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學??冃ЧべY實施方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校績效工資實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學??冃ЧべY實施方案》。

第一篇:學??冃ЧべY實施方案

績效工資實施方案

(征求意見稿)2011.4

一、班主任津貼

班主任津貼中每生每月1元作為班主任基礎津貼,其余0.5元作為班主任獎勵津貼。根據(jù)班主任考核標準(見附件),把班主任分為一,二,三級,每級均占班主任總人數(shù)的1/3。每級每月相差2元。連續(xù)兩學期班主任考核為后兩名的,將責令其引咎辭職。

二、農(nóng)村教師津貼

按照教育局,學區(qū)中心校制訂的標準統(tǒng)一發(fā)放。

三、教育教學成果獎(2%)

在縣級以上教育部門組織的各種業(yè)務活動中取得一、二、三等獎者,每學期學區(qū)組織考試取得第一、二名者,為學校發(fā)展做出突出貢獻者。

四、課時津貼

1、課時工作量。按照國家對小學各年級每科的課時安排的課時數(shù),核定每位教師的基本課時工作量,每學期按16周計算(1-2年級語文8課時。1—3數(shù)學4課時,3年級7課時??茖W2課時,品社2課時,三年級英語3課時)。統(tǒng)測科目每課時按1分計算,非統(tǒng)測科目每課時按0.3分計算,(備課齊全加0.2分,作業(yè)批改齊全加0.2分,按時上課且教學效果好加0.2分)

2、學生工作量。每班以40人為標準工作量,每多一人或少一人增減0.1分。

3、其它工作量。各室管理員基礎分(室內布置和衛(wèi)生)按0.8分計算,根據(jù)各室開放情況另行加分,開放時要有記錄和簽字,根據(jù)平均每周開放的課時數(shù)適當加分,教研組長按1課時計算,會計按2課時計算,主任按本校教師平均課時工作量的2/3加分,后勤人員享受任課教師的最低課時工作量。長期病假者,按0課時工作量。學校的臨時工作,酌情加分。

4、護校值班工作量。24小時值班都在崗按6課時計算。出現(xiàn)事故或丟失現(xiàn)象,值班教師賠償全部損失,并扣除全部值班課時工作量。

五、教育教學及崗位工作成效獎

教育教學及崗位工作成效從每個教師的德、能、勤、績等四個方面來考核。

(一.)、德(10分)

1.熱愛集體(3分)主要看其在值班過程中是否按時上崗,是否盡職盡責,是否有公物損壞、丟失現(xiàn)象。視其情節(jié)輕重給其扣1-3分。

2、熱愛學生(2分)主要看其是否有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,是否有漫罵、污辱學生等現(xiàn)象。根據(jù)其對社會影響程度扣1-2分。

3、團結同志(2分)主要看其是否有同志之間有不團結的行為,是否有打架斗毆現(xiàn)象。視其情節(jié)輕重給其扣1-2分。

4、遵紀守法(3分)主要看其是否能夠遵守學校的規(guī)章制度,是否有亂辦班情況,是否有亂訂資料情況。視其情節(jié)輕重給其扣1-3分的處罰。有越級上訪者,一票否決。

(二)、能(60分)

本項以《宋門學區(qū)教師常規(guī)教學評價表》為標準,學校每月每項按進度進行一次檢查,結果入檔,計入績效。

1、備課必須超周備課、缺項、趕不上進度或沒完成的,每項補上再后扣2 1

分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

2、作業(yè)批改

(1)作業(yè)批改按進度檢查。趕不上進度或沒完成的,補上后扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

(2)批改出現(xiàn)錯誤,誤批、錯批、錯題沒有改正的。糾正后扣2分,不糾正的加倍扣分。此項累計扣分。

(3)作業(yè)批改人性化,每次批改有鼓勵性批語。沒有或不全的,補上后扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

3、輔導紀錄按進度檢查。趕不上進度或沒完成的,補上后扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

4、聽課記錄每周2課時,有評課記錄。沒完成的,補上后扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

5、試卷分析按進度齊全。少一次補上后扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

6、常規(guī)教學中的業(yè)務學習每周不少于500字。趕不上進度或沒完成的,再補上后再扣4分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

