第一篇：淺談我國動漫產業發展存在的問題及應對策略

淺談我國動漫產業發展存在的問題及應對策略

論文關鍵詞：動漫產業；發展；對策

論文摘要：動漫產業被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業。在我國動漫產業發展過程中，必須正視其面臨的四大問題：人才供需失衡、產品原創力不足、產業鏈缺失和市場環境有待改善。因此，探討解決上述問題的舉措，是當前進一步推進我國動漫產業健康發展的重要課題。

動漫產業由于具有消費群體廣、市場需求大、產品生命周期長、高成本、高投入、高附加值等特點，被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業。在我國動漫產業發展過程中，也存在一些問題：人才供需失衡、產品原創力不足、產業鏈缺失和市場環境不佳等，是當前我國動漫產業發展的主要問題。

一、我國動漫產業發展存在的問題

(一)人才供需失衡。動漫創新人才供需的失衡已成為我國動漫產業發展的一個主要問題。人才供需失衡不僅體現在人才數量上，更體現在人才素質上。

1、動漫人才相對不足。目前，我國動漫人才的需求總量約15萬人。其中，游戲動畫人才需求總量約10萬人。但現有動漫產業人才不足1萬人。而且，目前國內一流的網游動漫人才多數供職于國外企業，雖然我國已有200多所院校設立動畫專業，但很多人培養出來后從事的都是中期制作環節，前期的規劃和創作人才鳳毛麟角。原創能力不足，就難以生產自主產品，企業也就難以做大做強。正因為如此，造成國內大量動畫、網游、卡通產品、漫畫等市場都被國外品牌占據的局面。

2、動漫人才素質不高。21世紀所需的動漫人才是富于創新、勇于開拓、兼具知識與技能的復合型人才。動漫行業人才主要包括動漫美術人才和動漫技術人才。這兩種人才并不是絕對分離的，搞技術的人要懂美術，搞藝術創作的人也要懂技術，技術與藝術相結合的高級復合型人才是我國動漫高等教育的培養目標。目前，我國從事動漫編導的人才基本是從美術、計算機 1

等專業轉化過來的，他們在影視動態形象、影視語言、影視編輯等的影視藝術方面的素質相對不高。另一方面，我國還缺乏運作和營銷動漫產業鏈的人才。總之，故事原創人才、動畫軟件開發人才、二維三維動畫制作人才、動畫產品設計人才、網絡和手機游戲開發人才和動畫游戲營銷人才等的缺乏。也是制約我國動漫產業發展的主要問題之一。

(二)產品原創力不足。有資料顯示：在中國青少年最喜愛的動漫作品中，日本動漫占60％，歐美動漫占29％，而中國原創動漫包括港臺地區的比例只有11％，明顯落后于國外動漫產業的發展步伐。這說明，我國動漫產品原創力不足已是不爭的事實。我國動漫產品原創力不足主要表現在：

1、產品創新力不強。動漫作品的生命力就在于創新，沒有獨具匠心的想象和創造，就沒有動漫藝術的魅力。我國動漫產品普遍存在兩種傾向。一是典型的“動漫是給兒童看”的觀念，情節老套，娛樂性不足。二是局限于歷史題材，且多停留在表象，沒有深入挖掘中華文化的精髓。原因在于：從動漫的劇本看，國內大多數動漫生產企業的產品在選題創意、形象造型、故事內容、技術手段等方面與世界先進水平仍有一定差距，普遍還存在制作粗糙、手法單一等問題；從動漫產業的市場需求看，動漫衍生產品要得到市場的認可，不但要在人物語言上、行為上、動作上、表情上等更貼近現實生活，更要結合人們需求的復雜性、多樣性來不斷創新產品。而我國動漫產業在這方面存在明顯的不足；從動漫產品看，缺少屬于民族文化的動漫創意，在人物形象、故事情節、語言風格、畫面質感等方面都存在明顯的仿照等現象。

2、文化滲透力不夠。動漫產業是文化產業的重要組成部分，動漫的背后有著厚重的人文內涵，只有處理好人文與技術的關系，動漫才會充滿生命力。脫離文化的動漫，必然注定生命的短暫。我國豐富的文化資源對動漫創作有直接的借鑒作用，但需要創新的理念，使動漫產品賦予時代內涵和現代元素。

(三)產業鏈缺失。一般來說，動漫產品市場可分為三個層次：第一個層次是平面視角，即漫畫刊載市場。第二個層次是立體視角，即漫畫的動畫化及電影化市場。第三個層次是動漫衍生品市場，包括音像制品、動漫周邊產品等。實現這三個層次的有機統一過程也就是產業鏈形成與運作的過程。目前，我國動漫產業還處在一個缺環斷鏈、尚未完全市場化的怪圈里。

(四)市場環境有待改善。良好的市場環境有利于動漫產業的健康發展。但我國動漫產業發展的市場環境還存在一些問題，在一定程度上影響并制約我國動漫產業的發展。

一是政策滯后。一方面，國家先后出臺了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于發展我國影視動畫產業的若干意見》、《關于推動我國動漫產業發展的若干意見》等政策，把動漫產業發展作為新的經濟增長點納入發展規劃等。特別是國家廣電總局對電視臺國產動畫與進口動畫設置的播出比例作出相關規定。這些舉措產生了較大影響，調動了社會各方面參與動漫制作經營的積極性，為我國動漫產業的發展創造了良好的條件。但必須清楚意識到，這些政策在一定程度上滯后或遠遠滯后于動漫產業的發展。就政策的內容看，加大扶持力度固然無可非議，問題在于政策還必須同時具有扶持、引導、激勵和保障之功能。如果缺乏必要的政策引導、激勵，那么滯后的政策就不會有效地推動動漫產業的進一步發展。

二是企業行為不規范。集中表現在兩方面：一是產權意識不強，二是盜版現象嚴重。特別是由于網絡的存在，很難對動漫作品的傳播設置有效的壁壘。國內市場上的盜版動漫數量已遠超過正版動漫。由于存在龐大的市場需求，出現許多專業或半專業的盜版商，他們通過網絡下載國外動漫并組織專業隊伍進行翻譯，刻錄成光盤銷售。由于熟悉市場需求。盜版商往往能在第一時間引進國外最流行的動漫。因此，銷路極好，屢禁不絕。這些都嚴重破壞動漫市場的運作程序，影響我國動漫產業的健康發展。

