第一篇：2015教師職務(wù)考評(píng)

思想政治：

我熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，以教書育人為己任，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。

我熱愛本職，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，參與聽課、評(píng)課，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。在教育教學(xué)中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁，做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。總之，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識(shí)，無私奉獻(xiàn)的精神，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一名人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。備課編寫教案情況：

平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,盡力做到了備教材、備大綱、備學(xué)生、備考點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，編寫適合學(xué)生的教案，并在實(shí)際教學(xué)中加以修改，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。批改作業(yè)情況：

按規(guī)定布置作業(yè)，批改及時(shí)認(rèn)真、準(zhǔn)確，有評(píng)價(jià)，有日期。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并總結(jié)學(xué)生的作業(yè)情況，分析錯(cuò)誤原因，提出修改意見，并督促學(xué)生訂正。授課情況：

認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好課堂教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)上、下課。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。命題考試科目成績(jī)情況：

教學(xué)效果良好，基本達(dá)到大綱和學(xué)校指標(biāo)要求

輔導(dǎo)差生情況: 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況分析原因，深入了解個(gè)體差異，因人施教，采用個(gè)別輔導(dǎo)，用激勵(lì)的話語、平和的語言教導(dǎo)學(xué)生，與家長(zhǎng)常聯(lián)系，提出針對(duì)性的解決方法，達(dá)到效果良好。計(jì)劃總結(jié)：

每學(xué)期初及時(shí)做好本班學(xué)生的情況摸底并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，在計(jì)劃中體現(xiàn)知識(shí)教學(xué)、技能訓(xùn)練與身心健康教育等方面的實(shí)施；學(xué)期結(jié)束后及時(shí)做好工作總結(jié)，提出不足、促進(jìn)個(gè)人教學(xué)工作的發(fā)展。主題班會(huì)次數(shù)內(nèi)容：

堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，并結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日等每個(gè)月開展一次主題班會(huì)，進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。家長(zhǎng)會(huì)情況：

每學(xué)期都會(huì)不定期地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行跟蹤家訪，有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有時(shí)電話家訪，摸清學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)提出意見或建議，聽取家長(zhǎng)的意見建議。學(xué)期結(jié)束時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。班級(jí)面貌變化: 本班的學(xué)習(xí)秩序良好，文明禮貌，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，每個(gè)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)面貌 團(tuán)結(jié)向上。

黨政及其他工作情況：

除了擔(dān)任輔讀班（1）班班主任工作，本人還承擔(dān)著每天接送學(xué)生的任務(wù)。每天按時(shí)接送，并進(jìn)行乘車安全教育，如有特殊情況時(shí)及時(shí)打電話告知家長(zhǎng)、耐心解釋，并告知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)情況：

利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。例如：午膳就餐前洗手，安靜用餐，不亂扔垃圾，飯后后洗餐具，并進(jìn)行午休等的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

第二篇：教師職務(wù)考評(píng)登記表

思想政治表現(xiàn)

一學(xué)年來，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

我熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生，從情感上走近他們的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的自信，引導(dǎo)他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校、為同事做一些力所能及的事。這一年來我負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，負(fù)責(zé)起草少先隊(duì)的工作計(jì)劃與總結(jié)，組織各種少先隊(duì)活動(dòng)與德育工作，關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn)，取得一些成績(jī)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為農(nóng)村的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

備課編寫教案情況：

及時(shí)備課，按時(shí)，按量完成教案的編寫，教案書寫完整，比較認(rèn)真能按時(shí) 完成額定的工作量。

批改作業(yè)情況：

能給學(xué)生布置適量的作業(yè)，并且及時(shí)批改及時(shí)講解和督促學(xué)生按時(shí)訂正。日記有眉批有總批。

授課情況： 堅(jiān)持提前到教室，按時(shí)上課，上好上足每堂課，不拖堂，課堂關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況，做到優(yōu)中差兼顧。