7、在學區(qū)組織的常規(guī)教學檢查中,為學校爭得榮譽的其它情況適當加分。

8、教師個人業(yè)務檔案必須按進度和學區(qū)下發(fā)的標準目錄進行整理,趕不上進度或沒完成的,再補上后每項扣2分,不補的加倍扣分。此項累計扣分。

9、業(yè)務方面獎勵證書。省級以上論文加1.5分,市級論文加1分,縣級論文加0.5分。行政獎勵證書。省級以上證書加3分,市級證書加2分,縣區(qū)級證書加1分。學區(qū)證書加2分。本項為一次性加分。

(三)、勤(30分)。

1、基本考勤(15分)

本項實行扣分制,把各種情況都折合成請假進行計分。如:遲到、早退兩次等于請假半天,曠工一天等于請假兩天,每請假一天扣0.5分,每請病假一天(出具縣以上醫(yī)院證明的)扣0.3分。上課時間,查崗時不在課堂者,按曠工半天計算。會議考勤也計算在內,缺勤一次按請假半天。上課不在崗一次扣5分。

2、護校考勤(15 分)

對教師護校值班情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)一次不在崗減一課時工作量。

(四)、績(100分)

1、以全學區(qū)統(tǒng)測成績排名為依據(jù)。第一名計100分,倒數(shù)第一計60分,其它名次用40分平均分成該任課教師所在年級的班數(shù)作為名次差,求出該教師所在名次的分數(shù)。

2、每個名次之間的差額為50—100元,最低不得少于50元。

五、附件

班主任獎勵性績效工資考核內容(100分)

(一)班級日常管理

1、班主任要制定好班級學期工作計劃,按計劃開展班級管理工作,學期末做好工作總結。(3分)(查看材料)

2、班主任要及時了解班級整體情況,每天按時到班布置工作,對學生出勤、紀律、班級衛(wèi)生和公物管理進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并組織好早操、大課間活動、眼保健操和課外活動,適時組織班級的文體活動。(10分)(查看班級記錄)

3、按時參加學校的班主任工作會議,按要求組織學生參加學校的各類活動,將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。集體活動要精心策劃、嚴格落實。(5分)(查看會議考勤記錄)

4、積極組織學生參加學校開展的各項評比和競賽活動,并取得良好成績。(5分)(得獎情況)

5、指導學生填寫好班級工作日志,積極組織學生按時足量完成學校分配的黑板報、手抄小報等,并在學校評比中獲獎。(2分)(查看記錄)

6、班主任要做好學生鞏固工作,做到無輟學生,學生鞏固率100%,并做好學生成長記錄檔案。(3分)(查看檔案)

7、按要求,及時完成學校統(tǒng)一布置的收費任務(政策允許范圍內),嚴禁亂收費,濫訂復習資料。(2分)(了解學生)

8、做好衛(wèi)生工作,按照學校要求搞好衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作。(10分)(學校記錄)

9、教室內布置合理,匾鏡懸掛有序,桌凳排放整齊。(8分)(學校記錄)

(二)學生的思想品德教育

10、針對不同年級學生特點,積極開展有針對性的思想品德教育。每周組織一次班(隊)會,每月開展一次主題班(隊)教育活動,主題班(隊)會有詳細活動記錄。(5分)(查看活動記錄)

11、認真選配班委會,充分發(fā)揮班委會的作用。定期召開班委會,指導學生自我管理,自我約束。(3分)(查看班主任記錄)

12、積極組織學生開展有益的、健康向上的校內外活動。嚴禁學生進入網(wǎng)吧和游戲廳。(3分)(了解學生)

13、采取多種方法加強對違紀學生的教育,班級學生中有嚴重違紀或違法行為的實行一票否決,扣發(fā)當月班主任津貼。(3分)(學校記錄)

14、班級各項評比成績突出,被評為文明班集體。(2分)

(三)關心學生生活與學習

15、及時了解掌握學生思想動態(tài),關心學生生活,特別要做好學困生轉化工作,不歧視和體罰學生。發(fā)生體罰學生現(xiàn)象,造成不良影響的實行一票否決,扣發(fā)當月班主任津貼。(6分)(學校記錄

16、要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解學生學習情況,積極聽取任課教師的意見,不斷加強課堂常規(guī)、紀律教育,督促學生勤奮學習,培養(yǎng)良好的學習習慣。(5分)(與任課教師座談)

