第一篇：《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

一、本門(mén)課程在整個(gè)課程體系中的作用：

1.作用：《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是廣告專(zhuān)業(yè)一年制技能培訓(xùn)課程體系的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，本門(mén)課程只要是為專(zhuān)業(yè)課程做好圖像表現(xiàn)技能基礎(chǔ)。在行業(yè)和技能方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣引到，通過(guò)工具操作產(chǎn)生精彩的畫(huà)面效果，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在感興趣的前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到靈活掌握主要Photoshop軟件的工具，在基本軟件知識(shí)講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行基本設(shè)計(jì)理論（構(gòu)成、素描、色彩）及行業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單引導(dǎo)，使學(xué)生最終具備基本圖像表現(xiàn)能力（元素）； 基本色彩理解能力（色彩）； 基本畫(huà)面設(shè)表現(xiàn)能力（變化與統(tǒng)一）。

學(xué)會(huì)：

a)文件建立中分辨率、尺寸、色彩模式的設(shè)定。b)畫(huà)筆、漸變、描邊工具的熟練操作。

c)路徑、蒙版、通道原理及應(yīng)用該。

d)字體規(guī)范、圖像處理、效果處理、面版樣式、圖層樣式、濾鏡效果的掌握。e）圖層管理的實(shí)際應(yīng)用。f）圖片的修復(fù)、較色摳出的掌握。

二、課程目標(biāo)：

專(zhuān)業(yè)技能：1)能夠?qū)V告與設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣,能夠掌握Photoshop中工具的應(yīng)用，來(lái)完成海報(bào)與網(wǎng)站靜態(tài)界面的制作。

2)圖像的校正與顏色搭配、畫(huà)面特效、通道及蒙板的應(yīng)用。最終達(dá)到Photoshop設(shè)計(jì)軟件的熟練操作。

專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能夠掌握平面設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)規(guī)范及UI基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范

平面：分辨率、色彩模式、規(guī)格、出血、輸出格式、格式轉(zhuǎn)換、字體應(yīng)用規(guī)范。UI：分辨率、色彩模式、規(guī)格、字體應(yīng)用規(guī)范、圖片優(yōu)化等。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：1）網(wǎng)絡(luò)廣告制作項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，掌握銷(xiāo)售相關(guān)行業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如銷(xiāo)售概念，銷(xiāo)售作用以及銷(xiāo)

售的過(guò)程及學(xué)習(xí)的技巧經(jīng)驗(yàn)，客戶抗拒處理經(jīng)驗(yàn)。

2）能夠完成、臨摹網(wǎng)站靜態(tài)界面設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（如：企業(yè)網(wǎng)站、產(chǎn)品展示網(wǎng)站、門(mén)戶網(wǎng)站、個(gè)人個(gè)性網(wǎng)站）。簡(jiǎn)單的海報(bào)設(shè)計(jì)（如：商場(chǎng)促銷(xiāo)海報(bào)、化妝品海報(bào)、電影

海報(bào)等）課程結(jié)束后能夠完成在公司里工作一個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目和平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

職業(yè)素質(zhì)：1)走進(jìn)博雅,了解博雅的辦學(xué)理念，自我分析，自我定位，自尊自信。

2）通過(guò)對(duì)博雅成長(zhǎng)的介紹，明白企業(yè)及個(gè)人發(fā)展統(tǒng)一性，遵守學(xué)校制度（學(xué)到）

三、課程內(nèi)容（核心知識(shí)點(diǎn)）

知識(shí)點(diǎn)1：講解矢量圖與位圖的關(guān)系。

知識(shí)點(diǎn)2：講解修復(fù)、特效的制作、圖工具的靈活掌握。知識(shí)點(diǎn)3：蒙版、通道、路徑的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)4：圖像的修復(fù)、較色與顏色搭配。知識(shí)點(diǎn)5：海報(bào)的設(shè)計(jì)規(guī)范。知識(shí)點(diǎn)6：網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)7：banner的各種尺寸及設(shè)計(jì)常規(guī)。知識(shí)點(diǎn)8：網(wǎng)站靜態(tài)界面的制作。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1.了解Photoshop軟件及應(yīng)用領(lǐng)域。

2.PS軟件中工具的使用及各工具間的靈活配合。

3.PS軟件中的選區(qū)、圖層、路徑、蒙版、通道、濾鏡間的結(jié)合使用。4.絢麗背景的制作、畫(huà)面特效的實(shí)現(xiàn)。5.banner的基本表現(xiàn)形式、規(guī)格、色彩的應(yīng)用。6．網(wǎng)站靜態(tài)界面在Photoshop軟件中的簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)。7．平面與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的規(guī)范了解。

五、教學(xué)難點(diǎn)

1．畫(huà)筆、漸變、描邊工具的應(yīng)用及各工具間的配合應(yīng)用。2．圖像合成、修復(fù)、校色。3．通道、蒙版、路徑的應(yīng)用。4．畫(huà)面表現(xiàn)中的色彩的應(yīng)用。5．設(shè)計(jì)原理在畫(huà)面中的應(yīng)用。6．平面與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的規(guī)范了解。

六、教學(xué)重難點(diǎn)講述方法

1.在授課過(guò)程中應(yīng)用典型案例進(jìn)行對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解 2.分析案例，案例演示，知識(shí)點(diǎn)講解與歸納。

3．通過(guò)學(xué)生臨摹練習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題，并對(duì)其及時(shí)輔導(dǎo) 4.作業(yè)講評(píng)，糾正錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)規(guī)范。

5.大量練習(xí)及作業(yè)，在作業(yè)中讓學(xué)生自己掌握技巧。6.最后通過(guò)拓展案例來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的拓展。

七、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(考核標(biāo)準(zhǔn))：

1.專(zhuān)業(yè)技能：1)精通Photoshop軟件中的圖層、畫(huà)筆、漸變、文字、蒙版工具，能熟練應(yīng)用圖層樣式、濾鏡、圖像修復(fù)、色彩校正、通道，掌握基本的色彩搭配、構(gòu)圖和設(shè)計(jì)的基本規(guī)范。2)水晶按鈕/圖標(biāo)20個(gè)，音樂(lè)播放器5個(gè)，banner制作10個(gè)，海報(bào)制作10張，最終完成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)臨摹10張。

2.專(zhuān)業(yè)規(guī)范：符合平面設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)規(guī)范及UI基本設(shè)計(jì)規(guī)范

平面：分辨率、色彩模式、規(guī)格、出血、輸出格式、格式轉(zhuǎn)換、字體應(yīng)用規(guī)范。UI：分辨率、色彩模式、規(guī)格、字體應(yīng)用規(guī)范、圖片優(yōu)化等。

3.項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：1)能熟練制作平面單頁(yè)、網(wǎng)站banner，了解網(wǎng)站靜態(tài)界面的組成及設(shè)計(jì)規(guī)范。

2)水晶按鈕/圖標(biāo)20個(gè)，音樂(lè)播放器5個(gè)，banner制作10個(gè)，海報(bào)制作10張，最終完成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)臨摹10張。

4.職業(yè)素質(zhì)：1）通過(guò)每天對(duì)學(xué)生的課前儀容儀表檢查，言談舉止的嚴(yán)格要求，以及素質(zhì)教育課來(lái)磨練學(xué)生逐漸達(dá)到一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)認(rèn)得標(biāo)準(zhǔn)。

2）通過(guò)學(xué)習(xí)博雅的辦學(xué)理念以及博雅成長(zhǎng)的介紹，學(xué)生做到自我分析，自我定位，自尊自信，明白企業(yè)及個(gè)人發(fā)展統(tǒng)一性。

第一章 初識(shí)廣告設(shè)計(jì)

1、廣告與設(shè)計(jì).................................................................................................................................2課時(shí)

2、認(rèn)識(shí)Photoshop...........................................................................................................................2課時(shí) 第二章 圖像工具

3、精美壁紙背景—選區(qū).................................................................................................................2課時(shí)

4、個(gè)性照片—選區(qū).........................................................................................................................2課時(shí)

5、卡通圖像繪制—鋼筆.................................................................................................................2課時(shí)

6、圖片合成—鋼筆.........................................................................................................................2課時(shí)

7、矢量背景制作—自定義圖案.....................................................................................................2課時(shí)

8、更換衣服花色—圖層混合模式.................................................................................................2課時(shí)

9、創(chuàng)意云彩圖案—畫(huà)筆.................................................................................................................2課時(shí)

10、閃爍星光—畫(huà)筆.......................................................................................................................2課時(shí)

11、彩虹繪制—漸變.......................................................................................................................2課時(shí)

