第一篇：法院黨建經驗材料

圍繞審判抓黨建，抓好黨建促審判

縣人民法院黨組、黨支部在認真總結經驗教訓的基礎上，狠抓黨組織建設，充分發揮黨支部的領導核心作用，戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。圍繞法院的審判工作抓黨建，抓好黨建促審判，使法院的各項工作穩步開展，審判質量逐年提高，為維護葉城縣的穩定、改革、發展做出了應有的貢獻。

一、建立和完善黨建目標管理。

在黨建目標管理中，縣人民法院按照黨要管黨，從嚴治黨的要求，緊密結合審判機關新時期黨組織建設的特點，增強全心全意為人民服務的意識，服務于民，發揮審判職能，改進工作作風，反腐倡廉，教育整頓，以提高審判效率為重點,加強對審判業務隊伍中黨員的教育、管理和監督工作。

完善目標，制定配套措施。葉城縣人民法院現有黨員39人，占全體干警的54%，漢族黨員13人，維吾爾族黨員26人，所屬1個黨支部、3個黨小組。近年來葉城縣人民法院根據法院審判工作的特點, 對黨建工作制定了實行目標三級分解制度，即黨支部、黨小組和黨員，并做本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看到層層有目標,人人有責任。建立黨員領導干部管理網絡,不斷確認領導干部黨建聯系點，明確各自的分工；實行崗位目標量化管理,將黨建目標納入院審判管理的運行機制；實行目標跟蹤管理制，基本做到月初查、季檢查、半年初評、年終考評；圍繞審判工作,開展創建活動。如開展做“四最黨員”活動，即最講理、最公正、最廉潔、最文明。形成了弘揚正氣，比學趕幫，奮發進取，爭創一流業績的氛圍。圍繞審判抓黨建。

在實施黨建目標管理中，葉城縣人民法院牢牢把握“圍繞審判抓黨建，抓好黨建促審判”這一思想：一是制定和完善黨建目標,從同本單位業務審判工作入手，突出抓黨建促審判的實際效果；二是黨建目標與審判目標做到六同步：即同步計劃、同步實施、同步管理、同步監督、同步考核、同步獎罰；三是建立和完善各項制度。并堅持出臺一個落實一個，嚴格考核，獎懲分明；四是在社會主義市場經濟條件下開創法院黨建工作新路。

二、加強“三個建設”，確保黨建工作落到實處。

1、思想建設領先。黨的思想建設是組織建設和作風建設的基礎，加強黨的建設，必須把思想建設放在首位。幾年來，葉城縣人民法院黨組、黨支部通過認真學習“三個代表”重要思想和貫徹中央7號文件精神，在隊伍建設、反對民族分裂主義和非法宗教活動中，堅持“三先”，即對上級文件精神先學一步，認識先提高一步，讓思想先走一步。結合我院的實際情況，在班子內部敞開思想，互相交流，對深層次的問題不回避，不遮掩，談深談透，以達到認識上的統一。同時做到“三個敢于”：一是敢于解決深層次問題，對長期以來在民族問題上被視為敏感的一些問題，談深談透，明辨是非，給群眾起帶頭作用；二是敢于大膽同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，旗幟鮮明，立場堅定，自覺地站在斗爭的第一線，在群眾中起主心骨作用；三是敢于同一切破壞民族團結的人和事作斗爭，講本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看政治、講原則，起模范帶頭作用。把學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想作為貫徹落實十五大精神的首要工作任務。學習中采取一是分層次進行，黨組、黨支部先學一步，起到示范帶頭作用，全體黨員緊接其后，起到骨干作用，團員、青年干部為第三層次，起到普及作用，二是周密安排、認真組織，黨支部學習做到年有計劃、月有步驟、周有安排，切實把學習落到實處；三是緊密結合法院工作的實際，邊學習、邊討論、邊整改，把學習理論同解決法院其他問題結合起來；四是把日常政治學習和長期理論學習結合起來，日常政治學習每周半天，黨團學習活動每周半天，有重要學習內容及文件時及時舉行，日常政治學習采用傳達學習文件、專題討論、寫心得體會、記學習筆記等方式。近幾年來，葉城縣人民法院開展了“三講”教育、“執法、執紀”教育、“三個代表”重要思想學習等教育活動，通過理論學習，黨員干部的思想素質得到很大的提高，講學習、講政治、講正氣已形成濃郁的氛圍，法院干部違法違紀，篤信宗教的人和事已杜絕，團結向上、努力工作，渴望穩定與發展已成為大家的共識。

2、組織建設保證。黨的組織建設是思想建設和作風建設的保證，在抓黨的組織建設過程中，院黨組始終認真執行民主集中制的原則，堅持重大問題集中研究討論，充分發揮黨組、黨支部集體領導作用，并明確實行第一責任人負責制，即各庭室副職對正職負責，庭室正職對分管院長負責，院長對上級負責。幾年來先后制定出《文明公約》，《法院干警行為規范》，《黨支部民主生活制度》，《黨員考核評議制度》，《黨員干部廉潔自律若干規定》，《法院廉政建設責任制實施辦法》等制度。切實形成了以制度約束人，用制度規范人。黨支部每季度定期召開一次民主生活會，開展批評與自我批評，主動承擔責任，互相交流思想，統一認識，黨支部在發展黨員時不論資排輩，不講情面，嚴格按照組織原則和黨章規定進行全面考核，嚴格把關，做到成熟一個發展一個，從而保證了新黨員的質量。使黨員在群原創文秘網站:文秘知音眾中的威信提高，黨組織的凝聚力和號召力明顯增強。

3、作風建設有力。葉城縣人民法院作風建設同黨的思想建設和組織建設密切結合起來，重點抓了“三大作風”建設和反腐糾風工作。牢記為人民服務的宗旨，正確使用手中的權利，認真履行職責和義務。黨員做到大事講原則，小事講風格，在反腐糾風工作中黨支部一班人率先垂范，嚴格執行上級有關規定和黨支部廉潔自律若干規定，在房子、車子、票子等問題上堅決不搞特殊化，電話使用上嚴格執行有關規定。

三、堅持“三會一課”制度，提高黨員的素質。

葉城縣人民法院黨組、黨支部在認真總結工作經驗的基礎上，認真堅持“三會一課”制度，并充分得到了落實。每年從縣黨校請老師給全體黨員和入黨積極分子上黨課，系統地學習黨的基本知識和各項路線、方針、政策，在此基礎上發動黨員結合本院的實際找問題、提建議、定措施，使“三會一課”制度落到了實處，通過這些活動的開展，使黨員的素質不斷地提高，在工作中發揮了先鋒模范作用。帶動和影響了團員青年，從而在全院上下形成了比、學、趕、幫、超的濃厚風氣，有力地推動了法院審判工作的順利發展。

四、堅持“兩手抓”，促進法院精神文明建設。

法院是精神文明建設的前沿窗口。幾年來，葉城縣人民法院黨組、黨支部堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設做為法院的重要工作來抓，在精神文明“重在建設”中狠下功夫。

1、打好一個基礎。院黨組始終把民族原創文秘網站:文秘知音團結教育工作擺在首位。認真打好這個基礎，做到常抓不懈，常抓常新，年年都有新舉措、新內容，年年都上新臺階。每年都要舉辦民族團結月的活動，其內容豐富多彩，健康向上，每年都涌現出一大批民族團結先進個人和先進集體。

2、貫穿一條主線。幾年來，法院黨組以愛國主義教育為主線，在全體黨員干部中廣泛開展馬克思主義“五觀教育”和人生觀、價值觀、國情、區情、國防教育，大力弘揚了愛國主義精神。

