第一篇：鐘山鄉(xiāng)幼兒園績效工資實施方案
鐘山鄉(xiāng)幼兒園績效工資實施方案
鐘山鄉(xiāng)中心幼兒園教師績效考核
（年度考核）試行辦法
為深化教育人事制度改革，推進教職工績效工資的順利實施，客觀公正地評價每位教師的工作實績，引入激勵機制，競爭機制，營造公平競爭的起跑線。根據(jù)《羅平縣人民政府辦公室關于印發(fā)羅平縣義務教育學校績效工資實施辦法》（羅政辦發(fā)【2009】135號）文件及（羅教聯(lián)字[2009]8號）文件《關于印發(fā)［羅平縣學校教職工獎勵性績效工資考核分配指導意見（試行）］》的通知精神，參照《羅平縣教育局學校教師績效考核試行辦法》（羅教復字【2010】18號）文件和《羅平縣義務教育學校績效考核實施意見（試行）》文件要求，結合我園實際，制定本辦法。
一、指導思想和目標
以推進教育科學發(fā)展為目標，通過義務教育學校教職工績效工資的實施，建立科學規(guī)范的中小學教職工收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，真正做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，踏實工作，求真務實，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務。構建科學有效的績效考評制度，推進全園教育快速持續(xù)健康發(fā)展。
二、基本原則
1、尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐 1 性、長期性特點。
2、以德為先、注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力，促進教育均衡發(fā)展。
4、客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
三、實施范圍和時間
全園在編在崗已聘教職工，納入實施范圍。從2010年1月1日起實施績效工資。
四、績效工資總量和水平的核定
根據(jù)鼎教人[2010]2號《鐘山市教育局轉發(fā)鐘山市人民政府辦公室轉發(fā)市人事局、財政局、教育局關于鐘山市義務 教育學校績效工資實施意見的通知》精神，實施績效工資時，將規(guī)范后的津貼補貼和原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量。（本次年終一次性獎金暫按原有考核發(fā)放辦法執(zhí)行，不納入績效工資測算標準和總量）。績效工資總量由人事局、財政局核定，在核定的績效工資總量內(nèi)，我園提出具體的分配方案，報市人事局、財政局備案審核后組織實施。
五、績效工資的分配
（一）績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。
1．基礎性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的70％。基礎性績效工資包括生活補貼和崗位津貼，納入工資基金手冊管理，按工資管理權限審批，按月發(fā)放。
對履行崗位職責，完成基本工作量和學校規(guī)定的其他教育教學工作任務的教職工，基礎性績效工資全額發(fā)放。對病、事假或未完成崗位職責任務的人員，可按聘用合同或有關規(guī)定酌情減發(fā)崗位津貼。有下列情形之一的，停發(fā)崗位津貼：
（1）受刑事處罰，或受黨、團內(nèi)嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；
（2）當月病、事假累計達到或超過15天的；
（3）表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。
2．獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎上，由幼兒園確定分配方式和辦法。占績效工資總量的30％。
獎勵性績效工資設工作量津貼、崗位績效津貼、班主任津貼、超課時津貼、業(yè)績獎勵（即教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質服務獎勵）等項目。獎勵性績效工資分配要以平時考核、學期考核等為依據(jù)，實行周查月考記載，學期考核匯總，按學期末（每年的2月、8月）發(fā)放。一學年原則上按10個月額度發(fā)放，余2個月按教職工繳扣額度全額返還。
（二）績效考核遵循平時與定期相結合、形成性評價與階段性評價相結合、定性與定量相結合的原則，采取月份考評與學期考評相結合，多個評價主體相結合的方法進行。
（三）充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，完善內(nèi)部考核制度，提高考核工作水平，把績效考核結果作為績效工資分配的主要依據(jù)。在分配中堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，同時統(tǒng)籌兼顧理順幼兒園內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關系。幼兒園在市教育局核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)，制定本園獎勵性績效工資分配辦法，按照規(guī)范的工作程序和要求分配。
（四）幼兒園制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主，堅持公開、公平、公正原則。分配辦法經(jīng)教職工代表大會討論或征求教職工代表意見，由學校領導班子集體研究，報學校主管部門批準，并在本校公開，確保教職工有知情權、參與權和監(jiān)督權，保障教職工的合法權益。
六、績效考核程序
（1）教師自評。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責的要 求進行個人總結和自評，填寫相關表冊，并在一定范圍內(nèi)述職。
（2）民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。
（3）綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核工作小組按照考核標準，結合教師自評、學科組或年級組評議情況，提出綜合評定考核等次建議。
（4）校內(nèi)公示。教師綜合評定的考核等次在本校進行不少于5個工作日的公示。教師對考核結果有不同意見的，可以通過正當渠道向學校考核工作小組或學校主管部門申訴。
