第一篇:2014年一年級(jí)暑假特色作業(yè)安排
豐慶路小學(xué)
一年級(jí)2014年暑假特色作業(yè)
尊敬的家長(zhǎng):
您好!為了使孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望您引導(dǎo)孩子做到以下幾點(diǎn):
一、假期注意事項(xiàng)
(一)安全記心間
請(qǐng)您關(guān)注孩子的安全。外出時(shí)注意交通安全;在家時(shí)注意防火、防電、防煤氣。
(二)提倡讓孩子做力所能及的家務(wù)
此項(xiàng)任務(wù)重在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),在做的過(guò)程中他才能體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦和不易,具有感恩的心。
二、假期作業(yè)及要求
引導(dǎo)好孩子控制好作業(yè)進(jìn)度,把作業(yè)分解到每一天,請(qǐng)勿突擊完成,養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。
(一)語(yǔ)文作業(yè)
1、快樂(lè)閱讀
《小布頭奇遇記》是作者孫幼軍創(chuàng)作于五十年代的成名作,它是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇低幼童話,曾經(jīng)影響了幾代的孩子。希望這個(gè)假期您能帶領(lǐng)孩子來(lái)閱讀這本書(shū),請(qǐng)要求孩子每天閱讀時(shí)間不少于20分鐘。
2、圖畫(huà)日記
在假期中完成三篇圖畫(huà)日記,內(nèi)容為自己在假期中所經(jīng)歷的事情,題目自定。(要求用A4紙,先畫(huà)好花邊,畫(huà)上與內(nèi)容相關(guān)的圖畫(huà),涂上顏色(最好用彩鉛或水彩筆涂色)再打好格子寫(xiě)上內(nèi)容。)
3、書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)
本冊(cè)教材中所有的一類字兩字一詞加拼音認(rèn)真書(shū)寫(xiě)在書(shū)寫(xiě)本上。(要求:
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),要做到手里筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳,眼里書(shū)本一尺;(2)孩子能認(rèn)真、工整的書(shū)寫(xiě)生字詞,本著練字的目的;(3)建議一天書(shū)寫(xiě)一課的生字詞;)
(二)數(shù)學(xué)作業(yè)
1、假期每天做20道口算練習(xí)題(20以內(nèi)加減法),家長(zhǎng)要記錄孩子的做題情況:⑴算題時(shí)間,⑵正確數(shù)量,要讓孩子經(jīng)過(guò)練習(xí),速度和正確率都有所提高。
2、在生活中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,并能進(jìn)行面值的等量?jī)稉Q,能在購(gòu)物過(guò)程中,學(xué)會(huì)付錢(qián)、找錢(qián),感受付錢(qián)方法的多樣性。
3、在A4紙上完成兩篇數(shù)學(xué)日記,內(nèi)容是記錄生活中和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,可以用文字的方法,也可以把想表達(dá)的內(nèi)容用圖畫(huà)的方式記錄下來(lái),并用美麗的花邊、圖案等進(jìn)行裝飾。
(三)英語(yǔ)作業(yè)
根據(jù)自己的興趣,孩子自己動(dòng)手畫(huà)一套學(xué)過(guò)的單詞圖片(要求:必須先說(shuō)單詞,后畫(huà)圖片)
溫馨提醒:下學(xué)期學(xué)生8月25日上午8:00到班級(jí)報(bào)到、領(lǐng)書(shū)、打掃衛(wèi)生,帶《小學(xué)生報(bào)告冊(cè)》。
豐慶路小學(xué)一年級(jí)教研組
2014.6
第二篇:2022年小學(xué)一年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案
2022年小學(xué)一年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案
暑假已至,為了讓大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在過(guò)程中享受,一年級(jí)組為大家精心設(shè)計(jì)了暑假特色作業(yè),快來(lái)瞧一瞧吧!
