第一篇：德育處工作總結17上

六枝特區(qū)實驗小學 2016-2017學年第二學期

德育處工作總結

一、指導思想：

為了落實六枝特區(qū)教育局2017年提出的“一大中心任務，十項重點工作”，我校以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標，以“行為習慣養(yǎng)成教育”為核心，切實加強學校思想道德建設，認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性，協(xié)調社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育，開創(chuàng)學校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、主要工作

（一）建立和完善德育工作管理機制，實現德育工作規(guī)范化、科學化。

探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，規(guī)范教師的教育行為，創(chuàng)設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環(huán) 境，切實增強全體教師教書育人的意識和責任感。

（二）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1.不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學習《中小學班主任工作規(guī)定》、《輔導員工作職責》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，形成“敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍。

2.為推進學校德育工作的規(guī)范化、科學化，學校加強了德育崗位培訓和輔導員培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質和業(yè)務能力，轉變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平。

3.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學科滲透。進一步加強學科教學滲透德育的研究，充分挖掘教學內容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

4.推進德育陣地建設，提高德育滲透能力

少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，本學期狠抓了 少先隊的各項工作。

（1）實行中隊值周活動，促進班級自我管理。三年級至五年級，每中隊選出10名隊員，組成“文明小衛(wèi)士”隊伍，對學生們每天的儀容、行為進行監(jiān)督管理。

（2）精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。相關主題由大隊輔導員學年初擬定，給予各班做參考。

（3）重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取大隊委成員對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng) 堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

1.三月份，結合“學雷鋒紀念日”，在學校廣泛開展“學習雷鋒精神，紅領巾進社區(qū)” 活動。

以少先大隊的名義動員全校師生，在3月5日下午，對校園和周邊小區(qū)的環(huán)境做了一次徹底的清理。

2.“清明祭英烈”活動。

為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，4月2日，帶領部分少 先隊員代表到烈士墓前參加了“清明祭英烈”活動，同學們?yōu)榱沂烤传I了鮮花、花圈，誦讀了清明詩詞，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。

3.協(xié)助教務處，開展好“春季體育節(jié)”活動。

我處在本次活動中主要負責開幕式和閉幕式的組織，在這項工作中，我們認真構思，實地彩排，及時整改，特別是在幾天的時間內，還將鼓號隊訓練就位，為本次活動的順利開展，開了一個精彩的頭，結了一個圓滿的尾。

4.第十屆生活技能展示活動。

本次活動中，所有的學生都參與其中，低年級的“創(chuàng)意繪蛋”，三年級的“蛋糕DIY”，四年級的“美麗插花”，五年級的“水果拼盤”,六年級的“巧包絲娃娃”等項目的設置，讓孩子們走進了一個新奇的領域，發(fā)揮他們的創(chuàng)作靈感，讓孩子們有了一種全新的體驗，拓寬了孩子們的眼界，提升的孩子們的生活情趣。

5.師生才藝得到充分鍛煉和展示的“童心同夢同成長”慶六一活動。

今年的慶六一活動中，既有孩子們的才藝演出，也有老師們的傾情表演，還有家長們的精彩展示，這樣的設計，讓孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一兒童節(jié)，也使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學校生活的樂趣。

6.組織開展好“文明小導游”演說大賽。

本次活動，不僅鍛煉了參賽學生的演說能力，也進上步提升了孩子們的文明意識。

7.加強留守兒童、進城務工隨遷子女、困難家庭子女教 育。

精心組織活動，邀請家庭教育方面的專家，對這些孩子的家長進行家庭教育方面的培訓，改善這些家長的家庭教育觀念，提升他們的家庭教育能力，為孩子們創(chuàng)建一個更和諧的家庭教育環(huán)境。另外，還以端午節(jié)為契機，組織孩子們開展了“濃情端午 攜手前行”的關愛活動，老師們陪著他們看一場電影，學校還為每個孩子準備了兩個粽子作為禮物送給孩子們，讓這些孩子在傳統(tǒng)節(jié)目的氛圍中感受集體的溫暖。

8.社團活動。

本學期，我們設計了全校性的社團活動，每一位教師都承擔了一項社團訓練項目。其中，合唱隊有合唱節(jié)目上報特區(qū)和市的比賽；足球隊也組織隊員參加特區(qū)的比賽；美術社團也有作品參加特區(qū)、市級的比賽。

9.其他他活動。

在上述活動之外，我們還利用主題班隊會，組織學生們開展了市級、省級“美德少年”事跡宣傳教育活動；組織開展了“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選和推薦活動；組織開展了“迎七一”系列活動；還將配合六年級組開展好“畢業(yè)典禮”活動等等。

（四）密切學校與社會、家庭的聯系

建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“校訊通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校 各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

三、不足之處及改進方法：

（一）班主任、輔導員的培訓不到位，培訓的實效性不高。

下學期，我們要對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，開展“頭腦風暴”，當場“剖析”，既能讓學校管理和班級管理同步，還可以提高班主任、輔導員、特別是年輕教師的應變能力和處理問題的能力。

（二）社團中的班級興趣小組最后變成了各科的復習課。

針對這一現象，我們在下一學期將要進行調整，具體內容，下期的計劃中體現。

（三）所有的活動設計和籌備，德育處和大隊部過于大包大攬。

一些活動的安排要學會放手，比如生活技能展示活動中各種物資的準備，畢業(yè)典禮等活動的設計、籌備等等。這些活動如果放手給年級組去設計和籌備，既減少了德育與年級組的反復協(xié)調的過程，還可以在第一時間就讓年級組統(tǒng)一思路，更讓活動的設計更符合年級組自身的實際。

