第一篇：防震減災宣傳教育活動方案

****2015年度防震減災宣傳教育活動方案

為貫徹落實中共滁州市委宣傳部、滁州市地震局《關于貫徹實施<中共安徽省委宣傳部、安徽省地震局關于進一步加強防震減災宣傳教育工作>的意見》（滁震[2015]10號）文件精神，廣泛深入開展防震減災宣傳教育工作，全面提高市民防震減災意識和自救互救能力，充分保障我市經(jīng)濟與社會發(fā)展，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以提高社會公眾防災意識和防震減災能力為宗旨，深入落實科學發(fā)展觀，扎實推進防震減災宣傳教育工作，注重宣傳教育實效，滿足社會公眾對防震減災信息的需求，引導全社會主動、科學參與防震減災工作，最大限度減輕地震災害造成的損失。

二、總體目標

在全市全面普及防震減災知識，著力推進防震減災知識宣傳教育工作“進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”，努力完善****防震減災宣傳教育協(xié)調(diào)運行機制，實現(xiàn)防震減災宣傳教育工作日常化、制度化。

三、成立組織

成立****防震減災宣傳教育工作領導小組，組長由市委宣傳部副部長李炳旺同志擔任，市地震辦主任劉標任副組長，負責指導、組織、落實全市防震減災宣傳教育工作，制定宣傳方案。領導小組辦公室設在市地震辦，具體負責地震宣傳教育工作。

四、主要活動安排 1、4月，領導小組討論制定防震減災宣傳教育方案，并根據(jù)方案安排制定具體宣傳工作計劃。2、4月-12月，加強科普教育基地建設。一是4月-7月，完成****防震減災科普館建設。

二是8月-12月，8月份****地震科普館正式開館，免費向全市市民開放，與教育局建立協(xié)作機制，組織全市中小學生按班級、分批次地參觀科普館。科普館年接待1萬人次以上。

三是8月，積極申報省、滁州市防震減災科普教育基地。3、4月-12月，全面開展防震減災宣傳“進學校、進機關、進企業(yè)”系列活動。

一是4月底，市教育局與地震辦聯(lián)合制定《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育的通知》文件，以“加強防震減災宣傳，共建地震安全校園”為主題，修訂完善學校地震應急預案，落實學校防震減災宣傳教育工作。

二是5.12期間，在全市機關單位、企業(yè)和中小學校中開展地震應急疏散演練，紀念汶川大地震7周年。

三是4月-12月，組織有關專家到學校舉辦防震減災知識講座、織開展地震科普知識競賽、更新制作宣傳欄、組織參觀地震科普館，進一步建立健全學校科普輔導員隊伍，強化輔導員培訓。

四是市政府出臺相關獎勵辦法，鼓勵創(chuàng)建省、滁州市級示范學校、示范社區(qū)，積極組織1-2所符合條件的學校和社區(qū)申報省、滁州市級防震減災科普示范學校和地震安全示范社區(qū)。

五是利用市委黨校干部培訓班，向市直各機關、各鎮(zhèn)街黨政領導干部宣傳防震減災工作和知識。六是積極與企業(yè)聯(lián)系，面向企業(yè)領導和職工開展防震減災知識講座，發(fā)放防震避險實用手冊等宣傳資料，并在宣傳欄中張貼防震減災宣傳畫冊等。

七是利用“5〃12’國家防災減災日”、“科技活動周”、“7.28唐山地震紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等重要活動，采取多種形式向廣大民眾普及地震基本知識及防震避險技能。4、4月-12月，充分利用農(nóng)家書屋等平臺開展“進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳教育。

一是5月12日前對村、社區(qū)宣傳欄中防震減災知識掛圖進行更新，組織有關專家進社區(qū)、進農(nóng)村開展防震減災知識講座，組織有條件的社區(qū)（小區(qū)）開展地震應急家庭疏散演練。

二是利用5.12全國防震減災日、7、28唐山地震紀念日等重要時間節(jié)點，開展“地震知識送到家”活動，將《****防震避險實用手冊》等宣傳資料送進農(nóng)家書屋和農(nóng)戶家中，廣泛宣傳。

三是充分發(fā)揮防震減災“三網(wǎng)一員”和防震減災助理員隊伍的作用，通過設立宣傳櫥窗、墻報，播放音像資料，散發(fā)《防震避險實用手冊》等宣傳資料，組織開展地震應急疏散演練，逐步增強城鄉(xiāng)居民的防震避險意識。