二、促進我國動漫產業發展的對策

(一)注重動漫創新型人才的培養。創新型人才是推動動漫產業發展的根本動力。從發達國家近10年的經驗看，各國動漫產業的發展無不得益于創新型人才的培養。以游戲產業為例，到2003年，美國設有游戲專業的大學(學院)有540所，日本有200所大學設有游戲(開發、設計、管理、運營)專業，韓國有288所大學或學院設有相關專業，其中政府指定贊助的大學及研究院游戲專業就有106個。目前，我國在動漫產業人才培養方面取得一定成效，特別是在設計、藝術、軟件等專業方面培養較多

人才，但缺乏高端人才。因此，必須創造留住人才、培養和引進人才的良好機制。另外，應加大各高等院校培養人才的力度，完善人才管理系統，建立動漫創意產業專門人才數據庫；制定優惠政策吸引高端動漫人才和既懂文化規律又懂文化經營的管理人才；加強與國外的人才交流和合作，培養具有“世界水準、本土文化”的專業人才；啟動“文化創意梯隊工程”，在中小學生中開展各類“文化創意設計”活動等。

(二)加大動漫產品文化力的滲透。以動漫游戲產業為代表的新興文化創意產業是一個高度依賴文化內容資源的產業，它的繁榮發展是建立在對文化資源的占有和開發基礎上。為此，動漫產品在劇本創作上必須創意獨特、故事精彩、思想豐富、幽默夸張。只有這樣，才能打造出一個良好的文化產業品牌。在思想內涵上要有人性化。在藝術創作上要有生命力，在人物造型上要有個體化。所以，必須立足國內市場，瞄準國際市場，深入挖掘我國文化資源和文化品牌的市場效應；鼓勵文化創意企業“走出去”，針對不同的市場需求開發適銷對路的文化產品，促進文化貿易出口，擴大我國動漫產品的國際影響；積極舉辦和參與國際性展銷活動，加強對外文化交流與合作；建立文化產品交易和出口的“窗口”，建立文化產品出口基地；要搭建動漫文化交流平臺，舉辦以“創意產業”為主題的國際創意文化節、博覽會、高層論壇、專家研討會和設計比賽等，從而加強創意產業與國內外大城市的交流與合作。

(三)推進動漫產業鏈的形成。按照國際動漫產業發展的規律，動漫產業一般由動畫前期市場調研和策劃、動畫片生產、動畫片營銷(發行)、動畫片播放、動畫片衍生產品營銷五個部分組成環環相扣的產業鏈條，在這一鏈條中，每一環節的運作質量都直接影響下一個環節的成敗，是一個相互聯系、相互交叉又相互制約、相互促進的有機整體，而這其中的每個環節又牽扯眾多行業。所以。推進我國動漫產業鏈的形成要抓好以下幾個環節：集中政府、企業、研究和教育機構以及社會各界的力量，強化產學研之間的互動機制，實現動漫產業的研究開發、技術訓練、信息交流、生產制作、包裝展示、產品銷售等鏈條的一體化運作。集中興辦一批動漫產業園區和基地，重點支持一批示范基地和示范企業。尤其需要深入挖掘獨特的地域文化資源，通過政策推動和對原創的支持，打造動漫產業品牌，不斷優化產品結構，提升文化品位，努力讓既有自主價值取向又

有自主知識產權的國產原創、健康向上的動漫產品占據國內市場主導地位，并不斷擴大國際市場份額，走出一條動漫產業健康發展的道路。

(四)優化動漫產業發展的環境。第一，營造寬松的社會環境。發展我國動漫產業需要進一步解放思想、轉變觀念，加強和提高對動漫產業發展態勢的理解，為其健康發展營造寬松的社會環境。第二，政府應在政策、體制方面提供強有力的支持和保障。第三，要充分利用報刊、廣播電視、互聯網等大眾傳播媒介，加大宣傳力度。第四，保護知識產權，提升行業自律意識。要對動漫產品加強管理，特別是對進口動漫產品的審查，嚴厲打擊違法經營行為，加大對動漫衍生產品的知識產權保護力度，維護健康的市場秩序。第五，建立規范的發行許可制度和動漫作品分級制度等。特別對動漫作品分級制要盡早確立，這不僅可規范動漫作品的制作與播出，便于企業生產的針對性，也可擴大動漫作品內容的選材范圍。

第二篇：我國動漫產業發展存在的不足

發展迅猛

單看統計數據，會給人一種錯覺，這就是，中國的動漫產業正發展得“如火如荼”，仿佛已經上了快車道??

作為第二屆中國國際青少年動漫周的重要組成部分，2008中國國際動漫產業發展高峰論壇日前在哈爾濱市舉行。工業和信息化部副部長婁勤儉在寫給論壇的致辭中介紹，“我國動漫及相關產業，年產值約為500億元，是一個相當可觀的市場，年收入百億元的低能耗，低污染的支撐綠色GDP的新興產業，更重要的是它將引領關聯產業快速成長，并對產、學、研，對教育、網絡、文化及制造、商貿、物流等傳統產業產生深刻的影響。”一些業內專家認為，雖然我國動漫產業近年來發展迅猛，但依然存在著產業鏈條不完整，商業模式不清晰等制約產業發展的問題。

商業模式不清晰

文化部文化市場發展中心主任胡月明認為，中國動漫產業至今沒有一個非常清晰的商業模式，而因為商業模式的不清晰，致使動漫產業發展相對緩慢。“國家有幾十個動漫基地，現在的媒體、雜志包括動漫公司也越來越多，但是動漫產業取得的利潤卻并不讓人開心”，胡月明說。

中國出版工作者協會游戲工作委員會副理事長王鴻冀認為，從創意產業的角度看，動漫產業的產業鏈是清晰的，是制作、出

版和推廣、銷售、運營等。這個產業鏈和傳統產業鏈的不同在于它是增值鏈，但業界沒有認識到它是一個增值的過程。“不要認為有了一個想法，完成了一個作品就完事大吉，必須要完成出品和出版、宣傳、推廣，建立銷售渠道，再通過衍生產品沉淀利潤”，王鴻冀說。

產業鏈條不完整

遼寧省信息產業廳副廳長張震表示，我國的動漫產業還沒有形成一個完整的產業鏈條，50%的動漫企業都在搞對外加、外包、代做；企業規模也偏小，現在日本有近600家動漫企業，而每家的生產效率都是我們的10倍左右。

