第一篇:勇于創新大膽實踐培育特色企業廉政文化
勇于創新大膽實踐培育特色企業廉政文化
今年以來,我們按照集團公司領導提出的“白莊煤礦在廉政文化建設上要先行一步,走快一點”的指示精神,以勇于創新的精神對企業廉政文化這一新課題進行了積極探索和實踐,初步形成了具有鮮明時代特征和白莊煤礦特色的廉政文化體系,為深入開展黨風廉政建設提供了有力的文化支撐。我們的主要做法和體會是:
一、深化認識,確立廉政文化的核心理念
企業廉政文化是企業文化的重要組成部分,是企業廉政工作從文化層面的深化和延伸。集團公司領導提出我礦在企業廉政文化建設上要先行一步的要求后,我們高度重視,多次召開專題會議進行討論研究,達成了以下共識:建設廉政文化是時代發展的需要。黨風廉政建設作為一項系統工程,其艱巨性同腐敗產生的社會文化基礎直接相關。加強廉政文化建設,將反腐敗引伸到反腐敗文化的高度,意義重大,勢在必行。建設廉政文化是適應當前反腐倡廉形勢的需要。我們在工作實踐中體會到:在反腐倡廉工作不斷深入開展,查辦案件力度不斷加大的情況下,違法違紀現象之所以層出不窮,屢禁不止,除了體制弊端和監督漏洞外,還有滋生腐敗的文化土壤這一深層因素。比如“辦事講究潛規則”、“有權不用,過期作廢”,特別是個別同志對腐敗現象采取無奈、容忍和默許的態度,甚至存在羨慕腐敗的灰暗心理等等,都是腐朽文化滋生蔓延的突出表現。因此,反腐敗,既要嚴肅查處一些違法違紀的案件,更要注意逐步鏟除滋生腐敗現象的社會思想根源,教育引導廣大黨員干部牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,努力打造具有鮮明時代特色的企業廉政文化,使其成為引領企業黨風廉政建設健康穩定發展的持久動力。建設廉政文化是全面推進企業文化建設工作的需要。作為集團公司企業文化建設的試點單位,在企業文化建設已取得初步成效的情況下,作為企業文化重要組成部分的企業廉政文化,理應與企業文化建設同頻共振,共同發展。基于以上認識,我們結合本礦實際,把廉政文化建設納入了黨的建設和企業文化建設的整體規劃,做到了同步部署、同步規劃、同步實施,保證了廉政文化建設任務的落實。特別是圍繞“怎樣做官”、“為誰用權”這個廉政文化的核心問題,我們把確立廉政理念作為廉政文化建設的關鍵環節來抓,經過集思廣益,反復斟酌,最終把“廉潔從政,清白做人;邁錯一步,悔恨終生”和“以廉政求穩定,以廉政求效益,以廉政求發展,以廉政求富民”作為核心理念,同時相應確立了教育、監督、信訪、查處和效能監察等一系列分支理念,形成了較為完善的廉政理念體系。
二、注重實效,增強廉政文化的滲透力
廉政理念的提出,初步構筑起了廉政文化的根基。只有把廉政理念變成廣大黨員干部的自覺實踐,才能發揮出應有的威力。為此,在實踐中我們強化了理念滲透,建立了密集的廉政理念意象群,形成了人人自覺以廉政理念指導行為的濃厚氛圍。
一是在廉政談心活動中灌輸廉政理念。圍繞廉潔從政基本要求,我們堅持關口前移,超前防范,開展了以灌輸廉政理念為主題的廉政談心活動。對新任職、新提拔干部進行任前廉政談話,早打預防針,增強免疫力;對群眾有反映、出現輕微違紀的黨員干部進行誡勉談話,做到“紅燈亮在越軌前”,防患于未然;對出現苗頭性、傾向性問題的領導班子、領導干部進行警示談話,做到以幫促教、以教帶幫;對受到紀律處分的黨員干部進行跟蹤回訪談話,做到把準脈博、觸動心弦,使其放下包袱、輕裝上陣。每次談話時都把廉政理念作為重點內容,在面對面的交流,心貼心的交談中使廉政理念逐步為黨員干部所認識、理解和接受,進而成為黨員干部共同的價值觀和行為準則。今年初,有3名因自律不嚴、工作疲沓而受到誡勉處理的黨員干部,在礦黨政主要領導親自與其談話后,一掃過去“惰”、“浮”、“軟”、“松”等不良風氣,重新振作精神,積極投入到工作中去,較好地發揮了黨員干部的模范帶頭作用,再次得到了廣大職工群眾的認可。
二是在“讀書思廉”活動中培育廉政理念。結合黨員干部的思想實際,我們在全礦黨員干部中扎實有效地開展了“讀書思廉”活動。旨在以讀書思廉活動的開展,以干部隊伍文化素質的提高,增進黨員干部對廉政理念的理解和認識,促進廉政文化建設的深入開展。為創造良好的讀書環境和學習條件,礦投資3萬余元訂購各種黨報黨刊和廉政書籍,免費提供給黨員干部閱讀。同時,在宿舍區職工閱覽室設立了廉政書架,專供黨員干部和重點崗位人員閱讀學習。礦紀委還及時推薦一些具有警示意義的廉政文章組織黨員干部學習討論,堅持不懈地引導黨員干部勤讀書,讀好書。目前,全礦已經形成了領導干部帶頭學,中層干部認真學,廣大職工普遍學,帶動家庭共同學的良好風氣,較好地實現了自我教育的制度化、規范化。廣大黨員干部從黨和國家領導人關于黨風廉政建設的重要論述中、典型案例的警示中、精彩文章的啟迪中、格言警句的思辯中提高了文化修養,加深了對廉政理念的認
識和理解,樹立了對廉政理念的認同感。正如一位科級干部在讀書筆記中所寫:“原來我以為提廉政理念不過是喊喊口號,做個樣子。可是通過參與讀書思廉活動,我越來越覺得這些理念就是我們黨員干部的“方向盤”,只要照著去做肯定不會栽跟頭”。
三是在“三上三進”活動中普及廉政理念。廉政文化只有走進千家萬戶,才能煥發出勃勃生機和活力。為使更