17、班主任要建立學生家長通訊錄,以便交流情況;及時召開家長會交流班級情況,定期進行家訪或邀請家長到校面談,解決學生的實際問題。(7分)(調查家長、查看記錄)

18、關注學生身體健康,按要求對學生進行晨檢、午檢,電話跟蹤核實缺課學生情況,積極預防傳染病在班內發(fā)生。(6分)(查看記錄)

(四)學生安全教育和管理

19、加強對學生防溺水(冰上事故)、防火、防交通事故、防食物中毒、防煤氣中毒等安全教育。對大型活動加強組織和管理,班級無安全事故。(6分)(學校記錄)

20、班級管理中若出現(xiàn)安全事故或學生在校期間出現(xiàn)意外傷害事故等,應及時向學校匯報,并及時有效的給予處理。隱匿不報或上報不及時給學校帶來損失或造成不良影響的,實行一票否決,扣發(fā)當月班主任津貼。(6分)(學校記錄)教師簽字:

第二篇:學??冃ЧべY實施方案提案

九十中學績效考核方案提案

為調動全體教師工作積極性,實行有效的量化考核,本著獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,多勞多

得的原則,實行有效的量化考核,特制定以下方案:

取消原有的月全勤獎,月績效獎。實行月結構工資、崗位津貼、課時津貼、班主任津貼、績效工資。

每月獎金發(fā)放以考核為基準,每月基本分為100分,按照工作完成情況得出考核得分。

作為津貼發(fā)放依據(jù)。

1、結構工資

月結構工資基本數(shù)為180元,根據(jù)崗位(一線教師優(yōu)先)及承擔工作量情況(實際代課

數(shù)÷核定工作量×每節(jié)課標準),制定發(fā)放標準。

后勤服務人員為160元,基礎課教師為170元,主課教師為180元,班主任另加10元,同時計算工作量(例:小學語文每周應帶10節(jié)課,實際帶了12節(jié)語文課兼班主任,則計算

為主課教師180元+超出部分為48-40﹦8×180/40=36元+班主任10元。最終可拿到結

構工資為226元,中學音樂每周應帶18節(jié),實際帶22節(jié)則計算為基礎課教師170元+超出

部分88-72﹦16×180/72﹦40元。最終可拿到210元。再如一名政治教師每周課時數(shù)核定

為12節(jié),實際帶10節(jié)則為170元-不滿量40-48﹦-8×180/48﹦30.4元,最終可拿到為139.6元)

2、課時津貼

課時津貼適用于所有任課教師,月課時津貼基本數(shù)為200元,計算標準為月任課時數(shù)

與核定課時數(shù)的比率乘以基本數(shù)。

3、崗位津貼

校長崗位津貼為400元,書記為375元,副校長為350元。工會主席為元,校辦主

任為元,教務主任為元,總務主任為元,德育副主任為元,教研副主任為元,團支部書記為元,大隊輔導員為元,教研員元,教務員為元,校辦干事為元,教研組長為元,年級組長為元,會計為元,出納為元,駕駛員為庫管員勞

資員檔案員文印員保衛(wèi)采購計劃生育專干電教員為元,微機室管理

員元,網(wǎng)絡管理員為元,綜合治理干事為元,精神文明干事為元,圖書管理員為元,保健員為元,實驗員為元。信息員為元

4、班主任津貼

班主任工作每周核定為2.5節(jié)課,計入工作量,津貼計算標準為班主任考核得分比例

乘以學生數(shù)乘以生均班主任費。

5、績效工資

計算方法為月考核得分比例乘以平均數(shù),參照上級部門文件精神執(zhí)行。

第三篇:績效工資實施方案

平羅縣工業(yè)和商務局事業(yè)人員績效工資

實施方案

根據(jù)《平羅縣其他事業(yè)單位設施績效工資實施意見》(平政發(fā)【2010】 號),以及《平羅縣其他事業(yè)單位實施績效工資實施意見辦法》(平人社發(fā)【2011】69號)文件精神,為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,制定本實施方案。

一、指導思想

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在縣人事局、財政局核定的績效工資總量內,建立符合其他事業(yè)單位的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務,努力推動各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核

