第一篇：《專業市場調研》教學大綱

《專業市場調研》課程教學大綱

一、課程基本信息

課程編號：

課程名稱：《專業市場調研》

課程類別：專業必修課

適用專業：服裝設計與工程（本科）

開設學期：六（本科）

總 學 時：36 其中講授學時：12實踐學時：24

計劃學分：2

先修課程：無

講授語言：中文

考核方式：隨堂考試

二：課程簡介：本課程的性質、目的和任務

本課程是服裝設計與工程專業的專業課程，其課程教學旨在使學生理解市場調研與預測的基本理論知識，掌握市場調研與預測基本理論在紡織服裝領域的應用，培養學生具備開展紡織服裝市場調研與預測工作的基本能力，滿足紡織服裝行業發展對人才只是能力的需求。

三、推薦教材與教學參考書

教材：《紡織品服裝市場調研與預測》劉國聯主編 中國紡織出版社 2009 參考書：《服裝市場調查與預測》 余建春編著中國紡織出版社200

2四、課程內容及學時分配

第一章緒論（2學時）

知識點：

1、紡織品服裝市場與企業的關系

2、市場調查與市場預測的關系

3、市場調查的基本原理

第二章紡織品服裝市場調查方案策劃（2學時）

知識點：

1、市場調查方案策劃

2、紡織品服裝市場調查方式

3、調查問卷的設計

4、市場調查資料的統計分析方法

第三章紡織品服裝市場調研專題（4學時）

知識點：

1、消費市場調研

2、競爭市場調研

3、產品調研專題

4、品牌調研專題

5、賣場展示調研專題

第四章紡織品服裝市場預測（2學時）

知識點：

1、市場預測概述

2、常用市場預測方法

第五章撰寫市場調查報告（2學時）知識點：

1、市場調查報告的基本結構和內容

2、市場調查報告的寫作

3、撰寫市場調查報告的注意事項

4、口頭報告

五、考核方法與要求

（一）考核方法

考核類型：（實操/設計）

考核方式：（實操/設計）

考核時間：180分鐘

（二）成績評定

基本知識、應知考核（書面、閉卷）成績：占60％ 上課的出勤率、學習態度：占10％

平時實踐（實驗、實訓）操作情況：占30％

六、編制與審核

編制人：倪進方

編制時間：2010-3-1

教研室審議：

系審核：

第二篇：合肥專業市場調研

華南城

合肥華南城位于安徽省肥西縣，新型工業示范區與紫蓬鎮交匯處，項目總體量近3000萬方，其中住宅844萬方，商業不低于2000萬方，預計2013年開工。合肥華南城是集商貿交易、物流集散、展示推廣、信息交流、電子商務、產業培育、特色旅游、城市化綜合配套八大功能于一體的超大規模現代綜合商貿物流園，交易市場主要有五金機電、家居建材、電子、汽摩配件、小商品、食品、奧特萊斯、紡織服裝、工業原材料等業態。

華南城集團內部擁有其獨特的業務綜合體系，包括六大組成部分，即現代綜合商貿物流(專業批發市場，一站式倉儲、物流、配送)、線上線下同步貿易的電子商務交易平臺、國際化會議展覽運營(每一座華南城都有一至多個國家級品牌展會，如中國工業博覽會、中國-東盟輕工博覽會、中國港臺商品交易會、中國網商網貨交易會等)、完善的商務及生活配套設施(星級酒店、餐飲、娛樂、休閑觀光、住宅等)、物業管理服務、零售商業購物廣場(打造中國最大的奧特萊斯)。

目前項目土地已經獲取，預計近期開工，具體產品以及銷售模式尚未有詳細資料。

藍鼎國際商貿城

位于新站區規劃中的商務集聚區核心區域，東臨臥龍路、南臨泗水路、西臨陶沖湖路、北臨淮海大道，中間有南北向的東淝河路和銅陵北路貫穿。項目總用地面積約2624畝，總投資額超過200億元人民幣，規劃建筑面積約700萬平方米，建設內容涵蓋五星級酒店、商業休閑街、大型商業廣場、綜合性商貿城、高端商務辦公、商務會所、企業總部大廈、物流集散中心等業態。項目建成之后，不僅成為安徽和合肥最大的專業綜合商貿物流市場，也將形成一個全國乃至華東、華中區域性的商業、商務休閑、物流集群，徹底填補新站區的商業空白。

項目為純商業體，目前規劃單鋪為三層，單層面積約30平米，開盤時間和價格還沒有確定。酒店以及部分商業為自持，項目商業體

量大，后期會有招商團隊負責招商運營。

義烏中國小商品城合肥工藝飾品城

義烏中國合肥小商品城規劃建設凈用面積13040.83㎡，規劃總建筑面積95162.68㎡，其中商業建筑面積39815㎡。項目建筑總層數為地上31層，地下2層的雙子樓結構商住樓，其中負二層為地下車庫。住宅戶數825戶，商業為地下一層、地上一層至五層。

商業業態規劃如下：

1、負一層是酒店、家居用品區，經營類別：酒店用品、生活用品、家居裝飾燈；1-2層是精品首飾城，經營類別：水晶、玉器、貝殼飾品、合金、不銹鋼飾品、化妝品、內衣、包包等；3層是工藝禮品區，經營類別：雕刻工藝、相框、仿真植物、干花、畫類、水晶工藝品、裝飾工藝、竹木工藝、樹脂工藝、陶瓷工藝、織繡工藝等；4層：喜慶工藝、裝飾工藝、旅游工藝、箱包戶外用品、禮品公司；5層：精品家具窗簾。

2、商場內部有400㎡中庭、2000㎡廣場。

合肥工藝飾品城負一至地上5層商鋪均進行銷售，戶型為30-50平米之間，價位在17000-53000元/平米之間，一層商鋪為48000元/平米-53000元/平米，二層為37000元/平米左右，三層為29000元/平米左右，四層為26000元/平米左右，五層商鋪為17000元/平米左右，負一層為25000元/平米左右。

第三篇：播音專業教學大綱

《播音與主持藝術》教學大綱

杜奇

課程名稱：播音與主持藝術

學時數：160課時

教材:《海之魂播音主持專業專用教程》

一、課程的性質和目的通過播音主持專業課程的訓練使學生達到普通話較為標準，聲音圓潤清晰，語言表達上語感良好有一定的感受力和表現力的要求，并在即興評述上做到觀點鮮明，邏輯清晰有條理，語言流暢，言之有物。