（四）六一等重大活動的音響問題還要改進。

經過實踐的檢驗，近兩年六一活動的音響安排都不是很理想，所以下學期可以嘗試其他的方法。

（五）升旗儀式儀式感的體現還不夠充分。

在升旗儀式中，應該調整以下幾項：1.學生著裝的統(tǒng)一要求，在校學生一律穿全套校服、少先隊員佩戴紅領巾、升 旗手、護旗手統(tǒng)一著旗手服。2.國旗下講話的內容不宜過長。3.如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣要在廣播室進行，不該間斷。

（六）少先隊員對入隊沒有較強的光榮感。

從下學期開始，少先隊員的入隊分兩次進行，一次是在第一學期的建隊日活動中進行，第二次是在第二學期的“六一”活動中進行。孩子們的入隊先后順序，以他們的表現來確定。這樣能提高孩子們成為少先隊員的光榮感和榮譽感，會更珍惜這份榮譽。

（七）“文明小衛(wèi)士”的檢查、監(jiān)督還不夠規(guī)范。

從下學期開始，“文明小衛(wèi)士”的檢查、監(jiān)督，要做好記錄，并及時進行公布結果，才能更好的發(fā)揮作用。另外，下學期要嘗試用一部分的六年級學生來參加檢查、監(jiān)督的工作，避免六年級的學生處于一種自大狂妄，不服從管理的狀態(tài)。

實驗小學德育處

2017年7月5日

第二篇：2012上學期德育處工作總結

渠縣職業(yè)中專學校

2012學年上學期德育工作總結

本學期我校德育工作在上級主管部門的指導下、學校黨總支、行政的直接領導下秉承“德高業(yè)精，求實創(chuàng)新”的校訓，以“好習慣是你一生的財富”為內容，努力打造“敬業(yè)教育”特色學校，積極探索“全程育人，全員育人、全面育人”的德育工作途徑，不斷完善以班主任為主體的德育工作隊伍，著力加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，抓實抓細常規(guī)管理，增強了德育工作的實效性。現將我校2012年上學期德育工作總結如下：

一、加強德育隊伍建設，提高管理水平

中職學校德育工作的成敗，很大程度上取決于是否有一支素質過硬的班主任隊伍。所以，本學期的德育處工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務水平上下功夫。

1．要求班主任加強與家長的溝通與聯系，堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。要求班主任每個月要通過面訪、電訪、家訪等形式與班上的學生家長進行溝通并認真填寫《與家長交談記錄》和《與學生談話記錄》，借此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想，使學校—家庭—社會形成教育的整體合力，提高教育的實效。

2．要求班主任認真上好每一堂班會課，每次都要有主題，要認真設計班會內容，體現出實效性和針對性，并做好詳細的教案記錄，每周五全校各班將主題班會記錄上交政教處備查。德育處派人采取不定期與定期相結合的方式實地檢查各班主題班會開展情況。創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

3．要求班主任德育教育面向全體學生，經常的、耐心的、細致的做好學生的思想工作，堅決杜絕違反教育原則行為，少批評、多鼓勵，采取多種方法嚴格控制個別學生曠課、缺席和嚴重違紀等現象。德育處建立典型學生跟蹤檔案，配合班主任和德育助理常抓常管，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。

4．德育處組織召開每月一次的班主任經驗交流會和每周一次的班主任例會，落實學校和德育處的各項管理制度，聽取班主任的反饋意見，不斷完善學校各項管理工作，請優(yōu)秀班主任做經驗介紹，不斷提高班主任的素質水平。每次經驗交流會要求“四有”：有主題、有課件、有實例、有感悟，并就大家關心的熱點、學生管理中的難點、個人的感悟、教育案例等進行交流。

5、組織各班積極開展好文明風采大賽之創(chuàng)業(yè)教育主題班會，安全教育主題班會、以及“三禮”教育主題班會。每次主題班會各班都做好了活動記錄，學生都以書面形式寫好了心得體會。這些活動都緊密結合學生的實際和教學實踐，充分體現了班會的時效性和針對性，取得了良好的反響。

二、深入開展德育科研，進一步提升德育師資隊伍的整體素質。我校始終堅持“育人為本、德育為先”的指導思想，為抓好我校學生的思想道德建設，一支科學、優(yōu)秀的班主任工作隊伍是必不可少的。為了促進我校德育工作高水平發(fā)展，提高學校德育的吸引力和感染力，保證學校德育的針對性和實效性，本學期我們采取了如下措施：

德育工作堅持以創(chuàng)促思、以創(chuàng)促改，規(guī)范學生的言行舉止。由德育處牽頭，對現代職校學生的綜合素質進行了專題研究，經過所有德 創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

育干部們的反復多次討論，明確了《中學生日常行為規(guī)范》、《三禁兩不》、現行《四川省渠縣職業(yè)中專學校學生手冊》等規(guī)范條例對學生的教育和督促作用。本學期我校以儀容儀表、作息時間、文明用語、學習行為、集合集會、食堂就餐、寢室就寢、實習實訓、家庭行為、社會公德等教育為抓手，在促進學生智力發(fā)展的同時，狠抓了學生的行為習慣養(yǎng)成教育。

三、培養(yǎng)學生干部隊伍，表彰先進，發(fā)揮學生模范帶頭作用 1．指導各班建立、健全班委、團委；要求班主任選出表現優(yōu)秀的學生作為班、團干部，并努力培養(yǎng)他們真正能作為老師的得力助手，替老師在班級管理上出謀劃策，分擔壓力。