4、加強與****級電視、報紙、電臺和網(wǎng)站等主流媒體的密切聯(lián)系，開展防震減災知識宣傳，實現(xiàn)“電視上有圖像、報紙上有文字、電臺里有聲音、網(wǎng)站上有內(nèi)容”。

五、工作要求

1、加強監(jiān)督，注重實效。按照“主動、穩(wěn)妥、慎重、科學、有效”的宣傳原則，正確把握宣傳教育的尺度，以維護社會穩(wěn)定為首要前提，健全新聞發(fā)言管理、審批制度，嚴把新聞報道的審核關口，尤其要預防地震謠傳的發(fā)生，確保宣傳工作的順利進行。

2、精心謀劃，著眼基層。圍繞市委市政府經(jīng)濟社會發(fā)展大局，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“六進”活動的開展，著力提高防震減災宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調(diào)度和階段性總結，確保工作落到實處。

3、加強協(xié)作，立足長效。主動與宣傳、教育、經(jīng)信、廣電、科協(xié)和農(nóng)業(yè)等部門聯(lián)系，加強橫向協(xié)作，建立聯(lián)動機制，確保建立防震減災宣傳工作的長效機制。

第二篇：防震減災知識宣傳教育材料

防震減災知識宣傳教育材料 震情災情
2月12日新疆于田7.3級地震造成直接經(jīng)濟損失10.8億元
來源：新疆地震信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2014年02月25日

2014年2月17日，新疆自治區(qū)地震局召開2月12日于田7.3級地震災害損失評審會，新疆自 治區(qū)地震局、民政廳、建設廳、財政廳、國資委、安監(jiān)局、應急辦、兵團地震局等地震災害 損失評委會成員單位參加了會議，經(jīng)評委會評審，本次地震災區(qū)主要涉及和田地區(qū)于田縣、策勒縣、民豐縣、洛浦縣、和田縣、和田市、巴音郭楞蒙古自治州且末縣。災區(qū)總面積約128310平方千米，災區(qū)人口約455573人、124100戶，房屋毀壞和較大程度破壞造成失去住所共計 54648人，13662戶。地震造成直接經(jīng)濟損失為10.8億元。屬于較大破壞性地震。災區(qū)恢復重 建經(jīng)費需21.3億元。

貴州桐梓縣木瓜鎮(zhèn)境內(nèi)2.8級地震：十棟房屋現(xiàn)裂口
來源：貴陽晚報 發(fā)布時間：2014年02月21日

17日晚,桐梓縣木瓜鎮(zhèn)中山村等地發(fā)生地震，不少民房在地震中受損。據(jù)貴州省地震 臺網(wǎng)的消息稱，這是一次2.8級地震，深度約為7千米。受此次地震影響較為明顯的，主要是木瓜鎮(zhèn)的中山村、幸家村、浸水村的部分村民組，面積約在1平方公里范圍內(nèi)。其中，最嚴重的中山村田壩組，有10多戶村民的房屋受損。昨 日，記者從中山村委會步行90分鐘后，才走進了田壩組。記者到達時，桐梓縣及木瓜鎮(zhèn)的 干部、疾控、民政、民兵等人員，仍在現(xiàn)場排查險情、調(diào)查財產(chǎn)損失情況，并安排撤離群 眾的食宿。據(jù)介紹，之前，貴州省地質(zhì)勘測專家在這里提取了相關資料，還設置了觀測點，并提出了警戒范圍。據(jù)悉，地震發(fā)生于17日當晚20時許，共有10戶、34人因房屋受損嚴重，被撤離發(fā)生險 情的房屋。記者看到，能明顯看到損傷痕跡的，是近幾年新建的磚混結構小樓和平房。這 些房屋的地面、墻壁上，都有明顯的新鮮裂痕，有的長達十余米，最寬的能伸進一個手指 頭。還有的房屋后面，堅硬的青石都被震裂開來。當?shù)卮迕窈透刹空f，17日的第一次地震后，在18日凌晨5時至15時許，地下又先后4次

傳出過轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒明顯震感。“但部分房屋裂痕有增加現(xiàn)象。” 村民們說，這里以前并沒發(fā)生過地震，“去年5、6月份的時候也聽到過響聲，不過沒有震過”。據(jù)了解，目前，當?shù)卣褑恿讼嚓P預案。此外，地質(zhì)勘察專家也正在對這次小型 地震的形成原因進行分析，并對震區(qū)進行持續(xù)觀測。地面成了抖動的簸箕 當?shù)卮迕窠榻B，當天20時許，他們在家中突然聽到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感 覺到地在顫抖。“就像簸箕抖動的感覺。”一位姓