二、課程教學內容

第一章 普通話語音訓練（30課時）

1、聲母訓練

2、韻母訓練

3、聲調訓練

重點：聲韻母的發聲訓練做到語音標準，聲調的訓練做到調值到位

難點：聲母中jqx和zcs的發音、韻母a ao 和前后鼻音的問

題以及上聲調值不到位

第二章、普通話吐字歸音訓練（20課時）

1、吐字歸音訓練

2、語流音變訓練

3、氣息和口腔控制的訓練

4、聲音彈性的練習

重點：吐字歸音到位，語感的練習以及聲音彈性的訓練

難點：字尾歸音要做到到位，詞的輕重格式的變化，口腔開

度不夠，聲音過實或過虛。

第三章、播音創作基礎（50課時）

1、語言表達內部技巧訓練：情景再現、內在語、對象感

2、語言表達外部技巧訓練：停連、語氣、重音、節奏

3、備稿六步

重點：學會如何處理稿件，怎樣運用內外部技巧

難點：文章表達改掉讀的痕跡，重音要找準，語速過快

第四章、即興評述和模擬主持的訓練（50課時）

1、即興評述如何進行，教會學生套用思路模板

2、模擬主持

3、主題討論

重點：無稿表達要有深度，有自己的觀點

難點：學生對自己不熟悉的話題無法進行，觀點淺薄，內容跑題，狀態緊張

三、考試

1.每周五根據教學進度進行模擬考試并且進行上鏡，鍛煉學生的應試能力。

2.后期提升訓練車輪式模擬考試，細扣學生各考試項目的問

題。并加入著裝、體態為考試內容

第四篇：專業課程設計教學大綱

化學工程與工藝專業課程設計教學大綱

一、性質、目的與任務

專業課程設計是培養學生綜合運用本門課程及有關先修課程的基本知識去解決某一設計任務的一次訓練，主要訓練和培養學生的以下能力: 1.查閱資料,選用公式和搜集數據(包括從已發表的文獻中和從生產現場中搜集)的能力；

2.迅速準確地進行工程計算的能力及計算機應用能力，去分析和解決實際問題的能力；

3.用簡潔的文字，規范的圖紙來表達自己設計思想及結果的能力。

二、主要內容與要求

（1）封面課程設計題目、班級、姓名、指導教師、時間

（2）目錄

（3）設計說明書，對設計方案簡介，根據給定任務，對精餾裝置的流程及加工方案等進行簡要論述并列出設計條件及主要物性參數；

（4）工藝設計計算，包括物料衡算，熱量衡算及塔主要部位的壓力和溫度的確定，并對塔的主要工藝尺寸進行計算；

（5）輔助設備的計算及選型，如油泵、塔頂冷凝器等的選型和計算；（6）設計結果匯總表

（7）設計評述,設計者對本設計的評述及通過設計的收獲體會

（8）繪制精餾裝置的帶控制點的工藝流程圖和精餾塔設備裝配圖，工藝流程圖采用2號圖紙，設備裝置圖采用1號圖紙，要求布局美觀，圖面整潔，圖表清楚，尺寸標識準確，各部分線形精細符合國家化工制圖標準。

三、時間分配

序號 內容 天數 1 1 講課、布置任務 2 1 閱讀指導書和查閱資料 3 1 編寫說明書 4 4 設計計算 5 3 繪圖

四、課程設計的考核

1.每位學生上交一份課程設計報告及2份圖紙。

2.根據課程設計報告及課程設計過程中的表現，由指導教師按五級記分制評定成績。

五、主要參考資料

[1]華南理工大學化工原理教研組.化工過程與設備設計.上海:華南理工大學出版社, 1986.[2]天津大學化工原理教研室.化工原理.天津:天津科學技術出版社, 1992.[3] 林世雄主編.《石油煉制工程》(第四版).北京: 石油工業出版社, 2009.[4] 石油化學工業部石油化工規劃設計院.塔的工藝計算.石油化學工業出版社, 1977.8

第五篇：2013動漫專業教學大綱

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

第一學期

一、學期綜合任務名稱：本專業相關的美術基礎訓練

二、涉及課程：造型基礎(一)、色彩基礎(一)、構成基礎、動畫概論

任務1：《美術造型基礎訓練》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：美術造型基礎訓練

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：造型基礎(一)

第二部分 大綱正文

一、《造型基礎(一)》課程

理論學時：20學時 實訓學時：50學時 總學時：70學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1．造型基礎訓練（20學時）（1）現代素描概論（2學時）（2）專業素描的分類（4學時）（3）物體與光的關系（4學時）（4）構圖知識（2學時）（5）結構素描（4學時）（6）明暗素描（4學時）

（二）實訓任務內容和學時分配 1．造型基礎訓練（50學時）（1）實訓任務1：透視（4學時）

實訓內容：平行透視、成角透視、圓形透視、罐體、瓶子的透視。

實訓目的：讓學生掌握物體的結構與透視，把理論和實踐結合起來，通過對透視的練習，掌握物體結構與透視的表現技法，鍛煉學生造型能力和對物體結構的觀察分析能力。

（2）實訓任務2：結構素描（8學時）

實訓內容：結構素描寫生的方法和步驟；水果、蔬菜的透視與畫法步驟；結合造型基礎理論知識，臨摹靜物作品。

實訓目的：通過練習結構造型，鍛煉學生把握物體造型的能力和起稿技能。（3）實訓任務3：明暗素描（12學時）

實訓內容：用明暗素描的表現形式臨摹石膏體；用明暗素描的表現形式臨摹靜物 實訓目的：通過本次實訓，讓學生了解明暗素描的表現形式在造型課程中的重要性，培養學生在平面的紙上塑造立體空間的技能。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（4）實訓任務4：靜物寫生（12學時）

實訓內容：采用結構素描、明暗素描的表現形式進行寫生練習；蔬菜組合寫生；水果與罐體組合寫生。

實訓目的：通過本次實訓，使學生了解物體在不同的光源下所產生的不同的明暗效果，讓學生掌握明暗素描和結構素描的表現技巧，培養學生立體空間的表現技能。

（5）實訓任務5：命題創作（14學時）

實訓內容：采用結構素描，明暗素描的形似進行創作練習，人物、果蔬、罐體自由創作。

實訓目的：通過本次實訓，使學生鞏固所學的造型基礎的知識。培養學生立體空間的表現技能以及造型結構的創作表現。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的基礎造型能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務2：《動漫人物上色》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：動漫人物上色

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：色彩基礎(一)

第二部分 大綱正文

一、《色彩基礎

（一）》課程

理論學時：15學時 實訓學時：15學時 總學時：30學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1．色彩基礎訓練（15學時）

（1）了解色彩（3學時）

（2）色彩的基本原理（3學時）（3）色彩的心理感覺（3學時）（4）色彩的抽象含義（3學時）（5）水粉靜物（3學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（二）實訓任務內容和學時分配 1．色彩基礎訓練（15學時）

（1）實訓任務1：水粉靜物臨摹（5學時）

實訓內容：水果和蔬菜的畫法與步驟；結合色彩靜物表現技法臨摹靜物作品；水粉靜物臨摹。

實訓目的：讓學生掌握色彩基礎的繪畫技巧，了解色彩的表現形式、了解從簡單到復雜的練習繪畫過程，把理論和實踐結合起來，通過對色彩基礎的學習，掌握色彩靜物繪畫的表現技法，練習色彩調配，分析色彩的光源與物體間的色彩變化，鍛煉學生色彩調和能力和色彩分析能力。

