第一篇:王賢玉事跡
真抓實(shí)干 勇于進(jìn)取
——合肥郎溪路小學(xué)王賢玉同志德育先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料
王賢玉同志于1997年擔(dān)任郎溪路小學(xué)副校長(zhǎng)一直分管學(xué)校德育工作。幾年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持以人為本,關(guān)注學(xué)生發(fā)展;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作效率;狠抓德育常規(guī)教育,注重德育形式多樣化。他能夠緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。幾年來(lái)我校先后獲得縣級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。幾年來(lái)著重做了以下幾個(gè)方面工作:
一、建設(shè)德育隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)
1、創(chuàng)建兩支德才兼?zhèn)洹⒏咝У牡掠?duì)伍
師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近幾年來(lái)開(kāi)展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”為主線(xiàn),以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類(lèi)靈魂工程師良好形象的系列活動(dòng)。在教師中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。
班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)本著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,善于做思想工作,有較強(qiáng)組織能力”為原則,要求班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力。在每月班主任例會(huì)上,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),獲得啟示,促進(jìn)
班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的學(xué)生隊(duì)干
我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍,他們功不可沒(méi)。這些都得益于我們對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),我們的做法是:
⑴民主推薦,⑵崗位競(jìng)選,⑶組織培訓(xùn),⑷活動(dòng)鍛煉,⑸參與管理。
3、培養(yǎng)好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念
在平時(shí)的管理實(shí)踐中,有意識(shí)地引導(dǎo)他們們樹(shù)立民主意識(shí),在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化自主意識(shí),一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。每年“六一”前后開(kāi)展一次“校十佳隊(duì)員”、“文明班隊(duì)評(píng)選”,通過(guò)推選公示榜樣的力量是無(wú)窮的。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
幾年來(lái),在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建市綠色學(xué)校,區(qū)級(jí)平安校園,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
另外我們每年重視春季校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),通過(guò)文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽、故事演講、詩(shī)歌朗誦、主題征文、手工制作等,大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長(zhǎng)的發(fā)展。在教師中每學(xué)期開(kāi)展一次師德演講活動(dòng),我
校張國(guó)俊老師2010年春獲得了區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng),陶汝瓊老師在市舉辦的歌唱比賽獲得三等獎(jiǎng)。本年度,我校學(xué)生參加區(qū)舉辦的經(jīng)典誦讀比賽中獲得集體二等獎(jiǎng),在區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng),另外多名學(xué)生在全國(guó)省市征文活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
三、堅(jiān)持以人為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展
為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價(jià)值,幾年來(lái)他為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過(guò)程中,感悟親情和友情,了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。由于我校是農(nóng)民工子弟學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)層次有別,制定分層教育目標(biāo)和計(jì)劃,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心,手拉手”活動(dòng),使他們感到集體的溫暖,從中學(xué)會(huì)感恩。
四、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幾年來(lái)學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講座等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),轉(zhuǎn)變了學(xué)校的校風(fēng)。
五、開(kāi)展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
(1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)生、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。
(2)主題活動(dòng)多樣化
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng)。每周星期一升旗儀式,國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感,促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。在師生中開(kāi)展八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶元旦迎世博書(shū)畫(huà)展、迎新春拔河比賽等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,提供了教師、學(xué)生施展才華的平臺(tái)。
六、關(guān)愛(ài)學(xué)生,撒播陽(yáng)光
作為德育工作者,應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心、信任和激勵(lì),把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。幾年來(lái),學(xué)校的貧困生、留守孩子居多,他帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生,在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,使學(xué)生感受到陽(yáng)光的溫暖。
