第一篇：法院著力圍繞“四項能力”建設加強年輕干部培養

法院著力圍繞“四項能力”建設加強年輕干部培養為進一步深化法官隊伍建設，加強對青年干警的培養，法院多措并舉，從司法實踐能力、群眾工作能力、矛盾化解能力、創新工作能力等多方面為年輕干警提供鍛煉平臺，加速其成長步伐。

一、借助“1+1+1”工作模式，提升司法實踐能力。試行“審判員+見習助理審判員（法官助理）+書記員”的組合模式，明確各自責任，細化組合內的目標管理考核。一方面使見習助理審判員（法官助理）和書記員能在實踐中得到審判員的悉心指導，另一方面可以讓新進的年輕干警，實現從書記員到見習助理審判員的梯隊鍛煉，增強工作質效。

二、借助司法實踐導師制，提升群眾工作能力。進一步細化司法實踐導師制，使年輕干警與院外司法實踐導師一對一結對，每月安排院外實踐任務，讓年輕干警真正走出院外。通過對基層司法工作的耳濡目染和親身實踐，提升與群眾交流溝通的能力。

三、借助“法官進社區”平臺，提升矛盾化解能力。舉辦年輕法官與大學生村官座談會，安排“法官進社區”結對，讓年輕法官深入基層開展法律服務。通過現場調解矛盾糾紛，做好“民情手冊”記錄，實時掌握社情民意的最新動態，熟練運用群眾易接受的方式化解糾紛。

四、借助競崗選拔機制，提升創新工作能力。適時開展

1年輕干警競崗選拔，通過演講、民主評測等方式，全方位衡量干警工作能力，公開選拔優秀干警。同時也讓年輕干警在競爭機制中加壓前進，創新工作方式方法，保持工作積極性。

第二篇：某法院著力提高六種能力

法院著力提高六種能力

人民法院是國家的審判機關，是構建和諧社會的重要力量，加強司法能力建設，提高法院領導班子領導能力，是加強執政能力建設不可或缺的重要內容。近年來，我們中級法院按照“抓班子，帶隊伍，促公正，為全局”的工作思路，著重提高六個方面的能力。

一、強化學習，加強黨性鍛煉，提高確立堅定正確政治方向的能力。我們扎實抓好政治

理論學習基礎工程，提高班子成員的政治理論水平和明辨是非識別方向的能力；強調堅定政治立場，堅持講黨性、講原則、講是非；強化宗旨意識教育，堅持黨的群眾觀點和路線，在審判實踐中踐行司法為民的執法宗旨。

二、不懈教育，落實廉政制度措施，提高防腐拒變的能力。我們堅持經常組織班子成員集中學習廉政法規。簽訂黨風廉政建設責任狀，開展共產黨員先進性教育活動和“規范司法行為，促進司法公正”專項整改等活動，進一步強化廉政教育。加強制度建設，初步構建起一個較為完善的懲治和預防腐敗的制度體系。

三、圍繞中心，把握法院工作定位，提高服務大局的能力。我們教育和引導班子成員站在大局和宏觀高度，準確把握法院工作定位，充分認識法院在經濟建設和構建和諧社會中的職能作用。班子成員結合審判工作實際，積極開展了服務沿江開發、保障金融安全、降低企業經營風險、提高經濟運行質態等專題調研，努力參與綜治和“法治市區”、“平安市區”創建活動，化解矛盾糾紛，為全市經濟發展和社會和諧進步提供優質司法保障。

四、樹立公正意識，增強司法工作水平，提高公正司法的能力。加強學習型法院領導班子的建設。建立和完善班子成員參加疑難復雜案件討論制度，促進班子成員增強業務能力和解決各類矛盾糾紛的能力；建立班子成員辦案制度，要求每一個班子成員獨立主審案件，為全院干警做出示范和表率；建立并嚴格實施禁止為當事人說情打招呼制度，嚴禁領導干部干擾案件公正審理；建立班子成員對分管部門公正司法的監督和指導責任制，提高領導干部和全體干警公正司法的責任意識。

