第一篇：企業文化七部曲

企業文化七部曲

還記得“企業文化”這個說法嗎？有人稱之為“熟悉的一個洞”，含義很簡單，就是認為企業文化所代表的共有財產，共同的目標，共守的規章制度等等內容會模糊成功與平庸之間的界限。

企業文化成為人們嘲笑的對象，被人們說成是企業陷入窘境時用來掩蓋管理失誤的時髦手段。

我并不認為企業文化是什么怪物，象IBM、摩根銀行這樣的大公司依靠企業文化，使得自己獲得可觀的利潤，通過與他們之間的交往，也通過我本人管理公司的經驗，我學到了他們是如何建立起企業文

化的。總結起來一共有七個步驟，完成這七個步驟往往需要數年的時間。

1、提高錄用標準

擁有強烈自身文化的公司需要一流的員工，但決不是那種雖然具有第一流的能力，但對接受這份工作仍然猶豫不決的人。為此，整個錄取程序包含了兩上同等的部分－－吸引和勸阻。讓應征者既了解到公司的實力，同時又告訴他們將要面臨的特別長的工作時間和非常嚴格的要求。

2、讓新手從最低層開始，打破他們的壞習慣

管理水平高的公司總是壓給新手們不勝負擔的工作，使他們筋疲力盡。如果忍受不了這樣的重負，最好讓他們工作伊始就清楚這一點。另外壓下這樣重的工作還有一個隱藏的動機，目的是打消他們自鳴得意的心理，使他們認識到自己的弱點，從而能夠自然地向他人求助。

3、讓未來的領導者負責具體的工作

有經驗的公司，無論大小，總是讓公司高層管理人員負責公司的核心業務，并從最底層的工作做起。這是一個永恒的公式，就象一個開面包房的父親一定會讓自己的孩子學會如何烤面包，如何包裝，如何采購原料，以及如何售貨等一系列程序。

4、讓員工們了解工作的目的，當他們達到目標時予以獎勵

企業文化必須有下面兩點做為支撐：

1)企業、大家：公司的任務；

2)獎勵優異的工作者；

其實只需要記住第一條，第二條則無需勞神去記住。

5、教育員工使他們具有比賺錢更高一層地境界

賺錢是一個強烈的企業文化的成果，而不是方式．在一個非常重視價值的公司，員工們一定會忠心耿耿地為公司工作。

6、建立公司傳統

所有的公司都有自己戰勝困難，沖出逆境的回憶。但是在重視公司文化或企業文化的地方，人們不斷重復這些故事直到它們被籠罩上神秘的光環。

7、樹立先進人物，證實企業文化

為年輕的員工樹立榜樣非常重要。強烈的公司文化能夠尋找出這樣的先進分子，并建立起師徒間的關系，這樣做才能使公司文化繼續發展.(《中國人力資源網》)

第二篇：企業文化七部（推薦）

企業文化七部曲

還記得“企業文化”這個說法嗎？有人稱之為“熟悉的一個洞”，含義很簡單，就是認為企業文化所代表的共有財產，共同的目標，共守的規章制度等等內容會模糊成功與平庸之間的界限。

企業文化成為人們嘲笑的對象，被人們說成是企業陷入窘境時用來掩蓋管理失誤的時髦手段。

但象IBM、摩根銀行這樣的大公司依靠企業文化，使得自己獲得可觀的利潤。總結起來一共有七個步驟，完成這七個步驟可能需要數年的時間。

1、提高錄用標準

擁有強烈自身文化的公司需要一流的員工，但決不是那種雖然具有第一流的能力，但對接受這份工作仍然猶豫不決的人。為此，整個錄取程序包含了兩上同等的部分－－吸引和勸阻。讓應征者既了解到公司的實力，同時又告訴他們將要面臨的特別長的工作時間和非常嚴格的要求。

