中小學校長經驗管理材料
隨著教育改革和素質教育的全面深入推進,社會、家長對教育、對學校提出了更高要求,學校管理還存在許多與教育改革和素質教育不相適應的地方,學校面臨生存與發展的巨大壓力。在這樣一個新的形勢下,提升學校管理水平,追求管理效益的最大化,是學校領導,尤其是校長工作的首要目標。如何提升學校的管理水平成為管理者面臨的挑戰。記住這四句話,校長的管理水平一定會有很大的提升。
一是要用人格魅力感染人。要心中有愛,要愛崗敬業、愛校如家、愛生如子,用情懷關心教育、關心老師、關心學生;要品德高尚,堂堂正正做人,認認真真做事,以高尚的人格做高尚的事業,以寬廣的心胸包容人,以自己的言行感染人;要處事公道,淡泊名利,廉潔奉公,公平公正對待每一個人,不偏不倚處理好每一件事情,才能贏得教師的擁護和尊重。
二是要用先進的思想引領人。要有思想,對學校的辦學目標、發展愿景、努力方向等都要有深度思考和詳細規劃;要有信仰,校長的信仰是學校的指路明燈和精神力量,用正確的價值觀去引領、熏陶、教育師生的成長進步;要有追求,要有追求事業成功的愿望,用自己的滿腔熱情和責任把自己所在的學校辦成受人尊敬、令人向往、人民滿意的學校。
三是要用科學的管理調動人。要善建團隊,善于團結人,善于駕馭全局,善于協調各方;要依“制”管理,建立決策、執行、評價、獎勵、懲戒等機制,并在實施中不斷完善;要率先垂范,身先士卒,做實干家,放下架子,虛心學習,做學習、管理、教學、創新、遵紀的模范。
四是要用有效的行動培養人。要提高創新力,緊扣形勢,調整思路,在觀念、管理、思路、文化、工作上不斷創新發展,適應教育改革新要求;要提升執行力,緊盯目標、意志堅定、自信執著、落實至上;要增強擔當力,面對各種挑戰,積極面對,勇擔責任,適應新高考、適應新發展、適應新要求,做學習型、研究型、民主型、反思型的校長,把學校辦成學生探求知識的學園,快樂成長的樂園,充滿親情的家園,播種理想的田園,生命綻放的花園。