第一篇：實驗中學集中學習

實驗中學集中學習《為民務實清廉》讀本

踐行黨的群眾路線教育實踐活動

3月31日上午，實驗中學在小會議室召集了黨的群眾路線教育實踐活動集中學習活動。學校黨總支成員、各支部成員、各處室主要負責人及部分青年教師參加了本次集中學習活動。

活動過程中，學校黨總支副書記丁強同志領學了《為民務實清廉》學習讀本部分文段，結合自身實際暢談了學習心得，強調了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。總支宣傳部長傳達了中央關于黨的群眾路線教育實踐活動工作的最新進展，并下發了學習資料。

總支書記胡關平同志就學習《為民務實清廉》讀本與大家分享了自己的感想，對我校開展教育實踐活動提出明確要求：一是要牢固樹立問題意識，堅持邊學邊查“照鏡子”；二是要著力增強自律觀念，堅持邊查邊做“正衣冠”；三是要認真落實從嚴要求，堅持邊做邊改“洗洗澡”；四是要始終強化正風肅紀，堅持邊改邊整“治治病”。他還要求全體同志務必準確把握教育實踐活動的指導思想、總體要求和主要任務，切實以整風精神開展教育實踐活動，力爭取得實效。會議還要求：全體黨員干部要迅速行動起來，認真學習總書記和省、市書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，把思想和認識統一到中央和各級黨委的要求上來，緊密結合工作實際，以飽滿的政治熱情積極參加到群眾路線教育實踐活動中來，求真務實，抓深抓細，為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定思想基礎。

通過此次集中學習，廣大黨員進一步提高了對開展黨的群眾路線教育活動重大意義的認識，增強了參加教育實踐活動的自覺性，提高了黨性修養，增強了宗旨意識，樹立了群眾觀念，為深入開展教育實踐活動和促進我校的健康持續發展打下了堅實的思想基礎。周俊

第二篇：英吉沙縣實驗中學集中學習總結

英吉沙縣實驗中學集中學習總結

作者：劉俊敏

麥麥提敏·阿卜杜熱合曼

攝像：劉俊敏

為了深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議精神、地委（擴大）會議精神和縣委（擴大）會議精神，英吉沙縣實驗中學結合本校實際，于2014年9月1日至9月5日組織全校學生分級部集中開展學習教育活動。為保障本次學生集中教育活動落到實處、取得實效，達到學習的目的，學校成立了領導小組，設置了級部督查負責人，級部宣講人員。同時提出了詳細的學生集中教育方法、步驟及要求，并對學習課程進行了細致的安排。

本次學習活動之初，李建國校長組織并召開了學生動員大會，對學生每天學習時間及內容、筆記、心得等等都做了明確要求，確保全員覆蓋有實效。學校各中層領導、級部主任、班主任、思政、歷史、語文教師等為主要宣講人，各級部結對子，指導學生學習，針對學生思想認識中存在的問題和困惑予以解答引導，批駁錯誤觀點，澄清模糊認識，使集中教育真正實現入腦入心。

本次集中教育學習活動依據教育局文件要求，全校4個級部、38個教學班的所有民漢學生1556人參加了學習。學校領導每天深入課堂聽課、課下向各級部、各班級師生詢問了解學生的學習情況和教師的上課情況。通過深入課堂、深入各級部教師我們了解到了如下情況：

1、學生在課堂上認真聽講并記筆記，并于當天下午放學時將課堂筆記本交予班主任，班主任當天放學后對所有學生的課堂筆記進行批閱。

2、學生每天撰寫學習心得，班主任進行審核后上交級部，級部主任將寫的較好的學習心得在級部宣傳欄內進行張貼；

3、每個班主任都組織學生集中進行了憤怒聲討“7.28”、“7.30”暴恐案件，每位學生都表了態發了言。

4、每個班都以“民族團結”為主題出了一期黑板報。

5、所有班級都利用一天的時間由班主任帶領集中學習了《英吉沙縣實驗中學中學生管理辦法》。

通過本次學習，學生們在思想上都有了較大的提高。學生們對學校的規章制度真正達到了入腦入心。同時學生們更認清了新疆的當前形勢，對“三股勢力”、極端宗教勢力等恐怖組織深惡痛絕，發出了強烈的譴責，紛紛表示堅決抵制非法宗教向校園滲透。本次學習也讓學生認識到了我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然會遭到各族人民的堅決反對，最終一定會以失敗而告終的。

