第一篇：假如我是年級主任任 競聘演講稿

假如我是年級主任

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！我叫×××，1978年出生，96年參加工作，05年加入×××隊伍，任教學科英語，×××班主任。

今天，作為一名普通教師，我能夠站在×××敞亮氣派的會議廳里參加競聘演講，匯報我參加工作以來所經歷的探索和追求，要感謝學校為我們提供的這次平臺，感謝學校的各位領導和同事給我的關注指導。

從參加工作16年來，我一步一個腳印，努力工作，關心他人，從沒有放棄過前進的步伐。我認為，我具備擔任年級主任的基本素質：1.身體健康，精力充沛，家人支持，可以全身心地投入到工作中來；

2、平時工作踏實認真，具有極強的責任感和奉獻精神；

3、多年高中英語和班主任工作，積累了一定的教學管理經驗，對學生的特點和教師的情況有了較深的了解，對年級的各項工作也有了清晰的認識。4 虛心好學，能夠較快適應環境，接受新事物，也能夠接受批評，聽取正確的建議。

假如我是年級主任，我將如何管理學生呢？

“×××無差生，×××學生潛力無窮”。沿著我校“普特研飛”的辦學思路，對學生進行養成教育，成功教育，感恩教育，努力使學生能力得到最大限度發揮、潛力得到最大限度挖掘、綜合素質得到最大程度提高。

本著對每一位學生負責，一切為了學生的理念。進一步擴大教育渠道，加大教育力度，投入更多的精力、人力、物力，抓好年級的各項活動和常規管理落實到位，并努力達到一個新高度。使學生的思想得以凈化，行為得以規范，行為得以提升，并持之以恒，常抓不懈。

對于年級的常規管理，統一規范的執行學校的各項規定，教育學生自覺維護它的威嚴性和強制性，不因人而異，不隨機變通。

通過保穩定，促發展的各項措施，使學生價值觀明確，活得簡單；使學生心情舒暢，精神面貌煥然一新，能夠集中全部精力的搞好學習，搞好學校的各項工作。最終形成一個環境優美安靜，紀律嚴明，風氣純正，文化氣息濃厚的新氣象。

假如我是年級主任，我將如何管理教師，開展教學工作呢？ 我的每一位同事，他們在各自的工作和家庭中都十分的優秀，他們都在曾經的工作中，取得驕人的成績。他們腳踏實地，發揮自己的優勢，奉獻自己的才能，把自己的命運和×××的發展緊密聯系在一起。因此在工作中，我們將盡可能的維護教師權利，盡可能的營造公平競爭的教學、發展機制，以確保教師在今后的工作中繼續自我加壓、爭創一流。

繼續開展課程改革，抓好課改的推行和反饋工作，讓課改有力有效的貫徹下去；繼續貫徹以班主任為核心的任課教師集體負責制和以備課組長為核心的學科教師集體負責制，制定明確的教學目標，分解到班，責任到人，讓每個班、每位教師都有目標、有壓力、有動力；激發教師活力，讓教師在實踐中增長才干；更注重課堂教學，進一步規范課堂，做到統一內容，統一進度；認真組織單元考試、調研考試、期末考試等反饋工作，加大考試力度，使之完全有效地服務于教學；提供專業成長平臺，提高教師業務能力，鼓勵教師靜下來，走出去，開闊視野，增長見識；繼續完善教師管理制度，力爭做到有章可循，有章必循；繼續本著以人為本，尊重人才，依靠人才的原則，對教師考核更加客觀、公正、公開、透明，使每位教師在教學中更有導向感，歸屬感，凝聚感，幸福感。

努力使每一位教師，成為一個教學素質高、基本功扎實、教改意識強、課堂教學最優化的研究者和實踐者，打造出一支一流的師資隊伍。

假如我是年級主任，我會努力打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的班主任隊伍。

在這里，我用一個事例，來說說班主任管理或者說學校管理或學生管理。我們大部分人都參觀過安丘四中，我們被安丘四中創造的神話所震撼，我們被他們的早操，自習，校園文化等等每一項細節所震撼。

