第一篇:隆昌七中2016年交通安全工作總結
隆昌七中2016年交通安全工作總結
我校地處交通要道,學校外是太大公路,后面有自榮公路。特別是旁邊是太大公路,交通繁忙,給我校師生到校、離校帶來較大的交通安全隱患。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍,它時刻在提醒著我們。我校非常重視師生的交通安全教育,學校領導更是從“講政治、保穩定、促發展”的高度,以對黨、對國家、對社會、對學生高度負責的態度,來抓交通安全工作。本學期以來,我校在交通安全方面做了大量的工作,也取得了一定的成績,現將半年來我校的交通安全工作情況總結如下:
一、組織領導,使交通安全教育規范化、制度化。
1、成立了交通安全領導小組
我校面臨比較大的交通安全壓力,開學之初,學校迅速成立了以校長周國炳為組長的安全工作綜合治理組,其中分管副校長劉平負責交通安全工作,專門成立了“交通安全工作領導小組”,5月根據學校領導干部變動,學校交通安全工作由邱小學同志負責。
組 長:周國炳
副組長:劉平邱小學
成 員:邱清和 夏盛勇 張永忠 劉盛林 肖世蘭
劉雪明 余春燕 張智偉 李天佐 肖入元 黃 坤 羅志修 賴仕海 吳玉龍 劉 忠 肖榜生 羅藝鑫 各年級主任 各班主任
二、加強交通安全教育,提高師生交通安全意識。安全無小事,處處是教育 我校是這樣理解安全工作和安全教育的,更是這樣做的。
1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和9月份的國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。
2、學校還制作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語,印發了交通安全教育小冊子,以此來加強交通安全教育。
3、我校交通安全工作領導小組專門聘請區交-警大隊有關領導來校為學生講解交通規則。
4、為了加強交通安全教育,提高師生的交通安全意識,我校發放了《交通安全知識宣講材料》,并開辦了廣播講座。
為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識,自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。請保留此標記工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。
三、圍繞交通安全開展了系列活動,使交通安全內化為師生的自覺行動。
1、我校開展了“關愛生命,關注安全”的交通安全教育月活動。10月中旬,給每位學生印發《交通安全手冊》,并就交通安全教育給每個學生印發了《致家長的一封信》,將學校的交通安全教育和家庭、社會連接起來,形成了學校、家庭、社會共同參與交通安全教育的局面。
2、每月開展了至少一次的“交通安全”廣播講座,來宣講交通安全知識和提高交通安全意識。
3、在全校所有班級中開展了以“交通安全”為主題的黑板報,在學生中開展了“交通安全時刻在我心中”的征文活動,倡導大家自覺遵守交通規則,做新時代的好公民。
四、高度重視,加強對交通安全工作的管理。我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生乘車、過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校一方面盡量動員學生全寄宿,減少學生到校、回家的次數;另一方面每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前值班,再加上保安和值日的學生會干部,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為;另外,周末放假時,我校主動錯開放學時間,并積極加強與客運公司的聯系,請求他們在我校師生放學、特別是周末師生離校時多派車輛到我校接送,以緩解交通壓力,降低發生交通事故的可能性。
