第一篇：企業戰略管理實務實訓指導書

企業戰略管理實務實訓指導書

實訓一

一、實訓內容：

結合第二章外部環境分析的教學內容，組織安排學生到當地企業進行一次實訓，讓學生做到理論與實踐相結合，并撰寫一份企業環境分析報告。本次分析報告可以通過各種途徑收集資料，可以查閱有關文獻，咨詢一些專家，也可以到網上搜索一些資料來佐證你的觀點。要求注明資料來源，凡資料詳實、來源清楚者符合要求。

二、實踐方式

撰寫一份企業環境分析報告

三、實踐組織方式

本課程的實訓要求在教師指導下，由學生獨立完成。

四、實訓教學要求

通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

選擇一個你比較熟悉的企業，對其外部環境進行分，主要是從宏觀環境產業環境和競爭對手三個方面進行分析。應用PEST模型從政治、經濟、社會和科技四個方面進行宏觀分析；利用五種力量模型進行產業環境分析，分析的重點集中在與企業直接競爭的主要企業身上.對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、企業的名稱，住址，主要業務內容(簡單介紹)

2、今后幾年該企業所面臨的宏觀環境可能有什么變化，對該企業會產生什么影響，該企業的機會和威脅有哪些(重點寫)

3、對該企業進行產業環境分析(詳寫)

4、企業的主要競爭對手有哪些？對它們的競爭能力進行分析(重點寫)寫一份不少于2000字的分析報告.五、實訓管理方面的要求

1、任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

2、學生應在教師的指導下認真完成一份2000字左右的企業外部環境分析活動報告。

六、實訓單位：

1、保定多喜食品飲料有限責任公司

2、保定新天香乳業有限責任公司

3、河北寶碩集團股份公司

4、天威英利綠色能源股份公司

5、保定樂凱集團股份公司

6、保定大宇衡器廠

實訓二

一、實訓內容：

結合第三章內部環境分析的教學內容，組織安排學生到當地企業進行一次實訓，讓學生了解當地該企業的優勢、劣勢，做到理論與實踐相結合，并撰寫一份企業環境分析報告。

二、實踐方式

撰寫一份企業環境分析報告

三、實踐組織方式

本課程的實訓要求在教師指導下，由學生獨立完成。

四、實訓教學要求

通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

選擇一個你比較熟悉的企業，對其內部環境進行分，應用SWOT分析從優勢、劣勢、機會和威脅等四個方面進行分析。

對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、企業的名稱，住址，主要業務內容(簡單介紹)

2、今后幾年該企業所面臨的內部環境（銷售、財務、研發、人力資源）可能有什么變化，對該企業會產生什么影響，該企業的機會和威脅有哪些(重點寫)

3、對該企業進行產業環境分析(詳寫)

寫一份不少于1000字的分析報告.五、實訓管理方面的要求

1、任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

2、學生應在教師的指導下認真完成一份1000字左右的企業內部環境分析活動報告。

六、實訓單位：

1、保定多喜食品飲料有限責任公司

2、保定新天香乳業有限責任公司

3、河北寶碩集團股份公司

4、天威英利綠色能源股份公司

5、保定樂凱集團股份公司

6、保定大宇衡器廠

實訓三

一、實訓內容：

結合第五章競爭戰略（企業總體戰略）的制定，邀請企業家代表走進課堂與同學們進行零距離接觸，重點講解企業戰略在制定中面臨的方方面面的問題。

二、實踐方式

撰寫一份聽課感想

三、實訓管理方面的要求

1、任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

2、學生完成一份1000字左右的聽后感。

實訓四

一、實訓內容：

結合企業戰略實施中存在的問題，由教師提供河北寶碩集團的相關資料，讓學生對寶碩集團有個整體的認識。從最近河北寶碩集團已經被保定市法院宣布破產的情況，分析寶碩集團破產的原因，并撰寫一份寶碩在實施戰略管理中存在哪些大的問題。