第三篇：奶牛場中學暑假集中學習實施方案

奶牛場中學教職工暑假集中學習實施方案

為認真學習領會中國共產黨十七屆六中全會、自治區黨委第八次黨代會、州黨委工作會議和市委十二屆（二次）全委擴大會議精神，動員教育系統廣大師生，進一步解放思想，搶抓機遇，強化責任意識，不斷增強教育工作的實效性，努力開創伊寧市就一個字新局面。現根據《關于組織開展2012年暑期教師集中學習的通知》（伊市教黨發（2012）89號要求，現就我校2012年暑期教師學習活動作如下部署。

一、總體要求

以《綱要》為指導，以構建完善的教師繼續教育和校本培訓體系為保障，以提升教師的新課程理念、專業素養、教育智慧為核心，以“構建教學有效評價”為主題，結合2012年教師繼續教育專題內容，扎實實施教師全員集中研修計劃，努力提高我校教師隊伍的整體素質。

二、活動對象

奶牛場中學全體在職教職工。

三、組織領導

為切實把我校暑期教師集中學習教育工作開展得扎實有效，經學校研究決定，成立學習領導小組，具體負責組織學習工作。

組 長：徐江梅

副組長：李永強、成員：韋文安、巴沙、梅明輝、曹金武、米廣文、賀小明、孔朝燕、易靜各科教研組長

四、學習內容

1、中國共產黨十七屆六中全會、自治區黨委第八次黨代會、州黨委工作會議精神。

2、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》、《自治區中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020）

3、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《馬克思主義“五觀教育》、《四個認同教育讀本》、《新疆的發展與進步》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》；

4、《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《信訪條例》、《廉政準則》、《新疆維吾爾自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》等法律法規；

5、第三次全國援疆會議精神；自治區黨委張春賢書記“五一“期間來伊考察調研時的重要講話。

6、《伊寧市中小學教師、學生民族團結行為規范》、《伊寧市教育系統愛國主義和民族團結“十禁止》、《伊寧市教育系統加強師德師風考核管理辦法》

五、學習信息

1、本次集中活動采取集體學習、分組研討與自學相結合和示范課的方式進行。

2、活動時間：根據縣教體局要求，教師集中活動時間為6月30～7月3日。

3、活動內容：

①6月30日之前：準備階段。成立活動工作組,召開工作組會議，傳達上級暑期理論學習有關文件和會議精神，研究制定活動方案，安排部署教師集中活動工作。

②6月30日：召開全體教師學習部署動員大會。集中進行理論、業務學習活講座（附件）。

③6月30日至7月6日：全體教職工在四樓會議室集中學習。

④總結交流。

六、考核要求：

1、保證學習時間，嚴格考勤制度，無故不參加學習的嚴格以曠工處理。

2、領導帶頭學習，全體教師要認真做好筆記。活動結束時，每位教師要撰寫2～3（篇）心得體會留檔保存。

附件：奶牛場中學2012年暑期教師集中學習活動安排表

奶牛場中學教職工 暑假集中學習實施方案

2012年6月28日

第四篇：路橋實驗中學

路橋實驗中學舉行“消防安全演練”活動

為增強全校師生在消防平安上的自我救助能力，增強生命教育，提高學生消防平安提防意識，路橋實驗中學于2011年3月24日舉行了“消防安全演練”活動。為了增強學生對火災的切實感受，學校特地組織工作人員燃放煙霧彈來“模擬火情”。當警報聲響起的時候，全體學生立即開始逃生，逃至安全地點后。在該校國旗臺集合完畢后，周黎明副校長對本次演習作了簡要的點評。來自臺州市政安防火服務部的嚴教員為全體同學講解在遭遇火情時需注意的事項。包括在發生火情時，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何自救和逃生。他風趣生動地講演博得了學生的一致好評。

春天里，讓我們放飛自主的夢想——路橋實驗中學七年級社會實踐體驗式德育活動

三月的大地，陽光明媚，春暖花開，鳥語花香。我校本著德育實效來自實踐的體驗式德育理念，于3月18日，經學校領導周密的安排與部署，組織了我校七年級近1000名師生，到玉環農業觀光園參加社會實踐體驗德育活動。在下午14：00左右，全體師生在融洽、和諧的氣氛中結束這次非常有意義的實踐活動。

副區長蔣斌芳來我校調研

2月15日，新學期伊始，路橋區副區長蔣斌芳等領導一行人來到我校調研，了解我校辦學情況。區教育局局長林小朝、局黨委委員徐一鴻、路橋街道辦事處副主任汪平興等陪同調研。盧子斌校長攜校班子成員陪同各位領導視察校園，并匯報了我校近年來在學校管理、質量提升及辦學困難（教師的辦公環境較差、教室及師生活動場地不足）等方面的情況，以及我校下階段發展的整體思路。“