分配過程實行陽光操作,考核結果由節(jié)能檢測中心張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則??冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧節(jié)能檢測中心各類人員之間績效工資分配關系,力求科學合理,并根據(jù)工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構成

(一)獎勵性績效工資分配對象:節(jié)能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度:

節(jié)能檢測中心現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名,2012年1月至12月績效工資總量為153086元。其中:基礎性績效工資總量107160元,獎勵性績效工資總量45926元。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式:

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎性績效工資按標準每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

四、獎勵性績效工資的分配辦法

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發(fā)放。

(一)管理崗位(責任)補貼

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%,2011年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務)補貼發(fā)放辦法

1、日常工作量(任務)補貼總額:日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%,2011年日常工作量(任務)補貼總額為141516*85%=120288.6元。

2、日常工作量(任務)補貼構成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務)補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

五、其他需完善調整及未盡事宜,由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。

六、本方案自2012年1月1日起執(zhí)行。

附1:平羅縣工業(yè)和商務局事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊.

第四篇:績效工資實施方案

蘇河中學獎勵性績效工資實施方案

一、指導思想

按照《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,建立科學、規(guī)范的績效考核制度,完善學校管理機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,引導廣大教職員工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取積極主動地完成各項教育教學目標工作任務,提高教師隊伍的整體素質,促進學校師資隊伍建設和教育教學事業(yè)的科學發(fā)展。

二、工作原則

(一)實事求是,以人為本。尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。

(二)以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

(三)激勵先進,促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和業(yè)務能力。

(四)客觀公正、規(guī)范有序。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規(guī)范。

三、考核范圍和發(fā)放形式

凡我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資,在編在崗享受獎勵性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對象。獎勵性績效工資實行半年考核的方式,按月半年發(fā)放。

四、組織領導

為切實做好我校教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作,特成立蘇河中學教師獎勵性績效工資考核領導小組。組

長:李

副組長:張向安 李先敏 朱先勇 劉

成員:錢從根 夏宗輝 吳繼軍 吳文釗 李緒明

邱固烈 楊麗華 韓詠梅

五、分配方案

(一)校長績效工資

根據(jù)市教育局有關文件和會議精神,校長的績效考核依據(jù)新縣義務教育階段學校校長獎勵性績效工資考核分配意見(試行)精神執(zhí)行。

(二)班主任津貼

1、班主任津貼,具體發(fā)放辦法為:(依據(jù)班主任考核細則)根據(jù)班務考核結果,將班主任津貼平均100元/月、人。然后班級量化得分考核班主任個人津貼=全校班主任總津貼除以班主任得分總和乘以班主任得分

2、考核形式

學校制定班主任績效考核內容細則,按班主任有關工作進行評比和檢查,在全面了解的基礎上作出評價。班主任考核按細則采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。

(三)跨課頭

根據(jù)相關文件和上級教育主管部門會議精神,結合我校實際,決定我校每跨一課頭加該課頭一節(jié)課(只限制代課教師)。

(四)教師獎勵性績效工資

1、考核范圍

全部學校正式教職工(按核定人員為準,當年中途調入教師在原單位參加考核,當年中途調出教師仍參加本??己?發(fā)放標準參照本校教師獎勵性績效工資中等水平執(zhí)行>)。

2、考核形式

考核結果(主要以積分形式呈現(xiàn))由考核小組負責考核公布,每半年考核一次,分考勤、工作量、教育教學過程、教育教學業(yè)績四塊考核。

3、考核辦法(百分制量化考核)

(1)考勤(20分)。缺簽一次扣0.4分,病假(以醫(yī)院證明為準)1天扣0.4分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分,升旗、集會、例會無故不參加一次扣0.4分,學校領導隨機查崗,無故不坐班一次扣0.1分,無故不值班一次扣0.3分,遲到、早退一次扣0.3分,扣完為止,不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期視為公假,準假天數(shù)為:婚假5個工作日;喪假7個工作日;正常產(chǎn)假90天(含公休日),年齡在24周歲以上的視為大齡青年,產(chǎn)假加15天,剖腹產(chǎn)者產(chǎn)假加14天,辦理了獨生子女證的加休40天。超假的按照曠工或事假處理,考核以學校考勤記錄為依據(jù)。

