夏初中作文

夏初中作文1

葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

——題記

夏初時節，一池荷花待放，荷葉田田，看起來也極為賞心悅目。

綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。她身穿逶迤的白色拖地長裙，身披一襲煙羅，寐含夏風，臉如凝脂，白粉相間的輕紗披在肩頭，還真有點粉嫩的味道。

漫步荷花池邊，觀賞那接天蓮葉，映日荷花，顏色互相襯托，搭配的恰到好處。荷花似溫柔的小姐，靜靜地挺立在一叢綠葉中，那小姐相貌秀美，膚色白皙，別說北方地域有如此美麗，即令江南也極為少有能和她媲美的事物。她身穿一件蔥綠織錦的皮襖，顏色甚是鮮艷，但在她容顏的映照下，再燦爛的錦緞也顯得黯然無色。她是一池荷花中最艷麗的一朵，夏風輕拂，拂過她嬌嫩的臉頰，拂過她美麗的綾羅。

下雨了，微微細雨，夾雜著溫潤的夏風，輕輕地落下來，荷花的花瓣在被雨點澆過后顯得透明，在風中輕拂。荷葉圓圓，接住了這甘露，一眼望去，亮晶晶的綠，美麗動人。荷花那透明若蟬翼的花瓣，水晶為翼，仿佛隨時都會振翅飛去。而荷葉正好為她的起飛做了很好的舞臺背景，一只欲飛的淡粉色蝴蝶，微震雙翅，纖纖細足勾在綠色的舞臺上，成為雨荷最美的'風景。

倘若荷花在池，倘若荷花在心，那溫潤的夏風，那輕柔的細雨，那亮麗的舞臺，為何花的美麗再加一層點綴。

這世上有情人的心意，都該被人仔細看顧珍惜。那片迎風搖曳的荷花，就象是一幅畫卷：葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

清香十里，含笑晏晏。后來我能想到的最美好的畫面，一定是那一日在池邊。有風吹過，天地寂寂。

夏初中作文2

雖是夏末，卻炎熱出奇。

白晝，陽光溫柔地普照大地，暖暖的；輕輕地嗅灑滿了陽光的空氣，甜甜的；再誠摯地用心與陽光對話，善良的，噢，對！我從陽光里讀到了善良，賢淑，她就像是古人所說的窈窕淑女。好溫馨的感覺，好美的意境。陽光透過綠葉零零散散地灑向草地，懶洋洋的小草，懶洋洋的我。

黑夜，那窈窕淑女躲進了閨房，繼而，脾氣陰晴不定的月閃亮登場，空中繁星點點，那些會一閃一閃的可愛的`小星星都是月的舞伴。月，擁有不一樣的氣質，似乎溫暖，似乎寒冷，捉摸不透。月光裝扮得像是蕾絲，像是紗，被月光布滿的一切都煥然一新，隨即也擁有了月的感覺。有時孤傲得讓人難以靠近，有時和藹得平易近人。

都市的黑夜不再擁有前世的寂靜，取代的是繁華，是喧鬧，是光亮。霓虹彩燈照亮了世界的每一個角落，人們依舊嬉鬧，依舊逛街，依舊談天說地，依舊談古論今……人們以為這一切是燈光的賜予，他們忘記這是月光的仁慈。

月不在乎今生的人們忘記前世的寂靜樂趣，月不在乎今生的人們忘記一直陪伴左右的她，月不在乎今生甚至未來只有孤獨與她相伴。但是她因孤獨恐懼，因孤單悲傷，只好用一副孤傲的臉孔示人，小心地保護自己。

夏末秋初，仍然酷熱，連風都懶得四處閑逛。

霓虹彩燈照亮了世界，卻仍然照不到我，跟月一樣孤單的我。原本以為又得到了珍貴的友誼，無意中風吹過，友誼脫手而飛。剎那間，我因孤獨再次陷入黑暗，沒有光亮。于是，我不停地尋找，尋找那遺失的美好，希望的光芒。

夏初中作文3

春是一切的開始，代表著希望，代表著未來，代表著……人們都說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春風如春的信使，讓大地暖和起來，給我們通報：“春天來了。”春雨更是默默無聞，無私奉獻了。杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”是生動的寫照。但是，即使在這樣優美的季節，我最喜歡的，還是夏季。

夏天，她沒有春的百花爭艷，百鳥爭鳴；沒有秋的秋高氣爽，果實累累：沒有冬的銀裝素裹；卻另有一番碧綠，爽朗的風韻。她來的方式很獨特，有時快，有時慢，就像田野里的薺菜一樣，讓人捉摸不透。

在夏天的驕陽下，似乎所有的植物都被曬得枯焉了，都屈服于火熱。唯有荷花不屈不撓，唯我獨尊。這種精神值得我贊美，值得我欣賞，值得我學習。在這樣火熱的.驕陽下，能夠如此嬌艷欲滴的植物為數不多。

往往有荷花的池塘，都會有幾只漂亮的蜻蜓來做點綴。她們在空中翩翩起舞，時而高飛，時而低落，漂亮極了。

夏天的田野中，樹上的蟬會發出“知了，知了”的聲音，仿佛在說：“熱死了，熱死了。”聽到這聲音人們往往會覺得很煩。請不要這樣想，蟬在土壤里等了，才等到一個夏天，它的生命會隨著這一個夏天的結束而結束，人們都希望有發出光輝的一刻，更何況蟬呢，就讓這幼小的生命綻放出它的光彩吧。幼小的蟬的生命是卑賤，但生命都是平等的。一只蟬的死與一個人的死本質意義是相同的，但還有不少人為了這而爭論，為什么這么固執呢？

夏天夜晚的天空很美，不少星星都在閃爍著。偶遇流星劃過天際，一道美麗的弧線轉瞬即逝。閉上眼，許個愿夜夜盼望著那美好的愿望成為現實。相信有夢就有希望。

夏天的美，不單在這里。夏天并不缺少美，而是缺少發現夏天美的眼睛。真正的美，在每個人的心中。

夏初中作文4

今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網》。

這是一部關于友誼的書籍，更是一部關于愛和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網上織出了許多神奇的夸獎威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠離開了威爾伯……

在這本書中，主要人物的性格特點，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，更激起了人們心中無限的愛與溫情。

威爾伯是一只害怕孤獨的小豬，他不需要多美味的食物，只希望有一個愛他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強堅定地活了下去。

老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內心世界。他的`形象值得我們去反思，感悟。

弗思是一個有愛心，尊重每一個生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運。

《夏洛的網》中也蘊含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當然是友誼二字。

友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。 人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。

夏初中作文5

古今中外，人們往往都愛稱頌春光的美好，因為春日里楊柳婀娜，萬紫千紅，令人心曠神怡。

但是，我獨愛夏。

是的，夏天的太陽是熾熱的，像火一樣烘考著地。然而，這正是一切生命的源泉，她使一切生命獲得了容量，花草樹木吮吸著雨露，承受陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。

是的，春天萬紫千紅，秋天遍地金黃，冬天銀裝素裹，卻曾使人傾倒。但是，夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿著這象征生命的綠色呢？當你登上山頂，望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波浪，一浪接一浪，逶迤連結，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片。整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機。

在這高溫對雨的季節里，各種植物生長迅速，積極地孕育著果實，大豆結滿了青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。

還有，夏天的河流渾濁漲滿，急匆匆地去趕海潮。夏日的'天空變化莫測，時而多云，狂風怒吼，仿佛是人行動的命令，時而陽光直射，毫不寬恕，像是威嚴的老人，時而電閃雷鳴，大雨侵盆，以至“東邊提出西邊雨”，像個性格還不定型的孩子。正是這種風云變幻，為萬物生長創造了“各取所需”的條件，萌發了一個成熟的秋天。

