第一篇：“雙爭”總結

浩門鎮花園路社區文件

浩花字(2007)第126號

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浩門鎮花園路社區 雙爭活動工作總結的報告

鎮黨委：

根據浩門鎮黨委的要求，現將《花園路社區雙爭活動工作總結》隨文上報,請審示。

花園路社區黨支部（代）二00七年十二月九日

花園路社區 雙爭活動工作總結

根據年初簽訂的目標管理責任書的要求，我社區黨員“雙爭”活動和責任崗工作在上級部門的指導下，認真學習貫徹“三個代表“重要思想、黨的十六屆五中、六中全會和中央一號文件精神、結合開展社區居民黨員責任崗、黨員先進性教育活動，緊緊抓住“抓黨建、促發展”的總體要求，在社區黨員中積極開展”雙爭“活動，通過深入開展此項活動，進一步增強了廣大黨員的積極性和責任感，現講我社區2007年開展農民黨員”雙爭“活動情況總結如下：

一、加強領導、精心組織

年初以來，我社區黨支部把開展黨員“雙爭“活動與黨員責任崗工作有機結合起來，一同納入了黨支部重要議事日程，認真履行黨支部書記第一責任人的職責，做到分工明確，任務落實。認真以“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神以及省十一次黨代會精神為指導，以提高居民黨員科技文化素質和帶領人民群眾共同致富能力，幫助發展經濟，共同富裕為重點，以“居民增效、居民增收”和“加快發展、富民強區”為目標，鼓勵引導黨員帶頭學習黨和國家各項方針政策及農民適用技術，按照“三個代表”重要思想要求，以自身的實際行動做表率，增強為民服務的覺悟和能力，增強群眾觀點和宗旨意識，幫助引導居民群眾加快產業機構調整步伐，進行科學養殖，從而進一步增強了廣大居民黨員的宗旨意識和服務意識，提高了廣大黨員認真踐行“三個代表”重要思想，爭做勤勞致富帶頭人、爭做帶領群眾共同致富的模范的能力。

二、“雙爭”活動開展情況

（一）、比思想道德和科技文化素質，主要是比居民黨員的政治理論和科技文化知識的學習，在發展社區經濟中認真學習黨的各項方針政策和新的科學養畜知識，不斷提高自身思想政治理論修養，道德素質和科技文化素質，年內組織黨員集中培訓1次，參加人數50人次。同時認真落實崗位責任，居民黨員配合社區“兩委”班子學習宣傳黨的方針政策和先進性科技適用技術、抓生產、經濟、社會治安等工作上都充分發揮了先鋒模范和帶頭作用，從而增強了居民黨員帶頭遵紀守法的自覺性和努力發展經濟，帶頭勤勞致富的開拓新精神。

（二）、發揮黨員先鋒模范作用，積極為民解決困難。針對群眾關心的重大事項，積極爭取項目支持并認真實施。

第二篇：“雙爭”總結1

興隆臺區衛生監督所 雙爭活動工作總結

根據年初簽訂的目標管理責任書的要求，衛生監督所黨員“雙爭”活動和責任崗工作在上級部門的指導下，認真學習貫徹“三個代表“重要思想、黨的十七大精神、結合開展我所黨員責任崗、黨員先進性教育活動，緊緊抓住“抓黨建、促發展”的總體要求，在我所黨員中積極開展”雙爭“活動，通過深入開展此項活動，進一步增強了廣大黨員的積極性和責任感，現講我所2011年開展黨員”雙爭“活動情況總結如下：

一、加強領導、精心組織

年初以來，我所黨支部把開展黨員“雙爭“活動與黨員責任崗工作有機結合起來，一同納入了黨支部重要議事日程，認真履行黨支部書記第一責任人的職責，做到分工明確，任務落實。認真以“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神為指導，以提高黨員科技文化素質和帶領人民群眾共同健康生活，認真執法監督為重點，鼓勵引導黨員帶頭學習黨和國家各項方針政策及衛生監督適用技術，按照“三個代表”重要思想要求，以自身的實際行動做表率，增強為民服務的覺悟和能力，增強群眾觀點和宗旨意識，幫助引導居民群眾安全飲食，從而進一步增強了廣大黨員的宗旨意識和服務意識，提高了廣大黨員認真踐行“三個代表”重要思想，爭做衛生監督模范標兵。

