第一篇：北師大六年級上冊總復(fù)習(xí)(二)

姓名：

年級：

六年級上

總復(fù)習(xí)

（二）課后作業(yè)解析：

王阿姨用25.12米的籬笆圍成一個(gè)圓形菜地，這個(gè)菜地的面積是多少？

r?C?2?S??r2

根據(jù)線段圖列式計(jì)算

單位“1”：雞的只數(shù) 1000×（1＋25%）

1媽媽買早餐，買的蘿卜包比豆沙包多，正好多3個(gè)，蘿卜包有多少個(gè)？

3單位“1”：豆沙包個(gè)數(shù)

1豆沙包個(gè)數(shù)：3÷=9（個(gè)）

31蘿卜包個(gè)數(shù)：9×（1＋）

一款新手機(jī)在某手機(jī)店的標(biāo)價(jià)是4000元，阿姨上網(wǎng)參加團(tuán)購，只需要3400元。阿姨上網(wǎng)購買這款新手機(jī)比手機(jī)店便宜了百分之幾？ 單位“1”：手機(jī)店手機(jī)標(biāo)價(jià)（4000－3400）÷4000

歡歡是一個(gè)胖小孩，經(jīng)過鍛煉，她的體重是36千克，比之前輕了10%。她之前的體重是多少千克？ 單位“1”：歡歡之前的體重 36÷（1－10%）

甲是乙的11，乙是丙的，甲是丙的多少？ 3411? 34

一條公路，第一天修了全長的11，第二天修了全長，這時(shí)距離中點(diǎn)還有125米，這條公路有多長？ 38111125?（－－）

238

第 1 頁

一、填空題

（分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算）

1、最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)的差的

2、已知a?）。

3、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的

4、有一根15米長的彩帶，用去了

5、(9是（10）。

161??b?c（a、b、c均不等于0），那么a、b、c的大小關(guān)系是（）＞（）＞（561等于最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（714，還剩下（15）。）米。)?11?(15)?17?0.5?()?1

（百分?jǐn)?shù)應(yīng)用）

1、排球個(gè)數(shù)比籃球個(gè)數(shù)多18%，排球個(gè)數(shù)相當(dāng)于籃球個(gè)數(shù)的（）%。2、5千克的20%是（）千克，50米比40米多（）%，150噸比（）噸輕25%。

3、一只紫砂壺原價(jià)800元，現(xiàn)在降價(jià)80%，現(xiàn)在這只紫砂壺的價(jià)格是（）元。

4、一根鋼材長12米，截去25%，還剩下（）米。

5、要修一條長300米的路，已經(jīng)修了30%，再修（）米正好修完這條路的一半。

6、一個(gè)果園今年產(chǎn)蘋果720噸，比去年增加了12.5%，去年產(chǎn)蘋果（）噸。

7、小紅在書店買了兩本打八折出售的書，共花了12元，小紅買這兩本書便宜了（）元。

8、一件衣服80元，比原來降低了20元，這件衣服是打（）折出售的。

9、甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行，在距離中點(diǎn)40米處相遇，已知甲行了全程的55%，兩地相距（）米。

二、判斷題。

（分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算）

1，也就是男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍。5442、甲數(shù)比乙數(shù)多，也就是甲數(shù)=乙數(shù)＋。

774343???

13、?710710114、一件衣服先降價(jià)，再提價(jià)，價(jià)格不變。

10101、男生比女生多

第 2 頁

（）（）（）（）

5、把一根6米長的繩子平均截成5段，每段長（百分?jǐn)?shù)應(yīng)用）

1、甲數(shù)是乙數(shù)的125%，乙數(shù)是甲數(shù)的80%。

1米。5

（）

（）

2、在4后面添上百分號，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的1。

（）

3、一根1米長的繩子，用去它的50%后，還剩50%米。

（）

4、在含鹽率是10%的鹽水中，加入10克鹽和10克水后，鹽水的含鹽率仍是10%（）

5、一件衣服降價(jià)20%出售，也就是打八折出售。

（）

三、計(jì)算題

1、直接寫出得數(shù)。

6437???＝7346

11－1?＝45－1.4－1.06＝

20%?5%＝

2、脫式計(jì)算

30%?50%＝25?50%＝

4225??5516

12?42?5355（＋）?24 6880?（1－84%）

235－5?＋5510.25?32?

81337[－（－）]?24510

四、解方程

71125?＋? 95911532x－?85

5514＋2x?99161x－?877131x＋x? 483第 3 頁

0.25＋25%x?1.5

五、看圖列式計(jì)算

x－20%x?40x＋50%x?450x－25%x?3

課后作業(yè)：

1、口算

20.68＋＋0.32＝350?0.2%＝

2、脫式計(jì)算

570??＝6191＋25%＝1111（－－）?12＝1223

1?125%＝787?（－）8783、方程

217?（?）99817107?＋? 1191194x－x?1854、列式計(jì)算。

14x＋x?26352＋2x? 93 第 4 頁

有點(diǎn)挑戰(zhàn)：

1、學(xué)校買來35個(gè)足球，買來籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的排球？

2、希望小學(xué)圖書室購買故事書361本，購買的科普讀物比故事書多

3、水果店今天共賣出香蕉48千克，下午賣出的香蕉是上午的4、黑熊皮皮買來一桶蜂蜜，第一天吃掉

26，買來籃球的個(gè)數(shù)是排球個(gè)數(shù)的。學(xué)校買來多少個(gè)733，購買的科普讀物有多少本？ 87。上午賣出香蕉多少千克？ 92，第二天吃掉10千克，還剩一半，這桶蜂蜜原來有多少千克？

55、一堆貨物第一次運(yùn)走總數(shù)的20%，第二次運(yùn)走的貨物是第一次運(yùn)走的1.5倍，第一次比第二次少運(yùn)3噸，這堆貨物有多少噸？

6、一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的20%后，距甲地160米，甲乙兩地相距多少千米？

第 5 頁

第二篇：人教版六年級上冊總復(fù)習(xí)

小學(xué)語文六年級上冊詞語盤點(diǎn)、日積月累

第一單元

清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲

1、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）

2、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）

3、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）

4、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（李白）

5、臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）

6、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）第二單元

杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn) 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。（魯迅）

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）第三單元

舒適 擱板 勉強(qiáng) 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語

自作自受 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈

1、輕諾必寡信。《老子》

2、民無信不立。《論語》

3、不精不誠，不能動人。《莊子》

4、誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。《禮記》

5、有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。《袁氏世范》 第四單元

遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟

1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未來。

3、但存方寸地，留與子孫耕。

4、有限的資源，無限的循環(huán)。

5、珍惜自然資源,共營生命綠色。第五單元 廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細(xì) 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 恍然大悟 北風(fēng)怒號 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈

1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》

2、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉(xiāng)》

3、我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》

4、時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。《門外文談》

5、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 第六單元：

1詩經(jīng).采薇 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4天凈沙.秋 元 白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。第七單元

塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 不甘落后 千方百計(jì) 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤

馬詩 唐 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。第八單元

譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時(shí)間 微波粼粼 探訪 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠(yuǎn) 降生 模仿 身段 造就 抗議 風(fēng)度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對 雕梁畫棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格