夏姑娘生性活潑，但我覺的她越是醇厚樸實。她蘊蓄能量，撫襖萬物；她辛勤勞作，滋潤著果實；任任勞任怨，不是為了詩人的一句句詠頌。對此之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有些單調過分。

我愛下臺內買綠色的生命覆蓋的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛蘊涵巨大力量的夏天，我愛樸實、有誠的夏天。

我愿人們都像夏天那么美好。

夏初中作文6

告別了絢麗多彩的春，我們共同迎來了生機勃勃的夏。夏帶著她的氣息，走到我們身旁。

夏沒有春的多彩，卻有屬于她的蓬勃生機。夏的葉子是多么飽滿！在枝干上盡情的生長。陽光下，葉面泛出金光，被陽光鍍上了一層金邊。這時的葉子，多么像精神旺盛、飽滿的孩子！綠油油的葉子在太陽的照射中，煥發出無限生機、光彩。

夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落，讓所有人感到溫暖。太陽又像個大火球似的頂在我們頭上，讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。

夏不僅僅是悶熱，夏，也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中，荷的出現，點綴了夏，更是一道必看的風景。在翠綠荷葉的襯托下，或白或紅的荷便猶如仙子一般，圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面，迎風招展，給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有梅花般的不懼風寒，但它卻有自己最獨特的美。

茉莉的香氣在夏這個季節中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的.茉莉成了夏天里最潔白的角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾，卻楚楚動人。她純潔的樣子，真有點冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁，可是一旦開放，滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。

夏一定是個急性子。夏天的雨，來得快，去的也快；夏天的雨，說來就來，說走就走。剛剛還是個艷陽天，這一轉眼，傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天，娃娃的臉。”夏天的雨，沒有春雨的絲絲柔情，沒有冬雪的紛紛揚揚，沒有秋雨的點滴浪漫，卻有大雨滂沱的氣勢。

屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格，不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞；不是秋的碩果累累、落葉似金；不是冬的雪花紛紛、大雪揚揚，夏是個獨特的季節，有它獨特的氣息，有夏獨特的韻味。夏韻，是夏的魅力。

夏初中作文7

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”這首歌把我心目中的夏天給唱了出來，讓我一直忘不了。早晨，天空霧蒙蒙的。小草和大地剛剛睡醒，小草的頭上還頂著點點小小的露珠，就像那美麗無瑕的珍珠一樣晶瑩。柳樹也有一點打顫，也許是剛睡醒的'原因。天漸漸亮了，藍藍的天空中，太陽公公露出了笑臉，他伸伸懶腰，告訴我們新的一天又來了。太陽越升越高，照耀著大地，照耀著一幢幢樓房。小鳥在枝頭放聲歌唱，草坪上的花也慢慢地醒來了，也綻放出了笑臉。

街上的人漸漸多了起來，都在忙忙碌碌地趕時間。中午，太陽像火球一樣高高地掛在了空中，熾烤著人們的肌膚。就連他自己也似乎感到炎熱，想躲進云層去乘涼。整個大地像快要燃燒起來，處處發燙。夏天的天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛剛還是晴空萬里，一會兒就下起了大雨。人們舉著雨傘，像來到了一個傘的世界，路上的車輛緩緩駛。有的人騎車穿著雨衣；有的人抬頭仰望，看著那下雨天的美景。

吃了晚飯，太陽公公西去，大家就高高興興地走出家門，和這家說兩句，和那家說兩句，甜蜜無比。小區內這邊下棋喊一聲：“將！”那邊有的說工作，有的說生活，有的跑步，快樂的享受著每一分每一秒。小區里的人也漸漸多了起來。嬉戲的孩子們拋向天空的笑聲是那樣的得意、清脆，又是那么充滿活力。夏天的夜晚很美。天上閃爍著無數顆星星，好像無數盞燈在天空中閃爍著。彎彎的月亮就像小船一樣，它們把夜空點綴得更加美麗。該睡覺的時候了，小草、柳樹、小花它們都睡覺了，只有月亮姐姐的光照在大地上，大地也睡覺了。

月亮姐姐就只和身邊的幾顆小星星說著悄悄話。而人們早已進入了夢鄉。我愛夏天，夏天總會給我們帶來許多的樂趣，那份與眾不同的韻味讓我永遠也忘不了。

夏初中作文8

一片柳，悄然流落；一場絮雨，淋了我的朦朧初夏。

默立著，遠觀如雨的飛絮，一眼的景，一樣的人，夏，輪回了多少？

不是什么難見的物，四五月，細雨霏霏，雨不斷，絮久飄，撐起一把油紙傘，抬頭望，道不清，這究竟是絮還是雨，亦或者，她們本身就是如影的朋友，夏的前奏。

四五月的風，不急不躁，夾雜著暖意，攜著滿心的單項，徐徐而來，悠悠緩緩，拂著臉龐，心，一點一點，輕輕撓著，再也抗拒不了這香的風，洞開心靈，一時間，溫潤如玉，彌香不散，，如陽，如光，心房，如晝，明著。

柳與夏是朋友，我想，很少有人會這樣想的吧。我卻固執地認為，她倆，從未分開過。

只愛靜默于柳之前，不懂其內涵，卻也識其風韻，怎能忘，那在深藍月夜下，隨風飄蕩，傾訴柔情的美姿？怎會忘，是于淡雅春光下，飄飛輕舞，漫卷一城雪絮的`輕柔。不會忘，這時乍暖還寒日，伸枝探望，等待一夜春風的焦慮，無窮無盡，足以引得我的目光，令我不由得駐足，觀賞。

柳，與夏，不是很像嗎？

柳，嫵媚的代名詞，夏，熱的極端季節。人們對柳，有著太多的偏見，只以為那隨風飄揚的柳絮是她的輕浮隨意，又以為彎曲的腰身是她的俯騷弄首，再以為她柔順零散的長枝是她的故作姿態。可又有幾人曉，這一切一切的，恰是她的隨性自然，不會因為世俗而改變，這種精神，夏不也有？縱使人們多少次謾罵她的酷熱，留戀春的美好，可是，沒有她的襯托，又怎會讓人感到夏的明艷？她亦不語，莞爾一笑，與柳相伴，做著自己。

初夏，見柳，知夏。

柳爆新芽，酷夏剛至，兩人本該如影。

——后記

夏初中作文9

每當六月來臨時，總有一個身影出現，邁著蜻蜓點水般的優雅的步子，一跳一跳，一步一步；哼唱出不解卻幸福滿滿的曲調，余音繞梁，蕩漾在心田。

那便是夏季之“花”：夏姑娘。

夏天是一個萬物爭艷的季節，打扮要出彩，才能在歡慶舞會中博得眾人一眼回顧。夏姑娘當然不能錯過，天生的美人坯子，不出來見人倒是對不起人了。所以，在六月開啟的夏季舞會，夏姑娘一定是盛裝出席。

天生麗質的她，穿著一件漂亮的石榴裙，長長的裙擺上綴滿了迷人的花瓣，頭上用翠綠的柳條盤起了飄逸的秀發，纖細白皙的手上戴著一個編制的草戒指，腳下踏著一雙嫩綠色的草鞋……她已然成了舞會的主角。而大家也是因為她的到來才喜上眉梢。

夏姑娘喜歡小跑，化作一股清風，跑起來便牽動了大伙的目光。花兒綻放了花瓣，為一睹她的`芳容，草兒努力長高些，為吸引她的視線，樹則在加油長得更大，為充當她的遮陽傘，她的追慕者已經在她將要出現的地方做好準備，靜候她夢一般的“佳音”。