總之,幾年來(lái),我校德育工作在王賢玉同志宏觀(guān)上規(guī)劃,微觀(guān)上指導(dǎo),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新作,使我校德育工作取得驕人成績(jī),獲得社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
第二篇:王賢杰教師主要事跡
優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料紀(jì)中
王賢杰出生于1980年9月,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。自2002年8月工作至今, 一直擔(dān)任物理教學(xué)工作和班主任工作;并在2009年開(kāi)始一直擔(dān)任級(jí)組長(zhǎng)。作為一名青年教師,從走上教育崗位的第一天起,就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn),熱愛(ài)教育事業(yè),忠于職守、教書(shū)育人,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作。具體表現(xiàn)如下:
一、注重師德修養(yǎng),努力提高自身的思想素質(zhì)
從走上三尺講臺(tái)的那天起,他就樹(shù)立起“教好學(xué)生,帶好學(xué)生”的遠(yuǎn)大目標(biāo),處處嚴(yán)格要求自己。同時(shí),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。在實(shí)際工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),絕對(duì)聽(tīng)服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),成績(jī)顯著
他工作之余也酷愛(ài)學(xué)習(xí),深知“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的”。每年他都購(gòu)買(mǎi)、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。積極撰寫(xiě)的論文,其中《淺談素質(zhì)教育在中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)施》榮獲縣普教系統(tǒng)教育科學(xué)研究成果評(píng)比三等獎(jiǎng)。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,從不驕傲自滿(mǎn),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為王老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。這兩年所教學(xué)科的平均分與及格率都排在全市第四位。
三、任勞任怨、忠于職守
多年來(lái),作為一名一線(xiàn)教師,既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),工作量很大。王老師都能堅(jiān)持到底,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神,經(jīng)常利用休息時(shí)間加班加點(diǎn),經(jīng)常早上班,遲下班,自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
平時(shí),細(xì)心做學(xué)生思想做工作,經(jīng)常與學(xué)生談心,在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。他的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到較高的評(píng)價(jià)。至今,他所教過(guò)的學(xué)生,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問(wèn)候及求助,他是他們貼心的朋友。
第三篇:致富能手王玉香事跡
條件艱苦何所懼,勤勞致富成能人
—記白銀市景泰縣巾幗創(chuàng)業(yè)致富帶頭人喜泉鎮(zhèn)新莊村王玉香
王玉香,1963年,黨員,現(xiàn)在是景泰縣喜泉鎮(zhèn)新莊村的致富能手,也是遠(yuǎn)近聞名的女強(qiáng)人。只接受過(guò)初中教育,繼承父業(yè)開(kāi)始種地,但因耕地只有20畝,位置偏,產(chǎn)量低,以前全家人生活非常困難,是全村有名的貧困戶(hù)。
王玉香同志從小具有刻苦、勤勞的風(fēng)格,但很長(zhǎng)時(shí)間她都不知道如何創(chuàng)業(yè)。前思后想之后,覺(jué)得作為一個(gè)農(nóng)民,就是靠土地吃飯,過(guò)日子,要想脫貧就應(yīng)該在地里找效益,在地里找出路,只有多種地,種好地,把種植做大,一家人苦日子才有結(jié)束的一天,好日子才能看到希望。在有了這個(gè)想法之后,她開(kāi)始做家里人的工作,要堅(jiān)持發(fā)展種植這條脫貧之路,鐵了心的王玉香為這事沒(méi)少跟丈夫鬧別扭。一個(gè)女人瞎折騰啥,在家好好看娃,丈夫這樣的話(huà)并沒(méi)有讓王玉香放棄。2009年,她東借西湊,靠著借來(lái)的2萬(wàn)塊錢(qián),買(mǎi)籽種,買(mǎi)化肥,買(mǎi)農(nóng)具,承包村里30畝地種植玉米,開(kāi)始了大干種植之路。風(fēng)里來(lái)雨里去,摸爬滾打,燒水起灶,澆水鏟草,還要照顧家里人,不是在灶間,就是在地頭,辛苦的日子,只有她自己知道,本來(lái)身體就差的王玉香,一年之后少了20斤,夏日的暴曬,她的皮膚粗糙黝黑,汗水濕透了衣衫,泥巴裹滿(mǎn)了褲腿,這一切沒(méi)有讓這個(gè)普通的農(nóng)家婦女倒下,苦苦撐到了年底,所有的努力沒(méi)有白費(fèi),一年的努力下來(lái)足足收入3萬(wàn)塊錢(qián),還了借來(lái)2萬(wàn)的帳之后,還剩1萬(wàn)塊錢(qián),在拿著出售玉米錢(qián)的時(shí)候,王玉香哭了,她不為吃的苦頭而哭,而是欣慰終于能讓家人能有頓好飯吃,可以讓娃娃有件像樣的過(guò)年的衣裳了。多少年來(lái)家里從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么些錢(qián),在知道種地也可以有好收入之后,經(jīng)過(guò)幾年的努力,王玉香又承包了村里50畝地,種植玉米,并學(xué)習(xí)縣上推廣的科技種植技術(shù),和節(jié)水灌溉技術(shù),現(xiàn)在已經(jīng)承包種植100畝地,年純收入近五萬(wàn)元。手里有些錢(qián)了,王玉香發(fā)現(xiàn)村里有人種植油葵,但是卻沒(méi)有榨油機(jī),油葵都要拿到外村去榨,鄉(xiāng)親們很是不方便,所以他在自家有建起了榨油作坊,榨油價(jià)格相對(duì)別人是最低的,遇到村里的有困難的老人,五保戶(hù)就不要錢(qián)了。說(shuō)起這些王玉香很平靜很樸實(shí):現(xiàn)在我們家情況比以前好多了,鄉(xiāng)親們也都不容易,這些都沒(méi)什么的。隨著情況的好轉(zhuǎn),王玉香又投入萬(wàn)元建起了壓面機(jī)作坊,既方便了群眾,又帶來(lái)了收益。現(xiàn)在王玉香同志已成為遠(yuǎn)近聞名的致富女強(qiáng)人,家庭年收入近6萬(wàn)元,生活條件也大為改善,能吃好了也能穿好了,新房子也蓋起來(lái)了,最近計(jì)劃著要買(mǎi)小轎車(chē)代步,可以說(shuō)取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)名譽(yù)的雙豐收,成為農(nóng)村致富帶頭人。王玉香用自己的智慧,堅(jiān)持不懈和勤勞的雙手,在家鄉(xiāng)這片土地上奏響了一曲動(dòng)人的致富之歌。在她的帶動(dòng)下,全村十多戶(hù)農(nóng)民大力發(fā)展種植業(yè),她也從一位貧窮的普通農(nóng)民人一躍成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富的領(lǐng)頭雁。