校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況：

在中心小學(xué)統(tǒng)一命題考試科目中，本班學(xué)生的語文成績(jī)均在學(xué)生平均線以上，名列本校前茅。

輔導(dǎo)差生情況：

在平時(shí)教學(xué)中多多關(guān)注后進(jìn)生的情況，多加關(guān)心他們的成長(zhǎng)，努力發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，以點(diǎn)帶面促使他（們）愛上學(xué)習(xí)，樂于接受教導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后，本班的后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和態(tài)度、習(xí)慣等其他方面都比以前有明顯改善。

制定班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)：

每學(xué)期初及時(shí)做好本班學(xué)生的情況摸底并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，在計(jì)劃中體現(xiàn)知識(shí)教學(xué)、技能訓(xùn)練與身心健康教育等方面的實(shí)施；學(xué)期結(jié)束后及時(shí)做好工作總結(jié)，提出不足、促進(jìn)個(gè)人教學(xué)工作的發(fā)展。

主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容：

結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日等組織學(xué)生進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如“我是文明小學(xué)生”“、我愛中國(guó)我愛黨”、“我是社國(guó)花園的小花朵”“、祖國(guó)大家庭”活動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況：

每學(xué)期都會(huì)不定期地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行跟蹤家訪，有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有時(shí)電話家訪，有時(shí)到學(xué)生家里去，摸清學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)提出意見或建議，聽取家長(zhǎng)的意見建議。學(xué)期結(jié)束時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行全面家訪，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。

班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況：

本班在校慶“六一”活動(dòng)中，獲得拔河比賽低年級(jí)組第二名。??

班級(jí)面貌變化情況：

本人擔(dān)任班主任期間，本班學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，學(xué)生積極上進(jìn)。

承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)情況： 本人承擔(dān)學(xué)校球類興趣小組的組織教學(xué)活動(dòng)，并在校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)期間協(xié)助總教練擔(dān)任跑跳項(xiàng)目的組織工作。

第三篇：教師職務(wù)考評(píng)登記表

教師考評(píng)登記表

思想政治表現(xiàn)

本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，常閱黨報(bào)黨刊，關(guān)心國(guó)家大事。熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教育教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，做好教學(xué)各種常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生，從情感上走近他們的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的自信，引導(dǎo)他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校、為同事做一些力所能及的事。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為農(nóng)村的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

備課編寫教案情況：

及時(shí)備課，按時(shí)按量完成教案的編寫，教案書寫完整，比較認(rèn)真能按時(shí)完成額定的工作量。

批改作業(yè)情況：

能給學(xué)生布置適量的作業(yè)，并且及時(shí)批改及時(shí)講解和督促學(xué)生按時(shí)訂正。常體現(xiàn)鼓勵(lì)性批語。

授課情況：

堅(jiān)持提前到教室，按時(shí)上課，上好上足每堂課，不拖堂，課堂關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況，做到優(yōu)中差兼顧。

校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況：

在中心學(xué)校統(tǒng)一命題考試科目中，本班學(xué)生的成績(jī)均在學(xué)生平均線以上，名列本校前茅。

輔導(dǎo)差生情況：

多多關(guān)注后進(jìn)生的情況，多加關(guān)心他們的成長(zhǎng)，努力發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，以點(diǎn)帶面促使他們愛上學(xué)習(xí)，樂于接受教導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后，本班的后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和態(tài)度、習(xí)慣等其他方面都比以前有明顯改善。

制定班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)：

每學(xué)期初及時(shí)做好本班學(xué)生的情況摸底并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，在計(jì)劃中體現(xiàn)知識(shí)教學(xué)、技能訓(xùn)練與身心健康教育等方面的實(shí)施；學(xué)期結(jié)束后及時(shí)做好工作總結(jié)，提出不足、促進(jìn)個(gè)人教學(xué)工作的發(fā)展。

主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容：

結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日等組織學(xué)生進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如“我是文明小學(xué)生”“、我愛中國(guó)我愛黨”、“我是社國(guó)花園的小花朵”“、祖國(guó)大家庭”活動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況：