1.山中訪友

近義詞：幽徑—僻徑 唱和—應(yīng)和 吟誦—吟詠 津津樂道—侃侃而談 陡峭—峻峭 反義詞：流淌—凝固 清涼—炎熱 精致—粗糙 陡峭—平坦 清涼—炎熱

寧靜—喧鬧

2.山雨近義詞:輕盈-輕快 神奇-奇妙 宛若-仿佛 歡悅-喜悅 反義詞:濕潤-干燥 輕盈-笨拙 神奇-平常 歡悅-苦悶

3.草蟲的村落

近義詞：蘊(yùn)含—蘊(yùn)藏 奧秘—奧妙 靜謐—寧靜 俏麗—美麗 探索—探尋

勤勉—勤勞 行色匆匆—風(fēng)塵仆仆 意味深長—語重心長

反義詞：靜謐—喧鬧 勤勉—懶惰 行色匆匆—悠哉游哉 意味深長——索然無味

4.索溪峪的“野”

近義詞：萬仞--萬丈 綿亙--綿延 磅礴—澎湃 巧妙－精巧 反義詞：不拘一格—千篇一律

5.詹天佑

近義詞：杰出—卓越 阻撓—阻止 要挾—脅迫 輕蔑—輕視 艱巨—艱難

譏笑—恥笑

反義詞：杰出—平庸 輕蔑—尊重 狂風(fēng)怒號——風(fēng)和日麗

6.懷念母親

近義詞：真摯—真誠 崇高—高尚 愛慕—仰慕 念頭—想法 凄涼—凄慘

沮喪—懊喪 忍耐—忍受

反義詞:普通—特別 甜蜜—苦澀 清清楚楚——模模糊糊

7.彩色的翅膀

近義詞：晃蕩—晃動 沉悶—苦悶 端詳—打量 贊嘆—贊美 波濤起伏—波濤洶涌 反義詞：沉悶——輕松 艱苦——舒適 波濤起伏——風(fēng)平浪靜

9.窮人

近義詞：舒適—舒服 顧惜—憐惜 抱怨—埋怨 憂慮—焦慮 心驚肉跳—膽戰(zhàn)驚心 反義詞：潮濕—干燥 嚴(yán)肅—活潑 寒風(fēng)呼嘯—暖風(fēng)習(xí)習(xí)

10.別餓壞了那匹馬

近義詞：叮囑—囑咐 流連忘返—戀戀不舍 忐忑不安—坐立不安 反義詞：偶然—必然 流連忘返—?dú)w心似箭 忐忑不安—鎮(zhèn)定自若

11.唯一的聽眾

近義詞：沮喪—懊喪 莊重—穩(wěn)重 打擾—打攪 羞愧—慚愧 反義詞：沮喪—得意 莊重—輕浮 羞愧—驕傲 慈祥—嚴(yán)厲

12.用心靈去傾聽

近義詞：著迷—入迷 果然—果真 興高采烈—興致勃勃 反義詞：溫柔—粗暴 熟悉—陌生 興高采烈—無精打采

13.只有一個(gè)地球

近義詞：慷慨—大方 恩賜—賞賜 貢獻(xiàn)—奉獻(xiàn) 感嘆—感慨 反義詞：渺小—偉大 無私—自私 慷慨—吝嗇 保護(hù)—破壞

14.鹿和狼的故事

近義詞：殘忍—?dú)埍?承載—承受 災(zāi)難—災(zāi)禍 兇惡—兇狠 居然—竟然

枯黃—干枯 相悖—相反 充足—充裕 面目全非—面目一新 生機(jī)勃勃——生機(jī)盎然

反義詞：冰冷—火熱 殘忍—善良 厄運(yùn)—幸運(yùn) 銳減—?jiǎng)≡?糟蹋—珍惜

相悖—一致 片面—全面 錯(cuò)誤—正確 面目全非——依然如故 生機(jī)勃勃——死氣沉沉

15.這片土地是神圣的

近義詞：濃密—稠密 圣潔—純潔 幽香—清香 眷戀—依戀 反義詞：清澈—渾濁 濃密—稀疏 希望—絕望 放棄—堅(jiān)持

16.青山不老

近義詞：肆虐—橫行 盤踞—割據(jù) 恭敬—尊敬 勁挺—挺拔 反義詞：兇猛—溫和 蕩漾—平靜 恭敬—傲慢

17.少年閏土

近義詞：鄭重—慎重 伶俐—機(jī)靈 盼望—期望 無端—無故 希奇—希罕

允許—答應(yīng) 熟識—熟知

反義詞：鄭重——輕率 伶俐——笨拙

熟識——生疏 允許——禁止 18.我的伯父魯迅先生

近義詞：追悼—哀悼 羞愧—慚愧 恍然大悟—茅塞頓開 枯瘦——消瘦

悔恨— 懊悔 飽經(jīng)風(fēng)霜—飽經(jīng)滄桑

反義詞：低微—高貴 深奧—膚淺 枯瘦—健壯 詳細(xì)—簡單

恍然大悟—百思不解 馬馬虎虎—仔仔細(xì)細(xì)

19.一面

近義詞：恭敬—恭順 憎惡—厭惡 莽撞—魯莽 躊躇—猶豫 反義詞：頹唐—振作 虐待—善待 躊躇—果斷 憎惡—熱愛 21.老人與海鷗

近義詞：親昵—親密 依然—依舊 歇落—歇息 企盼—期盼 驚異—驚奇

情義—情誼 領(lǐng)地—領(lǐng)土

反義詞：熱鬧—冷清 懷疑—相信 吉祥—災(zāi)難 急速—緩慢

第一單元復(fù)習(xí)

形近字

激（）暴（）律（）俏（）巷（）龍（邀（）瀑（）津（）峭（）港（）龐（供（）俠（）辯（）拷（）漆（）烘（烤（）膝（）悄（）峽（）辨（）

近義詞:輕盈─輕快 水洼─水坑 歡悅─愉悅 清晰─清楚 優(yōu)雅─文雅

柔軟─柔和 宛若─好像 啼囀─婉轉(zhuǎn)

濕潤─潮濕

輕捷─輕快

辨認(rèn)─分辨

融化─消融 異常─非常

幽靜─寂靜 凝聚─凝結(jié)

賦予─給予 雕琢─雕刻

萬仞─萬丈

綿亙─綿延

反義詞:清晰─模糊 干燥─潮濕 幽靜─喧鬧 柔軟─堅(jiān)硬 異常─正常

第二單元復(fù)習(xí)

多音字

水滸傳（）嘻嘻哈哈（）纖夫（）悶熱（）好似（傳來（）哈達(dá)（）纖維（）沉悶（）似的（形近字

拖（）恨（）譏（）槳（）岔（）頻（施（）艱（）饑（）漿（）盆（）涉（撒（）侵（）摯（）墩（）瑞（）授（撤（）寢（）熱（）敦（）端（）受（斑（）班（）

近義詞:勉勵(lì)─鼓勵(lì) 藐視─輕視 竣工─完工 主持─主辦 艱巨─艱難

惡劣─險(xiǎn)惡 精密─周密 回?fù)舂み€擊 阻撓─阻攔 要挾─挾制

控制─操縱）））））））4））

反義詞:藐視─重視 馬虎─認(rèn)真 贊嘆─批評 杰出─平庸 惡劣─良好

縮短─延長 孤寂─熱鬧 凄涼─幸福 增添─縮減 普通─特別

甜蜜─苦澀 愛戴─憎惡

哈hǎ達(dá) 纖qiàn夫 纖xiün維 好似sì 似shì的

第三單元復(fù)習(xí)

呼嘯()擱板()抱怨()填飽()保佑()掀起()寡婦()忐忑不安()蜷縮()裹住()魁梧()吱嘎()溜之大吉()黧黑()倒霉()憂慮()搔癢()躡手躡腳()水槽()抱歉()囁嚅()瞥見()刻骨銘心()儀式()撕破()割舍()洶涌澎湃()()()

