第一篇：二年級(jí)小報(bào)(已改)

花語(yǔ)

叮鈴鈴……下課了，快樂(lè)的課間十分鐘開始了。同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍起來(lái)。他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打乒乓球。

打乒乓球的可熱烈啦！那個(gè)穿花衣服的小朋友就是我，我和小明打得可激烈呢！我們打了十幾個(gè)回合都沒有分出勝負(fù)，另外的兩個(gè)小朋友興奮地叫著：加油！加油……吸引了更多的同學(xué)來(lái)觀看。操場(chǎng)場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。快樂(lè)十分鐘 花兒朵朵 快樂(lè)的時(shí)光總是留不久，上課時(shí)間到了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣又飛回了教室。操場(chǎng)有恢復(fù)了以往的平靜。

我的一家

我家有“三條蟲”，爸爸是“瞌睡蟲”，媽媽是“勤勞蟲”，而我是“小書蟲”。

有一天，我看在家看完了一本課外書，正打算看第二本時(shí)，爸爸懶洋洋地說(shuō)： “你長(zhǎng)時(shí)間看那么多書，眼睛會(huì)受傷的。”我說(shuō)：“就算別人說(shuō)我是書呆子，我也要看，我知道多看書就會(huì)更聰明的。爸爸，你說(shuō)是不是？”爸爸連連點(diǎn)頭。

從此以后，爸爸天天上班回來(lái)就幫媽媽做事，我高興地說(shuō)： “我們家沒有“瞌睡蟲”啦！” 你看，我們家是不是很有趣呀！我非常愛我的一家！

美麗的校園

二（7）班許瑩在我的家鄉(xiāng)蒙自，有一座美麗的校園，那就是蒙自市第四小學(xué)。

在那里，有四幢高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到寬敞明亮的教室，就能看到活潑可愛的我們、和藹可親的老師。

下課的時(shí)候，我們一起去操場(chǎng)上在寬闊的塑膠跑道上賽跑，你看操場(chǎng)的東面同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢毽子，玩得可開心了！

校園里還有美麗的花園，里面開著五顏六色的花，綠毯似的草坪里挺立著像戰(zhàn)士一樣的樹木。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)，我們很快樂(lè)，很幸福。

數(shù)學(xué)小故事：一天，唐僧想考考三個(gè)徒弟的數(shù)學(xué)水平，于是他把徒弟們叫到面前，說(shuō)：“徒兒們，現(xiàn)在我在地上寫3個(gè)數(shù)，你們誰(shuí)能準(zhǔn)確讀出來(lái)，我就把真經(jīng)傳給他。”

唐僧首先寫出：23456。豬八戒迫不及待地說(shuō)：“這個(gè)讀二三四五六！”唐僧搖了搖頭，說(shuō)：“八戒，多位數(shù)的讀法是有規(guī)律的。每個(gè)數(shù)字從右到左依次為個(gè)位、十位、百位、千位和萬(wàn)位。只要從左到右把每個(gè)數(shù)字讀出來(lái)，并在后面加上萬(wàn)、千、百、十就可以了，只是需要注意，最后一個(gè)數(shù)字不要讀‘個(gè)’。所以，23456讀作二萬(wàn)三千四百五十

六。”

唐僧又寫出：130567。孫悟空馬上說(shuō)：“這太容易了，讀作十三萬(wàn)零千五百六十七。”唐僧又搖了搖頭，說(shuō)：“遇到0，要特別注意，當(dāng)一串?dāng)?shù)中間有0時(shí)，只要讀零就可以了，它后面的數(shù)位不要讀出來(lái)。所以這個(gè)數(shù)應(yīng)該讀作十三萬(wàn)零五百六十七。”

第三個(gè)數(shù)是120034。沙和尚想了想說(shuō)：“應(yīng)該讀作十二萬(wàn)零零三十四。”唐僧嘆了口氣，說(shuō)：“如果一串?dāng)?shù)中有連續(xù)的幾個(gè)零，讀一個(gè)就可以了。所以這個(gè)數(shù)要讀成十二萬(wàn)零三十四。徒兒們，你們的數(shù)學(xué)都學(xué)得不太好，還得繼續(xù)努力呀，真經(jīng)暫時(shí)不能傳給你們呀！”

教師寄語(yǔ)：正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

教壇軼事 教育敘事-------愛的呼喚 現(xiàn)在的孩子，我認(rèn)為每一個(gè)孩子都是爸媽的小太陽(yáng)、掌上明珠、心肝寶貝，我以為每一個(gè)孩子都是嬌滴滴的、我認(rèn)為每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是脆弱的??她也不例外。可有那么一天居然是她改變了我的這種看法。她叫閆燦，是個(gè)白凈的小女孩，梳著一嘬馬尾，平時(shí)的穿著也較講究，一看就是家庭條件比較好的，還因?yàn)檎f(shuō)話的聲音有點(diǎn)嗲留給他人的印象就是-----嬌。可不是嗎，平時(shí)只要老師那里批評(píng)一下她，聲音有點(diǎn)大，她就會(huì)眼睛一紅、鼻子一紅好像就要哭了。在班上跟同學(xué)打鬧磕一下、碰一下她就哭。哎，真是的！有一天，年級(jí)活動(dòng)剛結(jié)束，我將一摞凳子從講臺(tái)上抬下去時(shí)，只聽咔的一聲凳子摔了一地，我的腳崴到了，我重重地摔倒在地上。只聽見一個(gè)稚嫩的聲音—老師你痛不痛？我抬頭一看原來(lái)是那小女孩--閆燦，她讓我震驚這么一個(gè)孩子也會(huì)??我感到一陣?yán)ⅲ驗(yàn)槠綍r(shí)她動(dòng)不動(dòng)就哭我還有點(diǎn)煩她。后來(lái)的日子許多孩子爭(zhēng)著幫我拿書、抬水等。在平時(shí)周會(huì)課上，我說(shuō)：“你們因?yàn)檫€小，不知道什么事做的對(duì)，什么事做的不對(duì)的，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)老師就要批評(píng)你，讓你知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。”他們還說(shuō)是的。老師不僅教我們知識(shí)還教我們做人。我心里納悶他們知道什么？還不是嘴說(shuō)一套實(shí)際他們根本就不懂。可現(xiàn)在我知道了原來(lái)他們還是知道的：他們懂得什么是對(duì)什么錯(cuò)，懂得感恩、懂得尊重、懂得幫助別人、懂得??這讓我深深感到教師的言行對(duì)孩子的影響實(shí)在是太大了，我一定要不斷反思自己，用正確的言行去影響這些孩子們，向這群孩子傳遞正能量，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用自己的耐心、責(zé)任心、愛心去托起明天的太陽(yáng)。有愛才有理解，有愛才有和諧，有愛才有希望！讓愛永駐我們心中。小學(xué)數(shù)學(xué)教育敘事—關(guān)注潛能生轉(zhuǎn)化 做好潛能生的轉(zhuǎn)化，是廣大教師常抓不懈的工作。可有時(shí)又成了人們喊的一種口號(hào)。在一個(gè)班級(jí)真正能讓一兩名潛能生轉(zhuǎn)化成進(jìn)步生絕不是一件容易的事。而是需要教師認(rèn)真的觀察、分析、鼓勵(lì)，要付出常人難以付出的勞動(dòng)。而潛能生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)從草根抓起。今年教二年級(jí)（3）班的數(shù)學(xué)，天真的孩子們?nèi)缤粡垙埌准垺Ｈ绾卧谝粡垙埌准埳侠L制他們喜歡的顏色、書寫輝煌。我茫然了。記得在本學(xué)期開學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間里，李然美同學(xué)悄悄的告訴我:普華妹同學(xué)讓我給她明天請(qǐng)假就說(shuō)她病了。給我的第一感覺就是這個(gè)孩子要逃學(xué)。悄悄的找到她問(wèn)其原因，小女孩怯怯的說(shuō):“我笨，啥都不會(huì)。明天不想來(lái)了。”聽后我為之震驚，一個(gè)八歲的孩子就承認(rèn)自己笨，開學(xué)不到兩個(gè)月就想要逃學(xué)，花朵還沒有開就要枯萎了！如果是我的孩子我會(huì)怎么辦?一種強(qiáng)烈的教師責(zé)任感驅(qū)使著我，看看你到底有多笨。第二天把她從倒數(shù)第二桌調(diào)到了正數(shù)第一桌,從此這個(gè)孩子成了我特殊關(guān)注的對(duì)象，上課觀察他的一舉一動(dòng)、一言一行。找其談話、到家家訪。總結(jié)出學(xué)困原因如下：

1、學(xué)前基礎(chǔ)差。二十以內(nèi)的加減法數(shù)手指都困難。

2、上課不聽講。傾聽是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一種能力。要學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽。

3、沒有良好的行為習(xí)慣、丟三落四。

4、父母不在家，和外婆住在一起基本上不做家庭作業(yè)。找到了病根就要對(duì)癥下藥，通過(guò)家訪、談心等方式，了解了她的爸爸媽媽是在大屯打工，一般是不回家的，外婆不識(shí)字。談不上家庭輔導(dǎo)。于是，我利用同學(xué)們?nèi)リP(guān)心她，鼓勵(lì)優(yōu)等生輔導(dǎo)她，我下午放學(xué)后適當(dāng)?shù)某橐稽c(diǎn)時(shí)間輔導(dǎo)她。這樣的努力孩子有了實(shí)質(zhì)性的變化，成績(jī)有所提高了，孩子的臉上有笑容了，課堂中偶爾會(huì)舉手發(fā)言了。見到老師會(huì)主動(dòng)打招呼，課下和同學(xué)們玩的很開心。本學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考試，成績(jī)從原來(lái)的二三十分上升到六十多分。所以我覺得，我們作為老師，不要輕易的給一個(gè)孩子下定義：你真笨。在教學(xué)和生活中，對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該多一些關(guān)心和愛心。為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開花？ 向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長(zhǎng)素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速生長(zhǎng)的功用，每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背光的一面去。所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來(lái)整棵植物就向著太陽(yáng)的方向彎曲了。

第二篇：已改論文

怎樣做黨和人民滿意的好教師

牡露村

普兆娥

黨的十八大報(bào)告指出，要“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。”通過(guò)近久的學(xué)習(xí)與思考，我逐步認(rèn)識(shí)到要想切實(shí)將黨的十八大精神落到實(shí)處，我們教師肩負(fù)著重大責(zé)任。在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，知識(shí)更新速度超前，兒童思維日益活躍的今天，要辦好人民滿意的教育，教師必須先做到讓人民滿意。而做一名人民滿意的教師，具體說(shuō)就是做一個(gè)讓社會(huì)信任，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡的老師。“滿意”二字寫起來(lái)容易，做起來(lái)也不是人人都能容易。在全面推行素質(zhì)教育的今天，讓人民滿意不僅涉及到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)，更關(guān)系到教師個(gè)人的師德修養(yǎng)和學(xué)識(shí)能力等各個(gè)方面。一個(gè)擁有良好育人環(huán)境的教師，教育教學(xué)要讓人民滿意，關(guān)鍵還需要個(gè)人的努力。

首先，努力做到“為人師表，以身作則”，這是教師的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其學(xué)”。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育；教師無(wú)小節(jié)，言行舉止是楷模。所以教師要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

教師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且具有“以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂”的特點(diǎn)。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)教師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這種感情，才會(huì)“親其師”，從而“信其道”，進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人和成才。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，我還利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過(guò)自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。

2、全身心地投入，有獻(xiàn)身教育的精神。這也是教師的職業(yè)道德要求，也是人民群眾對(duì)教師的最高要求。

3、平等待人，賞識(shí)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生。只要你給每一位學(xué)生陽(yáng)光，相信學(xué)生會(huì)信賴教師，熱愛教師的。

4、即和藹可親又公正嚴(yán)明，力爭(zhēng)做到嚴(yán)愛結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。嚴(yán)愛相濟(jì)，可使學(xué)生在輕松愉快積極競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中學(xué)習(xí)。

5、堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。比如，有的教師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋！”“死榆木疙瘩！”??這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過(guò)。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)。”??有關(guān)對(duì)教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

其次，學(xué)識(shí)淵博是素質(zhì)教育的前提條件，也是做黨和人民滿意的好老師的前提。教師能永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是教師本身的人格魅力、淵博的知識(shí)和深厚的人文底蘊(yùn)，讓人民滿意的教師，必定是能勝任創(chuàng)新教育的教師。二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的人民教師。因此，教師既要掌握精深的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，豐富知識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的、人文的、科學(xué)的新鮮知識(shí)為自己“充電”，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

第三：“因材施教，循循善誘”是教師必備的教學(xué)藝術(shù)，只有做到這一點(diǎn)，才能讓學(xué)生讓學(xué)生能夠得到不同程度的發(fā)展，從而達(dá)到家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡這一點(diǎn)。

熟話說(shuō)“一把鑰匙開一把鎖”。每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況是不同的，教師要深入了解，弄清學(xué)生的行為、習(xí)慣、愛好等，從而確定行之有效的對(duì)策，因材施教，正確引導(dǎo)。教學(xué)是一種藝術(shù)，是集真善美于一體的藝術(shù)。教師是教育教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體者，教師要以愛心為媒，搭建師生心靈相通的橋梁。與他談心，與他交朋友，使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，樹立做個(gè)好學(xué)生的念頭；充分發(fā)揮學(xué)生的力量，編排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人的同學(xué)跟他坐，給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助；自己面批面改他的作業(yè)，讓他感到老師的關(guān)心、重視??用關(guān)愛喚起他的自信心、進(jìn)取心，使之改正缺點(diǎn)，然后引導(dǎo)并激勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，從而成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

另外，教師在教學(xué)活動(dòng)中要了解學(xué)生的身心特點(diǎn)，善于觀察課堂上學(xué)生的不同反應(yīng)，進(jìn)行有的放矢地改進(jìn)教學(xué)方法，積極創(chuàng)造和諧的課堂氣氛，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。人人成為學(xué)習(xí)的佼佼者，個(gè)個(gè)成為成功者。

走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化口味的體現(xiàn)，是人自我價(jià)值的提升！在教學(xué)中，我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意地服務(wù)學(xué)生，認(rèn)真踏實(shí)地干好每一天的工作。在今后的工作中，努力勤奮是我們的工作作風(fēng)，讓人們滿意是我們的工作方向。讓我們以良好的師德爭(zhēng)做人民滿意教師，共同撐起教育的藍(lán)天！