安丘四中也實行積分管理，學生扣20分會被勸退。學校要求把座位表貼到教室的前后門上，把床位表貼在學生的宿舍門上，以便常規檢查的人準確地記錄下不遵守紀律的學生的名字。小黑板上，每天會公布某學生學習時抬頭一次被扣一分，某某學生學習時玩手指被扣一分；在宿舍休息時因照鏡子、未睡覺、早起等被分別扣分。具體到每一個學生，具體到這樣的程度。細節決定成敗，我們都會說，但我們能夠做到什么樣的程度？

假如我是年級主任，我將如何做好自身建設呢？

打鐵還需自身硬，雖然我自信自己是一個善于學習，不斷要求進步，務實穩健，敢想敢干的人。但人無完人，也更明白自身存在的缺點和不足。今后，我要努力做到： 第一、擺正位置，發揮優勢。在工作中，聽從學校的安排，維護學校利益，和學校領導多請示，多匯報，多溝通，多交流。做到到位不越位，補臺不拆臺。第二、加強學習，提高素質。加強政治學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯是非的能力，加強業務學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，更加勝任本職工作。第三、愛崗敬業，銳意進取。在實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一起創造出百家爭鳴，百花齊放的具有×××特色的新局面。

政府投資1.5億，使我們這所百年老校，煥發新的生機。×××的歷史已翻開新的一頁，她正等著我們去書寫，去描繪，盡管長路漫漫，充滿艱辛，布滿荊棘，我們離優秀還有一段距離，但是只要我們相互扶持，團結協作，定能以我們的汗水、信念和夢想來鑄就×××在×××乃至在新鄉、在全省的大校地位。人生苦短，光陰似箭。讓我們×××人少一分蹉跎，多一分奮進，讓我們全身心地投入到工作中，投入到×××的建設中，一同創造歷史，書寫×××歷史的新篇章。

我的演講到此結束，謝謝大家！

第二篇：假如我是團委書記競聘演講稿

假如我是團委書記競聘演講稿

各位領導，同志們： 你們好！我叫，今年 歲，大學文化，中共黨員。19 年 大學畢業后在 參加工作，先后從事過、、等方面工作

。幾年來，在建設局領導和同志們的關心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同志，表示衷心的感謝！

這次我們建設局黨委對我局團委書記一職實行競崗聘任，公開競爭，我認為這對于調動廣大干部干事創業的積極性，激勵年輕干部全面發展，健康成長，具有重要作用。我作為符合條件的年輕團干部，想通過這次競聘證明自己的工作能力，體現我對團的工作思路的認識，為更好的做好我局團的工作發揮自己的特長。

我參加競爭的優勢主要體現在三個方面：一是具有比較扎實的理論文化功底，在中文、哲學、經濟學三個方面都達到本科學識水平，眼界寬，悟性好，出手快，善于把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創造性地完成領導交給的工作任務。在從事人力資源開發、共青團和督查工作中，特別是在今年起草幾個大型領導講話的過程中，都較好地體現了這一點，得到有關領導的肯定與認可。二是我正在從事團的工作，對團組織有深刻的認識，經過自己的刻苦學習，對團的事業的發展以及基層團組織的作用有著充分的理解。并且通過在局里從事團的工作，培養了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。參加工作的幾年來，無論我是從事文秘、人事、宣傳、共青團、黨務、督查、綜合等工作，都取得了明顯的成績。三是我年輕，有活力、有朝氣、有干勁，有永不服輸的勇氣，我想信如果黨組織給我這次機會，讓我承擔團委書記的工作，我一定會加倍努力，做到最好。而且雖然我年紀輕，但經歷過艱苦生活的磨煉，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

如果這次競爭成功，我將和局團委同志一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好團的各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。

在工作和生活中，我還要突出做好三點：一是加強自身修養。不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多探索基層團委工作新思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他兄弟團委學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三是活躍青年工作生活氛圍，在生活上多關心青年同志，讓他們有一（新世紀范本網http://，原創范本免費提供下載基地。）種溫暖感；工作上幫助青年同志多出成績，讓他們有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。

