第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)解說詞

雙橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)解說詞

雙橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)向我們走來了！雙橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所有40年辦學(xué)歷史的學(xué)校，環(huán)境清幽、氛圍和諧是她誘人的美麗和溫馨；教澤綿綿、人文薈萃是她不盡的底蘊(yùn)和積淀；薪火傳承、英才輩出是她無愧的聲譽(yù)和榮光；理念更新、立足教學(xué)是她不斷發(fā)展的根本和源泉。學(xué)校綠樹成蔭，有著濃郁的文化氛圍，是一個(gè)獨(dú)特而理想的讀書勝地。

學(xué)校建校40年，辦學(xué)成果顯著。共培養(yǎng)了37屆初中畢業(yè)生4900多人，27屆高中畢業(yè)生1000多人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他們中有6人考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，獲得碩士學(xué)位的有40多人、獲得博士學(xué)位的有20多人。他們中的不少人已成長為黨政軍處團(tuán)級以上干部，有的成了教授、專家、學(xué)者、企業(yè)家等。怎么版 而今，歷經(jīng)40年風(fēng)雨的雙橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)又煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們愿將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人！來吧！祝愿他們在本次運(yùn)動會中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

第二篇：新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)10周年視頻解說詞

十年探索謀發(fā)展繼往開來譜華章

——茁壯成長的新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)精彩解說詞

六祖故里（1龍山國恩寺風(fēng)光），新興江畔（2沿江兩岸風(fēng)光），一朵璀璨的明珠（3東升的太陽、繽紛的彩虹幻化成光彩奪目的校徽，學(xué)校正門全景風(fēng)光、校訓(xùn)、校風(fēng)、校徽視頻）正在用它迷人的光彩吸引更多的目光，這就是正在茁壯成長的新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

學(xué)校概況

新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2001年（4辦學(xué)奠基圖片），是一所全日制縣直屬初級中學(xué)。2001年，學(xué)校被評為云浮市文明學(xué)校；2004年，被評為新興縣一級學(xué)校；2005年，被評為云浮市一級學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校；2007年，被評為廣東省安全文明校園、廣東省語言文字工作先進(jìn)單位；2008年，被評為廣東省依法治校示范校；2009年，被評為廣東省“書香嶺南”全民讀書活動書香學(xué)校；2010年，被評為廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校（5依次展開獎(jiǎng)牌視頻）。

學(xué)校占地面積76826㎡（6學(xué)校全景風(fēng)光視頻），教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)清晰（7三個(gè)區(qū)域視頻），布局美觀。校園芳草如茵，綠樹蔥蘢，整潔幽雅，是一所景色宜人的花園式學(xué)校（8學(xué)校美麗風(fēng)光視頻）。

學(xué)校設(shè)施齊全、設(shè)備領(lǐng)先，功能場室一應(yīng)俱全，配備美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、棋牌室、展覽室、影視室等（9各功能室視頻）；辦學(xué)之初，學(xué)校

1已經(jīng)建成千兆以太校園網(wǎng)，10年間5次升級更新，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化校園。先進(jìn)的信息技術(shù)中心四室共388㎡，能容納300多名學(xué)生同時(shí)上信息技術(shù)教育課；教學(xué)樓四幢66個(gè)課室，均配備廣播系統(tǒng)、等離子電視、數(shù)字化電教平臺；教職工人手一臺上網(wǎng)本，全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公、信息化教學(xué)（10網(wǎng)管中心、計(jì)算機(jī)室、教室、教師辦公室視頻）；宿舍樓四幢，共3000多個(gè)學(xué)生床位，內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間、洗澡間、洗漱間和陽臺，免費(fèi)供應(yīng)洗澡熱水到宿舍各樓層（11宿舍設(shè)備設(shè)施視頻）；學(xué)校食堂優(yōu)雅舒適，可供3000多人同時(shí)就餐（12飯?zhí)猛饩啊?nèi)景視頻）； 2011年初投入使用的科學(xué)樓五層設(shè)置55個(gè)實(shí)驗(yàn)場室，為學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究搭建了廣闊的舞臺（13科學(xué)樓風(fēng)光、學(xué)生實(shí)驗(yàn)視頻）；學(xué)校有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場1個(gè)、足球場1個(gè)、籃球場12個(gè)、羽毛球場12個(gè)、排球場1個(gè)、毽球場2個(gè)（14運(yùn)動場風(fēng)光視頻）。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班58個(gè)，學(xué)生2900多人，在編教職工188人。教職工平均年齡僅有34歲，他們是一群洋溢著青春活力的光榮團(tuán)隊(duì)（15升旗儀式全景視頻、教職工合影）。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊進(jìn)共贏

新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持依法治校、以德立校、民主理校、以人為本、集思廣益，確保決策的科學(xué)性和實(shí)效性，有利于思想的統(tǒng)一和制度的貫徹落實(shí)（16行政會、現(xiàn)場辦公視頻）。

在教學(xué)教研方面，新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行集體備課、資源共享，通過以老帶新、以新促老，最終實(shí)現(xiàn)齊進(jìn)共贏、均衡發(fā)展的目標(biāo)（17集體備課照

