第一篇：10年黨建五化實施活動方案

2010年黨建五化實施活動方案

2010年黨建五化實施活動方案

為貫徹落實各級關于加強社區黨建工作的指示精神，為規范社區黨建工作的組織實施，提高社區黨建工作水平，充分發揮社區黨組織的領導核心和廣大黨員的模范帶頭作用，經研究決定開展社區黨建工作“五化”活動。現將具體要求通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十七大精神為指導，以黨組織建設“五個好”為目標，以實現黨建工作“四個覆蓋”為標準，通過開展黨建工作規范化、隊伍知識化、活動網絡化、任務目標化、效果社會化，全面加強社區黨建工作在社區建設和社會事

務管理服務中充分體現黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，為促進社區和諧與發展提供堅強有力的保證。

二、具體內容

工作規范化

1、規范的工作程序：規范黨的建設工作環境建設，營造濃厚的黨建工作的政治氛圍。制定黨建工作流程，規范黨建工作實施，包括黨的各級組織工作會議、黨內事務處理、黨組織與群、團組織的協調。

2、規范的活動組織：黨員的教育、評議、評比、表彰、宣傳以及在社區黨員中開展的其他活動。

3、規范的資料建管：統一黨建工作資料和檔案，即符合工作實際、滿足工作需求，又規范一致、簡潔實用。

隊伍知識化

1、社區工作人員要熟知社區黨建工作知識，掌握社區黨建工作技能：明確個人自學、集體培訓內容，支部書記以上人員熟知社區黨建工作的知識。

2、努力提高社區黨建工作水平：通過月例會、季度交流、半年及年終總結評比以及日常各項工作的總結促進“兩個能力”不斷提高，促使黨員隊伍整體作用的發揮。

活動網絡化

1、組織體系網絡健全，延伸到樓院。黨委成員掛鉤支部、支部委員掛鉤小組，黨員承包樓院。

2、骨干隊伍網絡普及、聯掛民間組織。包括文化娛樂、居民自治、公共服務、社會救助、治安調節、維權等各個方面。

3、組織活動形成網絡聯動。經常性活動獨立開展，重大任務、節慶活動并網聯動。

任務目標化

1、黨組建設目標：區分不同基礎，制定出在一、二、三年內要達到的街道、區、市先進基層黨組織，黨建工作示范點，星級和諧社區的目標。那一世范文網

2、黨員隊伍建設目標：參加社區黨組織生活的人數目標、黨員發揮作用，管理社區樓院事務的人數比例目標、黨員占社區文明家庭、文明市民的比例目標。

3、居民群眾滿意目標：對社區黨委領導班子的滿意率目標、對社區黨員隊伍滿意率目標、對社區建設滿意率目標。

效果社會化

黨組織核心作用得到發揮，社區資源得到有效整合，黨員先鋒模范作用得到發揮，群眾參與社區事務得到加強，社區公平正義得到保障，和諧社區建設得到促進。具體可以建立社區人才信息卡以滿足社區居民個人需求服務;建立社區人才志愿者隊伍以開展社會管理和服務工作，發揮在調處社會矛盾、協調社會關系、解決社會問題、促進社會公平等方面發揮獨特的作用。

三、要求

各社區黨委要高度重視，把開展社

區黨建“五化”工作作為貫徹黨的十七大精神，落實區“心系群眾、致力發展、服務奧運”主題實踐活動，推進基層黨的建設，促進社會經濟不斷發展，提高服務奧運水平的重要措施，堅持從各自實際出發，結合本管區現狀，認真區別不同情況，制定切實可行的實施方案和工作措施，并精心安排，把每項活動、每個環節組織實施好，確保實效。

第二篇：2011年黨建五化實施活動方案

為貫徹落實各級關于加強社區黨建工作的指示精神，為規范社區黨建工作的組織實施，提高社區黨建工作水平，充分發揮社區黨組織的領導核心和廣大黨員的模范帶頭作用，經研究決定開展社區黨建工作“五化”活動。現將具體要求通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十七大精神為指導，以黨組織建設“五個好”為目標，以實現黨建工作“四個覆蓋”為標準，通過開展黨建工作規范化、隊伍知識化、活動網絡化、任務目標化、效果社會化，全面加強社區黨建工作在社區建設和社會事務管理服務中充分體現黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，為促進社區和諧與發展提供堅強有力的保證。

二、具體內容

(一)工作規范化

1、規范的工作程序：規范黨的建設工作環境建設，營造濃厚的黨建工作的政治氛圍。制定黨建工作流程，規范黨建工作實施，包括黨的各級組織工作會議、黨內事務處理、黨組織與群、團組織的協調。

