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2017翟王中學(xué)手球工作總結(jié)

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第一篇:2017翟王中學(xué)手球工作總結(jié)

翟王鎮(zhèn)中學(xué)手球工作總結(jié)

山東省濱州市陽(yáng)信縣翟王鎮(zhèn)中學(xué),是一所市級(jí)規(guī)范化農(nóng)村中學(xué),擁有初中、小學(xué)兩個(gè)教學(xué)部。學(xué)校現(xiàn)有教職工120人,其中具有高級(jí)稱教師15人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,1200余名學(xué)生。我校始終堅(jiān)持“著眼學(xué)生未來(lái)幸福,讓學(xué)生過一種幸福完整的教育生活”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,以增強(qiáng)全體師生體質(zhì)、豐富師生藝體生活為根本任務(wù),全面推動(dòng)我校體育工作的開展,努力提高學(xué)我校競(jìng)技體育水平。2013年我校開展手球教學(xué),注重手球競(jìng)賽體育苗子的培養(yǎng),涌現(xiàn)出一大批體育方面的優(yōu)秀人才。人人喜歡手球,人人會(huì)打手球,人人參與手球運(yùn)動(dòng)的可喜局面逐步形成;學(xué)校先后獲得濱州市體育先進(jìn)單位、縣體育傳統(tǒng)學(xué)校、山東省體育手球傳統(tǒng)校、國(guó)家手球推廣學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),為我縣體育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。現(xiàn)將我校開展傳統(tǒng)體育工作總結(jié)如下: 一:高度重視,切實(shí)開展好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

我校高度重視體育工作,在濱州市是為數(shù)不多的開展手球教學(xué)的學(xué)校。近年來(lái)我校根據(jù)“專業(yè)發(fā)展和普及”雙管齊下的指導(dǎo)原則,堅(jiān)持常規(guī)課堂教學(xué)與開展課外文化活動(dòng)相結(jié)合的方式,以手球?yàn)樽ナ郑e極推進(jìn)我校體育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校組織開展了一系列的傳統(tǒng)體育(手球)項(xiàng)目的基礎(chǔ)工作。

1、成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)、藝體主任為副組長(zhǎng),項(xiàng)目教師為成員的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校藝體教學(xué)特別是手球項(xiàng)目的管理、督查。每學(xué)期初有嚴(yán)格的工作計(jì)劃,并將手球的普及與訓(xùn)練列入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校還制定了【運(yùn)動(dòng)員守則】、【運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)懲制度】等一系列考勤、獎(jiǎng)罰制度。

2、夯實(shí)工作基礎(chǔ),軟件硬件并進(jìn)。“工欲善其事,必先利其器。”優(yōu)秀的專業(yè)教師是學(xué)校開展體育教學(xué)工作的關(guān)鍵,完善的體育設(shè)施則是進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的保障。學(xué)校重視體育場(chǎng)地器材建設(shè),每年都要投入10萬(wàn)余元添置、維修各種體育設(shè)備,保障體育運(yùn)動(dòng)的順利開展。規(guī)劃新健體育功能館一座、標(biāo)準(zhǔn)化的400米跑道、手球場(chǎng)地2個(gè)、足球場(chǎng)地1個(gè)、排球場(chǎng)地4個(gè)、籃球場(chǎng)地4個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè);同時(shí)增加了部分體育器材和教具。

3、每天下午課外活動(dòng)時(shí)間安排各年級(jí)進(jìn)行手球體育活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛好,有目的有計(jì)劃地開展文體項(xiàng)目,豐富學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容,滿足學(xué)生的不同需求。

4、積極開展常規(guī)體育競(jìng)賽活動(dòng)。我校的手球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、排球隊(duì)和乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作已經(jīng)形成了自身特點(diǎn),取得了優(yōu)異的成績(jī)

二、手球?qū)I(yè)訓(xùn)練和基礎(chǔ)知識(shí)普及相結(jié)合,促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目長(zhǎng)足發(fā)展。

自2013年學(xué)校成立手球隊(duì)至今,我校已有26位手球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入濱州市體校專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,在保證專業(yè)隊(duì)員的訓(xùn)練、參加比賽之外,我校積極開展手球的普及活動(dòng),通過手球系列活動(dòng),主要包含以下活動(dòng):

