第一篇：小學(xué)教師綜合量化細(xì)2012.2.1

小學(xué)教師綜合量化細(xì)則

為強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評價(jià)每一位教師的工作，特制定本細(xì)則。

一、考勤 滿分40分

嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進(jìn)行兩次簽到，不準(zhǔn)代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請假條）

4、獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計(jì)劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學(xué)前制訂出計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進(jìn)度。課時(shí)備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程，課后要寫出教學(xué)反思。備課要具有實(shí)用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時(shí)備課，每缺1課時(shí)，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊 滿分20分

語文作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時(shí)、認(rèn)真。要有講評，要讓學(xué)生改錯(cuò)。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時(shí)，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計(jì)表按時(shí)上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實(shí)，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和普遍存在的問題，針對問題，指出改進(jìn)措施。

批改手冊的設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊為主，（三—六年級）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊滿分20分，達(dá)不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測 20分

每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行檢測，檢測要做到全批全改，講評到位，要進(jìn)行二次過關(guān)，每次單元檢測結(jié)束后要上交一份試卷及成績分析。本項(xiàng)計(jì)分如下;任單科的老師按20分計(jì)，任 雙科的老師按30分計(jì)，無法進(jìn)行單元檢測的老師按10分計(jì)。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來的試卷為準(zhǔn)，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負(fù)責(zé)每天護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊(duì)、離開學(xué)校維持正常活動(dòng)秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對不能及時(shí)護(hù)導(dǎo)學(xué)生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時(shí)地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動(dòng)

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認(rèn)真并故意搗亂的學(xué)生，請出隊(duì)列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學(xué)校組織召開的會(huì)議，能按時(shí)參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊(duì)要按學(xué)校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級管理

能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)家訪及時(shí)解決班內(nèi)的各種問題。對處理不得酌情扣分。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)

按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)執(zhí)行。

2012年2月3日

第二篇：小學(xué)教師2013-2014學(xué)年綜合量化考核

xx小學(xué)教師2012-2013學(xué)年綜合量化考核

方案及細(xì)則

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，確實(shí)開展學(xué)校管理工作，努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，依據(jù)教代會(huì)精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長：校長

副組長：書記

學(xué)校監(jiān)察室主任

成員：副校長

教導(dǎo)主任

財(cái)務(wù)

工會(huì)主席

數(shù)學(xué)教研組長

語文教研組長

教師代表

考核對象：xx小學(xué)在職在編公辦教師及特崗教師

考核原則：公平、公正、公開，分項(xiàng)到人，集中考核（以平時(shí)痕跡為主）

二、考核時(shí)限：2013年9月1日至2014年8月31日

三、考核內(nèi)容

師德師風(fēng)（10分）、安全工作（20分）、出勤（10分333）、教育、教學(xué)工作（60分）。

四、量化考核細(xì)則及分值：

（一）、師德師風(fēng)（10分）

1、黨紀(jì)政紀(jì)（1）分，有處分扣1分。

2、政治學(xué)習(xí)及會(huì)議（1分），每缺一次扣0.5分（可扣負(fù)分）。

3、職業(yè)道德（3分），發(fā)現(xiàn)體罰及變相體罰、歧視學(xué)生造成家長越級上訪的每有一次扣3分。

4、集賭、集眾上訪、打架斗毆、酗酒鬧事、罷課、罷會(huì)每有一次扣1分。工作

日期間打麻將被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一次扣2分；被中心學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

5、工作崗位（2分），不在工作崗位缺席一次扣1分，請人代崗但無假條的,有假條但無人上課的，出現(xiàn)一次扣0.5分（可扣負(fù)分）。

6、值周（1分），在值周期間不認(rèn)真履職的教師及領(lǐng)導(dǎo)，每出現(xiàn)一次扣0.5分。

7、其他違背教師隊(duì)伍管理相關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重后果的每有一種扣1分。

8、學(xué)習(xí)材料（1分），不按時(shí)上交各種學(xué)習(xí)材料一次扣0.5分。

9、臨時(shí)性工作。

積極承擔(dān)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，若教師出現(xiàn)推諉借故不參與一次扣2分。附：以上1—9條皆為累計(jì)扣分，可扣出負(fù)分。

（二）安全、衛(wèi)生工作、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣（20分）

1、在校會(huì)及營養(yǎng)餐過程中，責(zé)任教師必須全體參加，未參加跟班教師每缺一次扣0.5分。（2分）

2、上課期間教師監(jiān)管不力，學(xué)生出現(xiàn)糾紛一次扣0.5分，造成重大事故，按照安全管理六負(fù)責(zé)制度，教師負(fù)全部責(zé)任外該項(xiàng)不予考核以0分計(jì)算。（2分）

3、清潔衛(wèi)生檢查，每有一次不清潔記錄，扣該班級責(zé)任教師0.1分。（2分）

4、安全課教案，火源火種、管制刀具收繳記錄、學(xué)生缺勤登記表、心得體會(huì)等上交學(xué)校材料遲交一次扣0.1分，不交一次扣0.2分。（2分）

5、學(xué)校安全會(huì)議、安全知識(shí)培訓(xùn)、安全宣傳教育活動(dòng)、安全應(yīng)急演練、安全知識(shí)宣傳不參加一次扣1分。(2分)

6、班級學(xué)生自帶火種、管制刀具進(jìn)校園，酗酒、打架、鬧事、偷盜、破壞校產(chǎn)，教師未妥善處理好，學(xué)校查出一次扣班級教師0.5分。（1分）7、1530安全教育，每天上午、下午放學(xué)講1分鐘安全教育，每周安全教育課講5分鐘安全教育，由班長記錄、誰的課誰主講，學(xué)校檢查差一次安全記錄扣0.1分，差一次安全教案扣0.3分，檢查依據(jù)為學(xué)校教師任課總表。（3分）

8、學(xué)生出現(xiàn)攀爬樓梯、欄桿、在教室內(nèi)、走廊上追逐打鬧等違反校規(guī)行為，課外扣違紀(jì)班級責(zé)任教師每次0.1分，課內(nèi)扣0.5分（1分）