2、規范的活動組織：黨員的教育、評議、評比、表彰、宣傳以及在社區黨員中開展的其他活動。

3、規范的資料建管：統一黨建工作資料和檔案，即符合工作實際、滿足工作需求，又規范一致、簡潔實用。

(二)隊伍知識化

1、社區工作人員要熟知社區黨建工作知識，掌握社區黨建工作技能：明確個人自學、集體培訓內容，支部書記以上人員熟知社區黨建工作的知識。

2、努力提高社區黨建工作水平：通過月例會、季度交流、半年及年終總結評比以及日常各項工作的總結促進“兩個能力”不斷提高，促使黨員隊伍整體作用的發揮。

(三)活動網絡化

1、組織體系網絡健全，延伸到樓院。黨委成員掛鉤支部、支部委員掛鉤小組，黨員承包樓院。

2、骨干隊伍網絡普及、聯掛民間組織。包括文化娛樂、居民自治、公共服務、社會救助、治安調節、維權等各個方面。

3、組織活動形成網絡聯動。經常性活動獨立開展，重大任務、節慶活動并網聯動。

(四)任務目標化

1、黨組建設目標：區分不同基礎，制定出在一、二、三年內要達到的街道、區、市先進基層黨組織，黨建工作示范點，星級和諧社區的目標。

2、黨員隊伍建設目標：參加社區黨組織生活的人數目標、黨員發揮作用，管理社區樓院事務的人數比例目標、黨員占社區文明家庭、文明市民的比例目標。

3、居民群眾滿意目標：對社區黨委領導班子的滿意率目標、對社區黨員隊伍滿意率目標、對社區建設滿意率目標。

(五)效果社會化

黨組織核心作用得到發揮，社區資源得到有效整合，黨員先鋒模范作用得到發揮，群眾參與社區事務得到加強，社區公平正義得到保障，和諧社區建設得到促進。具體可以建立社區人才信息卡以滿足社區居民個人需求服務;建立社區人才志愿者隊伍以開展社會管理和服務工作，發揮在調處社會矛盾、協調社會關系、解決社會問題、促進社會公平等方面發揮獨特的作用。

三、要求

各社區黨委要高度重視，把開展社區黨建“五化”工作作為貫徹黨的十七大精神，落實區“心系群眾、致力發展、服務奧運”主題實踐活動，推進基層黨的建設，促進社會經濟不斷發展，提高服務奧運水平的重要措施，堅持從各自實際出發，結合本管區現狀，認真區別不同情況，制定切實可行的實施方案和工作措施，并精心安排，把每項活動、每個環節組織實施好，確保實效。

第三篇：適應五化主題活動方案專題

中共懷柔區委教育工作委員會

關于在教育系統深入開展?適應‘五化’要求

增強發展動力

建設京郊經濟強區?

主題教育實施方案

為了深入學習和貫徹落實區委三屆九次全會精神，進一步解放思想，開拓進取，凝聚教育系統廣大干部職工力量，開創教育事業新局面。根據懷柔區委印發《深入開展?適應‘五化’要求 增強發展動力 建設京郊經濟強區?主題教育實施意見》（京懷發[2011]10號）要求，結合教育實際，現就2011年教育系統深入開展?適應‘五化’要求 增強發展動力 建設京郊經濟強區?主題教育提出如下實施方案：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆五中全會精神、市委十屆八次全會和區委三屆九次全會精神，以建黨九十周年為契機，充分利用創先爭優活動取得的成果，通過開展主題教育，促使教育系統廣大干部群眾進一步解放思想，轉變觀念，凝心聚力，為實現懷柔?文化科技新區、國際交往新城、現代產業基地、生態宜居典范?的戰略目標營造良好的教育氛圍。

二、活動時間安排與方法步驟

本次主題教育自2011年3月開始，到2011年12月結束。共分三個階段進行。

第一階段：動員部署階段（3月底—4月初）

結合教育實際，制定教育系統主題教育方案，明確每月活動任務，重點突出。召開教育系統?適應‘五化’要求 增強發展動力 建設京郊經濟強區?主題教育動員部署會，啟動主題教育。

第二階段：推進落實階段（4月初—10月底）

主要任務是在前一階段的基礎上，圍繞加速推進懷柔?國際化、產業化、城市化、市場化、信息化?的要求，進一步理清思路、明確目標、制定舉措，按照活動安排，逐項落實工作任務，為建設京郊經濟強區奮斗目標，提供強大的發展動力，重點開展六項主題活動。

