第一篇：學生成績考核與管理工作暫行規定

吉林建筑工程學院

學生成績考核與管理工作暫行規定

第一章

總

則

第一條 為了貫徹執行教育部頒發的《普通高等學校學生管理規定》中關于成績考核的規定，進一步做好學生成績考核與管理工作，根據我校的實際狀況和工作需要，特制定本條例。

第二條 成績考核與管理的目的，在于全面、正確地檢查和評價學生掌握所學知識與技能、發展能力、培養良好品德的狀況與程度，以此總結教學經驗，評估與改進教學工作，提高教學質量。

第三條 成績考核的范圍包括德、智、體、美、勞等各個方面。凡屬于專業人才培養方案規定的課程(包括實驗、實習、設計、社會實踐、軍訓等實踐性環節)都要進行成績考核。

第四條 成績考核的課程門數，按專業人才培養方案規定的每學期考試、考查的課程門數執行。

第二章

學生成績考核工作的基本職責分工

第五條 國家教育考試和面向全校的公共基礎考試課程的考核工作由教務處統一組織，其他課程的考核由開課各教學學院(含教學部等院級教學單位，下同)自行組織進行。

教務處有安排和協調全校各類考試進程，監督、檢查師生考試紀律情況，按工作程序認定監考教師履行職責情況和學生違紀、作弊的權力，并對這些環節的工作質量負責；各學院有命題、評卷及保密、組織本學院所開課程的考試與選派監考教師的責任，學院教學副院長（含教學副主任，下同）、教學秘書、教研室主任、課程主考教師對這些環節的工作質量負責。

第六條 教務處有權對全校的各類考試進行監督、檢查，根據學校和各學院考試紀律檢查結果發布教學工作通報。負責對考試違規的學生進行違紀、作弊認定。

第七條 學生成績考核的直接工作責任者是主考教師。主考教師具有確定考核方法、組織命題、評卷的權力，并要對這些環節的工作質量負責。主考教師由開課教研室指定，也可以是經學院批準、由教研室在校內、外聘請。主考教師一般應具有主講教師資格。

任課教師應加強平時和考前的輔導答疑工作。指導學生整理學習筆記，查閱參考資料；提倡開展學生和教師之間的討論，解決平時學習過程中積壓下來的疑難問題，以便把學過的知識條理化、系統化。

第八條 對于按本條例規定正常報送的學生成績，學院教學院長有批準并宣布生效的權力和責任；對于非正常報送、修改的學生成績，要經學院教學院長簽署意見，由教務處審核原始材料后批準并宣布生效。

第九條 學院學生工作辦公室負責對學生思想品德的考核鑒定，成績評定要以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結、師生民主評議等形式，并注意聽取任課教師和有關管理部門的意見，寫出有關實際表現的評語。經教學院長簽字批準后載入學生檔案。第三章

考核方式的確定與考核資格的審查

第十條 專業人才培養方案中的課程考核方式分為考試、考查等兩類。以考試方式進行考核的課程，其總評成績由期末及平時成績兩部分組成，并以百分制記載。成績評定時，原則上本科學生的課程以期末為80％、平時占20％，高職學生的課程以期末為70％、平時占30％的比例核定總成績。其中，平時成績包括出勤、實驗、提問、作業、平時測驗等。對于本科學生的測量學、畫法幾何等課內實踐環節占較大比例的課程，可按期末占70％、平時占30％；計算機語言基礎理論課部分占60％，上機占30％，平時占10％；計算機應用基礎理論課部分占30％，上機占60％，平時占10％進行核定。對于其他有特殊要求的課程，教研室可在開課前提出各部分所占比例，經教學院長同意，報教務處批準后執行。

以考查方式考核的課程，其成績須根據學生平時聽課、完成實驗和作業、課堂討論等情況以及期中、期末考核的情況綜合評定，評定成績的方式采取五級分制(優秀、良好、中等、及格、不及格)。百分制與五級分制對應，不及格——60分以下。其中，任選課的成績評定可采取二級分制(合格、不合格)。

第十一條 考試可以采取筆試（閉卷或開卷）、口試或其他方式等多種形式進行，考試內容應注重對學生基本理論、基本技能的考核。考試的方式由教研室決定，教學院長批準，報教務處備案；考查的方式由教研室提出，經教學院長批準后，由學院教學秘書在課程結束前在課時內組織實施。

第十二條 學生考試資格的認定 有下列情況之一的學生取消考試資格：

1.累計缺課學時超過該門課程總學時數的1/3者； 2.缺交作業（報告）超過應交數量的1/3者；

3.必修課隨機考勤曠課3次者，選修課隨機考勤曠課2次者； 4.非獨立設置的實驗考核不及格者； 5.未經注冊、選課，擅自修讀該課程者； 6.抄襲作業情節嚴重，經批評教育不改者；

7.任課教師可根據課程性質、學生情況，提出其他取消考試資格學生原因及名單，報教研室及學院批準后，取消學生考試資格。

任課教師有權依據上述情況確定學生是否具備參加所修課程考核資格，并將取消考核資格學生名單于課程考試前在錄入平時成績時對學生進行考試資格審查，錄入取消考試資格學生名單。

第四章

課程考核工作細則

第十三條 考試工作(包括命題、制卷、保密、監考、評卷、上報成績、補考等)要按分工有組織地進行。

1．教務處根據專業人才培養方案和教學授課計劃，會同相關開課院部，于開學后第4周確定面向全校的公共基礎考試課各科考試時間，下發“監考工作任務書”，各學院教學秘書根據任務書要求選派監考教師，填報“監考工作任務書”。教務處于第5周下發“考試日程表”，公布考試時間、地點、科目、班級、課程主考教師、試卷印刷時間、監考教師試卷交接地點、監考教師等信息。