9、值周教師在值周期間未在崗一次扣0.5分。（1分）

10、學(xué)校教師未經(jīng)學(xué)校處理越級上訪一次扣2分。（2分）

11、學(xué)校教師在自己的責(zé)權(quán)范圍內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)安全事故一次扣3分，若事故嚴(yán)重的直接考核為倒數(shù)。

12、學(xué)校臨時(shí)安排的安全工作所涉及的教師，拒絕服從工作一次扣1分。（2分）

13、學(xué)生出現(xiàn)折樹枝、扯花朵、在學(xué)校墻壁上亂涂亂畫、隨便亂丟垃圾一次扣本班教師0.01分。

14、學(xué)生出現(xiàn)買零食吃一次扣本班教師0.01分。附：以上1—12條皆為累計(jì)扣分，可扣出負(fù)分。(三)、出勤（10分）

1、出滿勤10分

2、缺曠一天扣1分，缺一節(jié)課（三個(gè)遲到或早退算缺曠一節(jié)）扣0.5分，扣完為止，村小教師被抽查缺一次，按三次計(jì)算。

3、請假，事假請一天扣0.2分（兩節(jié)課以上算一天），扣完為止,（每學(xué)期給每位教師五天的事假，五天之外進(jìn)行扣分）。

4、病假一天扣0.1分（兩節(jié)課以上算一天），扣完為止，（每學(xué)期給每位教師七天的病假，七天之外進(jìn)行扣分）。

5、各種簽名侯課表不按時(shí)簽到每出現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。附：以上各條皆為累計(jì)扣分，可扣出負(fù)分。

（四）教育教學(xué)、教研工作（60分）

1、教育、教學(xué)常規(guī)5分

（1）、上課1分，不按教案及規(guī)定上課，每次扣0.5分。

（2）、備課1分，教案每缺一課扣0.5分。不按時(shí)送交檢查扣0.1分。

（3）、作業(yè)、作文批改1分。作業(yè)、作文每缺一次扣0.5分，不安中心校要求批閱一次扣0.2分。

（4）、單元過關(guān)1分，每缺一次扣1分。

（5）、輔導(dǎo)每周一次0.5分，以記錄痕跡為準(zhǔn)，每缺一次扣0.1分。

（6）校園、班級板報(bào)及學(xué)習(xí)園地建設(shè)（0.5分），不按要求刊出一次扣0.1分。（注：以上六項(xiàng)均可扣負(fù)分，若其中一項(xiàng)被上級通報(bào)批評，則該項(xiàng)直接以0分計(jì)算。）

2、教研工作（5分）

（1）、積極按時(shí)參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽等活動(dòng)（1分），每缺一次扣0.5分。（2）、計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析、論文、聽課記錄（2分），計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析、論文每缺一次扣1分，聽課記錄每缺一次扣0.5分。

（3）、積極按時(shí)參加校本教研（含公開課、示范課、競賽課、各年級教學(xué)研究）2分，每缺一次扣0.5分

（注：以上三項(xiàng)均可扣負(fù)分，若其中一項(xiàng)被上級通報(bào)批評，則該項(xiàng)直接以0分計(jì)算。）

3、教學(xué)效果（50分）可加分。

（1）、公式：完成教學(xué)目標(biāo)給30分+（本人綜合分÷本組同級同科綜合平均分）×20=個(gè)人效果分

（2）、定教學(xué)目標(biāo)30分具體辦法：將各科任教師的期末成績按班級分為上、中 4

上、中、中下、下五個(gè)等次（用總班級數(shù)除以5，剩余班級數(shù)算在最后，后附學(xué)校教學(xué)等次表），語文、數(shù)學(xué)以上學(xué)年末的成績?yōu)橐罁?jù)定等級，其他科目分上、下兩個(gè)學(xué)期平均考核，一年級以沒有可比性的科目按同組同科中等水平為依據(jù)定等級。

上等次保持者，給滿分另加1.5分，每上升一個(gè)名次遞加1.5分；下降一至二個(gè)名次不扣分，之后每下降一個(gè)名次扣1分。

中上等次保持者，給滿分另加1分，每上升一個(gè)名次遞加1分；下降一個(gè)名次不扣分，之后每下降一個(gè)名次扣1分。

中等次保持者，給滿分，每上升一個(gè)名次遞加1分；每下降一個(gè)名次扣1分。中下等次者，上升一個(gè)名次給滿分，之后每上升一個(gè)名次遞加1分；保持者扣1分，之后每下降一個(gè)名次扣1分。

下等次者，上升二個(gè)名次給滿分，之后每上升一個(gè)名次遞加1分；保持者扣1.5分，之后每下降一個(gè)名次扣1.5分。

（3）、上多科者（必須是統(tǒng)考科目）按各科單獨(dú)核算后求平均值，上三科者及一、二年級包班者，在年末總考核分上加1分，上四科者加1.5分，上五科者加2分，上六科者加2.5分。

（4）、領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)成績占40%，教育教學(xué)管理占60%。（5）、年終統(tǒng)測，受上級通報(bào)批評的直接扣5分。

（五）加分

（1）、小學(xué)班額量（40人為標(biāo)準(zhǔn)），以40人為基數(shù)，每超1人，加平均分0.1分。（2）、食堂管理員加1分；營養(yǎng)餐管理員加1分；教師食堂管理員加1分；四室（圖書室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室）管理員加1分。

（3）、教研組長加1分。班主任加1分。

（4）獲獎(jiǎng)及表彰加分①在各類競賽活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)一次記1分，在校內(nèi)交流推廣一次記0.5分。②論文獲國家、省、市、縣級獎(jiǎng)項(xiàng)分別1篇論文加3分、2分、1分、0.5分，注必須有證有書。③所輔導(dǎo)的學(xué)生參加學(xué)科競賽獲省、市、縣級獎(jiǎng)分別加3分、2分、1分（只記最高一個(gè)學(xué)生）。（注以上3小項(xiàng)不累計(jì)加分，只以最高項(xiàng)加分）（5）若年末統(tǒng)考所教考核科目在全鎮(zhèn)第一名、第二名者，第三名者直接在考核分上依次加3分、2分、1分。

