第一篇：淺議如何搞好學校安全工作

淺議如何搞好學校安全工作

甘肅省白銀市靖遠縣北灣教育管理中心陳春燕

安全工作在學校工作中顯然占據著非常重要的地位，然而目前各級各類學校的安全工作的確存在著太多需要改進的方面，本著確保青少年安全健康出發點的考慮，我們必須做好安全工作。對此，我有以下的淺見。

一、建立健全安全工作制度

制度的設計必須科學、合理且具有可行性。如果據此關注我們目前各級各類學校的安全管理工作方面的制度設計，那么就能發現好多不足。甚至我們注意到很多的制度設計不但不合規，還存在著不合法的問題，這樣的制度設計其權威性與莊重感就會缺失很多，不執行是好事，執行了反而可能出事；還有一些規定合法合規但不合理，即不管怎么努力，也可能達不到制度設計所提出的要求；同樣地我們還能注意到一個相關的問題，即制度執行力的問題，我們往往習慣于把制度執行力不足歸過于某個人、某些人或某個組織、團體，其實這也是有失偏頗的，歸根結底也是制度設計本來就存在著問題，甚至是嚴重的缺陷??顯然，如果制度設計足夠合理，每個人都是這根“鏈條” 上的一個小“環節”，哪一個“環節”可以脫離開來不受約束？對此，我們必須要有清醒的認識，必須意識到“人治”是天生有缺陷的社會治理方式，“德治”也僅可作為國家社會治理的輔助，而“法治”才是惟一可靠的、穩定的，可以信賴并令人敬畏的社會治理方式。

二、誠懇接受社會監督

學校如果閉門搞安全工作，看似安全，實則非常不安全。在缺乏監督的情況下，每個個體的惰性與僥幸心理就會充分暴露出來，這就為學校安全工作埋下了重大的隱患。倒不如我們充分地、謙虛地接受學生家長、有關部門、甚至是整個社會的監督。只有接受監督，有關人員才不會松懈；只有接受監督，履職者才能聽到、學習到有價值、有意義的觀點、建議與想法；只有把一切放在陽光下，才能光明磊落地開展工作，才能沒有私心雜念地專心履職。所以，我們應該認識到：不只是教育者懂學校安全工作如何搞，實際上有太多太多的所謂“局外人”往往比“ 局內人”更懂“棋”該怎么“下”。向他們虛心求教除了有助于加速我們的成長進步之外，還可以獲得他們對于學校工作的支持、理解與信賴，“壞處”可是一點點也沒有的，何樂而不為呢？我們還會注意到整個社會對教育現狀、對學校管理現狀的不滿越來越多，與此同時，教育者也感到很委屈，“很受傷”，莫不如大家誠心誠意多溝通，共同找出工作中的問題，共同摒棄心理陰影，共同推進教育大發展。

第二篇：淺談如何搞好安全工作

上述十種虛假現象，妨礙了安全工作的健康發展，使各項規章制度不能有效落實，必須堅決杜絕。而杜絕“十假”的有效措施是實行“五抓”：

（一）抓班組長是關鍵

作為班（站）長或安全員，首先要在安全生產工作中起好表率和帶頭作用，要在站內身先士卒，身體力行，切實解決生產、生活中存在的突出問題。作為班組長，要全面了解和掌握安全生產情況，對本班（站）的安全生產動態變化，時刻做到了如指掌，切實解決好安全生產中出現的問題，這體現了各級安全生產第一責任人的事業心和責任心。

（二）抓思想是核心

做好安全生產工作必須要在思想上高度重視，使員工深刻認識“安全工作是”萬無一失，一失萬無“。安全工作是各項工作的前提，要樹立安全工作如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，變“要我抓”為“突擊抓”為“經常抓”，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。

（三）抓管理是方法

各級領導要把安全工作與實際相結合，在“嚴、細、實”上下功夫。“嚴”就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁；“細”就是要深入實際，從細微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責任，把任務分解下去，各司其職，各負其責，責任到人；“實”就是腳踏實地，安全工作來不得半點虛假，要從實際出發，不是只停留在口頭上，而是要以身作則，深入實際，撲下身子抓落實。

（四）抓規章制度是保障

安全生產的各項規章制度，是經過廣泛實踐或用鮮血和生命換來的，是經驗、教訓和智慧凝結而成，是我們保證安全生產的法寶。認真學習、掌握與貫徹好這些規章制度，對安全生產有極大的保障作用。

