)和事業(yè)單位建立工會(huì)組織，真正把非公有制企業(yè)職工和進(jìn)城務(wù)工人員作為工會(huì)組建的重點(diǎn)工作對(duì)象，使他們對(duì)工會(huì)組織有一種向心力，逐步建立和完善一套建會(huì)機(jī)制。工會(huì)要真正履行好基本指責(zé)，我們既要做好工會(huì)工作人員的思想政治工作，又要做好企業(yè)和職工的思想政治工作，保證三方的利益協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)維權(quán)，維護(hù)好職工的勞動(dòng)權(quán)益，職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，職工的民主政治權(quán)益，職工的精神文化權(quán)益。

四、與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新，擴(kuò)大宣傳，以求真務(wù)實(shí)的精神做好工會(huì)維權(quán)工作中的思想政治工作。

工會(huì)宣傳思想工作是思想政治工作的一部分，是工會(huì)全局中重要的綜合性工作，有了這些認(rèn)識(shí)，才能提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，維護(hù)廣大職工群眾的權(quán)益。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化和新修改《工會(huì)法》的頒布，工會(huì)維權(quán)職能得到強(qiáng)化，工會(huì)作用更加突出，而維權(quán)又是重點(diǎn)，工會(huì)工作關(guān)注的都是社會(huì)難點(diǎn)，熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，如再就業(yè)、基本生活保障、欠薪等等，而工會(huì)組織又不是政府職能部門(mén)，經(jīng)費(fèi)不多，權(quán)利不大，這些情況對(duì)是否做好工會(huì)工作也有一定作用。推行各項(xiàng)職能的全面落實(shí)，需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量，借助輿論氣候，喚起全社會(huì)對(duì)職工訴求的共鳴，對(duì)工會(huì)更多的認(rèn)識(shí)，但是許多工會(huì)干部思想封閉，缺乏宣傳意識(shí)，缺乏信息意識(shí)，使工會(huì)工作機(jī)制缺乏活力，我們要擴(kuò)大宣傳，做好宣傳思想工作。創(chuàng)新意味著發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)，企業(yè)工會(huì)的思想政治工作要重新定位，要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光，正確的分析職工、企業(yè)管理者的心理狀態(tài)，準(zhǔn)確把握工會(huì)開(kāi)展職工思想政治工作的力度，結(jié)合企業(yè)中心工作，為企業(yè)、為職工解決新問(wèn)題，去開(kāi)創(chuàng)工作新格局，從而為工會(huì)組織履行維權(quán)職責(zé)創(chuàng)造一個(gè)更為良好的工作環(huán)境。

五、工會(huì)維權(quán)工作中，要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同社會(huì)主義精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，依法維權(quán)。

第四篇：淺談工會(huì)工作中的人文關(guān)懷

淺談工會(huì)工作中的人文關(guān)懷

馨蘭可可

在教育改革呼聲越來(lái)越高，內(nèi)容越來(lái)越廣，步伐越來(lái)越快的今天，廣大教師承受著前所未有的壓力。新課程對(duì)教師綜合素質(zhì)的高要求，家長(zhǎng)對(duì)子女接受教育的高期望值，以及后來(lái)者的高學(xué)歷等等，都使在職教師感到責(zé)任重大，內(nèi)心焦慮而敏感。成都一項(xiàng)“關(guān)愛(ài)教師”的調(diào)查結(jié)果表明：有63.2%的教師希望自己接受心理健康咨詢。在回答“工作中感到最焦慮的問(wèn)題”時(shí)，很多教師給出的第一個(gè)答案是“壓力過(guò)大”。面對(duì)自己目前的工作狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，51.8%的教師選擇了“疲于奔命”這個(gè)答案。面對(duì)這種情況，我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，卻引發(fā)我們從工會(huì)服務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行思考。筆者認(rèn)為學(xué)校的工會(huì)工作應(yīng)以人文關(guān)懷為突破口，力爭(zhēng)為教職工創(chuàng)造舒適、寬松、愉快的工作環(huán)境和更加廣闊的精神空間。