傳出過轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒明顯震感。“但部分房屋裂痕有增加現(xiàn)象。”村民們說，這里以前并沒發(fā)生過地震，“去年5、6月份的時候也聽到過響聲，不過沒有震過”。

據(jù)了解，目前，當?shù)卣褑恿讼嚓P預案。此外，地質(zhì)勘察專家也正在對這次小型地震的形成原因進行分析，并對震區(qū)進行持續(xù)觀測。

地面成了抖動的簸箕

當?shù)卮迕窠榻B，當天20時許，他們在家中突然聽到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感覺到地在顫抖。“就像簸箕抖動的感覺。”一位姓姚的村民說，大約兩秒鐘后，顫抖停止，但地下還有相對輕微的“嘩啦”聲斷續(xù)傳出。

另一姓夏的村民則說，他剛睡下不久，就被這陣晃動震醒，接著迷迷糊糊聽到兩個兒子在樓下喊：“地震了，快跑，房子都震裂開口了。”

姚姓村民說，她和老伴跑出屋子后，看到門口的水泥院壩中多了幾條數(shù)米長的裂縫。其中一條，寬約1厘米，直接穿過了門外的水泥柱子。

據(jù)介紹，住在相距4公里外另一山頂上的村干部羅某，也感受到地面晃動。很快，他就接到田壩組、東壩組、中山組村民打來的電話。

◎延伸閱讀

40多名工人

井下大逃亡

“最初，大家以為是山谷中的煤礦放炮產(chǎn)生的影響。”當?shù)劓?zhèn)政府一位干部說，但當干部們趕到后發(fā)現(xiàn)，山谷中的煤礦當天并沒有放炮作業(yè)。

一位姓黃的村民說，事發(fā)時，他正在村子下方峽谷的一間煤礦井下約400米處作業(yè)。“突然從地下傳來了巨大悶響，整個巷道內(nèi)立即粉塵彌漫。”他說，他大喊了一聲“快跑”，轉(zhuǎn)身就向井口狂奔。

“大約用了5分鐘，我就到了井口。”出井后，看到只有兩名工人跟了出來，他又折返井下，通知其余工友迅速撤離。

當時煤礦井下有40多人在作業(yè)。在異常發(fā)生后，他們在黃某的引導下，均在半小時內(nèi)安全撤離。

工人們告訴記者，當天井下確實沒有放炮作業(yè)，而且事后大家下井檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)井下設施受損。“放炮不會有這么大的威力。”黃某說，憑他在井下作業(yè)兩年多的經(jīng)驗，“這聲巨響，不是幾十公斤炸藥同時爆炸能制造出來的”。(本報記者黃黔華)

貴州劍河縣發(fā)生1.8級地震,為何“響動”這么大?

來源：貴陽晚報;記者 黃啟旺 發(fā)布時間：2013年10月30日

■核心提示：

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場震級僅為1.8級的地震，當?shù)赜姓鸶校碚撋?級以上的地震才能被感覺到。

省地震局相關人士介紹，貴州的地震多為淺源地震，在喀斯特山區(qū)，較輕的震動容易引發(fā)巖崩；而在全省范圍地震的分布上，則呈現(xiàn)“西頻東弱”的特點。

地質(zhì)特殊小震易災

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場震級為1.8級的地震。事發(fā)時，省地震監(jiān)測臺凱里監(jiān)測點監(jiān)測到地震波信號，震源深度為6.1千米，由于這一級別與3.0級的預警標準相去甚遠，工作人員只是在地震局內(nèi)部進行通報。

省地震局工程師唐德龍介紹，“從理論上講，1.8級的地震，只有我們監(jiān)測中心知道，居民是感覺不到的”。可是為什么劍河當?shù)貢姓鸶校俊翱λ固氐匦慰赡苁蔷用窀械秸鸶械闹饕颉薄Ｌ频慢埥忉屨f，劍河當?shù)睾恿鬏^多，地質(zhì)構造復雜脆弱，而當?shù)卮迕竦淖越ǚ课荩鄶?shù)也考慮不到地基的承受能力。