第三篇：主持詞(已改)

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同學(xué)們、居民朋友們：大家下午好！

我是本次活動(dòng)的主持人鄭錢旭，是首南街道公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員。活動(dòng)即將開始，請(qǐng)各位將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)的秩序。

下面，我們活動(dòng)正式開始。各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，居民朋友們。今天，我們聚集在此，隆重舉行首南街道健康直通車啟動(dòng)儀式暨寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康知識(shí)宣講決賽活動(dòng)。

首先，我向大家介紹下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康服務(wù)與管理學(xué)院黨總支書記、副院長(zhǎng)於國(guó)波；

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康服務(wù)與管理學(xué)院黨總支副書記朱曉卓；

首南街道辦事處副主任楊安妮：

首南街道格蘭春天社區(qū)主任周丹艷

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委嘉賓有：

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委在百忙之中抽空參加本次活動(dòng)，表示熱烈的歡迎。

今天下午的活動(dòng)共有6項(xiàng)議程:

首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，歡迎楊安妮副主任致歡迎詞。

感謝楊主任熱情洋溢的講話。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院講話并宣布宣講比賽開始。

（第三項(xiàng)議程寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康知識(shí)宣講決賽開始，由寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生主持。）

感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生了。下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程有請(qǐng)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并公布獲獎(jiǎng)名單。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)格蘭春天社區(qū)主任周丹艷為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；（音樂(lè)）

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；（音樂(lè)）

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；（音樂(lè)）

（獲獎(jiǎng)選手都站在臺(tái)上，三等獎(jiǎng)?wù)咀詈笠慌牛泉?jiǎng)倒數(shù)第二，一等獎(jiǎng)最前面）

下面有請(qǐng)首南街道辦事處副主任楊安妮為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)健康“杏”使的聘書。（音樂(lè)）（發(fā)好聘書選手先站在旁邊？）

謝謝楊主任和獲獎(jiǎng)選手。此次選出的6名健康“杏”使將作為我們首南街道健康直通車的首批乘客，健康直通車將載著他們豐富、專業(yè)的健康知識(shí)走進(jìn)社區(qū)為老百姓帶去健康。

下面進(jìn)行最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和首南街道辦事處副主任楊安妮為我們健康直通車揭幕。（請(qǐng)志愿者將直通車模型搬上舞臺(tái)）（音樂(lè)）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同學(xué)們，居民朋友們，首南街道健康直通車啟動(dòng)儀式暨寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康知識(shí)宣講決賽活動(dòng)已順利完成。讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，謝謝大家。

第四篇：團(tuán)總支工作總結(jié)(已改)

[材料十一]

勵(lì)志當(dāng)代 奉獻(xiàn)青春 不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)

（草案）

（提請(qǐng)寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)學(xué)院第八次團(tuán)員代表大會(huì)正式會(huì)議通過(guò)）

各位代表，2010-2011學(xué)年，我院團(tuán)總支在院黨總支和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)團(tuán)總支建設(shè)，以提高團(tuán)工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。不斷開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我院團(tuán)總支工作的新局面。

2011年，商貿(mào)學(xué)院工作的總體思路是：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“建黨90周年”為契機(jī)，學(xué)“三思三創(chuàng)”精神、樹共青團(tuán)工作新的標(biāo)桿，認(rèn)真落實(shí)與貫徹團(tuán)市委提出的“活力共青團(tuán)”建設(shè)相關(guān)精神，根據(jù)校 “十二五”重點(diǎn)工作和校團(tuán)委的總體部署，立足職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成工作和創(chuàng)業(yè)就業(yè)，深入推進(jìn)“共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和全面開展“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從團(tuán)組織活力建設(shè)，團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)員青年思想建設(shè)，校園文化品牌工程建設(shè)等多個(gè)方面來(lái)為校“十二五”開局之年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善，爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

回顧我院團(tuán)總支在過(guò)去一年的工作歷程，展示成果，總結(jié)得失。

回眸歷史

一、重視團(tuán)員的思想政治教育工作，提高學(xué)生的理論修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟和政治素養(yǎng)

共青團(tuán)組織是黨的后備軍，廣大青年團(tuán)員要在思想上與黨中央保持一致，始終要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針政策。我院團(tuán)總支以及基層班級(jí)團(tuán)支部，始終把抓好團(tuán)員的思想政治建設(shè)放在突出位置，切實(shí)把提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

在上個(gè)學(xué)年中，我院按照校團(tuán)委要求，結(jié)合我院團(tuán)總支自身的實(shí)際狀況，堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行基本職能，把握共青團(tuán)根本任務(wù)。圍繞“活力共青團(tuán)”建設(shè)，服務(wù)學(xué)校育人根本，著力加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)，狠抓基層組織建設(shè)和基層工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，為我校“十二五”開局貢獻(xiàn)青春力量。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，加強(qiáng)青年思想政治工作，提高廣大團(tuán)員青年的政治理論水平，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷努力,思想上不斷提高，自身修養(yǎng)上不斷加強(qiáng)；引導(dǎo)團(tuán)員們團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),認(rèn)真工作、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，突出思想政治教育。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，團(tuán)總支重點(diǎn)抓好以下幾方面的學(xué)習(xí)：

（一）以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和建黨90周年為契機(jī)，提升學(xué)院團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)，推進(jìn)活力思想建設(shè)。

（1）深入開展團(tuán)總支“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。上學(xué)期學(xué)院團(tuán)總支進(jìn)行了一系列如支部公開承諾、踐諾等工作，本學(xué)期力爭(zhēng)深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作的針對(duì)性與實(shí)效性，對(duì)各個(gè)支部進(jìn)行履諾實(shí)效考核；以“先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等各類標(biāo)桿評(píng)比為引導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)員青年的活力意識(shí)。同時(shí)，將開展“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主題講座，主題團(tuán)日活動(dòng)等將有關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)和弘揚(yáng)。

（2）以迎接建黨90周年為契機(jī)，把以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，融入到青年思想道德建設(shè)的全過(guò)程。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，拉開“高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促成才”系列篇章的帷幕，開展“尋訪身邊的優(yōu)秀黨員”等活動(dòng)，與“黃鸝老黨員干休所”簽訂愛國(guó)教育基地和青年志愿服務(wù)基地，授牌授課，以參與服務(wù)和聆聽多位老黨員講述“那年的記憶”為主題系列講座來(lái)激勵(lì)廣大團(tuán)員青年的愛國(guó)愛黨熱情。

（二）狠抓團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，推進(jìn)活力組織建設(shè)，著眼于團(tuán)組織的多重覆蓋、民主運(yùn)行和機(jī)制化管理。

（1）堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，努力為基層團(tuán)組織開展工作創(chuàng)造良好條件，同時(shí)積極發(fā)揮團(tuán)組織自身創(chuàng)造性，推動(dòng)基層組織建設(shè)和基層工作實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。繼續(xù)在新入校團(tuán)員和團(tuán)組織中推行團(tuán)員意識(shí)主題教育，增強(qiáng)青年團(tuán)員的組織榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感，同時(shí)激活基層活動(dòng)、完善組織體系、健全工作機(jī)制。探索團(tuán)員身份多重覆蓋、有效管理的機(jī)制，在學(xué)生社團(tuán)、實(shí)習(xí)單位、公寓等建立試點(diǎn)。

（三）加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)力度，推進(jìn)活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重點(diǎn)在團(tuán)干部聯(lián)系基層機(jī)制、工作作風(fēng)和團(tuán)干部素養(yǎng)提升上下功夫。

（1）扎實(shí)開展團(tuán)干部作風(fēng)“千、百、十”行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)干部敏銳意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)同學(xué)意識(shí)，興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流之風(fēng)、深入基層之風(fēng)，真正提升團(tuán)干部的工作作風(fēng)。打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織，建立團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，推行“團(tuán)務(wù)干部資格證書”，爭(zhēng)取在一年內(nèi)持證率教師團(tuán)干部達(dá)到100%，學(xué)生團(tuán)干部達(dá)到60%。通過(guò)“會(huì)前一刻學(xué)習(xí)時(shí)間”交流、“一人一講”系列講座、團(tuán)支書論壇等形式提升團(tuán)干部的整體素質(zhì)，深化學(xué)生組織“影響力提升工程”。

（四）深化學(xué)生成才服務(wù)體系，通過(guò)品牌引領(lǐng)增強(qiáng)共青團(tuán)工作的生命力和影響力，推進(jìn)活力工程建設(shè)。

（1）啟動(dòng)生命教育，深化心智陽(yáng)光工程。規(guī)范心理咨詢流程，增強(qiáng)突發(fā)事件處置能力；增強(qiáng)心理咨詢師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生心理委員培訓(xùn)；開展“心理情景劇”展演，以活動(dòng)為載體營(yíng)造心理知識(shí)普及氛圍；以團(tuán)輔為載體開展學(xué)生發(fā)展心理教育，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光心理。深化青春健康項(xiàng)目，通過(guò)與共建單位的合作，在全校范圍內(nèi)開展“同伴教育，你我同行”活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合青年志愿者活動(dòng)開展以社區(qū)為單位的相關(guān)宣傳活動(dòng)，使活動(dòng)影響面拓展到校外。

（2）深化青年志愿者服務(wù)的品牌培樹，增強(qiáng)學(xué)生公益意識(shí)。集中力量抓重點(diǎn)，主要在生態(tài)環(huán)保行動(dòng)、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)、大型賽事、重大活動(dòng)志愿服務(wù)、社區(qū)“空巢”老人關(guān)愛等領(lǐng)域內(nèi)爭(zhēng)取有更大作為。在原有培樹的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在年底前每個(gè)二級(jí)學(xué)院達(dá)到至少一個(gè)“志愿名片”，力爭(zhēng)校級(jí)志愿服務(wù)品牌在市內(nèi)有一定影響。

（3）活躍校園文化氛圍，以時(shí)尚文化吸引青年。繼續(xù)深入新生藝術(shù)節(jié)，提升文化氛圍，增強(qiáng)時(shí)尚元素，面向全體學(xué)生，激發(fā)我校學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)揮才能，為學(xué)校發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

（五）（推優(yōu)，標(biāo)題重想）

（1）推優(yōu)工作是我院發(fā)展黨員的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，為確保在納新黨員的質(zhì)量，真正把具有共產(chǎn)主義覺悟，政治思想水平較高，入黨動(dòng)機(jī)端正，立場(chǎng)堅(jiān)定，群眾基礎(chǔ)好，在各方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，根據(jù)黨章對(duì)黨員的條件的要求，我院進(jìn)一步細(xì)化了推優(yōu)條件。“推優(yōu)”工作由團(tuán)總支和團(tuán)支部負(fù)責(zé)執(zhí)行，團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督。我院推優(yōu)工作分以下幾個(gè)階段：提名階段、民主評(píng)議階段、組織考查階段，在每個(gè)階段都嚴(yán)格把關(guān)。我院要求各班級(jí)班主任參加各個(gè)團(tuán)支部的推優(yōu)過(guò)程，努力做到推優(yōu)工作的公開化，民主化。我院為一些在大學(xué)里表現(xiàn)優(yōu)秀但未拿到黨校結(jié)業(yè)證書的學(xué)生建立了我院的業(yè)余黨校，增強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)。在本學(xué)年中應(yīng)該要定期的對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育、考核，讓他們以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，團(tuán)的凝聚力不斷增強(qiáng)(類似這種的標(biāo)題,修改)

1、積極組織推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。積極推薦表現(xiàn)突出的團(tuán)員參加校團(tuán)組織的各類評(píng)選表彰活動(dòng)，上一屆團(tuán)總支成立以來(lái)，有8個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“校先進(jìn)團(tuán)支部”，6個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“校特色團(tuán)支部”光榮稱號(hào)。

2、開展對(duì)外交流，提升團(tuán)建工作水平。為不斷完善團(tuán)的工作方式，團(tuán)總支積極加強(qiáng)與校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生干部聯(lián)系與交流，學(xué)習(xí)其他單位團(tuán)組織先進(jìn)工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。還開展了各團(tuán)支部和兄弟單位團(tuán)組織間的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)了團(tuán)總支內(nèi)外交流，為做好團(tuán)工作拓展了思路，積累了經(jīng)驗(yàn)。

3、積極開展文體活動(dòng)，展現(xiàn)青年團(tuán)員的精神風(fēng)貌。

我院各基層團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年積極開展活動(dòng)，如“睿·智”知識(shí)競(jìng)賽等。團(tuán)員青年的認(rèn)真參與，充分體現(xiàn)了團(tuán)員青年珍惜集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。早在三十多年前，一代偉人就提出精辟而深刻的哲理：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”三十多年后的今天，我們揣測(cè)它的涵義與精髓，卻很少有機(jī)會(huì)真正走出課堂，走向社會(huì)，探尋實(shí)踐書本中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在，對(duì)于大一學(xué)子來(lái)講，一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐將要來(lái)臨。我院決定開展“勵(lì)志、奉獻(xiàn)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，呼吁“同學(xué)們?cè)谇啻貉笠绲臍q月里，投身一次實(shí)踐活動(dòng)！”

4、合理開展團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)支部凝聚力。

活躍團(tuán)的工作，關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。合理的組織設(shè)置，是開展團(tuán)工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心，就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。在此，為更好的了解、掌握現(xiàn)階段團(tuán)員隊(duì)伍、團(tuán)支部建設(shè)的基本情況和存在的突出問(wèn)題，我院特此展開對(duì)支部進(jìn)行調(diào)研的活動(dòng)。

三、加強(qiáng)志愿建設(shè)，塑造職業(yè)素養(yǎng)，彰顯商貿(mào)風(fēng)采

“提高廣大團(tuán)員青年的實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌，服務(wù)于他人”。一直以來(lái)，我院的青年志愿者活動(dòng)立足校園，面向社會(huì)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，始終保持與社會(huì)福利院、市區(qū)各大社區(qū)的密切聯(lián)系和長(zhǎng)期合作，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響，受到了良好的教育效果。

1、增強(qiáng)志愿者活動(dòng)的實(shí)效性

我院團(tuán)總支把提高青年志愿者服務(wù)的實(shí)效性作為重點(diǎn)，大力宣傳志愿精神，營(yíng)造人人參與志愿服務(wù)的氛圍，打造志愿服務(wù)文化，一如既往地高舉“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟，持續(xù)不斷的開展了具有學(xué)院特色的青年志愿者活動(dòng)，并確保志愿者宣傳活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