（6）在本學(xué)中，教師出滿勤者，加1分。

注：本方案經(jīng)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論同意，并經(jīng)教師會(huì)通過后，報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)在卡泥小學(xué)，未盡事宜由學(xué)校考核小組討論決定。今后上級有新的規(guī)定按上級規(guī)定執(zhí)行。此考核方案應(yīng)用于年終考核、教師調(diào)整、評優(yōu)晉級、績效工資發(fā)放。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué) 2013年9月

第三篇：白旄鎮(zhèn)小學(xué)教師綜合量化評估細(xì)則

白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)教師 綜合量化評估細(xì)則

為調(diào)動(dòng)廣大小學(xué)教師的積極性，客觀、公正的反映出每一位教師的教育教學(xué)水平，特制定白旄鎮(zhèn)小學(xué)教師工作綜合量化評估細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”的重要思想、國家的有關(guān)教育法律法規(guī)、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省教育廳＜關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)工作的意見＞》為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)教師工作的特點(diǎn)與規(guī)律為依據(jù)，遵循客觀、全面、科學(xué)、公正、公開的原則，制定本評估細(xì)則。

二、評估目的1、發(fā)揮評估的導(dǎo)向功能；

2、發(fā)揮評估的激勵(lì)功能；

3、發(fā)揮評估的鑒別功能；

4、發(fā)揮評估的促進(jìn)功能。

三、評估指標(biāo)與方法

（一）職業(yè)道德5分

1、有下列情形之一的該項(xiàng)記0分。

（1）體罰學(xué)生，被各級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的；被家長找到學(xué)校或向上級教育主管部門舉報(bào)的；被縣、鎮(zhèn)通報(bào)的。

（2）不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，打鬧的。

（3）與同事打鬧造成惡劣影響的。

（4）亂征訂、亂收費(fèi)、亂罰款被查處的。

2、有下列情形之一的酌情扣分。

（1）不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遲到一次扣1分，早退一次扣1分，曠工一次扣3分，除病假、產(chǎn)假、婚假、喪假（直系）外，每學(xué)期累計(jì)請假超過5天的每天扣0.2分。該項(xiàng)由學(xué)校考勤簿記錄賦分。

（2）不遵守教師職業(yè)道德，空堂一次扣0.5分，酒后進(jìn)課堂的每次扣1分，座講被發(fā)現(xiàn)的一次扣0.5分，教室內(nèi)、辦公室內(nèi)抽煙的每次扣0.5分。

無以上情形的記滿分。

（二）教學(xué)水平5分

按課堂教學(xué)水平等級評定標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，獲優(yōu)秀的記5分，良好的記4分，合格的記3分，不合格的記1分。

注明：

1、凡參加過縣級講課比賽獲二等獎(jiǎng)及以上的記滿分；凡參加過鎮(zhèn)級講課評比獲一等獎(jiǎng)的記滿分，二等獎(jiǎng)的記4分。

2、新教師和未參加過課堂教學(xué)水平等級評定的教師按教導(dǎo)處掌握的實(shí)際教學(xué)水平賦分或組織評委重新認(rèn)定等級賦分。

（三）工作量15分

1、課時(shí)工作量：大科0.4×周帶課節(jié)數(shù)＋小科0.2×周帶課節(jié)數(shù)＋0.1×周晨讀節(jié)數(shù)。

2、班額工作量：0.1×所代最大班額的學(xué)生數(shù)。

3、附加工作量：校長4分；副校長、教導(dǎo)主任3分；少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、報(bào)帳員、班主任、安全員、衛(wèi)生員、校產(chǎn)管理員、義教員、電教員、功能室管理員2分；辦公室主任1分（本項(xiàng)累計(jì)加分，凡在各級組織的檢查督導(dǎo)中出現(xiàn)失誤的扣一半的分，情況嚴(yán)重的不記分。）

（四）教學(xué)業(yè)務(wù)15分

0.375×教學(xué)業(yè)務(wù)檢評實(shí)際得分的標(biāo)準(zhǔn)分。

注：

1、各科業(yè)務(wù)賦分分值：語文40分；數(shù)學(xué)、英語30分；小科20分。

2、代大科兩科及以上取其平均分計(jì)算，在此基礎(chǔ)上加3分；既代大科又代小科的，在大科基礎(chǔ)上，每代一小科按前二分之一名次加2分，后二分之一名次加1.5分；小科專職教師的業(yè)務(wù)得分按所代學(xué)科與其他不專職教師對應(yīng)學(xué)科的業(yè)務(wù)成績相比，得分居上游的記15分，居中游的記12分，居下游的記10分；無備課的不記分（特批的按中游記分）。

3、由學(xué)校查業(yè)務(wù)占70%和雙周業(yè)務(wù)檢查占30%，期中、期末兩次的平均得分核算。

（五）教學(xué)成績40分

按抽測成績、期末成績折算后計(jì)分。

0.4×折算后標(biāo)準(zhǔn)分后的實(shí)際分?jǐn)?shù)。

注：（1）代大科兩科及以上取其平均分記分，在此基礎(chǔ)上加6分；既代大科又代小科的，在大科基礎(chǔ)上每代一小科滿分的加3分，其余的按前二分之一名次加2分，后二分之一名次加1分。小科專任教師的教學(xué)成績按所任教學(xué)科的合格率賦分，合格率達(dá)到100%的記40分；合格率達(dá)到85%的記35分；合格率在85%以下的記30分。校長、副校長、教導(dǎo)主任的教學(xué)成績按學(xué)校綜合量化評估名次的得分（40分、37分、34分、31分、28分、25分）與自己所代學(xué)科成績的平均分記分。

(2)語、數(shù)、英成績與上次相比每上升一個(gè)名次加0.5分。

（六）教學(xué)活動(dòng)5分

1、活動(dòng)參與2分

該參加的活動(dòng)每次都參加，學(xué)期結(jié)束記2分，每少參加一次扣0.5分。

2、理論筆記2分

堅(jiān)持理論自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期字?jǐn)?shù)在5000字以上記2分，5000字以下記1分，無理論學(xué)習(xí)筆記的不記分。

3、聽課記錄1分

積極參加聽評課活動(dòng)，做好聽課記錄，校長、主任、教師每學(xué)期分別不低于20、40、12次，且質(zhì)量好，小結(jié)和建議針對性強(qiáng)記1分，否則記0.5分；無聽課記錄不記分。