（5）確定等次。對公示無異議者，在校內(nèi)以適當方式公布，將考核結果存入教師個人檔案，并報學校主管部門備案。
七、績效考核結果及運用
教職工績效考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，結合事業(yè)單位人員年度考核有關規(guī)定執(zhí)行，對故意不 完成教育教學任務、嚴重違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實行一票否決。
有下列情形之一的年度考核定為不合格:
收受禮金、禮券、吃請且情節(jié)嚴重的，岐視、體罰學生的，教唆學生或家長鬧事和有罷課、停課行為的，通過網(wǎng)絡散步謠言、惡意炒作的；干擾教育教學秩序、損害學生利益的；擅自離崗，雇人頂崗、無正當理由不上崗的；進行有償家教的；受到黨紀政紀處分、或違反國家法律法規(guī)受到法律追究的；其他違紀違規(guī)行為的。
教職工績效考核結果是績效工資分配、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
八、績效考核工作的組織領導與監(jiān)督
1、根據(jù)幼兒園實際情況，兼顧原有管理辦法經(jīng)幼兒園績效工資考核工作領導小組充分討論，制定本方案，經(jīng)教代會或教職工大會討論通過（到會人員的三分之二以上同意）后報教育局審批同意后生效，一旦通過，一學年內(nèi)不作改動。
2、幼兒園成立考核小組，考核小組由學校領導和教職工代表組成。
3、考核量化分數(shù)揭曉后，要在全園進行公示5天。
4、園長的績效由教育局統(tǒng)一考核。
九、績效考核領導小組成員
組 長： 魯曉紅（園長）
副組長：朱子夜（副園長）
歐陽麗君（副園長、工會主席）
李碧婷（副園長）
成 員：黃麗清（辦公室主任）
王 芬（教導主任）
繆菽豐（教導副主任）
蘭曉玲（教導副主任、女工主任）
肖 婭（教師代表）
潘晶晶（教師代表）
盧潔琛（教師代表）
王巧玲（教師代表）
附件1：鐘山鄉(xiāng)幼兒園獎勵性績效工資分配辦法
附件2：鐘山鄉(xiāng)幼兒園教師績效考核內(nèi)容與標準
附件3：鐘山鄉(xiāng)幼兒園一般管理崗位、工勤人員績效考核內(nèi)容與標準 附件4：鐘山鄉(xiāng)幼兒園教育教學成果獎勵辦法
附件5：鐘山鄉(xiāng)幼兒園名優(yōu)教師獎勵辦法
鐘山鄉(xiāng)幼兒園
二0一0年一月
附件1： 鐘山鄉(xiāng)幼兒園獎勵性績效工資分配辦法
獎勵性績效工資考核項目與教職工履行學校規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績掛鉤。
（一）考核項目及分配比例：
1、工作量津貼占獎勵性績效工資總量的30%；
2、崗位績效津貼占獎勵性績效工資總量的60%（其中月份考核40%，學期考核20%）；
3、班主任津貼、超課時津貼、業(yè)績獎勵（即教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質服務獎勵）等項目占獎勵性績效工資總量的10%。
（二）月份考核項目:
1、教師獎勵性績效工資月份考核按《鐘山市教師績效考核內(nèi)容與標準》中的1、2、3項進行量化考核。具體項目有：工作量（含出勤）30%；職業(yè)道德15%、業(yè)務能力25%。
2、行政后勤人員、保育員獎勵性績效工資月份考核按《一般管理崗位、工勤人員績效考核內(nèi)容與標準》中的1、2、3項進行量化考核。具體項目有：工作量（含出勤）30%；職業(yè)道德20%；工作表現(xiàn)、團隊精神20%。
(三)學期考核項目：
1、教師獎勵性績效工資學期考核按《鐘山市教師績效考核內(nèi)容與標準》中的4、5項進行量化考核。具體項目有：專業(yè)發(fā)展10%；工作成效10%。
2、行政后勤人員、保育員獎勵性績效工資學期考核按《一般管理崗位、工勤人員績效考核內(nèi)容與標準 》中的4、5項進行量化考核。具體項目有：業(yè)務能力10%；崗位職責、工作成效10%。
3、班主任工作考核、超課時量化考核5%；業(yè)績獎勵考核（即教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質服務獎勵）等項目量化考核5%。
(四)績效考核等級、分值的確定與獎勵比例：
績效考核達85分以上為優(yōu)秀，獎勵性績效工資獎100%；
績效考核達85分以下—80分為稱職，獎勵性績效工資獎95%；
績效考核達80分以下—75分為稱職，獎勵性績效工資獎90%；
績效考核在75分以下—60分為基本稱職，獎勵性績效工資獎80%；
績效考核在60分以下為不稱職，不獎勵。
附件2： 鐘山鄉(xiāng)幼兒園教師績效考核內(nèi)容與標準
（一）工作量（含出勤）（30%）：
出滿勤，完成學校規(guī)定的課時工作量和其他工作量得滿分；每缺一個教學工作日，病假扣0.5，事假扣1分（沒課請假扣0.5分），曠工扣10分，代課一個教學工作日加0.5分。
(二)職業(yè)道德（15%）
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，人到心到，不做與上班無關的事，不上網(wǎng)聊天、聽音樂、玩游戲，帶班時不聚眾聊天，不串班，不串崗，組織活動時不進備課室，不接打手機，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一 次扣0.5分；關愛每個學生，不體罰與變相體罰，一視同仁，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣10分。（5%）
2、遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，上班做到不遲到，不早退，不無故離崗。上班遲到一次超過5分鐘扣0.2分，超過30分鐘扣0.5分；下班協(xié)助缺一次扣0.2分；一個月內(nèi)中途離崗外出累計超過5次后每次扣0.5分。（5%）
3、顧全大局，團結協(xié)作，尊重他人，關心集體，服從分配，虛心接受檢查和指導，及時有質量地完成各項工作任務，一次未完成扣0.5分。（5%）
（三）業(yè)務能力（25%）
1、德育工作（10%）
（1）堅持德育為首，將德育有機融入教學中，每月開展一次專項德育活動；環(huán)境主題突出，蘊含教育性，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)活動進程及幼兒參與性。（5%）
（2）注重培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為習慣，幼兒活動常規(guī)好，有初步的生活自理能力，每月流動紅旗達5面以上。（3%）