多音字

縫（）補(bǔ) 出差（）興（）奮 盡（）力

著zháo迷 縫（）隙

差（）別

高興（）

盡（）管

望著（）

形近字

欣（）林（）語（）虛（）蠕（）倦（）

掀（）淋（）梧（）慮（）嚅（）蜷（）議（）溜（）阻（）賺（）怒（）搔（）儀（）留（）沮（）歉（）怨（）騷（）近義詞：偶然─偶爾 泰然─坦然 依然─依舊 羞愧─慚愧

強(qiáng)制―強(qiáng)行

叮囑─叮嚀 拒絕─回絕 允許─準(zhǔn)許 山窮水盡—窮途末路

反義詞：潮濕─干燥 陰冷─明媚 憂慮─平和 溫暖─寒冷 舒適―難受

責(zé)備─贊賞 熱情─冷漠 寬宏大量─心胸狹窄 虛情假意—真心實(shí)意 擱gy板 蜷quán縮 裹guǒ住 魁kuí梧wú 吱嘎gü 黧lí黑 水槽cáo

第四單元復(fù)習(xí)

邀游()和藹()渺小()璀璨()恩賜()濫用()礦產(chǎn)()資源()晶瑩()慷慨()威脅()目睹()枯竭()葬禮()枯槁()哀悼()酋長()麋鹿()駿馬()雄鷹()潺潺()松脂()嬰兒()眷戀()土炕()肆虐()盤踞()紛至沓來()滔滔不絕 一瀉千里 震耳欲聾 世外桃源 破碎 滋潤 滋養(yǎng) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟

從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟 奄奄一息

枯竭ji? 枯槁gǎo

酋qiú長

麋mí鹿lù 松脂zh? 肆sì虐n?a

盤踞jù 多音字

一葉扁舟（）供品（）困難（）投降（）模樣（）扁平（）

提供（）災(zāi)難（）降臨（）模仿（）數(shù)不清（）血管（）倒影（）參天（）卷過（）無數(shù)（）

流血（）倒下（）人參（）試卷（）供g?ng品 提供gōng 模mú樣 模m?仿 參cün天 形近字

晶（）瑩（）藹（）資（）脅（）睹（）品（）熒（）竭（）姿（）協(xié)（）賭（）

曠（）碣（）監(jiān)（）堵（）悼（）俊（）礦（）賜（）濫（）諸（）掉（）駿（）峻（）券（）竣（）眷（）

近義詞:災(zāi)難─災(zāi)禍 莊嚴(yán)─莊重 晶瑩─晶亮 慷慨─大方 貢獻(xiàn)─奉獻(xiàn)

璀璨─燦爛 渺小─微小 和藹─和氣 天際─天邊 沉寂─沉靜 透亮─明亮 恩賜─賞賜 威脅─威嚇 清晰─清楚 節(jié)制─控制 肆虐─殘虐 盤踞─占據(jù) 恭敬─尊敬 勁挺─挺拔 險(xiǎn)惡─兇險(xiǎn) 遨游─漫游 流連忘返─戀戀不舍

風(fēng)雨同舟─生死與共

交錯(cuò)─交織、交叉

枯竭─枯干、干涸

紋痕─紋路、痕跡

反義詞:清晰─模糊 消失─出現(xiàn) 浪費(fèi)──節(jié)約 減少──增加 交叉─平行

靈活─呆板 節(jié)制─濫用 精心─馬虎

兇猛─溫順

蕩漾─平靜 恭敬─粗暴 渺小─巨大 慷慨─吝嗇

節(jié)制─放縱

保護(hù)─破壞 恩賜─吝惜 枯竭─豐富 有限─無限

第五單元復(fù)習(xí)

生字

扭niǚ捏niy

廚chú房

刺猬wai 逃竄cuàn 胯kuà下

潮汛xùn

圈套tào

畜chù生

挽wǎn聯(lián) 慈祥xiáng 逝shì世 吊唁yàn 鑷nia子

敷fū藥

硼p?ng酸 女傭yōng 詳xiáng細(xì)

囫hú圇lún吞棗zǎo 恍huǎng然大悟 飽經(jīng)風(fēng)霜shuüng 無窮無盡

殯bìn儀館

張冠李戴

文章zhüng 咳k?嗽s?u 一望無際 一匹猹chá

竹匾biǎn

秕bí谷

束縛fù 鵓b?鴣gū

獾huün豬 摩挲suō

地窖jiào

懊ào悔

赫ha然 翻譯yì

水滸hǔ傳

莽mǎng撞

捻niǎn著

伶líng俐lì 致敬 頹tuí唐

精神抖擻

熏xūn黑

虐n?a待

不朽xiǔ

垮kuǎ臺

大病新愈yù 徒tú然 枯瘦 團(tuán)聚 低微 多音字

正在（）畜生（）供品（）仿佛（）挨著（）

正月（）畜牧（）提供（）神佛（）挨打（）

投奔（）便宜（）冠軍（）號召（）天空（）奔跑（）方便（）樹冠（）號叫（）空地（）

叉住（）分叉（）鋼叉（）扎好（）扎針（）

投奔ban 提供gōng 號háo叫 叉chá住 分叉chà 鋼叉chü 扎zü好 扎zhü針

形近字 鈕（）廚（）謂（）攙（）咳（）詳（）逝（）扭（）櫥（）猬（）挽（）該（）祥（）浙（）

淅（）概（）澆（）摔（）倚（）垮（）窯（）

晰（）慨（）饒（）率（）騎（）胯（）窖（）

近義詞：驚異─詫異 忍受─忍耐 逝世─去世 愛戴─擁戴 深奧─深刻

悔恨─懊悔 忍受─忍耐 羞愧─慚愧 團(tuán)聚─團(tuán)圓 追悼─悼念 鄭重─重視 允許─同意 熟識─熟悉 無端─無故 希奇─希罕 盼望─希望 往常─以往 鄭重─慎重 許愿─許諾 捏──握

飽經(jīng)風(fēng)霜─飽經(jīng)滄桑 各色各樣─形形色色 一望無際─一望無垠

反義詞：個(gè)性─共性 愛戴─憎惡 深奧─淺顯 老實(shí)─狡猾 詳細(xì)─簡略

陰暗─明亮 熟識─生疏 允許─拒絕 伶俐─笨拙 鄭重─隨便 恍然大悟─百思不解

馬馬虎虎─認(rèn)認(rèn)真真

第六單元復(fù)習(xí)

生字

瀟xiüo灑 徜cháng徉yáng 依偎 澎p?ng湃pài 鼾hün聲 出軌guǐ

逸yì聞趣事 略勝一籌ch?u 纖xiün弱

姍shün姍來遲 親昵nì

螢yíng火蟲 花梗gtng 岑c?n參 又黏又滑

多音字

纖xiün弱 人參shyn 纖qiàn夫 參cyn差

第七單元復(fù)習(xí)

生字

海鷗ōu 褪tuì色

塑sù料

餅bǐng干

樂譜pǔ

親昵nì

不甘落后

歇xiy落

吉jí祥 滇diün池

營yíng地

旋渦wō

貯zhù存

劈p?敵

煙囪cōng 躥cuün出 日寇k?u 埋葬zàng 香蕉jiüo 喘chuǎn息 凝níng重

竹筒tǒng 嘎gǎ羧suō 優(yōu)哉züi游哉 瞌ky睡

亢kàng奮 垃lü圾l? 焦躁zào不安 篾mia席

漫不經(jīng)心

摩挲suō

皮革g? 象冡zhǒng 橫遭züo不幸 暴斃bì

泣qì不成聲 甘蔗zha

唏x?噓 礁jiüo石 唯唯喏喏nu? 膨p?ng脹 箐qìng溝

石碑byi 金箔b?

