第一篇：學校防震減災宣傳教育工作方案

學校防震減災宣傳教育工作方案

明山區(qū)實驗小學 2011年3月

明山區(qū)實驗小學防震減災宣傳教育工作方案

為大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災意識和自覺性，增強地震災害防御和自救互救能力，減少地震災害對學生造成的傷害，根據(jù)市、區(qū)政府關于加強防震減災教育的指示精神，決定在全校開展防震減災教育進校園活動，努力創(chuàng)建防震減災宣傳教育示范學校。

一、充分認識學校進行防震減災宣傳教育的重要意義

明山區(qū)實驗小學成立于2006年1月，分主校和分校兩個校區(qū)。主校系原塔東小學，教學樓使用近20年；分校系原勝利小學，教學樓使用30多年，系C級危樓。因此，加強對在校學生的防震減災知識教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能就顯得尤為重要。我校采取有力措施，把提升師生應對地震災害能力提到重要議事日程上來，切實加強抗震減災教育工作，做到防患于未然。要從落實科學發(fā)展觀和保障發(fā)展穩(wěn)定的高度，以對黨和人民負責、對師生負責的精神，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感，切實把防震減災教育工作抓實抓好。

二、防震減災宣傳教育的指導思想和原則

防震減災宣傳教育的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學的發(fā)展觀，采取多種形式，加強對學生防震減災科學知識教育，建立健全防震減災教育的長效機制，營造濃厚的防震減災科普氛圍，努力提高師生的防震減災意識和安全意識，為建設平安校園、和諧校園做出貢獻。

防震減災宣傳教育的原則是：在學校黨政的統(tǒng)一領導下，貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，堅持因地制宜、因時制宜、科學求實的原則，主動、慎重、科學、有效地開展防震減災教育，通過防震減災宣傳教育，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”，不斷增強廣大師生防震減災公共安全意識，全面加強師生地震科學素質教育，為進一步促進我校防震減災事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。

三、防震減災宣傳教育的工作措施

1、成立防震減災宣傳教育工作領導小組，配備兼職的防震減災教師，將防震減災宣傳教育工作列入學校教學工作計劃，每學期安排教學不少于2課時，并作為班級考核內容。

2、編制宣傳教育工作實施方案，并組織實施。

3、編制學?！兜卣饝鳖A案》和相關工作程序，并報有關部門備案。

4、將防震減災知識作為專題教育的內容列入課外活動計劃，建立防震減災宣傳教育課外興趣活動小組，每學期開展活動不少于2次。班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

5、在校園網(wǎng)絡、校報開辟防震減災科普知識宣傳專頁、專欄；校園內設置防震減災科普知識宣傳欄；通過組織科普講座、觀看錄像片、主題班（隊）會、演講或報告會、墻報、手抄報、黑板報、書畫展覽、知識競賽等形式，開展豐富多彩的防震減災科普教育活動。

6、學校每學期至少舉行一次地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學生開展防震減災知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭宣傳活動，培養(yǎng)學生對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學習和傳播防震減災科學知識的過程中，進一步增強自身素質。

8、加強校舍建筑的抗震設防，建立應急避難場所，在保障全體師生避險的情況下，并向社會開放。

9、保障創(chuàng)建工作必要的經(jīng)費投入。

在防震減災宣傳教育的過程中，我們將以高度的責任感，立足本職工作，作好防震科普知識普及，廣泛向學生宣傳、教育防震的重要性，統(tǒng)一思想，力求做到百年大計，抗震第一，科學防震，教育先行。

明山區(qū)實驗小學 2011年3月

第二篇：防震減災工作方案

某某鄉(xiāng)抗震救災應急預案

為了進一步加強我鄉(xiāng)抗震救災能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《祿勸彝族苗族自治縣抗震救災應急預案》制定本預案。本預案適用于我鄉(xiāng)處置地震災害事件的應急活動。

一、工作原則

地震災害事件發(fā)生后，鄉(xiāng)人民政府立即自動按照預案實施地震應急救援，處置本轄區(qū)內的地震災害事件。鄉(xiāng)人民政府是處置本轄區(qū)內地震災害事件的主體，鄉(xiāng)級相關部門和單位按照職責分工密切配合、信息互通、協(xié)同行動。