(一)專業(yè)訓(xùn)練:我校現(xiàn)有小學(xué)、初中男女四支手球隊(duì),他們除了接受文化知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,每周要6次參加訓(xùn)練,每次訓(xùn)練2課時(shí)。

(二)手球普及:

1、手球特色學(xué)校的氛圍營(yíng)造:

(1)通過學(xué)校櫥窗、校園網(wǎng)站,定期介紹手球比賽規(guī)則,手球運(yùn)動(dòng)的國(guó)內(nèi)外明星。使更多的同學(xué)了解手球、熟悉手球、熱愛手球。

(2)在各個(gè)年級(jí)分別設(shè)立不同的手球教學(xué)目標(biāo),根據(jù)對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),安排相應(yīng)的課堂手球技術(shù),如六年級(jí)的手球自編操,七年級(jí),八年級(jí)的運(yùn)球,傳球技術(shù),九年級(jí)的綜合運(yùn)用技術(shù)等等。是每個(gè)學(xué)期的體育課中不少于15節(jié)課時(shí)的手球教學(xué)時(shí)間。并制定相應(yīng)考核目標(biāo)和要求,在不同的年級(jí)招收熱愛手球運(yùn)動(dòng)的手球迷,開設(shè)拓展提高的手球自主拓展課程,為市體校手球隊(duì)運(yùn)輸送骨干和精英。

4.手球特色創(chuàng)建與學(xué)科教育結(jié)合,慘透

利用創(chuàng)建手球特色校為墨跡,加強(qiáng)跨學(xué)科的滲透和交流。如在語(yǔ)文課上組織手球特色語(yǔ)文教學(xué)。在2016年全國(guó)手球征文比賽中我校有24位學(xué)生獲獎(jiǎng)。另外,在不斷提高手球運(yùn)動(dòng)水平的同時(shí),我校將注重提煉手球精神。總結(jié)校手球隊(duì)的獲勝經(jīng)驗(yàn),就是靠的堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的拼搏精神,以及互相扶持,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的合作精神。我們將把團(tuán)結(jié)合作,拼搏爭(zhēng)先的手球精神貫穿全校教育教學(xué)過程。

三.天道酬勤,喜結(jié)豐碩的成果

在上級(jí)體育及教育行政部門的全力支持下,經(jīng)過師生的共同努力,我校手球項(xiàng)目在各級(jí)各類比賽中均得了優(yōu)異的成績(jī),多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰。具體成果如下; 1.學(xué)生身體素質(zhì)好,達(dá)標(biāo)率高。

根據(jù)統(tǒng)計(jì),我校自2013年—2017年。學(xué)生體育及格率逐年增加,2013—2017年連續(xù)四年達(dá)標(biāo)率都為100%。優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。

2.體育傳統(tǒng)項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)異

學(xué)校每年都要組隊(duì)參加上一級(jí)的各類比賽,如每年的濱州市青少年手球賽,2013年市手球錦標(biāo)賽女子組第2名。2014年市手球錦標(biāo)賽男子第2名。2014年市手球錦標(biāo)賽女子第一名。2015年市手球聯(lián)賽女子甲組,男女乙組冠軍,男子甲組亞軍。2015年全國(guó)中學(xué)生比賽男子獲二等獎(jiǎng),女子獲三等獎(jiǎng)。2016年市青少年手球錦標(biāo)賽獲女甲,男乙冠軍,男甲、女乙亞軍。2017年市手球聯(lián)賽男女乙組、女子甲組獲冠軍,男子甲組獲亞軍。2017年全市青少年手球錦標(biāo)賽女子甲組、男子乙組獲冠軍,女子乙組、男子甲組獲亞軍。2017年全國(guó)中學(xué)生手球錦標(biāo)賽女子甲組二等獎(jiǎng)。全國(guó)中學(xué)生手球競(jìng)標(biāo)賽體育道德運(yùn)動(dòng)隊(duì)風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校始終重視對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和教育工作,在體育教師的努力工作下,為上級(jí)學(xué)校輸送了大批體育人才。