片、視頻）。

“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，再優(yōu)秀的班主任，其一個(gè)人的能力也有限。新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施多班主任制度，就是讓多班主任之間優(yōu)勢互補(bǔ)，提升齊抓共管、共享經(jīng)驗(yàn)、榮辱與共的意識，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都是德育工作者的“全員教育、全員管理”德育目標(biāo)（18班會課、兩個(gè)老師同在教室的視頻）。

沒有教不好的學(xué)生，學(xué)校通過建立“學(xué)生成長指導(dǎo)中心”，由有經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師組成“導(dǎo)師團(tuán)”，采用“一幫一”、“多幫一”的形式，對一些在成長過程中遇到困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)跟蹤幫扶，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)（19學(xué)生成長指導(dǎo)中心、心理咨詢室視頻）。

自主管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)

自主管理模式是學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)，致力于學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生的責(zé)任感，提升責(zé)任意識。

在學(xué)生管理方面，學(xué)校把學(xué)生會、各班班委會和團(tuán)支部培養(yǎng)成管理的主力軍，讓他們監(jiān)管自習(xí)課、督察清潔衛(wèi)生、檢查評比“兩操”、維持飯?zhí)镁筒椭刃颉⒕S護(hù)宿舍就寢紀(jì)律、組織開展課外活動等等，凡學(xué)生的事，大多由學(xué)生自己來管（20學(xué)生管理早操、宿舍、飯?zhí)谩⒆粤?xí)課、課外活動視頻）。學(xué)生管學(xué)生，沒有強(qiáng)制力，但有親和力；沒有大道理，但有說服力。學(xué)生管理無處不在、無時(shí)不有。

在年級管理方面，學(xué)校推行年級負(fù)責(zé)制。年級主任由2-3人組成，通過公開競選產(chǎn)生（21級主任競選視頻）。年級主任是年級管理的負(fù)責(zé)人，有權(quán)選擇班主任、科任老師（22級主任集體辦公視頻）。年級內(nèi)又實(shí)行班級包

干，班主任、科任老師共同對所帶班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律負(fù)責(zé)（23班級管理研討視頻）。

自主學(xué)習(xí)，永不停步

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的核心競爭力。加強(qiáng)教研組、科組、級組和備課組建設(shè)，提升學(xué)校教研組成員、科組長、級組長和年級學(xué)科備課組長的管理協(xié)調(diào)能力，重視骨干教師、青年教師的培養(yǎng)和其他類型的教師繼續(xù)教育，始終是學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。學(xué)校通過各種形式的示范課、觀摩課、研究課、匯報(bào)課等形成濃厚的教研氛圍，通過教學(xué)技能培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加速青年教師成長，這也是確保學(xué)校力爭上游、創(chuàng)造品牌、永不停步的不竭動力（24各種課堂教學(xué)、集體備課視頻）。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)取信”的教學(xué)過程管理，學(xué)校積極構(gòu)建各種平臺，開展問題研究、案例研究、實(shí)踐研究、課題研究。課堂上，教師大膽嘗試新的教法，不再是簡單地灌輸，解答疑惑，而是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探索知識，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。課堂上呈現(xiàn)的不是“教”而是“學(xué)”的課堂場景，是一個(gè)師生互動、生生互動的生機(jī)勃勃的場面（25師生互動課堂教學(xué)視頻）。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，只有當(dāng)學(xué)習(xí)成為學(xué)生內(nèi)在的需求，學(xué)習(xí)才會有成效。學(xué)校通過“自習(xí)課我做主”（26自習(xí)課視頻）、開設(shè)閱覽課（27閱覽課視頻）、豐富圖書館（28借閱圖書視頻）、開辟休閑學(xué)習(xí)區(qū)（29休閑區(qū)學(xué)生

三三兩兩學(xué)習(xí)視頻）等措施，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

自主交流，合作促進(jìn)

學(xué)校積極尋求與海內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的交流合作。每學(xué)年均組織學(xué)生到香港、澳門進(jìn)行訪學(xué)活動（30訪學(xué)視頻），還委派了部分教師到香港和英國進(jìn)修學(xué)習(xí)（31外派學(xué)習(xí)視頻）。香港教育促進(jìn)社多次到學(xué)校訪問，促進(jìn)了兩地的交流合作（32圖片剪輯視頻）。學(xué)校相繼聘請了多位外籍教師任教，接受了美國馬丁路德大學(xué)學(xué)生前來實(shí)習(xí)（33外籍教師視頻）。學(xué)校每年分科組組織老師到省內(nèi)名校交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升教育教學(xué)水平（34科組外出交流學(xué)習(xí)視頻）。2011年，香港沐恩中學(xué)師生的首次回訪，進(jìn)一步推動了兩校互訪活動的開展，雙方學(xué)生各自走進(jìn)對方的課堂，參與對方豐富多彩的課外活動，大大拓展了學(xué)生的視野（35沐恩中學(xué)師生訪學(xué)視頻）。

自主發(fā)展，快樂成長

“天生我才必有用”，學(xué)校鼓勵(lì)和培養(yǎng)各方面的人才，尊重其個(gè)性特長，營造“自主發(fā)展，快樂成長”的校園氛圍。

為發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，學(xué)校把體藝課堂教學(xué)和興趣小組活動相結(jié)合，特長生培養(yǎng)和群眾體藝普及教育相結(jié)合，共開設(shè)文體類、科技類、藝術(shù)類等第二課堂興趣小組17個(gè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)豐富多彩的第二課堂，為學(xué)生廣泛的興趣提供了好去處。為學(xué)習(xí)而學(xué)，那是苦學(xué)，為興趣而學(xué)，那才是樂學(xué)。新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，沒有什么秘訣，那是興趣