五、運用各種機制，減少矛盾對抗，提高有效化解糾紛的能力。我們強化領導班子有效化解糾紛意識，探索創新鈍化矛盾新途徑，要求班子成員親自參與疑難復雜民商事、行政案件以及_案件的協調工作，鍛煉有效化解糾紛的能力。貫徹調解原則，提高班子成員做調解工作的能力和指導、督促訴訟調解工作的能力。通過落實和強化考核綜合治理、平安創建和構建大調解機制工作責任制，提高有效化解糾紛的能力。

六、解放思想，推進司法改革，提高開拓創新的能力。我們克服求穩怕亂、安于現狀的思想，落實《人民法院五年改革綱要》精神，大膽實踐和創新，進行了審判方式、審判組織、訴訟程序和審判管理以及干部人事制度的改革，取得了初步成效。

加強法院領導班子能力建設是一項長期的戰略任務。當前應當做到三點：認真學習、拓寬視野，不斷增強駕馭審判工作全局的本領；總結經驗、把握規律，增強領導工作的針對性和有效性；堅持“兩個務必”、樹立良好形象，增強反腐倡廉自覺性，為構建和諧社會作出堅持不懈的努力

第三篇：年輕干部要著力加強自身作風建設

年輕干部要著力加強自身作風建設

作風體現素養、關乎形象、決定事業成敗。但我們的干部隊伍在作風建設方面還存在著一些突出問題，主要表現在：一是學習風氣不濃厚。有的干部學習意識淡薄，沒有緊迫感和危機感；有的干部認為自己文憑高，特別是年輕干部覺得不用再學習；有的強調工作忙，沒時間學；有的搞形式主義，做表面文章。二是思想消極不進取。有的干部精神萎靡，意志消沉，“當一天和尚撞一天鐘”、“混日子”的心態表現明顯；有的畏懼困難，回避矛盾，躲避糾紛，不負責任；還有的不思進取，滿足于現狀，缺乏干事創業的激情和創先爭優的勇氣。三是工作漂浮不務實。少數機關干部高高在上，脫離群眾，不愿深入基層一線，不愿開展調查研究，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，門難進、臉難看、人難找、事難辦。四是紀律散漫不嚴肅。個別機關干部懶散，上班時間無所事事，擅離職守，有的上班遲到早退，上網聊天、炒股、玩游戲，有的甚至溜之大吉，玩麻將打撲克，損害了黨和干部的形象。作為年輕干部，要堅決抵制這些不良的作風和習慣，帶頭與這些不良的行為和現象作斗爭，做樹立和發揚優良作風的表率。首先，加強思想作風建設。通過加強學習，增強理論功底，提高能力素質，促進思想的解放。以思想大解放推動改革大突破、經濟大發展、社會大進步，使我們的思想觀念更加符合時代的要求和人民群眾的意愿。其次，加強學風建設。大家要樹立終身學習的觀念，把學習當成一種生活方式、習慣，不斷提高學習能力，拓寬知識面，向書本學、向實踐學、向他人學，不斷提高為人民服務的本領。第三，加強工作作風建設。不要浮光掠影、蜻蜓點水，更不能好大喜功、浮夸務虛，要有求真務實、實事求是，一步一個腳印的作風，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作。要把小事做細、做實、做好，千萬不能小事做不好，大事做不了。第四，加強生活作風建設。艱苦奮斗是優良傳統，甘于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現個人的人生價值。作風體現素養、關乎形象、決定事業成敗。但我們的干部隊伍在作風建設方面還存在著一些突出問題，主要表現在：一是學習風氣不濃厚。有的干部學習意識淡薄，沒有緊迫感和危機感；有的干部認為自己文憑高，特別是年輕干部覺得不用再學習；有的強調工作忙，沒時間學；有的搞形式主義，做表面文章。二是思想消極不進取。有的干部精神萎靡，意志消沉，“當一天和尚撞一天鐘”、“混日子”的心態表現明顯；有的畏懼困難，回避矛盾，躲避糾紛，不負責任；還有的不思進取，滿足于現狀，缺乏干事創業的激情和創先爭優的勇氣。