2．本學期德育處相關負責老師對學生會干部、團委會干部的工作進行專門性和經常性的指導，定期召開學生干部會議，要求他們首先熟悉學校的各項規(guī)章制度，在各項檢查工作當中做到公正、公平，并起好模范帶頭作用。

3．定期召開各班班長、團支書會議，有計劃的進行培訓，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。要求他們在班上不但要當好老師的助手，還要從考勤管理、班風學風建設、班級輿論傾向等方面起到真正的表率。

4．通過對優(yōu)秀學生干部，三好學生，新三好十星的評選與表彰，鼓勵學生爭優(yōu)創(chuàng)先，再接再厲，以先進為楷模和動力。

四、開展多種形式的德育主題活動，讓每一朵花都綻放，讓每一顆星星都放光芒 創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

為了全面提高中職學生思想道德素質，促進中職學生全面發(fā)展，更好地展示中職生風采，彰顯職業(yè)教育特色，我校制定了《“為了每個學生的成長”2012年德育主題活動方案》，通過多種形式的德育主題活動，豐富學生校園生活。

（一）感恩主題教育

通過“學會感恩，與愛同行”的開學典禮，讓全校同學感謝平凡而無私的父母，感謝辛勤教育自己成長的老師，用愛回報，學好專業(yè)，建設偉大的祖國。開展感恩主題班會，組織各班級召開 “感恩國重——我為學校做什么”和“感恩你我他”的主題班會，教育全校學生知恩圖報，樹立責任意識和遠大理想。

組織“感恩三八婦女節(jié)”活動，號召學生幫學校老師和家中長輩端一杯茶、洗一次腳、理一次發(fā)、做一些家務、制作一件感恩小禮物，進行一次談心，引導學生孝敬師長，懂得感恩。利用班會時間在全校開展“感恩人人，人人感恩”歌曲傳唱活動，增強了學生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立感恩祖國的高尚情懷。

(二)結合我校中職生實際,開展豐富多彩的德育活動,強化學生內在素質的提高,促進學生全面發(fā)展.1.開展艱苦樸素主題教育班會,培養(yǎng)學生勤儉光榮,浪費可恥的意識.隨著社會經濟的高速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,在學生群體中養(yǎng)成了大手大腳的陃習.針對此種現狀,我校在新年結束,新學期剛剛開始的時刻,組織全校學生進行了一場生動活潑的“我該如何花壓歲錢”主題班會.通過精心組織,全體學生的積極參與,心與心的交融碰撞,讓同學們懂得了“一絲一縷,一錢一物皆來之不易”的道理.4 創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

主題班會結束后,我們又在全校中職各班舉辦了“我該如何花壓歲錢”的黑板報.共評出一等獎8個,二等獎12個,三等獎20個.優(yōu)勝獎16個.2.森林防火知識宣傳進校園,幫助學生認識綠化工作及森林防火在重要性.通過學習及書面心得體會的總結,提升了全體學生的森林防火意識.4.艾滋病防治知識進課堂.影視及多媒體等信息的廣泛滲透,良莠不齊的思想活躍在中職學生的頭腦中.為提高中職學生的自我防艾滋知識,我們組織各班學生全面學習了渠縣疾病預防控制中心下發(fā)的相關宣傳資料,班主任認真組織學生學習相關內容,全體學生還以書面形式進行了總結,這些活動的開展既扎實生動地提高了學生的健康意識,又減輕了各種突發(fā)事情的發(fā)生,保證了一個和諧校園、和諧家庭、和諧社會的創(chuàng)建.（三）豐富多彩的文明禮儀活動

1、“文明從我做起”，我校積極開展敬老助殘、紅十字會、文明勸導員等公益活動，培養(yǎng)孩子的愛心和社會責任心。

2、“為了每個學生的成長”，以渠縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動為契機，組織全體學生共同學習相關條例并召開相應主題班會，促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。

（四）發(fā)揮黨、團作用開展主題教育

1、每周利用“在國旗下的講話”開展各種主題教育，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育等。通過這些活動的開展，增強了中職學生的就業(yè)觀。創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

2、繼續(xù)辦好展板，進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。3、4月團委開始組織團校培訓，嚴格按照“寬進嚴出”的制度，使那些有思想覺悟的同學都有機會進入團校進行學習，并公平公正的進行層層篩選，結合班主任和科任老師的綜合評價，為共青團輸送新鮮血液，團的自身建設、章程建設、新團員選拔、團校、常務會議等常規(guī)工作更多的依托學生社團完成，解放了教師，鍛煉了學生的能力。

(五).狠抓安全管理,保證不出安全事故的紅線.1.認真落實渠縣職業(yè)中專學校走讀生走讀證辦理的相關精神.凡是符合走讀生辦理程序的學生,我們也邀請學生監(jiān)護人到校履行相關手續(xù).2.嚴格進出校門人員的管理制度.我們實行了凡進必查證,凡出必查證,及時查驗走讀證真?zhèn)?進出車輛登記、來訪人員一律在門衛(wèi)室登記的辦法,把一切不利于學校教學,不利于學校安全運行的不穩(wěn)定因素解決在校門外.3.嚴格實施四川省“9+3”學校安全維穩(wěn)相關指示.一方面在全校全方位全時段無縫隙監(jiān)控.二是學校保衛(wèi)科和駐校民警、保安人員對教室、寢室進行不定期收繳管制刀具、雙截棍等.三是實行班主任查寢實名簽到制,班主任跟班管理匯報制.四是配合學校教務處落實科任教師上課情況問卷辦法和推門聽課相結合的措施,促進科任老師盡職盡責,把教書育人落實到實處,讓學生天天時時有事可做,避免了意外事件的發(fā)生.創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