二、組織指揮體系及職責

成立某某鄉(xiāng)抗震救災工作指揮部，下設1個辦公室9個小組。

某某鄉(xiāng)抗震救災工作指揮部：

指揮長：王興碩（鄉(xiāng)黨委書記）

常務指揮長：楊加林（鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長）

副指揮長：付發(fā)軍（鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長）

成 員：機關各部門負責人

主要職責：統(tǒng)一領導、收集和協(xié)調抗震救災應急救援工作。指揮部辦公室設在鄉(xiāng)國土所、由張玉能，負責日常工作。

2、治安保衛(wèi)組

治安保衛(wèi)組組長由鄉(xiāng)黨委副書記、政法委書記、派出所所長陳顯武同志擔任，成員為鄉(xiāng)綜治專干李自學和安監(jiān)辦主任張寧，以及駐鄉(xiāng)民警。

主要職責：

（1）在地震臨震預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛(wèi)工作。

（2）當?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施。

（3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。

（4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。

3、醫(yī)療救護防疫組

醫(yī)療救護防疫組組長由鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長周思佑同志擔任，副組長由衛(wèi)生院院長張吉文同志擔任。成員為鄉(xiāng)衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各村醫(yī)療站工作人員，辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

主要職責：

（1）在臨震應急期間，應儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護隊隨時待命。

（2）地震發(fā)生后，應立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。

6、物資供應組

物資供應組組長由鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長付發(fā)軍同志擔任，財政所所長張廷華、民政辦楊正亮、何鵬為成員。辦公室設在鄉(xiāng)民政辦。

主要職責：

（1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備和落實工作。提供后勤保障抗震救災所需物資和生活必需品。

（2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鄉(xiāng)上統(tǒng)一部署，調動糧食、食品與物資，保證災區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應。

（3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。

（4）積極組織災區(qū)的轉移，安置與恢復重建工作。

7、搶險救災組

搶險救災組組長由鄉(xiāng)人民武裝部部長付明華擔任，趙永義和全鄉(xiāng)基干民兵為成員。

主要職責，（1）破壞性地震發(fā)生后，應迅速組織隊伍奔赴災區(qū)，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關部門進行工程搶險。（2）嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等此生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應迅速組織搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。

8、人口疏散組

救災隊伍，隨時準備工作。

3、積極儲備救災資金，物資和食品。

4、保證供電的暢通。

5、加強全鄉(xiāng)的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。

四、受災人員疏散

全鄉(xiāng)按照實際情況在各村設臨時疏散避難點，每個點應本著寬闊、平坦、附近無高層建筑、特種輸送管線、上游無堰塘水庫的要求位置。各包村干部、村兩委干部及社長要切實擔負本區(qū)域內受災群眾的安撫、疏導及開展自救、安全疏散避災的組織工作。

五、其他事項

（一）預案管理與更新

本預案由鄉(xiāng)政府按照有關規(guī)定、發(fā)布、報縣抗震救災指揮部辦公室備案。

為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。

（二）預案實施時間：本預案自印發(fā)之日起施行。

某某鄉(xiāng)人民政府

2013年2月26日

第三篇：防震減災知識宣傳教育材料

防震減災知識宣傳教育材料 震情災情
2月12日新疆于田7.3級地震造成直接經(jīng)濟損失10.8億元
來源：新疆地震信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2014年02月25日

2014年2月17日，新疆自治區(qū)地震局召開2月12日于田7.3級地震災害損失評審會，新疆自 治區(qū)地震局、民政廳、建設廳、財政廳、國資委、安監(jiān)局、應急辦、兵團地震局等地震災害 損失評委會成員單位參加了會議，經(jīng)評委會評審，本次地震災區(qū)主要涉及和田地區(qū)于田縣、策勒縣、民豐縣、洛浦縣、和田縣、和田市、巴音郭楞蒙古自治州且末縣。災區(qū)總面積約128310平方千米，災區(qū)人口約455573人、124100戶，房屋毀壞和較大程度破壞造成失去住所共計 54648人，13662戶。地震造成直接經(jīng)濟損失為10.8億元。屬于較大破壞性地震。災區(qū)恢復重 建經(jīng)費需21.3億元。