每學(xué)期都會(huì)不定期地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行跟蹤家訪，有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有時(shí)電話家訪，有時(shí)到學(xué)生家里去，摸清學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)提出意見或建議，聽取家長(zhǎng)的意見建議。學(xué)期結(jié)束時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行全面家訪，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。

班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況：

本班被評(píng)為“文明班級(jí)”，在校慶“六一”活動(dòng)中，獲得文藝表演一等獎(jiǎng)

班級(jí)面貌變化情況：

本人擔(dān)任班主任期間，本班學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，學(xué)生積極上進(jìn)。

承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)情況：

本人承擔(dān)學(xué)校球類興趣小組的組織教學(xué)活動(dòng)，并在校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)期間協(xié)助總教練擔(dān)任跑跳項(xiàng)目的組織工作。

第四篇：教師職務(wù)考評(píng)評(píng)語

教師職務(wù)考評(píng)評(píng)語：

該教師政治思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，考核為合格。

經(jīng)學(xué)校考評(píng)組考核，該同志政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守法，服從學(xué)校工作分配，工作責(zé)任心強(qiáng)，能認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，圓滿地完成教學(xué)工作任務(wù)，考評(píng)優(yōu)秀。

該老師政治思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛校如家。能服從學(xué)校工作分配，工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)學(xué)校考評(píng)組考核，考評(píng)優(yōu)秀。

第五篇：教師職務(wù)晉升考評(píng)細(xì)則(草)

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升

考評(píng)細(xì)則

為了進(jìn)一步搞好我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升考評(píng)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)工作的積極性,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本細(xì)則。

一、參評(píng)范圍

具有教師資格的我校教職工。

二、基本條件

1、遵守憲法和法律，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，身體健康，能勝任教師工作并履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。

2、具有與申報(bào)職務(wù)相對(duì)應(yīng)的教師資格，提供教師資格證書。3、1954年1月1日以后出生的教師，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上，（語文教師二級(jí)甲等以上），提供普通話水平測(cè)試等級(jí)證書。

4、參加人事部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并有四個(gè)以上模塊的合格證。

5、任現(xiàn)職以來，參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提供相應(yīng)的繼續(xù)教育證書。

6、有到農(nóng)村學(xué)校支教（任教）一年以上的經(jīng)歷，提供《城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作登記表》和受援學(xué)校所在地縣級(jí)教育主管部門的考核評(píng)價(jià)意見，有農(nóng)村任教經(jīng)歷的，提供有加蓋檔案管理部門印章的本人人事檔案中相關(guān)內(nèi)容的復(fù)印件。

三、中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職條件

1、任期內(nèi)教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核合格，并有一次（破格兩次）以上優(yōu)秀。

2、學(xué)歷和任職時(shí)間條件：大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師四年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師五年以上；任職期間取得學(xué)歷的延長(zhǎng)兩年。

3、教育教學(xué)業(yè)務(wù)條件：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)組織與管理，工作盡心盡責(zé)、成績(jī)突出，獲校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)（提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料或研究成果）。

（2）積極參與學(xué)校學(xué)生管理工作和學(xué)生德育工作，在工作中有思路、有實(shí)踐、有成效（提供相關(guān)材料），獲校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）具有所教學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作。

（4）提交任職以來的述職報(bào)告。

（5）完成規(guī)定的教學(xué)工作量（提供一學(xué)年的規(guī)范教案）。

（6）教學(xué)成績(jī)顯著，在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)良好，學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)好，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干（提供教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)材料）。

（7）積極參與教研、培訓(xùn)、教學(xué)觀摩活動(dòng)，任現(xiàn)職以來擔(dān)任校級(jí)以上的研究課、公開課、示范課或?qū)W科講座不少于2次，并獲好評(píng)（提供教案、講稿、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表和教研部門的相關(guān)證明材料）；在教學(xué)各類業(yè)務(wù)評(píng)比或競(jìng)賽中獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（8）積極參與課程改革，在國(guó)家課程以外的各類教學(xué)活動(dòng)中勇