2、讓新手從最低層開始，打破他們的壞習慣

管理水平高的公司總是壓給新手們不勝負擔的工作，使他們筋疲力盡。如果忍受不了這樣的重負，最好讓他們工作伊始就清楚這一點。另外壓下這樣重的工作還有一個隱藏的動機，目的是打消他們自鳴得意的心理，使他們認識到自己的弱點，從而能夠自然地向他人求助。

3、讓未來的領導者負責具體的工作

有經驗的公司，無論大小，總是讓公司高層管理人員負責公司的核心業務，并從最底層的工作做起。這是一個永恒的公式，就象一個開面包房的父親一定會讓自己的孩子學會如何烤面包，如何包裝，如何采購原料，以及如何售貨等一系列程序。

4、讓員工們了解工作的目的，當他們達到目標時予以獎勵

企業文化必須有下面兩點做為支撐：

1)企業、大家：公司的任務；

2)獎勵優異的工作者；

第三篇：關于注冊監理工程師掛靠注意事項七部曲

關于注冊監理工程師掛靠注意事項七部曲

關于注冊監理工程師掛靠七部曲是怎么樣的呢，當下小編為大家詳細解說相關。

相信在實踐過程中，大家應該最關心的是怎么去如注冊，對于證書掛靠價格 及注冊企業信譽好嗎，風險程度如何，為了更好的解決如下問題，我們來了解如下內容。

(一)申請人填寫注冊申請表和相應電子文檔，將申請注冊申報材料交聘用單位。

(二)聘用單位在注冊申請表上簽署意見并加蓋單位印章后，將申請人的注冊申報材料和相應電子文檔(電子文檔通過網上報送給省級注冊管理機構)報送聘用單位工商注冊所在地的省級注冊管理機構。

(三)省級注冊管理機構受理申請注冊申報材料后，應在規定的時間內初審完畢。對申報材料不齊全或者不符合法定形式的，應當在5日內一次性告知申請人需要補正的全部內容。對申請注冊的電子文檔，省級注冊管理機構應進入中華人民共和國建設部網站或中國工程建設信息網，登錄“注冊監理工程師管理系統”，使用管理版進行受理、初審，形成《申請注冊監理工程師初始、延續、變更注冊初審意見匯總表》后上報。

省級注冊管理機構應認真核對有關申報材料是否與原件相符，是否符合注冊條件，在注冊申請表上簽署初審意見，加蓋單位公章。省級注冊管理機構應在初審完畢后10日內，將申請注冊申報材料和初審意見報建設部。中國建設監理協會受建設部委托負責接收申報材料和初審意見。

(四)中國建設監理協會收到省級注冊管理機構上報的申報材料和初審意見后，對申請初始注冊的，在10個工作日內審查完畢，并將審查意見報建設部建筑市場管理司。對申請變更注冊、延續注冊的，在10個工作日內審查完畢，對準予變更注冊、延續注冊的人員，核發《中華人民共和國注冊監理工程師注冊執業證書》和執業印章。對申報材料不齊全或者不符合法定形式的，中國建設監理協會應當在5日內一次性告知省級注冊管理機構需要補正的全部內容，待補正材料或補辦手續后，按程序重新辦理。想詳細了解請聯系 1-5-0-1-4-1-2-2-9-2-4 扣扣：2-4-1-5-0-3-1-4-2-9 麥工

(五)對申請初始注冊的，建設部建筑市場管理司收到中國建設監理協會上報的審查意見后，將審查意見結果在網上進行公示，公示時間為10個工作日，公示時間不計算在審批時間之內。公示完畢后，在10個工作日內完成審批手續。

建設部自作出批準初始注冊決定之日起10日內在中華人民共和國建設部網和中國工程建設信息網公告審批結果。對準予初始注冊的人員，由中國建設監理協會核發《中華人民共和國注冊監理工程師注冊執業證書》和執業印章。