（3）注重幼兒心理健康教育，幼兒活潑，愛上幼兒園。（2%）
2、教學常規(guī)（15%）
（1）根據(jù)月目標，每周按時制定周表，內(nèi)容完整；按時完成逐日計劃，做到目標具體明確，重難點突出，方法科學，符合幼兒實際，一次未完成扣0.5分。（4%）
（2）嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，按計劃組織各項活動，一日活動各環(huán)節(jié)有條不紊；認真做好教學準備，精心組織開展教育教學、游戲、體育活動，教學手段多樣化，一次未做好扣0.5分。（7%）
（3）堅持課后反思，總結教學經(jīng)驗，有針對性；每月有一篇專題教育反思，一次未完成扣0.5分。（4%）
（四）專業(yè)發(fā)展（10%）
1、繼續(xù)教育（5%）
（1）積極參加園本培訓以及其他各種進修學習，有相關的學習記錄，缺一次扣0.5分。（3%）
(2)參加學歷達標或各類培訓，完成規(guī)定學分，考試考核合格。無完成一次扣0.5分。（2%）
2、教學研究（5%）
（1）每學期承擔園級公開教學活動。（1%）
（2）積極參加園教研活動（集體備課、研課、聽課活動），聽課每學期不少于10次。各種會議、業(yè)務學習、集體活動缺一次扣0.2分。（2%）
（3）參加課題研究活動，撰寫經(jīng)驗總結或論文，每學期末要有1篇課題小結；學年末要有1篇經(jīng)驗總結或論文。（2%）
（五）工作成效（10%）
1、教學效果（5%）
（1）能樹立以幼兒發(fā)展為本的思想，注重培養(yǎng)幼兒基本素質，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（3%）
（2）幼兒、家長的反映好，滿意或較滿意達85%以上。（2%）
2、育人效果（5%）
（1）幼兒身心健康發(fā)展。（1%）
（2）班風、學風優(yōu)良。（1%）
（3）幼兒積極參加班級、幼兒園舉行的各種活動。（1%）
（4）對能力差的幼兒能有針對性進行個別教育。（1%）
（5）無安全責任事故。（1%）有重大責任事故扣10分。附件3： 鐘山鄉(xiāng)幼兒園
一般管理崗位、工勤人員績效考核內(nèi)容與標準
（一）工作量（30%）：
出滿勤，完成學校規(guī)定的課時工作量和其他工作量得滿分；每缺一個教學工作日，病假扣0.5分，事假扣1分（沒課請假扣0.5分），曠工扣10分，代課一個教學工作日加0.5分。
(二)職業(yè)道德（20%）
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，人到心到，不做與上班無關的事，不上網(wǎng)聊天、聽音樂、玩游戲，帶班時不聚眾聊天，不串班，不串崗，組織活動時不進備課室，不接打手機，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣0.5分；關愛每個學生，不體罰與變相體罰，一視同仁，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣10分。（10 %）
2、遵紀守法，自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度，上班做到不遲到，不早退，不無故離崗。上班遲到一次超過5分鐘扣0.2分，超過30分鐘扣0.5分；下班協(xié)助缺一次扣0.2分；一個月內(nèi)中途離崗外出累計超過5次后每次扣0.5分。（5%）
3、顧全大局，團結協(xié)作，尊重他人，關心集體，一次違規(guī)扣0.5分。（5%）
（三）工作表現(xiàn)、團隊精神（20%）
1、顧全大局，服從組織安排，一次違規(guī)扣0.5分。（5%）
2、辦事認真規(guī)范，虛心接受檢查和指導，及時有質量地完成各項工作任務，一次未完成扣0.5分。（5%）
3、謙虛謹慎、互幫互助、勤奮上進。（5%）
4、尊重他人、團結同志、自覺維護集體榮譽，一次違規(guī)扣0.5分。（5%）
（四）業(yè)務能力（10%）
1、熟悉本職工作與業(yè)務，工作效率高。（3%）
2、能主動創(chuàng)新工作方法，與時俱進。（3%）
3、樹立終身教育的思想，積極參加校本培訓以及其他各種進修學習，考試考核合格；積極參加各種會議、業(yè)務學習、集體活動缺一次扣0.5分。（2%）
4、與相關部門溝通、協(xié)調較好，一次違規(guī)扣0.5分。（2%）
（五）崗位職責、工作成效（10%）
1、能完成本職工作。（5%）
2、樹立服務意識，為教學和師生服務，無及時完成一次扣0.5分。（2%）
3、個人工作獲得大家認可。（1%）
4、無失職行為發(fā)生，無安全責任事故發(fā)生，一次違規(guī)扣5分，有重大責任事故扣10分。（2%）
附件4： 鐘山鄉(xiāng)幼兒園教育教學成果獎勵辦法
一、獲獎集體獎勵部分：
1、教科研成果獲國家級獎，給予獲獎集體獎勵。
2、教科研成果獲省級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎集體獎勵。
3、教科研成果獲寧德市一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎集體獎勵。
4、教科研成果獲鐘山市一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎集體獎勵。
備注：具體獎金分配是，主要負責人享受相應所得級別獎金的10%，組織、指導課題研究者享受相應所得級別獎金 的8%，課題組組長享受相應所得級別獎金的5%，成果顯著的研究成員享受相應所得級別獎金的2%，其余部分由參與研究成員共享。
二、獲獎個人獎勵部分：
1、課改成果在國家級CN刊物發(fā)表、在省級CN刊物發(fā)表，分別給予發(fā)表作者個人獎勵。
2、課改成果獲國家級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎個人獎勵。
3、課改成果獲省級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎個人獎勵。
4、課改成果獲寧德市一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎個人獎勵。
5、課改成果獲鐘山市級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獲獎個人獎勵。
6、課改成果獲園級一等獎、二等獎、三等獎分別給予 獲獎個人獎勵。