夏姑娘最喜歡跳，在風中，在雨中，伴隨著輕快的節奏，舞動全身，迷人的舞姿難以忘懷，連花兒也停止了美麗攀比，多了一份仰視。

舞會將會進行四個月的時間，若是沒有夏姑娘的到來，這四個月會很寂寞難耐，會很枯燥無味，會顯得無比漫長；正是因為有了夏姑娘，分分秒秒都成了美好的時光。

而不知何時開始，夏姑娘不再來了。

她說，天變得好熱，熱得她眼冒金星，頭昏腦脹，哪還有什么參加舞會的興致！其實，她很想來，可是火辣的太陽，蒸烤得處處冒煙，她被嗮得都不敢出門了。她害怕，要是皮膚變黑了，就真的難以見人了。

從此，很多個六月到來時，舞會成了一個無人歡慶的節日。

夏初中作文10

有多少天沒有這么閑情逸致了？仿佛是一個人深陷于吞吐著黑色氣泡的沼澤中得不到拯救而迷失，是一團分辨不清的膠狀物裹住神經抑或短路。唯一可以確定的是自己正渾渾噩噩地過日子，時態是現在完成進行時，動作持續到縹緲的未來，無法認清在哪一刻終止。不，也許終止是另一段的開始，誰知道呢？

這個夏天似乎流連忘返，以至于夏末和初秋的.界限只能從日歷中找到答案。白天燥熱使人抓狂，夜晚悶熱使氣氛變得曖昧且久久不肯消散。熱好像是夏天亙古不變的旋律，我們再重復中習慣，在習慣中厭煩。所有的東西在時間的侵蝕下一點點裸露、殘缺，恐怕只有老酒在百年后依舊香醇。其實么有什么可抱怨的，日子總是要熬，熬到一定的時候，心自然趨于平靜，成了一譚依舊旖旎的死水？D？D只不過代價就是活力殆盡、銳性磨成光滑至完美的圓。如同一頭被清水呵護洗發露滋養的秀發，服服帖帖，奴性十足。

總覺得生活只是場琥珀里的演繹，每個動作都在逐漸凝固至呆板。你可以想象，眼神空洞像一片可怕的寸草絕跡的荒地，動作無力如被人操控的木偶不會執行自己的命令。心與身體得不到統一，所以力不從心。是夏，這個罪魁禍首。我咒罵著，看不出文明在身上淋漓盡致地展現，儼然一個怨天尤人的潑婦，不可理喻。

可是誰也不能否認夏是如此的步履緩慢如同一支慢悠悠的蝸牛不慌不忙留下足跡，讓的人記住他們。不能不說冗長，緩慢似乎成了夏天的代名詞。冰淇淋，遮陽傘，日光浴悄然登陸，回歸自然只是人們消遣的借口。本質在變得模糊如同潮濕的水蒸氣依附在鏡子上而迷惘自我，遠處似乎聽見了誰的呼喚，我知道這是夏夜的囈語。

夏初中作文11

沿著凸凹的青石板，夏輕盈地走來。——題記

小徑·湖

夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……

荷

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的'盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！

夏日的綠

青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。

那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。

夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現著自己的青春，展現著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……

雷雨

“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

又一個閃電，打在不遠處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。

夏的小徑幽長，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。

——卷尾語

夏初中作文12

事實上，被子。

小時候總會想。如果我閉上眼睛，把被子蓋在頭上，我會有安全感。我會相信，有了被子，閉上眼睛的時候，我會把外面不開心的事情踩出來。

前天，突然來了一場暴風雨，刮倒了院子里的一棵老樹。媽媽說很老了，小時候也在。現在已經被吹倒了，夏天很懷念睡在它下面的日子，陽光散落在地下，但又有些被樹葉遮住了。風吹過樹葉，發出聲音，但我很喜歡這種聲音，也很接近大自然，于是我微笑著看著樹和藍天。

但是現在，它已經落到了地上，葉子躺在地上，被雨打著。他們會痛嗎？所以他請求上帝停止下雨。然而，他沒有。黎明明拉開了夜晚的序幕，但這一次黎明明并沒有像往常一樣明亮，而是灰色的寂靜，但卻在下雨。

雨還沒停，會停嗎？天上的'云在哭是因為什么傷心的事嗎？還是天上的云在欺負老樹？今夜，沒有月光，沒有星星，只有雨，只有被天空熏黑的云，只有雨水打在老樹上。

我跑去找隔壁賣水果的黃阿義，借了一把大傘。我打開了。雨傘只有三種顏色，但那種顏色只記錄了夏天陽光的快樂。下雨天，只有云落淚？我撐著大傘，來到了那棵老樹前。我想跟風說，能不能讓傘擋雨？于是我把傘放在地上。我撿了一片沾滿泥巴的葉子，一個可憐的孩子，在他被風雨擊中的時候，沒有人給他撐傘。我把臟東西放在他身上，然后放進口袋。我媽見我濕透了，就把我叫回屋。

睡覺前，天還在下雨。可能明天就停了？我透過房間的窗戶看著那棵樹。如果雨停了，人們會怎么辦？砍下來當柴火？還是用來做家具？我無法想象他的未來，于是我躺在床上，把被子蓋在頭上，不敢面對，閉上眼睛，害怕起來。我在一個圈子里。我明天會好的。睡一覺就好了，對吧？但是想法幼稚簡單，不敢體驗。捂頭閉眼的童年結束了。其實被子根本給不了什么保護。其實被子只是用來保暖的。于是我坐在床上，看著那棵老樹。

還在下雨。

夏初中作文13

俗話說的好，書中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網》這本書。我原以為夏洛是一個人，后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。

這本書是美國的大作家E·B·懷特寫的，這本書講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群活潑可愛的動物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當小豬威爾伯知道自己的命運竟是成為熏肉火腿時，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，從而徹底逆轉了威爾伯的命運。它成了人們非常關注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個特別獎和一個安享天命、幸福美好的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂，因為它失去了它最最要好的朋友——夏洛。

在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的.時光。它們嬉戲、玩耍時多么幸福。老山羊對威爾伯說：“孩子，別傷心了，世界上有生也有死，我們是改變不了命運的。”

讀完這本書之后，我感慨萬千，心想：有朋友真是太好了，太幸福了！所以，我們要真心對待自己的朋友，不要為了一點小事斤斤計較，要放寬自己的胸懷，去接受自己的好朋友，兩個人互相幫助，分享彼此的快樂，多么美好啊！只要每個人都是好朋友，世界不就更美好了嗎？可是現在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒有想過會把自己的朋友傷得多深。

我們要向蜘蛛夏洛學習，不能傷害自己的朋友哦！現在就行動起來，去幫助朋友吧！

夏初中作文14

我去過很多地方，給我留下很深印象的莫過于恭王府了。

恭王府原來的主人是天下第一的大貪污的官－－和申。和申為什么要叫天下“第一”大貪污的官呢？因為，那時候和申的財富可以讓全中國人過上十年生活。你說他多貪呀？

恭王府當然非比尋常，走，我們去瞧瞧吧！進了恭王府，首先看到一塊很大的石頭擋住了前面所有視線。那塊石頭代表把一些不好的事擋住。走過那個很大的石頭，我先看到的是一個小池塘，里面的.水渾濁，已經幾年沒換水了，旁邊是棵榆樹，秋天，榆樹的果子會掉在池塘里，樣子很象銅板，和申想把錢留住，所以不換水。池塘的形狀很象一個蝙蝠。蝙蝠是滿族人的一種吉祥物。再往后就可以看見假山，假山是房山的青石堆砌而成，那是從南方運來的呀！那時候沒有現在這么好的交通工具就用人力運。冬天把水灑在地上結冰，巨石在冰上滑動來運輸。如果沒有水了就在路邊挖水井，你說他們多苦呀！走過了青石我們就到了望月臺，那里就是中秋節和申一家賞月的地方。下民望月臺就直接到了康熙為孝莊皇太后寫那福字碑的地方。本來以前就有人知道和申家有康熙寫的那個福字碑的事了。就算有人知道和申家有那個碑也不能拿下來。因為這個福字在山洞里面。如果把它拿出來，整座山就會塌掉，就很不吉祥。