4.落實保衛(wèi)人員職責,白天巡邏與夜晚查校相結合.加強樓道、廁所、食堂校園各個角落的巡視，真正把安全放在一切工作的重中之重。

5.強化防溺水工作。由于我校地處渠江河邊，存在安全隱患。所我校歷來重視學生的防溺水工作。我們的做法是：○1把學校的作息時間告之學生家長，促進家長配合學校做好學生的防溺水工作。2發(fā)○放渠縣職業(yè)中專學校關于防學生溺水事故告家長書，讓家長也加入到防學生溺水的戰(zhàn)役中來。○3各班認真召開防溺水主題班會，讓安全意識扎根學生的頭腦中。各班相繼讓學生寫觀防溺水短片后寫心得體會、寫觀后感等方式增強了學生的防溺水意識、學會了溺水后的救護知識。○4積極實行渠江沿河巡邏制，把一切危險因素消來有萌芽狀態(tài)。通過以上活動的開展，全體學生懂得生命珍貴，家庭和諧的重要性。本學期沒有發(fā)生一起安全事故，促進了社會、家庭、校園的和諧。

五．雙肩擔道義，擎手護“9+3”學生

我校在上學期“9+3”工作取得一定成效的基礎上，繼續(xù)遵循“尊重習慣，嚴格管理，因材施教，發(fā)揮特長”的教育理念，開展教育教學工作，保障孩子們能夠得到絕對的尊重和關愛。

1、我校在省“9+3”辦公室的統(tǒng)一領導下，對在校就讀的39名藏區(qū)學生（幼教）在生活上、思想上和學習上給予了極大的關注。除了安排24小時值班，更組織了豐富的課余活動，每個周末都安排專業(yè)教師對他們進行專業(yè)技能的訓練。在我校自己舉辦的2012年“元旦”文藝晚會大賽中，藏區(qū)學生籌備的三個節(jié)目沖進決賽。

3．深入開展創(chuàng)建“文明寢室”評比活動，“9+3”學生均為住校生，為加強她們在遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關心他人、安全 創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

防范，自理自律的能力,每天進行檢查，每周進行評比，在周一升旗儀式上進行表揚，一個月進行發(fā)放獎品的獎勵，極大改變了管理狀態(tài)，收到了良好的效果。

4．在“9+3”學生的衣食住行方面，更是給予了無微不至的關懷和幫助。每個月按時給“9+3”學生飯卡充值300元，針對有些少數民族學生特殊的飲食習慣，食堂還制定了專門的配餐和收費制度。

5.春種秋收話喜悅。通過我校全體師生的共同努力，全體“9+3”學生的辛勤勞動，我校2009屆“9+3”學生在2012年的雙考中上大學的學生人數和參加公務人員的考試中，我校遙居達州市 創(chuàng)建時間2012-7-3 14：30

第三篇：中學2015—2016學年上學期德育處工作總結

中學2015—2016學年上學期德育處工作總結

中學2015—2016學年上學期德育處工作總結

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。我校德育工作秉承集團“綠色教育理念”，以校訓“博雅精誠”的文化內涵充實德育工作，樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成各項工作。現將學期德育工作情況總結如下：

一、完善德育機制，形成工作合力。

1、根據學校工作的要求，制定了《班級量化管理細則》、《文明班級周評比辦法》、《文明班級月評比辦法》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查，每周根據量化積分評選文明班級，每月匯總評選出月文明班級，引導班級爭優(yōu)創(chuàng)先，教育學生有集體榮譽感。

2、德育工作以“德育校長—德育主任—年級主任—德育委員—班主任—學生”，“德育處—年級管委會—年級全體老師—學生”進行分線管理，分級落實。德育處工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作，初步形成全員德育的局面。

二、加強隊伍建設，提高育人水平。

1、針對我校班主任隊伍年輕化程度高的現狀，德育工作首先要解決班主任隊伍整體學習提升。每周班主任例會開展班主任專業(yè)化學習，每次安排1名中層以上領導作專業(yè)化成長的指導，安排1名班主任作成長的經驗交流。通過一個學期的學習提升，我校班主任隊伍建設整體是健康有序的。

2、結合教務處開展的“新人賽”活動，開展班會說課比賽。在展示交流中，老師們的班會課授課水平有較大程度提升，班會育人效果有較大進步。

三、德育活動課程化，德育課程個性化。

1、德育處與時俱進整合我校成熟的德育活動，開設了新生入學課程，習慣養(yǎng)成課程，文明禮儀課程，愛校課程，安全健康課程，社團課程，節(jié)日課程，社會實踐課程等八項德育課程，并結合學生成長需要適時開展，讓學生從德育活動中感受課程的力量。

2、德育課程的成敗在于學生的認可度的高低。育人工作以“懂”學生為切入點，課程從學生中來再到學生中去，用創(chuàng)新的視角去設計每項德育課程，滿足學生的課程個性化的需求。

四、校園文化育人，閱讀產生力量。

1、校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。本學期德育工作以校園文化建設為工作重點，根據我校實際情況營造育人環(huán)境。環(huán)境文化建設方面：（1）校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無亂涂亂畫亂刻等現象，無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。（2）創(chuàng)設利用好各種文化設施，充分利用戶外條幅、黑板報、宣傳欄等文化教育陣地，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。（3）開展愛校日教育，校訓、校徽、校歌的宣傳釋義工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。精神文化建設方面：（1）規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，抓好國旗下講話。通過校會、班會、集會對學生思想引領和品德教育。（2）開展優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學生的評選，通過榜樣的力量開展教育活動。