備注：以上獎勵在學年末認定后統(tǒng)一發(fā)放（獎金額度視情況定）。課改成果均指在教育部門獲獎的成果給予獎勵，其他非教育部門所獲的獎項不予獎勵。CN刊物指的是教育類刊物，非教育類CN刊物發(fā)表的文章不予獎勵。所發(fā)表的文章篇幅應在2000字以上，所獲獎的文章篇幅應在3000字以上，字數(shù)達不到要求的不予獎勵。指導幼兒和班級集體在教育部門組織的評選活動中獲獎，可參照課改成果獎勵相應等級給予獎勵，非教育部門組織的獎項不予獎勵。
附件5： 鐘山鄉(xiāng)幼兒園名優(yōu)教師獎勵辦法
一、先進教師獎勵部分：
1、獲國家級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任 榮譽獲獎當年給予獎勵，獲其它國家級榮譽按省級標準獎勵。
2、獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽，獲獎當年給予獎勵，獲其它省級榮譽按寧德市級標準獎勵。
3、獲寧德市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽，獲獎當年給予獎勵，獲其它寧德市級榮譽按鐘山市級標準獎勵。
4、獲鐘山市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽，獲獎當年給予獎勵，獲其它鐘山市級榮譽按園級標準獎勵。
5、獲園級先進，獲獎當年適當給予獎勵。
二、承擔觀摩任務獎勵部分：
1、承擔省級課改觀摩任務且效果好，觀摩當年給予適當獎勵。
2、承擔寧德市級課改觀摩任務且效果好，觀摩當年給予適當獎勵。
3、承擔鐘山市級較大觀摩任務且效果好，觀摩當年給予適當獎勵。
三、老教師堅持在一線獎勵部分：
1、教齡25年以上，目前仍在第一線任教的教師，當年滿專任教師教學工作量的，給予適當獎勵。
2、教齡20年以上，目前仍在第一線任班主任的，當年給予適當獎勵。
備注：以上獎勵在學年末認定后統(tǒng)一發(fā)放（獎金額度視情況定）。班級集體受教育部門綜合性表彰，可參照先進教師獎勵相應等級給予獎勵，非教育部門和綜合性表彰的獎項不予獎勵。
第二篇：幼兒園績效工資實施方案
幼兒園績效工資實施方案
為進一步深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革方案，逐步建立有效的管理機制，提高教職工的素質，逐步形成“科學定編，擇優(yōu)選聘，競爭上崗”的競爭機制，提高辦園效益，促進幼兒園管理規(guī)范化，現(xiàn)根據(jù)本園實際情況，制定如下方案：
一、出勤情況
（一）基礎分：25分
出滿勤，無病事假的記25分。
（二）量化辦法：
1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，曠課一天扣8分，遲到或早退一次扣2分。
2、校例會、園例會、教研活動及參加重要會議、大型活動：無故缺席一次扣6分，請假扣2分，遲到或早退一次扣1分（有責任部門負責考核）
3、一次未簽到扣2分，二、履行職責
（一）基礎分：50分
（二）量化辦法：
1、各種計劃、總結，教學反思的制定：（10分）以下各項要求，每次每缺一項扣1分：
①開學初制定教學計劃，并按時上交；
②期末寫好總結并按時上交；
③認真編寫教案并按時簽到：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）；
2、教育教學工作：（10分）
每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。
①教育環(huán)境：
a、物質環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區(qū)角、活動準備）；
b、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境；
②組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。
3、保育工作：（10分）
每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。
①生活技能指導：認真督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。（盥洗、上廁、收拾玩具及生活用具等）
②班級環(huán)境衛(wèi)生：班級的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。
③班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。
4、幼兒發(fā)展情況：（10分）
每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85以上、75以上、65以上，分別得10分、7分、5分。）
5、班級管理（10分）
每月幼兒園組織對各班班級常規(guī)進行評定，按匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、7分、5分。
①班級計劃實施：認真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；
②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規(guī)；
③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；
④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；
⑤能認真處理好班級日常事務。
（三）加分
1、主動承擔園組織公開課、觀摩課、示范課。每節(jié)加2分。
2、有幼教經(jīng)驗材料或文本性論文在國、省、市、縣、鎮(zhèn)獲獎或交流，每篇分別加5、4、3、2、1分。
在學校組織的活動中獲一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。
4、保質保量完成臨時性工作加2至4分
三、業(yè)務學習
（一）基礎分10分
扎實開展業(yè)務學習，做好學習筆記，書寫認真，圖文并茂，內(nèi)容豐富，每月字數(shù)不少于1000字者記滿分。
（二）扣分
1、書寫不認真，內(nèi)容單調，字數(shù)在100-500之間字扣6-7分。
2、書寫不認真，內(nèi)容單調，字數(shù)在500-800字之間扣4-5分。
3、書寫不認真，內(nèi)容單調，字數(shù)在800-900之間字扣2-3分。
四、安全管理
（一）基礎分15分
（二）扣分
1、安全工作無記錄，扣帶班教師2分。
2、班級有安全事故發(fā)生，較輕微現(xiàn)象，扣帶班教師3分。