貴州屬于喀斯特山區(qū)，地震多為淺源地震，即使較輕的震動也容易引發(fā)巖崩。喀斯特地貌的地質(zhì)結構中的巖石，以屑巖較多，軟硬相間，地震會加劇山體松垮。2010年，貴州貞豐、關嶺、鎮(zhèn)寧交界的地震，導致6人死亡、9人受傷，雖然震級不大，但也把一座山震垮了。彝良地震為5.7級，算不上是大地震，卻造成了81人死亡，近千人受傷，還有70萬余人受災。

地震分布西頻東弱

研究數(shù)據(jù)顯示，1308年到2011年的近7百年間，貴州共記錄到 3 級以上地震 120 次，其中3級至3.9級地震 79 次。貴州最早地震的記錄是1305年發(fā)生在現(xiàn)銅仁石阡。自1819年以來的百年間，6級以上地震有3次，即1819年貴定的6.0級地震，1875年羅甸的6.5級地震，1948年威寧的5.8級地震。

省地震局的專家門根據(jù)貴州地震平面分布和控制地震的構造的差異，將貴州地震平面分布劃分為 3 個區(qū)：A 區(qū)為威寧—晴隆區(qū)，B 區(qū)為遵義—貴陽區(qū)，C區(qū)為銅仁—榕江區(qū)。A 區(qū)和 B 區(qū)的分界為埡都—紫云斷層（帶），B區(qū)和C區(qū)的分界為松桃—獨山斷層（帶），兩個邊界斷層（帶）在平面上呈倒“八”字型。

貴州有記錄以來80%的地震位于約占貴州國土面積約20%的A區(qū)，主要分布在威寧、水城、晴隆、六枝、盤縣、興義、貞豐、羅甸等幾個區(qū)域。1948年10月9 日的5.8級（有學者認為應定為6.0級）地震發(fā)生在威寧西部。晴隆附近有多次5級以上地震發(fā)生，埡都—紫云斷層也經(jīng)過這里。1875年6月8日發(fā)生的6.5級地震，震中在羅甸縣，緊鄰紫云縣和望謨縣。

B區(qū)占貴州國土面積約60%，貴州有記錄以來的15%左右的地震分布在這個區(qū)域。其中最典型的是1819年9月14日發(fā)生在貴定的6.0級地震。

C區(qū)約占貴州省國土面積的20%，貴州有記錄以來5%左右的地震發(fā)生在該區(qū)域。該區(qū)還沒有紀錄到6級以上地震發(fā)生，但有學者認為該區(qū)域存在發(fā)生中強地震的地質(zhì)背景。

省地震局王尚彥局長表示，貴州的地震分布，具有“西頻東弱”的特點。全省的地震分布呈西部和西南部地震密度和強度較大，中部和北部次之，東部和東南部相對弱些。數(shù)百年來的省內(nèi)地震發(fā)生記錄，為如今研究分析地震規(guī)律提供了可靠證據(jù)。

地震可監(jiān)測難預報

省地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心有16個監(jiān)測站分布在全省。這些監(jiān)測站一旦檢測到地震波，會立即將信號傳達到臺網(wǎng)中心。因此，臺網(wǎng)中心的工程師只要發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上平穩(wěn)而有序的波形，突然增大振幅，就意味著可能發(fā)生了地震。

“但監(jiān)測和預報完全是兩碼事。”王尚彥表示，包括美國、日本等發(fā)達國家在內(nèi)，絕不敢說自己已具備預報地震的能力。一個“準確”的地震預報，必須包括基本準確的時間、地點、震級三大要素。2011年日本3·11地震發(fā)生后，他曾赴日進行考察。福島東海岸的防波堤號稱創(chuàng)

下了吉尼斯世界紀錄，能對抗8級地震引發(fā)的海嘯——五六米高的浪頭根本無法越過防波堤，而事實上，“3·11”地震引發(fā)的海嘯實際浪高達12米，遠遠超出預計。

既然地震難以預報，因此如何將災害降到最低則成了重頭戲。王尚彥說地震局的工作，除建立監(jiān)測站點監(jiān)測震情外，另外一個工作重心是防震減災。相關統(tǒng)計顯示，在陸地上發(fā)生的地震中，95%以上的人員死亡是由于建筑倒塌導致。因此，我國對工程性抗震的重視力度日益加強。對于機場、水庫、油庫、大型橋梁等重大工程和重點項目，對血站、醫(yī)院這些關乎“生命”的特殊機構，必須經(jīng)過地震安全性評價，并由省地震安全評定委員會下發(fā)行政許可。