（七）專項(xiàng)活動(dòng)10分

1、蓓蕾讀書4分

（1）教師有閱讀備課，質(zhì)量高，有實(shí)效性并上好閱讀課記1分。

（2）班內(nèi)有圖書角，生均圖書在2冊以上并正常向?qū)W生借閱記1分，否則記0.5分，班內(nèi)無圖書角的不記分。

（3）班內(nèi)能開展較為豐富多彩的蓓蕾讀書活動(dòng)，有記錄，有過程活動(dòng)材料記1分，否則記0.5分，未開展活動(dòng)的不記分。

（4）閱讀積累卡使用正常，量次達(dá)標(biāo)，符合要求記1分，否則記0.5分，不正常使用的不記分。

2、特長培訓(xùn)3分、被培養(yǎng)的學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽的每生每項(xiàng)記0.5分，參加縣級比賽的每生每項(xiàng)記1分，若獲縣特長比賽一等獎(jiǎng)的記滿分。

3、教師考試3分

在鎮(zhèn)組織的教師理論知識(shí)考試中，成績在上游的記3分，成績在中游的記2分，成績在下游的記1分，無故不參加的不得分。

（八）榮譽(yù)成果5分

各種競賽、評比活動(dòng)，講課、結(jié)題課題按鎮(zhèn)級、縣級、市級及以上分別記1分、2分、3分；其他減半，本項(xiàng)累計(jì)加分，加滿5分為止。

（九）信息化工作5分

教師云空間每周上傳文章20篇，發(fā)帖5篇，視頻1個(gè)，每周一統(tǒng)計(jì)，每周一匯總，達(dá)到要求的教師得5分，完不成的老師按照3、2、1分進(jìn)行賦分。

說明：

本評估細(xì)則自2013-2014學(xué)下學(xué)期實(shí)施，每學(xué)期、每學(xué)年按教干、教師兩個(gè)層面在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行排序。此序列作為教干、教師評先樹優(yōu)、職稱評聘、考核、人事調(diào)整的重要依據(jù)。

白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年2月27日

第四篇：小學(xué)教師考評量化暫行辦法

小學(xué)教師考評量化暫行辦法

根據(jù)省教育廳閩教職改[1998]113號(hào)關(guān)于《福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評試行辦法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本暫行辦法。

一、考評等級評定及優(yōu)秀等級比例

考評采用定性與定量相結(jié)合的方法，即：思想政治表現(xiàn)定性為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級；教學(xué)、業(yè)務(wù)工作采用量化評分等級制的辦法，80分（含80分）以上的評為優(yōu)秀、60分—80分（不含80分）以下的評為合格、60分以下（不含60分）的評為不合格三個(gè)等級。“優(yōu)秀”等級的比例按實(shí)際考評人數(shù)的10~15%測算，即：凡在本學(xué)內(nèi)，被省、市、縣黨委、政府授予綜合表彰的先進(jìn)集體、文明學(xué)校或繼續(xù)保持文明學(xué)校的，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實(shí)際參加考評人數(shù)的15%；學(xué)校有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的，或有工作人員受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過以上處分的，或受到刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的，其優(yōu)秀率只能占該單位的實(shí)際考評人數(shù)的10%；其他情況的學(xué)校，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實(shí)際參加考評人數(shù)的12%以內(nèi)。各校高、中、初級職務(wù)教師和中層以上行政人員的優(yōu)秀率原則上要有相應(yīng)的比例，同時(shí)要適當(dāng)兼顧各年級學(xué)科類別以及農(nóng)村完初小校。

二、考評工作程序

考評工作程序包括學(xué)習(xí)動(dòng)員、個(gè)人填表、在相應(yīng)年段或教研組述職、出示相應(yīng)材料公示、所在年段或教研組要對被考核對象進(jìn)行民主評議并寫出評議意見、學(xué)校考評小組集中評議確定等級及考評結(jié)果公示等。《考評表》要經(jīng)教師本人簽字后交一份存入教師個(gè)人檔案。

三、考評指標(biāo)及評分辦法

（一）思想政治表現(xiàn)：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨的方針、政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，服從工作需要，認(rèn)真完成本職工作，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

有以下行為表現(xiàn)之一者為思想政治表現(xiàn)不合格，可定性為不合格等級。

（1）違反黨的路線、方針、政策，違反四項(xiàng)基本原則，情節(jié)嚴(yán)重的；

（2）違反國家法律、法令，師德敗壞，影響惡劣的；（3）不承擔(dān)組織分配任務(wù)，不服從工作調(diào)動(dòng)的以及違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的；

（4）違反計(jì)劃生育政策規(guī)定的；

（5）有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的。說明：

① 本項(xiàng)考評由校黨支部負(fù)責(zé)；

② 本項(xiàng)評定“優(yōu)”的方可參評“優(yōu)秀”等級；

③本項(xiàng)若定性為不合格的，其教學(xué)、業(yè)務(wù)量化分?jǐn)?shù)在60分及以上的仍定性為不合格。

（二）出勤情況：10分

1、出滿勤者10分；

2、病假：每10天扣1分；

3、事假：每5天扣1分；

4、曠工：每半天扣1分（教學(xué)人員每曠課一節(jié)扣0.5分、行政人員和工勤人員每曠工半天扣1分）；

5、活動(dòng)（包括政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，校、年段會(huì)議及其他集體活動(dòng)）每缺席一次扣0.5分。

說明：本項(xiàng)滿分為10分； 本項(xiàng)扣分扣至不得分為止。

①無故曠工10天以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動(dòng)中有1/2以上不參加者，可視為不稱職教師，按聘用制合同有關(guān)規(guī)定條款進(jìn)行處理。

②病假達(dá)四個(gè)月或事假達(dá)二個(gè)月以上者，不得評為優(yōu)秀教師。③ 病假累計(jì)達(dá)六個(gè)月或事假達(dá)三個(gè)月以上者，不參加當(dāng)年考評。

④ 婚假、喪假、分娩假等超出規(guī)定假期的按事假扣分。⑤本項(xiàng)考評由校辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