（2）實訓任務2：水粉靜物寫生（10學時）實訓內容：色彩靜物寫生的方法和步驟。

實訓目的：通過練習畫水粉靜物，訓練鍛煉學生觀察顏色的能力和色彩的表現能。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的色彩運用能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務3：《畫面風格表現》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：畫面風格表現

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：構成基礎

第二部分 大綱正文

一、《構成基礎》課程：

理論學時：20學時 實訓學時：40學時 總學時：60學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1．構成基礎訓練（20學時）（1）平面構成（4學時）（2）色彩明度（4學時）

（3）色彩純度（4學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（4）色相（4學時）

（5）立體構成（4學時）

（二）實訓任務內容和學時分配 1．構成基礎訓練

（1）實訓任務1：構成形式練習（15學時）

實訓內容：重復構成；近似構成；漸變構成；發射構成；特異構成；對比構成；密集構成；空間與矛盾構成；肌理構成。

實訓目的：熟練掌握各種構成的形式；理解設計構成特點。（2）實訓任務2：色彩對比（12學時）實訓內容：色相對比；明度對比；純度對比。

實訓目的：色彩的調和與配色的訓練，結合實例理解色彩的調和與配色。（3）實訓任務3： 立體構成（13學時）

實訓內容：紙類、泥石、布類、線繩類材料構成的設計。

實訓目的：不同材料的構成訓練，了解立體構成設計形式，培養學生對空間的意識形態的認知能力。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生對畫面結構的理解能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務4：《分析不同動畫影片特點》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：分析不同動畫影片特點

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：動畫概論

第二部分 大綱正文

一、《動畫概論》課程：

理論學時：20學時 實訓學時：0學時 總學時：20學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1．動畫相關知識了解（20學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（1）動畫的基本概念。（1學時）（2）動畫的起源和發展。（1學時）（3）動畫的分類。（2學時）（4）動畫的風格和流派。（4學時）（5）動畫的創作的要素。（4學時）（6）動畫的制作。（4學時）

（7）動畫產業概述和創作者基本素養。（4學時）

（二）考核辦法

1．考試形式：考試（理論）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。（2）理論考核

理論考核成績占總成績的70%，考核學生對動畫知識的理解和掌握。

理論考核由期末理論考試構成。期末理論考試采用閉卷筆試方式進行。理論成績＝期末理論成績*100%。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

第二學期

一、學期綜合任務名稱：本專業相關美術造型能力訓練

二、涉及課程：造型基礎

（二）、藝用人體解剖、卡通雕塑基礎、色彩基礎

（二）、Photoshop圖形圖像處理、動畫技法、專業寫生

任務1：《命題造型創作》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：命題造型創作

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：造型基礎(二)、藝用人體解剖

第二部分 大綱正文

一、《造型基礎

（二）》課程

理論學時：20學時 實訓學時：20學時 總學時：40學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．造型基礎訓練（20學時）（1）石膏像眼睛的畫法（4學時）（2）石膏像耳朵的畫法（4學時）（3）石膏像嘴巴的畫法（4學時）（4）石膏像整體的畫法（4學時）（5）人物速寫（4學時）

（二）實訓任務內容和學時分配 1．造型基礎訓練（6學時）

（1）實訓任務1：石膏像的塑造（4學時）實訓內容：石膏像五官的塑造。

實訓目的：讓學生了解并掌握石膏像在不同光源下的明暗變化規律,通過本次實訓，讓學生提高造型能力和繪畫技法的表現能力，為人物頭像寫生打好基礎。

（2）實訓任務2：臨摹人物頭像（2學時）

實訓內容：男青年頭像畫法步驟圖；女青年頭像畫法步驟圖；老婦人頭像畫法步驟圖；老年人頭像畫法步驟圖。

實訓目的：通過練習畫人物頭像步驟，使學生們了解畫人物頭像從起稿到完成的過程，掌握畫人物頭像的方法和步驟，為畫好人物頭像寫生奠定基礎。

（3）實訓任務3：人物頭像寫生（6學時）

實訓內容：老婦人頭像寫生；老年人頭像寫生；男青年頭像寫生；女青年頭像寫生。實訓目的：通過人物寫生的訓練，掌握老年人的肌肉松弛后的造型結構，了解青年人骨骼肌肉的結構，鍛煉學生起稿造型能力和對人物頭像的塑造能力。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（4）實訓任務4：速寫（2學時）

實訓內容：人體比例；人體動態與重心；造型結構速寫的形式。

實訓目的：通過速寫課程的練習，讓學生逐步掌握人體運動的透視變化規律，進一步提高學生的造型能力，多進行速寫的練習，為今后的專業設計搜集素材。

（5）實訓任務5：創作作品（6學時）

實訓內容：利用所學的造型基礎知識，創作一幅素描作品。

實訓目的：鍛煉學生進行素材整理和應用，為今后的專業設計創作打好基礎。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的人頭像繪畫能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

二、《藝用人體解剖》課程

理論學時：40學時 實訓學時：20學時 總學時：60學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．人體解剖（40學時）（1）人體結構（4學時）：（2）人體比例（4學時）：（3）頭部結構（8學時）：（4）胸頸部結構（8學時）：（5）軀干部結構（8學時）：（6）上肢結構、下肢結構（8學時）：

（二）實訓課程單元教學內容和時分配 1．人體解剖（20學時）

（1）實訓任務1：人物形體造型設計（10學時）實訓內容：人物形體的塊面練習。

實訓目的：通掌握人物形體造型設計的一些原則。（2）實訓任務2：非常態動態造型設計（10學時）

實訓內容：角色常規運動狀態設計；特殊運動狀態；性格化動作。實訓目的：掌握非常態動態造型設計的一些原則。

（三）考核辦法

1．考試形式：考試（技能）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生對人體頭部、胸頸部、軀干、四肢、手腳的比例和結構的掌握情況。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務2：《卡通造型泥塑》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：卡通雕塑造型基礎訓練

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：卡通雕塑基礎

第二部分 大綱正文

一、《卡通雕塑基礎》課程

理論學時：8學時 實訓學時：12學時 總學時：20學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1.卡通雕塑造型基礎訓練（8學時）（1）卡通雕塑的概述（2學時）（2）卡通雕塑與偶動畫（2學時）（3）卡通雕塑的制作方法（4學時）

（二）實訓任務內容和學時分配 1．卡通雕塑造型基礎訓練（12學時）

（1）實訓任務1：卡通雕塑的材料與雕塑骨架制作（4學時）實訓內容：制作人物造型雕塑骨架。用泥、雕刻刀、各工具的使用方法

實訓目的：讓學生了解雕塑制作過程。工具的使用方法。能夠讓學生獨立完成雕塑初期的準備工作，根據創作需要和草圖實現立體造型的感知和基礎構架的建立

（2）實訓任務2：人體雕塑結構表現（4學時）

實訓內容：將結構知識運用到雕塑過程中，最終在立體空間中表現結構之美 實訓目的：通過本次實訓，讓學生感受立體空間中結構的體現，空間與透視的關系，概括與強調的運用，學會準確在空間中表現人體結構

