第一篇：圖書館人員考核制度

濱江實驗學校圖書閱覽室

人員考核制度

一、符合下列條件者，階段性工作考核結論為合格。

1．遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到不早退；

2．服從工作安排，有工作責任心，工作績效明顯；

3．接受教學評估任務，維護學校穩定；

4．按時參加學校及圖書館召開的各種會議及各項活動；

5． 能按時完成崗位目標規定的本職工及領導安排的其他任務，按照崗位職責開展科研工作；

6．為讀者服務意識較強，服務態度良好；

7．未出現任何工作事故及違紀、違法行為。

二、有下列情形之一者，階段性工作考核結論為不合格。

1．不遵守勞動紀律，或有曠工行為表現；

2．不服從工作安排，工作責任心不強，工作績效差；

3．不接受教學評估任務，在維護學校穩定工作中表現差；

4．無故不參加學校及圖書館召開的各種會議及各項活動；

5．不按時完成崗位目標規定的本職工作及領導安排的其他任務，未開展科研工作；

6．為讀者服務意識差，服務態度差，接待讀者有“門難進，臉難看”現象發生；

7．出現工作責任事故或違紀、違法行為。

第二篇：人員年終考核制度

關于員工年終提交《工作總結》的制度

為了提高個人工作及學習的能力，促進公司發展，集思廣益，公司要求每位員工在年終以工作總結的方式提交《工作總結》（以下簡稱總結），作為個人考評的依據部分。公司發揚民主、提倡坦誠，希望大家暢所欲言，并按照如下提綱要求，認真仔細、積極務實的總結。

1.1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.9.1.10.1.11.總結提綱內容：

你熟悉并遵守了公司制定的各項規章制度嗎？

你對自我學習、提高工作能力和綜合素質等方面，是何看法？ 你對所處崗位工作的角色是如何理解并提升的？

請概述你在本所經歷的主要事件及各項目中崗位工作情況。請概述你在本的崗位工作成效，關鍵的是否按時完成了任務。請概述你在本的崗位工作的不足。專業或專業管理的本職工作領域你是否有建議？ 對你的上級主管工作的肯定、批評及建議。對你業務關聯的平級同事工作的肯定、批評及建議。

對你的屬下或管理關聯下級單位、隊伍、人員的肯定、批評及建議。對公司各方面的評價：

1.11.1.業務拓展方面的評價及建議。

1.11.2.人事配備和行政管理方面的評價及建議。1.11.3.設計部門的工作方面的評價及建議。1.11.4.財務管理工作方面的評價及建議。1.11.5.預決算工作方面的評價及建議。1.11.6.工程項目經營及管理方面的評價及建議。

1.12.1.13.1.14.1.15.1.16.1.17.2.2.1.請比較、評價你認為本公司工作人員中誰表現的最優秀，為什么？ 請比較、評價你認為本公司工作人員中誰表現的最差，為什么？ 請指出在本的工作中，你認為最遺憾地是什么？最值得自豪的是什么？

你準備在來年的個人工作、學習方面需注意修正那些弊端，并在發展方面樹立什么預期的目標？ 你對公司去年的總體可肯定方面和不足的意見，及來年對公司的設想及建議是什么？

為了感謝你對公司一年的貢獻，請你說出最想要公司總經理為你做什么？如果你的要求切合實際，他會盡最大努力滿足你的?？偨Y提交要求： 總結提交日期：

提交總結須在公司年底春節放假起始日的一周之前，具體截止日期為：____年____月____日。

2.2.總結提交方式：

各崗位員工可以：電子郵件、書面文件、寄信等方式直接交予公司總經理石磊之處。為避免不必要的誤解，請妥善確保文件的保密性。

3.3.1.3.2.3.3.3.4.說明：

以上規定各崗位員工必須認真執行，按期提交，逾期不予提交?？偨Y內容未按照提綱要求不完整的，將直接影響該文件的考評結論。

公司領導確保各崗位的坦誠總結中的內容保密，希望各崗位人員對公司其他崗位人員、工作事務及現象、制度等暢所欲言、百不禁忌。對于積極、主動、客觀的優秀總結者，公司將評選最優秀的一名給予________元的經濟獎勵，并通報表揚或視情況給予晉升。

第三篇：監理人員考核制度

監理人員考核制度

1為加強對監理人員的監督、教育和管理，促進監理人員認真履行本崗位職責，制定本制度。

2駐地監理工程師負責監理人員考評工作；監理辦公室協助駐地監理工程師做好該項工作。如：發放考評文件和資料、收交個人自我小結和自評資料、召開考評會議的準備工作、考評材料的匯總和統計、考評結果的評價等。