二、實踐方式

撰寫一份寶碩集團破產的原因分析報告

三、實踐組織方式

本課程的實訓要求在教師指導下，由學生獨立完成。

四、實訓教學要求

通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

通過分析寶碩集團上市以后，企業在發展過程中面對新的形式，從財務報表、企業規劃、企業決策及戰略實施中存在的較大失誤進行分析。

對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、企業的名稱，住址，主要業務內容(簡單介紹)

2、從縱向和橫向比較我國塑料行業中近幾年該企業所面臨的銷售、財務、研發、人力資源可能有什么變化，對寶碩造成的影響，分析其破產的詳細原因。

3、由寶碩的破產我們怎樣看待保定的國有企業發展？

實訓五

一、實訓內容：

企業競爭模擬教學軟件的應用（暫略）

第二篇：報關實務實訓指導書

《報關實務》

實

訓

指

導

書經濟貿易學院

一、實訓對象

國際經濟與貿易本科專業學生

二、課程的性質、任務及目的報關實務是國際經濟與貿易專業的專業必修課、主干課程。本課程的任務是，貫徹國家教育方針，培養學生良好的職業素質，使學生具備從事報關及相關工作的專業能力。本課程設置的目的是為了使學生準確的掌握國家對外貿易的各種法律、法規及管制制度；海關對報關活動及報關活動相關人的管理制度，能準確無誤的填制各類報關單證，熟練進行通關作業及相關活動的前期、后續管理工作，從而提高學生的知識水平和實際操作能力，能夠綜合運用報關知識去開展工作，為從事國際貿易、報關、報檢等工作和進一步科學研究奠定基礎。

三、實訓原則與方法

本課程將遵循“以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線”的教學原則，在教學方法上，本課程大量嘗試模擬教學、案例教學和啟發式教學，以增強學生主動參與的意識，并輔以個人準備、小組討論、分組演練、典型表演等多種課程組織形式，有益于激發學生的學習興趣，較之傳統的教學方法有全新的突破。

四、實訓內容

1、一般進出口貨物通關實訓

1）實訓目的：掌握一般進出口貨物通關程序，能夠順利完成一般進出口貨物通關工作任務，適應工作環境

2）實訓項目：一般進出口貨物通關實訓

3）實訓內容：

A、一般進出口貨物報關單的填制

B、一般進出口貨物通關流程

4）實訓課時：10課時

5）實訓考核方式：分組模擬50%，個人模擬50%2.保稅加工業務實訓

1）實訓目的：

掌握保稅加工業務報關流程，能夠順利完成保稅加工業務報關的工作任務，適應工作 環境。

2）實訓項目：

保稅加工業務實訓。

3）實訓內容：

A、進料加工貿易報關程序。

B、來料加工貿易報關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇實訓室或教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

6課時

7）實訓考核方式

A、分組模擬50％

B、個人 50％

3.保稅物流業務實訓

1）實訓目的：

掌握保稅物流業務的報關程序，能夠順利完成保稅物流業務的報關任務，適應工作環境。

2）實訓項目：

保稅物流業務實訓。

3）實訓內容：

保稅物流業務的通關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇實訓室或教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

3課時

7）實訓考核方式

分小組操作

A、分組模擬50％

B、個人 50％

4.暫準進出境貨物通關實訓

1）實訓目的：

掌握暫準進出境貨物通關程序，順利完成暫準進出境貨物通關的工作任務，適應工作環境。

2）實訓項目：

暫準進出境貨物通關實訓。

3）實訓內容：

暫準進出境貨物通關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

3課時

7）實訓考核方式

A、分組模擬50％

B、個人 50％

5.稅費計算

1）實訓目的：

掌握進出口關稅的稅費計算。

2）實訓項目：

進出口關稅的稅費計算題。

3）實訓內容：

進出口關稅的計算。

4）實訓場地：

本實訓可選擇教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。6）實訓課時：

2課時

課堂內老師講授8課時，剩余16課時由學生按照老師布置的實訓目的和要求來獨立完成。

五、指導書與參考資料

《報關實務》 對外經濟貿易大學出版社

《報關員資格全國統一考試教材》中國海關出版社

第三篇：初級會計實務實訓指導書

《初級會計實務》綜合實訓指導書

一、實訓目的

在學習《初級會計實務》理論的基礎上，通過模擬企業業務鏈的各項經濟業務的原始憑證，根據原始憑證分析、判斷經濟業務類型并核算，讓學生置身于會計工作情境中，真正做到實踐與理論相結合，把理論知識運用到實踐中來，使學生熟悉企業業務鏈，熟悉各會計核算崗位流程與職責，對各項經濟業務的確認、計量、記錄、報告有直觀的認識，為走向工作崗位打下堅實的基礎。二、實訓任務