1.開展學習區委三屆九次全會精神活動（4月初）通過開展學習區委三屆九次全會精神活動，提升廣大干部職工的理論素養，解放思想、提高認識，團結一心，扎實工作，將教育系統干部職員的思想統一到全區發展大局和重點工作上來，在全面推動新懷柔建設中提升責任感和使命感，不斷開創教育事業的新局面，為在?十二五?時期基本實現建設京郊經濟強區的歷史使命營造良好的政治環境和社會氛圍。

2.組織領導干部掛職鍛煉工作（4月初—5月底）為了進一步提升教育系統領導干部的工作能力和管理水平，增強懷柔教育向前發展動力。一是安排第七批后備干部赴東城掛職鍛煉；二是安排德育副校長赴外省市進行掛職鍛煉。掛職干部以校長助理的身份，參加掛職學校的教育教學管理工作，學習先進的辦學理念和管理方法，走訪當地的知名學校，促進干部素質的提升。

3.開展建黨九十周年主題征文活動（6月）

以建黨90周年為契機，教育工委將在教育系統黨組織和廣大黨員中深入開展?慶祝中國共產黨成立90周年?主題征文活動，通過征文活動，宣傳黨的建設和組織的巨大成就，為懷柔發展營造良好的氛圍。

4.組織黨組織書記學習參觀活動（7月）

為了拓寬黨組織書記視野，感受懷柔新農村建設的豐碩成果，增強對懷柔戰略發展布局的深刻認識。教育工委將組織黨組織書記到懷柔新農村示范村進行參觀，了解懷柔新農村建設情況，學習新農村黨組織建設工作的先進經驗。

5.組織?未來校長實踐與研究?高級研修班匯報大會（8月—9月初）

深入推進懷柔校長隊伍建設工程，扎實做好?未來校長實踐與研究?高級研修班的培訓工作，盡快提升領導干部綜合素質和解決實際問題的能力，第一期高研班培訓結束后，召開?未來校長實踐與研究?高級研修班成果匯報大會，促進經驗交流，成果共享。

6.組織教育系統青年教師基本功大賽（9月初—10月底）遵循教職工業務技術的特點和規律，以提升教職工隊伍素質、促進教育事業發展為目標，組織開展以青年教師教學基本功比賽為主體的技能大賽，努力為青年教師成長發展搭建平臺，為教育事業發展提供保證。

第三階段：總結提高階段（11月初—12月底）

針對在活動中存在的不足及時整改，總結，鞏固主題教育的成果。

三、活動要求

1.加強領導，落實責任。教育工委成立?適應‘五化’要求 增強發展動力 建設京郊經濟強區?主題教育領導小組，教育工委書記任組長，下設辦公室，辦公室設在政工科。教育系統基層各單位也要健全組織，成立組織機構，黨組織書記要總負責，結合單位實際，及時制定實施方案。將實施方案4月8日前上報政工科，郵箱jywzgk@yahoo.com.cn。

2.精心謀劃，統籌安排。各單位要將主題教育同創先爭優活動結合起來，同本單位工作特點和實際緊密結合起來，做到重點突出，任務明確。不斷創新活動載體，采取學習、演講、講座、征文、座談、文藝演出等形式扎實開展工作，全年至少組織三個主題活動。

3.強化宣傳，加強監督。各單位要加大對此次主題教育的宣傳力度，使教育系統廣大干部職工積極參與到主題活動中來，每月至少向政工科報送1篇活動信息。同時，政工科將按照各單位實施計劃，適時進行督促檢查，確保活動實效。

中共懷柔區委教育工作委員會

2011年3月25日

第四篇：基層黨建年活動方案

拉薩外語學校深入開展“基層黨建年”

活動實施方案

為深入貫徹執行黨的十七大、十七界四中全會、區市黨委七屆六次全會精神，切實增強學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，根據市委、市教育體育局黨委的統一安排部署及相關文件，結合《拉薩市教育體育局深入開展“基層黨建年”活動實施方案》和我校的實際情況，特制定拉薩外語學校“基層黨建年”活動實施方案。