貴州桐梓縣木瓜鎮(zhèn)境內2.8級地震：十棟房屋現(xiàn)裂口
來源：貴陽晚報 發(fā)布時間：2014年02月21日

17日晚,桐梓縣木瓜鎮(zhèn)中山村等地發(fā)生地震，不少民房在地震中受損。據(jù)貴州省地震 臺網(wǎng)的消息稱，這是一次2.8級地震，深度約為7千米。受此次地震影響較為明顯的，主要是木瓜鎮(zhèn)的中山村、幸家村、浸水村的部分村民組，面積約在1平方公里范圍內。其中，最嚴重的中山村田壩組，有10多戶村民的房屋受損。昨 日，記者從中山村委會步行90分鐘后，才走進了田壩組。記者到達時，桐梓縣及木瓜鎮(zhèn)的 干部、疾控、民政、民兵等人員，仍在現(xiàn)場排查險情、調查財產(chǎn)損失情況，并安排撤離群 眾的食宿。據(jù)介紹，之前，貴州省地質勘測專家在這里提取了相關資料，還設置了觀測點，并提出了警戒范圍。據(jù)悉，地震發(fā)生于17日當晚20時許，共有10戶、34人因房屋受損嚴重，被撤離發(fā)生險 情的房屋。記者看到，能明顯看到損傷痕跡的，是近幾年新建的磚混結構小樓和平房。這 些房屋的地面、墻壁上，都有明顯的新鮮裂痕，有的長達十余米，最寬的能伸進一個手指 頭。還有的房屋后面，堅硬的青石都被震裂開來。當?shù)卮迕窈透刹空f，17日的第一次地震后，在18日凌晨5時至15時許，地下又先后4次

傳出過轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒明顯震感?！暗糠址课萘押塾性黾蝇F(xiàn)象?！?村民們說，這里以前并沒發(fā)生過地震，“去年5、6月份的時候也聽到過響聲，不過沒有震過”。據(jù)了解，目前，當?shù)卣褑恿讼嚓P預案。此外，地質勘察專家也正在對這次小型 地震的形成原因進行分析，并對震區(qū)進行持續(xù)觀測。地面成了抖動的簸箕 當?shù)卮迕窠榻B，當天20時許，他們在家中突然聽到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感 覺到地在顫抖。“就像簸箕抖動的感覺?！币晃恍?br />

傳出過轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒明顯震感。“但部分房屋裂痕有增加現(xiàn)象。”村民們說，這里以前并沒發(fā)生過地震，“去年5、6月份的時候也聽到過響聲，不過沒有震過”。

據(jù)了解，目前，當?shù)卣褑恿讼嚓P預案。此外，地質勘察專家也正在對這次小型地震的形成原因進行分析，并對震區(qū)進行持續(xù)觀測。

地面成了抖動的簸箕

當?shù)卮迕窠榻B，當天20時許，他們在家中突然聽到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感覺到地在顫抖?！熬拖耵せ秳拥母杏X?！币晃恍找Φ拇迕裾f，大約兩秒鐘后，顫抖停止，但地下還有相對輕微的“嘩啦”聲斷續(xù)傳出。

另一姓夏的村民則說，他剛睡下不久，就被這陣晃動震醒，接著迷迷糊糊聽到兩個兒子在樓下喊：“地震了，快跑，房子都震裂開口了。”

姚姓村民說，她和老伴跑出屋子后，看到門口的水泥院壩中多了幾條數(shù)米長的裂縫。其中一條，寬約1厘米，直接穿過了門外的水泥柱子。

據(jù)介紹，住在相距4公里外另一山頂上的村干部羅某，也感受到地面晃動。很快，他就接到田壩組、東壩組、中山組村民打來的電話。

◎延伸閱讀

40多名工人

井下大逃亡

“最初，大家以為是山谷中的煤礦放炮產(chǎn)生的影響。”當?shù)劓?zhèn)政府一位干部說，但當干部們趕到后發(fā)現(xiàn)，山谷中的煤礦當天并沒有放炮作業(yè)。

一位姓黃的村民說，事發(fā)時，他正在村子下方峽谷的一間煤礦井下約400米處作業(yè)。“突然從地下傳來了巨大悶響，整個巷道內立即粉塵彌漫。”他說，他大喊了一聲“快跑”，轉身就向井口狂奔。

“大約用了5分鐘，我就到了井口?！背鼍?，看到只有兩名工人跟了出來，他又折返井下，通知其余工友迅速撤離。

當時煤礦井下有40多人在作業(yè)。在異常發(fā)生后，他們在黃某的引導下，均在半小時內安全撤離。

工人們告訴記者，當天井下確實沒有放炮作業(yè)，而且事后大家下井檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)井下設施受損?！胺排诓粫羞@么大的威力?！秉S某說，憑他在井下作業(yè)兩年多的經(jīng)驗，“這聲巨響，不是幾十公斤炸藥同時爆炸能制造出來的”。(本報記者黃黔華)

貴州劍河縣發(fā)生1.8級地震,為何“響動”這么大?