工會(huì)工作的對(duì)象或者說(shuō)服務(wù)的對(duì)象不是物，而是人，這就決定做好工會(huì)工作的關(guān)健是“人文關(guān)懷”。人在生活中有五個(gè)層次的需求，它們是生理、安全、感情、尊重和自我實(shí)現(xiàn)。學(xué)校管理滿足了教職工這五個(gè)層次的需要，教師才會(huì)產(chǎn)生愉悅的感情,才能積極、主動(dòng)、愉快地投入工作。因此，工會(huì)必須通過(guò)多種途徑和渠道滿足教職工的這些需要，把好事辦好，把實(shí)事做實(shí)。在實(shí)踐中把人文關(guān)懷具體落實(shí)到這一群體上去，配合學(xué)校黨政為教師提供良好的身體保健、住宅及辦公條件，建立合理的管理制度，創(chuàng)造、提供適宜教師成長(zhǎng)的環(huán)境。真心關(guān)注教師的愿望、需求、理想、成就和情感，為教師做好服務(wù)，讓教師感到在這所學(xué)校工作，心情是舒暢的，工作環(huán)境、干群關(guān)系、同事關(guān)系都是滿意的，從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信賴與依托的情感。這樣才能為學(xué)校整體管理奠定基礎(chǔ)，為提高學(xué)校管理效益創(chuàng)造條件。結(jié)合實(shí)際，筆者認(rèn)為學(xué)校工會(huì)應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一、以活動(dòng)為載體，豐富精神生活

開(kāi)展文體活動(dòng)，倡導(dǎo)強(qiáng)身健體。豐富多彩的文化、體育、娛樂(lè)等活動(dòng)，是學(xué)校教育工會(huì)工作的重要內(nèi)容與抓手。它能活躍教工的身心，增強(qiáng)教職工體質(zhì),使教師們?cè)诰o張的工作之余展示特長(zhǎng)，激發(fā)活力，增強(qiáng)自信心，塑造良好的外在形象和獨(dú)特的個(gè)人魅力，更能讓老師們有充沛的精力投入到教學(xué)中。另外，它還可以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間平等而廣泛地交流，融洽氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

開(kāi)展專(zhuān)題講座，凈化心靈。隨著教師地位的不斷提高，教師所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也越來(lái)越重。教師的工作壓力也相應(yīng)增加，心理負(fù)擔(dān)也隨之加重。面對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校工會(huì)除了采取談心交流的方式為其消除不良情緒，還可以邀請(qǐng)有名望的教育專(zhuān)家為廣大教職工講他們的成長(zhǎng)史，從專(zhuān)家身上汲取各種營(yíng)養(yǎng)，以激勵(lì)教職工正視困難，克服困難，以積極的心態(tài)解決存在的問(wèn)題；在條件允許的情況下，還應(yīng)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。使每位教師以健康的身心面對(duì)學(xué)生，把自己最美的一面展示給學(xué)生，報(bào)答給社會(huì)。

二、談心交流，架起溝通的橋梁

學(xué)校工會(huì)，作為學(xué)校管理的一個(gè)組織，具有其特殊性。它是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織，是“職工”利益的代表者和“職工”權(quán)益的維護(hù) 2 者。正確認(rèn)識(shí)工會(huì)組織的性質(zhì)，有助于處理好工會(huì)與學(xué)校黨政的關(guān)系，使工會(huì)紐帶和橋梁的作用發(fā)揮得更好；其次，有助于工會(huì)明確自己的社會(huì)地位，從而更好地完成其社會(huì)責(zé)任。工作實(shí)踐也證明，教育工會(huì)是凝聚廣大教師的重要組織，是化解教師來(lái)自各方面壓力的良師益友，理應(yīng)當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，與學(xué)校各部門(mén)積極配合，共同為教職工化解工作中的各種問(wèn)題和矛盾，減輕其心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)出他們對(duì)教育的熱情，使他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦小Ｔ诠ぷ髦校?huì)應(yīng)堅(jiān)持以教職工為本，凸顯人文理念，充分發(fā)揮其溝通的積極功能，暢通溝通渠道，深入到教職工中，聊聊家常，說(shuō)說(shuō)工作上的困難，以心換心，了解教職工的喜怒哀樂(lè)，把握其思想動(dòng)態(tài)，盡力為他們排憂解難,除去煩惱。與教師進(jìn)行思想交流要多一些情感，少一點(diǎn)說(shuō)教；多一些尊重，少一點(diǎn)傲氣；多一些溫馨，少一點(diǎn)冷漠。把一道共事按緣分來(lái)看，把教師當(dāng)朋有來(lái)交。在與教職工進(jìn)行溝通的同時(shí)，工會(huì)干部還要及時(shí)與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)反映教職工的意見(jiàn)和建議，為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)，密切學(xué)校干群關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園人際氛圍。