3、樹立一個思想。“兩個離不開”的思想是我國民族團結的重要經驗之一，也是民族團結 的思想基礎。在制定規章制度時，始終把團結放在首位，在領導班子內部和各庭室工作中，首先強調全院工作“一盤棋”，堅決反對法院工作民漢分家“兩張皮”的作法，在工作中做到互幫互助，互體互諒，取他人之長補自己之短的做法。

4、建設 好一支隊伍。精神文明重在建設，關鍵在于建設好一支干部隊伍，葉城法院黨組從抓干部教育入手，各庭室領導齊抓共管，人人參與，全院上下講正氣、講團結、講文明形成了風氣。始終對干警進行政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性教育，提出了“文明辦案、熱情服務、高效快捷、嚴格執法”等樹立法官良好形象的具體措施。

5、營造一種氛圍。良好的工作環境和文化氛圍是法院的基礎和標志，也是精神文明建設的首要條件。幾年來，法院在“軟件”上狠下功夫，在“硬件”上肯花本錢。優化執法環境：對法院“臟、亂、差”現象予以根治。科學化規范辦公室的布局、布置，統一張本文來自文秘之音網，在百度中可以直接搜索到網絡站貼規章制度，統一制作學習園地，統一掛牌上崗等。院內種花種草，環境區包干到個人，每天打掃。現在的法院辦公大樓內每個辦公室窗明幾凈，整個法院內部充滿了溫馨、科學、團結、文明的氣氛。

開展豐富多彩的文體活動，豐富職工業余文化生活。黨支部每年都要舉辦重大節慶活動，主要以籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽、象棋比賽、詩歌朗誦比賽、業務競賽、猜迷語等形式的豐富多彩的活動。

堅持評比制度。葉城法院每年開展“先進庭室”、“四好法官”、“優秀黨員”、“先進工作者”等評比活動，在各庭室之間、個人之間形成爭當先進的良好風氣。

五、抓好黨建工作，促進審判。

葉城縣人民法院在縣委的正確領導下，在人大和上級法院的監督指導下，在黨組、黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十五大文件精神，開創性的開展黨建工作。幾年來，以維護社會穩定為已任，堅定不移地貫徹中央有關維護新疆穩定 的一系列方針、政策，穩、準、狠地堅決打擊了民族分裂主義和非法宗教活動以及一批危害社會治安的刑事犯罪分子和擾亂經濟秩序的犯罪分子，保衛了國家安全生產，保衛了人民民主專政的政權和社會主義制度，保護了公民的人身權利、民主權利和其他權利，為維護我縣的政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步提供了有力的司法保障。

第二篇：法院黨建經驗材料

法院黨建經驗材料

圍繞審判抓黨建，抓好黨建促審判

縣人民法院黨組、黨支部在認真總結經驗教訓的基礎上，狠抓黨組織建設，充分發揮黨支部的領導核心作用，戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。圍繞法院的審判工作抓黨建，抓好黨建促審判，使法院的各項工作穩步開展，審判質量逐年提高，為維護葉城縣的穩定、改革、發展做出了應有的貢獻。

一、建立和完善黨建目標管理。

在黨建目標管理中，縣人民法院按照黨要管黨，從嚴治黨的要求，緊密結合審判機關新時期黨組織建設的特點，增強全心全意為人民服務的意識，服務于民，發揮審判職能，改進工作作風，反腐倡廉，教育整頓，以提高審判效率為重點,加強對審判業務隊伍中黨員的教育、管理和監督工作。

完善目標，制定配套措施。葉城縣人民法院現有黨員39人，占全體干警的54%，漢族黨員13人，維吾爾族黨員26人，所屬1個黨支部、3個黨小組。近年來葉城縣人民法院根據法院審判工作的特點, 對黨建工作制定了實行目標三級分解制度，即黨支部、黨小組和黨員，并做到層層有目標,人人有責任。建立黨員領導干部管理網絡,不斷確認領導干部黨建聯系點，明確各自的分工；實行崗位目標量化管理,將黨建目標納入院審判管理的運行機制；實行目標跟蹤管理制，基本做到月初查、季檢查、半年初評、年終考評；圍繞審判工作,開展創建活動。如開展做“四最黨員”活動，即最講理、最公正、最廉潔、最文明。形成了弘揚正氣，比學趕幫，奮發進取，爭創一流業績的氛圍。圍繞審判抓黨建。

在實施黨建目標管理中，葉城縣人民法院牢牢把握“圍繞審判抓黨建，抓好黨建促審判”這一思想：一是制定和完善黨建目標,從同本單位業務審判工作入手，突出抓黨建促審判的實際效果；二是黨建目標與審判目標做到六同步：即同步計劃、同步實施、同步管理、同步監督、同步考核、同步獎罰；三是建立和完善各項制度。并堅持出臺一個落實一個，嚴格考核，獎懲分明；四是在社會主義市場經濟條件下開創法院黨建工作新路。

二、加強“三個建設”，確保黨建工作落到實處。

1、思想建設領先。黨的思想建設是組織建設和作風建設的基礎，加強黨的建設，必須把思想建設放在首位。幾年來，葉城縣人民法院黨組、黨支部通過認真學習“三個代表”重要思想和貫徹中央7號文件精神，在隊伍建設、反對民族分裂主義和非法宗教活動中，堅持“三先”，即對上級文件精神先學一步，認識先提高一步，讓思想先走一步。（請登陸政法秘書網）結合我院的實際情況，在班子內部敞開思想，互相交流，對深層次的問題不回避，不遮掩，談深談透，以達到認識上的統一。同時做到“三個敢于”：一是敢于解決深層次問題，對長期以來在民族問題上被視為敏感的一些問題，談深談透，明辨是非，給群眾起帶頭作用；二是敢于大膽同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，旗幟鮮明，立場堅定，自覺地站在斗爭的第一線，在群眾中起主心骨作用；三是敢于同一切破壞民族團結的人和事作斗爭，講政治、講原則，起模范帶頭作用。把學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想作為貫徹落實十五大精神的首要工作任務。學習中采取一是分層次進行，黨組、黨支部先學一步，起到示范帶頭作用，全體黨員緊接其后，起到骨干作用，團員、青年干部為第三層次，起到普及作用，二是周密安排、認真組織，黨支部學習做到年有計劃、月有步驟、周有安排，切實把學習落到實處；三是緊密結合法院工作的實際，邊學習、邊討論、邊整改，把學習理論同解決法院其他問題結合起來；四是把日常政治學習和長期理論學習結合起來，日常政治學習每周半天，黨團學習活動每周半天，有重要學習內容及文件時及時舉行，日常政治學習采用傳達學習文件、專題討論、寫心得體會、記學習筆記等方式。近幾年來，葉城縣人民法院開展了“三講”教育、“執法、執紀”教育、“三個代表”重要思想學習等教育活動，通過理論學習，黨員干部的思想素質得到很大的提高，講學習、講政治、講正氣已形成濃郁的氛圍，法院干部違法違紀，篤信宗教的人和事已杜絕，團結向上、努力工作，渴望穩定與發展已成為大家的共識。