（3）實訓任務3：命題創作（4學時）

實訓內容：總結雕塑實訓經驗，進行立體造型創作

實訓目的：通過本次實訓，使學生鞏固所學的卡通雕塑造型知識。培養學生立體空 8 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

間的表現技能以及造型結構的創作表現。回顧造型過程，獨立自主創作一個完整的卡通造型雕塑作品

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生在立體空間中對角色造型的把握能力。技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場對雕塑作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務3：《動漫場景上色》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：動漫場景上色

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：色彩基礎(二)

第二部分 大綱正文

一、《色彩基礎

（二）》課程

理論學時：20學時 實訓學時：40學時 總學時：60學時

（一）理論任務單元教學內容和學時分配 1．色彩基礎訓練（20學時）（1）手繪水粉場景技法（4學時）（2）手繪動漫人物技法（4學時）（3）動漫人物五官畫法（4學時）（4）動漫人物四肢畫法（4學時）（5）動漫人物頭發處理（4學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．色彩基礎訓練（40學時）

（1）實訓任務1：水粉場景畫（4學時）實訓內容：水粉畫的表現技法。

實訓目的：讓學生掌握基本的水粉畫表現技法，通過本次實訓讓學生了解水粉畫的表現技法在色彩課程中的重要性，培養學生人繪畫技能和實踐動手能力。

（2）實訓任務2：水粉畫臨摹（4學時）實訓內容：臨摹水粉畫。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

實訓目的：使學生了解并掌握色彩應用的概念、法則和規律。能夠更熟練的調配色彩、使用色彩，通過本課程的實訓，讓學生掌握水粉畫技巧，培養學生繪畫技能，為今后繪畫創作奠定基礎。

（3）實訓任務3：水粉畫寫生（6學時）實訓內容：水粉畫的寫生步驟。

實訓目的：提高學生的色彩分析能力和繪畫技法的能力，讓學生了解并掌握色彩的表現能力,通過本次實訓讓學生掌握色彩變化的規律，從而運用到今后的專業設計當中去，起到潛移默化的作用。

（4）實訓任務4：手繪技法（10學時）實訓內容：手繪表現技法。

實訓目的：使學生們充分認識到手繪表現技法，在手繪動漫人物訓練和專業課程中的重要性。

（5）實訓任務5：水粉場景畫（4學時）實訓內容：人物五官及頭發的畫法。

實訓目的：通過手繪技法的訓練，鍛煉色彩的調和、色彩的運用能力，提高手繪技法能力。

（6）實訓任務6：創作作品（12學時）

實訓內容：利用所學的手繪技法知識，創作一幅動漫人物作品。

實訓目的：通過本次實訓讓學生逐步掌握色彩變化規律的同時，進一步加強造型和色彩搭配能力，進行創作訓練，為今后的專業設計打下良好基礎。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的色彩運用能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務4：《整體動畫上色》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：整體動畫上色

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：Photoshop圖形圖像處理

第二部分 大綱正文

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

一、《Photoshop圖形圖像處理》課程 理論學時：20學時 實訓學時：20學時 總學時：40學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．動畫上色技巧（20學時）

（1）Photoshop的基礎知識（2學時）（2）工具的使用（4學時）（3）文字工具的操作（2學時）（4）圖層（2學時）（5）路徑（4學時）（6）蒙板（2學時）（7）濾鏡（2學時）（8）通道（2學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．動畫上色技巧（20學時）

（1）實訓任務1：海報設計（4學時）

實訓內容：使用基礎工具配合路徑、蒙板及濾鏡特效制作海報。實訓目的：掌握路徑、蒙板、濾鏡的綜合使用。（2）實訓任務2：制作三維貼圖（6學時）實訓內容：能熟練畫筆工具組、圖章工具的使用。實訓目的：熟練掌握PS與三維軟件的結合使用。（3）實訓任務3：動漫人物繪畫與上色（10學時）

實訓內容：平涂式上色技法；涂鴉式上色技法；日式卡通上色技法。實訓目的：掌握畫筆工具的筆刷制作學會動漫人物上色制作流程。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生出勤情況、課內外作業、課堂表現。（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生Photoshop軟件操作能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場使用Photoshop軟件繪制作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務5：《命題中間畫練習》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：命題中間畫練習

二、先修任務：無 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

三、工作任務涉及課程：動畫技法

第二部分 大綱正文

一、《動畫技法》課程

理論學時：20學時 實訓學時：40學時 總學時：60學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．動畫技法訓練（20學時）（1）動畫專業的理論（4學時）（2）動畫技法（2學時）

（3）動畫的工作順序和方法介紹（1學時）（4）電動畫線條和線條訓練（1學時）（5）速度尺的基本表達方式（1學時）（6）中間線畫法（1學時）（7）等分中間畫技法（1學時）（8）對位中間畫技法（1學時）（9）形象轉面動畫技法（4學時）（10）人物眨眼和口型動作（4學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．動畫技法訓練（40學時）

（1）實訓任務1：掌握動畫線條的要求——準、挺、勻、活（16學時）實訓內容：動畫線條的練習。實訓目的：熟練掌握動畫線條的要求。（2）實訓任務2：等分中間畫技法（12學時）實訓內容：等分中間畫技法、對位中間畫技法。

實訓目的：掌握動畫的中間線畫法、等分中間畫技術和對位中間畫技法。（3）實訓任務3：形象轉面動畫技法（6學時）實訓內容：人物頭部透視。

實訓目的：熟練掌握人物形象轉面技法。（4）實訓任務4：人物眨眼和口型動作（6學時）實訓內容：人物眨眼和口型動作。

實訓目的：掌握動畫的人物眨眼和口型動作技法。

（三）考核辦法

1．考試形式：考試（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的動畫線條、中間畫技法、人物形象轉面技法。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試給學生兩張原畫要求學生繪制中間畫，依據學生所繪制中間畫的質量進行打分。技能成績=期末技能成績*100%。

任務6：《場景寫生》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：場景寫生

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：專業寫生

第二部分 大綱正文

一、《專業寫生》課程

理論學時：0學時 實訓學時：60學時 總學時：60學時

（一）實訓任務單元內容和學時分配 1．采風（60學時）

（1）實訓任務1：寫生（60學時）實訓內容：場景寫生。

實訓目的：通過寫生，開闊學生視野，鍛煉學生的場景繪制能力和空間表達能力。

（二）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生在寫生期間是否遵守紀律，及寫生期間綜合表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生場景繪制能力。

技能考核由作品構成。作品考察寫生期間所畫的繪畫作品，依據學生作品的質量進行打分。技能成績=作品成績*100%。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

第三學期

一、學期綜合任務名稱：二維動畫短片制作

二、涉及課程：影視動畫分析、造型設計、運動規律、Flash動畫制作

任務1：《分鏡頭臺本繪制》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：分鏡頭臺本繪制

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：影視動畫分析

第二部分 大綱正文

一、《影視動畫分析》課程

理論學時：40學時 實訓學時：40學時 總學時：80學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．視聽語言在動畫中的應用（1）視聽語言概論（4學時）（2）軸線（8學時）（3）鏡頭運動（8學時）（4）場面調度（8學時）（5）電影聲音（4學時）（6）剪輯技巧（8學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．視聽語言在動畫中的應用