如果通過這次競爭，我沒有競聘成功，這說明我離當好一名合格的團委書記還差一點，那么我會加倍努力，干好工作，盡快縮短距離，同時，我也會協助競聘成功的同志做好團委的工作，為我局整體工作的開展奠定基礎，請領導和同志們放心！

謝謝大家！

第三篇：假如我是聯社主任

大家好！非常榮幸能參加今天的演講比賽！同時也感謝市辦領導給了我一次展現自我、展示才華的機會！

我叫劉愛玉,中共黨員，大專學歷，經濟師。現任桐柏縣聯社審計中心副主任。我今天演講的題目是《假如我是聯社主任》，我自信自己具備一個聯社主任應有的組織、領導、管理和協調能力，擁有豐富的實踐經驗和精湛的業務技能。俗話說：紅花要靠綠葉扶。紅花固然鮮艷美麗，然而因為有了綠葉的映襯，它才顯得更加嬌艷動人。主任的角色，正如這綠葉一般。假如我是聯社主任，我將以自身過硬的政治素質、熟練的業務技能和端正的思想作風，把理事長這朵紅花襯托的更加嫵媚多姿。

所謂過硬的政治素質，就是自己要在思想上、組織上、行動上永遠和聯社黨委保持高度一致，堅定立場信念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，運用辯證唯物主義思想，提高在新形勢、新問題面前明辨是非、分清良莠的能力；其次，融金融、財政、稅收、管理和計算機等各方面知識于一體，在當前新的經濟、政治形勢瞬息萬變、日新月異的情況下努力做好信合工作；再次，作風上勤政廉政、為人師表、率先垂范，提高拒腐防變的能力，抵制形形色色的腐蝕和誘惑，牢固樹立全心全意為人民服務和甘為信合獻身的崇高理想，積極協助理事長，帶領群眾改變以往給人們造成的“門1 難進、臉難看、事難辦”的印象，將信合新形象展現于社會面前。假如我是聯社主任，將努力做好理事長的參謀和助手。工作中識大體、顧大局，以聯社的整體利益和長遠利益為開展各項工作的出發點，時時刻刻、事事處處為理事長出謀劃策。綠葉要有“扶”紅花的作用，做好參謀和助手，就要在“扶”字上下功夫、做文章。縱觀古今，哪一個偉人后面沒有一個得力的助手，又有哪一個成功人士離開過得力助手的幫助。偉人毛澤東身后有他的親密戰友周恩來的鼎力相助，在政治、外交、經濟建設等方面取得了一個個勝利；馬克思得到了摯友恩格斯的協助后寫出了鴻篇巨著《資本論》。由此可以看出，助手功不可沒，謀略更是錦上添花。假如我是聯社主任，將盡其所能協調和處理好理事長與科長、基層社主任及職工群眾之間的關系，充當彼此聯系的橋梁和紐帶，擔起上情下達、下情上傳的任務。為能使理事長與群眾密切配合、協調一致，為能使集體各成員精誠團結、通力合作，為使聯社各項規章制度得到有效的貫徹執行，做到令行禁止，為使每個職工的聰明智慧和卓越才能得到充分的發揮，就必須積極協調、理順各種關系。大家同念一本經，合唱一臺戲，齊心協力奏響信事交響曲。假如我是聯社主任，就會勇立潮頭，勇挑重擔，敢于承擔責任。綠葉映襯了紅花，但同樣也是百花園中的多姿多彩的一分子，有責任和義務將五顏六色呈現給大家。身處主任的崗位，就要積極主動地替2 理事長分憂，將具體工作任務擔當起來。在實際工作中。首先，要發揮自己人力資源管理的優勢，協助理事長改革人事管理，合理分工搭配，優化隊伍組合，充分調動每個職工的工作積極性、主動性和創造性，達到人盡其才，物盡其用。大家同心同德，群策群力，將工作任務完成得盡善盡美。其次，在理事長的領導下，協調各部門搞好信貸管理工作。轉變經營觀念，改善資產質量，防化金融風險，降低非正常貸款比例，提高資產收益率。再次，規范財務管理，理順財務關系。協助理事長做好財務預測、決策、預算、控制和分析等工作，努力增收節支，提高經營效益。第四，完善內控制度建設，協助理事長制定各項規章制度，建立健全考核獎懲體系，轉變服務理念，端正服務態度。最后，要搞好班子內部團結。團結是穩定的基礎，團結是力量的源泉。大家團結一致，帶領信合員工，力排萬難，乘風破浪，共圖信合大計。假如我是聯社主任，還要時時刻刻將廉政建設放在首位，防微杜漸。不僅在思想上，而且在業務、作風等各方面為人榜樣、為人楷模。在工作中拒絕拉擾腐蝕，做到正人先正己。要以獨特的人格魅力感染人，以精淇的業務技能感召人，以端正的思想作風影響人。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。紅花是美麗而嬌艷的，它給人們以賞心悅目的感覺；然而綠葉在萬紫千紅的百花園中同樣功不可沒，同樣婀娜多姿。有了它的存在和映襯，鮮花才更顯光彩奪目。我甘愿作一片綠葉，努力將紅花映襯得更加嬌艷動人。感謝評委給我這次展現自我的機會，我將帶給你們一份收獲、一份滿意！