三、積極維權(quán)，營(yíng)造民主氣氛

新工會(huì)法的實(shí)施，要求工會(huì)必須履行好基本職責(zé)，堅(jiān)定不移地站在職工的立場(chǎng)上，維護(hù)職工合法權(quán)益和合理的利益要求。為此，新時(shí)期的工會(huì)工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，把團(tuán)結(jié)廣大教職工、維護(hù)教職工合法權(quán)益視為己任。積極依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，抓好教代會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，為教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、自由、平等的交流空間，使教職工在得到充分尊重的 3 情況下心情舒暢，敢說(shuō)敢做，成為具有鮮明個(gè)性品質(zhì)的人，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，在穩(wěn)定社會(huì)的大局中充分發(fā)揮主人翁的作用。

四、關(guān)心冷暖，建立“溫馨”之家

人們產(chǎn)生各種各樣的思想問(wèn)題，往往是由實(shí)際問(wèn)題引起的。因此，只有真心實(shí)意地對(duì)待教職工，急他們所急，想他們所想，才能得到他們的理解和信任，這就要求我們從思想和物質(zhì)兩個(gè)方面給予教職工最大的關(guān)心。作為工會(huì)應(yīng)加大送溫暖力度，辦好送溫暖工程，及時(shí)慰問(wèn)幫助重病教師和困難教師，為過(guò)生日的教師送生日蛋糕及生日賀卡，利用重大節(jié)日組織開(kāi)展座談慰問(wèn)活動(dòng)。重視退管工作，關(guān)心離退休教師。關(guān)心女工工作，保證女職工能正常享受特殊假期。關(guān)注教職工身體狀況，堅(jiān)持集體體檢。把學(xué)校大家庭的溫暖直接送到教工的家中和心中，通過(guò)辦好事、辦實(shí)事體現(xiàn)工會(huì)是教職工信賴的、溫馨的“家”的宗旨。讓全體教師真正感受到學(xué)校的溫暖，從而增強(qiáng)教工的凝聚力和向心力。

五、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

當(dāng)前全國(guó)大專(zhuān)院校不斷增加，培養(yǎng)出來(lái)的高素質(zhì)人才比比皆是。在職教師不充電、不進(jìn)修就有被淘汰出局的危險(xiǎn)。工會(huì)應(yīng)鼓勵(lì)中青年教師參加各種各類(lèi)的學(xué)習(xí)，提供有利于教師發(fā)展的條件，為引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)水平更好地發(fā)展，要持之以恒地開(kāi)展技能活動(dòng)大賽和練兵活動(dòng)，配合抓好校本培訓(xùn)，通過(guò)“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，不斷充實(shí)自己，提升自身素質(zhì)。樹(shù)立新的育人觀，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法，使教師能緊跟教育改革的步伐，從而降低失業(yè)危機(jī)，減小心理壓力。

六、公開(kāi)、公平,用人唯賢 現(xiàn)代教育管理的最高境界是對(duì)人的發(fā)現(xiàn)和任用。要做好管理工作，首先要用正確的觀點(diǎn)對(duì)待人，要用全面的、發(fā)展的辨證觀看待人。在維護(hù)教師利益方面充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，在參與學(xué)校各項(xiàng)制度的制定時(shí)，要從教師成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā)，促使學(xué)校在考核、評(píng)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、后備干部的培養(yǎng)選拔等方面操作過(guò)程規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、公平、民主集中的原則。真正做到“人盡其才”，只要你有作為，就有地位，做出貢獻(xiàn)，就得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，有進(jìn)步就給予肯定和表?yè)P(yáng)，以公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性，激發(fā)他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求與勤勉奉獻(xiàn)，引導(dǎo)他們立志崗位成才，在平凡中創(chuàng)新。