（1）實訓任務1：軸線的理解（10學時）實訓內容：關系軸線；方向軸線；運動軸線。實訓目的：掌握軸線的概念。

（2）實訓任務2：拍攝方法（10學時）

實訓內容：攝像機簡介；景別的劃分；拍攝技巧；光線的應用。實訓目的：使學生熟練操作攝像機。（3）實訓任務3：合理越軸實驗（10學時）實訓內容：實驗合理越軸的七種方法。實訓目的：學會使用合理越軸的技巧。（2）實訓任務4：剪輯（10學時）

實訓內容：利用寫生時拍攝的畫面進行剪輯練習。實訓目的：找準剪輯點，學會如何保持鏡頭的連貫性。

（三）考核辦法

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

1、考試形式：考試（理論）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）理論考核

理論考核成績占總成績的70%，考核學生對攝像機的操作、劇本的編寫已及景別、攝像機運動、拍攝角度、畫面構圖、鏡頭的組接等影視動畫視聽語言基礎知識。

理論考核由期末理論考試構成, 期末理論考試采用閉卷筆試方式進行。理論成績＝期末理論成績*100%。

任務2：《角色、道具、場景設計》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：角色、道具、場景設計

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：造型設計

第二部分 大綱正文

一、《造型設計》課程

理論學時：40學時 實訓學時：40學時

總學時：80學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．造型設計（40學時）

（1）動畫造型設計概述（4學時）

（2）動畫造型設計的形式美法則與形的基本要素（8學時）（3）動畫造型設計基礎（8學時）

（4）動畫角色造型技巧——角色塑造方法（8學時）（5）動畫角色造型技巧——角色動態造型畫法（4學時）（6）動畫大師名作鑒賞（8學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．造型設計（40學時）

（1）實訓任務1：人體結構、動畫造型構思方法、草圖畫法（10學時）實訓內容：了解人體結構和比例；了解人體的骨骼系統和肌肉結構；繪制動畫人物造型草圖。

實訓目的：掌握人體結構、掌握設計思路、草圖畫法。（2）實訓任務2：動畫人物頭部造型設計（10學時）

實訓內容：了解角色頭部骨骼、肌肉結構；掌握動畫角色頭部卡通化處理的方法；掌握角色表情的設計方法；角色五官頭發的造型的畫法。

實訓目的：掌握動畫人物頭部造型設計的一些方法。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（3）實訓任務3：人物形體造型設計（10學時）

實訓內容：人物形體的設計：人物動態造型；男人與女人的造型；少男與少女的造型；老人與兒童的造型；英雄人物的造型；反面人物的造型；美女造型；手和腳的造型；動畫角色隨身道具的設計。

實訓目的：全面掌握人物形體造型設計的一些原則和方法。（4）實訓任務4：非常動態造型設計（10學時）

實訓內容：角色常規運動狀態設計；特殊運動狀態；常規表情動作；特殊表情動作；性格化動作。

實訓目的：掌握非常態動態造型設計的一些原則。

（三）考核辦法

1．考試形式：考試（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核角色、道具、場景設計能力。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場繪畫上交作品、對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

任務3：《命題動作片段練習》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：命題動作片段練習

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：運動規律

第二部分 大綱正文

一、《運動規律》課程

理論學時：60學時 實訓學時：40學時 總學時：100學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．運動規律掌握（60學時）（1）慣性運動（4學時）（2）彈性運動（4學時）（3）曲線運動（4學時）

（4）動畫技法中人的造型把握（4學時）（5）人物的走路運動規律（4學時）（6）人物的跑步運動規律（4學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（7）人物的跳躍運動規律（2學時）（8）人物角色運動中動畫技法（2學時）（9）人物角色運動中透視動畫技法（2學時）（10）角色的口型和眨眼技法（2學時）（11）四足動物走路運動規律（2學時）（12）四足動物跑步運動規律（2學時）（13）四足動物跳躍運動規律（2學時）（14）禽類運動規律（2學時）（15）魚類運動規律（2學時）（16）蟲類運動規律（2學時）（17）風的運動規律（2學時）（18）水的運動規律（2學時）（19）火的運動規律（2學時）（20）雷、電的運動規律（2學時）（21）雨的運動規律（2學時）（22）雪的運動規律（2學時）（23）云、霧的運動規律（2學時）（24）煙、汽、灰塵的運動規律（2學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．運動規律掌握（40學時）

（1）實訓任務1：動畫力學綜合命題加動畫練習（6學時）

實訓內容：運用中間畫技術制作包含彈性運動、慣性運動、曲線運動，三種動畫的力學原理的命題加動畫練習。

實訓目的：掌握彈性運動、慣性運動、曲線運動，三種動畫的力學原理的二維動畫制作技法。

（2）實訓任務2：制作人物角色的走路命題加動畫（10學時）實訓內容：運用中間畫技術制作人物角色的走路命題加動畫。實訓目的：掌握人物角色的走路的動畫制作技法。

（3）實訓任務3：制作人物角色在含有透視角度的鏡頭中走路的命題小動畫（6學時）

實訓內容：在透視角度鏡頭中運用中間畫技術制作包含人物角色走路運動的命題小動畫。

實訓目的：掌握在透視角度鏡頭下人物角色的走路運動規律的動畫制作技法。（4）實訓任務4：制作人物角色的口型和眨眼命題小動畫（6學時）

實訓內容：運用中間畫技術制作同時含有人物角色的口型動作和眨眼動作的命題小動畫。

實訓目的：掌握人物角色的口型動作和眨眼動作的動畫制作技法。

（5）實訓任務5：制作人物角色在運動角度的鏡頭中包含有走路、跑步、跳躍以及 17 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

口型動作和眨眼動作的綜合命題小動畫練習（6學時）

實訓內容：在運動角度鏡頭中運用中間畫技術制作包含有走路、跑步、跳躍以及口型動作和眨眼動作的綜合命題小動畫。

實訓目的：掌握在運動角度鏡頭下人物角色的運動規律的動畫制作技法。（6）實訓任務6：制作四足動物包含四足動物走路、跑步、跳躍運動規律的命題加動畫練習（6學時）

實訓內容：運用中間畫技術制作包含四足動物走路、跑步、跳躍運動規律的命題加動畫。

實訓目的：掌握四足動物走路、跑步、跳躍運動規律的動畫制作技法。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生對人物及四足動物的走路、跑步、跳躍運動規律；物體運動當中的彈性、慣性變形；表現自然現象等知識的掌握程度。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試要求學生繪制一套基本動作，依據學生所繪制動作的流暢程度進行打分。技能成績=期末技能成績*100%。