謝謝大家！

假如我是聯社主任

大家好！非常榮幸能參加今天的演講比賽！同時也感謝市辦領導給了我一次展現自我、展示才華的機會！

我叫張玲,中共黨員，大專學歷，經濟師。現任桐柏縣聯社審計中心副主任。我今天演講的題目是《假如我是聯社主任》，一個好主任就是一個好聯社，他是一面旗幟，他是一個標桿，他是一個象征，他是員工心中的希望，無論成功和失敗，無論順境和逆境，他總能夠給他的團隊以希望、力量、勇氣和信心，帶領隊伍不斷攀登新的高峰，創造一個又一個新的輝煌。假如我是聯社主任，我就要做一個好主任。在改革與發展中迎接來自各方面的嚴峻挑戰。面對新的時代新的要求、新的機遇和新的挑戰，我會胸懷全局、開闊視野、勤奮工作、開拓創新、淡泊名利、鞠躬盡瘁。始終堅持多學、多思、多練，使自己長期處于“充電”狀態，努力提高品質素養，以清廉務實樹威，以品德才學服人，不負員工的期望，不負領導的培育，不負時代的重托。

一、視團結如生命，用清廉當靈魂，不斷增強自己的人格力量

團結就是力量，團結就是生命線，任何一個單位和集體，如果沒有一個堅強的領導核心，它是不可能帶出一支好的隊伍，不可能創造一個好的業績，當前農村信用社的改革已進入關鍵時期，尤其更要倍加顧全大局，倍加重視團結，班子成員要推心置腹，謀事不謀人。要知道一個人再聰明、再能干，也比不過集體的智慧和力量，所有班子5 成員尤其是“一把手”首先要做團結同志的表率，班子成員之間要工作上常通氣，思想上常見面，感情上常交流，有意見常交換，使大家心往一處去，勁往一處使，千斤重擔人人挑，同時這也是考察一個同志能否擔當領導的“第一關”。

據有關資料調查顯示，群眾最深惡痛絕的是腐敗現象，最恨的是貪官污吏。作為聯社高管人員，天天與金錢打交道，日日有人找上門，時時面對各種誘惑，稍不留心，就有可能滑入他人設計的“圈套”或“陷阱”，被人利用，最終損公又害己，甚至走上了犯罪的道路，這幾年，接連查處的銀行行長和聯社的一些敗類，已給了我們有力的警示，但如何構建一道拒腐防變的“防火墻”，筆者認為，應著力培養自己良好的生活和工作習慣是關鍵，思想上志存高遠，追求崇高，心系信合，工作中永不懈怠，奮發進取，爭創一流，生活中甘于清貧，勤儉節約，遠離燈紅酒綠，牢牢卡住一個“貪”字，決不讓它興風作浪，壞了心態，努力使自己成為一個脫離低級氣味的人，一個有理想、有道德、有知識的人，進而贏得人心，鼓舞士氣，形成萬眾一心攻堅破難的新格局。

