第一篇：鶴壁技師學院創業投資工作總結

創業投資工作總結

我院于2017年4月被河南省政府批準成立鶴壁技師學院，同年7月成立鶴壁技師學院創新創業學院，根據《鶴壁技師學院深化創新創業教育改革實施方案》文件精神，突顯專業特色，緊緊圍繞“健康+”“專業+” “實踐+”三大特點，經過近一年多努力，在創新創業教育制度建設、人才培養、實踐培育、特色打造等方面有了初步的推進，具體如下：

一、推進制度建設，加強工作研究

1.制度建設。一年來，創業學院扎實推進創新創業相關文件及制度建設，規范各項工作流程，營造良好的創業氛圍。先后制修訂了《鶴壁技師學院創新創業實驗班管理辦法》、《創新創業實驗班人才培養方案》等制度。同時，創業學院加大對教師指導學生參加創新創業競賽的支持力度，將教師指導大學生參加市級及以上政府部門主辦的創新創業大賽項目列入教師同級別“課堂教學創新項目（課題）”管理。

2.工作研究。創業學院結合高等職業教育創新發展教育創新行動計劃（2015-2018年）的研究項目《政校行企合作視野下的健康服務產業創新創業教育實踐體系建設》以及河南省高校創新創業工作大會召開等契機，起草我院創新創業三年行動計劃2014-2020，深入研究機械類、學前教育類、電商類高職院校創新創業教育體系，做好頂層設計，并積極申報省市各類相關課題。

二、注重創新創業人才培養

1.雙創實驗班。設計具有我校特色的雙創班人才培養方案，并將雙創班人才培養計劃納入學校人才培養方案。我院于2017年下學期 至2018年上學期舉辦6期雙創培訓，有1300多人拿到雙創合格證，并對學院20多名老師進行了培訓。

2.創新創業競賽。2017年，創業學院積極鼓勵專業介入學生創新創業教育，注重對學生創業項目的指導與評審，共推薦3項創新創業作品參加“互聯網+”、“職業生涯與創業”等創新創業競賽，成立杭州銳捷教育電商工作室，在培訓學生就業的同時培養學生的創業能力，使學生畢業就可以獨立開店創業，模具設計專業學生在校期間加強創業培訓教育，學生在頂崗實習期間認真學習本專業的知識，加強實踐操作，學習企業管理為畢業后創業做準備。在電商乳化工作室設立了攝影工作室，由我院知名攝影師范老師授課，范老師帶領學生參加河南省“文明風彩”大賽多次獲得攝影一等獎，經過一輪的創業培訓為學生們畢業后的創業打下良好的基礎。

三、注重創業實踐平臺建設

1.充分利用校內資源。創業學院積極爭取校內資源為相關專業創造專業創業實踐條件。

2.改造大學生創業園。改造技師學院創業園，保持4家以上入駐企業在創業園開業并正常運行。今年，爭取與稅友集團衡信教育達成協議，成立我院衡信會計工作室，扶持學生創業。

3.創客空間。

建立創業學院網站，做好宣傳工作。我校創業學院網站內容包括新聞動態、創業教育、品牌活動、創業實踐、創業輔導等。同時，創業政策通知、大學生創業園、雙創班、眾創空間等重要內容都相繼在網站公布。

第二篇：技師學院2013工作總結

2013

工作總結

二〇一三年十二月

西安海棠技師學院 2013年工作總結

2013年是技師學院五年規劃發展歷程中取得不凡成績的一年，也是學院總結經驗、謀劃未來發展，開始第二個五年規劃的籌備之年。過去的一年里，學院認真落實理事會的要求，以技工教育方針為指導，以技能型人才和培養德智體美全面發展的人才為目標，在走集團化辦學的道路上，圍繞學院提出的工作目標，狠抓質量，注重實效，更新思維，提升素質，壯大實力，強化內涵建設，為實現學院的可持續發展和新的創業奠定了堅實基礎。通過全院上下共同努力，學院各項工作取得了推進式成果和令人矚目的成績。

第一部分：學院常態化工作有序推進

一、夯實管理基礎，健全各項管理制度

2013在海棠集團理事會的正確領導下，技師學院在“外樹形象，內強素質”的基礎上，找準工作切入點，以健全各類規章制度為抓手，我們制定了《會議紀要制度》，《值班制度》，《員工考勤制度》等；堅持每周定期對教職員工進行政治思想學習和教育，加強和提高教職員工愛校的主人翁意識和工作積極性；堅持每天早上的晨會制度，提升

院委會研究，將《英語》、《數學》文化課進行壓縮，加大《正常人體解剖學》的實踐課，增設《中醫美容》、《化妝技術》的課程，提高學生的學習興趣，學生反映較好。我們深入開展了“嚴肅校風校紀、創新發展技工教育”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次工作例會，認真探索技工教育教學工作的新辦法，千方百計解決技工教育工作中出現的新問題，使教師基本素質得到一定的提高。積極開展學生專業實操訓練教學，在原有教學文件基礎上，結合學院的人才培養方案及教學大綱文件進行修訂完善。

2013年11月，我院在接到陜西省人力資源和社會保障廳的教學督導檢查工作通知后。結合我院的實際情況，對檢查工作的一級指標7項、二級指標48項進行分解，責任到人，圓滿完成了陜西省人力資源和社會保障廳技工院校指導中心組織的教學督導檢查的前期自查工作，經省人社廳組織的專家的檢查評議，對我院的教學組織給予充分的肯定。

三、以培養學生的成長成才為目標，注重學生內涵管理

今年，我們實行獨立學生管理以來，進一步完善學生管理工作，從而保證各項工作協調有序進行。學生處注意培養學生自覺遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議，