2、組織建設保證。黨的組織建設是思想建設和作風建設的保證，在抓黨的組織建設過程中，院黨組始終認真執行民主集中制的原則，堅持重大問題集中研究討論，充分發揮黨組、黨支部集體領導作用，并明確實行第一責任人負責制，即各庭室副職對正職負責，庭室正職對分管院長負責，院長對上級負責。幾年來先后制定出《文明公約》，《法院干警行為規范》，《黨支部民主生活制度》，《黨員考核評議制度》，《黨員干部廉潔自律若干規定》，《法院廉政建設責任制實施辦法》等制度。切實形成了以制度約束人，用制度規范人。黨支部每季度定期召開一次民主生活會，開展批評與自我批評，主動承擔責任，互相交流思想，統一認識，黨支部在發展黨員時不論資排輩，不講情面，嚴格按照組織原則和黨章規定進行全面考核，嚴格把關，做到成熟一個發展一個，從而保證了新黨員的質量。使黨員在群眾中的威信提高，黨組織的凝聚力和號召力明顯增強。

3、作風建設有力。葉城縣人民法院作風建設同黨的思想建設和組織建設密切結合起來，重點抓了“三大作風”建設和反腐糾風工作。牢記為人民服務的宗旨，正確使用手中的權利，認真履行職責和義務。黨員做到大事講原則，小事講風格，在反腐糾風工作中黨支部一班人率先垂范，嚴格執行上級有關規定和黨支部廉潔自律若干規定，在房子、車子、票子等問題上堅決不搞特殊化，電話使用上嚴格執行有關規定。

三、堅持“三會一課”制度，提高黨員的素質。

葉城縣人民法院黨組、黨支部在認真總結工作經驗的基礎上，認真堅持“三會一課”制度，并充分得到了落實。每年從縣黨校請老師給全體黨員和入黨積極分子上黨課，系統地學習黨的基本知識和各項路線、方針、政策，在此基礎上發動黨員結合本院的實際找問題、提建議、定措施，使“三會一課”制度落到了實處，通過這些活動的開展，使黨員的素質不斷地提高，在工作中發揮了先鋒模范作用。帶動和影響了團員青年，從而在全院上下形成了比、學、趕、幫、超的濃厚風氣，有力地推動了法院審判工作的順利發展。

四、堅持“兩手抓”，促進法院精神文明建設。

法院是精神文明建設的前沿窗口。幾年來，葉城縣人民法院黨組、黨支部堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設做為法院的重要工作來抓，在精神文明“重在建設”中狠下功夫。

1、打好一個基礎。院黨組始終把民族團結教育工作擺在首位。認真打好這個基礎，做到常抓不懈，常抓常新，年年都有新舉措、新內容，年年都上新臺階。每年都要舉辦民族團結月的活動，其內容豐富多彩，健康向上，每年都涌現出一大批民族團結先進個人和先進集體。

2、貫穿一條主線。幾年來，法院黨組以愛國主義教育為主線，在全體黨員干部中廣泛開展馬克思主義“五觀教育”和人生觀、價值觀、國情、區情、國防教育，大力弘揚了愛國主義精神。

3、樹立一個思想。“兩個離不開”的思想是我國民族團結的重要經驗之一，也是民族團結 的思想基礎。在制定規章制度時，始終把團結放在首位，在領導班子內部和各庭室工作中，首先強調全院工作“一盤棋”，堅決反對法院工作民漢分家“兩張皮”的作法，在工作中做到互幫互助，互體互諒，取他人之長補自己之短的做法。

4、建設 好一支隊伍。精神文明重在建設，關鍵在于建設好一支干部隊伍，葉城法院黨組從抓干部教育入手，各庭室領導齊抓共管，人人參與，全院上下講正氣、講團結、講文明形成了風氣。始終對干警進行政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性教育，提出了“文明辦案、熱情服務、高效快捷、嚴格執法”等樹立法官良好形象的具體措施。

5、營造一種氛圍。良好的工作環境和文化氛圍是法院的基礎和標志，也是精神文明建設的首要條件。幾年來，法院在“軟件”上狠下功夫，在“硬件”上肯花本錢。優化執法環境：對法院“臟、亂、差”現象予以根治。科學化規范辦公室的布局、布置，統一張貼規章制度，統一制作學習園地，統一掛牌上崗等。院內種花種草，環境區包干到個人，每天打掃。現在的法院辦公大樓內每個辦公室窗明幾凈，整個法院內部充滿了溫馨、科學、團結、文明的氣氛。

開展豐富多彩的文體活動，豐富職工業余文化生活。黨支部每年都要舉辦重大節慶活動，主要以籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽、象棋比賽、詩歌朗誦比賽、業務競賽、猜迷語等形式的豐富多彩的活動。

堅持評比制度。葉城法院每年開展“先進庭室”、“四好法官”、“優秀黨員”、“先進工作者”等評比活動，在各庭室之間、個人之間形成爭當先進的良好風氣。

五、抓好黨建工作，促進審判。

葉城縣人民法院在縣委的正確領導下，在人大和上級法院的監督指導下，在黨組、黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十五大文件精神，開創性的開展黨建工作。幾年來，以維護社會穩定為已任，堅定不移地貫徹中央有關維護新疆穩定 的一系列方針、政策，穩、準、狠地堅決打擊了民族分裂主義和非法宗教活動以及一批危害社會治安的刑事犯罪分子和擾亂經濟秩序的犯罪分子，保衛了國家安全生產，保衛了人民民主專政的政權和社會主義制度，保護了公民的人身權利、民主權利和其他權利，為維護我縣的政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步提供了有力的司法保障。

第三篇：法院隊伍建設經驗材料

法院隊伍建設經驗材料

隊伍建設是法院基層建設中的重中之重。要建設一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風優良的高素質法官隊伍，就必須大力加強思想政治工作，加強隊伍建設，在干實事、求實效、解決實際問題上下功夫。我A各基層法院從實施依法治國方略，實現“公正與效率”世紀主題的高度，深刻認識加強隊伍建設的重要性和緊迫性，在努力在抓好審判工作的同時，大力加強隊伍建設，帶出了一支忠于職守、愛崗敬業、廉潔奉公、秉公辦案的隊伍，為邊疆的改革、發展、穩定做出了應有的貢獻。現從三個方面將我A法院基層建設中的一些做法簡要介紹如下：

一、多管齊下，全面提升干警業務素質

公正與效率是人民法院審判工作的永恒主題和基本價值目標。司法公正的實現，不僅要有反映人類理性和良知的優秀法律和健全的司法體制，更要有高素質的執法隊伍——法官。工作中，法官承擔著處理、決斷社會各種紛爭的重任，其掌握和運用法律的水平和能力很大程度上決定著法律實施的效果。這就要求法官要有深厚的法律功底、廣博的學識、敏捷的思維。近年來，我A各基層法院十分重視隊伍建設，采取多種形式，不斷提高隊伍素質。

1．狠抓教育培訓，夯實業務基礎。由于司法工作的特殊性，決定了行使司法權的法官必須具備獨特的知識結構、深厚的法學理論功底、豐富的司法經驗和良好的道德素質。針對我A基層法院隊伍學歷偏低、業務素質不高的實際問題，各基層法院深刻認識到只有加強學習，不斷提高法官的學識，改變法官的知識結構，提高隊伍整體素質，才是我A法官及法院生存和發展的必由之路。因此，全A各基層法（院想方設法地克服案多人少、工學矛盾突出的困難，紛紛做出規定，鼓勵干警在職參加學歷教育。廣大干警也積極響應號召，努力克服工作及家庭等方面的困難，通過不同渠道和不同形式參加學歷教育。通過學習，很多干警不僅稱心如意地拿到了文憑，而且在法學功底和理論素養上得到了極大提高，知識結構得到了很大改變，司法理念得到更新，為今后較好地開展工作打下了堅實的基礎。經過幾年的努力，全Z基層法院的學歷教育工作取得了顯著的成效，自2001年以來，僅B市法院就有16名干警取得本科學歷，還有18名干警正在攻讀本科，2名干警攻讀研究生。1999年，全A基層法院有本科學歷的僅有10人，專科學歷的165人，專科以上學歷占總人數的64%；到2003年底，全A基層法院有本科學歷的已有51人，專科學歷的138人，大專以上學歷占總人數的79%，學歷上升是比較明顯的。

