中小學校長經驗管理材料

隨著教育改革和素質教育的全面深入推進，社會、家長對教育、對學校提出了更高要求，學校管理還存在許多與教育改革和素質教育不相適應的地方,學校面臨生存與發展的巨大壓力。在這樣一個新的形勢下，提升學校管理水平,追求管理效益的最大化,是學校領導,尤其是校長工作的首要目標。如何提升學校的管理水平成為管理者面臨的挑戰。記住這四句話，校長的管理水平一定會有很大的提升。

一是要用人格魅力感染人。要心中有愛，要愛崗敬業、愛校如家、愛生如子，用情懷關心教育、關心老師、關心學生；要品德高尚，堂堂正正做人，認認真真做事，以高尚的人格做高尚的事業，以寬廣的心胸包容人，以自己的言行感染人；要處事公道，淡泊名利，廉潔奉公，公平公正對待每一個人，不偏不倚處理好每一件事情,才能贏得教師的擁護和尊重。

二是要用先進的思想引領人。要有思想，對學校的辦學目標、發展愿景、努力方向等都要有深度思考和詳細規劃；要有信仰，校長的信仰是學校的指路明燈和精神力量，用正確的價值觀去引領、熏陶、教育師生的成長進步；要有追求，要有追求事業成功的愿望，用自己的滿腔熱情和責任把自己所在的學校辦成受人尊敬、令人向往、人民滿意的學校。

三是要用科學的管理調動人。要善建團隊，善于團結人，善于駕馭全局，善于協調各方；要依“制”管理，建立決策、執行、評價、獎勵、懲戒等機制，并在實施中不斷完善；要率先垂范，身先士卒，做實干家，放下架子，虛心學習，做學習、管理、教學、創新、遵紀的模范。

四是要用有效的行動培養人。要提高創新力，緊扣形勢，調整思路，在觀念、管理、思路、文化、工作上不斷創新發展，適應教育改革新要求；要提升執行力，緊盯目標、意志堅定、自信執著、落實至上；要增強擔當力，面對各種挑戰，積極面對，勇擔責任，適應新高考、適應新發展、適應新要求，做學習型、研究型、民主型、反思型的校長，把學校辦成學生探求知識的學園，快樂成長的樂園，充滿親情的家園，播種理想的田園，生命綻放的花園。