第一篇：2012年暑假二年級學(xué)生作業(yè)安排

2012年暑假二年級學(xué)生作業(yè)安排

為了促使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、作業(yè)，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學(xué)生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業(yè)有：

語文：全部同學(xué)購買一本語文《暑假作業(yè)》自行完成。

數(shù)學(xué)：根據(jù)期末考試成績而定，數(shù)學(xué)期末考試成績≥90的學(xué)生，請家長自行安排作業(yè)；數(shù)學(xué)期末成績＜90的學(xué)生，放假后請自己買一本數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》自行完成。本學(xué)期所有作業(yè)要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯(lián)系獲取。

其次，請各位家長監(jiān)督孩子假期安全和假期衛(wèi)生。

班主任：蘇子平

聯(lián)系電話：***

2002年7月3日

2012年暑假二年級學(xué)生作業(yè)安排

為了促使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、作業(yè)，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學(xué)生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業(yè)有：

語文：全部同學(xué)購買一本語文《暑假作業(yè)》自行完成。

數(shù)學(xué)：根據(jù)期末考試成績而定，數(shù)學(xué)期末考試成績≥90的學(xué)生，請家長自行安排作業(yè)；數(shù)學(xué)期末成績＜90的學(xué)生，放假后請自己買一本數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》自行完成。本學(xué)期所有作業(yè)要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯(lián)系獲取。

其次，請各位家長監(jiān)督孩子假期安全和假期衛(wèi)生。

班主任：蘇子平

聯(lián)系電話：***

2002年7月3日

2012年暑假二年級學(xué)生作業(yè)安排

為了促使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、作業(yè)，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學(xué)生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業(yè)有：

語文：全部同學(xué)購買一本語文《暑假作業(yè)》自行完成。

數(shù)學(xué)：根據(jù)期末考試成績而定，數(shù)學(xué)期末考試成績≥90的學(xué)生，請家長自行安排作業(yè)；數(shù)學(xué)期末成績＜90的學(xué)生，放假后請自己買一本數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》自行完成。本學(xué)期所有作業(yè)要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯(lián)系獲取。

其次，請各位家長監(jiān)督孩子假期安全和假期衛(wèi)生。

班主任：蘇子平

聯(lián)系電話：***

2002年7月3日

第二篇：二年級暑假安排

二年級暑假安排

一、補充作業(yè)：（除完成暑假大本作業(yè)外）

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、完成數(shù)學(xué)口算本。（本學(xué)期剩余部分）

2、有條件的同學(xué)預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識。

語文作業(yè)：

1、每天一篇練字.(田字格本)不少于40篇。

2、每周一篇周記。（每篇不少于200字，用作文紙完成，訂在一起，開學(xué)上交。）

內(nèi)容：

1、夸夸我的同學(xué)。

2、你最熟悉的一個人。

3、我的發(fā)現(xiàn)。（寫觀察日記）

4、我的課余生活

5、一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

英語作業(yè)：

隨英語光盤進(jìn)行下學(xué)期的預(yù)習(xí)，每天至少跟讀30分鐘英語。

二、下學(xué)期作業(yè)本購買安排（請家長協(xié)助包好本皮）：

數(shù)學(xué)作業(yè)本： 兩個大單線

語文作業(yè)本：兩個大作文兩個生字兩個抄書本三個小作文本

作文紙一本

英語作業(yè)本：一個大英語一個小英語

三、暑期相關(guān)活動：

1、每位少先隊員出一張主題為“我心中的紅色經(jīng)典”的隊報，每位少先隊員通過閱讀2本紅色經(jīng)典書籍、觀看兩部紅色電影視

劇、參觀愛國主義教育基地（博物館）等形式主動參與社會實

踐，并將實踐以隨筆、日記等形式呈現(xiàn)在隊報中。9月1日上

交。

2、每位同學(xué)要填寫《2011年暑假回社區(qū)報到表》

3、每位學(xué)生需參加藍(lán)天工程活動1—2次，（您去哪里參觀、游覽），記錄下活動過程，并填寫活動記錄表，上交活動照片。2011年 7月8日

第三篇：二年級學(xué)生暑假計劃和行動安排

二年級學(xué)生暑假計劃和行動安排

女兒二年級暑假生活已過兩周，自己給自己的安排看上去很完美，從過去的這兩周來看，沒有完全按照付諸實施。但有一點堅持的很好，就是每天早晨起床還是很早，還是按照上學(xué)時的生物鐘起床，有時是六點三十分，有時是六點十分，七點準(zhǔn)時吃早飯，吃完早飯該干嘛就干嘛，下午固定時間去鋼琴老師那里練琴，快考級了，今年準(zhǔn)備考七級。

在過去的這兩周里，每天都堅持做作業(yè)，每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下：

語文：

1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來，找多音字并組詞，課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。

2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。

4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》，頁數(shù)不限，并寫讀后感作文。

（有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記）。

數(shù)學(xué)：

1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。

2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題，一周一講，一講里面分ABC卷。

3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題，即三位數(shù)除以一位數(shù)。

英語：

1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本，并自己積累單詞。

有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當(dāng)天的沒完成的計劃。

生活方面：

每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的，趁現(xiàn)在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進(jìn)行些戶外活動，適當(dāng)?shù)奶K或散步。

從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè)，當(dāng)天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認(rèn)真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”她現(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有：一年之計在于春，一日之在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，里面的都是育人的道理。