2．各學院教學秘書根據教務處下發的全校公共基礎考試課“考試日程表”及期末考試安排任務書，組織、安排本學院各門課程的考試時間、地點、科目、班級、課程主考教師、試卷印刷時間、監考教師試卷交接地點、監考教師等信息。為外學院所開課程的考試安排，可由開課學院與學生所在學院教學秘書協商組織。考試安排報教務處統一審查后，于第7周公布給學生“全校期末考試安排”。

3．教務處、學院要對考試的組織工作負責，及時召集教學秘書會議，布置有關考試工作，監督檢查考試過程中的問題，在考試過程中，教務處要及時發布教學工作通報，表揚先進，批評工作失職和處理學生違紀、作弊現象，各學院要認真貫徹考試規章制度。

4．考試期間，成立學校總監考組，由教務處管理人員和教學督導組成員組成，設總監考和巡視員若干人。總監考和巡視員的任務是檢查和考核監考人員的工作情況，對全校各學院組織的考核有監督權力，并裁定學生違紀、作弊，處理考試過程中的有關事宜。

5．凡多班統一試題考試的，要有一名命題教師、課程主考教師、教研室主任兼任巡視員，其任務是對本門課程的試題進行確認，巡回解決考試中發現的試題問題。

6．命題教師由教研室確定，試題要經教研室主任把關，學院院長批準后生效，試題質量由命題教師負責。教研室主任、學院教學副院長有負責審核試題的責任，必要時可責成專人審核試題。

第十四條 課程考試命題原則

l．難易適當原則

既有檢查掌握基本內容的題，又有檢查能力培養的題，同時兼有一定難度的試題。2．統一試題原則

考試前由教研室組織命題。命題的依據是教學大綱和考試大綱，采用同一教學大綱、同一教學進度的課程，應當統一試題，統一考試，有條件的課程應實行教考分離。考試課試卷應不少于2套，且命題標準相同。試題由教研室主任審核后交課程主考教師處保存。

審批試題的領導、命題教師、課程主考教師、試題印刷人員皆要對試題保密負責。如有失密現象，要追查責任，嚴肅處理。

考試與補考用的兩套試題要統一命題、統一要求，并要制定出標準答案和評分標準。考試前由課程主考教師隨機抽取一套試卷，根據全校考試安排的試卷印刷時間準時到教務處復印室統一印刷，并由課程主考進行分卷、裝訂、密封、保管，需要在教務處保存的試卷，可于密封后與教務處考務工作人員進行交接，將試卷保存于教務處保密室，課程主考于考前到保密室領取試卷。3．考教分離原則

已有試題庫的課程，用題庫命題；無題庫的課程，提倡由非任課教師命題，并實行保密。4．題量適當原則

考試時間為120分鐘，口試答題時間為15—20分鐘。按上述時間要求題量適中。

第十五條 考試制卷工作

1．命題教師要在考試前一周將兩套試題、標準答案和評分標準經教研室主任、學院院長簽字后送交本課程主考教師處，命題教師要使用統一印刷的試題紙制作試題，對不符合上述要求的試題稿，課程主考教師及教務處試卷印刷人員有權拒收。

2．教務處負責印刷試卷并對印刷質量負責，要求試卷干凈清楚。制卷工作必須采取嚴格的保密措施。

第十六條 試題的保密制度

1．任課教師在考試復習期間不得為學生押題、劃定縮小的考試范圍或向學生透露試題內容；出題教師與任何接觸試題的教師，在考前不得以任何方式暗示或透露試題內容；其他教師不得以任何借口閱看試題或詢問試題內容。違者視為教學事故，嚴重者給予紀律處分。2．學生在復習期間不準向教師詢問試題內容，更不準以各種形式向教師“套題”、“摸底”，違犯者給予批評教育，嚴重者給予紀律處分。

3．審批試題的領導、相關教學管理人員及工作人員皆要對試題保密負責。若有失密現象，要追查責任，嚴肅處理。

第十七條 公共基礎課的監考教師由各學院教學秘書協助教務處統一安排，在課程所在學院及學生所在學院中安排監考教師；其他課程由課程所在學院安排。監考教師要按“監考工作任務書”及“考試日程表”規定的時間，在總監考組的指導下，履行“監考教師守則”。

在考試過程中由于監考教師未能認真履行職責，由學院或教務處發現學生違紀作弊的，視情節給予監考教師相應通報或教學事故處理。

第十八條 考試組織工作

1.課程主考于考試開始前30分鐘在指定的交接試卷地點進行分發試卷，并于考試結束后20分鐘內在交接試卷地點回收試卷。

2.課程開考前由2位考試學生確認密封完好簽字后開始考試。

3.考試結束后，監考教師要在考場內將試卷密號隨機填寫完畢（不可由學生代寫），試卷密號未隨機編排的考場對監考教師作教學事故處理。試卷密號不填寫考場名稱，只填寫2位流水號，例如在1308左考場共有45名學生考試，試卷密號為01至45;考試結束后由監考教師填寫密封條專用袋相關信息，并將學生所答試卷首頁右半邊密封條撕下放入試卷密封條專用袋中，考試結束后20分鐘內到教務處交接。

