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三建四爭總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三建四爭總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三建四爭總結》。

第一篇:三建四爭總結

東升林場“三建四爭”活動總結

開展“三建四爭”活動以來,東升林場黨支部緊緊圍繞“三強創優、五比爭星”競賽,以夯基礎,興產業,抓競賽為切入點,扎實深入開展了“三建四爭”活動。收到了比較明顯的工作成效,現總結如下:

一、“三建四爭”夯基礎,“三微三入”促學習,建設學習型黨組織 在開展“三建四爭”活動中,東升林場黨支部把建設學習型黨組織作為基礎,創新黨員教育方式,針對“三春”大忙季節的實際,以“微黨課入心、微報紙入眼、微總結入腦”的方式加強黨員學習教育,推動了各項工作的有序開展。

一是“微黨課入心”就是利用早班會的時間,利用10分鐘左右的時間上一堂“微黨課”,內容涉及黨的十八大精神、局職代會精神、廉政大講堂等內容,運用小的事例或實踐來闡述、宣講大的道理,內容精煉、通俗易懂,既節省時間,又達到了學習的目的;

二是“微報紙入眼”就是幫助黨員定制《共產黨員手機報》,要求每名黨員收看《共產黨員手機報》,隨時通過手機就可以看到最新的國內國際動態,全國各地的黨建信息和模范人物事跡等,使黨員學習做到及時化、經常化,創新了黨員教育形式;

三是“微總結入腦”就是每次學習結束后,要求黨員作出小結,即采用一段話的形式概括學習的內容和感受,避免了以往的長篇大論,繁文縟節,無病呻吟的總結模式,做到總結短小精悍,易于表達,既表達了思想,又增強了學習效果;

二、堅持三個貼近,做好三篇文章,建設服務型黨組織 開展“三建四爭”活動,助民富,興產業是根本。在助民富、興產業的實踐中,東升林場立足優勢,以著力建設服務型黨組織作為陣地依托,以“三貼近”為抓手,以黨員發揮作用為平臺,實施產業富民,為推動萬元林場建設奠定了堅實基礎。

一是貼近實際,做好黑土地文章;東升林場有耕種土地近20000畝,也

是多年來林場的基礎產業,為更好的利用土地資源,黨組織積極發揮引導作用,在調整種植結構50%的基礎上,大力倡導職工群眾發展訂單農業和玉米制種業,并鼓勵、調動職工群眾的積極性,發展現代機械化農業,今年林場又增加玉米制種業近500畝,新增農業機械10余臺套,加快種植產業發展步伐。

二是貼近生活,做好食用菌文章;“人均5000袋,增收2000塊”,這是東升林場年初提出的食用菌產業發展目標,憑借良好的地理和氣候環境,黨組織通過開設實用技術講堂、自辦食用菌新技術簡報、提供網絡信息、外出取經等渠道,引導職工群眾壯大食用菌規模,今年林場食用菌種植達到近200萬袋,為實現增收目標提供保障。

三是貼近發展,做好林下參文章;林下參種植是一項長期富民產業,該林場2003年以來開始種植林下參至今已有10年,種植面積達到1200畝。為進一步推動該產業的健康、持續發展,一方面在種植戶中成立產業協會和黨小組,發揮黨員的帶頭示范作用;另一方面通過吸引外部資金、內部集資入股等方式穩步擴大種植面積,力爭用3年的時間,實現種植面積2000畝,為職工群眾持續增收創造新的途徑。

三、抓好“四個到位”,開展“五比競賽”,建設創新型黨組織

一是支部按照黨員目標化管理考核內容把黨員全年工作細化、量化,分解為“勤奮學習、努力工作、服務群眾、遵紀守法、創業致富”五項內容,每項20分,制定 “五比爭星”考核管理辦法,實行“先承諾、再核實、日記錄、月反饋、季評議”的競賽管理制度,年度進行星級評定;在春季造林工作中,組織開展了勞動競賽;

二是規范了競賽活動內業基礎建設,制作了東升林場“五比爭星”活動手冊,黨員人手一冊,同時建立個人“五比爭星”活動檔案,完善資料收集,做到及時歸檔,夯實基礎建設;

三是“四個到位”提供保障。一是動員引導到位。召開黨員會議,開展形勢任務教育,學習高書記講話、職代會精神等,激發士氣,動員引導到位;二是營造氛圍到位。召開職工群眾會議,向職工群眾多種形式,廣泛宣傳“三