2、（標(biāo)題）

商貿(mào)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)由有志從事社會(huì)公益、社會(huì)服務(wù)事業(yè)的在校師生志愿加入的立足校園、面向社會(huì)的全校性的青年志愿服務(wù)團(tuán)體。

過(guò)去的一年中，在商貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，青年志愿者協(xié)會(huì)取得了較好的成績(jī)。

青年志愿者協(xié)會(huì)作為一個(gè)公益性社團(tuán)始，終保持與貧困小學(xué)、市區(qū)各大社區(qū)的密切聯(lián)系和長(zhǎng)期合作，同時(shí)還協(xié)助院、系所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使志愿者服務(wù)工作得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，讓更多的志愿者有了更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，也使志愿者完善了自我，鍛煉了能力，受到了教育，增長(zhǎng)了才干，引發(fā)了大學(xué)生們對(duì)社會(huì)更深沉的思考，有了更多的社會(huì)責(zé)任感和緊迫感，因此，在每次活動(dòng)中，志愿者們都能牢固樹立“志愿服務(wù)”的意識(shí)，圍繞著“我們奉獻(xiàn)，我們提高，我們快樂(lè)”的理念，貫穿于活動(dòng)的主線。由于熱情周到的服務(wù)和良好的表現(xiàn)，得到了合作單位以及社會(huì)的一致好評(píng)，同時(shí)也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。同時(shí)，志愿者們?cè)谛Ｍ獾幕厥招袨橐驳玫搅松鐣?huì)人士的支持，各個(gè)服務(wù)基地都表示愿意在今后將可利用資源提供給青協(xié)。這也足以顯現(xiàn)了我協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力和我院志愿者獨(dú)具特色的精神面貌。然而，在成績(jī)面前，我們也不能忌諱不足的一面，主要是部分志愿者時(shí)間觀念較為淡薄，行為較為散漫，還需要我們加以重視，有待克服。只有這樣，我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，協(xié)會(huì)才會(huì)有新的跨越。

3、突主題，抓熱點(diǎn)，多層次，多渠道開展社會(huì)實(shí)踐工作

為使當(dāng)代大學(xué)生更加了解當(dāng)今自己專業(yè)的就業(yè)前景，以及市場(chǎng)的需求情況,吸取前輩就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使當(dāng)代大學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在調(diào)研的同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是一種難得的經(jīng)歷，是一種實(shí)踐教育，是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情的一種有效的途徑，也是培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任心，讓我們大學(xué)生熟悉未來(lái)發(fā)展舞臺(tái)和社會(huì)環(huán)境的有效途徑。同時(shí)也有助于了解我院畢業(yè)生在實(shí)際工作中所表現(xiàn)出來(lái)的基本素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)我院教育政策，進(jìn)一步提高教學(xué)水平客觀的反映我院目前畢業(yè)生質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量，充分展開我院發(fā)展中豐碩的教學(xué)成果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)我院在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足,并據(jù)此做進(jìn)一步的改進(jìn)。我院團(tuán)總支在2011年對(duì)寧波城市學(xué)院商貿(mào)學(xué)院歷屆在職畢業(yè)生及所在單位進(jìn)行了就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。

4、綠色傳遞，益動(dòng)城院——“綠·益”資源回收利用社

為加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起回收可利用資源的倡議。2010年10月，商貿(mào)學(xué)院正式為此項(xiàng)活動(dòng)建立固定團(tuán)隊(duì)——“綠·益”資源回收利用社。

“綠·益”是以環(huán)保和公益為主的綠色品牌志愿服務(wù)集體，目前共有常設(shè)管理團(tuán)隊(duì)成員15名，其余成員共計(jì)700余人。“綠·益”下設(shè)五大模塊，“綠益資源回收站”，“綠益衣物捐助站”，“綠益誠(chéng)信書屋”，“綠益誠(chéng)信小店”以及“綠益基金會(huì)”。其中“綠益資源回收站”主要以班級(jí)為單位，不定期向校內(nèi)師生免費(fèi)收購(gòu)或低價(jià)購(gòu)買墨盒、飲水桶、飲料瓶及各類廢紙、廢鐵等可回收利用的資源。綠益衣物捐助站則將師生所捐的衣物寄往云南布朗山貧困山區(qū)。誠(chéng)信書屋與誠(chéng)信小店通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的方式最大程度考驗(yàn)本校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。最終，“綠·益”所獲得的資金都將注入基金會(huì)，用于幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和資助貧困山區(qū)教育事業(yè)。

正是憑著大家的努力，才有了綠益的存在和現(xiàn)在的成就！如今，“綠益”已有了專屬名片、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度、門店以及微博，也動(dòng)員了學(xué)校更多志愿者的共同行動(dòng)，同學(xué)們的努力讓綠益收集到了近13000個(gè)空瓶子、110多公斤的廢紙、160多公斤的紙板、140多公斤的報(bào)紙和上百本書籍??大家的付出得到了《寧波晚報(bào)》、《寧波日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《東南商報(bào)》等媒體的肯定。

四、商貿(mào)連營(yíng)（贏），企業(yè)管理先行--商貿(mào)連營(yíng)（聯(lián)贏）日常管理考核

2010年五月中旬，商貿(mào)學(xué)院為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)日常養(yǎng)成工作，提出了“商貿(mào)連營(yíng)”的運(yùn)行機(jī)制，并制定了訓(xùn)練營(yíng)日常養(yǎng)成工作的考核評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。在“商貿(mào)連營(yíng)”6月份正式實(shí)施之前，團(tuán)總支也于近期進(jìn)行了“企業(yè)管理部”組建和相關(guān)人員的選拔。

“商貿(mào)連營(yíng)”將對(duì)各排在日常職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的各方面表現(xiàn)中給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，而獎(jiǎng)懲情況將體現(xiàn)在虛擬商幣中。“企業(yè)管理部”則具體負(fù)責(zé)載體的運(yùn)行與過(guò)程的監(jiān)控。收集學(xué)工、教務(wù)等各部門的相關(guān)信息，每月對(duì)各排進(jìn)行商幣獎(jiǎng)勵(lì)部分的認(rèn)定和對(duì)懲罰部分的反饋。并在每月公布營(yíng)內(nèi)的各排排名。

該部門將本著公平、公正、公開的原則，成員們將會(huì)一起準(zhǔn)確、及時(shí)、高效的完成每月考核工作。在過(guò)程中做到有理可尋，有據(jù)可依，盡可能避免爭(zhēng)議，確保將每一個(gè)商幣的核對(duì)都落到實(shí)處。

五、“預(yù)祝寧波爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠，慶祝建黨九十周年”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2011年7月，由團(tuán)總支干部組成的兩隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)分別前往服務(wù)基地寧海縣茶院鄉(xiāng)廟嶺村與調(diào)查寧波市文化遺產(chǎn)——保護(hù)和傳承海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

“牽手文明，綠益先行”志愿服務(wù)團(tuán)利用“綠·益”資源回收利用社部分回收所得的資金前往寧海縣茶院鄉(xiāng)廟嶺村積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召開展為期10天的文明宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐中，“牽手文明，綠益先行”志愿服務(wù)團(tuán)給該村的20余名貧困孩童購(gòu)買學(xué)習(xí)文具和生活用品，并切身體會(huì)到農(nóng)村孩子的淳樸善良。而此次該小隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要目的就是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，讓他們健康成長(zhǎng)，并通過(guò)下鄉(xiāng)教育、宣傳文明，以提高農(nóng)村整體素質(zhì)。通過(guò)此次活動(dòng)不但希望人們加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心程度和重視孩子們的受教育程度，也為預(yù)祝寧波爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠，慶祝建黨九十周年。

與此同時(shí)，進(jìn)行調(diào)查寧波文化遺產(chǎn)——“保護(hù)和傳承海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的實(shí)踐團(tuán)正對(duì)寧波海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了調(diào)研。自6月14日以來(lái)，該團(tuán)隊(duì)員采用室內(nèi)查閱資料和室外調(diào)查核實(shí)相結(jié)合的方法，先后奔赴寧波市群藝館、寧波市文化館、寧波博物館、鄞州區(qū)文化館、寧波大學(xué)園區(qū)圖書館、象山中國(guó)漁村海洋博物館等多個(gè)地方，對(duì)寧波市各縣市區(qū)的海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行收集、分類、整理，對(duì)海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步了解。與此同時(shí)，他們還在廣大市民中開展了“關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)認(rèn)知與態(tài)度的調(diào)查”，同時(shí)也閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，從而對(duì)寧波海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，在此基礎(chǔ)上就如何加強(qiáng)寧波海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承提出了意見和建議。本次調(diào)研還受到了《中國(guó)旅游報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《鄞州日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)新聞網(wǎng)》、《中國(guó)海洋文化在線》、《浙江省文化廳網(wǎng)》、《浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)》、《寧波非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)》、《寧波電臺(tái)》等媒體的關(guān)注。而本團(tuán)隊(duì)成員也將呼吁人們能及時(shí)保護(hù)和傳承海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并做出自己的貢獻(xiàn)。

放眼未來(lái)

六、存在問(wèn)題及對(duì)新一屆團(tuán)總支工作的建議

（一）不足與遺憾

各位代表，回顧我院團(tuán)總支一年來(lái)的工作，在欣喜已取得的成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該冷靜下來(lái)分析做得不足的地方。團(tuán)總支工作缺乏整體創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)缺乏強(qiáng)有力的支撐，體制制度不夠完善，工作評(píng)價(jià)缺乏手段，活動(dòng)形式太過(guò)單一，活動(dòng)內(nèi)容不夠充實(shí)，宣傳力度有待提高；全院各級(jí)團(tuán)干部的理論學(xué)習(xí)還不夠，整體素質(zhì)、服務(wù)能力有待于進(jìn)一步提高；對(duì)團(tuán)工作的形勢(shì)研討不夠，創(chuàng)新發(fā)展不夠，有許多工作需進(jìn)一步完善。這些不足我們都看得清楚，我們都會(huì)改進(jìn)。

（二）新學(xué)期工作活動(dòng)計(jì)劃

1、認(rèn)真落實(shí)開展共青團(tuán)“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育，全面深化共青團(tuán)系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。圍繞“比活力增干勁促提升”的主題開展思想活力解放、青春服務(wù)增效、作風(fēng)建設(shè)提升等系列專項(xiàng)行動(dòng)，促使我校共青團(tuán)事業(yè)大發(fā)展、共青團(tuán)干部作風(fēng)大提升。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹立“優(yōu)先”的價(jià)值追求和“爭(zhēng)創(chuàng)”的精神動(dòng)力，提升活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的常態(tài)化；

2、以“青春故事匯”為載體，發(fā)現(xiàn)身邊的青春榜樣，繼續(xù)開展青春創(chuàng)業(yè)、青春創(chuàng)新、青春成才、青春奉獻(xiàn)等榜樣培樹工作。加大宣傳力度，發(fā)揮好典型的示范作用；

3、重啟“誠(chéng)通飛雁工程”，通過(guò)對(duì)由學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子組成的“誠(chéng)通飛雁”，實(shí)施由理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐行動(dòng)的職業(yè)素養(yǎng)提升工程，以點(diǎn)帶面，三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng)，以深入推進(jìn)商貿(mào)學(xué)院日常職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育工作，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育貫穿日常學(xué)習(xí)與生活，有效提升商貿(mào)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，以達(dá)到“樹人品，強(qiáng)學(xué)品，塑職品”的活動(dòng)目的；

4、深化“青馬工程”，著力構(gòu)建集教育體系、實(shí)踐體系、反饋體系為一體的青馬骨干成才體系。加強(qiáng)青馬骨干個(gè)人培訓(xùn)檔案的健全工作，編制成才手冊(cè)；加強(qiáng)教育體系的“職教性”，提升青馬骨干職業(yè)素養(yǎng)，鍛造青馬骨干為標(biāo)桿員工；加強(qiáng)實(shí)踐體系的“契合度”，增強(qiáng)實(shí)踐力度；加強(qiáng)反饋體系的“及時(shí)化”，對(duì)青馬骨干進(jìn)行畢業(yè)流向的定期跟蹤與反饋，促進(jìn)成才體系的有效調(diào)整；

5、構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成。出臺(tái)學(xué)生科研科技創(chuàng)新計(jì)劃文件，立項(xiàng)扶持學(xué)生科研科技創(chuàng)新項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取支持經(jīng)費(fèi)，加大參加省市相關(guān)活動(dòng)和比賽的支持力度，爭(zhēng)取比賽成績(jī)有所突破。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，拓展校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地，爭(zhēng)取畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率有所突破。加大教師對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)力度，深化“青春助跑”——非畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃。

（三）立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)新一屆團(tuán)總支工作的建議。

展望未來(lái)，我們躊躇滿志。在校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，新的學(xué)年，我們將繼續(xù)本著服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，抓好思想建設(shè)、文化建設(shè)、生活服務(wù)及自身建設(shè)四個(gè)方面的工作，在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，起好先鋒模范作用，當(dāng)好各部門與全院同學(xué)的橋梁和紐帶。以深入開展“先進(jìn)性”教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年的先進(jìn)性和創(chuàng)新意識(shí)教育，使團(tuán)組織成為團(tuán)員青年成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。希望新一屆團(tuán)總支在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)生重點(diǎn)工作，奉獻(xiàn)自己的精力和智慧，為學(xué)生工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

希望全院廣大共青團(tuán)員同心協(xié)力，團(tuán)總支各部門之間在工作上加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)收集信息，根據(jù)同學(xué)們的新需要，開設(shè)各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、法制宣傳活動(dòng)，以提高我院學(xué)生的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，努力創(chuàng)建一個(gè)具有較高政治思想和濃郁文化氛圍的平安校園！

謝謝大家！

2011年12月13日

第五篇：德育管理制度(已改)

德 育 管 理 制 度

一、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育管理制度………………………………2

二、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度…………………………5

三、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范………………………….8

四、青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德五大要求十項(xiàng)規(guī)范…………………………9

五、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)國(guó)旗制度………………………………….10

六、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)護(hù)校隊(duì)安全工作責(zé)任……………………...11

