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高一語文必修二期末試題及答案(精選合集)

時間:2020-12-06 00:40:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高一語文必修二期末試題及答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一語文必修二期末試題及答案》。

第一篇:高一語文必修二期末試題及答案

真正的夢想,永遠在實現之中,更在堅持之中。累了,就停一停,讓手貼著手,溫暖冷漠的歲月;苦了,就笑一笑,讓心貼著心,體味至愛的撫摸;下面給大家帶來一些關于必修二期末試題及答案,希望對大家有所幫助。

試題

一、語言文字運用(1-4題,每題3分,第5題8分,共20分)

1、下列詞語中加點的字,讀音有誤的一組是()(3分)

A.點綴(duō)掂(diān)量喝彩(cǎi)酣(hān)睡

B.裊娜(nuó)斑駁(bó)踱(duó)步參差(cī)

C.回溯(sù)璀璨(càn)縈(yíng)繞吐哺(bǔ)

D.曖曖(ài)阡(qiān)陌脈脈(mò)澄(chéng)江

2、下面語段中加橫線的詞語,使用不恰當的一項是()(3分)

“雙節”長假首日,全國各地相當多的高速公路因免費通行成為中國式擁堵中的一道別樣風景,專家認為中國高速公路全面取消收費必須循序漸進,不能企求一揮而就。相關機構應該關心的是,免費之后該怎樣治理擁堵?不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續收費的理由。

A.別樣B.循序漸進C.一揮而就D.因噎廢食

3、下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)

A.為緩解企業用工燃眉之急,增加城市對外來務工人員的吸引力,政府推出了面向優秀農民工、異地務工人員積分制入戶和技術工人招調入戶。

B.新華社在報道中指出:由于發生外灘踩踏事件,一些地方稱要取消類似大型活動,這是因噎廢食,關鍵是相關部門的預案、保障應對措施要跟上。

C.在“神十”飛船與“天宮一號”交會對接任務中,“天宮一號”能否扮演好一個引導者和指揮管理者的角色,是成功實現自動交會對接的關鍵。

D.據交通安全部門統計,近日發生在全國各地高速路上的多起較大道路交通事故的原因多是駕駛人超速、超載、酒駕等不文明行為導致的。

4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是()(3分)

朱光潛先生說過,詩是培養趣味的媒介。不懂得詩,人生便無趣味。____,____,____,____,____。

①譬如讀小說只見到故事而不見到它的詩,就像看到了花架而忘了架子上的花

②同樣,不懂得詩,文學的趣味也必然低下

③因為一切文學都要有詩的特質,文學的各種樣式都可當成一首詩看

④如果對詩沒有興趣,對于別的文學作品的佳妙處終不免有些隔膜

⑤所以,要養成純正的文學趣味,必須從讀詩入手

A.③④⑤①②B.②③①⑤④C.②③④①⑤D.②③④⑤①

5、在語文必修2的課文中,我們隨著幾位作者游覽了不少風景名勝。假如你到下列景點中的其中一處去旅游,請你在景點的留言簿上寫一段話。要求運用比喻或擬人的修辭手法,能夠體現出該景點的自然、人文景觀特點,表達要鮮明、生動,不超過40個字。(8分)

①浙江省紹興市蘭亭景區

②湖北省黃岡市東坡赤壁景區

③安徽省含山縣褒禪山景區

二、現代文閱讀(36分)

(一)閱讀下面的文字,完成6-8題(每小題3分,共9分)。

韻外之致——蘇軾的意義

蘇軾是中國后期封建社會文人們最喜愛的對象,因他是一個詩文書畫無所不能、異常聰明敏銳的文藝全才。其實,蘇的文藝成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜,要遜色一籌。然而他在中國文藝卻有巨大影響,是美學史中的重要人物,道理在哪里呢?我認為,他的典型意義正在于,他是士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身。他把中晚唐開其端的進取與退隱的矛盾雙重心理發展到一個新的質變點。

蘇軾一方面是忠君愛國、學優則仕、抱負滿懷、謹守儒家思想的人物。但要注意的是,蘇東坡留給后人的主要形象并不是這一面,而恰好是他的另一面。這另一面才是蘇軾所以為蘇軾的關鍵所在。蘇軾一生并未退隱,也從未真正“歸田”,但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感,卻比前人任何空頭上或事實上的“退隱”、“歸田”、“遁世”要更深刻更沉重。因為,蘇軾詩文中所表達出來的“退隱”心緒,已不只是對政治的退避,而且是一種對社會的退避;它不是對政治殺戮的恐懼哀傷,而是對整個人生、世上的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這個根本問題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄。這當然比前者又要深刻一層了。對政治的退避是可能做到的,對社會的退避實際上是不可能做到的。這便成了一種無法解脫而又要求解脫的對整個人生的厭倦和感傷。

正是這種對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感,求超脫而未能,欲排遣反戲謔,使蘇軾奉儒家而出入佛老,談世事而頗作玄思;于是,行云流水,初無定質,嬉笑怒罵,皆成文章。蘇軾在美學上的追求是一種樸質無華、平淡自然的情趣韻味,一種退避社會、厭棄世間的人生理想和生活態度,反對矯揉造作和裝飾雕琢,并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。無怪乎在古今詩人中,就只有陶潛最合蘇軾的標準了。蘇軾發現了陶詩在極平淡樸質的形象意境中,所表達出來的美,把它看作是人生的真諦,藝術的極峰。但與陶淵明、白居易等人畢竟不同,其中總深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。無怪乎朱熹最不滿意蘇軾了,他寧肯贊揚王安石,也決不喜歡蘇東坡。他感受到蘇軾這一套對當時社會秩序具有潛在的破壞性。蘇東坡生得太早,他沒法做封建社會的否定者,但他的這種美學理想和審美趣味,卻對從元畫、元曲到明中葉以來的浪漫主義思潮,起了重要的先驅作用。直到《紅樓夢》中的“悲涼之霧,遍布華林”,更是這一因素在新時代條件下的成果。蘇軾在后期封建美學上的深遠的典型意義,其實就在這里。

(節選自李澤厚《美的歷程》,有刪改)

6、下列關于原文第一、二兩段內容的表述,不正確的一項是()

A.蘇軾因其多才多藝、異常聰明敏銳,而中國封建社會后期的讀書人的喜愛。

B.作者認為,雖然蘇軾的文藝成就不及屈、陶、李、杜,但他在中國美學卻有重要的影響。

C.因為蘇軾在中國文藝有巨大影響,所以作者認為,他的典型意義正在于,他是地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身。

D.作者認為,蘇東坡留給后人的主要形象不是謹守儒家思想,而是他通過詩文所表達出來的那種比前人任何退隱要更深刻、更沉重的人生空漠之感。

7、根據原文內容,不能說明蘇軾在中國文藝史和美學的意義和影響的一項是()

A.蘇軾是士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身。他把中晚唐開其端的進取與退隱的矛盾雙重心理發展到一個新的質變點。

B.蘇軾的對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感,無法超脫,難以排遣,使蘇軾奉儒家而出入佛老,談世事而頗作玄思。

C.蘇軾在美學上的追求是一種樸質無華、平淡自然的情趣韻味,一種退避社會、厭棄世間的人生理想和生活態度,并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。

D.蘇軾的這種美學理想和審美趣味,對從元畫、元曲到明中葉以來的浪漫主義思潮,起了重要的先驅作用。直到《紅樓夢》中的“悲涼之霧,遍布華林”。

8、根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是()

A.蘇軾文章中表達出來的“退隱”心緒,已不是對政治的退避,而是一種對社會的退避。但他對社會的退避實際上是不可能做到的。

B.蘇軾在文藝領域中更充分而深刻地透露出對整個宇宙、人生、社會的懷疑、厭倦、無所希冀、無所寄托的深沉喟嘆。

C.陶淵明詩歌中極平淡樸質的形象意境中表達出的美,被蘇軾看作是人生的真諦、藝術的極峰。

D.朱熹感受到的蘇軾思想中埋藏著的某種要求徹底解脫的出世意念,對當時社會秩序具有潛在的破壞性。

(二)(27分)

《囚綠記》(節選)

①我住在北平的一家公寓里。……這房間靠南的墻壁上,有一個小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著一塊六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一個大孔隙,手可以隨意伸進伸出。圓窗外面長著常春藤。當太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領我到這房間來的時候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來,這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

……

②我快活地坐在我的窗前。度過了一個月,兩個月,我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的,綠是自然的顏色。

③我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀賞它纖細的脈絡,嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

④忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來,教它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發現了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。……

⑤可是每天在早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來的方向。植物是多固執啊!它不了解我對它的愛撫,我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

⑥它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。……

9、選文以作者對長春藤的感情變化線索安排行文:________→觀綠→________,表現了作者對“綠”的酷愛之情。(2分)

10、在作者眼里,綠枝條有著怎樣的特點?寫出其中兩點并舉例說明。(6分)

