第一篇：小學作文：夏的魅力

夏的魅力

風和日麗是春的魅力，秋高氣爽是秋的魅力，銀裝素裹是冬的魅力。那么，夏的魅力是什么呢？

夏天是獨特的。它既不像春天那么風和日麗，又不像秋天那么碩實累累，更不像冬天那么寒氣不人。夏是一個充滿活力的、五彩繽紛的、獨一無二的季節！

充滿活力是夏的特征。馬路上、游泳池里、游樂園里，許許多多的人。他們在享受夏的美妙，夏的活力，夏的特殊。活力就是盡情地玩，盡情地跳，盡情地釋放激情……

五彩繽紛是夏的色彩。瞧，那路邊的花兒，紅的、黃的、藍的、紫的……美麗卻不妖艷，純潔卻不高傲，平凡卻不自卑。夏是荷花盛開的好季節，水中的精靈這是開放，給人清爽的享受。夏的色彩如此繁多，似乎沒有重復，沒有灰暗，沒有凄涼……

我知道，有人討厭夏天，因為夏太熱，容易使人心煩意亂。但是，你可別為此而煩惱啊，不是有句話說的好么“心靜自然涼”。為何不去試一下呢？把心靜下來，用心去體會，你會覺得夏的炎熱中還會帶著一絲涼爽；夏的浮躁中還會帶著一絲平靜；夏的顏色中還會帶著其他的美麗……

第二篇：夏小學作文

夏小學作文

夏小學作文1

有人說春季是綠意盎然，秋季是碩果累累，冬季是銀裝素裹，那么夏季呢？如果用一個詞去形容，那就是驕陽似火

清晨的第一縷陽光照在臉上，是暖洋洋的，睜開眼睛的那一刻，是朦朦朧朧的，這是夏天的早晨。中午吃完飯后，火辣的驕陽照得人不想出門，在家昏昏欲睡。傍晚的夕陽漸漸消逝，夏日的余熱也一絲絲抹去，余輝散滿了大地，整個大地仿佛鋪滿了金燦燦的稻穗。像是一幅美麗的油畫。

晚飯過后，無論男女老少都會石子小徑上散步，聊聊家常，爺爺奶奶們坐在大門口，搖著大蒲扇，在談笑風生。那些小狗都伸出自己長長的舌頭，通過自己的舌頭來散熱。那些淘氣的小孩子在自家門口有跑有跳，好似家中有喜事似的。

在潑上水后會發出滋滋響聲是什么，那是被夏日烤過的大地，一遇炎熱的夏季便會亂叫的是什么，那是夏天中歌唱的知了。這一切都是那么和諧美好，像是一幅賞心悅目的 畫。

夏景的一切都是那么美好，動物與人可都以融為一體，夏景無處不在。

夏小學作文2

春天隨著落花兒走了，夏天又披著綠葉來了。夏天真是烈日中天，這火辣辣的太陽光像箭一樣，射進我的窗戶……

知了……知……了。“你們能不能停一停啊！從早叫到晚，我都靜不下來寫作業了！”看著它們，讓我想到了一句話：“半罐水——響叮當”。可不，他們連半罐水都沒有，還這么響，有了半灌水更不知道會有多大聲呢！想著想著，我就撇撇嘴笑了。

知了的肚子是透明的，在背部兩旁長著一大一小兩雙翅膀，那一對小翅膀不仔細觀察，還看不出來呢！知了最常待的地方是樹干，它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子，牢牢抓住樹干。只要你捉住它了，它那幾只小腳，就會有力的滑動著。真可愛！在以前，我不了解他的時候，還被嚇哭過呢！

昆蟲的世界是多么奇妙啊！只要我們用心去發現，就會有許多奇妙的事情發生。我想可能是因為城市的蟲太少，我們接觸的也太少，所以才會去怕他們吧！其實昆蟲并不可怕，可怕的是我們膽小的心靈。

夏小學作文3

當春風吹走了那份溫暖與繁華時，熱騰騰的夏就來了。

如果說春是萬物復蘇的季節，那么夏就是萬物生長的季節了。

外婆家附近有個小池塘，池塘邊的柳樹已經脫去了春天的嫩綠，換上了一身翠綠的夏裝，在微風中搖擺她那曼妙的身體，小草也不是剛發芽時那種嬰兒般的可愛，在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁，透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛，幾只蜻蜓在池邊嬉戲著，飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪，有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷，素雅的白色中又有活潑的粉色，幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊，顯得嬌小可愛。

一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來，是誰？哦，原來是采蓮的娃娃啊！只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮。看他那船上堆成小山的蓮蓬，還有紅撲撲的臉蛋上一層細密的汗珠，就知道他已經“工作”很久了。