有了學校領導的高度重視和積極管理,加上全體師生員工的共同努力,這個學期,我校的交通安全工作才得于以零事故圓滿結束。在此,我們對支持我校但是交通安全工作的上級領導表示深深的感謝,向大力支持我校交通安全工作的公安交管部門的領導和干警表示誠摯的謝意和深深的敬意。
雖然,我們過去的工作沒有出現什么大的紕漏,但我校面臨的交通安全壓力并沒有得到根本的緩解,對于保障交通安全、確保零事故,我們不敢有絲毫的懈怠,還有很多的工作要。
隆昌縣第七中學 2016年12月5日
第二篇:隆昌七中2009年公開招聘高中教師
隆昌七中2010年公開招聘高中教師
公 告
因我校發展的需要,需補充部分學科教師。經縣委、縣政府研究,同意我校面向社會公開招調部分學科教師,現將有關事宜公告如下:
一、招聘科目及人數:
語文:2名 ; 英語:3名 ; 數學:2 名 ; 地理:2名 體育:1名 ; 物理:2名 ; 化學:1 名 ; 生物:3名
二、報名時間及地點:
(1)報名時間:8月10日——8月17日
(2)報名地點:隆昌七中教務處。應聘者報名提供學歷證書、身份證、工作期間所獲的各種榮譽證書原件及復印件、簡明扼要的個人自薦書。咨詢電話:*** 邱老師
三、應聘條件、要求:
1、政治思想方面:
熱愛中國共產黨,熱愛祖國,忠誠黨的教育事業,工作兢兢業業,具有良好的師德和奉獻精神,組織紀律性強。
2、業務能力:
(1)具有大學本科及以上學歷,專業知識扎實,表達能力強,有較好的中學教師綜合素質和較強教育科研能力,能勝任中學教學,年齡45歲以下(即:1964年12月31日以后出生)。
(2)縣外的須具有高中教師資格且至少要有一年中學教學經歷。(3)縣內的高級教師可適當放寬年齡和學歷。
四、選聘方式:
1、筆試(涉及高中學科知識范圍,30分): 由學校、教研室組織。筆試時間:8月18日上午。
2、說課(內容為高中學科教材,70分): 說課時間:8月18日下午;
筆試成績從高到低按不低于1:2的比例參加說課,最后按筆試成績(占30%)和說課成績(占70%)進行綜合排名,從高到低確定擬聘人員,(若該學科無合格人選,可不使用完或者不使用該學科指標),最后上報縣人事局、教育局。
學校成立招聘領導組,筆試和講課時將在縣監察局、人事局、教育局監督指導下進行。
隆昌縣第七中學 2010-8-3
第三篇:走進隆昌
走進隆昌
——記九三學社內江三支社隆昌行
(通訊員:周魯川)
2014年3月22日,九三學社內江三支社主委尹雙全率三支社社員十余人到隆昌進行為期一天的調研活動。
上午十時,到達隆昌后我們參觀了古宇湖。古宇湖風景區距縣城3公里,水域面積4.29平方公里,水域寬闊,層巒疊翠,以幽、深、秀、奇著稱,是隆昌“三古之旅”的重要組成部分。古宇湖水庫還是一座具有防洪、農業灌溉、城市供水、工業用水及旅游等多功能的中型水庫。大家對古宇湖的資源條件、周邊環境、日常管理維護的評價頗高。
下午,在主委尹雙全的主持下召開一個短會。首先,尹主委做了2013年工作總結,并對2014年工作做了安排;其次,表彰了2013年參政議政成果和信息,并通報了《關于“征集堅持和發展中國特色社會主義”主題論文的通知》、《關于紀念九三學社四川省委成立三十周年征文活動的通知》、《關于第九屆“九三論壇”征文的通知》和《九三學社內江市委員會關于在全市開展堅持和發展中國特色社會主義學習和實踐活動的實施方案的通知》;最后,大家對中共內江市委統戰部調查問題進行了熱烈的討論。
會議結束后,全體社員前往南關、北關、石牌坊進行了參觀,都感嘆其工藝精湛、造型端莊、雕刻精細、保存完好、寓意深遠,實屬全國罕見,具有很高的民俗史料價值和完美的藝術價值。
傍晚時分,在一片歡樂祥和的氣氛中結束了此次隆昌之行。讓我們看到了在黨的領導下,隆昌巨大的變化和美好的發展前景。
第四篇:桃源七中2014工作總結
桃源七中2014學校工作總結
2014年,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和關懷下,通過全體教職員工的辛勤努力,學校各項工作扎實有序,穩中求實,成績喜人。教育質量進步神速,辦學理念和辦學水平綜合評估受到教育主管部門的認可。學校教育質量一躍成為全縣受表彰行列,從29名躍升至14名。學校少年宮活動開展得如火如荼。縣書法家協會來校獻藝,潑墨揮毫,不取分厘。縣委常委鄭利紅來校調研考察,高度肯定。紅網常德教育頻道全市首屆通訊員培訓班在我校舉行,提升了學校知名度。《新浪網》、《東方網》、《中國教科文衛網》、《湖南教育新聞網》、《湖南教育網》、《紅網》、《常德教育網》、《科教新報》、《常德日報》等多家媒體對我校的辦學業績作了大量的正面報道。