11、選文第④段對于“綠”在我案前生長,“我好像發現了一種‘生的歡喜’,超過了任何種的喜悅。”請結合選文說說你對“生的歡喜”一詞的理解,并說說“綠”還可以用來象征什么?(8分)

12、選文第⑤段說“植物是多么固執啊”,從文中找出表現其“固執”的理由,并分析這樣描寫表現力長春藤什么精神品質。(8分)

13、下面說法不準確的一項是()。(3分)

A.第①段“當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領我到這房間來的時候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來,這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。”這句話是從側面反襯我愛綠之深。

B.第④段第一句“忽然有一種自私的念頭觸動了我”是個過渡句,在結構起承上啟下的作用。

C.“我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。”一句運用了擬人的修辭手法,寫出作者喜歡綠色的原因。

D.“它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃。”這句細膩地描寫了青藤顏色的變化,真切地反映了作者對青藤綠色漸消的心急和憐愛。

三、名句默寫

14、補寫出下列古詩文中空缺的部分。(11分)

(1)恰同學少年,__________;書生意氣,_________。(《沁園春·長沙》)

(2)________,悠悠我心。但為君故,__________。(《短歌行》)

(3)狗吠深巷中,__________。戶庭無塵雜,_________。(《歸園田居》)

(4)浩浩乎如憑虛御風,而不知其所止;________,_______。(《赤壁賦》)

(5)蘇軾《赤壁賦》中從側面描寫客之簫聲幽怨感人的兩句是“_________,________”。

(6)三歲為婦,靡室勞矣。__________,靡有朝矣。(《氓》)

四、閱讀下面文言文,完成第14—18題。(23分)

蘭亭集序

①永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

②夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!

③每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。

15、書法,作者被稱之為“___________”;《蘭亭集序》被譽為“____________”(2分)

16、文章第1、2段概述了蘭亭集會的情況,說說作者為什么會有“信可樂也”的感受?(8分)

17、對“況修短隨化,終期于盡”句理解正確的一項是()(3分)

A.更何況生命的長短,隨時變化,最終走向滅亡。

B.更何況生命的長短,聽憑造化,最終都要死亡。

C.更何況生命的長短,聽憑造化,最終歸結于滅亡。

D.更何況生命的長短,隨時變化,最終歸結于死亡。

18、“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達了作者怎樣的生死觀?(4分)

19、簡析本文的情感變化。(6分)

五、作文(60分)

20、閱讀下面的文字,按照要求作文。

有人說:“退一步海闊天空。”可又有人說:“狹路相逢勇者勝。”

關于這兩句話(或其中一句),你有什么見聞或想法、感悟?請據此寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題,自定文體。②不少于600字。③不得套作,不得抄襲。

答案

一、語言文字運用(1-4題,每題3分,第5題8分,共20分)

1、A2、C3、B4、C5、答案略。修辭手法運用正確、表意通順得2分,能體現出人文特點(與所學課文的關聯)得2分。字數超出或不足20字視具體情況扣1分以上。

二、現代文閱讀(36分)

(一)6、C7、B8、A

(二)(27分)

9、愛綠囚綠

10、①它具有美的特點,“伸開柔軟的卷須”“舒開折疊著的嫩葉”,下雨時帶著“淅瀝的聲音,婆娑的擺舞”;②它是青春、愛和幸福的象征,就像作者說的,“我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比猗郁的年華”。

11、“生的歡喜”是指對于生命成長的喜悅,表達了作者對于充滿生機的綠的喜愛,對充滿活力的生活的向往。【示例】“綠”的其它象征意義:綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,也是春季的象征。性格色彩中綠代表和平、友善、善于傾聽、不希望發生沖突的性格。

12、“固執”指“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來的方向。(或“這永遠向著陽光生長的植物”。)表現了長春藤對光明的向往,執著的追求,不屈不撓的精神。

13、C

三、名句默寫

14、補寫出下列古詩文中空缺的部分。(11分)

(1)風華正茂揮斥方遒

(2)青青子衿沉吟至今

(3)雞鳴桑樹顛虛室有余閑

(4)飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙

(5)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

(6)夙興夜寐

四、閱讀下面文言文,完成第14—18題。(23分)

15、“書圣”“天下第一行書”

16、作者產生“信可樂也”的感受的原因是:一、前來聚會的人多。“群賢畢至,少長咸集”;二、聚會的地點環境優美。“有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右”;三、聚會時的活動雅潔有趣。“流觴曲水”是文人雅士喜歡的游樂形式,“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”;四、聚會時天氣清朗。正值春日,“天朗氣清,惠風和暢”,可以“游目騁懷”,“極視聽之娛”。

17、C18、作者認為人不管以怎樣的方式活著,生命都在不知不覺中逝去。而壽命的短長只能聽憑造化,最終歸于結束。所以生就是生,活著能享受樂趣。死就是死,死后一切皆無,活著和死去是人生大事,二者不可等量齊觀。

19、文章開頭敘游宴之事,以“樂”字起筆;接著由樂生憂,感慨死生之大,道出心中之“痛”;最后抒寫在悲傷深沉的感嘆中蘊含對人生的珍惜之情,歸結于一個“感”字。作者的情感變化跌宕有致,自然天成。

五、作文(60分)

20、略。

高一語文必修二期末試題及答案

第二篇:高一物理必修1期末試題及答案(一)

高一物理期末試題(一)

一.單項選擇題:(每題3分,共 48分)

1.一皮球從離地面2m高處豎直下落,與地相碰后,被反向彈回至0.9m高處。在這一過程中,皮球經過的路程和位移大小分別為:()

A.2.9m,2.9mB.2m,0.9mC.2.9m,1.1mD.2.9m,0.9m

2.已知兩個力F1與F2的大小分別為10N和30N,則它們的合力大小不可能等于:()

A.15NB.20NC.35ND.40N

3.對于慣性概念的理解,下列說法中正確的是:()

A.判斷物體有無慣性,要看物體是否靜止或做勻速直線運動

B.只有速度不易改變的物體才有慣性

C.只能從物體本身尋找決定慣性大小的因素,慣性與物體外部因素無關

D.物體所受外力的大小影響著物體慣性是否發生變化

4.關于作用力與反作用力跟一對平衡力之間的關系,下列說法正確的是:()

A.作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消

B.作用力與反作用力跟一對平衡力都是同時產生、同時消失

C.一對平衡力的性質可以是互不相同的,而作用力與反作用力的性質一定是相同的D.人拍手時,兩手間的相互作用力不屬于作用力與反作用力,只能是一對平衡力

5.關于摩擦力,下列說法中正確的是:()

A.摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比

B.接觸且相對靜止的兩個物體之間不會產生摩擦力

C.滑動摩擦力大小跟物體相對運動的速度大小有關

D.摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直

6.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,重為G的物體受到水平推力F的作用,物體靜止不動,則物體對斜面的壓力大小為:()

A.GsinθB.Gcosθ

C.Gcosθ+FsinθD.Gcosθ+Fcosθ

7.某物體由靜止開始以恒定加速度運動,經t s速度達到v,則在這t s內,物體在中間時刻的速度與物體位于中點位置時的速度大小之比為:()

A.1∶2B.1∶C.∶1D.∶

18.在自由落體運動中,第一個2s、第二個2s、和第5s這三段時間內,相對應的三段位移之比為:()

A.1∶3∶5B.2∶6∶5C.2∶8∶7D.4∶12∶9

9.如圖所示,豎直圓環中有多條起始于A點的光滑軌道,其中AB通過環心O并保持豎直。一質點分別自A點沿各條軌道下滑,初速度均為零。那么,質點沿各軌道下滑的時間相比較:()

A.質點沿著與AB夾角越大的軌道下滑,時間越短

B.質點沿著軌道AB下滑,時間最短

C.軌道與AB夾角越小(AB除外),質點沿其下滑的時間越短

D.無論沿圖中哪條軌道下滑,所用的時間均相同

10.重為1N的物體受到的合外力F = 1N,那么,它產生的加速度大小為:()

A.1m/s2B.0C.9.8m/s2D.19.6m/s

211.在加速度為a勻加速上升的電梯中,有一個質量為m的人,下列說法正確的是:()

A.此人對地球的吸引作用產生的力為m(g-a)

B.此人對電梯的壓力為m(g-a)

C.此人受到的重力為m(g + a)

D.此人的視重為m(g + a)

12.一物體在水平面上由靜止開始在水平恒力F作用下運動t s,t s末撤去該力,物體又經過2t s停止運動,在此過程中,物體受到的摩擦力大小為:()

A.F/4B.F/3C.F/2D.2F/

313.在國際單位制中,力學的基本單位是:()

A.N、m、sB.kg、m、s

C.N、kg、sD.N、kg、m

14.A、B兩球的質量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側靠墻。用力F向左推B球將彈簧壓縮,如圖所示。然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,A、B兩球的加速度分別為:()

A.0,0B.0,F/m

C.F/2m,F/mD.F/2m,F/2m

15.在百米賽跑比賽中,測得一優秀運動員在5s末的速度為7m/s,10s末到達終點時的速度為11m/s,則他全程的平均速度為:()

