第一篇:學(xué)《贏在規(guī)劃》之感想
學(xué)《贏在規(guī)劃》之感想
來(lái)到妮薇雅學(xué)習(xí)的伙伴們都知道有一堂非常重要的課程,那就是蔣校長(zhǎng)的《贏在規(guī)劃》,我自感覺(jué)我很幸運(yùn),因?yàn)槲覅⒓訉W(xué)習(xí)了這堂課,通過(guò)這三天的學(xué)習(xí),使我成長(zhǎng)了不少。三天時(shí)間雖短暫,但所學(xué)知識(shí)將運(yùn)用一生。
在這三天的課堂里,老師所講的都是最實(shí)用的東西,都是對(duì)我們今后所走的道路有所幫助的東西。里面涉及到如何做人?做什么樣的人?如何在公司企業(yè)中任職?如何做一個(gè)好老板等。老師三天的課程使我們少走了好多彎路。
在原來(lái)我就是一個(gè)糊涂蛋,整天感覺(jué)云里霧里的。在這三天的時(shí)間里,上面有老師的分享講解,下面同學(xué)們那種熱情,是我感觸頗多,我當(dāng)時(shí)在想我一天到底在干什么?難道我就這樣了嗎?通過(guò)學(xué)習(xí),我要說(shuō)不,因?yàn)閺倪@一刻起,我要做回‘人’。我要對(duì)得起父母給了我生命,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝那些打擊我的人,是他們讓我成長(zhǎng)。從這一刻起,我要感恩,我要回報(bào)他們。心懷感恩,奉獻(xiàn)最美。
我原來(lái)想著我將來(lái)要做老板,可我就只知道想,而不會(huì)規(guī)劃,因想到目標(biāo)的遙遠(yuǎn)而無(wú)作為,現(xiàn)在我學(xué)了結(jié)構(gòu)效應(yīng),懂得了平衡,懂得了調(diào)整方向,夢(mèng)想不在遙遠(yuǎn),只要努力,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移就會(huì)實(shí)現(xiàn)。還有就是我想到招人。運(yùn)作。管理,市場(chǎng)定位,財(cái)務(wù)等等就退縮,現(xiàn)在我不怕了,雖然說(shuō)不是很懂,但起碼我不在害怕我不會(huì),不在害怕因不會(huì)與人交流而膽怯,不在害怕遇到事不會(huì)處理而退縮。因?yàn)檫@些從這一刻起在我的腦海里不在是空白。
在以后的生活中,我們?yōu)榱松婢蛢蓷l路,要不在別人的平臺(tái)上發(fā)揮,要不自己創(chuàng)造平臺(tái)。不管如何,我們始終要有一個(gè)好的心態(tài),一顆健康的心,一顆感恩的心。只有懂得感恩才能生存,只要懂得感恩才能有機(jī)會(huì),因?yàn)檫@次的感恩就是下一次的開(kāi)始。有好的心態(tài)還應(yīng)多學(xué)習(xí)知識(shí),多聆聽(tīng)別人,人生只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,才可走的更遠(yuǎn)。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。但我們要學(xué)會(huì)自省,只有不斷的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)于一件事情,我們要用不同的方法,從多個(gè)方面,多個(gè)層次去解讀,在有些事情學(xué)會(huì)換位思考,而不要固執(zhí)的只用固有模式去考慮。在和別人交往過(guò)程中應(yīng)為對(duì)方考慮,一個(gè)懂得關(guān)心別人的人才會(huì)得到別人的關(guān)心。
學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)這句話(huà)現(xiàn)在是多么的實(shí)用。蔣校長(zhǎng)就是黎明的曙光,她讓我看到了希望,使我對(duì)未來(lái)不在那么擔(dān)憂(yōu)。我將來(lái)不管是去別人平臺(tái)發(fā)展,還是建立自己的平臺(tái)給別人來(lái)發(fā)展,現(xiàn)在我有了基礎(chǔ),我有了理論,只要把這些理論轉(zhuǎn)換到實(shí)際中去,我相信成功會(huì)向我招手。
一顆感恩心,成功伴你行!