（三）教學(xué)工作：60分

根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，中學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于400課時(shí)，中學(xué)校級正副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時(shí)，中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時(shí)。小學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于480課時(shí)，中心小學(xué)校級正職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時(shí)，中心小學(xué)校級副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時(shí)，中心小學(xué)中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于320課時(shí)，中心小學(xué)以下學(xué)校校長平均每學(xué)年授課不少于320課時(shí)。教師進(jìn)修學(xué)校教研員平均每學(xué)年不少于190個(gè)工作日。幼兒園專任教師平均每學(xué)年不少于200個(gè)工作日（半天為一個(gè)工作日，下同），園長平均每學(xué)年不少于80個(gè)工作日，副園長平均每學(xué)年不少于120個(gè)工作日。

1、教學(xué)工作量：10分

（1）全學(xué)年完成規(guī)定的教學(xué)工作量得10分；超額完成工作量，每增加40節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)1分，但獎(jiǎng)勵(lì)分最多不得超過3分。

（2）請假（全學(xué)年）在一周以內(nèi)不扣分；超過一周，按每周12節(jié)扣除，每缺20節(jié)扣1分，缺150節(jié)以上者，除工作量不給分外，在備課、批改作業(yè)和授課三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)最多給10分。

（3）專、兼任教師必須參加學(xué)校規(guī)定的聽課活動(dòng)，每學(xué)年聽課不少于（省廳規(guī)定）35節(jié)。每少聽一節(jié)扣0.5分。

說明：

①本項(xiàng)滿分為10分。加上獎(jiǎng)勵(lì)分的最多不得超過13分。②教導(dǎo)處安排的代課亦可列為教學(xué)時(shí)數(shù)（有發(fā)代課金的除外）。③本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評。

2、備課、編寫教案：5分

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，寫好每一課的教案，并按規(guī)定設(shè)計(jì)布置作業(yè)得5分。（2）能備好課，寫好教案并能按規(guī)定設(shè)計(jì)和布置作業(yè)得4分。（3）備課量不足，教案不完整或過于簡單的得1~3分。（4）無備課，無教案不得分。說明：本項(xiàng)滿分為5分；

①本項(xiàng)成績由平時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課和隨機(jī)查閱教案評定的成績上下學(xué)期各占20%；上下學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)集中檢查教案評定的成績各占30%。

②本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評。

3、批改作業(yè)：5分

（1）能按規(guī)定布置作業(yè)，并認(rèn)真批改作業(yè)的得4~5分。（2）能按規(guī)定布置作業(yè)和批改作業(yè)的得3~4分。（3）作業(yè)量不當(dāng)，批改差錯(cuò)量較多的得1~2分。說明：本項(xiàng)滿分為5分； 本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評。

4、授課情況：10分

（1）能準(zhǔn)時(shí)上、下課，講授好每節(jié)課，講授內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生反映好，聽課教師評價(jià)好，課堂秩序好，得8~10分。以上評價(jià)內(nèi)容一般，得6~7分；以上評價(jià)內(nèi)容較差或課堂秩序亂的，得1~5分。

（2）有承擔(dān)指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù)的老師另加1分。（3）未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課的當(dāng)事雙方每節(jié)均扣1分。說明：本項(xiàng)滿分為10分；

本項(xiàng)由教導(dǎo)處或校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)隨機(jī)聽課和教研室組織聽課進(jìn)行綜合評價(jià)共同評定。

5、教學(xué)成績：20分

（1）高中專任教師所教學(xué)科平均分（畢業(yè)班以高考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)），參考縣同類校學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。（2）初中專任教師所教學(xué)科（優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率）綜合名次（畢業(yè)班以中考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)）參考本教研片學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（3）小學(xué)專任教師所教學(xué)科（綜合測評）（畢業(yè)班以質(zhì)量檢測成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末測評成績?yōu)橐罁?jù)）位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心小學(xué)或?qū)W校）第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段（校）優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（4）其它非統(tǒng)一考試或測評的學(xué)科在提高率、合格率、優(yōu)秀率（包括單項(xiàng)素質(zhì)檢測）等方面衡量中取得較好成績的得16—20分；在全面衡量中做得一般的得10—15分；在全面衡量中做得比較差的得1—9分。

（5）學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)（中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)）優(yōu)秀率所占的比例，參考縣同類校綜合評估成績，所管理學(xué)校的（高考平均分、中考綜合名次或小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測）綜合考評達(dá)全縣平均水平以上，且比前一年有提高的得20分；非主要行政領(lǐng)導(dǎo)及中層干部均按專任教師任課成績計(jì)分方法計(jì)分。

說明：本項(xiàng)滿分為20分；

①本項(xiàng)“成績考評”亦可根據(jù)各校原自定的考評方案或辦法實(shí)施。②本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評。

6、公開課教學(xué)：5分

課任教師（含學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)省級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送省級評選獲獎(jiǎng)的得5分；承擔(dān)市級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送市級評選獲獎(jiǎng)的得4.5分；承擔(dān)縣級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送縣級評選獲獎(jiǎng)的得4分；承擔(dān)校級公開課教學(xué)的（指學(xué)校組織的校級教學(xué)開放周活動(dòng)）得3分。

說明：本項(xiàng)滿分為5分

①小學(xué)初小校可參加完小校以上組織的公開教學(xué)活動(dòng)； ②多次開課或講座的，取最高一次得分，不累計(jì)加分； ③本項(xiàng)由教導(dǎo)處、教研室收集反映，綜合評估。

7、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)或輔導(dǎo)“學(xué)困生”（選項(xiàng)）：5分(1)學(xué)生獲國家級以上獎(jiǎng)勵(lì)，主指導(dǎo)老師得5分；(2)學(xué)生獲省級一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得4分；

(3)學(xué)生獲省級三等獎(jiǎng)或地（市）級一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得3.5分；

(4)學(xué)生獲地（市）級三等獎(jiǎng)或縣（區(qū)）

一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得3分；

(5)學(xué)生獲縣（區(qū)）級三等獎(jiǎng)或校級一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得2分；

(6)輔導(dǎo)“學(xué)困生”的要視其輔導(dǎo)的育人效果、人數(shù)、成績幅度酌情給分。說明：本項(xiàng)滿分為5分

①“指導(dǎo)老師”是指直接承擔(dān)并認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)的教師。②獲團(tuán)體獎(jiǎng)的可酌情加分。