現(xiàn)在,王玉香同志已成了新莊村農(nóng)民的主心骨,農(nóng)戶(hù)有什么問(wèn)題都愿向他請(qǐng)教,而她也總是毫不保留地教會(huì)別人。王玉香總是是說(shuō):“一個(gè)人富了不算富,大家富了我高興,每個(gè)人活著的意義各有不同,謀生的手段也各有不同,不管你采用什么樣的謀生手段,都應(yīng)當(dāng)盡力為國(guó)家、為民族、為困難群眾做一點(diǎn)有益的實(shí)事,這就是我干事業(yè)的基本思路”。農(nóng)村社會(huì)的和諧團(tuán)結(jié),中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程不斷深入,以及省委省政府提出的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”行動(dòng)的深入扎實(shí)科學(xué)開(kāi)展,使得新莊村的科學(xué)發(fā)展勢(shì)頭更加猛烈。現(xiàn)在,隨著種植業(yè)不斷發(fā)展壯大,農(nóng)民合作社規(guī)模也越做越大。促使村民的生活日益富裕起來(lái)。作為共產(chǎn)黨員、村計(jì)生專(zhuān)干、致富能手,王玉香一直謙虛做人,幫助群眾,帶動(dòng)群眾。當(dāng)你步入新莊村時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)村里處處充滿(mǎn)生機(jī),群眾人人洋溢笑容,一派欣欣向榮的景象呈現(xiàn)在眼前:綠樹(shù)成蔭,水泥路鋪到家門(mén)口,太陽(yáng)能路燈排列有序,村文化陣地寬敞,健身設(shè)施齊全,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生機(jī)盎然,人民群眾安居樂(lè)業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃向上,社會(huì)生活井然有序,王玉香同志也堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)種植上的不懈努力和不斷的進(jìn)取。作為一名普通的公民,把自己的知識(shí)、技術(shù)、財(cái)富奉獻(xiàn)給了村里的父老鄉(xiāng)親,她的所作所為是人們有目共睹的,在老百姓們的心中,她是一個(gè)勤勞善良人,在他的帶領(lǐng)下新莊村將走向更加富裕的道路。
第四篇:王賢先進(jìn)事跡
懷赤子之心建設(shè)生態(tài)文明家園 以滿(mǎn)腔熱忱描繪農(nóng)村發(fā)展美麗畫(huà)卷
——赫章縣水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村副主任王賢先進(jìn)事跡
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷:
姓名:王賢,男,漢族,中共黨員。出生于1980年7月。1999年畢業(yè)于貴州省藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)系,同年入伍,在廣東軍區(qū)政治部宣傳科服兵役,2001年退伍。2001年至2007年,從事數(shù)碼影像個(gè)體經(jīng)營(yíng)。2007年10月,通過(guò)“一村一名大學(xué)生”選拔,被組織安排到赫章縣水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村擔(dān)任村委會(huì)主任助理,2008年3月,在村級(jí)換屆選舉中,當(dāng)選為水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村村委會(huì)副主任,2009年1月,被任命為畢節(jié)地區(qū)“生態(tài)文明家園”建設(shè)營(yíng)豐村水塘堡組示范點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)職人員。
二、服務(wù)地基本情況:
1、地理位置:營(yíng)豐村位于水塘堡鄉(xiāng)東面,是鄉(xiāng)政府所在地,326國(guó)道穿境而過(guò),交通十分便利。
2、自然條件:營(yíng)豐村平均海拔1800米,生態(tài)環(huán)境良好,四周林木繁茂,與國(guó)家級(jí)夜郎森林公園毗鄰,森林覆蓋率達(dá)85%。年降雨量1396.6mm,云霧多,日照少,相對(duì)濕度在85%以上。
3、周邊環(huán)境:營(yíng)豐村位于縣城西部,距縣城15公里,地處白果鎮(zhèn)與媽姑鎮(zhèn)之間,326國(guó)道穿境而過(guò),是一個(gè)地理位置優(yōu)裕,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,發(fā)展前景良好的村,已納入全鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃范疇。
4、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況:營(yíng)豐村轄5個(gè)村民組,土地總面積2710.1畝,其中耕地面積950.1畝、林地面積760畝、草地面積1000畝。全組總戶(hù)數(shù)314戶(hù),總?cè)丝?357人;農(nóng)民人均純收入820元,目前的主要支柱產(chǎn)業(yè)是玉米和馬鈴薯,全村通水通電通路,適齡兒童入學(xué)率100%;五保戶(hù)6戶(hù)6人,低保戶(hù)20戶(hù)72人。全村共有黨員23人,其中預(yù)備黨員2人。特色資源:森林覆蓋率達(dá)80%。
5、基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀:營(yíng)豐村已實(shí)現(xiàn)戶(hù)戶(hù)通水通電,全村覆蓋通訊信號(hào),但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展緩慢,有待改建、改造危房戶(hù)145戶(hù),待完善連戶(hù)路近5公里。
6、存在的主要要問(wèn)題:主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)、集體經(jīng)濟(jì)薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不夠完備、農(nóng)民科技文化素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
7、發(fā)展目標(biāo):立足本地的資源優(yōu)勢(shì),注重特色、綠色,通過(guò)對(duì)農(nóng)民新居建設(shè)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)民主政治建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村改革等措施,實(shí)施通水、通電、通路、通廣播、通電話(huà)、通電視;改房、改院壩、改廚、改圈、改廁;建垃圾池和沼氣池等工程建設(shè),按照“一年試點(diǎn)、二年推廣、三年取得成效”的計(jì)劃,三年內(nèi)將促進(jìn)營(yíng)豐村努力實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求。
8、發(fā)展措施:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大投入力度、加強(qiáng)村班子建設(shè)、積極推進(jìn)民主管理、建立農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
三、個(gè)人主要事跡:
2007年11月,我參加“一村一名大學(xué)生”選拔并以第一名的成績(jī)?nèi)雵环峙涞剿帘むl(xiāng)營(yíng)豐村任村主任助理;2008年3月,因工作出色,贏得廣大干部群眾的認(rèn)可,在2008年3月的村委換屆選舉中,被推選為營(yíng)豐村副主任。這無(wú)疑是我人生中的一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回顧過(guò)去,展望未來(lái),我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作和生活狀態(tài)感到欣慰,為個(gè)人價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變和進(jìn)村工作的歷練而自豪!面對(duì)艱辛的基層工作,我信心百倍。