A.7m/sB.9m/sC.10m/sD.5.5m/s

16.做自由落體運動的物體,下落到全程一半時經歷的時間是t,全程的下落時間為T,則t∶T為:()

A.1∶2B.2∶3C.∶2D.∶

二.填空題:(每空3分,共30分)

17.一個由靜止開始做勻加速直線運動的物體,頭4s內位移是32m,則它在第3s內位移

為,前2s的平均速度大小為。

18.重為100N的貨箱放在水平地面上,以25N的水平推力推貨箱時,貨箱沒有動,此時貨箱受到的摩擦力大小為;當水平推力增至35N時,貨箱剛好被推動,貨箱被推動后,只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運動,則貨箱與地面之間的動摩擦因數μ=。

19.光滑水平面上的一個物體,質量為2kg,處于靜止狀態。當它受到一個水平恒力作用后,在頭2.0s內移動了4.0m。那么,該物體受水平力作用之后,第3s內的位移大小為,所受的水平恒力大小為。

20. 在水平面上用水平力F拉物體從靜止開始做勻加速直線運動,當速度達到v時撤掉F,物體在水平面上滑行直到停止,物體的速度圖象如圖所示,則在撤掉F前的加速度a1和撤掉F前后的加速度a2后的比為a1∶a2 =,物體在水平面上的摩擦力為f,則F∶f=。

21.某次實驗紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個點模糊,因此從O點開始每打5個點取1個計數點,則小車通過D點時速度是________m/s,小車運動的加速度是________m/s2.(打點計時器的電源頻率是50Hz)

三.計算題:(10分 + 12分 = 22分)

22.(10分)如圖所示,A、B兩個物體間用最大張力為100N的輕繩相連,mA= 4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速運動,為使輕繩不被拉斷,F的最大值是多少?(g取10m/s2)

23.(12分)為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假設前方車輛因故障突然停止,后車司機從發現這一情況,經操縱剎車,到汽車開始減速所經歷的時間(即反應時間)t=0.50s。剎車時汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍。該高速公路上汽車間的距離s至少應為多少?(取重力加速度g=10m/s2)

高一物理參考答案

(一)一.選擇題:(3分×16 = 48分)

題序

答案

C

A

C

C

D

C

B

D

題序

答案

D

C

D

B

B

B

C

C

二.填空題:(每空3分,共30分)

17. 10m,4m/s18. 25N,0.3219. 5m,4N

20.a1∶a2 =3 ∶1,F∶f=4∶1,21.2.486.18

三.計算題:(10分 + 12分 = 22分)

22.解:要使輕繩不被拉斷,則繩的最大拉力FT=100N,先以B為研究對象,受力分析如圖

(1)所示,據牛頓第二定律有FT-mBg = mBa①

再以A、B整體為對象,受力分析如圖(2)所示,同理列方程 F-(mA+mB)g =(mA+mB)a②

由①②解得 F=(mA+mB)(g+a)=12×12.5=150(N)

23.解:在反應時間內,汽車作勻速運動,運動的距離s1=vt① 設剎車時汽車的加速度的大小為 a,汽車的質量為 m,有 f = ma② 自剎車到停下,汽車運動的距離③

所求距離 s=s1+s2④

代入數值解得s=155.6m⑤

第三篇:高一語文期末試題

2013~2014學年第一學期第二學段評估測試

高一語文試題

2014.1

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.共150分.考試時間120分鐘. 注意事項:

1.答卷前,考生務必用2B鉛筆和0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)將姓名、準考證號、考試科目、試卷類型填涂在答題卡規定的位置上.

2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.答案不能答在試題卷上.

3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)作答,答案必須寫在答題紙各題目指定區域內相應的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶.不按以上要求作答的答案無效.

第Ⅰ卷(選擇題

共60分)

一、(共15分,每小題3分)

1.下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是()

A.補償(cháng)

嫡(dí)親

悚(sǒng)然 撒手人寰(yuán)B.宮絳(tāo)

間(jiàn)或

黔(qián)首

少不更(gēng)事 C.句讀(dú)

漩(xuán)渦 跬(kuǐ)步

六藝經傳(zhuàn)D.作難(nàn)

便(biàn)宜

庠(xiáng)序 驚詫不已(jǐ)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.安分 滄桑 通情達理平心而論 B.安詳 脈搏 巨星隕落 珠光寶器 C.做揖 松弛 委曲求全 綠草如茵

D.寥落 魅麗 突如奇來 機不可失,時不再來 3.下面語句的橫線處應填入的一組詞語是:()

①為了重溫當年橫行亞洲的美夢,某些國家的政治家竟然下作到 鐵的歷史事實的地步。

②那些在青年階段拒絕學習的人,成年后不僅對社會沒有什么貢獻,連自己的生活也是毫無質量,這已是無可 的事實。

③過去,凡是作弊的行為,都令人,可是今天,小到一般的考試作弊,高一語文

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大到學術科研的作弊,有的人竟然習見不驚。④這個老穿著雨鞋,拿著雨傘的小人物,卻把整個中學 了足足十五年。A.篡改 置疑 不恥 壓制 B.篡改 置疑 不齒 轄制 C.竄改 質疑 不齒 轄制 D.竄改 質疑 不恥 壓制

4、下列各句中,劃線的成語使用恰當的一句是()

A、地質勘探隊員的生活條件十分艱苦,但他們對此不以為然,而是一心撲在工作上,為國家尋找豐富的礦藏。

B、深秋的翠屏山景色迷人,那色彩繽紛的楓林,呈現出無邊無際的殷紅的世界。

C、只要你能身臨其境為我想一想,你就會同情我的處境,不會對我這樣求全責備了。

D、由于構思精巧,章法嚴密,這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多,但卻具有內在聯系,畫面上各部分水乳交融。

5.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.為了防止這次過境外交免遭再次被冷落的命運,陳水扁及其少數臺獨分子絞盡腦汁,搞了許多小動作,但結果還是極其尷尬。

B.我國約近百分之六十左右的青年認為?誠實守信?、?助人為樂?是優秀的傳統美德。

C.高三復習有三忌:一忌題海戰術,二忌查漏補缺,三忌好高騖遠。D、年輕時什么都可以拒絕,就是不可以拒絕學習,就象一棵樹苗,如果在生長階段拒絕吸收養分而錯過了生長期,未來的這棵樹就永遠在其他樹的遮蔽下。

二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6——8題。(每小題3分,共9分)

關于李白詩的風格

李白有?謫仙?的稱號,這與他的詩歌創作有關。天寶年間殷璠編選的《河岳英靈集》稱李白的詩?率皆縱逸,至如《蜀道難》等篇,可謂奇之又奇,然自騷人以還,鮮有此體調也。?李白的族叔李陽冰在《草堂集序》中指出:?其言多似天仙之辭。? 他們都注意李白詩歌縱逸若仙的特征,這一創作特色,又進一步使人們加深了謫仙的印象。

李白的詩歌是極富有個性的,他將自己的一腔熱情傾注到描寫的對象中,高一語文

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表現出強烈的主觀色彩。《蜀道難》中三次出現?蜀道之難,難于上青天?,猶如樂曲中的主旋律,回旋往復,激蕩著讀者的心弦。?問君西游何時還,畏途巉巖不可攀?,?錦城雖云樂,不如早還家?,又似親切的叮嚀,一往情深。詩中大量綺麗驚險的描繪,也充滿著作者驚訝、贊嘆的激情,透過一幅幅色彩斑斕、驚心動魄的畫面,我們似乎可以看到?興酣筆落搖五岳,詩成笑傲凌滄洲?的詩人高大的形象。

李白詩歌的意象往往是超越現實的。他在詩中很少對生活過程作具體詳細的描述,而是?言出天地外,思出鬼神表?,讓想像神游,將歷史、神話傳說、夢境、幻覺和人物故事、自然景象組合起來,捕捉許多表面上看來似乎沒有邏輯的意象,構成神異奇特、可驚可愕的圖畫。如《夢游天姥吟留別》描寫一連串瑰麗變幻的夢境,已令人驚駭不已,但詩人并未就此止步,而是進一步引出一個?青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺?的神仙世界,寄托了詩人的追求和向往。

大膽的夸張也是浪漫詩風的一個表現。《秋浦歌》其十五用?白發三千丈?比喻無限愁思,《北風行》用?燕山雪花大如席?形容北方的奇寒大雪,《橫江詞》用?一風三日吹倒山?表現狂飆怒吼、洪濤涌起的雄奇景象,《望廬山瀑布》用?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?描繪珠濺玉迸的飛瀑。詩人將極普通的事物,變為令人驚嘆的形象,真可謂化腐朽為神奇,手法高妙。

詩歌語言方面,李白也有個人特色。李白崇尚道家的自然觀,認為?萬物興歇皆自然?,反映到創作上,表現為自然率真,反對雕飾造作。他曾用?清水出芙蓉,天然去雕飾?稱贊韋良宰的詩,其實用來說明他的詩,更為恰當。他的詩語言樸實通達,有的簡直如同脫口而出的口語,明白如話,如著名的《靜夜思》等。同時,李白詩歌的語言又是奔放的,充滿激情的,《將進酒》:?君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。?《行路難》:?行路難,行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。?都給人奔涌而來,一氣直下之感。

由于李白詩歌具有這些特色,直至今日,我們讀他的詩篇,仍覺得慷慨激昂,痛快淋漓,感到一種少有的酣暢和滿足,一種美的享受。

6.下列關于李白?謫仙?稱號來歷的敘述,不正確的一項是()

A.?謫仙?的稱號,與李白的詩歌創作有關。

B.殷璠稱李白的詩?率皆縱逸,至如《蜀道難》等篇,可謂奇之又奇,然自騷人以還,鮮有此體調也?。

C.李陽冰指出:?其言多似天仙之辭。?