4.教務科負責將試卷密號對應學生、課程信息于考試結束1-3天內登陸到“網上成績登報系統”，考試信息的試卷密號信息要嚴格保密制度，在工作中發現失泄密事件嚴格處理。

第五章 評卷與成績登報工作

第十九條 評卷工作

1．考試結束后應立即組織評卷，評卷工作由教研室組織進行。凡是兩個班級以上采取同一套試題的試卷，均要進行集體流水評卷。單班考試的試卷，由學院、教研室指定教師評卷。

2．評卷教師要嚴格按標準答案和評分標準進行評卷。評分標準不允許隨意改動，如需要改動必須經學院院長批準。不準提分、打人情分。評完試卷要認真復查，保證評分的準確性。試卷評定完畢并已登報期末成績后，由課程主考教師到教務處領取試卷密封條專用袋，并逐一核對學生答題冊、試卷密封條、學生成績報告單，發現問題及時與院部或教務處解決。3．在任何情況下，教師不得透露評卷情況，更不能向學生展示試卷。評卷教師有權拒絕他人看卷，查分。任何人不得干擾評卷工作。學生不得向教師詢問評卷情況，違者給予紀律處分。

4．評完試卷后，教研室要組織任課教師認真總結教學經驗，并按學校有關要求完成成績分析報告，上報教務處。

5.試卷評定后，由院（部）教學秘書負責，將試卷、試題、試題答案、密封條專用袋、學生成績單以及試卷分析等一并裝袋封存，未經院（部）主管領導與教務處領導許可，任何人不得隨意查詢試卷，至學生畢業三年后清除。

第二十條 單設實驗課的考核分為實驗理論、操作技能兩部分，操作技能部分的成績要占70—80％的比重.實驗理論考核可采取筆試或口試方式，考核前試題要保密。實驗操作技能考核包括平時實驗考核與期末考核兩部分，以平時實驗考核為主。理論考核和操作技能考核均需有明確的評分標準，以便校、學院、教研室檢查考核工作質量。

各教研室(實驗室)可根據各門實驗課的特點起草實施考核細則，經學院院長批準，教務處備案后執行。

第二十一條 課程設計、制圖測繪的考核分為設計說明書、圖紙和答辯三部分，各部分的成績比例由教研室確定，報學院院長批準。

第二十二條 義務工作成績考核由各院部學工辦負責并于第四學期末統一上報教務處。對于無故不參加義務工作者該成績以零分計，并計入補考門數。

第二十三條 集中軍訓課的考核由軍事教官擔任主考教師。考核辦法由學工部制定，報教務處備案。

第二十四條 體育課考核辦法、實習考核辦法另定。

第二十五條 單獨考核的實驗課不及格，如果是由于缺少實驗或實驗報告，則必須補齊后，再進行補考；課程設計、制圖測繪不及格的要由教研室安排重新做,再進行考核；對于實行學分制的學生，出現上述情況時須重修。勞動課不及格的要由學院重新安排勞動進行考核。

第二十六條 成績上報與記載辦法

1．實行平時成績與期末成績結合的課程，任課教師于課程開考36小時前將平時成績登陸“網上成績登報系統”進行平時成績登報，逾期未提交平時成績的視情節給予任課教師相應教學事故處理。

2、成績評定后根據考試、考查課類別對成績進行計算，將結果在考核后5個工作日內登錄“網上成績登報系統”進行成績登報，考試課程登陸成績時根據試卷密號對應錄入期末成績，提交后打印“學生成績報告單”一式三份，經任課教師簽字后與教研室進行成績交接，教研室成績全部交接后與教學秘書交接，教務處根據實際情況統一安排全校成績交接。

任何人不得無故拖報成績。對漏報、錯報或未按規定時間登報的成績，任課教師必須說明原因并提供書面材料，到教務處更改，其說明材料由教務處留存備查。3.成績登報后，學生可通過登錄校園網直接查詢個人成績。并由各學院對不及格學生的補考作出安排，學生如對成績有異議，可在下學期開學后三周內提交書面申請（逾期不予受理），如經學院及教務處審查確有錯誤，給予學生成績更正，同時對相應的教師給予教學事故處理。

4.教學秘書要對“學生成績報告單”進行審核，不合格者立即退回。

5.上報成績期限為考試后5個工作日，對于不能按時登報成績的，視情節給予任課教師相應通報或教學事故處理，其中逾期5個工作日以內提交成績的校內通報，逾期6到10個工作日提交成績的認定為三級教學事故，逾期超過10個工作日的，認定為二級教學事故。

第二十七條 查詢與復查試卷 1.學生不得隨意查詢試卷。如學生確有正當理由要求對試卷進行復查時，由本人向所在學院申請，學院教學副院長有權決定對本學院所屬教研室開設課程試卷進行復查；若非本學院課程時，可由學院院長簽署意見后報教務處，由教務處會同開課學院共同復查。2.學院院長有權復查本學院試卷，教務處有權組織對各科試卷進行復查。通報復查結果，更改錯評成績須經教務處同意。

3.成績一經上報不得隨意改動。確有原因應予改動者，除按本條例履行手續外，教研室應查清事故原因，并由學院院長簽署意見后報教務處。由教務處做出錯誤性質的鑒定,并給予相關責任人教學事故處理。第六章 補考、緩考和重新學習