1、轉(zhuǎn)變觀(guān)念 扎根基層
我曾就讀于貴州省藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)系,1999年畢業(yè)后第一次放棄工作分配報(bào)名參軍,在廣東軍區(qū)炮一師政治部宣傳科服役,從事美術(shù)宣傳和影像攝制工作,多次榮獲嘉獎(jiǎng)。義務(wù)兵兩年服役期滿(mǎn),2001年光榮退伍,再一次放棄分配機(jī)會(huì),打報(bào)告申請(qǐng)自謀職業(yè),領(lǐng)到民政部門(mén)發(fā)放的二萬(wàn)元補(bǔ)貼,又自籌資金三萬(wàn)余元,開(kāi)辦了赫章縣第一家個(gè)體數(shù)碼影像工作室。依靠獨(dú)到的審美眼光、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作熱情,小小的工作室進(jìn)展順利,除了日常經(jīng)營(yíng),還曾經(jīng)先后為赫章縣的若干部、辦、委、局和近半數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)過(guò),贏得廣泛好評(píng)的同時(shí),也為自己謀取了可觀(guān)的利潤(rùn),月收入曾突破萬(wàn)元。
在探尋人生價(jià)值的過(guò)程中,由于年輕浮躁,我盲目轉(zhuǎn)型投資,致使辛苦經(jīng)營(yíng)多年的積蓄遭受虧損。在生意場(chǎng)上摔打,雖然有虧有盈,但是我堅(jiān)信,通過(guò)不懈的努力,定能東山再起,為自己營(yíng)造舒適的生活。然而,回過(guò)頭來(lái)重新審視自己,人生的價(jià)值難道僅僅局限于做生意??jī)H僅是為了能養(yǎng)家糊口?今后將何去何從,選擇怎樣的生活道路,既可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和價(jià)值,又可以回報(bào)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校乃至軍隊(duì)對(duì)自己多年的培養(yǎng)——經(jīng)過(guò)一系列思索,我毅然報(bào)名參加選拔,并以第一名的成績(jī)?nèi)雵耙淮逡幻髮W(xué)生”,被分配到水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村任村委會(huì)主任助理。
2、不計(jì)得失 忘我工作
剛到單位報(bào)到時(shí),由于缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn),加之村里的事務(wù)很具體很繁瑣,每天忙碌之余,我漸漸感到力不從心。搞普查,群眾不屑一顧;抓計(jì)生,村民不理解不配合。剛參加工作不久就面臨三年一屆的村“兩委”班子換屆選舉,對(duì)相關(guān)政策和法律法規(guī),我從頭學(xué)起,如何能圓滿(mǎn)完成村“兩委”換屆選舉任務(wù),如何落實(shí)換屆選舉的宗旨,讓想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的有平臺(tái)、干成事的有地位,我在思索中徹夜未眠。我相信沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之。于是,通過(guò)各種途徑,我盡可能利用上級(jí)部門(mén)下發(fā)的文
件和網(wǎng)絡(luò)下載,全面系統(tǒng)地收集了村“兩委”換屆選舉的相關(guān)政策和法律法規(guī)。利用別人休息的時(shí)間,加班加點(diǎn)地展開(kāi)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在兩三個(gè)白天黑夜的交替突擊中,我熬紅熬腫的雙眼背后,呈現(xiàn)的是對(duì)村“兩委”換屆選舉的透徹理解。
之后,我虛心向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),結(jié)合縣情鄉(xiāng)情村情,制訂了祥實(shí)的選舉方案,在實(shí)施過(guò)程中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng),圓滿(mǎn)完成村“兩委”換屆選舉工作。一位七十余數(shù)的老大爺親切地拉著我的手說(shuō):你們這次組織的選舉工作是公平公正的,對(duì)你們這樣的選舉,老百姓一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有,真不愧是大學(xué)生。聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),我感到由衷欣慰的同時(shí),也感受到基層工作的任重道遠(yuǎn)。
發(fā)展才是硬道理。農(nóng)村工作要見(jiàn)成效,必須為老百姓謀福利,切實(shí)調(diào)動(dòng)他們發(fā)展的積極性。我結(jié)合相關(guān)政策,為村民申報(bào)茅草房改造和沼氣池建設(shè),動(dòng)員他們參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使?fàn)I豐村的參合率達(dá)到96%,超額完成任務(wù)。一系列惠農(nóng)項(xiàng)目的有效實(shí)施讓老百姓受益,堅(jiān)定了他們謀求發(fā)展的信念。營(yíng)豐村有個(gè)叫雷德柱的村民,以前從事土法煉鋅,面對(duì)取諦“兩土”的政策,他轉(zhuǎn)向投資能繁母豬養(yǎng)殖場(chǎng),我主動(dòng)把自己的情況及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和縣畜牧局等相關(guān)部分反映,爭(zhēng)取支持。現(xiàn)在該養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模已逐步發(fā)展到占地1000余平方米的,育有能繁母豬86頭,豬仔168余頭,肥豬30余頭,態(tài)勢(shì)良好,前景可觀(guān),必將在村民中起到發(fā)家致富的帶頭作用。
我非常珍惜在基層鍛煉的機(jī)會(huì),不斷挑戰(zhàn),超越自我,力求完美,忘我工作。在水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村工作期間,在不斷地遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程中,我的個(gè)人價(jià)值取向乃至人生觀(guān)都發(fā)生了潛移默化的轉(zhuǎn)變。以滿(mǎn)腔熱忱投入鄉(xiāng)村工作,在意識(shí)形態(tài)上不再拘泥于做好一件事能為自己帶來(lái)什么,而是考慮能為政府解決什么,能為村民謀求什么。每辦好一件具體的實(shí)事,就能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu),為農(nóng)民群眾解難,在領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和群眾贊許的氛圍中,我漸漸做到了不計(jì)個(gè)人得失,忘我投入工作,滿(mǎn)足于被人需要,能為群眾辦事的成就感。
作為“一村一名大學(xué)生”,我每個(gè)月只能領(lǐng)到由省、地、縣聯(lián)合下發(fā)的600元生活補(bǔ)助,面對(duì)微薄的工資收入,我從不抱怨,一心撲在工作中。有些人不理解,甚至嘲笑我傻乎乎的,認(rèn)為我的工作沒(méi)盼頭,不值得太認(rèn)真太投入。然而,在那個(gè)崗位上就要發(fā)揮自己的作用,切實(shí)落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),解決好群眾生產(chǎn)生活中遇到的矛盾和問(wèn)題,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人——這樣的信念支撐著我不屑別人的非議,不計(jì)個(gè)人得失,全身心忘我地投入工作。
