第一篇:劉興艷新教育體會
新教育年會心得體會
劉興艷 我有幸參加了新教育年會,在短暫而緊張的兩天學(xué)習(xí)活動中,我深深的感受到新教育人以極大的工作容量和極高的工作密度,及時將新教育成果與大家分享。無論是考察學(xué)校文化建設(shè),還是朱永新的主題報告,無論是各個學(xué)校的成果展演,還是盧院長的工作綜述,都賦予我們很多的啟迪。
記得作家峻青說過一句意味深長的話:人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候。成長是我們生命中永恒的主題。成長是什么?成長需要動力,可以是來自外在的動力,更需要內(nèi)在的動力----一種激勵思考和改變自我的動力。我認(rèn)為,成長的動力之源就是學(xué)習(xí)。所以,學(xué)生要讀書,教師更要讀書。讓反思成為習(xí)慣。成長過程反思,在成長過程中體驗到的成功經(jīng)驗,失敗教訓(xùn)引發(fā)的思考;工作過程反思,一個學(xué)生、一個教案、一堂課、處理一件事情、開展一次活動的體驗與思考,帶來哪些認(rèn)識上的變化,教育理想等等。可以說這次的年會使我堅定了這樣的信念:只要行動,就有收獲!真正的行動,本身就是收獲!
第二篇:蔣興艷高效課堂體會2016.10.17
高效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
張村驛九年制學(xué)校 蔣興艷
2016年10月15日,我在富縣高級中學(xué)參加了寶雞文理學(xué)院侯老師關(guān)于“高效課堂教學(xué)”主題培訓(xùn)會學(xué)習(xí),使我對高效課堂有了一個更好的認(rèn)識,我覺得它主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化。
高效課堂是在課堂教學(xué)中,通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程配合老師的點撥指導(dǎo),高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。現(xiàn)就通過培訓(xùn)我結(jié)合自己所教的學(xué)科和高效課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵,談?wù)勛约旱捏w會。
一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。創(chuàng)設(shè)有效的問題情境,來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情趣,點燃探索的欲望,自然而然就會促使學(xué)生帶著問題樂意、自覺地參與學(xué)習(xí)過程,從而收到事半功倍的效果。
例如,在講授“軸對稱”時,我是這樣導(dǎo)入的,首先提出幾何引言中的問題四:“要在河邊修建水泵站,分別向張村、李莊送水,水泵站修在什么地方可使所用的水管最短?”同學(xué)們對這一早已期待解決的實際問題產(chǎn)生了極大的興趣,都積極思考,互相商討并嘗試解決。在此基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將這一實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,從而順利地引入了新課。通過這樣引入,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。
二、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作探究精神。
在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)中,教師要改變以例題、講解、示范為主的教學(xué)方式,以開放、寬容的態(tài)度,以期待、信任的眼光引導(dǎo)學(xué)生投入到充滿著探索性和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)活動中去,讓學(xué)生自主探究是高效課堂的重要保證。
三、精心設(shè)計課堂練習(xí),強化教學(xué)效率。
練習(xí)是初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一個重要組成部分,它不僅有助于學(xué)生對知識的理解,鞏固形成熟練的技能、技巧,而且對學(xué)生智力發(fā)展和能力提高起著重要作用。鞏固練習(xí)要遵循以下幾點:(1)練習(xí)要有目的性,要圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行。
(2)練習(xí)要及時,使學(xué)生對當(dāng)堂所獲得信息反復(fù)循環(huán),實現(xiàn)記憶層次的轉(zhuǎn)化(瞬時記憶——短時記憶——長時記憶)。
(3)練習(xí)要有層次性。它有兩個含義:一是教師要根據(jù)教材本身的邏輯性,以及學(xué)生的認(rèn)知的有序性選擇練習(xí)題,做到由易到難、以簡馭繁,既有坡度又有跨度;二是教師對練習(xí)題的設(shè)計要考慮不同層次學(xué)生的需要,即要使中下生“吃得消”,又要使優(yōu)秀生“吃得飽”
(4)練習(xí)要多樣化,為鞏固概念,選編基礎(chǔ)變式題;為糾正差錯選編判斷、選擇題;為拓寬思路,選編多變、多解題等等。同時,練習(xí)時教師應(yīng)習(xí)中要有反饋,教師要根據(jù)當(dāng)堂練習(xí)的反饋及時給與激勵性的評價,對出現(xiàn)的問題,要及時解決,予以糾正。