來源：貴陽晚報;記者 黃啟旺 發(fā)布時間：2013年10月30日

■核心提示：

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場震級僅為1.8級的地震，當?shù)赜姓鸶?，而理論?級以上的地震才能被感覺到。

省地震局相關人士介紹，貴州的地震多為淺源地震，在喀斯特山區(qū)，較輕的震動容易引發(fā)巖崩；而在全省范圍地震的分布上，則呈現(xiàn)“西頻東弱”的特點。

地質特殊小震易災

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場震級為1.8級的地震。事發(fā)時，省地震監(jiān)測臺凱里監(jiān)測點監(jiān)測到地震波信號，震源深度為6.1千米，由于這一級別與3.0級的預警標準相去甚遠，工作人員只是在地震局內部進行通報。

省地震局工程師唐德龍介紹，“從理論上講，1.8級的地震，只有我們監(jiān)測中心知道，居民是感覺不到的”。可是為什么劍河當?shù)貢姓鸶校俊翱λ固氐匦慰赡苁蔷用窀械秸鸶械闹饕颉?。唐德龍解釋說，劍河當?shù)睾恿鬏^多，地質構造復雜脆弱，而當?shù)卮迕竦淖越ǚ课荩鄶?shù)也考慮不到地基的承受能力。

貴州屬于喀斯特山區(qū)，地震多為淺源地震，即使較輕的震動也容易引發(fā)巖崩?？λ固氐孛驳牡刭|結構中的巖石，以屑巖較多，軟硬相間，地震會加劇山體松垮。2010年，貴州貞豐、關嶺、鎮(zhèn)寧交界的地震，導致6人死亡、9人受傷，雖然震級不大，但也把一座山震垮了。彝良地震為5.7級，算不上是大地震，卻造成了81人死亡，近千人受傷，還有70萬余人受災。

地震分布西頻東弱

研究數(shù)據(jù)顯示，1308年到2011年的近7百年間，貴州共記錄到 3 級以上地震 120 次，其中3級至3.9級地震 79 次。貴州最早地震的記錄是1305年發(fā)生在現(xiàn)銅仁石阡。自1819年以來的百年間，6級以上地震有3次，即1819年貴定的6.0級地震，1875年羅甸的6.5級地震，1948年威寧的5.8級地震。

省地震局的專家門根據(jù)貴州地震平面分布和控制地震的構造的差異，將貴州地震平面分布劃分為 3 個區(qū)：A 區(qū)為威寧—晴隆區(qū)，B 區(qū)為遵義—貴陽區(qū)，C區(qū)為銅仁—榕江區(qū)。A 區(qū)和 B 區(qū)的分界為埡都—紫云斷層（帶），B區(qū)和C區(qū)的分界為松桃—獨山斷層（帶），兩個邊界斷層（帶）在平面上呈倒“八”字型。

貴州有記錄以來80%的地震位于約占貴州國土面積約20%的A區(qū)，主要分布在威寧、水城、晴隆、六枝、盤縣、興義、貞豐、羅甸等幾個區(qū)域。1948年10月9 日的5.8級（有學者認為應定為6.0級）地震發(fā)生在威寧西部。晴隆附近有多次5級以上地震發(fā)生，埡都—紫云斷層也經(jīng)過這里。1875年6月8日發(fā)生的6.5級地震，震中在羅甸縣，緊鄰紫云縣和望謨縣。

B區(qū)占貴州國土面積約60%，貴州有記錄以來的15%左右的地震分布在這個區(qū)域。其中最典型的是1819年9月14日發(fā)生在貴定的6.0級地震。

C區(qū)約占貴州省國土面積的20%，貴州有記錄以來5%左右的地震發(fā)生在該區(qū)域。該區(qū)還沒有紀錄到6級以上地震發(fā)生，但有學者認為該區(qū)域存在發(fā)生中強地震的地質背景。

省地震局王尚彥局長表示，貴州的地震分布，具有“西頻東弱”的特點。全省的地震分布呈西部和西南部地震密度和強度較大，中部和北部次之，東部和東南部相對弱些。數(shù)百年來的省內地震發(fā)生記錄，為如今研究分析地震規(guī)律提供了可靠證據(jù)。