3.體育學(xué)科的教育科研、培訓(xùn)

近年來(lái),學(xué)校還特別重視體育學(xué)科的教育科研,取得了豐碩的成果。趙德彬老師獲市學(xué)科帶頭人,陽(yáng)信縣骨干教師等教師帶稱號(hào);體育教師基本功比賽;于軍老師獲得市學(xué)科得市學(xué)科帶頭人稱號(hào),多篇體育論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。老師們積極參加各級(jí)手球培訓(xùn),收益頗豐。

四 今后努力的方向以及困惑 各位領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校是一所很普通的農(nóng)村中學(xué),辦學(xué)條件、硬件設(shè)施相對(duì)落后,但我們深知,發(fā)展、普及體育傳統(tǒng)項(xiàng)目關(guān)鍵是觀念和落實(shí)。在實(shí)際教學(xué)中,我們一定努力克服硬件設(shè)施所體現(xiàn)出的困難,以“手球特色學(xué)校”創(chuàng)建為抓手,采取有效措施所體現(xiàn)出的困難,使手球運(yùn)動(dòng)深入全校師生和家長(zhǎng)心中,真正做到創(chuàng)建手球特色,倡導(dǎo)手球精神,弘揚(yáng)手球文化,達(dá)到“以球健體,以球啟智”的目標(biāo)。

我校的體育工作在師生的共同努力下,雖然取得一定的成績(jī)但距離全面普及、培育更多優(yōu)秀選手的目標(biāo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定的距離。我相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們不斷加強(qiáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目管理,不斷更新觀念,一飽滿的熱情,高昂的斗志,把體育傳統(tǒng)項(xiàng)目做實(shí)做細(xì),為我手球事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。我校繼續(xù)提高自己的體育訓(xùn)練和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平,為國(guó)家培養(yǎng)更多的體育后備人才。

以上總結(jié)不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正!同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們學(xué)校更多的關(guān)心和支持!

第二篇:翟王中學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

翟王中學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)(2013年1月)

本學(xué)期,由于學(xué)校工作變動(dòng),我是在學(xué)期中間接任藝體組教研工作的。在快速熟悉教研組工作情況后,藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,積極實(shí)踐新的課程改革,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。在全組教師的共同努力下,藝體教研組圓滿的完成了本學(xué)期的教研工作,取得了一些成績(jī),為了今后能夠更好的搞好教研組工作現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。

教學(xué)中,藝體課遵照課程體系的總體思想和教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行日常教學(xué),并在整個(gè)的教學(xué)過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)理論,不斷更新觀念,用新的教學(xué)方法代替陳舊的方法,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。

二、教研組活動(dòng)。

每2周定期開展一次教研活動(dòng),組織組內(nèi)成員開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。由備課組長(zhǎng)輪流主持,帶領(lǐng)全組人員學(xué)習(xí)理論。同時(shí),由于我校新增添了兩位老師,一是教音樂的王麗娜老師,另一個(gè)是教美術(shù)的李玲老師。針對(duì)新上崗年輕教師的業(yè)務(wù)特點(diǎn),積極組織了互聽、互評(píng)課活動(dòng),王麗娜老師開設(shè)公開課《青年友誼圓舞曲》、李玲老師開設(shè)公開課《標(biāo)志設(shè)計(jì)》等都得到了聽課老師的好評(píng),其扎實(shí)的基本功,自然大方的教態(tài)和優(yōu)美的示范彰顯出新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。同時(shí)田霞霞老師的《半個(gè)月亮爬上來(lái)》田鋒老師的《健美操》、李志斌老師的《頭上前拋實(shí)心球》展示公開課上的也非常成功,在互聽、互評(píng)活動(dòng)中,新老教師相互切磋,相互交流,共同進(jìn)步,為組員的業(yè)務(wù)進(jìn)步提高產(chǎn)生了積極地促進(jìn)作用。同時(shí),為了促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),積極對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),外派田霞霞老師和李玲老師參加了濱州市音樂和美術(shù)教學(xué)研討會(huì),回校后并進(jìn)行了心得交流活動(dòng),相信對(duì)幾位老師的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。