（五）抓隱患是重點

防患于未然，將安全生產事故消滅在萌芽之中，建立安全生產故隱患排查治理長效機制，落實責任主體，生產經營單位不能違反安全生產法律、法規、規章、標準、規程和安全生產管理制度的規定，認真排查生產經營活動中存在可能導致事故發生的物的危險狀態，人的不安全行為和管理上的缺陷，保障人民群眾生命財產安全，遏制虛假安全生產工作出現。

結束語，安全工作是一項基礎工作，重在落實，各級安全管理人員杜絕形式主義，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，時刻用理智克服任性，用科學代替蠻干，才能為自己鋪平安全健康之路，才能確保公司安全生產局面持續穩定。

第三篇：如何搞好安全安全工作

如何搞好安全管理工作

一、關于基礎安全臺賬記錄工作

基礎安全臺賬記錄是安全管理工作的基礎，是安全工作的一個具體反映，也是上級安全管理單位檢查安全工作的一個主要方內容。目前我單位的基礎安全臺賬還在進一步完善階段，我認為還可以從以下幾個方面進行改進:

1、廠級安全記錄要理清思路，主次分明。在記錄方面雖然上級部門要求太過嚴格也太形式化，但是我公司認為太形式化而確實沒有重視這一部份工作。我認為，在記錄上我們應跟著上級部門的思路走，將上級部門的要求作為工作主線。對于上級部門下發的文件，比如通知、計劃、學習文件等認真分析，并將所做的工作按要求記錄完整。然后，將我公司開展的一些專項檢查或活動記錄清楚。這樣，在記錄上以上級部門的要求和標準為主，以針對我公司安全問題所開展的檢查或活動為輔，才能通過上級部門的檢查。

2、車間/班組安全記錄要自上而下重視、加強管理工作。目前大多數車間的基礎臺賬已較完善，對于其他車間的記錄我也沒有深入了解，針對還蒸車間的記錄問題我在此發談談自己的觀點：

①安全記錄是安全具體工作的體現，如果沒有具體工作不可能會有質量好的安全記錄。目前，對于上級下發的文件、通知等，車間管理人員并沒有給予相應安排和指導性意見，比如“百安活

1動”、防汛抗洪、防暑降溫等專題活動以及上級下發的專題學習類文件，車間管理人員并沒有結合本車間的實際情況給予具體的安排，導致車間/班組的記錄只是為應付檢查顯得很空洞，根本達不到上級部門檢查的要求。因此這方面應該自上而下的重視和規范。

②班組調整、人員調動太多頻繁給安全記錄方面造成了一定的影響。第一，目前還蒸車間組織機構不穩定，班組的設置變化太大，比如成品工段，有時設置為三個班，有時設置為兩個班，導致管理難度較大。第二，班組并未設置專職/兼職安全員，班組記錄由班長負責，但班組縱向倒班，因此一個班有多個人員會參與記錄，且由于人員調動也頻繁，給安全記錄指導工作造成很大的困難，導致班組基礎安全臺賬記錄質量很差。因此，要規范班組記錄，應先規范車間管理，必須把班組、人員設置穩定下來，且班組應指定專人記錄。

3、廠級安全管理部門對各車間記錄的檢查要指導和考核并用。第一，在現階段安全記錄還不是很完善的情況下，部門可以多給予指導，但由于班組多，指導的次數會受限。部門可以一個月檢查指導一次并要求整改；復查一次，對未完成整改的給予考核一次。第二，記錄相對完善后，部門可每月檢查考核一次，考核的力度可以相對集團公司的考核要輕一些。檢查和考核只是一個查缺補漏的作用，要做好基礎安全臺賬記錄還是得加強各級的安全管理工作。

二、關于現場安全隱患的查找與整改工作

1、廠級安全隱患的查找與整改應抓住要點，避免小題大做。目前，廠級安全管理部門非常重視現場安全隱患的查找和整改工作，近段時間以來也作出了一些有目共睹的成績。但是可能因為一些工作太過于細化，引起了各車間和職工的意見，激化了廠級安全管理部門與各車間的矛盾。比如：一根鐵絲、一個碗盆作為高空易掉物隱患整改項下發到車間要求整改，車間認為小題大做，有點抵觸情緒。廠級安全部門應著重會對人身安全、設備、環境造成一定影響的隱患進行查找和整改，即消除了隱患，同時也化解了部門與車間的矛盾。