二、牢記服務宗旨，傾力支持“三農”，在創新中開拓新領域

支持三農，服務三農是農村信用社的長期戰略任務，也是農村信用社可持續發展的基礎。近兩年中央制定一系列惠農、富農的方針政策，讓身為農村金融主力軍的我們深感責任重大。農信社長在農村，根在農村，廣闊的農村是農信人的沃土和舞臺，服務“三農”、造福“三農”是我們永遠的追求和目標，為更好實現這一目標，農信社的改革要在管理體制、產權關系上下功夫，突出管理創新，拓展服務空間，6 增強支農服務功能。同時，加強和當地黨委政府溝通聯系，在當地政府和社會力量的支持下，營造一個有利于發展的合作金融生態環境。

當前，我們要在明確崗位責任的基礎上優化人力資源配置，實行嚴格的績效掛鉤薪酬制度，建立科學規范的管理程序上狠下功夫，要緊抓住不良貸款“降比”，努力提高員工的思想認識，克服員工畏難情緒，找準突破口，穩步推進改革。一是繼續發揮小額信貸優勢，大力推進農村“信用工程”建設，重點改善農村信用環境，按照省、市、縣要求開展的文明信用農戶、文明信用村、鎮評選等活動，讓誠信者光榮而受益，讓失信者可恥而受損，注重發展農村潛在的優質客戶，著力培育一大批農村致富能人，形成鄉村黃金客戶群；二是大力發展“訂單農業”，大力支持有實力、有市場、聯系農戶廣的龍頭企業，通過“公司+基地+農戶”或“公司+ 合作社+農戶”公司的形成，力促公司、中介機構、農戶聯手擔保貸款，盡力減少信貸風險。再就是在企業中派駐“金融顧問”，幫助業主和農戶理財投資，監督資金使用，確保每一分錢都用在刀刃上。只有企業富了，農民的腰包鼓了，農信社經營才能更好地發展壯大，真正實現“立足社區，服務三農”的宗旨。現這一做法，已在東鄉成功實施，并取得明顯成效。三是充分利用農村信用社網點優勢，積極發展各種中間業務，如代理水電費征收，工資發放，保費收支等等，同時合規，積極、審慎地探索其它信用工具的運用，如各種抵（質）押貸款、租賃、典當及票據承兌等，為基層農信社富余資金找到最佳買方市場，努力實現低息資產向高息資產轉化，全面提高農信社的市場競爭力。

三、打造一支學習型隊伍，建立一支賦有執行力的團隊

世界的競爭，始終是人才的競爭，作為領導，應始終把“人”放在第一位。首先，應持之以恒，著力培養自己的人才群。唯有人可以貫徹執行領導的思維，唯有人可以推動規劃的發展策略，唯有人可以達到設定的業績目標，因此在實踐中，應堅持以人為本，牢固樹立人人都是人才，人人都可以成才的人才觀，著力打造一支學習型農信隊伍，營造一個人盡其才，才盡其用，任人唯賢，鼓勵創新的一流環境；其次，做到以事業留人、以感情留人、以待遇留人。事業留人就是要讓真正想干事、能干事的人有干事創業的舞臺，能使員工有強烈的歸屬感、責任感和使命感；感情留人就是要與員工進行坦誠溝通，不是把他們當成愿意盲目執行命令的“部署”，而是視他們為將展示他們的經驗與技能，并同他一起達成非凡目標的伙伴；待遇留人就是對表現出色的每個人都應當得到足夠的獎勵，但決不能簡單地以平均主義的方式實施獎勵。此外，領導工作決不能成為一場討人歡心的競賽。試圖不冒犯任何人，那是不可能，也是不現實的。作為領導，負責任有時就意味著得罪人，對那些不能或不愿干好工作的人就要給予最嚴厲的處罰。