3、班級有重大安全事故發(fā)生，造成不良后果，扣帶班教師5分。
4、體罰、變相體罰幼兒，性質嚴重的，一人一次扣2分，引起家長到校上訪一人次扣5分。
5、未堅持家長接送制度造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣帶班教師5分。五、一票否決制
有下列情形之一者，一票否決，當月不得津貼：
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪的校以上部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級或縣以上部門上訪的。
3、受到縣教育局通報批評的。
六，借調教師第一年發(fā)績效工資百分之50。
第二年發(fā)績效工資百分之30。
第三年不發(fā)。
七、量化實施辦法
1、本辦法由園長和行政人員共同考核。
第三篇：績效工資實施方案
蘇河中學獎勵性績效工資實施方案
一、指導思想
按照《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，建立科學、規(guī)范的績效考核制度，完善學校管理機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，引導廣大教職員工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取積極主動地完成各項教育教學目標工作任務，提高教師隊伍的整體素質，促進學校師資隊伍建設和教育教學事業(yè)的科學發(fā)展。
二、工作原則
（一）實事求是，以人為本。尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。
（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
（三）激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和業(yè)務能力。
（四）客觀公正、規(guī)范有序。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規(guī)范。
三、考核范圍和發(fā)放形式
凡我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資，在編在崗享受獎勵性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對象。獎勵性績效工資實行半年考核的方式，按月半年發(fā)放。
四、組織領導
為切實做好我校教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，特成立蘇河中學教師獎勵性績效工資考核領導小組。組
長：李
偉
副組長：張向安 李先敏 朱先勇 劉
輝
成員：錢從根 夏宗輝 吳繼軍 吳文釗 李緒明
邱固烈 楊麗華 韓詠梅
五、分配方案
（一）校長績效工資
根據(jù)市教育局有關文件和會議精神，校長的績效考核依據(jù)新縣義務教育階段學校校長獎勵性績效工資考核分配意見(試行)精神執(zhí)行。
（二）班主任津貼
1、班主任津貼，具體發(fā)放辦法為：（依據(jù)班主任考核細則）根據(jù)班務考核結果，將班主任津貼平均100元/月、人。然后班級量化得分考核班主任個人津貼=全校班主任總津貼除以班主任得分總和乘以班主任得分
2、考核形式
學校制定班主任績效考核內(nèi)容細則，按班主任有關工作進行評比和檢查，在全面了解的基礎上作出評價。班主任考核按細則采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。
（三）跨課頭
根據(jù)相關文件和上級教育主管部門會議精神，結合我校實際，決定我校每跨一課頭加該課頭一節(jié)課（只限制代課教師）。
（四）教師獎勵性績效工資
1、考核范圍
全部學校正式教職工（按核定人員為準，當年中途調入教師在原單位參加考核，當年中途調出教師仍參加本校考核<發(fā)放標準參照本校教師獎勵性績效工資中等水平執(zhí)行>）。
2、考核形式
考核結果（主要以積分形式呈現(xiàn)）由考核小組負責考核公布，每半年考核一次，分考勤、工作量、教育教學過程、教育教學業(yè)績四塊考核。
3、考核辦法（百分制量化考核）
（1）考勤（20分）。缺簽一次扣0.4分，病假（以醫(yī)院證明為準）1天扣0.4分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，升旗、集會、例會無故不參加一次扣0.4分，學校領導隨機查崗，無故不坐班一次扣0.1分，無故不值班一次扣0.3分，遲到、早退一次扣0.3分，扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期視為公假，準假天數(shù)為：婚假5個工作日；喪假7個工作日；正常產(chǎn)假90天（含公休日），年齡在24周歲以上的視為大齡青年，產(chǎn)假加15天，剖腹產(chǎn)者產(chǎn)假加14天，辦理了獨生子女證的加休40天。超假的按照曠工或事假處理，考核以學校考勤記錄為依據(jù)。
以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。
（2）工作量（30分）。依據(jù)學校所有崗位周工作總量、中學
教師數(shù)量，計算教職工周人均工作量，從而得出教職工個人工作量得分。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。即：
教職工周人均工作量：學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù) 教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分
1、中學教師額定課時量為12—16/周；
2、工作量核算標準按《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》執(zhí)行；
3、學校管理員工作量
圖書管理員0.4、理化生管理員0.4、遠程教育管理員0.4、物理室管理員0.4、檔案管理員0.4、教研組長0.1、政教員教導員0.2、門衛(wèi)
1、電腦打印0.4、校園網(wǎng)絡管理0.3、保管0.2、出納0.3、男女寢室管理員0.5、水電管理員0.2、印刷0.4、會計0.5、食堂信息管理0.2、團支部書記0.3、花木管理員0.1、收發(fā)員0.2、4、管理工作量
校長管理工作量為0.9，副校長管理工作量為0.6,主任管理工作量系數(shù)為0.5。