D.殷璠、李陽冰等人都注意李白詩歌縱逸若仙的特征,這一創作特色,給高一語文

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人們留下了謫仙的印象。

7.下列對李白詩歌語言的理解,正確的一項是()

A.李白詩歌語言表現為自然率真,不雕飾造作。

B.韋良宰曾稱贊李白的詩?清水出芙蓉,天然去雕飾?。C.李白詩歌的語言書生味很濃,艱澀難懂。

D.李白詩歌的語言是奔放的、充滿激情的。這是因為他注重遣詞造句,追求?語不驚人死不休?的緣故。

8.下列對文章內容的概括和理解,不正確的一項是()

A.本文從?謫仙?的稱號,李白詩歌的個性、意象、語言等方面對其詩的風格作了概括。

B.李白善于運用夸張手法,將極普通的事物,變為令人驚嘆的形象,真可謂化腐朽為神奇,手法高妙。

C.李白非常講究用詞技巧,常常?吟安一個字,拈斷數根須?。

D.李白崇尚道家的自然觀,認為?萬物興歇皆自然?,反映到創作上,表現為自然率真,反對雕飾造作。

三、(12分,每小題3分)

閱讀下面一段文字,完成9—12題。

蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:?何為其然也??客曰:?月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩;固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮;挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風。?

9、下列詞語中加橫線詞釋義正確的一項是

()

A.正襟危坐(端正)

B.下江陵(向下游到)C.漁樵于江渚之上(江中小島)D.渺滄海之一粟(眼淚)

10、下列句中加橫線字與例句中加橫線字的意義和用法相同的一項是()

例句:此非孟德之困于周郎者乎 A.終葬于先人之北,然后惟其所愿 B.今是溪獨見辱于愚,何哉? C.少焉,月出于東山之上

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D.于其身也,則恥師焉

11、下列各句中與例句句式相同的一項是()

例句:何為其然也 A.托遺響于悲風 B.石之鏗然有聲者 C.君欲何往

D.奈何取之盡錙銖,用之如泥沙

12、對這段文字的理解和賞析不恰當的一項是()

A.這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統手法,一般說來,作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。

B.作者善于運用比喻的手法,將抽象而不易捉摸的感情和思想變化,寫得具體可感,如?寄蜉蝣于天地?。

C.這段文字將情、景、理有機結合,實質上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露,但從全文來看,蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。

D.作者描繪了?舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩?的景象,意在抒發自己急欲建功立業的豪情。

第Ⅱ卷

四、(24分)

13、翻譯句子(14分)

(1)距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。(《鴻門宴》)(4分)

(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!(《燭之武退秦師》)(5分)

(3)既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)(5分)

14、名句默寫,任選5小題,共6小題。(10分)

(1)

,;不積小流,無以成江海。(《勸學》)

(2)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,,如是而已。(《師說》)

(3)木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。

。(《歸去來兮辭(并序)》)

(4)白露橫江,水光接天。(《赤壁賦》)

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(5)客亦知水與月乎?逝者如斯,;盈虛者如彼。(《赤壁賦》)

(6)大弦嘈嘈如急雨,——————————,嘈嘈切切錯雜彈,—————————。(《琵琶行》)

五、(12分)

15、根據以下文字,篩選并整合信息,給?知識經濟?下一個定義。(6分)(45個字以內)

以前的經濟發展模式,以傳統產業為經濟支柱,以大量損耗自然資源為主要依托。而知識經濟則以高新技術產業為第一產業支柱,以智力資源為主要依托。它是一種可持續發展的經濟,是一種新型的經濟,是一種如旭日東升的經濟,不是傳統模式的經濟。

知識經濟是

16、依照下面的示例,另寫兩句話,要求句式與示例相同。(6分)

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,讓人暢想。

六、閱讀下面的文字,完成17~20題。(18分)

大 魚

安石榴

鏡湖里有大魚,不是一般意義上的大魚。就是說不是一米兩米長的大魚,而是三四十米長的大魚。

鏡湖大魚的事情雖不及喀納斯湖大魚影響廣泛,但也終于是沸沸揚揚的了。這是個噱頭嗎?抑或是炒作?都不關我的事,我用這樣的語氣敘述和任何傳媒不搭界,只因為……等一下!

我的伯父住在鏡湖邊,是個老林業,年輕時在鏡湖水運廠,專門把剛砍伐下山的原木放入湖中,排好,原木就順著湖水的流向被運出山外。我從來沒親眼見過水運原木的壯觀場面,它像一種滅絕的動植物永遠消失了。我只見過一幅版畫,不過我覺得好在只是一幅版畫。

我的伯父安居山中,和伯母養了一頭奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗,侍弄一大塊園子。

那一次我到伯父家,正是關于大魚的傳說四處播散的時候,但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的,從來沒有。

我走進院子的時候,伯父和伯母正在八月的秋陽里采集蜂蜜。伯父穿著一

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件半截袖的老頭兒衫,露著兩只黝黑的胳膊,一只腳踏著踏板,蜜蜂們?嗡嗡?地圍著他轉。我看得心驚膽戰——伯父稀疏的頭發里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來爬去。

我把照相機、攝像機、高倍望遠鏡等機械,高高架在伯父的院子里,一排槍口一樣對著湖面。在這些事情完成之前我沒有說一句話,伯父伯母也未理睬我。

我問伯父:?真的有大魚嗎?鏡湖就在您眼前,您見過大魚嗎??

伯父沉吟了片刻,說:?你記好了,什么事情都不能讓人知道。?伯父把?人?字說得很重,?人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹,那些大樹就還活著,現在還活著,一千年一萬年也是它。人知道了,那些大樹就沒有了,連它們的子孫也難活。?

我心里當時充滿了探索的欲望,打斷大伯,說:?求您說實話,到底有沒有大魚??

大伯深深地看了我一眼,不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗,剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒,這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長了脖子偏著頭,一邊仔細聽,一邊高舉爪子輕落步,沒有任何聲息地逃到障子根去了。

我猛地領悟了伯父的眼神,隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來。陽光并不暗淡,依然透明潤澤,但是森林里鳥兒們似遇到宵禁,同時噤聲,緊接著,平靜如鏡的湖面涌起一層白霧,頃刻一排排一米多高的水墻,排浪似的一層一層涌來,然后……等一下,你猜對了。

大魚出現了!大魚又消失了!一切恢復原樣。

我帶的幾件現代化機器等于一堆廢鐵。是的,我沒來得及操作。我懊惱地坐在地上,看著雞們重新開始爭斗,大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠,森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想:其他動物或者植物該是怎樣的呢?

伯父卻淡淡地說:?我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。?又說:?你倒是個有緣的,有時候它幾年也不出來一次。?伯母在旁邊連連點頭。隨后的一個月時間里,我都住在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不說話,但是心里很靜很熨帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著,兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長的嘆息互相唱和,呈現的都是生命的本來面目。一天晚上,伯母拿出自釀的山葡萄酒,我和伯父喝著嘮著,伯父就給我講又一個驚人的森高一語文

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林故事。野人?外星人?等一下,別猜了,你猜不對。而且,我和伯父一樣,不會說出一個字。打死也不說。

(選自《小小說選刊》2009.12)

17.伯父為什么說?什么事情都不能讓人知道?,而且?把‘人’字說得很重??(4分)18.從?充滿探索的欲望?到?打死也不說?,?我?經歷了怎樣的心理變化?(6分)

19.小說題為?大魚?,卻始終沒有出現大魚的形象,請簡要分析作者是如何描述大魚的。(4分)

20.有人說:人是萬物的主宰。文中伯父卻說:?我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。?你認同哪種觀點?請簡要談談你的看法。(4分)

七、(60分)

21.閱讀下面的文字,根據要求作文。

有人說:參與是今天這個社會的一種重要精神。對于成長中的我們,參與更是生命中不可缺少的一部分。

請以?參與與成長?為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:自擬題目;自定立意;除詩歌外,文體不限;不得抄襲。注意:文中不得出現與考生有關的學校、姓名等個人信息。