使然（36體育、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)視頻，運(yùn)動場各類運(yùn)動、繁星文學(xué)社、英語角、得勝鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、古箏興趣小組、美術(shù)興趣小組、物理興趣小組、生物興趣小組、地理興趣小組、書法協(xié)會、攝影協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會、毽球協(xié)會、科技發(fā)明協(xié)會等第二課堂活動視頻剪輯）。

辦學(xué)成績

十年耕耘，收獲十年。2002、2004、2007、2008年學(xué)校四次榮獲新興縣教書育人先進(jìn)集體；2006年，學(xué)校獲評全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2008年，學(xué)校獲評“奧林匹克之旅書畫藝術(shù)展暨第二屆全國青少年外語書法大賽”集體成績一等獎(jiǎng)；2010年，學(xué)校組織參加 “童心如歌”第四屆全國青少年外語書法大賽榮獲集體成績一等獎(jiǎng)；2011年，學(xué)校古箏協(xié)會赴北京參加第四屆“校園時(shí)代”全國青少年才藝電視展演榮獲金獎(jiǎng)（37展示榮譽(yù)證書視頻）。十年來，師生在科技文化、教育教學(xué)競賽中共獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)861個(gè)，省市縣級獎(jiǎng)項(xiàng)1846個(gè)。

辦學(xué)10年，七屆中考，成績節(jié)節(jié)攀升！七屆中考中，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)共在新興縣招生26人，新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)考取了24人。2008年云浮市中考統(tǒng)一評卷以來，新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)連續(xù)四年取得中考狀元，而且升重點(diǎn)高中率一直保持在91%以上（38中考狀元、中考圖表視頻）。

“已有的已是過去，追求的遠(yuǎn)在征程。”開拓進(jìn)取的實(shí)中人永遠(yuǎn)不會停止探索的腳步（39晨光跑步視頻），迎著旭日（40東升的太陽），高歌猛進(jìn)（41學(xué)生大合唱視頻），駛向明天，駛向未來（42學(xué)生跑道起跑視頻）。

第三篇：公主嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年10周年校慶解說詞.doc[模版]

公主嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)校慶檢閱式解說詞（男）當(dāng)太陽熱情點(diǎn)燃生命的火焰

（女）當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪

（男）十年時(shí)光 彈指一揮

（女）十年歷程 歲月崢嶸

（男）當(dāng)歲月已經(jīng)成為昨天

（女）親愛的實(shí)驗(yàn)

請讓我們詩意地翻開十年的畫卷

（合）一起重溫

您一路走來的風(fēng)華征程

（男）十年前的金秋并不遙遠(yuǎn)

（女）在嶺城西郊這片沃土上

（男）實(shí)驗(yàn)的種子開始生根發(fā)芽

（女）這是一個(gè)必須載入校史的日子

（男）它見證了公主嶺市第一所民辦完全中學(xué)的誕生

（女）它實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制多元化的夢想

（男）它滿足了社會對不同教育需求的選擇

（女）它翻開了嶺城教育嶄新的一頁

（男）以人為本，以德立校，以嚴(yán)治校，以和興校

（女）這是我們的辦學(xué)特色

（男）追求卓越，創(chuàng)建一流，質(zhì)量至上，打造品牌

（女）這是我們的辦學(xué)目標(biāo)

（男）三年創(chuàng)業(yè)，五年提升

（女）擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增加辦學(xué)投入

（男）增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，擴(kuò)展對外影響

（女）我們共同走過了風(fēng)華正茂的十年時(shí)光

（男）十年，一路風(fēng)雨兼程的豪邁

（女）十年，一首催人奮進(jìn)的詩篇

（男）十年，一幅色彩絢爛的畫卷

（女）十年，一曲蕩氣回腸的樂章

（男）此時(shí)此刻，敬意和感激在我們心頭涌動

（女）衷心感謝成了我們最想表達(dá)的語言——

（合）感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

（合）感謝社會各界的信任厚愛

國旗先導(dǎo)解說詞

（男）：看：雄糾糾，氣昂昂，秉承實(shí)驗(yàn)十載光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊的步伐向我們走來的是國旗方隊(duì)。國旗手們氣宇軒昂，精神抖擻，用飽滿的熱情詮釋著國旗的尊嚴(yán)，用鏗鏘的步伐傳遞著民族復(fù)興、科教興國的夢想。

校旗方隊(duì)解說詞

（女）接下來是校旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，象征了實(shí)驗(yàn)人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。

紅旗方陣解說詞

（男）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。現(xiàn)在走向主席臺的是由96名高中部同學(xué)組成的紅旗方隊(duì)，他們的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！

花束方陣解說詞

（女）絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花朵映襯著純真的笑臉。迎著朝陽，踏著秋霞，由初中部 96 名美麗女生組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿朝主席臺走來。這是一道多么美麗的風(fēng)景線，整齊的步伐是她們對青春的承諾；鮮艷的花朵是她們對人生的追求。