古時候的人沒有什么娛樂活動，沒有電視，沒有音響，所以只能聽戲。我們也去聽了一場。沒有擴音設備我們仍然聽得很清楚，為什么呢？因為戲臺下埋了九口大缸。所以無論你坐在哪里都能聽見。我可以想象，在當時的條件下，可以修造這么好的戲臺，是多么了不起呀。

這個和申可真聰明，但就有一點不好，他是天下第一大貪污的官。如果是清官，也許我會很崇拜他，也許還會拜他為師呢！

夏初中作文15

微風輕拂，頓感絲絲清爽，回憶如潮。

――題記

獨自坐在門前，雨淅淅瀝瀝，不時飄落在我的身體上，頓時便驅走了炎夏的燥熱，心也隨之平靜，頓時隔離了外界的喧囂。回憶如潮水般向我侵襲而來，過往的一幕幕不斷閃現，父親的身影卻如此難尋，以至于僅有的關于父親的幾個畫面都是破碎、模糊的，唯有父親那粗著嗓門的訓斥聲和那如同木刻般不茍言笑的神情是那樣清晰。

回憶至此，感覺與父親之間有深深的'代溝。感覺父親好像從來對我都漠不關心，心中不免有些怒氣。

猛然間，一道如平地炸響般的雷聲將我的思緒拉回現實。夜，依舊那樣清寂，腿已被涼涼的雨水打濕，不僅打了一個寒顫，頓覺有些涼意，剛想轉身回屋，又突然感覺看頭多了件衣服。我慢慢轉過頭，卻是有父親四目相對。瞬間我僵住了，我第一次從父親眼中讀出對我深深的擔憂及濃濃的關愛。這，還是以往我印象中的父親嗎？或許，是我以前總是在誤解父親，抗拒著來自他的關愛。也正從此刻開始，我心中對父親的百般不滿漸漸變淡，兩顆被“隔離”了十幾年的心終于開始拉近了距離。“進去吧，天涼了，你的胳膊還不能沾水受涼。”最終，父親打破沉寂，而我則咬著嘴唇強忍淚水輕輕點了點頭，慢慢走進房間。

父親那比盛夏的驕陽還熾熱的愛子之心，不斷消融著父子十幾年來的隔閡。

這年暑假我雙臂骨折，是父親不遠千里趕回家默默照顧著我，又是父親徹夜不眠看護著我。后來，我堅持要單獨住一個房間，不想天天這樣使父親疲憊。但有時，我會因疼痛難以入眠，深夜時，總會聽到有輕輕的腳步聲響起，是父親又來為我蓋被子了。這時，我讀懂了父愛是無言的、是深沉的。

父愛無語，爸，對不起，是兒子一直誤解您了。

夏天來了，盛夏的驕陽卻依舊比不過父親那顆熾熱的愛子之心，清風拂過，猶如父親那偶有的叮嚀，那么溫馨。

夏初中作文1

放假啦！馬上迎來的是一個漫長的暑假，我們都十分開心，在這暑假里，我打算跟我的媽媽一起回到我的故鄉看看。

一放假，我就跟媽媽說：“媽媽，這次放暑假，不如我們一起去老家看看吧，去看看外公外婆，你看怎么樣？”媽媽好像有點不耐煩地說：“不去，不去，那么遠。”我撒嬌地對媽媽說：“哎呦，去嘛去嘛......”媽媽受不住我，只有答應我一起去了。

在車上，一上路我就不停地左看右看，因為好久沒回去家鄉，都快忘記家鄉長什么樣子了，我時不時的就問媽媽：“到了嗎，到了嗎，我都等不及了。”媽媽回答我說：“快了，快了。”

終于到了，我走在小路上，時不時的還聽見了蟬兒的叫聲，一陣陣微風吹來，讓我感覺十分舒服，進家門了，我坐在院子里欣賞著這美麗的夏天：樹上枝繁葉茂，風一吹，便響起了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像一首動聽的曲子，楊柳正在河水里打弄著自己的頭發，河里的魚兒見了，也忙著幫忙一起弄。我閉上眼睛，聽著大自然的歌，享受著這美好的時光，如同在仙境一般。“快醒醒，快醒醒！”耳邊傳來媽媽的聲音，睜開眼只看見媽媽笑盈盈的'說：“你行啊，坐著都能睡著，真的是服了你啦！”咦，我......我怎么睡著了？我想著。哦，原來是我剛才太入神了，太享受這大自然的風景和空氣了。想著想著，笑容不知不覺的浮現在我的臉上，我竟然笑了起來。

沒錯，這就是我魂牽夢繞的故鄉，這就是我故鄉的夏，美不？

夏初中作文2

在這個即揮即逝的夏日里，時光淺唱著屬于自己的歌聲。不斷鳴叫的蟬，一覽無際的天，還是被陽光反射的綠葉，時光把它們帶進我的生命，讓我的生命充滿著一股奮斗和一種憂傷。我喜歡流汗，特別是夏日，這樣能釋放出我生命的能量，讓我不顧一切地去追逐我盼望的那些花兒。

在人來人往的校園，陽光在教學樓在玻璃窗被反射，使之開出一朵金色的小花，充訴著整個校園的繁忙。逐漸回升的氣溫，讓我在那個狹小的教室里感受到一陣又一陣的燥熱，每每這時，看到他們——那些學習的對手仍是在努力，心中油然而生出一種的緊張促使著我也去奮斗。夏日的開始，正臨近期末考試，振奮起疲憊的身心，堅持著濕透的衣衫，為夢想做著沖刺，喜歡這種在夏日里奮斗的感覺，它沒得給我舒適的環境讓我努力，卻讓我得到了在人生戰場上拼搏的感覺，讓我盼望著那一片春暖花開。這，注定是一個奮斗的季節，讓我揮霍著汗水，揮霍著青春。

夏日的憂傷，像是藍天下擠下的一滴淚水，原本很美好，卻滴進心里，在眼角形成了無數水分子，落在了夏日的土壤。幾朵白云孤獨地飄過，總讓人想起這幾個憂傷的.字眼——畢業，分別。每年的夏季，看著一屆又一屆的學長們帶著紅腫的雙眼離開，偶爾走過他們已離開的教室，心中也會有著空落落的感覺。時光飛逝，明年的夏季，也該我們了……。忽然地，記起了有人曾說過這樣一句話，正好來詮釋這個憂傷的夏季：那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉。

離別，也把年少的憂傷注入夏季的音符。“記得那一個夏天，天空很藍也很淡，小鳥停在樹上歌唱，我開始想念……”聽聽夏季的聲音，讓我對明天對了一份詮釋，多了一份等待。

夏初中作文3

今晚，我走在那夏日江南的山村小路上。夜深人靜，美麗的下弦月猶如金色的小彎鉤，掛在毫無邊際的天空上，月亮透過薄薄的云霧，將銀白色的月光灑在了樹枝上，樹枝就像是用銀子做成的，我不小心弄出了一點聲響，就把樹上窩里正在熟睡的喜鵲給驚醒了。它馬上起身東張西望查看是否有蛇。夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時有很清涼，使人十分舒服；半夜清涼的風陣陣襲來，傳送著蟬用優美的歌喉所唱出動人的歌聲。