建四爭”和林業局“三建三帶促雙推”活動的意義,懸掛兩幅宣傳條幅,結合“三春”制作宣傳單,營造氛圍到位;三是落實責任到位。召開班子會議,在班子中深入學習,統一思想,明確創建目標,做好分工,落實責任到位;四是夯實基礎到位。對黨員“人人有讀書筆記、人人有工作實績、人人有服務對子、人人有崗位紀律、人人有產業項目”進行調查登記,完善“五比爭星”內業檔案,夯實基礎到位;

四、設立示范崗,“雙帶”做表率,爭做四個先鋒

在開展“三建四爭”活動中,東升林場黨支部注重發揮黨員的能動作用,引導黨員在“帶頭發展、帶動職工群眾發展”的雙帶上下功夫,激發典型的先鋒模范作用,設立了黨員爭做生態文明建設先鋒、經濟轉型發展先鋒、文化發展繁榮先鋒、社會和諧穩定先鋒四個先鋒崗,并在生產、工作、學習、社會生活等方面,要求黨員積極實踐,勇做先鋒,按照五比的要求,黨員宋紹代、車春祥帶頭發展特色家庭經濟成為經濟轉型的先鋒,黨員劉懷軍、董紅軍帶頭開展學習宣傳成為文化發展繁榮的先鋒,黨員王兆東、徐兆軍帶頭團結鄰里、排憂解難成為社會和諧穩定的先鋒,通過設立先鋒崗,發揮黨員的先鋒模范作用,樹立典型,帶動了職工群眾思想意識的轉變,帶動了社會風氣的逐步好轉,帶動了產業的轉型發展,從而為東升林場各項事業的科學長效發展奠定了堅實基礎。

2013.10.30

第二篇:醫院三建四爭匯報材料

開展“三建四爭”活動匯報

我院緊緊圍繞局黨委的部署,以建設區域名院為目標,以“三好兩爭一滿意”為主題,以建設“學習型”黨組織為切入點,深入開展“三建四爭”活動。

一是精心組織學習型黨組織創建活動。醫院黨總支將學習型黨組織建設列為院黨總支全年工作的重要內容,成立了創建學習型黨組織工作領導小組,建立了院長和黨總支書書記親自抓,副院長分工抓,各支部書記和各科室負責人具體抓的一級抓一級,層層抓落實的責任體系。精心制定了創建學習型黨組織實施方案,對全院、各支部、各科室開展創建活動做了周密詳細部署。充分利用院報、宣傳欄等載體,及時公布創建要點、創建動態、創建要求,在全院營造起“人人愛學習,處處講學習”的濃厚氛圍。

二是活化學習型黨組織創建形式。采取知識競賽、觀看影視錄像等多種形式豐富學習的內容和形式,在“5.12”國際護士節來臨之際,開展了知識競賽,內容包括護理基本理論知識,十八大精神,《新黨章》等。通過競賽,有效提升了醫護人員思想理念和業務素質。三是深入開展主題活動。結合醫院工作實際,確立了“服務好,質量好,醫德好、爭創一流業績、爭當服務先鋒、讓群眾滿意”的“三好兩爭一滿意”的活動載體。在全院黨員干部中積極倡導服務文明用語,做到了服務態度熱情周到;優化了服務流程,方便群眾看病就醫;加強了與醫患的溝通,構建了和諧的醫患關系。嚴格依法執業,規范診療行為,做到合理檢查、合理用藥、合理治療,提高了醫療服務質

量,確保了醫療安全。通過開展“三建四爭”活動,各部門、各科室形象有了新改善,患者感受到了新變化,社會、患者滿意度有了較大幅度提高。

在今后的工作中,我們繼續扎實推進“三建四爭”活動,更好的提高醫療服務質量。

第三篇:三建五爭活動總結

三建五爭活動總結

“三貫穿三著力”推動“三建五爭”活動

森調隊黨支部在開展“三建五爭”活動中,堅持“三貫穿三著力”精心組織開展好教育實踐活動。

堅持把黨性教育貫穿始終,著力清洗心靈之塵。一是堅持理論教育與實踐相結合,結合當前項目試驗林,單位舉辦二期技術業務培訓班,提高職工的技術水平和業務嫻熟能力,為完成森林調查設計任務提供保障。二是組織黨員干部圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”,集中深入開展大討論活動,引導黨員干部洗清心靈灰塵,增強黨性認識。三是堅持警示教育與談心談話相結合,通過觀看警示教育片,開展談心活動等,及時幫助黨員干部走出思想誤區,以奮發有為的精神狀態走好群眾路線。