張震說，國內動漫產業資金運作機制與國外不同。國外動漫產業投入不是僅靠動漫企業自己完成，而由基金或大企業來支持；而國內動漫產業資金運作機制基本都是動漫企業自己投入，制作前期沒有相關市場來配合，制作出來后，只靠政府的補貼等，這樣產業是難以發展的。

基地“開花”就意味著產品“結果”？

據了解，2006年，財政部、教育部、科技部、信息產業部等10部委就關于推動我國動漫產品的發展意見，系統的提出了我國動漫產業的政策，力爭5到10年使我國動漫產業躋身世界強國的行列。

幾年間我國動漫產業快速發展，數十家動漫產業基地、動漫產業園區在各地應運“開花”，成為各地發展動漫產業的領頭羊。2007年，我國共制作完成動畫電影6部、國產動畫片180余部超過10萬分鐘，出口電視動畫片2000余集，均比2006年有大幅增加。動漫產業基地“開花”似乎正催生著動漫產品“碩果”，而一些業界專家表示質疑，一擁而上的動漫基地是否“虛火過旺”。一位業內專家認為，目前動漫基地有一個非常不好的趨勢，而且這種趨勢還在不斷地蔓延，這就是動漫基地變成了偷換概念的房地產項目，投資者找到地方政府，說要建一個動漫產業基地，希望地方政府批出多少平方公里的土地，實際上是變相把動漫基地變成了房地產項目。

中央美術學院城市設計學院動畫系主任薛云祥說，國內并不缺少動漫園區，日本的園區沒法跟我們的園區比，我們的動漫基地像五星級賓館一樣，他們的動漫公司小得很，但“小房子一樣可以做出大片子”。我們現在是基礎薄弱，更多地忽視了前期為打造這些產品所付出基礎性努力，不是缺少動漫基地的建設，而是缺乏對產業人才的培養。

一位專家說：“全國許多地區都在搞動漫產業基地，非常熱鬧，但感覺我們現在有點本末倒置，急于打造這個產業，用最快捷最急功近利的方式，效果怎么會好？短時間催生的表面繁榮，勢必造成基地的功利性和動漫作品的同質化。”

而且，我國動畫的年齡取向普遍低齡化，周邊產業效應低。

我們可以看一看日本，現在在中國大陸及臺灣，都很流行，《名偵探柯南》，很火熱，而中國膾炙人口的動漫是少之又少，而且年齡偏低，用我們初中生來說，就是幼稚。

第三篇：淺談我國種業發展現狀、存在問題及應對策略

淺談我國種業發展現狀、存在問題及應對策略

張曉，崔建藏，李高成（1.河北省農林科學院糧油作物研究所/河北省作物遺傳育種實驗室，石家莊 050031；2.河北威遠生物化工股份有限公司，石家莊 05000；3.河北冀豐棉花科技有限公司，石家莊 050031）

摘要：本文通過分析我國種業發展現狀、總結我國種業在發展過程中出現的各類問題，對現階段我國種子企業的發展進行了思考，并提出建議。

關鍵詞：種業；現狀；問題；發展

我國是世界最大的農業生產國，同時也是最大的種子需求國之一，年種子總用量約為125億公斤左右，經營量45億公斤，總銷售額在200-300億元，約占世界銷售額的10%-20%，市場經營額位居世界第二(美國46億美元居第一)，而種子市場的潛在價值在500億元以上，市場潛力巨大。隨著《種子法》的實施和國家政治、經濟體制、科研體制的改革和發展，我國種子產業得到較大的發展，中國種業發展成為農業領域市場化程度最好的產業之一，種業主體多元化格局基本形成，種子市場蓬勃發展，種子企業遍地開花；但種業的可持續發展也存在著經營管理體制不完善、種子生產、加工技術落后等問題。面對擁有雄厚資金和技術的外資種業的大舉進入，如何克服不足，尋求種業的可持續發展已成為亟待解決的關鍵問題。中國種子產業發展現狀

2000年《種子法》實施以來，國內種子企業如雨后春筍般發展起來，種子企業產權開始呈現多元化格局，出現了一批育繁銷一體化企業，外資企業達到近70家。企業的市場主體地位日漸突出，涌現出一批種子產業化龍頭企業，種子產業與資本市場的結合催生了一批種業股票上市公司，中國種業開始呈現產業化雛型。

1.1 種業主體多元化格局基本形成2000年以前，我國種子經營機構63000多家，其中縣級以上的國有種子公司2700多家，其它各種類型種子公司，包括各級科研院所和育種站60000多家。《種子法》的實施，打破了政策的壁壘，豐厚的利潤引得各路資本紛紛進入，種子企業數量迅速增長。據農業部統計，到2006年8月，種子經營企業大致在70000家左右，委托銷售公司（門市）20萬家以上，其中注冊資金3000萬元以上的種子企業80多家，外資企業70多家；注冊資金500萬元以上的種子公司8500多家。種業主體呈現出多元化的明顯特征，有改制的股份制種子公司，也有新興的民營種子公司，還有科研院所開辦的種子公司等。種子市場主體多元化，促進了種子市場平等競爭和快速發展。

1.2 種子研發實力不斷增強，品種選育成效顯著

《種子法》和《植物新品種保護條例》的實施，有力的推動了植物新品種的選育和應用，促進了種業科技創新以及企業自主開發新品種的積極性，申請農作物新品種審定的材料明顯增多，每年通過審定的新品種數量也隨之增多，新品種推廣速度加快，良種覆蓋率顯著提升；據統計，我國育種機構的數量位居世界首位，全國現有農業科研機構1100多個，專門從事育種科研的專業研究所達450多個；相關單位先后對38萬份種質資源進行了開發利用，選育出各類農作物品種6000余個，科研育種取得了巨大的成就，特別是在雜交玉米、雜交水稻等新品種的選育方面，一些品種已經達到了世界先進水平，在育種方法上，植物基因工程和生物工程育種方面也已達到了國際領先水平。

1.3 種子生產加工能力不斷提高，種子質量控制得到加強 [3][2][1]123

自“種子工程”實施以來，我國共建成玉米、小麥、水稻等大宗農作物良種繁育基地及南繁基地175個，果菜花卉良種繁育基地及馬鈴薯，甘薯脫毒良種繁育基地127個，大大提高了我國農作物良種繁育能力，農業生產用種需求基本得到滿足。2009年，全國商品種子生產能力達到80億公斤，種子加工能力達到90億公斤，種子包衣應用面積達到5億畝，種子儲藏能力可達43億公斤，種子質量檢驗能力年44.7 萬份，種子生產、加工、檢測的綜合能力得到了極大的提高。雜交玉米種子抽樣合格率由1996年的47.9%提高到2006年的89.8%，雜交水稻種子抽樣合格率由1995年的68.1%提高到2006年的97.3%。