在那江南的鄉下稻田里的空氣，洋溢著早稻稻穗的芳香，農民收獲的喜悅；傾聽著成群結隊青蛙的鳴叫聲，它們似乎也在興致勃勃的談論著豐收的年景給它們帶來得好處。

天空陰沉沉的，布滿了翻騰亂滾的烏云，低低的黑幕，壓著一層層恐怖的黑云，它來勢兇猛，像是一群黑色的瘋狂的巨龍吞噬著一切事物。天空上，原本那滿天星斗組成的銀白色的天空，現在也只剩下了那七八顆，大而閃耀的星星，一眨一眨的.在烏黑色的云中頑強抵抗。霎時間，兩三點豆大的雨點稀稀疏疏的砸落在了小山前，并且開了花，小山前就像遭到了“猛烈”的炮擊似的，四處都是“泥土”在飛揚。一看就知道是暴風雨來臨的前兆。

我記得從前住過的茅店就在這社林附近，便加快了腳步去尋找，誰知小路剛轉過溪橋頭忽然就發見了它，于是就趕忙跑進去躲雨。就在這時雨猶如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。

夏初中作文4

很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。

人們除了春就是秋冬，已經1000多年沒有夏天了，豆豆非常傷心，不過他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過夏天的研究記錄表。

豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認識的'朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對西瓜說：“夏天一定不會消失的，我們一定可以找到夏天！”說著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫著，夏天生氣的時候像只大獅子，所有小草都會被曬枯萎，我們可以去草坪上找找。”

豆豆和西瓜來到草坪上。可是草坪上的草蔥蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來。豆豆又仔細想了想說：“夏天溫柔的時候像個小姑娘，人們都會到公園找它玩，我們可以去公園找找。”

豆豆和西瓜來到公園，可是公園空空如也，一個人也沒有。豆豆和西瓜在公園不停地轉悠，一直找晚上也沒見著人影。豆豆垂頭喪氣地說：“看來今天是找不到了，我們還是回家吧。”西瓜安慰道：“今天找不到，明天一定能找到的。這個禮物送給你。”

豆豆一回到家，爸爸就像一陣風，跑到豆豆面前激動地說：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“啊？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”

晚上豆豆做了一個夢，夢見家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。

夏初中作文5

鳥語花香的春天依依不舍地走了，夏天像個淘氣的孩子，跳躍而來。

夏天，田野綠油油的，像一塊翠綠般的綠毛毯一直鋪像遠方。小草兄弟們伴著小麥哥哥一起長大。草地上的小草好像在說：“渴死我了，渴死我了。”這時雷雨來了，它送來了水。河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的朋友來了。”不一會兒，雨停了，天上出現了一道五顏六色的彩虹，異常美麗，不知是誰把彩虹織得這樣五光十色。

夏天，樹長得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉，擋住人們的.視線，遮住了湛藍的天空。樹上，知了不厭其煩地喊著：“熱死我了，熱死我了。”樹下，人們盡情地享受大樹的恩惠，在樹蔭下談笑風生。

夏天，孩子們最喜歡的就是去游泳。你瞧！

沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水里歡樂的游戲，還有的在看風景，形成了一幅優美的圖畫。

夏天也是水果世界！

西瓜一身綠盔甲，像一位慈祥的母親，把自己的綠寶寶緊緊地抱在懷里，荔枝掛滿了枝頭，在風中向人們招手，蜜桃有一身毛茸茸的衣服，好看極了。

夏天，少不了那些愛熱鬧的荷花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅，白荷花挨挨擠擠地在一起，猶如下起了大雪，紅荷花挨挨擠擠地擠在一起，仿佛燒起了烈火。荷葉像一個個大玉盤，微風吹來，荷花就像少女在翩翩起舞，千姿百態，美麗極了。

夏天是個驕陽似火的季節，夏天，是個熱情奔放的季節！

夏初中作文6

春姑娘是那么的溫柔，秋姑娘是那么的可愛，冬姑娘是那么的冷酷，夏姑娘是那么的熱情，在春夏秋冬里，我獨愛夏。

夏姑娘送走了春姑娘，他來主持大局，她說；“我要讓大家知道我有多么的熱情。”夏天是那么的熱，他把大地變成了綠色，到處都是綠色，不管是天涯海角，都能感到生機的氣息。

看，城里的人們正在忙碌，孩子們到處玩耍，到了晚上，家家戶戶奪在家里，開空調不敢出來。在鄉下，到了晚上家家戶戶都坐在大樹下乘涼，“多美的景色”我們不盡地感嘆。

為什么這么熱呢？因為夏姑娘覺得還不夠熱情，又加上了一點熱情所以這么熱。在這高溫的季節里，玉米已抱上了胖娃娃，豆子已吃得很飽了，肚子已經被撐的鼓鼓的，這正是秋天收獲的.前奏。

夏天的河水，河流很急；大家都趕海潮，夏日夜空那么的亮，月兒彎彎掛在空中，有時夏日的天氣也是變幻莫測，有時夏姑娘笑一笑。空中變是萬里無云，有時夏姑娘哭一哭，空中變是烏云密布，下起了大雨。夏姑娘的脾氣真是讓人猜不透。

夏姑娘那么忠誠，忠厚，活潑，勤勞。夏天是那么的美，春姑娘愛炫耀自己，而秋姑娘喜歡爭名好利，冬又顯得那么單調。夏姑娘和春秋冬這幾個姑娘相比真是別具一格，無法比喻，無法想象，無法形容。

我愛夏天，她是那么的誠實；我愛夏天，她是那么忠厚；我愛夏天，她是那么活潑；我愛夏天，她是那么的勤奮。

夏初中作文7

這聲音是神奇的。它有時候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時而溫和，時而狂暴。你猜，這是什么聲音？沒錯，這就是夏季的聲音！

夏天的中午，大地就像一個大蒸籠，人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的，萬里無云。小樹無精打采的耷拉這腦袋，蟬兒熱得扯著嗓子喊“熱死了！熱死了！—救命！”突然，從遠處飄來大片烏云，像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著，小草微微地搖晃，發出“瑟瑟”的聲音，好像在說“好涼爽啊，可是天怎么這么黑？”接著狂風來了，他一吼著，一邊將地上的紙屑卷了起來，好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意，它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被刮得甩來甩去，像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起身來，好像在與狂風反復的較量。忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷，霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望，遠處什么也看不清，只有迷蒙蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵水花，屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹，小樹，在暴雨雨中發狂死的舞動著，喊著，仿佛在歡呼暴雨的來臨。

一個小時后，雨停了，滿天烏云散去，太陽露出了笑臉，大地又明亮無比。遠處的'大山洗凈了塵污，更加郁郁蔥蔥，雨后的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人，麻雀又在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。

這就是我喜愛的聲音。

夏初中作文8

在一年四個季節中，我最喜歡夏天！夏天在我的心中是最美好的。

早上，朝霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了金黃色，美麗的鳥兒站在枝頭上，歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱著歌，空氣清新涼爽，吸一口，令人心曠神怡。

中午，天氣更熱了，路邊的草兒花兒不再像早晨那樣鮮艷了，個個都無精打采地垂著腦袋，樹葉一動也不動了。

在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招——用舌頭散熱，他們把嘴張開，將舌頭伸出來，不停喘氣，像哮喘病人一樣，喘個不停。知了也經不起熱，它們總是“知了，知了，知了……”地叫著，好像在說“熱死了，熱死了……”叫得人心煩意亂。平時堅持守護自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個陰涼的地方避暑去了。

人們躲在電風扇下，空調房里不敢外出，好像做了壞事，出去就會被警察抓走似的。

荷葉擠擠挨挨的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

晚飯后，我在樓下乘涼，忍不住眺望那有人的星空。瞧，那無數的`星星亮晶晶，就像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而如一只只小眼睛眨巴眨巴的，好奇地在大地上尋找什么東西。