三是工作漂浮不務實。少數機關干部高高在上，脫離群眾，不愿深入基層一線，不愿開展調查研究，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，門難進、臉難看、人難找、事難辦。四是紀律散漫不嚴肅。個別機關干部懶散，上班時間無所事事，擅離職守，有的上班遲到早退，上網聊天、炒股、玩游戲，有的甚至溜之大吉，玩麻將打撲克，損害了黨和干部的形象。作為年輕干部，要堅決抵制這些不良的作風和習慣，帶頭與這些不良的行為和現象作斗爭，做樹立和發揚優良作風的表率。首先，加強思想作風建設。通過加強學習，增強理論功底，提高能力素質，促進思想的解放。以思想大解放推動改革大突破、經濟大發展、社會大進步，使我們的思想觀念更加符合時代的要求和人民群眾的意愿。其次，加強學風建設。大家要樹立終身學習的觀念，把學習當成一種生活方式、習慣，不斷提高學習能力，拓寬知識面，向書本學、向實踐學、向他人學，不斷提高為人民服務的本領。第三，加強工作作風建設。不要浮光掠影、蜻蜓點水，更不能好大喜功、浮夸務虛，要有求真務實、實事求是，一步一個腳印的作風，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作。要把小事做細、做實、做好，千萬不能小事做不好，大事做不了。第四，加強生活作風建設。艱苦奮斗是優良傳統，甘于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現個人的人生價值。作風體現素養、關乎形象、決定事業成敗。但我們的干部隊伍在作風建設方面還存在著一些突出問題，主要表現在：一是學習風氣不濃厚。有的干部學習意識淡薄，沒有緊迫感和危機感；有的干部認為自己文憑高，特別是年輕干部覺得不用再學習；有的強調工作忙，沒時間學；有的搞形式主義，做表面文章。二是思想消極不進取。有的干部精神萎靡，意志消沉，“當一天和尚撞一天鐘”、“混日子”的心態表現明顯；有的畏懼困難，回避矛盾，躲避糾紛，不負責任；還有的不思進取，滿足于現狀，缺乏干事創業的激情和創先爭優的勇氣。三是工作漂浮不務實。少數機關干部高高在上，脫離群眾，不愿深入基層一線，不愿開展調查研究，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，門難進、臉難看、人難找、事難辦。四是紀律散漫不嚴肅。個別機關干部懶散，上班時間無所事事，擅離職守，有的上班遲到早退，上網聊天、炒股、玩游戲，有的甚至溜之大吉，玩麻將打撲克，損害了黨和干部的形象。作為年輕干部，要堅決抵制這些不良的作風和習慣，帶頭與這些不良的行為和現象作斗爭，做樹立和發揚優良作風的表率。首先，加強思想作風建設。通過加強學習，增強理論功底，提高能力素質，促進思想的解放。以思想大解放推動改革大突破、經濟大發展、社會大進步，使我們的思想觀念更加符合時代的要求和人民群眾的意愿。其次，加強學風建設。大家要樹立終身學習的觀念，把學習當成一種生活方式、習慣，不斷提高學習能力，拓寬知識面，向書本學、向實踐學、向他人學，不斷提高為人民服務的本領。第三，加強工作作風建設。不要浮光掠影、蜻蜓點水，更不能好大喜功、浮夸務虛，要有求真務實、實事求是，一步一個腳印的作風，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作。要把小事做細、做實、做好，千萬不能小事做不好，大事做不了。第四，加強生活作風建設。艱苦奮斗是優良傳統，甘于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現個人的人生價值。