通過本課程學習，使學生能夠根據企業會計準則的要求，掌握企業日常的存貨采購與付款核算、資產購置與管理核算、投資與籌資核算、生產核算、銷售與收款核算、工資費用的核算、財務成果核算，掌握資產負債表、利潤表、利潤分配表及現金流量表的編制方法，提高學生的技能操作，為以后走向工作崗位打下良好的基礎。

三、實訓課時分配:(共計18學時)

實踐教學課時分配表

序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 合計

實 踐 項 目

設置賬薄并登記期初余額 填制 1-10 號的記賬憑證 填制 11-20 號的記賬憑證 填制 21-30 號的記賬憑證 編制科目匯總表 登記賬簿

編制會計報表

會計檔案的裝訂與保管 實訓報告

實踐學時 2 2 2 2 2 2 2 2 18 1

四、實訓內容

一 設置賬薄并登記期初余額

(一)實訓目的

1.熟悉賬簿的種類.格式及用途 2.掌握建賬的方法及如何登記期初余額(二)實訓重點、總賬、明細賬和日記賬的設置 2、總賬、明細賬和日記賬的過賬方法 二 填制 1-10 號的記賬憑證

(一)實訓目的、掌握原始憑證的填制方法及流轉程序 2、掌握記賬憑證的填制方法(二)實訓重點、原始憑證的填制及審核 2、記賬憑證的填制及審核 三 填制11-20號的記賬憑證

(一)實訓目的、掌握原始憑證的填制方法及流轉程序 2、掌握記賬憑證的填制方法(二)實訓重點、原始憑證的填制及審核 2、記賬憑證的填制及審核四 填制21-30號的記賬憑證

(一)實訓目的、掌握原始憑證的填制方法及流轉程序 2、掌握記賬憑證的填制方法(二)實訓重點、原始憑證的填制及審核 2、記賬憑證的填制及審核 五 編制科目匯總表

(一)實訓目的 : 掌握科目匯總表的編制方法(二)實訓重點: 編制科目匯總表練習試算平衡 六.登記賬簿

(一)實訓目的

掌握登賬的方法,熟悉賬簿的格式及用途(二)實訓重點、根據收付業務登記現金.銀行存款日記賬2、根據原始憑證和記賬憑證登記明細賬 3、根據科目匯總表登記總賬 4、賬證.賬賬之間的勾稽關系 七 編制會計報表

(一)實訓目的

掌握資產負債表.利潤表的編制方法(二)實訓重點

1、資產負債表的編制方法 2利、潤表的編制方法 八 會計檔案的裝訂與保管

(一)實訓目的

熟悉會計憑證.會計賬簿.會計報表的裝訂及保管期限(二)實訓重點、會計憑證的整理與裝訂 2、會計賬簿的裝訂與保管 3、會計報表的裝訂與保管 九 實訓報告

(一)實訓目的

對上述手工作賬和電算化作賬的實訓作以總結(二)實訓重點、手工作賬的操作程序 2、實訓結束的心得體會

第四篇：企業戰略管理實訓作業

企業戰略管理實訓作業

實訓作業

11．小組跟蹤企業簡介2．所跟蹤企業戰略目標概述3.從戰略分析、戰略選擇、戰略實施三個方面對跟蹤企業的戰略管理過程進行闡述。

實訓作業

2通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

選擇一個你比較熟悉的企業，對其外部環境進行分，主要是從宏觀環境產業環境和競爭對手三個方面進行分析。應用PEST模型從政治、經濟、社會和科技四個方面進行宏觀分析；利用五種力量模型進行產業環境分析，分析的重點集中在與企業直接競爭的主要企業身上.?對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、企業的名稱，住址，主要業務內容(簡單介紹)

