第一篇：20130227六年二班寒假活動(dòng)總結(jié)

寒假活動(dòng)總結(jié)

張玉華

頂著冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，回顧豐富多彩的假期生活，充實(shí)而有意義。

一、平安健康過(guò)春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。

假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。通過(guò)檢查，學(xué)生都能完成教室布置的寒假作業(yè)，鞏固了所學(xué)知識(shí)。

二、寒假活動(dòng)豐富多彩

利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“讀經(jīng)典、誦美文”讀書活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，有十幾名學(xué)生堅(jiān)持每天寫日記。學(xué)生的閱讀筆記記得都很好。特別是紅色經(jīng)典的閱讀，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！隊(duì)員們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。

三、積極參加體育活動(dòng)

學(xué)生能根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇喜歡的體育項(xiàng)目鍛煉身體，有的參加了乒乓球訓(xùn)練，有的堅(jiān)持了晨跑，還有的堅(jiān)持了特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，這一假期收獲很大。時(shí)間是短暫的，收獲是豐碩的。通過(guò)假期的活動(dòng)與實(shí)踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會(huì)生活與實(shí)踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期。

第二篇：六年二班讀書活動(dòng)總結(jié)

六年二班讀書活動(dòng)總結(jié)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。好書，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，活躍校園文化，我們結(jié)合學(xué)校的讀書布署，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展了“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。隨著讀書活動(dòng)的開(kāi)展，讀好書漸漸地成為我們六年二班的一種氛圍。每個(gè)學(xué)生從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)。為了更好地將這一活動(dòng)開(kāi)展下去，讓學(xué)生更多地從課外閱讀中受益，達(dá)到我們預(yù)期的目的，現(xiàn)將本階段活動(dòng)作一簡(jiǎn)單小結(jié)。

一、營(yíng)造氛圍。

開(kāi)學(xué)初班級(jí)建立了圖書角，班級(jí)里的每一位學(xué)生都能積極向班級(jí)里獻(xiàn)出各種各樣的書籍，有的竟然獻(xiàn)出了六七本。書櫥里的書已經(jīng)超過(guò)100多本。五位學(xué)生主動(dòng)提出擔(dān)任班級(jí)的圖書管理員。他們能認(rèn)真做好圖書的發(fā)放記載工作。每到周三下午和周末，同學(xué)們向班級(jí)圖書角借書，成了班上一道亮麗的風(fēng)景。同學(xué)們分享著書籍的美妙，感受著讀書的樂(lè)趣。

二、激發(fā)興趣。

每天清晨為早讀時(shí)間，布置學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)、《弟子規(guī)》、課文等誦讀，同學(xué)們?cè)缭绲氐叫＃J(rèn)真地投入到晨讀活動(dòng)中。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生們大部分會(huì)流利地背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)》中的６０首；會(huì)背《弟子規(guī)》的前四章；語(yǔ)文書中的課文，人人能流利、有感情地朗讀；語(yǔ)文書中的背誦課文也人人會(huì)背。每周我班還開(kāi)設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。

同學(xué)間互相推薦讀物，《中國(guó)上下五千年》、《世界上下五千年》、《魯賓遜漂流記》、《男生日記》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》等，學(xué)生們有的相互借書看，有的到新華書店直接購(gòu)買，同學(xué)們的讀書熱情高漲，我也滿懷熱情的參與到讀書活動(dòng)中。在課間休息的時(shí)候，師生一起討論故事情節(jié)，評(píng)論故事中的人物，學(xué)生覺(jué)得與老師之間有共同話題，討論很激烈。此時(shí)，那些沒(méi)讀過(guò)這本書的同學(xué)也會(huì)湊上來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，在無(wú)形中就激起了他們的讀書欲望，激發(fā)閱讀興趣。

三、開(kāi)展活動(dòng)

在“快樂(lè)積累”的活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了高度的積極性，他們的摘抄字跡端正，語(yǔ)言優(yōu)美，對(duì)文章內(nèi)容的概括能力也日漸提高。在老師的提醒下，大部分學(xué)生還能經(jīng)常翻閱、背誦，使摘抄的內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言積累，在平時(shí)的作文中靈活運(yùn)用。有三分之一學(xué)生也因此被評(píng)為了“勤勞的小蜜蜂”，成了學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