七、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)衛(wèi)生制度…………………………………12

八、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)門衛(wèi)保安工作制度……………………….13

九、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)值周教師職責(zé)…………………………......15

十、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)校園管理規(guī)定……………………………..16

十一、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生安全須知…………………………17

十二、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)制度…………………………….23

十三、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)須知……………………………….24

十四、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)課堂紀(jì)律制度………………………….25

十五、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育工作制度……………………….....26

十六、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育處工作職責(zé)………………………27

十七、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任工作責(zé)任………………………28

十八、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)師德考核辦法…………………………29

十九、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任工作考核辦法………………...32

二十、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)生干部?等辦法……….34 二

十一、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任一學(xué)期工作常規(guī)……………37 二

十二、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任一日常規(guī)工作………………..38 二

十三、中學(xué)學(xué)生守則…………………………………………………….......39 二

十四、中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）………………………………………40 二

十五、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)生文明禮儀常規(guī)……………...42 二

十六、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求…………………43 二

十七、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)消防安全管理制度………………….45 二

十八、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)校會(huì)議制度………………………46 二

十九、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生思想道德行為評(píng)價(jià)制度………47 三

十、門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作制度及措施…48 門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育管理制度

一、德育工作實(shí)施細(xì)則

為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)教師職業(yè)到道德規(guī)范》，使我校德育工作規(guī)范化、制度化，特制定本細(xì)則。

二、德育工作需遵循的原則

以學(xué)生為本的原則。尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。

貼近實(shí)際的原則。以愛國(guó)主義、集體主義教育為核心，以中國(guó)傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，大力開展國(guó)情教育。從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手，充分挖掘和利用學(xué)校及周圍社區(qū)的德育資源，用喜聞樂(lè)見的方式開展教育活動(dòng)。

知行統(tǒng)一的原則。重視課堂教育，同時(shí)也要注意實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí)，自覺遵循道德規(guī)范。

形成合力的原則。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，充分整合和利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方面力量形成合力。重視發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

創(chuàng)新性原則。開展學(xué)校德育工作，既要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期行之有效的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，又要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷更新觀念，在內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面積極探索創(chuàng)新。

三、德育工作的主要內(nèi)容

1、愛國(guó)主義教育

落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，了解中國(guó)近代、現(xiàn)代歷史和社會(huì)主義的偉大成就；樹立初步的國(guó)家觀念，尊重國(guó)家標(biāo)志，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)。

2、集體主義教育

教育學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛；為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)；正確處理自我與他人、個(gè)人與集體、自由與紀(jì)律的關(guān)系。

3、思想道德教育

教育學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理；自尊自強(qiáng)，能夠分辨是非，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信；尊重他人，平等待人，與人為善；具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，遵守社會(huì)公德，做合格公民；教育學(xué)生科學(xué)利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，不進(jìn)黃色網(wǎng)站，不看黃色及暴力信息，適度上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑和影響。

4、遵紀(jì)守法的教育

教育學(xué)生自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，具有良好的社會(huì)公德和自覺維護(hù)社會(huì)秩序的意識(shí)與習(xí)慣，學(xué)會(huì)抵御不良誘惑。

5、生命教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，認(rèn)識(shí)生理變化，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；教育學(xué)生崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信邪教、遠(yuǎn)離毒品、自覺保護(hù)環(huán)境。

6、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

教育學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控自我，認(rèn)識(shí)青春期心理；學(xué)會(huì)人際交流與溝通，積極與人合作；幫助學(xué)生客觀地評(píng)價(jià)自己，正確面對(duì)困難與挫折，逐步健全人格，形成良好個(gè)性心理品質(zhì)。

7、心理健康教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控自我、承受壓力和挫折、適應(yīng)環(huán)境的教育，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾和問(wèn)題。

四、德育工作的實(shí)施途徑

（一）充分發(fā)揮思想政治（思想品德）課的德育主渠道作用，思想政治（思想品德）課教師要根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際，力求講解準(zhǔn)確、生動(dòng)、系統(tǒng)，說(shuō)理透徹，增強(qiáng)教育效果；各學(xué)科要有機(jī)地滲透德育內(nèi)容，將其貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。

（二）班主任工作。

班主任根據(jù)德育工作的要求，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)；組織和建設(shè)好班級(jí)集體，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)；注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理的能力；班主任要密切聯(lián)系家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持配合。班主任工作在培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程中起著非常重要的作用。完善班主任制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，安排和吸引更多思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作；對(duì)班主任的工作要計(jì)入工作量，實(shí)行折算課時(shí)；把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為評(píng)聘教師任職資格的必要條件。

（三）共青團(tuán)工作。

共青團(tuán)是學(xué)生自我教育的重要組織形式，要充分發(fā)揮組織作用、陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)健康有益的主題教育，生動(dòng)活潑的體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力；共青團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持，更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

（四）主題教育。

認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的德育內(nèi)容，有目地開展德育工作。要突出以?八榮八恥?為基本內(nèi)容的社會(huì)榮辱觀教育和以《中學(xué)生日常行

為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日等，開展形式多樣的慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情，樹立遠(yuǎn)大理想。

（五）法制教育活動(dòng)。

學(xué)校要進(jìn)一步完善中小學(xué)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的聘任制度，定期開展一定形式的法制教育活動(dòng)，積極推進(jìn)依法治校。學(xué)校對(duì)每年新入學(xué)的高一學(xué)生進(jìn)行定期的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力，真正達(dá)到鍛煉意志、培養(yǎng)毅力的目的。

（六）社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)校積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要定期組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，讓青少年學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中，陶冶情操、鍛煉意志。

（七）學(xué)生品德評(píng)定。

將對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定作為德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。學(xué)校以縣教育局制定的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為參考，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體評(píng)定，最后由班主任寫出評(píng)語(yǔ)（等級(jí)＋特長(zhǎng)＋評(píng)語(yǔ)）。評(píng)語(yǔ)要通知家長(zhǎng)并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

學(xué)校要積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好的熏陶和影響。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等形式和場(chǎng)所，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。學(xué)校還可通過(guò)向?qū)W生征集?名人名言?并張貼，激發(fā)學(xué)生參與校園文化建設(shè)的熱情。學(xué)校在建設(shè)校園文化時(shí)，要特別重視歷史的積淀。

五、德育工作的實(shí)施步驟

（一）完善德育工作機(jī)制

各級(jí)教育行政部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全教育系統(tǒng)黨政一把手抓學(xué)校德育工作的責(zé)任制，明確校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成穩(wěn)定的學(xué)生德育工作聯(lián)席會(huì)議制度，不定期研究學(xué)校德育工作中的突出問(wèn)題和重大政策措施。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)

通過(guò)多種途徑和形式進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，將班主任培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)序列，德育管理干部培訓(xùn)納入干訓(xùn)系列，幫助德育工作者樹立現(xiàn)代教育理念，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

二、師德師風(fēng)互助制度

學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。

三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校利用教師例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

四、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。（校長(zhǎng)09708612565）

2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的評(píng)議。學(xué)校成立?家長(zhǎng)委員會(huì)?，開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師，老師評(píng)價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng)，多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭(zhēng)取保護(hù)。

五、師德師風(fēng)考評(píng)制度

學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入 5 教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風(fēng)評(píng)議制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對(duì)全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。如：評(píng)選學(xué)校?文明班級(jí)集體??優(yōu)秀班主任?、?優(yōu)秀教師??優(yōu)秀科室?等。

八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

九、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級(jí)文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究：

1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小大的，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正，當(dāng)年考核評(píng)定為基本稱職及以下，并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。

2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的，上報(bào)上級(jí)部門，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

十、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校實(shí)際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合制度。采取集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式，原則上每周分別進(jìn)行一次全體集中和分部門的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

政治學(xué)習(xí)（由黨支部、德育處負(fù)責(zé)）

1、教師應(yīng)堅(jiān)持單周三下午的政治學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開，教職工要按時(shí)參加。

3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向主管校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。

4、學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機(jī)，不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，不中途離開會(huì)場(chǎng)；做好學(xué)習(xí)記錄。

5、每學(xué)期撰寫政治學(xué)習(xí)筆記12篇，學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)（由教務(wù)處負(fù)責(zé)）

1、雙周三下午進(jìn)行兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)者，按曠工處理。

3、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。

4、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。

6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。

8、每學(xué)期撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記12篇，學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

1、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德五大要求十項(xiàng)規(guī)范

五大要求:

一、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)；

二、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針；

三、鉆研業(yè)務(wù)、精益求精、教書育人、為人師表；

四、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、誨人不倦、樂(lè)于奉獻(xiàn)；

五、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十項(xiàng)規(guī)范:

一、不準(zhǔn)隨意更改教學(xué)計(jì)劃，不準(zhǔn)無(wú)教案上課，不準(zhǔn)讓他人代改作業(yè)，不準(zhǔn)在上課時(shí)間會(huì)客、接電話或辦其他事情；

二、不準(zhǔn)體罰、歧視、軀趕后進(jìn)生，不準(zhǔn)傳家長(zhǎng)到校訓(xùn)斥；

三、不準(zhǔn)接受、索要學(xué)生或家長(zhǎng)及有關(guān)單位的錢物；

四、不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi)；

五、不準(zhǔn)賭博、酗酒，不準(zhǔn)在教室吸煙；

六、不準(zhǔn)看黃色書刊、錄像，不準(zhǔn)參與封建迷信活動(dòng)；

七、不準(zhǔn)講不文明語(yǔ)言，男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)須，女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹；

八、不準(zhǔn)搞第二職業(yè)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)在校外代課；

九、不準(zhǔn)給學(xué)生布臵機(jī)械、重復(fù)或懲罰性作業(yè)；

十、不準(zhǔn)給學(xué)生發(fā)表有損于教師形象和不利于學(xué)生身心健康的言論。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)國(guó)旗制度

1、全體師生都要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，要會(huì)唱國(guó)歌。

2、每周一早早晨進(jìn)行升國(guó)旗儀式（寒暑假除外，遇有惡劣天氣時(shí)可不舉行），重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。

3、全體師生都要列隊(duì)參加升旗儀式，面向國(guó)旗肅立致敬。教師不列隊(duì)參加的將視為未到，各班主任必須站在本班隊(duì)伍前面。

4、每周一升國(guó)旗廣播響后，全體師生須迅速集合，參加升國(guó)旗儀式，不得拖拉。

5、參加升國(guó)旗儀式，所有人都要脫帽肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

6、參加升國(guó)旗儀式，嚴(yán)禁喧嘩吵鬧，對(duì)有違反紀(jì)律者，要給予嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

7、升國(guó)旗儀式結(jié)束后，各班主任要組織本班學(xué)生有序地帶回教室。

8、不升掛破損、污損、褪色等不合規(guī)定的國(guó)旗。

9、對(duì)違反《國(guó)旗法》的行為要給予相應(yīng)的懲處。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)護(hù)校隊(duì)安全工作責(zé)任

1、要忠于職守，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)和安全保衛(wèi)常識(shí)，履行好崗位職責(zé)，在午休、晚自習(xí)前、夜間在午休、晚自習(xí)、夜間不擅離崗位，不做與工作無(wú)關(guān)的事。

2、負(fù)責(zé)校園治安巡邏、盤查外來(lái)閑雜人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理并及時(shí)報(bào)告。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園及學(xué)生宿舍。禁止外單位車輛進(jìn)入校園。

3、學(xué)生在校期間，學(xué)生未經(jīng)班主任同意，不得出校門，管理好節(jié)假日留校學(xué)生，禁止未經(jīng)允許的外來(lái)人員到校活動(dòng)。

4、每天晚上或節(jié)假日期間要巡查校區(qū)，檢查門窗、水電關(guān)閉、安全隱患、學(xué)生就寢情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，須立即采取相應(yīng)措施并報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或報(bào)警，每天做好執(zhí)勤記錄。

5、嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。校內(nèi)物品出校門時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格查清情況，如有疑問(wèn)，應(yīng)立即扣留物品，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

6、在第一時(shí)間協(xié)助保安人員處理治安案件、刑事案件和做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。凡外來(lái)人員來(lái)校，護(hù)校人員應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)，進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員。

7、輪休時(shí)內(nèi)部協(xié)調(diào)好值班時(shí)間，人員變動(dòng)事先征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意。

8、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不帶親屬、朋友來(lái)校食宿。

9、檢查教學(xué)樓、宿舍樓等重點(diǎn)要害部位的防火、防盜和防事故的安全。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)衛(wèi)生制度

一、教室衛(wèi)生

（1）堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃。

（2）做到地面無(wú)贓物，桌面無(wú)灰塵，室內(nèi)無(wú)雜物。

（3）桌椅擺放整齊，教學(xué)設(shè)備安放整齊，教室布臵大方整齊。（4）教室要有良好的通風(fēng)、采光照明設(shè)備。保證空氣清新，光線均勻。

二、環(huán)境衛(wèi)生

（1）堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃。（2）做到地面無(wú)紙屑、無(wú)石塊、無(wú)枝葉。

（3）墻壁、圍欄、雕塑、凳子等要勤擦洗，保持清潔。

三、個(gè)人衛(wèi)生

（1）不準(zhǔn)亂丟果皮紙屑、塑料包裝，不亂倒垃圾，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁及其它設(shè)施上亂刻亂畫。

（2）勤換衣，勤洗手、勤理發(fā)，勤剪指甲，勤洗被褥，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)燙發(fā)，不準(zhǔn)佩帶金銀珠寶首飾到學(xué)校。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)門衛(wèi)保安工作制度

學(xué)校門衛(wèi)室是我校的精神文明窗口之一，門衛(wèi)值勤人員應(yīng)持證上崗，做到文明值勤，自覺遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。門衛(wèi)必須堅(jiān)守工作崗位，值勤上崗期間，既要堅(jiān)持制度，又要熱情接待，做到文明值班，文明服務(wù)，履行本崗位職責(zé)，以自己的言行創(chuàng)樹學(xué)校形象，創(chuàng)建文明窗口。

1、門衛(wèi)值班人員必須無(wú)刑事犯罪史、無(wú)精神病史、無(wú)傳染病、作風(fēng)正派，恪守崗位，具有高度的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好門衛(wèi)一切工作，任何時(shí)候都不能擅離職守，隨時(shí)準(zhǔn)備完成學(xué)校下達(dá)的緊急任務(wù)。