12、水晶按鈕—漸變.......................................................................................................................2課時(shí)

13、人物換裝—圖層.......................................................................................................................2課時(shí)

14、明信片—圖層...........................................................................................................................2課時(shí) 第三章 圖像修復(fù)

15、去除污點(diǎn)，光潔皮膚—修復(fù)工具...........................................................................................2課時(shí)

16、人物美白、祛痘—修復(fù)工具...................................................................................................2課時(shí)

17、照片污點(diǎn)修復(fù)—修復(fù)工具.......................................................................................................2課時(shí)

18、修復(fù)老照片—修復(fù)工具...........................................................................................................2課時(shí)

19、照片偏色調(diào)整—調(diào)整...............................................................................................................2課時(shí) 20、黑白照片上色—調(diào)整...............................................................................................................2課時(shí)

21、烘托畫(huà)面氣氛—顏色調(diào)整與修復(fù)...........................................................................................2課時(shí)

22、精美照片制作—顏色調(diào)整與修復(fù)...........................................................................................2課時(shí) 第四章 圖像合成

23、美術(shù)字與文本字編排—文字...................................................................................................2課時(shí)

24、雜志封面文字編輯—文字.......................................................................................................2課時(shí)

25、霓虹燈效果—圖層樣式...........................................................................................................2課時(shí)

26、新潮質(zhì)感文字制作—圖層樣式...............................................................................................2課時(shí)

27、膠片效果海報(bào)制作—蒙版.......................................................................................................2課時(shí)

28、房產(chǎn)海報(bào)制作—蒙版...............................................................................................................2課時(shí)

29、個(gè)性云彩制作—通道...............................................................................................................2課時(shí) 30、照片偏色調(diào)整—通道...............................................................................................................2課時(shí)

31、化妝品海報(bào)—通道...................................................................................................................2課時(shí)

32、婚紗攝影海報(bào)—通道...............................................................................................................2課時(shí) 第五章 圖像特效

33、科技背景制作—濾鏡...............................................................................................................2課時(shí)

34、夢(mèng)幻背景制作—濾鏡...............................................................................................................2課時(shí)

35、特效字—濾鏡...........................................................................................................................2課時(shí)

36、質(zhì)感效果表現(xiàn)—濾鏡...............................................................................................................2課時(shí) 第六章 案例整合

37、音樂(lè)播放器制作（上）—漸變、圖層樣式、蒙版................................................................2課時(shí)

38、音樂(lè)播放器制作（下）—漸變、圖層樣式、蒙版................................................................2課時(shí)

39、房產(chǎn)banner制作—文字、鋼筆、濾鏡、通道.......................................................................2課時(shí) 40、手機(jī)banner制作—文字、通道、蒙版...................................................................................2課時(shí)

41、網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)規(guī)范及常用布局—總結(jié)工具.............................................................................2課時(shí)

42、房產(chǎn)類(lèi)網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目—總結(jié)工具...................................................................................................2課時(shí)

43、手機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作—總結(jié)工具.......................................................................................................2課時(shí)

44、企業(yè)網(wǎng)頁(yè)—總結(jié)工具...............................................................................................................2課時(shí)

45、購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)制作—總結(jié)工具.......................................................................................................2課時(shí)

46、優(yōu)化輸出—顏色模式、存儲(chǔ)格式...........................................................................................2課時(shí)

第一單元：初識(shí)廣告設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：掌握廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)思技巧與方案策劃技術(shù)。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：認(rèn)識(shí)Photoshop軟件，了解其設(shè)計(jì)領(lǐng)域。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：矢量圖和位圖的特點(diǎn)與區(qū)別。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、對(duì)廣告興趣的引到，設(shè)計(jì)軟件的認(rèn)識(shí)。

2、矢量圖和位圖的特點(diǎn)與區(qū)別。

3、Photoshop軟件的應(yīng)用領(lǐng)域。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、什么是設(shè)計(jì)。

2、平面及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基本概念。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：矢量圖與位圖的特點(diǎn)和區(qū)別。

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：了解什么是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，平面與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在廣告設(shè)計(jì)中的地位。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：了解各種設(shè)計(jì)軟件。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.講解什么是設(shè)計(jì)。2.廣告的發(fā)展。

3.了解Photoshop軟件的發(fā)展史及應(yīng)用領(lǐng)域。4.矢量圖與位圖的講解。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 矢量圖顏色簡(jiǎn)單，是由電腦生成的。

? 位圖顏色豐富，有照相機(jī)、掃面議等輸入電腦。? 人物在矢量圖與位圖兩種不同形式中的表現(xiàn)。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 通過(guò)案例了解本門(mén)課程在平面與網(wǎng)站靜態(tài)界面的最終能力。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 關(guān)注身邊的設(shè)計(jì)。? 設(shè)計(jì)無(wú)處不在。

第二單元：精美壁紙與個(gè)性照片的制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：選區(qū)運(yùn)算的應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：認(rèn)識(shí)Photoshop軟件。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：選區(qū)對(duì)圖形的選擇。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、Photoshop軟件的主要功能。

2、選區(qū)的應(yīng)用。

3、文件的新建、打開(kāi)、保存。

4、顏色模式講解

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、選區(qū)的應(yīng)用。

2、文件新建的設(shè)定（分辨率、顏色模式、尺寸）。

3、保存默認(rèn)格式psd。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：打到選區(qū)的熟練應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：可利用選區(qū)制作簡(jiǎn)單背景。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：制作過(guò)程中的大小配比。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)素養(yǎng)。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1、Photoshop軟件的應(yīng)用領(lǐng)域。

2、文件的新建、打開(kāi)、保存。

3、規(guī)則選區(qū)與不規(guī)則選取工具組的詳細(xì)講解。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 圓形選區(qū)工具的應(yīng)用/不規(guī)則選取選出人物，放入已有的背景中。? 選區(qū)的添加與刪除。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 矩形選區(qū)工具的應(yīng)用/規(guī)則選區(qū)與不規(guī)則選區(qū)的結(jié)合應(yīng)用。? 單行、單列選框的應(yīng)用 設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 通過(guò)選區(qū)與透明度的結(jié)合應(yīng)用，完成畫(huà)面效果。? 利用快速蒙版摳出人物，放入事先制作的背景

第三單元：卡通圖像繪制與圖片合成

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練應(yīng)用鋼筆工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：精確摳出清晰邊緣的對(duì)象。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：鋼筆與路徑選擇工具的配合應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、路徑的講解。

2、鋼筆工具的應(yīng)用。

3、路徑和選取的講解。

4、畫(huà)筆與路徑的結(jié)合應(yīng)用。

1、路徑的講解。

2、鋼筆工具和路徑選擇工具的結(jié)合應(yīng)用。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握鋼筆工具。

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：鋼筆工具和路徑選擇工具的配合應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：矢量應(yīng)用。

? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1．路徑的組成及特點(diǎn)。2．路徑面板的組成。3．路徑選擇工具的應(yīng)用。4．路徑與選取的關(guān)系。5．鋼筆的應(yīng)用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

?

課堂案例（課堂拓展案例）：

? 鋼筆工具的繪制簡(jiǎn)單線條和扣除人物。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 鋼筆工具的繪制簡(jiǎn)單線條和扣除人物。

第四單元：矢量背景制作與更換衣服花色

? 專(zhuān)業(yè)技能：能熟練應(yīng)用形狀工具和圖層混合模式。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：各圖層模式間的結(jié)合使用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：適量圖的實(shí)際應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、形狀工具。

2、圖層混合模式。

1、形狀工具的應(yīng)用。

2、圖層合成模式的結(jié)合應(yīng)用。

? 專(zhuān)業(yè)技能：形狀工具和圖層混合模式的熟練應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：適量工具的應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：利用圖層混合模式作效果。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.各個(gè)形狀工具的講解。2.的各種效果。

3.圖層混合模式效果的結(jié)合應(yīng)用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 人物外衣?lián)Q顏色加圖案。? 利用形狀工具繪制背景。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 人物外衣?lián)Q顏色加圖案。? 利用形狀工具繪制背景。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 人物外衣?lián)Q顏色加圖案。? 利用形狀工具繪制背景。

第五單元：創(chuàng)意云彩圖案與閃爍星光（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：達(dá)到畫(huà)筆工具的熟練應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：畫(huà)筆面板的細(xì)節(jié)調(diào)節(jié)時(shí)的注意事項(xiàng)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：畫(huà)筆應(yīng)用時(shí)注意顏色的控制。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、顏色面板的詳細(xì)調(diào)節(jié)。