多的人了解、感受和認同廉政理念,積極參與廉政文化建設,我們廣泛開展了以宣傳貫徹廉政理念為主旨的廉政文化“上電視、上舞臺、上街頭”和“進社區、進家庭、進校園”教育活動,充分運用職工群眾喜聞樂見、覆蓋面廣、關注度高的內容和形式,傳播廉政文化,唱響了廉政文化的主旋律。通過攝制專題電視片《黨旗獵獵別樣紅》,全景式地展示了近幾年來我礦黨風廉政建設取得的豐碩成果,通過閉路電視集中播放,擴大了廉政文化的影響力。編輯的7萬余字的紀實性廉政文化建設手冊《求索》,分理念篇、求索篇、成果篇、形象展示篇四個部分,對我礦廉政文化建設開展情況進行了詳細介紹,成為廉政文化建設中的一個亮點。利用信息網絡形式新、傳播快、容量大的特點,設立了“廉政之窗”網站,開辟了廉政文化教育的新窗口,加大了廉政文化建設中的科技含量,今年以來網站點擊率已達到5000多人次。開展了旨在加強黨員干部八小時之外監督的“家庭助廉”活動。通過編印《貪內助毀丈夫》警示教育教材,舉辦“廉內助”培訓班,開展“廉潔文明家庭”創建活動等多種形式,引導干部家屬做丈夫政治上的同路人,事業上的廉內助。創作了反腐倡廉題材的相聲《罵中情》、小品《縣長下鄉》等文藝節目,在全礦元旦、春節文藝晚會上進行了演出,在廣大職工群眾中引起了強烈反響。一位老干部在看完演出后深有感觸地說:“邊看節目邊受教育,這個辦法好。”這些文藝作品還多次被泰安市紀委選調參加了全市的巡回演出。更為可喜的是,隨著廉政文化建設影響力的不斷擴大,社區和家庭在感受廉政文化的同時,也成了文化的傳播者,他們以實際行動支持廉政文化建設。在礦工業廣場和宿舍區舉辦的“廉政格言·警句”展覽,參觀群眾多達7000余人次,有的離退休老干部還動員全家人一起來接受教育,出現了扶老攜幼看展覽的動人場景;在職工文明學校舉辦的黨紀條規培訓班,成為深受黨員干部歡迎的第二課堂;宿舍區閱覽室的廉政書架已經成為黨員干部“修心養性”的理想去處;每年評選的十大“廉潔標兵”也成為人們最為仰慕的對象。一個“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍逐步形成,廉政文化建設的主旋律正在全礦唱響。
三、建章立制,為廉政文化建設順利開展提供有力保障
精神的武裝能夠產生內在的力量,制度的保證可以形成規范的行為。我們認為,建設企業廉政文化,不但要從精神文化層面搞多種形式的教育、宣傳,還應對制度、機制做進一步的健全和完善。特別是在企業廉政文化建設初始階段,人們認識還不能完全到位的情況下,這一點顯得尤為重要。為此,我們圍繞規范黨員干部的從政行為,堅持教育治本與制度約束“雙管齊下”,促進了廉政文化建設工作的順利開展。
抓領導,建立廉潔從政的責任機制。進一步充實完善了《白莊煤礦黨風廉政建設責任制》,自上而下實行了黨風廉政責任目標承包,做到了“三個明確”,即:明確責任范圍,黨委書記、礦長對全礦負總責,分管領導對所轄范圍負全責,各單位黨支部書記、科區長對本單位負責。明確責任目標,從堅持兩手抓、廉政教育、廉潔自律、制度落實、案件查處、強化監督等方面作出了詳細規定。明確檢查考核,規定班子成員出了問題,主要領導要負責,下級出了問題,分管領導要負責,工作人員出了問題,部門領導要負責,形成了縱向到底、橫向到邊,逐級負責,層層包保的責任體系。針對市場經濟條件下黨風廉政建設面臨的新形勢,探索建立了黨風廉政建設風險抵押金制度,礦黨委與基層單位的黨政主要負責人簽訂《政治穩定目標責任書》,每人交納1000元的風險抵押金,對完成年度目標的進行對等獎勵,出現問題的進行對等處罰,有效地增強了各單位黨風廉政建設第一責任人抓廉政文化建設的責任意識。
抓自律,建立廉潔從政的激勵機制。任何腐敗現象的產生和蔓延,都是從思想上的蛻化變質開始的。為增強黨員干部廉潔從政的自覺性和主動性,我們在全礦副科級以上黨員干部中廣泛開展了爭奪“廉潔杯”競賽活動。把黨員干部在廉政建設中的責任義務、應達到的目標要求和廉潔自律情況細化為10項14款、量化為百分制,每季一考核、一通報。礦黨政班子成員履行職責情況在礦黨政聯席會上通報,支部書記、科區長落實情況在全礦中層干部會上通報,年終全面考核、兌現獎懲,成績優秀者頒發“廉潔杯”,授予“廉潔標兵”稱號,出現問題者一律讓其經濟上受損失,政治上丟面子。“廉潔杯”如同軍功章,增強了黨員干部的榮譽感和責任感,激發了他們自覺接受教育、搞好廉潔自律的內在動力。這種經實踐證明行之有效的做法,得到了上級領導的充分肯定,泰安市紀委在全市紀檢系統推廣了這一經驗。
抓規范,建立廉潔從政的制約機制。近年來,我們根據上級一系列指示精神和文件要求,相繼制定、修改和完善了二十余項廉潔自律制度。為便于黨員干部對照執行,本著“創新、規范、提高”的指導思想,我們將其匯編成冊,黨員干部人手一冊,使他們行為有規范,辦事有標準,知道什么可以為、什么不可為,違反了要受什么處分,架起了思想上的“警戒線”。去年以來,先后有5名黨員干部主動上交了收受他人的財物折價共計5000余元。同時,我們注重從熱點、焦點問題入手及時制定新的、預防性的制度和規范。如我們針對群眾反映較多的機關作風問題,制定下發了《機關作風千人評活動實施辦法》,規定每半年對全礦20個機關科室的作風建設情況進行一次全面評議,1000名參評人員全部由基層單位的管理人員和群眾代表組成。對經評議好票率超過90的科室在全礦予以通報表揚和表彰獎勵,差票率超過10的除給予經濟處罰、通報批評和取消年終評先爭優資格外,對部門負責人進行談話教育,效果仍不明顯的,采取組織措施。今年上半年評議結束后,我們對評選出的6個先進科室進行了表彰獎勵和大力宣傳,對兩名科室負責人進行了談話教育。這一活動的開展,在機關科室人員中引起了強烈震動和反響,有效的增強了機關科室干部的自我約束能力和廉潔自律意識,各機關科室的工作作風和服務態度有了明顯轉變,工作質量和辦事效率有了明顯提高,廣大職工群眾親身感受到了開展廉政文化建設所帶來的實實在在的變化。