2、門衛(wèi)要持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按要求參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的崗位培訓(xùn)。

3、值班時(shí)著裝規(guī)范整潔，標(biāo)志符號(hào)佩戴俱全，注重儀表儀容，保持威嚴(yán)和良好的精神面貌。

4、門衛(wèi)應(yīng)按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門，保持校門衛(wèi)生，隨時(shí)清理果皮、紙屑、煙頭等垃圾物，達(dá)到學(xué)校的要求。

5、門衛(wèi)應(yīng)避免與來(lái)訪人員發(fā)生糾紛，遇事要冷靜、理智、機(jī)智。如與無(wú)理取鬧或人身侵害，要避免事態(tài)擴(kuò)大，及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理。

6、門衛(wèi)因事因病不能值勤，需向主管領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后還得向代班人員作好移交工作方可離校。

7、門衛(wèi)值班時(shí)不做與工作無(wú)關(guān)的事，因工作失誤造成學(xué)校損失，當(dāng)事人要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

8、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，24小時(shí)不得脫崗(含節(jié)假日)，不準(zhǔn)在崗位上做與工作無(wú)關(guān)的事情。學(xué)校的大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)；當(dāng)有人或車輛因工作需要進(jìn)出校門時(shí)，門衛(wèi)人員要及時(shí)開啟和關(guān)閉校門，防止學(xué)生溜出或外人溜進(jìn)學(xué)校。交接班時(shí)間為次日8:30，交接時(shí)做好交接記錄。

9、學(xué)校要求教職工進(jìn)出校門要簽名，對(duì)不執(zhí)行規(guī)定的教職工要給予提醒，對(duì)不簽名進(jìn)出的教職工要登記，并上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

10、師生騎自行車、電瓶車進(jìn)出校門時(shí)一律下車推行，嚴(yán)禁在校內(nèi)騎車。在上學(xué)和放學(xué)時(shí)，應(yīng)做好門前停靠車輛的疏散工作。

11、全體學(xué)生進(jìn)出校門必須統(tǒng)一著裝（校服），佩戴校徽，對(duì)衣冠不整、奇裝異服者嚴(yán)禁入校。

12、學(xué)校校車、辦公用車進(jìn)出校門免于登記檢查，門衛(wèi)要保證其出入暢通。其他運(yùn)載物資車輛出入校門應(yīng)予以檢查，并按規(guī)定作好記錄。

13、本校學(xué)生在上課期間出、入校門時(shí)，門衛(wèi)應(yīng)檢查學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)是否完備真是，是否有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。學(xué)生遇傷、病等緊急情況，急需出校而來(lái)

不及辦理手續(xù)的，應(yīng)迅速確認(rèn)，放行出校，并及時(shí)通知班主任。

14、學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)W生生病、傷等重大原因要求進(jìn)校探望學(xué)生或要求面見老師、領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題的，門衛(wèi)在電話通知相關(guān)人員獲得準(zhǔn)許后方可允許進(jìn)校。學(xué)生家長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)交包裹物品的，要及時(shí)與學(xué)生、老師聯(lián)系做好交接手續(xù)后及時(shí)轉(zhuǎn)交，不負(fù)責(zé)現(xiàn)金和貴重物品的收存轉(zhuǎn)交。

15、對(duì)非本校人員進(jìn)校要嚴(yán)格門禁制度。校外人員因聯(lián)系公務(wù)需進(jìn)校的，門衛(wèi)要檢查并登記本人的有效證件，規(guī)范完整填寫登記表格，并聯(lián)系校內(nèi)有關(guān)人員，確認(rèn)是否接待后，決定是否允許進(jìn)入學(xué)校。對(duì)放行人員，門衛(wèi)應(yīng)告知其處理完事情后馬上出校，出校時(shí)填寫外來(lái)人員出校記錄，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校時(shí)所帶物品要注意觀察留意，必要時(shí)進(jìn)行查問(wèn)。

16、教職工親友來(lái)校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進(jìn)出。

17、門衛(wèi)接待外來(lái)人員時(shí)，應(yīng)指導(dǎo)其將所使用車輛停放到規(guī)定的區(qū)域，防止堵塞門前交通，接送學(xué)生的車輛一律不得進(jìn)校。

18、節(jié)假日要加強(qiáng)校園的保衛(wèi)及巡邏工作，除規(guī)定人員入校外，無(wú)特殊原因，其他人員未進(jìn)許可，不準(zhǔn)入校逗留。

19、門衛(wèi)對(duì)操外地口音、持外地證件的人員要求進(jìn)校或帶學(xué)生出校要認(rèn)真檢驗(yàn)證件并聯(lián)系相關(guān)部門，確認(rèn)后放行，對(duì)形跡可疑的人員要仔細(xì)盤查。

20、門衛(wèi)對(duì)在校內(nèi)施工的外來(lái)人員要做好記錄。

21、門衛(wèi)要制止廣告散發(fā)、商品推銷人員進(jìn)校，制止小商、小販在校內(nèi)外設(shè)攤叫賣，勸止閑雜人員在校門口聚集游玩，制止在校門及兩側(cè)張貼廣告等。

22、學(xué)校外借物品需校長(zhǎng)同意，門衛(wèi)應(yīng)主動(dòng)檢查有關(guān)證明方可放行。

23、門衛(wèi)每天簽收好各種報(bào)刊、信件、及時(shí)分發(fā)各辦公室；對(duì)匯款單、信函、包裹、郵件要登記收發(fā)；對(duì)急件及時(shí)送至當(dāng)事人。

24、門衛(wèi)保安人員不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購(gòu)物。

25、門衛(wèi)保安人員在值班期間，嚴(yán)禁在值班室里與閑雜人員閑聊或飲酒；更不準(zhǔn)在值班室里留宿外人。

26、如遇特殊情況，要立即向有關(guān)人員匯報(bào)，及時(shí)處理，確保學(xué)校全方位的安全，如因門衛(wèi)保安原因造成有損學(xué)校聲譽(yù)或安全事故，一般不合格進(jìn)行批評(píng)和在培訓(xùn)，重大的要解除聘用合同并經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)值周教師職責(zé)

為進(jìn)一步明確值周教師工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高值周教師的工作效率，值周期間代表學(xué)校行使好相關(guān)管理權(quán)力，積極配合班主任及各處室處理相關(guān)的工作。現(xiàn)德育處結(jié)合我校工作實(shí)際，制定值周教師工作職責(zé)。

一、值周人員的組成。

每周值周人員由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、1名領(lǐng)周教師和6名值周教師組成(特殊情況可增減值周人數(shù))。

二、值周領(lǐng)導(dǎo)及值周人員的職責(zé)。

1、值周領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)周教師每天考勤值周教師的到崗情況并定時(shí)和不定時(shí)檢查值周教師是否認(rèn)真履行值周職責(zé)，并做好相關(guān)記錄，此記錄作為學(xué)期末教師量化考核的依據(jù)。

2、值周人員按時(shí)到崗（冬季早操6:45，晚自習(xí)6:50-----10:00；

夏季早操6:30，晚6:50-----10:00）。

4、值周教師私自不得調(diào)換，如有特殊情況需請(qǐng)假時(shí)，自找教師頂崗，頂崗者要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的同意。

5、值周教師協(xié)助體育教師上好早操，負(fù)責(zé)做好班級(jí)量化(人數(shù)全、出操快、隊(duì)伍齊)考核工作。

6、課間操時(shí)值周教師必須到操場(chǎng)檢查各班出操情況。根據(jù)各班出操情況(人數(shù)全、出操快、隊(duì)伍齊、動(dòng)作規(guī)范到位)及班主任是否跟班給予班級(jí)量化。

7、值周教師上晚自習(xí)后，及時(shí)到各自負(fù)責(zé)的班級(jí)檢查清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺課的學(xué)生要查清去向并做好相關(guān)處理工作。晚自習(xí)期間要隨時(shí)進(jìn)行巡查，保證各班秩序良好，對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、衛(wèi)生、學(xué)生儀表等方面做好量化考核記錄。值周期間不能干與值周無(wú)關(guān)的事（如備課、批改作業(yè)、做筆記等），盡量杜絕學(xué)生三五成群上廁所的不良現(xiàn)象。

8、下晚自習(xí)時(shí)各值周教師在本樓層樓梯口處監(jiān)管學(xué)生，讓學(xué)生有秩序地下樓梯，避免發(fā)生擁擠、踩踏事件，每棟教學(xué)樓一、二樓的班級(jí)晚自習(xí)可提前3分鐘內(nèi)下課。值周教師督促班干部關(guān)好教室門窗及照明燈開關(guān)。下晚自習(xí)后，值周教師確保學(xué)生安全進(jìn)入宿舍后，方可離校。

9、領(lǐng)周教師負(fù)責(zé)填好值周日志、匯總表及值周總結(jié)，報(bào)請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，及時(shí)（下周一第一節(jié)課前）上交德育處（郭榮芳老師處）。值周期間對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)在 ?表?yè)P(yáng)欄?中及時(shí)給予表?yè)P(yáng)；對(duì)不良現(xiàn)象的在 ?指導(dǎo)欄?中給予指導(dǎo)，做到表?yè)P(yáng)與指導(dǎo)相結(jié)合。

10、值周教師必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，值周檢查做到 ?高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求?，量化考核堅(jiān)持?客觀、公平、公正、公開?的原則。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)校園管理規(guī)定

1、學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)，要自覺遵守學(xué)校所制定的校門管理的有關(guān)規(guī)定。

2、學(xué)生持物品出校門時(shí)，必須接受門衛(wèi)檢查；行李箱、旅行袋等大型物品出校門時(shí)，必須有班主任的簽名。否則不予放行。

3、學(xué)生不得在學(xué)校晚間關(guān)門時(shí)間后外出；超過(guò)晚間關(guān)門時(shí)間之后回來(lái)的學(xué)生，必須向門衛(wèi)出示學(xué)生證，并按規(guī)定做好登記。

4、進(jìn)校的自行車、摩托車要停放在指定位臵，不準(zhǔn)胡亂停放，以免影響校容美觀。

5、嚴(yán)禁在校園內(nèi)練習(xí)駕駛摩托車、汽車、三輪車等一切機(jī)動(dòng)車輛。

6、愛護(hù)鳥類。嚴(yán)禁在校園內(nèi)用氣槍、彈弓打鳥。

7、嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂砍、亂攀和采摘花木。

8、機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園時(shí)速不得超過(guò)10公里/小時(shí)。

9、自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺維護(hù)公共設(shè)施，損壞一律照價(jià)賠償。

10、提高警惕，嚴(yán)防壞人搗亂破壞。

11、違反管理規(guī)定者，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生安全須知

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)生的安全是家庭、社會(huì)、學(xué)校普遍關(guān)注的頭等問(wèn)題。為了提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，保證學(xué)生人身安全，我校組織編寫了《學(xué)生安全須知》。

一、遵守學(xué)校規(guī)定

紀(jì)律是對(duì)學(xué)生行為的約束，是健康成長(zhǎng)的有效保障。學(xué)生要熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)等的各項(xiàng)內(nèi)容，自覺履行規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為道德習(xí)慣。爭(zhēng)做一名社會(huì)主義國(guó)家的良好公民。

二、交通安全防護(hù)： 行走時(shí)交通安全

上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須注意交通安全。

1、走人行道，沒人行道的要靠路的右邊行走。

2、行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3、在沒交通指揮的路段要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

4、在霧、雨天氣，提前要采取安全措施。

橫穿馬路應(yīng)注意事項(xiàng)

1、遵守交通規(guī)則，做到?紅燈停，綠燈行?。

2、走人行橫道線，有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段要自覺走過(guò)街天橋和地下通道。

3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

4、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友的呼喚，或者自己要乘坐的汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事。

雨霧天氣騎自行車應(yīng)注意事項(xiàng)

1、騎車途中遇雨，不要為了避免遭雨淋而埋頭猛騎。

2、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。

3、雨霧天氣，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況，騎車速度要比正常天氣慢些才好。

三、消防安全防護(hù)

消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火；

1、不要對(duì)火感到新奇，用火來(lái)當(dāng)做游戲；

2、不要吸煙，吸煙危害身體健康，容易誘發(fā)火災(zāi)；

3、愛護(hù)消防設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)，防止事故，公共場(chǎng)所都設(shè)臵了消防栓，滅火器等消防設(shè)施，疏散通道，這些我們都要自覺愛護(hù)；

四、學(xué)校的用電安全防護(hù)

放學(xué)后值日生要切斷教室電源。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進(jìn)行線路維修。打掃衛(wèi)生時(shí)，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。不在電纜、電線下面進(jìn)行球類活動(dòng)，不向電線、電纜上拋擲物體，以免發(fā)生觸電事故。

校園防火

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，不帶爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園；

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃化學(xué)藥品時(shí)要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)；

3、自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定，自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)備、消防設(shè)施；

4、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法，發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

對(duì)輕微的火災(zāi)應(yīng)該怎么辦

1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火可直接用水撲滅；

2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋起火處，可以有效的撲滅小火；

3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火；

4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用砂土或浸濕的棉被迅速覆蓋；

5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源；

6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體、這樣做會(huì)發(fā)生觸電，正確的方法是先切斷電源，然后再滅火；

遇到火災(zāi)如何脫險(xiǎn)

1、遇到火災(zāi)千萬(wàn)不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處的位臵，根據(jù)周圍煙、火光、溫度等判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)；

2、身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須零星選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。

3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室；不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上，緊閉門窗，割斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延；

4、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體；

發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警

發(fā)生火災(zāi)最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕損失；

1、全國(guó)任何地方的火警電話都是119；

2、報(bào)警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號(hào)或鄉(xiāng)村地址，還要講清什么物品著火，火勢(shì)如何；

四、食品安全防護(hù)

中學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品安全。

1、許多飲料中都含有防腐劑、香精或人造色素等，并且由于糖分含量多而熱量很高，經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以，最好的飲料是白開水。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。

3、不吃沒有衛(wèi)生保證的生食。不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品。

五、生活安全防護(hù) 教室活動(dòng)安全

1、防磕碰。教室空間比較狹小，不應(yīng)在教室里追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷；

2、防滑、防摔。教室地面比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；

3、防墜落。不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4、防擠壓。教室的房門、窗戶等在開關(guān)時(shí)容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。