堅持把制度建設貫穿始終,著力掃除作風之弊。一是堅持民主生活會制度。嚴格執行民主和組織生活會議制度。二是實行群眾評價制度,將干部作風問題整改情況納入單位干部實際考核體系,組織群眾對干部的作風表現和工作實績開展評議。

堅持把為民排擾解難貫穿始終,著力增強支部的凝聚力。堅持從群眾最需要、最關心、最盼望的現實入手,著力為民排擾解難,改善民生。一是走訪職工群眾,掌握群眾存在的困難問題,困難職工劉鐵軍得了腦瘤,單位同局政取得聯系,為其辦了低保,并送去了米面等;為使職工更好地發展家庭經濟,為山上隊員定購了家庭致富報等。二是堅持公開承諾,回應職工之盼。積極回應職工關切的問題,具體落實到責任人和完成實現,接受職工群眾的監督。三是繼續實行黨員干部與困難職工結對子活動,真正的使困難職工擺脫貧困,走出困境,真正在發展和改善民生的實效,贏得職工群眾的信任。

葦河林區基層法院“十個一”增強“三建五爭”實效性

為了深入開展“三建五爭”活動,切實增強法院黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,使黨組織在公正司法、服務群眾、凝聚人心、促進和諧作用得到充分發揮。法院將結合審判工作,決定開展“十個一”活動,進一步激發黨員隊伍的生機和活力,把廣大黨員培育成全面建成林區小康社會帶頭人,推動林區經濟社會發展。

1、上一堂黨課。結合“三建五爭”活動內容和踐行“三嚴三實”要求。由院主要領導給全院干警上一堂黨課,明確活動工作任務,增強干警建設美麗富庶、文明和諧、平安幸福新葦林工作主動性,以奠定本次活動的思想基礎。

2、讀一本好書。以總書記《之江新語》等經典著作為主要內容,深刻領會中央領導人執政為民、以人為本的治國理念。

3、開展一次“大走訪”。組織民商事、行政審判部門法官深入林場、工廠、學校等單位,上門征求意見和提供司法服務。

4、組織一次座談交流。召開一次“我為林區獻言獻策”的座談討論會,針對林區全面停止商業性采伐,如何更好的服務林區經濟發展,制定相應的服務措施。

5、寫一篇體會文章。全院干警結合崗位工作和自身實際,撰寫一篇即有理論高度又有實踐做法的心得體會文章,優秀文章在內網上發表傳閱,增強活動的實際效果。

6、樹一面旗幟。在活動期間及時總結發現并樹立司法為民、公正執法的先進典型,通過全院干警大會和媒體大張旗鼓進行宣傳,建立正確的輿論導向,形成比學趕超的良好局面,促進干警辦鐵案。

7、舉辦一次觀摩庭審。旨在提高法官駕馭庭審的能力,規范庭審行為,為將來庭審直播做準備。

8、進行一次巡回審判。選一些鄰里糾紛典型案件,組織法官深入居民委、林場所現場就地辦案,通過審判普及法律知識。

9、開展一次裁判文書展評。抽取10份近兩年來生效的裁判文書公開展評,按評判標準逐一打分,提高法官裁判文書寫作水平。

10、為林區行政執法機關授課一次。新的行政訴訟法已于今年五月一日正式實施,針對實施后發現的新情況、新問題及時進行總結,選派一名有多年行政審判經驗的法官為林區相關行政執法機關人員授課,進一步提高行政執法人員的執法水平。

第四篇:三建五爭演講稿

篇一:三建五爭演講稿

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》。

實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。實干,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天,實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干,sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。我的演講完畢。謝謝大家!

篇二:三建五爭演講稿

教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優秀的教師 隨著時代的發展和社會的進步,師德規范的內容不斷更新,評判標準也在悄然發生著變化,社會對教師的師德提出了更高要求。堅定地實施素質教育抑或頑固地堅持應試教育已經成為評價師德是否高尚的一項重要標準。換言之,堅定不移地推行素質教育,全面發展學生的綜合素質,培養學生的創新精神,這是師德高尚的表現,我們應當堅持;固守應試教育的狹小陣地,把教師和學校的社會聲譽、地位榮辱全系于逼迫學生片面追求分數的成敗上而不注重學生綜合能力的培養,這不是師德高尚的表現,我們必須摒棄!有位古人告訴我們:師者,傳道、授業、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養是能否培養好學生和教師發展的重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,對教師這一職業有崇高的責任感,才能培養出優秀的學生,才能對自己提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。俗話說:“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,因此樹立良好的師德形象,是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學生學習方法,使學生受益匪淺;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?“我毫不猶豫地回答:”是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會高興,激動好幾天。當時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。在教學生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。” 甘愿吃苦,樂于奉獻。這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這,就是樂于奉獻的教師精神。站在講臺上,我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業而無私奉獻的精神,這就是師德,師魂。我熱愛黨的教育事業,三尺講臺,是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業。在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。一個人有特點,才能被別人記住;一個教師有特色,才會讓學生佩服!做“特色教師”,新世紀教師的理智選擇!如果你善于講解,講的頭頭是道,學生聽的如癡如醉欲罷不能,這就是你的特色,你可以盡情地講,而不應該舍長求短,跟風求新,怕別人說你落后。如果你善于表演,模仿力特強,能引領學