2、車間安全隱患查找與整改應提高主動性。目前，車間的安全隱患查找和整改工作主動性很差，基本依賴于廠級安全部門來查找和督促整改，這可能也是廠級安全部門不得不細化工作的原因之一。現場安全隱患的查找和整改應該是以車間自查整改為主。對于如何提高車間整改的主動性，近期廠級安全部門下發通知給予車間每月查找整改的指標，以促進車間主動整改。這個措施很好，但是，車間有可能為達到指標而敷衍了事，導致整改的質量不高。廠級安全部門在下發指標的同時，可以做出更細化的要求，比如設備方面、電氣方面、作業環境方面、制度規程修改方面等。哪些整改是不能算作指標內的可以做更明確的要求，避免車間的敷衍整改。

3、專項檢查應減少檢查的次數。目前的專項檢查頻率太高，使得車間意見較大。比如煙頭問題，通過公司和車間的共同努力，已有很大的改觀。現在廠級安全部門可進行一個月一次的不定期檢查，并且在檢查前不再通知車間，有煙頭的可加大考核的力度。這種方式即減少了廠級安全部門的工作量，消除車間因為檢查頻率太高而導致的抵觸情緒，又可以使車間提高自查的主動性和保持環境衛生的良好習慣。

三、關于提高員工的安全意識

1、開展具有具體內容和實際意義的安全活動提高員工的安全意識。目前職工安全意識較強，知道在作業過程中為自己的安全負責。但是員工比較缺乏本崗位安全方面的知識，對于本崗位的安全操作規程、崗位應急預案、危險因素及防范措施等，員工了解但理解不夠透徹，車間或公司可以多組織一些安全知識競賽活動或考試。有些活動，很有意義，比如“青安杯”、“百安活動”等盡管集團公司有文件要求，但是各車間并沒有認真開展，沒有具體工作來體現，只是在記錄上做敷衍。車間可以結合本車間的具體情況，按照公司文件要求認真開展各項安全活動，并且做到全員參與，以此提高員工的安全意識。

2、杜絕違章違制現象。多數安全事故的發生都是由職工的違章違制造成的，因此杜絕違章違制現象是一項重要而長期的任務。第一，可以開展違章違制的專項檢查，發現有違章違制現象一律嚴懲。第二，專項檢查的次數和能取得的成效有限，因此操作的規范必須從一線抓起。班組長做為現場的負責人，必須加強

現場作業的檢查和督促，對于違章違制度現象必須給予制止和教育，并做出相應的考核。一旦車間或上級部門檢查有違章違制的現象，首先考核班組長。

第四篇：如何搞好安全工作

如何搞好安全工作

“安全第一，預防為主”是安全生產管理中的指導方針，結合車間的生產實踐，我們通過實行“抓班組長、抓思想、抓管理、抓規章制度、抓隱患”，一年來車間安全生產出現了欣欣向榮的局面，實現了干干凈凈的安全年，如何搞好安全工作。下面我談一下我們的經驗：

一、抓班組長是關鍵

作為站長或安全員，首先要在安全生產工作中起好表率和帶頭作用，要在站內身先士卒，身體力行，切實解決生產、生活中存在的突出問題。

如何建立起有效的激勵約束機制和營造人人“講安全、學安全”的氛圍是安全第一責任人應當考慮的問題。作為班組長，要經常對安全形式進行分析，全面了解和掌握安全生產情況，對本站的安全生產動態變化，時刻做到了如指掌，切實解決好安全生產中出現的問題，這體現了各級安全生產第一責任人的事業心和責任心。

二、抓思想是核心

做好全生產工作必須要在思想上高度重視，各級各部門要深刻認識到安全生產無小事，抓安全就是促發展，抓安全就是保穩定，抓安全就是保護生產力。安全生產，人命關天，責任重于泰山。我們一定要以對職工高度負責的精神，自覺扎實地抓好安全生產工作，樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，變“要我抓”為“突擊抓”為“經常抓”，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。