二、“雙爭”活動開展情況

2011年興隆臺區食品藥品監督管理局認真貫徹執行《食品安全法》，加強對食品生產經營單位和從業人員的管理，嚴格餐飲服務許可發放管理，認真執行《行政許可法》的相關規定。1-11月份共接聽咨詢電話1350余次，共辦理餐飲服務許可證共395個，對食品行業監督檢查2015次，書寫監督筆錄、意見書份 817份，經警告仍不改進的單位，給予了相關的行政處罰：其中，停業整頓 9家，取締無證經營18家，限期改進不符合衛生要求的經營單位 81家，對3家違法業戶給予了警告的行政處罰，對2家違法業戶給予了罰款的行政處罰，共罰款25000元。

比思想道德和科技文化素質，主要是比黨員的政治理論和科技文化知識的學習，認真學習黨的各項方針政策和新的科學知識，不斷提高自身思想政治理論修養，道德素質和科技文化素質，年內組織黨員集中培訓1次，參加人數10人次。同時認真落實崗位責任，黨員都充分發揮了先鋒模范和帶頭作用，積極為民解決困難，針對群眾關心的重大事項，積極爭取項目支持并認真實施。

第三篇：2012年雙爭總結

2012年“雙爭”活動總結報告

“五月仲夏，端午龍舟，看繁花似錦，又見粽葉飄香”，在一年一度的端午佳節到時來之時，第三屆“雙爭”比賽也圓滿的落下帷幕。我們五樓商場緊緊圍繞公司下達的各項任務指標展開工作，在加強管理、強化意識、開展活動等方面取得了顯著成績。在全體員工的共同努力下，雙爭活動中我們五樓商場銷售任務 萬元，實際完成了 萬，完成進度是 %，同比增幅 %。一． 回顧過去的100天的“雙爭”活動，現將工作總結如下：

1、做好VIP客戶資源的維護。

隨著人們生活質量的逐步提升，消費者對于在購物的同時享受的服務質量也有了更高的要求。20%的忠實消費者可以帶來80%的營業額，鎖定更多的固定客群對于企業的快速發展起到至關重要的作用。在售前、售中、售后服務三個環節上，妥善解決售后服務問題更顯得尤為重要，這就需要我們以一顆真誠的態度、耐心細致的幫助顧客解決一些實際困難，從而贏得顧客的信賴。像這樣的顧客有可能成為我們的義務宣傳員，為我們的企業招來更多的消費者。在VIP客戶的維系方面，我五樓商場每個品牌廳都建立了VIP客戶登記本，定期進行整理以及電話回訪，并在客戶生日當天送上一份真摯的祝福以及當天購物可享受特惠酬賓，讓其感受到不同的待遇和尊享，將真正的實惠留給的他們，也因此固定客群的體量不斷的增長和擴張。

2、抓管理促效益，培養儲備人才。

將雙爭銷售指標層層分解、落實到每個品牌，每個人，使得人人目標明確，增強全員的緊迫感和責任感。制定雙爭期間的銷售任務，每月按品類評選出最佳店長、最佳導購和最佳專柜并進行獎勵，要求柜組長各負其責，每天記錄本柜組的銷售情況，時刻關注自己以及競爭對手的銷售狀況。月末進行匯總，透過數據分析背后的原因，做到心中有數，商場無論需要哪個數據，柜組員工都能及時準確地提供出來。在業務技能上，品類經理負責教店長，店長負責教店員，品類經理要培養出優優秀店長，店長要培養出優秀員工，做到人人懂經營、會算帳，個個會管理。