另外，在抓好學歷教育的同時，各基層法院還注重抓好業務培訓，努力提高干警業務知識、法官審判藝術以及各種實際工作能力，培養我A的學習型、專家型及復合型法官，全力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的職業化法官隊伍。

２．開展“法官講壇”，提高干警綜合素質。為使干警相互學習，相互提高，共同練就司法為民本領，2003年起，C縣法院在全院干警中開展了“法官講壇”活動，由干警根據自己的工作實際輪流在全院干警中就業務知識、業務技能進行講授，增加干警學習和鍛煉的機會。在這項活動中，對授課的干警來說，準備講授內容的過程本身就是一個自我提高的過程，講授中，還可以鍛煉其語言表達能力、邏輯思維能力、臨場應變能力等方面的能力，從而使其自身素質得以提高。同時，對聽課的廣大干警來說，可以讓不同部門和崗位的同志對其他部門和崗位業務有一個大致的了解和認識，從而拓寬自己的知識面和視野。通過開展這項活動，該院干警的整體素質得到了較大提高。目前，這項活動已開展了40期，該院還將把這項活動長期開展下去。

３．創新進人機制，引進外地優秀人才。我A地處邊疆，落后的經濟、文化條件和特殊的地理位臵，很難吸收并留住優秀人才，致使我A現有法官的整體素質偏低，并造成我A多數基層法院嚴重缺編，極大地阻礙了審判任務的順利完成。C縣法院針對人員缺編嚴重而該縣又無法律本科專業人才的實際，大膽創新進人機制，積極吸收外地優秀人才。2003年，該院在取得黨委、人事部門的支持后，院領導親自到H大學和J大學招錄應屆畢業生。通過篩選和面試，順利引進了4名外地州的法律本科應屆畢業生，初步緩解了該院審判任務重而審判力量薄弱的局面，促進了審判工作的正常開展。2003年12月，B市法院也借鑒C縣法院的經驗，通過公開招考，成功引進1名內地高素質人才。另外，其他縣市法院也正準備通過這種方式引進人才，以解決因本地生源缺泛而難以招入優秀人才的困難局面。

４．基層法院選派干警到中院掛職鍛煉。為了加強上級法院對下級法院的指導，培養鍛煉基層法院的干部，提高干警的業務素質，2004年初，中院黨組做出決定，各基層法院選派干警到中院掛職鍛煉。決定做出后，得到了基層法院的極大擁護和支持。除了D縣法院因縣委抽調部分干警到工作隊人手緊缺未能派出干警到中院鍛煉外，其他法院均積極派出干警到中院鍛煉。4月底，首批上派鍛煉的9名干警正式到中院上班。這些干警大多是各基層法院的中堅和骨干。他們將在中院進行為期4個月的跟班學習。目前，這些干警紛紛表示，通過3個月的鍛煉，不僅讓他們增長了知識，學到了很多書本上無法學到的技能，同時，還讓他們開拓了視野，了解了中院法官辦案的方法和技巧，使他們的業務能力提高很大。更重要的是，通過鍛煉，進一步增進了兩級法院之間的相互了解，便于今后兩級法院之間在各項工作上配合和支持。鍛煉的干警們還表示，他們將十分珍惜來之不易的機會，在剩下的時間里，爭取學到更多更好的知識，使自己得到更大的提高。從目前的情況看，廣大鍛煉的干警在工作中虛心求教，認真學習，確有很大的提高，中院將把這項工作長期開展下去。8月底，第一批干警鍛煉的時間屆滿，中院將對鍛煉干警的工作情況作出全面、客觀的鑒定，同時，還將召開院務會，組織中院二級班子和鍛煉干警認真總結和分析在開展該項工作中的經驗和不足，以便為今后繼續開展該工作提供參考依據。

二、深化人事制度改革，營造人才脫穎而出的環境

加強法院人事制度改革是一項長期而又緊迫的任務，以好的作風選人、選作風好的人，真正把政治堅定、業務精通、作風優良、秉公辦案的同志選入法官隊伍是法院持續發展的關鍵。近年來，全A兩級法院高度重視人才戰略，不斷探索用人新機制，采取多種措施，對人事制度改革進行了積極有益的探索，取得了一定成績。

2001年以來，全A各基層法院陸續開展了競爭上崗和雙向選擇工作。其中，C法院、D縣法院和B市法院開展得較為徹底，取得的成效較好。2001年，D縣法院初次嘗試競爭上崗、雙向選擇的人事制度改革。由于準備工作不充分，條件不成熟，致使改革工作不徹底，沒有達到預期效果。2003年3月，該院新一屆領導班子上任后，與時俱進，開拓創新，認真總結初次改革的經驗教訓，形成正確的用人理念，積極穩妥地深入人事制度改革。在充分做好準備工作后，該院正式啟動了二級班子領導競爭上崗和一般干警雙向選擇的人事制度改革，采取述職、民主測評、自我推薦、資格審查、公開競爭、擇優錄取、公示、報批等方式，對二級班子領導進行選擇任用。通過競爭上崗，使一大批德才兼備、群眾公認的優秀人才脫穎而出，使那些平庸無為、不思進取的領導及時得到更換，大大優化了二級班子領導結構，真正實現了想干事有機會，能干事有舞臺，干成事有地位的氛圍。一般干警則通過雙向選擇，真正走上了適合自己的工作崗位。

對此，C縣法院和B市法院也開展了一系例卓有成效的工作。2002年10月，B市法院首次進行庭室負責人述職，干警競爭上崗、雙向選擇活動。通過此次活動，5名干警被選撥任命為庭室領導，大部分干警也如愿走上了自己選擇的崗位。2003年12月，該院再次對7個部門的領導崗位開展競爭上崗。通過競爭，5名副職成為庭室負責人，兩名干警擔任了庭室副職。C縣法院亦按照“公開、公平、競爭、擇優”的原則，對空缺庭室職位開展競爭上崗活動。通過法律業務考試、民主測評、競職演講等程序，從符合條件的人員中將群眾公認、年富力強的干警充實到庭室正、副職的崗位上。

通過競爭上崗、雙向選擇，進一步增強了干警的競爭意識、責任意識和危機意識。各基層法院呈現出精神飽滿，真抓實干，積極進取的工作局面。特別是E法庭，通過人事制度改革后，及時配備了業務能力強，工作經驗豐富的干警。在院黨組的關心和法庭全體同志的努力下，法庭建設大為改觀，建立健全了各項內部管理機制，徹底扭轉往常懶、散、亂的現象。2003年底，無論是收結案數還是執行案件數均創下了E法庭歷史之最，受到轄區鄉（鎮）黨委、人大、政府的一致好評，得到當地人民群眾的擁護和愛戴。2004年4月，E法庭被省法院、省司法廳評為“人民調解工作先進法庭”。今后一段時期，用競爭機制選拔優秀人才，進行優勝劣汰和優化人才資源配臵，不斷完善公開、平等、競爭、擇優制度，把思想政治素質好，工作能力強，有發展潛力的優秀年輕干部選擇到領導崗位上，將成為我A基層法院選人、用人的新機制。