失時機地利用各種形勢向應屆高中畢業生及其學生家長進行國家資助政策和學院“零學費”政策宣傳；第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發揮，積極投身到火熱的招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成，實現了年初我們所提出招生工作的目標。

五、以突出短訓實操特色 提升短訓培訓水平

短訓部全體專業負責人開拓進取、團結協作、共同努力，穩步向前推進。今年共計培訓1900余人（其中育嬰師專業2012年培訓學生300人，2013年培訓學生523人；美甲專業2012年培訓45人，2013年培訓學生182人；化妝專業2012年培訓學生188人，2013年培訓學生323人；亞健康專業2012年培訓學生133人，2013年培訓學生223人；2012年營養師培訓學生50人，2013年培訓學生154人；產后修復專業2012年培訓學生200人，2013年培訓學生370人；紋繡專業2012年培訓學生30人，2013年培訓學生58人），其中美甲培訓人數由2012年45人增加到2013年的182人，創收7.1萬元；育嬰師由2012年196人增加到現在的486人。創收35.6萬元，全年累計培訓2023人，創收182萬余元。為技師學院的可持續發展奠定了基礎。

2013年在常規工作的基礎上，我們從技師學院“獨立管理，獨立教學，獨立招生，獨立財務”的現狀著手，大膽嘗試，創造性的開展工作。

1、健全各項制度，理清辦事流程，責任到人，實行崗位目標責任制，量化考核，實行末位淘汰機制；基本實現人盡其才。

2、在招生工作上，我們繼續實行“零學費”企業特招班招生”擴大層次，奠定基礎，“采取企業出資助學、高新安置就業”的培養模式，探索建立了一套由政府、用人企業、學院、學生、技能鑒定補貼等多方共同承擔學生學習費用的辦學新機制，創新思路，繼續在特招班招生上下功夫，讓學生和家長無過大的經濟壓力，減少后顧之憂。

3、我們對短訓原有專業進行了教改，并將專業和教學實踐分別制定了教學大綱、教學計劃、開課計劃，并啟動了短訓檔案建設，建立基本的工作秩序；完善了短訓教學課表，科學設計了理論課、實操課的教學比例，形成了《教學大綱》、《教學計劃》、《教學事故處理》的相對應制度，規范了教學和培訓。

4、今年我們首次實行獨立學生管理工作，認真探索學生管理的規律，認真做好輔導員業務水平培訓，加大考核力度，提高學生自我管理的能力，做好學生思想教育工作；認真做好心理咨詢工作，結合

業還出現了低迷萎縮現象，生源不足；實驗實訓教室不夠固定。

4、2013年我們積極參與了兩院一校招生工作，取得了一定成效，但在工作中，檢查和督促力度不足，使得招生人員認識偏離，造成招生市場主次不清，出現一些混亂。

第四部分：2014年工作展望和目標

2014年是技師學院優化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工將進一步認清形勢，在黨的十八大三中全會精神指引下，在理事會的領導下，增強危機感、緊迫感，統一思想，積極工作，繼續創新技師學院各項體制的改革，尤其是深化技能型教育教學體制創新，學生管理體制創新和管理制度創新，充分調動廣大教職工積極性。以改革創新為動力把技師學院各工作提高到一個新的水平。通過改革創新確保學院行政管理、教學管理、學生管理、招生質量等方面都有一個更大的提高。2014年，我們計劃招收350名“企業特招班”學生，以中醫美容、康復治療技術、市場營銷三個專業為主打招生專業，繼續實施1＋1.5＋0.5的教育教學模式，力求在兩到三年的時間，在做好各專業招生的情況下，停止招收中醫美容專業學生，把在陜西省技工院校注冊的專業做大做強的同時，使技師學院真正成為一所培養動手能力強的技能型人才的技工院校。

1、辦學生源規模

（1）突出訂單式高級技工（學歷等同于大專、學制三年）教育。2014年，規模發展以穩定為主，重在拓展辦學渠道，全日制在冊人

數達到600人。

（2）發展行業內遠程化網絡教育

充分利用行業優勢，滿足行業內人員再教育的需求，發展遠程化網絡教育模式。2014年為打造完善的網絡教育平臺做好基礎。

2、師資隊伍發展

師資隊伍的質量直接關系著學院的人才培養質量。因此，建設一支符合人才培養要求的師資隊伍是學院辦出特色、提升社會認可度的關鍵。

師資隊伍建設的目標，首先是在數量上達到學院教學工作的要求，其次，在質量上達到培養高技能人才的要求。重視學科帶頭人和骨干教師的建設培養。重視學院發展所需的兼職師資隊伍建設，通過聘請專業技術人員、高等院校和研究機構在職和退休人員等方式解決。

到2014年底教職員工穩定在35人左右，其中本科以上學歷達到90%以上，教師80%以上達到高級工以上認證（即本科學歷以上）。

3、確立招生模式、促進隊伍建設

2014年，招生工作是全院工作的核心部分，也是所有工作的重中之重，必須全心全意依靠廣大教職員工，充分調動他們的積極性，為學院的學生獻計獻策。因此，打造開拓創新、務實高效的招生領導班子，建設一支理想堅定、思想過硬、業務熟練的招生隊伍是未來五年的整體目標。具體措施：（1）到2014年年底，建立一支能招生、懂教學、善管理的綜合性員工團隊。(2)嚴格建立招生業績崗位責任制。(3)建立員工招生與待遇晉升制度。（4）確立以“散招”為重點的技師學院招生模式，提高招生代辦費，降低設點、宣傳費用，從而