2、畫(huà)筆硬度的應(yīng)用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、顏色面板的詳細(xì)調(diào)節(jié)。

2、畫(huà)筆調(diào)節(jié)時(shí)的顏色控制。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握畫(huà)筆的調(diào)節(jié)及應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握自定義畫(huà)筆的應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：利用畫(huà)筆渲染氣氛。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

4.畫(huà)筆的基本設(shè)定與面板調(diào)節(jié)。5.自定義畫(huà)筆的應(yīng)用。

6.畫(huà)筆大小、硬度、透明的配合應(yīng)用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 利用畫(huà)筆的不同屬性制作不同的效果。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 通過(guò)閃爍的星光裝飾的畫(huà)面更加閃亮，這種效果多用于珠寶類(lèi)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 改變畫(huà)筆的顏色制作不同的效果。? 自定義畫(huà)筆在畫(huà)面中的應(yīng)用。

第六單元：彩虹和水晶按鈕制作

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練應(yīng)用漸變工具的各種形式及應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：不同漸變樣式的變現(xiàn)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：透明漸變的應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅。

1、漸變顏色的調(diào)節(jié)。

2、自定義漸變樣式。

1、透明漸變的應(yīng)用。

2、漸變?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的顏色調(diào)節(jié)。

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握漸變工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：了解顏色的基本搭配。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：透明與漸變的配合。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

7.漸變的各種樣式。8.透明漸變的調(diào)節(jié)。9.自定義漸變樣式。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 漸變顏色的調(diào)節(jié)。? 顏色間的搭配。

? 人物在矢量圖與位圖兩種不同形式中的表現(xiàn)。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 通過(guò)案例了解本門(mén)課程在平面與網(wǎng)站靜態(tài)界面的最終能力。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 單色漸變的應(yīng)用。? 配合透明效果更佳。

第七單元：人物換裝與明信片制作

? 專(zhuān)業(yè)技能：圖層的講解。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：圖層的應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：圖層間的配合。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、圖層的應(yīng)用。

2、圖層間關(guān)系的調(diào)整。

1、圖層的應(yīng)用。

2、圖層的特點(diǎn)。

? 專(zhuān)業(yè)技能：掌握?qǐng)D層的應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：圖層管理。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：圖層的配合。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

10.圖層面版。11.圖層關(guān)系。12.圖層的管理。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 邊框制作。? 文字輸入。? 花的摳出。

課堂案例（課堂拓展案例）：

? 選取配合圖層。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 畫(huà)筆、鋼筆、漸變和圖層等工具的總結(jié)。

第八單元：人物美白與污點(diǎn)修復(fù)

? 專(zhuān)業(yè)技能：修復(fù)畫(huà)筆工具。

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：修復(fù)畫(huà)筆工具配合相應(yīng)的筆形和硬度進(jìn)行修圖。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：修復(fù)雀斑和痘痘。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆的應(yīng)用。

2、修復(fù)畫(huà)筆的應(yīng)用。

1、修復(fù)畫(huà)筆的應(yīng)用。

2、修復(fù)畫(huà)筆的筆形和硬度的配合。

? 專(zhuān)業(yè)技能：掌握修復(fù)畫(huà)筆工具。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：修復(fù)畫(huà)筆的筆形大小和硬度的配合。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練修復(fù)污點(diǎn)。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

13.污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆工具的講解。14.修復(fù)畫(huà)筆的講解。15.修復(fù)畫(huà)筆的應(yīng)用范圍。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 色階調(diào)亮暗。

? 修復(fù)畫(huà)筆修復(fù)斑點(diǎn)。? 模糊工具進(jìn)行局部調(diào)整。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 色階調(diào)亮畫(huà)面。? 修復(fù)畫(huà)筆修復(fù)斑點(diǎn)。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 美白與修復(fù)。

第九單元：老照片修復(fù)

? 專(zhuān)業(yè)技能：仿制圖章工具的講解。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：圖像邊緣處的修復(fù)。

? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：顏色反差較大的交接處的修復(fù)。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、仿制圖章工具的講解。

2、仿制圖章應(yīng)用范圍。

1、仿制圖章工具的應(yīng)用。

2、對(duì)象邊緣的修復(fù)。

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握仿制圖章工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：仿制圖章的筆形配合。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：對(duì)象邊緣的修復(fù)。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

16.仿制圖章工具。17.圖案圖章工具。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 修復(fù)畫(huà)面黑點(diǎn)。

課堂案例（課堂拓展案例）：

? 修復(fù)工具的配合應(yīng)用。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 仿制圖章與修復(fù)畫(huà)筆的配合應(yīng)用。

第十單元：照片偏色調(diào)整與黑白照片上色

? 專(zhuān)業(yè)技能：圖像菜單下調(diào)整命令。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：調(diào)整畫(huà)面顏色。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：調(diào)節(jié)偏色。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、調(diào)整命令的各個(gè)命令的效果。

2、色階、色相/飽和度、替換顏色、色彩平衡命令的講解。

1、各命令間的配合應(yīng)用。

2、調(diào)整時(shí)選用合適的命令。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握調(diào)整下的各個(gè)命令。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：用顏色烘托氣氛。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：調(diào)整畫(huà)面偏色。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

18.色階、曲線、色相/飽和度、去色、替換顏色、閾值。19.偏色調(diào)整。

20.用顏色烘托畫(huà)面效果。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 可選顏色調(diào)節(jié)偏色。

課堂案例（課堂拓展案例）：

? 通道混合器調(diào)整偏色 設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

利用調(diào)整命令給照片上色。

第十一單元：畫(huà)面氣氛烘托與精美照片制作

? 專(zhuān)業(yè)技能：調(diào)整圖層的應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：調(diào)整圖層的原理。

? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：不改變?cè)瓐D，利用調(diào)整圖層修圖。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、調(diào)整圖層。

2、圖像調(diào)節(jié)的控制。

1、調(diào)整圖層的原理。

2、畫(huà)面顏色的配合。

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握調(diào)整圖層。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：調(diào)整時(shí)對(duì)顏色的控制。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：調(diào)整圖層的原理。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

21.調(diào)整圖層。22.畫(huà)面顏色的控制。23.各顏色間的結(jié)合。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 配合調(diào)整圖層調(diào)節(jié)圖片。? 顏色間的搭配。? 整體氣氛的烘托。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 對(duì)普通照片進(jìn)行美化，加裝飾。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 照片顏色體現(xiàn)不同氣氛。

第十二單元：文字編排與雜志封面文字編輯

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握文字工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握簡(jiǎn)單的文字規(guī)范。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練編排文字。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、字符文本和段落文本

2、路徑文字和段落文字的編排。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、文字層與圖形層的區(qū)別。

2、文字的設(shè)定。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握文字工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：文字的特點(diǎn)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：文字的熟練應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.文字工具。2.路徑文本。3.區(qū)域文本。4．文字的編輯。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 文字大小、顏色調(diào)節(jié)；文字效果的制作。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 文字調(diào)節(jié)，文字與人物的配和。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 文字樣式的調(diào)整；顏色、大小和字體的配合。

第十三單元：霓虹燈效果及新潮質(zhì)感文字制作

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握?qǐng)D層樣式。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：常用樣式的掌握。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：各樣式的配合。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、圖層樣式的原理。

2、樣式的細(xì)節(jié)調(diào)節(jié)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、常用樣式的調(diào)節(jié)。

2、樣式間的配合。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握?qǐng)D層樣式。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握細(xì)節(jié)調(diào)整。

? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：掌握各樣式間的結(jié)合應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.各種圖層樣式效果的調(diào)節(jié)。2.常用樣式的詳細(xì)講解。3.多個(gè)樣式的配合。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 圖層樣式的描邊、內(nèi)發(fā)光、投影等。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 圖層樣式的斜面浮雕 設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 圖層樣式的簡(jiǎn)單應(yīng)用與相互結(jié)合

第十四單元：膠片效果海報(bào)及房產(chǎn)海報(bào)制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握?qǐng)D像的摳出。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握蒙版的應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：利用蒙版制作效果。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、蒙版的應(yīng)用原理。

2、蒙版的分類(lèi)

3、利用蒙版制作特效。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、蒙版的實(shí)際應(yīng)用。

2、蒙版與畫(huà)筆的配合應(yīng)用。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握蒙版工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：蒙版的實(shí)際應(yīng)用。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：利用蒙版制作畫(huà)面效果。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.蒙版的作用。2.蒙版的原理。3.蒙版的分類(lèi)。4．蒙版的應(yīng)用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 畫(huà)面里等大的小圖等距離排列，利用矢量蒙版制作。? 圖層蒙版適合配合畫(huà)筆制作透明與圖像的局部遮蓋。? 適量蒙版的應(yīng)用，圖層蒙版的應(yīng)用。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 適量蒙版的應(yīng)用，圖層蒙版的應(yīng)用 設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 適量蒙版的應(yīng)用，圖層蒙版的應(yīng)用

