第一篇：六年二班安全工作計劃

六年二班安全工作計劃

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以學校安全教育的指導思想為依據，貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，平時注意隨時提醒，特別是做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。體育課聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手。

(6)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。在家中注意自家煤氣爐的防火安全知識。（7）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負責，制定班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患。

3、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全。

4、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

5、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

徐麗娟

第二篇：六年二班班主任工作計劃

六年二班班級工作計劃

魏軍

2013.8.2

5六年二班班級工作計劃

魏軍

六年二班班現有學生44人，其中男27人，女17人。這學期，是學生人生、思想等方面轉折的一年，能否順利的過度，決定著學生今后初中階段的發展。為做好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：

一、高度重視學生的思想教育。

任何時候，思想教育都要先行。開展好思想教育，才能把學生培養成具有健全人格的公民。

二、狠抓行為習慣的教育不放松。

初一的學生來自四面八方，由于所處的學校、家庭的要求不同，因而表現出不同的行為，甚至是不良的行為習慣，所以決定了班主任要持之以恒的要求并規范學生的行為習慣，促使其養成良好的行為習慣，進而促進其學習不斷的進步。

三、注意良好的學習習慣的培養、學習方法的指導。

初中一年級，努力并下力氣培養學生的學習習慣，將為學生今后的持續發展打下良好的基礎，結合課程特點加強科學的學習方法的指導，有效促進學生的學習。

四、加強班干隊伍的建設。

班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強有力的助手，也是學生參與班級建設的主人意識的體現。因此，班主任工作中要注意引導和培養一支工作能力強，有實踐經驗的班級干部隊伍，設崗位，定人員，定目標，強化責任意識，樹立班級榮譽感。

五、結合學校階段工作的要求，積極開展有益的活動，豐富學生的生活。

學校的階段活動要求，要密切的配合，充分發揮集體教育的功能，讓學生進行自我教育，互相教育，感染教育。

六、注意把握班級的輿論導向，時刻注意引導。

為了以上計劃的有效實施，再制定措施如下：

1、作好新學期新學生的報到工作，幫助學生順利度過第一天，第一周。

2、作好軍訓各項工作的動員，實施，并隨時應對處理軍訓過程中的突發事件。

3、從學生的衣著打扮、生活習慣入手，教育學生養成良好的衛生習慣。

4、制定班級班規，從嚴要求，逐步規范學生的行為習慣，5、加強安全教育常規化，常態化，注意防患于未然。

6、及時把握學生的心理狀態，作好學生的心理疏導，及時化解師生之間、學生之間的矛盾。

7、積極開展自主學習活動，激發學生的自主學習積極性。

8、注意作好后進生的工作，引導學生積極上進的學習自覺性。

9、做好與家長的溝通交流工作，努力做到及時有效。

10、及時進行班級工作總結，并作好各項計劃的調整實施。

11、教育學生堅決服從學校、老師的管理，做到令行禁止，有問題通過正常的渠道妥善的解決。

初一學生雖然小，但管理難度比較大，在管理的過程中可能會出現一些意想不到的事，因此，在班級管理過程中也要不斷的學習，隨時溝通與外界的聯系，樹好信心，鼓好勇氣，開展好班級工作。

第三篇：六年二班演講稿

學會珍惜

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家都知道，燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間流逝了，就再也不會回頭。當我們赤裸裸地來到人世間，卻碌碌無為地躲在世界的一角，轉眼間又將赤裸裸地去。有多少日子如流水般從我們手中溜去，有多少時光被一點一點地消耗。

“ 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”這是朱自清《匆匆》中的一句話，是的，當我們早晨睡懶覺時，時間輕盈地從我們的棉被上是跳過，當我們在課堂上開小差，做小動作時，時間從我們呆滯的眼前，靈活的指間溜過；當我們充分利用課余的每一分鐘在盡情玩耍時，時間也在我們不知愁滋味的歡笑中離去；天黑時，我們躺在床上，他便伶伶俐俐地從我們身上跨過，從我們腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

同學們，你們知道富蘭克林與水手之間的故事嗎？在一艘船上，富蘭克林不知疲倦地在甲板上忙來忙去，引起了水手的好奇，水手不理解富蘭克林為什么在應該休息的時間里忙于工作，富蘭克林意味深長地說：“時間不可空過，如果你熱愛生命，那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料！”這句話使水手恍然大悟。是呀，珍惜時間就等于珍惜生命，當你真正珍惜每一分每一秒，那就是學會熱愛生命，熱愛生活了。

我國有一位著名的思想家―――魯迅，他有一句致理名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”沒錯，一個人的偉大成就來自于他