風正人和萬象新,行得春風得夏雨。在濃厚的廉政文化氛圍熏陶下,廣大黨員干部的思想不斷得到凈化和提升,行為不斷得到校正和塑造。今年以來,全礦黨員干部違法違紀案件發案率明顯下降,職工群眾對黨風廉政建設的滿意率顯著提高,全礦呈現出了黨風政風進一步好轉、黨群干群關系更加密切、企業發展步伐不斷加快的良好發展態勢。全礦安全、生產、經營等各項主要指標均創出了歷史最好水平,繼續在集團公司保持了領先位置。2月份被中國煤礦職工思想政治研究會授予“全國文明煤礦”榮譽稱號。我們白莊礦雖然在企業廉政文化建設上取得了階段性的成效,但廉政文化建設作為一個新課題,還有許多方面需要研究和探索。今后我們將在總結以往建設經驗的基礎上,進一步開拓創新、與時俱進,在廉政文化建設布局的定位上、成果的運用上、內容的完善上,力爭取得更大的進展、創造更新的境界,為推進全礦區黨風廉政建設工作的不斷深入發展,作出積極貢獻。
第二篇:勇于創新大膽實踐培育特色企業廉政文化
今年以來,我們按照集團公司領導提出的“白莊煤礦在廉政文化建設上要先行一步,走快一點”的指示精神,以勇于創新的精神對企業廉政文化這一新課題進行了積極探索和實踐,初步形成了具有鮮明時代特征和白莊煤礦特色的廉政文化體系,為深入開展黨風廉政建設提供了有力的文化支撐。我們的主要做法和體會是:
一、深化認識,確立廉政文化的核心理念
企業廉
政文化是企業文化的重要組成部分,是企業廉政工作從文化層面的深化和延伸。集團公司領導提出我礦在企業廉政文化建設上要先行一步的要求后,我們高度重視,多次召開專題會議進行討論研究,達成了以下共識:建設廉政文化是時代發展的需要。黨風廉政建設作為一項系統工程,其艱巨性同腐敗產生的社會文化基礎直接相關。加強廉政文化建設,將反腐敗引伸到反腐敗文化的高度,意義重大,勢在必行。建設廉政文化是適應當前反腐倡廉形勢的需要。我們在工作實踐中體會到:在反腐倡廉工作不斷深入開展,查辦案件力度不斷加大的情況下,違法違紀現象之所以層出不窮,屢禁不止,除了體制弊端和監督漏洞外,還有滋生腐敗的文化土壤這一深層因素。比如“辦事講究潛規則”、“有權不用,過期作廢”,特別是個別同志對腐敗現象采取無奈、容忍和默許的態度,甚至存在羨慕腐敗的灰暗心理等等,都是腐朽文化滋生蔓延的突出表現。因此,反腐敗,既要嚴肅查處一些違法違紀的案件,更要注意逐步鏟除滋生腐敗現象的社會思想根源,教育引導廣大黨員干部牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,努力打造具有鮮明時代特色的企業廉政文化,使其成為引領企業黨風廉政建設健康穩定發展的持久動力。建設廉政文化是全面推進企業文化建設工作的需要。作為集團公司企業文化建設的試點單位,在企業文化建設已取得初步成效的情況下,作為企業文化重要組成部分的企業廉政文化,理應與企業文化建設同頻共振,共同發展。基于以上認識,我們結合本礦實際,把廉政文化建設納入了黨的建設和企業文化建設的整體規劃,做到了同步部署、同步規劃、同步實施,保證了廉政文化建設任務的落實。特別是圍繞“怎樣做官”、“為誰用權”這個廉政文化的核心問題,我們把確立廉政理念作為廉政文化建設的關鍵環節來抓,經過集思廣益,反復斟酌,最終把“廉潔從政,清白做人;邁錯一步,悔恨終生”和“以廉政求穩定,以廉政求效益,以廉政求發展,以廉政求富民”作為核心理念,同時相應確立了教育、監督、信訪、查處和效能監察等一系列分支理念,形成了較為完善的廉政理念體系。
二、注重實效,增強廉政文化的滲透力
廉政理念的提出,初步構筑起了廉政文化的根基。只有把廉政理念變成廣大黨員干部的自覺實踐,才能發揮出應有的威力。為此,在實踐中我們強化了理念滲透,建立了密集的廉政理念意象群,形成了人人自覺以廉政理念指導行為的濃厚氛圍。
一是在廉政談心活動中灌輸廉政理念。圍繞廉潔從政基本要求,我們堅持關口前移,超前防范,開展了以灌輸廉政理念為主題的廉政談心活動。對新任職、新提拔干部進行任前廉政談話,早打預防針,增強免疫力;對群眾有反映、出現輕微違紀的黨員干部進行誡勉談話,做到“紅燈亮在越軌前”,防患于未然;對出現苗頭性、傾向性問題的領導班子、領導干部進行警示談話,做到以幫促教、以教帶幫;對受到紀律處分的黨員干部進行跟蹤回訪談話,做到把準脈博、觸動心弦,使其放下包袱、輕裝上陣。每次談話時都把廉政理念作為重點內容,在面對面的交流,心貼心的交談中使廉政理念逐步為黨員干部所認識、理解和接受,進而成為黨員干部共同的價值觀和行為準則。今年初,有3名因自律不嚴、工作疲沓而受到誡勉處理的黨員干部,在礦黨政主要領導親自與其談話后,一掃過去“惰”、“浮”、“軟”、“松”等不良風氣,重新振作精神,積極投入到工作中去,較好地發揮了黨員干部的模范帶頭作用,再次得到了廣大職工群眾的認可。