3、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng) 服務(wù)基層
我所在的水塘堡鄉(xiāng)黨委書(shū)記李紀(jì)能、鄉(xiāng)長(zhǎng)安學(xué)珍及人武部長(zhǎng)李偉等同志對(duì)新分來(lái)的“一村一名大學(xué)生”比較關(guān)心,得知我在數(shù)碼影像和平面設(shè)計(jì)方面有一定的專(zhuān)長(zhǎng),之后
找我談話(huà),把我借用到鄉(xiāng)黨政辦,為全鄉(xiāng)的影像資料收集和對(duì)外宣傳服務(wù)。自己熟煉掌握的技能終于有平臺(tái)發(fā)揮,欣喜之余,我由衷感慨遇到了知人善用的領(lǐng)導(dǎo),于是,在新的工作崗位上,我愈發(fā)賣(mài)力。
因?yàn)槲以瓉?lái)個(gè)人自用的設(shè)備老化,鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)為我購(gòu)置了數(shù)碼攝像機(jī)和照相機(jī)。由于在鄉(xiāng)間輾轉(zhuǎn),三角架不方便攜帶,我就自己買(mǎi)了一株獨(dú)臂伸縮支架,酷似警棍,加之我的工作性質(zhì)還算不上正式職工,于是,我就成了同事們口中戲稱(chēng)的身背雙槍手持警棍“混入革命隊(duì)伍”的愣小子。面對(duì)這樣的說(shuō)法,我一笑而過(guò),不管是不是混入革命隊(duì)伍,干好工作永遠(yuǎn)是第一位的。于是,只要有任務(wù),我就背上機(jī)器,跋山涉水,出現(xiàn)在全鄉(xiāng)的每個(gè)角落。整治礦山、計(jì)生突擊、抗擊雪凝、兩基驗(yàn)收、上級(jí)檢查??哪里需要,哪里就有我前后奔波的身影和“咔嚓咔嚓”的快門(mén)聲。縣委辦、政府辦、新聞中心、報(bào)社、文聯(lián)、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、供電局??哪里需要本鄉(xiāng)第一手資料,我總能按時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。2007年末至2008年初,全縣遭受了五十年不遇的雪凝災(zāi)害襲擊,水塘堡鄉(xiāng)受災(zāi)情況尤為嚴(yán)重。全鄉(xiāng)上下團(tuán)結(jié)一致,奮力抗擊雪凝,狠抓恢復(fù)重建。我敏感地捕捉到抗擊雪凝及恢復(fù)重建過(guò)程中的一系列感人瞬間,并取得鄉(xiāng)黨委、政府的支持,將之以《在冰封雪凝的日子里》命名,編輯成畫(huà)冊(cè)紀(jì)念并弘揚(yáng)抗災(zāi)精神。付印過(guò)程中,我充分運(yùn)用以前干個(gè)體時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)紙張價(jià)格上漲的趨勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī)果斷作出決定,為畫(huà)冊(cè)的順利出品節(jié)約了一萬(wàn)余元資金,《在冰封雪凝的日子里》畫(huà)冊(cè)的出品,全面祥實(shí)地反映了水塘堡鄉(xiāng)受災(zāi)情況和恢復(fù)重建工作情況。把該畫(huà)冊(cè)的作為宣傳載體,得到了相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可。在縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門(mén)的大力扶持下,水塘堡鄉(xiāng)爭(zhēng)取到來(lái)自中國(guó)扶貧基金會(huì)、方樹(shù)堂基金會(huì)、年利達(dá)律師事務(wù)所以及香港慈恩基金會(huì)等機(jī)構(gòu)的大力資助,爭(zhēng)取到縣民政局、農(nóng)業(yè)局等單位協(xié)調(diào)的物資援助,很大程度上加快了災(zāi)后恢復(fù)重建的進(jìn)程,讓全鄉(xiāng)老百姓感受到了面對(duì)大災(zāi)時(shí)來(lái)自黨和政府的溫暖。
四川汶川5·12特大地震發(fā)生后,在鄉(xiāng)黨委書(shū)記李紀(jì)能的指示下,我迅速連夜設(shè)計(jì)了題為“抗震救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宣傳海報(bào),并連夜加班趕制宣傳布標(biāo),在有限時(shí)間內(nèi)把鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于抗震救災(zāi)呼吁捐款的信息及時(shí)發(fā)布到各村組,起到了明顯的宣傳效果。短短兩天時(shí)間,就在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)籌集到善款107720.60元交由上級(jí)部門(mén)送抵災(zāi)區(qū)。
4、繪發(fā)展藍(lán)圖 建美好家園
因工作出色,贏得廣大干部群眾的認(rèn)可,在2008年3月的村委換屆選舉中,我被推選為營(yíng)豐村副主任。繼而被轉(zhuǎn)聘為到村任職人員,工作待遇由原來(lái)的600元生活補(bǔ)貼上升到2000余元的參公工資。2009年1月,水塘堡鄉(xiāng)營(yíng)豐村水塘堡組被評(píng)定為畢節(jié)地區(qū)“生態(tài)文明家園” 建設(shè)示范點(diǎn),我被委任為為“生態(tài)文明家園”項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)職人員,工作條件和待遇的提升讓我有更大的空間施展自己的才華,我更加不遺余力,以滿(mǎn)腔熱
忱全身心專(zhuān)注地投入生態(tài)文明家園建設(shè)。
由于“生態(tài)文明家園”建設(shè)項(xiàng)目在畢節(jié)地區(qū)才剛剛起步,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借簽,我便通過(guò)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的文件和網(wǎng)絡(luò)下載,廣泛收集新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)資料,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在上級(jí)相關(guān)指導(dǎo)性文件出臺(tái)前,便提早運(yùn)作,通過(guò)廣泛深入的調(diào)查統(tǒng)計(jì),挨家挨戶(hù)建立農(nóng)戶(hù)信息檔案,把村民的家庭成員基本情況、住房環(huán)境現(xiàn)狀、土地利用現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入情況等資料全部祥實(shí)記錄在案。為項(xiàng)目的全面開(kāi)展提供了有力保障。并及時(shí)向新農(nóng)辦、規(guī)劃局、建設(shè)局等單位上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),爭(zhēng)取支持,在各相關(guān)部門(mén)的幫助下,項(xiàng)目建設(shè)得到有序開(kāi)展。
通過(guò)召開(kāi)村組干部群眾動(dòng)員大會(huì)、深入調(diào)查摸底、宣講政策,選擇試點(diǎn)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)行合理規(guī)劃、制定實(shí)施方案、進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)等一系列工作,現(xiàn)已在全村啟動(dòng)10戶(hù)危房新、改建工程,預(yù)計(jì)4月底完工,計(jì)劃2009年6月底前再啟動(dòng)45戶(hù)的危房建設(shè)。
在項(xiàng)目逐步實(shí)施過(guò)程中,我感到前所未有的壓力,面對(duì)營(yíng)豐村村民普遍經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差,拿不出錢(qián)參與建設(shè)的現(xiàn)狀,除了苦口婆心動(dòng)員村民積極想辦法投入建設(shè)改造自身的美好家園,我還及時(shí)將情況上報(bào)給鄉(xiāng)黨委、政府,爭(zhēng)取支持,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),現(xiàn)已初步達(dá)成聯(lián)系信用社放貸支持建設(shè)的方案。