3考評的原則：主要是對施工階段專業監理工程師和監理員履行本崗位職責的考評，每季末考評一次。

4考評層次的劃分：

4.1駐地辦對專業監理工程師考評；

4.2專業監理組對監理員考評。

5考評內容的劃分：

5.1專業監理工程師考評內容；

5.2監理員考評內容；

6考評的程序

6.1專業監理工程師和監理員分別按照專業監理工程師和監理員的考評表中的內容，認真的、實事求是的、客觀的寫出個人本季度的工作小結，并作出自我評價。

6.2專業監理工程師個人工作小結和自我評價完成后，經駐地監理工程師審核簽字后，上交監理辦公室。

6.3監理員個人工作小結和自我評價完成后，上交本組負責人。

6.4駐地監理工程師主持專業監理工程師的考評會議，全體專業監理工程師參加；專業監理組負責人主持監理員的考評會議，本組全體專業監理工程師和監理員參加。

6.5參加會議的，對監理人員的個人小結、自評情況認真進行評議，評議后，按照考評表的內容和要求，逐項逐條評分。

6.6監理部辦公室負責專業監理工程師考評材料的匯總、統計、評價；監理負責人負責本組監理員考評材料的匯總、統計、評價，上交監理部辦公室。

6.7監理部辦公室將專業監理工程師和監理員的考評材料、結果，報總監理工程師審定簽字。并報公司備案。

7考評結果，發現業績優秀者，應進行總結、表揚，推廣他們的經驗，不斷提高監理工作水平。

8考評結果，發現的問題，要求有關監理人員進行糾正，并將糾正的措施和落實情況，逐級匯報。

9考評結果，對不稱職的監理人員，駐地監理工程師應先對其進行教育、批評，令其盡快改正。如無效果應及時更換。

10對駐地監理工程師的考評，由公司制定考評辦法和組織實施。

第四篇：實驗室人員考核制度

實驗室人員考核制度

一考核對象

從事實驗室工作的人員都列為本考核辦法的適用對象。二考核內容和標準

實驗室人員應該做好以下幾個方面的工作，學校也將就以下幾方面的工作完成情況對實驗教師進行考核。

1：政治立場，思想品德，教書育人，服務態度，服從分配，團結協作的態度。

2：實驗人員能否圓滿完成該教師崗位職責規定范圍工作要求。綜合考核如下三個方面的水平與能力：

（1）實驗教學講課、指導、批改實驗報告等的水平；

（2）實驗教學的準備、開設實驗、制作教具的能力；

（3）儀器、設備安裝、調試、使用、維護管理、功能開發等能力。

3：考核的主要內容是事業心、工作主動性、遵守勞動紀律方面。實驗室專職人員實行坐班制。

4：考核的主要內容是實驗教師年完成的實驗課時數和學生創新制作成果。

三、考核等級分優秀、合格與不合格三個等級。

四、考核程序

1：實驗室要嚴格考勤制度，學校有專人做好日常的考勤記錄。2：每位實驗室人員都要對自己本工作進行小結，學校根據本人的小結，聽取群眾意見，確定考核等級。

五、本規定未盡事宜，按學校有關文件規定執行。

第五篇：車間人員考核制度

車間人員考核制度(試行)

一、總則

第一條為明確崗位責任,加強和提升員工績效和加工部績效，提高勞動生產率，增強企業活力，調動員工的工作積極性，制定此考核制度。

第二條針對考核的關鍵業績指標（產量、質量、安全、消耗、5S和廠規）進行考核。

第三條本制度適用于車間人員，包括車間主任、組長、質檢、員工。

二、范圍：加工車間

三、考核內容：本月產量，質量，設備保養，安全，消耗、5S和廠規。詳見每月車間生產指標和車間缺陷控制目標。

四、考核方法：將考核人員的一部分工資作為浮動工資（考核基數）?？己嘶鶖蛋床煌毤墑澐郑很囬g主任500元，組長，質檢300元。員工200元考核在薪資待遇方面有如下體現：當月沒有完成任務的對車間主任、班長、質檢、員工：考核基數×30％作為產量工資，考核基數×50％作為質量工資，考核基數×10％作為設備保養，安全工資，考核基數×10％作為消耗、5S，廠規工資

五、考核的一般程序

第一條員工的直接上級為該員工的考核負責人。班長、質檢的考核負責人是車間主任，而車間主任的考核負責人是生產廠長

第二條考核結束時，考核負責人必須與該員工單獨進行考核溝通；

第三條考核結果及考核文件交由行政部存檔

六、考核時間及要求

第一條考核時間安排在每月10日至11日，若逢節假日，依次順延。生產部每月11日前把產質量完成情況上報行政部，行政部要根據車間上報材料做工資調整，并進行監督、檢查。

第二條車間廠長有權利、責任在考核總工資不變的前提下對主任、組長、質檢、員工工資，根據他們所承擔指標完成好壞情況進行調整，每月11日前把調整結果上報行政部，經行政部進行審核后，沒多大問題，原則上尊重廠長意見，并實施監督。

第三條當月沒完成任務提留工資到下月完成任務發放，下月沒完成任務直到完成任務發放，連續三次沒完成任務以考核基數為標準進行罰款。

第四條車間每月利用黑板報形式公布一次車間產質量指標計劃及完成情況，同時每組每月評選一次本組優秀員工、最差員工各一名、并予以公布。（連續三次評為最差員工做辭退處理）上報行政部。評選方案由車間自行制定報行政部備案。

第五條以上考核結果做為提干，年終獎的依據。

第六條本考核制度從2010年11月正式實施。

七、本制度的解釋權歸加工部