第一篇：主題教育階段總結

沙區民宗局深入開展“熱愛偉大祖國，建設

美好家園”主題教育階段工作總結

為認真貫徹落實烏魯木齊市九屆十次全委（擴大）會議和區委八屆七次全委（擴大）會議精神，根據區教組辦對全區“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育的部署安排，根據民族宗教工作的特點將主題教育與創先爭優、機關文化建設活動緊密結合，積極開展了各項特色活動。現就我局開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育情況總結如下：

一、健全組織結構，做好學習教育活動動員部署。

民宗局按照區機關工委下發的關于“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育實施方案的要求，成立了專門的活動領導機構，由支部書記尼合麥提.莫拉合麥提任第一責任人，負責活動的組織協調、督促檢查；民宗局副局長蘇國剛任副組長，協助局長組織開展各項活動；支部委員張翠琳是聯絡員負責各項活動的實施方案、學習計劃、制度措施、信息報送等文字材料的書寫，全體黨員作為成員。同時按照區委統一部署，結合民族宗教工作實際，制定切實可行，操作性強的實施方案。方案中明確活動主題、目標任務、具體措施、方法步驟。7月22日下午，民宗局黨支部召開黨員干部大會，就“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動進行動員部署，傳達學習了相關文件，使黨員干部熟知“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動的總體要求，主題載體和方法步驟，確保活動的有序推進。

二、加強學習教育，營造濃厚的學教氛圍。

我局按照區委和政府的“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動實施方案要求和我局“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動實施方案的安排，保證學習時間，認真學習了各項關于“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動文件和領導重要講話，系統地學習了《黨章》、《中央維護穩定工作領導小組關于深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法的意見》《烏魯木齊市紀委等六部門關于加強區縣紀檢監察機關建設的實施意見》《深入學習中央新疆工作 座談會精神，為新疆跨越式發展和長治久安貢獻力量（愛國宗教人士培訓材料）》等文件精神。

截止目前，我局共召開動員會一次，召開民主生活會一次，創建學習園地板報一塊，政治學習六次，觀看愛國主義教育影片一場，觀看 “熱愛偉大祖國，建設美好家園” 電化教育片一部。向宗教活動場所發放“熱愛偉大祖國，建設美好家園”宣傳書50本，“熱愛偉大祖國，建設美好家園”宣傳畫800幅，“熱愛偉大祖國，建設美好家園”宣傳冊60本。

通過理論學習和各種學習教育方式，武裝了大家的頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，全體黨員干部對“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動有了深刻的認識和理解，對如何向先進典型人物學習，在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

三、明確活動目標，開展特色實踐活動。

為了推動活動有序進行，確保“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育取得實效，我局結合全區民族宗教工作實際，明確了“增進民族團結與共同繁榮、促進宗教和順與社會和諧、維護社會穩定與長治久安、推進跨越發展與開拓創新”的活動目標，開展了各項特色實踐活動。

一是開展大宣傳，營造良好氛圍，著力推動民族宗教政策入腦入心。我局向宗教活動場所發放宣傳品兩次，“民族團結小畫書”發放50份共計500冊；民族團結宣傳畫發放80套，共計800張。

二是開展大教育，統一思想認識，著力提高做好新形勢下民族宗教工作的能力。近期伊斯蘭教的齋月來臨前后，我局先后舉辦4期由宗教人士、宗教活動場所管委會成員、“布維”參加的關于“四個認同”、“維護社會穩定”“齋月安全預防”“齋月飲食衛生管理”等教育培訓。有宗教人士280多人次，民宗領導干部60余人次參加。

三是開展大創建，開展了“重法制、強管理，創建平安和諧寺院”創建活動和四爭（爭做民族團結的宣傳員、爭做宗教場所的安全員、爭做各族群眾的服務員、爭做廉潔奉公的公務員）創建活動。

四是開展大調研，提出政策建議，著力當好黨委政府的參謀助手。近期自治區民宗委、烏魯木齊市民宗委、沙區人大、政協先后在我區進行調研，沙區民宗局領導干部積極配合調研，提供有效數據和合理化的建議，為調研獻計獻策。

五是開展大督查，創新督查方式，著力推動民族宗教政

策的觀察落實。我局領導親自帶隊深入宗教活動場所檢查“齋月安全預防”“齋月飲食衛生管理”“齋月維護社會穩定”等情況，把矛盾和問題化解在“搖籃”，同時組織宗教人士開展拔河比賽，加強與宗教人士的溝通。