一、充分認識開展“基層黨建年”活動的重要性和緊迫性

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。當前，我市已經站在全面建設小康社會新的歷史起點上，正處在推動社會經濟更好、更快、更大發展的重要關頭，處于反分裂斗爭新的尖銳復雜期，繁重而艱巨的歷史任務對廣大基層黨組織提出了新的更高要求。特別是中央第五次西藏工作座談會的順利召開，更是開啟了西藏經濟社會跨越式發展和長治久安新的里程碑。按照黨的十七大、十七屆四中全會、區黨委七屆六次全委會議和市委七屆六次全委會議的有關部署和要求，進一步加強和改進全市教育系統基層黨建工作，是擺在各級黨組織面前的一項重要而緊迫的任務。作為基層黨的組織，作為為黨培養人的學校，我們應該義不容辭地做好此項工作。

近年來，在市委、市教育體育局黨委的正確領導和全校教職工的共同努力下，我校的黨建工作取得了一定的成效，共產黨員在反對分裂、維護穩定、促進發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用不斷增強。但同時也看到，與新形勢、新任務、新要求相比，我校黨建工作仍然存在一些不符合、不適應的問題，如有的黨員宗旨觀念淡薄，事業心、責任感不強，作風漂浮，脫離群眾，先鋒模范作用不明顯等等。這些問題，在一定程度上影響了黨的形象，影響了黨群干群關系，亟待解決。

在全市教育系統深入開展“基層黨建年”活動，是市委七屆六次全委會做出的一項重要決定，是加強和改進新形勢下全市教育系統基層黨建工作的重大舉措。能否開展好“基層黨建年”活動，事關黨在拉薩執政能力的提高和執政地位的鞏固，事關拉薩各項事業興旺發達和人民幸福安康的，事關拉薩反分裂斗爭成敗和長治久安，對于我們基層黨的組織密切聯系群眾、組織群眾、發從群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾，切實提高推動科學發展、促進社會和諧穩定的能力，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力都具有重要意義。

教育是培養人的事業，是天底下最光榮、最崇高的職業，責任十分重大。當前，全國、全區直到我市，教育都處于一個轉型期，處于從數量規模向質量效益轉型的關鍵階段，全市教育改革發展面臨新的形式和新的挑戰，如何提高教育質量、促進教育公平，如何實現教育內涵發展、辦人民滿意的教育是擺在全市教育工作者面前的重要課題。要確保教育改革發展的順利進行，促進全市教育科學發展，關鍵在學校基層黨組織，關鍵在廣大黨員干部。在我校開展“基層黨建年”活動，就是進一步建立健全學校黨組織，強化學校黨組織和黨員教職 工的職責，完善黨建工作制度，提高黨務工作者的素質，促進學校黨組織更好地發揮政治核心作用和監督助手職能，更好地服務于學校的改革和發展，把學校黨支部建設成為一個堅強的堡壘，把每名黨員塑造成促進教育改革發展的先鋒。

二、指導思想和目標要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以黨的十七大、十七屆四中全會、區市黨委七屆六次全會精神為指針，牢牢把握“加強黨的先進性建設和執政能力建設”這一主題，認真學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神和區、市、局加強基層黨建工作的一系列文件精神，努力踐行科學發展觀和社會主義榮辱觀，全面推進學校的黨建工作和各項工作。

（二）目標要求

要以提高教學、教研、管理水平為目標，緊緊圍繞“教書育人，管理育人，服務育人，活動育人”的工作思路，深入開展我校黨建工作，使我校黨支部的凝聚力、戰斗力、感召力更加明顯，黨務工作者的整體素質更加優良，廣大黨員的先鋒模范作用更加突出，黨群干群關系更加密切。

三、主要任務及措施

（一）切實加強學校領導班子的建設，建設一支開拓創新、求真務實、廉潔高效、善于學習、勇于鉆研的領導班子隊伍，不斷提高領 導班子成員的思想道德素質、科學文化素質，班子成員要講學習、講政治、講正氣，要講黨性、講大局、講團結，通過不斷學習和總結，努力提高領導班子的執政能力和決策水平，團結和帶領廣大教職工真抓實干，為把我校建設成一所名副其實的外語學校而奮斗。

（二）切實加強學校黨支部的各項建設，使我校的黨支部做到“組織健全、設置合理、制度完善、班子團結、執行有力、活動有序”，不斷增強黨支部的凝聚力、執行力、創新力、戰斗力，達到黨支部班子建設好、黨員素質好、制度執行好、作用發揮好、群團配套好、合作共事好的“六個好”目標，成為學校教職員工和全體黨員堅強的領導核心。