第十五單元：個(gè)性云彩制作與照片顏色調(diào)整

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握通道的應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能利用通道調(diào)整畫(huà)面顏色。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：掌握通道的原理。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅。

1、通道的分類(lèi)。

2、利用同道調(diào)整畫(huà)面偏色。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、通道的原理。

2、利用通道調(diào)整顏色。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握通道。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：知道通道的原理。

? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練應(yīng)用通道調(diào)整圖像顏色。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.通道的原理。2.通道的分類(lèi)。3.通道調(diào)整畫(huà)面顏色。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 利用單色通道顏色的調(diào)節(jié)，來(lái)控制畫(huà)面的顏色。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 選取配合通道調(diào)整顏色。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 利用單個(gè)通道的調(diào)節(jié)達(dá)到最終效果。

第十六單元：化妝品海報(bào)及婚紗海報(bào)制作

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握通道的摳圖功能。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握通道的摳圖原理。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練利用通道摳圖。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

1、通道摳毛發(fā)。

2、通道摳透明區(qū)域。

4課時(shí)）（一、教學(xué)目的：

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、通道摳毛發(fā)的原理。

2、通道摳透明區(qū)域的原理。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握通道摳圖。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握通道摳圖原理。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能熟練利用通道摳出圖像。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.通道的色彩分布原理。2.通道的黑白灰關(guān)系。3.通道摳毛發(fā)的原理與方式。4．通道摳透明區(qū)域的原理與方式。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 利用通道摳出頭發(fā)和婚紗。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 利用通道摳出頭發(fā)和婚紗。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 利用通道摳出頭發(fā)和婚紗。

第十七單元：科技與夢(mèng)幻背景制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：能熟練掌握濾鏡。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能掌握濾鏡的數(shù)值調(diào)節(jié)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能掌握濾鏡的配合使用。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、濾鏡的各種效果。

2、濾鏡間的配合應(yīng)用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、利用濾鏡制作效果。

2、效果細(xì)節(jié)的調(diào)整。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握濾鏡工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：熟練調(diào)節(jié)濾鏡細(xì)節(jié)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：掌握濾鏡間的配合應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.濾鏡的講解。2.細(xì)節(jié)的調(diào)整。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 濾鏡各命令的配合得到相應(yīng)的效果。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 濾鏡各命令的配合得到相應(yīng)的效果。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 濾鏡各命令的配合得到相應(yīng)的效果。

第十八單元：特效字與質(zhì)感效果表現(xiàn)（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：能熟練掌握濾鏡。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能掌握濾鏡的數(shù)值調(diào)節(jié)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能掌握濾鏡的配合使用。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、濾鏡的各種效果。

2、濾鏡間的配合應(yīng)用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、利用濾鏡制作效果。

2、效果細(xì)節(jié)的調(diào)整。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握濾鏡工具。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：熟練調(diào)節(jié)濾鏡細(xì)節(jié)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：掌握濾鏡間的配合應(yīng)用。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.濾鏡的講解。2.細(xì)節(jié)的調(diào)整。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 濾鏡制作特效字與特殊質(zhì)感效果。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 濾鏡制作特效字與特殊質(zhì)感效果。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 濾鏡制作特效字與特殊質(zhì)感效果。

第十九單元：音樂(lè)播放器制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：能熟練掌握漸變、圖層樣式和蒙版的結(jié)合應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能掌握音樂(lè)播放器的界面組成。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能熟練制作音樂(lè)播放器。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、回顧漸變工具的使用。

2、回顧圖層樣式的使用。

3、回顧蒙版的原理和使用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、漸變、圖層樣式和蒙版間的結(jié)合使用。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握漸變、圖層樣式和蒙版的結(jié)合應(yīng)用。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握音樂(lè)播放器的界面組成 ? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能熟練制作音樂(lè)播放器。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.漸變工具。2.圖層樣式。3.蒙版的使用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 漸變與圖層樣式的結(jié)合使用，繪制時(shí)注意畫(huà)面的光源只有一個(gè)。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 漸變與圖層樣式的結(jié)合使用，繪制時(shí)注意畫(huà)面的光源只有一個(gè)。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 漸變與圖層樣式的結(jié)合使用，繪制時(shí)注意畫(huà)面的光源只有一個(gè)。

第二十單元：房產(chǎn)與手機(jī)banner制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：能熟練掌握文字、鋼筆、濾鏡、通道。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：能掌banner的分類(lèi)和特點(diǎn)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能熟練制作各種海報(bào)。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、房地產(chǎn)banner的制作。

2、手機(jī)banner的制作。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、房地產(chǎn)banner的制作規(guī)范。

2、手機(jī)banner的制作規(guī)范。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握文字、鋼筆、濾鏡、通道。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握banner的分類(lèi)和特點(diǎn)。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：能熟練制作各種海報(bào)。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.banner的講解。2.鋼筆摳圖。3.通道配合蒙版應(yīng)用。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 利用閾值的效果制作剪影效果，讓畫(huà)面更明了、清晰。

? 多個(gè)人物的出現(xiàn)，是畫(huà)面顯得靈活，背景清新，是產(chǎn)品更加突出。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 圖像間的合成使用，看似簡(jiǎn)單，做時(shí)還是需要耐心和技巧的。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 顏色上的配合，在黑白畫(huà)面里出現(xiàn)單色的紅色，使主體更名確。? 大量的文字，詳實(shí)的說(shuō)明，明星的展示，讓產(chǎn)品更吸引消費(fèi)者的眼球。

第二十一單元：網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)與房產(chǎn)類(lèi)網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握PS編排網(wǎng)頁(yè)界面。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握簡(jiǎn)單的文字規(guī)范。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練編排文字。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、網(wǎng)站界面的編排。

2、圖片的選擇。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、網(wǎng)站界面的編排規(guī)范。

2、圖片的適當(dāng)調(diào)整。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握網(wǎng)站界面的編排。

? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：網(wǎng)頁(yè)的基本尺寸。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：可編輯網(wǎng)站靜態(tài)界面。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.文字工具。2.自由變形工具。3.調(diào)整圖層。

4．圖像的摳出與合成。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 綠色代表生態(tài)、環(huán)保，讓生活更健康。課堂案例（課堂拓展案例）：

? 一切盡在掌控。設(shè)計(jì)案例（課后作業(yè)）：

? 清新宜人。

第二十二單元：手機(jī)網(wǎng)頁(yè)與企業(yè)網(wǎng)頁(yè)制作（4課時(shí)）

一、教學(xué)目的：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握PS編排網(wǎng)頁(yè)界面。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：掌握簡(jiǎn)單的文字規(guī)范。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熟練編排文字。? 職業(yè)素質(zhì)：認(rèn)識(shí)博雅，走進(jìn)博雅

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、網(wǎng)站界面的編排。

2、圖片的選擇。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、網(wǎng)站界面的編排規(guī)范。

2、圖片的適當(dāng)調(diào)整。

四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

? 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握網(wǎng)站界面的編排。? 專(zhuān)業(yè)規(guī)范：網(wǎng)頁(yè)的基本尺寸。? 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：可編輯網(wǎng)站靜態(tài)界面。? 職業(yè)素質(zhì)：講解最基本的職業(yè)規(guī)范。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1.文字工具。2.自由變形工具。3.調(diào)整圖層。

4．圖像的摳出與合成。六、三個(gè)案例講解：

分析案例（上課講的案例）：

? 網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)單布局，在PS里實(shí)現(xiàn) 課堂案例（課堂拓展案例）：

第二篇：三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

中國(guó)美術(shù)學(xué)院?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部/設(shè)計(jì)分部

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（含電腦基礎(chǔ)）

磚石類(lèi)的材質(zhì)，通常較為粗糙，只有很低的反光度和光澤度。通常會(huì)使用特殊的紋理貼圖設(shè)置磚石類(lèi)材質(zhì)，以使其顯得更為逼真，同時(shí)，材質(zhì)的凹凸效果要與漫反射圖像保持一致。

使用從外部導(dǎo)入的貼圖設(shè)置磚石紋理更為自然和逼真，但是如果能使用程序貼圖來(lái)設(shè)置紋理的話，不需要保存相應(yīng)的位圖文件，因此不會(huì)造成貼圖的丟失，且更容易對(duì)貼圖進(jìn)行編輯。