NO.1語(yǔ)文特色作業(yè)
01
閱讀嘉年華——《千字文》
√閱讀與背誦
《千字文》流傳至今一千五百多年了,全書(shū)雖只用了一千個(gè)不重復(fù)的字,但卻有相當(dāng)?shù)闹R(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。同學(xué)們可以利用假期閱讀全文并每天背誦16個(gè)字。
√我手畫(huà)我心
《千字文》使我們領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化之美,其蘊(yùn)含了許多生動(dòng)有趣的小故事呢!請(qǐng)同學(xué)們每周用紙筆畫(huà)出一個(gè)自己印象最深刻的故事吧!
√小小故事家
為了提高同學(xué)們的表達(dá)能力,請(qǐng)同學(xué)們每?jī)芍茕浿埔粋€(gè)《千字文》里相關(guān)故事的小視頻,用自己的語(yǔ)言流暢、完整地表達(dá)即可。
02
我是書(shū)法小達(dá)人
√練字寫(xiě)字
假期里,每日?qǐng)?jiān)持練字半小時(shí)。其中用書(shū)法練習(xí)紙練習(xí)書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī),選擇自己最滿意的一張,開(kāi)學(xué)后,將評(píng)選出年級(jí)書(shū)法小達(dá)人。
03
我是寫(xiě)作小達(dá)人
√暑假紀(jì)實(shí)
暑假生活豐富多彩,有趣的故事也相當(dāng)不少呢!請(qǐng)同學(xué)們用日記形式記錄下自己有趣的生活吧!每周一篇,不會(huì)的字可以用拼音代替哦!
NO.2數(shù)學(xué)特色作業(yè)
√口算小達(dá)人
請(qǐng)同學(xué)們每天完成口算20道,解決問(wèn)題2道。
√學(xué)以致用
1.認(rèn)識(shí)厘米、米,測(cè)量生活中物品的長(zhǎng)度。
2.認(rèn)識(shí)鐘面上具體的時(shí)間。(如:幾時(shí)幾分,幾時(shí))
√孜孜不倦
乘法口訣是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,為了更好地迎接二年級(jí),同學(xué)們可以根據(jù)以下要求提前進(jìn)行預(yù)習(xí):
1.什么是乘法口訣(寫(xiě)到A4紙上)
2.乘法口訣出現(xiàn)的原因(寫(xiě)到A4紙上)
3.乘法口訣的來(lái)源(寫(xiě)到A4紙上)
4.嘗試背誦乘法口訣,并錄制乘法口訣兒歌
5.制作創(chuàng)意口訣表
6.發(fā)現(xiàn)生活中都有哪些場(chǎng)景里運(yùn)用到了乘法口訣,畫(huà)下來(lái)或用文字記錄下來(lái)(A4紙上)
7.用乘法口訣解決生活中的問(wèn)題后,你都有哪些感受?在A4紙上寫(xiě)下來(lái)!
NO.3英語(yǔ)特色作業(yè)
√我最敬佩的職業(yè)
運(yùn)用第四五六單元的知識(shí)點(diǎn),畫(huà)出你最喜歡的職業(yè),并在圖片下方寫(xiě)上該職業(yè)的英文名稱。
√動(dòng)物狂歡節(jié)
運(yùn)用第二,三單元的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出森林里動(dòng)物過(guò)節(jié)日的場(chǎng)景,并在旁邊寫(xiě)上該動(dòng)物的英文名稱。
√我的生日會(huì)
運(yùn)用第七八單元的知識(shí)點(diǎn),畫(huà)出“我”過(guò)生日的場(chǎng)景,包含人物,食物等要素,并標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的英文名稱。
√英語(yǔ)鑒賞節(jié)
1.暑期看一部英文兒童電影,主題不限。
2.學(xué)唱兩首英文兒歌,主題不限。
NO.4音樂(lè)特色作業(yè)
√體驗(yàn)型作業(yè)
多聆聽(tīng)兒歌或愛(ài)國(guó)主題歌曲,讓孩子們?cè)谝魳?lè)中感受樂(lè)趣,感受音樂(lè)蘊(yùn)含的不同情緒,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
√創(chuàng)造型作業(yè)
一件件生動(dòng)又活潑的創(chuàng)意模型,記錄孩子們最走心的制作過(guò)程,留下了孩子們最美好的音樂(lè)時(shí)光。
√游戲型作業(yè)
音樂(lè)律動(dòng)游戲,讓孩子真正做到在“play”中學(xué)習(xí)音樂(lè),讓孩子擁有快樂(lè)的童年、創(chuàng)新思維及藝術(shù)視野。
NO.5美術(shù)特色作業(yè)
√我是小小繪畫(huà)家
我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,有著多樣的節(jié)日慶典。你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢?有什么快樂(lè)的故事嗎?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)吧!