三、抓管理是方法

車間領導要嚴格管理，把安全工作與實際相結合，把工作抓嚴、抓細、抓實，工作總結《如何搞好安全工作》。抓嚴就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁；抓細就是要深入實際，從細微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責任，把任務分解下去，各司其職，各負其責，層層落實責任，落實到人；抓實就是腳踏實地，安全工作來不得半點虛假，要從實際出發，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實際，撲下身子抓落實。針對車間實際，拿出切實可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。

四、抓規章制度是保障

安全生產的各項規章制度，是多年來幾代運行工用鮮血和生命換來的，是經驗、教訓和智慧凝結而成，是我們保證安全生產的法寶。認真學習、掌握與貫徹好這些規章制度，對安全生產有極大的保障作用。

五、抓隱患是重點

隱患不除，如芒刺在背。通過對多年來的事故仔細分析，原因是多方面的，但很重要的一點就是沒有下決心和下功夫去找準、消除存在的設備隱患及管理上的不足。因此，必須要有咬定青山不放松是毅力和勇氣，不查出隱患、不消除缺陷誓不罷休。同時，查隱患是一項非常艱苦、細致、具體的工作，一定要結合“安全大檢查”活動開展，積極營造出一種大規模的、全員參與的、聲勢浩大的群眾活動氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰負責，具體落實到位，落實到人，要查細、查實，做到“橫向到邊，縱向到底，不留死角”。

安全生產工作是我們工作的主線和著力點，是企業改革與發展的基礎，基礎不能動搖，一定要從改革、發展、穩定的大局出發，站在“講政治”的高度，以強烈的事業心、責任心，全身心地投入到工作中去，以永無止境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神，去推動企業的改革、發展、穩定工作，以高昂的斗志，嚴謹細致的工作作風，確保安全生產，確保企業各項工作任務圓滿完成(xiexiebang.com www.tmdps.cn)

第五篇：搞好安全工作

搞好安全工作，重在加強安全人才建設

構建社會主義和諧社會，是黨中央從貫徹落實“以人為本”的科學發展觀、全面建設小康社會的全局出發而提出的一項重大任務，安全發展則是建設和諧社會的重要方面。近年來，黨和政府采取了一系列強有力的措施，促進了安全生產狀況在總體上的穩定好轉，但就全國而言，安全形勢仍十分嚴峻。安全人才隊伍發展呈不平衡狀態，人才總量不足，專業人才素質不強，科技人才缺乏，法律素質不高，知識結構不合理等問題，也是制約安全生產工作長效發展的原因之一。在全社會高度重視安全生產工作的今天，如何采取切實有效的措施，加強安全人才隊伍建設，培養和造就一支規模宏大、結構合理、素質較高、勇于創新、樂于奉獻的優秀安全人才已成為安全監管系統面臨的一個重大而緊迫的課題。

一、當前安全人才隊伍的現狀

縱觀建國50多年來的歷史，我國的安全生產工作有過波動甚至倒退，但經過多年努力，安全生產總體上不斷向前邁進，國家安全監管體制日趨健全，安全生產工作取得了長足進步。目前，各省(自治區、直轄市)以及地(市、盟)，92％的縣(市、旗)都建立了安全監管機構，配備了相應的工作人員。全國共有安全監管人員約4.85萬人，但從全國現有企業和管理范圍講還是不足。同時，我國正處于工業化和城鎮化快速發展期，安全生產基礎還較薄弱，安全生產形勢依然嚴峻。這與安全生產形勢嚴峻迫切要求需要更多、更高質量的安全人才的要求還存在著較大的差距。

l、人才總量不足，人才結構不合理

我國是一個發展中大國，安全生產攤子大、任務重。2005年底全國共有各類煤礦2.5萬處，全國非煤礦山11.5萬處，危化品生產企2.27萬家，煙花爆竹生產企業7000家，建筑施工企8.78萬家。全國汽車3200萬輛，加上摩托車、農用車輛等，機動車保有量1.3億輛。要做到安全工作萬無一失、幾萬無一失，任務重、難度大。這就需要有大量的高素質的安全監管人才隊伍。而我國目前，安全專業人才占安全監管系統人員總數的比例低，人才匱乏，高層次科學技術人才又嚴重短缺，導致安全監管工作發展后勁不足。以煤炭為例，全國原有15所煤炭院校，除中國礦業大學之外，1998年之后相繼換了牌子，將原來的采掘工程、通風安全、礦山機電等專業進行了撤并改造。據對其中9所原煤炭院校統計，1999－2002年共畢業學生38000人，到煤炭行業就業的公3538人，占9.3％，平均每年不到900人。而我國從事安全科學技術研究機構才50所，專業技術人員也不過5000名。同時，安令監管隊伍現有人才主要集中在政工、管理等系列，而科技、法制、文化等專業人才缺口非常大，裝備、應急救援等人才也較缺乏。另外，年齡結構也不盡合理，嚴重影響了安全監管工作的健康開展。