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第四篇:新課標人教版高一語文必修1期中考試試題及答案

.新課標人教版高一語文必修1期中考試試題及答案

說明:本試卷總分150分,考試時間150分鐘。

第 Ⅰ卷 選擇題

一、閱讀下面的文字,完成下列三個小題。(9分)

中國必須吃透世界金融的詭譎

高盛一名高管反水,近日發表公開信斥責高盛血液里“有毒的貪婪”,將客戶當成“傻瓜”和“木偶”。公開信引起高盛股價下跌,在美國金融街和輿論中都掀起軒然大波。

高盛是美國資本主義寶塔尖上的一顆珠子,同摩根士丹利等投資銀行一樣,其對美國資本的配置和使用具有超乎尋常的影響。它們的跨國化,又極大引導了新興國家資本市場的發展,這對新興國家利弊參半,但它們的超級控制力始終令人不安。

高盛在美國內部都不斷被質疑“沒有道德”,出過多次丑聞,它在中國等新興國家如果不干點“違背道德的事”,似乎不太可能。

高盛等投行在美國就是“公關”高手,投行高管同美國政府官員之間的“旋轉門”是公開的,以至于英語中有一個專有名詞“財政部-華爾街共同體”。高盛在新興國家招募員工非常注重他們的“社會關系”,以此將影響力迅速滲入各國的一些核心圈子。

但如果因此就拒絕同這樣的投行打交道,新興國家資本市場的摸索或許會付出更多學費。我們并不清楚,究竟哪樣做我們蒙受損失的可能性更大。

中國經濟快速積累規模,但這些積累的金融含義,中國人的理解大多數是西方教給我們的。就像一個窮人好不容易存了一筆錢,但用這筆錢的環境是在富人堆里,這些錢意味著什么,應當怎么用,只能慢慢體會。

中國一個比較糟糕的問題是,本來尖端金融人才就不多,但國有金融系統無法形成有吸引力的福利待遇,讓這些人才專心為國家服務。中國金融人才的“外流”仍是大趨勢,何時能變成“內流”,目前看上去遙遙無期。

在當下追求社會公平的大氛圍下,讓中國形成一個與高盛競爭力旗鼓相當的人才集合,是很難的一件事。

金融安全在中國國家安全的地位越來越突出,中國“存的錢”也是全世界最多的,但中國的金融系統仍很質樸,基本沒見過歐美金融界經歷的那些世面和風暴,我們獨立形成對一些重大金融事件的判斷還有困難。

換句話說,如果高盛等忽悠中國的話,他們勝算的可能性大概不是零。

中國必須像沖擊“兩彈一星”那樣,徹底吃透世界金融里那些詭譎的東西。未來美國朝中國扔原子彈的可能性很小,但它在金融上給中國致命一擊,無論是精心設計還是“順手牽羊”,這大概不是不值得任何防范的科幻故事。

與高盛等投資銀行認真共處,把它們琢磨透,向它們求教,但也不言聽計從,尋求與它們合作和防范并規范它們的平衡,這是中國在搞不太清楚美國那些大投行時,相對合理也相對保險的態度。

中國有世界一流的工廠和建筑隊,但如果長期沒有世界一流的金融,那我們就可能永遠是這個世界的“苦力”。改變這個情況,是未來幾代中國人的使命。

..(2012年3月《環球時報》)

1、有關“高盛”的表述不準確的一項是

A.“高盛”是美國的一家投資銀行,它對美國資本的配置和使用有著非同尋常的影響。

B.高盛投資銀行的高層管理人才在公開信中對高盛投銀進行了“曝光”,使得高盛投銀的股價下跌,造成的負面影響極大。

C.高盛投銀高管人員經常能與美國政府官員達成共識,這也說明美國銀行與政府組成了利益共同體。

D.高盛投資銀行聚集了較多的優秀金融人才,這讓新興國家很難形成與之進行競爭的有力的人才集合。

2、下列表述符合原文意思的一項是

A.高盛投銀將客戶當成“傻瓜”和“木偶”等沒有道德的言行,被內部人員斥責,而這種丑聞曾多次在中國等新興國家出現過。

B.由于中國經濟快速發展,也積累了較多的貨幣,所以金融安全也成了中國國家安全的主要防范內容。

C.現在中國金融系統給金融人才的福利待遇沒有多大的吸引力,所以尖端金融人才很難專心為國家服務,致使國內金融人才“外流”現象難以斷絕。D.在中國還沒有完全了解世界金融里的奧秘的情況下,中國在金融領域還大可不必去防范美國或是有預謀的或是無意的“忽悠”。

3、根據原文內容來判斷下列理解和分析不準確的一項是

A.高盛等投資銀行不僅對國內資本市場有著舉足輕重的作用,還跨國影響著新興國家的資本市場。

B.高盛投銀在新興國家的招募條件就是員工要有龐大的“社會關系網”,這樣會給高盛投銀帶來“公關”條件,利于業務的開展,否則,將不予錄用。C.未來美國朝中國扔原子彈的可能性很小,但它在經濟領域很有可能會精心設計或“順手牽羊” 給中國致命一擊,所以我們要不斷充實自己,時刻防范。D.中國要學會在與高盛等投資銀行共處中合作,在合作中做好防范與制衡,這樣我們就可能有機會改變在金融界里“苦力”的角色。

一、選擇題(共15分,每小題3分)

4、依次填入下面空格處最恰當的一組詞語是()

⑴、一個社會中的少數先驅往往從改造社會環境、________文化意識、提高民族素質三方面同時入手,來全面推動社會向前發展。

⑵、那高高低低時遠時近的哨音,化成一片濃濃的鄉愁,______在我的周圍。

..⑶、中學生吸煙既_________《中學生行為規范》,又有害于身體。A、創新 彌漫 違反

B、創立 彌留 違反 C、創新 彌留 違犯

D、創立 彌漫 違犯

5、下列句中劃線成語使用正確的一項是()

A、善于敏銳地抓住事物的本質,才能隨心所欲地解決各種錯綜復雜的問題。B、棋盤上自己的棋子所剩無幾,而對方卻兵多將廣,他感到在排兵布陣上捉襟見肘。

C、他看好了那雙款式新穎的運動鞋,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛。

D、這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派。

6、下列各句,沒有語病的一句是()

A.今年的4月22日是第38個世界地球日,我國的宣傳主題是“善待地球——從節約資源做起”。確定這樣一個主題,目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識和行為。

B.四川汶川大地震發生后,全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭,形成了萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學,鼓舞著全國人民為實現全面建設小康社會的目標而努力奮斗。

C.由于北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,標志著中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。

D.神舟七號載人航天飛行圓滿成功,實現了我國空間技術發展具有里程碑意義的重大跨越,是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,也是獻給偉大祖國59歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。

二、古詩文閱讀

(一)、閱讀下面的文段,完成12—15題。(12分,每小題3分)

“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”

8.對下列語句中抽出來的字解釋有誤的一項是()A.鄭既知亡矣

既:已經

B.將焉取之

之:指代土地

C.又肆其西封

肆:延伸擴張

D.何厭之有

厭:厭煩

9.下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯誤的一項是()

A.若舍鄭以為東道主

以:動詞。認為

B.敢以煩執事

以:介詞。用,拿。,C.焉用亡鄭以陪鄰

焉:代詞。怎么。D.將焉取之

焉:代詞。哪里。10.“若舍鄭以為東道主,行李之往來”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項是()

A.請客的主人

行裝

B.宴請的客..人

行裝 C.宴請的客人

使者

D.招待過客的主人

使者

11.燭之武勸說秦伯退師的理由,表述有錯誤的一項是()A.秦軍欲越過晉國并看不起遠方的鄭國,這實際上是很困難的事。

B.相鄰的晉國實力雄厚了,實際上自己的力量就削弱了,保留下鄭國對秦是會有好處的。

C.秦對晉侯有過恩賜,但晉侯回國后就違背承諾,并迅速筑墻拒守。

D.如讓晉占領了鄭,那么他們還要擴張勢力,勢必危及秦的安全,這種損秦肥晉的作法,實不足取。第 Ⅱ卷(共87分)

四、默寫與翻譯(16分)

12.詞句默寫。(每空1分共10分)

(1)曾記否,_______________,_______________?(2)她靜默地遠了,遠了。

(3)

,油油的在水底招搖;在康河的柔波里。

(4)風蕭蕭兮易水寒。

(5)

,大禮不辭小讓。如今人為刀俎,我為魚肉,何辭為?(6)沉默呵,沉默呵。

13.將下列文言語譯成現代漢語(6 分,每小題2分)(1)因人之力而敝之,不仁。

(2)愿大王少假借之,使畢使于前。

(3)殺人如不能舉,刑人如恐不勝。閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。

浣溪沙?詠橘 蘇軾

菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧噀 [注]人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。【注】噀:xùn,噴。

【小題1】“香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個字最生動傳神? 請結合詩句加以點評。(5分)

【小題2】這首詞是如何從正面、側面兩個角度塑造橘的形象的?請結合全詩分析。(5分)

..答案:

五、閱讀下面的文字,完成14—17題。(21分)