夏，這個迷人的季節，荷塘，這個誘人的天堂！

夏小學作文4

“讀一本好書看，就是和許多高尚的人談話”這是德國著名詩人歌德的一句名言，《夏洛的網》一書讓我真正明白這句話的涵義感。

一個天真可愛、充滿愛心的小姑娘；一只又瘦又小甚至面臨生命危險的落腳豬；一只仗義行俠、聰明絕頂的蜘蛛；一只貪婪好吃自私的小老鼠，幾個毫無相關的人物上演了一出感人肺腑、挽救生命的感人故事。

身份、地位不一樣，但生命卻是平等的，任何人都不能輕易扼殺一個生靈，但有些人仍然可以無視別人的生命，想隨意地處置他，可憐的落腳豬正要遭受如此厄運的降臨。危及時刻，充滿愛心的小姑娘和蜘蛛伸出了友誼的手，一次又一次地幫助落腳豬逃過災難，并且越活越精彩。原來生命的意義還有另一層含意，那就是友誼的延伸。試想一下，要是沒有他人幫助，落腳豬的生命還會存在嗎？所以我們也一樣，要善待他人，珍惜友情。

夏小學作文5

夏，如果是一首動聽的歌，每一天就是快樂的音符。

早晨，農貿市場里已是人山人海，大家都想趁著早晨的涼爽和沒太陽的時候出來買菜。頓時，買菜的吆喝聲、買菜的還價聲連成了一片。這時，雞鴨鵝也叫了起來：喔喔——雞叫，嘎嘎——鴨叫，嗷嗷——鵝叫。成了一首不成調的曲子。過了八時，菜場的人已逐漸少了，嘈雜的聲音也快沒了想一想，還有一點留戀、回味呢！

中午，太陽像個大火球，馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來，出來等于是活受罪，還不如在家開個空調，睡個懶覺呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹陰下去納涼了。

晚上，太陽落山了，大人、小孩、老人都來到了文化廣場。老人嘛，當然是下下棋嘍；大人是三五成群的聊天；小孩則是一起玩。到了八九時，是熱鬧的高潮，小販經常看準這個機會來賣東西。不一會兒，廣場上想起了音樂，大家都跳起了舞來。

夏，一個我既喜歡又討厭的季節。

夏小學作文6

一提起藍，我就會想起很多很多：天空的瓦藍，大海的深藍，心靈的淺藍……而夏卻也有她獨到的一片藍——游泳。

游泳——是夏的藍。泳池用清澈的眼波歡迎著我們，同樣張開藍色博大的身軀讓我們進入她的懷抱。那碧湛湛的池水里，有浪的歡騰，有人的笑聲。“卟通”一個猛扎，我進入了她柔軟，湛藍的身軀，一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍；亭檐是深藍的；水是寶石藍……連心也被浸成了一種透明的藍。

我游起了蛙泳，沖去了往日的疲倦，洗去了往日雜亂的心情。

我在水里蠕動，成了夏的點綴。時而屏氣水里；時而浮上水換氣；又在水上來幾個狗刨式，或浮上水做個仰泳……陽光和煦地照著我們——水中的孩子，粼粼波光中，有同學們的一個個腦袋；碧凈凈的天空里，有同學們興奮地歡唱。他們在玩水仗！銀花在空中飛舞，笑意在臉上蕩漾。

上午9：00，我們便要回去了。水面還泛著碧波，陽光還照著湖面，但——我卻忘不了這夏的一片藍。

夏小學作文7

這幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網》。在看這本書前我有好多疑問：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的話它叫什么？他的有朋友嗎？是誰？……

讀了這本書我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的。她有孩子——是三個女兒，她的第一個女兒叫快樂，第二個女兒叫阿拉妮，第三個女兒叫內莉。他最好的朋友是威樂伯——是一只落腳豬。

在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂的動物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調沒變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關系最好。然而，一個最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎“王牌豬”的稱號。

這本書告訴我們要有友愛，也要互相幫助，和睦相處。

夏小學作文8

在一年四季中，我最喜歡夏天了。

初夏的陽光，并沒有灼熱似火的感覺，從蜜蜜層疊的樹葉間透射下來，地上閃爍著粼粼的光斑。一陣清風吹來，光斑隨著樹葉搖曳，仿佛是小朋友們在開心地跳舞。夏天，藍天中漂浮著幾朵 白云，在一望無際的綠草中，朵朵野花時隱時現，仿佛是一群小姑娘，身穿亮麗的花裙在碧草嬉笑玩耍，一只只美麗的大蝴蝶也像跳舞似的在花叢中飛來飛去。