任務4：《依據短片展開教學》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：依據短片展開教學

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：Flash動畫制作

第二部分 大綱正文

一、《Flash動畫制作》課程

理論學時：30學時 實訓學時：50學時 總學時：80學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．二維動畫軟件操作（30學時）（1）Flash基礎（2學時）（2）繪制圖形（4學時）（3）處理圖形對象（4學時）（4）使用元件和庫（4學時）（5）基礎動畫設計（4學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（6）高級動畫技巧（4學時）（7）聲音的控制（4學時）（8）腳本基礎和實例（4學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．二維動畫軟件操作（50學時）

（1）實訓任務1：仿真手機的制作（10學時）實訓內容：學習Flash吸色工具與多種漸變疊加 實訓目的：掌握如何用FLASH繪制仿真矢量圖

（2）實訓任務2：Flash矢量寫實人物風景的繪畫（10學時）實訓內容：寫實人物、風景矢量畫

實訓目的：學會將像素畫轉化為矢量畫，能夠運用Flash軟件繪制寫實人物與風景（3）實訓任務3：Q版卡通角色的設計（10學時）實訓內容：卡通角色的形象設計，上色與描線

實訓目的：學習Flash卡通畫的上色技巧，掌握多種表現風格（4）實訓任務4：Flash制作卡通人物動作動畫（10學時）實訓內容：如何用Flash實現角色動畫

實訓目的：利用軟件學習如何繪制與制作動畫，直接繪制關鍵幀的方法，Flash動畫節奏的掌握

（5）實訓任務5：Flash1分鐘短片（10學時）實訓內容：Flash動畫片制作

實訓目的：能夠按要求制作尺寸合適、有鏡頭語言、動作設計、美術設計、音軌音效的動畫短片，如何將已有素材在Flash中綜合應用。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生Flash動畫制作軟件的基本操作，包括描線、上色、動作以及后期配音等知識點。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考試采取現場使用Flash軟件制作動畫片段，對作品進行評分的方式進行。技能成績=期末技能成績*100%。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

第四學期

一、學期綜合任務名稱：三維短片制作

二、涉及課程：二維動畫實訓、After Effects影視后期制作、3ds Max動畫制作

任務1：《《梨園外史》Flash動畫短片》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：項目實訓

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：二維動畫實訓

第二部分 大綱正文

一、《二維動畫實訓》課程

理論學時：0學時 實訓學時：100學時 總學時：100學時

（一）實訓任務單元內容和學時分配 1．二維動畫實訓（100學時）

（1）實訓任務1：角色設定（20學時）

實訓內容：設計《梨園外史》主要人物角色形象。

實訓目的：讓學生掌握動畫中的人物、道具、場景的設計方法，讓學生掌握用軟件制作設計稿的流程

第一階段：人物與道具設計（10學時）

實訓內容：制作出人物側、四分之三側、背面形象。實訓目的：讓學生練習造型設計的比例、風格要一致 第二階段：：故事場景設計（10學時）實訓內容：根據劇情設計場景。

實訓目的：通過手繪分鏡頭使學生掌握場景風格設定以及方位設定

（2）實訓任務2：片頭制作（40學時）實訓內容：制作《梨園外史》片頭。實訓目的：臨摹式動畫制作流程的掌握 第一階段：：分鏡頭制作（5學時）實訓內容：根據現成劇本，繪制動畫分鏡頭 實訓目的：為下一步的素材準備打下基礎 第二階段：：素材與音效準備（15學時）實訓內容：根據分鏡頭圖準備相關素材。實訓目的：為一下步的動畫制作做準備 第三階段：動畫的制作（20學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

實訓內容：將動畫連接成型

實訓目的：讓學生掌握動畫制作的流程，并掌握對一些細節問題的處理（3）實訓任務3：后續動畫的制作（40學時）實訓內容：制作《梨園外史》后續系列動畫 實訓目的：讓學生掌握創作式動畫制作流程的掌握 第一階段：劇本的編寫（5學時）

實訓內容：小組編寫《梨園外史》后續動畫文字劇本 實訓目的：讓學生練習劇本格式和劇本的結構要求 第二階段：分鏡頭設計（5學時）

實訓內容：根據自編劇本，繪制動畫分鏡頭 實訓目的：為下一步的素材準備打下基礎 第三階段：素材與音效準備（15學時）實訓內容：根據分鏡頭圖準備相關素材。實訓目的：為一下步的動畫制作做準備 第四階段：動畫的制作（15學時）實訓內容：將動畫連接成型

實訓目的：讓學生掌握動畫制作的流程，并掌握對一些細節問題的處理

（二）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生的項目制作能力。

技能考核分為兩部分，一部分為平時技能考核，為動畫片制作，一部分為期末技能考核，兩部分各占50% 任務2：《命題項目制作》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：命題項目制作

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：After Effects影視后期制作

第二部分 大綱正文

一、《After Effects影視后期制作》課程 理論學時：50學時 實訓學時：50學時 總學時：100學時

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．影視后期軟件講解（50學時）（1）電視廣播的基本常識（4學時）（2）什么是非線性編輯（2學時）（3）工作區和項目管理（4學時）（4）導入和處理腳本素材（4學時）（5）建立二維合成（4學時）（6）圖層的基本操作（4學時）（7）關鍵幀的使用（4學時）（8）使用蒙板和摳像（4學時）（9）創建動態文本（4學時）（10）使用效果（4學時）（11）創建三維合成（4學時）（12）攝影機的使用（2學時）

（13）使用Motion Tracking特性（4學時）（14）渲染電影（2學時）

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．影視后期軟件講解（50學時）

（1）實訓任務1：制作電子相冊（10學時）實訓內容：用自己的照片做一個電子相冊。

實訓目的：通過電子相冊的操作、轉場的設計，激發學生的設計思維。結合音樂特效讓學生學會運用AE制作電子相冊，掌握添加關鍵幀的技巧，關鍵幀和音樂節點的配合，轉場的設計以及和音樂節奏的配合，文字的添加以及在畫面構圖中的畫龍點睛的作用。

（2）實訓任務2：電視欄目包裝（20學時）

實訓內容：利用多種素材，完成一套完整的電視欄目包裝設計，包含片頭、片花、片尾。

實訓目的：掌握電視欄目包裝設計的技巧和方法。掌握多種制作軟件與AE軟件緊密合作。需要AE所有的知識按照學生自己設計的需要綜合使用。

（3）實訓任務3：商品的電視廣告（20學時）實訓內容：給一個商品做電視廣告，時間15秒。

實訓目的：掌握商品的電視廣告的技巧和方法。綜合運用所學到的電視基礎知識和AE的操作，也包含色彩、構圖、廣告創意設計。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生對After Effects影視后期制作軟件中，策劃、分鏡頭繪制、特效和常用插件的掌握程度。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考核采取現場使用After Effects軟件制作5秒鐘特效作品，對作品進行評分的方式進行，技能成績=期末技能成績*100%。