01112-

第三篇：技師學院2013工作總結

西安海棠技師學院

2013年工作總結

二〇一三年十二月

西安海棠技師學院 2013年工作總結

2013年是技師學院五年規劃發展歷程中取得不凡成績的一年，也是學院總結經驗、謀劃未來發展，開始第二個五年規劃的起步之年。過去的一年里，學院認真落實理事會的要求，以技工教育方針為指導，以技能型人才和培養德智體美全面發展的人才為目標，在走集團化辦學的道路上，圍繞學院提出的工作目標，狠抓質量，注重實效，更新思維，提升素質，壯大實力，強化內涵建設，為實現學院的可持續發展和新的創業奠定了堅實基礎。通過全院上下共同努力，學院各項工作取得了推進式成果和令人矚目的成績。

第一部分：學院常態化工作有序推進

一、夯實管理基礎，健全各項管理制度

2013在海棠集團理事會的正確領導下，技師學院在“外樹形象，內強素質”的基礎上，找準工作切入點，以健全各類規章制度為抓手，堅持每周定期對教職員工進行政治思想學習和教育，加強和提高教職員工愛校的主人翁意識和工作積極性；堅持每天早上的晨會制度，提升了教職員工的團隊意識和身體素質；實行每周工作例會制度，每個部門匯報上周工作完成情況，以及本周工作計劃，同時解決遺留問題，這一舉措對提高教職員工的工作積極性、主動性和工作效率

教學所屬各部門堅持每周召開一次工作例會，認真探索技工教育教學工作的新辦法，千方百計解決技工教育工作中出現的新問題，使教師基本素質得到一定的提高。積極開展學生專業實操訓練教學，在原有教學文件基礎上，結合學院的人才培養方案及教學大綱文件進行修訂完善。

2013年11月，我院在接到陜西省人力資源和社會保障廳的教學督導檢查工作通知后。結合我院的實際情況，對檢查工作的一級指標7項、二級指標48項進行分解，責任到人，圓滿完成了陜西省人力資源和社會保障廳技工院校指導中心組織的教學督導檢查的前期自查工作，經省人社廳組織的專家的檢查評議，對我院的教學組織給予充分的肯定。

三、以培養學生的成長成才為目標，注重學生內涵管理

今年，我們實行獨立學生管理以來，進一步完善學生管理工作，從而保證各項工作協調有序進行。學生處注意培養學生自覺遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。寢室及晚自習的管理得到了很大加強；對后進學生采取由輔導員、兼職輔導員包干幫教的辦法,幫助后進學生進步。

建立建全輔導員管理條例,抓好輔導員隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過海

穩步向前推進。今年共計培訓1900余人（其中育嬰師專業2012年培訓學生300人，2013年培訓學生523人；美甲專業2012年培訓45人，2013年培訓學生182人；化妝專業2012年培訓學生188人，2013年培訓學生323人；亞健康專業2012年培訓學生133人，2013年培訓學生223人；2012年營養師培訓學生50人，2013年培訓學生154人；產后修復專業2012年培訓學生200人，2013年培訓學生370人；紋繡專業2012年培訓學生30人，2013年培訓學生58人），其中美甲培訓人數由2012年45人增加到2013年的182人，創收7.1萬元；育嬰師由2012年196人增加到現在的486人。創收35.6萬元，全年累計培訓2023人，創收182萬余元。為技師學院的可持續發展奠定了堅實的經濟基礎。

短訓工作扎扎實實穩步進取，2013年學院短訓部在短訓學生實習方面，與多家大型連鎖經營企業合作，例如梵恩詩產后康復、媽咪寶貝月子中心、美坤母嬰會所等大中型連鎖服務企業，簽訂了《實習就業協議》，保障了學生實習實訓。同時組織學生積極參加校外的各種技能大賽和文化活動，取得了一定成績，使學生更加深刻的認識到學歷加技能教育的重要性，增強了對美好未來的憧憬。

六、注重節儉 做好資產管理和財務工作

2013年按照理事會要求，對學院資產進行了清查，責任

學新機制，創新思路，繼續在特招班招生上下功夫，讓學生和家長無過大的經濟壓力，減少后顧之憂。

3、在短期培訓上，我們對原有專業進行了教改，并將專業和教學實踐分別制定了教學大綱、教學計劃、開課計劃，并啟動了短訓檔案建設，建立基本的工作秩序；完善了短訓教學課表，科學設計了理論課、實操課的教學比例，形成了《教學大綱》、《教學計劃》、《教學事故處理》的相對應制度，規范了教學和培訓。

4、在學生管理上，我們認真做好輔導員業務水平培訓，加大考核力度，提高學生自我管理的能力，做好學生思想教育工作；認真做好心理咨詢工作，結合我們的生源特點做好引導；實行專職輔導員跟班制，兼職輔導員為學生思想教育導師。堅持學生自我管理制度，健全學生組織，引導學生自我管理，自我服務。

5、在教學工作上，我們根據市場需求，把中醫美容專業做為過渡，打造緊貼市場前沿新專業，利用2-3年的時間，到2016年后不再招收中醫美容專業的學生。為了更好的完成我院教學工作，提高教學質量，提高學生的學習興趣，增強學生實操性實踐。我們在2013級“企業特招班”學生1＋1.5＋0.5教育教學模式上走出一條技能型培養人才的創新之路，學生放映較好。

第三部分：工作中的不足

重要一年，全體教職工將進一步認清形勢，在黨的十八大三中全會精神指引下，在理事會的領導下，增強危機感、緊迫感，統一思想，積極工作，繼續創新技師學院各項體制的改革，尤其是深化技能型教育教學體制創新，學生管理體制創新，進一步深化分配制度的創新，聘用制度創新，輔導員使用和管理制度創新，充分調動廣大教職工積極性。以改革創新為動力把技師學院各工作提高到一個新的水平。通過改革創新確保學院行政管理、教學管理、學生管理、招生質量等方面都有一個更大的提高。2014年，我們計劃招收350名“企業特招班”學生，以中醫美容、康復治療技術、市場營銷三個專業為主打招生專業，繼續實施1＋1.5＋0.5的教育教學模式，力求在兩到三年的時間，在做好各專業招生的情況下，停止招收中醫美容專業學生，把在陜西省技工院校注冊的專業做大做強的同時，使技師學院真正成為一所培養動手能力強的技能型人才的技工院校。