雖然夏天是炎熱的，但我還是喜歡它，因為在夏天的時候可以吃到自己愛吃的冰淇淋，還能游泳呢！

夏初中作文9

清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于能不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！

夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的.芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！

夏天也是個多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。

夏初中作文10

漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界，夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。夏天的天置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。

藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。夏天的山夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。

夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。

夏天的水人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的'涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。

夏初中作文11

春天，正燃燒在枝頭。

靜坐在桌前，翻動案頭一摞摞的課本，我從一個世界走進另一個世界。當閑下來看著窗外時，我的心就像一只讓風吹的鼓鼓的小船，充滿了春天的驚喜和對夏天的期待。

每年入夏，小鎮總要度過一段長長的雨季，有時候，雨下的特別大，蕭蕭灑灑。酣暢淋漓，大多數的時候，小鎮的雨很小，雨灑街巷，總是那么細細密密，纏纏綿綿，悠悠長長。街旁那一坐坐小高樓，在迷蒙煙雨中穆立著，這時，天地萬物都交融在一片雨霧之中，宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫，鑲嵌在群山之中。

小雨中，大街小巷早已有人撐起一把把雨傘，有紅的'，有金色的，有白色的。好像一朵朵綻開的鮮花。

雨后，街旁那淋淋漓漓，深深淺淺，明明麗麗的綠，又紛繁和諧的呈現在人們面前，綠的深，綠的爽，綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中！

夏天是美麗的！也是清涼的！每一次都盼望著夏天快快到來，兒時是盼望夏天的冰箕凌，再大時，是盼望夏天的雨！夏天的雨，帶走了我所有的悲傷和憂愁，也沖洗了我那受傷的傷口！夏天的雨帶走了炎熱，帶來了清涼！

夏天是美麗的，整個夏天的心情就像一陣風，來去匆匆，有著說不出的清涼和快活！

窗外的陽光跳躍著，一切都是剛剛開始，就像這春天序曲里的第一樂章，但我時刻在等待，等待著夏天的到來！

夏初中作文12

記起杜拉斯說過：當我們開始懷念過去時，那么，我們都已老去了。也許，我并沒有老去，只是，我在拒絕成長。

長大，在小時侯是多么美麗的愿望啊。生日時，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長大吧。天真的以為，長大后，我們會更自由。但，世界，沒有我們想像中的那么美好，有著許多無奈，沒有誰會不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因為，我突然想起，小時侯，我從來沒有這么累過，所以，我活在自己的世界中。他們說，小子，你無法改變這一切，我們長大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑，不會掩飾你的不快樂。

哦，對了，PETER，那個永遠長不大的精靈，他快樂的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響，但，真的.，我們再也無法上岸了。

街邊，幾個孩子在追打，快樂的大笑著，笑聲中竟會有種淡黃陳舊的氣息，這是時間的味道吧，我啞然失笑，他們應該沒有忘記過去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費洗澡啊！哈哈！

累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時間不能退后，那么，就暫時靜止吧。

像薩岡一樣，揮手，輕說著，再見，憂愁，再見，那年夏天。

夏初中作文13

盼望著，盼望著，荷花開了；樹葉翠了；夏天的腳步近了；夏天的味道濃了。

清澈的小池里洋溢著夏天的味道，一朵朵荷花亭亭玉立，撒著清淡的芳香，誘得魚兒都鉆了出來，在碧綠的荷葉下穿梭，一個個都沉浸在了香氣之中，陶醉在了歡樂的氛圍之中。荷葉上不知何時蹦上了幾只青蛙，不約而同地唱起了歌，原本安靜的池上，想起了幾十只青蛙的大合奏。一只只蜻蜓終于也忍耐不住了，眨眼間池上便多了幾只點水的蜻蜓，多了幾分活躍的生機。原本清靜的小池，轉瞬間成了喧鬧的樂園。

夏天的味道也彌漫在學校的操場上，一到體育課，孩子們便飛也似的沖出了教室，奔跑著，蹦跳著來到了操場，最熱鬧的當然是足球場。孩子們捧著足球，就想捧著塊兒寶似的，喜笑顏開地來到了足球場，開始了一場場比賽。他們個個都是這方面的能手，熱血沸騰的樣子使得他們成為了夏天的一大代表。身上的'汗味兒也成了夏天的味道，嗅著自己身上的夏天，孩子們就像得到了無窮的前進動力，收到了最大的鼓勵。使得他們跌倒了，再爬起來，繼續向前沖刺。熱鬧的操場上有著勝利、失敗與汗水的味道，這些味兒將滋潤著孩子，形成了夏天。

以前我總是會將夏天比作少年、精靈或一幅畫。但現在我知道了，夏天就是夏天，與眾不同的夏天。它不是少年，因為它比少年更具活力；它不是精靈，因為它比精靈更有魔力；它不是一幅畫，是因為它比畫更美！

夏天的味道越來越濃，鉆到了人們的鼻中，嵌在了人們的腦海之中。

夏初中作文14

一年四季的雨千奇百怪：春天的雨是綿綿的；秋天的雨是瑟瑟的；冬天的雨是冷冷的。盡管春天、秋天、冬天的雨各不一樣。但我最喜歡的還是夏天的雨。它來得快去的也快，俗話說的好，盛夏的天孩子的臉，說變就變。

我站在窗戶邊抬頭聽見幾只知了在叫“知了！知了！”它們好像在說：“熱死了！熱死了！”低頭看見守門的小狗在不停地吐著舌頭，仿佛在說：“這么熱的天，讓我待在外面，我遲早會熱死的！”看見小花垂頭喪氣的站在那，小草彎下了腰。蜘蛛的網被風吹得七零八落。我當打開窗戶沒多久，一股熱氣撲面而來讓我呼吸困難，血液在胸腔里沸騰似的。

這時候，天空像被巨大的黑布遮住了，突然，一道紫紅色的'閃電從空中劃過，割開了黑布，雷公公打起了響亮的鼓聲。雨點打落在屋頂上響起了“乒乒乓乓”“叮叮咚咚”“嘩啦嘩啦”的響聲。好像一群快樂的雨點在我家屋頂上開演唱會，我拿來一把雨傘傾聽它們歡快地歌唱。我忽然想到音樂老師教的一首歌叫《春雨舉行音樂會》。我情不自禁地哼了幾句：“春雨打鼓轟隆隆隆隆隆；春水鼓掌春水鼓掌，嘩啦啦啦啦啦……”

唱著唱著，聽著聽著，雨停了。小草伸直了腰；小花綻開了笑臉；蜘蛛又在樹枝間織網了；知了高興地叫了起來。我輕輕地打開窗戶呼吸了一口新鮮的空氣，感覺人都精神多了。天邊掛起一道燦爛的陽光，陽光前有一條五彩的彩虹，我驚奇的發現有一道彩虹那么長，那么細，那么耀眼。

夏天的雨來的快，去的也快。過了這個夏天，我覺得夏天的雨也有它自己獨特的美。啊！多么美的夏天呀！多么美的雨呀！我愛夏天，愛它有自己獨特的風彩。

夏初中作文15

夏終于來了。她像一位熱情奔放的少女把陽光、綠草、大樹和生命的律動帶給了我們的校園。

一走進校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見了，桂樹上卻飄來陣陣桂花清香。抬頭細看，一朵朵米黃色的小花藏在葉間，有的躲在葉下，像個嬌羞的小姑娘；有的探頭出來，好奇地看著這熱浪翻滾的世界；有的才開了一半，裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見了蹤影，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴，拼命地叫著：“受不了了！受不了了！”美哉！