三、強化內外監督，提升法院和法官整體形象。

審判決定生殺予奪，關系人民法院切身利益。建設一支什么樣的法院隊伍，關系到黨和國家的形象，關系到法律的尊嚴，關系到社會公平與正義的實現。近年來，全A各基層院一手抓審判，一手抓隊伍建設，積極采取措施，全面加強內外監督，使隊伍建設取得了明顯成效，執法水平得到顯著提高，樹立了人民法院的良好形象。由于思想工作做得扎實，1999年至2003年，全A5個基層法院中，干警被舉報違法違紀后被查實的僅有1件1人。

這里，特別值得一提的是全A法院正在開展的聘請特邀監督員活動。為了認真開展“人民法院為人民，公正司法樹形象”教育活動，今年5月，中法院決定，在教育活動開展期間，特別邀請40名人大代表和20名政協委員為特邀監督員，對全A兩級人民法院的審判活動進行監督。其間，特邀監督員可以對全A兩級人民法院的工作人員有無違法亂紀行為進行監督，如發現法院干警有違法亂紀行為，可以通過電話、書信、面談等多種形式向教育活動領導小組成員反映；特邀監督員在旁聽案件時，可以記錄，庭審結束后，可以針對案情向審判人員發問，審判人員必須做出解釋；特邀監督員對案件的判決結果有疑問的，可以找庭長、副院長或院長詢問。另外，特邀監督員還可以對全A兩級法院的工作提出意見和建議。該項活動的開展，進一步拓寬了外部監督渠道，較好地彌補了內部監督的不足，使法院干警受到了有效的監督和約束，極大地促進了“人民法院為人民，公正司法樹形象”教育活動的開展。

但是，盡管我A法院近年來在隊伍建設方面取得了一定成績，但對人民法院來說，隊伍建設的工作永遠是各項工作的重中之重，我們的任務仍然十分艱巨。我們一定要認清形勢，與時俱進，開拓創新，始終堅持用“三個代表”重要思想統領法院工作，始終堅持把抓好隊伍建設放在首位，真抓實干，切實造就一支紀律嚴明，本領過硬，清正廉潔、剛正不阿，忠于國家和人民，忠于審判事業的優秀隊伍。

第四篇：法院文化建設經驗材料

法院文化建設經驗材料

法院文化是指中國社會歷史條件下，人民法院在審判活動、隊伍建設和管理過程中所形成的具有鮮明法官特點的一種行為文化，它包含群體意識、價值觀念、精神風貌、行為規范和管理方法等因素，其核心是法院精神。法院文化具有激勵、約束、導向等功能，有著物質利益不可替代的作用。不難發現，凡是審判工作成績突出的法院，必定有優秀、先進的法院文化作為精神支撐，這也是馬克思說的“精神變物質”這一辯證思想在審判領域的體現。在新的審判形勢下，構建法院文化建設的新路徑，營造濃厚的、符合法治時代發展潮流的先進的法院文化氛圍，開創審判工作的新局面，是當前應該著重研究的重大課題。這幾年，我院審判工作有了明顯的進步，在制度建設、司法考試、庭前調解、調研宣傳等方面取得顯著成績，先后被中國法院網評為“網絡宣傳先進單位”稱號，省高院授予“先進集體”、“集體二等功”、“規范化管理年和司法公正樹形象活動先進集體”，被市委、市政府授予“文明單位”等稱號，成績的取得也是文化建設為工作人員思想上提供了源動力。我認為，法院文化可分為精神文化、管理文化、行為文化、學識文化、物質文化五個方面，下面，結合我院在實踐中的做法，談一下法院文化建設的路徑。一是要著力加強法院精神文化建設

法院精神文化是法院先進文化的精髓，是法院群體的靈魂，它決定與支配著法院群體的價值取向，決定著法院群體的凝聚力和戰斗力。這幾年，我院各項工作取得的成績，正是由于每個庭室、每名同志都奮發有為，銳意進取，不甘落后，勇爭一流，形成了良好的精神風貌，推動了審判工作發展。這種優秀的精神文化，不是一朝一夕的事情，是我們結合審判工作實際，采取多種形式把法院精神文化要求貫穿于工作人員日常工作之中，使之在潛移默化中受到教育和啟迪。一是抓好集體教育。我院成立了雷打不動的“星期六學校”，集中學習上級文件、各種指示精神，思想政治教育做到經常化；采用參加專家報告會、演講比賽、調查研究等生動活潑的文化形式，對工作人員進一步強化理論灌輸。二是抓好個體教育。開辟了警示教育專刊，發布警示教育案例，防微杜漸，警鐘長鳴，使廣大工作人員守住思想道德防線；對工作中有失誤的同志，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，懲教結合，嚴格紀律，收到很好的效果。如一名同志送達裁判文書超期，受到待崗培訓6個月的處罰。在工作中，我們抓早、抓小、抓苗頭，真正起到了防患于未然的作用。多年來，我院沒有發生一起嚴重的違法違紀事件。三是注重加強引導。當前，社會上形形色色的誘惑很多，我們的審判權、執行權很容易成為“糖衣炮彈”攻擊的目標，因此，不但要對工作人員在工作中加強教育，還要對工作人員加強八小時之外的管理。如我院實施的“禁酒令”，嚴格禁止“吃當事人的飯、喝當事人酒現象”的發生，不但有利于法官公正辦案，也在人民群眾中樹立了良好的形象。

二是要著力加強法院管理文化建設

管理出效率，管理出能力，管理出戰斗力。法院管理文化凝結了現代化的管理理念，對于培養工作人員群體意識和規范工作人員道德行為有著重要的作用。我院各項工作按部就班、運轉有序，主要是我們運用文化的形式把在長期實踐中創造出來的法院管理制度固定下來，形成公正司法的機制、清正廉潔的機制、奮發有為的激勵機制。如我們大膽改革人事任免制度，改變“論資排輩”的用人機制，調動了廣大工作人員的工作積極性；率先改變裁判文書的簽發制，真正賦予法官對案件獨立自主的裁判權，激發了廣大工作人員的工作熱情；在審委會內建立專業審判委員會，實行審委會委員從具有法官資格的同志中考選等方法，確保了案件的公正審理；實行執行案件督辦制、執行案件換人執行等工作方式，改變了“執行工作一人包辦難監督”的情況，對于工作人員廉潔執法起到了重要的作用。

完善法院管理，我的體會是，必須要做到科學、制衡、激勵、穩定。科學，就是要將落實科學發展觀貫徹到我們的工作中。為了做到管理科學，我們每年都修訂崗位考核辦法等各項管理制度，充分發揮出了制度管人、管事、管案的作用。制衡，就是要以權力制約權力，防止權力的肆意膨脹。在法院，就是要合理配置審判資源，既分工負責，又相互制約，構建起確保司法公正的法治管理模式。法院廣泛實行的立審分立、審執分立、執裁分立等做法，就是一個很好的模式。激勵，就是要形成一個鼓勵先進、鞭策后進、催人奮進的機制。在審判工作中，我院對工作成績突出的同志，就要讓他取得實惠，在職級提拔、榮譽授予、獎勵發放等方面優先考慮。穩定，就意味著不朝令夕改。穩定的制度有利于建立穩定的工作秩序，有利于凝聚人心，形成合力。若按領導意志辦事，制度經常遭破壞，則制度不成其為制度，起不到任何約束作用。