本學(xué)期，班級(jí)我們還開(kāi)展了“徜徉書海”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)，同學(xué)們共同分享了讀書的快樂(lè)與收獲。會(huì)上，同學(xué)們侃侃而談，既有自己的讀書感受，又有古詩(shī)、名言、故事、成語(yǔ)、學(xué)習(xí)方法、讀書方法??還有精彩的才藝表演，王凱昕同學(xué)的繪聲繪色的《豬的理想》故事表演，侯雅娟、陳婷的相聲《說(shuō)雞》，牛陽(yáng)、孫鴻泰同學(xué)的相聲《趣味地名游》，博得了陣陣熱烈的掌聲，也深受教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。當(dāng)然，這既是他們?cè)谧x書活動(dòng)中獲得的知識(shí)，也充分鍛煉了他們的表演才能。

四、家校聯(lián)系，形成合力。

家庭對(duì)學(xué)生課外閱讀的影響是巨大的。我們主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流孩子課外閱讀的方法與看法。一個(gè)學(xué)期來(lái)，一部分家長(zhǎng)能配合讀書工作，與孩子一起買書，一起看課外書，并要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典，寫相應(yīng)的讀書筆記或讀后感。可以感受到家長(zhǎng)們正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

不讀書，無(wú)以知窗外的精彩；不讀書，無(wú)以知世界的寬廣；讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事，將是我們教師的一大樂(lè)事。

第三篇：六年二班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2014年六年級(jí)（2）班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

作為學(xué)校小學(xué)階段最高的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求：

要求每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)口號(hào)是;從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

二、具體活動(dòng)安排：

1、做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

3、立足校園，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

4、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

5、出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題黑板報(bào)。

6、收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造濃厚的愛(ài)班、愛(ài)校奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

2014.0

32014年八年級(jí)（1）班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，作為雷鋒學(xué)校的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月。

二、活動(dòng)要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——4日）

活動(dòng)要求：

1、組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會(huì)。

2、實(shí)現(xiàn)“七個(gè)一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學(xué)雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

3、開(kāi)展常規(guī)考核零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（5日——15日）

活動(dòng)要求：

以“五要”、“五不要”為行動(dòng)準(zhǔn)則，使學(xué)生成為思想先進(jìn)、積極健康、文明向上的學(xué)生。結(jié)合具體的節(jié)日舉行不同的活動(dòng)。

第三階段：主題是“新世紀(jì)的雷鋒”（16日——31日）

活動(dòng)要求：

在班內(nèi)組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”為主題的班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。將本班個(gè)人和集體所做好事全部統(tǒng)計(jì)（活動(dòng)時(shí)間、參與人、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容）并開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2014.3

第四篇：六年二班演講稿

愛(ài)我中華，圓夢(mèng)未來(lái)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們：

大家好！我是六年二班，今天，我演講的題目是《愛(ài)我中華，圓夢(mèng)未來(lái)》。

作為炎黃子孫，每當(dāng)看到五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門上空時(shí)，我的心中就會(huì)燃燒起一團(tuán)團(tuán)紅紅的愛(ài)國(guó)火焰；每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我的心里就涌現(xiàn)出一種自豪之感；每當(dāng)望到那滾滾東流的黃河之水，就會(huì)激起我心中的愛(ài)國(guó)之情。

從古到今，中**親培育出了多少偉人！偉大的科學(xué)家錢學(xué)森用兩彈譜寫了一曲忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之歌；“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發(fā)明了雜交水稻，為中國(guó)的農(nóng)業(yè)添上了一份光彩；著名設(shè)計(jì)師詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑，用智慧和力量修好了中國(guó)的第一條鐵路，讓我們中國(guó)人從此可以揚(yáng)眉吐氣；神舟九號(hào)的成功發(fā)射，讓我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！他們?yōu)槭裁磿?huì)取得這些驕人的成績(jī)，就是因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)何地，他們心中都有一個(gè)神圣的名字——我叫中國(guó)。