第二十八條 補考

1.學校對課程考核不及格學生，給予一次補考機會，并按學校學籍管理規定進行補考資格審查，提出補考學生名單。

2.補考的考務工作由課程所在學院（部）自行組織，公共基礎課考試課由教務處統一組織。

3.補考時間除特殊情況由教務處發出通知外，規定在下一學期開學前2周內進行(包括期末緩考的學生)。

4.凡因總評成績不及格而補考的課程，補考后的成績不再進行總評，直接記為該課程的補考成績。

5.有下列情況之一者不允許參加補考：

⑴ 在正常課程考核中有違紀、作弊行為、或無故曠考者。⑵ 期末考試總評成績低于30分者。⑶ 取消考試資格者；

⑷ 實踐環節的課程不及格者。

6.凡屬因在校期間個別課程（不超過5學分）至畢業前仍不及格而做結業處理的學生，符合下列條件之一者均可在結業一年內申請回校進行不及格課程的補考。

⑴ 確因本人患病或家庭發生重大變故而影響復習，不能參加畢業前補考或補考不及格，并且結業后努力工作表現較好者。

⑵ 結業后在工作中表現特別突出，在實踐中證明實際工作能力達到同期畢業生水平者。7.學生結業后，在彈性學制規定的年限內，對不及格課程給予2次補考機會。補考課程取得合格成績，符合畢業條件者可換發畢業證；經2次補考后仍不及格或未取得成績者做終身結業處理。

8.具備補考條件的結業生可于每年的四月份向教務處提交書面申請、縣團級工作單位或主管單位的工作表現鑒定及有關證明。由教務處審查補考資格，確定補考日期后統一組織。

9.結業后的補考工作由教務處按學校有關規定組織實施。要嚴密組織程序，采用題庫試題或秘密出題。考題水平與范圍要與當時教學大綱規定的內容相當，不得降低水平。考試紀律按學校有關規定執行并從嚴掌握。

第二十九條 緩考 1.學生因疾病、特殊事故而不能參加考試時，必須事先向開課所在學院申請，并持證明，經開課所在學院教學副院長同意，教務處審批辦理緩考手續。

2.按第二十七條補考者，原則上不予緩考。遇極特殊情況須經教務處長批準，按本條第l款辦理并于兩周內補考。

3.緩考成績評定后，仍按期末考試對待，與平時成績相加，合計為學期課程考試成績。第三十條 重新學習

實行學分制的學生，有下列情況之一者，須參加課程的重新學習。1.期末考試的總評成績低于30分者；

2.期末考試不及格，經補考后仍不及格者；

3.集中進行的實驗、實習、課程設計等實踐環節課程期末考核不及格者； 4.參加重新學習的課程考核不及格者； 5．取消課程期末考試資格者。

課程重新學習須到教務處辦理相關手續，并由教務科根據重新學習人數、課程性質等對重新學習學生進行編班，同時，重新學習學生必須根據課程學分交納相應費用。重新學習課程無補考。經考核后成績仍不及格者，須繼續參加該課程的重新學習。

第七章 其他

第三十一條 本規定的解釋權在教務處。

第二篇：學生課程考核與成績管理制度

學生課程考核與成績管理制度

為規范課程考核與學生成績的管理，依據《隨州職業技術學院普通全日制學生學籍管理暫行條例》，特制定本辦法。

課程考核管理

第一條學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人學籍檔案。考核成績在及格以上者，即取得該門課程的學分；考核成績不及格者，不能取得學分。

第二條學生參加考試應嚴格遵守考場紀律。凡無故不參加考試或參加考試不交卷者，以曠考論處，課程成績以零分記載，并備注“曠考”字樣。凡考試有違紀、作弊行為者，立即取消考試資格，該課程成績以零分記載，并備注“作弊”字樣。

第三條考核分為考試和考查兩種形式。考試一般應采用閉卷、筆試的形式，對某些課程，經各學院分管教學的副院長批準，并報教務處備案后，也可采用開卷、口試（包括答辯）或者筆試、口試相兼、大型作業（設計）、上機考試等方式。考試課程的總成績，以期終考試成績為主（約占70%），并參考平時成績（約占30％）。

第四條個別課程不適宜按考試進行的可采用考查方式。考查可采用筆試或口試形式，隨堂進行考核，一般不要求統一印制考卷。考查課的成績，可由任課教師根據期終考核成績與學生完成課內作業情況、平時測驗、課堂討論、實習報告等情況評定。也可根據學生的平時成績（包括課堂提問、作業、階段測驗、試驗、實習、習題課、課堂討論以及平時的小測驗情況等）評定。

第五條學生修習一門課程，原則上必須參加聽課，完成作業，參加考核并成績合格，方能取得該門課程的學分。缺課累計達到或超過一門課程教學時數三分之一者；缺交作業次數達三分之一及以上者，該門課程都以零分記，該門課程的平均學分按零分點計算。

課程成績的評定與記載

第六條考試課程成績的評定一律采用百分制。學生成績總表以百分制記載。實習、社會考察、實驗、課程設計、畢業設計（論文）的考核按隨州職業技術學院制定的相關文件執行。百分制與五級制之間的換算關系

優秀

９５良好

８５分 中等

７５分及格

６５分 不及格

４５分

第七條各門課程按教學計劃完成教學時數后即可進行考核，考核結束后，各科老師按評分標準認真進行評分，考核成績經教務處審核后，由任課教師于該課程考試結束五天內提交給教務處，簽名后交本學院（部、中心）教學管理辦公室，管理人員收齊后，按課程類別及課程號建立目錄、立檔保存。

第八條因老師出國、調出等原因，有些課程無法登錄成績的，由學院教學管理辦公室負責登錄。

第九條公共體育課為必修課，成績要以考勤與課內教學和課外鍛煉活動進行綜合評定。不及格的學生可以參加一次補考，若補考仍不及格，在畢業前安排一次補考。

第十條因健康原因不能參加正常體育活動者，不能免修體育課，但可以經校醫院證明，體育學院審核，教務處批準，申請上保健體育課。

免修、緩考、補考、重修的管理

第十一條學生因休學、轉學等學籍異動原因編入下一年級學習者，曾經修習過的課程，成績合格的，可以申請免修，辦理有關免修手續。經批準免修的課程，其學分不列入該學期平均學分績點的計算。