13班李龍龍
第二篇:《贏在執(zhí)行》感想
《贏在執(zhí)行》讀后感
什么叫做執(zhí)行力?那就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力,也就是公司領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后,我們能保質(zhì)保量地完成,這就叫做執(zhí)行力。
公司需要會(huì)執(zhí)行的員工,執(zhí)行力決定著公司的生死存亡,如此,公司才能加快發(fā)展速度、提高產(chǎn)品質(zhì)量、擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模、延長(zhǎng)公司的壽命。所以執(zhí)行的重點(diǎn)要素:負(fù)責(zé)任、高效創(chuàng)新、細(xì)心專(zhuān)注、團(tuán)隊(duì)合作。這樣,才會(huì)使執(zhí)行方向不走偏,執(zhí)行效果不打折。而在公司的發(fā)展中,執(zhí)行力的缺乏有四種表現(xiàn):“差不多”、不注重細(xì)節(jié),不追求完美、標(biāo)準(zhǔn)只是墻上的廢紙、不盡職做好分內(nèi)工作。所以每個(gè)員工要在自身的工作崗位上激發(fā)出自己的創(chuàng)造力、想象力,以高度負(fù)責(zé)任、細(xì)心專(zhuān)注的態(tài)度,以高效的工作效率,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,出色的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和工作量。
負(fù)責(zé):責(zé)任心體現(xiàn)在公司的每一件事務(wù)中和每一項(xiàng)工作中,是完成每一件事務(wù)和做好每項(xiàng)工作的前提條件,它與執(zhí)行力關(guān)系密切,責(zé)任心越強(qiáng),執(zhí)行力就越強(qiáng),各項(xiàng)工作就完成的越好,公司就會(huì)蒸蒸日上,充滿(mǎn)希望。公司員工所具有的責(zé)任心也可以折射出這個(gè)公司的文化和精神。如果缺乏責(zé)任心,則會(huì)造成公司管理的渙散,競(jìng)爭(zhēng)力減弱,發(fā)展力的匱乏以及執(zhí)行力度的降低。
細(xì)心專(zhuān)注的態(tài)度: 成為一個(gè)優(yōu)秀員工所必備的一項(xiàng)素質(zhì)是細(xì)心專(zhuān)注。對(duì)于我們西航職工來(lái)說(shuō),我們西航職工是航空發(fā)動(dòng)機(jī)的制造者,我們就應(yīng)對(duì)飛機(jī)的安全,中國(guó)航空的安全,甚至國(guó)家的安全負(fù)責(zé)任。所以我們對(duì)待工作必須細(xì)心專(zhuān)注,只有對(duì)自身崗位持有這種態(tài)度,才可以為公司創(chuàng)造出效益,也是自己為自己在公司中體現(xiàn)出價(jià)值和能力。
高效創(chuàng)新的精神: 作為基層員工,我們要摒棄那種夸夸其談的工作態(tài)度,以腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)工作精神。在我們平時(shí)的基層工作中嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的聰明才智,借鑒別人寶貴的經(jīng)驗(yàn)積極的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并以高效的工作效率來(lái)解決我們工作中的實(shí)際問(wèn)題。
團(tuán)結(jié)協(xié)作: 老話(huà)常談,“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,“一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起;兩個(gè)螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里”。以上兩種說(shuō)法有截然不同的結(jié)果,團(tuán)體就應(yīng)該攜手合作,發(fā)出最大的力量來(lái)。在我們工作也一樣的,我們理應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作精神。不要同三個(gè)和尚一樣互相推諉以致喝不到水。也不要刻意的突出個(gè)人能力,這樣可能沒(méi)處理好問(wèn)題,耽誤了時(shí)間,也可能自己受到傷害。所以我們要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作工作模式來(lái)加強(qiáng)公司的凝聚力,獲得集體效益的最大化。
通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū),體會(huì)很多,對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒意義,如何把公司的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中,每個(gè)員工按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行公司的決策,這就是公司的執(zhí)行力,我們每個(gè)員工都要成為公司執(zhí)行力的助力,而不是去當(dāng)公司執(zhí)行力的阻力,那樣公司發(fā)展壯大指日可待。