夏夜特有的像夢幻一樣的安謐，使得一切生物似乎都朦朧人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲叫聲，但聲音是那樣的細弱、遙遠，好像是在說夢話呢！一到酷暑的天氣，太陽高懸天空，活像一個大火球，灼熱、耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都像在蒸籠里，悶熱難受。小河干涸了，樹木花草低下了頭，小草趴到地上。小狗伸著舌頭，喘著粗氣躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地搖著扇子，小孩子們光著屁股泡在池塘里。

啊！夏天的美景常常讓我流連忘返。

夏小學作文9

蟬鳴，鳥啼，花香，蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞，綠樹成蔭，綠草成毯，這一切是在夏天。

這個夏天我來到了荷花池，在這里無比的涼爽，荷花飄來一陣陣清香，我被這清香迷住了，一朵朵荷花像一個個穿著粉紅色裙子的少女，在綠色的舞臺上翩翩起舞，美麗極了！

夏天是一個愉快的季節，波光粼粼的河水，引誘的孩子們三五成群的來到河邊，在河中游玩。夏天，各種水果也紛紛上市，一串串紫紅色的葡萄，讓人直流口水。

在這炎熱的夏天，農村的小朋友在干什么呢？我們來看看吧！

他們在河邊，泥鰍一樣的身體鉆來鉆去，黑黝黝的真有趣。

我喜歡這些農村的生活，他們自由自在，無拘無束，多開心啊！我更喜歡夏天，在夏天我會很快樂，我喜歡夏天！

夏小學作文10

日歷上清晰地寫著花祭品，窗臺上的最后一片花瓣凋零，還有殘風，帶走了少女的無名淚。

請，都忘了我吧，讓思念隨著夏末飄逝，夏花凋零 ，和風飄散。我最后給你的'，只能是沉默。末路分離。或許沉默到底，寂寞到傷，虛偽到笑就是麻木，我們已經木然，區分于木偶與人之間。

太陽，亦一樣是黑暗的虛偽。

一些無法忘記的傷，一些無法弄懂的痛，一些無法失去的歌，一些無法記起的人。我帶著這些，穿越于城市之間，站立在馬路中間，縱橫交錯的樹木，纏綿的雨。你一手放開的夢，恍惚間也回不來了。

夏小學作文11

“哎！好累呀！”正在枯燥無聊的奧數題中遨游的我，不經意間看到了天空中掉下的小雨滴，剛才的太陽還是火辣辣的呢，怎么突然間就是狂風暴雨了呢？是誰又惹了愛哭的云妹妹啊？

我趴在陽臺上仰望天空，小雨如珠簾打在地上，凹下的地方變成了雨的家園，調皮的小雨點打在樹上，樹葉綠了；打在花上，花兒紅了；打在了無聲的大自然中，便形成了無聲的美。

雨中，不得不出門的人們只好打著傘，或者穿著雨衣，在水的世界里艱難的行走。雨越下越大，好像天公打開的水閘，開著歡樂的演唱會，雷公電母這對老頑童怎么能不來湊熱鬧呢？他們也拿出了自己的拿手好戲——打鼓，得到大家的掌聲，他們得意極了。

雨停了，小青蛙跳到荷葉上，魚兒也鉆出水面，呼吸著新鮮的空氣，天空中也出現了七彩橋，仿佛在談論著突然而至的大雨，說可真爽！孩子們也紛紛出來玩耍，把小石頭扔進水坑，水面蕩起一圈圈波紋，美麗極了！

我愛雨，尤其是夏天的雨。

夏小學作文12

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏，在不知不覺中來到我們的身邊。

公園里的圓柏站成兩排，像一名名戰士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看著那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望，現象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢”中拉出來。我抬起頭，想找阻止我做“夢”的元兇。卻看見一幅深藍色的畫卷，畫卷上沒有一個物，更沒有一個點，好似等待著你去為它增添色彩。

夏，一個熾熱的季節。太陽公公像個大火球，火辣辣的照射著大地。?生氣的太陽看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……

夏，一個頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會兒和大人玩耍，一會兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下，泳池里躲避夏娃娃的追趕。

夏，一個惹人喜愛的季節……

夏小學作文13

清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光，透過熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動，引人入勝，充滿情趣。一陣清風徐來，風中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細品味，還真有那一抹點“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。

當太陽的腳步向西諾的時候，烈日炎炎，飯后出來散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質特別好，可以一眼望到水底和魚兒的家。

傍晚，夕陽的余暉照在水上和四周樹上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。

夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫，仿佛在訴說一天的歡樂。

一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。

夏小學作文14

夏天到了！

藍藍的天空，滾燙的太陽，春天走了，夏季來臨了，夏姑娘再向大家揮手。烈日似火，夏日炎炎，小鳥在樹枝下躲著；小草垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停的喘氣；布谷鳥在說；‘’春已去，夏來臨。‘‘雖然夏天很熱，但是夏天的草木特別茂盛，樹的葉子油亮油亮的，老松樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片綠綠的濃陰。