當前，農信社員工隊伍整體上存在文化層次偏低，專業水平也較差，面對知識經濟和信息時代的到來，許多人出現了“本領恐慌”，但又不知從何學起，少數人隨波逐流，做一天和尚撞一天鐘，還有人認為上面的文件多，會議通知多，報表重復多，應付檢查多，心里上出現了漠然，不以為然的現象，加之缺乏必要的知識更新學習，致使在8 有關工作執行中執行不力，執行不嚴，各行其是很難形成合力，無法跟上改革發展的節奏，甚至越拖越遠。這一現狀是制約農信社做大做強的關鍵要素。一個企業有一個美好的戰略，若沒有執行能力的人來執行，再美好的藍圖也只是空想。針對現狀，作為領導干部要刻不容緩地拿出應對之舉，盡快地扭轉這一局面。首先要抓好政治業務學習。一方面要帶頭加強政治、業務學習，用先進的政治理論、正確的指導思想、科學的管理方法武裝自己的頭腦，貫穿于各項工作之中。同時，要刻苦鉆研業務，及時研究新形勢下出現的新情況、新問題，努力做一名專家型領導。另一方面要帶領員工學習毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻理解和領會各個時期黨的中央經濟、金融特別是“三農”和農村金融工作的重點和政策走向。要帶領員工學習好省聯社下發的一系列規章制度、文件，通過加強學習，深入領會實質，全面提升員工的執行力；其次要創新學習方法，提高學習效率。農村信用社要根據員工的文化層次、崗位要求，制定出切實可行的科學系統的學習計劃。建立加強調研和信息反饋機制，各管理層必須每日、每周、每月不定期聽取不同層次的員工反映分析問題，并做好筆錄。同時可開展每周一課，每月一題，每季一調研活動，鼓勵員工自學或參加各種技能培訓教育，培育執行文化。同時開展一系列貼近生活、貼近實際、健康有益的文體活動、知識競賽等，寓教于樂，寓樂于教，使企業文化、執行文化自然流傳；再次就是激勵創新，創造性貫徹落實好省聯社、市辦事處的各項工作布署。作為領導要親自實踐，認真履行自身的崗位職責，讓員工明白，細節決定9 成敗，成功取決于執行，只要全身心地落實管理決策，按業務流程和管理流程開展工作，就一定能在理論與實踐的互推互促中達到一個新的水平，走進一個新的境界。同時更要讓員工明白創新并非都是大發明、大創造，它是不斷積累經驗不斷探索的過程中迸發的靈感火花，每個人都可以在以科學的發展觀為指導的創新路上大展身手。面對那些為農信社改革與發展勇于創新的員工，那怕只是一個小小的建議，一個小小的貢獻，我們都要十分重視，對其鼓勵，努力使農村信用社成為一個充滿激情和希望的團隊，成為中國農村金融一朵絢麗的奇葩！

第四篇：假如我是主任,如何開展工作

假如我是車間主任

有句話說得好：不想當將軍的士兵，不是好士兵。要做好的領導者就得想很多事情和問題。怎樣才能管好，怎樣讓車間員工在有限的時間內使效益最大化，怎樣才能增產節約、降低成本，使公司的利潤最大化，怎樣使這個集體能保一方平安，為公司領導減少一些不必要的麻煩。所有的問題擺在你的面前，那么面對如此多的問題我將怎樣去開展工作呢！我想從以下幾個方面開展工作：

作為車間主任，首要職責就是把車間事情管理好，首先應該將人員管理好。要將人員管理好必須以制度管人，而不是人管人，用制度作保證。制定一套有效的車間內部管理制度是保證管理規范化、標準化的基礎。沒有嚴格的管理制度標準去約束，不然管理將處于一盤散沙的狀況。只有將制度健全并加大執行力度，才能使在實際工作中出現的問題，有依據，有標準，同時避免了各種糾紛的發生。并且對提高職工的工作主動性產生積極影響，員工在生產過程中才能積極降低生產成本，增強車間整體的凝聚力，才能真正推動整個企業的車間管理水平。只有人員管理到位