對時間的珍惜，只有把握所有能夠利用的時光，將自己身心融合進學海中，才能用書香把自己陶冶。

同學們，“往者不可諫，來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！

第四篇：六年二班演講稿

愛我中華，圓夢未來

尊敬的各位領導、評委老師、同學們：

大家好！我是六年二班，今天，我演講的題目是《愛我中華，圓夢未來》。

作為炎黃子孫，每當看到五星紅旗高高飄揚在天安門上空時，我的心中就會燃燒起一團團紅紅的愛國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我的心里就涌現出一種自豪之感；每當望到那滾滾東流的黃河之水，就會激起我心中的愛國之情。

從古到今，中**親培育出了多少偉人！偉大的科學家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌；“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發明了雜交水稻，為中國的農業添上了一份光彩；著名設計師詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑，用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路，讓我們中國人從此可以揚眉吐氣；神舟九號的成功發射，讓我們中國實現了偉大復興的中國夢！他們為什么會取得這些驕人的成績，就是因為無論在何時何地，他們心中都有一個神圣的名字——我叫中國。

落葉歸根，那是對大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是對大海包容之恩的難忘；羊羔跪乳，那是對母親養育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上，有我生長的地方；在這溫馨的大家庭里，有我心靈的福地。無數的我、我們，組成了強大的泱泱華夏。在這里，充滿堅強、團結和有愛，為了實現中國夢，我們信心滿滿。

啊！是七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢中奮起，先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出了青春的笑臉，“春天的故事”響徹了大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。

我們的路在腳下，夢在遠方！我相信，作為中華少年，去努力吧，奮斗吧，學習吧！那便是對偉大祖國的難忘與熱愛！“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

有詩、有夢、有遠方！

第五篇：演講稿六年二班

憶愛國詩人 懷強國之夢

豐澤區第五中心小學 六年三班

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

今天，我演講的題目是——憶愛國詩人，懷強國之夢 五月節，扒龍船，大人孩子嘩嘩滾。海面一排四只船，岸上人馬一大群。比賽開始哨子吹，槳起槳落水花噴。敲鑼敲鼓做后盾，滿頭大汗爭冠軍。’

這是一首朗朗上口，具有濃郁特色的閩南端午節童謠——扒龍船，再過幾天，我們將迎中國的傳統節日——端午節。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來紀念一個不朽的靈魂——屈原。

楚國的天空太小，盛不下他馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了他浪漫的失魂。詩人的憂憤太多：憂國憂民，憂楚國的江山社稷，憂黎民百姓的坎坷命運。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發，化作《離騷》，化作<天問>,化作《九歌》，化作一首首滴血的詩篇。天地有情，有情的天地傾聽他泣血的呼喚；黎民有愛，仁厚的黎民發出一聲聲嘆息；汨羅有幸，有幸的汨羅收留了他無所棲息的靈魂。端午的米粽呦，千年萬年呼喚著他的精魂，遙祭著他的英靈。

他的愛國情懷，與風雨同俱；他的強國之夢，被歷代傳承。這一龐大的精神崇拜增加了華夏民族文學上的厚重，這一最真切的安慰，形成龍的傳人精神上的永久不朽的靈魂！

陸游“位卑未敢忘憂國”，文天祥揮毫明志：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；鄭成功“開辟荊蓁逐荷夷”。林則徐慷慨悲歌：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”李大釗振臂疾呼： “以青春之我創建青春之國家，青春之民族”；吉鴻昌大義凜然，高歌“恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭”；周恩來、朱德等老一輩革命家歷盡千難萬險，征戰二萬五千里，奔赴抗日第一線，帶領全中國人民浴血奮戰八個春秋，終于把日本帝國主義徹底趕出家門。終于，天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，終于，偉人站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”

獨立自主的中國人民開始向強國之夢奮進，向世人展示了一幅幅壯美的畫卷。六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢；六十四個春秋轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡歌；六十四個春秋一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩將天塹變成了通途；六十四個春秋“兩彈“的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空；六十四個春秋，一架架載人航天飛機馳騁九霄，紅旗招展，千年飛天夢圓；六十四個春秋，我們唱著《東方紅》當家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來??

就是這深切的愛國之情，就是這強烈的強國之夢，凝聚了億萬中國人民的心，讓一代代中國人進行著接力賽??

“少年強則中國強”、“為中華之崛起而讀書”先輩們用至理名言告誡著我們，國家的未來在少年身上，讓祖國更加強大是我輩義不容辭的責任。

悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統，應在我們的手中發揚光大。積累豐富的知識，開啟智慧創新之路；練就強健的體魄，蘊蓄勤奮拼搏之力；養成良好品德，永葆求知之心，樹立高遠志向，才能緊握前輩傳遞給我們的接力棒，跑得更快，更好，努力實現幾代中國人孜孜以求的強國夢想，去創造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加輝煌的未來!