1.辦學生源規模

（1）突出訂單式高級技工（學歷等同于大專、學制三年）教育。2014年，規模發展以穩定為主，重在拓展辦學渠道，全日制在冊人數達到600人。

（2）發展行業內遠程化網絡教育

充分利用行業優勢，滿足行業內人員再教育的需求，發

證（即本科學歷以上）。

3.確立招生模式、促進隊伍建設

2014年，招生工作是全院工作的核心部分，也是所有工作的重中之重，必須全心全意依靠廣大教職員工，充分調動他們的積極性，為學院的學生獻計獻策。因此，打造開拓創新、務實高效的招生領導班子，建設一支理想堅定、思想過硬、業務熟練的招生隊伍是未來五年的整體目標。具體措施：（1）到2014年年底，建立一支能招生、懂教學、善管理的綜合性員工團隊。(2)嚴格建立招生業績崗位責任制。(3)建立員工招生與待遇晉升制度。（4）確立以“散招”為重點的技師學院招生模式，提高招生代辦費，降低設點、宣傳費用，從而降低生源升本。（5）招生隊伍梯隊建設：第一梯隊，技師學院全體員工每年負責全院春季招生。第二梯隊，依托海棠教育集團招生系統每年參與招生。第三梯隊，發展長期的基層招生代理，通過招生人員下點宣傳，發展基層初中、高中教育工作者簽訂代理協議。第四梯隊，發動學生隊伍，充分利用在校學生管理干部、招生積極分子參與招生的社會實踐工作。第五梯隊，充分利用行業內人士招生，簽訂代理招生協議，輸送新生學員。第六梯隊，充分利用校企合作單位，企業定制，畢業后返回企業安置就業。完成2014年春招200人，秋招300人。

4.完善評價體系，促進管理科學化

1量大的短期培訓項目及職業資格認證；三是挖掘在職及在校大學生的再教育。突出行業特色和滿足市場發展對人才的需求為原則

6、財務收入

到2014年底財務收入比2013年翻一番。

2013年已經悄然結束，一年來，我們在理事會的領導下，在全體教職員工的努力下，齊心協力，同心同德，基本上完成了年初的既定目標和任務；2014年我們將繼續努力，銳意創新，攻堅克難，為把我院建設成為一所專業特色鮮明，管理規范，招生穩定，就業層次高，具有行業知名品牌的技師學院而再創佳績。

西安海棠技師學院

二0一三年十二月

第四篇：西安技師學院2010人力資源工作總結

西安技師學院2010人力資源工作總結

西安技師學院

2010人力資源工作總結

學院人力資源管理工作較去年主要圍繞制度建設及競聘考核工作不同，今年，學院緊緊圍繞集團公司2010年人力資源管理工作計劃，并依照學院2010年重點管理工作安排，在完成日常人力資源管理工作的同時，主要加大了職工繼續教育和管理培訓力度。教職工培訓工作是人力資源管理工作的重要組成部分，通過改變培訓思路，規范培訓形式，提高培訓檔次，使學院培訓工作上升了一個新水平，有力的帶動了學院人力資源管理工作的穩步可持續發展。

一、學院常規性人力資源管理工作完成情況

隨著學院年初成功回歸集團公司，今年學院人力資源管理也工作朝著更加規范的方向不斷進步，主要體現在以下幾個方面：

1.人才培養及引進工作。

依照2010年人才引進需求計劃，學院采取各種方法和途徑，招聘并錄用了1名碩士研究生、8名大學本科畢業生，6名預備技師，補充學院教職工隊伍，為學院穩步發展做好人員儲備。同時，經過科學測算、實事求是的制定出了學院2011年人才招聘計劃，并已上報集團公司并開始實施。

學院今年繼續安排29名教師進行職業技能提升鑒定，其中高級技師鑒定6人，技師鑒定11人，高級工5人，中級工7人，為今后學院青年教師向“一體化”教師方向發展創造有利條件。同時，學院

充分利用集團公司提供的各種人才培養及引進平臺，派送1名教師到西安交通大學攻讀在職碩士研究生學位，選送5名骨干教職工參加中央企業班組長崗位管理能力資格認證遠程培訓教育，引進高級管理人才及有企業工作經驗的教師2名。

2.定編定員及管理工作。

學院定編定員工作主要以學院發展戰略為導向，強調崗位與組織和流程的有機銜接。隨著學院年招生數的逐漸穩定，學院2010-2011學年14個部門共報需求人員654人。依據定編定員工作中崗位設置的數目應符合學院實際定崗最低數量原則，經過職責調整，減少沉冗；合理配置，在嚴格控制崗位數的基礎上，通過優化組合，實際定編崗位168個，定編604人，其中，正式在崗259人，約占43%；外聘在崗274人，約占45%；外聘兼職71人，約占12%。定編人數較去年同期675人減少71人，減少約10.5%。

人員管理工作方面，學院今年重點加大了對部門人員管理的檢查力度，依照學院人事管理的相關制度，對重點部門，重點崗位實行重點監控，及時發現問題，及時題解決問題，把檢查結果和部門或職工當月考核掛鉤，保證學院管理制度落在實處。2010年部門考核A級11次，C級6次，D級0次；員工考核A級155次，C級68次，D級5次（B級屬考核正常）。

外聘人員管理工作方面。學院2010年外聘人員管理工作集中放在了解決好外聘人員勞務派遣問題上。經過長期的磋商，學院已和曲江勞務派遣公司勞務派遣公司達成派遣方案，派遣方案將于2011年