③此項(xiàng)必須是教育系統(tǒng)發(fā)文，由學(xué)校組織參賽獲獎(jiǎng)的。④本項(xiàng)由教導(dǎo)處核實(shí)獲獎(jiǎng)證件或綜合評議后評定。

（四）班主任工作和黨政及其他工作：（1、2選項(xiàng)）7分

1、班主任工作

（1）制訂班級工作計(jì)劃和總結(jié)班級工作簡況得1.5分；（2）上好班隊(duì)會(huì)課，組織有特色的主題活動(dòng)得1分；（3）按學(xué)校安排，開好家長會(huì)得0.5分；

（4）經(jīng)常家訪、學(xué)額鞏固好、無流生得1.5分，輟學(xué)率每1%扣0.5分；

（5）班級集體獲獎(jiǎng)情況1分；（6）班風(fēng)班紀(jì)班容班貌1.5分。

說明：以上各項(xiàng)由分管校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)總輔導(dǎo)員和年段長查閱資料、實(shí)地檢查和聽課、座談，綜合評定。

2、黨政工作及其他兼職工作：

（1）能認(rèn)真做好黨政管理等兼職工作，政策水平高，管理能力強(qiáng)，工作實(shí)績顯著得6~7分；（2）兼職工作做得較好，政策水平較高，管理能力較強(qiáng)，取得一定成績者得4~5分；

（3）兼職工作做得一般的得1~3分。說明：本項(xiàng)滿分為7分

①非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任工作；

②既當(dāng)班主任又兼任黨政和其他工作的，評分時(shí)，上述1、2兩項(xiàng)不能同時(shí)得分；協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任的其他工作的人員，最多只能給5分。

③行政班子成員由校長評定，處室人員由分管領(lǐng)導(dǎo)評定，非班主任老師由教導(dǎo)處征求班主任意見及平時(shí)考察綜合評定。

④兼職的年段長、備課組長等另加1分，但含加分后總分不得超過7分。

（五）、承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)：2分

組織學(xué)生參加課外活動(dòng)（頂崗位工作量的除外），培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性、特長，每學(xué)年承擔(dān)指導(dǎo)1個(gè)以上興趣小組任務(wù)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)，得1~2分；

說明：本項(xiàng)滿分為2分。由教導(dǎo)處和教研室共同組織評定。

（六）教研（教改）工作：4分

1、教研或承擔(dān)課題研究項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在市級以上交流和推廣，并獲得好評者得3~4分；

2、教研（教改）項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在縣級交流和推廣，并獲得好評者得2.5~3分；

3、教研（教改）項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在學(xué)校交流和推廣，并獲得好評者得2.5分；

4、積極參加集體備課和學(xué)校、年段組織的聽課評課活動(dòng)得1~2分。

說明：本項(xiàng)滿分為4分

本項(xiàng)由教導(dǎo)處和教研組共同組織評定。

（七）編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等：5分

1、文章在省級以上國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)專業(yè)刊物上發(fā)表并獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)得5分(不含ΒΝ和報(bào)刊)；

2、文章在省級正式出版部門出版或獲省一、二等獎(jiǎng)得4.5分；

3、文章在省級以上專業(yè)會(huì)議上交流或在市級獲一等獎(jiǎng)及在市級以上專業(yè)刊物上發(fā)表、出版者得4分；

4、文章在市級獲二、三等獎(jiǎng)或在縣級專業(yè)會(huì)議上交流并收入?yún)R編者得3分；

5、文章在校級交流并收入?yún)R編者得2分，學(xué)期完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得1分。

說明：本項(xiàng)滿分為5分

①教研（教改）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在上欄已得分，本欄內(nèi)不再得分； ②文章一稿多投或一稿多種文本，只要內(nèi)容有三分之二以上重復(fù)的，均以一篇論文計(jì)分；

③參賽文章均須教育部門下文組織比賽的； ④本項(xiàng)由本人提供原件，教導(dǎo)處審核后評分。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)教師：3分

1、接受學(xué)校指派、承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)（中學(xué)高級教師“一帶二”，中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師“一帶一”），能認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，使受培養(yǎng)的教師在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力等方面有較大進(jìn)步的得2~3分。

2、指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評的得1~2分；

3、能給教師開設(shè)講座，介紹教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，反映效果較好的得1~2分；

說明：本項(xiàng)滿分為3分

①指導(dǎo)教師以1人為主，協(xié)助指導(dǎo)培養(yǎng)的教師至多只能1~2人可適當(dāng)給分，但不得與主指導(dǎo)教師等同。②以上幾項(xiàng)同時(shí)做到，以3分為滿分，承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)應(yīng)在學(xué)年初辦理手續(xù)登記存檔備案，學(xué)年考評時(shí)被培養(yǎng)教師要出具受益情況證明。

③本項(xiàng)成績由教導(dǎo)處、教研室評分。

（九）進(jìn)修培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）：4分

1、能有目的、有計(jì)劃地做好在職進(jìn)修提高，并能完成教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有自學(xué)筆記或撰寫心得體會(huì)得3~4分；成績優(yōu)良者得2~3分

2、參加教師基本功訓(xùn)練比賽，成績優(yōu)良者得3~4分，成績合格者得1~2分。

說明：本項(xiàng)滿分為4分

①被指定要參加進(jìn)修培訓(xùn)，而無故不參加者不得分； ②本項(xiàng)成績由分管教導(dǎo)主任評定。

（十）表彰：5分

1、本學(xué)獲省級以上黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、勞模（五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)得5分。

2、本學(xué)獲市級黨委、政府（省教育廳）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)者得4.5分。

3、本學(xué)獲縣級黨委、政府（市教育局）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)者得4分。

4、本學(xué)獲鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府（縣教育局）綜合表彰的得3.5分。