七、多方籌措資金，改善教職工的辦工條件和福利待遇

目前,工會(huì)的活動(dòng)金費(fèi)有限, 特別是小學(xué)，影響了工會(huì)活動(dòng)的順利開(kāi)展。所以，希望上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予小學(xué)更多關(guān)注,在條件允許的情況下適當(dāng)傾斜，切實(shí)為小學(xué)教師解決實(shí)際困難。作為學(xué)校工會(huì),也應(yīng)想辦法多方籌措資金, 改善教職工的辦工條件和福利待遇，為學(xué)校工會(huì)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。

總的來(lái)說(shuō)，工會(huì)所有的活動(dòng)都能在陶冶教職工情操、提高教職工的精神境界，滿足他們強(qiáng)烈的精神文化需求方面起到重要作用。學(xué)校工會(huì)只要扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，就是人文關(guān)懷理念的具體演繹。這樣就能使校園里的園丁們踩準(zhǔn)時(shí)代的節(jié)奏，創(chuàng)造并共享一種精神氛圍，在寬松、和諧、融洽、親切的文化氛圍中教好書(shū)，育好人。

第五篇：淺議如何在工會(huì)工作中加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

摘 要：企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)管理具有同等重要的作用

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化;工會(huì)工作

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),能夠科學(xué)整合企業(yè)生產(chǎn)要素,引導(dǎo)企業(yè)形成共同價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,構(gòu)建和諧企業(yè),使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)文化滲透在企業(yè)一切活動(dòng)之中，是企業(yè)工會(huì)的靈魂所在。企業(yè)文化建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)工會(huì)工作的有效途徑，是提高工會(huì)工作質(zhì)量的重要保證。本人就如何在工會(huì)工作加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)作以淺析論述。

一.企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵

目前,企業(yè)文化在理論和實(shí)踐方面均得到長(zhǎng)足發(fā)展,企業(yè)文化學(xué)作為一門(mén)新興邊緣學(xué)科,已成為現(xiàn)代管理從物質(zhì)的.制度的層面向文化層面發(fā)展的趨勢(shì)。企業(yè)文化之所以對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起作用,是靠了其對(duì)職工的熏陶.感染和引導(dǎo)。企業(yè)文化中所包容的共同理想.價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前,職工會(huì)自覺(jué)地按照企業(yè)的共同價(jià)值及行為準(zhǔn)則去從事工作.學(xué)習(xí).生活,發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,這種作用是無(wú)法去度量和計(jì)算的。企業(yè)文化又是一種信念的力量,道德的力量,心理的力量。這三種力量相互融通.促進(jìn),形成了企業(yè)文化優(yōu)勢(shì),這是企業(yè)戰(zhàn)勝困難,取得戰(zhàn)略決策勝利的無(wú)形力量。特別是在當(dāng)它的力量十分雄厚的時(shí)候,能夠產(chǎn)生較強(qiáng)有力的經(jīng)營(yíng)結(jié)果,無(wú)論是在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),還是為客戶提供服務(wù),或是激勵(lì)職工共同奮斗,企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導(dǎo)思想。企業(yè)要生存發(fā)展就必須尋求更科學(xué).更系統(tǒng).更完整的管理體系。企業(yè)文化提供了必要的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制,當(dāng)代企業(yè)要保持平穩(wěn)和持續(xù)發(fā)展,必須開(kāi)發(fā)具有自己特色的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略.企業(yè)管理具有同等重要的作用。二.企業(yè)文化建設(shè)與工會(huì)工作的緊密聯(lián)系 1.企業(yè)文化建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)工會(huì)工作的有效途徑，企業(yè)文化建設(shè)服從.服務(wù)于企業(yè)生存和發(fā)展的目標(biāo)，把員工思想與行為引導(dǎo)到企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)，這無(wú)疑為工會(huì)工作打開(kāi)了一條新思路。它以人為本.形式靈活，方法多樣，重在滲透，在潛移默化中充分發(fā)揮工會(huì)組織.引導(dǎo).激勵(lì).鼓舞的功能，顯示出巨大的作用。