三是要著力加強法院行為文化建設

法官是社會的精英，不能沒有文化品位。法官不但是現代司法理念的最先接受者和實踐者，在努力完成司法理念轉變的同時，還必須完

成個人品格上的飛躍。如果一名法官只懂得司法理論，但個人品格存在缺陷，終難樹立起現代司法理念。當前，法官職業已是一個大眾關注的職業，法官一言一行、一舉一動，都會引起當事人的注意。因此，規范工作人員的儀表、言談、舉止、交往，努力培養工作人員符合職業要求的行為方式很重要。在這方面，我院主要抓了以下方面：一是抓辦公環境。法院審判庭、辦公室、榮譽室的設立，我們著重體現莊嚴、肅穆、整潔、高雅的職業特征，營造具有現代氣息、法院特色的高品位的文化氛圍；二是抓儀容儀表。我們要求工作人員從服飾穿戴、待人接物等點滴小事做起，養成符合職業特點的行為習慣。為了使工作人員對禮儀有新的認識，我院特別邀請了東營賓館的禮儀教師為全院工作人員上了生動的禮儀課，對規范工作人員職業行為起到較好的作用。三是抓文明氛圍的營造。豐富多彩、生動活潑的文體活動是法院文化的藝術化，能夠在潛移默化中陶冶工作人員情操、提高修養。為此，我們建立了籃球場、期牌室、羽毛球場、網球場、健身房、圖書室、閱覽室等設施，經常性地組織工作人員開展喜聞樂見的文化活動，在全院工作人員中營造了寬松和諧的人際環境。

四是要著力加強法院學識文化建設

豐富的法學理論功底和厚實的文化底蘊是人民法院工作的基礎。一個法院，法官素質不高或缺乏良好的職業道德，創新和發展是不可能的。現在的社會是一個學習型的社會，加強教育培訓，提高隊伍綜合素質顯得尤為重要。經過幾年努力抓教育，我們深感欣慰的是隊伍整體素質上了一個新臺階。工作人員學歷層次較高，有本科學歷的占全院的88；審判人才豐富，法官46名，占全院的61。為了提高工作人員文化知識水平，我們鼓勵廣大法官繼續深造，接受系統的在職法學教育，并通過加強高層次法官的培養、崗位培訓、理論研討、以考促學、庭審觀摩、外出培訓人員歸來講課等多種方式，不斷提高隊伍整體素質；對于工作人員的教育培訓，指定一名院黨組成員靠上抓，政工科具體抓，凡是參加考試、培訓，車接車送，雖然資金緊張，我們籌資40萬元為工作人員報銷了多年來的全部費用；對參加司法考試的工作人員，考前放假一個月，為他們提供充足的學習時間。通過強化教育，營造了濃厚的學習氛圍，有力提高了隊伍法學理論水平。如在司法考試中，我們取得了可喜的成績。2003年，9名同志參加，4名通過，通過率高于全國33個百分點；2004年，16名同志參加，8名通過，通過率高于全國39個百分點，一名同志還考取了全省法院系統和全市的第一名。在宣傳方面，成績較為突出。自2002年至今，全院發表市級以上文章2431篇，其中國家級709篇，省級689篇，市級1033篇。

五是要著力加強法院物質文化建設

法院基礎設施是法院文化的物質載體。優雅的工作環境，法官們會覺得“工作著是美麗的”。每名同志時時處處受到法院文化的熏陶，會提高對職業的認同感、責任感、使命感和自豪感，激發廣大法官奮發向上的精神風貌。在法院物質文化建設方面，我院主要抓了以下方面：一是抓好審判法庭的建設。審判法庭是向社會公眾展示法院精神的主要窗口。我院建起了7000平方米高標準的審判綜合樓，有大小審判庭21個。我們的審判法庭規模適中、布局規范、設施先進，在外觀設計上以莊重、威嚴、明快為主要特色，使人產生敬畏、尊崇的感情。二是抓好辦公場所的建設。良好的辦公環境能給人帶來美的享受，使人身心愉快。我院每名同志不但有寬敞明亮的辦公室，而且我們還增加了科技含量的配備，人手一臺微機，安裝了內部網、外部網和專用網三種網絡系統，配備了監控、微機等先進設備，實現了無紙化、現代化辦公，中央空調的使用也為大家創造了一個適宜的工作環境。良好的辦公條件，使工作人員能夠心情舒暢、精神飽滿地投入工作，提高了工作效率。三是盡力提高法官物質待遇。院黨組從生活上關心同志，每名工作人員都有了標準較高的住房；在資金比較困難的情況下，為工作人員發崗位津貼、雞蛋票、液化氣票等，雖然都是點滴小事，但體現了院黨組的關懷。我院還定下規矩，實行黨組成員每季度為工作人員辦實事制度，盡力提高工作人員福利待遇；工作人員子女就業、家屬調動工作等有困難，院領導也都會盡最大努力幫助解決。今年，我們還建起了法官茶餐廳，備有水果、飲料、點心等，每天定時開放，使工作人員之間增進了理解，加強了溝通，對培養工作人員文明的生活習慣也起到了較好的作用。

第五篇：黨建經驗材料

抓黨建力促學校科學發展 固根基永葆事業與時俱進

--沙雅縣第二中學學習實踐活動加強基層組織建設紀實 學校黨組織是教育系統黨組織的基層單位，戰斗在教育事業的最前沿。這一性質，決定了學校的黨建工作必須在結合學校的教育教學工作實際上下功夫。沙雅縣第二中學在學習實踐活動活動中，充分發揮黨團組織、群團組織的帶頭作用，認真貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會精神，努力擴大基層廣大群眾學習實踐科學發展觀活動的覆蓋面，進一步加強和改進學校黨建工作、群團組織建設，不斷提高學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，以“落實科學發展觀，辦人民滿意教育”的主題，以實際行動切實抓好學校黨建工作。

一、我校抓黨建工作曾經面臨的主要問題

在過去一段時間以來，學校黨建工作協調機制、黨員教育管理、黨組織活動經費和場所保障、黨員在教育教學中的作用發揮、黨務工作者隊伍建設等方面存在的主要問題表現在：一是領導精力投入不夠。認為學校只要抓好教育教學、提高辦學效益就行了，黨務工作只是配角，甚至可有可無。加之黨務工作客觀上“又苦又累、短缺經費、政績難出”，相當一部分的干部不愿從事學校黨務工作。二是學校黨建工作經費不足。學校黨建工作經費普遍沒有固定的投入機制，僅憑主要領導的認識來安排，有需要的時候投入一點，“過了這個村，也就沒這個店”的思想長期存在，存在相當大的資金缺口，缺乏應有的責任落實和經費保障機制。三是學校黨建工作責任制度不健全，有的制度落實不好，缺乏把黨建“軟任務”變成考核獎懲“硬指標”的有力機制保障。這些現象的存在，曾經嚴重制約了學校黨建工作的開展。

我們黨歷來要求，黨建工作要緊緊圍繞黨和國家的中心工作來開展，要為中心工作服務，我校黨建工作也不例外，學校黨支部立足于學校實際，緊緊圍繞學校中心工作開展黨建，具有很強的針對性和現實意義。特別是近幾年來，學校黨支部在新任支部書記漢建新同志的帶領下，在全黨突出執政能力和先進性建設的大前提下，先后開展了“三個代表” 和科學發展觀重要思想學習教育活動、黨員先進性教育活動和教職工作風教育整頓活動，整體推進學校黨組織的思想、組織、作風和制度建設，取得了明顯成效，黨員干部隊伍整體素質得到較大提高，為學校的發展提供了強大動力，整個黨建工作呈現出良好的發展態勢