2、今后幾年該企業所面臨的宏觀環境可能有什么變化，對該企業會產生什么影響，該企業的機會和威脅有哪些(重點寫)

3、對該企業進行產業環境分析(五力模型詳寫)

4、企業的主要競爭對手有哪些？對它們的競爭能力進行分析(重點寫)?寫一份不少于2000字的分析報告.實訓作業

3通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報告。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

選擇一個你比較熟悉的企業，對其內部環境進行分析，應用SWOT從優勢、劣勢、機會和威脅等四個方面進行分析。運用價值鏈分析企業的關鍵活動.?對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、企業的名稱，住址，主要業務內容(簡單介紹)

2、今后幾年該企業所面臨的內部環境（銷售、財務、研發、人力資源）可能有什么變化，對該企業會產生什么影響，該企業的機會和威脅有哪些(重點寫)?

3、簡要呈述企業價值形成過程,并分析判斷企業的關鍵活動(詳寫)?４、對該企業進行產業環境分析（簡寫）

?寫一份不少于1500字的分析報告.?

5、實訓管理方面的要求

1、任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

2、學生應在教師的指導下認真完成一份1500字左右的企業內部環境分析活動報告。

實訓作業

4通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報告。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。對小組跟蹤的企業，進行戰略評價分析與選擇，說明總體戰略選擇、業務單位戰略選擇的適用依據。

?對實訓企業在以下幾方面作一個詳細調查和說明

1、分析企業所面臨的產業環境及主要競爭對手（簡要介紹）。

2、企業的現有的總體戰略運行態勢及主要競爭對手的市場戰略(詳細介紹)?

3、運用BCG或GE分析法對企業的主要業務單位進行戰略評價分析。（重點分析報告）

4、對企業未來5年的總體戰略作出戰略選擇，對企業業務單位進行戰略選擇。并附選擇依據(詳寫)

5、對企業戰略趨勢進行判斷（簡寫）

?寫一份不少于2000字的實訓報告.?

6、實訓管理方面的要求

?（1）任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

?（2）學生小組應在教師的指導下認真完成一份不少于2000字左右的企業戰略選擇活動實訓報告。

實訓作業

5通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報告。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

1.實訓作業內容：為跟蹤企業做一個企劃方案，針對本企業發展的需要，用創意性思維，策劃企業內要開展的戰略性企業活動。

2.從班級中抽取各5人的考核企劃方案效果的二個考核組，對各企業的企劃方案進行評估，評估組需寫出評估報告

3.各企劃組完成一個完整的企劃方案

實訓作業6

通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報告。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

實訓作業內容：

（1）所跟蹤企業的戰略實施情況

A各職能部門作用發揮效果

B戰備與組織的匹配度情況

C企業領導推動戰略實施的能力

(2)企業戰備實施與目標一致性評價

(3)企業戰略控制效果分析

實訓7

通過本課程的教學實訓內容要求，充分利用所學專業知識并獲取有關資料，寫出本課程的實訓報告。報告要求語言簡、準確、調查的資料可靠。

1、實訓作業內容：

?⑴跟蹤一個你比較熟悉的企業，將實訓作業1-5的內容進行系統整理，分別從企業簡介（含戰略目標與使命）、戰略分析、戰略評價與選擇、戰略控制四個方面形成一個完成的企業戰略規劃方案。

2、實訓管理方面的要求

?⑴任課教師按照課程實訓方案的要求及時進行實訓的安排，并在實訓過程中給予學生必要的指導，并認真批改課程實訓計劃，給出學生實訓成績，按、良、及格與不及格四個等級。

?⑵學生應在教師的指導下認真整理完成一份包括企業任命、戰略分析、戰略選擇及評價、戰略實施全過程的企業戰略規劃優化方案。

實訓附加作業8

企業戰略實施過程中面臨資金緊張，需向銀行貸款，而銀行投放市場中的資金有限，需要從所有需要借款的企業進行評估篩選出4家，各企業為得到貸款，對所需貸款的數量、周期、投入的領域及可能的回報進行了充分論證，銀行依據銀行評價系統作出的評價結果進行選擇。

