第一篇：烏魯木齊市第六十中學2014年民族團結承諾書

烏魯木齊市第六十中學教職工

民族團結承諾書

作為烏魯木齊市第六十中學的一名教職工，本人鄭重承諾：

一、遵守國家的法律法規。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區域自治法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等各項法律法規，遵守單位的各項規章制度，服從單位的管理。

二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族互相離不開”思想。

三、堅決反對民族分裂和非法宗教活動。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺維護民族團結，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結的話不說、不利于民族團結的事不做”。發現民族分裂主義言行和非法宗教活動，立即向學校匯報。

四、遵守教師職業道德規范，為人師表。加強對受教育者進行民族政策教育。

五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。

校長：

副書記：

承諾教師：

烏魯木齊市第六十中學2014年3月6日

第二篇：2011烏魯木齊市第六十八中學體質監測實施方案

2011烏魯木齊市第六十八中學體質健康監測組織

工作實施方案

根據國家體質監測要求，我校將于2011年9月中旬開展學生體質健康監測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“烏魯木齊市第六十八中學體質健康監測組織工作實施方案”。

一、領導小組

組長：韓勝利郝毓琪

副組長：王韶云趙鳴鳴緱金星

組員：趙眀偉朱鑫王振茳趙天明尉琦各年級年級組長及年級書記 工作組：全體體育教師、校醫、測試班級的班主任

二、監測對象

我校初中年級、高中年級所有在校就讀學生。

三、檢測內容

初中、高中各年級：身高、體重、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）

四、檢測時間與地點1、2011年9月至2011年10月，完成全校學生體質監測工作，并整理數據。

2、測試地點根據測試項目的不同，按照分點、分班級的形式進行測試，學生統一由體育教研組組進行調度。

五、檢查、落實工作

由教學副校長牽頭，教務處安排并驗收專人專項負責測試數據資料的收集整理、分析、保存。

2011年9月

第三篇：烏魯木齊市第六十八中學手拉手學校活動方案

烏魯木齊市第六十八中學“手拉手學校”

結對活動實施方案

根據市教育局《促進烏魯木齊市義務教育均衡發展實施方案》的部署安排，我校與市83中結為“手拉手結對學校”，為進一步加強兩校教師之間相互合作、相互交流、相互學習，促進雙方教育教學、教研教改工作的均衡發展和共同提高，使此項工作真正有效開展，現將活動實施方案制定如下：

一、活動目標：

1、立足實際，以兩校教育教學管理和教師教育教學活動需要為宗旨，共享教育、教學和教科研的管理智慧和優質資源。開展各類教學管理和德育工作的研討交流活動，共同提高學校的辦學水平。

2、立足課堂，積極開展校際之間的互動式教研活動（以初中為主），通過集體備課、聽評課、課堂教學比賽、經驗交流等活動，促進教師專業化水平的提高。不斷提高課堂教學質量。

二、活動原則：突出重點、注重實效、精誠合作，共同發展。

三、活動安排：

1、每學期初召開兩校有關領導參加的“通氣會”，通報本學期各校的學校工作重點和具體的教務、德育、教研工作計劃，并在此基礎上建立雙方“對口工作”的日常交流機制。

2、每學年兩校聯合舉辦一次初中教師課堂教學比賽，每兩年兩校聯合舉辦一次初中教師業務能力考試比賽，共同制定比賽規則和評選辦法，統一表彰和獎勵，以促進課堂教學質量和教師業務素質的提高。

3、每學期兩校至少進行一次公開集體備課和公開課觀摩交流活動，并將平時各校的業務學習培訓、集體備課、聽評課活動信息及時通報對方學校，兩校老師可以自由前往參加。教研室對活動的考勤情況做好記錄。

4、每學期兩校至少進行一次德育工作（主題班會、心理健康教育等）觀摩交流活動，并將平時各校的德育活動信息及時通報對方學校，兩校老師可以自由前往參加。德育處對活動的考勤情況做好記錄。