2、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學生一種習慣，讓習慣產生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

五、書寫xx故事，記錄師生成長。1、2015年8月21日下午，我校2015級新生軍訓閱兵暨總結表彰大會在軍訓基地體育場隆重舉行，身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領導對2015級新生們的軍訓成果，以及在訓練場展現出高昂的熱情、良好精神風貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓，進一步增強了同學們的集體觀念、激發(fā)了同學們的戰(zhàn)勝困難，堅持拼搏的熱情。2、8月25日清晨，xxxx中學舉行了新學期升旗儀式暨開學典禮。全體師生精神飽滿迎接新學期的到來。3、9月10日，xxxx中學的學生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場的老師們，被孩子們聲聲的呼喚，點點滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動到熱淚盈眶。各個班級的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式，為老師們獻上了節(jié)日的祝福，整個校園彌漫著溫馨和感動，整個xx中學在溫馨和感動中度過第三十一個教師節(jié)。4、8月31日早晨，xxxx中學為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務副校長陳昭等校領導出席升旗儀式，德育處全體老師、教師代表及全校學生參加了升旗儀式。

5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領作用，促進青年教師的專業(yè)化成長，加強班主任的后備力量，2015年9月17日下午，xx中學舉辦了青年教師班主任拜師會。

6、為了讓學生牢記歷史，激發(fā)全體師生熱愛祖國、珍愛和平的愛國熱情，9月18日上午，我校開展“勿忘國恥，愛我中華，牢記歷史，珍愛和平”9.18紀念日活動。當五星紅旗冉冉升起時，全體師生唱響國歌，隨后為革命先烈降半旗默哀。學校團委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國主義侵略中華的史實以及“9.18事變”引發(fā)全國人民的強烈憤慨和反抗的歷史經歷。重申銘記歷史并非宣揚仇恨，而是維護來之不易的勝利成果。最后全體學生在黃書記的倡導和引領下高呼：勿忘國恥，愛我中華，團結拼搏，強我中華的誓言！7、2015年10月21日，xxxx中學召開了班級建設經驗交流會。與會的學校領導、年級組長、班主任共有36人。此次交流會達到了相互交流、相互學習、相互提高的目的，拓寬了班主任的工作思路，對提高班級管理水平起到了促進作用。研討會的成功召開，也展示了學校班主任隊伍良好的精神風貌，體現了學校在精細化管理中的德育追求目標，是學校教師隊伍建設及作風建設的又一次提高。

8、愛校日系列活動之“唱響吧，伙伴”。2015年11月12日，為了弘揚愛校精神，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛校活動合唱比賽。這次比賽以初

一、初二的班級為單位，每班演唱《xxxx中學校歌》和自選一首積極向上的班歌。

9、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學生一種習慣，讓習慣產生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。10、11月22—25號，九年級全體學生在xx晨明教育基地進行為期3天的拓展課程。課程讓學生收獲自信和團結，同時學會成長。

11、德育處開展了班級優(yōu)秀小組評選及表彰活動，樹立小組榜樣。

12、xxxx中學“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點準時開始，七年級組9班對10班；八年級組8班對9班。比賽隊員全力以赴，觀眾同學們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經過激烈的比賽七年級組9班獲勝取得冠軍，八年級組9班獲勝取得冠軍！

13、我校2015年12月31日下午開展“師生同心爭風華，創(chuàng)意無限迎新年”為主題的校園嘉年華活動；讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接2016年的到來。本次活動包括“新年音樂會”，“師生同心爭風華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級創(chuàng)星聯歡會”4個部分。

xxxx中學德育處

2015年12月

第四篇：2016-2017上德育處工作總結

2016-2017學上學期

德育處工作總結

蒲城縣電力學校 2017年元月3日

2016-2017學上學期德育處工作總結

本學期初，德育處按照學校總體發(fā)展要求，制定出了學校本學期的德育工作框架，確定每個月的大主題，根據主題定出活動載體，打造特色活動，以“激勵每一個人”為核心開展工作，取得了良好的效果。現將一學期德育工作總結如下：

一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1.利用、開發(fā)好現有的學校文化資源營造良好的學校文化對學生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學校充分利用校園文化建設的契機對學生進行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進的孩子們。

2.深入開展好升旗儀式、學校手抄報評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進行。學期初，德育處把一學期的國旗下講話的內容的安排好，各班主任根據安排的主題來做好發(fā)言。學校的櫥窗為手抄報展示臺，我們定期開展手抄報評比活動活動，并及時將學生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內容豐富，圖文并茂，成為學生獲取信息和知識的另一窗口。學校還會根據不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報，定期更新內容，起到了很好的教育效果。

二、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石。

1、塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。堅持人人都是德育教師的原則，學校非常重視教師素質的提高。首先我們在學期初召開全校教師會，做好宣傳發(fā)動，增強老師們的職業(yè)感、道德感和使命感，努力塑造新時代教師形象。另外，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱有關雜志，讓大家學習優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經驗來指導自己的工作。第三，期末進行德育工作總結交流，促進大家相互學習，共同提高。此外學校非常重視班主任的建設，挑選責任心強、工作能力強的老師作為年級組長，以保證德育教育的時效性。努力提高班主任的業(yè)務素質，強化班級建設。為提高班主任工作的實效性，每月召開一次班主任工作會議，認真總結班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，明確本學期重點活動的任務和工作要求，督促抓好班級工作。