鋼管樂隊(duì)解說詞

（男）奏出時(shí)代最強(qiáng)音，唱響世紀(jì)新旋律！當(dāng)年輕的腳步在鮮紅的跑道上踩得鏗鏘；當(dāng)青春的風(fēng)姿在蔚藍(lán)的天空下耀得閃亮；你們用豪邁的音樂奏響華章，用激情詮釋運(yùn)動場上的另一種輝煌。

高中部標(biāo)牌解說詞

（女）發(fā)展民辦教育，是我們神圣的使命，求同、存異、壯大，我們順應(yīng)時(shí)代潮流，步履鏗鏘打造特色品牌，是我們不懈的追求，吸納、求精、卓越，我們勇攀歷史高峰，成績斐然

教師方隊(duì)解說詞

（男）看，正向主席臺闊步走來的是教師方隊(duì)。這是一個(gè)在科學(xué)發(fā)展觀指引下，甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。他們竭盡所能、負(fù)重拼搏，貫徹國家教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，承傳文明廉潔從教、勤勉奉獻(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。甘為學(xué)生良師益友，鑄就教師高尚人格。

（女）正向看臺走來的是高中部三年級方隊(duì)，那響徹云霄的齊聲口號，震動出96份披靡的進(jìn)取姿態(tài)，那矯健有力的整齊步伐，疊踏出96份沸騰的滿腔熱血。競技場上力上游，高考場上傲視寰宇。強(qiáng)國重任為時(shí)代青年所扛，濟(jì)濟(jì)人才當(dāng)高三學(xué)子所出。祝愿你們魚躍龍門顯宏志，他日折桂示英豪。

高二方陣解說詞

（男）現(xiàn)在正向我們迎面走來的是高二方陣，他們用勤奮書寫飛揚(yáng)的青春，他們用腳踏出拼搏的步伐，他們用自信搭建理想的橋梁，他們用汗水創(chuàng)造屬于自己的奇跡。他們努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出高中學(xué)生應(yīng)有的刻苦勤奮；他們激情洋溢，表現(xiàn)出青年學(xué)生應(yīng)有的青春活力；他們心懷祖國，表現(xiàn)出中國學(xué)生應(yīng)有的愛國情操。他們相信有夢的地方就會有飛翔，碩果累累的前方是他們奮斗的方向。

高一方陣解說詞

（女）看！迎面走來的就是激情昂揚(yáng)，青春開朗的高一方陣。他們是大海上最無畏的風(fēng)帆，充滿著朝氣和斗志；他們是太陽下最明媚的花朵，絢爛著智慧和動人；他們是榆蔭里最清澈的泉水，流淌著純真和渴望。嚴(yán)肅，活潑，團(tuán)結(jié)，緊張，果敢。他們以自己的肩膀，擔(dān)起民族的未來；博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。他們以自己的頭腦，勾畫世界的明天。

初中部標(biāo)牌解說詞

（男）追逐青春夢想，唱響時(shí)代旋律，這是我們實(shí)驗(yàn)驕子激情的吶喊

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，懷揣報(bào)國之志，這是我們實(shí)驗(yàn)精英錚錚的誓言

初三方陣解說詞

(女)冰川凝寒，沉淀千年之夢；鯤鵬展翅，飛越萬里層云。初三方陣的同學(xué)們踏著金秋的暖風(fēng)正昂首闊步走來，今日的賽場，他們躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，必將高吭一曲青春的贊歌；他日的中考，他們必定全力以赴，眾志成城，收獲一個(gè)碩果累累的金秋。

(男)現(xiàn)在向主席臺走來的是由初二年級組成的方隊(duì)，他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，他們堅(jiān)信，艱苦的訓(xùn)練，更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水一定會換來明天的桂冠。初二年級的斗士們，奮進(jìn)吧，讓我們?yōu)槟銈儦g呼，拚搏吧，讓成功實(shí)踐昨天的誓言。

初一方陣解說詞

(女)現(xiàn)在正向我們走來的這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍是初一方隊(duì)，他們是黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠，是朗朗晴空中凌空翱翔的雛鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬，他們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在快樂中努力學(xué)習(xí)。相信：十載寒窗，日日苦練，他們必將健步登金榜； 一腔熱血，萬丈豪情，實(shí)驗(yàn)定能再次創(chuàng)輝煌！

初中部標(biāo)牌解說詞

（男）中國夢，復(fù)興夢，那是經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)，全民奮斗的夢。

實(shí)驗(yàn)夢，發(fā)展夢，那是歷經(jīng)了弱與強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，師生拼搏的夢。

夢想與現(xiàn)實(shí)交織，青春與熱情激蕩，讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共創(chuàng)美好未來。

結(jié)束語

（女）十年前，順應(yīng)教育改革的潮流，辛洪超董事長懷揣教育理想，在名校林立的嶺城創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

（男）十年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高站位、細(xì)管理、強(qiáng)舉措、求發(fā)展，明確提出“以人為本，構(gòu)建文明和諧校園；精細(xì)管理，打造嶺城品牌學(xué)校”的辦學(xué)理念。

（女）準(zhǔn)確定位“三年打基礎(chǔ)，五年上臺階，十年成名校”的發(fā)展目標(biāo)。

（男）嚴(yán)格執(zhí)行“依法治校，以德理校，文化立校，教研強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨。

（女）狠抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，注重教學(xué)科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，探究生本教育，提高育人質(zhì)量。