（3）教育教學全過程（20分）。
按蘇河中學教學常規(guī)評定要求（草案）進行考核。
第一、備課（4分）凡月查中(包括定時檢查與抽查)教學計劃、進度缺一項扣0.2分；教學進度不結合實際；未具體到每周欠缺一項
扣0.1分。集體備課、教案每缺一課時扣0.1分。教學過程環(huán)節(jié)備寫不完整，缺少環(huán)節(jié)的每一課時教案扣0.1分。教案應有的教學目標、重、難點分析，教法、學法指導每缺一項扣0.1分。扣完為止。
第二、上課（4分）、上課時教案、教具必須準備齊全，不得中途離開課堂取教案、教具等，不派學生離開課堂取拿之，反之扣0.1分。未經(jīng)學校同意私自調課，每次扣0.1分，上課有遲到或早退、中途離開課堂，每次扣0.3分，曠課一節(jié)，每次扣0.4分。上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，手機鈴聲響扣0.1分。早讀課、活動課和自習課遲到或早退一次扣0.3分。無故缺席一次扣0.4分。扣完為止。
第三、作業(yè)批改(4分）作業(yè)批改不認真細致，批改潦草，作業(yè)中有錯誤沒有改出，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。沒有寫明作業(yè)批改日期每次扣0.1分，扣完為止。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級，每次扣0.5分。
第四、教研組（3分）（備課組）活動無故不參加的扣0.2分，遲到、早退一次扣0.1分（因公、病、事假除外）。不能積極教研、主動發(fā)言、認真完成學校領導、組長分配給的任務，酌情扣0.1分。學校領導隨機聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加0.3分、0.2分、0.1分。上級主管部門的調研性聽課。在學區(qū)進行公開課、示范課的教師加0.2分，在縣、市、省、國家進行公開課、示范課的教師分別加1、2、3、4分。學校安排的公開課、匯報課未進行的扣0.3分。學校布置的各種上交材料，不及時上交者一次扣0.2分，不交者
扣0.4分。每學期聽課每少一節(jié)扣0.2分。扣完為止.第五、考試（3分）無故不監(jiān)考一次扣0.5分，監(jiān)考遲到一次扣0.2分，私自調監(jiān)考一次扣0.1分。監(jiān)考不認真扣0.1分，造成不良后果者扣0.5分，閱卷不服從學校安排一次扣0.3分，無故缺席者一次扣0.5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣1分。扣完為止。
第六、輔導（2分）、不服從學校檢查安排，一次扣0.2分，不接受學校安排的臨時性工作每次扣0.3分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣0.2分。上級檢查不達標的口頭通報的扣1分，文字通報批評的扣2分。
私自為學生訂閱資料的，責任人每次扣2分，并追究相應責任。以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。（4）教育教學業(yè)績（30分）。
第一、師德其中10分。
根據(jù)文件精神，結合學校制定的教師師德考核細則進行考核。①上班期間干與教學無關的事情扣0.5分； ②不按時完成學校分配的任務造成失誤者扣0.5分； ③不顧學校聲譽撥弄是非者扣1分； ④借各種理由賭氣不上課者扣1分；
⑤打架、罵仗、賭博給學校帶來負面影響者扣1分； ⑥訓斥家長，向學生和家長索要或變相索要財物扣2分； ⑦侮辱、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學生扣2分，如造成重大
事故者，扣5-10分。
⑧亂收費、亂辦班、亂補課扣2分；搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化扣1分。
以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。
第二、學校測查按平均分的離均差將教學成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。具體劃分是優(yōu)：離均差＋３分以上（含3分）；良：+2.9分到+1分；中：+1分到-1分(含±1分)；差：-1分到-4.9分；很差：－５分（含－５分）以下。教學成績得分是優(yōu)、良、中、差、很差等級系數(shù)為1、0.8、0.6、0.4、0.2。得分為：10×等級系數(shù)。
第三、學生評教：學校民主測評各位教師所從事教育教學工作中血色很那個的滿意率，以問卷調查形式進行，該項評分為10×該同志的滿意率百分數(shù)。滿意率不足50%的該項不得分，滿意率計算方法為：滿意人數(shù)／抽查人數(shù)×100%。
(5)獎勵分：教師輔導的學生參加正規(guī)考試的競賽，取得國家、省、市、縣級一、二、三等獎，分別給輔導老師加4、3、2、1分。教師撰寫的論文獲得國家、省、市、縣（二等獎以上）、分別加4、3、2、1分。
五、績效工資的分配
績效工資的分配以半學期工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工工作各項考核得分相加，得到全校教職工工作績效得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當學期應得的績效工資額
度。即：
全校績效補貼總額×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效額度全校績效考核得分總和
六、考核方法
1、平時考核與考核相結合。平時考核按月進行，考核結合事業(yè)單位工作人員考核工作進行。
2、定性考核與定量考核相結合。學校將根據(jù)不同的崗位分類考核，在公正、公平、公開，民主科學的原則下，對全校不同崗位的教師做出科學規(guī)范公正的考核結果。
3、民主考核與集中考核相結合。
七、其他事項
1、班主任津貼每年按10個月在考核的基礎上發(fā)放，寒暑假不發(fā)。教師績效工資按學分兩個學期即第一學期（當年9月—次年2月）、第二學期（當年3月—當年8月）進行。
2、教職工在事假、病假、延長產(chǎn)假、培訓、受處罰等期間，獎勵性績效工資的發(fā)放辦法按照相關政策規(guī)定確定。
八、說明：
1、本細則經(jīng)學校教職工大會討論通過后施行；
2、本細則未盡事宜由學校績效工資發(fā)放考核小組決定；
3、本細則由學校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負責解釋。