“平鋪”貼圖可以設(shè)置諸如瓷磚、磚墻類(lèi)的紋理，且能夠設(shè)置其隨機(jī)的變化，所以常被用于建筑類(lèi)材質(zhì)的設(shè)置，在本實(shí)例中，將為大家講解使用“平鋪”貼圖設(shè)置磚墻材質(zhì)的方法，在設(shè)置材質(zhì)之前，首先需要下載素材文件。

形態(tài)、體積、空間、結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感、色彩。

一．課程的意義與目的： 三維的定義：

一維只有長(zhǎng)度——線的狀況

二維有長(zhǎng)度與寬度——面的狀況

三維有長(zhǎng)度、寬度與高度，這是三維最基本的元素?！w的狀況

相對(duì)的“面”與“面”的結(jié)合構(gòu)成了三維最基本的狀況——體積與空間

什么是三維造型？

三維造型是指涉及到三維范圍內(nèi)的造型行為——即涉及到體積與空間形態(tài)的造型活動(dòng)。

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的目的是什么 ？

三維造型是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的重要知識(shí)點(diǎn)。

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的目的為：

對(duì)立體形態(tài)中的形體結(jié)構(gòu)、材料、色彩諸方面進(jìn)行造型組織上的探索與研究，但不涉及到對(duì)具體的實(shí)用功能的研究。

通過(guò)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，了解在三維造型中的體積、空間、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料、色彩等各自不同的特征；

學(xué)習(xí)與研究它們之間的組織關(guān)系、形態(tài)創(chuàng)造的形式法則，即了解三維造型的基本原理。掌握基本的表現(xiàn)方法與技能；

通過(guò)簡(jiǎn)單而系統(tǒng)的練習(xí)，掌握對(duì)三維造型基本的審美判斷能力。

二．三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的知識(shí)點(diǎn)： 對(duì)以下能力的培養(yǎng)：

對(duì)體積、空間形態(tài)的認(rèn)識(shí)以及塑造表現(xiàn)能力；

對(duì)材質(zhì)、色彩在體積、空間形態(tài)中的應(yīng)用能力。

對(duì)三維造型中基本形態(tài)要素的認(rèn)識(shí)：

·點(diǎn)的形式語(yǔ)言

·線的形式語(yǔ)言

·面的形式語(yǔ)言

·體的形式語(yǔ)言

對(duì)三維形態(tài)的造型方法的學(xué)習(xí)：

從平面形態(tài)走向立體形態(tài)

“點(diǎn)”狀形態(tài)的造型方法

“線”狀形態(tài)的造型方法

“面”狀形態(tài)的造型方法

“體”狀形態(tài)的造型方法

“綜合”形態(tài)的造型方法

對(duì)與形體、空間密切關(guān)聯(lián)的要素的學(xué)習(xí)與研究：

結(jié)構(gòu): 決定造型形態(tài)的組織形式

結(jié)構(gòu)是在三維造型中形與形之間的構(gòu)建骨骼，對(duì)造型形態(tài)效果的改變有著重要影響。研究與了解作為基本元素的點(diǎn)與點(diǎn)、線與線、面與面之間的連接方式以及它們通往體積與空間形態(tài)的組織建構(gòu)關(guān)系是十分重要的。

材質(zhì): 影響造型形態(tài)的視覺(jué)、觸覺(jué)效果

在三維造型中，材料與質(zhì)地直接對(duì)視覺(jué)、觸覺(jué)感受有著十分重要的影響作用。通過(guò)對(duì)多種材料的初步接觸和對(duì)某一種材料深入的個(gè)性化研究與開(kāi)發(fā)，去認(rèn)識(shí)材料的特征與可塑性，獲取對(duì)這種材料多種形式的表現(xiàn)力的開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展對(duì)材質(zhì)的運(yùn)用與把握能力

色彩: 影響造型形態(tài)的視覺(jué)感受

色彩是對(duì)造型形態(tài)外部的視覺(jué)感受有著重要影響的因素。通過(guò)在三維造型過(guò)程中對(duì)其色彩安排的考慮，初步接觸與了解色彩的屬性、調(diào)性以及它對(duì)造型形態(tài)視覺(jué)氛圍的作用。

三維形態(tài)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)：

來(lái)自觀念的形態(tài)。觀念是指人對(duì)事物的知性認(rèn)識(shí)和感受，是一個(gè)寬泛的概念，包括了概念原理性知識(shí)和實(shí)踐過(guò)程性知識(shí)，也包括下面的三個(gè)方面。

來(lái)自身體的形態(tài)。設(shè)計(jì)不僅是視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品，還包括觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)自自然的形態(tài)。不僅僅包括仿生設(shè)計(jì)中對(duì)自然中生植物的形體、結(jié)構(gòu)、肌理等造型元素的提取，還包括自然的方方面面。

來(lái)自人造自然的形態(tài)。對(duì)現(xiàn)成形態(tài)的提取與轉(zhuǎn)化

三、課程環(huán)節(jié)與作業(yè)要求：

課程由以下六個(gè)方面的基本訓(xùn)練組成：

1.從平面到半立體的練習(xí)（建議時(shí)間：12課時(shí)）

2.二維半形態(tài)的材料與質(zhì)地的練習(xí)

（建議時(shí)間：24課時(shí)）

3.材料的形體塑造練習(xí)

（建議時(shí)間：20課時(shí)）

4.體積組建的練習(xí)

（建議時(shí)間：20課時(shí)）

5.空間塑造的練習(xí)

（建議時(shí)間：20課時(shí)）

6．綜合塑造的練習(xí)

建議時(shí)間：20課時(shí)）

注：各教師可在圍繞對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的前提下，根據(jù)需要對(duì)練習(xí)的具體內(nèi)容與前后順序作一定的調(diào)整，但盡可能在課程安排上體現(xiàn)出由淺入深、循序漸進(jìn)合理性。

建議時(shí)間僅供參考，請(qǐng)各教師根據(jù)課程進(jìn)展情況靈活掌握與調(diào)整。

1．從平面到半立體的練習(xí)：

二維半造型的紙面切割與折疊練習(xí)。

所謂“二維半”是相對(duì)于二維平面與三維立體而言的。

在指定尺寸的平面紙質(zhì)元素中，經(jīng)過(guò)切割、折疊等手法求得半立體的形態(tài)效果。

成型形態(tài)作對(duì)稱(chēng)、均衡、綜合等多方面考慮，使用同一紙質(zhì)。

要求用智慧完成從二維形態(tài)往半三維形態(tài)的轉(zhuǎn)換。

學(xué)會(huì)對(duì)面積分割的把握以及對(duì)形態(tài)的審美的認(rèn)識(shí)。

2．二維半形態(tài)的材料與質(zhì)地練習(xí)：

遭遇材質(zhì)，感受材質(zhì)，組織材質(zhì)。

對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、對(duì)材料表現(xiàn)手法的開(kāi)發(fā)。

多種材料的練習(xí)：

這是一個(gè)對(duì)材料與它們之間的組織關(guān)系的練習(xí)?！安牧?、材質(zhì)”作為三維造型的展示界面，是我們進(jìn)行研究了解的重要對(duì)象。關(guān)注不同的材料、材質(zhì)所具備的潛在的形式語(yǔ)言魅力，了解各種不同質(zhì)的材料在形態(tài)表現(xiàn)中的不同的可能性：如它們具有什么樣的特征與表現(xiàn)力？如何使它們具有造型魅力？材料在對(duì)比中可以產(chǎn)生怎樣的表現(xiàn)語(yǔ)言？這均是我們?cè)谶@個(gè)階段所需要關(guān)心的，是這個(gè)練習(xí)的目的所在。

同一材料的深化練習(xí)：

力求在通過(guò)對(duì)某一種材料的深入的個(gè)性化研究與開(kāi)發(fā)，去認(rèn)識(shí)材料的特征與可塑性。在對(duì)同一材料不同的組織關(guān)系的訓(xùn)練中，獲取這種材料多種形式的表現(xiàn)力的開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展對(duì)材質(zhì)的運(yùn)用與把握能力。在這個(gè)作業(yè)中可以充分運(yùn)用在二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中所掌握的形態(tài)構(gòu)成的形式法則，加上對(duì)材料的特征的感受進(jìn)行多元的創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)。

3．材料的形體塑造練習(xí)：

選定某一具象物品，對(duì)其進(jìn)行不同材料的表現(xiàn)。在正反向思維方式的思考過(guò)程中，訓(xùn)練對(duì)材料的物理屬性 文化屬性 心理屬性等的敏感把握。通過(guò)所選物品的外形特征對(duì)物品的概念進(jìn)行研究，從材料上來(lái)研究不同的設(shè)計(jì)元素。從物品的概念角度和所選擇的材料特性兩方面來(lái)進(jìn)行思考。