孤 城

濃霧鎖城。不過才十幾分鐘,這座小城便成了孤城。

警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息,李生慌了。

他覺得害怕,好像自己一個人被扔在小城里,孤獨無助。盡管他知道周圍都是人,但這些人不是他的親人。他的親人在城外,在距離小城二十五公里的鄉下,那里雞鴨成群,小橋流水,李生迫切地想要回到那里,回到親人的身邊,那樣才踏實。

李生跑下樓,掏出鑰匙準備開車,想到警察已經封了路,又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了,警察總不至于連人都攔截吧。

濃霧遮蔽了周圍所有的東西,除了身旁四五米的范圍,其它什么也看不到。李生停下來,可以聽到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面,有人在說話,隱約有人影影綽綽晃動。有人匆忙從他身邊跑過,嘴里嘟嘟囔囔說著什么,一個人在身后喊著那人的名字,那人答應一聲,沒有回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過,遠遠有嘟嘟的喇叭聲。

李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽車,想跟人說話,說什么都行。

過了一個路口,又過了一個路口,霧似乎越來越濃,像牛奶漫天傾瀉,抹也抹不開。

李生掏出手機,試圖找出一個人跟他聊天,很奇怪,顯示有信號,手機就是打不出去。他一遍一遍地撥手機里存儲的每一個號碼,不管誰。110、120、119,甚至114,他都撥了,一個也撥不出去。

李生加快了步伐。總會走出去吧。越這樣想,卻似乎越陷入了迷宮,好像一..直在原地打轉。像被人施了魔法,所有的東西都消失在濃霧里,輕飄飄地,就沒了。

突然,一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過,李生欣喜若狂,可愛的小狗,盡管它不會說話,但也是個伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸,生怕跟丟了。

小臘腸似乎明白李生的心思,它的腳步慢下來,李生可以很輕松地與它并行。李生默默地說:小狗,謝謝你。

也許是覺得沒意思,和李生一起跑了一會兒,小狗叫了幾聲,突然往斜刺里竄過去,李生喊“站住”,但無濟于事。少頃,他聽到了兩只狗的叫聲,小臘腸找到了它的伙伴。

真是悲哀啊。

走,趕緊走。趕緊離開這座可怕的孤城。

終于,到達出城的路口了。警察背著手站成一排,如果不是身上米黃的熒光背心,李生根本看不到他們。

他跑過去,想從警察中間穿過。可他們站得實在太密,李生又太胖了,根本穿不過去。李生說:警察同志,請讓我過去。這些威嚴的警察居然沒有一個人搭理他。李生拉拉他們其中一個的衣服:求求你,讓我過去,我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。還是沒人搭理他,好像他面對的是一排水泥砌的警察。

李生哭喊起來,他的恐懼已經蘊集到了頂點,一下爆發出來,孩子一樣大聲地哭,絕望地喊。但那些警察依然無動于衷。

喊過哭過,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒用,就要想別的辦法,必須盡快離開這里,離開這座濃霧緊鎖的孤城。時間一點一點過去,李生想破了腦袋也沒想出什么好辦法,他只能盯著那些米黃的背心,連成一條線的黃背心,從那里感覺到一點溫暖的氣息。

過去的日子,排山倒海一樣來到李生眼前,和爸爸媽媽在一起,和妹妹在一起,和姬小凡在一起,快樂得到處都是和煦的陽光,多好啊。可現在,除了霧什么也沒有。

就在李生一屁股坐到地上,喪失一切信心的時候,天居然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走,霎時,陽光遍地。

他恍惚地站起來,看看前方,一條寬闊的道路,通往他家鄉的路,路上全是等待進城的人和車。看看身后,一座座美麗的大樓高高挺立,樓上的招牌清晰可見。

..一切就像夢一樣。

一個小警察過來對他說:走吧,現在可以走了。

去哪兒?

你不是要回家嗎?

我回去干嘛?又沒事,我上個月剛回去過。

可是,你剛才哭著喊著說要回去的。

我現在又不想了。

李生轉身向回走,一座大樓的十一樓上,有他打開的電腦,沒干完的工作。

(選自2012年第5期《小小說》,略有刪改)

【小題1】下列對小說有關內容的理解和分析,最恰當的兩項是()A.作者用詞極其精妙,如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宮”里的“陷”字,都極富表現力,寫出了李生強烈的孤獨感、失落感和恐慌心理。B.文中提到了李生的爸媽妹妹和姬小凡,他們是李生的精神寄托,尤其在這樣的大霧天,只有他們才能讓驚慌失措的李生感到踏實。

C.準備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了,他更加迫切地想回到家鄉親人身邊,那樣心里才踏實,所以就匆匆上路了。

D.李生的手機打不出去,充分說明在濃霧鎖城之時,所有的人也像他一樣,急切地想回到家鄉回到親人身邊卻又回不去。

E.作者寫到一條黑色小臘腸狗時,用到了先揚后抑的手法,李生開始從小狗那里得到了些許安慰卻很快被小狗拋棄,最終仍是孤獨一人。

【小題2】作者在小說中多次寫到濃霧,這樣寫有什么作用?請你結合全文的內容簡要地回答。(6分)

【小題3】“孤城”作為小說的標題,意蘊豐富。請結合全文內容談談你對“孤城”內涵的理解。(6分)

【小題4】當大霧鎖城時,李生拼命要出城回家,霧散之后又不想回家了。在現實生活中,許多人都有過這種矛盾的心理歷程。請結合本文內容,探究一下李生產生這種矛盾心理的原因。(8分)答案:

..解析:

閱讀下面的文章,完成13—17題 火中取栗的人

①凡高的一生充滿了孤獨和被遺棄感,他曾呻吟或嘆息:“上帝啊,孤獨地生活值得嗎?”又說:“一個人必須保持隱士的某種本質,不然,他就失去了根本。”為了繪畫,孤獨是必要的,孤獨又是使人不堪磨耐的,于是,凡高這個脆弱的生命在不可解決的悖論中被撕得粉碎。

②在凡高看來,“繪畫就是要設法穿過一堵看不見的鐵墻”,這也是畫布對凡高的召喚。“不少畫家害怕空白畫布,但空白畫布也怕敢冒風險的真正熱情的畫家”,凡高把藝術活動當作極富挑戰性的生命活動,讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。對凡高來說,理性可以忽略不計,表達遠遠大于揭示真理。凡高在畫布上完成了生命,成為一名藝術的殉道者。

③在凡高的畫作前,我首先要提問的是,在這些令人無以言說的震憾的畫作背后,隱藏著怎樣的靈魂?在藝術史里,凡高是突兀的進入者,是不可定義的。他沒有接受過正規的專業訓練,是個曾做過教師、營業員、傳教士的窮困潦倒的外來者。他的畫被那個時代認為是可笑的涂抹。但他沒有局促而褊狹的形式感,以一種特殊的手段,不顧一切地表達,直接而強悍,如同天啟,顯示出了罕有的品質。④除了大量的并未湮滅和佚散的書信,凡高沒有給這個世界留下其他文字。讀他的傾訴,讓人覺得他擁有純金般的生命。他是個底層的觀察者、感受者和傳達者,一個實踐理想和使用決心的人。他對繪畫有一種獨有的生命的虔誠。他是如此單純,單純是他面對世界和畫布的態度,而他情感的纖細和尖銳的痛苦同樣令人震驚。

⑤他就是這么一個具有純真本性、無比溫柔善良、充滿令人心碎的柔情的圣徒,..而他的畫作也是最直接地表達了他的熱情。他畫作的明亮,源于他自身的明亮。⑥這樣一個至真至善的靈魂,強化了一往無前的悲慘的境遇,并收獲絕望。但他并不屈服。他盡可能地敞開內心,相信拯救的力量來自生命內部,努力把自己引向幸福。經歷了愛情的折磨,生活的潦倒,被放逐的凡高在心靈的廢墟中尋找著取暖的爐火,哪怕這爐火能將他毀滅。他對藝術的狂熱,既是道德的救贖,也是愛欲的出口。繪畫成了他挽救精神上覆亡的唯一可能,是他逃避絕望的需要。他的創作不是自慰,而是自救。人越孤獨,創作也越自由。他在表達著人最飽滿的神氣,努力在深重的絕望中生長出深重的幸福,以此來抵御陰暗的世俗的蹂躪和壓迫。凡高身上神秘的力量,源于他的不屈和掙扎。

⑦但凡高所做的一切,讓命運的悲劇感越來越濃重。他說:“誰為自己選擇了貧困并喜愛貧困,誰就擁有無窮的財富。”但他又因為事業失敗和貧困而絕望。在嚴酷的現實生活的壓迫下,大地在他腳下坍陷,他活在了風暴里。他的靈魂不斷地破碎下去。但他絕不撤退。他說:“一切我所向著自然創作的,是栗子,從火中取出來的。”他畫布上的色彩在轟響里燃燒著,裹挾著他,讓他在持續不斷的昂揚中崩潰。

【小題1】 下列對作品的分析和概括,不正確的兩項是()()(5分)