（三）大力加強教職工中的黨員隊伍建設，建立對黨支部和全體黨員的長效學習和考評機制，拓寬黨員發揮作用的平臺。一是進一步加大發展黨員的力度，落實發展黨員工作責任制，優化黨員隊伍結構，提高入黨積極分子質量。二是要組織廣大黨員認真學習黨的路線、方針、政策，特別要認真組織黨員學習胡錦濤總書記所做的十七大報告和新黨章，學習學習黨的十七界四中全會、區市黨委七屆六次全會精神，學習中央第五次西藏工作座談會精神，學習民主評議政風、行風工作和黨風廉政建設的有關文件，深刻領會其精神，不斷提高全體黨員的理論修養和道德素質；三是要抓好繼續教育，搞好校本培訓和高中新課改，大力提倡“終身學習”的理念，不斷抓好青年教師的培訓工作，加快青年教師成長的步伐，使他們盡快成為教學的中堅和骨干。使教師中的黨員達到“增強四個意識、做到五個帶頭”的目標，即增 強政治意識、大局意識、服務意識、改革意識，帶頭講學習、講政治、講正氣、講團結、講紀律。四是推動“三深化一擴大”，擴寬黨員發揮作用的平臺。（1）深化設崗定責。學校黨支部按照“組織認可、本人自愿、群眾信任、方便就近”的原則和“立足實際、因需設崗、因是定崗、因人選崗、責任到人”的思路，全面推進無職黨員設崗定責活動。結合學校實際為無職黨員設置民族團結崗、教學能手崗、德育示范崗、依法執教崗、幫困助殘崗、教學骨干崗等崗位，明確各崗位的工作職責，將崗位名稱、職責及職數向黨員群眾公開，通過黨員自主申報和組織安排相結合的辦法，為無職黨員找到適合自身特征的崗位，讓無職黨員有責可擔。（2）深化主題實踐。學校將圍繞中心工作，以“黨性記心間，模范見行動”為主題，開展“黨員先鋒崗創建活動，確定一批窗口及服務崗位作為創建黨員先鋒崗的重點對象，并確定崗位爭創目標和要求制定相應的崗位考核細則和崗位競賽標準。學校黨支部結合工作實際，在不影響正常工作的前提下，統籌考慮，科學合理確定“黨員奉獻日”，每個月定期組織黨員開展1次多形式的便民、利民活動。五是重視“一強化三完善”，深化和擴展黨員公開承諾制。（1）強化承諾要求。按照承諾內容切合實際、具體可行的要求，在全校深入開展公開承諾活動，動員和組織黨員承諾為群眾辦1至2件實事。（2）完善承諾方式。4月，由黨員結合工作任務、崗位特點和本人實際，在自愿提出承諾是事項的基礎上，通過召開黨員與群眾代表會議討論的方式，廣泛征求黨員群眾的意見建議，確定承諾事項，力求承諾事項明確、具體、實在。（3）完善監督方式。承諾事項確定 后，通過公示欄等形式，對公開承諾事項進行公示，明確承諾人、承諾事項、保證措施、完成時限等，主動接受黨員和干部群眾的監督。（4）完善管理方式。對承諾事項建檔立卡，承諾一件、登記備案一件、兌現一件、銷號一件，實行“臺賬制”動態管理，每半年對履行承諾情況進行一次督察，對沒有按時完成的及時提醒和監督，對踐行情況不好、事項不太具體、群眾反響較差、落實難度較大的及時進行調整充實。

(四)加強和改進學校黨支部對工會、共青團和學生會的組織領導，充分發揮群眾組織的橋梁和紐帶作用。指導和要求共青團、學生會開展適合學生身心特點，有益于學生健康成長的各種活動，使學生得到全面的發展與提高。關心全體教職工的學習、工作和生活，努力建設和諧的人際關系，讓全體教職工心往一處想，勁往一處使，群策群力，全面推進學校的各項工作。

（五）全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持“以人為本，全面發展”的辦學理念，緊緊圍繞“全面兼具特長”的培養目標，大力加強學校的常規管理，使學校管理沿著制度化、規范化的軌道不斷前進，努力提高全校學生的思想道德素質、科學文化素質、勞動技能素質、身體心理素質，使學校的教育教學質量穩步提升，一年一個臺階。

（六）建立健全黨建工作的一系列規章制度，包括學習教育制度、健全黨員信息庫、健全組織生活制度、民主評議黨員工作制度、6 黨風廉政建設制度等，使黨建工作扎扎實實一步一個腳印開展下去，取得實實在在的效果。

以支委會、全體黨員大會、教職工大會等會議、活動為載體，對全體黨員進行經常性的教育。設立宣傳櫥窗，向全體黨員認真宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳黨建工作的各項制度。要訂閱黨報、黨刊，購買必要的黨員電教資料，對教師黨員進行生動活潑的教育，增強教育的實效性。