正式實施。

3.社會保險申報工作。學院2010年各項社會保險及住房公積金繳費基數均按照勞動部門的要求，根據全部職工2009實際收入確定；職工個人繳費基數按照本人2009實際收入確定，同時參照上本地區社會平均工資調整繳費基數的上限和下限。學院能嚴格按照勞動部門及集團公司要求按時、足額繳納各類社會保險及住房公積金費用。

4.職業資格及職稱工作。

2010年，學院組織35名教師參加技工院校教師上崗資格培訓取證；組織11名教師參加省教育廳高校教師資格認定暨個人教學能力測試，均順利通過。

同時，加強了對職稱評審推薦工作的組織領導。在去年基礎上，調整了學院職稱評審推薦領導小組和監督小組。通過評審，推薦吳麗萍、陳江秦2位同志評審高級實習指導教師專業技術職務，推薦關琳、王昕偉、張煒、張敏4位同志評審講師職務任職資格；推薦徐曉英、冀芳、趙毅霞3位同志確認講師職務任職資格；并于當日由學院職稱評審推薦監督小組對以上2位同志的相關評審情況進行了公示，同時展示其相關業績證明材料。公示日期為5天，經公示，無異議。

5.退休工作。

2010年學院為6名到齡退休教師辦理正式退休手續；完成2009年12名退休職工的社會化移交工作。原定于今年組織的已退休人員指紋采集工作因特殊原因，暫未開展，新辦退休人員指紋采集工作正

常開展。

二、學院培訓工作的組織開展情況

學院2010年教職工培訓和繼續教育計劃是在對各部門前期培訓需求調研的基礎上，結合今年學院重點工作計劃及人力資源管理工作需要等多方面情況綜合平衡后制定的培訓計劃。打破以往教職工培訓計劃由學院大包大攬的組織實施模式，讓各部門直接參與到學院教職工培訓與繼續教育工作中來，徹底解決系部教師培養計劃與學院教職工培訓計劃相重復、教職工培訓效果系部與學院溝通不暢等問題。

1.管理培訓及繼續教育工作完成情況。

按照培訓計劃，學院全年共組織管理人員ATA培訓、教師計算機基礎能力培訓、QMS管理體系暨內審員培訓、一體化教學改革培訓、新聘員工暑期崗前培訓等成規模內部培訓5次，內部培訓教職工累計635人次，完成內部培訓課時4690H。組織9名教職工分別外出參加教材新教法及相關業務培訓；組織5名新聘教師參加了省教育廳高校教師崗前培訓；組織30名教職工參加集團公司安全生產管理培訓；組織30名教職工參加特殊工種資格培訓（復訓）；組織64名教師參加省技工學校教師繼續教育培訓等，外部培訓教職工累計142人次，完成外部培訓課時10256H。

2.當下及今后重點培訓工作。

（1）為深入貫徹落實國務院國資委《關于加強中央企業班組建設指導意見》（國資發群工[2008]52號）和國資委《關于做好中央企業班組長崗位管理能力資格認證遠程培訓工作的通知》（國資廳

[2009]385號）文件精神，按照國務院國資委的部署和集團公司的統一要求，學院計劃用3--5年的時間把學院主管崗位教職工輪訓一遍，今年共組織5名骨干教職工參加中央企業組長崗位管理能力資格認證遠程培訓。目前已累計參加中央企業組長崗位管理培訓10人。

（2）根據陜西省關于“從2010年開始技師(技術)學院、高級技工學校教師參加企業實踐情況將作為晉升職稱評審考核的條件之一，要求技術理論及實習指導課教師每兩年必須有2個月企業實踐經歷。”的文件精神。學院從今年改變以往教師兩年下企業實踐一次的政策，暑假期間，學院已安排20名教師赴9家企業進行為期15天的實踐培訓，保證教師充分了解企業生產實際情況，在實踐中不斷認知企業需求，幫助教師提高教學及生產實踐經驗。今后，學院將長期成規模的組織教師下企業時間學習。

3.2010年培訓計劃和培訓經費預算執行情況。

學院2010年共組織教師、管理人員內外部及繼續教育培訓777人次，累計取得培訓及繼續教育課時14946H，投入培訓總費用66040元。

三、本人力資源工作中存在的問題及擬解決的方案。

目前學院存在的最大問題就是師資隊伍建設問題。下一步，將重點通過以下幾個方面工作，重點加強教職工隊伍建設：1）分層次、多樣式對教職工進行崗位技能培訓；2）建立以全員業績考核為主導的薪酬激勵制度；3）制定積極的人才引進政策。

四、2011年人力資源重點工作計劃

1.制定并實施學院2011年-2015年人力資源發展規劃。

2.加大學院職工繼續教育和培訓力度，嚴格執行教師企業培訓相關制度，增加教師的實踐經驗。積極開展骨干教師教學團隊建設工作，督促和鼓勵教職工積極參加各類培訓、繼續教育，主動提升學歷水平，提高教師的教學水平和業務能力。

3.根據為集團公司職工培訓服務的需要，在教師培訓中有計劃地開展相關專業技術培訓，提高為集團公司服務的能力。

4.繼續加強企業培訓師培訓，利用學院自身優勢，培養更多的具備突出培訓教學能力和培訓課程開發能力的人員，為學院和集團公司各企業服務。

5.完善人才激勵機制，吸引更多的企業人才進入院校，補充學院教師隊伍，完善教師結構。

第五篇：肇慶市技師學院2015年工作總結

肇慶市技師學院2015年工作總結

2015年是學院加快發展的重要一年。一年來，學院在市委市政府和市人社局的的大力支持和正確領導下，以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會及總書記系列講話精神為指導，努力踐行“三嚴三實”，深入貫徹落實市委十一屆七次全會精神，按照“控制規模、調整結構、提升內涵、特色發展”的總體要求，全體教職工團結一心、開拓進取、與時俱進、奮力拼搏，不斷推進教育教學改革，使教學管理、學生管理、后勤管理三大管理內涵更加豐富，實現了由“謀生存”向“謀發展”、由“招生促教學”向“品牌質量促招生”的兩個重要轉變，各項工作取得重大突破。