第十二條教學計劃中規定的必修課，是學生必須修習的課程，一般不允許申請免修。特殊情況者確需免修某門課程，應由學生本人申請，主管院長簽署意見，報教務處批準。

第十三條學生因特殊原因（病重、至親病故、考研等）不能參加考試的，必須于考試前向本學院申請，學院分管教學的副院長審核同意，經教務處批準后可以緩考。除急病外，不得臨考前或進入考場后申請緩考。未經教務處批準而未參加考試的學生一律按曠考處理。緩考的學生必須于下學期第一周到本學院教學管理辦公室辦理有關手續。憑“緩考準考證”和考試證（或學生證）隨補考學生一同參加考試，若緩考課程考核不合格，該門課程只能重修。緩考課程的學分只在參加考試的學期列入平均學分績點的計算。

第十四條課程考核不及格的學生，可于下學期初補考，補考不及格只能重修該門課程。補考課程的成績考核合格后按60分記載，記錄至開課學期“二考成績”項下。重修課程的成績按重修得分記載。實踐、實驗及實習的課程考核不及格，不安排補考，只能重修。

第十五條補考、緩考在每學期開學后的前五周內進行，第一周統計補考、緩考名單；第二至五周安排考試。

第十六條參加重修的學生到所在學院教學管理辦公室報名交費，學院根據交費情況，審核整理后確定重修學生名單，并負責給重修學生選課。課程考核完畢，成績由任課教師登記，提交并打印。

第十七條學生重修某門課程時，因上課時間沖突，允許學生申請免聽課只參加考試，要求免聽的學生應向任課學院（部、中心）寫出書面申請，經主管教學副院長批準后交教學管理辦公室保存并通知任課教師。

第十八條因教學計劃調整，后續年級教學內容變動較大的課程，不安排重修，只安排補考。，其獲得的學分仍按原學分計。

第二十條課程考核成績提交后不可隨意變動，確有差錯必須更改的，須由評分教師在開學一周內填報《教師更改成績審批表》，附帶學院存檔的更改成績的試卷和原始成績單交系或教研室及學院主管領導審核，報教務處核準后方可更改。獲準更改成績后，教師應同時更改所涉各項原始成績（包括試卷）和成績單上的成績，并在更改處簽名，然后由教務處成績管理人員負責更正。

第二十一條畢業學生成績，由學院在學生畢業時統一打印學生總成績單兩份，學院審核蓋章后到教務處統一審核蓋章。一份裝入學生檔案，一份存學校檔案館。

第二十二條在校學生需要出具學習成績證明的，由所在學院統一打印、審核并加蓋成績專用章后到教務處辦理相關手續。

第二十三條已畢業學生需要出具在校學習成績證明的，到學校檔案館查詢，證明材料由教務處審核后加蓋教務處公章。

附則

第二十四條本辦法自公布之日起執行。第二十五條本辦法由教務處負責解釋。

第三篇：學生成績考核方法

學生成績考核方法

對學生進行成績考核是考察和評定學生學習狀況的依據，是促進和激勵學生努力學習，力求上進的重要舉措。同時也是考察和評價教師教學質量狀況的必要途徑。

一、考核形式

1、統一考核

(1)、教學大綱規定的必修課，應由教務處統一考試。

(2)、每學期相關科目結業或在期末結業時，教務處組織結業考試一次，見（學生在校考試的規定）均計為畢業成績。不及格者，原則上只組織一次補考。若學生離校實習前仍有不及格科目，教務處酌情考慮可否給予補考。畢業前所學課程累計3門以上不及格者，緩發畢業證。要求教師對上述考試情況作認真的集體閱卷和質量分析，并上報教務處由教務處統一登分，并作為學生的本科目畢業成績。

2、平時考核

（1）、階段考查制度

各學科要把階段考查制度納入學科計劃、進度中，并按期執行。考查課和非必修課采取平時考核辦法。由教研組自行命題（寫出標準答案和評分標準）。向學生公布成績并作講評和分析。每次考后，都要作成績統計和質量分析。并上報教務處統一登分。

（2）、課堂提問及課堂小測驗

課堂提問及課堂小測驗是促進學生及時復習、回顧功課的手段，也是平時成績考核的重要途徑。此環節也要制度化，一般可占課堂5—10分鐘左右，每次提問，測驗要記分，并當眾公布。每學期的提問、測驗次數可累積。做好成績記錄。本專業課程結業時，由代課教師匯總報教務處統一登分。補考由教務處統一安排。

（3）、實驗操作

護理課和相關實驗課要注意考察學生的實驗操作和動手能力，應保證考核次數，并記錄成績，和實驗報告成績一起作為實踐技能成績占40%。

二、效果處理

在學期成績評定中，平時學期成績占20%，學科結業考試成績占80%。有實驗操作考核的科目，平時學期成績占20%，結業考試占40%，實踐技能占40%。

三、科學分析

每次考核后都要做客觀的分析，對考核過程中發現的問題要認真對待，恰當處理，找出存在問題的原因，提出改進措施，以促進和提高教學質量，調動學生的積極性。

教務處

二00七年九月

第四篇：沈陽農業大學學生成績管理暫行規定

沈陽農業大學學生成績管理暫行規定

（2008年8月修訂）

學生成績考核是教學工作的重要環節，是檢查教師教學質量和學生學習效果的重要手段，為進一步加強教學管理，促進成績考核及管理的科學化、規范化、制度化，依據教育部、教育廳有關文件精神以及我校關于學生學籍、教學管理的有關規定，結合實際，制定本規定：