第四篇：德江圍繞“五個重點”著力抓好項目建設

德江圍繞“五個重點”著力抓好項目建設

當前，德江縣圍繞投資拉動促項目開工發力、招商引資促工業化發力、產業結構調整促農業發力、開發旅游促服務發力、金融放貸助增收等5個重點強化項目建設。

投資拉動促項目開工發力。我縣新開工建設項目131個，其中重大基礎設施建設項目11個，完成項目投資4.07億元，沿河至德江高速公路（德江段）、303省道繞城公路、云海五星級大酒店、德江凱迪生物質發電廠、德江西凱職業學院、觀音灘水庫等重大工程和重點項目已完成立項批復，并且項目建設進展良好。在項目開工發力的帶動下，社會固定資產投資完成10.59億元，同比增長332.24%，占1季度計劃的75.64%,創同期歷史最高水平。

招商引資促工業化發力。立足于工業基礎薄弱的現狀，大力開展招商引資活動，吸納聚集民間資本，強力推進工業經濟發展集中突破。新引進招商項目14個，簽約資金80.47億元；進駐德江城北工業園區企業有28家，迪蒙科技有限公司、樂樂美飲料有限公司等已投入試運行階段。基本完成洋山河生物科技有限公司、昊誠電子機械有限公司、五金加工廠、瑞豐農膜加工廠、中藥保 1

健茶加工廠等一批工廠建設，擴大工業經濟總量，全縣完成工業總產值36319萬元，同比增長45.7%，其中規模工業企業完成產值23709萬元，同比增長59.6%,規模工業實現增加值6926萬元，同比增長49.6%。

產業結構調整促農業生產發力。加快農業產業結構調整為核心，強力推進現代農業發展。著力發展壯大蔬菜、茶葉、天麻、核桃、竹子、種草養畜等產業，種植

6.8萬畝烤煙的漂浮育苗工作已全部結束,已培育850畝核桃育苗,種植蔬菜6.5萬畝,補植茶園2萬畝。堅持以增加農民收入為核心，春耕備耕工作扎實開展，化肥、農膜、雜交水稻種子、雜交玉米種子等春耕農資儲備量已達到需求量的90%以上，農機具的下鄉補貼、機耕道、春修水利等農業基礎設施建設進展順利，為全年農業經濟平穩較快發展打下了良好基礎，已栽種馬鈴薯16.5萬畝。

開發旅游項目促服務發力。把旅游業作為帶動三產的龍頭企業，已開工建設扶陽古城鄉村旅游扶貧項目，城南五星級云海大酒店主體工程已修至十二層，新添一家商務酒店—錦輝假日酒店。根統計，春節以來全縣旅游接待總人數為33.24萬人次，同比增長75.5%,實現旅游收入1.29億元，同比增長29%。同時，在第三產業發力情況下，社會消費品零售總額完成26089萬元，同比

增長26%。

金融放貸促增收發力。財政收入運行良好，全縣實現財政收入5348萬元，同比增長86.93%，其中地方財政收入3369萬元，同比增長74.47%；全縣存款余額347136萬元，比年初增加23218萬元；貸款余額200964萬元，比年初增加12527萬元，呈現近年來最高水平，金融支持力度進一步加強。

截至目前，該縣已實現地方生產總值7.35億元，同比增長45.7%，完成計劃6.64億元的108%。

第五篇：圍繞三風建設提高執政能力

圍繞三風建設提高執政能力

——潘口鄉中心學校深入學習實踐科學發展觀活動

黨員教師民主生活會會議記錄（整理稿）

時間：2009年11月2日

地點：潘口中學多媒體教室

主持人：羅安友

召集人：劉成武

記錄人：郭迪澤

會議領導：郭正安、羅安友、黃紀潤、周寶太、紀洪學

出席者：曾憲美、楊孝君、楊孝友、李長俊、毛光鼎、李平、常新春、吳森、張吉紅、蔣世軍、劉波、陳煒、徐菊、張君、李培、段玉華、湯菊香、徐光榮、曾合蘭、隆波、等

會議主題：圍繞三風（校風、教風、學風）建設，提高執政能力

劉成武：根據中心學校黨總支的安排，今天召開“圍繞三風建設，提高執政能力”為主題的黨員教師民主生活會，旨在通過踐行科學發展觀活動，開展批評與自我批評。按照民主生活會的程序，我們首先有請中心校羅書記，給大家通報一下學校深入學習實踐科學發展觀活動以來所開展的各項工作。