貴州劍河縣23日發(fā)生1.8級地震，省地震局專家赴現(xiàn)場調(diào)查

來源：貴州省地震局 發(fā)布時間：2013年10月30日

貴州省地震局臺網(wǎng)中心測定： 2013年10月23日04時04分，在貴州省黔東南苗族侗族自治州劍河縣（北緯26.7度、東經(jīng)108.8度）發(fā)生1.8級地震，震源深度6.1千米。地震發(fā)生后，劍河縣由縣委辦牽頭，組織縣科技局、國土資源局、安監(jiān)局和教育局組成的工作組于上午9時出發(fā)，趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查核實。省地震局也派專家趕赴震感明顯的南寨鄉(xiāng)調(diào)查。

經(jīng)走訪調(diào)查和現(xiàn)場勘察，這次地震使南寨鄉(xiāng)的柳富村、廣豐村、中富村、上白都村、下白都村、展留村、白路村、九龍村、懂達村、柳社村、南包村、柳寨村、反壽村、展萊村、中云村、中寨村、反皓村、繞慶村、白俄村等18個村有震感。當?shù)鼐用穹从常险l(xiāng)10月23日凌晨4.02分、4.04分、4.25分、4.35分、4.39有5次震動，每次都發(fā)出很大的轟鳴聲，當?shù)鼐用窦娂娖鸫玻艿绞彝狻?/p>

這次地震造成了一些房屋開裂，但沒有造成人員傷亡。

通過省地震局專業(yè)人員現(xiàn)場解釋后，當?shù)鼐用駥@一地震有了正確的認識，對避震應急知識有了較多的了解。目前，當?shù)鼐用袂榫w穩(wěn)定，地震沒有影響正常的生活和工作。

第三篇：防震減災活動方案

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學防震減災疏散演練

活動方案

一、演練目的

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排

1、參加對象：全體師生

2、演練地點：教室、操場

3、演練時間：具體時間另行通知

4、演練內(nèi)容：演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號： 應急避震以鼓聲作為啟動信號，疏散以防空警報為啟動信號。

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練指揮領導機構 總 指 揮：鄒成洪 現(xiàn)場指揮：蒙躍傳 協(xié)助指揮：李

達

五、演練工作小組職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展，各負責人員在演練中起著重要的作用。學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行。通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

演練工作小組及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前必須到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

鄒成洪——總指揮、總負責 蒙躍傳—— 現(xiàn)場指揮

戴大海——后勤保障、拍攝

李

達——負責籃球場集合學生（按體操隊列）

向仕美——負責計時（從防空警報開始到全部疏散到操場完畢所用的時間）然后及時報告給總指揮

王如源、彭江------負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護

各樓梯口負責教師：（必須待高一層樓樓梯口負責教師下來后一同撤離到達操場）

陸劍波——負責1樓右樓梯口

謝佳豫— —負責1樓左樓梯口 周紅——負責1樓至2樓的右樓梯間轉(zhuǎn)角處 譚理藍——負責1樓至2樓的左樓梯間轉(zhuǎn)角處

雷石澤——負責2樓右樓梯口

肖 礦 — —負責2樓左樓梯口

張

婭——負責3樓右樓梯口

夏華秋— —負責3樓左樓梯口 周凱——負責4樓右樓梯口

各班負責教師：（必須隨所在班級最后一批撤離的學生到達操場）一年級：羅

單

學前班：石海燕 二年級：岑佳圍

三年級：葉芳芳 五（1）班：張燕

五（2）班：王雯雯

四（1）班：黃詩莎

四（2）班：鄧丹紅 六（2）班：李

強

六（1）班：李

化

2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、疏散完畢集合后各班負責教師及時清點人數(shù)，然后由樓層負責人向總指揮報告（“報告總指揮、××樓層學生已完全安全疏散完畢，請指示！”）。具體各樓層負責人如下：

一樓：陸劍波

二樓：肖礦

三樓：張婭

四樓：周凱

六、地震發(fā)生時的應急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后（鼓聲），學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，約1分鐘左右，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到學校操場）。

當聽到疏散的信號后（防空警報），按預定的路線有秩序地進行疏散到指定的地點（操場）。

（一）、疏散路線和集中地

1、三年級、四（2）班、四（1）班、五（1）班從教學樓左邊樓梯疏散至操場。

2、二年級、五（2）班、六（1）班、六（2）班從教學樓右邊樓梯疏散至操場。

3、一樓各班直接疏散至操場。

（二）、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、各樓梯口負責人應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手或書包等護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、各班學生到達集中地后，以班為單位列隊，立即清點人數(shù)，并向各樓層負責人報告。樓層負責人報告給總指揮。