鐵鎬gǎo 長途跋涉

橢tuǒ圓

傭yōng人

柞zu?樹

嗥háo叫

喀kü嚓 炯jiǒng炯有神

浴yù血搏b?殺

震zhan耳欲聾l?ng 哆duō哆嗦suō嗦 踱du?來踱去 抑yì揚(yáng)頓挫cu?

目不轉(zhuǎn)睛 興高采烈 大搖大擺 無影無蹤 相依相隨 威風(fēng)凜凜 排山倒海

勢不可當(dāng) 恍然大悟 英武豪邁 惦diàn記 多音字

音調(diào)（）模樣（）扇動（）排山倒海（）劈pǐ柴 調(diào)節(jié)（）模糊（）扇子（）倒水

（）劈p?敵 應(yīng)該（）應(yīng)聲而來（）

劈pǐ柴 劈p?敵 應(yīng)y?ng該 應(yīng)yìng聲而來 形近字

拼（）仰（）坐（）祥（）劈（）寇（）餅（）抑（）挫（）詳（）壁（）冠（）

焦（）筒（）躁（）操（）遭（）浴（）蕉（）簡（）燥（）澡（）糟（）欲（）

裕（）碑（）普（）柞（）

俗（）牌（）譜（）作（）

近義詞：親昵─親密 依然─依舊 歇落─停落 大概─大約 居然─竟然

緣故─原因 黯淡─暗淡 徒勞─白費(fèi) 仍舊─仍然 臉頰─臉龐 悲傷─傷心 驚異─驚奇 情義─義氣 領(lǐng)地─領(lǐng)土 企盼─期盼

反義詞：熱鬧─冷清 懷疑─相信 吉祥─惡運(yùn) 急速─緩慢 朦朧─清楚

悲傷─高興 黑暗─光明 輕松─緊張 粗糙─細(xì)致 惦記─忘記 迅速─緩慢 溫暖─寒冷

第八單元

生字

善哉züi 萊茵y?n河

蠟là燭

陌m?生

盲máng姑娘 琴鍵jiàn 微波粼lín粼 蘇醒 哭哭啼啼tí 霎shà時(shí)

波濤洶涌

記錄lù 恬tián靜

入場券quàn 紐niǔ約

陶醉抿mǐn唇

矜j?n持

咿y?咿呀呀

璀璨càn 嬌寵chǒng 抻chyn面 幽靜

盧lú浮宮

肖xiào像 興味盎àng然 繃ptng臉

溺nì愛

不落窠ky臼jiù 沐浴 膾kuài炙zhì人口 純熟 交涉 捉摸 為所欲為 竊竊私語 雕梁畫棟

巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 譜寫 雅俗共賞

美不勝收 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格

多音字

肖像()悄然()模仿()繃帶()重復(fù)()彈琴()姓肖()靜悄悄()模樣()繃臉()重要()子彈()朝陽()解開()曲高和寡()()喝水()難過()朝著()解數(shù)()彎曲()和諧()喝采()發(fā)難()肖xiào像 悄qiǎo然 解xia數(shù) 曲qǔ高和ha寡

形近字

蛾()彭()斯()夏()臘()健()磷光 峨()澎()期()復(fù)()蠟()鍵()波光鄰粼 龐()坑()練()栽()在()嬌()抗()煉()裁()再()近義詞:幽靜─寧靜 清秀─秀麗 純熟─熟練 恬靜─安靜 陶醉─沉醉

好奇─奇怪 交涉─干預(yù) 柔和─溫和 矜持─拘謹(jǐn) 細(xì)膩─細(xì)致

反義詞:幽靜─喧鬧 微弱─強(qiáng)烈 陌生─熟悉 蘇醒─昏迷 純熟─生疏

粗糙—細(xì)膩 斷斷續(xù)續(xù)─連續(xù)不斷

第三篇：北師大版六年級語文上冊整理復(fù)習(xí)

北師大六年級上冊語文背誦資料

一、字詞：

審閱

陳設(shè)

一盞

蒙眬

咨詢

瀏覽

簡樸

思索

呼嘯

洶涌澎湃

擱板

心驚肉跳

怒吼

抱怨

僵硬

蜷縮

魁梧

黧黑

忐忑不安

喃喃自語

蜿蜒

瞭望

倚靠

搖曳

低吟淺唱

身軀

浮躁

狂妄

一撮

煙癮

揣著警惕

絮絮低語

傾訴衷腸

拜謁

渾渾噩噩

難以企及唉聲嘆氣

微不足道

盛贊不絕

傻乎乎

不義之財(cái)白癡

沮喪

躡手躡腳

隆重

詛咒

抱歉

打攪

和諧

羞愧

洋溢

荒唐

難以置信

潛滋暗長

天方夜譚

介意

擅長

灰心喪氣

一無所知

蓬勃

局促不安

獨(dú)一無二

恒常

謙遜

聳人聽聞

扼殺

盤踞

不可彌補(bǔ)奢望氣概

依戀

回蕩

磅礴

哺育

蕩滌

灌溉

蟒蛇

蕩漾

流淌

反駁

朦朧

谷壑

清冽

素錦

源源不斷

得天獨(dú)厚

震撼心魄

繚繞

疏落有致

繁衍

震耳欲聾

驚濤怒吼

積淀

趨勢

滅頂之災(zāi)

為時(shí)不遠(yuǎn)

熟視無睹

歡娛

猝然

容光煥發(fā)

巔峰

晨曦

塑造

卑鄙

欲望

墮落

悉心勻稱

無與倫比

協(xié)調(diào)

逾越

關(guān)鍵

慎重

深思熟慮

榮譽(yù)

公正無私

詭計(jì)

見不得人

恥辱

絞縊

名聲掃地

有朝一日

循環(huán)

沃地

矯正

畸形

防患于未然

繼往開來

警惕

節(jié)制

一錘定音

親昵

從容不迫

大將風(fēng)度

化險(xiǎn)為夷弱不禁風(fēng)

不解之緣

得心應(yīng)手

揮汗如雨

走廊

揮灑自如

磨煉

相對無言

忍辱負(fù)重

不可饒恕

疙瘩 暗礁 脈搏 疲憊 默契璀璨

眼花繚亂

驚心動魄

夢寐以求

奇光異彩

裊裊炊煙蹴鞠

凱旋

曙光殯儀館

追悼 挽聯(lián)失聲痛哭

愛戴

吊唁

愛撫

逝世

囫圇吞棗

張冠李戴

咀嚼

恍然大悟

呻吟

飽經(jīng)風(fēng)霜

鑷子

硼酸水

敷衍繃帶

慈祥

顴骨

咳嗽

閨女

絨花

儼然

紙漿

軋制

愣頭愣腦

咄咄逼人

凜然不可侵犯

齜牙咧嘴

鑲嵌

艷羨

紅纓

張牙舞爪

憋氣哧溜

水漬

霎時(shí)

狼狽而逃

克制

泥鰍

氣喘吁吁

昏昏欲睡攫住

不可名狀

炫耀

嗡嗡作響

手腕 憨直

淳樸

刊載

來之不易

沉吟

裱糊虎頭虎腦

沉浸

回眸

頭盔

殉難

泣不成聲

擱置

了如指掌

未竟 繼承 飛翔

霉臭

模型

櫥窗

奚落

挨家挨戶

攢錢

小心翼翼

肺炎

寒戰(zhàn)

葬禮

出殯

哽咽

容納

怦怦

壓抑

嚴(yán)峻

問心無愧

募捐

登載

罐子

幽默

坦誠

道歉

不甘示弱

銀幕

嘰嘰喳喳墳冢

狗竇

野雉

旅葵

舂谷

殘羹冷炙

垂頭喪氣

沉寂

剝削

削東西

生硬

木屑

陰沉

夜鶯

輕蔑

野獸

磨坊

興致勃勃

婉轉(zhuǎn)