了，按照制度標準去做，現場管理水平一定會隨之得到改觀。

作為車間主任要有一顆公平公正的心態，才能真正使車間成為一支打不垮、能挺過一切艱難困苦的團隊。車間主任沒有公平公正的心態作保障，車間就會失去向心力，失去合力。職工就會情緒化，從而降低工作效率，出現一些不和諧因素。所以

1.提高績效工資分配的透明度，獎罰分明，在車間制度

作保障的基礎上，出現錯誤決不姑息遷就，按照制度該獎就獎該罰就罰。

2.作為主任尊重員工是保障人員穩定的重要因素：

保持一個車間的人員穩定，這就需要車間主任尊重員工，因為相互理解相互尊重是拉進人與人之間距離的最好方法，我們只有播撒愛的種子，才能收獲愛，只有讓每位員工享受大家庭的溫暖與和諧，才能使車間職工增強大家庭的向心力與凝聚力。職工才能將個人的能力最大程度發揮出來，使每位職工都心甘情愿、死心塌地的在你管理的車間工作。

作為一名車間主任要提出車間的管理思路，以質量管

理為中心、以設備管理為重點、以班組管理為基礎、以現場管理為突破口。把穩定和提高產品質量、降低生產成本作為車間一切工作的出發點。讓員工知道車間的管理思路是什么？管理的重點在哪里？告訴員工的努力方向等等。想方設法找時間與員工進行溝通，讓員工盡快轉變觀念，能夠理解車間的管理思路，爭取更多的機會，讓員工出去培訓，同時在車間內部搞師傅帶徒弟，以及針對性較強的內部培訓，提高員工的專業技能、不斷去改進和完善車間的管理制度及績效考核激勵機制。在用人和收入分配方面盡量做到公正、公開，堅持以人為本，把合適的人員放在合適的崗位去鍛煉和培養，充分發揮挖掘每個人的特長和潛能，營造一種團結協作的工作氛圍。

作為車間主任應不斷掌握信息，信息化的時代，誰掌握了更多的信息，誰就能帶動車間快速發展。可以從公司了解，從網絡上了解當前行業的態勢，時常幫大家分析市場分析車間的有利因素不利因素，讓每位職工干得明明白白，知道怎么干，為什么這么干，從而使整個車間的整體水平得到高度的提升。

其實,要想成為一個好的主任,優秀的管理者要做的還遠遠不止上面所寫的那些,這是一個長期過程,是一場持久戰,需要自己去學習、總結和吸收,就像俗話說的“活到老,學到老”。總之,要認真把握自己,要堂堂正正做人,踏踏實實做事!

第五篇：假如我是柜組主任演講稿

大家好，我是一樓食品部醬貨組的記帳員：xxxx，同所有參加演講的選手一樣，非常感謝能擁有這樣一次機會！

假如我是主任，首先，我應該了解桂組商品。并與記帳員協作，理清柜組帳務，及時發現問題，糾正問題，調整不合理庫存。做到滯銷商品及時處理，暢銷商品合理進貨。確保滯銷商品不積壓，暢銷商品不斷貨。平時多做市場調查，取長補短，引進適銷商品，在引進新品時要注意少量進貨，避免新品滯銷時給公司造成損失。

假如我是主任，除了做好自己的本職工作外，我還應該具備責任心。無論在工作中，還是在生活里，每個人都有自己應當去承擔的責任。，我相信：那些在責任面前勇于承擔的人才是離成功最近的人！所以，我要做一個有責任心的主任，在責任面前，不推脫，不逃避，勇敢的去面對，學會推功攬過。