二、近年來我校抓黨建工作取得的主要成就

（一）、以提高執政能力為重點，集中精力抓好領導班子和教師隊伍建設。

在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部以踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀為動力，以加強執政能力和黨員先進性為突破口，以實現全校“三個文明”協調發展為根本目的，抓好黨建工作。一是找準差距、理清思路、精心謀劃抓部署，做到心中有數；二是轉變作風、沉下身子、主攻重點抓提高，重點抓好黨員先進性教育和新教師崗前培訓；三是積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作優勢、工作重點上；四是強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中。為全校“三個文明”的協調發展提供了強有力的政治保證,實現全校教育教學快速發展、社會穩定的良好局面。

1、學校黨支部注重發揮政治核心作用，注重自身建設，支部按照優秀黨支部“五個好”條件，堅持內強素質，外樹形象，爭創優秀黨支部。在認真學習上級文件精神、工作部署、目標要求的基礎上，通過深入調研，按照民主集中制原則，根據學校班子調整，改選校黨支部，進一步完善了支部內部的議事和決策機制。明確各位領導的分工，規范了領導班子的民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，形成了領導班子“合心、合拍、合力”的良好氛圍。近年來，校黨政一班人心齊、氣順、勁足，努力理順工作關系。黨支部按照“三個代表”重要思想的要求，圍繞改革發展穩定的大局，結合本校實際，制定了我校的黨建工作計劃，提出了切實可行的目標和措施，總攬全校工作大局，駕馭全盤工作，正確處理改革、發展、穩定的關系，正確協調政教、教務、后勤、行辦的職能關系，努力在工作中發揮領導核心作用，在實際工作中，黨支部始終堅持把握大方向，對具體工作做到總攬而不包攬，放開而不放手，使政教、教務、后勤、行辦能夠全力創新方法，狠抓落實。

2、以制度建設為突破口，狠抓了教師隊伍建設。近年來，通過黨支部、校委會會議研究，有針對性地制定了一些切實可行操作性較強的規章制度，針對理論學習存在以干代學的現象，建立和完善了黨建例會制度、理論學習制度針對教師管理松懈的問題，修訂了《教師考勤及請銷假制度》、《教職員工績效考核制度》，針對學校財務管理不規范的狀況修定了《財務管理制度及運作程序》、《學校集中采購制度》等，針對學生、家長辦事難的情況完善了《首問責任制》、《來信來訪接待制度》，調整充實了辦公室、政教、教務人員，進一步明確了工作人員職責，修定了《辦公室工作制度》，一系列制度的建立，夯實了教職員工責任，規范了領導干部行為，強化了協作能力，形成了高效務實的工作機制。針對局黨委下達的各項工作指標層層分解，責任到人，實行“黨支部書記全盤抓，分管領導牽頭抓，年級組長具體抓，包組領導共同抓”，建立健全了政教處、年級組兩級考核激勵約束機制，這一套加強、完善組織建設制度的建立，使學校組織建設逐步走上正規劃、制度化、規范化軌道。

3、實行黨員目標管理責任制，充分發揮黨員的先鋒模范作用。學校根據黨員的職責和要求，結合教育教學實際，在貫徹執行黨的教育方針政策、組織領導工作能力、履行崗位職能職責、團結協作和民主作風、勤奮敬業和廉潔自律等方面對黨員提出具體的管理目標。從德、能、勤、績、廉、健六個方面實行目標管理考核，德：主要考核黨員的思想政治素質。能：主要考核黨員的現代管理素質和專業素質。勤：主要考核黨員的敬業精神。績：主要考核黨員的工作質量與效益。廉：主要考核黨員干部的廉潔自律情況。健：主要考核黨員干部的進取意識。為配合黨員目標管理責任制，學校在黨員中廣泛開展“四個一”活動。“四個一”活動主題鮮明，目標明確：以教好一門課為切入點，做教書育人的榜樣；以帶好一個班為著力點，做管理育人的楷模；以轉變好一名 差生為突破口，做良師益友的表率；以結對幫助一名年輕教師為動力，發揮先鋒模范的輻射帶動作用。通過實行黨員目標管理責任制，以“四個一”活動為載體，鼓勵和倡導廣大黨員教師注重自身形象，做到為人師表；加強價值觀改造，做到淡泊名利；增強黨性修養，做到嚴于律己；發揚艱苦奮斗精神，做到樂于奉獻。他們在各自的教學、科研、管理崗位上教書育人、開拓創新、勇挑重擔，使黨員的形象在廣大教師、群眾中真正“亮”了起來，實現了“一個黨員一面旗幟”。

(二)、加強黨小組建設，增強黨支部的戰斗堡壘作用

1、各黨小組制定和完善學習計劃、活動計劃，主要針對抓好本年級組師生學習、生活、工作，帶好黨員隊伍，如何提高教育教學質量和建立好的民主管理制度幾方面重點問題，全校6個年級組的4個黨小組都根據實際情況和本組特點制定了規劃，年初報送黨支部，黨支部按階段組織檢查，結果作為年終考核的重要依據。

2、開展結對子活動，強化綜合整治，集中精力抓好后進師生的轉化工作。為了確保后進師生及時轉化，校黨支部堅持經常排查和整頓，今年開展了每名黨員與一名普通教師、一名后進生結對子活動，要求黨員經常與他們談心、交朋友，幫助他們進步，并做好工作記錄。幫教對子的轉變情況作為黨員年終考核、評優的條件之一。按照黨支部制定的“創優、促中、轉后、防癱”責任制，我校本著教育學生、服務學生、培養學生的宗旨，按照五好支部建設的要求，以“三個代表”重要思想作為行動的準則，有針對性地制定了整改措施，確實使一些后進師生得到轉化，解決了一些老百姓關心的熱點、難點問題。

3、著眼于研究新情況、解決新問題，拓展黨建工作的空間，延伸黨建工作鏈條。改選了校團委、學生會，加強了青年教師和學生的思想教育，針對不同年級、不同民族、不同性別學生的特點分別召開思想教育會，落實“三會一課”制度，廣大青年教師和學生明確了發展目標，積極要求上進 的人多了，今年三名預備黨員得到轉正，6名（其中一名學生）入黨申請人被確定為入黨積極分子，2名被確定為發展對象，遞交入黨申請書的師生多達22人，黨建帶團建工作得到加強。

（三）、抓好黨建工作，促進學校全面發展。

1、提高黨的執政能力，關鍵在于搞好黨的建設，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。學校黨建工作有利于推動學校的各項工作，從而推動學校的全面發展。通過學校的黨建活動，班子管理學校的水平提高了，學校發展壯大了，辦學效益越來越好。學校能不能辦好，教師是關鍵。充分調動教師的積極性、主動性、創造性，才能將學校工作做好。近兩年我校引進的應屆畢業大學生比較多，他們對教育教學常規和新疆的特殊形勢不太了解，學校支部和班子認識到對新進教師的崗前培訓、業務培訓和政治理論學習的重要性，在新教師上崗前對他們進行了為期半個月的校本強化培訓。黨支部以“抓帶促辦”活動為契機，按“抓帶促辦”的要求，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育全體黨員和全體教職工，教職工按照合格教師的標準，在師德、師風、工作業績等方面對照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業務水平，通過教育活動整肅了教師隊伍，教職工的責任心，主動性和自覺性增強了，為人民服務的意識增強了。