(六)跨省、自治區、直轄市申請變更注冊的，申請人須先將書面申報材料交原聘用單位工商注冊所在地的省級注冊管理機構，經審查同意蓋章后再將書面申報材料交新聘用單位工商注冊所在地的省級注冊管理機構初審。

(七)各省級注冊管理機構負責收回延續注冊、變更注冊、注銷注冊和遺失破損補辦未到注冊有效期的注冊監理工程師注冊執業證書和執業印章，跨省、自治區、直轄市變更注冊的由新聘用單位工商注冊所在地的省級注冊管理機構負責收回注冊執業證書和執業印章，交中國建設監理協會銷毀。

筆者如是，以上為當前形勢下關于注冊監理工程師掛靠注意事項七部曲，合理及有規劃的開展當下工作，將更大程度的促進和改善注冊監理掛靠過程中如何注冊，對價格的了解及企業的相關信譽，具有現實性意義。

綜上，以上為小編為大家整理的注冊監理工程師掛靠注意事項七部曲，希望給建設行業的諸位提供實用性幫助。

第四篇：企業文化七步曲

企 業 文 化 七 部 曲

1、提高錄用標準

擁有強烈自身文化的公司需要一流的員工，但決不是那種雖然具有第一流的能力，但對接受這份工作仍然猶豫不決的人。為此，整個錄取程序包含了兩上同等的部分－－吸引和勸阻。讓應征者既了解到公司的實力，同時又告訴他們將要面臨的特別長的工作時間和非常嚴格的要求。

2、讓新手從最低層開始，打破他們的壞習慣

管理水平高的公司總是壓給新手們不勝負擔的工作，使他們筋疲力盡。如果忍受不了這樣的重負，最好讓他們工作伊始就清楚這一點。另外壓下這樣重的工作還有一個隱藏的動機，目的是打消他們自鳴得意的心理，使他們認識到自己的弱點，從而能夠自然地向他人求助。

3、讓未來的領導者負責具體的工作

有經驗的公司，無論大小，總是讓公司高層管理人員負責公司的核心業務，并從最底層的工作做起。這是一個永恒的公式，就象一個開面包房的父親一定會讓自己的孩子學會如何烤面包，如何包裝，如何采購原料，以及如何售貨等一系列程序。

4、讓員工們了解工作的目的，當他們達到目標時予以獎勵

企業文化必須有下面兩點做為支撐：

1)企業、大家：公司的任務；

2)獎勵優異的工作者；

其實只需要記住第一條，第二條則無需勞神去記住。

5、教育員工使他們具有比賺錢更高一層地境界

賺錢是一個強烈的企業文化的成果，而不是方式．在一個非常重視價值的公司，員工們一定會忠心耿耿地為公司工作。

6、建立公司傳統

所有的公司都有自己戰勝困難，沖出逆境的回憶。但是在重視公司文化或企業文化的地方，人們不斷重復這些故事直到它們被籠罩上神秘的光環。

7、樹立先進人物，證實企業文化

為年輕的員工樹立榜樣非常重要。強烈的公司文化能夠尋找出這樣的先進分子，并建立起師徒間的關系，這樣做才能使公司文化繼續發展。

第五篇：論文《午睡七部曲,讓鄉鎮幼兒安靜午睡》

《午睡七部曲，讓鄉鎮幼兒安靜午睡》

【摘要】幼兒午睡是幼兒在園一日生活的重要環節，良好的午睡習慣會使幼兒的身體正常發育，身體機能協調發展。讓幼兒體會到午睡的好處，享受睡眠帶來的快樂，對于每一個幼兒的成長顯得至關重要。《綱要》指出，教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在教育工作的首要位置。因此，讓幼兒安靜入睡，培養幼兒健康生活的行為習慣是我們每個幼教工作者的責任。作為一名新教師為了使幼兒建立起午睡常規，也使自己工作起來更加的輕松，我用了半年的時間去研究如何讓鄉鎮幼兒安靜午睡這個問題。