5、防火災(zāi)。教室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、窗簾、書籍等，因此要注意防火，不要在教室內(nèi)隨便玩火。

6、防意外傷害。改錐刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭釘?shù)任木撸煤髴?yīng)妥善存放起來(lái)，防止有人受到意外傷害。

受到外傷該注意什么

1、出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并涂擦消毒、消炎的外用藥，注意保持傷口局部的溫暖干燥；

2、肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。

六、活動(dòng)安全防護(hù) 課間活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)

同學(xué)們經(jīng)常要到戶外游戲、體育鍛煉，接觸的事物復(fù)雜多樣，存在的危險(xiǎn)因素也增加了。

1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程；

2、活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，不要?jiǎng)×业幕顒?dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿；

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做操等；

4、活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)； 體育課注意事項(xiàng)

體育課大多時(shí)全身行運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、千秋等，為了安全，上課衣著也要有一定的講究：

1、衣服上不要?jiǎng)e胸針、校徽、證章等；

2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品；

3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物；

4、頭上不要戴各種發(fā)夾；

5、患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必需戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡；

6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋；

7、衣服要寬松合體，不穿紐扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝，有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服；

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大、參加人數(shù)多、安全問(wèn)題十分重要。

1、要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求；

2、沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的位臵觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊傷、也避免與參加比賽的同學(xué)相撞；

3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以使身體適應(yīng)比賽；

4、在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)

動(dòng)服外再穿上防寒外衣；

5、臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水，臨賽前半小時(shí)，可以吃些巧克力，以增加能量；

6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜；

7、劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡； 體育運(yùn)動(dòng)中的安全防護(hù)

身體生病、不適或剛吃過(guò)飯時(shí)不宜參加劇烈體育活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)之前要做準(zhǔn)備活動(dòng);使用體育器械要注意安全，嚴(yán)格按體育老師的技術(shù)指導(dǎo)使用；運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)扭傷或挫傷要及時(shí)冷敷，出現(xiàn)擦傷時(shí)先止血，重度擦傷要設(shè)法止血或減少出血量并立即送醫(yī)院搶救，在送醫(yī)院途中，要切記不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處，以免細(xì)菌感染。出現(xiàn)骨折時(shí)先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的障礙物，然后把傷者放平，固定傷肢，保暖，在移動(dòng)傷者時(shí)動(dòng)作要緩慢輕柔。然后迅速送醫(yī)院處理。切忌盲目翻動(dòng)傷者的身體，以避免斷骨傷及肌肉、神經(jīng)、血管等。鼻出血的病人可暫時(shí)用口呼吸，同時(shí)頭要向后仰，在鼻部放臵冷水手巾。如果出血不止，可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內(nèi)。

勞動(dòng)安全防護(hù)

遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從分配聽指揮；虛心請(qǐng)教，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，切忌逞強(qiáng)和與人比速度；注意勞動(dòng)保護(hù)，量力而行，要注意保護(hù)身體健康。

七、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

怎樣保護(hù)密碼的安全

對(duì)一些重要的密碼盡量采用數(shù)字與字符相混雜的口令，多用特殊字符，諸如%、&、#、和$，而且最好不要用有意義的單詞、生日和電話號(hào)碼等。你必須保證你的密碼不易被人猜中。你必須經(jīng)常更改口令，重要的密碼在一個(gè)月內(nèi)至少更改一次。因?yàn)檫@樣即便黑客當(dāng)時(shí)破譯了你的密碼，你也會(huì)在密碼被人濫用之前將其改變。最后一點(diǎn)關(guān)鍵：不要向任何人透露你的密碼，特別是別人問(wèn)起時(shí)。

八、毒品的安全防護(hù)

近年來(lái)，吸毒、毒品犯罪正逐步成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。通常所說(shuō)的毒品包括鴉片、大麻、海洛因、可卡因等多種。毒品對(duì)人有刺激、麻痹作用，吸食容易上癮；危害極大。在某些毒品泛濫的地區(qū)，中學(xué)生已經(jīng)成為毒品的直接受害者。預(yù)防毒品的危害，應(yīng)當(dāng)注意：

1、可以向家長(zhǎng)、老師了解一些有關(guān)毒品的知識(shí)；提高識(shí)別能力，避

免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

2、不聽信任何人的教唆、引誘，堅(jiān)決地拒絕嘗試吸食毒品。

3、在發(fā)現(xiàn)有關(guān)毒品的不法活動(dòng)或可疑情況，應(yīng)立即設(shè)法向家長(zhǎng)、老師或公安部門報(bào)告。

九、地震災(zāi)害的安全防護(hù)

1、如果在上課時(shí)發(fā)生地震，不要慌亂，更不要亂跑，靠近門的同學(xué)可以跑到門外，中間的同學(xué)可及時(shí)躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部，靠墻的緊靠墻根，雙手護(hù)頭。等到地震間隙，由老師統(tǒng)一指揮，有秩序地疏散到室外；

2、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近較安全的地方如椅子間、舞臺(tái)和桌柜下。

十、報(bào)警電話

受到不法分子侵害如何報(bào)警？

中學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑青少年自身的力量很難防范。最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2．撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。

3．打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)制度

家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者間的相互了解：讓家長(zhǎng)了解學(xué)校及子女在校情況，使學(xué)校掌握學(xué)生家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動(dòng)情況。

各班每學(xué)期應(yīng)召開1—2次全體或者部分家長(zhǎng)會(huì)。由班主任擬好向家長(zhǎng)匯報(bào)的提綱并主持會(huì)議。

全體科任教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)生本學(xué)科情況，并虛心聽取家長(zhǎng)意見。

由班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄，并將有關(guān)內(nèi)容報(bào)年級(jí)組備案。嚴(yán)禁把家長(zhǎng)會(huì)變成以各種名義向家長(zhǎng)收取費(fèi)用的捐資會(huì)。有年級(jí)組長(zhǎng)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)須知

關(guān)愛學(xué)生，確保安全，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在校安心學(xué)習(xí)是我們的共同責(zé)任，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，做到安全管理制度化、規(guī)范化、正常化，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺遵守學(xué)校規(guī)定！

1、家長(zhǎng)來(lái)訪，車輛一律停放在學(xué)校大門外，請(qǐng)有序停放并上鎖，確保安全。

2、家長(zhǎng)來(lái)訪前需通過(guò)電話與被訪教師確定來(lái)訪時(shí)間。家長(zhǎng)按約定時(shí)間到校后，一律到門衛(wèi)室登記，如實(shí)填寫會(huì)客登記表。經(jīng)門衛(wèi)允許后進(jìn)入家長(zhǎng)接待室，由門衛(wèi)電話通知被訪教師。被訪教師和家長(zhǎng)在接待室面談。

3、學(xué)校上課期間家長(zhǎng)給學(xué)生送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，應(yīng)先在校門口等候，學(xué)生下課后通過(guò)門衛(wèi)人員與班主任取得聯(lián)系，班主任將安排學(xué)生到門衛(wèi)室交接、領(lǐng)取物品。

4、家長(zhǎng)不能讓孩子帶過(guò)多的錢物,以免丟失造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失,如孩子向家長(zhǎng)找借口充飯卡等由要過(guò)多錢時(shí),家長(zhǎng)向班主任了解后方可使孩子帶錢。

5、在正常的教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，住宿生家長(zhǎng)不能將住宿生帶出校外。如有特殊情況，須經(jīng)過(guò)班主任同意并填寫學(xué)生請(qǐng)假條，經(jīng)門衛(wèi)登記后方可離校。

6、進(jìn)入學(xué)校的家長(zhǎng)應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，不得在校園內(nèi)吸煙。家長(zhǎng)在學(xué)生非休息時(shí)間送學(xué)生到宿舍時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆芭c生活老師電話聯(lián)系，經(jīng)老師允許方可進(jìn)入宿舍。

7、家長(zhǎng)不能讓孩子將手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品帶入校園，更不能將打火機(jī)、刀具、易燃品等違禁物品攜帶校園，如發(fā)現(xiàn)一律沒收并通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取。家長(zhǎng)與班主任、任課教師、門衛(wèi)要有聯(lián)系電話方式。

8、家長(zhǎng)要求學(xué)生注重儀表，講究衛(wèi)生（在校園內(nèi)學(xué)生一律穿校服。不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)（男生）、染發(fā)、怪異的發(fā)型；男女生一律不準(zhǔn)帶首飾等。

9、學(xué)生家長(zhǎng)送學(xué)生到宿舍時(shí)，盡量不在宿舍長(zhǎng)時(shí)間逗留，與生活老師做好交接后盡快離開。如學(xué)生在生病期間需要服藥，請(qǐng)家長(zhǎng)在藥品合上注明服用時(shí)間、劑量，以及注意事項(xiàng)。

10、家長(zhǎng)接待時(shí)間：每日上午9:00----下午4:00，家長(zhǎng)可在接待室反應(yīng)學(xué)校的問(wèn)題。來(lái)訪時(shí)，必須先在門衛(wèi)處登記，才能進(jìn)校，離校時(shí)，必須到門衛(wèi)處簽字，方能離校。

11、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對(duì)大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài)，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，勤奮刻苦，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)課堂紀(jì)律制度

1、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)教室歸位，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，靜侯上課。

2、教師進(jìn)入教室上課時(shí)，班長(zhǎng)施?起立?口令，全體起立行注目禮或喊?老師好?。教師回禮后，方可坐下，遲到者要在教室門口喊?報(bào)告?，待教師允許后，方可進(jìn)教室入座。

3、上課用心聽講，認(rèn)真做筆記，積極大膽回答，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，向教師答問(wèn)或發(fā)問(wèn)要舉手，允許后起立答問(wèn)或發(fā)問(wèn)，允許后方可坐下，不準(zhǔn)打瞌睡。

4、上課時(shí)，要保持正常姿勢(shì)，不準(zhǔn)懸腳舞手，歪頭搭頸。

5、自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班紀(jì)律，嚴(yán)禁喧嘩吵鬧玩耍。

6、下課鈴響，教師宣布?下課?，班長(zhǎng)施?起立?口令，全體起立，行注目禮或?謝謝老師?、?老師再見?，待老師離開教室后，學(xué)生方可離開教室。

7、課間休息時(shí)，嚴(yán)禁在教室、樓道內(nèi)追趕打鬧或亂叫亂喊。

8、上午第二節(jié)下課后，必須認(rèn)真做完眼保健操方可離開教室整隊(duì)上課間操。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育工作制度

一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。

二、組建以班主任、團(tuán)委、政治課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

四、每周一進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按教育部規(guī)定的程序進(jìn)行。

五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的?德育園地?。崇尚科學(xué)反對(duì)迷信。

八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

九、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作。動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

十、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，評(píng)選?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀學(xué)生?、?優(yōu)秀干部?、?優(yōu)秀班集體?。

十一、班級(jí)制訂德育工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)風(fēng)、以及名人名言條幅。使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

十三、積極開展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展?個(gè)案研究?等課題的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)德育處工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育工作，班級(jí)思想教育的要求與檢查評(píng)比、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作情況評(píng)定；

2、負(fù)責(zé)學(xué)生常規(guī)管理工作制度的落實(shí)，學(xué)生考勤、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、值周等工作的檢查指導(dǎo)及評(píng)定，文明禮儀的宣傳教育與評(píng)比，舍務(wù)管理等；

3、負(fù)責(zé)班主任的考核與管理，落實(shí)學(xué)校班主任工作制度、對(duì)班主任日常工作進(jìn)行檢查與評(píng)定，負(fù)責(zé)班主任考核資料收集；

4、組織學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)、文化體育活動(dòng)等；

5、對(duì)學(xué)生的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處理；

6、與教務(wù)、總務(wù)處共同建立、健全、管理好各種檔案；

7、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的自治作用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的工作能力；

8、指導(dǎo)門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)、值周教師、課任教師、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作；

9、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作任務(wù)；

10、定時(shí)抽查監(jiān)控記錄。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任工作責(zé)任

1、全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況，根據(jù)學(xué)校總體計(jì)劃制定本班學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真、細(xì)致安排班會(huì)及其他有益活動(dòng)，期末寫出工作總結(jié)。

2、組織并指導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，建立班級(jí)核心，培養(yǎng)好的班風(fēng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，布臵好教室內(nèi)的各種園地，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、經(jīng)常性教育學(xué)生注意安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并提醒學(xué)生注意；經(jīng)常教育學(xué)生遵守紀(jì)律和法律法規(guī)，杜絕安全事故和重大違紀(jì)現(xiàn)象。

4、經(jīng)常與學(xué)科教師，宿管老師或生活老師聯(lián)系，重視學(xué)校各部門反映的問(wèn)題，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、按計(jì)劃組織、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及班會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè)，每學(xué)期至少舉行兩次以上的重點(diǎn)主題班會(huì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。

6、全面關(guān)心學(xué)生，教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，科學(xué)用眼，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、要定期檢查學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，跟班指導(dǎo)并督促學(xué)生做好?三操?，教育學(xué)生遵守?三餐?、就寢及課間紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，虛心聽取家長(zhǎng)的意見與建議。填寫好《家訪記錄》，耐心教育好學(xué)生，不能體罰或變相體罰學(xué)生，要做一位學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的班主任。

9、積極主動(dòng)配合學(xué)校各部門做好工作，做到不拖延、不扯皮。

10、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及管理工作書。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)師德考核辦法

以德立校是學(xué)校工作的中心，一個(gè)沒有良好職業(yè)道德的教師是一個(gè)不稱職的教師，一支沒有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍是一支沒有靈魂的隊(duì)伍，一個(gè)不抓職業(yè)道德的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能成為一所好學(xué)校。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)的客觀要求。為提高教師的職業(yè)道德水平，辦人民滿意的教育，根據(jù)縣教育局師德建設(shè)年活動(dòng)的相關(guān)要求，制定本考核實(shí)施細(xì)則。

一、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）政治思想品德 ：政治學(xué)習(xí)、社會(huì)公德、職業(yè)道德修養(yǎng)等。具體看：是否熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法，擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，教書育人，具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德，凡違反社會(huì)公德，造成不良影響者社會(huì)公德一欄不得分，違反職業(yè)道德者酌情扣分；有違法行為者遵紀(jì)守法一欄不得分；是否有政治學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，每學(xué)期完成12篇政治筆記（大師傅、鍋爐工除外），缺一篇扣0.1分；升旗缺一次扣0.1分。