為了高標(biāo)準(zhǔn)把項(xiàng)目實(shí)施好,我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”三大主題,按照“樓房景觀(guān)化、設(shè)施現(xiàn)代化,生產(chǎn)無(wú)害化、庭院生態(tài)化、布局規(guī)范化”的要求,積極部署,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,為了實(shí)現(xiàn)一年試點(diǎn)、兩年推廣、三年取得明顯成效的建設(shè)目標(biāo),我通過(guò)一系列進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查摸底,廣泛開(kāi)展思想工作,結(jié)合社情民意,在尊重本村的傳統(tǒng)文化、生產(chǎn)習(xí)慣、生活方式,秉承文化傳統(tǒng)、突出人文特色的前提下,我廣泛學(xué)習(xí),全盤(pán)思考,把營(yíng)造文化氛圍與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收與村莊建設(shè)結(jié)合起來(lái),注重開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)的多種功能,向農(nóng)業(yè)深度進(jìn)軍,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),把新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村休閑觀(guān)光旅游、古夜郎民居建筑與文化景觀(guān)相融合,把森林覆蓋率高、與國(guó)家級(jí)夜郎森林公園毗鄰,適宜發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”等優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,加班加點(diǎn)制定了祥實(shí)的項(xiàng)目實(shí)施方案。
為了將營(yíng)豐村打造成“產(chǎn)業(yè)聚集、循環(huán)高效、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、文藝繁榮”的綜合性、輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的生態(tài)文明家園示范點(diǎn),我傾注了自己幾乎所有的時(shí)間和精力,日復(fù)一日忘我地在各級(jí)各相關(guān)部門(mén)及農(nóng)戶(hù)間奔波。目前,除了危戶(hù)改造的啟動(dòng),還在全村范圍內(nèi)建設(shè)完工15口沼氣池,建成共占地2000余平方米的養(yǎng)豬場(chǎng)兩個(gè),育有能繁母豬135頭,豬仔270余頭,肥豬60余頭。另外,現(xiàn)已種植核桃50余畝,計(jì)劃一年內(nèi)再擴(kuò)種200畝。其它諸如垃圾池建設(shè)、連戶(hù)路硬化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及畜牧、種植等發(fā)展項(xiàng)目正在積極籌備,我堅(jiān)信,在孜孜不倦的工作中,通過(guò)廣大干部群眾的協(xié)調(diào)配合,一定能圓滿(mǎn)完成“生態(tài)文明家園”建設(shè)任務(wù),通過(guò)逐步實(shí)施,必將以實(shí)實(shí)在在的示范效果,向各級(jí)各部門(mén)及廣大人民群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷。
5、銳意進(jìn)取 開(kāi)拓創(chuàng)新
雖然多年持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)讓我在數(shù)碼影像、平面設(shè)計(jì)、廣告宣傳等方面掌握了一定的技能,對(duì)農(nóng)村工作也積累了一系列切實(shí)有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,然而,當(dāng)今社會(huì)科技進(jìn)步日新月異,若不加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)和提高,便無(wú)法適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的的時(shí)代步伐,勢(shì)必被淘汰。基于這樣的認(rèn)識(shí),我非常注重業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分利用互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)的平臺(tái),逐步拓展和豐富自身能力。再通過(guò)不斷的實(shí)踐,把所掌握的技能運(yùn)用到實(shí)際的工作生活中,以便能利用現(xiàn)代化信息技術(shù)更好地為基層服務(wù)。
除了技能的提升,我還非常注重思想道德方面的情操培養(yǎng),調(diào)整自己的情緒和狀態(tài),隨時(shí)以努力上進(jìn)的姿態(tài)積極向黨組織靠攏,向先進(jìn)黨員看齊,時(shí)時(shí)處處克服一切困難,辦好力所能及的每一件事,爭(zhēng)取不辱“一村一名大學(xué)生”及到村任職人員的光榮使命。
在基層的大熔爐中,我為找準(zhǔn)自己的定位而倍感欣慰。我深信,有一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子作后盾,有孜孜不倦的努力上進(jìn),有為人民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)信念支撐,通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我就一定能不斷發(fā)掘自身潛力,為社會(huì)主義新農(nóng)村及生態(tài)文明家園建設(shè)添磚加瓦,在忘我的工作中不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的輝煌,為所在村組的全面發(fā)展插上騰飛的翅膀,為描繪社會(huì)主義新農(nóng)村及生態(tài)文明家園建設(shè)的美麗畫(huà)卷貢獻(xiàn)自己的全部力量。
二OO九年三月
第五篇:玉賢中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃
玉賢中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃
人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到二十一世紀(jì),已經(jīng)顯現(xiàn)出信息化與知識(shí)化兩大特征。學(xué)校制定五年規(guī)劃,將著力適應(yīng)信息化與知識(shí)化的時(shí)代特征,改善辦學(xué)思想,改善管理水平,改善科研方法,改善教育質(zhì)量。
一、發(fā)展現(xiàn)狀(一、)現(xiàn)有辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、辦學(xué)歷史悠久。我校1946年創(chuàng)辦至今已有60多年歷史。經(jīng)過(guò)幾代玉小人的共同努力,學(xué)校已由當(dāng)初低矮、破舊平房,發(fā)展為如今具有全新辦學(xué)理念和擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施環(huán)境優(yōu)美的城鎮(zhèn)中心小學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史,深厚的辦學(xué)積淀,鮮明的辦學(xué)思路,為今后學(xué)校的快速發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