半年來，我局通過開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育，使黨員干部的作風明顯轉變，工作效率明顯提高，廉潔自律意識明顯增強，機關環境明顯改善，全體干部熱情高漲，工作積極，有效推進了機關作風，推動了我局民族宗教工作的開展。下一階段，我局將根據區教組辦的部署安排，結合當前民族宗教工作實際，進一步加強主題教育的開展。

沙區民宗局

二〇一〇年九月二十九日

第二篇：主題教育階段總結

中隊開展主題教育階段總結

為認真貫徹落實支隊《圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責使命?深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育實施意見》，緊緊圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責使命?深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育，6月12日下午，中隊召開了圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責使命?深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育階段總結會。中隊全體人員人員參加了此次會議。會議組織與會人員對圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責使命?深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育實施方案進行了學習討論，并對主題教育進行了下階段的部署安排。在前階段活動開展期間，我們嚴格按照支隊和中隊方案的要求，進行開展了一系列活動，主要方法是： 一是中隊黨支部高度重視，充分認識深入開展主題教育的重要意義，中隊緊緊圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責使命?深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育，深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，進一步堅定中國特色社會主義理想信念，大力弘揚黨的優良傳統，永葆公安消防部隊的性質、本色和作風，強化官兵精神支柱，實現全面發展，有效履行新時期公安消防部隊職能使命，推動消防事業科學發展。

二是突出重點，扎實抓好主題教育的關鍵環節，活

動開展期間，中隊精心安排，一級帶動一級，一環緊扣一環，扎扎實實抓好每一個階段、每一個步驟的工作，突出重點，統籌兼顧，合理安排，營造強大的輿論聲勢和濃厚的社會氛圍，確保達到預期的目的，努力做到安排部署到位、輿論宣傳到位、統籌兼顧到位的?三到位?。

三是精心組織，確保教育活動取得實效，通過?贊頌‘十一五’輝煌成就，展望‘十二五’美好前景?、?學黨史、知黨恩、強黨性?等系列活動，加強理想信念、黨的光榮傳統和執法為民教育，著力推進?三句話?總要求學習實踐活動的制度化、經常化，不斷深化思想教育、輿論引導、文化熏陶、典型示范和實踐養成，引導官兵進一步打牢思想政治基礎，忠誠履行職責使命。

在總結前階段工作的基礎上，中隊就如何深入開展學習實踐?三句話?總要求主題教育，進行了下一步的工作部署安排：

一是要抓學習，提升思想境界。堅持把學習貫穿于活動始終，認真制定學習計劃，務求達到內容、時間、人員、效果?四落實?。二是要抓活動，促進活動開展。這次主題教育共設3項比賽、競賽和征文活動，內容豐富、載體多樣，增強學習教育的吸引力感染力，中隊要嚴格按照規定動作扎實開展各項活動，營造濃厚的主題教育氛圍。特別是在各類比賽、競賽和征文活動中，領導干部要以身作則，帶頭參與。要力爭在各類比賽競賽中取得優異成績，為中隊增光。三要

是抓貫徹，嚴格依法施教。今年是《公安消防部隊思想政治教育大綱》修訂頒布的第一年，要繼續認真抓好《大綱》的學習貫徹，嚴格依據《大綱》規范和指導主題教育，形成領導依法指導、按綱施教的鮮明導向。

第三篇：主題教育階段小結

根據支隊下發的“不忘初心，牢記使命”主題教育先學先改任務清單，我單位根據實際穩步推進主題教育，現將主要開展情況匯報如下：

一、制定方案，做好全面開展

根據下發的主題教育開展文件精神，結合本單位實際情況，制定了基地開展活動方案，在方案中，全面細化工作任務、工作措施、工作時限，確保教育落實落地。

二、層層部署，提高官兵意識

總隊、支隊文件下發后，我黨支部迅速召開支部會，對此次活動的開展制定方案、計劃，并聽取每名支部成員的發言，總結歸納好的方法，采取利用；隨后，為其他黨員傳達此次活動文件精神，并宣讀方案、計劃，聽取同志們想法及建議；最后，組織召開全體人員會議，共同學習總隊、支隊文件精神，同時宣讀基地活動方案、計劃，深入做好層層動員，使全體指戰員對此次活動引起高度重視。

三、抓實學習，提升教育實效

自活動開展以來，我單位自行購置學習書籍，組織黨員指戰員結合政治教育及黨日、黨課等時機，開展自主學習；通過在單位電子屏上播放主題教育宣傳標語，同時制作主題黑板報等方式，營造了濃厚的學習氛圍；每周開展一次主題教育學習討論交流，基地黨員成員人人發言，相互啟發、相互提高；每名黨員都根據學習所得，撰寫了學習體會文章；同時把主題教育與履職擔當作為、能力素質提升結合起來，開展先進典型宣傳教育，引導指戰員學習身邊典型、做到真學真信真懂真用。