NO.6道法特色作業(yè)
√我是小導(dǎo)游
飽覽河南大好河山,傳承中原特色文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述兩處有關(guān)河南的兩處景點(diǎn)或兩種有關(guān)河南的特色文化。
NO.7科學(xué)特色作業(yè)
√我是小小科學(xué)家
1.觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)小視頻,2.根據(jù)視頻自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
3.水培豆類植物,自己選擇其中一種,并做好生長(zhǎng)發(fā)育的觀察記錄。
NO.8德育與勞技特色作業(yè)
√小手創(chuàng)幸福
同學(xué)們,這個(gè)暑假,你為家人做了哪些事情呢,請(qǐng)同學(xué)們利用假期,學(xué)習(xí)一道自己喜歡的菜肴并用圖片或視頻的形式記錄下來(lái)吧!
√我是小小接班人
請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持每天定時(shí)收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提升社會(huì)的正能量,增強(qiáng)自我教育的能力,夯實(shí)愛(ài)國(guó)的思想根基,扎牢思想道德防線,從而健康茁壯成長(zhǎng)。
第三篇:小學(xué)暑假特色作業(yè)
小學(xué)暑假特色作業(yè)
本著“一切為了孩子,為了孩子的一切的”原則,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特為學(xué)生布置如下特色作業(yè)。
主題:文明禮儀、科技環(huán)保、生活實(shí)踐、陽(yáng)光體育 具體內(nèi)容:
(1)
辦一份手抄報(bào)。內(nèi)容可以是關(guān)于文明禮儀也可以是關(guān)于環(huán)境保護(hù)。紙張要求A3大小。
(2)
做一件科技小制作、小發(fā)明。最好能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。開(kāi)學(xué)每班至少上交5件參評(píng)。鼓勵(lì)全員參加。
(3)
拍一張照片或一段錄像。用孩子的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的文明現(xiàn)象,拍成照片或錄像,讓孩子感受文明,體驗(yàn)文明,做文明的使者。照片洗成6寸,錄像刻成光盤(pán)或用U盤(pán)上傳德育處。
(4)
制作一個(gè)PowerPoint課件。以文明或科技問(wèn)主題,至少6頁(yè),內(nèi)容包括封面1頁(yè)、目錄1頁(yè)、具體內(nèi)容至少3頁(yè),結(jié)束語(yǔ)1頁(yè)。(5)
至少讀2本好書(shū),并記好讀書(shū)筆記。
(6)
寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文。發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象與數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,并利用數(shù)學(xué)知識(shí)研究這些現(xiàn)象,解釋這些現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)的美妙,寫(xiě)成數(shù)學(xué)小論文。開(kāi)學(xué)后每班至少上交10篇參賽。要求A4紙打印。(7)
每天鍛煉1小時(shí)。
點(diǎn)亮孩子快樂(lè)假期
為讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、愉快而有意義的暑假,近日坊城街道姜家莊小學(xué)以提高學(xué)生的綜合能力為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生布置富有特色的暑假作業(yè),讓孩子們的暑假生活變得豐富多彩。
暑假特色作業(yè)主要有以下五方面內(nèi)容:
1、德育作業(yè)——“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”,做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。
2、感恩作業(yè)——“我是爸爸媽媽的小幫手”,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際學(xué)一點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)父母的辛苦,幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
3、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)——“社會(huì)小調(diào)查”,內(nèi)容自選,可以是家鄉(xiāng)的變化,也可以是家人的消費(fèi),人們的衣著,以及小學(xué)生暑假生活、游戲等等。
4、讀書(shū)作業(yè)——開(kāi)展“書(shū)香暑假”活動(dòng),利用假期多讀點(diǎn)有益書(shū)籍,多記一記,背一背,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后的“讀書(shū)大王”評(píng)選活動(dòng)。