（二）依法執(zhí)教(9分)

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。（3分）

2.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。（3分）

3.自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識(shí)。（3分）

（三）愛崗敬業(yè)(16分)

1.熱愛教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，對(duì)教師職業(yè)有深厚感情。（4分）

2.教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對(duì)本職工作敷衍搪塞。（4分）

3.認(rèn)真準(zhǔn)備上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試考核。（4分）

4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。（4分）

（四）熱愛學(xué)生(10分)

1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（2分）

2.尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。（2分）

3.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦、歧視學(xué)生。（2分）4.不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。（2分）

5.尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生心理健康教育。（2分）

（五）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(9分)

1.具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的自覺性，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。（3分）

2.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平。（3分）

3.遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索創(chuàng)新。（3分）

（六）團(tuán)結(jié)協(xié)作(8分)

1謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局。（2分）

2.尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)、學(xué)生中的威信。（3分）

3.關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。（3分）

（七）尊重家長(zhǎng)(10分)

1.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。（2.5分）

2.積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。（2.5分）

3.尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。（2.5分）4.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)。（2.5分）

（八）廉潔從教(10分)1.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)的錢物，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利。（4分）

2．不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書刊、教輔資料。（4分）

3.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作。（2分）

（九）為人師表(16分)

1.品行端正，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則。（4分）

2.奉公守法，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，沒有違紀(jì)違法行為。（4分）

3.文明執(zhí)教，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，在課堂上不得吸煙或使用通訊工具。（4分）

4.堅(jiān)持健康文明的生活方式，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng)，不得參與色情、賭博、酗酒封建迷信等有損教師形象的活動(dòng)。（4分）

備注：凡有以下行為者師德考核成績(jī)直接定為不合格，并實(shí)行一票否決：

(1）違反國(guó)家法律法規(guī)，散步損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益及公德的言論。

(2）利用職務(wù)之便從事有償家教，組織、動(dòng)員、強(qiáng)迫學(xué)生參加本人、他人或社會(huì)力量辦學(xué)單位舉辦的補(bǔ)習(xí)班或托管班。

(3）體罰變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響；將學(xué)生逐出課堂或?qū)W校(4）收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮金、禮品、有價(jià)證券；向家長(zhǎng)索要財(cái)物；職責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。(5）上課使用通訊工具，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天。(6）捏造事實(shí)、造謠惑眾、破壞團(tuán)結(jié)。

二、教師職業(yè)道德考核方法和結(jié)果使用

（一）考核方法

1.考核在學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織下進(jìn)行。2.考核分為日常考核和學(xué)年末考核。日常考核主要根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的舉報(bào)情況以及學(xué)校日常考核情況。考核實(shí)行百分制。

3.有下列情形之一的當(dāng)年不能評(píng)為優(yōu)秀。（1）受司法機(jī)關(guān)拘留收審者；（2）體罰學(xué)生造成惡劣影響者；

（3）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，損害學(xué)校形象者；（4）向?qū)W生亂收費(fèi)者；

（5）出現(xiàn)惡語(yǔ)傷人或亂講、亂說(shuō)，挑撥離間，造成矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；（6）酒后上課或酗酒鬧事造成惡劣影響者；（7）給學(xué)校造成重大影響和損失的其他行為；（8）不執(zhí)行學(xué)校規(guī)定、決定的；（9）一學(xué)期累計(jì)曠課3節(jié)者；

（10）給學(xué)生布臵處罰性作業(yè)，使學(xué)生身心受到影響者。

4.凡有違反一票否決項(xiàng)目的不能評(píng)為優(yōu)秀。直接評(píng)定為不合格。

（二）結(jié)果使用

1.學(xué)年教師師德考評(píng)結(jié)果作為教師綜合考核中的?思想政治道德?考核結(jié)果，將師德考核成績(jī)換算成10分計(jì)入。

2.師德考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的教師方能在教師綜合考核中評(píng)定為優(yōu)秀。3.師德考核不合格者單獨(dú)或合并采取如下處理方式：(1)向?qū)W校考核小組遞交書面檢查。（2）全體教職工大會(huì)做檢查。（3）賠禮道歉。

（4）部分或全部賠償損失。

（5）本或多個(gè)評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。（6）停發(fā)學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)。

（7）停發(fā)當(dāng)月、一個(gè)季度、半年或全年校內(nèi)津貼。

（8）延緩一年參評(píng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審或推遲一年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。（9）調(diào)離教學(xué)崗位或調(diào)離原工作單位。（10）臨聘教師予以辭退。三 其他

1.本實(shí)施細(xì)則由教師大會(huì)討論，通過(guò)后實(shí)施。

2.本實(shí)施細(xì)則若與上級(jí)文件抵觸，按上級(jí)文件精神執(zhí)行。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任工作考核辦法

一、目的意義

班主任是學(xué)校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是學(xué)生班集體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，力求做到全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平，使我校學(xué)生工作向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制定考核辦法。

二、考核組織領(lǐng)導(dǎo)

班主任工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校委會(huì)成員、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委干事等人組成（班主任任評(píng)委的，采取回避制度）。主管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

三、考核的時(shí)間安排

班主任工作考核每學(xué)期進(jìn)行一次。每學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校根據(jù)班主任工作考核指標(biāo)內(nèi)容，對(duì)班主任進(jìn)行初評(píng)，學(xué)年結(jié)束完成總評(píng)工作。

四、考核的項(xiàng)目及分值

考核項(xiàng)目包括六大項(xiàng)，總計(jì)100分。項(xiàng)目和分值分別為：思想教育16分、健全組織14分、業(yè)務(wù)技能30分、管理水平30分、服務(wù)意識(shí)10分、附加分、減分項(xiàng)。

五、考核的幾項(xiàng)規(guī)定：

1、班級(jí)工作成效由校考核小組，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、第二課堂活動(dòng)情況等。通過(guò)對(duì)班級(jí)的量化考核成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。

2、班主任的測(cè)評(píng)工作，由校考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員和各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行。

3、班主任工作的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，79-60分為合格，60分以下為不合格。

六、考核結(jié)果的使用

1、班主任考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。班主任津貼每月實(shí)際發(fā)放數(shù)額為總額的80%，另外20%作為獎(jiǎng)勵(lì)津貼，獎(jiǎng)勵(lì)津貼根據(jù)量化考核成績(jī)按等級(jí)每學(xué)期發(fā)放一次。

2、班主任考核結(jié)果與班主任的聘任掛鉤。凡考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好者，在新一屆班主任的聘任中優(yōu)先聘任，凡考核結(jié)果為不合格者，兩年內(nèi)不得再聘任為班主任。

3、班主任考核結(jié)果與教師晉升職務(wù)掛鉤。凡考核結(jié)果為不合格者兩年內(nèi)不能晉升教師職稱，考核結(jié)果為優(yōu)秀的班主任在晉升職稱的優(yōu)先考慮。

4、班主任考核結(jié)果與評(píng)比優(yōu)秀班主任掛鉤。凡連續(xù)擔(dān)任班主任工作滿一年，考核結(jié)果為優(yōu)秀者，具有評(píng)定優(yōu)秀班主任的資格，凡被評(píng)為優(yōu)秀班主任者，由學(xué)校授予?優(yōu)秀班主任?榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在課任、實(shí)訓(xùn)教師考核表附加項(xiàng)班級(jí)優(yōu)秀一項(xiàng)中加5分。

5、班主任所帶班級(jí)出現(xiàn)下列情形之一，不能評(píng)定為優(yōu)秀和良好等級(jí)，視情況認(rèn)定為合格或不合格。

（1）發(fā)生政治案件（2）發(fā)生群體性案件（3）發(fā)生刑事案件（4）發(fā)生火災(zāi)或傷害事故

（5）發(fā)生責(zé)任事故

6、凡不勝任班主任工作，被中途解聘的，均認(rèn)定為不合格；凡未經(jīng)批準(zhǔn)，中途自動(dòng)辭去班主任職務(wù)者，該學(xué)期的班主任考評(píng)定為不合格，且兩年內(nèi)不再聘任為班主任，并取消當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

7、班主任取得榮譽(yù)后，本人和班級(jí)出現(xiàn)重大問(wèn)題、本人或本班學(xué)生受到警告及以上處分的一票否決，取消榮譽(yù)資格和相應(yīng)加分。

8、任課教師擔(dān)任跟班老師的,根據(jù)考核結(jié)果,班級(jí)受到優(yōu)秀表彰的給予0.2分加分；若班級(jí)出現(xiàn)重大問(wèn)題，學(xué)生受到警告及以上處分的取消個(gè)人榮譽(yù)資格和相應(yīng)加分。

9、每周及節(jié)假日開學(xué)時(shí)第一個(gè)晚自習(xí)班主任必須到班清點(diǎn)人數(shù)，了解未到學(xué)生情況。每周晚自習(xí)班主任及跟班老師要不定期巡查，不到的考核時(shí)扣除0.2分。

10、學(xué)校統(tǒng)考成績(jī)與班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，班級(jí)評(píng)定分加統(tǒng)考成績(jī)均分之和進(jìn)行評(píng)定。

七、考核要求：

1、班主任的考核工作應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持檢查考核與民主評(píng)議相結(jié)合的原則，做到客觀、公正、公平、公開。

2、班主任的考核工作應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。

3、參與考核的人員應(yīng)注意平時(shí)對(duì)班主任的考核工作，認(rèn)真做好記錄和各種材料的積累。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué) 關(guān)于評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

和“先進(jìn)班集體”的辦法

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。發(fā)揮學(xué)生的潛能，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，使學(xué)生在的德、智、體、美、勞等各方面得到全面的發(fā)展，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的中學(xué)生。充分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的楷模向?qū)ё饔谩Ｌ刂贫ū巨k法：

一、評(píng)選?先進(jìn)個(gè)人?的條件

（一）評(píng)選?三好學(xué)生?的條件

具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有良好的社會(huì)公德和公民素養(yǎng)。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感，積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)。教師家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)有所長(zhǎng)。勤于思考，善于質(zhì)疑，具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)科總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和溝通能力。體育課成績(jī)優(yōu)良，（二）評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)生干部?的條件：

班（團(tuán)支部、委）、校（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）的學(xué)生干部在具備?三好學(xué)生?評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，應(yīng)熱心社會(huì)工作，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的群眾基礎(chǔ)，能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在所從事的社會(huì)工作中表現(xiàn)突出。

（三）評(píng)選?優(yōu)秀共青團(tuán)員?的條件

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。模范遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，具有良好的社會(huì)公德和公民素養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)組織觀念強(qiáng)，團(tuán)員意識(shí)強(qiáng)，體現(xiàn)團(tuán)員先進(jìn)性，廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加團(tuán)組織規(guī)定的活動(dòng)，自覺維護(hù)團(tuán)組織權(quán)益，以身作則，作風(fēng)優(yōu)良，敢于樹立正氣，認(rèn)真完成黨、團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極投身學(xué)校社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)公益活動(dòng)，達(dá)到學(xué)業(yè)要求，獲得同學(xué)、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身心素質(zhì)發(fā)展良好。

一、評(píng)選?先進(jìn)班集體?的條件

注重班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部的核心作用，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級(jí)氛圍。班級(jí)學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的文明素養(yǎng)。班級(jí)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，具有集體示范作用。

二、評(píng)選表彰時(shí)間

具體評(píng)選時(shí)間依據(jù)州、縣兩級(jí)評(píng)優(yōu)文件精神確定（包括校級(jí)評(píng)優(yōu)）并在評(píng)優(yōu)后的期中考試總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品）。

三、評(píng)選辦法及名額

（一）?三好學(xué)生?的評(píng)選

1、凡具有正式學(xué)籍的本校學(xué)生和在本校借讀的外地學(xué)生均有資格參加 ?三好學(xué)生?的評(píng)選。

2、符合評(píng)選條件的學(xué)生可以自薦或由老師及同學(xué)推薦作為候選人。在班主任的組織下，學(xué)生對(duì)候選人投票，當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果，并將投票結(jié)果上報(bào)德育處。

3、德育處負(fù)責(zé)征求任課教師意見。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是 ?三好學(xué)生?的評(píng)選的重要依據(jù)之一，校委會(huì)要在參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生和教師的意見，最終確定推薦人選。

（二）?優(yōu)秀學(xué)生干部?的評(píng)選

1、擔(dān)任班委（團(tuán)支部）或校學(xué)生會(huì)（團(tuán)委）干部的具有正式學(xué)籍的和在本校借讀的外地學(xué)生均有資格參加 ?優(yōu)秀學(xué)生干部?的評(píng)選。

2、擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部的?優(yōu)秀學(xué)生干部?候選人由班委和團(tuán)支部組織本班學(xué)生投票表決。擔(dān)任校級(jí)學(xué)生干部的?優(yōu)秀學(xué)生干部?候選人由德育處組織學(xué)生各班有關(guān)人員投票表決。投票結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。

3、德育處負(fù)責(zé)征求任課教師的意見。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是?優(yōu)秀學(xué)生干部?評(píng)選的重要依據(jù)之一，校委會(huì)要在參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生和教師的意見，最終確定推薦人選。

（三）?優(yōu)秀共青團(tuán)員?的評(píng)選

在校委會(huì)（團(tuán)支部）的指導(dǎo)下，在班主任的協(xié)助下，團(tuán)支部委員會(huì)組

織學(xué)生對(duì)候選人進(jìn)行投票，當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果，并將投票情況報(bào)送學(xué)校團(tuán)委審議并并報(bào)學(xué)校校委會(huì)最終決定。

省、州、縣級(jí)?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀學(xué)生干部?、?優(yōu)秀共青團(tuán)員?的評(píng)選名額比例依據(jù)當(dāng)年省、州、縣級(jí)評(píng)優(yōu)文件精神確定。

四、評(píng)選工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)評(píng)選工作的導(dǎo)向性。將評(píng)選工作作為促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的主要內(nèi)容來(lái)抓，把評(píng)選過(guò)程作為激勵(lì)學(xué)生向身邊同齡榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程。

2、廣泛宣傳，全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)評(píng)優(yōu)文件精神。通過(guò)多種形式在學(xué)生、教師和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí)和宣傳本通知精神，明確評(píng)選工作的目的、意義，了解評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選工作開始之前應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)。并在學(xué)校顯著位臵設(shè)立專欄，公市?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀學(xué)生干部?、?優(yōu)秀共青團(tuán)員?、?先進(jìn)班集體?的評(píng)選條件和工作程序。