三、注重特長(zhǎng)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,課外興趣小組指導(dǎo)常規(guī)化。

組織課外特長(zhǎng)小組和興趣小組的訓(xùn)練指導(dǎo)工作是我們藝術(shù)老師一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的特長(zhǎng),帶好一個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,制定發(fā)展目標(biāo),定時(shí)、定點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,做到系統(tǒng)、規(guī)范,訓(xùn)練指導(dǎo)有記錄,成果有展示。在本學(xué)期的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,各特長(zhǎng)興趣小組的表演精彩紛呈,得到了全校師生的表?yè)P(yáng)肯定。

四、成效顯著,成績(jī)喜人。

1、成功舉辦了石廟一中第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。為建設(shè)和諧校園,培育文明新風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的興趣,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高他們欣賞美、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)而形成良好的校園文化氛圍,我校成功舉辦了以“青春飛揚(yáng),展示風(fēng)采”為主題的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆活動(dòng)共分三個(gè)階段

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段、(二)評(píng)選活動(dòng)階段、(三)決賽展演階段。內(nèi)容分為“舞動(dòng)青春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“校園風(fēng)采”書畫大賽、“青春飛揚(yáng)”文藝匯演和“和諧校園”語(yǔ)文活動(dòng)四大部分。活動(dòng)過程中呈現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,發(fā)掘出了學(xué)生的潛能,給學(xué)生一展示的舞臺(tái),使藝術(shù)之花在我校各個(gè)領(lǐng)域綻放光彩。在本次活動(dòng)中,藝體組全體成員不辭辛勞,積極策劃準(zhǔn)備,認(rèn)真組織開展,使本次活動(dòng)圓滿成功,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。這也是在藝體組更換領(lǐng)導(dǎo)班子成員、增添新教師成員后的第一次大型的展示活動(dòng),無(wú)論在活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)規(guī)模,活動(dòng)效果,活動(dòng)的策劃組織上相較于以前有了質(zhì)的飛躍,展示出藝體組全體成員是一支實(shí)干、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。

2、李冬梅老師在全縣體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、我校籃球隊(duì)在全縣中學(xué)生籃球賽中獲得第三名的優(yōu)異成績(jī),同時(shí),李冬梅老師和李志斌老師獲得“優(yōu)秀教練員”榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的差距與不足:

盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī),但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教研活動(dòng)不夠規(guī)范,教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有待加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)成績(jī)有待提高;音美活動(dòng)較少,參評(píng)的實(shí)力作品較少;特長(zhǎng)生輔導(dǎo)要進(jìn)一步深入,充分利用自身優(yōu)勢(shì)多渠道進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。在新的一年里,我們要針對(duì)上述問題進(jìn)行大膽的改革,在搞好教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)教、研結(jié)合,抓實(shí)抓牢興趣小組的建設(shè)和特長(zhǎng)生培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更大更好的成績(jī)。

2013年1月10日

第三篇:翟王中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

翟王中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)和諧校園,培育文明新風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的興趣,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高他們欣賞美、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)而形成良好的校園文化氛圍,我校將隆重舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題和宗旨

主題:青春飛揚(yáng),展示風(fēng)采

宗旨:拓展文化藝術(shù)素質(zhì),營(yíng)造校園文化氛圍,打造校園文化品牌,為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺(tái),為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間:本屆活動(dòng)分三個(gè)階段

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012.12.1—2012.12.8)

(二)評(píng)選活動(dòng)階段(2012.12.9—2012.12.23)

(三)決賽展演階段(2012.12.24—2012.12.31)

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織

(一)“舞動(dòng)青春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、七年級(jí)健美操表演。(60人方隊(duì))

2、八年級(jí)太極拳表演。(60人方隊(duì))

3、趣味活動(dòng)。

(1)過河接力

(2)自行車慢騎比賽

(3)乒乓球投準(zhǔn)(對(duì)抗賽)

(4)兩膝夾球跳躍接力

(5)澳洲袋鼠

(6)過桿比賽

(二)“校園風(fēng)采”書畫大賽

1、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(1)書法比賽:硬筆、軟筆書法,硬筆用碳素筆,16開白紙,軟筆用不要超過四尺宣紙。