地震可監(jiān)測難預報

省地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心有16個監(jiān)測站分布在全省。這些監(jiān)測站一旦檢測到地震波，會立即將信號傳達到臺網(wǎng)中心。因此，臺網(wǎng)中心的工程師只要發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上平穩(wěn)而有序的波形，突然增大振幅，就意味著可能發(fā)生了地震。

“但監(jiān)測和預報完全是兩碼事。”王尚彥表示，包括美國、日本等發(fā)達國家在內，絕不敢說自己已具備預報地震的能力。一個“準確”的地震預報，必須包括基本準確的時間、地點、震級三大要素。2011年日本3·11地震發(fā)生后，他曾赴日進行考察。福島東海岸的防波堤號稱創(chuàng)

下了吉尼斯世界紀錄，能對抗8級地震引發(fā)的海嘯——五六米高的浪頭根本無法越過防波堤，而事實上，“3·11”地震引發(fā)的海嘯實際浪高達12米，遠遠超出預計。

既然地震難以預報，因此如何將災害降到最低則成了重頭戲。王尚彥說地震局的工作，除建立監(jiān)測站點監(jiān)測震情外，另外一個工作重心是防震減災。相關統(tǒng)計顯示，在陸地上發(fā)生的地震中，95%以上的人員死亡是由于建筑倒塌導致。因此，我國對工程性抗震的重視力度日益加強。對于機場、水庫、油庫、大型橋梁等重大工程和重點項目，對血站、醫(yī)院這些關乎“生命”的特殊機構，必須經(jīng)過地震安全性評價，并由省地震安全評定委員會下發(fā)行政許可。

貴州劍河縣23日發(fā)生1.8級地震，省地震局專家赴現(xiàn)場調查

來源：貴州省地震局 發(fā)布時間：2013年10月30日

貴州省地震局臺網(wǎng)中心測定： 2013年10月23日04時04分，在貴州省黔東南苗族侗族自治州劍河縣（北緯26.7度、東經(jīng)108.8度）發(fā)生1.8級地震，震源深度6.1千米。地震發(fā)生后，劍河縣由縣委辦牽頭，組織縣科技局、國土資源局、安監(jiān)局和教育局組成的工作組于上午9時出發(fā)，趕赴現(xiàn)場進行調查核實。省地震局也派專家趕赴震感明顯的南寨鄉(xiāng)調查。

經(jīng)走訪調查和現(xiàn)場勘察，這次地震使南寨鄉(xiāng)的柳富村、廣豐村、中富村、上白都村、下白都村、展留村、白路村、九龍村、懂達村、柳社村、南包村、柳寨村、反壽村、展萊村、中云村、中寨村、反皓村、繞慶村、白俄村等18個村有震感。當?shù)鼐用穹从?，南寨鄉(xiāng)10月23日凌晨4.02分、4.04分、4.25分、4.35分、4.39有5次震動，每次都發(fā)出很大的轟鳴聲，當?shù)鼐用窦娂娖鸫?，跑到室外?/p>

這次地震造成了一些房屋開裂，但沒有造成人員傷亡。

通過省地震局專業(yè)人員現(xiàn)場解釋后，當?shù)鼐用駥@一地震有了正確的認識，對避震應急知識有了較多的了解。目前，當?shù)鼐用袂榫w穩(wěn)定，地震沒有影響正常的生活和工作。

第四篇：2012防震減災宣傳教育周工作總結

2012年XX小學防震減災宣傳教育周工作總結

防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為宣傳教育工作目標，切實把防震減災宣傳教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防災避險意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強組織領導，強化防震減災宣傳教育

為保證防震減災宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。1）、進一步對防震減災宣傳教育工作加強了組織領導，建立了組織領導機構，成立了以校長為組長、分管安全工作的副校長，教導主任、政教主任、總務主任、團隊為成員的防震減災宣傳教育工作領導小組，全面規(guī)劃指導防震減災宣傳教育工作，責任到人。2）建立健全了統(tǒng)一、科學、有力的防震減災宣傳教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。3）明確分工、責任到人。學校實行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教育納入學校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排

和知識教育；政教處負責防震減災宣傳教育和社會實踐活動；總務處負責安排好防震減災宣傳教育活動經(jīng)費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。4）建立了防震減災宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開展。學校已經(jīng)把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，2010年上期還特地邀請了縣科技局的相關專業(yè)人員對班主任進行專業(yè)知識講座、培訓，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會的形式、每學年八課時向學生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實踐，我校已把防震減災宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。