5、寫(xiě)字作業(yè)——暑假中合理安排時(shí)間,進(jìn)行硬筆字練習(xí),一二年級(jí)主要練習(xí)鉛筆字,三——五年級(jí)以鋼筆字為主,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行硬筆字展示。
這些富有特色的暑期作業(yè),得到了家長(zhǎng)的支持。家長(zhǎng)們認(rèn)為,特色作業(yè)充分體現(xiàn)了以孩子發(fā)展為本的教育理念,使孩子們?cè)跉g度快樂(lè)暑假的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了其自主學(xué)習(xí)的積極性,真正成為孩子們假期充實(shí)提高的加油站。三、四年級(jí)暑假語(yǔ)文分層作業(yè)
一、“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容:為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,特在假期舉辦“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)活動(dòng),作品主要以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題。
2、作業(yè)建議:
(1)作品主題鮮明,畫(huà)面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息畫(huà)面美觀,具有文化藝術(shù)氣息。
(2)作品可以以手工制作成的書(shū)簽的樣式呈現(xiàn),也可以以繪制書(shū)簽形象的設(shè)計(jì)稿的樣式呈現(xiàn),設(shè)計(jì)作品電腦制作、手繪均可,大小適中,并注明設(shè)計(jì)意圖。
二、制作“讀書(shū)剪貼報(bào)”
1、作業(yè)內(nèi)容:
為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,特在假期舉辦“讀書(shū)剪貼報(bào)”活動(dòng),剪貼報(bào)內(nèi)容要以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題。
2、作業(yè)建議:
(1)版面要求用A3卡紙制作手抄報(bào)。
(2)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級(jí),姓名,進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?/p>
(3)可以幾人合作完成,也可個(gè)人獨(dú)立制作一份。
三、“搜集整理型”作業(yè):
1、作業(yè)內(nèi)容:
利用假期實(shí)地搜集摘記街名、路名、店名,感受名字的新穎精巧;搜集各種各樣的謎語(yǔ),猜一猜,編一編;搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的廣告詞、廣告語(yǔ),感受廣告語(yǔ)言的魅力;搜集來(lái)自于公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ),感受提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采……
2、作業(yè)建議:分類整理記錄在自己的本子上,整潔美觀。
四、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng):
可以有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的七、八月份閱讀書(shū)目,并做好筆記,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野
五年級(jí)暑假語(yǔ)文分層作業(yè)
一、“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容:為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,特在假期舉辦“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)活動(dòng),作品主要以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題。
2、作業(yè)建議:
(1)作品主題鮮明,畫(huà)面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息畫(huà)面美觀,具有文化藝術(shù)氣息。
(2)作品可以以手工制作成的書(shū)簽的樣式呈現(xiàn),也可以以繪制書(shū)簽形象的設(shè)計(jì)稿的樣式呈現(xiàn),設(shè)計(jì)作品電腦制作、手繪均可,大小適中,并注明設(shè)計(jì)意圖。
二、“訪談交際型”作業(yè)
1.作業(yè)內(nèi)容:
鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間走進(jìn)社會(huì),去對(duì)感興趣的人或事進(jìn)行采訪,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生在生活中的交際能力。
2.作業(yè)建議:根據(jù)訪談?dòng)?jì)劃,制定訪談提綱,梳理訪談?dòng)涗浐腕w會(huì),最后完成一份調(diào)查報(bào)告.三、“參觀游覽型”作業(yè)
1、作業(yè)內(nèi)容:讓學(xué)生借助暑假時(shí)機(jī)和父母外出旅游,在愉悅的旅行中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