羅安友（教育黨總支書記）：

一、學校黨支部的職責和任務

黨支部是黨的組織基礎，是實現黨的領導的可靠保證，是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰斗堡壘，是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點：

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

2、加強對學校改革和發展的領導，參與學校重大問題的決策，監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。

3、全面領導學校的思想政治工作和精神文明建設，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識，加強黨的思想建設，充分發揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監督，嚴格黨的組織生活，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯，做好經常性的發展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養和管理監督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設。

6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。

7、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的優秀教師吸收到黨內來。

8、貫徹落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好氛圍，充分發揮教師在教育改革中的作用，努力開創人才工作新局面。

9、領導學校工會、共青團、少先隊和教職工代表大會，指導、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動，充分發揮各自的作用。協調學校行政與教師之間的關系，做好統戰工作。

10、潘口鄉今年的宣傳報道之所以引起各級領導的重視和肯定，得益于資教生郭迪澤加班加點、充分發揮一個年輕共產黨員先鋒模范作用。他我們身邊的典型，大家要互相取長補短，達到共同進步的目的。

二、2009年以來我校黨支部所做的工作

自我校深入學習實踐科學發展觀活動以來，我們嚴格執行黨的方針政策，堅持依法辦學、制度辦學、科學辦學。經過多年的艱苦創業，學校規模正日益擴大，目前已有2000多名學生、170多名教職員工，學校教育教學工作已步入正軌，各方面工作都初見成效。領導班子和全體教師團結努力，學生學習成績、道德意識水平穩步提高，硬件設施正日臻完善，校園文化氛圍濃厚，環境幽雅和諧。在潘口鄉中心學校的創建和發展中，學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的十七大文件和兩會文件，認真領會并貫徹執行黨的方針政策；學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件，觀看關于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法；學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務。

2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實縣、鄉政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經過學習討論，明確了我們鄉的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發展規劃，提出了關于校風和學風的要求，構思了學校特色的發展方向。

3、組建培訓領導班子。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領導的管理能力。由于大家的努力與配合，學校的領導班子已經成長為一個團結戰斗的領導集體。

4、民主制訂管理制度。學校根據相關的法律法規要求，經過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度、流失生回收制度、輟學生回訪制度、門衛值班制度、衛生安全檢查制度等等。

5、指導工會、團委、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統一領導下，學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，教師參加詩歌朗誦、舞蹈、拔河、羽毛球、籃球等比賽都分別獲了獎，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結；今年6月和9月我校兩次召開教代會，清理學校財產、清查公示財務賬目、民主評議領導干部，使學校管理規范、科學。黨支部帶領團委、少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進；校園環境溫馨和諧，文化氛圍濃厚；教師愛崗敬業，愛生如子，教風正、學風濃。

6、全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質量。教研、教學活動是學校的中心工作，學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人，經常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二，要求黨團員教師必須站在教學的第一線，做到吃苦在前，勇挑重擔，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。學校黨支部非常重視引領年輕教師積極上進，培養他們的工作能力。通過聽課、說課、集體備課、學習、討論、談心等活動，極

大的調動了年輕教師的工作積極性，使他們的業務能力得到了迅速的提高。

7、體貼教師疾苦，關心教師生活。對于教師本人或家庭所發生的大事，學校黨支部，都會帶領工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難；并在婦女節組織全體女教師去醫院免費體檢，以確保教師身體健康。我們的目標是，要把我鄉學校營造為一個團結、和睦、奮發向上的大家庭，領導、老師、學生都是這個家庭的成員，大家團結友愛，積極上進是我們的追求。