第一條 任課教師、教學院、教務處共同承擔成績管理職責。任課教師負責學生成績的評定、登記和報審；教學院（系）負責成績的認定、匯總、存檔和郵寄給家長；教務處負責每學期課程考試的認定、成績管理的監督、學生成績的網上發布、成績錄入系統的管理、成績評定異議的處理。

第二條 所有課程包括實踐教學環節都必須進行考核。考核分考試和考查兩類。考試一般采用百分制，考查分為優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制，學生修讀的課程，成績經考核達到60分以上（含60分，按百分制計算），或及格以上（含及格，按五級記分制計算），即可取得該課程的學分。其考核成績及所得學分均載入成績單，并歸入本人學籍檔案。

第三條學生缺課累計超過一門課程教學時數三分之一者，不得參加該課程的考核。學生一學期中缺做實驗、實習時數達五分之一或實驗、實習考核不及格者，或缺交作業三次者，均不得參加該門課程的考核，該課程為必修課程必須重新修讀。選課后未辦理退課手續，不參加課程考試視為曠考，該課程成績以零分計。

第四條考核成績評分，兼顧學期末考核成績與平時成績，平時成績占該課程成績比重應占30%左右。對分幾個學期講授而每個學期進行考核的課程，每學期均按獨立一門課程計算學分。

第五條代表學校參加重大比賽（體育比賽、科技競賽等）的學生，如比賽時間與考試時間相同而不能參加考試（比賽時間在考試時間前后兩周內），可申請免試部分課程，學生申請免試某門課程，由參賽主管部門辦理手續，報教務處審批。每學期申請免試的課程不得超過二門。免試課程成績按70分記載。

第六條重修即重新修讀該課程，需要上課，參加所有教學環節，可獲得平時成績，因此其總成績包括考勤、平時成績和期末考試成績；重考只需參加該門課程期末考試，最終成績即為卷面成績。重修辦理緩考的緩考成績，也應將考勤和平時成績計算在內。

第七條任何課程的任課教師應在考試結束后一周內完成成績評定和成績網上錄入工作，并在確認狀態下，從綜合教務系統打印二份紙質成績單，由任課教師簽名后，一份裝訂在試卷封面存檔，一份

交學校教務處存檔（可先交學院教務辦公室，再由學院辦公室統一上交學校教務處），其它形式的成績單無效，不規范的成績單，學籍管理員有權拒收。

第八條教師在網上錄入成績，應先錄入系數，先把名下所有的課程系數設定后一起提交，再錄入成績，否則成績將無法提交。錄入系數必須把名下所有課程系數一起錄入、一起提交，因為系數只能提交一次，還應注意如果平時成績系數和期末系數之和相加不等于“1”，一定選擇“允許系數之和不為1”，否則提交后將不能生成正確成績。

第九條若由于系統原因無法在網上提交的成績，或重考成績由于只是卷面成績，而無法與其他成績一起錄入，學校統一要求這種情況下的做法為：先將網上成績錄入為“0”，包括平時成績和期末成績（若為空，無法提交）。待將紙質成績單打印后，把真正的無法錄入的成績，手寫到成績單后面并教師本人簽字，上報教務處，由學校教務處統一登錄。

第十條 考試成績用百分制，考查課成績用百分制或五級（優、良、中、及格、不及格）記分制。五級記分制的成績錄入應轉換成百分制，對應標準為優95分，良85分，中75分，及格65分，不及格低于60分。

第十一條 取消考試資格、缺考、曠考、違紀作弊、緩考學生的該科課程成績，在網上錄入時作0分處理，由任課教師填寫，并在備注欄中分別注明“取消”、“缺考”、“曠考”、“違紀”、“作弊”和“緩考”字樣。緩考學生的成績，待緩考結束、成績評定后再行錄入。

第十二條凡已提交的成績一律不得更改。對于漏報的成績，教師須帶試卷到教務處登記補報；對于錯報的成績，教師須填寫“沈陽農業大學學生成績變更申請審批表”，由教研室主任及教務院長簽字后，帶試卷到教務處，進行成績更正。

第十三條教師無權接待學生申請查卷。學生對網上發布的成績有異議者，可填寫《沈陽農業大學學生試卷復查申請表》，所在院領導簽字后，經教務處審核批準，由教務處負責人會同教研室主任一起查卷，檢查各題分數之和是否與成績單分數相同，然后寫出證明，雙方簽字后，由相關責任人給出明確答復。若確有差錯，由任課教師以書面形式說明情況，經院（系）主管領導簽署意見、分清責任、向學生解釋后，按成績報送的程序，予以更正。

第十四條每門課程成績在成績單中記載一次。各課程補考、重考的成績，按實際所得分數、實際取得學分的時間記入學生成績檔案，并注明“補、重考”字樣。在評價學生某學期、某學年或全學程學習質量時，補考、重考成績無論分數超出60分多少均按60分計。

第十五條未選課，一律不允許參加考試；私自參加考試的，所得成績無效。

第十六條相關單位及責任人應各司其責，共同維護成績管理的權威性和嚴肅性，確保教育教學質量。對在成績評定中弄虛作假、成績評定錯誤、不在規定時間報送、錄入者，按《沈陽農業大學教學事故認定與處理辦法》相關規定進行處理。

第十七條教研室統一妥善保存學生試卷，直至學生畢業一年后方可消毀。

第十八條

本辦法自公布之日起執行，由教務處負責解釋。

第五篇：學生成績考核管理辦法

學生成績考核管理辦 法

對學生進行學業成績考核，是教學過程的重要環節。考核既是對學生平時學習情況的檢查，也是對教師教學效果的檢驗，反映了學生掌握、運用知識的能力和程度，也反映了教學水平。為提高教學質量，必須加強考核管理，嚴格考試要求，嚴格考場紀律。