5、本學(xué)獲校級綜合表彰的得3分。說明：本項(xiàng)滿分為5分

①同一多級表彰，均不重復(fù)計(jì)分，只取最高一項(xiàng)計(jì)分。②本項(xiàng)由辦公室負(fù)責(zé)評定。

四、附則

（一）教師進(jìn)修學(xué)校、兩所職業(yè)學(xué)校、幼兒園的考評工作可參考本《暫行辦法》自定量化考評方案。

（二）各校可參考本《暫行辦法》進(jìn)行量評細(xì)化。

第五篇：小學(xué)教師量化考核細(xì)則

小學(xué)教師量化考核細(xì)則_

一、師德師風(fēng)（10分）

1、自覺遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心熱愛學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。

2、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。（升旗、間操，會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)活動(dòng)、勞動(dòng)等）鉆研業(yè)務(wù)，為人師表。

3、做好安全工作，嚴(yán)格防止責(zé)任事故發(fā)生。

4、實(shí)行一票否決，取消評優(yōu)晉級的資格和獎(jiǎng)勵(lì)工資。

（1）嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德、違法亂紀(jì)、體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響極壞。

（2）教學(xué)質(zhì)量極差，教學(xué)成績低于同學(xué)年平均分15分以下，并且平均分在60分以下的。

（3）由于曠職、值班私自離崗、漏崗給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故的。

（4）工作中不盡職盡責(zé)，推委責(zé)任，激化矛盾給學(xué)校造成極壞影響的。

二、值周工作（22分）

值周教師要記好值周記事，記錄好當(dāng)天教師和學(xué)生活動(dòng)情況。及時(shí)填寫扣分條發(fā)給扣分班級，值周長做好值周總結(jié)工作。

（1）值周教師每天按時(shí)填寫檢查記錄和揭示板。4分，發(fā)現(xiàn)不填寫的，一次扣0.5分。

（2）值周教師夏季每天早6：30，冬季早7點(diǎn)，中午12點(diǎn)30分到校檢查工作，記5分，遲到扣0.5分，缺崗扣1分。

（3）每周五值周長在全校工作會(huì)上做值周的總結(jié)工作。及時(shí)收繳值周標(biāo)志、及國旗交給教導(dǎo)處，并評出星級班級，記4分，否則扣1分。

（4）值周教師工作認(rèn)真，檢查公正到位，表揚(yáng)批評分明，利用課間操總結(jié)問題。記5分，如果發(fā)現(xiàn)值周教師有工作不負(fù)責(zé)、不公正不記分。

（5）值周教師在周一總結(jié)和布置值周工作，宣布一周來星級班級，學(xué)校大事件，好人好事，存在問題和改進(jìn)意見，公布本周工作要點(diǎn)、要求及建議，記4分。不履行職責(zé)的一次扣2分。

（6）值周教師每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校門口值周，負(fù)責(zé)放學(xué)排等工作。晚上放學(xué)檢查各班學(xué)生離校情況、班級門窗是否關(guān)好等具體工作。工作不到位扣1分。

三、教育教學(xué)工作（54分）

貫徹執(zhí)行新課程理念的文件精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)教育的主陣地，貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、及《一日常規(guī)》、“四愛”教育，等工作。樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚。建立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)體系。全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員履行職責(zé)，開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)校的活力和聲譽(yù)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合。每次活動(dòng)不配合扣2分。班級管理（18分）

班主任必須履行職責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好學(xué)校的班級管理的具體工作。組織紀(jì)律好，班級風(fēng)氣正，團(tuán)結(jié)向上。特殊強(qiáng)調(diào)：

1）認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神，做好宣傳、動(dòng)員、組織工作。出現(xiàn)問題的每次扣3分。

2）、每周召開一次常規(guī)班會(huì)，雙周一次主題隊(duì)會(huì)，記2分，少一次扣0.5分。

3）、每次勞動(dòng)都能安全、圓滿完成任務(wù)的記3分，次之記2分

4）、班級在學(xué)校各種比賽中獲獎(jiǎng)，每學(xué)期按分?jǐn)?shù)總評，排出1、2、3名或1、2、3檔給班主任記（3 2 1）分。

5）、流失學(xué)生不及時(shí)上報(bào)，給班主任扣1分。

6）、值周工作班級名次期末總評一檔為7分，二檔為4分，三檔為2分。（一學(xué)期總平均排名）

7）及時(shí)上報(bào)各種材料、報(bào)表的記0.5分。

8）及時(shí)完成收費(fèi)和臨時(shí)性工作的記0.5分。

9）、做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。投稿及時(shí)記2分，少1份扣0.5分。對學(xué)生優(yōu)秀稿件給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

10）班級亂，在一定時(shí)間內(nèi)不見成效，屢次出現(xiàn)問題扣10分。

3、教學(xué)工作 36分

備課教案（4分）

每學(xué)期檢查四次，每月一次。（不按要求視情節(jié)適當(dāng)扣分）

要求：

（1）超周備課，與教學(xué)同步，備課不缺環(huán)節(jié)（有復(fù)習(xí)，考試教案），否則扣2分。

（2），教學(xué)過程突出，有一定的規(guī)范性實(shí)用性和操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)突出編寫的教案有獨(dú)特地授課風(fēng)格，記2分

（3）有課后反思，不要求課課都寫，但有教師的教學(xué)實(shí)踐的真情體現(xiàn)。記2分

2、上課（不定期抽查滿分14分）

總體上能充分體現(xiàn)新時(shí)期課程改革關(guān)于上課的基本要求。以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)課堂教學(xué)的一切積極因素。

（1）遵守教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持候課制度。不得無故串課、中途離開課堂或提前下課，上課不得吸煙、接打手機(jī)、嚼口香糖，不得在學(xué)生面前吃小食品，無故坐著講課，不組織教學(xué)，課堂亂。傳授知識(shí)有誤，違反一項(xiàng)扣0.5分。

（2）嚴(yán)格按照課表及教學(xué)任務(wù)要求上課，在單位時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

（3）上課必須帶教案、寫板書，否則扣0.5分

（4）課堂教學(xué)（10分）

教學(xué)方法靈活多樣，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使用多媒體教學(xué)。得2分

教學(xué)過程能體現(xiàn)新課程理念，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，效果顯著，有創(chuàng)新記2分。課堂教學(xué)能依托教科研開展研究工作的，記4分。

課堂上能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重綜合實(shí)踐和素質(zhì)教育的。記2分否則扣0.5分。