八、演練程序

1、由學校統(tǒng)一發(fā)放指令，擊鼓加播放防空警報。

2、廣播內(nèi)容：“同學們！請注意，這是地震廣播，聽到信號后不要慌亂，聽從老師的安排。”（擊鼓——防空警報）

九、演練結束

當各班到齊集中地點（學校操場），經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮總結。

學生防震減災疏散演練圖片

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學防震減災應急疏散演練活動總結

為提高我校師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，檢驗《魯貢鎮(zhèn)中心小學突發(fā)事件人員疏散撤離和應急防護預案》的可行性，今天，學校特舉行了這次防震減災應急疏散演練活動。

為了今天的演練，學校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，全校師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中

央空曠地帶，學生安全撤離用時1分 32秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功，也驗證了學校制定的應急預案是可行的，是全面的。

校園平安、學生安全是學校工作的重點之一，創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內(nèi)容。學校是人口密集的地方，學生是祖國未來的希望，而學校教學樓空間相對狹小，且學生由于自我防護能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，所以今天的演練，能切實有效地增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力。

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學

2013年5月13日

第四篇：防震減災活動方案

劍閣縣漢陽中學

2013年防震減災活動方案

為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)縣教科局的要求，經(jīng)研究，結合學校實際，決定開展2013年防震減災宣傳教育活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。

二、成立防震減災宣傳教育活動領導小組

為加強對防震減災宣傳教育活動的組織領導，確保各項工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)和各項措施落到實處，成立漢陽中學防震減災宣傳教育活動領導小組。

組 長：王愛民（校 長）

副組長：高燕林（副校長）范青鳳（副校長）成 員：楊文勤（政教主任）蹇紅星（教務主任）

何明海（總務主任）張文波（教科室主任）活動領導小組下設辦公室，具體負責本次活動的日常工作。辦公室設在學校政教處，由彭飛團支書兼任辦公室主任。

三、實施步驟

（一）制訂活動計劃、方案

制訂防震減災宣傳工作方案，籌劃各時段的宣傳內(nèi)容，及時上報教育局基教科備案。

（二）學習動員階段

1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。

2、明確職責，有針對性地開展活動。

（三）貫徹實施階段

通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地 震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

1、在學校懸掛防震減災日宣傳橫幅，張貼宣傳標語，有利用展板、黑板報、校園網(wǎng)宣傳防震減災法律法規(guī)。

2、積極參加“平安漢中”防災宣導系列活動：

（1）學校圖書館向全體學生開放一批有關防震減災讀物，學生利用課余時間閱讀學習，同時通知學生自行收看四川電視臺播放的防震減災特別節(jié)目，強化防震減災知識“進校園”科普工作。（2）按教科局文件，分期分批組織師生觀看中國第一部防災題材動畫電影《今天〃明天》。

3、組織學生認真學習防震減災相關知識，積極參加學校舉行的 “關愛兒童，珍惜生命”漢陽中學學生地震知識問答比賽。

4、集中開展防震避震知識宣傳普及工作。5月1日至6月30日，以紀念汶川地震4周年活動為契機，切實抓好防震避震知識宣傳普及工作：

（1）組織師生觀看電影《唐山大地震》。

（2）開展防震減災知識競賽。在全市防震減災宣傳活動期間，四川電視臺等媒體將安排播放或連載有關防震減災科普知識，全校師生要認真收看、閱讀，然后組織開展學生地震科普知識競賽。

5、組織開展地震科普講座和防震避震演練，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。

四、總結深化階段

教育活動認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結經(jīng)驗，做好書面總結及圖片音像資料的整理工作，力求將我校防震減災工作落到實處。

劍閣縣中學校 2013年6月1日

第五篇：市中區(qū)地震局2011年防震減災宣傳教育活動方案

2011年全市防震減災宣傳教育活動方案2011年是“十二五”防震減災宣傳教育規(guī)劃實施的開局之年，也是“六五”普法宣傳的第一年。為了搞好2011的宣傳教育工作，提高公眾防震減災的自覺性和應對地震災害的能力，切實做好我區(qū)2011年防震減災宣傳教育工作，制定防震減災宣傳教育活動方案如下：

一、總體部署

（一）健全防震減災宣傳教育工作領導體制和協(xié)調(diào)機制。加強與相關部門的溝通協(xié)調(diào)，完善部門聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮地震、宣傳、科協(xié)、科技、教育、文化廣播新聞出版、財政等部門和群眾團體、大眾傳媒的功能，形成政府領導、部門協(xié)同、社會參與的防震減災宣傳教育工作局面。