2、作業(yè)建議:旅游中,注意收集保留旅游景點(diǎn)的門(mén)票,了解門(mén)票上的信息;收集當(dāng)?shù)氐牡貓D、景點(diǎn)的游覽路線圖,能大致辨認(rèn)方向;摘記景點(diǎn)中的介紹詞、提示語(yǔ)等,收集相關(guān)的傳說(shuō)故事等,進(jìn)行分類整理等。
四、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng):
可以有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的七、八月份閱讀書(shū)目,并做好筆記,寫(xiě)一定數(shù)量的讀后感。
五、制作“我的成長(zhǎng)冊(cè)”
1、作業(yè)內(nèi)容:讓我們回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的足跡,動(dòng)手制作一本“我的成長(zhǎng)冊(cè)”。我們可以大體上規(guī)劃成幾個(gè)板塊,如“成長(zhǎng)記錄”“我的照片”“我的愛(ài)好”“優(yōu)秀作業(yè)”“作品展示”“我讀過(guò)的書(shū)”“我的旅游經(jīng)歷”等。
2、作業(yè)建議:至少制作6頁(yè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案。內(nèi)容為以上七個(gè)方面,每方面中你自己都是主人公,形式注意圖文結(jié)合,手寫(xiě)和電腦打印均可,紙張A4,電腦打印稿。
五年級(jí)暑假語(yǔ)文分層作業(yè)
一、“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容:為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,特在假期舉辦“樂(lè)在讀書(shū)”書(shū)簽設(shè)計(jì)活動(dòng),作品主要以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題。
2、作業(yè)建議:
(1)作品主題鮮明,畫(huà)面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息畫(huà)面美觀,具有文化藝術(shù)氣息。
(2)作品可以以手工制作成的書(shū)簽的樣式呈現(xiàn),也可以以繪制書(shū)簽形象的設(shè)計(jì)稿的樣式呈現(xiàn),設(shè)計(jì)作品電腦制作、手繪均可,大小適中,并注明設(shè)計(jì)意圖。
二、“訪談交際型”作業(yè)
1.作業(yè)內(nèi)容:
鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間走進(jìn)社會(huì),去對(duì)感興趣的人或事進(jìn)行采訪,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生在生活中的交際能力。
2.作業(yè)建議:根據(jù)訪談?dòng)?jì)劃,制定訪談提綱,梳理訪談?dòng)涗浐腕w會(huì),最后完成一份調(diào)查報(bào)告.三、“參觀游覽型”作業(yè)
1、作業(yè)內(nèi)容:讓學(xué)生借助暑假時(shí)機(jī)和父母外出旅游,在愉悅的旅行中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
2、作業(yè)建議:旅游中,注意收集保留旅游景點(diǎn)的門(mén)票,了解門(mén)票上的信息;收集當(dāng)?shù)氐牡貓D、景點(diǎn)的游覽路線圖,能大致辨認(rèn)方向;摘記景點(diǎn)中的介紹詞、提示語(yǔ)等,收集相關(guān)的傳說(shuō)故事等,進(jìn)行分類整理等。
四、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng):
可以有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的七、八月份閱讀書(shū)目,并做好筆記,寫(xiě)一定數(shù)量的讀后感。
五、制作“我的成長(zhǎng)冊(cè)”
1、作業(yè)內(nèi)容:讓我們回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的足跡,動(dòng)手制作一本“我的成長(zhǎng)冊(cè)”。我們可以大體上規(guī)劃成幾個(gè)板塊,如“成長(zhǎng)記錄”“我的照片”“我的愛(ài)好”“優(yōu)秀作業(yè)”“作品展示”“我讀過(guò)的書(shū)”“我的旅游經(jīng)歷”等。
2、作業(yè)建議:至少制作6頁(yè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案。內(nèi)容為以上七個(gè)方面,每方面中你自己都是主人公,形式注意圖文結(jié)合,手寫(xiě)和電腦打印均可,紙張A4,電腦打印稿。
同學(xué)們盼望已久的暑假又來(lái)臨了!是啊,放假就可以放松緊張了一學(xué)期的心情,在假期里自由自在的玩耍了!想不想在玩耍中展現(xiàn)自己的才華,玩出點(diǎn)新花樣呢?同學(xué)們可以在下面的作業(yè)超市里選擇自己喜歡的六個(gè)項(xiàng)目參加,再把你認(rèn)為最滿意的作品在開(kāi)學(xué)的時(shí)候交給班主任老師,學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候舉辦“快樂(lè)暑假”特色作業(yè)展示大賽,相信一定會(huì)感興趣的,并能秀出個(gè)性的自我!