四、教學(xué)要面向全體學(xué)生。
在教學(xué)中,要多注意學(xué)困生的表現(xiàn),教師要用心去幫助和感動他們,要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,并及時給予表揚。上課回答問題時,不能只局限于好的學(xué)生,要使人人都有回答和練習(xí)的機會。學(xué)困生回答問題時,只要比原來有所進(jìn)步,都要及時給予鼓勵,讓他們隨時感受到老師的關(guān)懷和愛護(hù),使他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心。
五、營造和諧課堂氛圍。
在課堂教學(xué)中,教師要注意營造和諧、民主的課堂氛圍,只有在這樣的氛圍中,師生的交往互動才能充分展開,各種智力和非智力創(chuàng)新因素才能充分發(fā)揮作用,學(xué)生自主創(chuàng)新的潛能才會得以開發(fā),也才能提高課堂教學(xué)效率。
總之,高效課堂其本質(zhì)仍然是我們對新課程改革的深入推進(jìn),是實施素質(zhì)教育和道德課堂的具體體現(xiàn)。我們要深入研究、多思善想,敢于創(chuàng)新、勇于實踐,善于反思、總結(jié)提高,對于課堂教學(xué)方法及模式的探索,決不是一蹴而就的事,我應(yīng)該進(jìn)一步深入探討研究高效課堂的學(xué)習(xí),力爭在教學(xué)實踐中取得良好效果。
第三篇:劉艷演講稿
不忘初心,無悔青春
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠參加學(xué)校舉行的這次富有深遠(yuǎn)意義的活動。
一場關(guān)鍵時期的盛會;一個舉世矚目的重大事件;一段段充滿正能量的報告;一副副振奮國人的藍(lán)圖;一句句慷慨激昂、鏗鏘有力的承諾……如此的輝煌、如此的鼓舞人心、催人奮進(jìn)!嗯,不錯,她就是給我們指方向、明方略、繪藍(lán)圖的指針;她就是給我們領(lǐng)思路、樹信心、謀福祉的十九大!
我們的黨自1921年建立以來,已經(jīng)走過了九十多年坎坷而光榮的歷史道路,她帶領(lǐng)處于水深火熱的全國各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義
I 的革命斗爭。順利地進(jìn)行了社會主義改造,確立了社會主義基本制度,并成功地走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的新道路。取得了一系列輝煌的勝利。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨;我們的黨是一個負(fù)責(zé)任、重改革、求發(fā)展的黨;我們的黨是一個辦實事、謀福祉、重教育的黨!
我們的黨在十九大報告中明確指出,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。“有質(zhì)量”三字,醒目突出,重如千鈞,清晰指明了未來教育發(fā)展的一大著力點。教育從“廣覆蓋”向“有質(zhì)量”邁進(jìn),既是百姓的新期待,也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的必然要求。同仁們,同學(xué)們,我們要緊密團(tuán)結(jié)在
II 以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務(wù)上來。堅持文化自信,貫徹落實黨的教育方針,立足崗位,投身教育改革大潮,將教育發(fā)展的新要求貫穿落實在我們教書育人的工作中,將社會主義核心價值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育滲透在每節(jié)課里,將素質(zhì)教育和立德樹人工作任務(wù)推向深入,身先示范,擼起袖子,真抓實干,真正成為習(xí)總書記倡導(dǎo)的學(xué)生錘煉品格的引路人;學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人;學(xué)生創(chuàng)新思維的引領(lǐng)人;學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人;以更加優(yōu)異的業(yè)績贏得社會認(rèn)可、家長及學(xué)生的滿意。
III 老師們,同學(xué)們:我們是幸福的一代,得八方惠風(fēng),享四海春光。今天,歷史的舞臺依然要求我們要有所作為。使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來;從細(xì)微處見真知,從平凡中見偉大。我們深感責(zé)任的重大。我們要以更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。不忘初心,方得始終。在這里,我想用詩人汪國真的詩來結(jié)束我的演講:
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影
IV 我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點生活的風(fēng)景
我無悔于我的選擇 青春無悔生命亦無悔!
最后,祝我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛!祝全體老師工作順利,闔家安康!祝所有的同學(xué)們學(xué)有所成、快樂成長!我的演講完了,謝謝大家!
