第一篇：學習教育階段總結

計算機科學與技術學院黨總支

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習階段總結

按照《內蒙古民族大學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，結合學院實際，扎實開展集中學習，現對集中學習階段的工作簡單總結如下：

1、積極動員，使全院黨員形成學習熱潮

7月23日上午，按照學校黨委的統一部署，計算機科學與技術學院召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。學院全體教工黨員參加會議。校群眾路線教育實踐活動第四督察組譚福軍同志參加了會議。

會上，院長裴志利同志傳達學習了《內蒙古民族大學黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《計算機科學與技術學院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》。院黨總支書記張春生同志作了動員講話。學校教育實踐活動第四督導組譚福軍同志就如何深入開展活動提出指導性意見。

2、假期自學

按學校要求，及時布置假期的學習工作，每個黨員都發了學習材料，學習筆記，學習提綱，保證假期自學工作的順利開展。

3、集中學習

2013年8月23日至8月24日，安排教職工黨員集中學習。學習的主要內容包括：

1）《中央4號文件》精神

2）王君書記在全區群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。

3）王頂柱在內蒙古民族大學黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。

4）學習了中央“八項規定”、自治區“28項具體規定”、學校六項規定。

5）觀看“信仰”錄像片。

4、開展討論

針對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義、如何認識“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求、結合學校和本單位的實際，查擺兩級副處級以上領導干部在“四風”方面存在的問題等開展了討論，大家暢所欲言，針對存在的突出問題提出了良好的意見和建議。

5、存在的問題：大多數黨員在此次活動中表現較好，個別黨員遲到早退，還有一部分黨員沒有參加，有的請假，有的甚至沒有請假。

6、如何撰寫心得體會

深入開展“六個一”活動，要求普通黨員寫1500-2000字的心得體會，副處級以上干部寫3000字以上的心得體會。體會要結合自身實際，避免大話、套話。

7、集中討論安排

9月4、7、8、14、15開展學習討論活動。

第二篇：學習教育階段總結

廊坊市財政局

“效能廊坊”建設學習教育階段總結

為貫徹落實市委、市政府《關于開展“效能廊坊”建設活動的實施意見》精神，我局深入開展以“提速工作過程、提高工作質量”為主要內容的機關效能建設活動，現就學習教育階段工作總結如下：

一、成立工作領導小組，制定工作方案。接到市委、市政府《關于開展“效能廊坊”建設活動的實施意見》文件，我局領導班子十分重視，立即責成紀檢監察室起草我局工作方案，并成立以我局黨組書記、局長李春山同志為組長的廊坊市財政局機關效能建設領導小組。6月底，《廊坊市財政局2011年機關效能建設工作實施方案》（廊財紀?2011?7號）印發至全局各科室、單位。

二、召開動員大會。我局于6月29日召開了機關效能建設動員會，局機關效能建設領導小組所有成員以及局內各科室、局屬各單位負責人參加了會議，黨組書記、局長李春山同志主持會議并作出重要講話。會上，李春山局長就我局開展機關效能建設活動的重大意義、目標任務及工作步驟和具體要求作出重要指示，要求各科室（單位）結合實際，制定方案，采取措施，廣泛宣傳，迅速啟動深化機關效能建設活動。

三、作出公開承諾。根據“廊效組辦?2011?5號”文件要求，結合我局《開展深化財政改革與管理活動實施方案》，進一步明確崗位職責、細化工作流程。同時，就工作目標、擬辦事項、保證措施等作出五項公開承諾，主動接受社會各界監督。

四、學習市紀委《關于開展“萬人評價廊坊軟環境”活動的情況報告》。根據市委、市政府《關于開展“效能廊坊”建設活動的實施意見》和市紀委《關于開展“萬人評價廊坊軟環境”活動的情況報告》要求，我局組織全局干部職工開展了廣泛深入的學習活動，雖然《關于開展“萬人評價廊坊軟環境”活動的情況報告》中沒有涉及我局的問題，但是基于老百姓迫切要求了解糧補、新農保方面的信息，我局領導高度重視，在接下來的工作中，我局加大了這些方面的政務公開力度，堅持為民理財，確保惠民政策落到實處。

五、開展廣泛的交流討論活動。除按照上級要求學習黨的十七大、十七屆五中全會、省委七屆六次全會和市委四屆五次全會精神，以及與廊坊發展緊密相關的政策、文件和領導講話之外，結合我局《關于進一步深入宣傳學習李紅英同志先進事跡活動實施方案》的要求，認真學習財政各項業務知識，大力開展“三項基本功”訓練活動，努力做到“政策問不倒，信息一口清”。