一、“親子閱讀
快樂(lè)成長(zhǎng)”(必做)
與家長(zhǎng)一起共讀班級(jí)推薦書(shū)目,一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、感想或編寫(xiě)文集。可舉辦家庭讀書(shū)會(huì),邀請(qǐng)親朋好友參加。
二、“了解新聞 關(guān)注時(shí)事”(選做)
1、堅(jiān)持收看“新聞聯(lián)播”,了解國(guó)事動(dòng)態(tài),放眼世界。
2、觀看中央10臺(tái)12:45播放的“百家講壇”之“新講水滸傳”。
看后每日記錄一條感興趣的新聞,記錄一段新講水滸傳或聽(tīng)后感言。
三、“快樂(lè)體驗(yàn)
小鬼當(dāng)家”(選做其中的一項(xiàng))
1.學(xué)著烹調(diào)飯菜,當(dāng)好“家庭廚師”
2、學(xué)著收拾房間,當(dāng)好“保潔員”
3、記錄家庭一月的收支,當(dāng)好記帳員……
注:要整理出自己當(dāng)家的過(guò)程和體會(huì),以供開(kāi)學(xué)后的特色作展示。
四、“謳盛世
獻(xiàn)禮祖國(guó)”(必做)
今年是中華人民共和建國(guó)六十周年,查閱中國(guó)革命史資料,了解為中華人民共和國(guó)建國(guó)做出功勛的偉人事跡,了解祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)變化、建設(shè)成就等,選擇一個(gè)或幾個(gè)主題制作一本名為《我的的祖國(guó)》的介紹手冊(cè)(剪貼、畫(huà)、文字等配合制作),為建國(guó)六十年獻(xiàn)禮。
五、“奇思妙想
創(chuàng)新生活”(選做其中的一項(xiàng))
1.搜集生活中的廢棄材料,用自己的奇思妙想加動(dòng)手制作一個(gè)富有創(chuàng)意的手工作品。
2.觀察一下日常生活中一些物體在使用時(shí)還存在著哪些令家人不滿意的地方,和爸爸媽媽商量商量該怎樣改進(jìn),可制作成改變后的實(shí)物,也可用文字描述提出改進(jìn)的建議,或用用圖畫(huà)的形式表達(dá)。
開(kāi)學(xué)后,班級(jí)將推選好的作品或建議參加學(xué)校科技體育節(jié)中的“金點(diǎn)子”競(jìng)賽。
六、“魅力體育
活力家園”(選學(xué)一個(gè)項(xiàng)目)
假期中要堅(jiān)持“每天體育鍛煉一小時(shí)”,學(xué)會(huì)一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。可和父母、長(zhǎng)輩、鄰里以及小伙伴組成體育鍛煉假日小隊(duì),讓傳統(tǒng)游戲回歸我們的生活,如:滾鐵環(huán)、翻花繩、跳繩、跳房子、跳橡皮筋、踢毽子、轉(zhuǎn)陀螺、單人空中扔沙包等活動(dòng)。(可用用圖片和文字記錄活動(dòng)過(guò)程;寫(xiě)一篇“魅力體育 活力家園”心得體會(huì)。開(kāi)學(xué)后的科技體育節(jié)將舉行傳統(tǒng)游戲的親子項(xiàng)目賽。)
最后祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、收獲豐碩的特色暑假!