開展“如何保持共產黨員先進性、如何深刻理會黨的十七大報告、如何學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神”等學習討論活動，開展“黨員一幫一扶貧獻愛心活動”、“與章多鄉小學開展教學教研交流活動”、“黨員骨干教師在全校教職工大會上交流教育教學習心得活動”、進一步完善“校級領導包年級、中層干部包班級、普通黨員包學生”的德育教育體系，“黨員骨干教師外出學習進修活動”等實踐活動，使全體黨員得到鍛煉和提高，受到教育和熏陶，真正發揮共產黨員的先進性，發揮黨員在促進學校教育改革與發展，構建平安、文明、和諧校園中的積極作用。

（七）努力做好與章多鄉完小黨支部的“結對”工作。（1）加強與章多鄉完小黨支部的溝通與交流。深入章多鄉完小開展調研，詳細了解他們的組織建設情況和黨員群眾意見。在此基礎上，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，共同研究解決黨建工作中存在的問題，不斷提高黨建工作的針對性和實效性。如組織黨員教師進行教育教學經驗交流座談會，組織部分升入高一級學校的學生到章多鄉完小 為其學生講述自己的成長經歷，組織我校文藝隊到章多鄉完小進行慰問演出等。（2）幫助章多鄉完小黨支部梳理現有制度，不斷健全規范“三會一課”、黨務、學校管理、教育教學管理、師資隊伍建設、學校德育工作等各項規章制度，促進其工作規范化、制度化、科學化。（3）采取宣講、輔導等多種有效方式，由學校領導或請專家給章多鄉完小黨員上黨課，每年至少2次，著重加強黨員黨性教育和思想政治教育，深入宣傳黨的路線、方針、政策和法律法規，推進普法教育，引導廣大教職工遵紀守法，進一步認清**分裂集團的反動本質，自覺維護祖國統一和民族團結，并幫助其至少發展1名黨員。（4）加強我校與章多鄉完小部分困難師生結對幫扶工作。一是做好困難黨員群眾實際情況進行摸底了解，認真統計困難群眾和黨員數，建立困難黨員、困難群眾信息庫，詳細制定幫扶計劃。二是成立“黨員關愛小組”與章多鄉完小的困難教職工結對關愛；學校領導要明確幫扶對象，認真落實幫扶責任，對不同情況的困難群眾要針對性的進行幫扶，做到每半年上門看望結對對象至少一次、每年至少給結對對象送溫暖一次、為結對對象至少解決1個實際問題。三是在力所能及的范圍內，每年投入一定的資金，為章多鄉完小解決一些實際困難，如為其訂閱黨報黨刊、捐贈一些書籍等。

（八）搞好痕跡管理，建立健全學校“基層黨建年”活動的檔案工作，做到有實施方案，有計劃、總結，有活動記錄，使今后黨建工作做到規范化、制度化、經常化、檔案化。

四、開展“基層黨建年”活動的階段步驟 我校“基層黨建年”活動從2010年1月1日開始，2010年12月31日結束，分三個階段。

（一）調研準備、宣傳發動階段（2010年1月1日至4月15日）

1、組織全體黨員認真學習的十七屆四中全會、區黨委七屆六次全委會議和市委七屆六次全委會議精神，深刻把握和領會有關基層黨建工作的新論述、新部署、新要求和拉薩市委《關于在全市深入開展“基層黨建年”活動的意見》和《拉薩市教育體育局深入開展“基層黨建年”活動實施方案》等有關文件精神，讓全體黨員認識開展“基層黨建年”活動的重要性和緊迫性，了解開展“基層黨建年”活動的目標要求、方法措施、組織領導和考核評價機制，讓他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以促進學校各項黨建工作的開展。

2、認真調查摸底，找出學校黨建工作中存在的問題，結合學校實際和上級的具體要求，成立我校“基層黨建年”活動的領導機構及工作機構，制定出切實可行的實施方案。

（二）深入實施階段（2010年4月15日至2010年11月15日）根據市委、市教體局的要求和我校“基層黨建年”活動實施方案的安排，進一步建立健全各項工作制度，明確責任分工，采取切實措施，有步驟、有計劃地抓好各項工作任務的落實，統籌解決堅持黨的建設面臨的困難和問題，確保“基層黨建年”活動取得實效。