（男）篳路藍(lán)縷，歷盡坎坷，走出一條特色辦學(xué)，文化育人的發(fā)展之路。

（女）實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是以“優(yōu)美的環(huán)境，文明的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的設(shè)施，高效的管理，一流的質(zhì)量”享譽(yù)全市，快速躋身名校之列。

（男）十年來，我校培養(yǎng)出兩萬余名合格的初高中畢業(yè)生，向各級各類高校輸送了6000多名品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)驗(yàn)驕子。

（女）十年非凡的歲月，是因?yàn)橛懈骷夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持才崢嶸如歌。十年的征途，是因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。

（男）十載春秋，是因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽冹橙弧Ｊ隁v史，是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的勤奮好學(xué)，才洋溢著桃李的芬芳！

（女）世事如織，征程再啟

（男）睿智豁達(dá)的實(shí)驗(yàn)人將以更堅(jiān)定的步伐

（女）更旺盛的精力

（男）更飽滿的熱情

（女）更雄宏的大手筆

（合）去譜寫一曲科教興國的華美樂章！

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆運(yùn)動會開幕式10級解說詞

實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆運(yùn)動會開幕式10級解說詞

10級1班

高一1班同學(xué)們，正邁著矯健的步伐，向我們走來，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，展示了1班的團(tuán)隊(duì)精神，他們強(qiáng)大的凝聚力就是制勝的法寶，相信他們一定會在運(yùn)動會上奮力拼搏，賽出風(fēng)格、賽出水平，展現(xiàn)出一代實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采！

10級2班

10級2班正以矯健的步伐向我們走來，他們班是一個(gè)文明節(jié)儉、積極向上、永不言敗、虛心進(jìn)取、永爭第一的班集體，相信在運(yùn)動會中他們定會賽出自己的風(fēng)格，取得驕傲的成績。

10級3班

自古以來，三角都以“穩(wěn)定、扎實(shí)”著稱，所以我們?nèi)嘁欢〞诜€(wěn)定中展示矯健的英姿，在扎實(shí)中展現(xiàn)勝利的曙光。我們要做到不求最好，只求更好。自律、自主、自覺、自強(qiáng)，四自合一，所向披靡、；悉心、傾心、專心、用心，四心合一，無人匹敵；實(shí)力 魅力 努力 潛力，四力合一，必爭第一。

10級4班

南山疊翠，凌河溪蕩，一隊(duì)充滿活力的年輕人——實(shí)驗(yàn)中學(xué)10級4班的同學(xué)，在金秋九月，演繹著一個(gè)個(gè)富有激情的青春故事。71位學(xué)生、71張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉、71顆熱血澎湃的心匯集在這里，為了夢想而奮斗。高一4班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)溫暖和諧的集體。為每位同學(xué)都積蓄著一飛沖天力量，我們堅(jiān)信，10級4班將在運(yùn)動場上創(chuàng)造輝煌！

10級5班

正邁著整齊的步伐朝我們走來的運(yùn)動員方隊(duì)，是充滿朝氣頗具實(shí)力的10級5班。這是個(gè)本著友誼第一，比賽第二的參賽理念、積極奮戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。決定在增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)上與兄弟班進(jìn)行一場激烈的競爭，決心為這個(gè)集體增添一份榮譽(yù) 為班級增光添彩。

10級6班

聽見那激昂嘹亮的口號了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是10級6班！堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心！

10級7班

放飛理想 放飛激情 勇往直前 永不言敗，高一7班正迎著太陽的光輝，激情豪邁的走來。青春的氣息洋溢在每個(gè)人身上，自信的笑容呈現(xiàn)在每一個(gè)人的臉上，這是一個(gè)奮發(fā)向上的充滿朝氣的班級。他們步伐矯健精神抖擻想我們暗示了一個(gè)斗志昂揚(yáng)滿腔激情的團(tuán)體。

10級8班

10級8班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛充滿活力的班級集體。在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，他們正努

力做一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)人。瞧，他們身姿矯健，斗志昂揚(yáng)；他們雄心飛揚(yáng)，志在四方。放飛自我，超越夢想是他們努力的源泉。

10級9班

天空閃著綠松石的光芒，年輕的心中充滿了希望，10級9班，正邁著矯健的步伐朝我們走來。他們的口號是：“我們有緣才會相聚，有心才會珍惜，我們團(tuán)結(jié)向上，我們青春飛揚(yáng)，我們相信有夢的地方就會有飛翔。”加油吧運(yùn)動健兒們，放飛你們的理想，將你們的激情投入在跑道之上，讓跑道上的呼聲響徹云霄！

10級10班

放飛理想、釋放激情、勇往直前、永不言敗，他們就是10級10班代表隊(duì)。此刻他們正迎著太陽的光輝激情豪邁地走來，青春的氣息洋溢在每個(gè)人的臉上。他們步伐矯健精神抖擻，他們將盡情的揮灑激情的汗水 用自信心和勇氣展現(xiàn)他們非同一般的風(fēng)采。

10級11班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，接下來迎來的是10級11班。他們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，他們，將用汗水見證奇跡，用速度追逐夢想，他們堅(jiān)信，是雄鷹就該搏擊長空，是蛟龍必能暢游四海，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌，他們將以最凌厲的速度書寫最華麗的篇章！