2011年10月8日

第四篇：烏魯木齊市第六十三中學 “平安校園”創建方案

烏魯木齊市第六十三中學平安校園創建方案

為了全面貫徹鄉委、鄉政府《中共米東區蘆草溝鄉委員會文件關于印發《2014年蘆草溝鄉創建自治區“優秀平安鄉鎮”工作實施方案》的通知》蘆鄉黨發

[2014]17號的文件精神，確保“平安校園”創建工作目標順利實現，根據鄉綜治委、綜治辦關于深化創建活動的要求，結合我校實際，特制定本方案。開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的有效載體，是維護學校正常教育教學秩序的重要措施。“平安校園”創建方案具體如下：

一、指導思想

創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、創建措施

加強組織領導，健全組織機構。為切實加強對“平安校園”創建活動的領導，學校成立“平安校園”創建工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組組長全面負責學校創建“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好創建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。

1、建立健全安全工作目標責任制。

堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，保衛科對學校安全工作負直接責任，班主任、處室主任對本班、本處室的安全工作負主要責任，科任教師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。認真落實安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，夯實安全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。

2、建立健全規章制度

做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人（校長）和直接責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。

3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。學校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要由保干、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面創建平安校園防范意識教育，開展創建平安校園大檢查

（1）提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確

方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。

（2）加強學校創建平安校園管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。

對食堂要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小時內留樣保存。

各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、校運會等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批準。本著安全的原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。

嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

（3）提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的第一個星期“創建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”，每年九月的“安全教育月”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。

重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校

紀、校風。

本學期五月、九月進行應急疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。

三、總結經驗

每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。

第五篇：烏魯木齊市第六十七中學2012年安全生產月活動方案

烏魯木齊市第六十七中學2012年安全生產月活動方案

一、指導思想

我校深入貫徹落實國家、自治區和我市安全生產工作的部署和要求，以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，在安全生產月期間深入開展形式多樣、內容豐富的安全生產法律法規知識普及活動，為廣大師生創造良好的校園安全環境，現將計劃如下：

二、活動主題

活動主題：科學發展，安全發展

活動時間：2012年6月1日至6月30日，6月的第一個星期（6月4日至8日）為安全警示教育周，6月份第二個星期日（即6月11日）為主題宣傳咨詢日，第三周（6月18至22日）為安全文化周，第四周(6月25日至29日)為安全生產應急預案演練周。

三、組織機構

為確保2012年安全生產月活動的順利開展，我校成立安全生產月活動領導小組，組成員如下： 組長：阿迪力.吐爾遜 副組長：伊力哈木、歐冬勝、組員：鄒惠蘭、張麗紅、王鑫、余立榮、徐茂竹、何立軍、斯坎旦、帕米爾、司慶元、仇志華、何雨霏及各班班主任 由保衛處負責安全生產月的日常工作及活動。

四、活動內容

（一）我校要利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、橫幅、校主題班隊會、校園安全講座等大力宣傳安全知識，開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識進校園活動，并通過提高師生實現避險能力，帶動廣大家長和社會提升安全意識，增強責任感。

（二）以“安全生產月”為契機，上一堂安全知識課，一次來不斷強化學生的安全意識，提高安全防范能力。

（三）在6月的第四周（應急預案演練周），開展一次校園已經避險自救疏散演練活動。

（四）結合“安全生產年”和近期學校的安全工作的要求，積極開展校園安全大檢查。對檢查中發現的安全隱患要落實到人，及時整改，（五）認真開展好宣傳工作，在醒目的地方懸掛橫幅、標語、宣傳板、宣傳畫、黑板報等來普及安全常識。

五、工作要求

（一）精心組織、加強領導

要本著“早計劃、早安排、早落實”的原則，加強領導，精心組織，把安全生產月“活動作為安全生產工作的內容抓緊、抓實、抓好。

（二）突出重點，務求實效

結合我校的實際情況，制定可行的活動計劃和工作安排，采取有力的措施，推動我校安全生產工作的深入開展，建立安全生產長效機制。

（三）廣泛宣傳、擴大影響

要利用各種方法形式大力宣傳和信息交流，廣泛宣傳安全生產的方針政策和法律法規，以提高廣大師生的安全意識，提高自身避險和自救的能力等。

烏魯木齊市第六十七中學

2012年5月31日