最后,2016年8月28日,中國(guó)航發(fā)在京正式掛牌成立,我們西航是其中的一份子,是中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造的一個(gè)大中型公司,我們所做的都是為國(guó)家服務(wù)的,航空發(fā)動(dòng)是飛機(jī)的心臟,沒(méi)有了空中的安全,就沒(méi)有了國(guó)家的安全。可見(jiàn),我們肩負(fù)著重要的使命。如此,我們應(yīng)打下一個(gè)良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、細(xì)心專(zhuān)注的好習(xí)慣,按公司的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)干好自己的分內(nèi)工作,我們要找對(duì)自己的位置,從自身的工作崗位上做好、做細(xì)、做精,不斷提升自身的素質(zhì),做一個(gè)會(huì)執(zhí)行的員工、做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的員工、做一個(gè)讓公司滿(mǎn)意的員工,這樣才是“西航人”的好形象與口碑。
第三篇:贏在執(zhí)行力感想
通過(guò)余世維*執(zhí)行力培訓(xùn),聯(lián)系到自己在秩序維護(hù)主管崗位的實(shí)際,深受啟發(fā)。
第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人,總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情,不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。
第二,對(duì)待工作,要有高度的責(zé)任感。沒(méi)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)不是一名好領(lǐng)導(dǎo)。工作就意味著責(zé)任,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jī)或手中的權(quán)力來(lái)掩飾錯(cuò)誤,從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。
第四,要開(kāi)拓創(chuàng)新,靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示,是自動(dòng)自發(fā)的服從,是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名團(tuán)隊(duì)中層領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿(mǎn)地完成自己的任務(wù),才會(huì)有所發(fā)展。
第五,結(jié)果導(dǎo)向,結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果,任何事情都是講出來(lái)是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為中層領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)確定位,要想體現(xiàn)自
己的最大價(jià)值,必須要牢牢把握住一點(diǎn),就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務(wù)。
第六,要以飽滿(mǎn)的熱情主動(dòng)完成工作,完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責(zé),無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無(wú)論自己所從事的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),因?yàn)閼B(tài)度的不同,同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。
第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無(wú)聊令人退化,只有勤奮才會(huì)給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。在工作時(shí),要時(shí)刻提醒自己:要為自己的現(xiàn)在努力,要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)新知識(shí),培養(yǎng)才能,這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶,要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣,并且還要以快樂(lè)的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
結(jié)合自身工作實(shí)際,我認(rèn)為不僅要出臺(tái)完善的管理制度,還要有緊盯的決心,常抓不懈,個(gè)人的榮譽(yù)不等于團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),只有把個(gè)人榮譽(yù)轉(zhuǎn)化成集體榮譽(yù),才能形成團(tuán)隊(duì)凝聚力,以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個(gè)人,從而才能做一個(gè)好的中層管理著。
第四篇:贏在執(zhí)行 感想
<< 贏在執(zhí)行力>>培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
執(zhí)行力,一個(gè)總是被放在嘴邊,好多時(shí)候被忽視的一個(gè)詞語(yǔ),通過(guò)參加公司組織的《贏在 執(zhí)行力》的培訓(xùn)活動(dòng),自我感覺(jué)受益匪淺,自己對(duì)于《贏在執(zhí)行》到底領(lǐng)悟了多少,又按照要求做到了多少?