3、評(píng)選工作要做到：堅(jiān)持?嚴(yán)格按照文件辦事?的原則；堅(jiān)持?依法履行準(zhǔn)確的評(píng)選程序?的原則；堅(jiān)持?公平、公開、公正?的原則，積極維護(hù)學(xué)生的評(píng)選的權(quán)益，實(shí)事求是，做到擇優(yōu)選拔，優(yōu)中選優(yōu)。

4、認(rèn)真填寫登記表，操行評(píng)語(yǔ)要具體真實(shí)，體現(xiàn)發(fā)展變化成績(jī)不得涂改。對(duì)弄虛作假者，嚴(yán)肅處理。

5、在評(píng)選時(shí)間內(nèi)設(shè)有專人負(fù)責(zé)評(píng)選的咨詢接待工作。對(duì)評(píng)選工作中存在的問(wèn)題與情況要認(rèn)真核實(shí)，及時(shí)反饋給學(xué)校主管部門、年級(jí)組、班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，實(shí)事求是地解決問(wèn)題。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)被評(píng)為?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀學(xué)生干部?、?優(yōu)秀共青團(tuán)員?的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品），給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)；對(duì)被評(píng)為?先進(jìn)班集體?班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任一學(xué)期工作常規(guī)

1、開學(xué)時(shí)間制定工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)介紹。

2、做好班級(jí)學(xué)生情況分析，與家長(zhǎng)建立有效聯(lián)系，通過(guò)家訪等形式，保證與家長(zhǎng)溝通率100%。

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、競(jìng)選好班級(jí)干部，積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生。

5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力。

7、組建好班干部隊(duì)伍；關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班干部會(huì)議。

8、與任課教師加強(qiáng)溝通，做好學(xué)生成長(zhǎng)材料收集，寫好成長(zhǎng)記錄袋。

9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。

10、每周組織好主題班會(huì)課，要求形式多樣并作好記錄。

11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報(bào)。

12、積極配合學(xué)校，開展多方面活動(dòng)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。

13、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。

14、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助其樹立信心。

15、準(zhǔn)時(shí)參加每次的班主任會(huì)議及每次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

16、學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。協(xié)助建好學(xué)籍檔案。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)班主任一日常規(guī)工作

班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育具體落實(shí)，制定班主任工作一日常規(guī)如下：

一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系或進(jìn)行家庭訪問(wèn)，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時(shí)進(jìn)行教育。

二、督促學(xué)生認(rèn)真參加廣播操和升旗儀式。

三、檢查班級(jí)清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

四、觀察班級(jí)公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。

五、檢查課代表收交作業(yè)情況。

六、每天觀察班級(jí)出勤和上課情況，掌握班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。

七、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況。

八、注意和處理好班級(jí)偶發(fā)事件。

九、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的先進(jìn)事跡或不良現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育。

十、認(rèn)真上好校班會(huì)課。

十一、關(guān)心學(xué)生用餐情況，督促學(xué)生遵守用餐規(guī)定，注意保持教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生。

十二、離開教室時(shí)，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作。（水、電、門、窗）

十三、每天須到學(xué)生宿舍檢查一次。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生守則

一、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。

三、專心聽講、勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

五、積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。

十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴手飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。

6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。

10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺辱同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

11、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。

12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，防礙他人要道歉。

14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示道歉，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。

19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。

20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維持學(xué)校良好秩序。

21、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

23、正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。

28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。

30、家長(zhǎng)有意見要有禮貌地出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。

五、嚴(yán)于律己，遵守公德

32、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。

35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。

38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)生文明禮儀常規(guī)

一、參加升國(guó)旗儀式，做到隊(duì)列整齊、衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮，需唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

二、儀表整潔，著裝得體，有校服時(shí)必須提倡穿校服、戴校徽，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，不化妝、不燙發(fā)、不佩戴首飾。

三、舉止談吐文明，坐立正直，行走穩(wěn)健，不打架罵人，不說(shuō)臟話，不欺侮同學(xué)，不頂撞老師。

四、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問(wèn)題起立。

五、上下課，起立向老師行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或居室喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校與老師同學(xué)道別。

六、對(duì)長(zhǎng)輩使用尊稱，家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就坐；離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。

七、誠(chéng)實(shí)待人，對(duì)客人主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意；對(duì)外賓熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨；對(duì)老、弱、病、幼、殘、孕和軍人，行走讓路、乘車讓座，購(gòu)物讓先，尊重并幫助殘疾人。

八、接受或遞送禮物時(shí)起立并用雙手；不隨便拿別人東西，借東西及時(shí)歸還。

九、參加集會(huì)時(shí)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和觀眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝；觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄滋事、適時(shí)適度鼓掌致意。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求

一、進(jìn)校

不遲到、不早退、不曠課、有事（病）要提前向班主任請(qǐng)假。

1、進(jìn)校必須著校服，佩戴團(tuán)徽、校徽。

2、衣著整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩戴首飾。

3、進(jìn)校見了老師要主動(dòng)問(wèn)好。

二、早操

1、集隊(duì)做到靜、齊、快，不無(wú)故缺席。

2、升國(guó)旗時(shí)態(tài)度要嚴(yán)肅，不打鬧嬉笑、不東張西望、不發(fā)出其它響聲。唱國(guó)歌要正確響亮，立正、行注目禮要符合規(guī)范。

3、做操時(shí)要做到：動(dòng)作到位、不搶拍；態(tài)度認(rèn)真、體現(xiàn)整體美。

三、課前準(zhǔn)備

1、老師進(jìn)教室前值日生要提前把黑板擦干凈。

2、預(yù)備鈴一響，迅速進(jìn)入教室。做好課前的一切準(zhǔn)備，靜候老師上課。

3、書、筆記本和其他學(xué)習(xí)用品一律放在課桌的左右上角。

4、遲到者，在門口要主動(dòng)向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才能入座，入座后要保持安靜。

四、上課

1、老師宣布?上課?時(shí)，班長(zhǎng)喊起立，全體立正，并向老師問(wèn)好。

2、上課專心聽講，不做小動(dòng)作，不講話，不打瞌睡。

3、積極思考，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解。

4、發(fā)言要先舉手，發(fā)言后經(jīng)老師同意后再坐下。

5、上課過(guò)程中如發(fā)生意外，要鎮(zhèn)靜，不要起哄、嘲笑。對(duì)老師講課內(nèi)容有異議，可在課后與老師交換意見。

6、要精神飽滿地上好每堂課，上體育課或活動(dòng)課時(shí)不能影響其他班級(jí)的正常上課。

五、實(shí)驗(yàn)

1、樹立?安全第一?的思想，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程實(shí)習(xí)。否則，發(fā)生事故的要酌情賠償經(jīng)濟(jì)損失。

2、堅(jiān)持?勤儉節(jié)約?的原則。愛護(hù)工具不浪費(fèi)原材料，未經(jīng)指導(dǎo)老師的準(zhǔn)許，不得擅自更換零部件。

六、課余

1、課余應(yīng)文明休息，不在教室、走廊、樓梯等處追逐打鬧，不大聲喧嘩。

2、上下樓梯靠右走，并盡量不發(fā)出響聲。

3、不說(shuō)臟話、粗話，要使用文明用語(yǔ)，禮貌待人。

4、不準(zhǔn)擅自中途離校，有事出校門要經(jīng)值日老師或班主任同意，并填寫出門單。

5、進(jìn)老師辦公室，先在門口報(bào)告，經(jīng)老師同意后方能進(jìn)入，不可隨意翻閱老師桌上的東西。

6、愛護(hù)公物，保護(hù)綠化，保持環(huán)境衛(wèi)生。

7、未經(jīng)同意，不要進(jìn)入其他班級(jí)。

七、用餐

1、自覺遵守食堂紀(jì)律，餐前排好隊(duì)，經(jīng)廚師同意后方能進(jìn)入食堂。

2、用膳時(shí)不大聲說(shuō)話，不挑食。

3、珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食。

4、保持飯桌、餐廳清潔，講究衛(wèi)生。

八、放學(xué)

1、打掃好教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生。

2、要自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序。

3、不在社會(huì)上結(jié)交劣友，不做違法違紀(jì)的事

九、晚自習(xí)

1、按時(shí)參加晚自習(xí)，自覺遵守晚自習(xí)紀(jì)律，并保持安靜。

2、認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作。

3、保持教室清潔，不亂扔紙屑和雜物。

4、晚自習(xí)結(jié)束后要關(guān)好門、窗、燈。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)消防安全管理制度

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防有關(guān)法律、法規(guī)及其防火、滅火知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)，確保學(xué)生生命及財(cái)產(chǎn)安全。

二、熟悉消防器材的性能，熟記火警電話號(hào)碼（119）。

三、加強(qiáng)消防器材的管理，保證消防器材處于完好狀態(tài)，正確使用滅火器材。

四、加強(qiáng)使用消防器材的培訓(xùn)，增強(qiáng)熟練程度。

五、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁使用電爐子、電褥子，嚴(yán)禁點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁私拉亂接電線。

六、校內(nèi)24小時(shí)有人值班，值班人員必須嚴(yán)守崗位，不定時(shí)的進(jìn)行巡查，做到萬(wàn)無(wú)一失。

七、每學(xué)期檢查一次消防設(shè)施，及時(shí)更換過(guò)期失效的滅火器材，每學(xué)期對(duì)全校師生員工進(jìn)行一次消防安全教育。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)校會(huì)議制度

家長(zhǎng)會(huì)議：每學(xué)期按年級(jí)定期召開1—2次家長(zhǎng)會(huì)，報(bào)告學(xué)校工作，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見，接受社會(huì)監(jiān)督，密切家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系。

教職工代表大會(huì)：由工會(huì)主席主持，教職員工代表參加。討論學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議，并通過(guò)教職員工大會(huì)作出決議。

群眾代表會(huì)議：由書記召集，校領(lǐng)導(dǎo)參加。向各民主黨派人士及部分教師征求意見，暢談學(xué)校大事。

班主任會(huì)議：由德育處召集，研究指導(dǎo)工作，聽取意見，布臵任務(wù)，提出要求。期末由主管校長(zhǎng)召開一次班主任工作總結(jié)會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選先進(jìn)。

年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議：由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)主持，每月一次。匯報(bào)年級(jí)組教師的思想、教學(xué)、協(xié)作等方面情況，交流年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，布臵年級(jí)工作。

校委會(huì)議：每周至少召開一次研究性會(huì)議，由校長(zhǎng)主持。學(xué)校校委會(huì)成員參加。

黨支部會(huì)議：由全體黨支部委員組成，會(huì)議由黨支部書記召集并主持，黨支部會(huì)議每季度召開一次，急需研究的重大問(wèn)題，書記可臨時(shí)安排會(huì)議。會(huì)議須有黨支部組成人員半數(shù)以上出席方可召開。

教職工會(huì)議：全校教職員工必須按時(shí)參加教工例會(huì)及各處室、年級(jí)組組召開的有關(guān)會(huì)議。自覺遵守會(huì)議紀(jì)律，作好會(huì)議記錄。凡有特殊原因不能參會(huì)者須事先向主管副校長(zhǎng)請(qǐng)假，否則每缺席一次，以曠工半天論處。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)學(xué)生思想道德行為評(píng)價(jià)制度

為全面提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)生的行為，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生思想道德行為，特制定本制度。

1、評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提高。評(píng)價(jià)目標(biāo)、指標(biāo)體系要有利于學(xué)生道德行為的提高。

2、通過(guò)評(píng)價(jià)能使學(xué)生找到和發(fā)現(xiàn)自己的不足，能夠激發(fā)學(xué)生改正不良的行為習(xí)慣。

3、通過(guò)評(píng)價(jià)及時(shí)獲得教育結(jié)果，教育過(guò)程的信息，可以及時(shí)強(qiáng)化、及時(shí)調(diào)節(jié)、及時(shí)矯正。

4、通過(guò)評(píng)價(jià)達(dá)到比較、區(qū)分，使學(xué)生知道自己的行為習(xí)慣。

5、評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生獲得各種思想道德行為的教育，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

6、評(píng)價(jià)的指標(biāo)要從整體出發(fā)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（符合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校制定的《門源一中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。

7、評(píng)價(jià)要體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性，即注意形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)在日常工作中要常常進(jìn)行，以便隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便改進(jìn)；一學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，評(píng)語(yǔ)寫在《學(xué)生健康與成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上。

8、評(píng)價(jià)要體現(xiàn)主體性，即評(píng)價(jià)要以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，使評(píng)價(jià)過(guò)程成為自我認(rèn)識(shí)，自我分析，自我完善的教育過(guò)程。

9、評(píng)價(jià)過(guò)程要符合科學(xué)性，即整個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程應(yīng)以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，輔助教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué)

門源縣第一寄宿制初級(jí)中學(xué) 預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作制度及措施

1．我校把學(xué)生用法、執(zhí)法教育作為重點(diǎn)工作，擺到十分重要的位臵，確立了以法制教育為主要內(nèi)容。以凈化校園環(huán)境。以法治教為目的的工作思路。

2．宣教結(jié)合，例用多種形式。提高全體師生的法制意識(shí)。在升旗儀式、班會(huì)上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法 》 等法規(guī)。

3．防治結(jié)合、預(yù)防為主，增強(qiáng)師生的守法自覺性。

4．學(xué)用結(jié)合、依法行政。積極改革學(xué)校現(xiàn)行管理制度。

5．認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的?一月一查?制度。逐條逐項(xiàng)排查教育教學(xué)中違法違規(guī)現(xiàn)象。查學(xué)生是否與校外不正當(dāng)人員有聯(lián)系。提高師生的知法。守法的自覺性。

6．完善各種制度，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)作用。采用校外法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專題講座；優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流等形式；推進(jìn)我校‘ 執(zhí)法 ’教育活動(dòng)的深入開展。

7．學(xué)好法、用好法，邊學(xué)邊用。把四法一綱要的內(nèi)容要求落實(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)中，落實(shí)在教師的每節(jié)課上，落實(shí)在每個(gè)學(xué)生身上。確保我校不發(fā)生一起違法犯罪的事例，努力打造平安學(xué)校，提高教學(xué)質(zhì)量。

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