——上級領導更加關注、重視學院發展，溫國輝副省長、黃旭華院士等領導先后蒞臨學院考察、指導。

——教職工實實在在分享到學院近年改革發展成果，2015年全體教職工薪酬、福利大幅增加，實現了全員調資，其中在編教職工實現政策內100%調資，教職工凝聚力進一步加強、幸福指數進一步提高。

——全年招生人數再次突破4000人，2015年全年招生人數達到4030人，這是社會、家長、學生對學院辦學實力和辦學成績的肯定，進一步堅定學院走內涵發展道路的決心和信心。

——爭取省級專項建設資金工作有新成績，在2014年 爭取省級專項建設資金900萬元的基礎上，2015年共爭取省級專項建設資金1400萬元，為學院后續建設發展打下堅實基礎。

——與中德諾浩教育投資有限公司在沙街校區合作完成“中德諾浩高技能汽車人才合作培養項目”，此項目是按照德國“雙元制模式打造，按照高標準、高規格設計建設，成為學校內涵建設又一亮點。

——主動適應市委市政府“加快把肇慶建設成為珠三角連接大西南的樞紐門戶城市”的定位，進一步調整專業結構，2015年新報備城市軌道交通運輸與管理、航空服務（中級）、工業機器人應用與維護、西式烹調四個專業，使學院服務地方經濟發展能力進一步增強。

——與肇慶學院、廣東理工學院分別簽署戰略合作協議，充分利用學院實訓條件好的比較性優勢，按照“強強聯合、互利共贏”的原則大力開展與高校的交流合作，為下一步調整生源結構打下堅實基礎。

——引入民資500多萬元對第一飯堂進行升級改造，改造后滿足就餐座位數從500人提升到1500人，硬件條件在粵西地區首屈一指，后勤服務水平進一步提升。

——大力開展數字校園建設工作，構建完成新的校園信息化平臺，現新的校園辦公系統已投入使用，校園信息化工作再上新臺階。——積極組織教師申報教研成果和派師生參加省市技能大賽，并取得優異成績。

——試行學生流失率控制獎懲辦法，全年學生流失率控制在7%以內，學生“留得住”工作進一步加強。

——學生活動常態化，以“快樂學習、快樂生活、快樂健體”為理念，以文體、社團活動為載體，進一步充實學生在校生活。

——大力開展宣傳工作，并組建完成一支穩定、工作踏實、責任心強的宣傳工作隊伍，積極利用網站、微信平臺為學院中心工作服務，其中學院微信公眾號關注人數突破8000人，基本實現校園師生全覆蓋。

現將2015年主要工作總結如下：

一、抓好教學管理，全面提升教學質量

（一）強化日常教學管理。學院致力于抓好教學日常管理，完善教學管理制度和考核制度；認真做好全院教學計劃、教學任務落實及課表的編排工作，確保常規教學秩序穩定和教學工作的正常運轉；加大教學日常檢查力度，對教學日志、班務日志、教案及作業的檢查嚴格執行到位。

（二）完善監控機制。加強規范管理和監控，確保教學秩序正常運行和教學質量的穩步提高。一是進一步完善教學質量監控和修訂有關規章制度并切實貫徹執行。二是進一步做好“學生評教”測評和科目統考工作。三是進一步加強教 學巡查督導工作。四是嚴格按照《廣東省技工學校學籍管理條例》對本學期“缺交三分之一以上作業或缺課三分之一以上”的學生做取消考試資格的處理。五是就教學班級的晚自修管理和教室清潔衛生作出調整，編制各系交叉檢查輪值表，以此不斷完善教室管理。

（三）積極組織教師申報教研成果。2015年全院上報中國職協2014—2015優秀科研成果共計論文42份、教案17份、課題3份、課件6份、案例1份、調查報告1份，榮獲8個一等獎、9個二等獎、14個三等獎、35個優秀獎。上報2015年中國職協第十四屆全國技工院校實驗實訓設備類優秀成果5項，榮獲1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎、1個優秀獎。2015年第八屆廣東省技工院校優秀論文評選榮獲2個三等獎。上報廣東省職協2014—2015優秀科研成果共計：課題1個、論文6篇、教案1份。2015年肇慶市技工教研會技工院校優秀論文評比榮獲2個一等獎、2個二等獎、2個三等獎。

（四）以賽促教，以賽促學。一是組織師生積極參加省市各類技能大賽，并取得優異成績，共獲得：學生組個人一等獎一項、個人三等獎4項，教師組團體二等獎一項、團體銀獎1項、個人銀獎3項、個人三等獎3項、個人優勝獎6項。二是認真做好每年五月的學生技能競賽。三是開展青年教師優秀課評選活動，為廣大青年教師提供展現個人教學風 采的平臺，努力提高教師業務水平。

（五）完善專業設臵，加強專業建設。一是與中德諾浩教育投資有限公司在沙街校區合作完成“中德諾浩高技能汽車人才合作培養項目。二是進一步調整專業結構，2015年新報備城市軌道交通運輸與管理、航空服務（中級）、工業機器人應用與維護、西式烹調四個專業。三是積極做好省市示范性專業申報建設工作。