以上扣完基本分為止,沒有扣分者得基本分。

(2)工作量(30分)。依據(jù)學校所有崗位周工作總量、中學

教師數(shù)量,計算教職工周人均工作量,從而得出教職工個人工作量得分。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。即:

教職工周人均工作量:學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù) 教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

1、中學教師額定課時量為12—16/周;

2、工作量核算標準按《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》執(zhí)行;

3、學校管理員工作量

圖書管理員0.4、理化生管理員0.4、遠程教育管理員0.4、物理室管理員0.4、檔案管理員0.4、教研組長0.1、政教員教導員0.2、門衛(wèi)

1、電腦打印0.4、校園網(wǎng)絡管理0.3、保管0.2、出納0.3、男女寢室管理員0.5、水電管理員0.2、印刷0.4、會計0.5、食堂信息管理0.2、團支部書記0.3、花木管理員0.1、收發(fā)員0.2、4、管理工作量

校長管理工作量為0.9,副校長管理工作量為0.6,主任管理工作量系數(shù)為0.5。

(3)教育教學全過程(20分)。

按蘇河中學教學常規(guī)評定要求(草案)進行考核。

第一、備課(4分)凡月查中(包括定時檢查與抽查)教學計劃、進度缺一項扣0.2分;教學進度不結合實際;未具體到每周欠缺一項

扣0.1分。集體備課、教案每缺一課時扣0.1分。教學過程環(huán)節(jié)備寫不完整,缺少環(huán)節(jié)的每一課時教案扣0.1分。教案應有的教學目標、重、難點分析,教法、學法指導每缺一項扣0.1分。扣完為止。

第二、上課(4分)、上課時教案、教具必須準備齊全,不得中途離開課堂取教案、教具等,不派學生離開課堂取拿之,反之扣0.1分。未經(jīng)學校同意私自調課,每次扣0.1分,上課有遲到或早退、中途離開課堂,每次扣0.3分,曠課一節(jié),每次扣0.4分。上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,手機鈴聲響扣0.1分。早讀課、活動課和自習課遲到或早退一次扣0.3分。無故缺席一次扣0.4分。扣完為止。

第三、作業(yè)批改(4分)作業(yè)批改不認真細致,批改潦草,作業(yè)中有錯誤沒有改出,每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。沒有寫明作業(yè)批改日期每次扣0.1分,扣完為止。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級,每次扣0.5分。

第四、教研組(3分)(備課組)活動無故不參加的扣0.2分,遲到、早退一次扣0.1分(因公、病、事假除外)。不能積極教研、主動發(fā)言、認真完成學校領導、組長分配給的任務,酌情扣0.1分。學校領導隨機聽課,根據(jù)聽課情況打分,評為優(yōu)、良、中分別加0.3分、0.2分、0.1分。上級主管部門的調研性聽課。在學區(qū)進行公開課、示范課的教師加0.2分,在縣、市、省、國家進行公開課、示范課的教師分別加1、2、3、4分。學校安排的公開課、匯報課未進行的扣0.3分。學校布置的各種上交材料,不及時上交者一次扣0.2分,不交者

扣0.4分。每學期聽課每少一節(jié)扣0.2分。扣完為止.第五、考試(3分)無故不監(jiān)考一次扣0.5分,監(jiān)考遲到一次扣0.2分,私自調監(jiān)考一次扣0.1分。監(jiān)考不認真扣0.1分,造成不良后果者扣0.5分,閱卷不服從學校安排一次扣0.3分,無故缺席者一次扣0.5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣1分??弁隇橹?。

第六、輔導(2分)、不服從學校檢查安排,一次扣0.2分,不接受學校安排的臨時性工作每次扣0.3分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣0.2分。上級檢查不達標的口頭通報的扣1分,文字通報批評的扣2分。

私自為學生訂閱資料的,責任人每次扣2分,并追究相應責任。以上扣完基本分為止,沒有扣分者得基本分。(4)教育教學業(yè)績(30分)。

第一、師德其中10分。

根據(jù)文件精神,結合學校制定的教師師德考核細則進行考核。①上班期間干與教學無關的事情扣0.5分; ②不按時完成學校分配的任務造成失誤者扣0.5分; ③不顧學校聲譽撥弄是非者扣1分; ④借各種理由賭氣不上課者扣1分;