1.4 種子經營初具規模，種子市場空前繁榮

幾年來，農業部和各級農業部門通過政策扶持和資金投入加大了對種子企業的支持力度，一批有實力的種子企業正在形成，農業部評選的50強種子企業的經營份額正在逐漸提高。以往計劃經濟時代的各級農業部門宣傳、指導、命令的推廣模式正逐步轉變為政府推動、企業推廣、市場拉動等多種模式相結合的運作模式。企業營銷和推廣在市場競爭中愈來愈顯示重要的地位，依靠高產品種、優秀品牌和優質售后服務贏占終端市場。

隨著市場秩序逐步建立，國內種子經營集中度也在不斷提升。1996 年以前，全國很少有年銷售額在5000萬元以上的種子企業。但到2000 年，銷售額在5000萬元以上的已有18個公司，在 1億元以上的有7個公司；2002年年銷額在5000 萬元以上的公司發展到37個，1億元以上的公司發展到14個，2億元以上的公司有4個。到2005年，全國種子企業規模變大，50強企業資產共有 43 億元，占全國種子企業總資產的26％，總經營額53億元，占全國種子企業總經營額的20％。其中資產超億元的企業有9家，經營額超過億元的有14家，種子經營逐漸趨向于規模化。種業發展存在的問題

2.1 產業分散，聚集程度不高

作為世界最大的種子需求國之一，中國種子產業市場潛力巨大。但產業相對分散，聚集進程停滯，絕大多數國內種業企業規模小、實力弱，科研投入不足，以產銷為主，經營產品同質性強，相互模仿程度高，市場競爭力不強；以玉米、水稻為例，全國29％的銷銷售集中在7-8家企業，而超過70％的銷售則歸屬于營銷鏈上的“游擊隊”。

全國沒有一家企業凈資產超過10個億，銷售額超過5個億，我國現有8700多家擁有種子經營許可證的企業中，擁有自主知識產權的不足100家，真正實現產業化運作的不足80家，多數種子企業沒有品種權。和國際比較，2006年國內前10強的銷售總額48億元，相當于全球10強銷售額的6%，只相當于孟山都銷售額的22.0%，份額還是太小。

2.2 企業研發能力弱，核心競爭力缺失

受傳統計劃經濟體制下的國家出資、科研單位育種、種子公司經營的影響，中國企業自主創新力量還比較薄弱，種子企業更多是充當銷售的“中間商”角色；普遍存在“等、靠、要”思想，缺乏自主研發的積極性，加之品種選育需要的時間長、投資多、風險大，企業承受能力有限，導致我國種子企業普遍長期缺乏穩定的科研投入，種子產業的科技含量不高。據統計，我國生產上應用的品種，88%來源于我們的專業科研育種單位，企業研發能力、研發成果明顯處于弱勢，企業核心競爭力缺失。

2.3 創新主體不到位，品種選育科技含量低

我國有近400多家公共科研院所從事農作物種子研發工作，人員達5萬多人，可謂機構龐大，人

員眾多。但受體制、機制和觀念的制約，科研單位還存在著研究與市場需求脫節、信息不暢等問題，種子企業之間、種子行業的科研力量之間缺乏分工協作，多呈遍地開花分散發展的狀態。

從基礎研究看，我們的育種單位對于面向社會的公益性基礎研究，如種質資源的挖掘利用嚴重滯后，科研追求“短、平、快”。從應用研究看，投入少和育種資源分散導致技術創新很難形成，科研上缺乏統一布局和資源的有效整合，育種項目多在低水平重復；項目缺乏明確目標，以完成項目任務為導向，脫離生產實際需要；育、繁、推相互脫節，科研成果轉化效率低。且目前我國的品種選育還是以常規的品種間雜交為主，育種周期長、效率低，與發達國家相比，在育種新材料、育種新方法和植物基因工程育種方面應用與推廣還存在較大的差距。

2.4 作為“產品”，種子的商品化程度有待提高

我國種子產業長期處于“一流的種子、二流的加工、三流的包裝、四流的價格”的狀態。國產種子的加工和包裝深度普遍不夠，多數國有種子公司及多數個體和私營種子公司經銷的種子大都只經過低水平的粗加工，通過精選、分級、包衣、包裝的種子占的比重很低；個別農村零售市場，沒有商標、沒有包裝、沒有標注質量狀況、沒有使用說明或者標注不規范的種子還有存在，這種狀況既不利于提高種子質量和凈化種子市場，又不利于農戶合理地選擇購買和使用種子。制約了種子產后附加值的提高，阻礙了種子市場化、產業化的形成，致使種子公司即使有好的品種，也因為環節滯后，導致市場不好打開，價格提不高，效益上不去。對我國種業再發展的幾點建議

隨著我國市場經濟的逐步發展、完善，種子行業走向市場、參與國際競爭是大勢所趨。2010年，中央、國務院“一號文件”中專門提出了“推動國內種業加快企業并購和產業整合，引導種子企業加快企業與科研單位聯合，抓緊培育有核心競爭力的大型種子企業”。這既是反映了國際種業發展的必然趨勢，更表明了今后我國種業發展要做強做大民族企業，提高與外資企業競爭能力的客觀要求。面對經濟全球化的挑戰，面對實力雄厚的跨國種業集團的競爭，我國種業該如何應對，這是擺在所有種業經營者面前的問題。綜合種業發展的現狀，建議做好幾個方面工作：

3.1 完善種業管理體系，規范種子產業發展

完善的管理體系，法制化、規范化的種業市場環境，公平、公正、寬松、有序的競爭機制，是我國種業健康、快速發展的重要保證。

首先，完善《種子法》及農業部門相關配套規章或地方性種子法規，從法律政策層面上，給予種子企業以寬松和諧、公平競爭的市場環境，加速扶持育繁推一體化大型種子企業，通過自主創新，形成國內種業集團化優勢，逐步提高與國外種子企業的抗衡能力，大力推進我國民族種業的快速成長與發展。

同時，深化種子管理體制改革，堅決地將種子管理與生產、經營脫鉤，種子管理、種子協會和種子檢測機構相互獨立，將運動員和裁判員分開，并使裁判員公正執法，沒有后顧之憂；不斷提高種子管理部門在品種審定、品種保護、質量檢驗、轉基因檢測、信息發布等方面的技術支持和服務能力。形成科學、完善、高效的執法管理體系，促進種子產業健康發展。