執(zhí)行力是一種工作態(tài)度執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度,是貫穿工作對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。值得注意的事,很多人對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)是非常聰明,但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好,在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣一些現(xiàn)象,一些員工遇事就躲、推、煩,對(duì)上不服管束,對(duì)下我行我素,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。某些員工則是合心意的就干,不合心意的就不干;你說(shuō)你的,我做我的;上有“政策”下有“對(duì)策”。如此這般的“服從性”和“執(zhí)行力”算是對(duì)企業(yè)“忠誠(chéng)”的體現(xiàn)嗎?那么如此劣質(zhì)的“忠誠(chéng)度”又能在企業(yè)所搭建的大廈中發(fā)揮怎樣的作用?一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監(jiān)督過(guò)程不力,礙于人情關(guān)系,大家“和睦”相處,被“還說(shuō)的過(guò)去”抹平了,這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙點(diǎn)。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,說(shuō)法各異,主旨相同。對(duì)我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說(shuō):“所謂執(zhí)行力,就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀!庇萌耸歉尽C绹?guó)通用公司原總裁說(shuō):“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。”這是當(dāng)今世界的通病。戴爾電腦老總說(shuō):“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍。”這正是說(shuō)明了做人要有良好道德約束和責(zé)任心。那么做人如此,做工作更是如此!如果說(shuō)良好的道德和責(zé)任心可以作為衡量一個(gè)人在日常生活中德行的標(biāo)準(zhǔn),那么良好的職業(yè)操守和責(zé)任心更可以成為衡量一名員工對(duì)企業(yè)執(zhí)行力理解的一個(gè)尺度。
其次執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”,沒(méi)有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力,商場(chǎng)間競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷,企業(yè)有沒(méi)有適應(yīng)頻繁商戰(zhàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力,但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓,在實(shí)際工作中,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),基層就是不理解,在完成過(guò)程中積極性不高,完成質(zhì)量有限,這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大,也不是基層工作不認(rèn)真,不努力,完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利,更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,人人都要稱(chēng)山大王。對(duì)于這個(gè),在《贏在執(zhí)行》中就提出了學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”來(lái)解決問(wèn)題,猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”,每個(gè)部門(mén)都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子,中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù),每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況,找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì)溝通,克服“自我主義”,充分地授權(quán),相信自己的員工,建立良好的監(jiān)督機(jī)制,讓自己的員工少犯錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。大家要從整體利益上看待問(wèn)題,基層的想法可以通過(guò)溝通方式講出來(lái),但必須象軍人執(zhí)行命令一樣,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)
工作,并通過(guò)努力在工作中作出成績(jī),而不是有問(wèn)題時(shí)只找托詞或議論他人。只有圍繞企業(yè)的愿景,將任務(wù)堅(jiān)決執(zhí)行,這才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。