3、開展崗位練兵，強化服務技能，提高服務意識。

為了加強員工隊伍建設，提高員工素質，商場在“雙爭”期間結合自身的經營特點開展了營業員經驗交流會、業務技能比賽、戶外拓展訓練等多項活動。在搭帳蓬比賽中，每個品牌派出一名員工，肩負戶外裝備，裁判員一聲令下，選手就開始了緊張而有序的比賽：卸裝備、支帳蓬，有條不紊。支帳蓬要一個人獨立完成可謂是難上加難，既要考核速度，還要檢查組裝的美觀和牢固度，但選手們 熟練的技術讓圍觀的員工忍不住加油叫好。在快速分揀服裝的比賽中，員工們各顯神通，手起衣落，疊衣整齊利落，最快的選手疊一件衣服只需十秒鐘。通過技能比賽，增強了員工的學習積極性，煥發了員工的工作熱情和干勁。

4、規范員工禮儀，心悅服務升級。

心悅服務禮儀的推出，標志著百大的服務水平向標準化、規范化、專業化又邁上一個新的臺階。五樓商場在公司的統一部署下，全體員工認真學習心悅禮儀，強化規范服務動作，并從中挑選出部分員工組成禮儀隊，參加公司舉辦的服務禮儀操比賽，取得了較好的成績。在每天的早班晨會時間由禮儀操隊員帶領員工練習禮儀操的服務規范使員工形成良好的行為習慣，從基礎做起，從源頭抓起，通過標準的肢體語言、規范的著裝、甜美的微笑、專業的業務技能培訓，有效的提升了員工的整體綜合素質，彰顯員工風彩，提升企業形象，從而為顧客提供滿意的購物氛圍。

5、轉變早班晨會模式，讓員工愛上晨會。

以往的晨會，都是商場經理在以銷售情況，現場管理，公司文件，培訓等方式帶員工共同學習。不乏有員工把開早班晨會當成負擔，沒有達到晨會學習的預期效果。針對這一點，我們商場將響應公司規定的早班會進行微笑服務，四聲服務基礎訓練的同時，開展商場制定自己特色性培訓，隨機抽取柜臺的服裝和員工，為我們選定的模特進行服裝現場搭配，營銷服務，業務技能的展現。讓員工能每人都有上臺展現風采和鍛煉的機會。打破了以往你教我學，被動學習的局面，活躍晨會氣氛，玩中學，學中悟，提升員工的綜合素質，做到員工天天期待早班會，愛上早班會的效果。

6、黨員模范帶頭，爭先創優贏佳績。

在雙爭期間商場的黨員干部繼續發揚無私奉獻精神，努力做到吃苦在前，享樂在后，臟活累活搶著干，說實話，辦實事，不回避矛盾，不敷衍塞責，不推諉責任，主動與員工交流談心、幫助其解決工作和生活上存在的困難，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索出好的方式方法，做到活學活用，提高工作效率。爭做愛崗敬業的模范，努力提高自己的事業心和責任感。

二、工作中存在的問題：

回顧在此次的雙爭活動中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多的不足：

1、員工的業務技能還需進一步的提升，品牌公司在對員工進行專業對口知識培訓方面仍有待加強。商場對員工進行的培訓是重點是銷售技巧、售后服務、禮儀規范、常見的面料知識等，對于一些專業性較強的戶外面料、科技面料等更新快、技術含量高的專業只還需要與供應商的培訓師進行培訓和指導，我們會加強與品牌公司進行溝通，邀請品牌的培訓師、陳列師定期對員工進行培訓，使全體員工一起學習，取長補短，共同受益。

2、中島量販式的基礎休閑款品牌，雖具有價格低廉的絕對優勢，但由于商場整體客流不大，沒有量做以有力的支撐，業績表現不理想。為此，推陳出新營銷方式，以文化宣傳、人氣促銷為載體，帶動商場客流的顯著增長，方能推動銷售的不斷攀升。

3、加強對現場三信檢查的力度，每日先由組員結品牌的三信工作進行檢查，再由店長進行復查，品類經理進行抽查，檢查內容包括產品的執行標準、吊牌、價簽、質量等，通過三信管理檢查，把牢商品質量關。