四、查擺問題，制定整改措施

通過活動的深入開展，每名黨員都按照 “6個對照”“5個重點查找”“4個防止”等要求，對自身存在的問題進行了深刻反思，查找差距，主要發現以下比較共性的問題：

一是學習不主動、不全面，沒有使學習成為一種自覺；

二是重業務、輕黨建，黨內政治生活不經常；

三是大家都是“老好人”，單位內“一團和氣”。

針對查擺出的問題，我單位制定了問題清單和整改清單，對能整改的即知即改、立行立改，對不能立即整改的制定整改落實計劃、明確整改時限、落實整改責任，確保各項問題清倉見底。

以上為我單位“不忘初心，牢記使命”主題教育階段小結，通過前段時間各項活動的開展，單位指戰員在思想上有了新的認識，在令行禁止上也得到有效的提升。

第四篇：主題教育階段工作總結

主題教育階段工作總結

XX黨組把組織開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當前首要政治任務，深入貫徹中央部署，認真落實省委要求，周密部署安排。在及時成立領導小組、召開工作會議、制定實施方案的基礎上，有序推進各項工作，做到規定動作一絲不茍做好做到位，自選動作緊貼主題主線、符合工作實際，推動主題教育與XX工作相互促進、相得益彰，取得初步成效。

一、堅持目標導向，豐富教育形式和內容，努力做到學思用貫通、知信行統一

一是學原著、悟原理。除組織外出自學、圍繞8個專題(加強黨的政治建設等)進行集中學習研討、參加省委領導干部讀書班等規定動作外，我們還專門舉報了為期一周的XX主題教育讀書班，確保干部有時廥間有精力學習。二是情景學習與實地體驗。先后組織黨員干部赴XX、XX、XX開展教育活動，觀看政論片《XX》等，扎實開展了革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育、警示教育。三是開展知識競賽。組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育知識競賽，黨員干部全員參加，進一步提高了學習的主動性和積極性。四是匯編學習資料。組織人員匯編《習近平XX學習參考資料》，XX既是編纂者，做學習者，還做XX思想的傳播者。

二、堅持輿論導向，強化宣傳引導，營造濃厚氛圍

一是主題教育啟動后，我們制作了主題教育宣傳展板，并在XX官方網站、XX微信訂閱號等平臺及時發布主題教育信息和典型事例，進一步營造主題教育的濃厚氛圍。二是結合前期赴XX黨性教育活動，我們組織了“不忘初心、弘揚XX精神”演講比賽，引導廣大黨員干部牢記黨的宗旨、堅持黨的群眾路線。三是力戒形式主義、官僚主義，不將發簡報情況、工作筆記等作為主題教育各項工作落實的標準，要求班子成員和各支部堅持實事求是、求真務實，把精力用到真學真信、學深悟透上來，用到深入基層、了解實情上來，用到發現問題、解決問題上來。四是抓住機會做好外宣。利用XX之際，深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想在山東的生動實踐和偉大成就。

三、堅持務實導向，沉到基層一線開展調查研究，聽民意、摸實情

圍繞XX合作、區域高質量發展等15個專題，黨組及班子成員輕車簡從，采取“四不兩直接”方式，一桿子插到底，先后XX次分別赴省內XX、XX、社區、農村進行專題調研，了解各地各部門和各行各業對XX工作的需求和意見建議，及時形成調研報告。在此基礎上，召開了調研成果交流會進行深入交流，研究討論了破解制約XX工作高質量發展、滿足基礎XX工作需要難題的實招硬招;同時，班子成員結合學習教育和調研情況，在全部或分管領域講了專題黨課，明確了下一步努力方向。

四、堅持問題導向，廣泛征求意見和檢視剖析，深入查找存在的問題和短板弱項

一是對標對表。以XX為對標對象，制定《關于開展“對標先進”活動工作方案》，結合實際對比反思，突出關鍵重點和難點，還與XX結對子，互學互進。二是梳理問題清單。主題教育之初，針對巡視、干部考察、工作考核、梳理問題清單，黨員干部也全部建立了個人問題清單。在此基礎上，我辦又向XX個門部門、X家企業、XX所XX書面發征求意見建議函XX份，并組織各XX認真查擺問題，又梳理整理了第二批問題清單。三是確定重點解決問題。結合工作實際和調研情況，把對基層XX工作需要了解不夠深入、掌握不夠全面及XX服務不夠精準確定為主題教育期間需要重點解決的問題。