（三）總結及驗收階段（2010年11月15日至2010年12月31日）

認真總結我校“基層黨建年”活動的經驗，找到工作中存在的不足，對黨建工作中做得較好的黨員進行表彰，以利于下一階段工作的開展，爭創更好的黨建工作成績接受市委、市教體局的檢查驗收。

五、切實加強對“基層黨建年”活動的組織領導

（一）高度重視

提高思想認識

開展“基層黨建年”是新時期加強和改進學校黨組織建設的有效抓手，對于增強黨在學校的戰斗力、凝聚力，提高基層黨組織建設水平具有十分重要的意義。我們要站在戰略和全局的高度，充分認識做好“基層黨建年”活動的重要性和緊迫性，擺上重要議事日程，作為我校黨建的重要工作，統籌兼顧，有組織、有計劃地認真組織實施，確保各項工作任務落到實處，抓出實效、抓出亮點。

（二）加強領導

落實責任

學校成立了以劉占石書記為組長，洛桑旺堆校長、陸喜姣副校長為副組長、全體中層干部為成員的“基層黨建年”活動領導小組，統一領導全校“基層黨建年”活動。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，具體負責“基層黨建年”活動的組織實施各項工作。學校劃撥一定的經費支持“基層黨建年”活動，并按上級要求，結合學校的“教育教學”這一中心工作，及時總結經驗，上報相關材料，（三）加強協調

統籌兼顧

開展“基層黨建年”活動，要注意凝聚各方面的力量。學校辦公室要充分發揮牽頭抓總作用，積極加強和推進“基層黨建年”活動個要求的落實。要正確處理各方面的作用，防止就黨建抓黨建。要注意把 “基層黨建年”活動同全校發展穩定工作大局結合起來，讓“基層黨建年”活動成為推動發展，促進穩定的強大動力；把“基層黨建年”活動同“第三批學習實踐活動”和整個基層黨建活動結合起來；把“基層黨建年”活動同密切黨群干群關系結合起來，改進師德師風、教風學風，著力解決全體教職工最關心、最直接、最現實的問題，努力夯實黨執政的組織基礎和群眾基礎。

（四）注重宣傳

營造氛圍

學校黨支部要注意在“基層黨建年”活動中培育、宣傳先進典型，以點帶面，推動“基層黨建年”活動的深入開展；要充分發揮報刊、廣播電臺、、宣傳欄、黑板報的作用，通過開設專欄、撰寫理論文章等形式、及時宣傳，推廣開展“基層黨建年”活動的好做法、好經驗，培養和樹立各方面的典型，用典型經驗指導工作，要及時報局黨委“基層黨建年”活動領導小組辦公室（政工科）。

中共拉薩外語學校委員會

二0一0年三月二十日 拉薩外語學校“基層黨建年”活動

領導小組及辦公室工作人員名單

為切實加強我校“基層黨建年”活動的組織領導，確保“基層黨建年”活動順利有效地開展，根據市教體局黨委的要求，經學校黨支部研究決定，成立拉薩外語學校“基層黨建年”活動領導小組，其成員如下：

組 長： 劉 占 石 拉薩外語學校黨支部書記 副組長： 洛桑旺堆 拉薩外語學校黨支部委員、校長

陸 喜 姣

拉薩外語學校黨支部委員、副校長

成員： 邊 慶 元 拉薩外語學校黨支部委員、辦公室主任

盧 國 倫 拉薩外語學校黨支部委員、德育室主任

常 倫 保 拉薩外語學校教學處主任

普 瓊 拉薩外語學校學生處主任

歐

陽

拉薩外語學校教學處副主任

洛 桑 拉薩外語學校德育室副主任

段 興 菊 拉薩外語學校教學處副主任

尼 瑪 拉薩外語學校學生處副主任

拉 頓 拉薩外語學校辦公室副主任

領導小組下設辦公室，陸喜姣兼任辦公室主任，邊慶元、盧國倫兼任辦公室副主任，何為、普瓊達、嚴天慧、苑莉為工作人員。“基層黨建年”活動領導小組辦公室與學校辦公室合屬辦公。辦公電話：6928635 ***（邊慶元）***（盧國倫）

拉薩外語學校“基層黨建年”活動領導小組

二0一0年三月二十日

第五篇：唐縣供電公司實施五化提升黨建工作水平

唐縣供電公司實施五化提升黨建工作水平

黨的群眾路線教育實際活動開展以來，國網唐縣供電公司以加強基層黨組織建設為著力點，通過實施黨建工作融入中心同步化、績效考核一體化、主題活動特色化、黨員作用主體化、健全機制長效化，推進教育實際活動，提升基層黨建工作科學化水平。

