第一篇：麒麟鎮中心校2013年度信息報道排行榜全縣第一

麒麟鎮中心校2013年度信息宣傳排行榜全縣第一

4月11日，巨野縣教育網公布了2013年度該縣信息報道宣傳排行榜，麒麟鎮中心校以絕對優勢穩居全縣第一。成績的取得與中心校高度重視、措施得當分不開的。2013年，為了讓該鎮信息宣傳工作再上新臺階，麒麟鎮中心校組織各校負責人和教育新聞信息報道員認真學習縣教育局出臺的《<全縣教育新聞宣傳與信息工作考核辦法>的通知》、《巨野縣教育局2013年教育新聞信息宣傳工作計劃要點》等文件，深刻領會教育新聞信息工作的有關精神，明確信息宣傳工作的方向，充分調動教育新聞信息報道員寫作的積極性。為了進一步加強教育新聞信息宣傳質量，提高學校信息員的寫作技能與水平。中心校定期召開教育信息宣傳座談會，讓信息員們相互交流，相互學習，相互促進，進一步加強教育新聞信息宣傳質量，提高信息員的寫作技能與水平。中心校負責此項工作的負責人平時督促各學校及時撰寫、報送教育信息及新聞稿件，每月公布一次各校被采用的數量，年終根據各校采用稿件數量及級別，按總分排成一路縱隊，對工作成績突出的信息員予以表彰。

由于中心校措施得當，2013年該鎮以縣教育網采納162篇，市教育信息網采納13篇，省教育網采納5篇，平面媒體報刊采納2篇，網絡媒體采納 7篇 的好成績名列巨野縣信息宣傳榜首。麒麟鎮中心校表示繼續銳意進取，再接再勵，2014年再創輝煌。（麒麟鎮中心校黃興云）

第二篇：巨野縣麒麟鎮第一中學2016工作總結

巨野縣麒麟鎮第一中學2016

工 作 總 結

麒麟鎮第一中學在縣教育局的堅強領導下，在縣鎮黨委、政府的大力支持下，以新教育實驗和提高教育教學質量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創新占領高地，以內涵謀求跨越。一年來，麒麟鎮第一中學團結協作，扎實工作，求實創新，努力提高育人質量。

一、德育工作

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保國家規定的德育目標、內容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業化水平，充分發揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。

二、教育教學工作

注重抓學校常規管理，促進教育教學質量的提高，完善教師教育教學工作的過程管理，繼續落實“六個抓好”，即抓好備課、作業設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學質量分析，抓好教師的學習和業務培訓，抓好教師教學工作的考核和業務檔案管理。學校嚴格落實業務檢查制度，期初、期中、期末三次常規檢查，還有不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業務，提高教學 ——水平。

三、新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質和形式，以期獲得有力的支持和關注。成立組織，專人負責，我校根據縣新教育實驗業務指導組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養卓越口才”等行動項目。以“創建理想學校，締造完美教室；開發卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學生，檢測晨誦完成情況。

四、教學質量檢測工作

教學質量是學校的生命線，認真做好教學質量檢測，加強教學監控。我們十分重視縣局組織的期中和期末質量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監考實行學校統一安排，閱卷實行教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，學校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質量分析會。

五、校園文化建設和教育宣傳工作

校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學 ——校的魂。整治校園環境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”，學校開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校，發掘屬于自己的學校文化內涵。從小處著眼，注重過程，以內涵發展謀求跨越。

六、教師隊伍建設工作

根據縣教育局和各級黨委政府的有關文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進。嚴格執行“坐班制”，形成常規。學校積極開展教師培訓和集中輔導活動，發揮學科帶頭人、教壇新星、教學能手的引領示范作用。深入到班級，進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他（她）們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業成長計劃。

七、安全穩定工作

安全是底線，穩定是保障。學校高度重視安全穩定工作，健全管理網絡，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導組，有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標管理責任書，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發事件預警機制，落實各項應急措施。

八、財務管理工作

麒麟鎮第一中學根據教育局的有關文件要求，嚴格執行 ——財務管理規章制度，成立民主理財小組，規范報帳，認真做好義保經費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務學校的教育教學工作。做好教育事業統籌安排，做到“先預算，后開支；不預算，不開支”。