二是在“讀書思廉”活動中培育廉政理念。結合黨員干部的思想實際,我們在全礦黨員干部中扎實有效地開展了“讀書思廉”活動。旨在以讀書思廉活動的開展,以干部隊伍文化素質的提高,增進黨員干部對廉政理念的理解和認識,促進廉政文化建設的深入開展。為創造良好的讀書環境和學習條件,礦投資3萬余元訂購各種黨報黨刊和廉政書籍,免費提供給黨員干部閱讀。同時,在宿舍區職工閱覽室設立了廉政書架,專供黨員干部和重點崗位人員閱讀學習。礦紀委還及時推薦一些具有警示意義的廉政文章組織黨員干部學習討論,堅持不懈地引導黨員干部勤讀書,讀好書。目前,全礦已經形成了領導干部帶頭學,中層干部認真學,廣大職工普遍學,帶動家庭共同學的良好風氣,較好地實現了自我教育的制度化、規范化。廣大黨員干部從黨和國家領導人關于黨風廉政建設的重要論述中、典型案例的警示中、精彩文章的啟迪中、格言警句的思辯中提高了文化修養,加深了對廉政理念的認識和理解,樹立了對廉政理念的認同感。正如一位科級干部在讀書筆記中所寫:“原來
我以為提廉政理念不過是喊喊口號,做個樣子。可是通過參與讀書思廉活動,我越來越覺得這些理念就是我們黨員干部的“方向盤”,只要照著去做肯定不會栽跟頭”。
三是在“三上三進”活動中普及廉政理念。廉政文化只有走進千家萬戶,才能煥發出勃勃生機和活力。為使更多的人了解、感受和認同廉政理念,積極參與廉政文化建設,我們廣泛開展了以宣傳貫徹廉
政理念為主旨的廉政文化“上電視、上舞臺、上街頭”和“進社區、進家庭、進校園”教育活動,充分運用職工群眾喜聞樂見、覆蓋面廣、關注度高的內容和形式,傳播廉政文化,唱響了廉政文化的主旋律。通過攝制專題電視片《黨旗獵獵別樣紅》,全景式地展示了近幾年來我礦黨風廉政建設取得的豐碩成果,通過閉路電視集中播放,擴大了廉政文化的影響力。編輯的7萬余字的紀實性廉政文化建設手冊《求索》,分理念篇、求索篇、成果篇、形象展示篇四個部分,對我礦廉政文化建設開展情況進行了詳細介紹,成為廉政文化建設中的一個亮點。利用信息網絡形式新、傳播快、容量大的特點,設立了“廉政之窗”網站,開辟了廉政文化教育的新窗口,加大了廉政文化建設中的科技含量,今年以來網站點擊率已達到5000多人次。開展了旨在加強黨員干部八小時之外監督的“家庭助廉”活動。通過編印《貪內助毀丈夫》警示教育教材,舉辦“廉內助”培訓班,開展“廉潔文明家庭”創建活動等多種形式,引導干部家屬做丈夫政治上的同路人,事業上的廉內助。創作了反腐倡廉題材的相聲《罵中情》、小品《縣長下鄉》等文藝節目,在全礦元旦、春節文藝晚會上進行了演出,在廣大職工群眾中引起了強烈反響。一位老干部在看完演出后深有感觸地說:“邊看節目邊受教育,這個辦法好。”這些文藝作品還多次被泰安市紀委選調參加了全市的巡回演出。更為可喜的是,隨著廉政文化建設影響力的不斷擴大,社區和家庭在感受廉政文化的同時,也成了文化的傳播者,他們以實際行動支持廉政文化建設。在礦工業廣場和宿舍區舉辦的“廉政格言·警句”展覽,參觀群眾多達7000余人次,有的離退休老干部還動員全家人一起來接受教育,出現了扶老攜幼看展覽的動人場景;在職工文明學校舉辦的黨紀條規培訓班,成為深受黨員干部歡迎的第二課堂;宿舍區閱覽室的廉政書架已經成為黨員干部“修心養性”的理想去處;每年評選的十大“廉潔標兵”也成為人們最為仰慕的對象。一個“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍逐步形成,廉政文化建設的主旋律正在全礦唱響。
三、建章立制,為廉政文化建設順利開展提供有力保障
精神的武裝能夠產生內在的力量,制度的保證可以形成規范的行為。我們認為,建設企業廉政文化,不但要從精神文化層面搞多種形式的教育、宣傳,還應對制度、機制做進一步的健全和完善。特別是在企業廉政文化建設初始階段,人們認識還不能完全到位的情況下,這一點顯得尤為重要。為此,我們圍繞規范黨員干部的從政行為,堅持教育治本與制度約束“雙管齊下”,促進了廉政文化建設工作的順利開展。
抓領導,建立廉潔從政的責任機制。進一步充實完善了《白莊煤礦黨風廉政建設責任制》,自上而下實行了黨風廉政責任目標承包,做到了“三個明確”,即:明確責任范圍,黨委書記、礦長對全礦負總責,分管領導對所轄范圍負全責,各單位黨支部書記、科區長對本單位負責。明確責任目標,從堅持兩手抓、廉政教育、廉潔自律、制度落實、案件查處、強化監督等方面作出了詳細規定。明確檢查考核,規定班子成員出了問題,主要領導要負責,下級出了問題,分管領導要負責,工作人員出了問題,部門領導要負責,形成了縱向到底、橫向到邊,逐級負責,層層包保的責任體系。針對市場經濟條件下黨風廉政建設面臨的新形勢,探索建立了黨風廉政建設風險抵押金制度,礦黨委與基層單位的黨政主要負責人簽訂《政治穩定目標責任書》,每人交納1000元的風險抵押金,對完成目標的進行對等獎勵,出現問題的進行對等處罰,有效地增強了各單位黨風廉政建設第一責任人抓廉政文化建設的責任意識。
抓自律,建立廉潔從政的激勵機制。任何腐敗現象的產生和蔓延,都是從思想上的蛻化變質開始的。為增強黨員干部廉潔從政的自覺性和主動性,我們在全礦副科級以上黨員干部中廣泛開展了爭奪“廉潔杯”競賽活動。把黨員干部在廉政建設中的責任義務、應達到的目標要求和廉潔自律情況細化為10項14款、量化為百分制,每季一考核、一通報。礦黨政班子成員履行職責情況在礦黨政聯席會上通報,支部書記、科區長落實情況在全礦中層干部會上通報,年終全面考核、兌現獎懲,成績優秀者頒發“廉潔杯”,授予“廉潔標兵”稱號,出現問題者一律讓其經濟上受損失,政治上丟面子。“廉潔杯”如同軍功章,增強了黨員干部的榮譽感和責任感,激發了他們自覺接受教育、搞好廉潔自律的內在動力。這種經實踐證明行之有效的做法,得到了上級領導的充分肯定,泰安市紀委在全市紀檢系統推廣了這一經驗。