4．簡(jiǎn)單的體積組建練習(xí)：

通過(guò)用指定的基本造型元素進(jìn)行多次添加的重復(fù)組合，學(xué)會(huì)以同一元素往不同造型結(jié)果轉(zhuǎn)換的應(yīng)變能力，從而了解基本的造型規(guī)律。

5．簡(jiǎn)單的空間塑造練習(xí)：

通過(guò)從平面往立體的形態(tài)塑造練習(xí)，或多個(gè)單一形的組合練習(xí)，加深對(duì)面積、空間的認(rèn)識(shí)。研究空間的組合方式及內(nèi)在邏輯。

6．綜合的塑造能力練習(xí)：

作為對(duì)前面所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的各種不同的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)綜合的體積與空間形態(tài)組織的自由創(chuàng)作.用自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所感受到的對(duì)三維造型元素以及體積與空間的組織構(gòu)建的理解，作一個(gè)自由創(chuàng)作。要求從體積、空間、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料、色彩等方面進(jìn)行思考與探索。

第三篇：二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱s

中國(guó)美術(shù)學(xué)院?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部/設(shè)計(jì)分部

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（含電腦基礎(chǔ)）

專(zhuān)業(yè)：設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 人數(shù)：348人 年級(jí)：一年級(jí)（上學(xué)期）

課程設(shè)計(jì)：王雪青

課時(shí)：6周（120學(xué)時(shí)）

時(shí)間：2008年11月10日－12月19日（1－13班）

關(guān)鍵詞：

工具/手段

形態(tài)/色彩

感覺(jué)/邏輯

一．課程的意義與目的： 什么是二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)？

1．二維的定義——“維度”的基本概念：

一維只有長(zhǎng)度，是呈一種相對(duì)的線形狀況；

二維則有長(zhǎng)度與寬度，呈一種相對(duì)的面形狀況；

三維有長(zhǎng)度、寬度與高度，呈一種體積或空間的狀況。

“二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)在二維的范圍——即在“平面”范圍內(nèi)，為今后的設(shè)計(jì)鋪墊的，涉及到形態(tài)的創(chuàng)造方法與規(guī)律、色彩的基本知識(shí)與實(shí)踐以及與之相關(guān)的圖形生成與構(gòu)成關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)。

2．二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的基本要素——形、色、質(zhì)

形——形態(tài)、形狀；色——色彩；質(zhì)——質(zhì)地、肌理，是在二維形態(tài)中，構(gòu)成圖形的基本要素。

3．課程的教學(xué)目的與要求：

二維造型是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的重要知識(shí)點(diǎn)。

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的目的為：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形要素——形、色、質(zhì)敏銳的觀察、感受與理解的能力；

在這一基礎(chǔ)上，力求通過(guò)對(duì)相對(duì)形態(tài)的“點(diǎn)、線、面”的從宏觀到微觀的寬泛、靈活的了解與體會(huì)，研究它們?cè)诿娣e、空間、肌理、色彩、節(jié)奏與韻律等不同方面的組織關(guān)系，進(jìn)行一系列深入淺出的圖形創(chuàng)造與組合練習(xí)；

通過(guò)這些練習(xí)，使學(xué)生能夠了解各種不同的工具與表現(xiàn)手段，加強(qiáng)對(duì)圖形的表現(xiàn)能力；

力圖在實(shí)際的過(guò)程中，既能保持良好、敏銳的個(gè)人感受，又能很好地研究邏輯、掌握方法，從感性與理性兩個(gè)方面去靈活有效地把握，以達(dá)到所謂“理想形態(tài)”的造型關(guān)系——一種從審美的認(rèn)識(shí)上的滿意組合形式與效果。

在了解與掌握?qǐng)D形創(chuàng)造規(guī)律的同時(shí)，研究如何賦予圖形以生命與寓意的可能性。

二、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排： 1．二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概論

2．電腦基礎(chǔ)

3.形態(tài)的創(chuàng)造與構(gòu)成4.色彩的感知與構(gòu)成

5．綜合練習(xí)——文本的整合1．二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概論——大課（4課時(shí)）

2．電腦基礎(chǔ)：（16課時(shí)）

講授 CorelDRAW、Photoshop 兩個(gè)軟件的基本操作與應(yīng)用要領(lǐng)，并在完成作業(yè)的過(guò)程中不斷實(shí)踐、完善。

具體安排與要求另附（由張建中老師負(fù)責(zé)）。

3.形態(tài)的創(chuàng)造與構(gòu)成：（約50課時(shí)）

a.教學(xué)要求：

在這一階段的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中學(xué)會(huì)寬泛地認(rèn)識(shí)與理解形態(tài)的各要素特征與特點(diǎn)，掌握?qǐng)D形創(chuàng)造的基本規(guī)律；

學(xué)習(xí)形態(tài)各要素之間的組織規(guī)律、形式法則，提高對(duì)形態(tài)的審美能力。

通過(guò)一系列的實(shí)踐課程練習(xí)，學(xué)會(huì)使用不同的表現(xiàn)工具與手法：

傳統(tǒng)的常規(guī)工具（含自己創(chuàng)造的工具）

電子計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化工具

總之，學(xué)會(huì)“不擇手段”、不拘形式地去作二維形態(tài)的表現(xiàn)。

b.教學(xué)內(nèi)容：

工具的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)與體驗(yàn)；

形態(tài)的基本要素：

點(diǎn)的構(gòu)成線的構(gòu)成面的構(gòu)成點(diǎn)、線、面的構(gòu)成；

質(zhì)地與肌理；

圖底與構(gòu)圖；

各元素的綜合組織關(guān)系——骨骼與形式法則：

重復(fù)、漸變、特異、聚散 ……

作業(yè)安排與要求：

點(diǎn)、線、面、肌理的練習(xí)（多種工具的表現(xiàn)）

每個(gè)練習(xí)不少于4張（8 X 8 cm）,裱在A4的紙上。點(diǎn)、線的練習(xí)要求有“手繪”與“電腦”制作兩類(lèi)不同的作業(yè)。在條件允許的情況下，盡量考慮增加使用數(shù)碼相機(jī)的作業(yè)。

訓(xùn)練目的：

對(duì)不同工具的了解，對(duì)表現(xiàn)手法的開(kāi)發(fā)；

對(duì)點(diǎn)、線、面、肌理的寬泛理解與表現(xiàn)；

對(duì)審美水平的提高。

圖底或骨骼練習(xí)（CorelDRAW 練習(xí)，在電腦課程中進(jìn)行）

訓(xùn)練目的：

對(duì) CorelDRAW 軟件的初步掌握，對(duì)圖、底、畫(huà)面空間的認(rèn)識(shí)，形式語(yǔ)言與綜合表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

4.色彩的感知與構(gòu)成（50課時(shí)）

a.教學(xué)要求：

在這一階段的學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生了解色彩的基礎(chǔ)理論并直接地對(duì)色彩進(jìn)行遭遇、接觸與感受；了解如色相、艷度（純度）、明度等色彩的基本要素和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及它們?cè)谛螒B(tài)、面積、韻律與情感等諸方面的相輔相成的關(guān)系，初步掌握它們之間的組織規(guī)律、形式法則，提高對(duì)色彩的感受與審美能力。

要點(diǎn)：

遭遇與接觸色彩是為了了解與認(rèn)識(shí)色彩，而了解與認(rèn)識(shí)色彩是為了真正合理地使用色彩。為了避免盲目進(jìn)行色彩練習(xí)，知其然而不知其所以然的現(xiàn)象與弊病，在教學(xué)過(guò)程中，可以盡量結(jié)合設(shè)計(jì)應(yīng)用的案例講解色彩的基本知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

色彩的三大要素——明度、色相、艷度（純度）

色彩的調(diào)配

色面積的構(gòu)成色彩的明度、色相、艷度對(duì)比

色調(diào)、色譜、色彩氛圍

作業(yè)安排與要求：

色彩的調(diào)配（三原色+黑、白）

單色的明度推移、雙色混合 ……

明度對(duì)比練習(xí)

色相對(duì)比練習(xí)

艷度對(duì)比練習(xí)

色彩的調(diào)性練習(xí)——色譜的提取與應(yīng)用

1．色彩的調(diào)配作業(yè)數(shù)量、尺寸由教師根據(jù)具體情況靈活掌握。

2．明度、色相、純度對(duì)比練習(xí)各4張（8x8cm 或 8x12cm）,裱在A4的紙上。色彩的調(diào)性練習(xí), 作業(yè)整體尺寸為A4,附色譜。