2、教師素質(zhì)較好。作為普通校,學(xué)校生源來(lái)自附近社區(qū)和鄉(xiāng)村,家庭教育較弱。面對(duì)這樣的教育對(duì)象學(xué)校教師有良好的師德修養(yǎng),用愛(ài)心教育影響學(xué)生,用奉獻(xiàn)無(wú)私的培養(yǎng)出一代又一代合格的畢業(yè)生。目前學(xué)校一線(xiàn)教師30人,具有專(zhuān)科學(xué)歷23人,本科學(xué)歷5人,擁有校級(jí)骨干12人。
3、科研基礎(chǔ)扎實(shí)。2000年以來(lái),我們研究的班級(jí)管理課題《班干部競(jìng)聘制》已經(jīng)取得豐碩的成果,獲得省市區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),并一直延續(xù)至今,近三年來(lái),學(xué)校由加大了課題研究力度,數(shù)學(xué)課題組的省級(jí)課題《數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的概念教學(xué)案例有效性研究》也正是結(jié)題,研究成果也正在向其他學(xué)科輻射。
4、學(xué)校特色初見(jiàn)端倪。學(xué)校以傳承民族禮儀文化為龍頭、以禮儀小分隊(duì)、禮儀活動(dòng)等為依托,使各類(lèi)興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng)和關(guān)愛(ài)留守兒童工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),涌現(xiàn)出一批德藝雙馨的骨干教師和具有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生,每年都有很多學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
(二)、主要存在問(wèn)題
隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。新課程的實(shí)施需要有著全新教育理念與教學(xué)行為的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍作為支撐。我校雖擁有一定數(shù)量的骨干教師,但其核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用需要不斷增強(qiáng)。仍有部分教師安于現(xiàn)狀,進(jìn)取心不強(qiáng),青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展也需進(jìn)一步深入。干部教師年齡結(jié)果偏大亟待補(bǔ)充新鮮血液。
特色發(fā)展尚待深入。學(xué)校特色雖取得一些成績(jī),但總體來(lái)說(shuō),缺乏持續(xù)有效的發(fā)展后勁。要鑄就學(xué)校特色,需要學(xué)校予以科學(xué)規(guī)劃,不斷拓展特色領(lǐng)域,優(yōu)化特色指導(dǎo),豐富特色內(nèi)涵,以期獲得更快、更好的發(fā)展。
二、規(guī)劃目標(biāo)
(一)、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指針,以加快發(fā)展為主題,以深化改革為動(dòng)力,以提高質(zhì)量和推進(jìn)教育信息化為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,制定本校五年規(guī)劃。
(二)、五年發(fā)展目標(biāo)
1、升華教育思想
全校教職工積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,遵循教育發(fā)展的規(guī)律,科 學(xué)思維,主動(dòng)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化。
2、提高辦學(xué)實(shí)力
(1)、加速學(xué)校信息化建設(shè),以信息化帶動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化,2013年建成校園網(wǎng)、2013年班班配備電腦簡(jiǎn)易多媒體;2015年創(chuàng)辦自己的校園網(wǎng)站。
(2)、發(fā)展奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)民族文化,發(fā)展創(chuàng)新思維,辦出精品學(xué)校。力爭(zhēng)明年申辦特色校。
(3)、全面提高辦學(xué)質(zhì)量,提升我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的排名,2011年全區(qū)中心學(xué)校排名第九,2012年排名第七,2015年力爭(zhēng)進(jìn)入前三。
(4)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施骨干教師工程,我校現(xiàn)有教職工30多名,計(jì)劃五年內(nèi)培養(yǎng)20名校級(jí)骨干教師,10-15名區(qū)級(jí)骨干教師,大幅度提升隊(duì)伍素質(zhì),造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。
(5)、推進(jìn)教育科研
堅(jiān)持走科研興校之路,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、科學(xué)選題、選派骨干、集體攻關(guān),已經(jīng)結(jié)題的《班干部競(jìng)聘制》的成果,要逐步完善與推廣,形成德育特色,2013年完成省級(jí)數(shù)學(xué)課題《數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的概念教學(xué)案例有效性研究》結(jié)題工作,成果輻射其他學(xué)科;2014年?duì)幦∠虮∪醯恼Z(yǔ)文和小學(xué)科發(fā)展,承接區(qū)級(jí)課題,然后向省市級(jí)發(fā)展,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
(6)、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。五年內(nèi)建成電子備課室。校園環(huán)境突現(xiàn)文化特色,書(shū)香文化氣息濃厚。
3、主要措施
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展總目標(biāo),采取全方位、有創(chuàng)新性、針對(duì)性的措施。
(1)、加強(qiáng)思想建設(shè)
先進(jìn)的理論對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的指導(dǎo)作用,因此,學(xué)校的第一項(xiàng)任務(wù),就是進(jìn)行“思想工程”建設(shè)。通過(guò)政治學(xué)習(xí),名人講座,形勢(shì)報(bào)告等多種形式,幫助教師充分認(rèn)識(shí)教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等之間的聯(lián)系,引導(dǎo)他們樹(shù)立系統(tǒng)理論思想、質(zhì)量效益觀(guān)、危機(jī)感等,樹(shù)立新的教育觀(guān)念,為學(xué)校的發(fā)展奠定先進(jìn)的思想基礎(chǔ)。建立學(xué)習(xí)型校園。(2)、提高管理水平
管理,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本手段。以人為本,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),在教學(xué)管理的實(shí)效性上下功夫,抓好精細(xì)化管理的落實(shí)工作,加大教學(xué)效果在教師考核中的比重.體現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位.五年內(nèi)要在以下幾方面進(jìn)行強(qiáng)化:
①、制度的規(guī)范性。一要健全各項(xiàng)規(guī)章制度,二要嚴(yán)格執(zhí)行、獎(jiǎng)懲分明,三要操作公平、一視同仁。