一方面，各科室（單位）分別組織本科室（單位）針對

本職工作進行學習討論，提高業務水平和思想覺悟。根據局研究室印發的《廊坊市財政局關于報送2011年財政調研課題計劃的通知》要求，積極報送調研課題，通過學習調研提高工作技能，促進本局機關效能建設。我局印發了《財政業務知識匯編》，組織全市財政系統干部職工進行學習，并組織開展廊坊市財政系統財政業務技能比賽，以競爭促學習，以學習促工作，更好的服務于“效能廊坊”建設大局。

另一方面，我局領導班子圍繞“加強機關效能建設，共建效能廊坊”開展了多次學習討論。6月30日，局領導班子學習討論，領會黨的十七大、十七屆五中全會、省委七屆六次全會和市委四屆五次全會精神；討論我局機關效能建設下一步的工作重點和難點。7月20日，局領導班子學習討論，對廊坊市的各個領域的發展情況發表自己的看法，對如何在自己的工作范圍內促進“效能廊坊”建設進行表態。8月29日，局領導班子對本階段的學習討論情況進行了總結，為下一步工作的開展謀篇布局。

六、按時報送工作信息。按照市紀委要求，我局每周按時向市活動辦報送工作信息，截至目前，我局已上報信息20篇，其中《完善六大體系 打造“效能財政”》和《我市財政收入實現“雙過半”》均已在市活動辦的工作簡報上發表。

7月26日，由市紀委、市委督查室、市政府督查室組成的督查組對我局“效能廊坊”建設工作進行了督導檢查，督

查組聽取了我局領導“效能廊坊”建設工作匯報，檢查了我局各項效能建設工作材料，走訪了我局窗口單位。經檢查，督查組對我局“效能廊坊”建設工作十分滿意，并囑咐我局要保持成績、繼續努力，更好地開展下一階段的工作。

綜上所述，在市委、市政府和市紀委的大力支持下，我局圓滿完成了“效能廊坊”建設第一階段的工作任務，下一階段，我局必將再接再厲，奮勇爭先，為“效能廊坊”建設增光添彩。

廊坊市財政局

二〇一一年八月三十一日

第三篇：學習教育階段總結

如東縣公共資源交易中心黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節情況總結

縣公共資源交易中心在縣委督導組的指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“改進作風，提升服務”這條主線，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實推進實施，較好地完成了教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的各項工作任務。現將我中心黨的群眾路線教育實踐活動開展情況總結如下：

一、強化組織領導，穩步推進教育實踐

中心黨組始終把教育實踐活動作為一項重大政治任務來抓，堅持把學習教育擺在首位，通過召開民主生活會，聚焦“四風”找問題，認真開展批評和自我批評，中心形成了濃厚的學習氛圍。

（一）領導重視，組織嚴密。一是加強領導，健全組織。成立了由中心主要領導任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，確保教育實踐活動有效開展。二是制定計劃，周密安排。結合工作實際，制定下發了中心《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，擬制了詳細的活動計劃表。三是統一思想，搞好發動。2月XX日，中心召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，進行了全面的動員和部署，進一步統一思想。

（二）突出重點，有序推進。

學習人員上，突出領導干部這個重點。中心堅持領導干部先學先行、先查先改、先改先做，以普通黨員身份把自己擺進去，為其他黨員干部作出示范。以上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。學習內容上，突出集中學習這個重點。首先要明確學習什么，在活動中自覺開展黨史的學習，特別是群眾路線理論的學習，在學習中了解掌握群眾路線的起源、精神實質、發展規律以及其中的經驗和教訓。然后是要明白怎么學習，群眾是歷史的真正締造者，要走到群眾中間去，向群眾學習，傾聽群眾疾苦，恭聽群眾意見，化解矛盾分歧，在人民群眾那里學得知識，把群眾的經驗綜合起來，成為更好的有條理的道理和辦法。在學習中清心醒腦，統一認識，夯實群眾路線教育實踐活動的理論基礎。

學習方式上，突出好實踐這個重點。我們在群眾路線教育實踐活動中學理論也好，受教育也罷，其最終目的是實踐，實踐才能對活動起到真正檢驗的作用。如何落實中央“八項”規定，清掃“四風”，改進學風文風會風，控制“三公”經費，整治跑官要官，解決吃拿卡要等問題都將是群眾路線在實踐中的一次集中檢驗。群 1

眾的眼睛是雪亮的，黨員、干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發言權。活動開展是否達到目的，取決于最終能否取信于民。

（三）認真檢查，扎實整改。一是深入對照檢查。領導班子及成員通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，著力聚焦“四風”問題，形成了書面對照檢查材料。二是開好專題民主生活會。3月XX日，中心黨委召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，聚焦“四風”突出問題，以整風精神認真開展批評和自我批評。三是建立長效機制。針對查找的問題，逐條研究制定了具體的整改措施XX個方面XX條；健全長效機制，圍繞公共資源交易服務現場管理、人員管理和中心內部管理等方面清理規范和建立了XX項制度。