抓規范,建立廉潔從政的制約機制。近年來,我們根據上級一系列指示精神和文件要求,相繼制定、修改和完善了二十余項廉潔自律制度。為便于黨員干部對照執行,本著“創新、規范、提高”的指導思想,我們將其匯編成冊,黨員干部人手一冊,使他們行為有規范,辦事有標準,知道什么可以為、什么不可為,違反了要受什么處分,架起了思想上的“警戒線”。去年以來,先后有5名黨員干部主動上交了收受他人的財物折價共計5000余元。同時,我們注重從熱點、焦點問題入手及時制定新的、預防性的制度和規范。如我們針對群眾反映較多的機關作風問題,制定下發了《機關作風千人評活動實施辦法》,規定每半年對全礦20個機關科室的作風建設情況進行一次全面評議,1000名參評人員全部由基層單位的管理人員和群眾代表組成。對經評議好票率超過90的科室在全礦予以通報表揚和表彰獎勵,差票率超過10的除給予經濟處罰、通報批評和取消年終評先爭優資格外,對部門負責人進行談話教育,效果仍不明顯的,采取組織措施。今年上半年評議結束后,我們對評選出的6個先進科室進行了表彰獎勵和大力宣傳,對兩名科室負責人進行了談話教育。這一活動的開展,在機關科室人員中引起了強烈震動和反響,有效的增強了機關科室干部的自我約束能力和廉潔自律意識,各機關科室的工作作風和服務態度有了明顯轉變,工作質量和辦事效率有了明顯提高,廣大職工群眾親身感受到了開展廉政文化建設所帶來的實實在在的變化。
風正人和萬象新,行得春風得夏雨。在濃厚的廉政文化氛圍熏陶下,廣大黨員干部的思想不斷得到凈化和提升,行為不斷得到校正和塑造。今年以來,全礦黨員干部違法違紀案件發案率明顯下降,職工群眾對黨風廉政建設的滿意率顯著提高,全礦呈現出了黨風政風進一步好轉、黨群干群關系更加密切、企業發展步伐不斷加快的良好發展態勢。全礦安全、生產、經營等各項主要指標均創出了歷史最好水平,繼續在集團公司保持了領先位置。2月份被中國煤礦職工思想政治研究會授予“全國文明煤礦”榮譽稱號。我們白莊礦雖然在企業廉政文化建設上取得了階段性的成效,但廉政文化建設作為一個新課題,還有許多方面需要研究和探索。今后我們將在總結以往建設經驗的基礎上,進一步開拓創新、與時俱進,在廉政文化建設布局的定位上、成果的運用上、內容的完善上,力爭取得更大的進展、創造更新的境界,為推進全礦區黨風廉政建設工作的不斷深入發展,作出積極貢獻。
第三篇:工商如何培育特色廉政文化
工商如何培育特色廉政文化
文章標題:工商如何培育特色廉政文化 工商如何培育特色廉政文化
工商廉政文化,是指工商部門以及工商干部在一定的經濟、政治、文化環境中,所形成的關于廉政方面的思想理念、思想道德、精神品位、價值觀念和行為規范的總和。工商廉政文化是整個工商文化的重要組成部分,是工商系統構建懲防腐敗體系的重要內容,是落實科學發展觀,構建和諧工商 的需要。培育工商特色廉政文化,要以古文化為鑒,以紅色文化為先,以現代文化為鏡。要使文化的激勵、引導、規范、凝聚等作用在系統各個崗位能夠得以充分體現和發揮,推進工商事業不斷向前發展。
突出工商職能、明確廉政建設目標
――構建執法為民的工商價值觀念。作為工商干部,手中或多或少掌握著一定的權力,只有執法為民,廉潔奉公、促進發展、服務全民的工商價值觀念,才能真正做到勤政廉政。――弘揚與時俱進的工商職業精神。不斷變化的市場經濟和勤廉統一的工商廉政文化,客觀上要求我們的思想觀念、工作措施、行為規范必須立足長遠,與之適應,并不斷賦予其廉政勤政新的內涵和要求。
――樹立高效服務的工商工作作風。我們講廉,是優質、高效服務條件下的廉,絕不是低效率、低水平服務條件下的廉。作為現代管理者、服務者必然要求高效服務。
――營造公正廉潔的工商從政氛圍。加強工商廉政文化建設,必須堅持大力營造廉潔從政氛圍,使廣大工商干部不斷接受中華民族優秀廉政文化的熏陶,不斷沖洗思想上的污穢,筑起為民、務實、清廉的精神堡壘,做到常思貪欲之害、常除非分之想、常懷律己之心。
――完善科學管理的工商廉政規章制度。廉政建設具有全局性、穩定性和長期性,而制度則具有約束力和保障功能。工商管理廉政制度體系還需進一步加強和完善。加強廉政文化建設,要不斷完善工商系統內部的各項廉政規章制度,規范行政管理行為和執法辦案行為,逐步形成依法行政、運轉協調、廉潔高效的工商行政管理體制。爭取群眾認同、營造社會助廉氛圍
――主體要延伸。工商廉政文化建設不但要涉及工商系統每名干部職工及其家屬,還要擴延至企業、個體工商戶、市場、商場、學校、社區、農村、街道等行業和領域,滲透社會的方方面面。
――標準要統一。基層工商所要按照“四化五統一”的標準來建設,“12315”執法車要統一標識,市場監管、行政執法要著統一制式服裝。要在工商文化園地內設立廉政文化墻,定期展出黨風廉政建設成果、文明創建成果、工商發展規劃圖以及有關廉政文化建設的信息。
――形式要多樣。要繼續推行公務員聯系企業、聯系個體工商戶制度和企業回訪、執法案件回訪制度,組織專門人員定期開展送廉政文化進社區、進市場、進企業、進農村、進學校等活動,大力開展廉政知識講座、廉政知識輔導和工商法律法規宣傳等。