任務3：《模型、貼圖、動畫制作》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：模型、貼圖、動畫制作

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：3ds Max動畫制作

第二部分 大綱正文

一、《3ds Max動畫制作》課程

理論學時：80學時 實訓學時：40學時 總學時：120學時

（一）理論課程單元教學內容和時分配 1．三維軟件講解（80學時）

（1）使用3ds Max軟件創建動畫的流程（4學時）

（2）3ds Max軟件視圖調整、常用的對象操作與坐標系（4學時）（3）創建和編輯二維圖形（4學時）（4）創建基本三維模型（4學時）

（5）創建擴展三維模型與修改三維模型基本參數（4學時）（6）常用修改器建模（4學時）（7）多邊形建模工具（4學時）

（8）三維動畫場景道具模型制作（4學時）（9）三維動畫動物模型創建（4學時）（10）三維動畫角色頭部模型創建（4學時）（11）三維動畫角色整體形象模型制作（4學時）（12）材質編輯器（4學時）

（13）三維模型的材質貼圖制作（4學時）（14）三維角色動畫骨骼創建（4學時）

（15）三維角色動畫蒙皮制作與角色綁定（4學時）（16）Character Studio動作系統（4學時）（17）動力學（4學時）

（18）3ds Max軟件燈光工具及其參數（4學時）（19）3ds Max軟件攝影機工具及其參數（4學時）（20）3ds Max軟件渲染器設置（4學時）

石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

（二）實訓任務單元內容和學時分配 1．三維軟件講解（40學時）

（1）實訓任務1：3ds Max基礎知識和基本操作訓練（5學時）

實訓內容：熟練掌握3ds Max的界面布局；學習對視圖的操作及文件管理方法與基本單位的設置；熟練掌握主工具命令面板的的組成部分，對選擇工具、層工具、屬性面板、世界坐標系、捕捉和對齊等常用工具命令的使用。

實訓目的：通過本次實訓，讓學生理解掌握3ds Max的基本操作技能，了解各個模塊的功能和用途。讓學生充分掌握所學知識，為今后學習打下堅實基礎。

（2）實訓任務2：3ds Max建模技術訓練（5學時）

實訓內容：學習基礎建模、修改器建模、復合對象建模、多邊形建模、面片建模的概念和操作方法，熟練掌握基本模型的創建。

實訓目的：通過本課程學習，使學生理解掌握建模的基本方法和技巧，能夠勝任室內外效果圖、欄目包裝行業對模型的的技術要求。理解掌握人體各結構分析畫法，及表現技巧。

（3）實訓任務3：3ds Max材質技術訓練（10學時）

實訓內容：學習3ds Max材質編輯器的使用方法；掌握3ds Max標準材質、光線跟蹤材質、混合材質、合成材質、多維/子對象材質、雙面材質、頂底材質等的使用方法；3ds Max的貼圖的使用：2D貼圖、3D貼圖、合成貼圖等各種貼圖的使用方法。

實訓目的：通過本課程的練習，讓學生逐步掌握材質貼圖的制作方法及其規律，將軟件的應用對材質貼圖的調節提高到藝術的層次，為今后動畫創作提供良好的素材。

（4）實訓任務4：3ds Max燈光技術訓練（10學時）

實訓內容：學習3ds Max燈光類型；熟練掌握基本燈光參數的使用、燈光主光源、輔助光源的布置方法，燈光陣列的特點以及燈光陣列的布置方法。

實訓目的：掌握打光的順序和技巧，熟悉不同燈光類型的屬性和特點，養成良好的打光習慣，快速而優質地完成燈光的設計。

（5）實訓任務5：3ds Max攝影機（10學時）

實訓內容：學習掌握3ds Max攝影機的使用；熟練掌握對攝影機的基本調節、攝影機的地平線原理，以及攝影機環境的使用方法。

實訓目的：掌握攝影機設置的順序和技巧，熟悉兩種攝影機類型的屬性和特點。練習并嘗試提高自己的鏡頭感和鏡頭知識。

（三）考核辦法

1．考試形式：考查（技能）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）技能考核

技能考核成績占總成績的70%，考核學生對3ds Max動畫制作軟件中模型制作、貼 24 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

圖繪制、骨骼綁定、調動作、渲染等知識點的掌握程度。

技能考試由期末技能考核構成。期末技能考核采取現場使用3ds Max軟件制作模型作品，對作品進行評分的方式進行，技能成績=期末技能成績*100%。

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第五學期

一、學期綜合任務名稱：二維短片/三維短片/欄目包裝制作

二、涉及課程：綜合實訓

任務1：《綜合實訓》教學大綱

第一部分 大綱說明

一、工作任務名稱：綜合實訓

二、先修任務：無

三、工作任務涉及課程：綜合實訓

第二部分 大綱正文

一、《綜合實訓》課程

理論學時：0學時 實訓學時：120學時 總學時：120學時

（一）實訓任務單元內容和學時分配

1．前期、中期、后期制作——二維動畫制作（120學時）（1）實訓任務1：分析故事內容、風格。（8學時）實訓內容：學生分組撰寫每組各自的文字分鏡頭。

實訓目的：培養學生團隊合作意識與團隊合作的工作協調。讓學生學會思考制作環節問題，了解并掌握二維動畫創作制作過程。

（2）實訓任務2：角色設定（16學時）實訓內容：繪制動畫中的角色及道具。

實訓目的：在這次課中學生使用Flash軟件繪制動畫角色，熟練基礎軟件功能。并且通過繪制掌握在繪制動畫角色時的注意事項及基本規范。

（3）實訓任務3：場景設定（16學時）

實訓內容：制作分鏡當中所需要的場景、背景。并且實現近、中、遠景分層制作。實訓目的：讓學生掌握并且熟練使用FLASH軟件繪制場景。完全理解矢量、位圖等概念。提高學生的軟件技術。完成FLASH短片中的場景繪制環節。