3.2 加強企業自主創新能力

增強種子產業競爭力，主體是企業，核心是品種，關鍵是創新。創新是企業發展的堅強后盾和潛力所在，種子企業應當逐步建立自己的研發機構，走育種、繁育、推銷一體化的道路。國外種子公司[4]

非常重視科技創新，不惜投入巨資，比如美國諾華公司平均年投入的科研經費達3.7億美元，占其種子銷售額的6%；而先鋒公司平均年投入科研經費則高達1.8億美元，占其銷售總額的10%。因此，我國種子企業要想在激烈的國際競爭中站穩腳根，必須重視科技創新。一方面，加大研發投資力度，充分利用現代生物技術成果，在種質資源利用、育種技術方法、新品種培育、轉基因種子研發、產業配套技術等方面實現創新，提高品種選育的速度和效率，使企業向科研、生產、銷售一體化方向發展。另一方面，加強與從事基礎性、公益性研究的科研院所的合作，逐步加大企業科技創新參與力度，加快科技成果轉化，增強企業的創新主體地位。

3.3 提升企業核心競爭力

隨著市場經濟的不斷發展，企業間的競爭日趨激烈，在某些方面企業間競爭實際上是人才的競爭。因此，加強對種子企業管理人才、經營人才和科技人才的培養，切實提高我國種業發展的經營水平、技術水平和管理水平，是推進我國種子產業化的當務之急。

一方面，應根據農業管理、科研和人才建設的實際需要，建立人才分類管理體系，不斷完善科學有效的人才培養、吸引、使用、評價、激勵制度，充分發揮人才作用。企業要采取各種優惠政策，積極引進人才、培養人才，想方設法留住人才，調動和發揮人才的積極性和主動性。

另一方面，應加大對行業中潛力企業的扶持力度，培養領唱型企業；我國種子產業起步較晚，還處在發展初期，企業小、散、弱，專業化程度不高，競爭力不強，還不能適應現代農業發展的需要。做強做大企業、提高競爭力。一要加強分類指導。支持種子企業向育繁推一體化、專業化、集團化方向發展；引導種子企業向育種公司、制種公司和生產公司等專業化方向發展。二要促進科研單位與企業的合作。借助科研單位研發優勢實現雙贏，形成育、繁、推一體化的機制，有利于做強做大種子企業，同時提高種子企業的技術水平。

3.4 加大對種業發展的扶持力度

我國種子產業起步較晚、基礎相對薄弱，多數企業正處于成長階段，綜合實力還不強，目前面臨國際化競爭形勢，決定了必須要加大對種業的扶持力度，實行積極的產業發展政策。對具有活力和發展潛力的種業龍頭企業，要在政策、信貸、科研立項、基礎建設、資源配置和技術等方面優先給予支持。培植一批具有國際競爭力的現代化種子企業，使我國種業的競爭力有一個實質性提高，在保障我國農業生產安全，促進糧食穩定發展和農民持續增收中發揮主力軍作用。現已出臺的國家扶持種業發展的法律、政策，雖對我國種業的發展起到了積極的推動作用，但我國的種業基礎薄弱，參與國際競爭的能力不強，還有待于進一步增加資金投入，繼續實施種子工程建設，重點加強種質資源保護利用、品種改良與繁育基礎設施、種子質量檢測中心、品種區域試驗展示中心等公益性、基礎性項目的建設，提高國家的宏觀調控和監管能力，使我國的種業發展躍上新的臺階。

3.5 樹立品牌意識，完善營銷策略

品牌是一種市場價值，是市場創造力，是擴大市場業務、獲取利潤的有力工具。一個種子企業，要想有競爭實力，必須制定完善的營銷策略，樹立自己的品牌，讓廣大客戶接受，得到社會的認可。比較看來，我國種業品牌與國外的杜邦、孟山都、先正達、先鋒等跨國種子企業相比差距很大，起步晚、品牌意識不強、打造品牌力度不夠，造成品牌效益低下，因此，打造種業自主品牌，提高種業核心競爭力，是我國種業發展的必由之路。從我國的具體情況來看，樹立品牌、完善營銷策略主要可以從三個方面抓起：一是建立完善的營銷網絡和營銷隊伍，加強對自己產品的宣傳；二是嚴格把關，保[5]

證企業經營種子的質量，以質取勝，樹立品牌；三是要為客戶提供優質的售后服務，包括技術指導和跟蹤服務等，以此來占領市場，贏得客戶。

參考文獻：

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[5]黃桂河.農作物種子產業發展研究[J].農村與區域發展，2009（9）

第四篇：我國網絡教學存在的問題及應對策略

我國網絡教學存在的問題及應對策略

席建國 宋維虎

（陜西理工學院教育科學系，陜西 漢中 723000）

[摘要]網絡教學作為一種新的教學形式之所以能夠興起與發展，必然有其潛在的優勢。通過對網絡教學與傳統課堂教學不足的比較，我們看到了它的許多優點。正如一個硬幣的兩面，在看到其優點的同時也要看到其自身的局限。只有將其與傳統課堂教學有機地結合起來，達到優勢互補才能取得更好的教學效果。

[關鍵詞]網絡教學 局限 改進策略

網絡教學以開放的非線性分布方式為學習者提供了豐富的教育資源環境，它為學習者的個性發展提供了較大的空間，由于它的一些特點剛好彌補的傳統課堂教學的缺陷，因此網絡教學得到了廣大教師和學生的認可，但是在看到其優點的同時也要看到其自身的局限。我國網絡教學存在的問題

1.1與傳統課堂教學分工不明

網絡教學不只是在教學的時候把課本教材變成數字版本在網上發布，它是在教與學行為分離的情況下給更廣泛的人提供任何時間、任何地點靈活學習的一種教學模式。比如將教學的重點和難點放到網上進一步輔導并進一步討論，用網絡特有的多媒體技術交互形式深入講解某些教材的內容，提供一些相關資源或資源導航等，但實際上我國很多網絡課程的內容貧乏，甚至只有簡單的課件，有的只是將課堂上講的內容照搬到網上，沒有發揮對課堂教學的延伸、補充作用。1.2普遍缺少新的教學模式