4、對于銷售業績滯后的品牌，加強與供應商的溝通，協助其查找經營中的缺陷和不足，有針對性的提出建設性的整改建議，及時扭轉不良的發展趨勢。

5、堅持開展心悅服務工程，在后期的工作中，五樓商場將加強現場巡查力度，堅決貫徹執行心悅服務的各項要求，利用早班晨會進行微笑服務，四聲服務和服務禮儀規范的訓練，并運用到工作中養成習慣，真正把禮儀的規范要求落實的實處。

6、做好節能降耗工作，保證安全經營無事故，讓員工充分認識節能降耗工作的緊迫性和重要性，在商場開展“節能降耗，人人有責”的活動。定期組織員工學習安全常識，滅火器和消防水帶的使用方法，逐級認真負責的落實三級清場，真正的做到讓安全為經營保駕護航。

在此次雙爭活動中五樓商場全體員工團結一心，共同努力，取得了一定的經濟效益和社會效益，提升了企業形象，同時鞏固了休閑、戶外品類優勢的市場地位。通過學習先進的經營理念，合理利用平效，在整個市場大環境不利的境遇下，取得階段性的成功。在保持以往好的工作做法的同時，五樓商場全體員工將開拓思維，不斷創新，凝心聚力，決心完成和超額完成年初公司領導下達的各項工作指標。

五樓商場 2012.6.23

第四篇：教育局雙爭活動總結

“雙爭”活動開展以來，教育局堅持以提～部素質、改進工作作風、優化服務環境、突出重點工作為目標，以解決群眾關心的熱點、難點問題為重點，加強領導，完善機制，高標準，嚴要求，在全區教育系統掀起了“雙爭”活動的高潮，機關作風建設登上了一個新臺階，教育各項工作取得了快速發展。我們的具體做法是：

一、加強領導，提高認識，為“雙爭”活動提供強有力思想和組織保證

教育局是全區教育系統的管理機關，有職能科室13個，工作人員80多人，人數規模屬全區之最，在實現“加快發展，富民強區”的奮斗目標中起著重要的作用。作為一個大局，我們也深深認識到，積極開展“雙爭”活動，樹立政府良好形象，也是我們義不容辭的責任，必須以高度的責任感和飽滿的熱情投入到活動中去。為此，教育局將“雙爭”活動擺上重要議事日程，成立了由局長掛帥的“雙爭”活動領導小組，明確一名副局長具體負責此項工作。領導小組下設辦公室，負責處理“雙爭”活動的日常事務。制定了開展“雙爭”活動實施方案和工作計劃，明確了時間進度和目的要求。在此基礎上，召開由全體機關干部職工參加的“雙爭”活動動員大會，認真組織全體機關干部職工學習了蔣文紅區長的重要講話，進行了廣泛的宣傳發動，統一了大家的思想認識，明確開展機關“雙爭”活動的指導思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動起來，結合實際，制定實施方案，全機關形成了“一把手負總責，主管局長具體負責，領導小組指導協調，干部職工廣泛參與”的工作機制。

二、精心組織，周密實施，扎實推進“雙爭”活動

活動中，我們緊緊抓住三個環節，著力抓好學習提高、八查八看、整改提高三個工作重點，循序漸進，扎實推進，使活動的各項工作落在實處。

（一）在宣傳動員階段，著力抓好學習提高，營造“雙爭”活動的濃厚氛圍

我們重視教育先行，宣傳開道，積極開展多形式、多層次、全方位的學習宣傳教育工作。通過結合保持共產黨員先進性教育活動，我們重點組織開展了三方面學習教育：一是政治理論學習。組織廣大黨員、干部系統學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，深刻領會解放思想、實事求是的理論精髓，牢牢把握“立黨為公、執政為民”的深刻內涵，在思想上牢固宗旨觀念，樹立科學發展觀。二是“雙爭”活動的宣傳學習。組織機關干部工作人員學習蔣文紅區長的重要講話和區政府、教育局關于開展“雙爭”活動的會議精神和相關文件，學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》和教育局機關作風建設十項措施，自覺弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。三是業務技能學習。組織廣大干部職工結合各自工作實際和自身發展的需要，學習相關的教育政策法規、信息技術知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現代化辦公技能。在學習的基礎上，深入開展宣傳調研活動。活動以來，我局各科室向局“雙爭”活動辦公室發送信息40多篇，教育局向區“雙爭”活動辦公室報送信息20多份。我們還在新華教育信息網站開辦了“雙爭”活動宣傳專欄，宣傳我局“雙爭”活動的做法和成效。通過宣傳學習，廣大干部職工對開展“雙爭”活動的認識有了進一步提高，形成了良好的活動氛圍。