2、法制素養有待加強，執法水平有待提高

安全監管工作必須在法律的貫徹執行上依法監管，動真從嚴。現在，社會上對安全生產執法工作有一些批評，認為失之于寬，失之于軟。安全監管人員的法制政策水平不高，缺乏科學的執法態度和知識，責任意識不強，對安全監管工作存在不認真，主動監管意識

不強，從而造成“執法不嚴、工作不實”等問題，是影響安全執法的權威性、嚴肅性和神圣性的癥結之一。

3、業務素質參差不齊，人文素養有待加強，創新能力亟待提高

安全生產工作涉及行業廣泛，其中涉及到礦山、非煤礦山、危險化學品、建筑、煙花爆竹、特種設備、交通、消防等很多具體的安全科學知識。因此要求安全監管人員要具備一定的安全專業知識、素質和要求。而現實的安全監管隊伍中，“科班”出身的較少，很多是半路轉行才參與到安全監管工作中，專業知識不合理，業務素質是“邊摸邊學，邊學邊干”。過多的注重安全技術，硬性修養有余，人文素養較缺，缺乏管理、執法、監管、科研創新的愿望和動力，從而造成監管的效率不高。

二、加強安全人才隊伍建設的重要性和緊迫性

安全人才是實現安全發展的基礎和主體，他們的知識結構和專業技術在安全監管工作中發揮著極其重要的作用。可以說，能不能實現安全發展、保障人民群眾生命財產安全和健康在很大程度上將取決于安全人才。在關愛生命、關注安全、以人為本的今天，大力加強安全人才隊伍建設，實施“人才興安”戰略，己顯得尤為重要、緊迫和現實。

加強安全人才隊伍建設，是落實以人為本和立黨為公、執政為民的執政理念，實現安全發展，建設和諧社會，保障人民群眾生命財產安全的前提和保障。人才是第一戰略資源，是第一生產力。全面加強安全人才隊伍建設，就要堅定不移地走人才興安之路。堅持以安全人才能力建設為中心，以人才制度改革為動力，以人才結構調整為主線，著力加強管理型、科技型、文化型、政工型、經營型安全人才隊伍建設。唯有安全人才隊伍的全面開花，才會結出人民群眾幸福安康的碩果。

加強安全人才隊伍建設，是提高安全監管隊伍整體素質，增強凝聚力和戰斗力的內在需要。我國的安全監管隊伍大都是從勞動部門、經貿和煤炭系統過渡而來的，普遍現象是綜合素質低、安全專業知識缺乏、執法水平不高等，這種現象嚴重阻礙了安全監管工作的質量和水平。要按照分類建設的原則，對癥下藥，梯度推進，最大程度地開掘安全監管人員的潛能，逐步推進他們素質的全面提高。

加強安全人才隊伍建設，是實施“科技興安”戰略的重要內容和保證。“科學技術是第一生產力”。安全科技是最關鍵、最基本的安全生產保障手段，應用現代的安全技術措施是提高安全生產保障水平的最直接、最有效的工具。科技型安全人才是安全生產工作的主導力量。加強安全人才隊伍建設，重要之一就是要把“科技興安”戰略落到實處。要實施“科技興安”戰略，通過推進安全技術進步、技術創新、技術開發和技術應用來促進安全監管工作的長效發展，這就必須要依靠掌握更高的安全科技專業知識，敢于創新的安全科技人才。

加強安全人才隊伍建設，是落實“人才興安”戰略的具體舉措和應有之意。現今，安全生產越來越受到黨和政府的重視，追逐安康已成為全社會的共同希冀。可以說，這是實現安全發展的最好機遇期、黃金期，但工業化進程的加速，也給抓好安全生產帶來了前所未有的挑戰。迎接挑戰、抓住機遇首先就是人才。所謂“蓋有非常之功，必得非常人才”。