于探索，富有成效。

（9）任現(xiàn)職以來能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)本校教育和學(xué)科教學(xué)中的問題，并通過對(duì)這些問題的研究、解決，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面產(chǎn)生了明顯的作用。提供的材料不少于3篇，可以是論文、論著、教育教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題研究報(bào)告、教材或教參（由教育主管部門組織編寫并正式出版）等。

（10）任現(xiàn)職以來在指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)方面取得的成績(jī)明顯（提供原始資料和指導(dǎo)小結(jié)）。

4、教育教學(xué)或教育科學(xué)研究成績(jī)特別突出，經(jīng)中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)考評(píng)，可破格晉升中學(xué)一級(jí)教師。其破格條件是：符合以上3條外，還應(yīng)具備以下條件：

（1）在教育教學(xué)中起骨干示范作用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)顯著。任職期間在市級(jí)以上的教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)中講授示范課或業(yè)務(wù)專題講座，提供相關(guān)證件和材料，并提交5篇有關(guān)教育教學(xué)方面的材料，可以是論文、論著、教育教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題研究報(bào)告、教材或教參（由教育主管部門組織編寫并正式出版）等，至少有一篇B等案例、兩篇論文（正式期刊發(fā)表或市級(jí)學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)）。

（2）任職期間獲縣(市級(jí))以上名師、教學(xué)能手、勞模、人民教師獎(jiǎng)?wù)禄蚴屑?jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的模范班主任、先進(jìn)思想教育工作者、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

四、中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職條件

1、任期內(nèi)教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核合格，并有一次（破格兩次）以上

優(yōu)秀。

2、學(xué)歷和任職時(shí)間條件：大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師五年以上，任職期間取得學(xué)歷的延長(zhǎng)兩年。

3、教育教學(xué)業(yè)務(wù)條件（參照中級(jí)教師的相關(guān)部分）：

4、教育教學(xué)或教育科學(xué)研究成績(jī)特別突出，經(jīng)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)考評(píng)，可破格晉升中學(xué)一級(jí)教師。其破格條件是：符合以上3條外，還應(yīng)具備以下條件：

（1）在教育教學(xué)中起骨干示范作用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)顯著。任職期間在市級(jí)以上的教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)中講授示范課或業(yè)務(wù)專題講座，提供相關(guān)證件和材料。并提交5篇有關(guān)教育教學(xué)方面的材料，可以是論文、論著、教育教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題研究報(bào)告、教材或教參（由教育主管部門組織編寫并正式出版）等，至少有一篇A等案例、兩篇論文（正式期刊發(fā)表或省級(jí)學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)）。

（2）任職期間獲市級(jí)以上名師、教學(xué)能手、勞模、人民教師獎(jiǎng)?wù)禄蚴〔考?jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的模范班主任、先進(jìn)思想教育工作者、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

五、考評(píng)辦法

教師職務(wù)晉升采用記分式考評(píng)辦法，根據(jù)考評(píng)分?jǐn)?shù)和崗位職數(shù)指標(biāo)擇優(yōu)確定人選。在評(píng)選中要堅(jiān)持任課教師優(yōu)先、成績(jī)突出者優(yōu)先、有科研成果者優(yōu)先的原則。

（一）教師

1、任職年限評(píng)分

任現(xiàn)職前教齡每年記1分，任現(xiàn)職后教齡每年記2分。累加為此項(xiàng)得分。

2、工作量評(píng)分

（1）以近三年教師實(shí)際上課、上自習(xí)數(shù)記分，每節(jié)課記0.02分，自習(xí)記0.01分。

（2）以政教處班級(jí)考核結(jié)果記分，一、二、三等分別記3、2、1分，近三年累加為班主任此項(xiàng)加分。

（3）中層以上領(lǐng)導(dǎo)兼課每學(xué)期加1分，近三年累加為此項(xiàng)得分。

3、工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)分

（1）平時(shí)成績(jī)：根據(jù)教師績(jī)效考核辦法相關(guān)條款進(jìn)行考核記分，近三年累加為此項(xiàng)得分。

（2）中考成績(jī)：根據(jù)每年學(xué)校中考情況，經(jīng)校委會(huì)評(píng)議對(duì)表現(xiàn)突出的班主任1名，任課教師1-2名，分別加3分、2分，近三年累加為此項(xiàng)得分。