阻擊寂靜

盤問

蘆葦

飄飄悠悠

籠罩

撒腿

哐啷

吧嗒吧嗒

狗吠

咕咚咕咚

一骨碌

門檻

槍栓

推推搡搡

胸脯

嘟嘟囔囔

刀鞘

趔趄

嗷嗷

綢緞

冷不防

撤退

滿腔怒火

全神貫注

崎嶇

懸崖

沸騰

攀登

居高臨下 冰雹

眺望

豪邁

氣壯山河

螳螂捕蟬黃雀在后

進(jìn)諫

禍患衙門

書齋

思緒萬千

夜不能寐

啼饑號寒

賑災(zāi)

高標(biāo)挺立

特立獨(dú)行 巋然不動

天闕

阿諛奉承

耿直廉潔

不屈不撓

錚錚鐵骨

硯臺

乾坤 腐敗

花蕊

橫貫

卓爾不群

攀附

蒼茫

郁郁蔥蔥

拜謁

浩然正氣

虬枝

崢嶸

昏庸

權(quán)術(shù)

士卒

自刎

高官厚祿

體恤

戕害

寡廉鮮恥 唾罵

二、課文理解

《一夜的工作》題目是指周總理堅(jiān)持工作徹夜未眠，這里用了以點(diǎn)帶面的寫法，講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛戴周總理的思想感情。

《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。當(dāng)時(shí)，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。

“窮”字是貫穿全文的線索，然而正是因?yàn)椤案F”，才更能顯示出窮人的高尚品質(zhì)。文章中運(yùn)用多種形式描寫人物的心理活動。直接描寫法、幻覺描寫法、景物襯托法，表現(xiàn)了桑娜崇高的品德。

《白樺林的低語》是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。白樺林，是茫茫林海的縮影，沒有白樺林就不會有大森林；白樺林是守林人的象征，沒有守林人的犧牲，哪會有大森林的安靜。文章熱情謳歌了守林人經(jīng)年累月，默默奉獻(xiàn)，甘做犧牲的問答精神。

《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人靜之時(shí)，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨(dú)”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。

《唯一的聽眾》記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚(yáng)了老教授呵護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

本文有兩條線索，一條是“我”的心理、行動的變化，一條是老婦人的語言變化。全文圍繞這兩條線索展開，脈絡(luò)清晰，層次分明。

《東施效顰》通過東施盲目效仿西施病態(tài)，反增丑態(tài)的故事，告訴人們不切實(shí)際地照搬，結(jié)果只會適得其反。

《楚王好細(xì)腰》通過達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可恥下場。官居高位的人，提倡什么，反對什么，對下面的影響很大，如果提倡不健康的東西，就會給社會帶來不良的影響。

《長江之歌》這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀，以真切 的情感表達(dá)了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分。第一部分即第一小節(jié)，寫長江的源遠(yuǎn)流長，宏偉博大，多姿多彩；第二部分即第二小節(jié)，寫長江的古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。

《三峽之秋》是方紀(jì)先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時(shí)間順序，抓住不同時(shí)間景物的特點(diǎn)，描寫流暢，韻律感強(qiáng)烈，瑯瑯上口

《古詩二首》王之渙，字季凌，盛唐著名詩人，至今享有盛譽(yù)。天寶間，與王昌齡、崔國輔、鄭昈聯(lián)唱迭和，名動一時(shí)。其詩用詞十分樸實(shí)，然造境極為深遠(yuǎn)，令人裹身詩中，回味無窮。詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”和“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩給詩人贏得了百世流芳的顯著地位。劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽（今河南洛陽市）人，中唐詩人。出仕后，其主張革新，被貶。后復(fù)用，至禮部尚書。《全唐詩》編其詩十二卷。其詩高亢激昂、意氣縱橫，語言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”“斯是陋室，惟吾德馨。”至今廣為傳唱。

《黃河之水天上來》為現(xiàn)代著名作家劉白羽的一篇散文。文題《黃河之水天上來》化自李白的詩作《將進(jìn)酒》的第一句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”本文題目即表現(xiàn)出文章的基調(diào)：大氣磅礴，氣概豪邁雄壯。

《最后的淇淇》寫的是人們救護(hù)長江頻危動物--白鰭豚的事例，發(fā)出了保護(hù)長江，保護(hù)白鰭豚，就是保護(hù)人類自己的感慨。了解長江頻危珍稀動物的生存保護(hù)情況，了解長江環(huán)境的變化對長江流域生物多樣性的影響，激發(fā)人們樹立保護(hù)長江、保護(hù)環(huán)境的意識

《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會的創(chuàng)始人——顧拜旦于1912年第5屆奧運(yùn)會在瑞典斯德歌爾摩舉行時(shí)，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)。顧拜旦在詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動，高度評價(jià)了奧林匹克運(yùn)動在現(xiàn)代社會文明中的作用和地位，同時(shí)也諷刺和批判了奧林匹克運(yùn)動中的種種弊端，其主導(dǎo)思想是“體育就是和平”。

《把掌聲分給她一半》記敘了女排隊(duì)長孫晉芳的事跡，贊美了她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神及率直、聰慧、胸懷寬廣的個(gè)性。

《學(xué)弈》通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的故事，運(yùn)用對比的手法，說明了學(xué)習(xí)必須專心致志，如果三心二意就會學(xué)無所成的道理。

《我的伯父魯迅先生》魯迅(1881－1936)，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人，生于浙江紹興。1918年5月，以“魯迅”為筆名在《新青年》上發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，接著陸續(xù)發(fā)表了《孔乙已》《藥》《祝福》等，為我國現(xiàn)代小說創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1921年12月發(fā)表著名的中篇小說《阿Ｑ正傳》，成為現(xiàn)代文學(xué)史上一座豐碑。

本文是魯迅的侄女周曄寫的一篇紀(jì)念文章。文章所記的幾個(gè)片斷，都是日常生活小事，卻很生動地反映了魯迅高尚人格的若干側(cè)面。由于是以小孩的口吻敘述的，更給人以樸實(shí)、親切之感。“伯父”是侄女對魯迅的親切稱呼，“先生”則是對魯迅的崇敬與愛戴，因此，題目就充分表達(dá)了作者對魯迅的無比熱愛與敬仰之情。

《荷舊事》是一篇回憶性的寫景敘事散文。文章中多處運(yùn)用比喻的修辭手法，渲染了荷塘的美麗景色。其中，還敘述了發(fā)生在荷塘里讓作者深深銘記在心的一件往事。通過美景舊事，抒發(fā)了作者贊美自然，贊美人類純樸的愛的思想感情。

《企盼世界和平的孩子》記敘了中國男孩雷棣在得知父親雷潤民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高自身素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè)——為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想感情。

《黑孩子羅伯特》通過寫備受歧視的黑人孩子羅伯特為了救助生病的麗莎，捐出了自己準(zhǔn)備買心愛的戰(zhàn)斗機(jī)模型的錢，體現(xiàn)出了羅伯特純真善良、寬容豁達(dá)、富有同情心的美好心靈，表達(dá)了渴望種族平等的良好愿望。《別擠啦》狄更斯(1812—1870)英國現(xiàn)實(shí)主義作家,是繼莎士比亞之后對實(shí)界文學(xué)產(chǎn)生巨大影響的小說家.代表有<匹克威克外傳><雙城記>等.狄更斯所生活的年代,英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速.經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí),現(xiàn)實(shí)的階級矛盾也逐漸加深統(tǒng)治階級瘋狂追求利潤,想發(fā)橫財(cái),工人們失業(yè)無家可歸.狄更斯從人道主義出發(fā),呼吁統(tǒng)治者在追求個(gè)人利益的同時(shí),不能剝奪勞動人民的權(quán)力,勸戒統(tǒng)治者要講道德,有良知.《瑞恩的井》課文講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。這就是夢想的力量。瑞恩的愛心、決心和執(zhí)著，感染著每一個(gè)人。