10級12班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。10級12班正踏著朝陽，激情豪邁的走過來。這是一個(gè)奮發(fā)向上充滿朝氣的集體他們馳騁賽場 揮灑豪邁 步伐矯健 精神抖擻 在向全世界的生命莊嚴(yán)的宣告：“我們是祖國的未來，我們是明天的太陽，我們是本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！”

10級13班

這是一個(gè)由36名意氣風(fēng)發(fā)的少年組成的參賽隊(duì)伍，他們洋溢著青春的氣息和永不服輸?shù)钠橇ΑＫ麄兤穼W(xué)兼優(yōu) 用汗水澆灌成功的碩果 用奔放書寫明日的輝煌。輝煌13，是他們永恒的目標(biāo)，因?yàn)檫@里他們搏擊風(fēng)浪：炫彩13是他們心中最響亮的口號，為了夢想在這里揚(yáng)帆起航。

10級14班

現(xiàn)在，邁著矯健的步伐，昂首向主席臺走來的是10級14班代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取富有青春活力的班集體，這是一支敢于夢想敢于拼搏不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運(yùn)動會上10級14班運(yùn)動員將依托69顆激情的心創(chuàng)造更將輝煌的成績。

10級15班

隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。正如歌詞所唱的，我們15班的同學(xué)如翱翔的雄鷹，將在實(shí)驗(yàn)這片廣闊的藍(lán)天上盡情展現(xiàn)自己風(fēng)采。同學(xué)們讓我們放手拼搏，在拼搏中成長，讓我們努力奮斗在奮斗中取得成功，讓我們用我們聰明的頭腦和永不言敗的精神創(chuàng)造更加輝煌的明天！

10級16班

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。金秋盛會，燃燒激情，超越自我。看！雄姿少年精神百倍;聽，步伐鏗鏘，震撼大地！他們就是10級16班的運(yùn)動健兒，這是一只永葆生機(jī)，斗志昂揚(yáng)的隊(duì)伍，他們努力他們拼搏，他們定會在此次比賽中綻放出青春的異彩，就讓我們共同奏響凱旋的樂章吧！

10級17班

迎面走來的是17班的運(yùn)動健兒們。他們朝氣蓬勃，他們奮發(fā)向上，他們團(tuán)結(jié)，他們頑強(qiáng)。他們將用最具激情的熱血在運(yùn)動場上拼搏，他們將用辛勤的汗水換取輝煌的成績，他們，本著友誼第一比賽第二的態(tài)度，熱情地參與運(yùn)動會。讓我們預(yù)祝他們成功！

10級18班

伴隨著涼爽的秋風(fēng)，現(xiàn)在向我們走來的是10級18班。18班朝氣蓬勃，有著王者的風(fēng)范，超越夢想的豪情壯志：有著勝不驕敗不餒氣概，不屈不撓的昂揚(yáng)斗志。讓我們對18般的表現(xiàn)拭目以待。

10級19班

現(xiàn)在向您走來的是10級19班。他們是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。他們邁著矯健的步伐，昂首闊步向我們走來。在藍(lán)天白云的映襯下，在青山綠水的環(huán)繞中，他們是那么與眾不同：風(fēng)華正茂，激情燃燒。相信10級19班一定能在這次運(yùn)動會中奪得驕人的成績！

10級20班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，現(xiàn)在向我們走來的是高一年級唯一的蒙生班-高一10級20班。他們正以整齊的步伐、以軍人的風(fēng)采，展現(xiàn)他們必勝的信心。他們一直努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹傆惺斋@。沒有最好只有更好。“更高更快更強(qiáng)”是他們的口號。友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前永不言敗是他們真正的本色！

10級21班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是10級21班的運(yùn)動員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐必勝的信心，良好的精神面貌，來證明他們必勝的勇氣和力量。健兒們本著友誼第一比賽第二增強(qiáng)體質(zhì)的宗旨，向更高更快更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們預(yù)祝他們在本屆運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績！

10級22班

享受拼搏的樂趣，體會并肩作戰(zhàn)的豪情，用信心戰(zhàn)勝困難，用汗水鑄就夢想，10級22班一定會全力以赴，創(chuàng)造輝煌！“我們就像運(yùn)動場上的籃球運(yùn)動員，籃球代表著我們的不懈努力，籃筐則象征著我們的理想和目標(biāo)。我們正為我們的理想不懈努力著。當(dāng)籃球真正進(jìn)入籃筐的那一刻，理想的大門已經(jīng)為我們敞開！”

10級23班

放飛理想 放飛激情 勇往直前 永不言敗！10級23班正迎著太陽的光輝，激情豪邁的走來。這是一個(gè)奮發(fā)向上充滿朝氣的集體，他們步伐矯健，精神抖擻，將再創(chuàng)運(yùn)動賽場上的輝煌。他們正向我們宣告“10級23班將是本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！”

10級24班

看！24班正邁著矯健的步伐向我們走來了！矯健的步伐彰顯著他們的堅(jiān)定，熱情的笑容洋溢著他們的激情。我們24班是由58顆真摯的心所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)有愛的班集體。他們宣誓：我們積極活躍，永不言敗，我們總是力爭做到最好。相信吧！我們一定會展現(xiàn)我們獨(dú)特的風(fēng)采！