（二）在對照檢查階段，著力抓八查八看，找準機關作風建設中存在的突出問題

在“雙爭”活動中，我們堅持雙爭活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，提出了以新時期黨員先進性標準和“雙爭”活動要求為尺子，以鄭培民、牛玉儒、周國知等先進模范人物為鏡子，對照檢查行業作風。教育局和各科室共計召開了13次學校座談會，發放征求意見表460多份，同時，堅持領導帶頭，放下身子，深入基層、深入教師中開展調研。共計征求意見和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類30條，問題主要集中在機關作風建設、教育發展和關心群眾生活等方面。局領導班子經過逐一分析反思，決心從基層學校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責任人，通過整改，更好的服務發展、服務基層、服務群眾，努力營造“文明、勤政、務實、高效”的機關形象，努力把教育局機關真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門

（三）在整改提高階段，著力抓整改落實，轉變工作作風

整改過程中，我們堅持從群眾滿意的地方做起，堅持以樹立科學發展觀指導教育實踐，確定了“三個確保”的工作目標，即：確保順利通過省政府“兩基”復查驗收、確保教育教學質量、確保學校安全穩定，并進一步加大了工作力度。針對基層反映較多的文多、會多的問題，教育局制定了加強利用教育網推行電子政務的意見，最大限度的減少會議和文件；針對群眾反映的服務有待深入的問題，我們制定了提高服務質量的多項措施，如在中考報名時就專門派出工作人員到基層學校現場辦公，受到了學校和考生的好評；針對群眾關注的教育收費問題，在全區學校深入推行收費公示制度，發放《教育收費明白卡》等。目前，教育局已經對13條意見和建議立即進行了整改，正在整改的有13條，對于一時不能整改或需要協調其他部門的，教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作。通過整改，機關干部職工提高了認識，轉變了心態，學會了換位思考，真正做到了“五多五少”，即多一點服務，少一些官僚；多一些熱情，少一些冷漠；多一些幫助指導，少一些臨時催辦；多一些研究，少一些盲目；多一些耐心，少一些浮躁，呈現出了創建“學習型、服務型、規范型、廉潔型、效率型”機關的良好氛圍。

三、突出重點，完善制度，全面優化工作作風，提高服務質量

實現機關工作的規范化和制度化，建立加強機關作風建設的長效機制是開展“雙爭”活動的基礎，也是雙爭活動取得實效的有效保證。為此，我們強化了三項制度建設，一是實行科室包校制度，轉變機關作風。在實行局領導分工包校的基礎上，推行局機關干部分科室掛點校制度，深入基層學校，幫助解決實際問題。二是制定出臺了《加強機關作風建設十條措施》，在公布辦事指南、強化調研制度、健全信訪接待制度、規范審批行為和審批答復時限、精簡文件、壓縮會議、嚴格控制評估、評比活動、嚴格控制參加慶典活動、中小學招生工作、建立督察和測評制度等十個方面作出了具體的規定。三是完善《局機關干部考勤制度》，加強對局機關干部的考勤，實行局領導帶班考勤制，每月安排一名局領導帶班考勤，上班時組織查崗，嚴禁遲到、早退、擅自離崗現象。