執(zhí)行力不僅是踏實(shí)做好本職工作,還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神 我個(gè)人以前對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)存在偏差,認(rèn)為踏實(shí)的做好本職工作就是執(zhí)行力。現(xiàn)在想來(lái),做好本職工作僅是執(zhí)行力體現(xiàn)的一個(gè)方面,強(qiáng)大的執(zhí)行力還必須靠強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神作為支撐。在工作中,每一位執(zhí)行者都要有集體榮譽(yù)感,以企業(yè)的利益為己任,將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)為最大目標(biāo)。在工作中,我們要善于團(tuán)結(jié)同事,共同擔(dān)當(dāng),通過(guò)精誠(chéng)合作解決個(gè)人面對(duì)難以解決的困難,在出現(xiàn)分歧時(shí)能夠求同存異尋找最大公約數(shù),提高工作效率和質(zhì)量。此外,還要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于思考求變,敢于創(chuàng)新工作方式、方法,堅(jiān)決摒棄阻礙工作進(jìn)展的方面,共享和發(fā)揚(yáng)有利于工作推進(jìn)的方面。只有不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新,才能使企業(yè)在外界時(shí)常變化的環(huán)境中利于不敗之地,才能使企業(yè)的執(zhí)行力不出現(xiàn)疲勞效應(yīng),并保持持續(xù)的增強(qiáng)
執(zhí)行力不能僅靠人為的督促,還要有制度的保障 執(zhí)行者的不斷自察和管理者的常抓不懈是保證執(zhí)行力的有效方式,但作為一個(gè)成熟的現(xiàn)代企業(yè),還要有一套完善的制度來(lái)確保執(zhí)行的效率和效果。以IT行業(yè)為例,很多大的軟件公司對(duì)交付產(chǎn)品的過(guò)程都有細(xì)致的操作規(guī)范,SAP和用友公司都曾花大力氣編纂了適應(yīng)公司實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)施方法論,而且這些操作指南隨著實(shí)踐的反作用力不斷更新和升級(jí),這種實(shí)施方法論就是一種企業(yè)確保團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的制度規(guī)范,能夠非常有效的給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以必要的監(jiān)督、指導(dǎo)和糾正,它既細(xì)致的規(guī)范了哪個(gè)階段應(yīng)該由那些人怎樣去完成哪些任務(wù),也規(guī)范了完成這些任務(wù)的人應(yīng)該交付的什么成果。當(dāng)然制度和規(guī)范的范圍不僅僅局限于作業(yè)層面,也包括管理的方方面面。一套精心設(shè)計(jì)的制度體系,是保持強(qiáng)大執(zhí)行力的有力保證。
鑒于以上體會(huì),結(jié)合我們公司目前的實(shí)際,我認(rèn)為以下面一些可能會(huì)影響到公司的執(zhí)行力: 根據(jù)我的了解,部分同事可能對(duì)目前公司的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)并不是了然于心,或者說(shuō)企業(yè)戰(zhàn)略在我們的工作中沒(méi)有得到切實(shí)的體現(xiàn),這些現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致員工在工作中的反饋是被動(dòng)、疲勞和拖沓的,最終影響績(jī)效。
以上就是我參加《贏在執(zhí)行力》系列培訓(xùn)所獲得心得體會(huì),由于個(gè)人能力和視野有限,想法和認(rèn)識(shí)可能還很膚淺,但終歸是對(duì)學(xué)習(xí)的一次總結(jié),最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五篇:規(guī)劃高中 贏在起點(diǎn)
規(guī)劃高中贏在起點(diǎn)
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先恭喜你們順利地通過(guò)中考,成功地邁進(jìn)二中的校門(mén)。在這里,你的身后是父母的殷切盼望,你的身旁是同樣目光堅(jiān)定的同窗,你的面前是教你知識(shí)和做人的師長(zhǎng)。你的理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將從這里起航。
高中生活是一個(gè)由花到果的過(guò)程,是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。與初中相比,高中的學(xué)習(xí)知識(shí)量大、難度大,綜合系統(tǒng)性強(qiáng),能力要求高。高中是初中的延續(xù),這種延續(xù)不僅僅是身體的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富,更是人生各個(gè)領(lǐng)域的拓展,這期間會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,更會(huì)有約束和責(zé)任,你準(zhǔn)備好了嗎?
來(lái)到二中,你將是一名高中生,而不再是家里的小皇帝或小公主,你將是一個(gè)成年人,必須要為自己的行為負(fù)責(zé),你是一個(gè)有抱負(fù)的人,必須要為自己的理想負(fù)責(zé),你準(zhǔn)備好了嗎?
作業(yè):
利用暑假時(shí)間認(rèn)真思索,二中的三年,你打算怎樣度過(guò)?請(qǐng)合理規(guī)劃自己的高中生活。
參考主題:
1.我的高中生涯規(guī)劃
2.三年二中路,一生永受益
具體要求:
1.文章內(nèi)容貼近主題,題目自擬,規(guī)劃切實(shí)可行。
2.杜絕拼湊應(yīng)付,字?jǐn)?shù)一千字以上。
3.開(kāi)學(xué)后,文章統(tǒng)一交給班主任,教育處將選擇優(yōu)秀文章編輯成冊(cè)。