（二）加強組織領導，確保措施到位。成立防震減災宣傳教育工作領導小組，領導小組組長由周傳德?lián)危苯M長由髙嵐擔任，成員由蔣士兵、梁有祥、張華及各街、鎮(zhèn)、震主管部門負責人組成。圍繞“校校有聲音，村村有陣地，社會有手冊，媒體有動作，活動有特色”的“五有”宣傳模式，制定“十二五”防震減災宣傳教育規(guī)劃、宣傳教育方案和落實措施，確保取得實效。

（三）強化防震減災法律法規(guī)宣傳。以學習、宣傳和貫徹實施《山東省防震減災條例》為主線，以“服務基層年”為載體，進一步貫徹落實“強化基層，打牢基礎”的總體工作思路，結合《防震減災法》頒布實施兩周年、《山東省防震減災條例》實施一周年，廣泛

宣傳《防震減災法》、《山東省防震減災條例》、《山東省地震重點監(jiān)視防御區(qū)管理辦法》、《山東省地震應急與救援辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章。針對不同的對象，創(chuàng)新形式，突出重點，提高社會對防震減災法律法規(guī)的認識與理解，提高依法行政的能力和水平。

（四）深入開展學校宣傳。會同區(qū)教育局、科協(xié)制定《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育活動的通知》，以“加強防震減災宣傳教育，共建地震安全校園”為主題，進一步修訂完善學校地震應急預案，組織開展學校防震避震與緊急疏散演練。組織開展地震科普知識征文比賽、舉辦地震科普講座、制作手抄報（宣傳欄）、播放地震科普宣傳片，進一步建立健全學校地震科普輔導員隊伍，更新輔導員信息數(shù)據(jù)庫，強化輔導員培訓，舉辦輔導員演講比賽。

（五）著力做好農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機關宣傳。會同區(qū)科協(xié)、農(nóng)業(yè)等部門，充分利用科普場館、“科普村村通”、農(nóng)村科技書屋、社區(qū)科普書屋以及科普宣傳欄、宣傳站等平臺和設施，積極開展防震減災宣傳教育。積極參與“科技下鄉(xiāng)”、科技活動周、“農(nóng)村科技直通車”等活動，拓寬防震減災宣傳教育與科技服務渠道。結合農(nóng)村民居地震安全示范工程建設，會同建設、文化廣播新聞出版等部門，組織開展“五個一”活動，即在區(qū)電視臺播放一次農(nóng)村民居建筑防震抗震知識宣傳片，每個村制作一期農(nóng)村民居建筑防震抗震知識宣傳欄，各區(qū)、開發(fā)區(qū)組織舉辦一期農(nóng)村建筑工匠培訓班，組織一次防震減災科普下鄉(xiāng)宣傳活動，給每個鎮(zhèn)（街道辦）配發(fā)一本《全省農(nóng)村民居建筑抗震設計優(yōu)秀方案匯編》。

結合地震安全示范社區(qū)建設，在有條件的社區(qū)開展“七個一”活動，即送一本《社區(qū)防震減災科普讀本》、一個地震應急包到家庭，組織一次社區(qū)應急疏散演練，舉辦一次地震科普講座，制作一期地震科普宣傳欄，播放一次地震科普宣傳片，創(chuàng)建一批地震安全示范社區(qū)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)、街道辦群測群防信息站、街道社區(qū)科普學校的作用，通過設立宣傳櫥窗、墻報，舉辦科普講座，播放聲像資料，散發(fā)資料和學生課外活動等多種方式，組織開展地震應急演練，逐步增強城鄉(xiāng)居民的防震減災意識。

（六）積極推進防震減災科普教育基地建設。根據(jù)《山東省防震減災科普宣教基地建設與運行評估標準》要求，結合地震安全示范社區(qū)、地震科普示范學校和地震安全農(nóng)居示范工程建設等實際，整合社會資源，建設特色鮮明、形式多樣、設施先進、效果顯著的科普場館和基地。利用新建、擴建、改建博物館、圖書館、科技館，動員社會力量，建設防震減災科普展廳。并以基地為依托，加強與企事業(yè)單位、社區(qū)、學校的聯(lián)絡，適時組織參觀、培訓、宣講等，充分發(fā)揮基地的科普教育功能。會同相關部門做好區(qū)級防震減災科普教育基地的考核認定和國家、省級防震減災科普教育基地的推薦申報工作。