教學組織：

1.隨機抽取6人組成的考核組，用1小時時間完成一個評價系統

2.各企業依據跟蹤企業的實際需要，用1個半小時完成一個貸款申報書

3.評估小組反饋評估結果，宣布獲得貸款的企業及理由

第五篇：4、旅行社經營實務實訓指導書

《旅行社經營實務》實訓指導書

（旅游管理專業適用）

成都農業科技職業學院經濟管理分院

二零一三年三月

實訓

一、旅行社采購業務實訓

一、實訓目的：

通過旅行社模擬采購業務，使學生熟悉采購操作流程與規范，掌握旅行社采購的基本常識，能夠從事基本的計調采購工作。

二、實訓內容：

1、教師提供模擬旅行社資料及各供應商資料并進行分析

2、學生分組進行模擬訓練，擬定采購內容與采購協議。

3、操作傳真與采購確認工作

4、與供應商結算

三、教學組織：

1、將學生分成8-10人一組，各組按分組的背景資料討論采購工作和角色分配，每位成員都要在模擬接待中發揮作用。

2、分析不同供應商產品優勢

3、各組學生進行旅行社采購流程模擬。

4、遇到問題的處理（討論）

5、各組互相討論，師生共同點評。

實訓二 旅行社產品銷售（接待）

一、實訓目的：

通過旅行社模擬接待服務，使學生熟悉旅行社零售部門基本的操作流程與規范，掌握對客銷售與服務技巧，學會基本的旅行社接待常識，能夠從事接待普通上門咨詢顧客并能促進業務成交。

二、實訓內容：

1、教師提供模擬旅行社資料及各組客戶的相關資料并進行分析

2、學生分組進行模擬訓練，各組輪流演練與客戶交流、與計調人員商定線路產品細節、與客戶簽訂合同的流程。

3、旅客完團后做好接待回訪工作

4、處理客戶投訴與表揚事宜

5、總結與資料歸檔

三、教學組織：

1、將學生分成8-10人一組，各組按分組的背景資料討論接待服務和角色分配，每位成員都要在模擬接待中發揮作用。

2、表述代表性線路產品分析與優勢總結，與客戶交流產品信息

3、各組學生進行旅行社接待簽單流程模擬。

4、遇到投訴與臨時突發狀況的處理（討論）

5、各組互相討論，師生共同點評。

實訓三 旅行社售后服務

一、實訓目的：

通過客服投訴流程規范學習，模擬售后服務工作過程，能夠達到基本的售后服務工作要求。

二、實訓內容：

1、教師提供情境模擬案例，各組熟悉客戶投訴背景資料。

2、分組對案例情況進行討論，根據售后服務流程提出處理方案。

3、分組模擬處理投訴，執行旅行社售后服務。

4、對比售后處理情況交流成果。

三、教學組織：

1、將學生分成8-10人一組，各組按分組的背景資料討論接待服務和角色分配，每位成員都要在模擬售后工作中發揮作用。

2、討論并給出方案，執行售后方案。

3、模擬電話和面對面交流，解決顧客投訴問題。

4、分組對比交流（討論）

5、師生共同點評。

實訓四 旅行社常用軟件應用

一、實訓目的：

通過訓練旅行社辦公常用軟件的使用，使學生能夠運用辦公軟件美化旅游線路行程、客戶對賬單、出團通知表、客戶CRM資料，達到職業工作要求。

二、實訓內容：

1、教師提供原始的行程資料、產品信息資料和公司LOGO

2、學生分組進行行程編輯美化，參加討論并確認初稿。

3、對初始的對賬單、出團通知重新編輯美化，符合商務企業規范要求。

4、分組對比交流

三、教學組織：

1、將學生分成8-10人一組，使用辦公軟件，熟悉編輯工具。

2、表述代表性線路產品分析與優勢總結，與客戶交流產品信息

3、各組學生進行旅行社計調辦公軟件流程模擬。

4、分組對比交流（討論）

5、師生共同點評。