一、黨的群眾路線教育實踐活動效果顯著,教師素質全面提高。——作風建設引領教師風尚。學校黨支部以“秉承七中傳統,爭做育人楷模”為“路線教育”活動的主題,將優秀的傳統和時代的責任融合起來,以學習提升素養,以教師例會交流、創新領導班子建設、結對幫扶、教職工文體活動等為載體,開展作風建設系列活動,努力發揮黨員教師的先鋒模范作用,從而激發了廣大教師的愛崗敬業熱情。涌現了李瑛、龍鳳枝、陳志東等教育先進個人。
——培訓交流開拓教師視野。在教育局的支持下,我們堅持了高視野地教師培訓和交流工作。先后組織了21名教學骨干深入到三湘名校文昌中學課堂考察學習,還組織了全校教師參加“國培計劃”(2013)教育部遠程培訓項目“網絡研修與校本研修整合”等各種培訓學習,取得了較好成績,校長蔡志堅代表學校做典型發言,龔佳林、謝高云、龍淑滿等教師分獲優秀教研組長、優秀學員稱號。這些培訓交流活動,增長了教師的知識,開闊了他們的視野。
——教學研究促進教師發展。我們在高效課堂“每日一課”的教學研究活動中,新教師迅速成長,有李雅琪等多位青年教師獲校匯報課比武一等獎;教學研究蔚然成風,在教研室專家的指導下,學校“同課異構”教改活動取得圓滿成功,為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺,這種多層面、多角度交流探討的教研活動,將會不斷提升 教師的整體教學水平,對建立優質高效的課堂教學起到積極地推動作用;陳志東老師指導學生獲科技制作大賽一等獎,填補了我校在這一領域的空白。堅持集體備課,大興教研之風。這些研究活動有力的提高了教師的發展層次。
——青藍工程促青年教師成長。近一年來,學校加大了青年教師培養力度。為了加快李雅琪等5名新進90后教師的成長,學校根據他們各自的特點,特意選配了5位經驗豐富、成績突出的師德標兵和教學能手“傳幫帶”,實施青藍工程,師徒結對,拜師學習,給學校教育教學發展帶來了新的喜人局面。
二、學校文化建設展風采,校園風貌和諧自然。
——環境建設增添育人氛圍。學校食堂改建工程完工,公租房建設接近尾聲,這又為學校全方面實施素質教育提供了更高層次場地。我們在辦公室、教室、寢室、走廊、少年宮等地進行了豐富多彩的環境文化渲染,凸現了校本文化的特色,張揚師生的發展個性,營造了生動活潑的教育氛圍。
——文化規整豐富教育內涵。我們撰寫和編印了《桃源記憶之桃源七中篇》和《翠竹文學》兩本校本文化建設教材,全面科學地闡釋了學校辦學理念、校風、教風、學風、校訓的深刻內涵,對學校楹聯、文化長廊等作了系列詮釋,生動形象地展現了校園新風貌。各種文化社團活動基本滿足了不同學生的個性發展,擴大了學生的知識文化領域。
——活動組織展現學生風采。我們在翠竹文學社、聲樂社、舞蹈隊、乒乓球隊、籃球隊等10多個傳統社團基礎上,新成立了書畫社、科技制作社等多個社團組織,這些社團的創建和活動開展充分發揮了學生的主體地位,培養了學生的興趣愛好。到目前為止,學校已經擁有18個學生社團,豐富了我校傳統的社團節內容。體育節組織的秋季田徑運動會、廣播操比賽、班級籃球賽;藝術節組織的班級壁畫創作大賽、五四十佳校園歌手大賽、演講賽和書畫作品大獎賽等系列活動,全體學生參與,展示了學生多方面的才情和能力。每月一主題、每周一活動的常規性主題教育,內容豐富多彩,形式活潑多樣,為培養學生高尚的思想情操、多方面的創新能力提供了廣闊的平臺。學生圍繞“國慶”這一主題開展了各種形式的慶祝活動,培養了學生愛國情操,用實際行動唱響了一曲最壯麗的青春之歌。開展了“參觀省少管所、毛主席故居”紅色旅游、“未成年人權益保護及犯罪預防”法制宣傳、班級野炊等德育實踐活動。教室文化、班級走廊文化、寢室文化、活動文化建設,幾乎全部由學生自主設計創作,培養了學生的創新能力和動手能力。各種生動活潑的活動也成為了學校一道靚麗的文化風景線。
三、教育教學管理重落實,教育質量穩步提升。