落葉歸根，那是對(duì)大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是對(duì)大海包容之恩的難忘；羊羔跪乳，那是對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上，有我生長(zhǎng)的地方；在這溫馨的大家庭里，有我心靈的福地。無(wú)數(shù)的我、我們，組成了強(qiáng)大的泱泱華夏。在這里，充滿堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和有愛(ài)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們信心滿滿。

啊！是七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起，先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出了青春的笑臉，“春天的故事”響徹了大江南北，中華啊！展開(kāi)了嶄新的畫卷。

我們的路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方！我相信，作為中華少年，去努力吧，奮斗吧，學(xué)習(xí)吧！那便是對(duì)偉大祖國(guó)的難忘與熱愛(ài)！“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

有詩(shī)、有夢(mèng)、有遠(yuǎn)方！

第五篇：演講稿六年二班

憶愛(ài)國(guó)詩(shī)人 懷強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)

豐澤區(qū)第五中心小學(xué) 六年三班

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天，我演講的題目是——憶愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷強(qiáng)國(guó)之夢(mèng) 五月節(jié)，扒龍船，大人孩子嘩嘩滾。海面一排四只船，岸上人馬一大群。比賽開(kāi)始哨子吹，槳起槳落水花噴。敲鑼敲鼓做后盾，滿頭大汗?fàn)幑谲姟！?/p>

這是一首朗朗上口，具有濃郁特色的閩南端午節(jié)童謠——扒龍船，再過(guò)幾天，我們將迎中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來(lái)紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。

楚國(guó)的天空太小，盛不下他馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了他浪漫的失魂。詩(shī)人的憂憤太多：憂國(guó)憂民，憂楚國(guó)的江山社稷，憂黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作<天問(wèn)>,化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。天地有情，有情的天地傾聽(tīng)他泣血的呼喚；黎民有愛(ài)，仁厚的黎民發(fā)出一聲聲嘆息；汨羅有幸，有幸的汨羅收留了他無(wú)所棲息的靈魂。端午的米粽呦，千年萬(wàn)年呼喚著他的精魂，遙祭著他的英靈。

他的愛(ài)國(guó)情懷，與風(fēng)雨同俱；他的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，被歷代傳承。這一龐大的精神崇拜增加了華夏民族文學(xué)上的厚重，這一最真切的安慰，形成龍的傳人精神上的永久不朽的靈魂！

陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”，文天祥揮毫明志：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；鄭成功“開(kāi)辟荊蓁逐荷夷”。林則徐慷慨悲歌：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”李大釗振臂疾呼： “以青春之我創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”；吉鴻昌大義凜然，高歌“恨不抗日死，留作今日羞，國(guó)破尚如此，我何惜此頭”；周恩來(lái)、朱德等老一輩革命家歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，征戰(zhàn)二萬(wàn)五千里，奔赴抗日第一線，帶領(lǐng)全中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)八個(gè)春秋，終于把日本帝國(guó)主義徹底趕出家門。終于，天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，終于，偉人站在天安門城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”

獨(dú)立自主的中國(guó)人民開(kāi)始向強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)奮進(jìn)，向世人展示了一幅幅壯美的畫卷。六十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫詩(shī)意酣暢；六十四個(gè)春秋轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡歌；六十四個(gè)春秋一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩將天塹變成了通途；六十四個(gè)春秋“兩彈“的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空；六十四個(gè)春秋，一架架載人航天飛機(jī)馳騁九霄，紅旗招展，千年飛天夢(mèng)圓；六十四個(gè)春秋，我們唱著《東方紅》當(dāng)家作主站起來(lái)；我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)??

就是這深切的愛(ài)國(guó)之情，就是這強(qiáng)烈的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，凝聚了億萬(wàn)中國(guó)人民的心，讓一代代中國(guó)人進(jìn)行著接力賽??

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”先輩們用至理名言告誡著我們，國(guó)家的未來(lái)在少年身上，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大是我輩義不容辭的責(zé)任。

悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。積累豐富的知識(shí)，開(kāi)啟智慧創(chuàng)新之路；練就強(qiáng)健的體魄，蘊(yùn)蓄勤奮拼搏之力；養(yǎng)成良好品德，永葆求知之心，樹立高遠(yuǎn)志向，才能緊握前輩傳遞給我們的接力棒，跑得更快，更好，努力實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，去創(chuàng)造偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加輝煌的未來(lái)!