《十五從軍征》這首樂府詩描述的是一位少年從征65年后返回故里的情景。這首詩沒有華麗的修辭，只是用極其樸實(shí)的語言，塑造了栩栩如生的形象，揭露了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。《出塞》一詩是唐代著名的邊塞詩人王昌齡所作。《出塞》一詩描繪了邊關(guān)無良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)亂的痛恨和對良將的思慕。

《夜鶯之歌》寫的是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作“夜鶯”的孩子，把一股德寇引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈，使游擊隊(duì)全殲德寇的故事，表現(xiàn)了前蘇聯(lián)兒童的機(jī)智勇敢和熱愛祖國的思想品質(zhì)。

《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護(hù)交通員李大叔，和日本鬼子勇敢斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。《狼牙山五壯士》這篇精讀課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。全文記敘的順序可以概括為：接受任務(wù)→痛殲敵人→引上絕路→頂峰殲敵→跳下懸崖。

《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，布置身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前的利益，顧不到深厚的隱患是危險(xiǎn)的。吳王聽后明白過來，打消了攻打楚國的念頭。三．古詩

涼州詞

（唐）王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。浪淘沙

（唐）劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。十五從軍征（漢）《樂府詩集》

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？” 遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向望，淚落沾我衣。出塞

(唐）王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。墨梅圖題詩（元）王冕

吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。墨竹圖題詩（清）鄭燮

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。蒼松怪石圖題詩（清）李方膺

君不見，歲之寒，何處求芳草。又不見，松之喬，青青復(fù)矯矯。

天地本無心，萬物貴其真。直干壯川岳，秀色無等倫。

飽歷冰與霜，千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里。塞下曲（唐）盧綸

月黑雁飛高，單善于夜遁逃。欲將輕逐騎，大雪滿弓刀。四．文言文

東施效顰《莊子》

西施病心而顰其里，其里之丑，見之而美之，歸亦捧心而顰其里，其里富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。學(xué)弈《孟子》

弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟（wéi)/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠(hú)/將至,思/ 援弓繳[zhuó]/而射之。雖/與之/俱學(xué),弗(fú)/若之矣(yǐ).為是/其智/弗若與[yú]?曰:非然/也。

譯：弈秋是全國最善于的下棋人。讓他教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)一人一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)學(xué)生雖然也聽講，心里卻想著天上有天鵝飛過，怎樣拿弓搭箭去射它。這個(gè)人雖然和那個(gè)專心致志的人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個(gè)人。是他的智力不如那一個(gè)人嗎？回答說：不是這樣的。五．名言警句

1.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。---孔子

2.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。---孟子 3.鞠躬盡瘁，死而后已。---諸葛亮

4.君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。---歐陽修

5.清水出芙蓉，天然去雕飾。---李白

6.人的一切都應(yīng)該是美好的：面容、衣裳、心靈、思想。---契訶夫 7.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。---李白8.星垂平野闊，月涌大江流。---杜甫 9.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。---陸游10綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。11.聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，擊劍練拳益壽延年。12.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

13.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 14.我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。15.兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

16.是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也； 不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。

17.夫兵久而國利者，未之有也。18.品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。19.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。20.學(xué)翠竹虛心到老留勁節(jié),敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

21．歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里。你的力量，能使人們，消除一切分歧。在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。——席勒《歡樂頌》 四．課文 1．《一夜的工作》：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的新總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！” 我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？” 2．《窮人》：屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯(cuò)，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們的身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。3．《白樺林的低語》：

從大興安嶺回來以后，我一直懷念著你。

那森林邊的草地上，野牡丹和野百合開過了，現(xiàn)在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過蜿蜒曲折的小溪，升到高高的岡巒上，在塔亭般的瞭望樓里，我要同你一起倚窗外望……

窗下是茫茫林海，隨著山巒起伏，繡出層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪。緊靠著瞭望樓的是一片白樺林。銀白的樹干，灰綠的樹冠，隨著陣陣山風(fēng)，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱……

看林人啊，我的兄長，我們在那瞭望樓上只相聚了幾個(gè)小時(shí)，但林業(yè)工人那顆純潔的心，卻永遠(yuǎn)滌蕩著我靈魂中的浮躁與狂妄。

你有煙癮，但在崗位上，你的口袋里絕沒有一撮煙草、一根火柴棒，不錯(cuò)，你懷里揣著一小瓶酒，但你給自己規(guī)定：每兩小時(shí)喝一口，絕不違章。你不帶書報(bào)，不是你不愛看，而是你的雙眼必須隨時(shí)注意四周的情況－－哪怕是一縷淡淡的細(xì)煙，也不能忽略輕放！你帶了一臺半導(dǎo)體收音機(jī)，但除了收聽天氣預(yù)報(bào)，你甚至不去收聽最喜愛的歌曲，因?yàn)槟愕碾p耳必須隨時(shí)捕捉遠(yuǎn)近異常的音響――哪怕是有人偷伐一棵小樹，你也不能將他原諒！

我問你：“寂寞嗎？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壯。你教我從各種鳥鳴中聽出旋律，你教我從各種樹姿中產(chǎn)生聯(lián)想。你對我說：“森林是大地的綠毯，我們要把這厚厚的綠毯，一直鋪到北京城的邊上！”

懷念你啊，看林人！自從分別后，我又走過了那么多地方，你卻日復(fù)一日，同你的伙伴們倒班守望在那同一塔亭上。四面風(fēng)來時(shí)，塔亭里發(fā)出轟轟的震響。你一定還在睜大從眼，警惕著邪火出現(xiàn)的征象。在默默的思念中，我激勵(lì)自己要有你那樣的胸懷，你那樣的目光……

白樺林該還在向你絮絮低語，你該還在用專注的神情同他們傾訴衷腸。在白樺林的低語中，愿你聽到我的聲音――我還要到大興安嶺去，如一滴雨，如一片雪，充滿渴望地投向森林和你們的胸膛！4．《丑石》：它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。5．寓言二則

《東西效顰》：

西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。

譯文：西施心口痛，皺著眉頭從街上走過。同村一個(gè)丑婦人看見西施這個(gè)樣子，覺得很美，回去時(shí)也捂著胸口，皺眉觸額，從街上走過。村里的富人看見她這副模樣，都緊閉著大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

這個(gè)丑婦看到西施皺眉的樣子很美，卻不明白她皺眉的樣子為什么美。《楚王好細(xì)腰》：昔者楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。譯文：從前，楚靈王喜歡他的臣子有纖細(xì)的腰。所以朝中一班大臣，把一日三餐減為只吃一餐。每天起床整裝，先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來。

等到一年后，滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的了。6．《做一個(gè)最好的你》：自信首先是要喜歡自己。每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己：“我不是故意的，我知道我是個(gè)好孩子。”你不能指望一覺醒來就變得非常自信。建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的、拿手的事開始，做好每一件小事。可能有很多事你做得不如別人好，這沒關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。成功是對自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥??決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！7．《長江之歌》 你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷.你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外, 你用純潔的清流,灌溉花的國土;

你用磅礴的力量,推動新的時(shí)代, 我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷.8．《三峽之秋》 時(shí)令已經(jīng)是秋天了，三峽的秋色，是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。越到秋天，它們越顯示綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。

早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。

中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時(shí)又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱列氣息。

下午，太陽還沒有落，峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。

夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著氣笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈光，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。