五、堅持XX為民，流程再造，全力推進整改落實

圍繞省委提出的X項專項整治內容，結合XX工作實際，研究制定了專項整改工作方案。同是，根據第一批、第二批問題清單，研究制定了整改臺賬，細化了具體工作措施，明確了責任領導和責任處室。目前，針對XXX的瓶頸問題，組成工作專班反復研究討論，在XX的基礎上，起草了《XX管理工作的若干規定》，提出了支持和服務XX發展的X大舉措。針對XX服務不夠精準的問題，已經設立XX，推動XX服務平臺落實落地，并對因公出國專辦員進行培訓;同時，在全省集中開展“XX”宣傳月活動，組織各地各部門舉辦宣傳活動XX場，發放宣傳資料XX萬份，制作展板、條幅XX個，并通過省市主流媒體和微信、新聞客戶端等新媒體向社會廣泛宣傳，受眾達幾百萬人次，在全省打造了立體式、全覆蓋的XX宣傳網絡。

第五篇：主題教育階段工作總結

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(1)

中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后，XX堅決貫徹落實總書記重要講話精神和省委安排部署，緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，確保主題教育取得了階段性成效。

一、堅持把學習教育貫穿始終

我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。一是集中組織自學。組織班子成員每周利用辦天時間，集中做到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個重點，突出讀原著學原文悟原理，集中精力研讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章等規定書目。二是領導帶頭領學。每次集中學習前都組織領導干部輪流進行領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀總書記重要講話和文章，讓班子成員在在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。三是交流研討齊學。堅持圍繞堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢于擔當斗爭，永葆對事業的進取心;嚴守紀律規矩，永葆對法紀的敬畏心四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。

二、堅持把調查研究貫穿始終

堅持從主題教育一開始就突出問題導向，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案》。一是明確調研課題。認真落實《調查研究工作方案》，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題，組織開展班子成員大調研，班子成員帶頭確定X個調研課題，圍繞轉作風、樹新風，服務干部群眾解民憂等主題深入開展調查研究，找準問題癥結，提出解決對策。二是轉變調研作風。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。既了解正面的意見，又傾聽反面的看法，做到尊重客觀現實。三是確保調研實效。堅持應用實踐，確保調研“出效果”，本著發現問題解決的理念開展調研，要求每名班子成員調研期間都要解決一批問題，形成一篇高質量的調研報告。目前，班子成員已開展調研X次，帶頭解決問題X項。

三、堅持把檢視反思貫穿始終

堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。一要自我檢視。重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，扎實有序推進問題查擺。二是專題研究。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題X條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料X篇，查找問題X項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。三是上好黨課。在學習調研基礎上，組織X名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入開展。

四、堅持把整改落實貫穿始終

堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。一是及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《 “不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。二是專題研究政治。召開專項整治工作推進會議，一個問題一個問題剖析，一項工作一項工作研究整改措施，建立專項整治工作臺賬，明確責任人和完成時限，實行銷號辦結，確保任務有序推進。三是切實抓好整改。堅持落細落小落實的整改工作導向，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問題X項，還有X項正在推進中，計劃年底前銷號辦結，完成整改任務。推進實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、廉潔自律作表率的具體目標，確保主題教育取得扎扎實實成效。

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(2)

作為XX市級部門和XXX省XXX系統第一批參加主題教育的單位，XXX黨組以高度的政治責任感，開好頭、起好步，力求主題教育高起點開局，高質量推進，努力實現“在全省XXX系統做標桿，在全市機關部門爭上游”的目標。現將主題教育工作開展情況匯報如下。

一、高度重視，科學統籌，扎實推進開局起步

一是加強組織領導，迅速部署落實。動員會前，局領導班子專題學習貫徹中央和省市委有關主題教育的精神，成立以主要領導任組長的主題教育領導小組及辦公室，組建三個指導工作組，密切關注跟進中央、省市和生態環境廳有關部署要求，加強對主題教育的組織領導和統籌協調。迅速制定出臺《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，制作主題教育配檔表。6月X日，組織召開了主題教育動員會，黨組書記、局長XXX做了動員講話，對開展好主題教育進行部署強調。會后，三個指導工作組分赴X個派出機構和X家直屬單位參加動員會。6月X日，全系統X家單位全部完成再動員再部署。

二是健全工作機制，卡緊壓實責任。抽調精干人員，實體化運作領導小組辦公室，每周下發《主題教育重點工作提示單》，按階段制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育任務分工表》，做好組織籌劃，實行任務認領，推動工作落實。在主題教育領導小組辦公室第一次會議上，XXX局長還提出了“要學透主題教育精神、更好指導實踐，要強化責任意識、當好參謀助手，要注重跟蹤問效、確保活動實效，要注重服務保障、做好綜合協調”要求，為統籌全市生態環境系統主題教育指明了方向。