(2)繪畫比賽:中國(guó)畫、色彩畫、素描、卡通畫等,8開以上。

(3)工藝美術(shù)作品展:工藝美術(shù)設(shè)計(jì),各類手工制作,如剪紙、泥塑、掛鏈、布藝畫、刺繡、蛋殼畫、“變廢為寶”小制作等。

(4)主題板報(bào):各班自主設(shè)計(jì)教室后墻的黑板報(bào),版式合理,書寫工整,構(gòu)思新穎,色彩感強(qiáng)。

(5)校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)方案評(píng)選。

2、注意事項(xiàng):

(1)每班繪畫作品至少2幅,截稿時(shí)間: 2012 年12月22日。交稿地點(diǎn):四樓西辦公室或二樓教務(wù)處。

(2)交稿方式::上交前請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁尜N上標(biāo)簽(標(biāo)簽內(nèi)容為:班級(jí)、姓名、作品名稱),以班級(jí)為單位統(tǒng)一交。

(三)“青春飛揚(yáng)”文藝匯演

1、集體節(jié)目

各班選唱兩首歌曲,內(nèi)容要求積極向上,清新高雅,健康文明。要求全班參與,每班有一名指揮,演唱形式多樣化,可加入朗誦、舞蹈等表現(xiàn)形式。

2、單項(xiàng)節(jié)目

(1)聲樂類:獨(dú)唱、二重唱、小合唱、歌伴舞等。

(2)舞蹈類:獨(dú)舞、雙人舞、街舞等。

(3)曲藝類:相聲、小品、課本劇、啞劇、雙簧等。、(4)個(gè)人才藝展示類:器樂獨(dú)奏、戲曲演唱、魔術(shù)等。注:

七、八年級(jí)每班2—3塊節(jié)目。

3、評(píng)獎(jiǎng)方式:以年級(jí)為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

(四)“和諧校園”語(yǔ)文活動(dòng)

1、作文競(jìng)賽

參考題目:(1)、以“我好想----”為題,寫一篇文章。要求:先把題目補(bǔ)充完整,如“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己的小天地”、“快快長(zhǎng)大”、“美夢(mèng)成真”等。

(2)蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說“今天是開學(xué)的第一天,咱們只做一件事,每個(gè)人盡量把胳膊向后甩。”然后,他做了一遍示范。“今后我們每天做300下,能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)做不到?可是,一年之后,他再問起此事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)。這個(gè)人,就是以后偉大的哲學(xué)家柏拉圖。

請(qǐng)注意“點(diǎn)滴小事”、“長(zhǎng)期堅(jiān)持”、“獲得成功”這幾個(gè)關(guān)鍵詞,自擬題目,寫一篇文章,文章內(nèi)容必須緊扣這幾個(gè)詞語(yǔ)。

2、以“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

要求以保護(hù)校園環(huán)境,熱愛學(xué)校的花草樹木,做文明少年為內(nèi)容。

3、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)

4、經(jīng)典誦讀及詩(shī)歌朗誦會(huì)

翟王中學(xué)中學(xué)

2012.1

2附趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則:

(1)過河接力

隊(duì)伍組成:各隊(duì)限報(bào)4人, 兩男兩女;

比賽用具:三個(gè)磚塊;

比賽距離:10米X4 ;

比賽規(guī)則:每隊(duì)兩人一組相隔10米,每名運(yùn)動(dòng)員利用三個(gè)磚塊移動(dòng)到對(duì)面,對(duì)面運(yùn)動(dòng)員利用三個(gè)磚塊移動(dòng)回來(lái),四人交替往返完成比賽,中途必須腳踩磚塊移動(dòng),每次只能移動(dòng)一塊磚塊前進(jìn),身體任何部位接觸地面即為犯規(guī),必須回到起點(diǎn)從新開始。以各隊(duì)四名運(yùn)動(dòng)員全部完成的時(shí)間快慢判定名次。

(2)自行車慢騎比賽

隊(duì)員組成:男女不限,每班限報(bào)1人;