第四篇：績效工資實施方案
下板城學區(qū)中心校
教職工績效工資實施方案
根據(jù)省人事資源和社會保障廳、省財政廳、省教育廳《河北省義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》和承縣政辦
【2014】30號《承德縣人民政府辦公室關于進一步推進事業(yè)單位績效工資工作的通知》以及《承德縣教育系統(tǒng)教職工績效工資實施意見》等文件精神，在充分征求教職工意見的基礎上，結合我校實際，制定《承德縣下板城學區(qū)教職工獎勵性績效工資實施方案》。
一、指導思想
實施教職工績效考核及獎勵性績效工資堅持“以人為本、注重實效、激勵先進、促進發(fā)展”的指導思想。
二、實施原則
1、堅持“以德為先、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。以師德考核合格為前提、以工作實績考核為依據(jù)，主要體現(xiàn)工作量和實績貢獻。
2、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配方案制定公開，考核過程公開，分配結果公開，切實做到公平、公正、透明。
3、堅持“考勤、考量、考績與考德相結合”的原則。力求科學合理，簡便易行，差距相當。
三、實施范圍和時間
本校在編的正式教職工（含特崗教師）和借調到本校在崗的正式在編教職工，從2014年1月1日起實施。
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性
績效工資參照同職級公務員津貼補貼標準的70％核定，審批入檔，記入工資手冊，按月發(fā)放；其余30％部分作為獎勵性績效工資。獎勵性績效工資中的50％作為基礎性獎勵績效工資按月發(fā)放；其余的50％部分和年終一次性獎金（年終一次性獎金除以12個月按季度核算）作為考核性獎勵績效工資，縣財政按季度撥給單位，由單位依據(jù)考核結果按季度發(fā)放。
學校每季度第一個月的5日前，將本單位上季度的考核結果及考核性獎勵績效工資的分配結果進行公示，公示期五天，公示后無異議上報人事股核查，由教育集中支付中心撥付發(fā)放。
四、工資發(fā)放實時辦法
1、兩評四考不合格者扣最后一個季度績效工資的50％，每季度曠工一天的，扣本季度績效工資5％，3天以內(nèi)扣20％.，3天以上扣全額。
2、病假：每天扣月績效工資1/30的80%；住院期間不扣；患有癌癥等重大疾病，不能堅持上班，在家休養(yǎng)期間，每天扣月績效工資1/30的20%。（缺勤天數(shù)不含法定假日，按教師應出勤天數(shù)考勤）
3、事假：每天扣月績效工資的1/30，每月累計事假超過15天以上扣除當月績效工資全額。
4、因玩忽職守造成校園重大安全事故的扣除本季度的全額。
5、體罰或變相體罰學生、或違規(guī)搞有償家教或向學生亂收費，造成不良影響的扣本季度的30％，造成后果嚴重的全部扣除。
6、當年受到黨紀嚴重警告以上和行政記過以上處分的，處分期內(nèi)
每季度扣50％。
7、有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為且造成一定的社會不良影響的，造成家長上訪到中心校的本季度扣20％.，上訪到教育局及以上的扣該季度全額（經(jīng)調查核實，教師卻無過錯，純屬家長無理取鬧者除外）；教師本人越級或非法上訪者扣除該季度全額。
8、法定婚期、產(chǎn)假不影響獎勵性工資的發(fā)放。
9、因工作需要借調到局機關或其他學校的教職工，在借入進行績效工資考核發(fā)放。
10、借調到本系統(tǒng)外人員及經(jīng)局同意的二線人員，如無違法違紀行為，按人社局、財政局核定的標準全額發(fā)放。
11、所扣績效工資用作每學年學區(qū)優(yōu)秀教師獎勵基金。
下板城學區(qū)中心校績效工資領導小組名單
組長：邢書洋
副組長：贠春雨王雨民
成員：白宏軍趙德成高雪山王義勝劉玉琢王福利
于長城王廷國張學
第五篇：績效工資實施方案
一、指導思想
根據(jù)省、市相關的指導性方案，進一步推進分配制度改革，調動教職工的積極性，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施原則
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、優(yōu)勞優(yōu)酬，注重績效的原則。
3、凸顯崗位，傾斜一線的原則。
4、崗變薪變，能高能低的原則。
5、公平、公正、公開的原則。
三、實施辦法
（一）基礎性績效工資（占績效工資總量的70%，每年按12個月發(fā)放）
1、基本津貼
高級：600元/月
中級：520元/月
助理級（中學二級）：440元/月
員級及以下：360元/月
2、崗位津貼（每年按10個月發(fā)放）
（1）職務補貼
①正校級：330元/月
②副校級：310元/月（未兼課人員另加60元，退居二線的校級領導正職310元/月，副職290元/月）
③中層正職：290元/月（未兼課人員另加60元）
④中層副職：270元/月（未兼課人員另加60元）
⑤班主任： 230元/月
⑥教研組長、備課組長：60元/月
⑦教輔人員：未兼課人員220元/月，兼課人員185元/月.⑧年級助理：140元/月
⑨其它：分管保衛(wèi)領導每月補助40元，保衛(wèi)科長、干事晚上值班（到學生熄燈后）每晚12元（安實際考勤次數(shù)計算）；行政干部值周30元/天；圖書館負責人25元/月；實驗室負責人25元/月，儀器保管員35元/月，北校區(qū)保衛(wèi)科負責人60元/月，財會室負責人60元/月，各支部書記、委員25元/月，小車司機出車補貼230元/月，早操叫操的體育老師每次6元，課間操到位的體育老師每次2.5元，校男女排球、籃球、田徑教練每天計3課時（早晨1課時，下午2課時），工會小組長25元/月（在工會經(jīng)費中開支）。
（2）在崗補貼：
①凡在職在崗教職員工均享受300元/月的在崗補貼。
②在崗不在編的教工享受在崗補貼
③在職在編不在崗的教工不享受在崗補貼
④學校聘請的臨時工、合同工不享受在崗補貼
⑤按規(guī)定享受在崗補貼的教工如有請假、遲到、早退、脫崗、曠工等現(xiàn)象，按學校有關出勤的獎懲規(guī)定進行相應扣除。
⑥國家規(guī)定天數(shù)以內(nèi)的婚、產(chǎn)、喪假享受在崗補貼，超過部分從在崗補貼中扣除，扣完為止。
（二）獎勵性績效工資（占績效工資總量的30%）
1、工作量補貼（每年按10個月發(fā)放）
（1）滿工作量要求
行政領導周工作量：
①校長、書記3節(jié)，副校長、副書記4節(jié)；
②中層正職5節(jié)，中層副職6節(jié)（中層干部語、數(shù)、外上一個班為滿工作量）。