三是加強宣傳引導，濃厚教育氛圍。主題教育一啟動，我們就自主制作主題教育系列展板，在全系統辦公場所張貼，進一步營造主題教育的濃厚氛圍。期間，還充分利用“XX”微信公眾號和局域網，圍繞局系統主題教育開展情況，制作活動簡報，撰寫通訊稿件。目前已制作簡報X期，撰寫收集局系統通訊稿件X篇，其中被國家和省級媒體轉載報道X篇。

二、嚴密組織，循序漸進，穩步推進學習教育

一是抓實“重點”學。按照讀原著、學原文、悟原理的要求，在為處以上干部發放《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等三本資料的基礎上，局領導班子成員帶頭制定個人學習計劃，各駐區XXX和直屬單位領導班子成員參照制定個人學習計劃，實現了學習重點對象全覆蓋。

二是化解“難點”學。面對X業務工作任務重、壓力大、交錯度高等現實困難，我們建立“晨學”模式，圍繞X個專題制定《晨學計劃表》，每天提前半小時到崗，組織全體黨員干部看短片、學理論、談體會，明晰黨員初心，堅定X使命，有效緩解工學矛盾。

三是創新“亮點”學。以慶“七一”為契機，在局系統開展以“守初心黨在心中、擔使命為黨添彩”為主題的慶祝建黨98周年系列活動，通過一次重溫入黨經歷、一場主題演講、一次先進表彰、一場專題討論等“九個一”活動，使之成為連接“四個貫穿全過程”的一粒粒紐扣，固牢系統黨員的初心、使命和擔當。

三、搭建載體，提升效益，統籌推進規定動作

圍繞集中研學，精確把握4項教育(革命傳統、形式政策、先進典型和警示教育)和4個專題研討的開展時機，制定《XXX黨組領導班子集中學習計劃安排表》，確保學有所獲、論有所得。6月X日，邀請市委黨校老師圍繞《新時代中國共產黨人的歷史使命》作專題黨史輔導;7月X日，組織局領導、機關處(室)、各直屬單位和派出機構黨政負責同志，開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論;7月X日，組織處以上黨員干部集中到X監獄，接受警示教育。

圍繞實踐活動，在完成局機關系列活動的基礎上，各基層黨支部還組織廣大黨員到梅園新村、雨花臺烈士陵園等紅色教育基地，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，以實踐教學形式進一步接受黨史教育;組織黨員干部到鄉村、進社區等，開展志愿服務、扶貧幫困等活動，以實際行動為群眾、為基層服務。

圍繞調查研究，結合“激勵干部新時代新擔當新作為實踐研究”“治污攻堅解難題”“深入踐行生態文明思想，做好X大保護工作”“為民服務解難題”等課題，制定《班子成員調研工作方案》，幾位黨員局領導分別采取“四不兩直”、帶案下訪等方式，開展調研走訪，積極協調推進水、氣和XX大保護等生態環境治理，化解重點、難點環境信訪問題。

下一步，我們將按照《方案》部署，在做好規定動作，創新自選動作的基礎上，不等不靠，主動作為，著力推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。一是持續跟蹤抓學習。結合“四重四亮”活動，在學習教育上增加“三公開”，對處以上干部公開學習計劃、公開個人體會、公開簽到報道表，督促黨員干部在學深悟透、融會貫通、真信篤行上下功夫，切實講學習教育貫穿始終。二是一針見血找問題。在調查研究的基礎上，通過座談交流、個別訪談、問卷調查等方式，計劃在7月下旬開展“三聽兩問”，聽基層、聽企業、聽群眾，問領導班子、領導干部存在的突出問題，找準工作差距，反思工作方式方法，提升污染防治的工作水平。三是認認真真抓整改。按照實施方案確定的重點整治內容，制定整改方案，列出整改清單，明確整改時限，堅持邊查邊改、即知即改、限期整改，推動作風問題與工作問題、共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決，確保整改到位。四是知行合一抓落實。始終堅持“兩不誤、兩促進”，把開展主題教育作為當前的一項重大政治任務，與推動落實中央、省市、生態環境廳各項重大決策部署和年初確定的各項任務緊密結合起來，做到主題教育與業務工作相互貫通、相互促進，把主題教育激發出的干事熱情和進取精神，轉化為推動污染防治的內生動力，以XX質量改善推動主題教育總目標落地見效。

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(3)

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，在市委“不忘初心、牢記使命”主題教育第XX指導組的有力指導下，我局按照“不劃階段、不分環節”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，堅持密切聯系實際、堅持問題導向，努力把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，有機融合、統籌推進。