第四篇:一年級(jí)寒假特色作業(yè)
一年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):①年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。②家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)一本好書(shū),親子共讀,進(jìn)行交流、探討,寫(xiě)讀后感。家長(zhǎng)和孩子的交流有利于孩子的進(jìn)步。③親子共同討論,找出孩子的特長(zhǎng),給老師寫(xiě)一封推薦信,讓老師更加了解您的孩子。
二、語(yǔ)文作業(yè):①收集春聯(lián),制作“春聯(lián)集”。②選兩幅好對(duì)聯(lián),寫(xiě)幾句介紹。③每天記住2個(gè)成語(yǔ)。④查找有關(guān)“龍”的成語(yǔ)10個(gè),抄下來(lái),推薦給其他同學(xué)。⑤每天背誦一首唐詩(shī)。⑥陪同家長(zhǎng)每天讀書(shū)半小時(shí)。
三、數(shù)學(xué)作業(yè):①每天計(jì)時(shí)筆算10題(20以內(nèi)的加減法)。②體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短(一分鐘能干什么?)。
四、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯酒、說(shuō)一句祝福;給老師、同學(xué)、親人打3個(gè)以上的拜年電話。
五、美術(shù)作業(yè):畫(huà)兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品。或用手撕紙,撕一個(gè)玩具樣品。
六、音樂(lè)作業(yè):學(xué)唱一首有意義的好聽(tīng)的歌曲。
七、體育作業(yè):在電視體育頻道看兩場(chǎng)體育比賽,并寫(xiě)出自己的評(píng)論。
第五篇:小學(xué)一年級(jí)暑假安排
小學(xué)一年級(jí)暑假安排(根據(jù)孩子時(shí)間安排作業(yè),有意義不要有負(fù)擔(dān))
親愛(ài)的孩子們,快樂(lè)的暑假到啦!假期里,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了有趣的“清涼套餐”,希望大家‘細(xì)品嘗,多收獲’,讓我們的暑假過(guò)得安全、充實(shí)、有意義!請(qǐng)大家認(rèn)真完成下列各項(xiàng)作業(yè),開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行暑假作業(yè)評(píng)比喔!
一、我慎行,我平安
假期在家時(shí)間多,安全第一別忘了。在外旅游要注意,防暑降溫請(qǐng)牢記。河塘之水雖清涼,下河游泳危險(xiǎn)藏。平平安安過(guò)暑假,快快樂(lè)樂(lè)把校還。
二、我學(xué)習(xí),我快樂(lè)
語(yǔ)文樂(lè)園:
1.暢游書(shū)海。每天堅(jiān)持讀課外書(shū)60分鐘左右,篇幅長(zhǎng)短不限,可以參考閱讀推薦書(shū)目,或者你自己喜歡的圖書(shū).(小故事大道理十萬(wàn)個(gè)為什么全世界孩子都愛(ài)玩的700個(gè)思維游戲)
2.日記不多但要好:四篇日記,3.完成練習(xí)。(《暑假生活》)
4.如果你對(duì)一年級(jí)的字詞不熟,可以進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)很有幫助。
5、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(按字帖描寫(xiě))
數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
1、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法,退位減法,加減混合,人民幣的計(jì)算為主。(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書(shū))每天模仿本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)出兩道解決問(wèn)題的題,讓孩子做在本子上。