訓(xùn)練目的：

感受色彩、增強(qiáng)調(diào)色能力；了解色彩的屬性以及明度、色相、純度等對(duì)比關(guān)系；培養(yǎng)對(duì)色調(diào)的提取、組織與應(yīng)用能力。

5．綜合練習(xí)——文本的整合（20課時(shí)）

教學(xué)要求：

以“文本”的形式對(duì)二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程進(jìn)行總結(jié)。

可以由學(xué)生根據(jù)自己的感受、體會(huì)對(duì)表現(xiàn)的主題作出選擇：

-課程過(guò)程與成果的呈現(xiàn)與總結(jié)；

-點(diǎn)、線、面的故事，形、色、質(zhì)的故事；

-其他 ……

練習(xí)要點(diǎn)：

圖的選擇

文字的選擇

圖、文的構(gòu)成——簡(jiǎn)單的排版練習(xí)

作業(yè)安排與要求：

圖、文并茂，以圖的敘述為主，有個(gè)性的文本。不少于10頁(yè)，文本尺寸不大于A4。

訓(xùn)練目的：

對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練。

第四篇：《計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程編號(hào)：

課程名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 適用專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工程 開(kāi)設(shè)學(xué)期：二（本科）總 學(xué) 時(shí)：64 計(jì)劃學(xué)分：4 先修課程：《三大構(gòu)成》、《設(shè)計(jì)素描》、《設(shè)計(jì)色彩》 講授語(yǔ)言：普通話

考核方式：平時(shí)成績(jī)30%+期末考試70%

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

該課程是服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，學(xué)生通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握Photoshop、Coreldraw軟件的所有菜單、選項(xiàng)、工具操作，具有綜合運(yùn)用軟件進(jìn)行圖像處理的能力，并能夠?qū)€(gè)人的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有效的實(shí)現(xiàn)較好的結(jié)合。

三、推薦教材與教學(xué)參考書(shū)

教材：服裝電腦繪畫(huà)教程

江汝南

編著

中國(guó)紡織出版社 參考書(shū)：中文版PS5完全自學(xué)一本通 李萬(wàn)軍著 電子工業(yè)出版社

四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

一、Photoshop基本教學(xué)內(nèi)容

1.Photoshop基礎(chǔ)理論、選區(qū)的選取與編輯

(4學(xué)時(shí))（1）Photoshop概述

（2）Photoshop的基本操作

（3）選區(qū)工具組（4）套索工具組

（5）使用魔術(shù)棒工具建立選區(qū)（6）使用選擇顏色范圍建立選區(qū)

（7）控制選取范圍

（8）載入和保存選取范圍

教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)Photoshop的工作方式有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：各種區(qū)域選擇工具，移動(dòng)工具和裁剪工具的應(yīng)用技巧，能對(duì)圖像進(jìn)行一定的處理。2．Photoshop圖像編輯、圖像的工具與繪圖

(4學(xué)時(shí))

（1）圖像的尺寸和分辨率（2）基本編輯命令

（3）旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)和自由變換（4）還原和重做（5）填充和描邊（6）畫(huà)筆的應(yīng)用（7）繪圖工具

（8）文字處理（9）歷史面板

教學(xué)重點(diǎn)：圖像編輯、圖像的工具與繪圖。教學(xué)難點(diǎn)：圖像的工具與繪圖的應(yīng)用。

3．Photoshop的圖像色彩和色調(diào)的調(diào)整、圖層的應(yīng)用與編輯

(4學(xué)時(shí))（1）關(guān)于顏色的一些基本概念（2）圖像顏色模式之間的轉(zhuǎn)換（3）控制基本色調(diào)（4）控制特殊色調(diào)

（5）控制圖像的色彩

（6）圖層簡(jiǎn)要概述（7）多種類(lèi)型的圖層

（8）圖層的編輯操作（9）設(shè)置圖層樣式（10）圖層混合

教學(xué)重點(diǎn)：圖像顏色模式之間的轉(zhuǎn)換。圖層蒙板的使用，調(diào)節(jié)層的應(yīng)用范例。教學(xué)難點(diǎn)：圖層的應(yīng)用。

4．Photoshop的路徑

(8學(xué)時(shí))（1）路徑的功能和特點(diǎn)

（2）建立路徑的組件

（3）建立路徑

（4）繪制形狀

（5）編輯路徑

（6）路徑的應(yīng)用

教學(xué)重點(diǎn)：路徑工具的功能和特點(diǎn)：使用鋼筆工具繪制路徑；使用路徑進(jìn)行描邊處理；路徑與選擇區(qū)域間的轉(zhuǎn)換。

教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)路徑與選擇區(qū)域間的轉(zhuǎn)換，路徑的描邊應(yīng)用技巧。5．Photoshop的通道與蒙板

(12學(xué)時(shí))（1）通道的基本功能（2）通道控制面版組成（3）通道的操作（4）Alpha通道

（5）蒙版的基本功能（6）蒙版的產(chǎn)生和編輯（7）圖像合成

教學(xué)重點(diǎn)：通道的操作；蒙版的基本功能。教學(xué)難點(diǎn)：蒙版的產(chǎn)生和編輯。

6．Photoshop的濾鏡特效（1）

(8學(xué)時(shí))（1）【液化】濾鏡

（2）【抽出】濾鏡

（3）【圖案生成器】濾鏡

（4）【風(fēng)格化】濾鏡組（5）【畫(huà)筆描邊】濾鏡組（6）【模糊】濾鏡組（7）【扭曲】濾鏡組（8）【銳化】濾鏡組（9）【素描】濾鏡組（10）【雜色】濾鏡組 教學(xué)重點(diǎn)：【模糊】濾鏡組。教學(xué)難點(diǎn)：【扭曲】濾鏡組。

7．Photoshop的濾鏡特效（2）

(8學(xué)時(shí))（1）【渲染】濾鏡組（2）【像素化】濾鏡組（3）【紋理】濾鏡組（4）【藝術(shù)效果】濾鏡組（5）動(dòng)作功能簡(jiǎn)介

（6）動(dòng)作控制面板

（7）創(chuàng)建和使用動(dòng)作

（8）引入已有的動(dòng)作

（9）使用自動(dòng)菜單

教學(xué)重點(diǎn)：【藝術(shù)效果】濾鏡組。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的創(chuàng)建和使用動(dòng)作。

二、CorelDRAW基本教學(xué)內(nèi)容

1.CorelDRAW X6簡(jiǎn)介

(6學(xué)時(shí))(1)初識(shí)CorelDRAW X6(2)CorelDRAW X6的工作界面(3)CorelDRAW X6的基本操作(4)悉CorelDRAW X6繪圖工具(5)認(rèn)識(shí)繪圖工具(6)常用快捷鍵

2.服裝款式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

(6學(xué)時(shí))(1)人體的整體結(jié)構(gòu)和比例(2)服裝款式造型設(shè)計(jì)(3)服裝配件

3.男女服裝款式繪制

(12學(xué)時(shí))(1)女士服裝款式繪制(2)男士服裝款式繪制

五、考核方法與要求

（一）考核方法

1.考核類(lèi)型：上機(jī) 2.考核方式：實(shí)操

3.考核時(shí)間：第8周隨堂

（二）成績(jī)?cè)u(píng)定

1.基本知識(shí)、應(yīng)知考核（書(shū)面、閉卷）成績(jī)：占 70 ％ 2.上課的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度：占 15 ％

3.平時(shí)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)）操作情況：占 15 ％

六、編制與審核

編 制 人：

編制時(shí)間： 教研室審議： 系 審 核：

第五篇：《首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 流水號(hào)：

《 珠寶首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 》教學(xué)大綱 編 號(hào)： 撰寫(xiě)人： 所屬系部：藝術(shù)系 教務(wù)處處長(zhǎng)：

一、說(shuō) 明

-------------------------課程編號(hào) 《 珠寶首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 課程名稱(chēng) 總學(xué)時(shí) 80 實(shí)踐課時(shí) 課程類(lèi)別 藝術(shù)系 裝-----------------------適用專(zhuān)業(yè) 15級(jí)珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 1．課程的性質(zhì)和內(nèi)容 訂 理解 首飾設(shè)計(jì)分類(lèi)（商業(yè)首飾設(shè)計(jì)、時(shí)裝首飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)首飾設(shè)計(jì)）和特點(diǎn)；首飾設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀。--