走在街上，一切東西都無精打采的低著頭，火辣辣的太陽照射著大地，似乎每一個人，每一棵樹，每一朵鮮艷的花兒，都發出了一種光，這就是夏的光。

天空被夕陽染成了紅色，向晚的微風，天邊的紅霞，進入晚上，太陽懶洋洋的在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

早上的太陽慢慢的從東邊升起，小孩子吵著說；’‘剪頭發，剪頭發，買冰棒，買冰棒，太熱了!'中午，大家在河水邊去玩耍，河里的魚兒跳來跳去，好像河里的水也是熱的。

這就是真正的夏天！

夏小學作文15

夏，一個繁忙而又炙熱的季節，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻著，忙碌著，烘烤著大地。

早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢。看，有人在天剛亮就起床了，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學習。陽光照耀著大地，它調皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的勞動。

中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風吹送著早已熟透了的麥香。一個個農民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風姿綽約，未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！

傍晚，珍珠似的星星在天空上調皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。

第三篇：小學作文：夏

夏

不知不覺地，夏天來了，一個令人狂躁而又歡樂的季節。

七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被燒化了，躲得無影無蹤。

小鳥不知躲到什么地方去了;一陣南風吹來，卷起一股熱浪，蟬在樹上“知了——

知了——“地沒玩沒了地叫著，聲音低沉而緩慢，像是在述說一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞，四面八方洋溢著一種單調，不識不知的嗡嗡聲。

河邊的柳樹像病了似的，葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵，柳葉蔫蔫的卷了起來。枝條也懶得動，無精打采地垂著。西湖的荷花卻開得正旺，亭亭玉立，滿懷熱情地開著，碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

中午，驕陽似火。把周圍的空氣熱得發燙，又悶：泥地都被曬成一塊一塊的了，仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾，個個都汗流浹背，他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

城里的孩子就像一只只被困的小鳥，作業有那么多，空閑下來也就是玩電腦打游戲，每天重復著一模一樣的生活。農村的孩子就不一樣了，他們的夏天時美麗活躍的，溪邊聚上幾個好伙伴，一起抓泥鰍、抓小魚，喊的喊叫的叫，快活極了!

悶熱的下午，夏雨驟然而至，戛然而止，不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

夜晚，星光明亮，一輪皎潔的明月被仙女托舉起來，高高的懸掛在深藍的夜空，就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁著。

夏，一個多變的小姑娘，有時溫柔，有時狂野。

第四篇：大唐路魅力之夏藝術節開幕詞

大唐路魅力之夏藝術節開幕詞：（男主持才讓）尊敬的各位

領導，（女主持安蕊）各位來賓，（女主持楊陽）親愛的朋友

們：（合）大家晚上好！（男主持才讓）七月，鮮花芬

芳，七月，陽光燦爛；（女主持安蕊）七月的大唐美食街，流淌著青春，七月的大唐美食街，放飛著夢想。（女主持楊

陽）在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的夜晚，非常高興能和所有的好朋友們共同歡聚在此，今天是大唐美食街魅力之夏藝術節的第四場文藝演出的現場。我是主持人楊陽，我是主持人才

讓，我是主持人安蕊。（女主持楊陽）首先我要向您介紹的是本次藝術節的主辦方是：大唐路美食街。贊助商由我們的華彩百年婚慶慶典禮儀公司及文殊寺旅游景區暨祈豐東納

藏族格桑藝術團的大力支持。同時，非常感謝您在百忙之中

來觀看我們的演出，在這里我在一次代表主辦單位以及贊助

單位對各位的到來表示最誠摯的敬意和熱烈的歡迎！（合）

讓我們載歌載舞共祝大唐路美食街繁榮昌盛，越來越好！

第五篇：小學作文：大自然的魅力

大自然的魅力

燥熱的空氣下，幾乎無絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽的下落，街上也活躍了起來。直至太陽向西山吻別，在天空留下一片晚霞時，樹下多了一群手持蒲扇來回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個水泄不通。

我早已在電視機前坐了整整一個下午，看著天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發上，懶懶的躺著看電視。誰知我那舅舅卻是按耐不住，拉著我說去水庫那邊玩。

坐著舅舅的木蘭，一路疾馳，走到水庫下的山腳處就聽聞無數鳥叫和蟬鳴。舅舅卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強大的聲音震的無數鳥兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍色。正值高興期間，卻被交雜錯亂的樹枝擋住了視線，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風拂過，感覺涼爽十足。

終于到了目的地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網捕魚。一張碩大無比的網上沾了不少小魚和螃蟹。當螃蟹被扯下網時，立即橫著快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。

朋友，你是否還沉浸在網絡游戲中和肥皂劇中時，出門看看吧，自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠遠大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉優雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。