第一章

考核方式與命題 第一條

學生必須參加教學計劃規定的課程考核。考核分為考試與考查兩種。按教學計劃開設的課程，每學期都應進行考核。

第二條

考試可采用筆試、口試、實際操作等不同方式進行，筆試可用閉卷或開卷形式。考試成績一律采用百分制記分。

第三條

社會實踐、實習、課程設計以及畢業論文（設計）等可采用考查方式進行。考查成績以“優秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級制記分。百分制與五級制的換算標準是：90－100分為優秀(A)、80－89分為良好(B)、70－79分為中等(C)、60－69分為及格(D)、59分以下為不及格(F)。

第四條

考試命題必須以教學大綱為依據，其覆蓋面要廣，能涉及基本內容和要求，著重考核基本理論、基本知識、基本技能和分析問題、解決問題的能力和創新能力。

任課教師應在命題時填寫命題雙向細目表。試題應有不同層次的要求，要有一定的深度和廣度，難度較大的試題應占適當數量，以便區分不同水平的學生。試題的分量要根據考試時間而定，試題的敘述必須清楚，避免出怪題、偏題、含糊不清的題。

第五條

教學內容、學時數、進度相同的課程一般應實行統一命題考試。各門課程都應擬定內容不同、而分量難易度相當的A、B兩套試題，經教研室、系、學院主管領導審批密封后在規定的時間內交教務處，由教務處指定一套為正常考試用題，一套為補考用題。命題的同時，應訂出標準答案和評分標準。

第六條

試題一律由任課教師按學校統一規格用電腦打印，校對無差錯后，在教務處規定的時間內交教務處印刷裝訂。監考教師于考試30分鐘之前到指定地點領取。對未能按要求提交試題的單位，要給予全校通報。

第七條

試題從命題到考試的整個過程，必須嚴格保密，如有泄露，要追究責任，從

嚴處理，并立即采取補救措施。

第二章

成績評定要求 第八條

教師對閱卷要認真負責，要嚴格按照評分標準進行評分，實事求是，做到公正公平。有條件的課程（兩名和兩名以上教師任教同一門課程的），應實行集體評卷制度。

第九條

成績評定以期末考試成績為主，適當參考平時成績（包括平時聽課、作業、討論、實驗、測驗等方面的成績），考試成績約占70％，平時成績約占30％。實踐性強的課程和單獨開設的實驗課，平時成績可占50％，具體比例由系主任根據課程性質確定。

第十條

任課教師應在評定成績的同時，填寫考試質量分析表。各門課程的成績，一般應為正態分布。如有不正態分布，學院、系主管領導應抽閱試卷，分析命題和評分情況，并向教務處提出書面分析報告。若命題符合基本要求，而評分有過松或過嚴的情況，應及時糾正。

第十一條

課程成績由任課教師一式二份（公共課一式三份）填入《學生成績登記表》。成績要求在考試結束后三天內評好并連同試卷送交學生所在學院，學院收到成績后必須當天把其中一份交教務處。評卷登分過程必須認真復查，避免出現漏評、漏記、錯記和合分的差錯。

第十二條

考試成績由學院向學生公布。學生不得向教師打聽評卷情況和成績。考試成績一經評定，任何人不得隨意更改。如學生對評分有異議時，可以書面向學院辦公室提出，經同意后，指定專人與任課教師一起查閱試卷，如確有錯需要更正的，任課教師應把情況、更改分數填入審批表，經學院領導審核后送教務處更正備案。不辦手續擅自更改原評定成績者，不予承認，并對其進行嚴肅批評教育，直至紀律處分。

凡因各種原因沒有參加考試的學生，必須在其成績表中注明“緩考”、“曠考”，作弊學生應注明“作弊”等字樣。期末考試的試卷，由系保留至學生畢業后一年。

第三章

考試組織工作 第十三條

每學期的最后兩周為全校集中考試時間。考試時間一般為2小時，口試時間每人不超過20分鐘。教師不得自行延長或縮短考試時間。

統考課程由教務處統一安排考試時間，其余課程由學院安排。各學院應在教務處規定的時間內把期末考試安排按要求打印好送教務處，考試2周前由學院向學生公布考試安排情況并分發給有關人員。考試安排一經公布，不得任意更改。

第十四條

學生必須按規定的時間參加考試，因故不能參加考試，必須事前以書面向學院辦公室申請（因病要附上醫院證明），經主管領導審批后報教務處核準備案方可緩考。未經批準而缺考者作曠考論。緩考安排在該課程補考時間進行，其成績按正常考試記分，但不及格不再給予補考。如果學生不在規定時間參加緩考被視作曠考,也必須重修。

學生因特殊原因不能在正常的補考時間內參加緩考，須事前持有關證明，經院、系主管教學領導審核，向教務處申請再次緩考，但申請再次緩考最多只可一次。

曠考者，該課程成績以零分計，由教務處視其具體情況決定是否允許其參加補考。

第十五條

有下列情況之一者，不準參加正常考試：

1.曠課累計達到該課程教學總時數四分之一者；

2.缺課（含曠課或請假）累計達到該課程教學總時數三分之一者；

3.平時欠交作業或不參加實驗累計達到總數三分之一者；

4.學生的作業或實驗報告系抄襲別人，且情節嚴重，拒不悔改者。

有上述情況者，若自行參加考核，其考核成績無效。欠交作業或實驗者，待補齊作業或實驗后，經任課教師同意，可以參加補考。其他則由教務處視其具體情況決定是否給予補考機會。