首飾設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)繪圖技法 掌握 第二章 首飾設(shè)計(jì)繪圖技法 熟練掌握首飾設(shè)計(jì)工具的使用方法；熟練 掌握單顆粒寶石琢型（刻面型、弧面型）和光影的畫(huà)法 以及群鑲小寶石光影的畫(huà)法；熟練掌握單顆

粒寶石三視圖（俯視圖、正視圖、側(cè)視圖）及現(xiàn)代圓明亮 型各角度透視圖的畫(huà)法；熟練掌握多種金 屬材質(zhì)（黃金、鉑金、白銀等）質(zhì)感及各種肌理的畫(huà)法（光 面、磨砂、拉絲等）；熟練掌握多種線-------

非金屬材質(zhì)（皮革、木材、陶瓷等）；熟練掌握多種寶玉石材質(zhì)（鉆 石、有色寶石、珍珠、翡翠 等）質(zhì)感的畫(huà)法；熟練掌握金屬鑲口（爪鑲、槽鑲、釘鑲、包鑲、打孔鑲 等）的畫(huà)法；熟練掌握首

飾附件（搭扣、石碗等）的畫(huà)法。其中，材質(zhì)質(zhì)感、寶石琢型、金屬鑲口的畫(huà)法是重點(diǎn)內(nèi)容。2．課程的任務(wù)和要求

1．增強(qiáng)學(xué)生對(duì)首飾類(lèi)型、首飾繪圖技法和現(xiàn)代首飾狀況等知識(shí)的理解； 2．提高學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)工具 及材料的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用能力； 3．加強(qiáng)學(xué)生的設(shè)計(jì)觀念，使學(xué)生能夠掌握首飾尤其是商務(wù)首飾設(shè)計(jì)的 方法和技巧； 4． 提高學(xué)生的審美能力及藝術(shù)素養(yǎng)，著重學(xué)生的綜合表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，提倡學(xué)生

的探索和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)注意事項(xiàng)3．：

本課程要求學(xué)生具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)、首飾和寶 石學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，因此先修課程工藝美術(shù)（素描和色 1

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 流水號(hào)：

彩）首飾概論和寶 石學(xué)。

二、學(xué)時(shí)分配表

學(xué)時(shí) 課題或章節(jié) 主要內(nèi)容 備注 分配-------------------------首飾起源 2 第一章 現(xiàn)代首飾概念 2 第二章 設(shè)計(jì)構(gòu)思規(guī)律 2 第二章 裝珠寶設(shè)計(jì)美學(xué)概述 2 第三章-----------------------現(xiàn)代珠寶首飾設(shè)計(jì)細(xì)則 2 第四章 首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)意 2 第五章 設(shè)計(jì)構(gòu)成素材 2 第六章 訂--常用寶石材料 2 第六章 常用金屬材料 2 第六章 風(fēng)格設(shè)計(jì) 2 第七章 首飾的分類(lèi)與命名 2 第八章 線首飾佩戴常識(shí) 2 第八章-------首飾佩戴藝術(shù) 第八章 繪圖工具 2 第九章 常用的透視作圖原理 2 第九章 指環(huán)的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)與透視原理 2 第九章 不同的寶石結(jié)構(gòu)與透視變化 2 第九章 三視圖的基本原理 2 第九章 構(gòu)圖法則 2 第九章 色彩表現(xiàn) 2 第九章 鉑金、白金、銀的表現(xiàn) 2 第九章 黃金的表現(xiàn) 2 第九章 鉆石的表現(xiàn) 2 第九章 2

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 第九章 彩色切面寶石表現(xiàn)技法 2 第九章 彩色素面寶石的表現(xiàn)技法 2 第九章 珍珠的表現(xiàn)技法 2 第九章 素金戒指的表現(xiàn) 2 第九章 寶石戒指的透視變化 2 第九章 耳飾的表現(xiàn) 2-------------------------胸針的表現(xiàn) 2 第九章 項(xiàng)鏈的表現(xiàn) 2 第九章 鏈結(jié)的表現(xiàn) 2 第九章 手繪作品欣賞 2 第十章 裝-----------------------手繪作品欣賞 2 第十章 手繪作品欣賞 2 第十章 手繪作品欣賞 2 第十章 訂手繪作品欣賞 2 第十章--手繪作品欣賞 2 第十章 手繪作品欣賞 2 第十章 手繪作品欣賞 2 第十章 線

三、課程要求、內(nèi)容及建議

-------第一章首飾起源（2課時(shí)）教學(xué)要求：本章節(jié)主要就原始首飾起源、原始首飾觀念、原始首飾動(dòng)機(jī)的現(xiàn)代表現(xiàn)形式等基本問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要概述。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握首飾觀，有助于進(jìn)一步理解人類(lèi)佩飾本質(zhì)。第二章現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念（4課時(shí)）教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述從百工到工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)思想、3 流水號(hào)：

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 流水號(hào)： 設(shè)計(jì)構(gòu)思規(guī)律等現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生初步掌握從百工到工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)構(gòu)思規(guī)律等現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念。第三章珠寶設(shè)計(jì)美學(xué)概述（2課時(shí)）-------------------------教學(xué)要求：本章節(jié)主要就珠寶設(shè)計(jì)美學(xué)概述進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，通過(guò)介紹珠寶設(shè)計(jì)美學(xué)概述，培養(yǎng)設(shè)計(jì)人員裝-----------------------的基本素質(zhì)，提高首飾設(shè)計(jì)水平有著積極的意義。第四章 現(xiàn)代珠寶首飾設(shè)計(jì)細(xì)則（6課時(shí)）訂--教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述珠寶首飾的美學(xué)定位、珠寶設(shè)計(jì)的美學(xué)構(gòu)成、關(guān)于設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感等現(xiàn)代珠寶首飾設(shè)計(jì)細(xì)則。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握珠寶首飾的美學(xué)定位、珠寶線設(shè)計(jì)的美學(xué)構(gòu)成、關(guān)于設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感等現(xiàn)代珠寶首飾設(shè)計(jì)細(xì)則。

-------第五章首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)意（2課時(shí)）首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)意教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述的常用方法，并以大量的創(chuàng)新作品激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路。首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)意教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)和講述，使學(xué)生初步掌握的就種常用方法。第六章 珠寶首飾設(shè)計(jì)素材（4課時(shí)）教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述設(shè)計(jì)構(gòu)成素材、常用寶石材料、常用金屬材料 4

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 珠寶首飾設(shè)計(jì)素材。等 教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生初步掌握珠寶首飾設(shè)計(jì)素材，培養(yǎng)設(shè)計(jì)人員的基本素質(zhì)，提高首飾設(shè)計(jì)水平有著積極的意義。第七章 風(fēng)格設(shè)計(jì)（2課時(shí)）-------------------------教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述風(fēng)格與傳統(tǒng)、風(fēng)格與時(shí)代、設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)等風(fēng)格設(shè)計(jì)內(nèi)容。裝-----------------------教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握風(fēng)格與傳統(tǒng)、風(fēng)格與時(shí)代、設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)等風(fēng)格設(shè)計(jì)內(nèi)容。訂第八章首飾類(lèi)型與佩戴（6課時(shí)）--教學(xué)要求：首飾的分類(lèi)與命名、首飾佩戴常識(shí)、首飾搭配藝術(shù)本章節(jié)主要講述首飾的分類(lèi)與命名、首飾佩戴常識(shí)、首飾搭配藝術(shù)。線教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)和講述，使學(xué)生初步掌握首飾的分類(lèi)與命名、----------------------------流水號(hào)： 首飾佩戴常識(shí)、首飾搭配藝術(shù)。第九章 珠寶首飾設(shè)計(jì)素材（38課時(shí)）教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述手繪表現(xiàn)常用工具、結(jié)構(gòu)與透視、構(gòu)圖、色彩與材質(zhì)表現(xiàn)、分類(lèi)飾品表現(xiàn)技法等珠寶首飾繪畫(huà)基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生初步掌握手繪表現(xiàn)常用工具、結(jié)構(gòu)與透視、構(gòu)圖、色彩與材質(zhì)表現(xiàn)、分類(lèi)飾品表現(xiàn)技法等珠寶首飾繪畫(huà)基礎(chǔ)。第十章手繪作品欣賞（16課時(shí)）5----------廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校 教學(xué)大綱 編號(hào)： 版本號(hào)：C/0 流水號(hào)：

教學(xué)要求：本章節(jié)主要講述手繪作品欣賞。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生初步掌握臨摹手繪作品。-------------------------裝-----------------------

四、推薦教材和參考書(shū)目

五、使用反饋及修改建議 訂--1、2、3、線-------

4、