一、堅持把學習教育貫穿始終，真學真信真懂，做到入腦入心、知行合一。一是領導帶頭促“導學”。局黨組書記親自主持制定局理論學習中心組主題教育學習活動安排，并率先圍繞學習總書記關于XX工作的重要思想作輔導報告。局黨組書記帶頭深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及編印的五個系列讀本，圍繞五個專題分別舉行理論學習中心組交流研討，局黨組成員輪流發言。二是創新方式促“講學”。在集中研討的基礎上通過微信群組織開展“每周一典”“好書薦讀”活動。舉辦了“革命后代話初心”紅色故事會，邀請革命后代講述父輩共產黨人不忘初心、勇擔使命、堅定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。三是營造氛圍促“比學”。為不斷營造“比、學、趕、幫”的濃厚氛圍，在全面自學基礎上，集體學習前抽簽隨機選取發言代表、會上隨機點名發言，實現人人參與學習、人人深入思考、人人準備發言。為引導全體黨員扎扎實實讀原著、學原文、悟原理，局黨組在XX月下旬、XX月中旬、XX月中旬分別組織理論知識測試，隨機抽取黨員參加測試，了解理論學習進展，推動全體黨員干部努力做到真學、真信、真懂、真用。

二、堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。一是堅持問題導向，找準工作癥結。緊密結合落實中央部署、省市委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調查研究。重點圍繞涉及全局性、戰略性、改革性的課題和群眾關心的熱點難點堵點問題，確定XX個調研專題，通過上門走訪、蹲點調研、座談交流等方式聽民意、找癥結、謀思路。截至目前，共收集各類問題XX余條，歸納整合為XX大類XX條問題清單。二是堅持實事求是，摸清摸透實情。聚焦省委、市委關注的重大問題，建立領導班子“四個一”調研機制，聚焦一個重點問題、完成一份調研報告、制訂一個整改方案、完善一套評價機制，確保調研實效。三是深入分析研判，推動調研成果轉化。積極做好調研“后半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。目前，已有XX名黨組班子成員完成調研，正在對調研成果進行梳理，開始起草調研報告，其余XX名同志也將于XX月XX日前完成調研。

三、堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。一是聚焦職責查問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照初心使命，對照全市改革發展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，制定了主題教育檢視問題方案，結合本系統近年發生的典型案件進行檢視反思，同時向直屬企事業單位及機關各處室發放征求意見表，并設置征求意見箱、開通熱線電話、開設接待室等，廣泛征求意見建議。二是剖析問題補短板。局黨組在檢視問題時，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，堅持教育與實踐并重，直接奔著問題去，以解決問題來檢驗主題教育成果。截至XX月XX日，局黨組共征得各類意見建議XX條，經梳理匯總為XX類XX條，逐一檢視分析，分類制定推進計劃，列出清單，責任到人，深入剖析癥結，強化督辦落實，實施掛圖作戰，對賬銷號，確保逐一整改落實到位。

四、堅持把整改落實貫穿始終，堅持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。一是突出整改重點。局黨組聚焦總目標，集中開展形式主義、官僚主義治理，深入查找、重點整治“走馬觀花、蜻蜓點水，文山會海、不求實效，急功近利、表面文章，有頭無尾、虎頭蛇尾，推諉扯皮、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬”等問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。二是堅持立檢立改。局黨組按照中央“邊學邊查邊改”、“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅持立行立改、立檢立改，確保整改到位，見到實效。截至XX月XX日，已整改問題XX個，其余的XX個問題已拿出整改措施，將按計劃進行整改。

總結這一個多月來的主題教育開展情況，全局雖然整體進展較為順利，但學習教育在“往深里走、往心里走、往實里走”上還有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得響的典型和經驗還欠缺，這些都需要引起高度重視，用心用力加以解決。下一步，局黨組將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真檢視自身在思想政治、業務能力、工作作風等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保主題教育不折不扣落地落實。

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(4)

自中央和省委部署“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，XXX堅持第一時間安排部署，突出上下統籌推進，注重督促指導，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，真正將主題教育的效果轉化為推動集團發展的強大動力，集團主題教育整體開局平穩、推進有序。

一、主要工作開展情況

(一)提高思想認識，周密安排部署。省委安排部署主題教育后，集團黨委高度重視，認真履行主題教育主體責任，第一時間組織召開黨委會，專題研究集團主題教育實施方案、工作安排，并成立了以集團黨委書記為組長、領導班子成員為副組長的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組，明確主題教育辦公室和工作人員，加強主題教育的組織領導。X月XX日，召開了集團黨委理論學習中心組學習(擴大)會，認真學習貫徹總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和省委理論學習中心組集體學習暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，貫徹落實中央、省委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，印發《集團“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，對集團公司“不忘初心、牢記使命”主題教育進行安排部署，明確任務、突出重點，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實有效推進。