⑤打架、罵仗、賭博給學校帶來負面影響者扣1分; ⑥訓斥家長,向學生和家長索要或變相索要財物扣2分; ⑦侮辱、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學生扣2分,如造成重大

事故者,扣5-10分。

⑧亂收費、亂辦班、亂補課扣2分;搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化扣1分。

以上扣完基本分為止,沒有扣分者得基本分。

第二、學校測查按平均分的離均差將教學成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。具體劃分是優(yōu):離均差+3分以上(含3分);良:+2.9分到+1分;中:+1分到-1分(含±1分);差:-1分到-4.9分;很差:-5分(含-5分)以下。教學成績得分是優(yōu)、良、中、差、很差等級系數(shù)為1、0.8、0.6、0.4、0.2。得分為:10×等級系數(shù)。

第三、學生評教:學校民主測評各位教師所從事教育教學工作中血色很那個的滿意率,以問卷調查形式進行,該項評分為10×該同志的滿意率百分數(shù)。滿意率不足50%的該項不得分,滿意率計算方法為:滿意人數(shù)/抽查人數(shù)×100%。

(5)獎勵分:教師輔導的學生參加正規(guī)考試的競賽,取得國家、省、市、縣級一、二、三等獎,分別給輔導老師加4、3、2、1分。教師撰寫的論文獲得國家、省、市、縣(二等獎以上)、分別加4、3、2、1分。

五、績效工資的分配

績效工資的分配以半學期工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工工作各項考核得分相加,得到全校教職工工作績效得分總和。全??冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當學期應得的績效工資額

度。即:

全??冃аa貼總額×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效額度全??冃Э己说梅挚偤?/p>

六、考核方法

1、平時考核與考核相結合。平時考核按月進行,考核結合事業(yè)單位工作人員考核工作進行。

2、定性考核與定量考核相結合。學校將根據(jù)不同的崗位分類考核,在公正、公平、公開,民主科學的原則下,對全校不同崗位的教師做出科學規(guī)范公正的考核結果。

3、民主考核與集中考核相結合。

七、其他事項

1、班主任津貼每年按10個月在考核的基礎上發(fā)放,寒暑假不發(fā)。教師績效工資按學分兩個學期即第一學期(當年9月—次年2月)、第二學期(當年3月—當年8月)進行。

2、教職工在事假、病假、延長產(chǎn)假、培訓、受處罰等期間,獎勵性績效工資的發(fā)放辦法按照相關政策規(guī)定確定。

八、說明:

1、本細則經(jīng)學校教職工大會討論通過后施行;

2、本細則未盡事宜由學校績效工資發(fā)放考核小組決定;

3、本細則由學校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負責解釋。

第五篇:績效工資實施方案

一、指導思想

根據(jù)省、市相關的指導性方案,進一步推進分配制度改革,調動教職工的積極性,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施原則

1、多勞多得,按勞取酬的原則。

2、優(yōu)勞優(yōu)酬,注重績效的原則。

3、凸顯崗位,傾斜一線的原則。

4、崗變薪變,能高能低的原則。

5、公平、公正、公開的原則。

三、實施辦法

(一)基礎性績效工資(占績效工資總量的70%,每年按12個月發(fā)放)

1、基本津貼

高級:600元/月

中級:520元/月

助理級(中學二級):440元/月

員級及以下:360元/月

2、崗位津貼(每年按10個月發(fā)放)

(1)職務補貼

①正校級:330元/月

②副校級:310元/月(未兼課人員另加60元,退居二線的校級領導正職310元/月,副職290元/月)

③中層正職:290元/月(未兼課人員另加60元)

④中層副職:270元/月(未兼課人員另加60元)

⑤班主任: 230元/月

⑥教研組長、備課組長:60元/月

⑦教輔人員:未兼課人員220元/月,兼課人員185元/月.⑧年級助理:140元/月

⑨其它:分管保衛(wèi)領導每月補助40元,保衛(wèi)科長、干事晚上值班(到學生熄燈后)每晚12元(安實際考勤次數(shù)計算);行政干部值周30元/天;圖書館負責人25元/月;實驗室負責人25元/月,儀器保管員35元/月,北校區(qū)保衛(wèi)科負責人60元/月,財會室負責人60元/月,各支部書記、委員25元/月,小車司機出車補貼230元/月,早操叫操的體育老師每次6元,課間操到位的體育老師每次2.5元,校男女排球、籃球、田徑教練每天計3課時(早晨1課時,下午2課時),工會小組長25元/月(在工會經(jīng)費中開支)。