來到操場炎熱的太陽炙烤著大地，一切都似乎畏縮了，紛紛耷拉著腦袋，但這些絲毫沒有動搖綠的意志，操場邊的那片榕樹密密麻麻連成一排，組成的`陰翳卻愈發得綠了。整個操場便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中，在操場上打球、游戲或在小石凳上小憩一會兒，整個身心都忘卻了煩惱，心緒愈發地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上，飛舞于那高高的藍天之中。美哉！

不僅如此，夏天的校園的每一個角落都星星點點的灑落著綠，到處彌漫著綠：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的幾處盆栽；墻縫間冒出來的野草……真是一幅美麗的畫卷。畫兒？哦，不，它不僅是畫。有誰能在那幅畫里聽得見那朗朗的讀書聲和吱吱的蟲鳴聲？有誰能在那幅畫里聞得見那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香？

夏天的校園是綠的，綠的飄逸，綠得堅毅；夏天的校園是綠的，綠得深沉，綠得蒼勁。最愛這夏天的校園，最愛這身綠的校園，最愛著活潑的校園！如此美哉！

夏初中作文16

初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮云，享受著絕句般的盛夏。

清晨，空氣中彌漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園里漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。

晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個小小的貝殼里，下殼裝著海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍天上的云。

夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的`場景再合適不過了。

晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”

我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛大自然、熱愛生命的人。

夏初中作文17

我在浙江生活了有十年之久，那是個天氣幾乎永遠響晴的地方，毒辣的太陽照耀著大地，熱得讓人窒息。但在我的家鄉——石臺，它擁有“原生態最美山鄉”的稱號，雖然比不上浙江的'繁華，但卻安靜舒適；雖然沒有上海那么科技發達，但卻獨有創新；雖然它只是一個小縣城，但卻溫馨美好。

我喜歡家鄉的夏天，它帶給我無窮無盡的快樂。

在石臺，夏天的太陽像個慈祥的老人，整天對我們微笑，他的光芒并不熱烈，溫暖而舒適，照射在人們身上，小朋友們露出可愛的笑臉；照射在花朵上，美麗的小花們綻放出無限的活力，使整個夏天充滿生機。在夏風中，校園里朗朗的讀書聲傳遍了整個石臺，人們的臉上都洋溢著幸福。

夏雨，總是來得那么突然。上午還是陽光明媚的，下午就下起雨來。先是絲一樣的雨，淅淅瀝瀝，把太陽公公都惹哭了，雨越下越大，嘩啦啦、嘩啦啦……校園里、田野里、草地上，全都是雨姑娘的歌聲。小草微微點頭，花朵隨風輕舞，像是在感謝雨姑娘的甘霖。雨姑娘便開心了，越下越痛快，讓大地煥然一新。

家鄉的秋浦河，在夏天也算得上一道亮麗的風景線。“白發三千丈，緣愁似個長”，李白曾經五到秋浦，并為其題詩十七首。秋浦河像一束銀絲，圍繞著石臺，就像一位老人，也不知他有多少的憂愁，竟讓白發長了三千丈那么長。

我愛夏天，更愛夏天的家鄉，正如秋浦河一樣，終年緩緩地流著，卻永遠也流不走那最珍貴的鄉情……

夏初中作文18

炎炎烈日當空照，清風徐徐，月升東山。老魁樹上雖然沒有雀兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘中的蛙聲大作。漸漸地，我戀上了這如夢般的夏日……

蟬的生命雖然短暫，但卻執拗地等待，面對生命的長短與存活的意義，蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里，一天到晚總可聽見夏蟬的音樂會，人們都說過這聲音真刺耳，擾亂人心，但這卻是蟬對生命的'釋放。蟬——等了，才等到它可以生活的一個夏天，正是這個夏天，它從泥土中出來了，可以完成自己生命的考驗。等秋風一吹，它的生命也就完結了。所以它需要抓住這個機會，展示自己，唱響生命的贊歌！我戀上了它，夏日里堅毅的蟬。

夏日中除了蟬，另一種代表性的動物就是青蛙了，我時常去拜訪它們。我蹲在池塘邊，仔細地觀察者那只青蛙的動向。它東張西望，突然，眼睛死死地盯著左側，我順著它的目光望去，只見一只棉鈴蟲慵懶的攀爬著。這時青蛙一邊目不轉睛地盯著目標，一邊小心翼翼地朝那邊移動。棉鈴蟲見勢不妙，拼命地向上爬著，還沒等它爬幾步，就看見那只青蛙閃電般地撲上去。還沒等我看清，那只棉鈴蟲已被青蛙當作美味佳肴吞食下去。它此時就是英武的勇士！我戀上了它，夏日里敏捷的青蛙。

夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣暖風浮上臉龐。我戀上了這如夢般的夏日，還有那盛夏中的生命活力！

夏初中作文19

夏天，一個清涼的早晨，我獨自一個來到公園。一進公園大門，迎面撲來一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。哦，原來是荷花池內的荷花含苞怒放。

瞧，荷花這一堆，那一簇，形狀千姿百態：有的昂首挺胸，像高傲而漂亮的公主，力壓群芳；有的花苞，鼓鼓的，好像里面會鉆出一個胖娃娃，還有點含羞；有的只展開了一點花瓣，似乎還在睡夢中……。

荷花池的中間，停著一只仙鶴，一腳單立，一腳離地，展開雙翅，欲走欲留，欲飛欲停，神態悠閑，自由自在，象等待也好象想去找伙伴們玩耍。唉，它為什么一動不動啊！仔細一瞧，原來是一尊雕塑，嘴里還不停在吐水呢！

一只游船，慢慢地在荷花池中，不停地順荷花四周劃來劃去，欣賞著這難得一見的美景。真是“舟碧波上，人在畫中游”。

我繞過荷花池，慢慢走過石橋，一個棵高大挺拔，枝葉茂盛的大樹擋住了我的去路，它像一個衛兵一樣守衛著荷花池，走累的'我就在大樹的陰影小憩一會。我環顧四周，發現還有一個別致的四角亭，亭子里有小孩，有老爺爺，有的在下棋，有的聊天，有的在打鬧……；還有許多柳樹，熱風吹來，柳枝徐徐擺動，如在散發熱氣，也像夏姑娘梳她漂亮的長發；亭子后面還有一座假山；往遠處看去，一座座群山拔地而起，起伏連綿，像一條巨龍臥伏在遠處。

真是漂亮而迷人的夏天的公園啊！

夏初中作文20

那么突然，夏的腳步就近了。大地突然茂盛起來了：大樹的葉子多起來了，一片片、一簇簇，帶著亮亮綠綠的色澤；小草的葉兒長了，一根根、一團團，帶著著濕滑的觸感。花兒多的像天上的星星，它們貪婪地躺在陽光的懷抱里。

“熱啊，熱啊！”很快，最難熬的日子到了。知了在樹上緩慢而有力地叫著，給悶熱的空氣更添了一層煩躁。大人們坐在老榆樹下搖著薄扇，喝著冷飲，熱汗卻還是不停地向下流。大狗趴在我們腳邊，吐著舌頭，不停地喘著氣，沒了往日的神氣。小樹小草的葉片一動不動，沒精打采的。姥姥的玉米和白菜似乎張大了嘴，喊道：“渴呀！渴呀！”往日愛唱歌的小河閉上了嘴巴，失去了潺潺聲，河床上露出了許多潔白光滑的鵝卵石，水慢悠悠地像個老爺爺一樣向遠方流去。“搗蛋鬼”螞蚱也不蹦了，在草叢里靜靜地趴著，偶爾叫上一兩聲，便沒了動靜，炎炎烈日已經把它“改造”成了“乖乖女”。