(二)突出關鍵少數，抓好學習教育。堅持將學習教育貫穿全過程，集團領導班子帶頭，以上率下，集中精力讀原著、學原文、悟原理，緊緊圍繞《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章來進行學習，嚴格落實省委關于集中學習的要求，安排“守初心、擔使命”“講黨性、作表率”“補短板、解難題”三期集中學習，目前已進行兩期，每一期都安排時間，由領導干部分章節進行領學、進行交流討論，并穿插輔導報告、革命傳統教育等方式豐富學習載體，保證學習效果。X月XX日-XX日，利用周末兩天時間舉辦了“守初心、擔使命”第一期專題讀書班，集中學習研讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》兩本書和總書記視察XXX時的重要講話精神，同時傳達省紀委關于省XX有關問題的通報和關于XX縣委書記XXX的通報，教育引導黨員干部受警醒、知敬畏、守底線;期間，集團中層以上領導干部分X組圍繞“守初心、擔使命”專題以及所學內容作交流發言。X月XX日-XX日，舉辦了“講黨性、作表率”第二期專題讀書班，把《X》納入學習內容進行傳達學習，并研究討論貫徹措施，分章節領學了兩本書，參觀了省XX“不忘初心、牢記使命”文獻展，觀看了《XXXX》等黨性教育片，圍繞“憶入黨、講初心，憶入職、講使命”開展了專題討論。此外，在支部層面，組織在各黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，集中學習研讀中央、省委和集團黨委關于主題教育的會議精神、總書記視察XX重要講話精神和黨章，開展“憶入黨、講初心，憶入職、講使命”的主題黨日活動，真正使集團上下普遍經受了一次黨內政治生活的鍛煉，進一步悟出了堅定信仰、觸動了思想靈魂、認清了使命擔當、增強了黨性修養。

(三)堅持多措并舉，廣泛檢視問題。堅持將問題檢視貫穿全過程，制定印發《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意見建議征集的通知》，采取書面征求、召開座談會、面對面征求等多種方式，充分聽取基層黨員職工的意見和建議，書面征求意見方面，圍繞集團改革發展、生產經營、黨的建設、干部人才隊伍建設、職工訴求等各個方面，書面征求各單位、各部門意見建議;座談會方面，集團主要領導召集各單位、各部門主要負責人進行座談X次，集團分管領導召集各部門、各單位副職進行座談X次，分別征求意見建議;面對面征求意見方面，集團領導班子成員根據主題教育調研計劃，到調研單位和基層黨建聯系點面對面征求意見建議，目前正在有序進行。截至目前，除去屬X公司整改的問題外，共歸納梳理出涉及集團層面的改革發展、生產經營、黨的建設、干部人才隊伍建設、職工訴求等意見建議X余條，已立行立改整改到位X條，其余問題正在抓緊整改。

(四)緊密結合實際，開展調查研究。堅持將調查研究貫穿全過程，召開主題教育領導小組會議，緊密結合集團生產經營、深化改革、黨的建設等中心任務，精心研究確定集團調研計劃，確定了XXX、XXX、XXX等調研課題XX個，明確調研主題、調研內容、調研人員、時間地點、目標任務等，要求集團職能部門負責人參與分管領導的調研計劃。同時，各X公司領導班子也結合集團領導班子調研計劃，分別制定了各自調研計劃。截至目前，部分領導班子成員已結合“五個一”活動分頭到聯系單位開展調研，已啟動調研課題XX個。