處在微觀層次上的企業(yè)文化建設(shè)在具體管理上，具有很大的寬容度和操作性，能在更大的范圍內(nèi)對(duì)企業(yè)的管理機(jī)制進(jìn)行必要的補(bǔ)充和調(diào)節(jié)，并能直接與管理的各個(gè)具體環(huán)節(jié)相銜接。這既為工會(huì)工作進(jìn)一步延伸創(chuàng)造了最好的條件，同時(shí)也為更好地發(fā)揮處于宏觀層次上的思想政治工作的作用，形成一個(gè)很好的立足點(diǎn)。企業(yè)文化建設(shè)主要是通過(guò)實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值觀念，形成員工的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，從而培養(yǎng)出有理想.有道德.有文化.有紀(jì)律的高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。工會(huì)工作的某些方面則可以通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)這種載體來(lái)實(shí)現(xiàn)，并以企業(yè)文化建設(shè)為契機(jī)，把其他相關(guān)學(xué)科中有價(jià)值的東西吸進(jìn)來(lái)，不斷加以完善，豐富新時(shí)期思想工作的方法.內(nèi)容，從而提高人的素質(zhì)，發(fā)掘人的潛能，調(diào)動(dòng)人的積極性。

2.企業(yè)文化建設(shè)是激發(fā)企業(yè)工會(huì)創(chuàng)造性工作的精神動(dòng)力。企業(yè)要搞好企業(yè)文化建設(shè)，首先就是確定企業(yè)的核心價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀.行為準(zhǔn)則和企業(yè)文化是統(tǒng)一在一個(gè)企業(yè)之中的整體。企業(yè)員工在正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)下模范遵守行為準(zhǔn)則，形成一種循環(huán)不斷.生生不息的“電磁場(chǎng)”，這就是企業(yè)的文化氛圍。良好的企業(yè)文化一旦形成，必將發(fā)揮巨大的凝聚.激勵(lì)和導(dǎo)向作用。

企業(yè)文化具有導(dǎo)向作用，以信念鼓舞職工。企業(yè)文化反映了企業(yè)共同追求.共同價(jià)值和共同利益。企業(yè)文化的企業(yè)理念，是一個(gè)具體.形象.向所有職工及公眾表明企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的和企業(yè)目標(biāo)的設(shè)想。企業(yè)理念的核心是企業(yè)精神，隨著企業(yè)理念的不斷發(fā)展和完善，職工的思想素質(zhì)也將在企業(yè)理念的影響下不斷提高。因此，只有打造出富有激情.敢于創(chuàng)新的員工隊(duì)伍，才是企業(yè)打造凝聚力.再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)力之源。工會(huì)通過(guò)卓有成效.形式多樣的文體活動(dòng)，使職工在參與活動(dòng)的同時(shí)，在潛移默化中接受共同的價(jià)值取向，從而與企業(yè)的目標(biāo)與愿景結(jié)合起來(lái)。員工一旦接受了企業(yè)的理念，就會(huì)產(chǎn)生歸宿感，成為一種動(dòng)力，創(chuàng)造出和諧的企業(yè)環(huán)境。

企業(yè)文化具有凝聚作用，以情感凝聚員工。關(guān)心也是一種管理，關(guān)注員工生活，解決員工困難，抓好以維護(hù)員工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。改善生產(chǎn)工人工作環(huán)境，開(kāi)展對(duì)困難員工送溫暖及幫扶活動(dòng)等等，都不失為凝聚員工起到極大的推動(dòng)作用。工會(huì)通過(guò)創(chuàng)辦“職工之家”，了解員工的習(xí)慣.感知.動(dòng)機(jī).期望等微妙的文化心理，溝通職工的思想和情感，使職工圍繞企業(yè)的共同目標(biāo)，凝結(jié)成極大的群體合力，產(chǎn)生奮發(fā)向上的集體意識(shí)，煥發(fā)職工的能動(dòng)精神，最有效的推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。