（3）榮譽(yù)：任現(xiàn)職期間省級(jí)以上教育教學(xué)模范稱號(hào)每次記3分，市級(jí)2分，縣局級(jí)1分。

（4）學(xué)科競(jìng)賽：任現(xiàn)職期間輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽（省市教育部門批準(zhǔn)的），獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加1.5、1、0.5分；獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加2、1.5、1分；文體競(jìng)賽獲市級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別加3、2、1分，所得獎(jiǎng)分由輔導(dǎo)教師平分（此項(xiàng)三年累計(jì)不超過5分）。

（5）業(yè)務(wù)競(jìng)賽：教師任現(xiàn)職期間，個(gè)人或作為團(tuán)體主力成員參

加課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、自制教具、演講等比賽，獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別加3、2、1分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別加2、1、0.5分。

（6）作業(yè)教案：根據(jù)教師績(jī)效考核辦法相關(guān)條款進(jìn)行考核記分，近三年累加為此項(xiàng)得分。

4、教育教學(xué)研究成果評(píng)分

（1）任現(xiàn)職期間，從事教育教學(xué)特別是養(yǎng)成教育研究試驗(yàn)，承擔(dān)課題，并取得一定成果，校、市、省級(jí)每項(xiàng)分別記2、3、5分。（教導(dǎo)處考核提供）

（2）任現(xiàn)職期間，在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革、養(yǎng)成教育方面的論文的，校、市、省級(jí)以上分別記1、2、3分，發(fā)表宣傳我校養(yǎng)成教育和教育教學(xué)改革成果通訊報(bào)道的，校、市、省級(jí)以上分別記0.5、1、1.5分。（辦公室考核提供，此項(xiàng)三年累計(jì)不超過9分）

（二）行政教輔人員

1、任職年限評(píng)分

任職前教齡每年記1分，任職后教齡每年記2分。

2、工作量評(píng)分

以近三年實(shí)際出勤天數(shù)記分，每天記0.02分。

3、工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)分

根據(jù)學(xué)校行政教輔人員績(jī)效考核考核辦法中工作實(shí)績(jī)部分進(jìn)行考核記分，近三年累加為此項(xiàng)得分。

4、教育教學(xué)研究成果評(píng)分

（1）任現(xiàn)職期間，從事教育教學(xué)特別是養(yǎng)成教育研究試驗(yàn)，承擔(dān)課題，并取得一定成果，校、市、省級(jí)每項(xiàng)分別記2、3、5分。（教導(dǎo)處考核提供）

（2）任現(xiàn)職期間，在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革、養(yǎng)成教育方面的論文的，校、市、省級(jí)以上分別記1、2、3分，發(fā)表宣傳我校養(yǎng)成教育和教育教學(xué)改革成果通訊報(bào)道的，校、市、省級(jí)以上分別記0.5、1、1.5分。（辦公室考核提供，此項(xiàng)三年累計(jì)不超過,9分）

六、其它幾項(xiàng)規(guī)定

1、任現(xiàn)職期間有違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行為的，在規(guī)定期限內(nèi)不參加教師職務(wù)晉升。

2、任現(xiàn)職期間有嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的，不參加當(dāng)年教師職務(wù)晉升。

3、任現(xiàn)職期間有造成嚴(yán)重教育教學(xué)事故的，不參加當(dāng)年教師職務(wù)晉升。

4、任現(xiàn)職期間無故曠課（工）半月以上或因故請(qǐng)假連續(xù)半年以上的，不參加當(dāng)年教師職務(wù)晉升。

2011年10月17日