在此基礎上，我們重點抓好三方面的工作：一是深化政務公開，提高政務工作透明度。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監督的原則，建立和完善政務公開的五項制度，即建立政務公開的責任制度、政務公開的審議制度、政務公開的評議制度、政務公開反饋制度和政務公開的備案制度。不斷拓寬政務公開的形式，除在固定的公開欄上公示和召開干部職工通報會通報外，還通過局域網公開政務，自覺將政務和業務行為置于社會公眾的監督之下，增強了教育政策和舉措的公開性和透明度。二是狠抓窗口建設，不斷提高服務質量。為了提高工作實效，我局注意抓好典型，確定招生辦、普教科、人事科為機關服務的窗口，建立了公開專欄。招生辦上墻公開了辦事制度、招生程序、招生流程圖、各類收費標準、錄取情況等。在報名、考試、招生過程中，招生辦能認真實行“一次性告知，一站式辦結，一條龍服務”制度，努力簡化辦事手續，減少辦事環節，加大辦事過程和結果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優質的服務。三是推行電子政務，提高工作效率。將推行電子政務作為創新領導方式和管理方式、轉變工作職能和工作作風、提高工作質量和效率的重要手段，充分利用教育網和教育信息網站，大大加強教育行政部門和學校的信息處理能力，促進更方便、更快捷、更經濟地收集、處理、傳遞、溝通信息，使領導能夠及時掌握更多的教育信息和動態，提高決策的可預見性和決策水平。

四、堅持發展第一要務，打造創建教育強區新平臺

在“雙爭”活動中，我們以群眾是否滿意作為衡量“雙爭”活動成效的唯一標準，強化措施，注重實效，通過扎實的工作取得了新的成效，突出表現在以下三個方面：

（一）機關工作效率顯著提高。一是轉變思想觀念，變管理為服務。活動開展以來，機關工作人員改變了“以管人管事者自居”的觀念，擺正管理與服務、人民與公仆的關系，樹立管理就是服務的思想，主動深入基層，為群眾提供各種服務，解決群眾關心的熱點、難點問題。區招生辦在今年高考的報考工作中，采取了上門攝像服務的辦法，雖然增大了機關工作量，但為學校和考生創造了極大的方便。中小學教研室將每周二、周三定為“教育教學工作服務指導日”，教研員深入到學校一線，座談輔導，解難答疑，深受學校歡迎。二是轉變工作方式，實現管理決策科學化和公共服務電子化。教育局建立科室每月一次工作例會，民主討論，認真參與工作決策。各科室之間做到既分工明確，又團結協作，緊密配合局中心工作，全面推進區重點工作目標，教育教學也取得了良好的成績。通過“新華教育信息網”，實現了信息無紙化辦公，大大提高了信息化水平和工作效率。三是有效控制各種會議和活動。我們對教育局和各科室召開的各種會議進行了具體規定。凡召開的大型會議，必須由領導班子集體討論確定并納入會議計劃。可開可不開的會議堅決不開，盡量縮短會議時間。需學校黨政一把手參加的會議，必須由局領導班子集體討論決定；學校副職參加的會議，必須由主管領導決定并報辦公室備案；各科室召集的業務工作人員會議需報主管領導同意。據統計，兩個月以來，教育局召開的各種會議數量同比減少50％。

（三）重點工作穩步推進。本學期，省政府將對我區政府進行三年一度的“兩基”復查驗收，為確保順利過關，教育局將此項工作列為工作重點，在認真調研的基礎上提出了可行性迎查方案，加大了政府協調、部門協作、系統統籌的工作力度。區政府、教育局、各學校多方籌措教育經費，努力改善辦學條件，“兩基”水平得到明顯提高。其中作為“兩基”內容之一的學校圖書館標準化建設成績顯著，有18所學校達到省一級圖書館標準，整體水平、數量均在全省處于領先地位。在中高考報名工作中，我們克服了考生多、程序繁、時間緊、任務重等困難，共計完成14000多人的報名工作。為確保中高考取得好成績，我們組織了各類復習研討會7次、專題講座4場，培訓教師400多人次。我們還加大了學校安全穩定工作的力度，制定出臺了《學校幼兒園安全穩定評估實施細則》，實現了安全穩定工作的制度化，促進教育事業的健康發展。

雖然我局在“雙爭”活動中取得了一些階段性成效，但是與先進單位和區政府的要求相比，還有很大差距，我們決心借這次活動的東風，進一步解放思想，創新觀念，提高認識，進一步增強機關工作人員的服務意識，改善行政管理，轉變工作作風，以一流的工作業績，促進教育事業的快速發展，為實現我區“加快發展，富民強區”的目標作出我們應有的貢獻。