比賽用具:自行車(參賽者自備);

比賽距離:20米;

比賽規(guī)則:分組計(jì)時(shí)比賽, 計(jì)時(shí)以自行車后輪離開起跑線,前輪壓終點(diǎn)線為準(zhǔn),以耗時(shí)最長(zhǎng)者為勝者,依次排列。

(3)乒乓球投準(zhǔn)(對(duì)抗賽)

隊(duì)員組成:各隊(duì)限報(bào)人數(shù)6人(至少三位女運(yùn)動(dòng)員);

比賽用具:乒乓球、塑料桶;

比賽距離:投擲人與投擲點(diǎn)相距4米;

比賽規(guī)則:對(duì)抗隊(duì)抽簽決定,每人投三球,以投入對(duì)方桶內(nèi)球多少分勝負(fù)。

(4)兩膝夾球跳躍接力

.兩膝夾球跳躍接力,每班限報(bào)4人(男女混合計(jì)時(shí)賽,集體項(xiàng)目)

參賽隊(duì)員:各單位報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員四人(二男二女)

比賽方法:兩隊(duì)站在線后,各隊(duì)排頭手持久1只排球。比賽開始,各隊(duì)排頭把排球夾在兩膝之間,向前跳躍行進(jìn),跳至標(biāo)志桿后跳回原處,把球交給本隊(duì)第二名隊(duì)員。

比賽規(guī)則:

A.行進(jìn)中如球落地,必須在原處將球重新夾好,才能繼續(xù)進(jìn)行。

B.將球交給第二名時(shí),應(yīng)在本隊(duì)起跳線后側(cè),接球者不能過起跳線接球。

(5)澳洲袋鼠

參加人員:每隊(duì)4人

比賽規(guī)則:雙腳套在麻袋中,然后用袋鼠跳躍方式完成賽程,每人賽程為10米,返回后接下一位隊(duì)員繼續(xù)后一段路程)。道具:麻袋×10

(6)過桿比賽

道具:提高架兩幅

比賽規(guī)則:選手走過橫桿,看哪個(gè)選手走過橫桿是最低,那個(gè)選手為冠軍。

第四篇:翟王鎮(zhèn)中學(xué)女子排球比賽安全預(yù)案范文

翟王鎮(zhèn)中學(xué)女子排球比賽安全預(yù)案

2012年,我校組織12名隊(duì)員參加初中女子組比賽,為了運(yùn)動(dòng)員更好更安全的參加比賽,確實(shí)落實(shí)“安全第一”的原則,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故,特制定運(yùn)動(dòng)員參賽安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)運(yùn)動(dòng)員交通安全;參賽安全;飲食安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張靜福

副組長(zhǎng):于軍

成員:趙德斌

三、運(yùn)動(dòng)員參賽安全工作預(yù)案

1、路程安全

做好人數(shù)的清點(diǎn)工作,預(yù)防人員丟失。隨時(shí)注意車內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)向,對(duì)可能出現(xiàn)的隱患及時(shí)處理,預(yù)防事故的發(fā)生,做好運(yùn)動(dòng)員參加比賽的乘車安全教育,要求上下車有序,不爭(zhēng)不搶,行車過程,車內(nèi)人員不把頭手伸到窗外。

2、飲食安全

做好運(yùn)動(dòng)員的飲食工作;

1、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,就餐前,進(jìn)行衛(wèi)生食品的檢查,是否符合要求,一旦出現(xiàn)中毒事件,要馬上報(bào)給校長(zhǎng),并把中毒運(yùn)動(dòng)員送到醫(yī)院就醫(yī)。

3、比賽安全

指導(dǎo)參賽運(yùn)動(dòng)員賽前的準(zhǔn)備活動(dòng),務(wù)必使準(zhǔn)備活動(dòng)充分;比賽時(shí)教育學(xué)生不能在操場(chǎng)上亂跑,運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)要遵循比賽規(guī)則和技術(shù)要求,避免因技術(shù)或規(guī)則的問題,而造成人員傷害事故。