二、抓好學生管理，全面提升學生素質

（一）做好系部考核工作。系學生管理工作考核制度自本年初實行以來，各系學生管理人員配臵到位，日常管理工作積極性和主觀能動性提高，呈現出良好發展的態勢。

（二）試行學生流失率控制獎懲辦法，系部單項考核更細化。學生流失率偏高成為困擾學校管理和發展的一個較為突出問題。為此，學院在今年初制定學生流失率控制與獎懲辦法，目的就是要從具體項目上細化指標，從學院生存發展的高度來對待學生流失情況。今年試行以來，完成了全院學生流失率控制在7%以下的目標。

（三）學生活動常態化。今年各系部在學院統籌協調下，積極創新，開展了豐富多彩的學生各類活動，活躍學生生活。在系部活動基礎上，重點抓好以下全院性學生活動。一是舉辦首屆師生籃球賽。二是舉辦校園趣味長跑比賽。三是舉辦“校園之星”評比活動。四是舉辦2015秋季開學典禮暨抗 戰勝利70周年紀念活動。五是開展體育活動月活動。六是舉辦“校園好聲音”歌唱比賽

（四）大型比賽屢屢獲獎。一是湯立群老師代表學院參加全省技工院校班主任競賽進入總決賽并榮獲三等獎。二是我院健美操協會榮獲市第二屆健美操啦啦操比賽大中專組一等獎。三是我院學生男、女子籃球隊分別獲得市技工院校第十屆學生籃球賽第二名、第一名。四是我院禮儀隊榮獲市技工院校“禮儀風采展示”比賽二等獎。五是我院學生在市技工院校“美麗肇慶〃和諧校園”書畫攝影創作比賽中榮獲1個一等獎、3個二等獎和5個三等獎。

（五）院系共同推進班主任隊伍建設。一是學院在2015年11月成立了班主任專業委員會，旨在加強全院班主任的培訓，通過討論、學習等形式，讓班主任增強責任感及業務能力。二是系部以定期開展班主任工作經驗交流會為主要形式，交流及討論結果能夠做到有效反饋。三是增加外出培訓學習及參賽機會。本共派出約80人次到省內幾所技校學習交流及觀摩比賽。

（六）加強宿舍管理，切實保障學生重點。宿舍管理工作堅持以人為本，把管理制度進一步修改和完善。本進行了多次大型的安全檢查（防火、逃生通道等）和不定期對管制刀具、危險品及大功率電器的排查。制定了宿舍突發事件應急預案，并教育學生如何進行應急疏散，增強了管理人 員和學生的應急處臵能力。把《心理健康倡議書》、《學生突發事件處理流程》、《<肇慶市技師學院學生手冊>學生違紀處分實施規則》、《宿舍安全宣傳欄》等內容制成宣傳畫冊和廣播內容，給予學生良好的行為導向，引導學生關注心理健康，培養學生自我管理、自我服務、自我教育的意識。

（七）心理咨詢平臺逐步上軌道。對兩個校區的15秋新生進行了心理健康普查，共計有2488人參加了測試，綜合預警人數為88人。

（八）加強學籍管理、免學費及國家助學金管理工作。我院按照學生學籍管理辦法，做好學生學籍管理工作，并將免學費資助工作和國家助學金的發放作為一項重要的工作來抓，保證助學金的及時發放和嚴格按照國家標準發放。同時,認真做好學生銀行卡的戶名和賬號的核對工作，落實到各班主任，落實到每個受助的學生。使廣大農村貧困學生入學后能夠感受到政府的關心，滿意學校的工作，從而能安心學習一技之長。

三、抓好后勤管理，全面提升服務水平

（一）引入民資500多萬元對第一飯堂進行升級改造，改造后滿足就餐座位數從500人提升到1500人，硬件條件在粵西地區首屈一指，后勤服務水平進一步提升。

（二）進一步推進后勤服務社會化，將兩校區直飲水系統改造項目和直飲水設備維護項目進行公開招標，引進民資 對直飲水系統升級改造，更換了老化的直飲水系統管網，在公共飲水點投入新的不銹鋼飲水臺，進一步提高了服務質量。

（三）合理配臵資源，服務教學一線。一是增裝60臺多媒體教學設備，逐步滿足教學對多媒體課室的需求。二是建成“植才華大師工作室”，用于教學課題研究和快速成形課題教學，提升了學院機械設計和高技術應用能力。三是新建機房３間和會計教學綜合實訓室１間，滿足在校學生和社會各類職業鑒定的場地需求。

（四）認真做好物資采購工作。嚴格把好咨質和咨價關，貨比三家，擇優確定供應商。本已完成的政府采購項目有：1.教學用電子琴和教學用鋼琴采購項目。2.體育用品采購項目。3.教學實操設備、網絡多媒體設備、會計教學綜合實訓室設備采購項目。4.教學實訓用立式鉆銑中心設備采購項目。5.電梯專業一體化教學設備采購項目。

（五）繼續做好校園建設和美化工作。本，學院的基建項目和維修項目較多，工程量大，相關職能部門認真抓工作落實，為師生積極營造整潔、衛生、優美的學習和生活環境，校園美化、綠化效果更加明顯，成為吸引畢業生選擇報讀我校的亮點。

四、各項工作持續發展，進一步增強學院綜合實力

（一）黨組織建設工作。學院以“三嚴三實”專題教育 活動為主線，促進黨組織建設工作順利開展，深入查擺“不嚴不實”問題，抓好整改落實和立規執紀，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。大力加強思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，有條不紊地開展各項工作，積極調動共產黨員在學院教學、生產和管理等工作中的模范帶頭作用，有效地發揮了黨組織的核心堡壘作用。