2005年5月8日

第五篇：27中雙爭雙創總結

2014-2015

開展“兩創兩爭”活動工作總結

平頂山市第二十七中學

2015年12月

開展“兩創兩爭”活動工作總結

一年來，我校在上級部門的正確領導下，學校深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，深入開展以“創建文明學校、創建文明班級、爭當文明教師、爭當文明學生”為載體的“兩創兩爭”群眾性精神文明創建活動，在學校這方面取得了一定的成績，現將主要工作情況匯報如下：

一、大力加強領導班子思想政治建設，堅持正確的辦學方向。

一個堅強有力的領導班子在學校管理與發展中起著直接的核心作用。學校的全體領導干部，以科學的發展觀為指導，把學校兩爭兩創工作放在學校重要議事日程，狠抓學校兩爭兩創，不斷提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質。工作中，“突出一個中心，把握一個基調。”“突出一個中心”就是堅持以人為本，以人的發展為中心，學校的辦學理念就是：為學生生命質量負責，為學生的終生

幸福奠定基礎。促進義務教育高水平、高質量發展的基礎上，把學校作為倡導文明，傳播文明的重要陣地。

二、加強教師隊伍建設，加強師德師風建設。

對于一所學校來說，要進一步強化精神文明建設，教職工隊伍整體素質的提高是關鍵。因此，學校領導班子始終重視思想政治工作與學校的教學、科研和管理工作的相互結合、相互滲透和相互促進，始終堅持從正面對全校教職工做出正確要求。我校開展了主題為：“我的崗位我負責，我的工作請放心”為主題的師德師風建設活動：

1.在成立師德師風建設領導小組的同時，還成立了師德師風建設宣傳小組及師德師風監督檢查小組，宣傳小組開展了豐富、充實的宣傳教育活動；監督檢查小組對學校的師德師風建設工作進行監督，全校動員，確保師德師風建設建設工作既突出重點，又不留“死角”。

2.制定了詳實的《二十七中師德師風建設活動方案》，并與每一位教職工都簽訂了《師德師風協議書》等，向社會公開了《二十七中教師師德師風要求》，增強教職工的使命感和責任感。

３.多種形式、多種途徑，積極開展宣傳教育工作

在學校師德師風建設領導小組的統一安排下，宣傳教育小組系統地對廣大教師進行了《教師法》、《教育法》、《中小學業教師職業道德規范》等法律法規的學習，同時還特別結合我校地處農村的實際，開展了形式多樣的師德學習活動，認真組織觀看了視頻《高義薄云-胡忠、謝曉君夫婦》并寫出了反思---《高尚的師德意味著什么？》；觀看了視頻《鄉村教師劉希章的講臺》并寫出了反思---《我的崗位工作做好了嗎？》；又從我們的身邊入手，以年級組為單位開展了“我的好同事***”的大討論活動，讓大家從身邊的先進學起，尋找差距和不足；在班主任經驗交流會中我們在學習《班主任工作職責》的同時，進行了《我的班級德育管理方法》的研討，我們還把各級先進教師、文明班級、黨員教師等進行了公示，接受全校師生監督，充分發揮榜樣的帶動和輻射作用。

通過一系列的宣傳教育，大家被身邊的好同事感動了，工作熱情更高了，大家都在反思著我校師德師風活動的主題：“我的崗位我負責，我的工作請放心”，3

學校在悄然發生著變化，比奉獻、比教學能力，比文明的多了。

1.愿意奉獻的多了，在宿舍樓改造時，大部分老師都能自覺自愿的加班加點、魏東旗老師的私家車都變成公車了。

2.專心教研的多了，大部分老師都能積極能加教研教改、閑聊時也能聊聊教學、有點時間了就給學生輔導，高國普老師在市“我的模式我的課”比賽中獲一等獎。

3.師生關系融洽了，老師、學生的好人好事等文明現象層出不窮，老師更愛孩子了，學生更尊重老師了。

學校還要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學服務，為師生服務的觀

念，強化管理育人，服務育人的意識，恪盡職守，兢兢業業，及時高效地做好后勤保障工作。堅持以教研組為單位開展校本培訓，并積極安排部分教師參加各種專業培訓和交流，努力促進教師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應課程改革，以教師的專業成 4