(五)抓好整改落實，注重工作實效。堅持將整改落實貫穿全過程，突出抓好檢視問題整改立行立改、中央部署的專項整治和省委部署專項整改的落實。立行立改方面：如針對“全面深化改革推進速度較慢”的問題，已召開集團全面深化改革領導小組會議，研究出臺了《X》及《X》，下一步將根據方案和任務分工，督促相關部門加快改革步伐，為集團高質量發展提供體制機制保障。針對“紀檢監察體系機制有待完善”的問題，已制定印發《X》，強化紀檢監察系統組織體系建設，設立監察專員辦公室，與集團合署辦公，內設綜合辦公室、紀檢監察一室、紀檢監察二室，明確了各機構職責。針對“X”的問題，已制定X，并按照統一口徑XX。中央部署的專項整治工作:整治干事創業精氣神不夠不擔當不作為的問題，出臺《關于建立容錯糾錯機制的實施辦法》，為黨員干部干事創業提供保障，在集團營造干事創業、擔當作為的氛圍。整治形式主義、會議過多問題方面，印發了《關于進一步精簡會議和文件提高工作效率的通知》，提出了明確改進措施，提高了辦事效率。截至X月底，集團公司各類會議共計召開XX場，較上年同期減少X%;發文XX個，較上年同期減少X%。整治違反中央八項規定精神方面，針對部分下屬子公司存在的車輛管理不規范情況，加強對相關責任人的教育管理，并責令違規使用公車人員退繳相關費用;針對部分下屬子公司存在的辦公用房面積過大情況，制定辦公用房標準，嚴格進行整改，截至目前，各子公司此類問題已完成整改。省委部署的專項整改:脫貧攻堅專項整改方面，不斷加強對集團分包的X村的后續幫扶，建立健全長效幫扶機制，投入資金XX萬元，修建道路XX公里，種植XXX余畝，加快推進XX村生態產業園扶貧基地建設，確保貧困村脫貧后不減幫扶責任、不減幫扶力量、不減幫扶力度。掃黑除惡專項督導整改方面，充分利用電子顯示屏、宣傳標語、橫幅等形式，深入廣泛宣傳，發放掃黑除惡的宣傳資料共XX余份，在集團營造良好的社會治安氛圍;加強摸底排查，對集團建設領域可能涉及的黑惡勢力進行“回頭看，截至目前，在集團工程建設領域未發現黑惡勢力及其他反彈的情況。通過抓好整改落實，有力促進了中央、省委各項決策部署在XX落地生根，切實推動主題教育往實處走、往基層走。

(六)堅持及時調度，督促指導求實效。集團黨委根據中央、省委要求，結合集團實際，成立了五個主題教育指導組，分別聯系X個X公司黨組織，建立工作調度制度，每周制定下發主題教育《工作提醒》和《指導工作任務清單》，共安排主題教育領導小組會議XX次、集中督導XX次、主題教育領導小組辦公室會議XX次，定期調度主題教育開展情況，研究解決工作推進中的問題，指導基層單位開展好主題教育，通過聽取匯報、調閱資料、參加交流研討等方式，對集團X公司開展集中督導，確保主題教育銜接緊湊、穩步推進。目前，已召開主題教育領導小組會議XX次、領導小組辦公室會議XX次，開展集中督導XX次，參加督導單位交流研討XX次。

同時，貫徹落實中央、省委在主題教育中力戒形式主義、官僚主義的要求，將主題教育開展與落實“基層減負年”有關部署相結合，明確要求各X企業不再單獨召開動員大會，不再單獨制定實施方案，僅要求各X企業成立領導機構和工作機構，結合各自實際制定主題教育“施工圖”和“進度表”;在工作推進中，為了避免重復學習，提高學習實效，集團對中層以上管理人員的集中學習和研討，統一安排學習內容、學習時間、交流研討主題，督促各X企業領導班子成員認真參加集中學習研討，確保主題教育實效。

總之，在省委的正確領導和省委第X巡回指導組的有力指導下，集團主題教育工作取得了一定的成效，但這次主題教育時間緊、任務重、要求高，在具體推進上，所屬各單位黨委(支部)推進力度還不均衡，需要進一步發揮巡回指導的作用;問題查找從工作方面找的多，從思想上找的相對較少。建議各單位及時交流推薦好的做法，加強溝通交流，多分享典型經驗做法，達到共同提高的目的。

二、下一步工作打算

一是持續抓好學習教育。繼續抓好《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》兩本書的學習，開展好“補短板、解難題”第三期的集中學習，督促所屬各個黨支部開展好學習教育。

二是扎實開展調查研究。在X月XX日前，集團中層以上管理人員分頭深入一線，開展深入調研，真正摸清情況分析癥結，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，確保每名領導干部牽頭解決XX個難點問題，并安排一天時間，進行調研成果交流，領導班子成員分別結合調研成果，就調研中發現的問題、提出的思路、解決的辦法等進行發言，切實把調研成果轉換為解決問題的具體行動。在調研的基礎上，按要求及時制定黨課安排，主要領導帶頭到本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領域和基層單位講黨課。

三是突出抓好問題整改。堅持將整改落實放在更加突出的位置，圍繞檢視梳理的問題、中央部署的專項整治、省委部署的專項整改和長期困擾集團發展的突出問題，按照邊查邊改、即知即改的原則，重點做好需長期解決問題的分類交辦，持續抓好整改。

四是扎實開展好督促指導。按照省委安排部署，依據集團主題教育工作安排，切實在督促指導上抓緊抓實，真正把主題教育各項任務具體化、精準化、差異化，全過程調度指導各X公司主題教育開展情況，確保主題教育高質量、有特色、走前列。