2.提高輔導員能力，增強少先隊榮譽感。兩次組織少隊輔導員出外進行現場觀摩，拓寬了輔導員的視野，樹立提高本校少先隊工作的決心。建隊日當天，舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會，各中隊按模式規(guī)范上隊課，讓少先隊這個光榮的名稱走進學生內心，積極地引導少先隊員對組織的向往。

3.建設和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學生干部隊伍。一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，可以成為老師的得力助手。實施“實踐周班”活動，人人參與學校日常管理。由四至八年級班級每周一個班輪值，對學生禮儀、學習紀律、衛(wèi)生行為習慣等方面進行監(jiān)督評比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。通過實踐周班活動，學生的自我約束能力得到了提高，強化了學生的主人翁意識，促進了文明學校的建設。

三、堅持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境。

1.抓好主題月教育活動。結合各節(jié)日的文化，我校確定每個月的主題分別是：三節(jié)三愛月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。通過主題班會、社會實踐活動等形式，使學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.堅持升旗制度，創(chuàng)新國旗下演講，對學生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責，以“讓更多學生得到展示體驗，讓學生從傾聽中得到收獲”為目標。本學期安排的主題有：愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下，學生展示各種豐富多彩的主題性內容，喜聞樂見的形式對學生進行了熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

3.扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學生規(guī)范的切入點，要求校園內外會用“十字”禮貌用語，倡導主動問好、排隊禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學校組織學生收看中央電視臺“開學第一課”活動，結合電視內容，開展了禮儀教育，要求四至八年級學生撰寫心得體會，強化文明禮儀。不定期對各年級進行了文明禮儀的抽查，及時糾正學生的不良行為。通過國旗下表揚、校園廣播報道等形式宣傳榜樣，鼓勵學生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導學生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質。

4.開展陽光大課間活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動，對培養(yǎng)學生的吃苦耐勞，團隊意識有很大的促進。本學期在我校原本大課間的基礎上做了調整，對學生的站姿、走姿、隊列、體操、校園舞蹈等進行了訓練，培養(yǎng)健康鍛煉意識，增強集體主義榮譽感。

5.開展校園開放日活動。通過“重溫學校歷史”校園開放日活動，彰顯學校辦學特色，全面展示學校現代化教育設施，校園文化建設，師生風采及素質教育的豐碩成果，讓家長走進校園，走進教室，親身體驗孩子在校的學習生活，從而激發(fā)學生家長參與學校管理，配合學校工作的積極性，真正做到辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。

6.開展“美麗校園”班級文化建設活動。放手讓各班自定主題，根據本班實際布置教室，努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化，得到了家長的高度認可。

五、以活動育人為載體，拓展德育活動空間。

1.首次舉行文藝節(jié)目匯演。為了讓學生領略我校2016外出參賽的節(jié)目，展示特色團隊的成果，讓廣大學生的才藝得以施展，校園開放日，我校進行了文藝匯報演出。除了經典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外，還進行了電子琴演奏、聲樂等現代音樂藝術的展示。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可，激勵學生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2.科技活動取得突破。科技興趣班通過各種科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。

3.積極打造興趣團隊，給學生的成長搭建舞臺。本學期，選聘10名老師分別擔任舞蹈班、聲樂班、電子琴班、科技班、書法班、足球班的指導老師，每周堅持訓練，讓更多的學生在緊張學習的同時，培養(yǎng)一門技能。

六、結合上級部門重點工作安排，開展學校德育工作。

本學期我校結合縣局學期工作精神，制定學校德育工作計劃，圍繞“1618”開展全員育人活動，圍繞國家脫貧攻堅工作思想，重點開展學校精準扶貧工作。做到事事有支撐，人人做工作。

回顧一個學期以來的工作，學校文化氣息漸濃，堅定了“建設幸福電力”的信心。在看到成績的同時，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1.班主任的培訓力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效，減輕負擔。

2.提供給學生個性化發(fā)展的舞臺有限。

3.特色活動內涵挖掘不夠。

今后工作設想：

1.以“建設幸福電力”為目標，努力抓好特色活動的建設工作，給學生提供才藝展示的舞臺。

2.建設具有特色的校園文化，營造良好的教育氛圍。

第五篇：學校上學期德育處工作總結

學校上學期德育處工作總結

光陰似箭，日月如梭，轉眼間本期工作已接近尾聲。一期來，我們緊緊圍繞謝力能校長提出的：“以人為本，德育為先，全員育人”的德育工作理念開展工作，努力朝打造平安校園、書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園的方向發(fā)展，力爭讓每個學生健康成長、在校尊敬老師、團結同學、快樂學習；在家孝敬父母；在外遵紀守法。德育系列工作人員腳踏實地，真抓實干做好了如下一些工作。

一、以思想教育為首任。

我校為全日制、全天候、全封閉的寄宿制管理學校，不同層次的學生思想意識、行為習慣、性格特點各不相同。高中生我們貫徹思想道德教育和社會責任的教育，初中生貫徹行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，小學生以快樂德育和活動育人為主。

1、8月28日，組織全校青年教師進行了班級管理培訓，使青年教師懂得當班主任是教師的必需課，明確既要教書，更要育人，盡快進入工作狀態(tài)。

2、8月29日，德育處人員進行了：“以人為本，提高素養(yǎng)；以德促智，和諧發(fā)展”德育理念內涵的學習。要求自身思想過硬、拓寬視野、提高內涵、強化素質、責任到位、團結創(chuàng)新。著重強調了德育工作的臟、累、苦、煩、雜，要迎難而上，貴在堅持，難在堅守。更要注意問題學生的處理方法：“重在思想教育，強調過程教育，突出激勵教育，彰顯愛心教育”。