2、廉潔自律，嚴謹求是，全面落實上級提出的廉政規定。黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效，直接關系到黨的執政地位的鞏固。校黨支部繼續堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求，把提高拒腐防變能力作為鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務抓緊抓實。嚴格落實黨風廉政建設責任制。認真開展了黨風廉政教育月活動。組織學校領導干部集中認真學習貫徹中央紀委七次全會精神。按照標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，不斷完善教育、制度、監督并重的懲防體系。學習了新的《信訪條例》《領導干部任用條例》，定期組織召開廉潔自律民主生活會，圍繞“立黨為公，執政為民”，對各自思想作風、工作作風中存在的問題進行自查 自糾，著力抓好經常性思想教育、健全配套制度、強化制約監督三個環節，黨員干部特別是領導干部均能按組織紀律和組織原則，認真地履行黨風廉政承諾，依法治校，認真執行重大問題議事規則，實行民主管理、民主決策，實行校務公開，認真執行上級規定的教育收費項目，建設項目和大宗采購項目按上級要求實行招投標。從課本的征訂、計劃外招生、財務收支入手，嚴格按制度辦事，實行“責任追究”，進一步落實黨風廉政建設責任制，形成黨支部統一領導，支部書記、校長齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制，特別是開展“廉政文化進校園”活動，到沙雅監獄開展警示教育，使清政助廉家喻戶曉，深入人心。支部經常教育全體黨員要潔身自愛，警鐘長鳴，拒腐蝕永不沾，永葆共產黨人的本色，一年來，我校干群均無違法、違紀、違規行為。

（四）、著眼于加快發展戰略，加快學校硬軟件建設步伐 緊緊圍繞教育教學抓黨建，抓好黨建促教學的工作思路，我校突出抓好教育教學建設工作，重點抓了校容校貌改造的工作。對教學樓、辦公樓進行了徹底地粉刷，改善我校的辦公環境。完善校園地面的硬化建設、維修了校園圍墻、重修了籃排球場、更換了上下水管、暖氣管、重建了廁所、更換了必要的教學、辦公設備等。進一步宣傳了黨的義務教育法、義務教育實行“兩免一補”政策，高中新課改政策、沙雅縣高中就讀學生生活、學習補助辦法等，穩住了一些師生源，教育教學質量有了一定提高。

（五）、開辟黨員教育的新途徑，開展黨員電教（遠程）教育

校黨支部根據上級部署，努力加強黨員電化教育工作。

1、校黨總支十分重視黨員電教工作，黨支部書記任組長，負責學校黨員電教工作，把黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來。

2、黨支部將黨員活動日和黨員先進性教育有機結合起來，保證每月至少開展兩次電教活動，每次不少于1小時，把黨員電教落到實處。同時，制定相關的播放、收看、管理的規章制度，做到制度健全，人員到位，記錄清 楚，收看電教片的數量和黨員人數達到黨建目標要求。

3、按照標準化、規范化、制度化統一要求，以“三有”：有播放地點、有播放收看記錄、有專人負責為標準，撥出相應經費，添加了電教播放設備，提高了教育效果。

4、近年來，校黨總支在電教過程中，認真按照“四環教學法”的要求，組織黨員、干部群眾開展學習教育活動。用先進的思想文化鮮明的模范事例教育武裝了全體黨員干部的頭腦。在實際工作中充分發揮了共產黨的先進性。

5、黨總支通過組織黨員觀看“學習貫徹十七大精神”和十七屆三中、四中全會精神，提高黨員拒腐能力，觀看“白楊突擊隊”、“時代風范欄目—《生死戰友》”“時代風范欄目—《隱藏的地平線》”“7.5事件和熱比婭”等民族團結集中教育宣傳材料，提高黨員的教育教學能力和師德修養，進一步提高了他們明辨是非的能力。同時組織黨員教師觀看《2008新疆黨員電教與遠程教育電教片（城市版）》凈化了黨員心靈，提升了黨員思想境界。黨員普遍反映，黨員電化教育入耳入眼入腦，形象生動，感染力強，通過收看，受到深刻教育。

三、學校抓黨建工作的幾點思考

（一）學校黨建工作要始終堅持把師生思想政治工作放在首位，要始終清醒地意識到自己所肩負的歷史使命，始終明白“為誰培養人，培養什么樣的人”這個至關重要的問題。要結合形勢要求和學校實際，在抓好黨風廉政建設的同時，突出教師職業道德建設和學生思想品德教育，不斷加強民族團結教育、反分裂反滲透教育、法制教育和理想信念教育，充分發揮黨組織的政治核心作用。

（二）學校黨建工作必須緊緊圍繞中心工作，以促進黨員先進性發揮、班子的領導作風和工作作風轉變為出發點和著眼點，以促進各項工作的順利開展和管理效益的提高為重點，以促進學校發展、維護教職工的根本利益為目的。

（三）、學校黨建工作要以充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為抓手，不斷加強組織建設、隊伍建設、制度建設、思想建設、作風建設，不斷提高黨組織的戰斗力、凝聚力和吸引力，始終做到黨要管黨，從嚴治 黨。要加強對黨員的教育管理，不斷完善黨員管理制度，加大黨員教育培訓力度，切實發揮“一個黨員一面旗幟”的作用，要在學校各項工作中始終發揮先鋒模范作用。

（四）、學校黨組織制度建設必須從學校實際出發，突出重點，注重制度的針對性和可操作性。制度建設，一方面要有的放矢，抓住要害，也就是要抓住主要矛盾，不要事無巨細都立制度；另一方面是要有可操作性，沒有可操作性或難以操作的制度不是好制度。

（五）、學校黨建工作要處理好繼承發揚與改革創新的關系。一方面要繼承發揚黨的建設的優良傳統，特別是抓黨建工作的好做法好經驗，另一方面對黨建工作的新情況新問題要認真分析、研究解決，特別是對與抓黨建工作不符合、不適應的，要大膽改革創新，使學校黨建工作在繼承創新中得到不斷加強。

（六）、學校黨建工作要堅持“黨建帶團建”的思路，團支部各項活動、學校干部培養、黨員發展等方面，要始終從團員當中挑選培養，要特別注意政治上是否合格、思想上是否先進、品德上是否優良為用人選人的決定性因素。

四、我校黨建工作中存在的問題及今后黨建工作打算近年來，學校黨支部的工作雖然取得了一些成績，但我們卻不敢有滿足懈怠之心，我們常常結合領導干部的標準和群眾的期望反思自己，深刻剖析自己，努力找出自身存在的一些問題，使自己成為一個純粹的人、合格的共產黨員、稱職的基層領導。當然，由于我們年輕，從事領導工作時間短，能力有限，也難免存在這樣那樣的問題。一是辦法不多，黨建工作形式單一，制約了工作開展；二是受視野和時間所限，平時總忙于一些具體工作，對形勢把握不夠，對教育理論研究不夠，學校的教育質量還不高，缺少提高發展的后勁。三是在黨員先進性教育問題上還需探索更好、更有效的方法。

今后的打算：

1、進一步加強青年教師和學生的政治思想教育，加強業務培訓，增強黨支部的凝聚力，發展新黨員，擴大黨員隊伍，成立黨總支；

2、積極爭取上級支持建設二中科技樓，從而擴大和豐富黨建內容和形式；

3、進一步加強和規范校本培訓，每學期至少對青年開兩次黨課；

4、深入年級調研，確實解決教職員工和學生的學習、生活、工作中的一些困難。

沙雅縣第二中學學習實踐科學發展觀活動

領導小組辦公室

2009年12月22日