也許由于這里山太高，峽谷太深，天空過于狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；也不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上，就像從山上生長出來，是山的一部分，宛若一塊巨大的、磨平發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月亮，從山頂上，順著直立的深深谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像一匹匹素錦從山上掛下來。

這一天，正是中秋。

9.《體育頌》啊，體育，你就是正義！你體現(xiàn)了社會生活中追求不到的公平合理。任何人不可超過速度一分一秒，逾越高度一分一厘。取得成功的關(guān)鍵，只能是體力與精神融為一體。

啊，體育，你就是勇氣！肌肉用力的全部含義是敢于搏擊。若不為此，敏捷強(qiáng)健有何用？肌肉發(fā)達(dá)有何益？我們所說的勇氣，不是冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。

啊，體育，你就是榮譽(yù)！榮譽(yù)的贏得要公正無私，反之便毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計(jì)，以此達(dá)到欺騙同伴的目的。他內(nèi)心深處卻受著恥辱的絞縊。有朝一日被人識破，就會落得名聲掃地。

啊，體育，你就是樂趣！想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶，你可使快樂的人生活更加甜蜜。

10.《荷塘舊事》 外祖母家居住的村子周圍有四個(gè)大水塘。其中最美的一個(gè)便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因?yàn)樗男螤钕裨卵馈?/p>

月朗風(fēng)清的夜晚，舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪；綠色的荷葉鋪在水面上，綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。

塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經(jīng)常來到這塊白水邊，在幾株垂柳下脫光了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清涼的水中。恬靜的塘面便響起了一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去。水流像母親柔和的手，輕輕地?fù)崦覀儯覀兿袷幵趽u籃中。11.《別擠啦》：你，不要擠！世界那么大，它容納得了我，也容納得了你。所有的大門都敞開著，思想的王國是自由的天地。你可以盡情地追求，追求那人間最好的一切。只是你得保證，保證你自己不使別人感到壓抑。不要把善良從心靈深處擠走，更得嚴(yán)防丑惡偷偷潛入你心底。

給道德以應(yīng)有的地位，給每一件好事以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)； 讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，面對著它，你應(yīng)當(dāng)問心無愧； 給別人生的權(quán)利，活的余地，不要擠，千萬不要擠！

第四篇：北師大版六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)材料[范文]

第一單元 顯微鏡下的世界

一、填空題：

1、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。

2、第一個(gè)揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）。

3、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。

4、細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。

5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。

8、許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。

9、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。

10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。

11、（細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。

12、細(xì)胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。

二、問答題：

不能用手觸摸目鏡和物鏡。

2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？

答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽暴曬。

3、你知道傷口化膿是怎么回事？答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí)，白細(xì)胞便會與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時(shí)，白細(xì)胞也會有溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。步驟：（1）在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到35~40℃，加入兩勺酸奶，結(jié)論：乳酸菌會使牛奶發(fā)酵成酸奶。

5、請你設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。現(xiàn)象：濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒有發(fā)霉。結(jié)論：溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。

一、填空題：

1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人們憑直覺來認(rèn)識地球，提出了（天圓地方）的猜想。

3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。

4、在長期的（風(fēng)吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做（風(fēng)化）。

5、地球赤道周長是（40091）千米。

6、地球赤道半徑是（6378）千米。

7、我國科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器（候風(fēng)地動儀）。

8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。

9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。

二、問答題：

1、請你設(shè)計(jì)地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)？

答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。結(jié)論：地球是球形。

2、請你設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)？

答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。

結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。

3、請你設(shè)計(jì)地震的模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：毛巾、細(xì)干木棍等。步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發(fā)生什么變化？（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽到什么聲音？手有什么感覺？現(xiàn)象：毛巾會發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。

4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你怎么保護(hù)自己？答：在地震來臨時(shí)，如果在屋子里，你應(yīng)該就地避險(xiǎn)；如果在屋子外，你應(yīng)該向空曠安全處疏散。第三單元《物質(zhì)的變化》

一、填空題：

6、利用細(xì)菌可以（加工食品）、（生產(chǎn)藥品）、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)燃料）。

7、危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌）。

1、使用顯微鏡時(shí)要注意什么？答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。2）使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）很大的傷亡。“膿”就是死亡的白細(xì)胞和病菌的尸體。

4、請你設(shè)計(jì)如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫5~6小時(shí)后，酸奶就做成了。現(xiàn)象：牛奶變成了粘稠的酸奶。

10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。

擬航行。（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？我的發(fā)現(xiàn)：先看見進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，結(jié)論：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。

1、蠟塊在加熱時(shí)，會從（固體）變成（液體），冷卻時(shí)會從（液體）變成（固體）。

2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)），另一類是（會生成新物質(zhì)的變化）。

3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。

4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。

5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。

6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。

7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。

8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。

9、你劇烈運(yùn)動時(shí)，會感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。

10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。

二、問答題：

1、對于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？

答：這是因?yàn)槿芙庠谒械姆试砭拖褚粋€(gè)人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌挛锏臅r(shí)候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。

2、請你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。

答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。

現(xiàn)象：感燥的燒杯內(nèi)沒有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。結(jié)論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì)。

3、請你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。

往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水。看一看紙花變成什么顏色？現(xiàn)象：紙花的“花瓣“變成紅色，”葉子“變成綠色。結(jié)論：這說明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。第四單元《探索宇宙》

一、填空題：

1、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為(一年)。

2、月球繞地球一周的時(shí)間約為(27.3)天。

3、人們把星空分成88個(gè)區(qū)域，稱為(星座)。

4、月球上沒有(空氣)，也沒有(液態(tài)水)。

5、月球表面(溫差)很大，最高可達(dá)100℃，最低可降至零下170℃。

6、(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。

7、當(dāng)太陽的直射點(diǎn)照在斜向太陽的半球時(shí)，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

9、銀河是由許許多多(恒星)構(gòu)成的。

10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱為(恒星)。

11、中國第一位進(jìn)入太空的航天員是(楊利偉)。

12、中國“神舟6號”航天員是(費(fèi)俊龍)和(聶海勝)。問答題：請你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。答：材料：盤子、細(xì)沙、石子等。

步驟：（1）在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)紗。（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。（3）再從同一高度丟下大小不同的石子。現(xiàn)象：坑面積比石塊的大。

結(jié)論：石塊扔下的高度［力度］與坑面積的大小都有關(guān)系。第五單元《假設(shè)與實(shí)驗(yàn)》

一、填空題：

1、（好奇心）總是驅(qū)使我們不停地提出問題，找出答案。

2、（假設(shè)）是根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)先對答案做出的猜想。二是（對比實(shí)驗(yàn)）。

5、假設(shè)一般用（如果??那么??）來表達(dá)。

二、問答題:

1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？

答：做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)行；二要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素； 三要注意確定變化時(shí)需要觀察的項(xiàng)目。

2、你做過的模擬實(shí)驗(yàn)、對比實(shí)驗(yàn)各有哪些？

答：我做過的模擬實(shí)驗(yàn)有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)等；對比實(shí)驗(yàn)有：種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)、水蒸發(fā)快慢的實(shí)驗(yàn)、模擬噴氣式飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)、食鹽的溶解快慢實(shí)驗(yàn)等。答：材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。（2）在“葉子“上抹堿水。（3）

3、（魏格納）提出了“大陸漂移說”。

4、（實(shí)驗(yàn)）是制造條件，收集事物變化證據(jù)的方法。它主要有兩種類型一是（模擬實(shí)驗(yàn)）；

第五篇：六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)教案

六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教案 數(shù)與代數(shù)

教學(xué)內(nèi)容:教材第102－104頁 教學(xué)目標(biāo) : 1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。