V
第四篇:工作總結(jié)劉艷
工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,三個月的實習(xí)即將結(jié)束,經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下這三個月的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,真正的工作能力很弱,缺少經(jīng)驗。剛來公司的時候,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)讓我備感壓力,也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。參加工作前的考試,讓我發(fā)現(xiàn),大學(xué)的這三年,在學(xué)到新的專業(yè)知識的同時,也丟失、遺忘了很多原本很基礎(chǔ)的知識。我開始努力重新拾起,我很感謝這實習(xí)的三個月,它讓我收獲很多,讓我有時間慢慢的去回顧,去重新學(xué)習(xí)和記憶。
說實話,剛開始參加工作的時候,我只知道我們在的部門是編輯部,我是一名實習(xí)編輯,其他的什么也不知道,我不知道編輯是干什么的,具體工作是什么。在經(jīng)過工作培訓(xùn)之后,帶著對工作的初步了解我開始了為期三個月的實習(xí)工作。在同事和組長的幫助下,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。逐漸融入到嶄新的工作生活中。從最開始字體、字號都不分的我,到現(xiàn)在可以很流暢的進(jìn)行編寫和改版,真的感覺自己進(jìn)步了很多。很感謝一路伴我成長的同事和領(lǐng)導(dǎo),她們耐心、手把手的教導(dǎo),從不厭煩。現(xiàn)在的我,面對工作和壓力不再害怕,可以從容的應(yīng)對。
實習(xí)編輯這份工作與我大學(xué)專業(yè)還是基本對口的,我們的工作是編輯、改版中小學(xué)語文教輔資料,而我的專業(yè)也恰好是師范專業(yè)——漢語言文學(xué),這對我以后從事教師職業(yè)很有幫助。這三個月的實習(xí),大大的提高了我對中小學(xué)課程的了解和掌握,同時也增加了我對文學(xué)作品、美文佳篇的閱讀量,現(xiàn)在的我可以靜靜的坐下來閱讀,充實自己,它讓我心靈沉淀,不在浮躁;在工作中對稿件的審核要一絲不茍,不能漏掉一個錯誤,哪怕一個標(biāo)點也不可以,它讓我學(xué)會了細(xì)心和謹(jǐn)慎,不再毛毛躁躁。我覺得無論什么工作最重要的是責(zé)任,作為編輯的我們要編寫、改版中小學(xué)的教輔資料,這要求我們必須一絲不茍,不能出現(xiàn)一個錯誤,因為我們要對使用這資料的孩子們負(fù)責(zé)。所以每一份工作最重要的是責(zé)任心。
三個月的實習(xí)結(jié)束了,在收獲工作經(jīng)驗、能力的同時我也深知自己還存在一定的缺點和不足,例如工作效率不是很高,在工作中不夠謹(jǐn)慎,積極性也不夠。針對這些缺點和不足我會不斷努力,不斷改進(jìn),在未來的工作中不斷提高。現(xiàn)在,我將帶著在上海東方激光所學(xué)習(xí)的一切踏上新的旅程。同時也帶著對它的感恩!
劉艷
2013年10月9日
第五篇:警示教育心得劉艷華
警示教育心得體會
通過我行組織的的警示教育光碟學(xué)習(xí),我深有感悟,大量的領(lǐng)導(dǎo)干部墮落事例表明:不求新知,不思進(jìn)取,放松世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的方面,最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起,不斷加強學(xué)習(xí),提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì),是拒腐防變的一個重要途徑。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計,驚心謀劃,蓄意欺騙。從內(nèi)部看,是銀行在經(jīng)營管理上存在著許多漏洞,有章不循,違章操作,給犯罪分子以可乘之機,書中的每一個案件,在作案的每一個細(xì)節(jié)中,如果能把規(guī)章制度放在首位,在某個細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上,就不會造成如此重大的“代價”。
十案十違章,而每個案件的發(fā)生都堪稱違章大全,一是違規(guī)混崗、串崗、會計崗位分工不明,職責(zé)不清。嚴(yán)重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚,使防范嚴(yán)密的規(guī)章制度形同虛設(shè),對內(nèi)部人員作案起不到最后把關(guān)的作用。雖然各項規(guī)章制度和操作規(guī)程都有,并且印成了本子,也上了墻,但嚴(yán)格執(zhí)行還不夠,更多的時候是學(xué)制度、“找制度”、“補”制度,實際上執(zhí)行時又是另一套,導(dǎo)致制定規(guī)章制度和實際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現(xiàn)象。因此,各項規(guī)章制度的落實更重要,要從操作和管理環(huán)節(jié),一個制度一個制度的落實,加強監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí),切實保障每一位員工都能做到有規(guī)必依,按章辦事,合規(guī)操作。
特別是在平時的學(xué)習(xí)中,要堅持以人為本,做耐心細(xì)致的思想政治工作,增強員工抵御不良思想的侵襲,樹立正確的人生觀,打牢拒腐防變的思想,我一定要引以為戒,從思想上認(rèn)識到,從行為上嚴(yán)格執(zhí)行。以積極心態(tài)投身改革,珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途,奉公守法,安心本職,勤奮工作。