省初中科學高端班第四階段課堂教學展示活動在我校舉行

2011年3月17日，浙江省初中科學高端班第四階段課堂教學展示活動在我校舉行。來自全省各市的名師、高端班學員、區教研室韓月紅主任、我校盧子斌校長、楊言興副校長、金海燕副校長、周黎明副校長及全區初中科學教師近100多人參加了本次活動。

分享教育經驗，提高管理實效 ——路橋實驗中學七年級班主任沙龍活動

為了更好的加強班主任隊伍建設，研究探討班主任工作的理念方法和措施，進而推進學校的德育創新，我校七年級精心組織了一次班主任沙龍活動。3月21日下午，我校七年級全體班主任和班主任社團成員參加活動，還特別邀請謝文福書記，周黎明副校長，金海燕副校長參加活動。會上大家暢所欲言，班主任從不同的角度介紹了班級自主管理經驗。我們是班級的主人——路橋實驗中學七年級班干部培訓會議

為了充分發揮班團干部的管理作用，提高班團干部的工作能力，維護和保障學校良好的教育教學秩序，有序有效推進智慧課堂和自主管理，我校七年級于3月21日中午組織召開了全年級班團干部培訓會，全年級近200名班團干部參加了此次培訓。

區中考語文復習研討會在我校召開

路橋區中考語文復習教學研討會于3月17日在我校召開，區內外各初中的70多位語文老師云集一堂，共同探討初三語文復習教學的效率問題。

華師大張華教授蒞臨我校成長講壇作專題報告

3月14日，路橋實驗中學兩周一次的教師例會之成長講壇上，我校的老朋友華東師范大學課程與教學研究所教授、國際課程研究促進協會主席張華教授于百忙之中再次蒞臨我校，作了一場精彩的報告。

八年級舉行2010學年第一學期頒獎典禮

3月7日對于八年級全體學生而言，是一個特殊的日子，因為這天下午第七、八節，年級在田徑場隆重召開了2010學年第一學期各類先進頒獎典禮，T型頒獎臺上長長的紅地毯為了學生更好地成長鋪就，簡單而又不失隆重。

我校舉行2010學年第二學期開學典禮

初春的陽光正慢慢驅走冬日的寒意，在這個充滿希望的季節里，我們告別了短暫的寒假，迎來了新學期的開始。2月22日下午，我校在大操場舉行了2010學年第二學期的開學典禮。開學典禮由楊言興副校長主持。在嘹亮的國歌聲中，開學典禮拉開了序幕。

第五篇：實驗中學教學計劃

1、3月份組織初中教師進“高中課堂”活動，觀摩實驗中學高效課堂教學模式。咬定課改不放松，凝神聚力抓教學。課堂改變，學校才會改變；課堂高效，教育才會高效；課堂優質，學生才會卓越；課堂創新，學生才會創新；課堂進步，教師才會成長。學校非常重視課堂教學改革工作，經過一學期的探索和研究，全校師生集思廣益，發揮優勢，釋放潛能，勇于挑戰自我，建設了符合我校校情、學情、教情的高效課堂教學新模式。高效課堂喚醒了教師勇于探索和拼搏的精神，激發了學生的學習興趣，凝聚了師生的向心力，使實驗中學的教學面貌和學習風氣煥然一新。同時，我們也希望管理區各學校把自己的課改體會和經驗帶到實驗中學來，利用初中教師進“高中課堂”活動這一機會，讓我們相互學習，共同提高。

2、4月份組織高中骨干教師對初中相應學科教師進行初高中銜接教育培訓。學校非常重視學生在學段銜接處鋪墊搭橋的工作，引導新生做好學段之間課程和心理等方面的順利過渡，促使“教與學，師與生”盡早盡快地相互適應，協調發展，實現良好互動。

3、4月份舉辦教學管理區校長教學論壇。充分利用教學研討會的形式，交流、研討十二項育人制度建設情況，及時發現問題，推廣典型，促進工作。

4、5月份舉辦送課下鄉活動。組織高中名師到初中上課，展示高效高堂教學模式，充分發揮其示范和引領作用，特別是針對初中音美等師資相對緊缺的現狀，積極進行送課下鄉活動，真正形成“龍頭帶動、資源共享、優勢互補、協同發展”的良好教學研機制。