1995年，美國圣地亞哥州立大學的伯尼·道奇等人創建了一項新的課程計劃，即Web Quest。它采用基于網絡的以探究為特征的學習模式，包括緒言、任務、過程、資源、評估和結論6大模塊，強調學生的自主學習和協作學習，教師起組織與指導作用。澳大利亞艾迪斯·卡溫大學也開發了一套教學系統，即RONSUB，這是專門用于管理和協調基于問題的網絡學習環境。該系統可以把學習某門課程的學生分成討論小組。Web Quest和RONSUB能夠有效地發揮網絡的互動特性，激發學生參與網絡教學的動力，提高解決實際問題的能力。在我國高校的網絡教學中，一般沒有相應的論壇、聊天室等互動空間，即使有，也只限于發布、回收作業，缺乏以任務和問題為中心、以協作學習為基[1]礎的精心設計。

1.3沒有建立很好的共享機制

網絡教學應面向其他高校，甚至是全社會，讓那些沒有機會接受學校正規教育的人受益。可以無償對外開放，也可以先借鑒中國知網的做法，采取收費制。美國麻省理工學院（MIT）從2002年開始在Hewlett基金會的資助下創建網絡開放課件工程，旨在讓本院所有課程資料公布于網上，免費供任何教學人員和學習者使用，促成教育資源交流和共享，營造一個全球性的教學社區。我國目前的網絡課程在共享性上還做得不夠，這也有賴各學校的共同支持和參與。1.4教師與學習者情感交流缺失

網絡教學可以在空間上遠離，時間上錯位，這是它最大最具潛力的優勢。網絡教育促成了遠程教育規模的空前發展，從而為實現人人都有接受教育的平等權利的理想以及實現終生教育的理想開辟了更廣闊的道路。但是這種空間的遠離也使得師生之間的心理距離加大，缺乏情感的直接交流，師生雙方對教學效果都缺乏直觀的把握。而且這種若即若離的交互方式對學生健康的心理和人格的[2]養成有一定的負面影響。網絡學習者作為教育對象，有被網絡教學模式復制成一個個“喪失學習

者內在的人格和精神世界的豐富性”的“學習機器人”危險，這種虛擬的師生關系，不僅將學習者異化為物，而且最終也使教師異化，從而使師生背離了教育的目的。1.5教學系統缺乏有效的管理與維護

網絡教學系統很多存在有人建少人更新的情況，多數是為教學評比、評估急就而成，評完后也就無人過問，結果造成教學形式落后，教學內容陳舊，外部資源鏈接打不開，提問無人回復，討論無人引導，網絡教學純粹成了擺設。一方面這與學生本身自主學習能力較低，熱衷于訪問校外公眾網，看新聞和娛樂有關系。另一方面，我們也應該反思，我們的網絡教學系統缺乏有效的管理與維護，內容更新不及時，這也造成學習者利用網絡學習的積極性不高。

2我國網絡教學存在問題的應對策略

2.1 揚長避短，與傳統課堂教學優勢互補

構建網絡環境下網絡教學與傳統教學優勢互補的學習，最關鍵的問題就是要大力促進教師教學理念的轉變與更新。網絡環境下的信息技術與各學科的課程整合，是不可能脫離原有的傳統教學的，當然也不應該以繼承傳統教學為由而滯步不前。應對原有的傳統教學及理論基礎作實事求是的正確評價，繼承其精華，揚棄其糟粕；要實事求是地客觀地進行研究與分析，吸收其所長，摒棄其所短；要以素質教育理念為統攝，進行優勢互補，實現兩種教學方式的優質整合。2.2 嘗試多種新的教學模式

網絡教學模式依據網絡學習的特點所提倡的是一種主動學習思想，強調“以人為本”的教學理念，重視學習思想的開放性與學習方法的靈活性，因此，網絡教學模式的建構應注意塑造一種自主學習、具有合作、開放精神的網絡學習文化，同時對我國的傳統的功利型、個體型、被動接受型學

[3]習文化做出揚棄，構建無害、公正、尊重、允許和可持續發展的網絡學習理論原則。開展包括Web Quest和RONSUB等多種能夠有效地發揮網絡互動特性的教學與自主學習模式。2.3建立較好的網絡課程共享機制

2003年，在美國麻省理工學院和Hewlett基金會的支持下，中國開放式教育資源共享協會成立，它建立了鏡像網站，引進麻省理工學院等世界一流大學的開放式課件，同時將中國高校的優秀教育資源推廣到全世界。這是一個長遠的項目，有賴各高校的支持和參與。高校精品課程算是一個較好的做法，但這還遠遠不夠。

2.4樹立以“情”為根基的主體教學觀

網絡教學和傳統教學的有機結合要以“情”為根基。師生之間以“情”的交流為根基是中國教育的優良傳統，這種“情”是雙向的，既有教師的循循善誘，又有學生的尊師敬長。因此，教學活動是一個以“情”的交流為紐帶、由師生共同營造的不可分割的整體活動，一旦脫離了“情”，教學效果就受到直接的影響。所以在網絡教學設計時要把情感符號考慮進去，讓學生感受到自己是被關心的，從而樹立學習的信心。網絡學習也應該是在豐富的、復雜的、真實的情境中進行，而不應只是面對去情境化的技能培訓材料。2.5不斷完善網絡教學系統

在網絡教學課程設計時，要從學生的角度和教學需要的角度出發分析技術的可用性和知識的可獲得性。網絡教學系統應為學習者提供全程、全面、及時、便捷的學習支持服務，這有助于保持學習者積極的情感。因此網絡教學系統應及時提供輔導、答疑、討論和作業評比等動態教學資源和信息，還要提供遠程學習咨詢，以及能夠實施導航、內在瀏覽、查詢、實時和非實時交互的教學，能夠實施網上教務、考務管理等，構成完善的學習支持服務系統，為學生自主學習提供多樣化的選擇。

結束語

網絡教學既有明顯的優勢，又有一定的局限。網絡教學模式給學生提供了大量的學習資源，有效克服了傳統課堂教學因師資不足或師資水平欠缺等因素給教學效果帶來的不利影響，教師的教學內容和學生的學習內容都得到了優化和改善。但同時，網絡教學的發展必然是與傳統課堂教學優勢互補，取長補短，這樣才能建立起符合社會發展要求、與時俱進的教育教學體系。