3、優(yōu)化了生活老師、門衛(wèi)隊伍。通過公開競聘，擇優(yōu)錄取了幾個年輕且有一定知識內涵人員壯實了生活老師、門衛(wèi)隊伍。并進行了崗前培訓，使其明確崗位職責，生活老師不僅是管好紀律，搞好內務，更要在思想引領，行為規(guī)范方面做好、做足文章。門衛(wèi)要樹立安全防范意識，時刻緊繃安全這根弦，確保無重大安全事故的發(fā)生。

4、期初開展了新生入學教育、新生轉型期教育。每周堅持國旗下的講話，加強了重大節(jié)日歷史意義的教育。加大了團委會干部、學生會干部、班團干部的培訓力度。

二、以常規(guī)工作為根本。

（一）、組織召開了各類會議。

1、每兩周召開一次德育人員會議，總結前段工作，科學合理布置后段工作，德育員之間分工合作，團結協(xié)調，做到事事有人管、時時有人查。

2、每兩周召開一次班主任例會，小結成績，查找不足，布置相關工作，使班主任有的放矢的開展工作。

3、每周召開一次生活老師例會，檢查一次寢室內務整理情況。

4、每兩周召開一次團委會、學生會干部會議，要求學生振奮精神、愛崗敬業(yè)、認真履職、模范帶頭，力爭主動照鏡子，自覺正衣冠，做到清者更清，濁者變清，提高自身素質和管理能力。

（二）、狠抓值日班主任一日工作流程的執(zhí)行情況，班主任要有開放的視野和突出的執(zhí)行力，在日常工作中要深入一線，從學生中來，到學生中去，要特別重視細節(jié)管理和現場管理。要求早起晚歸，多到樓層轉一轉、多到教室看一看、多到寢室問一問、多到食堂嘗一嘗，高度關注學生的學習、生活等情況，及時處理一些偶發(fā)事件。

（三）、加大各類集會、班會課、微型課班主任到位及履職情況的督查。

（四）、從嚴整治兩操的執(zhí)行情況，要求學生全員到位、精神抖擻、隊伍整齊、步伐一致、口號震天。

（五）、本期分兩次整治了學生的儀容儀表，先由各年級組、各班自查自糾，再由德育處集中整治。

（六）、大力倡導尊師重教、大力開展愛國主義教育。本期要求各班分別出刊了教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)黑板報。

（七）、期中、期末兩次檢查班主任工作手冊的記載情況。重點查看了學生花名冊、班級活動的開展情況、培優(yōu)輔差記錄、學生行為規(guī)范量化記錄表、家訪記錄等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陳文澤、蔡小兵、陳曉博、劉小春、吳萬星、彭藝、陳壽華、顏璐艷、楊麥蘭、劉歡等。

（八）、每周進行一次安全隱患排查，發(fā)現問題及時整改到位。

（九）、每周出刊一期德育快訊，總結上周情況，重點安排本周工作，及時公布班級量化分，通報表揚好人好事。

三、以活動開展促養(yǎng)成。

（一）軍訓工作亮點頻出。

為了使高

一、初一新生順利度過轉型期，盡快進入角色，規(guī)范自身行為，8月22號----26號邀請攸縣少年軍校官兵對我校新生進行了為期五天的軍訓。

1、8月22號下午３點，我校５５０名高

一、初一新生身著嶄新迷彩服，整齊列隊學校塑膠球場，頂著“潭美”漂灑的細雨參加2013級新生軍訓開營儀式。軍訓領導小組組長謝力能發(fā)表講話，教官、老師和新生代表分別發(fā)言，表示齊心協(xié)力搞好這次軍事訓練。主要訓練科目有隊列、拉練、疏散演練和專題教育講座等。

2、8月24號上午，全體新生沿著西門下--米水大橋--五里牌--新橋--交通路進行10公里拉練，同學們精神煥發(fā)、氣勢昂揚、11面紅旗迎風飄揚，自始至終保持良好的軍姿。

3、8月26號進行了寢室內務比賽，效果良好，做到了地面清潔，生活用品線條擺放，棉被八角呈現。

4、8月26號下午2:30真的是“火熱大收盤”。頭上烈日烘烤，地面熱氣騰騰，我校軍訓進入最后階段：５５０名新生參加檢閱式、分列式，以嚴整的隊形，飽滿的精神，整齊的動作，向學校，向領導，向老師，向教官，也向家長上交了一份滿意的答卷。

5、國防教育。通過劉仁勇校長的國防講座，同學們進一步了解了國防觀念、歷史，樹立了國防意識，明確了只有努力學習，勇于拼搏才會確保國防強大、國家昌盛。

（二）安全工作常抓不懈。

安全是學校工作的底線、生命線，安全工作高于一切、先于一切、重于一切，我們時刻緊繃安全這根弦，從細處著眼，從小事做起，重點做好了交通、食品、消防、溺水、爬墻、通宵上網、打架斗毆、女生的自我保護等安全工作。

1、成立了以謝力能校長為組長的安全工作領導小組，規(guī)范、健全了各類安全工作制度，各類安全事故的緊急預案，強化了安全值班責任制，確保工作日和節(jié)假日24小時有人值班。