科任老師周工作量：
①語文、數(shù)學、英語每人兩個班；
②物理(初中、高
一、高
三、高二理科)、化學(初中、高
一、高
三、高二理科)、政治(初
二、初
三、高
一、高二與高三文科)、歷史（初
二、初
三、高
一、高二與高三文科）、生物(高
二、高三理科)、地理（高
一、高二與高三文科）每人10節(jié)；
③物理（高二文科）、化學（高二文科）、歷史（初一）、政治（初
一、高二與高三理科）、地理（初
一、初
二、初三<如中考宣布為考試科目,
一、初
二、初三<如中考宣布為考試科目,
④微機、音樂、美術、心理咨詢等每人14節(jié)。
（2）津貼標準
①“科任老師周工作量”中的第1、2條中所列課程高級和中級職稱的每課時7元，初級職稱的每課時6.5元，無職稱的每課時6.0元；教案每課時3元。
②“科任老師周工作量”中的第3條中所列課程高級和中級職稱的每課時6元，初級職稱的每課時5.5元，無職稱的每課時5.0元；教案每課時2.8元。
③“科任老師周工作量”中的第4條中所列課程高級和中級職稱的每課時5.0元，初級職稱的每課時4.5元，無職稱的每課時4.0元；教案每課時2.6元。
④只達正常工作量一半（或一半以下）的課時津貼（不含備課）乘以系數(shù)0.8（新分配來的畢業(yè)生第一年除外）。
⑤實際年齡距規(guī)定退休年齡相差兩年的每周補助2課時（不含備課）附加津貼（不作為計算超工作量的基數(shù)）。
⑥監(jiān)考90分鐘以上每堂10元，90分鐘以下每堂6元；命題（期中、期末）90分鐘以上每科30元，90分鐘以下每科20元；審題90分鐘以上每科20元，90分鐘以下每科10元；閱卷90分鐘以上每份試卷0.40元，90分鐘以下每份試卷0.30元。
（3）超工作量課時津貼
①凡超工作量的，課時超則課時津貼翻倍，教案超則教案津貼翻倍（超教案必須符合下面兩個條件：A要跨頭的；B每周總教案超過4課時<不含4課時>，應屆高三跨補習班的老師，教案不能算超，只能算二個月的兩頭教案費）。
②行政領導超工作量的，超量部分（包括課時和教案）乘以系數(shù)1.5。
（4）代課津貼
①未滿工作量的代課，每節(jié)按各自所上課時的檔次計算。
②滿工作量的代課，每節(jié)按超課時計算。
2、出勤津貼
（1）凡出滿勤者，按90元/月標準發(fā)放出勤津貼
（2）未出滿勤者，按下列標準扣發(fā)：
①婚、產(chǎn)、喪假（限國家規(guī)定天數(shù)），規(guī)定天數(shù)內(nèi)不享受出勤獎。超過的按事假或曠工標準執(zhí)行。
②病假每天扣8元，超過的或弄虛作假的按事假或曠工標準執(zhí)行。
③事假每天扣15元，超過的按曠工標準執(zhí)行。
④曠工一天扣50元，無故缺課一節(jié)扣25元，上課遲到一次扣7元。
⑤全校大會、黨員大會、黨課、升旗、分組政治學習、學科活動、備課活動等各類集體活動，每缺席一次扣15元，遲到或早退一次扣7元，非公務請假每次扣6元。
⑥監(jiān)考遲到每次扣7元，缺席按曠課一節(jié)計算。
⑦教案缺一課時扣7元。
⑧未完成全學期聽課任務的，每少聽一節(jié)扣7元。
⑨外出拿文憑的進修學習每天扣4元，出公差、開會或學習等不扣出勤獎。
⑩在規(guī)定坐班時間內(nèi)，每缺席一次扣30元。
（3）未出滿勤者，如出勤津貼扣完，其余部分從在崗補貼中扣除。
3、教育教學質量
（1）綜合先進獎（包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨務工作者；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、先進班主任、先進年級主任等）
獲獎級別
校級
市教育局
市委
市政府
省教
育廳
省委
省政府
國家
教育部
國務院
獎勵金額（元）
150
200
300
300
500
注：
1、同一年次同一項獎勵取最高獎，不重復計獎；
2、其他由部門評選的優(yōu)秀工作者算單項，每個級別按五分之三取獎金。
（2）優(yōu)質課比賽（包括儀器制作獲獎）
獲獎級別
校級
市教育局
省教育廳
國家教育部
獲獎等次及金額(元)
一等
150
300
二等
200
三等
150
獲獎級別
校級
市教育局
省教育廳
國家教育部
獲獎等次及金額(元)
一等
160
二等
三等
540
（3）教學（含德育）論文獲獎（包括課件、科研課題評審通過已結題的）
注：
1、各級論文獲獎，需教育局教研室及各級專業(yè)學會組織的方可計獎；
2、報道學校的新聞稿件按稿費的2倍計獎；
3、科研課題獎參照論文獎。
（4）奧林匹克競賽（指數(shù)、理、化、生、計算機）
獲獎級別
由市統(tǒng)一組織閱卷排名
省級(由省統(tǒng)一組織閱卷排名)
國家級(指經(jīng)省級選拔賽參加的全國競賽)
市級
省級
國家級
個人
團體
個人
團體
個人
團
體
個人
團
體
個人
團
體
獲獎等次及獎金(元)
一
120
180
300
2000
20000
20000
50000
二
150
240
500
10000
5000
30000
三
575
135
195
300
5000
3000
20000
注：
1、個人獎與團體獎不重復計獎；就高不就低；
2、如公布結果是以名次排列，則：第一名相當于一等獎；第二名和第三名相當于二等獎；其它名次相當于三等獎。
（5）其它學科與非學科競賽（須由教育部門組織）
標準
等級
市級
省級
國家級
個人
團體
個人
團體
個人
團體
一等
120
180
300
二等
150
240
三等
575
135
195
注：
1、非學科指代表學校參加市、省和國家教育部門或黨政組織的各種演講、作文、知識競賽等；
2、個人獎與團體獎不重復計獎，就高不就低；
3、如公布結果是以名次排列，則第一名相當于一等獎，第二名和第三名相當于二等獎；其它名次相當于三等獎；
4、獎金分配：①非學科競賽獎給輔導老師；老師參賽的獎給參賽者；②其他學科如屬開卷，只能按獎勵標準的50%領獎。
標準
等級
市級
省級
國家級
個人
團體
個人
團體
個人
團體
一等（第一名）
120
180
300
二等（第二、三名）
150
240
三等（其它獲獎名次）
575
135
195
（6）體育、藝術競賽
注：
1、必須是由各級教育部門組織的競賽活動；
2、逐級比賽獲獎，只取最高成績給予獎勵。
（7）高考、中考獎：按學校每年高考、中考獎方案發(fā)放。
四、核算、審批、發(fā)放
由總務處、教務處、辦公室根據(jù)有關部門上報數(shù)據(jù)進行核算，經(jīng)公示無異議后，報主管財務副校長、校長審批，財務室統(tǒng)一發(fā)放。
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