――宣傳要加強。要充分利用網絡、廣播、電視、報刊、公益廣告、宣傳欄等各種媒體和形式,向社會大力宣傳工商廉政文化建設的內容和取得的成績,烘托渲染工商廉政文化建設的濃厚氛圍。狠抓素質修煉增強干部倡廉意識。
――深化教育突出“四抓”。一抓形勢教育。要以領導干部作風整頓建設活動的開展為契機,對全體黨員進行黨紀政紀條規、社會主義榮辱觀、科學發展觀和正確權力觀教育;二抓“紅色”教育,激發干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、利益觀、道德觀;三抓經常性廉政教育。要堅持“三會一課”制度,組織干部職工學習黨紀政紀。加強集中教育,邀請紀檢監察機關、檢察部門領導給干部職工上反腐倡廉課,以案說法,教育干部;四抓典型引導教育。要把全國開展工商廉政文化建設活動的做法、經驗和轄區各地開展工商廉政文化建設活動的理論探討、具體做法,有計劃地在內部信息網和《學習與實踐》刊物上刊登,讓工商干部自己去瀏覽、鑒別,自覺學習提高。
――創新載體開展“六項活動”。一是開展讀書思廉活動。開設文化閱覽室,定期組織干部職工讀廉政書報、雜志,組織開展讀書思廉心得體會比賽,對優秀文章給予通報表揚;二是舉辦廉政攝影、書畫展。要舉辦廉政文化攝影、書畫等優秀作品展評,給予一定的精神和物質獎勵;三是組織觀看廉政影視片;四是開展征集反腐倡廉格言、警句活動;五是開展干部家庭“廉內助”活動,把廉政文化建設延伸到家庭,擴展到干部的生活圈和娛樂圈;六是開展各種形式的主題實踐活動。
強化監督規范、完善保廉制度體系
――建好“監督網”。要設置廉政警示和監督熱線。在每個干部的辦公室,設置廉政承諾牌和廉政警示牌,時刻提醒干部筑牢防腐堤壩;在元旦、春節等傳統節假日,向全體干部發送節日廉政短信,預防“節日病”的發生;向社會開設廉政監督熱線電話,接聽、記錄社會各界對工商廉政建設的意見、建議和要求,接受公眾監督;召開干部述職述廉報告會,接受群眾監督;工商窗口要推行向監管和服務對12全文查看
第四篇:大膽開拓勇于創新
大膽開拓勇于創新
安徽省小學語文教學專業委員會
安徽省小學語文教學研究專業委員會(1992年前稱小學語文教學研究會)成立于1980年12月,至今已經二十年了。這二十年,是我們的黨和國家在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的指引下,實現戰略重點和工作中心的轉移,堅持以經濟建設為中心,全面推行改革開放,國民經濟突飛猛進發展的二十年;是全黨、全民重視教育、尊重知識和人才,深化教育改革,教育事業在不斷改革中迅速發展的二十年;也是我們小學語文教研工作在各級領導的大力支持下,在全省廣大小學語文教師和各級教研員的積極努力參與下,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學質量,深入開展教改實驗,全面提高教師素質不斷取得新成果的二十年。二十年來,特別是1988年以來,全省各地市小學語文教學研究專業委員會積極配合、響應、支持省小語會的工作,使省小語會在教學研究與教學改革之路上大膽開拓,勇于創新。現簡要總結如下:
一、省小語會成立以來的基本工作情況和主要成績
1 省小語會組織的活動經常化。
1980年12月省小語會成立暨第一屆年會在淮南市召開。會議傳達了全國小語會成立大會的精神,討論通過了小語會章程,選舉產生了第一屆理事會。中央教科所張田若同志到會并作了題為“談談小學語文教學改革”的講話。
1983年5月省小語會第二屆年會在省會合肥市召開。會議傳達了全國小語會第二屆年會精神,交流教學經驗,觀摩各年段語文教學。在第一屆理事會的基礎上增補了10位常務理事。人教社小語室主任袁微子致祝辭。
1984年12月在淮南市召開省小語第三屆年會,會議期間進行了論文交流,換屆改選和教學觀摩。全國小語會致祝辭。
1993年11月在蚌埠市舉辦了省首屆小學語文青年教師閱讀教學觀摩活動。
1995年9月分南、北兩片,兩個階段在蕪湖市、淮北市、合肥市舉辦了省第二屆小學語文青年教師閱讀教學觀摩活動。
1997年10月在全國第二屆青年教師閱讀教學觀摩活動之后,在馬鞍山市舉辦了全國優秀青年教師現場教學研討會。邀請了全國觀摩活動中的六位優秀青年教師進行不同年段的現場教學示范,全國小語會的崔巒老師、丁培忠老師作了教材、教法、教學改革方向的專題講座。
1999年5月在銅陵市舉辦了省第三屆小學語文青年教師閱讀教學觀摩活動。
2 省、地、縣小語會組織網絡化。
九十年代初期,省小語會進行了局部調整,充實了一批地、市小語教研員作為省小語會的常務理事,省小語會的工作機構從此完成了新老交替。自那以后,在省小語會的推動下,各地相繼成立了小學語文教學研究組織,從省到地市縣形成了一個完整的、多層次的小語教研網絡,改變了過去各自為戰的分散、盲目的局面。各地市縣之間還彼此交流、互相切磋,全省小學語文教學研究出現了一個生機勃勃的景象。
3 以優化課堂教學結構為中心,教學研究活動多樣化。