二、重視校園文化建設，營造防震減災宣傳教育氛圍

為配合防震減災宣傳教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。

1）、充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識，在科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?！敖逃粋€孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。

2）、充分利用學校宣傳欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。

3）、充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校28個班每月都要以防震減災宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防震減災宣傳教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。

4）、充分利用班會、集會對學生進行防震減災宣傳教育，學校要求學生全員參與，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。

一年中，我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防災避險科普宣傳光碟，通過觀看學習，全校師生提高了防災避險、珍愛生命的意識，豐富了防災避險知識，最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。

三、開展防災避險活動 注重防震減災宣傳教育的實效性

針對學校工作的特點，我校開展了以“四個一”為主的教育活動，即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應急避險自救活動、一次大型社會實踐活動。從而保證了防震減災宣傳教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險

科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費投入，全力保障防震減災宣傳教育活動順利開展。

防震減災宣傳教育活動是我校安全教育的一項重要內容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領導集體研究：決定從學校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入，一年來，我校邀請上級領導和兄弟學校領導來校指導學習的抗震減災工作三次；組織28位班主任到兩地調研相關工作，調研費達3000余元；制定并完善《學校防震減災宣傳教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應急演練預案》，資料打印、校對、裝訂等費用達600余元；為營造濃厚的防震減災宣傳教育學習氛圍，學校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了 6期專題黑板報，張貼了防災避險廣告標語，所用經(jīng)費達800余元；為讓防災避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學校還向廣大師生發(fā)放了防災避險科普知識宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災避險科普知識競賽并建立獎勵機制，所耗資金達1000余元；為保證師生的地震應急演練活動成功開展，學校還添置了喊話器、預警光碟、紅外線體溫測量儀、醫(yī)藥等物質設備，所用費用為2000余元。據(jù)學校財務室統(tǒng)計：學校在安全做好防震減災宣傳教育活動此項工作中共投入經(jīng)費萬余元。

實踐證明：有效充足的經(jīng)費投入，全力保障了我校的防震減災宣傳教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。防災避險安全教育效果好，受到上級領導的中肯評價和廣大師生的普遍贊譽。

一年來，在上級領導和教育局的大力關心、指導下，我校在防震減災宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，取得了可喜的成績。這標志著我校的防災避險工作又邁上了一個新的臺階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會的領導下努力把防震減災宣傳教育工作做得更好更完美。

XX小學

2011.5.30

第五篇：防震減災科普宣傳教育工作計劃

祥云縣銀冠希望小學2012-2013學年防震減災工作計劃

為了進一步普及防震減災科學知識、增強防震避震意識、提高應急避險能力，以期實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，特結合學校實際制訂2012-2013學年防震減災工作計劃。

一、工作目標

1、把防震減災宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為創(chuàng)建平安和諧新校園打下扎實的基礎。

2、加強與祥云縣地震局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

3、進一步完善校園網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，初步實現(xiàn)資源共享。

4、努力培養(yǎng)防震減災科普小講解員,培養(yǎng)他們的講解水平和能力。

三、具體計劃

1、繼續(xù)利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳防震減災知識，并結合學生實際對最新地震及災情等予以及時介紹。

2、大力完善學校網(wǎng)站，加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學?？破談討B(tài)，增加課件制作方面的研究。

3、以點帶面，開設防震減災科普知識第二課堂，利用電視、校園廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災科普知識活動，進行地震應急避險、自救互救模擬演習，將防震減災科普工作落實到實處。

4、每學期召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，組織一次防震減災知識講座，觀看一次防震減災科普教育圖片或影片。

5、每學期舉辦防震減災知識競賽、知識講座、模擬演練等不同形式的教育活動，普及同學的防震減災科普知識。

6、邀請地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

四、內容豐富，形式多樣。

開展防震減災科普宣傳教育活動的內容要豐富，形式要多樣。學校與學生課外興趣小組活動結合起來，主要活動結合云南近年來地震多發(fā)生在春夏季節(jié)，選擇在下學期有關重要紀念日進行，如5月12日汶川大地震紀念日。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。

五、積極探索，善于總結。

學校要積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結經(jīng)驗。開展防震減災科普宣傳教育活動一年后，對優(yōu)秀學員、班級進行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗，促進學校防震減災科普宣傳教育工作的全面展開。

祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學

2012年9月