2、在校門、圍墻、車棚處分別張貼相關安全警示標語（外來車輛嚴禁入內，入內車輛緩慢行駛。請珍愛生命，切莫爬圍墻等）

3、本期晚就寢后，多次突擊檢查了學生用手機情況，共查處40多臺手機。

4、本期組織高中部各年級組開展了4次網吧查巡行動，查處了30多名爬墻外出通宵上網學生。

5、為了提高師生的防空防災意識，降低自然災害和人為災害來臨時生命財產的損失，11月22日全校師生進行了防空防災緊急疏散演練。全體師生僅用3分40秒的時間集合到位，完成了既定的目標，達到了預期的效果。

6、團委會干部于10月12日，參加了團縣委、交警隊組織的車輛有序擺放、行人行車靠右、橫馬路過斑馬線的規(guī)勸活動，得到了市民的一致好評。

7、校田徑運動會、校園藝術節(jié)、防空防災緊急疏散演練等重大活動秩序井然，真正做到了活而不亂、張弛有度、收放自如。（秩序是紀律、規(guī)范、是有令必行、有禁必止）

（三）、行為規(guī)范重在引導。

學生行為習慣的養(yǎng)成至關重要，直接影響人生的前途和命運，本著以學習促認知、以規(guī)范促養(yǎng)成、以檢查促提高的指導思想，力爭讓每個學生做到六講：在外講德、在家講孝、在校將勤、對人講禮、對事講真、對己講嚴。

1、入學教育。組織全體學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《明陽學校規(guī)章制度》、《明陽學校教育處罰條例》，舉行了中小學生日常行為規(guī)范的知識競賽。

2、舉辦了“創(chuàng)國衛(wèi)知識”手抄報比賽。

3、8月24號晚在大禮堂舉辦了《讓文明禮儀之花永駐校園》的講座，讓學生洞悉文明禮儀的內涵，明白昨天的習慣，造就了今天的我們；今天的習慣，決定明天的我們。勿因善小而不為，勿因惡小而為之。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。故只有積小善方能成大善，只有戒小惡才能避大禍。讓學生養(yǎng)成“從我做起，從身邊的每一件小事做起，把小事做實，把實事做精。”的良好行為習慣。讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落，為成就自己的美好人生而努力奮斗。

4、10月17日，邀請高二曹燕老師對高

一、初二年級女生進行了青春期衛(wèi)生知識講座，要求學生掌握最基本的衛(wèi)生知識，正確處理男女關系，提高和加強自我保護意識，做到自尊、自愛、自重。

四、以雙創(chuàng)工作改面貌。

為配合攸縣爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生縣城”、“全國文明縣城”，學校領導高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，從衛(wèi)生入手，從文明抓起，重點開展了如下一些工作：

（一）、搞好常規(guī)衛(wèi)生檢查。

1、堅持每周對寢室進行一次內務檢查，要求做到地面清潔，生活用品擺放整齊。

2、教室、公共區(qū)堅持一日三掃，一日三檢，每周三大掃除都認真組織、精心部署、嚴格監(jiān)管、及時通報。

3、校園“環(huán)境衛(wèi)生糾察隊”的同學們遍布校園的每一個主要崗位，積極引導，嚴格監(jiān)管，兢兢業(yè)業(yè)、成績顯著。

4、校園保潔員堅持做好了一日三保，加大了重點區(qū)域的保潔力度。

（二）、開展了“慶國慶”、“迎元旦”兩次大型衛(wèi)生活動。

對教室、寢室、公共區(qū)、處室、功能室、教師住房都進行了全面、細致的檢查評比，活動得到了領導的高度重視、師生員工的積極參與，校園衛(wèi)生面貌煥然一新。

（三）、規(guī)范寢室展覽。為了搞好寢室文化建設，提高寢室內務整理水平，9月份對所有寢室的衛(wèi)生、內務整理情況進行了檢查評比，做到高標準、嚴要求，及時將高水準的寢室拍照刊出。

五、以典型引領促提高。

1、德育處工作人員。能做到起早貪黑，按時到崗到位，認真履職、如質如量完成本職工作，真正做到了不怕苦、不怕臟、不怕累、不怕雜、不怕煩。羅金仔老師主管衛(wèi)生工作，做到了事前有方案，事中有監(jiān)管，事后有通報。鄧畢竟老師作為高中部德育員，能協(xié)調好各種關系，身先士卒，對問題學生的處理方法得當，學生及家長相當認可。宋明輝老師主管學生會工作，有朝氣、有創(chuàng)新、有特色。楊菲老師主管內務工作，能及時刊出德育快訊，做到語言規(guī)范、內容詳實、引導得當；各項統(tǒng)計一目了然，真正體現數字化管理。

2、班主任。本期涌現了一批愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子的班主任：蔡小兵、田江華、陳曉博、陳文澤、蔡國興、鄧希、王平、寧宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黃海宜、劉龍云、劉小春、譚小斌、彭藝、劉碧娥、韓陳娟、劉歡。

3、生活老師及其他員工。本期涌現了一些責任心強、熱愛本職工作、吃苦耐勞、甘于奉獻的員工：付鳳飛、雷玲、彭鐵錘、余長生、段國仔、曾福東。

成績的取得離不開學校行政的正確導向、校園文化氛圍的大幅提高、德育系列人員的齊心協(xié)力、齊抓共管、學生學習目的高度明確。問題在所難免，主要表現為德育理念沒有充分貫徹；工作方法沒有創(chuàng)新；管理水平有待提高；疑難問題沒有攻堅；家校教育未能協(xié)調；外出學習機會太少；問題學生仍然存在（爬墻外出通宵上網、用手機、男女關系不正常、打架斗毆）。