省小語會,作為一個學術性團體,其基本任務是開展小學語文教學方面的研究。近年來,在全國小語會的積極指導下,在省教育廳(原省教委)和省教科所的大力支持下,我省小語會緊緊圍繞這一基本任務,堅持以優化課堂教學結構為中心,開展多種形式的教學研究活動,取得了良好的令人滿意的效果。全國小語會分別于1989年和1991年在成都、青島舉行了全國中青年教師閱讀教學觀摩活動,1992年在太原舉行了不同風格,不同流派中青年教師閱讀教學觀摩活動,1993年在西寧舉行了全國廠礦企業中青年教師閱讀教學觀摩活動,1995年、1997年、1999年分別在沈陽、馬鞍山、昆明舉行了首屆、二屆、三屆青年教師閱讀教學觀摩活動。這些活動,我省小語會都認真組織發動,每次活動我們不僅取得了優異的成績,而且培養和鍛煉了一支高素質的中青年骨干教師隊伍。這支隊伍在省小語教研和科研活動中起到了不可估量的作用。通過多次省內外不同規格、不同層次的教學觀摩活動,各地都把閱讀教學改革作為研究課題,以優化課堂教學結構為中心,掀起了閱讀教學改革的熱潮,總結出一批新鮮的教學經驗。如:安慶市、合肥市堅持分區劃片定期集中備課加強教材研究;宣城地區開展大規模小學生學習成績考核實行等級制的實驗研究;蚌埠市、馬鞍山市、淮南市、淮北市等地邀請外地或本地有教學經驗的著名專家或教師舉辦專題講座,上示范課,深入廠礦、農村學校開展巡回教學等。教研科研活動開展得既扎實有效,又生動多樣,受到廣大教師的歡迎。1995年、1997年和1999年全國小語會組織的三屆語文教師范文寫作比賽,更是在較大的范圍內,鍛煉和提高了廣大語文教師自身的寫作能力和指導學生寫作的能力。
4 以培養青年教師為目標,教材、教法的培訓和教學視導制度化。
搞好小學語文教學,教師是關鍵,隨著一批老教師相繼退休,一大批青年教師陸續走上了小學語文教學崗位。他們年紀輕,熱情高,大都受過正規的中師以上的教育,有的還自學了大專、本科的課程,是我省小語教學的生力軍。但他們任教時間短,缺乏教學經驗,小語教學的各項基本功都有待進一步加強。針對這些情況,省小語會和各地市小語會以貫徹九年義務教育教學大綱為中心,積極做好教材、教法的培訓工作和教學視導工作,努力提高青年教師的教學水平。九十年代以后,共組織省內教師參加全國性的教材培訓平均每年1—2次,省內培訓一次,地市縣每年平均1—2次,基本做到在崗教師每人每年接受不同層次的培訓1—2次,教學檢查和視導1—2次。不少地市,如:銅陵市、淮南市、滁州市、六安市、黃山市等地定期進行優質課評比活動,有的地市還對小學語文教師明確提出了“五個一”的要求(說一口流利的普通話,寫一手漂亮的粉筆字,練一套熟練的電教操作技術,打下一個扎實的語文基本功底,具備一個良好的心理素質)。馬鞍山市、蕪湖市、蚌埠市等市所轄區縣每學期都組織一到兩次教學視導活動,指導教師改進教學方法,提高教學水平。省小語會還在省教育廳教科所的部署下,完成了省首屆“教壇新星”的評審工作,小語學科評選出53名省級“教壇新星”。2000年還將完成第二屆省級“教壇新星”的評審工作。
5 以科研促教研,教學改革實驗普及化。
隨著經濟體制和教育體制的改革,教育教學也處在不斷的改革之中。作為基礎教育中重要的基礎學科的小學語文,其教學內容、教學方法如何改革,已經受到越來越多方面的關注,小語界也已經開展了許多關于教學改革的實驗。省小語會在全國小語會的推動下,開展了一系列的小語教改實驗。首先是教材改革的實驗。我省大的教材改革實驗是義教教材(人教版)改革實驗,其次是“注·提”實驗和“集中識字”實驗,還有少量的“字族文”實驗和“韻語”實驗。另外,還引進了國外或省外先進的教學理論和方法。如:淮南市“借鑒布盧姆理論,大面積提高教學質量”的實驗。蚌埠市、淮北市的“訓練組”的教學實踐,馬鞍山市的“讀寫訓練”研究等。各地在教改實驗的同時,加強教育理論的學習,開展了重點科研課題的研究。例如:銅陵市的《作文續寫》、《小學低年級提早作文研究》,安慶市的《農村小學語文作文教學思想研究》、《初中語文教學與小學語文教學的銜接研究》,宣城地區的《小學語文直呼代拼提早讀寫實驗》,阜陽地區《雙向參與小學作文教學改革實驗》(以上是“八五”省級重點科研課題);馬鞍山市的《愉快教學在小學語文教學中的具體運用》,銅陵市《城鄉小學協作研究》、《讀寫例話教學研究》(以上是“九五”省級重點科研課題)等,其中《作文續寫》、《城鄉小學協作研究》、《讀寫例話教學研究》分別獲省優秀教育科研成果一、二、三等獎。
省小語會除每年開展正常的教研科研活動外,還積極發動全省小學語文教師總結教研科研經驗,撰寫教學論文,實驗報告和心得體會,并將這些文章推薦至上級有關學術團體,很多教師的論文在全國獲獎。
二、存在的問題及今后工作的一點思考。
綜觀省小語會成立以來的工作情況,除上面談到的幾點外,也存在著一些問題。比如:對教育、教學改革的理論學習、研究不夠;特別是對教學改革中的一些熱點、難點問題研究得不夠;對廣大小學語文教師在教學改革中創造出來的新鮮經驗,及時地總結上升為理論還不夠。針對以上這些問題,我們想:在全國小語會的指導下,還要加強教育教學理論的研究,在目前的情況下,特別需要用教育教學理論指導實踐,希望全國小語會能經常地、定期地開展一些專題性的理論研討,為各省市自治區小語會的教研和科研活動的開展提供強有力的理論指導。
執筆人:周根寶 2003-05-13
第五篇:“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動策劃書
活動題目:“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動