（4）實訓任務4：動畫元件制作（16學時）

實訓內容：根據動畫片需要制作FLASH動畫角色的動作元件。即：表情動畫、循環走動畫等。

實訓目的：訓練學生對角色動畫表現形式的理解；在制作過程中提高學生對運動規律的掌握；訓練學生的動手繪制原畫的能力；完整動畫片中元件的制作環節。

（5）實訓任務5：動畫鏡頭制作

（一）（8學時）

實訓內容：分配每個學生制作的鏡頭。開始第一階段的制作。理解鏡頭內容、時間等。整理調用服務器所需角色及場景文件并創建工作目錄。

實訓目的：讓學生掌握和了解正規化的動畫制作過程及要求。增加學生對自己的工 26 石家莊工程職業學院藝術設計系動漫設計與制作專業教學大綱

作的責任感。并強化學生之間的溝通、交流能力。

（6）實訓任務6：動畫鏡頭制作

（二）（16學時）

實訓內容：按照工作日程表制作動畫鏡頭，創建工程文件導入角色、場景、元件合成鏡頭并且制作關鍵楨動畫。

實訓目的：學生進入制作過程中最煩瑣的環節，鍛煉學生的毅力；提高學生使用FLASH軟件制作關鍵楨動畫的能力。

（7）實訓任務7：動畫鏡頭制作

（三）（8學時）

實訓內容：合成初稿分析解決樣片中鏡頭不足、錯誤。商榷解決方法。

實訓目的：合成初步樣片增加學生的自信心；培養學生面對問題并解決問題的能力。（8）實訓任務8：特效合成（16學時）實訓內容：根據鏡頭需要制作相關的特效。

實訓目的：訓練學生對二維特效的制作能力；提高學生對動畫效果表現手段的理解。（9）實訓任務9：配音合成（8學時）

實訓內容：學生分組進行配音合成，根據劇情、鏡頭錄制聲音，整理下載音效，合成到鏡頭中；完成二維動畫制作的最后一個環節。

實訓目的：提高學生對FLASH軟件中的配音工具的使用能力；掌握影片的輸出、壓縮等格式等知識。

（10）實訓任務10：綜合評定（8學時）

實訓內容：對整個實訓項目制作進行綜合評定；根據學生在實訓教學中的表現及成果進行綜合評定，給出二維綜合實訓課程的綜合考評成績。

實訓目的：分析總結實訓過程中出現的問題，獎勵實訓項目中的優秀學生。2．前期、中期、后期制作——三維動畫制作（120學時）（1）實訓任務1：設計故事分鏡頭腳本與故事版（10學時）實訓內容：學生分組撰寫每組各自的文字分鏡頭腳本。

實訓目的：培養學生團隊合作意識與團隊合作的工作協調。讓學生在實訓過程中運用所學的劇本的編寫規則，了解并親身體驗三維動畫創作制作過程。

（2）實訓任務2：故事分鏡頭腳本編寫（16學時）

實訓內容：根據劇本寫出文字分鏡，完全按照文字分鏡的規則編寫出遵循標準格式的文學分鏡頭腳本。

實訓目的：在動畫制作過程中培養學生團隊合作意識與團隊合作的工作協調。讓學生在實訓過程中運用所學的文字分鏡的編寫規則，了解并親身體驗三維動畫創作制作過程。

（3）實訓任務3：故事板的制作（10學時）

實訓內容：列出每組各自的分鏡當中所需要的場景、出場的所有人物、所需要用到的道具、分鏡頭里人物出現的幾個常見動作等等。畫出分鏡頭草圖，在軟件當中制作場景、道具、人物的簡模。

實訓目的：畫分鏡頭草圖，在軟件當中制作場景、道具、人物的簡模。使用畫面分鏡制作出layout（二維故事板）以確定大概的鏡頭時間與節奏。

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（4）實訓任務4：人物和場景造型的設計（14學時）

實訓內容：每組根據各自的分鏡繪制角色主要動作和場景、道具。場景中的房子和樹木，還有動物等。

實訓目的：訓練學生綜合運用所學的造型設計，以及動畫上色技術，Flash軟件技術。

（5）實訓任務5：人物模型和場景模型的制作（16學時）

實訓內容：根據繪制出的人物和場景、道具制作出模型，盡量模仿第九數碼所給的模型效果，為模型的動作留出足夠的活動空間。

實訓目的：訓練學生的三維模型制作能力。

（6）實訓任務6：人物模型和場景模型的材質貼圖制作（12學時）

實訓內容：根據游戲動畫的概念，運用dota的理念，和dota的美術風格在三維軟件中做出貼圖和材質，首先進行色彩，紋理，質感等的設定工作，然后可以做出或從素材庫里 找出與其設定相類似的材質，進行貼圖。

實訓目的：通過色彩、紋理、質感等等的設定訓練學生的三維模型材質貼圖制作能力。

（7）實訓任務7：角色蒙皮制作（8學時）

實訓內容：根據制作好的角色與角色模型制作骨骼并為角色與骨骼蒙皮，并進行動作測試，對動作中有破損的模型進行蒙皮權重調試甚至重新修改模型。

實訓目的：訓練學生角色動畫流程當中的骨骼與蒙皮制作能力。（8）實訓任務8：角色表情與動作制作（8學時）實訓內容：嚴格按照劇本分鏡進行角色動作制作與調試。

實訓目的：訓練學生角色動畫流程當中的表情制作與動作制作能力。（9）實訓任務9：場景畫面調試（10學時）

實訓內容：根據分鏡頭劇本進行場景畫面調試，主要涉及燈光布局與調試、攝像機布局與調試，為渲染動畫做準備。

實訓目的：訓練學生三維軟件燈光、攝像機工具的整體布局把握與制作能力。（10）實訓任務10：后期剪輯特效制作（16學時）

實訓內容：根據劇本和分鏡對渲染出的鏡頭逐個進行剪輯，同時制作需要的特效、字幕、片頭。

實訓目的：訓練學生After Effects軟件的制作能力。3．前期、中期、后期制作——欄目包裝制作（120學時）（1）實訓任務1：市場定位（10學時）實訓內容：分析目前電視行業的市場環境 實訓目的：熟悉電視欄目的目前電視行業的現狀（2）實訓任務2：欄目策劃（15學時）實訓內容：選定欄目性質，制定欄目內容 實訓目的：熟悉電視欄目的形成過程（3）實訓任務3：設計分鏡頭（20學時）

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實訓內容：設計欄目包裝，繪制分鏡頭

實訓目的：根據電視欄目的性質和內容設計欄目包裝的風格內容，掌握設計電視欄目包裝的方法。根據包裝設計繪制出分鏡頭，鍛煉學生的分鏡頭腳本的繪制能力。

（4）實訓任務4：搜索素材（10學時）

實訓內容：搜索音樂素材，搜索圖片和索貝素材。

實訓目的：根據欄目包裝選取音樂，掌握針對包裝風格選取相同風格的音樂。學會根據分鏡頭搜索所需要的圖片素材，學會搜索符合需要的索貝素材。

（5）實訓任務5：制作素材（15學時）

實訓內容：根據設計需要制作素材和對搜索到的素材進行修整。

實訓目的：。學會應用不同的軟件制作、修改完善包裝素材，掌握和AE軟件的緊密合作。掌握對音樂的基本編輯。

（6）實訓任務6：制作片頭（20學時）

實訓內容：用AE制作欄目片頭；渲染出片頭成片。

實訓目的：綜合應用AE的各種功能把設計的欄目片頭展現出來。加強AE多種功能的合作使用。練習配合音樂節奏制作畫面動畫，加強欄目片頭的視覺效果。掌握欄目片頭的制作過程和方法。

（7）實訓任務7：制作片花片尾（10學時）

實訓內容：用AE制作片尾片花；渲染出片花和片尾的成片。

實訓目的：綜合應用AE的各種功能，結合策劃的欄目內容制作片花和片尾，練習AE各種功能的合作應用。掌握欄目片花和片尾的制作方法和過程。

（二）考核辦法

1．考試形式：考查（任務）2．考試組織方式及成績評定方法（1）平時考核

平時成績占總成績的30%，考核學生的出勤情況、平時測驗、課內外作業、課堂表現等。

（2）任務考核

任務考核成績占總成績的70%，考核學生的項目制作能力。

任務考核按照項目的制作流程分為三個階段，前期劇本創作作、中期項目制作和后期特效處理，根據學生完成情況打分。任務考核成績=前期考核成績*30%+中期考核成績*40%+后期期考核成績*30%