我們必須要把“人才興安”落到實處，為安全監管具有先進的技術、完善的法制、文化的繁榮，提供前進的動力和活力。

三、加強安全人才隊伍建設的對策與建議

胡錦濤總書記在中央政治局第30次集體學習會上強調指出，要把“安全發展”作為一個重要理念納入我國社會主義現代化建設的總體戰略，這是我們對于科學發展觀認識的深化。加強和諧社會建設，必須從關系人民群眾切身利益的現實問題入手，抓好安全生產這個世人關注的熱點和難點。依據十六屆五中全會《建議》提出的“十一五”期間要使安全生產狀況進一步好轉的奮斗目標，十屆全國人大四次會議通過的規劃綱要把安全生產列為專節，規劃“十一五”期間億元國內生產總值生產安全事故死亡率降低35％，工礦商貿企業十萬從業人員生產安全事故死亡率降低25％。目前這兩個指標和道路交通萬車死亡率、百萬噸煤炭死亡率，已列入國家統計指標體系和統計公報。而我國是一個正處在工業化發展過程中的國家，生產力水平較低，安全生產基礎薄弱，安全工作任務重、難度大。能否做到發展不以犧牲人的生命、損害勞動者的健康為代價。能否使重特大事故得到遏制，減少事故造成的創傷和震蕩，保持社會安定有序和人民群眾的生命財產安全，關鍵就要看安全監管系統能否有效地建設出一支相當數量和高素質的安全人才隊伍。

1、創新安全監管隊伍的用人機制

良好的用人機制是安全監管隊伍成長的前提和保障。安全監管部門一定要營造有利于人才穩定，有利于人才發展的機制和環境。要加快人事制度改革步伐，完善和創新“公開、平等、競爭、擇優”的用人機制，做到人盡其才，才盡其用，人才輩出的用人環境。健全競爭機制，完善考核制度，真正實現“能者是、平者讓、庸者下”的用人制度。同時，要建立和完善獎勵制度，堅持以績論能原則，重能力，重實績，重貢獻，使安全監管人員干有目標、干有評價、干有奔頭。

2、加大安全專業人才的培養力度

安全監管決策層要采取多種渠道，多種形式，落實培養措施，利用現有的教育資源，培養更多的安全專業人才。教育部、發改委、財政部和安監總局要采取相關政策，擴大地礦類專業招生規模，實行對口專招、委托培養和獎學金制度等辦法，鼓勵安全工程、勞動保護、礦山通風安全和一些行業安全工程的畢業生投身到安全生產工作中來。同時還要鼓勵企業與高等院校合作辦學，大力發展職業教育。積極發展和規范注冊安全工程師執業資格的管理，為安全生產工作跨越式發展提供重要保證。

3、加強安全監管隊伍的培訓建設

安全監管部門是安全監督管理的主體和支柱，要充分利用自身的安全教育培訓機構，有計劃、有重點地加強安全監管內部隊伍的培訓建設。加大培訓力度，采取在職學習、脫產培訓、知識講座等，為安全監管人員充電。要加大人才投入的力度，設立人才培訓專項基金，實行專款專用。扎實推進學習型隊伍建設，鼓勵安余監管人員通過多種途徑和形式參加學習，使學習成為安全監管人員發展的內在需求。實施全員教育工程，建立激勵機制，提升安全監管人員的知識和專業水平。只有人人都接受教育培訓，人人都能提高綜合素質，才能為實現安全發展提供組織保證。

4、加快安全高尖人才的引進步伐

近年來，隨著國家對安全生產工作的重視，安全監察機構和人才隊伍得到了長足的發展。但隨著安全監察的難度和強度的加大，對安全監管高層次人才的需求將越來越大。要突出重點，認真研究安全監管人才結構和安全監管任務對人才的需求，確定緊缺人才，集中力量，重點投資，重點引進高尖安全人才。要加強與政府有關部門和科研院校的聯系、溝通和合作，采取靈活多樣、有效的措施，通過“候鳥型”、“借腦法”等方式，加快吸引有較高政策、法制，專業技術、國際視野、勇于創新，敢于監管的管理型安全人才、科技型安全人才等。

抓好安全人才隊伍建設，實施“人才興安”戰略是事關安全發展能否實現的關鍵性環節，又是一項復雜的系統工程。只有真正擺到戰略的高度，按照“分類管理”的原則，推動安全人才協調發展，才能夠推動安全監管工作的健康發展，從而實現安全生產工作的穩定好轉。