(2)在崗補貼:

①凡在職在崗教職員工均享受300元/月的在崗補貼。

②在崗不在編的教工享受在崗補貼

③在職在編不在崗的教工不享受在崗補貼

④學校聘請的臨時工、合同工不享受在崗補貼

⑤按規(guī)定享受在崗補貼的教工如有請假、遲到、早退、脫崗、曠工等現(xiàn)象,按學校有關出勤的獎懲規(guī)定進行相應扣除。

⑥國家規(guī)定天數(shù)以內的婚、產(chǎn)、喪假享受在崗補貼,超過部分從在崗補貼中扣除,扣完為止。

(二)獎勵性績效工資(占績效工資總量的30%)

1、工作量補貼(每年按10個月發(fā)放)

(1)滿工作量要求

行政領導周工作量:

①校長、書記3節(jié),副校長、副書記4節(jié);

②中層正職5節(jié),中層副職6節(jié)(中層干部語、數(shù)、外上一個班為滿工作量)。

科任老師周工作量:

①語文、數(shù)學、英語每人兩個班;

②物理(初中、高

一、高

三、高二理科)、化學(初中、高

一、高

三、高二理科)、政治(初

二、初

三、高

一、高二與高三文科)、歷史(初

二、初

三、高

一、高二與高三文科)、生物(高

二、高三理科)、地理(高

一、高二與高三文科)每人10節(jié);

③物理(高二文科)、化學(高二文科)、歷史(初一)、政治(初

一、高二與高三理科)、地理(初

一、初

二、初三<如中考宣布為考試科目,則10節(jié)算滿工作量>)、生物(初

一、初

二、初三<如中考宣布為考試科目,則10節(jié)算滿工作量>)、體育每人12節(jié)(初三如中考宣布為考試科目,則10節(jié)算滿工作量);

④微機、音樂、美術、心理咨詢等每人14節(jié)。

(2)津貼標準

①“科任老師周工作量”中的第1、2條中所列課程高級和中級職稱的每課時7元,初級職稱的每課時6.5元,無職稱的每課時6.0元;教案每課時3元。

②“科任老師周工作量”中的第3條中所列課程高級和中級職稱的每課時6元,初級職稱的每課時5.5元,無職稱的每課時5.0元;教案每課時2.8元。

③“科任老師周工作量”中的第4條中所列課程高級和中級職稱的每課時5.0元,初級職稱的每課時4.5元,無職稱的每課時4.0元;教案每課時2.6元。

④只達正常工作量一半(或一半以下)的課時津貼(不含備課)乘以系數(shù)0.8(新分配來的畢業(yè)生第一年除外)。

⑤實際年齡距規(guī)定退休年齡相差兩年的每周補助2課時(不含備課)附加津貼(不作為計算超工作量的基數(shù))。

⑥監(jiān)考90分鐘以上每堂10元,90分鐘以下每堂6元;命題(期中、期末)90分鐘以上每科30元,90分鐘以下每科20元;審題90分鐘以上每科20元,90分鐘以下每科10元;閱卷90分鐘以上每份試卷0.40元,90分鐘以下每份試卷0.30元。

(3)超工作量課時津貼

①凡超工作量的,課時超則課時津貼翻倍,教案超則教案津貼翻倍(超教案必須符合下面兩個條件:A要跨頭的;B每周總教案超過4課時<不含4課時>,應屆高三跨補習班的老師,教案不能算超,只能算二個月的兩頭教案費)。

②行政領導超工作量的,超量部分(包括課時和教案)乘以系數(shù)1.5。

(4)代課津貼

①未滿工作量的代課,每節(jié)按各自所上課時的檔次計算。

②滿工作量的代課,每節(jié)按超課時計算。

2、出勤津貼

(1)凡出滿勤者,按90元/月標準發(fā)放出勤津貼

(2)未出滿勤者,按下列標準扣發(fā):