A.本文通過評述凡高孤獨慘痛的一生和他在藝術上的狂熱追求,探討了他在藝術和世俗間徘徊的心路歷程。

B.本文深入探討了凡高充滿矛盾的內心,展示了這位藝術家不屈的精神,字里行間充滿著深切的理解和同情。

C.第②段中“看不見的鐵墻”,揭露了當時社會像厚重布幔般的愚昧和無知,竟把凡高的杰作誣蔑為可笑的涂抹。

D.第③段中“突兀”和“不可定義”指的是凡高進入藝術史極為偶然,是獨一無二的,公認的成規無法解釋。

E.本文顯示出這樣一種矛盾:純真善良的繪畫大師凡高一生孤獨貧窮,這是現實的悲劇,但卻是藝術的幸運。

【小題2】請結合全文內容,解釋第①段中兩個畫橫線的短語在文中的含義。(6分)

(1)隱士的某種本質(3分)

答:

..(2)不可解決的悖論(3分)

答:

【小題3】“火中取栗”是成語,凡高為什么稱自己的作品是“從火中取出來的”“栗子”?(3分)

答:

【小題4】凡高的畫作具有令人“震撼”的力量,從凡高的靈魂深處看,產生這種力量的原因是什么?請從③—④段中分別找出一句話來概括回答。(2分)答:

【小題5】請就本文第⑥段所說的“不屈和掙扎”的問題,聯系本文之外的典型例子,談談你個人的看法。(4分)

答:________________________________________________________________ 答案:

六、語言運用(10分)

18.答:

19.仿照下列句子的句式,再寫兩個句子。

..也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風景。

仿1:也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。

仿2:也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。

20、請閱讀以下材料,為下面新聞擬寫一個標題。要求:不超過25字。(4分)新華社合肥12月15日電(記者鮑曉普)記者15日從安徽省醫改辦獲悉,從今日起,安徽省74個縣(市、區)的148家縣級公立醫院都將全面推行藥品“零差率’銷售,這就意味著,從即日起,安徽全省農村地區的近6000萬城鄉居民可以在這些醫院買到“平價藥”。

據安徽省醫改辦介紹,從12月15日起,安徽省縣級公立醫院綜合改革將全面鋪開,除藥品“零差率”銷售和調整醫療服務價格外,縣級公立醫院管理體制和運行補償機制、藥品供應保障機制、人事分配制度和醫保支付方式等改革也將推行。11月1日,安徽省縣級公立醫院綜合改革已在21個縣提前試點,啟動了藥品“零差率”銷售,并且執行了普通診察費政策,調整了護理費、手術費、大型設備檢查費等3大類595個項目收費標準。答案:

七、(40 分)

21.閱讀下面材料,按要求作文。

一個矮子對巨人說,我比你身材短。一個女人對男子說,我比你力氣小。一個小孩對老人說,我比你經驗少。一個丑婦對美女說,我比你容貌差。一個記者對富翁說,我比你貧窮。一個百姓對官員說,我比你地位低。……他們憂愁著。智者托著天平走過來,爽朗地說:“你們不必憂愁。測生命的重量,這些都不是主要的砝碼。”

要求:①根據你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章。

②可以記敘經歷,抒發感想,發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。③除詩歌、戲劇外,文體不限。

..高一語文參考答案

一—

三、1—3CCB4—6 ABD

8—11 DAD A

四、12—13 略 五、六、七、略.

第五篇:高一政治必修二期中試卷及答案

高一政治必修二期中試卷及答案 政治試卷

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分。考試時間60分鐘。注意事項:

1、選擇題選出后,用2B鉛筆把答案填涂在答題卡上。

2、非選擇題答案必須寫在試題相應的位置上。第Ⅰ卷(共60分)

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

1、我國實行民主聽證會制度的根本原因是()

A.民主具有鮮明的階級性

B.民主與專政是根本對立的

C.人民民主具有廣泛性、真實性特點

D.我國是人民民主專政的社會主義國家

2、伏爾泰說“我不贊成你的話,但是我要誓死捍衛你說話的權利。”這句名言啟示我們在依法治國的過程中,國家必須依法保護公民的()

A.選舉權和被選舉權

B.政治自由

C.監督權

D.決策權

3、某同學在網上搜索到以下素材,若分別按公民權利和義務進行分類,正確的是()①網友質疑杭州飆車案70碼的車速②一些村民積極向公安機關提供線索,為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件③“80后”女大學生全票當選唐山市樂亭縣某村村委會主任④在流感病毒向全球擴散的背景下,美國哥倫比亞大學中國留學生通過QQ群發提出倡議,建議留學生推遲回國

A.①②為一類,③④為一類

B.①③為一類,②④為一類 C.①④為一類,②③為一類

D.②③為一類,①④為一類 2014年河南省“兩會期間,大河網開展了“您的建議,我們的關注”“溝通會上會下,連接代表網民”活動,網友們積極參與,為河南發展出謀劃策、建言獻策。據此回答4~5題。

4、從民主決策的方式看,公民參與“兩會”在線建言屬于()

A.信訪舉報制度

B.社情民意反映制度

C.輿論監督制度

D.重大事項社會公示制度

5、網友們積極參與,為河南發展出謀劃策、建言獻策。這表明()A.公民的政治參與意識不斷增強

B.公民的政治權利不斷擴大 C.公民的民主意識有了質的飛躍

D.公民的監督權利得到充分體現

6、人大代表、政協委員在網上開“微博”,成為兩會的一大看點。一名委員說:“我把提案發到‘微博’上,對于完善和提高提案質量很有好處,可以更好地發現民眾的需求,了解民眾的觀點和態度,傾聽民眾的愿望和心聲。”“微博”參與民眾政治生活,絕不僅僅是一種時髦形式,它有利于()

①推進決策的科學化、民主化

②我國的人民直接行使管理國家的權利 ③增強公民關心公共生活的政治責任感④發展社會主義民主政治 A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④ 黨的十八屆三中全會發布公報指出,到2020年農村基層組織建設將進一步加強,村民自治制度將更加完善,農民的民主權利將得到切實保障。據此回答7~8題。

7、下列關于村民自治的說法正確的是()①村民自治有利于推動社會主義新農村建設 ②村民自治是我國民主政治建設的重要組成部分 ③村民自治保證了廣大農民當家作主權利的實施 ④村民自治是基層國家政權民主化的體現

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8、在村民自治的實踐中,廣大村民創造了多種形式,其中比較成熟的形式主要有()①村務公開 ② 民主選舉

③ 民主評議村干部 ④村委會定期報告工作 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 9、“人肉搜索”第一案一審落槌。一審判決認定:北飛的候鳥網站、大旗網披露當事人個人信息,導致網民進行的“人肉搜索”,影響了原告的生活和社會評價,這一行為侵犯了原告的隱私權和名譽權,應賠禮道歉并作出精神賠償。這給我們的啟示是()①要堅持權利和義務的相統一的原則

② 要在法律規定的范圍內活動 ③要尊重和維護他人的合法權益

④實施民主監督要堅持實事求是原則 A.①③

B.②④

C.①②③ D.②③④ 10、2014年1月10日中共中央、國務院隆重舉行2014年國家科學技術獎勵大會,獲得者是張存浩和程開甲2位院。士材料表明政府在履行()

A.保障人民民主和維護國家長治久安的職能 B.組織社會主義經濟建設的職能 C.組織社會主義文化建設的職能

D.提供社會公共服務的職能

11、在一份“你最擔心什么?”的問卷調查中,食品安全以72%的比例拔得頭籌,食品安全問題已成為中國消費者的最大不安,為此政府應該()

A.公正司法,嚴格執法

B履行組織經濟建設的職能,加強市場監管 C.堅持立黨為公,執政為民

D.加強對企業的直接管理

12、“政府不能代替學校辦學,不能代替工廠生產,不能代替科研單位開展研究。”這說明()①政府是可有可無的②政府履行基本職能,并不意味著政府包辦一切 ③政府機構太少,無法履行職能

④政府應正確履行職能,不該管的要放手 A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

13、某市政府以建設服務型政府為目標,向社會各界廣泛征集意見和建議,傾聽百姓呼聲,為民排憂解難,深受群眾歡迎。建設服務型政府()

A.能解決老百姓的一切問題

B.能提高政府的辦事效率,維護人民的利益 C.有利于公民直接行使管理國家的權力

D.是擴大政府權力的表現

14、、一些地方政府不顧本地實際,大搞所謂的“形象工程”,增加了政府的財政負擔。這一做法主要違背了()

A.為人民服務的工作態度 B.求真務實的工作作風 C.從群眾中來到群眾中去的工作方法 D.增強服務意識的工作要求

15、公民學會向政府求助或投訴,有助于維護自身的合法權益。國家為公民求助或投訴提供的法律途徑是()