（七）加強防震減災科普宣傳網(wǎng)絡建設。利用地震部門的門戶網(wǎng)站和政務信息公開網(wǎng)站，設立防震減災科普專欄，開展防震減災科普教育。利用農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)，開展農(nóng)村民居建筑防震抗震技術和地震應急避險常識宣傳，為農(nóng)民群眾提供防震減災技術服務和指導。

（八）抓好重點時段強化宣傳。結合《防震減災法》、《山東

省防震減災條例》頒布實施紀念日、第3個全國防災減災日、科技活動周、唐山地震35周年、科普日、全國法制宣傳日等時段開展系列宣傳活動。充分利用社區(qū)宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網(wǎng)站、12322服務熱線等媒體，采用領導、專家訪談、連載地震科普知識等形式，集中宣傳防震減災知識，營造防震減災宣傳教育活動的良好氛圍。

（九）制定處置地震謠言應急預案。要認真貫徹落實《防震減災法》、《地震預報管理條例》等法律、法規(guī)，制定處置地震謠言應急預案。嚴格按照“內(nèi)緊外松”的原則，開展各項宣傳活動，避免引發(fā)謠言、謠傳、誤傳。發(fā)生地震謠言、謠傳事件，要采取有效措施，快速有效地平息，維護社會安全穩(wěn)定。

二、活動安排

（一）第一季度，制定計劃、方案。

1、制定防震減災宣傳工作方案和《防震減災宣傳和教育規(guī)劃》、《關于開展學校防震減災宣傳教育活動的通知》，籌劃各時段的宣傳內(nèi)容，開展科技下鄉(xiāng)宣傳。

2、編印防震減災法律法規(guī)和地震科普知識明白紙，利用區(qū)行政審批服務中心辦事大廳向辦事群眾發(fā)放。

3、根據(jù)《山東省防震減災科普宣教基地建設與運行評估標準》要求，組織創(chuàng)建省、市級防震減災科普教育基地。

（二）第二季度，深入開展防震減災宣傳教育。

1、組織開展防震減災法制宣傳周活動，在城市主要干道、廣場和人口密集場所懸掛紀念《防震減災法》頒布實施兩周年宣傳橫幅或

條幅標語，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡宣傳防震減災法律法規(guī)；組織參加全省防震減災法律法規(guī)知識有獎答題活動。

2、組織開展一次廣場宣傳活動或社區(qū)文藝晚會；舉辦一場防震減災普法講座；組織所有學校進行一次地震應急疏散演練；組織地震安全示范社區(qū)舉辦一次防震減災普法宣傳活動；組織開展中小學生地震知識問答；科技活動周期間，要組織一次防震減災法制宣傳進企業(yè)活動。

3、組織開展一次防震減災法制宣傳進行機關活動。

（三）第三季度，重點抓好普法宣傳。

1、以紀念唐山地震35周年為契機，切實抓好防震避震科普知識的宣傳普及工作。組織一次社區(qū)納涼晚會，利用社區(qū)科普學校開展宣傳不少于兩次。

2、組織開展學校地震科普輔導員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災助理員培訓，舉辦學校地震科普輔導員演講比賽和地震科普知識征文比賽。

（四）第四季度，做好全年宣傳工作總結。

1、組織開展全區(qū)地震系統(tǒng)學習《山東省防震減災條例》測試答題活動。

2、組織召開《山東省防震減災條例》頒布施行一周年座談會。

3、結合“全國法制宣傳日”和領導干部學法用法考試，會同司法、法制等部門認真搞好防震減災法制宣傳。

4、考核命名市級防震減災科普教育基地，推薦申報國家、省級防震減災科普教育基地。

三、有關要求

（一）提高認識，加強組織領導。各單位要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，加強對防震減災宣傳工作的指導。制定宣傳活動方案，采取切實措施，確保宣傳活動取得實效。要建立防震減災宣傳長效工作機制，多渠道增加防震減災科普宣傳工作的投入，為宣傳工作的開展提供保證。

（二）加強協(xié)調(diào)，建立聯(lián)動機制。要積極爭取政府的支持，主動協(xié)調(diào)聯(lián)系宣傳、教育、建設、科協(xié)、法制、司法、紅十字會等部門，建立部門聯(lián)動機制，創(chuàng)新宣傳模式。

（三）落實措施，廣泛開展宣傳。

中區(qū)地震局