參考文獻：

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第五篇：我國技術引進存在的問題及發展策略

我國技術引進存在的問題及發展策略

摘要： 隨著科技和經濟的發展，科學技術在經濟發展中的作用也變得日益重要，目前國際間經濟競爭實際上主要表現為技術上的競爭。而技術引進已成為快速縮短國際間差距的主要方法。本文在學者前輩的研究基礎上，通過對我國技術引進現狀的深入研究和分析，闡述了我國技術引進存在的問題，并針對這些問題，提出了相應的對策和解決辦法。技術的后進國家想要通過自身的研發實力實現技術的飛躍是十分困難的，需要利用技術引進，吸收先進國家的技術成果來發展自身國內的經濟。而經濟危機的出現，讓各個國家的經濟發展都出現了極大的難處，走出困難的重要步驟就是把技術作為發展經濟不可缺少的組成部分，增加對技術的引進，讓國際技術的引進迅速的運用。關鍵詞：技術引進 現狀 問題 發展策略

目錄.摘要......................................................................................................................................................1 引言......................................................................................................................................................1

1、我國技術引進的現狀....................................................................................................................1

2、我國技術引進存在問題分析........................................................................................................1 2.1重硬件，輕軟件.....................................................................................................................1 2.2引進的技術不適用.................................................................................................................1 2.3消化、吸收能力不足.............................................................................................................1

3、發展中國家技術引進的對策........................................................................................................2 3.1發展中國家引進技術要有選擇性.........................................................................................2 3.1.1技術創新的路徑依賴是發展中國家引進技術的根本原因.......................................2 3.1.2發展中國家的基本國情是發展中國家引進技術選擇的現實依據...........................3 3.1.3技術進入市場的配套條件是發展中國家引進技術選擇的約束條件.......................3 3.1.4引進技術也要有技術互補姓.......................................................................................3 3.2利用后發優勢，縮小技術差距.............................................................................................3 3.3術引進方式要轉變.................................................................................................................4 結語......................................................................................................................................................4 參考文獻..............................................................................................................................................5 I 引言

技術引進問題現已涉及到了很多的領域，在社會發展之中，起到了重要的作用。我國技術引進存在很多難題，包括盲目的引進新技術，重復使用技術達不到更新，引進結構不合理，引進技術單一，缺乏自主研發精神，自我創新不足等問題已經燃眉在即。如何解決這些問題。并且在這些問題的基礎上對技術引進的策略進行解析。

1、我國技術引進的現狀

近年來，我國技術貿易額不斷上升，有關技術方面的國際合作也逐漸增多。技術引進作為技術貿易的一個方面，可以使技術迅速取得并廣泛運用，減少因重復研究造成的資源浪費，從而推動經濟的快速發展。對于我們這樣一個發展中國家而言，技術引進無疑是一條快速縮短與發達國家差距的重要途徑。

2、我國技術引進存在問題分析 2.1重硬件，輕軟件

發展中國家每年要花費大量資金用于引進技術，但硬件引進比重過大，軟件技術的引進只占技術引進比重的很小一部分，大約為20%左右，集中表現為在技術引進時，主要以進口成套設備為主，以軟件技術和其他方式為輔。而韓國在上世紀80年代引進的技術中軟件技術就達到80%左右，日本在技術引進初期，也是以進口成套設備為主，如1991～ 1995年鋼鐵工業第一次技術引進時期，其軋鋼設備70%是進口的，但日本在1995年以后就基本上不再引進成套設備，而發展中國家則是一輪又一輪地大規模引進成套設備。這種“重硬件，輕軟件”的技術引進思想使發展中國家企業淪為最終產品的裝配線，無法獲得完整的生產技術，形成獨立的生產體系。并且，相對于軟件技術而言，硬件技術的適用性和可靠性更容易判斷，而且引進風險小。跨國公司也愿意向發展中國家輸出一些二手的硬件設備，從而導致硬件設備的引進長期占據主導地位。長此以往，發展中國家企業對外的依賴性增強，拉大了與發達國家的差距。

2.2引進的技術不適用

發展中國家獲得的技術的實際效用在很大程度上取決于技術的適用性。這些技術對于精度、規模和復雜程度等方面的要求高，發展中國家的人力資源水平難以達到。跨國公司的技術從采用到轉讓到國外的平均時間為:轉給發達國家的子公司需要6年時間，轉給發展中國家需要10年，轉給國外合資企業需要13年。按照產品生命周期理論，跨國公司是在產品技術的成熟階段，社會需求已達飽和時才把技術轉移到國外。因此，發展中國家引進的技術很多都是夕陽技術，其中有一些是不利于發展中國家環境和安全生產標準的技術。這些技術的盲目引進使發展中國家企業陷入了“落后———引進———再落后———再引進”的怪圈。2.3消化、吸收能力不足 由于發展中國家技術引進存在很大的不適用性問題導致對技術的消化、吸收不足。發展中國家引進的通常不是世界最先進的技術，引進時就比別人落后，加之無法消化、吸收，更無法進行創新。若干年后，當發現這些技術無法適應經濟發展的需要時，只能再次引進，這樣的惡性循環導致發展中國家在技術方面永遠處于劣勢。發展中國家技術引進還存在一些弊端，必然會引起很多負面效應。技術引進越多需要的投入越多，但是高投入并不意味著高回報，種種技術引進中存在的問題都會導致國家財富的損失，造成浪費。發展中國家從跨國公司購買一項高技術的成本可能是巨大的，因為跨國公司在進行技術轉讓時往往包含一些連帶的限制性條款，如限制使用進口技術生產產品的數量和價格等。過高的技術轉讓代價在很大程度上限制了發展中國家從跨國公司技術轉移中獲得更多的利益，加之一些技術不適用，消化吸收能力不足和無法自主創新等問題，使得發展中國家技術引進的收益是很少的。

3、發展中國家技術引進的對策

盡管發展中國家技術引進會有負效應，但決不意味著發展中國家不再繼續引進技術。從發展中國家經濟建設和社會發展的需要出發，技術的引進是不可以中斷的。3.1發展中國家引進技術要有選擇性