4、回校安全

做好返校人數(shù)的清點(diǎn)工作,預(yù)防人員丟失。隨時(shí)注意車內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)向,對(duì)可能出現(xiàn)的隱患及時(shí)處理,預(yù)防事故的發(fā)生。回到學(xué)校家長(zhǎng)要簽字征得教師同意方可帶孩子回家。

2012.5.8

第五篇:翟王鎮(zhèn)學(xué)區(qū)課后服務(wù)工作總結(jié)

翟王鎮(zhèn)學(xué)區(qū)課后服務(wù)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的相關(guān)通知要求,在縣教體局課后服務(wù)實(shí)施方案的布署下,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在充分調(diào)研和經(jīng)過實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,本著幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際問題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的原則,立足學(xué)校工作實(shí)際,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,特別是農(nóng)村留守兒童等,在學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后存在的接送難、監(jiān)管空檔問題,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

(一)組織各中小學(xué)相關(guān)人員及全體教師加強(qiáng)對(duì)各相關(guān)文件政策的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)課后服務(wù)工作的意義,建立健全工作機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)行課后服務(wù)工作責(zé)任追究制度,使我鎮(zhèn)課后服務(wù)工作制度化、規(guī)范化。

(二)學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。各中小學(xué)要事先充分征求家長(zhǎng)意見,主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。并優(yōu)先保障留守兒童等亟需服務(wù)群體,學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議,由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。

(三)開展課后服務(wù),加強(qiáng)安全教育,確保師生人身安全。完善安全管理制度。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并嚴(yán)格落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

(四)各中小學(xué)開展指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等,發(fā)展中小學(xué)生內(nèi)在潛力和對(duì)未知知識(shí)的渴望,初步發(fā)展形成良好、端正的世界觀,價(jià)值觀。

三、服務(wù)內(nèi)容和形式

根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律。課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后一小時(shí)。課后服務(wù)工作內(nèi)容主要為:安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練;結(jié)合“足球進(jìn)校園”“圍棋進(jìn)校園”“法制進(jìn)校園”等組織開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng);觀看適宜中小學(xué)生的影片等以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)決杜絕將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),不得由社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”等。

四、工作要求

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

(一)各中小學(xué)建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),科室主任、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)課后服務(wù)工作人員,制定詳細(xì)措施,嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格按照工作安排準(zhǔn)時(shí)出勤,做嚴(yán)、做實(shí)、做細(xì),確保課后服務(wù)工作取得實(shí)效。

(二)堅(jiān)持安全第一,確保課后服務(wù)學(xué)生安全。建立健全課后服務(wù)安全管理機(jī)制,完善學(xué)生安全管理、信息通報(bào)、家長(zhǎng)聯(lián)系等制度,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)防措施。要明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,課后服務(wù)時(shí)段內(nèi)安排學(xué)校中層以上干部值班,切實(shí)消除在交通、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保師生人身安全。

(三)完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,杜絕亂收費(fèi)。根據(jù)上級(jí)要求,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要求各學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi),對(duì)借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的,嚴(yán)肅查處并追究相關(guān)人員責(zé)任。

(四)強(qiáng)化督查指導(dǎo),切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為。為加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的管理,成立翟王鎮(zhèn)學(xué)區(qū)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把課后服務(wù)工作納入學(xué)校考評(píng)管理,對(duì)課后服務(wù)工作開展情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)并根據(jù)實(shí)際制定本學(xué)校的課后服務(wù)實(shí)施方案和計(jì)劃,我鎮(zhèn)把課后服務(wù)工作開展情況納入學(xué)校常規(guī)管理。

五、考核辦法

鎮(zhèn)學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)各學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師根據(jù)工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,并在師德考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先等方面優(yōu)先考慮。對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。各級(jí)部要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制和方法,積極探索形成具有學(xué)校特色的課后服務(wù)工作模式。

我鎮(zhèn)課后服務(wù)工作自2017-2018學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)起實(shí)施。

附:翟王鎮(zhèn)中學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng): 齊愛軍

副組長(zhǎng): 劉愛國(guó) 張靜福

成員: 李建忠 王振強(qiáng) 周永祥 張瑞霞 李福新 于東勝 史振亮

2018年4月10日

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