第五篇：創(chuàng)新鑄就輝煌解說詞(肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué))

創(chuàng)新鑄就輝煌

——專題片解說詞

（男）在巍峨的泰山腳下，秀麗的肥桃之鄉(xiāng)，座落著一所被譽(yù)為肥城市初等教育龍頭的學(xué)校,她就是肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

（女）肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)始建于1982年，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在校生2800多人，在職教職工229人。

（男）歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子嘔心瀝血、殫精竭慮、艱苦創(chuàng)業(yè)、積極探索，形成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)務(wù)實(shí)高效的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。省級規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建，更讓學(xué)校在創(chuàng)新辦學(xué)理念、完善學(xué)校文化、加快課程改革等方面走出了一條實(shí)實(shí)在在的富有特色的發(fā)展之路。

（女）辦學(xué)理念是學(xué)校工作的靈魂，學(xué)校文化是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“塑造人格完美高尚的人，培養(yǎng)全面發(fā)展現(xiàn)代的人”為宗旨，堅(jiān)持“依法治校、科學(xué)治校、民主治校、以德治校”的辦學(xué)原則和“教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“求真向善、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

（男）學(xué)校大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神。不斷強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、憂患意識、質(zhì)量意識、改革意識、民主意識、服務(wù)意識、師表意識、科研意識和成就自我的意識。

（女）學(xué)校致力于校園文化建設(shè)，把文化分為物質(zhì)文化、制度文化和師生的價(jià)值觀三個(gè)層次。靠文化管理提高學(xué)校的核心競爭力。

（男）這是學(xué)校的校標(biāo)，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，體現(xiàn)了學(xué)校名稱和辦學(xué)特色、育人目標(biāo)。她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“實(shí)”和實(shí)事求是的“是”的變形；她是朝氣蓬勃的青年，也是一輪初升的紅日。她象征著實(shí)中人昂揚(yáng)的斗志與青春的活力；象征著實(shí)中人求真、求實(shí)的作風(fēng)；象征著實(shí)中人以人為本、奮力托起明天太陽的精神。

（女）雕塑——“知識寶典”，“人”字形結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了學(xué)校“以人為本”的管理理念和教育教學(xué)理念。“人”字的撇部由四部立著的書構(gòu)成，象征著“四書”，捺部由五部立著的書構(gòu)成，象征著“五經(jīng)”。鏤空圖案——造紙術(shù)、印

刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明，體現(xiàn)了中國文化的源遠(yuǎn)流長，讓師生們在文化長河中汲取營養(yǎng)；鏤空圖案太陽、飛鴿，象征了新時(shí)代的中學(xué)生向著美好的理想展翅飛翔。

（男）學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、文化長廊、德育長廊等陣地，集中展示學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、工作動態(tài)、德育前沿、教育教研、師生風(fēng)采和驕人的成績等，體現(xiàn)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，濃厚了校園文化氛圍。

（女）實(shí)驗(yàn)中學(xué)非常重視德育工作。法制教育報(bào)告會，提高了學(xué)生的守法意識，為同學(xué)們的人生之路點(diǎn)亮了明燈。家校聯(lián)合會上，蔡振**親講述的蔡振國身殘志堅(jiān)的事跡，讓同學(xué)們鼓足了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（男）豐富多彩的文體活動活躍了校園文化氛圍。每年一度的文化藝術(shù)節(jié)，為全體師生展示自我提供了廣闊的舞臺。

（女）朗誦、演講、口若懸河；跳繩大賽，龍騰虎躍，花樣翻新，令人目不暇接；運(yùn)動場上，身手矯健；乒乓臺前，自如舒展；繪畫書法，精彩紛呈；翰墨飄香，群星燦爛。

（男）烈士陵園的入團(tuán)儀式，激發(fā)了同學(xué)們向先烈們學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身祖國的熱情。小交警上崗值勤，既讓他們感受到辛苦，又用自己的實(shí)際行動影響了別人。手拉手獻(xiàn)愛心活動，使同學(xué)們的感情得到升華，心靈得到凈化，懂得了“付出比索取更幸福”。

（女）肥城市“消夏文藝晚會”上，同學(xué)們用歌聲和二胡表達(dá)了“創(chuàng)建文明肥城、構(gòu)建和諧社會”的美好心愿；泰安市紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年歌詠比賽上，學(xué)校合唱團(tuán)代表肥城市演唱的《歌唱二小放牛郎》和《在希望的田野上》榮獲二等獎(jiǎng)，他們用歌聲緬懷歷史，面向未來。

（男）實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育工作取得了明顯成效，全市未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在這里召開，市領(lǐng)導(dǎo)及全體與會人員參觀了學(xué)校德育現(xiàn)場，學(xué)校姜校長做了題為《育人為本，德育為先，鑄造學(xué)生美好心靈》的典型發(fā)言，全面介紹了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育工作情況，受到與會人員的高度評價(jià)。

（女）新課程改革的號角剛剛吹響，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就已站在了改革的前沿。學(xué)校著力抓了教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，構(gòu)建起了教、學(xué)、研一體的研究、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)制，開展了以“洗腦充電、探索創(chuàng)新、合作互助”三個(gè)要素為主的培訓(xùn)和教研活動。通過課程改革通識性和學(xué)科培訓(xùn)，讓老師們直面新思想、新理念、新教材、新教法，初步走進(jìn)新課改。