活動背景:
中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐,中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大,這是科教興國戰略的初衷,更是時代所賦予后代的歷史使命,而唯有不斷發揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。
活動時間:4月20日---5月10日
活動地點:鄭州參數技術有限公司、中原路校區英語長廊
負責人:王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙
活動目的:通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇于創新、大膽實踐”的意識,進一步提高大學生的創新與實踐的能力
具體流程:
第一、運用高新科技創新與實踐活動時間:4月20
活動地點:鄭州參數技術有限公司
負責人:劉軍威、師軍藝
活動創意:將模具設計與制造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話:“現代工業,模具領先。”而要領先,自主創新應放在首位。作為河工大的學子,我們深刻認識到了這一點。為此,我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽,參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型,它不僅能體現大學生報國興學的務實精神,也能體現大學生對奧運的關注。
活動目的:用proe三維軟件畫出心中的模型。
具體流程:
1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協商,得到了該公司的積極響應。
2、4月20日所有同學在該公司集合。
3、鄭州參數技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規則,然后比賽開始。
4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯系到一起,而且讓同學們熱情主動參與到其中。
第二、運用美術工藝創新與實踐
活動時間:5月10日、11日
活動地點:中原路校區晨讀長廊
負責人:王宏偉,郭旭艷
活動創意:通過跨學院合作,與相關校協會、組織協調舉辦活動,以環境、奧運為對象進行美術創作,并走出校園向廣大市民作宣傳,來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力,讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用,領略我們工大學子的風采和家國意識。
具體流程:
1:由兩位負責人聯系我校書法協會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。
2:參與同學于5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創作主題與規則,參賽同學開始現場創作比賽。
3:評委進行點評,選出優秀作品,對作者給予適當獎勵。
4:組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳,向他們提供模具方面的知識。
第三、運用傳統材料創新與實踐活動時間:5月10日活動地點:中原路校區晨讀長廊負責人:王宏偉、張仙仙活動創意:作為模具設計與制造專業的學生,要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品,必須要有創新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視,提高動手能力,為同學們將來的發展做好充分的準備;另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。活動目的:培養學生的創新意識和動手能力,展現當代大學生的蓬勃朝氣。具體流程:1、負責人將所有同學分成八組。
2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發給每個小組的負責人。
3、負責人宣布活動的主題和活動規則,然后比賽開始。
4、由評委老師和負責人點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感,增強了對本專業學習的興趣。活動意義:擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力,增強同學們的專業設計素質與實踐能力,加強大家的環保意識。
活動預算:畫筆40元,白紙10元,條幅30元,陶泥50總計110元。
經費來源:鄭州參數技術有限公司提供贊助100元,班費30元
注意事項:
注意畫的、泥塑的質量和人員的安排。
補充:根據活動情況在適當調整具體安排。
“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動策劃書