長，促進學生學習進步，促進教學質量穩步提高。

三、加強學生思想道德教育

隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，樹立社會主義榮辱觀，努力培養社會主義社會的合格公民，是我校大力開展精神文明建設工作取得成就的重要標志和體現。因此，學校始終圍繞德育工作的目標和重點開展對學生的教育工作。

（一）、帶好一支隊伍，即加強班主任隊伍管理

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任隊伍，進一步提升班主任的班級管理能力，每期我們都定期召開由全體班主任和全體班子成員參加的班級管理經驗交流會，如今年8.30日召開的“新學年班級管理新打算”交流會、12.16日召開的“班級管理得與失”交流會等，在交流會中大家暢所欲言，對班級管理中的優秀做法進行了學習，對班級管理中的不足之處進行了熱烈的討論和分析，通過班主任經驗交流會，廣大班主任的干勁更足了、管理方法更科學了，呈獻出了一批優秀班級。絕大多數班主任都能早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條，通過對比，查找差距，爭做文明班級的多了。

（二）、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點認真組織國旗下講話，即有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高了升旗儀式的教育效果。

結合時令節日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，6

在心靈深處得到體驗。如在“三八節”、“勞動節”、“教師節”期間開了感悟親情，感恩父母、感恩老師教育活動；在國慶節、清明節期間開展了我心中的革命英雄等征文活動； 在學雷鋒活動月期間開展了“學雷鋒，講文明，樹新風，向不文明行為告別”的簽字儀式；在12.9紀念

日開展了12.9長跑活動，在十一份開展了“美麗宿舍”評比活動，學生宿舍文明了，干凈了；在十一月份開展的消防逃生演練過程中，學生一分多鐘安全撤離模擬火場，安全得到保證；十二月份的大課間跳繩比賽，舞動了校園，激發了學生風采，學生課余生活豐富多彩，文明風貌得到發展。

充分利用黑板報這個載體，結合不同的時間安排不同的主題，如怎樣做一名優秀的中學生、月考后的反思等，由學生自已排版，自己美工，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。

長期、系統的德育活動的開展，增強了學生的責任意識，幫助學生樹立了遠大理想和抱負，有力地促進了學生德育水平的整體提高。

2、行為規范教育，常抓不懈。

每學期開學我們都專門由班主任組織學習學校的各種管理制度，如《中學生行為規范》、《住宿生管理制度》、《公物管理制度》、《請、銷假制度》等，并組織了行為規范考試，對表現突出的學生和班級進行了表彰；每學期我們都會聘請我校的法制副校長周清選同志到學校作法制報告；紀律方面由學生干部、值班教師對紀律進行檢查、監督；衛生方面對每個班的衛生委員進行了培訓，先由每個班的衛生委員自評，由班主任簽字，再由政教處進行檢查，及時總結并進行評比；好人好事方面每周進行匯總，每周一升旗時都會對一周來的每個班的衛生、紀律、好人好事情況進行通報，樹立正面典型；學生爭做文明學生。

3、構建德育教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯系，增進教師與家長的溝通，每學期開學、每一次月考后，我校都統一安排舉行了各年級家 8

長會，使學生在校與在家都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而小手拉大手，不僅培養學生的公民道德意識，還帶動了家庭、社會的文明。

經過我們長期的、辛勤的、堅持不懈的工作和努力，我們的校園平安有序，好人好事層出不窮，學生們、老師們都幸福地學習著、工作著。在各級領導的關心、支持下，學校先后獲得市五四張藝謀團委、市電化教育工作先進單位等榮譽。

總之，我校在“兩創兩爭”活動中，做到了領導有力，全員參與，創新形式，多層次、全方位地開展活動，取得了一些成績，但和上級的要求我們還存在著不小的差距，在今后的工作中我效將繼續加強學習，在現有基礎上百尺竿頭，更進一步，把這項活動搞得更深入更扎實，取得更大的成績。

平頂山市第二十七中學

2015年12月