作為一名柜組主任還應該具備綜合的能力，可以更好的運作柜組，學會與不同人運用不同的溝通方式，學會學以至用，學有所用，掌握所在柜組的相關知識。我還要追求“做 好主任”的更高層次，營造一個和諧的工作氛圍，讓所有人快快樂樂工作，高高興興收獲！我就是一個很好的例子：一開始進入誠信，我來回調換了幾個柜組，最后我留在了雜糧組。剛開始調過去的時候，我很不情愿的在那賣大米，混天度日（反正沒有提成，死工資）。我的工作態度被主任關注著，在中午主任盯崗不忙的時候，他就找我“聊天”，對我說了很多員工和自己的實例，還把公司的遠程規劃告訴了我，從中激勵我，讓我意識到：身為一名員工，每個工作崗位都很重要，只有“干一行，愛一行”才能腳踏實地，做出成績。這些事慢慢的改變了我對工作的態度，從此我產生了一種想法：我要做好工作，努力提升，我也要當主任，體現自己的價值。后來，記帳員培訓，主任幫我報了名，在主任的鼓勵和記帳員的幫助下，我拿得了食品部第一名的好成績。這更讓我下定了決心，努力去走好自己的職業生涯。我要感謝我的主任，是他的鼓勵和引導，讓沒有方向感的我明確了方向，讓我有了體現自身價值的機會。假如我是主任，我要像他學習，以“木工”的眼光去看待自己的員工，去挖掘他們的潛力，讓他們綻放出自己的光彩！

假如我是主任，我還應該起好帶頭作用。在一個團隊里，領導人的舉動和決策，對整個團隊的命運和價值有著莫大的影響。所以，身為一名主任，我應該具備一個領導者應有的魅力、能力和影響力。首先，從自身做起，無私奉獻自己的全部力量，通過自己對工作的態度去感染員工，帶動員工的積極性，讓員工認識到：我們不是因為工作而工作，而是因為熱愛工作而工作。讓他們從“要我做”轉變成“我要做”，那樣，我的團隊是積極的。

做一個好主任不簡單！一個好主任除了具備以上幾點外還應該具備很多條件！我身邊就有很多這樣的主任，而我們主任就是其中一個：記得有一次，客流量很大，柜組里每個人的工作都很忙，等顧客稍微少一點了，他就趕忙去刷盤子了。

我說：“主任，今天這么累，別刷了，明天再刷吧！”主任說：“不行，明天盤子不干凈，會影響銷售。”

我說：“主任，讓我來刷吧！你休息一會兒”主任說：“今天人多，你們都挺累的，誰刷都一樣！”

說著他把剛刷好的盤子遞給我看：“驗收一下，看看我刷的專業不專業？”我看著刷的憎亮的盤子說：“挺好的，很干凈！”

主任說：“我們賣食品的，這些東西必須要保持干凈，這樣顧客買的放心，我們賣的安心！對了，前兩天盤子上有油是怎么回事？”我想了想，說：“可能是沒用熱水的原因吧！”主任又趁機給我下達命令說：“等會兒告訴佳益她們，以后刷盤子前要先燒好熱水。”他把盤子挨個碼起來之后，轉過身來對我說：“刷盤子只是一件小事，養成一個好的習慣很重要。無論什么崗位，有時不一定要有很大的成績，但只要你用心了，你就會有成功的那一天！記得培訓課上經常有這么一句話：商業無大事，細小鑄成功！好好用心去做吧！”雖然這只是一件很小的事情，但卻深深的感動了我：他身為一個主任，要做的工作有很多，但是他卻把一件小事做的這么到位，他是值得我學習的榜樣！假如我是主任，我要向我的主任學習，在工作中運用好管理藝術，多體貼員工，關心員工。在帶動員工工作的同時，多與員工溝通，結合柜組現狀去分析問題，找到解決問題的方法，給合適的人分配合適的工作，從一件小事做起，做一個以身作則，踏實工作，不被他人影響的主任，為員工起好帶頭作用，并持之以恒，用自己的實際行動去感染員工，帶動員工，讓員工積極工作，像太陽一樣燃燒自己，照亮別人，為公司奉獻自己的一份力量。讓顧客對我們的評價越來越高，為公司的不斷發展做出貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！