二、創新活動方式，不斷提高教育實效

（一）中心黨組堅持把黨的群眾路線教育實踐活動深深地根植于公共資源交易業務工作之中，突出廉政這個重點，將“自選動作”和“規定動作”有機結合起來，為黨的群眾路線教育實踐活動奠定了良好基礎。一是用黨章要求群眾需求“照鏡子”，堅決摒棄形式主義。針對交易中心的業務特點，重點對照檢查是否搭建起了公開、公平、公正的交易平臺，認真查找形式主義的具體表現。二是用公開公平公正標準“正衣冠”，堅決破除官僚主義滋生的幾率。重點是通過改革體制和創新機制，搭建公共資源陽光交易平臺，通過探索優化流程管理模式，形成對權力的合理分離，形成相互監督和相互制約的機制。三是以規范高效優質服務“洗洗澡”，在“服務他人、提升自己”過程中克服享樂主義。努力把中心建設成示范窗口單位，為群眾和市場主體提供規范、高效、優質的服務。四是以防止分散腐敗變為集中腐敗“治治病”，用“制度加科技”徹底根治奢靡之風。始終堅持把防腐反腐作為平臺建設的重要目標，堅決守住第一道閘門，努力把中心建成源頭預防腐敗的前沿陣地和公正廉潔的示范平臺。

（二）廉政教育。

（三）與基層黨員同臺教育。

三、強化作風建設，努力提高服務水平

一是加強了制度建設。

二是強化了監督管理。現場監督管理進一步加強，交易的科技水平進一步提高，交易服務的規范化和標準化建設工作進一步推進

三是健全了服務內容。為切實服務辦事群眾，加快推動中心發展，中心黨組結合教育實踐活動，自我加壓，積極推進中心工作的開展。今年來，中心進場交易范圍進一步擴大，已經涵蓋了XXXXX等方面。

第四篇：學習教育階段小結

豐城市中國生態硒谷現代農業管委會

黨的群眾路線教育實踐活動教育學習階段小結

2014年3月1日以來，我管委會根據上級要求，在中國生態硒谷現代農業園區廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動，將黨的群眾路線教育實踐活動做為工作重點，主要進行了以下工作：

一、建章建制，保證活動展開

3月1日以來，我管委會共制定《豐城市中國生態硒谷現代農業管委會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《關于成立豐城市中國生態硒谷現代農業委員會黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知》、《豐城市中國生態硒谷現代農業委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》、《豐城市中國生態硒谷現代農業管委會黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室制度》、《豐城市中國生態硒谷現代農業管委會黨的群眾路線教育實踐活動教育學習制度》、《豐城市中國生態硒谷現代農業管委會開展黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案》、《豐城市中國生態硒谷現代農業管委會開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見方案》等文件，從制度上保證了此次活動快速有序的展開。

二、積極宣傳，推動活動鋪開

為讓此次活動能夠深入到企業、群眾中，讓企業、群眾積極的參與到活動中來，以便切實了解企業、群眾對園區黨委、管委會、黨支部在“四風”等方面突出問題的意見建議，了解關系企業、群眾切身利益需求，園區黨委、管委會、黨支部在園區進行了廣泛的宣傳工作，園區黨委及下屬的5個企業黨支部，統一在園區、企業顯著位置張貼了宣傳橫幅，建立了活動宣傳欄和學習心得體會欄。并于3月3日、3月7日、3月13日分別召開了管委會、園區企業、園區企業黨支部3次動員大會，按照市委督導組的“六步驟”、“三環節”、“32項工作”安排部署了活動內容，為此次活動深入到企業、群眾中做好了鋪墊。

三、深入學習，銘記活動精神

此次活動要求參與活動的黨員領導干部要深入了解活動精神，把握活動要求，為此管委會制訂了專項學習制度，在學習規定內容的同時，要求黨員領導干部還要對新黨章進行自主學習，學習進度由一把手親自抓，保證了園區黨員干部集中學習學好規定文件，分散學習學好自選內容。3月4日，管委會組織全體人員對《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》進行了專項學習，3月5日對《厲行節約、反對浪費---重要論述摘編》進行了學習，3月18日管委會組織干部會議組織學習了《中央第二批黨群路線活動指導方案》、《江西省第二批黨群路線活動實施方案》并就中央、省委、宜春和市委重要文件精神進行了專題討論和發言，3月22日組織黨員干部進行黨章知識競賽，3月24日觀看了《永恒信念》電視專題片，3月25日觀看了《筑夢之基》、《紅色故事匯》兩部專題片。