（男）專家引領(lǐng)，對于剛剛走進(jìn)新課改的老師們來講，更是如魚得水，學(xué)校派骨干教師踏遍祖國大江南北，聽取魏書生、顧泠沅、劉堅(jiān)、李鎮(zhèn)西、裴娣娜等專家學(xué)者的報(bào)告，老師們從初入課改的困惑中解放出來，為實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（女）他們以課例為載體，采用“說—評—改”、“講—議—改”、“學(xué)—思—改”三種方式探討新課改下的課堂教學(xué)。做好了新理念與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合文章，走出了一條富有特色的課改之路。

（男）扎實(shí)有效的課程改革，以校為本的教學(xué)研究，拓展了教師發(fā)展的空間，促進(jìn)了師生共同和諧發(fā)展。學(xué)校成功舉辦了“泰安市課改開放周”活動。先后迎接了省內(nèi)外兄弟學(xué)校交流與學(xué)習(xí)幾千人次，加強(qiáng)了校際間的合作與交流。學(xué)校榮獲了山東省首批“省級教學(xué)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號，并在省級教學(xué)示范學(xué)校命名表彰大會暨校長論壇上，學(xué)校姜校長做了題為《以文化人、以校為本、促進(jìn)教師專業(yè)成長》的發(fā)言。學(xué)校還先后在泰安市義務(wù)教育課改現(xiàn)場會和肥城市學(xué)科基地建設(shè)工作交流會上做了典型發(fā)言，贏得了與會人員的廣泛贊譽(yù)。

（女）教育振興，教研先行。學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際，確定了“問題即課題”的研究方向，“數(shù)學(xué)差生轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”通過了國家專家組驗(yàn)收，并被評為“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地”。“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)”通過了中央教科所專家組驗(yàn)收，并在省內(nèi)外進(jìn)行推廣。“創(chuàng)建齊魯名校的理論與實(shí)踐”、“研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)”被確立為“泰安市?十五?規(guī)劃重點(diǎn)課題”、“中小學(xué)教育教學(xué)銜接實(shí)驗(yàn)”、“中學(xué)生養(yǎng)成性教育實(shí)驗(yàn)”等取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。

（男）燃燭成炬燎原勢，風(fēng)流人物看今朝。實(shí)驗(yàn)中學(xué)靠著求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，鍛造了一支名師隊(duì)伍，鑄就了今日的輝煌。學(xué)校制訂了教師讀書五年規(guī)劃，落實(shí)了新教師培養(yǎng)“135工程”，突出了“骨干教師培養(yǎng)工程”，讓更多的教師步入骨干教師的行列，壯大了學(xué)校的名師隊(duì)伍。李桂芳、胡連紅所探索的數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式、歷史愉快教學(xué)法，在省

內(nèi)外推廣，享有盛譽(yù)，她們被授予“全國優(yōu)秀教師”、“山東省特級教師”光榮稱號。姜傳波、張欣、房照祥等被授予省市“優(yōu)秀教師”稱號。胡連紅、房照祥、吳昌杰、趙景杰被評為“泰山名師”，另有七位教師獲山東省優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，八位教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩位教師被評為泰安市學(xué)科帶頭人，六位教師獲泰安市“教學(xué)能手”稱號，十六位教師獲肥城市“教學(xué)能手”稱號。

（女）學(xué)校先后被評為“山東省初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省首批教學(xué)示范學(xué)校”、“中國教育學(xué)會?十五?規(guī)劃重點(diǎn)課題?合作學(xué)習(xí)?重點(diǎn)研究基地”、“山東省教育科學(xué)?十五?規(guī)劃重大課題?研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究?重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省?信息技術(shù)與課程整合?重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“泰安市教書育人先進(jìn)單位”、“泰安市教科研工作先進(jìn)學(xué)校”、“泰安市心理健康教育示范基地”、“泰安市文明單位”、“泰安市校園文化建設(shè)ＡＡＡ級單位”、“肥城市初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“肥城市教書育人先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

（男）桃紅李艷，春華秋實(shí)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)成為人才培養(yǎng)的一方沃土。成千上萬的莘莘學(xué)子，從這里踏上深造的航船，在知識和能力的大海上，搏擊揚(yáng)帆，沖向理想的彼岸。

（女）于凡、張琳、汪心剛、馬鳴、孫雪鋒、王文娟等同學(xué)，先后奪取省市高考文理科狀元。

（男）李玉煥、于霞、姜紅、張曉民等同學(xué)抱著振興中華的神圣使命，遠(yuǎn)渡重洋、踏上求學(xué)報(bào)國的赤子之路。

（女）還有更多的同學(xué)，立志為肥城經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)青春和力量，成為肥城發(fā)展不可或缺的牢固基石。

（男）良好的聲譽(yù)，贏得了社會各界、省內(nèi)外及外國友人的高度稱贊。省內(nèi)外20多所學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校和日本山梨縣一宮町結(jié)成友好單位，并在1994年和2000年互相訪問，一時(shí)在肥城傳為佳話。

風(fēng)

東

好規(guī)正范揚(yáng)化帆學(xué)。校實(shí)現(xiàn)驗(yàn)場中會學(xué)的 將東乘風(fēng)本，次創(chuàng)山造省出更加輝煌燦爛的明天！