【關鍵詞】鄉鎮幼兒 七步曲 午睡

《3~6歲兒童學習與發展指南》明確規定：“保證幼兒每天睡11~12小時，其午睡時間應達到2小時左右。”幼兒午睡相對于一日活動中的其他環節，時間長，要求環境安靜。無法安靜入睡的幼兒由于大腦神經得不到好的休息，這樣不僅會影響身體健康，還會造成注意力不集中。沒有好的睡眠就不會有好的身體。

一、鄉鎮幼兒午睡的現狀

幼兒安靜午睡難，鄉鎮幼兒園安靜午睡更難！其原因在于：

（一）鄉鎮幼兒以“放養”的形式生活，所以相較于城市里“圈養”的幼兒，鄉鎮幼兒更為活潑好動。

（二）城市幼兒園的硬件設施好，睡眠環境好，每個班幼兒人數相對較少，學校能滿足一個幼兒一張床的需求。但是，在鄉鎮幼兒園，由于條件有限，每個班幼兒人數多，受環境影響每兩個小朋友擠在一張小床上午睡。這使得值午休的老師管理幼兒午睡的難度增加。無法安靜入睡的幼兒頻繁上廁所、不停地講話、總是發出各種怪聲音影響其他幼兒休息，無論老師如何軟硬兼施、威逼利誘都無濟于事，只要老師一轉身這些小調皮又會故技重施。。。這讓每個幼兒教師都計窮力極，費盡腦筋，身心疲憊。

二、如何讓鄉鎮幼兒安靜入睡？

幼兒能夠安靜午睡，既有益于兒童身心發展，又能讓午休好的老師以更好的工作狀態開展下午的教學工作。這種雙贏的好處迫使我在工作中探尋新的方法和措施，于是我在班上幼兒身上展開了為期半年的“實驗”。在遭遇了很多失敗，嘗試了很多種方法后，我總結出了“鄉鎮幼兒午睡七步曲”并將這“七步曲”運用在如何讓幼兒安靜午睡中。終于在經過了半年的試驗后取得了很大的成功。目前，我班是全園午睡入睡最快、最安靜且入睡率最高的班級。由此可見，讓鄉鎮幼兒安靜午睡是有“招”可循的。

一部曲：創設安靜的午睡環境。《綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設并有效利用環境促進幼兒發展。”因此，每天吃完午飯后，我都會讓班上幼兒進行飯后散步，在散步過程中，班上一位老師會播放一些諸如《搖籃曲》、《天空之城》等舒緩的輕音樂，讓孩子們躁動的心慢慢的放松下來。另一位老師則在教室里面把空調調到適宜的溫度，拉上窗簾，給幼兒營造一個安靜的午睡環境。幼兒在散步回來后看到擺放整齊的小床，感受到室內適宜的溫度，體會到幽暗的光線他們就會在潛移默化的環境熏陶中放松身心，為接下來的睡眠做好鋪墊。

二部曲：集體入廁。大班幼兒在睡覺前入廁，能有效減少被尿憋醒的可能。因此，散步回到教室后不著急讓幼兒上床，我會先讓全體幼兒如廁，期間我特別提醒那些頻繁如廁的幼兒：“XX寶貝趕快去上廁所哦，不然一會兒會尿床呢！”這樣做使幼兒養成睡覺前入廁的好習慣，99%的幼兒在午睡中途都不會起來上廁所，有效減少幼兒因為頻繁上廁所而影響其他幼兒休息幾率。

三部曲：排除安全隱患。“安全責任大過天”，在午睡期間發生的幼兒安全事故使得我們每位幼師都神經緊繃。因此，在幼兒上完廁所以后，我會詢問班上幼兒身體有無不適，如有不適的我會密切觀察。接下來我讓小女生把頭上的發夾、衣物上的小飾品取下來放在桌子上，并要求每個幼兒將外套脫下來疊好之后放在桌子上。這樣有效地避免的幼兒午睡猝死、排除了幼兒用發夾戳小朋友眼睛、誤吞衣物上的小飾物等安全隱患。