——常規管理做到井然有序。班主任工作管理,在原有的基礎上,又啟動了走出去和請進來兩項新舉措和定期召開班主任工作經驗交流會,極大地促進了班級管理水平的提升;聘請桃源縣關協張超球等專家來校作題為《我們處在一個怎樣的時代》的新時期學生德育工作專題報告。教學工作管理,堅持了學科教師的“六個一”工程建設,落實了早、晚自習,集體備課,公開課,教師教案,學生作業,校本選修課程與綜合實踐課程的督促和常規檢查,有序地開展了骨干教師和市級學科帶頭人 “示范課”、中年教師“優質課”、青年教師“匯報課”的分層教學活動,有效地提高了課堂教學效益。學生管理,通過榜樣激勵,評選“優秀學生”,“三好學生”、“優秀學生干部”、“校園之星”等活動,為學生樹立身邊優秀學生典型,正面教育引導學生;通過學生會團委會干部的檢查、政教處干事的督查、學校領導的巡查,開展文明班級和示范班級的評比,有效地促進了學生良好行為習慣的養成,提高了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。
——學生參賽實現奪金搶銀。在全縣青少年科技創新大賽中,164班龍城家的科技制作《魚缸自動換水虹吸管》獲一等獎,填補了我校在這一領域的空白;我校167班學生陳彩玲獲第九屆“恒源祥”中國中學生作文大賽湖南省一等獎和全國二等獎。學校乒乓球隊在縣運會上獲佳績,周成林同學獲男子單打季軍,入選縣隊集訓。籃球隊尤其是女籃代表隊獲2014年桃源縣中學生籃球賽冠軍;在“三獨”和“蒲公英”比賽中,我校學生分別獲2個一等獎,1個二等獎。
——中考穩中有升成績喜人。一年來,我校教育教學質量一躍全縣受表彰行列,從29名躍升至14名,升入省示范性高級中學28人,穩中有升,極大的提升了全校師生工作和學習的信心。
四、師生服務工作求質量,綜合協調齊心協力。
——工會工作順應人心民意。為了保障教職工的身體健康,促進教師高質量的生活和工作,我們給在職教師購買了意外傷害保險,大病治療補助保險,給女教職工買了“兩癌保險”,先后組織了71名教職工分兩批赴桃源參加體檢,開展了“三八”婦女節、“九九”重陽節等慶祝活動,還成功地舉辦了主題為“同懷教育夢想,共筑幸福人生”大型教職工戶外健身聯誼活動。我們積極傾聽全體教職工的心聲,努力為教職工辦實事,解決教職工的后顧之憂,成功地召開了教職工代表大會,召開了各類別教師的座談會,廣泛聽取了教職工的意見。
——安全服務強化責任意識。我們組織了全校性的交通安全模擬演練和消防應急疏散演練活動,設置了醒目的教室、寢室疏散路線圖,強調了平時的安全防范措施和安全行為習慣的養成,強化了學生的安全意識。我們層層簽定安全責任狀;建立了學校安全員(應急隊員)網絡,學校、警民聯防機構;對學校所有食堂聘用人員以及門衛自聘人員進行了登記造冊;定期進行校園安全大排查,每月對學校的消防滅火設施、消防栓設備進行檢查,并對過期失效的滅火器進行藥粉更換。全年沒有出現重大的安全事故。
——后勤保障堅持高效規范。我們通過政府采購,投資近200余萬元,改造食堂及公租住房建設,奠定了學校可持續發展的基礎與方向,解決了學生吃飯難、教師住房緊張的問題。嚴格執行上級收費政策和市“財經管理二十條”要求,凡涉及收費項目,一律實行公示制度。嚴格審批報銷制度。實行“經辦人—業務主管—財務主管”的三級簽字模式,確保了資金運行的安全有效。基建項目全部實行招投標,沒有一例違規行為。
此外,我們的德育、宣傳、計劃生育等工作都得到了相關主管部門的表揚和高度評價。
我們在總結成績的同時,也明顯的感到一些不足:第一,我們的校園文化建設有待進一步推進,特別是物質文化建設還有待與相關主管部門進一步銜接,加快建設速度;第二,有待進一步加強教師的師德師風建設,極個別教師世界觀、人生觀、價值觀有待提高,進取心不強,講報酬輕奉獻,有償補課現象時有發生,對崗位之外的臨時事務(其實也很難說就是崗外的事)斤斤計較;第三,多元化培養模式的推進有待進一步研究。
桃源七中
2014年12月
第五篇:醴陵七中第三季度工作總結
醴陵七中第三季度工作總結
醴陵七中校長:劉國平
在秋風送爽,丹桂飄香的日子里,我們伴隨著祖國62周歲大慶的禮炮,馬上就要結束第三季度工作。在這個火熱的季節里,我們圍繞創建平安校園,提升辦學水平這一主題,通過全體老師的共同努力,取得了較好的成績。現簡要總結如下:
一、強隊伍、保穩定,著力提高教師素質。
今年的暑假,對于醴陵七中來說,是一個不尋常的暑假。隨著教育大環境的改變,在上級領導的安排下,醴陵七中從今年下學期開始,停止招收高中新生,這就意味著有一部分老師將要面臨分流,雖然面臨這樣的壓力,但通過校領導一班人每逢大會小會對上級指示的宣傳講解貫徹,早已化解了學校老師特別是高中老師的心理疑惑和壓力,做到了假期老師有序分流,沒有出現一例因分流而引發的各種糾紛,使愿意走的開心而走,樂意留的安心而留,為本學期開學工作確保了一支更穩定、更精悍的教師隊伍。
對于留下來的教師,學校進行了暑假培訓,堅持做到不遲到、不早退、不隨便離開會場。老師們不畏酷暑,嚴格遵守學習紀律,學習中老師們不但積極參加學習交流,而且還做了大量的學習筆記,保證了培訓任務的圓滿完成。
首先,學校從制度上保證學習時間。7月,我校就積極策劃暑假校本培訓工作,并在暑假前就召開了教師動員大會,多次強調校本培訓的重要性。從8月24日到26日,我校嚴格實施考勤制度,任何人不得請假,教師要做好業務學習筆記,由教導處檢查。
第二,校領導身先士卒,做好表率。中層干部帶頭發言,開展“強師德鑄師魂’演講比賽,談師德規范、講學習體會,高揚愛崗、敬業、的職業精神,重塑21世紀教師的新形象。
第三,積極參加省市組織的各項培訓活動,落實參加“國培”、“省培”培訓計劃。其中張素果師參加了“省培”學習,徐飛根老師參加“國培”學習。
二、重質量、抓常規、創建學校教育品牌。
開學工作六到位,開局興旺。一是思想重視到位,開學前夕,通過召開各種會議:全校教師會、初中部老師會、高中部老師會、全體黨員會、初中新生入學教育會等,讓上級會議精神和學校工作思路在全校師生中形成共識。二是人事到位,學年初雖有人事變動,但經上下努力,各部門、各學科教師配備基本到位,保證了學期教育教學工作的正常展開。;三是宣傳工作到位,開學典禮隆重而熱烈、團刊、黑板報主題鮮明、形式活潑,形成了一個團結向上的積極氛圍;四是政策落實到位,嚴格落實招生政策、推行“兩免一補”政策,確保老百姓處受益,學校得發展,五是教育思想到位,認真落實控流保學措
施,幫困扶貧,確保了每一個應入學的孩子入學,無一例輟學生。六是物資供應到位,書籍課本、課桌椅及時供給,水電設施整修適用
教育活動扎實有效。以弘揚民族精神為主線、國慶62周年為契機的“祖國發展我成長”的主題班會競賽活動,主題鮮明、程序清楚,內容豐富,生動活潑;傾注了班主任的心血、表達了師生濃濃的愛國之情。師生同慶教師節,尊師重教樹新風活動也顯得自然清新。
教學研究開局很好。通過教研組長會議,明確目標任務,準確定位在以構建有效課堂為目的的常態課的研究和交流,特別是外語組行動迅速,帶頭實施,理科組、文科組也積極組織,較好的完成了這一輪的教研任務。在課堂教學中,突出體現了新課改思想,充分運用了教學儀器設備和現代教輔手段,提高了教學效益;通過聽評課活動,促進了教師專業成長。同時,教科室還制定了全校課改新方案。
三、聯系社會、服務社會,促進三結合教育。
1、落實“兩項制度”,爭取社會支持。教師節前夕,學校組織召開尊師重教座談會,匯報了學校教育教學情況,特別是 今年高考、學考及升學情況,受到了各界人士的好評。
2、學校組織召開了初中新生和初三畢業生家長座談會,進行家庭教育指導,協調家校教育工作,收到了較好的效果。
3、延伸教育,輻射社會。在暑假組織學生積極參加社區社會實踐動的基礎上,又組織學生參加社區公益勞動。
四、查找問題、積極改進,努力提高工作效率。
一要落實校本培訓工作計劃,扎實有效地開展好校本培訓活動。團結協作完成各項工作任務。
二要進一步明確崗位工作職責,認真履行職責,創造性地做好本職工作。
三要牢固樹立教育質量意識,努力提高教學質量水平。上學中,雖然高考、學考仍然取得了較好的成績,但是中考成績都不盡人意,需大家齊心協力,構建有效課堂,抓好常規教學工作,樹立良好的教師形象、學校形象。
五、后段主要工作
1.學校及周邊治安綜合治理集中整治。2.校運會、市18屆中小學田徑運動會 3.教師職稱評定 4.召開職代會 5.教師基本功競賽
6.“文明在我心中,微笑伴我行”志愿行動 7.中小學現代教育技術試驗教學論文評選