②、評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造性地完成評(píng)價(jià)體系的改善任務(wù),并盡快成型。對(duì)教師的評(píng)價(jià)要突出“開(kāi)創(chuàng)性”,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要突出“基礎(chǔ)性”,使評(píng)價(jià)的結(jié)果能真正鼓勵(lì)與引導(dǎo)教師、學(xué)生積極向上。讓“創(chuàng)新”成為師生活動(dòng)的主旋律,從而在學(xué)校中營(yíng)造起“誰(shuí)保守,誰(shuí)就落后;誰(shuí)開(kāi)拓,誰(shuí)就先進(jìn)”的工作氛圍,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)“獎(jiǎng)勵(lì)先 進(jìn),鞭策后進(jìn)”的導(dǎo)向功能。
③、骨干的輻射性。每位骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)1名教師,使學(xué)校教師隊(duì)伍形成預(yù)備隊(duì),從而實(shí)現(xiàn)“一人帶動(dòng)一片,部分推動(dòng)全局”的目標(biāo),積極參入蔡甸區(qū)教師名師工作室工作,爭(zhēng)取部分教師進(jìn)入名師工作室,起到帶頭作用。
在骨干的培養(yǎng)與使用上學(xué)校要加大力度。
一要選準(zhǔn)人。把品行正、能力強(qiáng)、會(huì)協(xié)調(diào)、善處事的教師選放到關(guān)鍵崗位,增強(qiáng)學(xué)校整體的牢固性;
二要用好人。用人不疑,放手讓骨干大膽工作,人盡其才,能盡其用,一人帶動(dòng)一片,部分推動(dòng)全局。
根據(jù)我校現(xiàn)有行政人員年齡結(jié)構(gòu),我們?cè)缫验_(kāi)始培養(yǎng)干部后備力量并實(shí)施三步走:
第一步:校內(nèi)培養(yǎng)。新時(shí)代的干部要求不但思想境界高,更需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)和教育教學(xué)能力,及良好的人際溝通交往能力,既懂政治又懂業(yè)務(wù)。提高他們的業(yè)務(wù)能力。
第二步:校內(nèi)試用。先由老一代教學(xué)干部傳幫帶,適應(yīng)了解逐步放手承擔(dān)工作。
第三步:考核合格,正式任命備案。(3)、錘煉教師的內(nèi)功
學(xué)校發(fā)展與否,質(zhì)量高低,五年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度,關(guān)鍵取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)狀況。學(xué)校對(duì)教師素質(zhì)的要求是:觀(guān)念新、能力強(qiáng)、德行高、善協(xié)作。五年內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作: ①、加強(qiáng)政治思想工作。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。開(kāi)展師德教育,引導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力實(shí)踐 “三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想。②、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
開(kāi)展以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動(dòng)、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)和崇高責(zé)任感,強(qiáng)化教師的進(jìn)取意識(shí),讓他們?nèi)巳藧?ài)教、從教、會(huì)教、教好。
強(qiáng)化教師的法律意識(shí),人人知法、守法爭(zhēng)當(dāng)依法執(zhí)教的模范。③、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。
從內(nèi)容上學(xué)習(xí)新課程、新理念、創(chuàng)新教育理論;行動(dòng)上要遵循三條學(xué)習(xí)原則:第一,理論聯(lián)系實(shí)際的原則。第二,要學(xué)以致用。注重學(xué)習(xí)結(jié)果的轉(zhuǎn)化,避免學(xué)做兩張皮。第三,合作學(xué)習(xí)的原則。④、加強(qiáng)特色培訓(xùn)。
引導(dǎo)全體教職員工深入了解校史,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀知識(shí)及現(xiàn)代文學(xué)作品,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),用于教育教學(xué)之中。突出學(xué)校國(guó)學(xué)文化特色,全面提升學(xué)校品味。
⑤、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)、教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)。
樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的意識(shí),熟練掌握與運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為教學(xué)實(shí)踐服務(wù),到2015年,一線(xiàn)教師 100%具有本科及以上學(xué)歷。
⑥、加強(qiáng)教科研。
樹(shù)立“教、學(xué)、研”合一的思想,把教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)、從教中學(xué),從學(xué)中研,從研中教。力爭(zhēng)每年獲獎(jiǎng)人員逐年遞增。
(4)、注重工作創(chuàng)新。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,要唱響“工作創(chuàng)新”主旋律。①、思想創(chuàng)新,優(yōu)化崗位職責(zé)。班子帶好教師,教師帶好班級(jí),全體守住自己。
②、管理創(chuàng)新,優(yōu)化工作效率。出臺(tái)創(chuàng)新的激勵(lì)政策,制定創(chuàng)新的指導(dǎo)措施,提高工作效率。
③、教學(xué)創(chuàng)新、優(yōu)化主體發(fā)展。對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),夯實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生兩個(gè)主體的最優(yōu)發(fā)展。
④、德育創(chuàng)新、優(yōu)化行動(dòng)感召。加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,讓學(xué)生感于情、行于理。抓好禮儀教育,形成玉小特色。
⑤、黨務(wù)創(chuàng)新,優(yōu)化組織建設(shè)。
一是發(fā)揮黨員先鋒崗的作用,一個(gè)黨員一面旗。
二是做好黨員發(fā)展工作。對(duì)那些積極要求進(jìn)步,具備黨員條件的教職工合格一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
三是搞好少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)校工作的作用。
四是關(guān)心離退休人員,加強(qiáng)教代會(huì)的作用,發(fā)揮民主管理。
此規(guī)劃為學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖與執(zhí)行綱領(lǐng),要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)領(lǐng)會(huì),在教代會(huì)上審議通過(guò)。