A.開設熱線電話

B.設立信訪部門 C.發展電子政務

D.依法建立行政訴訟制度 16、2011年是《中華人民共和國行政許可法》實施的第七年。近七年來,各級政府根據該法實行行政審批制度改革,在大量削減行政審批項目的同時,簡化行政審批程序,以“進一個門辦好,交規定費辦成,在承諾日辦結”為標準,建立專門的行政審批中心,并將其納入電子政務建設規劃之中。行政審批制度改革有利于政府()

① 貫徹依法行政原則

② 更好地服務群眾 ③ 提高辦事效率 ④ 監督其他國家機關 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

17、一位城管執法人員發現有幾名小攤販占道販賣日用品,不僅影響附近商店的正常營業,還影響市容、阻礙交通。假設該城管執法人員面對上述現象無所適從,請你給他提出正確的建議()

A.應告知司法機關予以清理

B.應同情小攤販謀生艱難,不予干涉

C.應交給交通部門解決

D.應依據相關法律法規講清道理,勸其到規定場所經營

18、有效制約和監督權力的關鍵是

A.賦予人民群眾廣泛真實的民主監督權 B.加強新聞媒體的輿論監督 C.建立健全行政監督體系 D.建立健全權力運行的制約和監督機制

19、近一段時間,一些地方頻繁出現“短命工程”。據報道,重慶一投資千萬元新修的殯儀館沒有用過就廢棄,成都市投資數十億元三年兩次打造“非遺公園”,北京一體育館剛裝修一新就要被拆除??浪費的巨額社會財富令人震驚,也發人深省。“短命工程”現象啟示我們()

①政府應依法行使權力,切莫濫用公共權力 ②政府決策時的失誤是浪費的根源 ③群眾的意見應決定政府的決策

④政府需要審慎用權,科學決策 A.①②

B.③④

C.①④

D.②③ 20、“知屋漏者在雨下,知政失者在草野”這說明,政府必須接受-----------的監督 A.國家權力機關 B.人民政協

C.社會與公民

D.司法機關

21、《中共中央關于深化行政管理體制改革的意見》提出,要加強依法行政和制度建設,健全對行政權力的監督制度。在國家機關中,對行政權力具有內部監督功能的是()①人民代表大會及其常委會

②各級人民法院和人民檢察院 ③國家監察部和地方監察機關

④國家審計署和地方審計機關 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2014年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。會議審議并通過了李克強總理的政府工作報告、審查批準了2014年國民經濟和社會發展計劃、2014年中央預算、全國人大常委會工作報告及其他報告。據此回答22~27題。

22、上述材料表明()

A.全國人大是最高權力機關

B.我國人民行使國家權力的機關是全國人大 C.人民代表大會是我國的根本政治制度

D.全國人大和其他國家機關相互監督

23、會議審議并通過了李克強總理政府工作報告等活動說明了全國人大行使()①最高立法權

②最高決定權 ③最高監督權

④最高任免權 A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

24、全國人大代表認真審議,分別對政府工作報告及其他報告提出了修改意見。這說明()A.人大代表來自人民,受人民監督 B.人大代表享有特殊的待遇和權利 C.人大代表享有質詢權

D.人大代表代表人民行使國家權力

25、上述材料體現的組織和活動原則是()

A.公民在法律面前一律平等的原則 B.權利與義務相統一的原則 C.民主集中制的原則

D.堅持對人民負責的原則

26、第十二屆全國人民代表大會的代表是()A.由各省政府推薦產生的B.由等額選舉產生的 C.通過間接選舉產生的D.通過直接選舉產生的

27、人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是近代以來中國社會發展的必然選擇。這一制度()

①以人民代表大會為基石

②決定了我國人民民主專政的國家性質 ③是我國的基本政治制度

④保證了國家機關協調高效運轉 A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

28、人大代表是人民權力的受托者,這種受托性質表明()

①人大代表由人民直接選舉產生

②人大代表直接行使國家權力

③人大代表擁有國家權力的“最終控制權” ④人大代表必須是人民利益和意志的表達者 A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

29、我國憲法規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”我國人民行使國家權力的機關是()

A.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 B.村民委員會和居民委員會 C.職工代表大會

D.全國人民代表大會 30、某市人大代表公開發放《人大代表告選民書》,并注明代表姓名與聯系方式,征求人民群眾反映司法不公等熱點、難點問題的意見,受到群眾歡迎。代表發放告選民書傾聽選民意見的做法()

A.是代表職務意識和責任意識明顯增強的體現 B.是選民的參與權、監督權、決策權擴大的體現 C.社會主義民主具有廣泛性的體現 D.是我國民主選舉制度完善的體現

第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)

二、非選擇題(40分)

31、(10分)2012年12月28日至2013年1月3日,湖南省衡陽市召開第十四屆人民代表大會第一次會議,共有527名市人大代表出席會議,在差額選舉湖南省人大代表的過程中,發生了嚴重的以賄賂手段破壞選舉的違紀違法案件。

據調查統計,在我國農村選民參與的熱情近年來發生了變化,大部分村民認為選誰都一樣,誰當干部對我沒有好處,誰當干部對我也沒有壞處,管你們誰當,一般的是隨大流投票,盲從的選舉。另外,近年來農村家族、宗族觀念越來越強,他們只選“本家人”,不選“外姓人”,不管哪一方的人落選,落選的一方都會找出種種理由指責對方,甚至歸罪于選舉組織者。經濟條件薄弱的村沒有人想當村干部,經濟條件較好的村在選舉時往往競爭比較激烈,出現了蠱惑人心“拉”選票,請客送禮“買”選票,誹謗對手“爭”選票,利用家族、宗族“算”選票等現象,以致矛盾尖銳,難以調和。

(1)如果你是一名人大代表,在競選和工作中,應如何貫徹個人利益和國家利益相結合的原則?(4分)

(2)如果你作為一名村民,應如何行使好自己的選舉權,投出神圣一票?(6分)

32、(12分)材料

一、李克強總理在2014年《政府工作報告》中指出,我們要切實保障和改善民生,促進社會公平正義 ??確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。(1)政府為什么如此重視民生問題?(6分)

材料

二、李克強總理在2014年《政府工作報告》指出,實施大學生就業促進計劃,應屆高校畢業生絕大部分實現就業。為此政府在今后的發展中藥通過發展經濟擴大就業規模、優化就業結構、做好就業的指導和培訓、推進養老保險、社會救助制度建設。。。解決大學生就業,不僅對于改善國家人力資源結構、建設創新型國家具有重要意義,對于建設和諧社會也具有積極意義。

(2)運用政府職能的知識說明在解決大學生就業問題上政府該做些什么?(6分)

材料

三、(6分)李克強總理在2014年《政府工作報告》指出:去年,我國發生四川蘆山地震、甘肅岷縣漳縣地震、黑龍江松花江嫩江流域洪澇、南方高溫干旱、沿海強臺風等嚴重自然災害,出現人感染禽流感疫情。我們健全分級負責、相互協同的抗災救災應急機制,中央統籌幫助支持,地方就近統一指揮,最大限度保護了人民群眾生命財產安全。(3)結合材料說明政府應該如何樹立自己的威信?(6分)期中模塊考試政治試題參考答案

一、1—5:DBBBA

6—10:AADCC

11—15:BBBBD 16—20:CDDCC

21—25: DABDC

26—30:CBBAA

二、非選擇題

31、(1)在我國,國家和公民的利益在根本上是一致的。國家尊重和保障公民個人的合法權益。公民在行使權利與履行義務時,要把國家利益和個人利益結合起來。(2分)當個人利益和國家利益產生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這是公民愛國的表現。(2分)(2)第一,不斷提高民主選舉的素養,端正參加選舉的態度和能力。(2分)第二,增強公民參與感、責任感,增強公民意識和主人翁意識。(2分)

第三,公民行使選舉權應出于公心,以人民利益為重,要了解候選人的品德和能力表現,在理性思考、判斷的基礎上,審慎投票。(2分)

32、(1)①這是由我國的國家性質決定的,我國是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主。(2分)

②我國的政府是人民的政府,堅持對人民負責的基本原則和為人民服務的宗旨。(2分)③政府要堅持以人為本的行政理念,在工作中要做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,從而樹立政府的權威。(1分)

④這是建設服務型政府和依法行政的要求。(1分)

(2)①政府要履行好組織社會主義經濟建設的職能。政府應采取措施,擴大內需,創造更多的就業崗位。(2分)

②政府要履行組織好社會主義文化建設的職能。政府要加強對大學生就業人員的勞動技能培訓,不斷提高就業人員的素質,促進就業。(2分)

③政府要履行好提供社會公共服務的職能。完善市場就業機制,擴大就業規模,建立健全社會保障體系。(2分)(3)、①政府及其工作人員要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理,要自覺接受人民的監督,與人民群眾保持和諧關系;(2分)

②政府及其工作人員要有良好的業績。政府工作人員應成為科學發展觀的忠實執行者、社會和諧的積極促進者,腳踏實地不斷創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績,切實實現好、維護好、發展好人民的利益;(2分)

③政府工作人員要重品行、作表率,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀。他們應是社會主義榮辱觀的自覺實踐者。(2分)

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