8、制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規范后勤和財務管理。做好財產及時登記、賬目公開、校務公開。并設立意見箱，接受全體教師及家長監督。按時召開教代會、民主生活會，鼓勵教師給黨員干部提意見。

以上是我校黨支部今年以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發言。首先從我開始，平時我雖然經常和老師們談心，但了解面不夠大，我不應該過早的有“船到碼頭車到站”的思想。

張吉紅（團支部書記）：我對待工作認真，但思想、方法較保守。接手學籍管理工作后，雖然認真研究，努力做到上報信息準確及時，但在團委工作中，感覺活動與實際聯系不夠緊密，下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。

楊孝友（副校長）：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。

黃紀潤（校長）：作為中學的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：（1）在學校營造出和諧的氣氛。（2）不斷完善制度。（3）以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質量。（4）管理中充分發揮民主。我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：（1）較少深入課堂。（2）教師專業化發展，個體理論水平發展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。

吳森（辦公室主任）：我的不足之處，是對自己所教學生了解不夠具體，今后應向一線教師多學習。

曾憲美（副校長）：我平時的工作可以用四個字概括：盡職、盡力。但是后勤的許多工作還沒有跟上學校的發展，我今后盡量做的更好，使后勤能更好的為學校的各項工作服務。魏宗樹（門衛）：我需要學習的地方還很多，我也一直在努力的學習。在門衛工作中，我積極進行學校的衛生創建工作，感謝校領導、班主任對我的支持，但由于門衛工作看似簡單，實為復雜，今后我會努力做的更好。

蔣世軍（教務處主任）：首先感謝領導的信任、老師的幫助，但自己對環境的適應不夠，工作上顯得力不從心，今后，我一定更加努力的抓好學生成績，為學校發展做出自己的貢獻。周寶太（中學黨支部書記）：大家一致認為我對待工作盡職盡責，付出的心血很多，但我覺得工作中也有很多的欠缺，比如黨小組的活動開展的形式單一，今后我會努力改進工作的形式，使中學的黨小組活動方式能豐富多彩。

常新春（體育老師）：由于我主要抓學校安全教育、德育等工作，對體育課上學生的了解比較片面，需要對學生多了解，少處理，不簡單粗暴。

郭迪澤（07屆資教生）：青春不停步，永遠跟黨走。“校興我榮，校衰我恥”。兩年多的資教生活中，我在這個模范的集體中受益菲淺，進步很大，在位的領導、同事給了我特別的關懷和厚愛，我將以此為新的起點，在今后的學習實踐科學發展觀活動中不辱使命、盡職盡責，進一步發揮共產黨員的先鋒模范作用。

李平（教務處副主任）：本人平時工作上兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。

喻文萍（英語老師）：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。優點有：

（1）對后進生的管理很有成效。（2）班級管理很有效。不足之處有：（1）如何大面積提高學生成績。（2）平時論文寫得不夠。（3）理論學習有待提高。

王惠（中學數學教研組長）：我對待工作非常努力，但是教育教學的技巧有待提高。段玉華（生物老師）：作為黨員有責任、有義務了解國家的重大事務，我將盡自己的能力去幫助他們，并與班主任和廣大同學多作交流、溝通。

劉波（微機老師）：本人因管理微機，聽課較少，以后我將加強和改進這些方面的工作，也希望同志們能夠給與幫助和指導。

劉成武（主持人）總結發言：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家（1）要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。（2）要團結同志，發揮黨員的模范作用。但是團結也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。（3）黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準，做好自己崗位上的工作。（4）黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。（5）對待老師，我們要多關心，幫助他們。

郭正安（中心學校校長）：今天的會議內容，是經過校黨總支集體討論研究決定的，希望大家下去后認真貫徹會議精神，結合學習實踐科學發展觀活動，寫好讀書筆記和心得體會，各校黨支部收齊后統一裝訂成冊，于下周五以前上交中心校黨總支，現在散會。