（5）教學(xué)效果：4分

優(yōu)秀記4分、合格2分

3、作業(yè)批改（班主任4分，科任有批改任務(wù)的2分），每月檢查一次，每學(xué)期4次。

（1）作業(yè)量適當(dāng)，完成《小學(xué)教程》規(guī)定的批改次數(shù)。2分，完不成，每次口0.2分。

（2）作業(yè)本潔凈、格式規(guī)范、班級、姓名、填寫完整。

（3）教師評語中出現(xiàn)錯(cuò)別字，扣0.5分。有誤批，扣0.5分，作業(yè)抽測中批改有80%（含80%）以上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)記2分，50%----80%（含50%）的人數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，記1.5分，50%以下達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，記1分。

4、教學(xué)質(zhì)量，14分

教學(xué)質(zhì)量按測試科目：

語文、數(shù)學(xué)、英語分年級不同按照平均分、及格率，優(yōu)生率，差生率，學(xué)年可比。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的按學(xué)年名次確定分值。

思品、社會(huì)、自然、健康、微機(jī)學(xué)科要求及格率達(dá)標(biāo)。期末教導(dǎo)處測試。音、體、美看學(xué)生的綜合素質(zhì)及第二課堂活動(dòng)開展情況。

具體分值確定按照學(xué)科、學(xué)年平均分標(biāo)準(zhǔn)及試題具體情況決定。優(yōu)、差生工作，優(yōu)生每提高3個(gè)百分點(diǎn)，差生降低2個(gè)百分點(diǎn)為衡量標(biāo)準(zhǔn)。加2分

四、培訓(xùn)提高（滿分14分）

1、有專用的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，所記內(nèi)容每次不少于要求記的字?jǐn)?shù)，記2分，否則扣0.5 遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，不缺習(xí)、不遲到、不早退。缺習(xí)一次扣1分，遲到、早退一次，扣0.5 分。

2、積極參加上級業(yè)務(wù)部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)，2分。不參加每次扣1分

3、教師要有自修筆記（有專用的校本培訓(xùn)記錄本），符合自己實(shí)際業(yè)務(wù)需要。每學(xué)期不少于10次，記4分，少一次扣0.4分。按質(zhì)量得分4、3、2、1、04、基本功培訓(xùn)方面，三筆字、簡畫、不過關(guān)的教師繼續(xù)訓(xùn)練。重點(diǎn)是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。三筆字的記2分，遠(yuǎn)程技術(shù)的記3分。不參加不得分，少一次扣0.5分。

5、教師聽課完成16節(jié)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)60節(jié)的，得2分。少一次扣0.1分

五、科任參加班級活動(dòng)，深入班級10分，科任教師協(xié)助班主任做好班級的管理工作的；參加班級活動(dòng)的；滿分，有為難情緒的、不參加的不得分。

班主任因事、病假時(shí)，副班主任要深入班級，例如：間操、勞動(dòng)、升旗、大型活動(dòng)每次不參加扣一分，扣完為止。

六、查崗考核（此項(xiàng)扣分不得分）

1、出勤：

教師曠職半天扣3分，罰款50元。全年病假天數(shù)超過40天的，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資，取消評優(yōu)晉級資格。病事假半天扣0.5分，扣款10元，病事假一天扣款20元，遲到一次扣5元，遲到3次扣考核分0.5分。一個(gè)月零散事假的累計(jì)時(shí)間4小時(shí)為事假半天扣10元，扣考核分0.5分。（婚喪嫁娶等按國家規(guī)定天數(shù)不扣分）

2、查崗

查崗時(shí)間不定，查崗后立即將缺崗教師填寫在查崗記錄上，凡查崗不在崗者扣1分。私自離校扣20元，扣考核分1分。

值班值宿教師遲到一次扣0.5分，扣5元。缺席扣1分，扣款20元。

七、實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)考核；全體班主任和科任教師考核；幼教工作考核；后勤工作考核四項(xiàng)考核。教導(dǎo)處主任、副主任考核分三個(gè)檔次。由業(yè)務(wù)校長考核。后勤人員考核由校長、主管校長考核。幼教工作由分管幼教主任考核。

八、加分：

1、學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)材料（累計(jì)加分不超過5分）

在國家、省、市、縣教研會(huì)上有交流論文或經(jīng)驗(yàn)材料按3、2.5、2、1.5、1記分。

（1）秀論文在國家、省、市、區(qū)獲得一、二、三等獎(jiǎng)，記分標(biāo)準(zhǔn)分別為：國家級（3、2、1）分，省級2分，市級1分，區(qū)級0.5分。

（2）在省、市雜志、刊物上發(fā)表的新聞、通訊等文章按記5分

（3）政績

獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)的，分別得 15、10、5、3、1分。

2、公開課

承擔(dān)省、市、縣、校級公開課任務(wù)分別按10、5、3、1記分。凡無故推托拒不參加學(xué)校或?qū)W年組指派的教研活動(dòng)及公開課，每次扣2分。注：教師在省、市、縣教研課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績視貢獻(xiàn)大小適當(dāng)加分，在連續(xù)參加校、縣、市級公開課及教研活動(dòng)中只加最高分。

3、參加各類競賽

取得省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)按（15、10、5）記分。音體美工作有突出貢獻(xiàn)的獲獎(jiǎng)的，加5分。

九、臨時(shí)性工作加分由校委會(huì)臨時(shí)決定。

十、滿勤獎(jiǎng)

全學(xué)期沒有請任何假（包括零散事假）為滿勤獎(jiǎng)。加15分，并給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、備注：

a)分值分配

（1）師德師風(fēng)10分。

（2）值周工作22分。

（3）教育教學(xué)54分

（4）培訓(xùn)提高14分。

b)班主任考核分為100分，科任考核分為90分。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

實(shí)行學(xué)年考核，目標(biāo)考核最高分者優(yōu)先評優(yōu)晉級。

140分以上發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì)600元

130------139分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì)500元

120------129分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì)400元

110------119分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì)300元

100------109分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì) 200元

95-------99分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 獎(jiǎng)勵(lì) 100元

80-------94分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資

70-------79分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 減 30元

60-------69分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資 減 50元

一票否決的停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資

十三、執(zhí)行日期：2013年9月1日