夏季的太陽真大啊，如同火球一般烤著大地，凡是被太陽照過的，都是健康的'。小孩子都喜歡在夏季里的海一般的草里奔跑；或躺在陽光里，瞇著眼，望著刺眼的陽光；或趴在陽光下吃著可口、冰涼的西瓜。

夏季的天空真藍啊，藍綢布一般托著烈日，凡是看見藍天的，都是心曠神怡的。小孩子都喜歡在夏季里的草叢里躺下；或用手擋著陽光，和伙伴們數天上的白云；或一個人對著藍天說幾句悄悄話。

夏，是活潑的，炎熱的，更是美的。啊！多么可愛的夏啊！

夏初中作文21

冬天在北方，粉裝玉砌；在南方，則是暖洋洋。夏天，又為我們展現了多少圖畫呢？讓我們打開心靈的大門一起走進夏天吧！——題記

夏日耕作圖

夏天的中午，太陽火辣辣地當空照。農民伯伯們挑著擔，到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下，變得干裂貧瘠。農民們揮著鋤頭勞作。他們時而蹲下來拔草，時而給菜苗澆水，時而坐在田邊休息。時光匆匆，轉眼間天邊出現了夕陽。微風吹在那飽經滄桑的臉上，在那臉上，我看到了對豐收的希望。

夏日賞荷圖

荷花，是我國的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放，就預示著夏天的`到來。話說上：“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖，大家一定早有耳聞。夏天的早晨，陽光照在微波粼粼的湖面上，真是美極了！人們泛舟在湖上，風兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺就到了岸邊。岸邊，一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花，有的全部綻放了，有的半開著，有的只展開兩三片小花瓣，有的還是個花骨朵……如果單單有花并不完美，還必須有葉。荷葉大大的，放在頭上能遮風擋雨，而在荷花下就成了點綴。綠葉襯托紅花，難道這不是珠聯壁合嗎？這樣美的景色，再加上那古香古色的小舟，真是事情畫意。沒有紅花綠葉只是悲涼的點綴；沒有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉，綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。’

夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒打開，走進夏天，走大自然，走進生活，共同撐起一片藍天！

夏初中作文22

俗話說：“天有不測風云。”我覺得用這句話來形容夏天，真是太恰當不過了。

暑假里的一天，天氣熱得厲害，灼熱的太陽毒辣辣地烘烤著大地。上午一絲風也沒有，柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣。地面上連一只螞蟻也難找到——它們也受不了這樣的天氣。

到了下午，天還是很熱，樹葉微微搖動著。謝天謝地，終于起風了！一會兒工夫，風大起來了，吹的塵土亂飛。我高興地跑出去，享受著著珍貴的涼風。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅速地籠罩了半邊天。

風一陣緊似一陣，可還是無法把熱浪趕跑。“啪嗒！”一個涼涼的東西打在我身上，雨！這么大的雨呀，剛開始下，就有一分硬幣那么大！雨點不斷地往我頭上落，頭上頓時感到涼涼的'，真爽！但馬路還是熱乎乎的。

雨越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅逐出境”了。密集的雨點“砸”到人身上，還真是有點兒痛呢！我渾身上下濕漉漉的，像只落湯雞，趕緊往家跑。這時雨更大了，沒頭沒腦地往下“澆”。通過茫茫的雨簾，只見河邊那一排柳樹閃著翠綠的顏色，柔軟的枝條使勁兒地左右搖擺，還有那一從慈孝竹因為葉子上沾滿了水分而垂下了腦袋……過了10分鐘，雨小了，更小了……

夏天的雨來得快，去得也快，轉眼天晴了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽又露出了笑臉。數目經過風和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。夏天就是這樣——變幻莫測。

夏初中作文23

盛夏如約而至，太陽如往常般炙烤著大地，風輕柔地拂過綠葉，帶來“沙沙沙”的旋律，池塘里的青蛙呱呱地叫著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，不時向同伴傾訴夏天的炎熱。那一年，同樣的盛夏，我期盼著初中旅程的開始。轉眼，初中的旅程還剩最后一年.....

我在期盼著明年的.盛夏，卻又小心翼翼地擔心著。這段看似漫長卻又短暫的一年時光，我該以什么樣的方式去走呢?

以前，我們在課堂上有的在睡覺，有的在看課外書，有的在講小話;在課間嬉戲打鬧，大聲喧嘩;在晚修經常有嘰嘰喳喳的聲音;在課室的地板上也是零零散散的垃圾紙屑.....

而現在的我們，大了一歲了，又高了，也開始真正懂事了。

如今的課堂少了很多插話的，睡覺的，玩鬧的，多了很多聚精會神的目光，還有很多求知欲非常高的認真臉;課間也慢慢安靜，多了許多不停用功的同學;晚修也開始安靜了，雖然時不時還有些聲音，但已經比以前好了很多了;而地板上更是沒有了紙屑，甚至連灰塵腳印都看不見，讓人看起來很舒服。

所有的事物都在發生一點一滴的變化，每個人都開始了真正的努力，為一年后的那場“戰爭”而奮斗著。每一秒每一分都無時無刻在變化著，就像剛種下的種子正在蘇醒，開始準備沖破泥土與碎石，斬破荊棘，在未來的某一天用盡全力破土而出，做最好的那棵樹苗。

明年的夏天，太陽如約而至，風兒溫柔地拂過，青蛙依舊呱呱地叫著，鳥兒在歌唱著。但是那時的我們已經慢慢蛻變了，在那一天用最好的努力回報自己，回報老師，回報父母。

夏初中作文24

夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不下班

夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏盛夏和殘夏

初夏是令人向往的人們在度過令人畏懼的.漫長冬天以后，對冬天已經厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材；先生們西褲T恤，一身輕松初夏，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被，大開門窗，真是最舒服痛快的；高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節那時，鄉村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農民辛勤地勞動著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力，小魚兒小泥鰍小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：看呀！快來看呀！泥鰍，這是條小泥鰍！叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂

盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽光已是近于刻毒了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個毒日了

盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然人類帶來的種種后果

夏初中作文25

今年的天氣真的很異常，不過我也懶得管它。

我搬來家里所有的風扇，把空凋調最低度，躺在地板上，一遍又一遍地重復聽著《123木頭人》。思緒很亂，一直都很亂，不過這會兒又想起了一些同學，可能是手機里唱歌的姐姐聲音太甜了。

為什么我上個學期會那樣，做了很多傻事，得罪太多人。為什么你們又要那么惦記著那些事？人都是可以改變的'啊，真的，連我都覺得自己變了好多。我羨慕很多人，他們都有那么好的人緣。

清明節掃墓時我對著祖宗悄悄地說出了藏在心里的愿望：希望我能有好多好多的真朋友，能同自己所有的同學好好相處。雖然我還小，但除親人之外喜歡的人也是有的，但她偏偏又很討厭我，這種感受是不難想像的呀！我真希望自己也當一次歌曲里的“木頭人”，嘗嘗被喜歡的人喜歡的感覺，但我倒也不想“早戀”。

唉，下午又考試了，是語文月測，不知能不能考好。最擔心的還是作文，害怕老師又出什么怪怪的題目。雖然我常在家里自個兒寫作，但若是命題作文我又沒靈感可是一個字也擠不出來呵！最近我發現我班有些女生進步狂快，連我都不得不對她們orz了！

時間過得真快轉眼我從小學畢業就快一年了，但和一些老同學還是保持聯系。我聽說小學的友誼最真摯、保質期最久，看來這話說得是挺不錯的！

心靜自然涼，寫了這些字，感覺是還挺涼爽，好了，起身，下樓，去找好久不見的哥們兒敘敘舊去咯！！！