（二）招生就業及校企合作工作。一是學院按照 “全員招生”的理念，在各方的共同努力下，全年共完成招生人數4030人，超額完成全年招生任務。二是在在春、秋兩季舉辦了多場就業洽談會、校園專場招聘會，與人力資源社會保障局肇慶就業服務管理中心聯合舉辦了“肇慶市2015年校園就業招聘會”，并選配與我院“門當戶對”的企業對接，使學生真正能進入到專業對口，薪資福利較高的大企業、名企業就職，并有相當部分學生進入央企、國企，水電壟斷企業就業。三是在與企業對接的基礎上，進入深度校企合作，如與廣東省奧馬電器股份有限公司簽訂了電氣自動化專業的《奧馬設備高級班》，與珠海潤星泰電器有限公司簽訂了數控、模具專業的《潤星泰數控高級班》，與廣州白天鵝賓館簽訂了烹飪專業的訂單班，與中升集團汽車營銷有限公司簽訂了雷克薩斯、奔馳、豐田等汽車維修專業訂單班。

（三）培訓鑒定和退役士兵培訓工作。一是全年共完成4472人次的創業培訓，有4338人通過了創業培訓考核，合 格率達97%，爭取創業培訓補貼390萬元。二是學生的技能鑒定成績有明顯的提高，各工種的合格率從最初的式30%左右上升到70%~90%以上，全年共完成學生職業資格技能培訓鑒定4565人次。三是全年共完成社會勞動力的培訓1700人次，職業資格技能鑒定合格1396人，其中高技能人才312人。四是注重拓展，向多元化發展。組織協辦了全市118人的考評員培訓班，為廣鐵集團鐵路保安服務公司培訓保安員499人次，為安監部門特種作業人員培訓考證1861人次，為質監部門的特種設備人員培訓考證288人次。五是全年完成347人的退役士兵招生工作，并進行集中技能培訓，并承辦了以“轉變角色、促進就業”為目的的“教育培訓活動”。

（四）工會、婦女、計生、扶貧工作。一是積極為教工辦好事實事。工會主要以教職工最關心、最直接、最現實的利益問題作為工作出發點，致力將學院黨政的關懷送到教工的心坎上，使廣大教工充分感受學校的幸福和溫暖。二是開展送溫暖活動。工會進一步完善送溫暖活動長效機制，真心把學院、工會組織的關懷送到學院的困難戶及生病的職工、已退休的老領導，讓大家感受到老有所依。三是開展學院文體活動。組織開展學生、教工文體活動，充分發揮學生、教工開展文體娛樂活動的主動性和積極性，以增強學生對學院的認知度和歸屬感，增進教工之間的親和力、凝聚力和戰斗力。四是召開肇慶市技師學院第一屆職工代表大會和工會會 員代表大會，促進了工會工作向規范化方向發展。五是嚴格按照國家和省的相關規定開展計劃生育工作，特別是廣東省出臺“單獨二胎”和全面放開二胎政策之后，能夠及時調整思路、了解政策，為職工提出的咨詢給予恰當的解答和熱情專業的服務。六是認真細致地做好為全院女職工的服務工作，今年組織全體女職工進行了婦女健康檢查，并依據《廣東省女職工安康互助保障計劃》，幫助個別患病女職工取得了保障金，為患病女職工送去了溫暖和關懷。七是積極配合市人社局開展扶貧工作，并組織發動了學院“630廣東省扶貧濟困日”活動。

五、存在問題與不足

（一）少數教職工工作積極性不高，紀律意識不強，工作責任心不夠，已制約學院內涵建設，要進一步加強考勤、考核和人事制度改革工作，增強教職工的主人翁意識。

（二）一體化教學模式有待進一步研究和探討,特別是一體化課題的研究和開發。

（三）全院近300的退休人員負擔較重，壓力仍較大。

（四）教學管理工作有待進一步規范和加強。個別教師業務水平不高、鉆研精神不足、備課不夠認真、上課效果不夠好、課堂氣氛沉悶。部分教師還沿用陳舊的教學方法，課堂上照本宣科，沒有積極采用啟發式、討論式、講授法、演示法等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究，11 致使學生上課沒有積極性，甚至厭學，出現上課玩手機、睡覺等現象。

（五）流失率控制要更結合實際情況進行考核。在今年試行的基礎上，探討更加符合實際情況的考核數據。

（六）要更加重視學生安全問題，學生安全無小事。學生在讀期間，主要會涉及公共區域（如宿舍、球場等）人身及財產安全、食品類安全、學院各類設備設施安全、學生校內生產實習安全及學生外出頂崗實習安全等幾大方面，牽涉到學生科、綜合管理科、總務科、教務科、招就科等多部門，要更好明確責任，切實提高安全意識。

（七）宿舍管理模式有待完善。目前學院宿舍管理主要是教官擔責，主要方法也是以控制學生不出安全事故為主。要逐步向教育和管理相結合，加強教育疏導功能。

（八）校企合作工作和省內其他技師學院相比還有差距，有待進一步加強與完善。

六、2016年總體工作思路

2016總體工作思路是：緊跟形勢、調整結構、提高內涵、穩控招生、持續發展。現在國家大力推進萬眾創業、大眾創新，提出創新協調綠色開放共享五大發展理念，學院要緊跟大環境、大方向，依據國家、省市有關職業教育的新政策、新動向，主動作為，加大校企合作、產教融合力度，積極謀劃、準備升格高職的前期準備和可行性研究工作。各相關部門要形成工作合力，認真做好調整、協調、準備工作，積極應對生源結構調整帶來的供需性矛盾。要進一步做好教學管理、學生管理、后勤管理三大管理工作，不斷提高“三大管理”內涵。招生工作是學院工作的重中之重，要繼續積極開展招生工作，穩控生源。要加強隊伍建設，打造可持續發展的工作團隊，繼續做好省市專項資金的申報工作，繼續做好開源節流工作，不斷增強憂患意識和危機意識。

肇慶市技師學院 2015年12月30日