四部曲：設置“午睡小小監督員”。“午睡監督員”一般是由一些沒那么快入睡的幼兒擔任，這些小朋友會幫助老師檢查小朋友有沒有講話，有沒有蓋好被子，有沒有藏小玩具在枕頭下面等。這樣既可培養這類幼兒的責任意識，又可以為忙不過來的值午休教師減輕負擔。

五部曲：因材施教。孔子提出的“因材施教”也適用于個別難以入睡的幼兒。這類幼兒大多軟硬不吃、油鹽不進，讓老師非常頭疼。對于這類幼兒可以采取如下措施：

（一）深入了解，抓住其“軟肋”。向家長了解這類幼兒最喜歡做的事情和最害怕的事情，如果他不能安靜的入睡可以在適當的時候“刺激”他。

（二）運用“羅森塔爾效應”。老師的希望對幼兒的成長有著很重要的影響。對于個別難以入睡的幼兒可以在睡覺前與之進行談話交流。“XX寶貝，我知道你是一個好孩子，你睡覺的時候不會講話，你一定不會的影響其他小朋友睡覺的！我們一起拉勾勾，說話算話哦！”最后在給他一個擁抱，相信這一招可以將幼兒“我不想睡覺”這種想法“扼殺”在搖籃里，幼兒也會欣然接受。

（三）愛是最好的陪伴。由于家庭原因（單親家庭、父母離異等）導致難以入睡的幼兒則要給予適當的陪伴，“XX寶貝，你睡不著嗎？老師和你一起睡覺好嗎？”這樣做使這類幼兒有了安全感，更拉近了師生之間的距離。六部曲：及時總結。每天午睡起床后，我會對當天的午睡情況做一個總結：哪些小朋友吵鬧影響其他小朋友睡覺，哪些小朋友拉扯其他小朋友的襪子，哪些小朋友沒有安靜入睡。。。及時糾正這類幼兒不好的午睡習慣，讓他們知道這些不好的午睡習慣會給其他入睡的小朋友造成什么樣的影響。除此外，還要強化表揚那些午睡安靜的幼兒：“XX寶貝，你今天午睡時的表現真棒！老師最喜歡你甜甜入睡的樣子！”然后，當著所有幼兒的面給予小朋友小星星的獎勵和一個大大的擁抱。以此來讓幼兒明白：原來安靜的午睡，老師會很開心！

七部曲：家園共育。“家園配合的教育才是成功的教育！”但是，鄉鎮幼兒園的小朋友90%以上的是留守兒童，隔代教育使得這些小朋友成了家里的“小公主、小皇帝”，孩子要“星星”老人們不敢給“月亮”。教師與家長溝通不暢，老人們總是“陽奉陰違”的慣著孩子，這就給家園共育造成了很大的阻礙。于是，我主動利用幼兒離園時間與幼兒家長進行溝通，我在班級QQ群里發了很多關于幼兒午睡好處的文章讓家長們了解幼兒午睡帶來的好處。對于午睡習慣不好的幼兒我會請家長幫忙糾正幼兒的午睡習慣，以此達到家園共育的目的。

以上這些是我歷經半年時間觀察、實踐、總結出來的經驗，如果能實施好這“七部曲”，那么在面對如何讓鄉鎮幼兒安靜入睡的問題上肯定會有所幫助的。但愿我們的不斷努力和嘗試能在幼兒心中播下一顆安靜午睡的種子，但愿幼兒在園內養成的良好午睡習慣會伴隨著幼兒成長，終其一身。參考文獻：

[1]教育部教育司組織編寫：《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀，江蘇教育出版社2002年9月第2版。p31 [2]李季湄：《<幼兒園教育指導綱要（試行）>解讀》，江蘇教育出版社2002年4版