2.掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會求比值和化簡比。

3.掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問題的思路，能熟練地分析數(shù)量關(guān)系，正確地解決分?jǐn)?shù)除法問題。培養(yǎng)學(xué)生通過數(shù)與形結(jié)合來分析思考問題，從而感悟數(shù)形結(jié)合的思想，提高解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn):概念和計(jì)算方法。

教學(xué)難點(diǎn): 掌握解決分?jǐn)?shù)乘，除法問題的思路和方法。教具學(xué)具: 教學(xué)課件 教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的知識

1.分?jǐn)?shù)乘、除法的意義與整數(shù)乘、除法相同嗎？ 2.分?jǐn)?shù)乘、除法各如何計(jì)算？

3.乘、除法的關(guān)系是怎樣的？分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算具體要注意幾點(diǎn)？ 0有倒數(shù)嗎？1呢？

4.完成103頁第10題 1.復(fù)習(xí)比的知識

1.什么叫比？比的各部分名稱是什么？ 2.怎樣求比值? 3.比與分?jǐn)?shù)、除法有什么聯(lián)系？ 4.怎樣化簡比？

5.為什么比的后項(xiàng)不能為0？ 求比值與化簡比有什么區(qū)別？ 6.完成103頁3～5題

三、復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)知識 1.什么是百分?jǐn)?shù) 2.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。3.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)及分?jǐn)?shù)是如何轉(zhuǎn)化的？ 4.如何求百分?jǐn)?shù)

5.解決百分?jǐn)?shù)的問題方法與解決分?jǐn)?shù)問題方法相似。6.完成102～103頁1、2、8題

四、復(fù)習(xí)解決問題的解題思路和方法。

1.解決分?jǐn)?shù)乘除法問題方法： 單位“1”的量已知，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算； 單位“1”的量未知，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。

2.完成103～104頁7，9，11，12題

此外還應(yīng)借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系，真正掌握知識。

五、應(yīng)用練習(xí)完成103～104 板書設(shè)計(jì)： 數(shù)與代數(shù)

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 與整數(shù)混合運(yùn)算同法

比（關(guān)系）求幾個(gè)數(shù)的比 化簡 比值 按比分配 百分?jǐn)?shù)（關(guān)系）求一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的百分之幾

求比一個(gè)數(shù)增加（減少）了百分之幾是多少 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加（減少）了百分之幾 已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)

空間與圖形（1）教學(xué)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)按行、列確定物體的位置，用數(shù)對確定物體的位置。2.理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念，圓的周長和面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長與面積。

3.經(jīng)歷空間與圖形知識的整理運(yùn)用過程，體驗(yàn)應(yīng)用知識，歸納概括的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握物體的位置，圓的特征、特性。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握圓的周長和面積 教具學(xué)具：圓規(guī)、三角尺、教學(xué)課件 教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)圓的知識

你知道哪些有關(guān)圓的知識呢？ 1.圓的認(rèn)識。

圓心：用字母O 表示，確定圓的位置；

半徑：用字母r 表示，從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫半徑。決定圓的大小； 直徑：用字母d 表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。半徑與直徑的關(guān)系：同一個(gè)圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。直徑等于半徑的2倍，即d=2r或r=d/2 完成104頁第1題 2.圓與其它軸對稱圖形 3.圓的周長

圓的周長與直徑的比值叫圓周率。用字母π表示，是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。圓的周長計(jì)算公式。C=dπ或C=2πr。

4.圓的面積

通過轉(zhuǎn)化思想推導(dǎo)出圓的面積計(jì)算方法。

長方形的長、寬（平形四邊形的底、高）分別相當(dāng)于圓的周長的一半及半徑圓的面積計(jì)算公式 知道半徑，求圓的面積：S=πr 2 知道直徑，求圓的面積：S=π（d/2）2 知道周長，求圓的面積：S=π（C/2π）2 5.環(huán)形的面積

環(huán)形的面積=大圓面積—小圓面積 Ｓ圓環(huán) =πR 2—πr 2 =π（R 2—r 2）完成105頁2～6題

二、拓展練習(xí)

1.圓的半徑由6cm 增加到9cm, 圓的面積增加了（）平方厘米。2.在長10厘米、寬8厘米的長方形中剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（）厘米，周長是（）厘米。

3．在一個(gè)圓內(nèi)，以它的半徑為邊長做一個(gè)正方形，已知正方形的面積是16平方厘米，圓的面積是（）平方厘米

板書設(shè)計(jì)： 空間與圖形 d=2r或r=d/2 C=πd 或C=2πr。S=πr 2 Ｓ圓環(huán) =πR 2—πr 2=π（R 2—r 2）空間與圖形（2）

教學(xué)目標(biāo)：能正確表示觀察范圍

教學(xué)重點(diǎn)：能正確畫出立體圖形正面、上面、及側(cè)面觀察到的平面圖形 教學(xué)難點(diǎn)：能正確表示看到的范圍

教學(xué)過程：

一、填空

一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的是，搭這樣一個(gè)圖形，最少需要（）個(gè)小正文體，最多需要（）個(gè)小正文體。

二、仔細(xì)觀察，按要求畫圖

1.完成105頁第7題。出示立體圖形圖片，請學(xué)生畫出從正面、上面及左面看到的立體圖形的形狀。

2.教師再用五至六個(gè)小正方體擺出三個(gè)樣子不同的立體圖形，請學(xué)生觀察并按要求畫圖。

3.請學(xué)生用小正方體搭出立體圖形。

三、正確表示看到的范圍 1.觀察到的范圍有什么特點(diǎn)？

2.出示106頁第9題。淘氣和笑笑在劇院看演出。

（1）坐在二樓的淘氣能看到笑笑

（2）笑笑坐在什么位置時(shí)，淘氣才能看到她？在圖上標(biāo)出來。

四、復(fù)習(xí)鞏固。補(bǔ)充練習(xí)冊上的題目 板書設(shè)計(jì)： 空間與圖形

觀察物體:正面 上面 側(cè)面

觀察范圍：離觀察物較遠(yuǎn)，觀察的范圍大;反之小 統(tǒng)計(jì)與概率 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。

2.會整理數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制條形、拆線統(tǒng)計(jì)圖。

3.經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識過程，體驗(yàn)直觀觀察，分析問題的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：會整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖

教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析問題，做出預(yù)測 教學(xué)過程：

一、回顧。

1.統(tǒng)計(jì)在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用？ 2.三種統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)。

3.完成107頁第3題，根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖

二、分析扇形統(tǒng)計(jì)圖 完成106頁第1題

扇形統(tǒng)計(jì)圖是如何表示部分與整體之間的關(guān)系的？

三、整理數(shù)據(jù)

整理數(shù)據(jù)有什么方法？（排序及分段）

分段整理的具體方法是什么？一是根據(jù)記錄表中數(shù)據(jù)用“正”字，序號等來整理分段表（找一個(gè)記錄、標(biāo)記一個(gè)）；二是根據(jù)分段表找記錄表中的數(shù)據(jù)（每段確定一標(biāo)記）

完成106頁第2題

四、分析比較數(shù)據(jù)的方法（比較最高、最低；比較平均數(shù)；分段比較）完成107頁第4題，五、拓展練習(xí)

1.請你用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出下面的信息，然后回答問題。

超市一天的銷量中，服裝類占35%，煙酒類占30%，文化用品類占20%，糖果類占藥類用品占5%。如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一類用品分別收益多少元？

2.將106頁第2題制成條形統(tǒng)計(jì)圖 板書設(shè)計(jì)： 統(tǒng)計(jì)與概率 三種統(tǒng)計(jì)圖 數(shù)據(jù)整理 分析比較數(shù)據(jù)