①婚、產(chǎn)、喪假(限國家規(guī)定天數(shù)),規(guī)定天數(shù)內不享受出勤獎。超過的按事假或曠工標準執(zhí)行。

②病假每天扣8元,超過的或弄虛作假的按事假或曠工標準執(zhí)行。

③事假每天扣15元,超過的按曠工標準執(zhí)行。

④曠工一天扣50元,無故缺課一節(jié)扣25元,上課遲到一次扣7元。

⑤全校大會、黨員大會、黨課、升旗、分組政治學習、學科活動、備課活動等各類集體活動,每缺席一次扣15元,遲到或早退一次扣7元,非公務請假每次扣6元。

⑥監(jiān)考遲到每次扣7元,缺席按曠課一節(jié)計算。

⑦教案缺一課時扣7元。

⑧未完成全學期聽課任務的,每少聽一節(jié)扣7元。

⑨外出拿文憑的進修學習每天扣4元,出公差、開會或學習等不扣出勤獎。

⑩在規(guī)定坐班時間內,每缺席一次扣30元。

(3)未出滿勤者,如出勤津貼扣完,其余部分從在崗補貼中扣除。

3、教育教學質量

(1)綜合先進獎(包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨務工作者;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、先進班主任、先進年級主任等)

獲獎級別

校級

市教育局

市委

市政府

省教

育廳

省委

省政府

國家

教育部

國務院

獎勵金額(元)

150

200

300

300

500

注:

1、同一年次同一項獎勵取最高獎,不重復計獎;

2、其他由部門評選的優(yōu)秀工作者算單項,每個級別按五分之三取獎金。

(2)優(yōu)質課比賽(包括儀器制作獲獎)

獲獎級別

校級

市教育局

省教育廳

國家教育部

獲獎等次及金額(元)

一等

150

300

二等

200

三等

150

注:同一年次選拔賽取最高獎,不重復計獎。

獲獎級別

校級

市教育局

省教育廳

國家教育部

獲獎等次及金額(元)

一等

160

二等

三等

540

(3)教學(含德育)論文獲獎(包括課件、科研課題評審通過已結題的)

注:

1、各級論文獲獎,需教育局教研室及各級專業(yè)學會組織的方可計獎;

2、報道學校的新聞稿件按稿費的2倍計獎;

3、科研課題獎參照論文獎。

(4)奧林匹克競賽(指數(shù)、理、化、生、計算機)

獲獎級別

由市統(tǒng)一組織閱卷排名

省級(由省統(tǒng)一組織閱卷排名)

國家級(指經(jīng)省級選拔賽參加的全國競賽)

市級

省級

國家級

個人

團體

個人

團體

個人

個人

個人

獲獎等次及獎金(元)

120

180

300

2000

20000

20000

50000

150

240

500

10000

5000

30000

575

135

195

300

5000

3000

20000

注:

1、個人獎與團體獎不重復計獎;就高不就低;

2、如公布結果是以名次排列,則:第一名相當于一等獎;第二名和第三名相當于二等獎;其它名次相當于三等獎。

(5)其它學科與非學科競賽(須由教育部門組織)

級別

標準

等級

市級

省級

國家級

個人

團體

個人

團體

個人

團體

一等

120

180

300

二等

150

240

三等

575

135

195

注:

1、非學科指代表學校參加市、省和國家教育部門或黨政組織的各種演講、作文、知識競賽等;

2、個人獎與團體獎不重復計獎,就高不就低;

3、如公布結果是以名次排列,則第一名相當于一等獎,第二名和第三名相當于二等獎;其它名次相當于三等獎;

4、獎金分配:①非學科競賽獎給輔導老師;老師參賽的獎給參賽者;②其他學科如屬開卷,只能按獎勵標準的50%領獎。

級別

標準

等級

市級

省級

國家級

個人

團體

個人

團體

個人

團體

一等(第一名)

120

180

300

二等(第二、三名)

150

240

三等(其它獲獎名次)

575

135

195

(6)體育、藝術競賽

注:

1、必須是由各級教育部門組織的競賽活動;

2、逐級比賽獲獎,只取最高成績給予獎勵。

(7)高考、中考獎:按學校每年高考、中考獎方案發(fā)放。

四、核算、審批、發(fā)放

由總務處、教務處、辦公室根據(jù)有關部門上報數(shù)據(jù)進行核算,經(jīng)公示無異議后,報主管財務副校長、校長審批,財務室統(tǒng)一發(fā)放。

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