3.1.1技術創新的路徑依賴是發展中國家引進技術的根本原因

經濟學家們根據經濟生產要素的投入比例將經濟技術進步趨勢劃分為三種形態，我們稱之為希克斯形態、哈羅德形態和索洛形態。希克斯認為，在技術進步的過程中，經濟產出水平不斷提高，但是資本與勞動的比率(K/ L)保持不變。也就是說，技術進步是向著既不節約勞動也不節約資本的中性方向發展，哈羅德則認為，隨著技術的進步，資本產出比(K/Q)保持不變，言外之意是技術進步向著節約勞動型方向發展，因為隨著技術進步，產出增加，那么資本的用量必須也跟著增加才能保持比率不變，索洛則認為，技術進步中勞動產出比(L/Q)保持不變，要素比率偏向于節約資本，K/ L比率下降，資本有機構成降低。在以上幾種形態的發展趨勢中，哈羅德形態占技術進步的主導地位。技術進步由于這樣一種機制產生作用:當生產中某種要素稟賦相對于其他要素稟賦顯得豐富時，那么該要素的價格會在供求作用下相對較低，低廉的價格必然誘導出較多的使用該要素的技術變遷，從而也就決定了技術創新的路徑。大多數發展中國家沒有能力從事技術研究、發明、創造，推動技術進步的任務基本由發達國家來完成，而發達國家多為資本稟賦豐度相對較高的國家，因此技術進步形態的發展趨勢必然是哈羅德型。關于技術創新的路徑，我們還可以從博弈論角度進行說明。在博弈論中有一個著名的博弈模型:情侶博弈模型。大海和小麗是一對情侶，大海特別愛看足球比賽，小麗特別愛看芭蕾舞，但兩人又要共度周末，于是從理性人的假設出發，按照相對優勢策略劃線法，該博弈存在兩個納什均衡:兩人要么一起去看足球，要么一起去看芭蕾舞。哪一個結局要看是誰先作決定，假如大海先決定一定要去看球，為了避免分開度周末這一最不利的結局，小麗別無選擇，只能一起去看足球，反之亦然。在技術創新與引進中也一樣，如果發達國家與發展中國家同時進行技術創新，那么兩個方面都不能享受出售技術的好處，還要都承擔研發的成本，這樣損失最大。最好的結局是一方創新另一方引進，當然出于自身利益考慮，各國都希望自己進行創新而由別國引進。由于發展中國家的先天不足，勢必由發達國家領先創新，而發展中國家只能選擇引進的最優策略，這就是我們所說的后發劣勢。而發達國家資本稟賦豐富，因此技術創新只能沿著哈羅德模型發展。

3.1.2發展中國家的基本國情是發展中國家引進技術選擇的現實依據

我們說正是由于發展中國家在技術創新中的后發劣勢，所以發展中國家只能選擇引進技術的道路。在現實世界中，發展中國家確實也在大量引進技術以推動經濟發展。但現實中存在一個奇怪的現象，除了少數發展中國家通過技術引進縮小了與發達國家的差距，絕大多數國家的差距不僅沒縮小，反而在拉大。這主要是由于發展中國家在引進技術的實踐中普遍存在貪大、求全、求

3.1.3技術進入市場的配套條件是發展中國家引進技術選擇的約束條件

發展中國家引進技術同時還應考慮每項技術所需的配套條件。①引進技術要有相應的知識積累，要有消化此項技術所需的科技知識。②引進技縮要有配套的地理環境和制度環境。地理環境對引進技術的影響是多方面的，任何一項技術都是以某種特定物的形式存在于一個特定的空間或區域，如果廠商將引進技術的廠址設在遠離市場的地方，勢必會降低廠商的競爭能力，比如在遠離礦石產地的地方投資興辦鋼鐵廠，成本將會很高。本地的文化結構是影響技術發揮的瓶頸，試想在非洲的原始森林里生產芯片是多么滑稽，讓一批文盲從事原子彈生產會有什么后果。引進技術也要有配套的制度環境。3.1.4引進技術也要有技術互補姓

舊設備可使用時間的長短，企業原生產力利用率，是影響技術變革速度的重要因素。一項技術的發揮要有與其相應的配套技術。例如，盡管你引進了法拉利賽車的發動機和引擎的生產技術，可以生產出良好的發動機和引擎，但生產出的賽車仍不能與法拉利競爭，其原因就是其他相關技術落后。因此，發展中國家不能指望通過引進單項技術來實現趕超。3.2利用后發優勢，縮小技術差距

發展中國家工業化起步較晚，世界上可供選擇和利用的技術存量較多，發展中國家可以利用這些技術存量實現追趕。發展中國家技術引進應致力于引進技術、吸收技術、應用和創新技術等幾個方面，以便取得“一箭三雕”的成效。由于技術引進比較盲目，正在研發一個項目，卻在另外一個與之不相干的技術上不斷的引進和開發，降低了引進的效率和質量。這大大的遠離了一開始需要去研發這個項目的初衷，盲目的引進、盲目的學習，這最后只會注定技術引進的失敗，最后得到一個慘痛的代價。

政府設立專門的技術引進消化創新科研機構, 建立專門的消化創新基金, 加大投入力度, 出臺相關政策引導和鼓勵企業加強消化創新, 并對企業自主創新產品的市場予以適度保護對于一些產業共性技術、關鍵技術, 國家應統一引進, 然后設立專門的科研機構, 組織產學研 進行聯合消化吸收與開發、創新, 最后再轉移到企業。國家要加大投資力度, 財政科研經費要向企業傾斜, 要向技術引進的消費創新方面傾斜, 并建立專門的消化創新基金, 用于重大的關鍵性或產業共性技術的消化與創新。要運用稅收、價格、信貸、財政、匯率等經濟杠桿對技術引進與消化創新加以調節與扶持。對重大消化吸收與開發創新項目要利用國家政策性銀行給予貼息、低息貸款;對引進軟件技術和消化創新項目, 要實行稅收優惠, 包括減免租稅、加速折舊等制度。3.3術引進方式要轉變

發展中國家的技術引進應該由引進硬件向軟、硬件配套結合、以軟件為主的方向轉變。因此，企業必須從戰略的高度認識這一轉變的重要性。許多國家在本國工業基礎增強后，技術引進就由以購買成套設備為主迅速轉入以許可證貿易為主。因此，發展中國家不能再青睞低風險的硬件技術引進，否則將永遠無法跳出技術落后———再引進———再落后的困境。技術的創新，不應該只是停留在別人的腳步后面，并不是要一味的引進別人技術才可以成長的發展中國家。咱們技術并不比別人的差，需要的只是自我創新。

結語

技術引進是一個長時間問題，如果不能解決自我創新，盲目的引進技術，重復的使用技術等問題，就會出現問題。而這些問題，恰恰應該好好思考一下為什么會出現這些問題，如何解決這些問題。既然我國技術引進有了這些問題，那就應該及時的解決這些問題。在解決這些問題的同時，更加應該開始自己創新和成長。一點一點的創新，一步一步的成長，讓別人也開始引進我們國家的技術，這才是解決技術引進問題的關鍵所在。

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