2、熟練背誦乘法口訣。乘法口訣是二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),假期每個(gè)孩子必須熟練背誦乘法口訣,包括按順序背和隨機(jī)抽查背誦,例如:三五(),六七()。開(kāi)學(xué)后聽(tīng)寫(xiě).3、教孩子認(rèn)識(shí)鐘表。如幾點(diǎn)半,幾點(diǎn)幾分。
4、和孩子做做測(cè)量物體長(zhǎng)度的游戲,讓孩子了解尺子測(cè)量物體的方法和尺子上數(shù)字的表示的意思。
5、可以教教孩子兩位數(shù)和兩位數(shù)的進(jìn)位加減。如56+3998-196、多讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如購(gòu)物計(jì)算,在家動(dòng)手用圖形拼組圖案,這些活動(dòng)有助于孩子思維的發(fā)展。
三、我多姿,我多彩(根據(jù)個(gè)人情況自主計(jì)劃選擇)
體育——我運(yùn)動(dòng),我健康
1、每天練習(xí)短跑(50米)或中長(zhǎng)跑(200米和400米),拍皮球。跳繩,扔球,跳遠(yuǎn)。(每天堅(jiān)持40-60分鐘鍛煉。)
除上述項(xiàng)目外,家長(zhǎng)還可安排參加其它專項(xiàng)體育訓(xùn)練,如乒乓球、網(wǎng)球、輪滑等培養(yǎng)學(xué)生興趣。
四、我參與,我成長(zhǎng)
1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事
2、動(dòng)動(dòng)小手,溫暖他人,折疊小衣物,清洗自己的鞋子
3、全家一起行動(dòng)做一件了不起的小發(fā)明或小創(chuàng)造也可以是小手工,記得,一起行動(dòng)哦!
五、我感恩,我幸福
1.親情最可貴。2.每天臨睡前擁抱家人,并道晚安!
六、我聆聽(tīng),我了解
1.學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間:2013年9月2日早晨8:30,記得準(zhǔn)時(shí)哦!
2、請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)生素質(zhì)手冊(cè)”家長(zhǎng)意見(jiàn),開(kāi)學(xué)時(shí)交到班主任處
給家長(zhǎng)的話:
暑假來(lái)臨,在這個(gè)長(zhǎng)假中孩子能有機(jī)會(huì)和隔代長(zhǎng)輩相處,可以豐富孩子的童年。透過(guò)分享,在孩子快樂(lè)的參與中,學(xué)會(huì)與長(zhǎng)輩相處,更進(jìn)一步珍愛(ài)自己和家人共同生活的美好時(shí)光。
假期安排根據(jù)自己情況完成,目的在于既學(xué)到知識(shí)又豐富孩子暑假。孩子有很大的潛力可挖,你不試一試,不知道孩子們有多優(yōu)秀。假期里關(guān)于孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)可以隨時(shí)和老師們交流,希望我們的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富的假期。
一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
1、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法,退位減法,加減混合,人民幣的計(jì)算為主。(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書(shū))每天模仿本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)出兩道解決問(wèn)題的題,讓孩子做在本子上。
2、熟練背誦乘法口訣。乘法口訣是二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),假期每個(gè)孩子必須熟練背誦乘法口訣,包括按順序背和隨機(jī)抽查背誦,例如:三五(),六七()。開(kāi)學(xué)后聽(tīng)寫(xiě).3、教孩子認(rèn)識(shí)鐘表。如幾點(diǎn)半,幾點(diǎn)幾分。
4、和孩子做做測(cè)量物體長(zhǎng)度的游戲,讓孩子了解尺子測(cè)量物體的方法和尺子上數(shù)字的表示的意思。
5、可以教教孩子兩位數(shù)和兩位數(shù)的進(jìn)位加減。如56+3998-196、多讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如購(gòu)物計(jì)算,在家動(dòng)手用圖形拼組圖案,這些活動(dòng)有助于孩子思維的發(fā)展。