目前暫且是這樣臨時安排的，等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩，放松一下沒作業(yè)沒煩惱的小心情。

第四篇：二年級暑期作業(yè)安排

二年級暑假作業(yè)安排

親愛的孩子們，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，并且讓自己的假期過得安全，充實，而且有意義！

1、有計劃地完《暑假生活》，認(rèn)真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。

2、認(rèn)真寫好鉛筆字，練習(xí)使用鋼筆，每天練字一張，認(rèn)真描紅。

3、選看兩本以上的課外書。學(xué)會安排讀書時間，養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣。推薦的書有《小木耳和旋轉(zhuǎn)木馬》、《我們班的小童星》、《種太陽花的小豬》，《“辮子姐姐”主題公園系列》。

4、為了讓孩子把以前的知識掌握的牢固，希望家長給孩子買一套二年級下冊的試題來鞏固舊知識為三年級打好基礎(chǔ)。（注語文與數(shù)學(xué)每隔天做一份）

5、練習(xí)寫日記，每周寫兩次日記，寫自己最感興趣或印象最深的一件事。通過日記記錄好自己的暑假生活。不會寫的字可以請教家長或查字典。

6、數(shù)學(xué)口算題堅持每天做十道，單獨做在一個新本子上。

7、背誦三年級語文上冊的前兩個單元的課文。

8、綜合活動：

（1）每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目，要學(xué)會讓孩子作筆錄。

（2）每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)事。

（3）每天進(jìn)行體育鍛煉。

9、請家長要注意孩子的安全，不要讓孩子獨自在家，夏天不要讓孩子去池塘或小河游泳。

注：8月1日返校。

給家長朋友的“溫馨提示”：

不管這學(xué)期孩子的成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去。孩子的不定性需要我們及時吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便暑假時查漏補缺，也可讓孩子在下學(xué)期好好改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，取得更大的進(jìn)步。三年級是一個新的起跑線，等待孩子們有更出色的表現(xiàn)。讓我們期待孩子們的進(jìn)步！

家長對孩子的作業(yè)評價（下學(xué)期開學(xué)交給班主任）

2013-07-02

第五篇：三年級暑假語文作業(yè)安排

三年級暑假語文作業(yè)安排

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們，暑假已經(jīng)來臨，提醒孩子們假期每日早睡早起，合理安排作息，保持每日有一定的身體鍛煉活動；避免在家無節(jié)制地上網(wǎng)、看電視；按照要求完成好以下作業(yè)：

一、書面作業(yè)

1.完成大作業(yè)，書寫工整美觀。

2.建議使用四年級上冊語文同步字帖，每日練寫鋼筆字1張，為規(guī)范使用鋼筆打好基堅實的基礎(chǔ)。希望家長每日查閱并給出指導(dǎo)性意見。

3.每周練習(xí)300字以上的練筆一篇,有條件的孩子打成電子版。

4.每日讀課外讀物40分鐘。選讀書目附后。自制評價表，做好自我評價

和家長評價，開學(xué)交評價表。建議假期共讀5—8本課讀物。以上作業(yè)務(wù)必認(rèn)真完成。

三年級暑假閱讀推薦書目：

1、《感動小學(xué)生的100個故事》

2、《感動小學(xué)生的100個人》

3、《感動小學(xué)生的100個童話》

4、《感動小學(xué)生的100篇散》

5、《感動小學(xué)生的100首兒歌》

6、《感動小學(xué)生的100個母親》

7、《告訴世界我能行》 盧勤

8、《做人與做事》 盧勤

9、《假如給我三天光明》

10、《續(xù)愛的教育》

11、《中外智慧故事》

12、《中外名人故事》

13、《綠山墻的安妮》

14、《昆蟲記》

15、楊紅纓系列如《淘氣包馬小跳》、《男生日記》、《女生日記》等

16、鄭淵潔系列如《皮皮魯傳》、《舒克與貝塔》等

5.每天堅持讀書一小時以上，并在大作文本上做積累——每天積累3——5個好詞，2——3個好句，積累30次以上。

格式： 7月2日

清澈的湖水 小心翼翼地端著 憂慮 心急火燎

1.濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。

2.一群放學(xué)回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

3.他解下脖子上的紅領(lǐng)巾，大聲叫道：“萍萍、滔滔、蘇瑞，來，咱們封鎖交通！”

二、實踐作業(yè)：1.每人交一份作品。（書法、攝影、繪畫、剪紙等）

2.小魔術(shù)、小實驗，展示給家長看，跟家長學(xué)一首。

三、能力作業(yè)：1.堅持主動給父母或者其他家人盛飯；堅持每天承擔(dān)一項家務(wù)事。

2.堅持內(nèi)務(wù)整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

暑假生活特別提示：

1．漫長的暑假最能考驗也最能培養(yǎng)一個人的恒心和毅力，別錯過這次的成長，努力做到“日日清”，從容快樂地期待開學(xué)的再次相聚！

2.家長可根據(jù)孩子實際情況主動增減或做其他安排，但需要家長用文字說明一下情況！

3.請妥善保存放有“三年級暑假生活安排”。開學(xué)報到那天請根據(jù)“三年級暑假生活安排”整理語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)，并將所有作業(yè)裝進(jìn)文件袋。注意每樣作業(yè)都請一定寫上名字。