一、融入中心同步化，黨組織政治保障作用更加有力 為有效發揮基層黨組織的政治核心作用，唐縣供電公司在融入中心抓黨建上做到“兩融入、兩同步”。一是思想上融入，布局上同步。公司黨委緊緊圍繞“立足新起點，實施新跨越，建設新唐電”這一中心，把“圍繞中心緊、工作跟進快、作用發揮好、保障力度強”作為黨委工作總要求，形成了黨建工作與企業中心工作統一謀劃，整體布局，共同推進的工作格局。二是工作上融入，運作上同步。作為央企下屬企業，公司領導班子按照《公司法》和《黨章》的有關要求，實行了“雙向進入，交叉任職”，制定了《黨委會議制度》、《黨政聯席會議制度》和《政工例會制度》，為黨委參與企業重大問題提供了組織和制度上的保證。公司堅持生產單位與基層黨組織同步設置，生產單位負責人與支部書記同步配備，各項管理制度與黨組織工作制度同步制定，生產任務與黨組織工作同步部署，生產經營績效與黨組織工作績效同步考核，努力擴大黨組織覆蓋面。

二、績效考核一體化，黨建工作體系更加科學

為形成科學的基層黨建工作體系，使黨建工作有目標、有標準、有內容、有制度，公司黨委深入調查研究，立足于建章立制，制定了《關于新形勢下加強和改進基層黨建工作實施辦法》和《關于新形勢下加強和改進基層黨建工作實施細則》。同時，圍繞促進安全生產經營，將支部工作細化分解，與行政工作一起進行“一體化”考核，使基層黨建工作形成了“基礎工作有標準，日常工作有重點，績效管理有考核”的運行體系。黨員和群眾普遍反映，實行一體化績效考核，使基層支部找準了抓黨建的切入點、結合點，起到了黨建與生產經營“雙標共建”、相互促進的作用。

三、主題活動特色化，黨建工作載體更加豐富

為增強基層黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，公司黨委開展了“講誠信、懂規則、守法紀”主題活動。一是注重聯系實際。從支部到黨員都結合本單位特點和工作實際，向黨組織和群眾做出鄭重承諾。二是注重取得實效。各支部按月發放“意見征求卡”，圍繞安全生產、工資獎金、司規司紀、扶貧幫困、管理漏洞、業務學習、文化生活、思想困擾等八個方面向員工征求意見和建議，各支部信息員對反映問題進行梳理歸納后，及時向黨支部和黨委反饋情況。一年來，共收集整理群眾各類意見建議382條，累計落實近百條，辦好事實事50余件。結合政工工作月度考核，以黨支部為單位進行自評、組織考評和領導點評，評定當月紅旗黨支部和優秀黨員，在全公司范圍內形成了比學習、比效率、比服務、比創新、比貢獻的良好風氣。

四、黨員作用主體化，黨建工作活力更加凸顯 為充分發揮黨員的主體作用，公司黨委從激發黨員主體意識出發，積極組織全體黨員明責踐諾，要求每一名黨員立足崗位亮身份、明責任、作表率，激發黨員的光榮感、責任感以及保持先進性的內在動力;為每一名黨員發揮主體作用搭建平臺，在基層黨支部推行了“我的工作我負責、我的崗位我示范、我的領域我領先、我是黨員我付出”的黨員先鋒崗創建標準，對黨員責任區提出了“不發生違紀現象、不出現崗位差錯、不影響單位形象”的創建標準。同時，公司黨委以推進黨務公開為重點，著力落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權，保障和落實了黨員主體地位和各項權利。

五、健全機制長效化，黨建工作制度更加完善

公司黨委建立了幫扶機制，通過領導人員“一幫二”、黨員“一助一”等方式，形成互幫互助，共同進步的良好氛圍。完善了學習培訓制度，采取集中黨課、專題輔導和專家講座等多種形式，對全體黨員尤其是黨員干部進行政策宣講、形勢教育和理論輔導，使黨的方針政策和企業形勢任務首先讓黨員了解和貫徹。建立了激勵關懷的機制，公司拿出專款對先進黨組織、優秀黨員進行表彰鼓勵，對特困黨員、老黨員進行慰問關懷，為普通黨員贈送紀念品，使廣大黨員感受到入黨后不僅有義務、有責任、有奉獻，而且有權利、有溫暖、有榮譽。一系列黨建工作制度的建立和完善，進一步激發了黨員的積極性、主動性和創造性，為提升公司黨建工作水平提供了有效保障。