九、存在的問題

1.師資結構不合理，音、體、美、英等學科教師薄弱。2.教室不夠，各種功能室缺，出現一室多用情況。3.學生和教師的住宿和生活環境有待改善。

巨野縣麒麟鎮第一中學 2017年02月 ——

第三篇：麒麟鎮中心校開展電子白板應用公開課活動

麒麟鎮中心校開展電子白板應用公開課活動

為促進新媒體新技術在中小學的有效應用，探討交互式電子白板對教育教學方式變革帶來的機遇與挑戰，4月下旬開始，麒麟鎮中心校開展對全鎮小學教師開展公開課活動。

活動中，薛家島小學肖巧、孫瓊老師分別執教了一、二年級的語文數學課，兩位老師將交互式電子白板的多媒體互動特性和觸摸識別功能應用于課堂教學中，激發了學生參與學習的熱情，收到了良好的教學效果。區教研室樊兆寬老師認真聆聽了兩位教師的電子白板優質課，并充分肯定了各位教師對信息技術的運用和整合。

此次交互式電子白板教學應用暨青年教師公開課活動，極大地促進了教師們的成長步伐，提升了薛家島小學教師基于交互式電子白板組織教育教學的水平。為廣大青年教師自覺學習、勇于創新、勤于實踐，成為高素質的人民教師開啟了指路明燈。（）

第四篇：麒麟鎮中心校召開“汛期學校安全與防范”工作會議1

麒麟鎮中心校召開“汛期學校安全及防范工作”會議

夏季即將來臨，為確保學校師生生命財產安全，麒麟鎮中心校于6月13號召開學校汛期安全工作會議，主要包括以下幾點內容：

一是宣傳教育落實到位。

通過宣傳欄、主題班會等多種形式，對師生進行一次就防溺水、防雷電、暴雨、洪水暴發時如何自救等方面的安全知識教育；同時實行家校聯動，延伸汛期安全教育范圍，增強家長監護孩子安全度過汛期的責任意識，確保學生上學、放學途中能夠安全。

二是安全隱患排查落實到位。

學校組織有關人員對校舍及其教育教學設施作全面檢查，做到一旦發現問題，及時整改，堅決杜絕校舍安全隱患。

三是防汛機制和責任落實到位。

學校建立健全防汛應急預案，應急工作處置責任制等防汛工作制度。學校要求當天上課教師每節課清點學生到課情況，對沒有來校的學生立即報告班主任，且要求班主任立即與學生家長取得聯系，查清缺勤原因，并認真作好記錄。

第五篇：通訊稿橋底鎮中心校召開師德師風動員會報道

橋底鎮中心校“師德師風建設”動員會隆重召開

（橋底鎮中心校辦公室）2月13日下午三點，橋底鎮中心校“師德師風建設”動員會在橋底鎮中心校會議室隆重召開。涇陽縣教育局黨委副書記王天太、人事股股長郭金峰、橋底鎮黨委副書記曹衛東、橋底鎮紀檢委書記羅海峰等應邀蒞臨本次大會，中心校所轄七所公辦小學、陽光學校、四所民辦幼兒園教職工110人參加會議。

大會由橋底鎮中心校黨委書記史新民主持。首先，橋底鎮中心校校長李輝做動員報告，一是要求全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發認清形勢，統一思想，充分認識“師德師風建設年”活動的重大意義；二是要求明確任務，突出重點，強化制度建設，真正把“師德師風建設年”活動落到實處；三是要求加強領導，強化責任，精心組織，確保“師德師風建設年”活動取得實效。最后他要求大家積極投入到“師德師風建設年”活動中去，真抓實干，為全面提升橋底教育教學質量做出更大貢獻。

橋底鎮中心校副校長安紅良代表中心校作《師德師風活動實施方案》，安排本次活動分四個階段進行：2月份為學習教育階段，重點抓好兩個環節，一是全面動員部署，二是開展學習教育；3月份為自查自糾階段，展開民主評議；4月份為整改總結階段，建章立制；5月份檢查評比，總結提高。

縣教育局黨委副書記王天太做重要講話：一是轉變思想，充分認識加強師德師風建設的重大意義；二是精心組織，充分將師德師風建設與強化學校管理和質量提升結合起來;三是完善長效機制，確保師德師風建設。切實辦好人民滿意的教育。

橋底鎮黨委副書記曹衛東在講話中充分肯定了中心校一年來工作取得的成績，教師面貌有了明顯的提高，成績有了顯著提升。同時希望大家再接再厲，爭取更大的輝煌。最后他要求全體教職工把師德師風建設和教育教學實際工作緊密結合起來，切實提高教學質量。

大會最后要求全體教職員工“愛崗敬業，愛校愛生”，力求打造一支師德高尚、作風優良、業務精湛、業績突出、社會滿意的教師隊伍，為全面提升橋底教育質量而努力奮斗！