四、收集意見，落實活動要求

為將此次活動落到實處，管委會在組織的各次會議上，就園區領導班子、黨員干部在“四風”問題，企業、群眾切實關心的其

他問題等方面下發了意見征求表，共收回14家企業主要負責人、5個在建工程項目負責人、14位基層黨員共計33份意見征求表，初步了解了企業、基層黨員對園區黨委黨員領導干部在“四風”等問題上的意見建議，以及企業、群眾急切需要解決的關系自身利益的問題。

五、建立臺賬，明確活動進展

為了解活動進展情況，保障活動的有序進行，避免出現遺漏和疏忽，將要求的“規定動作”做好，管委會活動辦公室對上級文件簡報、本級文件資料、專項學習教育、聽取群眾意見、新聞宣傳等5個方面工作建立了工作臺賬制度，并制定了從3月1日至9月21日活動期間的具體工作安排表，并上報至市活動辦審查。

第五篇：學習教育階段工作總結

開展“保持黨的純潔性 發揚優良作風”主題教

育活動學習教育階段工作總結

各黨支部、各村、各單位： 按照《關于在全鄉黨員干部中開展“保持黨的純潔性 發揚優良作風”主題教育的實施方案》(興黨發[2012]68號)要求，鄉黨委高度重視，健全組織，周密部署，統籌安排，扎實開展了學習教育活動。現將我鄉學習教育階段工作開展情況總結如下：

一、迅速啟動，氛圍濃厚

（一）召開動員會議。我鄉于6月12日召開了動員會。動員會上，鄉黨委書記做了動員講話，要求全體黨員干部，特別是領導干部要以高度的政治責任感，積極投身到活動中來，做到學習活動與當前工作“兩不誤，雙促進”。

（二）制定實施方案。結合我鄉實際，制定下發內容充實、責任明確、周密嚴謹的實施方案，確保教育活動有創新、有特色、有氛圍、有成效。

（三）營造濃厚宣傳氛圍。利用宣傳欄、簡報、手機短信等有效載體，加強了對主題教育的宣傳，及時總結活動動態和特色工作，為活動開展營造了濃厚氛圍。

二、創新形式，精心組織

（一）集中學習與個人自學相結合，解決時間緊的問題。個人學習自由靈活，機動性強，可自行掌握；集中學習，就是全體黨員集中在一起共同探討，交流心得，破解難點、疑點，達到事半功倍的學習效果。重點學習《黨章》和《廉政準則》等10余篇資料。

（二）傳統教育與輔導上黨課相結合，解決理解膚淺問題。為使大家抓住重點，加強對學習內容實質的把握和理解，在個人自學的基礎上，安排領導同志事先準備，做重點輔導性發言，引導大家學深學透。加深了對黨員標準和宗旨觀念的理解。

（三）黨章教育與典型教育相結合，解決黨員的標準問題。為了使黨員明確怎樣做才稱得上合格優秀黨員，在反復學習《黨章》的同時，進行直觀的正反典型教育，通過觀看典型案件警示教育片、聽取優秀人民調解員蘇錦山事跡報告會、學習李月云、馬玉桂等身邊的典型事跡，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗禮和黨風、黨紀、黨性教育。

（四）用檢查促學習。通過加強學習考勤、抽查讀書筆記、撰寫心得體會等方式，互相交流，取長補短，堅持學用結合，既保證了學習質量，又推動教育活動的開展。

三、邊學邊改，實效顯著

通過全體黨員扎實認真的學習，完成了學習教育階段的各項任務，截止目前，我鄉已按活動要求召開了一次動員會，開展了一段集中學習，接受了一次傳統教育，聆聽了一場事跡報告，開展了一次警示教育，學習教育收到了實效。

（一）明確了保持黨的純潔性學習教育活動方向，黨員形象進一步提升。通過大家對照黨章定標準，明確了努力方向，進一步轉變了工作作風。

（二）領導干部率先垂范，廉潔自律意識進一步增強。通過教育活動，使領導干部增強了黨紀法規意識，筑牢了拒腐防變思想防線。保持了高尚的精神追求，抵制了腐朽思想觀念和生活方

式的侵蝕，杜絕了思想腐化、鋪張浪費的問題。切實提高廉潔從政相關制度的執行力和模范帶頭效應。

（三）鼓舞了士氣，創先爭優氛圍進一步濃厚。在學習教育中，為把保持黨的純潔性學習教育活動落實到工作中，體現到崗位上，我鄉結合工作實際，重新謀劃了工作思路。目前全體黨員正在以比、學、趕、超的競賽精神，扎實工作，落實目標任務。