生走進創設的情景中去,你就多在課堂上表演,這就是你的特色。不同的教師就應該有不同的特點和風格:你可以在教案設計上做一個“天衣無縫”的好裁縫:她可以在作業

設計上做一個“精挑細選的巧媳婦”;我可以在運用信息技術上做一個”駕馭自如的無敵手課堂是充滿生命活力的,表現的形式就應該豐富多彩、五彩繽紛。在整個教學活動中,教師的人格魅力、高尚師德、淵博的知識、嚴謹的治學態度等,就是自己的特色品牌,都將給學生留下不可磨滅的印象,以至影響他們的一生。著名科學家愛因斯坦說過:“如果一個人忘掉了他在學校里所學到的每一樣,那么留下來的就是教育。”這句話道出了教育的真諦!如果一個人將教過他的教師大都忘卻,卻還能記得你,親愛的同行,恭喜你,那多是因為你教有特色,你已獲得了為人師者所能得到的最美的禮物—教育的幸福!太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

第五篇:關于上報“三建四爭”活動典型的通知

關于報送“三建四爭“先進典型的通知

各基層黨委、總支、支部:

為充分發揮先進典型的示范引領作用,帶動全林區“三建四爭”活動扎實深入開展,推動林區經濟又好又快發展,亞布力林業局黨委決定 “三建四爭”活動中選樹一批先進典型事例。現就有關事宜通知如下:

一、總體要求

緊緊圍繞開展“五個一”活動建設學習型黨組織;開展“親民為民富民惠民”活動建設服務型黨組織;開展“創特色黨組織”活動建設創新型黨組織;開展創先進爭優秀活動推進黨組織“四爭”;開展“三亮三比三評”活動。推動“三建四爭”活動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織為主要內容和目標。與實現“富民強企”目標相結合,按照標準要求,選樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎、強烈感召力的先進典型,在全林區范圍內開展“以身邊典型引路”活動,使基層黨組織和廣大黨員學有榜樣、做有標尺、干有方向,推動“三建四爭”活動扎實深入開展。

二、推選數量及推選辦法

(一)推選數量

每個黨組織至少推選一個先進典型。

(二)推選辦法

具體推選辦法:通過自行申報、組織推薦、民主考核、群眾測評,最終確定。

具體標準:

(1)結合本單位、本部門工作實際,通過“三建四爭”活動,宣傳和推廣的好經驗、好做法,具有一定創新性的工作;

(2)通過“ 三建四爭”活動,取得了優異的成果,在工作中有新的亮點;

(3)通過好的經驗、好的做法,能夠為群眾真正的謀到福利,群眾真正得到實惠;

(4)在群眾中樹立了崇高的威信。

三、相關要求

1、各基層組織要高度重視典型選樹工作,落實專人負責此項工作,把對典型的挖掘與開展“三建四爭”活動緊密結合起來,及時部署典型征集和選樹工作,要注意由下及上,逐級甄選體現本單位本部門特色的集體和個體典型。

2、在選樹典型中要注重三個結合。一要注重組織把握與群眾意愿結合;二要注重當前狀況與長遠效應結合;三要注重個體先進與示范帶動結合。使選樹典型樹得起,站得久,挺得直。

3、準確提煉發掘典型。各基層黨組織要抓住先進典型的精神實質和閃光點,把先進事跡寫實,把先進經驗寫透。用鮮活事例揭示事物本質,使先進典型生動、可信可學。

4、認真撰寫典型推薦書面材料,內容實在,文字準確、精煉、平實,字數在1500字左右,材料一式2份,紙質版、電子版各一份。并加蓋單位公章。

四、報送要求

各黨組織將選樹的先進典型事跡材料于5月27日前報黨委組織部。

三建四爭辦公室

2013年5月22日

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