任課教師應嚴格做好審查工作，在考核一周前，將取消考核資格的學生名單報學生所在學院，由學院通知學生并報教務處備案。

第十六條

考核不及格的課程安排一次補考。補考通知由各學院負責發給學生，補考工作由學院按教務處要求統一安排。

1.除最后一學期(畢業學期)外，補考時間安排在下一學期開學正式上課后第一、二周進行。補考不及格應該重修,重修須交納重修費。補考因特殊原因缺考者，不再單獨組織補考，必須重修。

2.最后一學期(畢業學期)考核不及格的課程，在離校前安排一次正常補考，補考不及格者，可申請留校重修或結業；實習、畢業論文（設計）考核不及格者，不再安排補考和補做，可申請留校重修或結業。

第十七條

各門課程的補考成績，任課教師應在補考結束后二天內評好送學生所在學院，各學院應在每學期開學后第二周內將補考成績歸檔，并報教務處。

第四章

考場管理 第十八條

考場一律采用單人單桌編定座位，如在階梯課室考試，必須按隔排隔行編座。監考人員要提前進入考場，隨機編好座位。考生須對號入座。

第十九條

各門課程考試均須配備一定的監考人員。每個標準考場至少配備２名監考人員。

第二十條

考生憑考試證進入考場，遲到30分鐘不準入場，作曠考處理。考試中途，考生一般不得離開考場。

第二十一條

除筆、橡皮擦、尺等文具和教師指定攜帶的耳機、計算器外，其它物品如教材、學習資料、筆記本、作業本、紙張、筆盒、眼鏡盒、錄音器材、電子記事簿、通訊工具（包括BP機、對講機、手提電話）等，一律不得帶入考場。若帶有上述物品，應集中放在指定地點。計算器經監考人員宣布后才能使用，但不準互相借用。

第二十二條

監考人員不宣讀試題，不解釋試題。考生遇有考題字跡不清時可舉手詢問，其他問題一概不予回答。

第二十三條

考生應按時交卷，逾時交卷者考卷作廢。答卷不得由他人代交。交卷時不準翻閱他人答案。考試結束時間一到，考生應停止答題，靜候監考人員收齊試卷宣布結束后，方能離開考場。

第二十四條

保持考場附近安靜，考生交卷后要盡快離開考場，不準停留觀望或高聲談論，以免影響他人考試。

第二十五條

考生必須獨立完成考試，有下列情形之一者，均屬作弊行為，該課程成績以零分計，不準參加補考（如為補考或重修時作弊者，取消其一次重修機會），并視其情節輕重給予紀律處分：

1.旁窺或夾帶與該課程的內容有關的材料及通訊工具等但未發現抄襲者，給予警告處分。

2.考卷不得由他人代交，凡由他人代交者，如經查出，雙方均按作弊處理，并給予警告處分。

3.互打暗號手勢、傳遞紙條、交換答卷者，均給予嚴重警告處分。

4.偷看、抄襲有關資料及他人答卷者，給予嚴重警告處分。

5.在評卷中被認為雷同者，將試卷或答案卷帶出考場者，給予嚴重警告處分。

6.有意將自己的答案讓他人抄襲者，給予嚴重警告處分。

7.請他人代考或替人代考者，給予留校察看一年處分。

8.偷改成績或竊取試卷者，根據其情節，給予記過直至開除學籍處分。

第二十六條

學生在校期間累計兩次考試作弊者，給予勒令退學處分。

第二十七條

在考試中，擾亂考場紀律，無理與監考人員爭執或撕毀試卷者，給予記過處分。

第二十八條

各學院發現學生考試作弊，應在考試結束后當天內將《學生考試作弊呈報表》及其考卷、作弊材料、考場記錄表送交教務處，教務處應在24小時內作出處理。

第五章

監考守則 第二十九條

監考人員必須配戴監考證，要在考試15分鐘前進入考場，做好考試準備工作，并向學生宣布考場紀律及注意事項，并按時發卷。

考試前應檢查考場。除教師指定須攜帶的文具外，考生所帶物品都應集中放置。

考生對號入座，考試證要放在桌面上，監考人員要逐一查核學生身份，嚴禁冒名代考。

第三十條

監考人員對試題內容不得作任何解釋和暗示。考生對字跡不清詢問時，應予當眾答復。

第三十一條

監考人員在監考過程中，要認真巡視考場，注意考生動態，不得看書閱報、聊天談笑或做與監考無關的事情，所帶通訊工具必須關閉，不得隨意離開考場。

第三十二條

監考人員要嚴格履行監考職責，嚴格執行考試紀律。對作弊有據者，應立即收繳其考卷和作弊材料，令其離開考場，并將情況填入《考場記錄表》，考試結束，應立即將實情向學生所在學院報告。

第三十三條

監考人員要準時收卷，不得隨意延長考試時間。收回的試卷要清點。

第三十四條

監考人員在監考中遲到或不到；監考不嚴格認真，對考生考試作弊現象不管不問、放任自流的，均為監考人員失職行為，一經查實，按有關規定嚴肅處理。

第六章

考場巡視制度 第三十五條

集中考試期間，要加強對考試考場的巡視和領導。學校、教務處、學院各級領導每天應有人值班，以便及時處理突發事件。

第三十六條

每學期考試期間，成立以學校領導為首的巡視小組，負責對全校考試工

作的監督指導。

第三十七條

巡視員的主要職責是：檢查各考場的考試紀律及監考人員執行考場規則情況。每次巡視應填寫《巡視考場登記表》，送交教務處。

第三十八條

每學期評選出若干個考試工作抓得較好的教學單位，并給予適當獎勵。